愛如繁星相關作文20篇
愛如繁星 篇1
國小四年級作文 ,545字有人說愛如暖陽，給冰封的心裡帶來溫暖；有人說，愛如茉莉，樸素純淨；也有人說愛如春雨，盪滌靈魂的塵埃……我說，愛如繁星，溫暖我心。
在我身邊，就有一位很關愛我，又不懂得怎麼表達的人。她，就是我的外婆。
因為今年住在雙鳳，每天早上我都要起得很早趕公交車上學，所以前一天的晚上，外婆總會不厭其煩地問我明天早飯吃什麼。在她眼裡，這就是一件重要的事情，雖然普通但是包含了對我濃濃的關愛。一點一滴的愛就像天上一顆一顆的小星星，溫暖著我的心。
媽媽說，我從小身體就不是很好，幼兒園的時候經常生病，每次都會發燒好幾天。這時候，我的外婆比誰都著急，寸步不離的守著我。餵我喝水、吃藥，幫我擦汗……
小時候的事情我記不清楚了，但是前幾天我又發燒了，又把外婆急得團團轉。餵我喝水、吃藥，幫我擦汗……外婆知道我生病胃口不好，就會熬糯糯的稀飯給我吃，還配上我最愛的太倉肉鬆。但是，外婆的嘮叨也是永遠都不會停下來的。聽，她又在我耳邊叨叨了—：王雨璇，你怎麼又發燒了？是不是昨晚踢被子了？還是白天吃冰激凌了？記住，冷的東西不能吃，對胃不好，現在感覺不到，到老了就會後悔的……
此刻，我突然覺得自己無比幸福，外婆的嘮叨也成了甜甜的話語。每一句話就像天上的一顆顆星，溫暖著我、呵護著我……
哦，愛如繁星，愛如繁星。
憶童真·悟母愛·近自然——讀《繁星·春水》有感 篇2
讀後感 ,748字有這樣一首短詩，以零落的思想創作而成；有這樣一個人，用筆尖清淡描述人生；有這樣一個世界，用愛與自然交錯編織而成……
假期，在炎日的拷打下，偶爾感到心情不是很好。此時的你，可能需要拿起一本好書，備上一杯茶水，擇一個地點，在午後的伴晚，愜意地與我來一同品味冰心奶奶的著作—《繁星春水》！
憶童真
往往在你無所事事的時候，偶然會想起人生中第一階段令人難以忘懷的記憶—童年！冰心奶奶曾經說過：“萬千的天使，要起來歌頌孩子；小孩子，他那細小的身軀裡，含著偉大的靈魂。”
世界上，只有充滿童真無邪的世界才是人世間最美妙的世界。這個觀點不僅體現在冰心眼裡，也體現在每個人的心間。的確，童年最美好，母愛亦是最使人難以忘懷的。
悟母愛
有一種力量，他可以不用任何言語加以詮釋；可以不用手段去揣摩。它無時不刻在我們身邊，只是喜歡玩捉迷藏。縱使我們用盡方法找到它，卻是一味無果。而一旦它離開我們時，便會覺得萬分不捨。母愛亦是如此！
“母親呵！乳孃不應該誆弄脆弱的我。誰最初開了我心裡的悲哀之門呢……母親不在搖籃邊了。這是我第一次感觸，世界的虛空呵！”
孩子打從孃胎一出，便永遠渴求著母親的懷抱，因為母親的懷抱像他出生前停留的地方一樣，可以給他安全感。一旦離開，悲哀之門隨之開啟，世界又該何等空虛啊！自然締造的人類如此，而人類，又該如何感恩自然呢？
近自然
自然界，尤其是海可以以其狀帶給詩人無限遐想。大自然在冰心的歡悅純潔的心中，是一位天之驕子，華麗不失甜美，端莊又不矜持。世間的一切，都被冰心用筆尖，淡淡地描繪出來了！
讀了《繁星春水》後，其感無需用言語詮釋，無需用文筆描繪。其詩的蘊含，在仲夏，定能給你一種沁人心脾、清新涼爽的感覺。使人心中舒坦，覺得和藹可親……
愛如星火 篇3
高二作文 ,1037字當社會被黑暗覆蓋，當人情逐漸冷漠，當我們迷失在光怪陸離的世界。愛如星火，驅趕走了黑暗，溫暖了人心，讓我們重新找回了自我。
有一種愛叫感恩。從古到今，人們對母愛的評價都是非常之高的，可在當今社會，兒女對父母的愛卻受到質疑。啃老、留守老人、失獨老人這些字眼一一湧入人們的眼簾，當人們為此感到寒心時，一個叫陳斌強的人出現了。小時候，他的母親用一根綁帶讓他依附著她，安全長大。現在，他用同一根綁帶讓她依賴著他，安享晚年。他的母親是個老年痴呆症患者，他將她帶在身邊，悉心照顧。凌晨一、兩點陪她上廁所，清晨四、五點又服侍她起床。一日三餐，餐餐陪伴，可以說是無微不至。他是否觸動你心底那最柔軟的地方，那根連著你與父母的線，那根叫做親情的線，那個你一輩子都割捨不了的東西。也是他，讓我們重新審視自己，是否懂得感恩，是否依舊傷透了父母的心，是否久未歸家卻沒有常回去看看。懂得感恩的人，全世界都會為他鼓掌，感謝他對生命的尊重，對人性本善的演繹。
有一種愛叫愛國。沒有國哪來的家，我們的幸福生活是國家給的，所以總有許多人為國家奉獻、犧牲。他們愛國的精神一次又一次震撼著我們的心靈。他們用精神火炬點亮了屬於中國人的天空。他也是其中的一員。他擁有少將軍銜，中國工程院院士，他是林俊德。臨近死亡，他一點也不畏懼，一次又一次堅持工作，不管他人的勸服，他一次又一次推脫手術。他說，他怕，怕一旦做了便再也沒有辦法工作了。一個不畏懼生死卻害怕手術的人，只因他對國家的熱愛，更是對人民的負責。最終他燃燒了自己最後的生命為了一條路，一條讓中國有實力匹敵其他國家的強軍之路，一條讓中國走向鼎盛的路。他是用一個戰士衝鋒的姿態跨越了生死之界！愛國是對一個人的基本要求，是一箇中國人所必須具備的精神。
有一種愛叫情誼。愛情本是難能可貴之物，在當今社會猶顯稀少。有這樣一對夫婦，一條路，他們走了二十年，但他們卻與別人走得方式不相同。她從小就有腳疾，於是他背了她整整二十年。不為別的，因為愛。問她為何堅持瞭如此之久，她的回答，也是愛，是大愛。她作為一名醫生救病治人就是她的責任與義務。他們兼具著小愛與大愛，不管二十年，還是三十年，他們都將一直走下去。他愛她，她救人。執子之手，與子偕老。遠處大山巍峨，青山綿延，月光皎潔，愛正在慢慢升起，照亮那些迷失了方向的人。問世間愛是何物，我不知，只知道它蘊含了無限力量，足以溫暖人間。
感恩、愛國、情誼它們如薪柴，讓一個叫“愛”的東西燃燒得更亮更溫暖。從星星點點到熊熊大火，足以照亮世界。
父愛如星光 篇4
父愛如星光作文600 ,614字小時候，父親的肩膀堅實牢靠，長大以後，父親的愛猶如星光照著我勇敢向前。父愛猶如廣東的甘蔗，只有吃完，一吧嗒嘴才能感覺到一股濃郁的清香。遺憾的是很少有人品嚐一下父愛。
幼兒時，我常常得病，父親總是帶著我跑遍河南去醫病。一次，手術後的我生活不能自理，再加上收術後的痛苦使我痛不欲生。父親就天天在我身旁。睡覺時就拿著小木椅守在我身旁。我無法想象一個小木椅怎樣承載一個成年男人過夜。半夜驚醒，還能看見父親給我掖被子。那雙佈滿紅血絲的眼慈祥的望著我，像暗夜中的啟明星。
這時，我感到父親的愛是那樣一絲不苟，那樣細膩。
漸漸的，父親對我越來越嚴格，越來越苛刻，我們家“家法”的創始人就是父親。父親常常跟我約法三章、一件雞毛蒜皮的小事若被他發現，免不了給我上“政治課”。他總是“喜歡”批評我，總是雞蛋裡挑骨頭。他也不曾表揚我，總是對我說“差不多，還可以，行”這些中性詞。這時的父愛，像烈火烘烤大地似的。
當我邁過人生第十一個界碑時，父親對我總是商量著，總是那麼客氣。我深知，此時父親已把我當做成年人看待了—僅管我不是。這個事侯，父親總是想方設法得讓我多接觸世面。父親喜歡什麼事都帶著我。我們一起釣魚，一起旅遊，一起欣賞日落。母親開玩笑得說我們不像父子，倒像兄弟。這時，我瞥見了父親的笑，這種笑是滿意的笑，是幸福的笑。
我喜歡和父親出去遊玩了，我覺得和父親不光是在遊玩，更是在遊歷人生，學習做人的道理。
父愛如星光，引導我勇往直前。
繁星我的最愛 篇5
國一作文 ,597字最後一抹餘暉消散，滿天繁星便湧上了夜空，一顆一顆閃爍著童年的回憶。望著西天邊最亮最閃爍的那一顆，腦海中閃現的是我在鄉下時與姥姥一起讀詩的日子。
姥姥在我的印象裡，是一個愛詩的人。雖然暮年時生活很是勞苦，但是愛看書，愛讀書的習慣卻是一直在姥姥身上保持著。尤其每到夜幕降臨，姥姥便會搬著椅子放在門前那顆大榕樹下，透著月光，看起詩來。鄉下是沒有任何娛樂設施的，那時候我唯一的樂趣便是陪著幹完農活的姥姥一起讀詩。
姥姥似乎與詩是密不可分的。不知道是不是因為早年間她曾是個有良好家養的大家小姐，她總是隨著詩的感情而落淚，亦或是激昂，姥姥讀詩時總是不同的，時而抑揚頓挫，時而平緩揚長。那時的我呀呀學語，只是單純的模仿，並不曾真正理解詩裡的含義。
印象裡最深刻的是姥姥教我的第一首詩《贈從弟》，她說她最喜歡的一句是“豈不罹凝寒，松柏有本性”，她還說希望我長大後能和松柏一樣，堅定目標，挺拔向上。我坐在姥姥的懷抱裡，望著夜空中閃耀的繁星，那在漆黑一片帶給人類光明的指示燈，回答姥姥：“我一定會像松柏一樣的！”儘管年少的我並不懂那句詩的寓意，但當時的我深深的明白，姥姥是為我好的。姥姥聽到我的回答，開心爽朗的笑了，眼角的皺紋又深了許多，微風徐徐吹來，牽動著一縷白絲隨風舞動，我緊緊抱著姥姥，聽著姥姥的讀詩，望著繁星，睡意漸漸襲來……
再也沒有繁星 篇6
國三作文 ,1032字我記得在小的時候，晚上是可以看到星星的，那一顆又一顆閃閃的白色亮點甚是美麗，可如今只剩下了無盡的黑暗。
在我長大的這短短的十幾年時間裡，我的周圍卻悄悄地發生了一些巨大的變化，從以往路邊的小平房到一幢幢高樓大廈，從一部部諾基亞到一部部IPHONE6…，社會的進步確實使我們引以為豪，電視上、報紙上對這些事物的評價也全是積極正面的。
然而我們是不是忘了一些最初的東西呢？城市使我們像吸了麻古毒品一樣，整天沉浸在汙穢混濁的空氣、汽車的噪音之中甚至還無法自拔。唯一能與我們相伴的恐怕只有這繁星了吧，他們曾像一雙雙眼睛一樣，注視著地面上的人們，使古時相信“天老爺”的人們不敢胡作非為，他們對這繁星充滿了敬意與惶恐。
在從古到今漫長的歲月裡，人們通過對宇宙的深入瞭解才發現星星並不是全能的神，但是對這一顆顆亮晶晶地星星仍心生愛戀，不得不說人們已然可以自己通過發明“電”照亮了黑夜，無需星星的那點光來照亮，因為它們畢竟太弱小了。
再之後呢，人與星星的關係更加微妙了，人們開始為他們那些微不足道的成就而沾沾自喜，他們遺忘了繁星，甚至企圖在星星沒注意的情況下再創造一個自己的所謂“美好”世界。
但他們真得自己創造出來了嗎？不，沒有，他們只是在原有的基礎上改變了而已，他們通過破壞而改變，但他們卻認為這全是他們創造的，他們讓這個世界更加美好，然而在這個過程中天上的星星卻像生氣了一般越來越少。
有一天，孩子們發現天上沒有像教科書中所說的“滿天星”時，他們昂起充滿稚氣的臉帶著幾分疑惑問起他們的家長，他們的家長只會不耐煩地回答一句—是天上的雲遮住了。而他們又會問為什麼以前沒有呢？家長會不假思索地說這只是因為現在灰霾大了而已。
星星怕是撐不住了，只有月亮仍然用那日漸衰弱的光線透過緻密的霾層，半遮掩地透出那憔悴的月容，孩子們及大人們會不會擔心哪一天無盡的黑暗阻隔了整個天空，只有地面向外透著光，但孩子們會想得更遠，他們或許會想到總有哪一天黑暗會侵到地面上，那一天整個世界會完全被黑暗籠罩，人們等著救世主的出現。
我們離開喧囂的城市，咱們去看看鄉村和森林吧，在晚上人們雖然沒有多少地面上的燈火，但他們的頭上卻仍能受到點點繁星的照耀，眩目的星光讓他們心安，這一顆顆星星就是那裡人們的信仰。
不知道哪一天，城市的腳步離鄉村森林越來越近了，到那時我說不定還真找不到一片能與星空相映的淨土了。
我由衷地希望，在我腳下的這片土地上的天空能再次出現那一顆顆的繁星，我想那時一定會很美很美！
母愛如陽光 篇7
國一作文 ,732字清晨，一縷暖陽穿過乳白色的薄霧爬進我的窗，親吻這我的臉頰，我感受到無比的幸福，好像飄浮在空中，四周流動著溫暖和舒適。而母愛就像陽光，從母親體內發散出來，溫暖著我。
鍋碗瓢盆交響曲
每天，我放學回家，總能看到母親那抹忙碌的倩影。她在幹什麼？聽那叮叮咚咚的聲音就知道，她猶在忙著給我做飯了。她將油傾入鍋裡，藍色的火苗舔著鍋底，不一會兒油就開了。她把菜撒向油裡：滋啦！一滴滴油星像惡魔般飛了出去，撲向了母親瘦弱的胳膊。“哎喲”母親輕呼一聲，但立刻住了口，探出頭望望我虛掩的房門，確定沒有影響我學習，才放心地繼續做菜。廚房裡的各種聲音，匯成一支鍋碗瓢盆交響曲，其中夾雜著母親的勞累和對我的愛，激勵我學習。
飯菜好了。母親笑盈盈地夾了一個牛肉丸給我：“知道你愛吃，所以特意給你做的。好吃麼？”我吞下丸子，只覺得胸腔裡充滿了母親對我的愛，令我回味無窮。再看看母親笑顏如花的臉，越發覺得母親像一輪太陽，而鍋碗瓢盆交響曲則是太陽光和熱的傳遞呀！
柔聲細語化憂愁
人生不可能是一帆風順的，這不，我也沒考好。看著成績單上刺眼的分數，我哭喪著臉走回了家。媽媽看看我的分數，身子抖動了一下有點氣憤地掃了我一眼帶著沮喪的臉，便溫柔的說：“這次沒考好是有原因的，對嗎？你能總結一下嗎？”我立刻一股腦地將肚子裡的苦水倒了出來，越說越難受，眼淚在眼眶裡打了好幾個轉，像斷了線的珍珠般落了下來。媽媽摟著我的肩說：“哭吧，宣洩一下，下次繼續努力，好嗎？”我噙著淚水點了點頭。此時看著母親溫柔似水的眼睛，越發覺得母親就像一輪太陽，而那些溫言軟語就是太陽慈愛的光輝呀！
母親，你的愛就像陽光，給予我溫暖和慈愛，替我驅走煩惱和憂愁，你照耀著我生命裡的每一個角落，時刻包容著我，讓我勇敢地在人生的道路上奔跑！
愛如冬日裡的陽光 篇8
國小五年級作文 ,731字在我眼裡，《拇指姑娘》既是童話，又是詩，因為它的清潔美麗動人，同時又有很濃厚的詩意。拇指姑娘雖然身材小得微不足道，生活環境也很艱苦，但她卻具有偉大的理想：她嚮往光明和自由。此外，她還有一顆非常善良的心。
它講述了這樣一個故事：從前有個女人，她非常想要一個孩子，就去找巫婆，巫婆幫她實現了這個願望，只不過這是一個跟拇指差不多大小的姑娘。一天夜裡，一隻癩蛤蟆跳了進來，看到拇指姑娘，把她背到了一片大荷葉上。水裡的魚兒聽到了拇指姑娘的哭泣聲，說：“讓我們來幫你。”魚兒們齊心協力地咬斷了葉梗。大荷葉漂走了。一隻金龜子飛來了，他抓住拇指姑娘，飛到樹林裡了，便不再理她。一天，她非常餓，田鼠收留了她。田鼠讓她嫁給鼴鼠，鼴鼠挖了一條地道，地道里有一隻死燕子，拇指姑娘救活了燕子，拇指姑娘不想嫁給鼴鼠，就跟隨燕子遠走高飛了。
當我讀到“毯子編成後，拇指姑娘把它蓋到了那隻凍死的燕子身上。”我體會到拇指姑娘很有愛心，有同時告訴我們：身體的大小並不是幫助人的障礙，即使身體再小，他也有權力幫助別人。當我讀到“拇指姑娘的朋友燕子知道了這件事情，飛來對拇指姑娘說：“離開這黑暗的房子，跟我一起遠走高飛吧。”我體會到燕子有一顆報恩的心，所以我們也應該有恩報恩，不能忘恩負義，也不能見利忘義。
拇指姑娘是幸運的，她的幸運源自於善心。她友善的救活了凍僵的燕子，因此才會有燕子的幫助。拇指姑娘的幸運還源自於她對美好生活的追求，因此她才會勇敢地脫離鼴鼠找到自己的幸福。
愛如冬日裡的陽光，溫暖自己，照亮別人。如果我們也像拇指姑娘一樣有愛心—在公交車上為老人、孕婦讓座，在貧困人民面前伸出援手；如果我們也像拇指姑娘一樣有對美好生活的追求，愛生活，那麼我們的生活是多麼的和諧幸福快樂呀！
父愛如錘 篇9
高一作文 ,937字鐵錘，剛硬無比，父親的愛就像鐵錘一樣，雷打不動，始終將我包圍。
父親是一位鐵匠，經常在集上給人打鐵的，現在幾乎沒人幹這一行了，因為非常的苦，非常的累，但是在我們鎮上的許多村莊裡始終能看到父親打鐵的身影。
父親長得有點黑，飽經風霜的臉上還有被火星子灼燒的傷疤，日復一日，年復一年，皺紋爬上了他的臉頰，現在父親快50多歲了。仍然幹，一直堅持，從未放棄。
暑假，到鎮上去趕集，父親也在那打鐵，架子上的火燒得旺旺的，煙氣噌噌向上竄，燒得通紅的鐵，在父親手中鐵錘的敲打下，變的得越來越薄，卻露出了鋒芒。往涼水裡一放，“哧喇—”一聲，桶裡冒出一團團白氣—這就是父親工作的過程。夏天，陽光亮的發白，熱的就如這爐中火。父親的臉上很快佈滿了汗珠，一滴一滴的往下掉，有時候父親都顧不上擦汗，日久天長，在父親的背上就出現了一層白色的鹽垢，即使用毛巾擦了，又就冒出來了。因為每天這樣的幹，一到夏天父親就長痱子，胸膛前一片紅疙瘩，紅得灼眼紅，的讓我心痛。
父親看到我過來了說：“站在陰涼處，等著我幹完了活兒，給你拿錢。”我乖乖的站在一旁看著父親幹活。父親一下一下的打著，我一眨一眨的看著，突然“砰”的一聲，父親的鐵錘掉在了地上。原來父親的老毛病又犯了，十幾年拿錘的胳膊也支撐不住了，開始向父親抗議，可父親不在乎，現在父親只是貼幾帖膏藥，吃幾片止痛藥來抑制它的反抗。我央求道：“爸，你太累了，歇會吧！”父親的眉頭微皺了一下，笑了笑：“沒事，爸爸著身子骨就跟著鐵錘一樣結實。”說完甩了甩胳膊，又繼續那不知重複過多少萬遍的動作。
幹完活，父親抹把汗，用那雙長滿老繭的手從那個破木匣子捏了些零零碎碎的票子，遞給我，說：“到集上去買點好吃的吧！”我接過錢，感覺溼乎乎的，聞了聞，透著老大的汗味，這是父親的血汗錢呀！我把它塞給了父親，說：“爸，沒什麼可買的。”便走到一旁掉下了強忍住的眼淚，我轉過身去，害怕讓父親看到，也害怕讓別人看到。我知道父親在年復一年的透支體力，這樣的損耗讓他如曾經如鐵錘一樣結實的身體大不如以往。而唯一不變的就是父親像鐵錘一樣的意志力，而這意志力就是父親對子女的愛。
我尤其喜歡羅中立的那幅《父親》。看到父親那黧黑的溝壑縱橫的臉，我就會想起我的父親被爐火映紅的臉。
似海母愛，如山父愛 篇10
國三作文 ,1201字父愛如山，母愛似海，從我們瓜瓜落地的那一刻起，我們就註定要備受父母的關愛，我們就註定一輩子也無法報答完父母的恩情，面對著無窮的愛，我不禁有些詞窮，沒有什麼語言能表達我對父母的愛……
悠悠慈母愛
慈母手中線，遊子身上衣。中國以百善孝為先，早在幾千年以前，就有了孟母這位偉大的母親，雖然我的母親不如孟母那般家喻戶曉，但它和孟母一樣偉大，對我的愛不比孟母對孟子的愛少絲毫。
小的時候，記得我周圍的同學的家長每天都給他們買糖吃，可我的媽媽每天就知道讓我學習，所以，我看到別的同學買糖吃，我便也想要，可是當時我根本沒有錢，所以只能眼睜睜的看著別的同學吃，終於，有一天，我看到媽媽的衣服口袋裡又兩塊錢，便產生了拿錢的慾望，我站在地上，雙眼緊緊盯著媽媽的衣服口袋，不停地躊躇著，一想到同學們手中的糖，便下定了決心，以迅雷不及掩耳之勢，拿走了那兩元錢，走到商店門口，我像是雙腳灌滿鉛般，站在原地，邁不開步伐，大腦裡不斷進行著思想鬥爭，我想到了母親日夜為我操勞的身影，隨即，便一溜煙的跑回了家，我雙手顫抖的把錢交給母親，做好了捱罵的準備，誰知，母親，聽完後只是把錢又交給我說：孩子，你想要糖，可以跟媽媽說啊，為什麼要拿呢？是媽媽不好，忘記了你只是一個小孩子，孩子啊，媽媽很高興，你能把錢送回來，今後，千萬不能拿別人的東西，想要，就自己去買，明白嗎？
幾句話語，一絲語氣，深深觸動了我，想烙鐵一般，永遠烙在了我心裡。
深深嚴父情
我的爸爸是一個平凡的人，但有一種不平凡的氣質，他個子不高，黝黑的臉上留下了歲月的痕跡，一雙銳利眼睛彷彿能洞悉一切，時刻緊抿的嘴脣使整個人散發出嚴肅的氣息。
我正趴在寫字桌上，雙眼因眼淚的浸泡腫的通紅，雙頰掛著兩條顯眼的淚痕，嘴裡不停地發出啜泣的聲音，雙手顫顫的拿著筆，馬不停蹄的寫著作業，站在我面前的就是我嚴肅的爸爸，他的雙眸佈滿了血絲緊緊地盯著已被橡皮擦的不成樣子的本子。這時已經是半夜11點多，因為週六貪玩，把作業遺忘在了腦後所以我被爸爸硬生生的從床上叫到寫字桌上，終於，經過一個多小時的奮鬥，我滿臉興奮的把作業交給爸爸，誰知他竟然把我的作業撕成了兩半，嚴肅的神情，憤怒的臉旁幾乎要把握吞噬，我低下頭，滾燙的淚水從眼眶溢位，滴在冰冷的地面上。“你看看，你寫的什麼，這是中國字嗎？”冰冷的話語響徹在空氣中。我抬起像灌了鉛似的雙腳，無力的走向寫字桌，時間的蹂躪讓我不停的打著哈欠，心中開始抱怨起來。良久，爸爸語重心長的聲音打破了空氣的寂靜：孩子，一個人的字代表一個人的品質，只有認真寫它回報給你的才是一幅賞心悅目的作品，其實寫字就像學習一樣，你付出多大努力，得到的回報就有多大……我細細的揣摩著這是我久久不能平靜的話語，
爸爸當時的話語像一把利劍？一樣深深的刺進我的心臟，使我至今記憶猶新，也像一幅鞭子，時刻在我成長的道路上給予我及時的鞭策。
悠悠慈母愛，深深嚴父情，這大愛，今生怎報答得了？
繁星點點心有所依 篇11
國二作文 ,1025字稀朗的星空，天總是很藍，站在月光下，望著浩瀚無垠的星空，手指尖還停留著咖啡的餘香，周圍那濃郁的花香伴著那飄渺的星空，一顆顆星星就那樣肆無忌憚的閃爍著，遠處的兩位老人坐在藤椅上，隱隱約約可以看見那兩個老人依偎著，相靠著，白髮蒼蒼卻也尤為突兀……遠在遠方的那顆星星發著極為微弱的光，似乎想要訴說那段青澀的時光……
在廣闊的田野下，兩個雀躍的身影不斷奔跑著，空中隨風飄隨的那個風箏，被下面的兩雙手一上一下的控制著，兩個人銀鈴般的笑聲迴盪在這空曠的原野，風為他們伴奏，草為他們伴舞，他們追逐著，嬉笑著，打鬧著，卻也甜蜜著，青澀的他們互相愛慕著，整個世界便如陽光一般燦爛……
回想最初的那般模樣，老人的嘴邊似乎揚起了弧度，不知不覺那顆星星已經消失不見，留下的只是那光輝，但在星空留下了它的身影，那抹光輝就這樣熠熠生輝，猶如那顆星星般，那段青澀愛戀，在老人心中也留下了不可磨滅的印記……仰望星空，抬頭髮現的是那顆流著淚的星星，就這樣老人又陷入了深深的回憶
漸漸地，他們在一起了，結婚那天，他們手挽著手走向了婚禮的殿堂，站在禮堂的中央，向世界的所有人大聲的說出了三個字—我願意！他們終於成為了夫妻，開始了他們一起走下去的日子，都說時間會像一雙大手，把兩個人的關係緊了又緊，卻也遺忘了，日久見人心這句話，慢慢的，他們兩個出現了分歧會因為一點小事一句話便開始吵架，會厭煩，會傷心，那時的他們還不懂得寬容還不懂得謙讓，吵吵鬧鬧，那段時光彷彿給兩個人的心上畫滿了心傷……
想到這裡，老人不禁嘆了口氣，望著旁邊已經熟睡的老婆婆，眼中不禁多了份憐愛和疼惜，如今的他們學會了寬容，更加珍惜和對方在一起的每一分每一秒。老人與她彷彿回到了少年時期般那麼溫柔，他輕輕呼喚她，醒醒，我們回家吧，她揉揉未睡醒的眼，露出了笑容，兩位老人在這如詩如畫的月景下，前方的燈塔為他們指引方向，星空彷彿充滿回憶般，若隱若無的閃爍著，雀躍著，他們互相攙扶著，相互依靠，相互依偎著繼續走向未來的路……
相知，相愛，相守，簡簡單單的六個字彷彿如同有生命力般充實著兩位老人的心，或許他們會吵，會鬧，也會甜蜜，會快樂，無論未來的路還有多長，在他們的世界裡有彼此便夠了，或許在未來的某年，某月，某天，某時，某刻，他們會離開彼此，到達另一個世界，但是不要忘記，他們會等待著彼此，猶如銀河中的星星般，始終依偎在一起，閃爍著屬於他們自己的光輝，天空的星星依稀拼湊出兩人的倒影，前方的兩位老人還在依靠前行……
母愛如茶 篇12
國一作文 ,593字母愛就像一首田園詩，幽遠純淨，優雅清淡；母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。母愛就像一杯茶，隨時隨地溫暖著兒女。
—題記
放學鈴響了，同學們飛一般地衝出教室，校園裡校門口，到處是一片歡聲笑語，而我卻怎麼也高興不起來。因為今晚的作業很多，再加上預習、複習、寫筆記就已經半夜了，想到這兒，我不由地加快了腳步。
回到家裡，我匆匆地扒了幾口飯，就來到寫字檯旁。開始了我的“熬夜工作”。開始還都是比較簡單的內容，除了抄就是寫，比較順利，可後來的題就難了，數學公式那麼多，這道題目到底要用哪個公式呢？打草紙已被我撕了幾張，桌子上，地上一片狼藉。這時媽媽進來了：“輝輝，作業寫完了嗎？”“沒有！”我沒好氣地回答。媽媽沒有出聲，看了一眼就走了。不知不覺十點了，作業倒剩下得少了，可是還沒複習，沒預習呢！我心裡像一團亂麻，不住地嘆氣，“輝輝，好女兒，喝碗茶再做吧。”媽媽端著碗走到我面前。“喝、喝、喝，你怎麼那麼煩人啊！”氣得我把鋼筆狠狠地摔在了地上。眼淚也不爭氣地流了出來。媽媽把筆撿起來，輕輕地放在桌上又離開了。
不知過了多長時間，媽媽又端來一杯熱騰騰的茶水，輕輕地放在我面前，然後坐在沙發後面陪我熬夜。
過了一會了，我擦乾眼淚，喝了一口茶，啊，那麼清新，那麼溫暖，我感覺這是世界上最香的茶了。母愛就像這杯熱騰騰的茶水，溫暖著兒女的心田，母愛就像這清香的茶水，回味無窮。
母愛如茶！
父愛如山 篇13
抒情作文 ,617字我是個女孩子，害羞、靦腆是一種本性，因此這些年來積澱在心中對爸爸的那份愛從未怎麼表達。但是我能在冥冥之中感受到爸爸對我的愛卻從未打折扣……
爸爸為了這個家常年在外打工卻從未怨言。平時能將我和爸爸的心緊緊相連的便是家裡的一臺電話，我將所有的好訊息都興高采烈地告訴爸爸，在電話這頭聽見爸爸低沉沙啞卻帶著愉快的聲音，彷彿聽著一首久違的小夜曲。
過年的時候，便是一家團圓的日子，我和天下所有的孩子一樣不勝歡喜。爸爸回來了！
往年爸爸回家過年的時候天色都很晚了，呼嘯的寒風直往人的身上鑽。我和媽媽在住宅區的大門邊望眼欲穿地盼著一個熟悉的身影。等待的時間最難熬，像無數只螞蟻在心頭撓竄。
終於，我看到了一個黑色的身影在暗夜下走著，是爸爸！隔著一條馬路，我無法撲向爸爸，只能不停地朝他揮手。爸爸拖著一個好大好大的箱子，背上還揹著一個大包袱，手裡提著好多年貨。他費力地穿過了馬路，我的爸爸，我最愛的爸爸，我就快認不出他了：黎黑的面龐在這寒氣逼人的冬夜都淌著一滴滴的晶瑩的汗珠，濃密的鬍鬚越發長了，雙眼卻也凹陷了，那雙腳還是一如既往地踩著一雙布鞋，一雙洗得發白的布鞋！我的鼻子不知為什麼像泡在醋缸裡，很酸很酸。
”這麼冷的天，你跟著出來幹什麼？大年初一的感冒了去醫院啊……“爸爸看著我不由分說”數落“了幾句，然後在包裡急匆匆地掏出一條圍巾，立刻緊緊地裹在我的身上。一股暖流融遍我的全身，在黑夜的遮擋下，我再也忍不住了，任憑那滾燙的眼淚無聲地劃過面頰……
師愛如海 篇14
國三作文 ,1181字“隨風潛入夜，潤物細無聲”。在我們的成長旅途中，有數不盡的風風雨雨，而我們卻在無憂無慮的茁壯成長，那是因為老師們無怨無悔地為我們解決困難，提供幫助。
我們是小鳥，之所以能夠飛翔，是因為老師為我們插上翅膀；我們是小樹，之所以能夠枝繁葉茂，是因為老師為我們遮風擋雨。
在穩定和諧的校園中，有那麼多位辛勤慈愛的老師，然而，我最想感謝的是我最尊敬最愛戴的邱老師，他很嚴格，但是，他卻是我心目中最值得點讚的一位老師。
記得初三剛開始的時候，我只不過是所有學生當中最為普通的一員。我不耀眼，也不愛出風頭，只喜歡孤獨的躲在那個角落裡，我並非性喜孤獨，而是不知道如何去熟悉這些陌生的面孔，那是一張張天真無邪的面容，這一個和諧團結的整體，想起來都讓我感覺很親切。
果然不出我所料，剛分班時就被冷落，這也算是家常便飯了吧，可是，邱老師居然讓我這麼一個情歌性格孤僻的人做了他的課代表，我心中甚是感激並且略帶一絲憂慮，雖然以前也做過班幹部，但不知為何，心中就像打翻了的五味瓶，心情複雜的比得獎還怪呢！
之後，我的生活中也就多了一部小插曲，每天早晨收收作業，在不知不覺中，我與同學們的關係似乎進了一步，交流也變的多了，所以我感謝邱老師給了我一次改變的機會，也很感謝同學們都支援我的工作，每次都讓我在最短的時間內完成任務。
聽老師們說，物理這一學科起步容易後來難，又是屬理科系，而我偏偏又理科差，每次考出來的成績都慘不忍睹，我也因此做了很多檢討，那效果卻不明顯。
就在我一次次的挫敗之後，物理老師向我伸出了援助之手，我也奮發圖強，比以前更加努力，終於脫離了不及格的深淵，邁向了優異的成績，是秋老師讓我看到了陽光。
如果你聽邱老師講課，會覺得這個老師特別嚴厲，發起脾氣來就像一隻怒吼的獅子，可當你融入其中，就會發現，其實，邱老師很幽默，很和藹，他只不過是恨鐵不成鋼罷了。
閒暇時間，邱老師也會跟我們開開玩笑，完全放下了他那高傲的身姿，改變了他那冷漠的語氣，變成了一個與眾不同的邱老師。
剛開學的時候，我特別怕他，但之後我犯了一系列的錯誤之後，他用他那寬廣的胸懷包容了我，用微笑融化了我，他並沒有怪我，而是悉心的教導我，他那默默無聞、潛移默化的愛和教學風格感染了我，我便於他的師生關係更近了一步，也更加理解了“春秋、蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句富含深刻韻味的詩。
邱老師給了我機會，讓我轉變，陶冶了我的情操。有人說：“沒有脾氣的老師不是好老師”，我要說，有脾氣的老師那叫有個性，尤其是像邱老師這樣子刀子嘴豆腐心的人不是更加惹人憐，惹人愛，更值得尊敬嗎？
邱老師，就像一杯濃濃的咖啡，剛入口時是苦的，但是當你細細品味時，也會嚐到它的甘甜；邱老師，就像一位辛勤的園丁，日日夜夜為我們操勞；邱老師，就像一座大山，成為我們成長路上的依靠。
邱老師，一個如此偉大的老師，難道不值得我們為他點個贊嗎？
愛如陽光 篇15
國小三年級作文 ,411字“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這是唐代詩人孟郊寫的一首讚美母愛的詩。它告訴我們母親是多麼偉大，母親的愛就像陽光一樣照耀著我們，時時刻刻將我們籠罩，把溫暖注入我們體內。這種如同陽光般的愛無時無刻不在我身邊圍繞。
記得那是一個冬天的晚上，凜冽的北風呼呼地颳著，怒嚎著，如咆哮的獅子。我上吐下洩，全身沒有一點力氣，難受極了。媽媽非常著急，她先給我吃了藥，然後坐在床邊，一會餵我喝水，一會為我按摩，一會問我還難不難受……雖然已經是寒冷的冬天了，但媽媽卻忙得滿頭大汗。我依偎在媽媽身旁，感受到了陽光般的溫暖。
慢慢地我睡著了，進入了甜蜜的夢鄉。早上我一睜開眼睛，就聞到了香噴噴的小米粥的味道。媽媽說：“小米粥養胃，趕快喝點吧。”看著媽媽一夜沒睡熬紅的雙眼，我心裡感動極了！天氣雖然很冷，我卻感到了春天般的溫暖。
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。我愛我的媽媽，我為有這樣的好媽媽而自豪！
愛如潮水 篇16
國二作文 ,515字愛如潮水，溫暖瀰漫在心頭，每時每刻，不論何情何景都欣然如此。
—題記
愛是一首搖籃曲。在我們輕輕來到世間，拼命啼哭的時候，是怎樣一雙手撫摸著我們呀，小心的拍打，悄悄的哼唱，哄住哭聲，然後看著我們安然入睡，我們的夜晚有那一雙溫柔的手陪伴，有一首祥和的安眠曲陪伴，讓一雙充滿母性的目光伴隨我們的安眠，母愛是緩緩漲起的潮水，托起那擱淺在海灘上的準備遠航的帆船，趁著夜色，漫天爛漫的星光，明月的襯托下，不時劃過幾顆流星，是怎樣柔情的潮水呀，托起了我如詩的夢呀！
愛是一句鼓勵的話語。當我們遭受挫折，面臨絕望的時候；當我們遇到失敗，傷心難過的時候，父親便挾裹著父愛來到身邊，一句認真的批評，一個正確的指導，一條誠懇的建議，都能使我們走出迷霧，迎來陽光，告別煩惱，帶來希望。如山的父愛是急漲的潮水，拍打著岸邊的岩石，發出驚濤駭浪的響聲，震顫著我這塊岸邊的礁石，一點一滴的磨礪著我尖銳不平的性格，給予我時時刻刻的警醒，讓我在時光的照耀下永遠保持沉著的心性，是怎樣的蒼勁的潮水呀，喚醒了我希望的光呀。
愛，是生活的符號；愛，是家庭的紐帶；愛，是子女與父母之間的情意；愛，是家人之間的互相關心；愛，更是大海的海岸邊那充滿律動活力的潮水。
書之香——觀《繁星·春水》有感 篇17
讀後感 ,703字在浮躁的盛夏，捧起一本書，輕嗅茶之氣，淡品書之香。
“萬頃的顫動，深厚的島邊，月兒上來了。生之源，死之所”太陽落山後，我來到海邊，海水湧動，激打著岸邊的石頭，濺起一陣水花，在月光的照映下顯得格外的清澈、透亮。海的彼岸，那個充滿歷史的小島上，發出白赤的光，就像當時的甲午戰爭一樣，照亮一片黑暗。海水繼續沖刷著岸邊，月光照在海面上，又顯出一種獨特的美。海洋中是寧靜而祥和的，而岸的這邊則是熙熙攘攘的喧鬧聲，汽車的轟鳴聲，童真的嬉笑聲，這動靜結合之美成為像我一樣的黑夜觀海人的一種最獨特的感受與體驗。
我跟隨冰心筆下的大海來到這裡，體驗了一下黑夜大海月光之美與海邊清新的美感，在這樣的夏夜，我感受的夜海的美，感受到了大海的呼吸，感受到了大海的魅力。冰心對於海的深愛“生之源，死之所”。再書中我在次體驗到了夜之海格外美！
對於我們而言，這是大自然賦予我們的另一種恩惠，而這其中又賦予的生命的哲理。黑夜中的月亮看上去大而明，因為他有黑暗作底色，這是否猶如磨難中的堅持呢？黑暗猶如困難，而月亮則代表這努力與堅持。在再黑暗的夜，只要我們堅持，還怕發不出比月亮更透亮的光嗎？在逆境中，勇敢、堅持顯得尤為可貴。我愛海，卻更愛書，因為是它讓我體驗到了大自然獨特的美，因為它使我懂得了人生的真諦與生命的啟示！
回到家中再次翻開這本書，再次看到那句話，那種親切感便由然而發，在那寥寥數語中懂得的豈是用語言能表達透徹的嗎？我愛書中的文字，我愛那簡練而富有哲理的語言，我喜愛體驗那中語言的震撼感！我喜愛用心靈來讀書，在次捧起一本書，彷彿又聞到了那大海的氣息！那生命的氣息！那澎湃的氣息！那使人難以忘掉的氣息！
生臨海之闊，淡品書之香！
母愛—-如天使般的溫暖 篇18
國一作文 ,708字十年前，當我還躺在母親的懷抱中，當我還躺在母親懷裡撒嬌，我還是牙牙學語的小毛孩，什麼也不懂。而如今我已經是初一的學生，在我成長的過程中，母親給我們無微不至的照顧、怕我們受傷害的心、教會我做人的道理。
從小我就膽子小，不喜歡和生人交往，也不願意多和小朋友交流，那時，母親每天都會抽出時間和我聊天，告訴我怎樣和小朋友打招呼，
怎麼和別人交往，可由於我個性的特徵，我並沒有母親期望的進步，然而母親對卻對我說：“我的寶貝每天都有進步，只要你每天進步一點點，加在一起就是一大步”。就這樣隨著母親所謂的每天進步一小步，我快樂的進入了小學學堂。
上了小學以後，因為我語文不太好，特別是看圖說話和寫作文，每次考試都不太理想，慢慢的我對語文都失去了興趣，母親並沒有責怪我，而是開始了她的流水記錄，每天一起出去散步回來後，都會叫我說說散步時的情景，比如：今天去哪了，和誰一起去了，遇到什麼事了，心情覺得怎麼樣等等。同時又給我定製了我喜歡的漫畫書，並叫我學習看圖說話。慢慢的，在母親的影響中，我有意識的積累了一些詞語知識，並初步掌握了運用合適的修辭手法來進行描述。現在老師佈置的每一篇小作文我都能獨立完成。
母親不僅在學習給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示，很多時候，我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌，包括自己力所能及的事情我也想叫母親來幫我完成，每次不能如願的時候，我都噘著嘴巴說：“媽媽不愛我了，我好傷心…”，而每一次母親都會說：“母親就是因為太愛你了，所以一定要教你早日學會自立…”此時的母親更多的是嚴厲。
在愛與厲的融合中，我有如飛翔的小天使，而母親就是那助翔的雙翼，那濃濃的母愛就是振動磁波，鼓勵我一步一步走向成功的彼岸。
父愛如水 篇19
國三作文 ,1112字一切都給了你的那個人。從未說過對你的愛會有多深。
—題記
父親如山。母親似水。對於我們來說，他們正是以這樣的形象相伴我們成長。恰恰相反的是，母親對我們的愛如山。溫柔厚重。父親對於我們的愛則如水，像緩緩流淌於深谷之中的山澗。要是不細心尋找，蹤跡難覓。
臨近地理生物中考的時候，每天迎接我回家的都是準時響起的電話鈴聲。那是爸爸打來的，我實在難以想象爸爸是如何掐準時間按下一大串號碼的。爸爸的話不多，卻總也少不了認真複習的字眼。些許厭煩我還是有的，對於中考我著急的心情並不亞於爸爸。但是信心我還是有的。
當然，我也能理解爸爸的心情。爸爸這麼多年以來最大的遺憾莫過於當初因家庭狀況退學了。儘管成績還算優異，但是在那種情況下，爸爸是不會對家裡的窘況視而不見的。大學夢的破滅使爸爸只能把希望寄託於我和弟弟身上。
然而中考的成績出乎我的意料，連平時的水平都沒有發揮到。一股巨大的挫敗感充斥在心裡，久久不散。但是現實終究是現實。該面對的還是要面對。猶猶豫豫的把成績告訴爸爸，用眼角的餘光窺探爸爸的表情。爸爸沒有什麼反應，只是很平靜的說了一句明年加油。我很小幅度的點了點頭。
接著。一大片濃重的沉默便包圍了我與爸爸。雖然有很多話想要說，卻似乎拼湊不出一句完整的話。只能沉默。爸爸也是欲言又止，是怕傷了我的自尊心吧。他也只能沉默。
許久，原本氤氳於茶杯周圍的熱氣散了。原本急劇的心跳也漸漸平息了。過了多久，我不知道。我在等爸爸說話，說什麼都好，哪怕罵我一句不爭氣。這種氣氛讓我十分不安以至於有些恨不得馬上能變成隱形人。
“你表妹。跟你一樣，也是今年中考。考得蠻不錯，聽說是前幾名。”爸爸終於說話了。可是這一句話聽起來比罵我還要讓我傷心。看來，爸爸還是對我生氣了。我不情願的說：“這回她的確考的不錯啊。”
“其實考試呢，是考你的臨場發揮。很多時候不代表你平時的水平。你呢，也不要太在意。明年的其他幾門中考好好努力就是了。”爸爸語氣開始變得很輕快。是為了安慰我麼。肯定的吧，他一向不肯打擊我的小小的驕傲。
“知道了。”我有些悶悶不樂。
“自己的孩子，做的就算不是完美。在父母心中，也是最好的。就算做錯了再多事情。父母也都會無條件原諒的。就像這次中考，你考的好。我們之所以高興是因為你的未來可以變得更好。你考的不是很好，我們也要鼓勵你，因為在我們眼裡，你已經做得很好了。”爸爸抿了一口茶，語氣是父母對孩子說話時特有的柔和。
心口那堵中考以來就築起的牆，現在轟然倒塌。如釋重負的感覺一下子湧上心頭。
“那……爸爸。現在我是不是可以放鬆一下啦。比如，去掃蕩書店！”
“啊。這……不行。你上次買的你還沒看完呢。”爸爸捂住口袋裡的錢包，一臉驚恐。
父愛如舟 篇20
國三作文 ,785字“前方是一片大海，你願化成舟，助我前行……”一首蘊含著無限動力的歌，總能撥動我內心深處的那根弦。這根弦串聯著父親對我深深的愛。
“對不起，您所撥打的電話無法接通……”電話裡的聲音一次次地刺痛耳朵後，我的心如熱鍋上的螞蟻不停地亂竄，內心不斷地吶喊道：“怎麼還沒到？不是早就搭車了嗎？打電話也不接……”
我終於熬不住了，痛苦地緊貼著牆。突然一個親切而又熟悉的聲音在耳邊響起。我抬起頭，映入眼簾的是一個模糊、瘦弱的身影，手裡攥著一大袋衣物，那彎曲的背，那顯眼的白鬢如此熟悉。“父親？”我正納罕著。但在我的記憶中，父親的背直得像一根竹子。我難以置信地揉了揉眼睛，當再次抬起頭時，父親那堅實的胸膛弄疼了我。我緩緩抬頭，一聲溫和的“你沒事吧”從乾裂的嘴裡顫抖出來，我用力地搖搖頭，迅速地拉著父親來到教室。
在家長會期間，父親手機的震動聲不停地嗡叫，不耐煩的我猛力奪過他的手機。頓時，他露出了尷尬的笑容……他靜靜地聽著老師講話，並拿出了小紙條埋頭寫著什麼，那微駝的背一動也不動，直到家長會結束。
“既然那麼忙，還來幹嘛！”我埋怨著。此時，陽光變得異常的強烈。“我來看看你，你的衣服夠嗎？”父親的問候揪了一下我的心。“當然夠。”“最近天氣冷，注意身體，記得要常回家。”父親叮嚀了幾句，便轉身離開了。望著他離去的背影，頓時，有種說不出的酸意湧上心頭。回想他滿皺紋的臉，我無法想象他這輩子到底經歷了多少滄桑。一瞬間，我的淚水奪眶而出。
我奮力追向前方，但他已經離我遠去。趕忙跑到樓底，紅腫的雙眼怎麼也尋不到他的身影。過了一會兒，媽媽打電話來：“你爸爸在半路中想起沒帶衣服給你，便急匆匆打電話叫我給他送去，這才耽誤了時間……”
我才意識到，那一行腳印，越來越遠，腳印的深處，父親的身影也越來越遠。朦朧中，我的耳畔，再次響起那首歌……
我知道，即使路的前方是一片大海，但你卻願化成舟，助我前行。