生態園的秋相關作文20篇
生態園的秋天 篇1
國小二年級作文 ,423字今天，我和爸爸媽媽一起去生態園找秋天。
天空淡藍，沒有一絲雜物，小鳥在天空自由的歌唱，好像在唱：我愛淡藍的天空。淡藍的天空顯得格外高遠，天上有幾朵白雲，一會兒像雄偉的獅子，一會兒像膽小的老鼠，一會兒像貪吃的小豬，白雲千變萬化，宛如魔術師在變魔術。
走進生態園，我發現銀杏樹的葉子從邊緣由綠變黃了。合歡樹的花謝了，樹葉也黃了，結出了一個個彎彎的豆莢。棕櫚樹依然站立著，沒有一絲變化。水杉樹長在河岸邊，他高大挺拔，直衝雲霄，猶如一個巨人。桔子掛在枝頭，把樹枝都壓彎了腰。虞美人笑得合不攏嘴，它紅得像一團團火焰在燃燒，把人們的心也給燃燒起來了。
走上小山坡放眼遠眺，只見湖水清澈。一陣風吹來，湖面漾起了一道道波紋。燦爛的陽光灑在湖面上，湖面波光粼粼。岸邊的蘆葦已經枯萎。很多遊人在湖邊的草坪上野餐，小朋友們有的在激烈的踢球，有的在開心的捉蝴蝶，有的在飛快的騎自行車……
十二點到了，我們不得不依依不捨的回爺爺奶奶家吃午飯，可這裡留下了我們銀鈴般的笑聲。
生態園的秋 篇2
國一作文 ,827字在學校怡學樓的旁邊，尚德樓的後面，有一個祕密花園，這裡是我們最愛流連的地方，也是學校的環保教育生態基地。
生態基地圍著白色柵欄，拱形的門上攀爬著綠藤，遠遠看去，非常富有詩意。緊挨著柵欄種有耐旱的花朵，它們一個個傲然挺立，像一個個鐵骨錚錚的戰士，保護著這片美麗和諧的土地。
進入生態園，它的右邊是花卉區，中間是蔬菜區，左邊是糧食區。
看，那開得正豔的美人蕉，一個個穿著綠衣，頂著大朵嬌豔的紅花，如同一個個嬌滴滴的美人，真是花如其名。聽，那千屈菜正交談得正歡，像在討論什麼國家大事。那邊櫻花樹的花朵已不復存在，可那身軀卻依然挺立著。一陣微風吹過，閉了眼，彷彿又看見粉嫩的花瓣隨風飛舞的樣子，深吸一口氣，一陣淡淡的香甜氣息在鼻尖縈繞。
一進蔬菜區，就看到茄子們像是在比賽憋氣，把臉都漲紫了。那棗樹掛起一個個“紅燈籠”，好像遇到了千載難逢的好事。最惹眼的是那雙生西紅柿，“兄弟倆”在一起是那麼和諧、友愛，手挽手肩並肩，迎著太陽樂呵呵地笑。看著他們可愛的樣子，我都不忍摘來吃。可手快的同學早已摘來入口，其美味多汁，讓同學們讚不絕口。辣椒綠得油亮，偶爾點綴幾個不太紅的辣椒，看著好有喜感，聞一聞，直嗆得人打噴嚏。
我最喜歡那邊新長出的小白菜、油菜、空心菜、小蔥……各式各樣的綠，各種各樣的嫩，似乎捏一下，都能掐出水來，炒來吃，那定是鮮嫩可口。
“玉米姐姐”的“長髮”那麼柔，那麼軟，讓人忍不住想摸一把。高粱舉起高高的“火把”在風中舞動，像是在跳火把舞。沉甸甸的穀穗低著頭，成熟的糜子挺立著……除了稻子，似乎我知道的糧食這裡都有。
下課了，我們也該離開了，離開這一方樂土。好期待明年春天，我能親自播下種子，待到秋天，收穫滿滿的果實。
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步邁進我們的生態園。
關於生態園的作文 篇3
說明文 ,883字【篇一：春天的生態園作文】
春姑娘穿著綠衣，邁著輕盈的腳步，飛過高山，跨過田野，越過森林，來到我們的校園，使校園裡的生態園煥然一新，它的到來，給小草、花朵又有了生機的活力，正如唐代詩人孟浩然的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生。”
走進我們親愛的學校，第一眼便看見了我們獨一無二的生態園，它就坐落在學校的東北方向，沒有哪一個地方的景色能比得過它。遠遠望去，彷彿那裡就是人間的天堂，一進生態園，一縷縷香味就撲鼻而來，發出陣陣清香，沁人心脾，令人陶醉。花壇裡的花盛開了，閃動著晶瑩的小露珠，它們彎著腰，彷彿是在歡迎我們的到來。看！月季花開得多鮮豔、多嫩啊！有紅的、黃的和粉紅色，王彩繽紛，顏色各異；那一串紅，就像一串串鞭炮似的；還有那千姿百態、絢麗多彩的桃花，有的碩大無比，有的小巧玲瓏，有的重重疊疊，有的潔白如玉。真是美麗極了。誘人的花香引來許多蜜峰來採蜜，花蕊羞得藏在了花瓣裡邊，像剛出嫁的女子羞紅了臉。冬青和三葉草挨挨擠擠的，像是一對十分要好的朋友。校園裡的花如天上的繁星，星星點點地落在草叢中，不時還飄出陣陣香氣。
再往裡就到了花壇中央，花壇中央有四棵大柏樹。每到夏天，柏樹的樹枝向四面八方展開，像一把綠絨色的雨傘；樹下，花壇像一張又紅又綠的地毯一樣，柏樹把小花和小草當做自己的孩子一樣去呵護，讓它們不受一點傷害。
走進生態園的深處，裡面種著各種樹木：有高大的松樹，像衛士一樣，守護著綠色的海洋；有甩著辮子的柳樹，好像在跳廣場舞，換一個角度看，像那美麗的少女梳著的頭髮，柔順無比；有枝繁葉茂的楊樹，飄落下許多楊絮像一個個戰士在四處搜查敵人，有的孩子還頑皮地抓住楊絮，放在辱邊一吹，看著它飄向遠方安家落戶。還有葉子像扇子一樣的銀杏樹。
我參觀過歷史悠久的中山公園，玩賞過活力四射的語溪公園，雖然我們學校的生態園並不大，但是有哪一個公園能比得過這個生機勃勃的崇小生態園呢？
【篇二：春天的生態園作文】
也許你們學校的操場，是你們玩耍的樂園，也許你們學校的教學樓是你們學習的聖地，然而我們學校卻有一個獨一無二的生態園，它在鳥語花香，鮮花盛開的春天最美。
放眼望去生態園如詩
生態園之秋 篇4
國小六年級作文 ,868字我們學校的生態園一年四季色彩繽紛，引人入勝，令人嚮往。春天，可看小小的綠芽破土而出，生機盎然；夏天，可看嬌嫩的小黃花，濃綠的藤蔓纏繞瓜棚；冬天，可看潔白雪花覆蓋下透露出的那一串串惹人憐愛的小小紅果子。那秋天的生態園又有一幅怎樣的美景呢？今天，我們一起去生態園遊覽一番吧。
一入門，最好客的當屬錦屏藤了，它們長長的“辮子”飄飄揚揚，密密的，好像是一張寬大的簾子。陽光撫摸著它們，紅血色的長鬚顯得格外靈動。走上平臺，小辣椒的鮮紅成為平臺上最為耀眼的色彩，分外引人注目。不過，它們的葉子有點幹了，葉片上還分佈著不少被蟲子啃出的小窟窿，如果光看小辣椒的葉子，你似乎會嫌棄它長得有點難看。可每一個掛在枝上的小辣椒就不一樣了，靈動活潑，表皮極富光澤，在陽光的襯托下亮閃閃的。它們的長相看起來都是不同的，有的長得一板一眼，像個富態的大老闆；有的好像是體操運動員，扭著腰；有的長得細細長長，格外秀氣；有的好像是來搞笑的，長得上小下大，怪里怪氣。並不是所有的小辣椒都成熟了，有的半紅半黃，有的半黃半青，還有的整個兒都還是青的。青的小辣椒也挺好看的，陽光把它們照成半透明的，看上去是那樣稚嫩。但我卻分明看見，在它們的體內，有著一粒粒隨時準備爆發的小生命——辣椒籽。我小心翼翼地伸手碰了碰紅色的小辣椒，就好像是在觸碰一個嬌嫩的烈焰紅脣。
生薑的葉子長得跟竹葉似的，是翠綠色的，雖然是秋天，卻沒有一丁點兒頹唐的模樣。摸一摸，再湊過去聞一聞，啊，好清爽的香氣。樓頂的溫室裡，小瓜們在溫暖如春的溫室裡舒服地生長。小葫蘆掛滿枝頭，小腦袋，胖肚子，淡青色的表皮，真可愛。其中有一個葫蘆是頭大身子小的，太滑稽有趣了。甜瓜又圓又白，十分光滑，表皮完美無瑕，好一個可愛的小胖子。我最喜愛的是一個白色的小苦瓜，它大約只有一寸長，彎彎的扭著腰，像是在拗造型賣萌。白得透亮，白得溫潤，像一塊玲瓏剔透的白玉。
秋天的生態園裡綴滿了沉甸甸的果實，帶來了令人欣喜的豐收味道！我愛秋天別有韻味的生態園，更愛那些讓人垂涎欲滴的瓜兒果兒們！
生態園之秋 篇5
國小六年級作文 ,817字自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
——劉禹錫《秋詞》
秋風吹走了春天的憧憬，秋雨驅散了夏日的靜謐。樹葉開始凋零，花兒默然枯萎。然而，校園中寧靜的生態園，卻仍存著絲絲生機。這樣的生機，也給我們帶來一點愉悅和慰藉。
走進三樓的露天生態園，便可見細密而綿長、泛著羞紅的錦屏藤，密密麻麻地垂在半空，它們綿延數米，像是這宮殿的守衛。登上樓梯，前行數步，即刻驚豔、陶醉在這一方寶地之中。左邊，是辣椒，小巧玲瓏，紅的似火、彩的似星，在一片蔥鬱的綠色中，顯得格外奪目。諸位莫道其小，不知其威力之大，只消聞一聞，便被辣得皺眉，繼望而生畏。右邊，是一片生菜，綠油油的，好似水洗過的祖母綠。再向前行，有幾株生薑，葉子翠綠又細又長，雖看不到姜，湊上去細聞，卻有沁人心脾的清香瀰漫。簇擁在生態園中間的，是一些可愛的蘿蔔，有紅有綠，圓潤潤胖乎乎，在葉子掩映下露出半截的，就更惹人愛了，像躲在襁褓中的娃娃。
溫室內是另一番韻味。室內很暖，有助於一些不耐寒植物的生長。已是深秋，早過了瓜果飄香的豐收季，幾支黃瓜藤上，無果，卻開著小而別緻的黃色花朵。軟軟的莖，那樣細，看似柔弱，用手輕輕觸碰，卻感受到它的堅韌牢固，傲然挺立的風骨不僅讓我心生敬佩。
六樓的主角則是葫蘆，綠色的果實隱在綠色的葉子與莖之間，似有似無。探頭細看，不禁有尋找本領超群的“葫蘆娃”之感。在這片植物的天地中，還有一群精靈——金魚，它們在水箱中自由無比，十分快活。諸君看到此，一定奇怪，如許生物是怎樣在酷寒中存活的？全都得益於我校的生態園備有許多高階裝置：恆溫系統、太陽能、蓄水池……
遊歷完了？非也！校內還有生態池、空中魚池、空中盆栽……樣樣都精彩。
生態園中的各種動植物，都是自然的使者，它們與我們，共同擁有一個家園。為何要將學校化作綠色家園？因為：自然，即一切。
生態園的桃花 篇6
國小四年級作文 ,377字桃花姑娘隨著春媽媽一同到來了，因為桃花本來就象徵著春天的來臨。
瞧！我們學校的生態園中就有一棵美若天樹的桃花樹。
桃花，桃花，色彩引人停步前來觀賞！梅紅色或淡或濃的，再加上燦爛明媚的束束金光，在我看來簡直是走遍全世界，也見不著的無價之寶！遠遠望去，遍地小草茂盛，空中一片湛藍，再加上美若天樹的桃花樹上片片翠綠的樹葉和朵朵耀眼的桃花，微風一吹，頓時，梅紅的花瓣一片一片紛紛地為大地鋪上一層又一層的梅紅被，這畫面可真像一幅奇世之珍的名畫！我深信當你們看到這番景像時，也會像我一樣被它深深地迷住，停下腳步觀賞一番，不信，歡迎你前來我們學校作客哦！
桃花不僅色彩美，而且姿態也朵朵不同。
看這朵呀！哇，還有那朵！桃花們有的把害羞得漲紅了的臉使勁往裙子裡藏；有的與周圍的桃花說著悄悄話；有的在欣賞著自己的舞裙；還有的甚至吵起架來……
秋天裡的生態園 篇7
秋天裡的生態園作文4 ,434字秋姑娘的腳印落在每一畝田地裡，在每一顆小草上，在每一棵大樹上，在每一朵小花上，現在，秋姑娘跟著我們一起跑進了美麗的蕭山生態園。
我們走進了蕭山生態園，剛進生態園的大門，就讓我們驚訝萬分，那依然碧綠的草坪上，豎立著一棵棵已經染成金黃色“頭髮”的大樹，它的葉子在空中飄揚；石榴樹上的石榴寶寶們笑破了小肚皮；橙子樹比石榴樹熱鬧多了，一個個小橙子你擠我碰，你踢我，我踢你，互不相讓。我們走進大棚，看見了滿地沉甸甸的大南瓜，它們有的像棉花糖，有的像小墩子，形態各異，葉子下的蘿蔔們“躲”在了土裡，彷彿像害羞的胖娃娃似的可愛極了，還有一個個又大又圓的胖冬瓜，似乎對著我在說：“看看我？多結實啊！”和可愛的蔬菜們說了再見後我們走出了大棚，外面的天氣格外晴朗，我一抬頭忽然看見了一排排大雁，它們排成了“人”字形，似乎在說：“再見了，我們要去遙遠的南方了，來年的春天我們會再回來的！”低頭望去，在哪裡。蝴蝶蘭欣然怒放，蝴蝶在風中偏偏起舞……。
秋天，是生態園的歡樂，秋天更是我們的歡樂！
初秋的生態園 篇8
寫景作文 ,628字初秋的崇文街小學，最理想的是到生態園遊覽一番。
剛進生態園，首先映入眼簾的是一大片一大片綠意盎然的灌木叢，密密的葉叢中偶然會發現幾片枯葉，彷彿點綴上的黃色花蕾一樣引人注目。灌木叢旁有幾簇月季開得煞是美麗，粉嘟嘟的花骨朵飽脹得馬上要破裂似的，微開的花兒嬌羞的好像一個半掩面龐的少女，全開的則格外嬌豔無比，爭先秀著自己的美麗容顏。那五彩繽紛的顏色也很迷人，紅的如火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，朵朵嬌美，給生態園增添了無限生機。
再往裡走，生態園裡棵棵高大的樹木也是一道亮麗的風景。四季常青的松樹、挺拔的楊樹、枝丫彎曲的桑樹、彩色葉子的碧桃樹，還有高聳入雲的皂莢樹，每一棵都有每一棵的姿態，每一棵都有每一棵的特點。當然如果你幸運，還會在碧桃樹濃密的葉叢中收穫一些小小的遲熟碧桃。
走進生態園深處，到處一派豐收的景象。蔬菜園裡，紫的茄子、黃的南瓜、綠的冬瓜統統秀著自己大個頭的果實，綠綠的韭菜、蔥、胡芹都挺拔地立在地上，齊刷刷地向上長著。果樹上的顆顆果實向你擠眉弄眼，黃橙橙的梨、紅彤彤的山楂、像紅燈籠似的小柿子都散發著甜甜的果香，令你垂誕三尺。還有那些成熟的莊稼更是奪人眼球，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，玉米露出金黃的牙齒，引得同學們指指點點，駐足觀賞。
初秋的生態園真美啊！怪不得有同學情不自禁地發出這樣的感嘆：“桂林山水甲天下，生態園美景甲校園！”雖然生態園此時並不是春天，但是有哪一個春天的生態園能比得過我們校園的生態園呢？
秋韻中的生態園 篇9
寫景作文 ,585字在一個陽光分外柔和的秋日午後，我們來到了校園的生態園。
踏進園子，首先進入視野的就是那一棵棵碧桃樹。記得春天來的時候，他們還不是很高大。一個夏天過去了，很多樹的葉子在秋風中已經飄零，但和春天相比，它們的軀幹卻結實了不少。棵棵傲然，直挺向上，像一個個帥氣的不屈服的小夥子。和這些帥氣的小夥子們交相輝映的就是那些特別惹人喜愛的，已經紅得耀眼的不知道名字的灌木。它們渾身洋溢位來的紅，或淡或濃，或深或淺，深深地迷了我的眼，讓我深醉其中。
陽光從林子的縫隙射進來，灑在鬆軟的落葉鋪滿的林蔭路上，林蔭路或彎或直，舒展著，延伸著。穿過碧桃樹，就是松樹林。松樹是不會覺得秋天已經來臨了，它們這些兄弟抱著團，撒著歡該綠還是綠著。想伸手感受一下它們的驕傲，一不小心卻被松針紮了一下。好傢伙，真的是“富貴不能淫，威武不能屈”，這份傲骨的情懷讓我只能敬而遠之了。
秋天畢竟是秋天了，和松樹遙遙相望的一片綠草地已經是黃草悽悽了。這些弱小的植物，生命的終結雖然不能和大樹木相比，但等到春天來臨的時候，它們要比樹木復甦得更快。
秋天的景緻雖有荒蕪，但很多時候，只要我們心存嚮往陽光的快樂，在蕭瑟的風景中也能發現美的享受。
秋天的生態園，雖然綠色少了，但色彩更豔麗了，紅黃綠褐的裝點，使生態園像一幅生動的畫卷，展現在我們面前。人在畫中走，景在心中留，這就是秋韻中的生態園。
金秋的生態園 篇10
國小六年級作文 ,686字金秋的生態園是最美的。
抬起頭，昂首走過去，讓錦屏藤紅色的根鬚輕輕地，慢慢地從身邊拂過。那紅色的根鬚像簾子一樣從空中垂掛下來。如同母親的手正在溫柔地撫摸著你。
清晨的生態園，一壟一壟的綠色淹沒在晨露裡。枝頭已有了膨脹的金色花苞，正等待著那一團金色的火焰喚醒它們內心金色的綻放。
陽光很快照射進生態園，朗朗的讀書聲在校園中迴盪，生態園裡的瓜果蔬菜挺胸抬頭，日子過得舒爽無比。
生態園中的黃瓜，沉甸甸的，黃色的花萼將開未開緊密的似要炸裂，縫隙中露出最殷實的綠色。
太陽到中午最熱烈的時刻，無與倫比的光熱充盈了空氣，彷彿將這一片天地壓成了一個花之海。我想，如果所有的黃瓜都甜密地微笑，橘黃色的陽光會毫不吝惜地為他們畫上傻姑娘一樣的眼線，其中一個黃瓜想先穿上一件金燦燦的裙子，另一個黃瓜就會淘氣地比她先穿上。
陽光明晃晃地直射下來，辣椒的顏色也不同。一串一串的紅辣椒喜歡站在陽光下，叉著腰，雙手綠到心裡。他們的口袋裡一定有昆蟲的祕密。只是，我們不知道而已。
靠在欄杆上，看著錦屏藤葉子的顏色在層層地交換著。下午的陽光被教學樓細心地剪成了兩半，牆角的爬山虎在墨綠色的深處慢慢地張開來了，它正一點一點地向上爬，光亮就在遠方……
生態園在緩慢下沉的夕陽中又被渡上了一層純金。
是的，純金。生態園淺紅色、暖黃色、草綠色是那麼盛大、奪目，一叢一叢，一團一團地聚在一起。一片葉子就可以收納一束陽光。天好像永遠不暗，讓我感覺世界永遠將是暖色調的。空氣裡殘留的陽光烘烤的香味，瀰漫了又變淡。
夜，深了，生態園在鳥雀的唱歌聲中又睡著了……
美麗的生態園 篇11
國小三年級作文 ,365字我的家鄉有很多好玩的地方，比如說寬闊的籃球場、籃球場前面的一個小樹林、美麗的公園，但我最喜歡的就是我家鄉的生態園。
春天，生態園裡的荔枝樹結了一個個綠色的小刺球，就像趕集似的聚攏來。一陣春風吹來，小刺球就開始跳舞了，跳得真美啊！
夏天，小刺球慢慢的變成了紅色，我在生態園門口就可以聞到荔枝發出的香味了。微風吹來，荔枝就搖擺著，好像對人們說：“我已經成熟了，快來摘我呀。”這時，站在生態園門口的人們早已衝進生態園裡摘荔枝，每個人都滿載而歸。
秋天，荔枝樹的葉子紛紛落下，給大地穿上了美麗的衣裳。落下的葉子是黃色的，為什麼是黃色的，不是綠色的嗎？原來是秋天的使者給出葉子換了新衣裳。
冬天，基本沒有人去生態園了，生態園冷冷清清的。但是不還可以聽見水聲，那是小河裡魚兒們在嬉戲吧，它們應該玩得很開心。
我愛我的家鄉，更愛我家鄉的生態園。
美麗的大珠山生態園 篇12
國小五年級作文 ,478字我早就聽說大珠山生態園是個美麗的地方，今天一見，果然名不虛傳。
剛進入生態園，便聽到山頂上傳來一陣清脆的鳥鳴聲，“喳喳，喳喳”好像在對我們說“歡迎參觀，歡迎參觀”！美妙悅耳的啼叫聲此起彼伏，好像是走進了鳥類的王國。
沿著小石路向裡走，有一些臺階，山上的水順著這些臺階流下來，不時閃過幾條小魚，不過馬上又溜走了。小溪兩邊都是很淺的小水池，是用些細沙圍起來的，小螃蟹、小蝦、小魚又蹦又跳，好像在比賽跳舞呢！生態園就是這麼美麗而有生機！
越往山上走，景物越是引人注目。幾塊大石頭攔在路上，下面全是清澈的水。幾棵山楂樹從下面探出頭來，時不時丟下幾顆鮮紅的果子。抬頭向山上望去，一片新綠，像一張綠色的大網籠罩在珠山之上。
爬上山頂，喜鵲、麻雀等鳥兒的大合奏更是令人沉醉，即使你有再多煩心事，也會拋到九霄雲外，心中快活極了。在山上，雲就從頭頂飛過，好像伸手就能摸到湛藍的天空。草叢中各種昆蟲更是數不勝數：有細長的螞蚱，有被人稱為“蹬蹬山”的蝗蟲，有黃黃的小甲蟲，死而不僵的千足蟲，還有一些叫不上名來的稀奇古怪的小玩意兒。
美麗的大珠山，美麗的生態園，真是令人流連忘返！
美麗的生態園 篇13
寫景作文 ,2226字【篇一：美麗的生態園作文400字】
我們的學校很美麗，有寬闊的操場、彩色的跑道、美麗壯觀的升旗臺，還有高大雄偉的教學樓。但我最喜歡的還是春天千姿百態的生態園。
學校的生態園可以分成樹木、花草、菜地等幾部分。從教學樓上俯視生態園，花草樹木茂盛、奼紫嫣紅、形態各異，在微風的吹拂下隨風擺動。有的擠在一起，好像在說悄悄話；有的從泥土裡悄悄地探出頭來，好奇的張望著這個美麗的世界；還有的隨著風兒輕輕晃動身體，好像在跳著一支支優美的舞蹈。裡面還有農作物，那裡我們可以認識很多種類：有西紅柿、黃瓜、土豆、豆角、生菜……，同時讓我們感受並理解“粒粒皆辛苦”的道理。
沿著小路往裡走，只見路的兩邊有柳樹和楊樹，楊樹長得高大粗壯，柳樹飄著細長的枝條，宛如少女的長髮隨風飄動，我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮那樣亮。
繼續往東走，這裡的碧桃和海棠正在怒放，好像都想把它們最美的一面展示給大家看。微風一吹，一陣陣花香撲鼻而來，令人陶醉，在花香的吸引下我們繼續往裡走。瞧，粉紅色的桃花像小姑娘的笑臉，又像天邊朵朵晚霞，洋溢者青春的光彩。它們一堆堆的擁抱在一起擠滿了枝頭，好不熱鬧。
沿著小路往北走，只見有山茶樹、杏樹、蘋果樹，還有核桃樹。這裡的樹還在沉睡，葉子長得不多，但到了秋天，它們會結出香甜的果實。南面是一塊兒剛剛鬆過土的長方形土地。門衛爺爺在那裡種得各種蔬菜，還有小麥、玉米、高粱等。
學校的生態園帶給了我們美麗的景色。清新的空氣給了我們親近自然的機會，它是我們快樂成長的精神家園。
【篇二：美麗的生態園作文400字】
“嘰嘰喳喳”，是哪裡傳來歡樂的鳥叫聲？告訴你吧，那是從我們學校那美麗的生態園裡傳來的。瞧！一群群小鳥正在生態園裡歡快地唱歌呢！
生態園位於我校東面，再整齊的綜合樓和數學樓之間，呈長方形。它是我校一道別具特色的風景線。它被一條彎彎曲曲的小路分成了四部分，每一部分都有自己獨特的美景。每當下課，同學們都會趴在窗戶前，透過窗戶俯視生態園。這時正是春天，生態園裡一片勃勃生機，奇花異樹呈現出一片奼紫千紅。龍爪槐那粗糙的樹幹，凹凸不平，他彷彿像一位過了年紀的老者……生態園的花草樹木，即使不是什麼奇花異草，珍貴樹種，也很值得觀賞。
沿著小路走進生態園，映入眼簾的是桃花中的極品—碧桃，它那玫紅色的花兒悄然開放，像一個個淘氣的小娃娃，你擠我，我擠你，簇擁在一起。
再往裡走，西府海棠挺直了腰，頂端開著一片片嫩綠的葉子和白裡透粉的海棠花，像一個個士兵，堅守在生態園裡，保衛著生態園。往西望去，就是一片三葉草樂園了，一場春雨過後，它們貪婪地吮吸著甘露，看著他們翠如碧綠可真是體會到了“春雨貴如油”啊！
走到小路盡頭，就會看到紫紅色的榆葉梅，它們圍成了一個奧運五環，不禁讓我想到了那些運動員們每天艱辛訓練的場面。
這些花朵顏色各異，形態萬千，黃得像一堆金，紅得像一團火，白得像一捧雪……
看著生態園裡茂盛的植物，我不禁想到：祖國的明天一定也會像這植物一樣不斷成長，壯大！
春天的生態園，你真美麗！你使我們的學校變得充滿生機，活力！我愛我們的學校，更愛學校的生態園！
【篇三：美麗的生態園作文400字】
春天，萬物復甦，大自然盡情向我們展示著自己的嫵媚。我們學校的生態園再美不過了。
清晨，早早來到學校，沿著彎彎曲曲的小路走進生態園，兩旁種滿了桃樹中的極品—碧桃。此時，粗壯的樹枝上擠滿了花骨朵，一簇堆在另一簇上面，微風吹來，樹枝隨風搖曳，散發出陣陣清香，我驚歎：那害羞的小姑娘躲在花苞裡，不知道什麼時候才肯露出笑臉。
帶著滿懷的期待，我走進了生態園中心的一塊長方形空地，坐在石頭圓凳上欣賞四周的花兒、樹兒、草兒……櫻桃花紅的似火，杏花白的似雪，西府海棠粉的似霞……各種花兒在陽光的照耀下綻開笑臉，散發出陣陣濃郁的芳香，勾住了同學們的腳步，引得大家駐足觀看，久久不願離開。“愛美之心，人皆有之。”柳樹姑娘也精心打扮著自己，隨著輕風梳理著長長的辮子，柳枝上的點點嫩芽更顯得新綠可p絢麗無比。
生態園，校園最璀璨的明珠！如果沒有生態園，校園定會失一半的美。這生態園，就如同畫家筆下惟妙惟肖的工筆畫，無論哪一筆都是那樣動人心絃。這個充滿生機（尤其是在春天）的生態園，給我們帶來無限生機，無限希望，促我們帶來無限生機，無限希望，促使我們奮發向上。
春天的生態園，我愛你！
【篇六：美麗的生態園作文400字】
在我們美麗的校園裡，有明亮的教室，有乾淨的走廊，有寬闊的操場，還有綠樹成蔭的生態園。
春天，剛走進生態園，首先映入眼簾的是水果蔬菜的“家”，各種蔬菜應有盡有，在辛勤的馬爺爺的精心培育下，一些蔬菜發了芽，一些已長出了綠油油的葉子，讓人看著就想嚐嚐。再往裡走，柳樹已長滿嫩綠的葉子，彷彿是被人們修剪過的，正所謂“二月春風似剪刀”。看，枝繁葉茂、猛烈無比的龍爪槐多麼耀眼，樹下許多小花小草圍繞著，彷彿都忠誠於它。如果你看到有人從龍爪槐旁走過，感覺就像被他抓走似的。走進生態園深處，是一個橢圓形的健身場，四周被五顏六色的花草包圍，讓你在鍛鍊身體的同時呼吸著新鮮的空氣，感覺心曠神怡，賞心悅目，迴歸自然。
在這個生態園裡，小花小草給你快樂，大樹給你涼爽，健身器材給你健康，整個生態園給你一個愉快的校園生活。
春天的生態園就如此美，那麼夏天，秋天，冬天的生態園會更加美麗迷人。
這樣美的生態園，我想你聽了就會喜歡，百聞不如一見，那就來孝義市崇文街小學看看吧！
生態園裡的戰爭 篇14
生態園裡的戰爭作文4 ,371字在一個風和日麗的下午，我和媽媽、佔遠乘著車來到生態園。這裡我已盼望已久，今天媽媽終於幫實現了願望。
團長來了，幫我們分好隊，穿上防彈衣、拿上槍、裝上電子子彈、聽著比賽規則，來到了戰場上。
第一局
走進戰場，我們各個膽戰心驚。剛開始我就被中了一槍，我以為我已經陣亡了呢，誰知道一人五條命，就在我愣神的一瞬間，我又中了一槍。沒關係，還有命呢。於是，我又打起精神來。啊！這次我真的陣亡了，我只打死了兩個人，沒事，這是第一次。遊戲結束時，我們藍隊獲勝了。
第二局
該個人賽了，我們膽戰心驚雪上加霜了，一開賽，我就被陣亡了。旁邊那個可恨的狙擊手，把我給殺了。我要恨他一輩子的。下一局我一定要先把它搞定。
就這樣很多的戰爭像時光穿梭一樣一秒鐘的消失了
經過一下午的遊戲，我得出了一個結論：玩槍戰，要先掩護好自己，再打別人。一個團隊，要服從命令，顧全大局。
難忘的八一生態園一遊 篇15
國小一年級作文 ,449字早上，我還在梳頭，舅舅急急忙忙跑到我房間，說：“今天是八月一日，八一生態園有很多好玩的，想要去的舉手！”我和雪瑩妹妹舉手了，異口同聲的都說要去。
我們出發了，在路上，我們吃著碎冰冰，不一會就到達目的地了。舅舅買好票後，和我們一起去玩了碰碰船，我和妹妹把船控制好，撞了舅舅好幾下，好玩極了哈哈！彎彎碰碰船，我們和舅舅又玩了射箭，我和妹妹拉不動，就看著舅舅射箭，“噠噠”兩聲，舅舅連續射中兩支，我們激動的鼓起掌來……在旁邊，我帶著頭盔和妹妹一起騎著馬，長這麼大第一次騎馬，我好激動也好害怕，舅舅拿著手裡的相機直拍照，馬兒的尾巴一搖一搖的，頭有時候甩，有時候不甩，走完一圈，舅舅也要體驗騎馬的感覺，他騎上馬之後馬兒跑起來了，我也拿著相機給舅舅拍照，我們的笑聲在整個馬場迴盪，大家都開心極了！接著我們還去玩了自行車。快艇。兒童樂園，還觀賞了生態園的美麗景色……
漸漸天色暗了，就這樣一天過去了，我們依依不捨的離開了。今天我們玩的很開心，也是熱的滿頭大汗，更是覺得快樂，真是難忘的一次湖北省八一生態園遊玩啊！
我的未來生態園 篇16
國小二年級作文 ,389字我和媽媽週末到了舅舅家，看見陽臺上滿是綠油油的蔬菜，有韭菜、菠菜、西紅柿，還有我叫不上名的菜，真是奇怪啊，已經是冬天了，馬路上的樹葉都落光了，怎麼陽臺上滿是一片綠呢？
舅舅告訴我，冬季嚴寒，室內有暖氣，陽臺上還有光照，比較適合一些蔬菜的生長，關鍵是有些能淨化空氣，也不用化肥和農藥，等過段時間就成了餐桌上難得的純綠色健康蔬菜。—-生態環保，原來如此，真是一舉好幾得啊，我不禁浮想聯翩……
在我的未來莊園裡，種植的是一眼望不到邊的純天然的綠色蔬菜和瓜果，小蜜蜂和蝴蝶在花叢和蔬菜中來回穿梭，為它們傳播花粉。勤勞的人們在地裡拔草和捉蟲子，不用一丁點農藥和化肥，這樣吃的時候就不會有農藥殘留，不會影響到人們的健康。
到了收穫的季節，我們的健康蔬菜進了超市，到了人們的餐桌，人們烹飪成各種美食，看他們吃的多開心啊。
我們的生活要美好，就要搞好生態環保，建設生態家園從我做起！
秋遊蔣巷生態園 篇17
國小四年級作文 ,564字今天我帶著非常好的心情和老師還有同學一起乘汽車，到蔣巷生態園去秋遊。
下車以後，我們第一個去的地方就是動物園，那兒有好多好多的動物。有難看的火雞，有頭上長著“龍角”的雞，名叫角雉。我開始的時候還不知道它叫角雉，然後我就亂說，後來媽媽提醒我讓我打電話給葛老師，可是葛老師也不確定那是什麼雞，說可能是野雞或者是珍珠雞。爸爸就到網站上去查，結果終於找到了頭上長著“龍角”的雞。哇，其實它的真正名字叫做角雉，而且它的角也不是什麼龍角，而是兩根往後翹起的羽毛！黃芳阿姨還讓我觀察呢！
接下來，我們去看鴕鳥。鴕鳥真大呀！它的樣子真可怕。我覺得它的脖子太長了，嘴巴也很大，快要把我們吃進去了。我們看它的時候，它的嘴巴正在咬籠子的鐵絲，好像要跟我們出來鬥爭一樣。蘇邦譽小朋友說：“想吃？沒門兒！”我們都哈哈大笑。
吃過午飯，我們又去看電影，看蔣巷村怎麼會變得這麼有名、我們為什麼要來參觀它。我們進了電影院，就開始大吃起來。這時候電影開始了。蔣巷村最有名的人是誰呀？（爸爸：是常德盛）電影介紹的就是常德盛爺爺把蔣巷村變得這麼好。他生病的時候，蔣巷村的糧食（應該是說“莊稼”）慢慢地枯掉了，就急忙從醫院裡回到蔣巷村。蔣巷村的糧食一看常德盛回來了，就又有精神了，就長得非常好。
我們看完電影又去參觀展覽，參觀展覽之後我們就回去了。今天的秋遊到此結束！
美麗的生態園 篇18
國小四年級作文 ,607字星期二，我們要去西江生態園遊學。這可是我們小學階段最後一次去哦！
到了之後，小鳥在我們的頭頂飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，像是歡迎我們的到來。
我們進行了“生態漫步”活動，去了現代農業展示廳。這次，是最後一次學習，我非常希望能學到所有的現代農業知識，這次學的是栽培方式。有管道栽培、立柱栽培、營養土栽培、空中栽培……令我印象比較深刻的是空中栽培和管道栽培。空中栽培，就是在天花板下搭建一組網架子，然後將花盆“吊”起來，它的枝丫就會伸遍整個網架。空中栽培優點是節約空間。管道栽培，就是利用下水管道輸送營養液，非常環保。
吃過飯，我們來到了我們專屬的實踐基地。春種秋收，我們這次是來收穫玉米的。老師告訴我們：“這是我們最後一次來實踐，一定要加油！”我們有了動力，準備下田了。我左手挎著包，右手一會兒扳下一個大玉米，一會兒扳下一個小玉米，心想：“這是最後一次了，一定要努力！爭取扳下所有的玉米！”但是，我漸漸沒了力氣，敗下陣來，心裡非常敬佩農民伯伯們，沒有他們的辛苦，哪有我們現在的幸福生活？
我打起了十二分的精神，去了稍微輕鬆一點的剝皮組。那裡已經忙得不亦樂乎，我也跑過去幫忙。我隨手抓起一個，先剝了三層，然後掰下了玉米幫子，一個飽滿的玉米棒就呈現在眼前。我將它收進了布袋，開始剝下一個。因為這是最後一次集體下田勞動，我便把剝的十二個送了一半給同學。
告別了西江，回到了學校，我們都在感嘆：西江遊學過得真快。再見了，西江！
秋遊雨發生態園 篇19
國小三年級作文 ,486字這個秋天，我們找了一個天高雲淡的好天氣去秋遊啦！全班同學帶著喜悅的心情，揹著心愛的零食，早早來到了學校。
我們準時坐上大巴，經過一個小時的車程來到了雨發生態園。
這是我第二次來雨發生態園。園內不僅有美麗的美景，而且還有我最愛看的情景劇《地道戰》。它真實地還原了抗日戰爭時期的場景，那震耳欲聾的炮聲告訴我們要銘記歷史。
看完演出，我們來到了一塊大草坪上，鋪開墊子，掏出各自帶的美食，開始了我們最期待的午餐。
和同學們一起在野外用餐，這是我愛秋遊的一個重要原因。
餐後，我們又來到了另一個有趣的地方——雨發大劇院。
裡面各式各樣的道具讓我眼花繚亂，演員們的表演到現在還不停地在我腦海裡浮現。
其中，最激動人心的是馬術表演。在馬術表演中，表演藝人時而策馬奔騰，時而高歌一曲，甚至在馬背上跳起了繩，驚險刺激的演出博得在場觀眾的陣陣掌聲。
真是“臺上一分鐘，臺下十年功”，演員們付出的辛苦汗水才成就今日的精彩表演。
最後，我們依依不捨地坐上了返程的車。這是豐富的一天，也是愉悅的一天。一路上，花兒對我微笑，鳥兒對我唱歌，我愛秋遊。
初夏的生態園 篇20
寫景作文 ,662字不知不覺間，那一片鵝黃嫩綠已換了新裝，把整個校園裝扮得如同一汪濃碧的湖水。放眼望去，目之所及，都是那鮮明的綠，也有紅、黃、白的其餘顏色夾雜其間，那是因為有花開了。你別否認，初夏的生態園還確有一番別緻的風情。
瞧，那紅王子錦帶一片片綿延向前，齊刷刷地一般高，稠密的綠葉叢中還夾雜著那紅豔豔的花兒，雖不大，但卻也點綴得那一片綠色格外生動了。各種果樹、蔬菜、莊稼散佈在小花園中，彼此倒不寂寞。如今正是麥子成熟之時，那青裡帶黃的麥穗再過幾日便是金燦燦的了，接下來會是西紅柿、黃瓜、青椒、豆角、冬瓜、高粱、穀子等輪番飽脹著成熟的果實了。那青、紅的瓜，綠的葉倒把學校裝點成了一個鮮活的農家小院。
說起果樹，除了蘋果樹、梨樹、杏樹、桃樹掛滿了青澀的小果子，並不引人注目外，那餐廳門外的一排櫻桃樹倒是結滿了櫻桃，即便站在遠處，那誘人的小紅果還是奪人眼球，走近了一瞧，更是讓人垂涎三尺。不知是甜是酸，但總覺得剛剛吞嚥下去的口水也是有味的。
漫步在生態園裡，映入眼簾最多的還是那一片低矮的鋪了滿地的三葉草。那綠中帶白的葉子漫天卷地地延伸著，許多白色的小花也恣意地開放著，彷彿綠毯上繡了朵朵細碎的白色花朵，讓人仿若走進了一幅畫卷。與其形成了鮮明對比的便是那棵棵高大的白楊樹，直插雲霄，也為三葉草撐起了一片陰涼，遮住了那毒辣陽光的炙烤。當白楊樹越發地伸展著枝葉時，那陰涼之處的三葉草便越發綠得鮮亮了。
終日在校園內往返穿梭不少於四次，每次欣賞都會有不同的發現，那變化著的一草一木似乎在告訴著我們什麼。你聽懂了嗎？初夏的生態園等待著你的輕輕叩訪。