生必紮根相關作文20篇

生必紮根 篇1

國三作文 ,892字

一棵樹越靠近陽光,它的根就越深入黑暗的地底。—題記

沉睡了多少個時日,我已經記不清楚了。我只是知道,即便整日睡眠,我依舊能不斷地向上生長,儘管會伴著隱隱的乏力感。既然不努力也能拔高,那麼我就不必整日辛勞,只管醉聽風聲鳥鳴,笑看川塬青天。這樣的生活,何樂而不為?那隱隱的乏力感,便也不算什麼了。

我來到這土地不過幾月的時間,還沒經歷過春天,就趕上了晚秋。又是美好的一天,還沉浸在美夢中的我卻突然感受到莫名的疼痛。霎時間,周身有風在呼嘯,泥土被風給卷挾走。我睜開惺忪的睡眼,面前的一切讓我驚呆了。我看見地底的根部顯現出來。而那花影飄移,光影綽約的園地已不復存在,剩下的只是滿目瘡痍。從未遭受到如此毀滅性災難的我越來越感覺到力不從心。我正一點點被抽離,我的生命爭一點點消逝……我目睹著自己的根鬚一點點地被失去心智的風魔給拔出,內心充滿絕望。一瞬間,我想到了往日,那些美好而芬芳的日子,不,我要活著!只要活著,就能遇見美好的事。這是我深知的事實。活下來!這大概是我一生中最迫切最孤注一擲的吶喊了。於是我拼命地,拼命地抓住土壤,將根鬚深入泥土裡,它蔓延,輾轉,互相纏繞,想讓自己堅守住這方園地。不知是哪兒迸發的爆破力,彷彿把我畢生的氣力都用光了。不知和風抗爭了多久,它慢慢平靜了,而我終於得以歇息,放肆地呼吸著這被狂風席捲過的新鮮空氣。這一場戰役,讓我終於明白我平日的乏力感來自於哪裡了。

秋氣乍起,萬籟蕭疏。在深秋中飄曳,我必然要以最堅強的姿態抵抗寂寞。這是經歷風雨後,我才意識到的。所以,我張開雙臂,讓自己身體的一部分盡情在風中飄舞,那翩翩的被人類稱作“葉子”的我的一部分,正以蹁躚的姿態與我告別,落在我的腳下。我知道,來年它們會成為養料,幫助我的根鬚生長。沒有織錦繁華,僅有裂帛之痛,在我身邊盪漾開來。我痛,但我痛並快樂著。這時候,好像腳底下有什麼正悄悄生長著,它生長緩慢卻充滿喜悅。

未來還很長。“失之東隅,收之桑榆”,大概是我追求的目標了,以後我可以吸納萬籟千聲,等待自己虯枝蒼勁的模樣。

地面上,那是我伴著斑駁的樹影的身姿熠熠生輝。而地底下,是生命的藍圖正旖旎地展開……

人生需要紮根 篇2

國三作文 ,774字

什麼是紮根精神?我認為,紮根精神便是像根一樣堅定,奉獻自我又默默無聞的精神。根是吸收養分的器官,沒有葉綠體,因此永遠見不到太陽。但他們吸收的養分最終會幫助枝頭結出美麗的花,長出沉甸甸的果實。正是他們在無人問津的黑暗中的努力,讓花兒變得美麗。

紮根精神的出現來自於部分人對於他人,社會,國家,民族乃至世界的擔當。這些人是社會進步的巨大動力,是人類發展必不可少的一環。居里夫人默默無聞地工作數十年,為的是科學的發展。她在獲得諾貝爾獎後依然在孜孜不倦的工作,不計功名利祿。一切為了人類的進步。這樣的人是可貴的,是人類不可缺少的。他們放棄自己的幸福生活為他人付出。正是這種精神帶動了人類的進步。

要想有紮根精神,首先便是要有一份堅定的信念。羅曼羅蘭說過“最可怕的敵人就是沒有堅強信念”。信念是支撐一個人在黑暗中走向黎明的動力。六十年前的羅布泊,地上空無一物,狂風捲雜著蒼白的絕望。但就在這片土地上有一群人懷抱著不變的初心,年復一年地在浩如煙海又看似毫無出路的驗草紙上開出了最美的花兒。支援他們走過這數十年的,便是那不變的信念。

其次人們還要為他人奉獻,單獨一隻根在土裡是開不出花的,一切的一切並不能使根盛開,但能使花兒綻放。王繼才在南海的一個小島上與妻子堅守了32年。他們無法有任何收益,連吃穿都只能靠補給。們所作所為只是為了讓國家放心,讓人民安心。為此他們付出了大半生。

最後,人們還要不計個人得失。根若是為了陽光而伸出土壤,便會毫無用處,最後使植株死亡。袁隆平解決了13億人的糧食問題,但他的生活依舊簡樸,甚至很少出席大型活動。但他的所作所為卻十分耀眼。

作為一個青少年,我們也要有紮根精神,也許不用做什麼感天動地的大事,只要我們有捨己為人的決心與信念,有默默付出的覺悟。幫人拎點兒東西,處理學習問題,何嘗不是一種紮根精神。

我願紮根生活 篇3

高一作文 ,1100字

潮起潮落,月缺陰晴,歲月的輪迴周而復始。無語的自然為萬物奠定亙古不變的生存法則。作為萬物精靈的我們,每一日軌跡太過正常,正常到乏味,於是年輕氣盛的我們渴望著改變……

我們都會變成流星吧,御風而行,摘星於手,攬月於懷。亦或幻化成小龍女,徜徉於萬頃碧波,與魚蝦為伴,嬉戲龍宮,浩浩然豈不快哉!

作為學子的我們,你的第一反應大概是——啊,不用上學了。看看當下的學習生活,被動的上課、下課、吃飯、考試。教室、飯堂、寢室三點一線的生活單調得不能再單調。我們難道就這樣被塑造成痴氣、毫無生機與樂趣的一群了嗎?一切都是集體有序的,沒有所謂做與不做的權利。在迴圈往復中,靈動活潑的天性逐漸變成“逆來順受”的麻木了。

現在,我真誠地要求你,假如就是滿足你的願望,給你改變你厭倦了的這一切,你不必想起學習與工作,想想你想要做什麼呢?沒錯,什麼都可以,沒有人限制你的“做與不做”。

我彷彿已經看見你尷尬的笑了,的確,你可能會辯解:“我沒有什麼特別想做的。”那麼,你又何求改變呢?朋友,學校小天地,人生大舞臺,今天的學習生活即是未來生活的彩排。生活與其說是一杯白開水,不如說快樂是幾片碧螺春。在杯中,靜靜地閃耀著精心鞣製後的那份綠意,讓人在幽微的清香中咀嚼著一個又一個美好的故事。黑夜給了我們黑色的眼睛,應該用它來尋找身邊美麗的風景。

顧城面對失去的重力,他說:“我,不能!”除了對安穩的渴望、對漂泊的恐懼。難道不是還有那些數不清也難以割捨的牽掛與責任,牽扯著我們的衣袖和褲腳嗎?

為了這,顧城願變成一段樹根,深深扎進地層。為了這,我願變成一束蒲公英,紮根於生活的泥土,汲取生活的精髓和營養。

你問,為什麼是蒲公英,不是別的野花野草呢?我笑,因為蒲公英可以隨風飛揚啊,而蒲公英的飛翔,是為了更好地降落遠方,再次紮根啊。

每個睜開雙眼的黎明,應習慣欣賞看似一成不變的風景,單調與多彩、枯燥與豐富,變與不變,全在你的一念間。嚮往草原、嚮往藍天、嚮往遼闊的海洋……。心鶩八極,是人之共性,但心之飛翔不能脫離足下堅實的大地。脫離實際的追求理想,張愛玲換來了晚景的淒涼。只有深深紮根生活的土壤,獲取每一個今日與昨天足夠的養分,我們才能夠茁壯成長,才能遇見未來更好更恣意的自己。

所以把今日的學習暫且當作享受吧,把學校暫且當樂園吧。生活是個萬花筒,看你怎麼轉著看。仰望星空,腳踏實地。不是不再幻想,而是積蓄力量。

何況,在遙遠的未來,生活會給予你一切答案。

情義紮根在校園 篇4

國小六年級作文 ,672字

我們的校園是孩子們學習知識的海洋,小朋友快樂的天地。它坐落在芙蓉溪畔。那裡環境優美、景色宜人。那裡有高大的教學樓,有寬闊的操場,有美麗的花壇,有鬱鬱蔥蔥的樹木,還有活潑可愛的小朋友。

走進校門,最先看到的是寬闊的操場。操場的外圍是硃紅色的跑道,它像曼妙多姿的舞裙,把綠茵茵的草坪圍了起來。在操場周圍種滿裡多姿多彩的花朵,鬱鬱蔥蔥的樹木。課間休息時,孩子們三五成群的來到操場,有的跳繩,有的打排球,有的踢毽子,有的打籃球,還有的跑步……這就是校園的一處亮麗的閃光點。

校園美麗的風光處了有寬闊的操場外,就是高大雄偉的教學樓了。教學樓聳立在林蔭之中,這裡是孩子們學習的天堂。上課時,寬敞明亮的教室傳來朗朗的讀書聲,這時飛翔的小鳥不飛了,飛舞的蝴蝶不舞了,搖晃的大樹也不搖了,彷彿陶醉在這響亮的讀書聲中了。透過教室的窗戶一看,就是一排排美麗的花壇了。花壇花濤香海,色彩斑斕的花千姿百態:有的像入睡的孩子,有的像睡眼惺忪的小姑娘,還有的像輕盈飛舞的彩蝶……花朵怒放、香飄萬里,千枝萬朵的引得一群勤勞的小蜜蜂飛來,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,好像是它們吹奏的樂曲,蝴蝶也不禁讚歎,急忙飛來玩耍。

我的學校還有很多美麗的景點:孩子們玩耍的遊樂場,高大挺拔的梧桐樹,寬敞明亮的教室……

在這月色溶溶的晚上,走在這林蔭小道上,聽著蜜蜂美妙的樂曲,欣賞蝴蝶的舞蹈,一定別有韻味。但這美麗的校園永遠在我心中!不論走到哪裡我都不會忘記校園蔚藍透明的天,不會忘記它軟綿綿的草地操場,不會忘記慈祥敬愛的老師,不會忘記……太多,太多了,於是,不由地筆頭傾瀉:“情義,紮根在校園。”

紮根於奮鬥 篇5

國二作文 ,764字

有人說,青春是一首歌,迴盪著歡樂;有人說,青春是一幅畫,攜刻著魄力;有人說,青春是一道光,驅逐者黑暗。在我看來,青春是奔跑在風中的一面旗,編制了我的夢想。也因為青春擁有了努力與奮鬥,才變得更加精彩,更富有活力。

青春就像“F”青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標,是奔跑在風中的一面旗。青春是要我們努力地奮鬥,才會使自己的青春變得精彩和美好。

青春就像一個新的起跑點,在起跑點上,有些人正在摩拳擦掌,而有的人卻是優哉遊哉的,而有些人卻……而我們的青春就要像李開復一樣,努力和奮鬥。

我曾讀過一個故事。內容是關於李開復的求學生涯的。李開復1979年9月來到了著名的哥倫比亞大學。他為了求學,過著艱苦和貧窮的日子,記得:哥大的學費加上生活費大約一年一萬美元,這在1979年,對於一般的家庭來說,都不是一個小數目,所以大部分學費要靠自己打工賺來的。剛開始的時候,李開復去做家教,後來在學校的電腦中心打工。而他的同學—拉斯的情況跟李開復類似,因此,他們便成了最要好的朋友,拉斯在學校食堂找了一個工作。那時,他們為了節省吃飯的錢,所以拉斯經常會從食堂帶來剩下的麵包和熱狗,他們也常能大吃一頓,每到下課之後,李開復就去打工,直到半夜才回來,躺在床上與拉斯閒聊。有時候回來晚了,他餓得飢腸轆轆,冰箱裡又沒有吃的,他就去學校附近的小店吃最便宜的炸雞。這就是李開復的求學生涯。他經歷了艱苦和貧窮,他成功過了,但也失敗過了,可他不放棄,最後當上了亞洲微軟的總裁。

青春,是綠色的,它是我們生命中的色彩;春,是萬物復甦的季節,他代表著我們青少年的成長與夢想。那麼青春,他洋溢著我們青少年的理想和信念,更表現出我們青少年的努力奮鬥,刻苦好學的精神。青春就像一顆流星,它是短暫的,惟有我們把握住青春,努力奮鬥,青春才能煥發出更絢麗的光彩!

紮根於奮鬥 篇6

國二作文 ,776字

生活就像是一面鏡子,你做了什麼,它就回報你什麼,你對它表示憤怒,她就對你表示咆哮;你對它表示歡樂,她就你對錶示微笑;你在它前面努力奮鬥,她就對你報以精彩。

閱讀一直是我的弱項,身為副班長,我可不能讓閱讀扯了我的後腿!我決心要在寒假中好好學習閱讀文章。

光說不練假把式。

我拿來一些名著、書籍,又拿來了本子,就開始學習了。

可剛開始我就遇到了麻煩。光看書有什麼用呢?還得自己提出問題,自己答!的確,我曾經動搖過,但我好強的一面很快佔了上風。

我決定發揚“螞蟻啃骨頭”的精神,我又一次開始艱難的攀登。我耐下心來,一篇文章,一篇文章地讀,寫問題,自己答。有時候儘管每個問題都答出來了,但那篇文章的意思還是不懂,這時,我只能根據上下文的意思,努力地去猜測,終於讓我找到了恰當的,說得通的意思。有時候聽著窗外傳來的鞭炮聲,看著外面陽光燦爛的天空,我也會動搖。媽媽見了,笑著對我說:“婷婷,文科方面的東西是碎的,是散的,是要靠平時的積澱,才能在應用的時候崛起的。你看那珠穆朗瑪峰經過了上千萬年的地殼運動才有現在這麼高。你難道就這麼沒恆心嗎?”

我聽了,羞愧的低下了頭。心裡暗暗下定決心:我一定要把閱讀學好!

白天,我不再浮躁;夜晚,我不再受電視電腦的誘惑。終於,在閱讀了十幾篇文章後,我越發有了語感,對文章的領悟能力有了很大的提高。

我的頭腦中儲存了許多新的成語,掌握了許多的文言詞彙,知道了幾個新的道理,新的典故,像個飢餓的人飽餐了美食後,頭腦清醒,目光犀利。

在學習閱讀文章後,它陶冶了我的情操,薰陶了我的素質,淵博了我的知識,增廣了我的見識。這一切,都因奮鬥過而得來的。

留心生活,我發現了很多這樣的公式:持之以恆+奮鬥=成功;樂觀向上+奮鬥=成功;積極進取+奮鬥=成功……

我想我是個好強的人,我不會只甘於現狀,我要奮鬥,挑戰自己!使我未來的生活更加精彩!

父愛是人生必修課 篇7

國一作文 ,733字

暑假到了,由於窩在家中多日沒有外出活動,體重不覺增加數斤。同樣有些肥胖的爸爸拍拍我的肩,作出一副鬥志昂揚的模樣,說道:“閨女,中考體育分數蠻高,咱開始訓練吧!每早五點起床,去迎賓館跑步!正好讓我也減減肥。”我一臉詫異地看著他,平時懶得不想起床的爸爸,何處來的“激情”?一想到體育也是初中“必修課”便答應了。

天剛矇矇亮,鬧鐘便唱起了歌兒,我信守承諾,一個鯉魚打挺,跳下床,一出門,卻見爸爸早已換上了運動裝正等待我呢!咱倆走到迎賓館,跑步訓練正式開始。

一開始,我衝在爸爸前面,還不時向他喊:“哈哈!爸爸你好慢哦!”他一聽這話也笑了,“呵呵,你跑在前頭要小心點啊!別跌倒!”一聽這話,我就感覺心頭暖暖的。

不知不覺,太陽升起了,路上的汽車、自行車多起來了。爸爸在後頭一直喊:“慢點跑,車多了!”說著他突然加起速來,衝到我旁邊。我轉過頭來看著爸爸。只見他滿臉通紅,頭上沁出豆大的汗珠,順著臉頰滾落,氣喘吁吁。“您怎麼趕上來了?”“你跑前面我不放心,汽車快得都要飛起來了,就怕你被車撞到、碰到、跌倒。”爸爸看著我,“你到我裡側來跑,車不會碰到你,安全,爸給你擋著。”這普普通通的一句話,卻使我心中泛起陣陣漣漪。

“爸爸,還有一圈咱就得回去了,我們比賽吧!”爸爸同意了。由於前面跑用了太多的力氣,我沒多久就比爸爸慢一大截。我在後面窮追不捨,身子向前傾,腿卻沒法更快了。爸爸轉過頭來,喊道:“閨女,加油!繼續努力呀!”他的頭髮因流汗過多而閃著光,背後的衣服也溼了,速度也漸漸慢下來。好機會!我迅速加速,反超了他。最終,我們一起達到了終點。他從兜裡找出面紙,沒顧著自己擦汗,便先給我擦了汗,我心裡滿是感動。

沒錯,體育是中學的“必修課”,那麼爸爸給我的父愛則是人生的“必修課”。

堅持是人生必修課 篇8

國一作文 ,581字

奶奶是種植高手。每天早上起來都能看見門口籬笆小院裡,種滿了各種各樣的花草,引得無數路人駐足觀賞。

幾年前我去奶奶家,又看到了一院的花,不禁讚歎道:“哇,真美啊!”奶奶聽見了我的話,對我說:“是不錯!今天你願意和我一起種曇花嗎?”我一聽這話,心裡就有點緊張。因為我知道曇花一現的成語,知道曇花比較難種,但我還是勇敢的接受了。

第二天奶奶和我就開始勞動了。首先是除草,當我認認真真地除了一大片雜草後,緊接著就是鬆土,奶奶用鍬把土翻開,而我就在邊上把土裡的石塊檢出來,最後就是種花了,奶奶在平整的土地上挖了很多小坑,我在每個小坑裡面分別撒下了幾顆種子,然後用手把小坑蓋上了薄土,一天下來,院子裡的角落就種滿了曇花,我覺得很有趣,就在心裡說要堅持跟著奶奶一起種。

爸媽評價我的話真是十分恰當,做事只有三分鐘熱度。跟著奶奶把澆水施肥的功夫學完之後,奶奶就去忙別的活,讓我自己照顧它們。一開始我還興致勃勃,幾天之後就把它忘到了腦後,自己和小夥伴們玩去了。那幾株曇花卻在堅持著,慢慢地破土而出,伸出了綠葉。無論有多大的雨,也無論有多大的風,它總在自己的小角落裡生長著,堅持著。去年的一天晚上,曇花開花啦!花瓣如嬰兒一樣,慢慢的舒展開,白色的花瓣配上綠色的葉子,十分美麗,一股清香瀰漫在院子當中。

植物都會堅持,我們又何嘗不要學會堅持呢?即使放了暑假,但堅持的必修課永遠在上著。

不忘初心是人生必修課 篇9

國一作文 ,557字

這天,奶奶買菜回來,蹲坐在小凳上擇菜。我一眼就瞧見了她無意間扔在櫥櫃中的一小把硬幣,頓時心癢癢,磨磨蹭蹭地湊到櫥櫃邊,正想來招“順手牽羊”,可卻被奶奶看出了端倪:“丫頭,你拿錢幹嘛?”我一驚,咻地縮回手,愣愣地望著奶奶。奶奶笑罵:“才多大就成財迷了,那長大還得了,這樣不行噢,聽到沒啊?”我的臉瞬間紅成了番茄,灰溜溜地回到了自己的小房間。

我小心地摳下豬肚皮底下的墊圈,然後一口氣將裡頭的硬幣嘩啦全倒了出來,堆成一座小小的硬幣山,還有些順著桌沿滾落到木地板上,“鐺”地發出清脆的響聲。我摸了摸小豬一下子變癟的肚皮,心裡五味雜陳。我是不是,已經忘了媽媽給我買這兩隻存錢罐的初心了?而我自己存錢的初心呢,難道就是不惜一切地將存錢罐給填滿嗎?我最開始想存錢的初心,不就是想要那份由藏錢帶來的簡單的快樂嗎?可當我真正明白這一點時,我想我也已經丟了那份由存錢帶來的徹底的快樂。

我總是很容易就能找到做一件事的初心,可在不斷地努力與嘗試之後,我卻也很輕易地就忘記了這份初心。所以我想,不忘初心,也是人生的一節必修課。守得初心,才能守得始終。我總要學會去真正地認識初心,並牢牢地把握住它。

不能忘記最終的目的地,更不能忘記最開始的那份初心。這節必修課所要教給我的,大概就是這些。

紮根在鄉村36年的最美教師 篇10

紮根在鄉村36年的最 ,630字

時光荏苒,歲月如梭。人的青春年華不過短短十幾年,卻能在虛無縹緲的地方,經歷那麼多的曲折。三十六年這個數字對許多人來說又有多少個,而對於支月英來說,只要孩子們能夠飛出大山,多少的青春歲月又算得了什麼。

當初她的那一個重要的決定,雖然導致自己家庭的不溫馨,但卻也造就了兩代人的前途和未來。有人會說她傻,但是她卻用盡了自己一生的歲月造就了中國下一代的人才。對於她的兩個女兒來說,支月英是一位好老師,但卻不是一位好母親,但若是對於那些想學習的山裡的孩子們來說,支月英又不僅僅只是他們的老師,更是他們不知失去了多少個球的母愛。

漫漫長夜,窗外的紫羅蘭開花了,很美,燭光閃爍著,窗內的她和她的孩子們笑了,很甜……花開花落,風起雲湧,無數個春秋交替,太陽東昇西落。當初那個年輕的小姑娘現如今已經兩鬢花白,眼角佈滿褶皺,但是她的信念還是和當初一樣美好。

每個山村都佈滿了她堅定的足跡,每塊黑板上都綻放著她那剛強有力的字跡,每間教室裡都瀰漫著她那清朗明澈的聲音,匆匆迴盪,又悄然而至。或許鄉村對於有些人來說太過遙遠,但她卻用她的青春造就了一個又一個奇蹟。

時光流逝,歲月不待人。她用盡了她的光輝歲月造就了一代又一代人才,但我們卻缺少像她這樣捨己為人之人。不易跋山千萬裡,受盡無數艱難困苦,只要孩子們愛學習,她就有無限生機。

因為她的堅守,讓她成為了2016年度《感動中國》人物—紮根在鄉村36年的最美教師……支月英。她不僅感動了我們,還感動了全世界各地的愛學習的人。

紮根光明穿越黑暗 篇11

高二作文 ,789字

一株幼苗要長成一棵參天大樹,它免不了遭受風雨。然而過早的風雨有可能會讓它凋零。對於人也一樣,過早的成熟可能會帶來過早的衰亡。

孩子的眼睛是澄澈的,孩子的心靈也是澄澈的。他們柔軟的心中沒有什麼汙穢,他們用最澄澈的眼睛去看這個世界。他們的所見、所聞、所想即是這個世界最澄澈的映照。

以苦難、殘酷矇蔽孩子的心,以成年人的口吻告訴孩子—這就是世界的真實。以名為現實的催熟劑使得孩子結出所謂的成長、夢想的花也隨之化為塵土。以苦難和殘酷磨鍊出的少年老成,真的如此值得推崇?

當有一天,我們的孩子,被過早的苦難和殘酷侵染。當一個個孩子變得神情麻木,無慾無求,宛若一個個飽經滄桑,看破紅塵的小老人。他們再也不為撿到一塊貝殼而欣喜若狂;再也不因為跌倒而哭泣;再也不耍小脾氣;再也不任性……這是所謂的成長嗎?當世上再也沒了孩子出於內心毫無掩飾的喜怒哀樂,這樣的世界,可謂澄澈?

只有紮根於光明,才能從容地面對黑暗。孩子遲早會迎來自己的成長,他們終有一天會依靠自己的手臂翻越幻想的圍牆,一睹世界的真容。只是,不是現在。

我們看到的,是生活的苦難和殘酷;而孩子收藏的,是苦難背後的溫存。

樹木之道:種時愛之若子,稍長棄之不顧。樹人之道又何嘗不是如此?我們的孩子需要悉心的呵護。他們尚且幼小,稚嫩的雙肩擔不起生活的沉重,僅憑他們自己脆弱的雙手守不住內心最澄澈的淨土。我們的孩子尚且年幼,能帶給他成長的不是苦難,而是世間的溫情。而這一切將是他未來面對苦難時的支撐,是漫漫長夜中溫暖心靈的火光。

保護好孩子,讓孩子的心在光明中紮根。一棵樹確要經歷風雨,前提是它已長成一棵樹,前提是人間的溫暖早已作為它的根,以深深植入這片名為生活的土地。如此以後,再多的苦難和殘酷也只會使它強大,因為它曾經見到過太陽。保護好孩子。別讓過早的苦難與黑夜動搖他們對溫情和光明的嚮往。只有紮根於光明,才能坦然地穿越黑暗。

磨鍊是人生必須課 篇12

國一作文 ,637字

一個人的人生不可能一帆風順、風平浪靜,但是,如果你不努力就放棄的話,那麼你必定是個失敗的人。

悽風,冷雨。

不久後就要期中考試了,昨日的一次模擬考試好似完完全全地將我打倒下來了。“我真的還能成功嗎?”我在心中默默地問著。

週末,我心情沮喪地走在小區的林蔭小道上。我抬頭仰望天空,天空中飛過幾只烏鴉,它們的叫聲是那麼地淒涼。我低下頭緩緩地走著。忽然,一抹生機勃勃的金黃映入我的眼簾,那是菊花。

它傲然地挺立枝頭,沒有被風雨打倒,也並不曾放棄過。花瓣上的顏色也褪去了不少,可是它並不倒下,而是努力著,努力著去跟暴風雨頑強地抗爭著,周圍滿是它努力奮鬥過的殘垣。它並未被困境打倒,而是努力著站起來了,頑強地綻放自己的光彩。

而我呢?一次小小的模擬之後,就沒有信心,自甘墮落。連一株小小的菊花都能為了生存而努力奮鬥,我為什麼不能為了自己的“傲立枝頭”而去努力奮鬥呢?

嫣然一笑,我豁然開朗,磨鍊是人生必修課,沒有磨鍊就沒有成功,但你不去磨鍊就必定失敗,相信自己就一定會成功。

我抬頭仰望天空,這時的天空也已經不如那時的那般死氣沉沉。忽然一群大雁飛過,那整齊的“一”字形給天空抹上了不少光彩。從前的那些沮喪心情也已煙消雲散了,我滿心歡喜地走在回家的路上,這時的我已經不是那個黯然傷心的小姑娘了。

綿柔的春風吹醒了沉醉不知歸路的詩人,亦吹醒了懵懂不知前路的我們,初一的時光只有一次,短暫而又美好,要讓自己美好。就這樣,我坦然地去面對失敗,因為我知道失敗是磨鍊的一部分,而磨鍊是人生必修課。

行動是夢想紮根土壤 篇13

高三作文 ,1049字

夢想是彼岸,行動是船帆,乘舟而行,方能至彼岸,夢想是高峰,行動是石階,踏階而行,方能登臨絕頂。夢想在實現之前都是廉價的,因為人人都擁有,但不同的是,當你用行動去實現了夢想,對於你夢想才會西式右千鈞。

勇往直前的勇氣,助我們用行動實現夢想。夢想之途險象連著陡岸,險灘穿於幽谷,險象迭生,困難重重。有的人畏難不前沒有勇氣去邁出行動的第一步。便只能倚守空想,白天耗費時光。然而勇者知難而進,在奔波中不斷衝擊極限,在行動中探尋到夢想的瑰寶。不畏旅途艱辛,徐霞客用穿山越嶺的行動實現了雲遊名山的夢想。不懼驚濤駭浪,哥倫布用艱難的海上航行實現了發現新大陸的夢想。不為教皇權威,伽利略略在比薩斜塔上驗得驚世真理。不懼雷電風暴,富蘭克林放箏引雷揭開上帝使者的神祕面紗。所以朋友們啊,請舉起勇敢者的寶劍,行動路上,為夢想拼殺。

百折不撓的信念,助我們用行動實現夢想。追夢之旅,荊棘密佈,崎嶇難行,難免會跌倒,摔得遍體鱗傷。若無堅定的信念,人自然就會萌生退意,想要放棄。如果這樣,夢想便只能是仰望,永遠不被收入囊中。所以要想以行動圓夢就要以信念為伴,百折不方可走得堅走的長遠。是百折不撓的信念,讓司馬遷雖遭宮刑,但仍以秉筆直書的行動,實現古今之變成一家之言的夢想。一部《史記》,光照千載。讓貝多芬勇於扼住命運的咽喉,以忘我創造的行動實現探尋至美音樂的夢想。一曲《命運》,千古絕唱。因為有堅定的信念,愛迪生的上千次失敗,也不過是他勤奮實驗,創造出熒熒燈光前的小插曲。林肯人生的數十次打擊也不過是他憑努力行動,穿上總統西服衣袖上的塵埃。因為這信念,挫折對於他們就如天邊浮雲,試問小小浮雲又怎能阻擋其行動圓夢的腳步呢?所以朋友們啊,請以執著信念為手杖,行於路上朝夢進發。

持之以恆的毅力,助我們用行動實現夢想。邁八夢之途,註定是個漫長而艱辛的歷程,沒有持恆的毅力,很難在這馬拉松式的長跑中,取得勝利。

若是淺嘗輒止,駐足不前,貪婪和懶惰便會滋生,奮鬥的激情終被磨滅,夢想又該何去何從呢?古人云:“出家如初成佛有餘。”所以行動圓夢,貴在持恆。李時珍,閱書八萬冊,親嘗草藥萬餘種,堅持二十七年,遂成《本草綱目》實現澤被後世的夢想,王羲之,臨地練字,以水洗墨,將地水盡數染成黑色,堅持數年才有筆走龍蛇的《蘭亭集序》傳世。不是持之以恆的行動又怎會有夢想的開花結果呢?所以朋友們啊,請把持恆的毅力裝入行動的背囊,追夢路上,且行且自勉。

夢想之途,險,難,遠。但勇氣信念毅力為伴,我們便能用行動穿行於天地之間,去尋得那輪代表夢想的滿月。

人生必讀三本書 篇14

國小六年級作文 ,961字

那是知識凝聚成的一股力量,也是知識的源泉,它履行自己神聖的職責,它將這種靈魂埋到每一個的心靈深處。它讓所有人有了對知識的渴望,就像一場細雨悄悄潤澤我們的心田,讓春泥播種出新的希望。那就是,人生目標的領航者—有字之書、無字之書、心靈之書。

它,帶領我走向廣闊的知識天地,為我開闢出一片知識的金色大道。它帶我放眼世界,帶我看那星辰的奇妙;帶我領略海洋的深奧;帶我觀賞藍天的微笑;帶我傾聽生命的心跳……它於我形影不離,從一個個不起眼的漢字裡,卻閃礫出耀眼的光芒,那是筆無形的財富,不止是財產。但有時,它會帶我來到人們心靈深處,讓茫然的自我找到人生的航向,讓黑暗中的自己也能找互目標,活出自己的精彩。那是我們偉大的祖先留下的歷經幾百年歲月的沖刷,最後,來到我們手中。無論是文學著作還是治國方針,無論是天體執行還是人物傳記……都是人類文化的精髓。當我們再次翻開它時,它又會是不一樣的,因為這,就是書箱的神奇力量。

當我們靜下心來,坐在岩石上聆聽泉水的叮咚,觀賞一派迷人的風景。與人們不可分割的是生活,所有人都知道的。但其實沒有那麼簡單,生活把知識吸收了,只有懂得去品味,才能發現生活中暗藏的祕密,因為生活是知識含量最深最廣的一本書。我載種一株花草,它讓我感受到了生命力的頑強;我觀賞高山流水,它給了我悠然的心境;我聽到鳥兒在鳴叫,它告訴我那是春在歌唱。這是一種耐人尋味的境界,生活,總能給我們帶來意想不到的收穫。

在世界萬物裡,無論是看書寫作,還是觀景賞花,都離不開自己的想法。源於心的力量是最強大的,看了再多書也離不開自己的心得。人的心靈是無限大的,就像天邊的宇宙那麼寬闊,我們一定要了解自己,有自知之明,心靈如同黃金,也許在這漫長的人生路途中,一個沒有想法,只顧盲目前行的人,他只是一副沒有靈魂軀殼,只是行屍走肉。而有目標前行的人,他有人生的定位,他會去尋找捷徑,而且有充足的時間,可以去看自己一步步成長的腳印,觀賞沿途的風景。這才是一個有目標的人,他有指南針,有目的地,只有行有思,才能走得遠。

一個人,若有這三個光環圍繞著,他一定是一位有成就的人,他可以靠自己的雙手告訴世界。他的心靈不會空虛,他的意志不會軟弱,他可以用自己堅強的外殼、堅定的內心撞開成功的大門,那,才是屬於自己的無限的光榮時刻,他也得到了榮耀。

感恩是人生必修課 篇15

國三作文 ,709字

母親信佛。在外人眼中,這也許是迷信,但它確實教會了我許多。

母親寫了許多的感恩帖貼在家中,提醒我們感恩一切為我們付出的人,但對於這種教條式的感恩,我一向不以為然。

去年冬天,大姨突然打電話來說,外婆摔了一跤,摔骨折了。正值我期末考試時,母親權衡再三,決定等我考試結束再回家。

母親開始抄經,一張一張,幾天,佛臺上便疊了厚厚一摞。我曾開玩笑:“難道你把我們家所有的經抄完,外婆立馬就康復了?”母親只是淡淡地瞥了我一眼:“心誠則靈。”

我隨手翻起那摞《心經》,“希望母親早日康復”,再往前,便全是關於我的了,“希望女兒考試順利”,“希望女兒天天開心”,一摞《心經》,有為我祈福的,有為外婆祈福的,獨沒有為母親自己的,我的心中泛起了漣漪,眼眶有些酸澀。我揉了揉眼睛,生怕滴落的淚珠沾溼了母親的一片慈心。

母親學佛不為自己,而是希望其他人能幸福!淚眼中,佛臺上的“感恩”二字,彷彿活了起來,化為一條條墨線,匯成了母親為我付出的點點滴滴。

我將《心經》塞回燭臺下,卻發現燭臺下還有一些小紙片:“保佑女兒平平安安,萬事順利!”我淚水無法控制地落了下來,滴在紙上,漾開了一朵朵墨色的花。母親的愛,要如何才能回報得盡?感恩為何,心中愈發明晰。

趁母親小憩,我去佛臺拿了一張《心經》,提筆描畫,寫了一會,便覺脖子上像壓了塊巨石,痠痛不已,但下筆卻仍舊堅定,腦海中回放著母親為我付出的點滴,至少,我也能多少做些什麼來感恩母親了。

“願母親長命百歲”,收尾。將《心經》輕輕夾在那摞當中,心中默唸:感恩你,母親!

感恩是人生的一節必修課。

感恩之於人生,正如陽光、空氣、水分對於植物之必不可少。

想必,母親為外婆祈福時,也是懷著同樣的心情吧。

人的一生,必須擁有理想 篇16

國小六年級作文 ,616字

每個人活著,總該有個理想。如果把人生比作槓桿,那麼理想信念就是它的支點,幫你“撬”起整個人生。

—題記

每個人都必須有理想,沒有理想,跟沒有靈魂的人是沒有區別的。我認為,理想是一個人奮鬥的目標,沒有了理想,生活就會失去方向,找不到生存的意義。崇高的理想可以讓一個人的生活變得更充實,為社會做更多的奉獻,實現人生的目的。

有了理想,才有前進的動力,才能衝破生活中的艱難和險阻,在暴風雨中搏擊;有了理想,才有希望與信心去面對未知的世界,才能在人生的旅途中,用勤奮與智慧勾畫出絢麗多彩的風景。

理想並不是空想,更不是一度的幻想。所謂理想,就是對人生理想一個終身奮鬥的目標,要有理想並不難,難的是始終不動搖了,用實際行動,堅定不移地朝理想前進。

我看過一個名人寫的話,這一句話令我深思,也讓我感悟了許多。“有時候理想就像天邊的霞雲一樣,開始的時候,會感到那麼的漂亮,那麼壯觀,可是隨著時間的慢慢消逝,越來越淡,最後消失。”這句話讓我明白:就算每個人都有理想,那麼又有幾個人能真正實現呢?沒有,是因為他們不懂理想的實現要靠幹,不靠空談。生當作人傑,死亦為鬼雄。

在這篇文章的最後,我問你幾個問題:

你,真的有理想嗎?

你,真的知道理想是什麼嗎?

你,真的有能力完成你的理想嗎?

或許對你而言,這些問題不過是一片空白罷了……但沒關係,我也對理想十分迷茫。對我而言,理想有兩種解釋:理想是藏在玫瑰背後的尖刺,還是凌駕在荊棘上的花朵呢?

《小學生必背古詩詞》讀後感 篇17

讀後感 ,965字

今年暑假我讀了《小學生必背古詩詞》這本書。邊讀邊背,學到了很多知識,特別是裡面的一些名句讓我記憶深刻,而且我還因此在“國學達人”裡做題得分做到了“禮部侍郎”呢!

書中有很多勸慰、警醒世人的詩句。比如“少壯不努力,老大徒傷悲”這一句來自漢樂府的《長歌行》,告訴我們要趁著年輕勤奮努力,要不然到老時只有後悔和失望!清代“揚州八怪”之一的鄭燮(鄭板橋)一首《竹石》“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”擲地有聲、寓意深刻。宋代的易安居士李清照發出“生當作人傑,死亦為鬼雄”的感慨,愛國之情,溢於言表!而唐代詩人孟郊的《遊子吟》“誰言寸草心,報得三春暉”則表達了對母親濃濃的感激之情!這些詩句代代相傳,鼓舞激勵了不知道多少的仁人志士!

書中還有很多描寫美景的詩句。“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”來自賀知章的《詠柳》,讓人看到了無數剛剛抽出嫩芽的柳葉隨風搖擺,彷彿垂下了千萬條的綠絲帶。楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”則因為調皮的蜻蜓的到來賦予了初夏小池的動感之美。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”描述的是一幅深秋美景圖,而“柴門聞犬吠,風雪夜歸人”除了冬季的雪景更表達詩人夜宿農家那種“賓至如歸”的感覺!

讀了這本書,我還認識了很多詩人。初唐四傑之一的駱賓王,七步成詩的曹植,號稱“小李杜”的李商隱和杜牧,“詩聖”杜甫,當然我最喜歡的還是詩仙李白,喜歡他樸實無華的“舉頭望明月,低頭思故鄉”;喜歡他“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的大氣奔放;喜歡他“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”的神來之筆;更喜歡他的恰逢盛世。由此我真誠地祝願我們偉大的中華人民共和國越來越繁榮昌盛!

書中的每一首詩都被注入了它獨有的詩魂,彷彿帶我進入了一個千變萬化的世界。你可真是我的寶貝啊——《小學生必背古詩詞》。

荒漠中紮根 篇18

國三作文 ,634字

寧夏向西走,便漸漸深入到祖國的西域。

風呼嘯著,卷著沙土而來,我睜開眼,一片樹林映入眼簾。不是幾縷淡淡的綠煙,它們鋪成了一面黛色的牆,紮根在祖國西域,巍然挺立著,毫不動搖。皆是驚歎,翻看幾十年前這裡記錄的照片,一片荒漠,盡是黃色的地,黃色的天,零星的幾點綠構成了這處地方。

往前走,在樹林邊上有一片小村莊。走近村莊裡,幾個人探出頭來,招待我們。端著茶水遞到我們手中。從他們口中得知,幾家人五六十年前就在這裡紮了根,跟隨父輩,每天在大漠間忙活,插樹苗,澆水,呵護著它們。他們帶我們去找一位老人,住在村子的西側,是最早投身於種樹的人。

走進房屋內,一位普通的,平凡的,花白鬍須的老人正坐在窗子旁,端著一個茶壺,望著窗外那片高大茂密的樹林。他的嘴角含著淺淺的笑,眼眸深邃的如同幽深的潭水,又透亮,如同閃爍的星光。

當時,他與一群人響應國家的號召,毅然決然走進西域的荒漠,在這裡紮根。風強勁地吹著青年們的臉頰,烈日晒著青年們的臂膀。望而望不盡的西域,他們埋下心中的種子,紮根。一遍一遍先將草種在黃土,用手,用鎬頭。樹苗的根伸入了西域的荒漠,站牢了腳,不斷延伸,不斷生長,竭力地汲取水分,吸收養料。樹葉蔥翠了起來,植被繁茂了起來,祖國的西域生長,紮根著一片樹林,使沙漠的荒土牢固了。祖國的西域也紮根著一群熱血的人,使沙漠的風沙穩固了。

他們將青春、生命乃至子子孫孫紮根奉獻給了西域這片荒漠,奉獻給了祖國。讓祖國的荒漠變綠蔭,樹木固風沙。

老人笑著,樹林的葉子隨風搖擺,笑著。

紮根 篇19

國三作文 ,760字

曾經風來時萬草向樹幹匍匐,遊人騷客踏草浪來,望著蒼翠交錯的枝條感嘆此書真人間聖賢。不過做為根,我並不追逐蒼穹或讚歎,大地母親自有其心跳。

平靜百年後風沙來了。

狂暴的黃沙連根捲起草皮,碎草片和土地轉眼間被裹入黃色呼嘯的一部分,它們橫衝直撞,在樹冠間撕咬下翠葉,又把落葉用沙刀割成千塊,招募入暴行之中。那黃沙扎入河流中亂攪,原本流淌著林與陽光影的河流,摔在岸邊濺出泥沙汙點。我雖從沒看過春夏秋冬,但所有淺根的花草不再生長,沙滲入地表令它們難以呼吸。我拼命下扎,在地母的懷中尋求安慰。有我在,這棵沙化線邊緣的樹便不能動搖。

我又聽見了腳步聲。

有誰咂嘴,嘆息一聲。噗,是鐵器入泥土的聲音,似乎誰在樹上靠住了。聽一聲音說,“方圓幾裡只剩下這兩三棵樹了,還就數你最茂盛。守護著這片被風沙摧殘的土地,苦了你了。”他見到這片土地所受的苦難,流下淚水來。那天起,從那人翻土澆水的聲音,百年來我第一次有了時間的概念。他面朝黃土背朝天地勞作,從不看向蒼穹;他獨自一人住在荒山嶺,也不追求讚美。他抬頭是漫天黃沙不見太陽,但他一鏟一鏟,從土中剷出了陽光。這個地方,陽光在土壤裡,希望栽種於腳下。最終淚水落地化成清泉,他和我同為大地母親孕育的生靈,奉獻一生於防風沙線,並沒有什麼不同。

誰動了我的土。

想想離上次聽見栽種翻土聲已經有點遠了。一個盒子被放進來,土又蓋上了。聽誰哭到,“四十年光陰有多長?他卻一手栽下滿山坡的翠綠,一手刻出最清澈的河流。”泣不成聲的眾人一一上前插支鮮花,懷著赤誠的恩謝離開了。

此時群鳥正歡叫於枝頭前來朝拜;樹根無聲,我心中也跳動著音符;被點化漫山遍野蒼翠的坡和隨歲月永遠流淌的河一同為他唱頌到永久。我滿發鮮花,因為他最終紮根於這片土壤,這片他親手攔沙護下的土壤。

中華民族的紮根精神 篇20

國三作文 ,678字

回望歷史,中華民族走過數千載風風雨雨;駐足現在,祖國在民族奮鬥的崢嶸歲月中鑄就輝煌。而這光輝燦爛的成就背後,離不開幕後、地底默默紮根的人們。中華民族亙古不變的優良品質之一,就是紮根精神。

中華民族的紮根精神體現在堅守信念,擔當責任。建國初期,我們的祖國尚不富強。在海外留學的鄧稼先、錢學森等科學家天賦異稟,學成後回國做貢獻。但美國政府威逼利誘,軟磨硬泡,怎麼也想留住這批英才。他們克服了眾多困難,意志堅定地回到了積貧衰弱的祖國,毅然挑起了建設祖國的擔子。不久後,中國第一顆原子彈爆炸成功,這些建設者們卻因工作身體抱恙。他們許多人的名字至今不為人所知,但人們知道他們紮根地底,用信念與責任默默鑄就了祖國的輝煌。

中華民族的紮根精神體現在腳踏實地,紮實奮鬥。共和國勳章獲得者,中國科學院院士孫家棟說:“航天報國就是我的初心。”他作為東方紅1號——中國第一顆人造衛星的總設計師,他用自己踏實勤勉的實際行動證明了這一點。他的同事們說,孫家棟不管身體多不舒服或工作多麼細小簡單,他負責專案的每一個工程他都會親臨。他總是對飛行器的每一個細節反覆檢查,按照規定步驟踏踏實實的進行工作。孫家棟現在雖年事已高,但他依然奮鬥在科研崗位,有時還工作至深夜。祖國現在富強了,而這些紮根厚土的人們卻依然不驕不躁,用紮實的奮鬥穩定好頭頂枝繁葉茂的祖國。也是因為他們的存在,參天大樹才能這般健壯,也才會不斷抽出新枝。

中華民族的紮根精神就是危難時堅守信念,擔當責任,強盛時腳踏實地,紮實奮鬥。有了這樣的精神,祖國必將走向進一步的輝煌。