生命的滋味相關作文20篇

生命的滋味篇1

國三作文 ,1118字

神說：“要有光！”。

他蹲在樓梯上睜大了眼睛，瞳孔漆黑，反射出一抹陽光，我瞪著他，一人一貓就這樣僵持在樓梯口，他倏地奔騰了過去，光陰流動處閃現著一片殘影。

第一次見到他們大約是在初秋時節，金黃的銀杏葉鋪了厚厚的一層又一層，一隻像是才出生不久的小橘貓興奮地從愛心貓屋裡頭滾出來，一片葉子掃過他的鼻尖，又惹得小貓打了兩個噴嚏。他又喚出了另一隻渾身白毛的小貓，他們就這樣在窩前嬉戲了起來。

突然，他們好像注意到了我，一個跌跌撞撞驀然闖入他們世界的另類。我想，兩隻小貓也許會被嚇回窩裡。可是並沒有，就好像印證了初生牛犢不怕虎這話似的，小橘貓衝著我輕輕叫了一聲：“咪。”

我遲疑地伸出手，兩隻小貓伸長了脖子，又眼巴巴地看著我。我突然很想把兩隻貓帶回去，但這個念頭只是一閃而過，我不知道自己能不能承擔得起兩條生命的重要，我飛快地站起來，聽到小貓失望地叫了一聲。

有幾根貓毛纏在了我的掌心，我把它們編織在一起，衝著空中一吹。

心裡愧疚而難過的感覺，也許就是生命沉重的滋味。

我的生日在小雪前後，媽媽在那幾天突然要加班，本以為生日禮物也許就不了了之了，沒想到媽媽抽空回來陪我吃了個晚飯，並且把一個有孔的紙箱子放在我面前。

我好像聽到了貓叫。

我有些執著地認為那是錯覺，但是手裡還是沒停的打開了箱子，是兩隻貓。

媽媽好像並不知道我見過他們，她只是去小區裡的一戶愛貓人士家裡領養的，但是緣分有時候就是這麼奇妙，她幫我給兩隻已經半大的貓添了水和貓糧，然後進屋裡去了。

兩隻小貓從箱子裡竄出來，試探地在媽媽為他們圈出來的一小塊地方里適應氣息，他們好像是找到了一個舒服且足以讓他們伸展開來的窩裡，然後在裡面縮成了白橘混雜的一小團。

我伸出了兩根手指，小橘貓先是本能的一躲，隨後見我不動了，才顫著鬍子湊過來聞，可能是聞出了親切的貓糧味，他漸漸放下了戒備，用鼻尖碰了碰我，才又大著膽子低下頭，用頭頂從我手心蹭過。

我的手小心翼翼地落下，貼在了他油光水滑的後背上。原來貓是這樣的，毛髮細膩，十分柔軟，細毛的根部是暖烘烘的，充滿著一股濃郁陽光的氣息。手放在上面，能感覺到細毛底下悠長而平靜的呼吸和輕輕掙動的心跳。

手裡細膩而悠長的感覺，也許就是生命溫柔的滋味。

現在，我坐在書房裡寫下這一行字，小橘貓趴在我的腿上，爪子還不住地拉扯著衣料，白貓選擇靠近了火爐，蜷縮著閉上眼睛小憩。腿上的溫度暖洋洋的，是冬天獨有的感覺，也是生命應有的滋味。

神說：“要有光！”，所以我遇見了兩個小生命，正是因為生命純屬偶然，所以每個生命都要依戀另一個生命，相依為命，結伴而行。

生命千般萬般種滋味，最終也是溫暖的。

生命的滋味篇2

國小五年級作文 ,978字

雨，總能帶來煥然一新的世界：繁花、青草、綠樹，以及破繭而出的生命。

“啪啦！啪啦！”兩雙花花綠綠的雨鞋一前一後地踩進水窪，頓時，水珠四濺。我和小雪披著雨衣在小雨中奔跑。“哎呀！”突然，我撞到了什麼東西，跌跌撞撞地後退了三四步，我定睛一看：“小雪，你突然停下來幹什麼啊？”“快來看！”我聽到小雪不同於以往的認真和刻意壓低分貝的聲音，不禁好奇地湊過去。

那是一隻蝴蝶，翅膀橙黑相間，很鮮豔，很美麗。我的瞳孔聚焦，湊近一看，原來是隻殘疾的蝴蝶：它翅膀清??的脈絡從中間被折斷，觸角也斷了一根，在一處不深不淺的水窪中奮力掙扎著，嗡動著已經拍動不起來的斷翅。

我和小雪靜悄悄地蹲在一旁，緊緊盯著這隻蝴蝶。雨仍在細細密密地下著，下到蝴蝶的翅膀上防護的油性消失，下到蝴蝶的翅膀上的橙黑相間的粉一點一點變淡，下到蝴蝶再也沒有力氣嗡動它的翅膀了。於是，它停止了掙扎，似乎知道這個方法永遠行不通，似乎知道，再這樣下去，自己微小而美麗的生命會被雨點一滴一滴地侵蝕。它開始思考，開始擺動著它唯一的觸角。

等雨微緩時，它行動了。它邁出了平時不怎麼利索，卻是唯一完好的肢體——六隻腳。它步履艱難，邁出的每一步都帶著明顯的顫抖。一步一步，它漸漸靠近了水窪邊——向著可以遮雨的亭子的方向。

我目測了一下水窪與亭子之前的距離——竟有一米之多！這對於人類來說很短的距離在一隻失去了雙翅的蝴蝶面前，是何等地漫長啊！雖然我不知道小雪怎麼想，但我知道，我的內心已不如表面般平靜——我的腿已經麻了，看得也有些不耐煩了，蝴蝶走得這麼慢，怎麼可能走到亭子下呢？

時間一點一點流逝，雨仍下著，原本不深不淺的水窪也變得深而混濁，可卻沒了蝴蝶的影子。我深吸一口氣，蝴蝶用實際行動征服了我。只見在亭子的邊沿，停著一隻近乎透明的蝴蝶，而在它身後，拖出了一條長長的、由濃而淡的、橙黑相間的，已經快被雨水沖刷乾淨的粉線。

我再次凝望這隻蝴蝶，它的生命是如此微小，小到連它的消失，人們也不會察覺。而生命的主人並沒有這麼做，它抓住一線渺小的希望，讓這微小的、可有可無的、一轉即逝的生命，綻放出了原有的滋味，綻放出了特別的精彩。

生命的滋味篇3

國小六年級作文 ,698字

生命，是何物，它是萬物的輪迴，是浪花的化身。——題記

當秋天來到，我坐在楓樹之下，等待最後一片霜葉落下，守望著生命的又一次輪迴的消逝。

萬物都有生命。秋風是那麼的淒涼，追趕著生命的腳步。生命無非只是輪迴，無趣的輪迴。而這種輪迴，我從未體驗過。我能夠體驗的，唯有寂寥的時光裡，默默地等待最後一片紅葉落下，等待生命輪迴的一剎那，蘊育著重生。

生命原來如此，讓我陷入深思。生命，生命，在我的眼裡是如此的頑強，如此的執著，就算它是荒原上的一顆野草，待平年春風拂過，在雨露的滋潤下，依舊是那樣的青蔥翠綠。

遊蕩在悠長的街巷裡，坐在印滿歷史痕跡的石椅上，指尖觸控著爬滿青苔的石欄，歷史的腳步在我的內心裡走來，是那樣的蹣跚，時鐘依舊一分一秒地消逝，催促著生命的腳步，響徹在歷史的街巷裡，是歡快，還是憂鬱。

這就是生命，像雨後的彩虹，像老阿媽的輪經筒，像暗夜裡的盞燈，虛幻神祕，讓人難以捉摸。

猛然間，讓我感受到了這生命的滋味，它就掌握在我的手裡，是如此這般的精彩，正如我的心境情懷。

再一次回到那孤獨的楓樹底下，最後一片霜葉已然落下，輕輕地撿拾了起來，貼進我的胸膛，閉上眼，靜靜地聽著這生命最後的述說。

我明白了，生命，其實就是最後的一片落葉。

我的心彷彿融入了這片落葉中。生命在春去秋來之間輪迴，一點點地消耗著與生俱來的力量。這就是生命的滋味，苦苦追尋的答案。

秋雨，不經意間下了起來。一個雨珠滴落在地上，濺起了一朵水花，隨即又融入到雨水中。生命，難倒不是這樣嗎？逝去的點滴生命，同樣濺起了美麗的浪花，並將融入滾滾向前的時代大潮中。

噢，這就是生命的滋味，它原來如此這般的精彩！

生活的滋味篇4

高二作文 ,737字

寧靜的夜裡，皓月伴著陣陣清風，把自己的身影鑲入滿地白霜中。帶著一把古色古香的搖椅，捧著一本散文懷著一顆寂靜而閒適的心，在月光下享受。—生活，就應該這樣。

陶淵明的田園生活，使我如痴如醉，世事喧囂，這樣恬靜淡雅的生活，正是我所向往的。它猶如幼兒時代的天真，純樸，詩人般夢幻的思緒，和那夏日陽光照過身上的舒適，清閒……

生活的滋味—淡。並不是一種單調乏味，真正能體驗比酸甜苦辣鹹更完美的人生滋味，就是淡。我們生活中的點點滴滴就是從之其中醞釀出來。早上，一杯溫熱的牛奶，那是平淡的母愛的餘香，一經散發，便一發不可收拾。跌倒之後，朋友那一雙堅強有力的手，是在陽光照耀下心中展開的一絲微笑……不要單方面認為，只有多彩的顏色及故作姿態的個性才是充實的人生，不用，只要淡淡的，如墨水畫一般，在淡淡的墨痕中，找到屬於生命的芬芳。

我想，也許家是最平淡的地方，人人皆有之，但他所賦予的滋味，卻溫暖人心，再辛苦奔波到家之後，在外經受風雨挫折到家之後，在厭倦燈紅酒綠到家之後……家總會以溫暖來撫慰心靈的傷口。其實生活也如此，淡淡的，其味道會更美妙持久。

人們常說，平平淡淡才是真的。只有在淡淡的生活中，才能細心聆聽大自然的心聲，並從中得到心靈的自由，真正感悟到生命真諦。“明月鬆間照，清泉石上流”，原本只是生活中一幅空靈的山水畫，被詩人寫得意蘊深遠，原來，平淡的生活也可以折射出智慧的光芒，彰顯心靈的充實。

又是一個寂靜的夜晚，清風伴著月兒，用手撫過樹葉，發陣陣有香味的聲音，同樣，懷著平靜的心，去品味淡淡的意蘊帶來的絲絲香味……

淡淡的滋味，是秀美的人生所散發的獨特香味，讓我們在平淡中生活，在生活中平淡。

生活的滋味，不是酸甜苦辣，也不是喜怒哀樂，而是超凡脫俗中的淡。

生活的滋味篇5

國三作文 ,731字

生活如同一列遠行的火車，滿載著綿綿不盡的親情、友情、師生情和愛情，勇敢地奔向前方的路，路途或許美景怡人，或許滿地荊棘……別是幾番滋味上心頭。

“XX—”我從題海中抬起頭，循聲而望，小王手中一本書向我飛來，我忙著接住。他笑著說：“你的筆記本，謝了啊。”我點點頭，推推眼鏡，又開始奮戰。

昨兒的數學考試給我當頭一棒，直到這時，我的頭還有點暈暈乎乎的。今兒午飯是難以下嚥，嘴裡苦苦的。我急忙丟下碗筷就直奔教室苦戰。可眼前的這道似曾相識的題目也要欺負虛弱的我，我有點沮傷。我的嘴裡更是苦澀難忍。

我放下筆，望向窗外，初夏的雨沖洗著大地，樹葉愈發翠綠，廣玉蘭的白花愈發嬌嫩。這讓我想起初來這兒求學時，那淚流滿面的母親拉著我的手，一聲聲叮囑，一句句嘮叨是那樣甜蜜，又是那樣心酸。

三年了，這一切似乎都沒變。可黑板上清晰寫著45天。還有45天，我就要離開這兒了，離開這麼熟悉的同學和老師。再看黑板，那清秀的字跡工整的板書忽然如輕煙飄過，飄走的是老師的汗水，留下的是學生的驚喜。昨兒老師還對我說：“一次失敗並不可怕，可怕的是沒有信心。成功是屬於有準備的人。加油吧。”是啊，我怕什麼呢？我這樣的年輕。我笑著輕輕搖著頭。

這時，同座遞來一張試卷，我看看他，他笑笑就埋頭做題了。我拿過來細看，啊，是這道題，我說怎麼這麼似曾相似呢，前不久的確做過。一條細細的輔助線救了我，我頓時豁然開朗。我高興地還回試卷連聲說謝謝，快速解決這道題。

我伸展手臂，吐了一口氣，真舒服。窗外的雨不知何時停了，樹葉精神抖擻，廣玉蘭的白花散發著淡淡的花香，沁人心脾。空氣中又似乎帶點甜味兒，侵佔了我整顆心，有點甜有點暖。我振奮不已，埋頭奮戰題海……

生活就是這樣，五味俱全才讓人覺得充實，覺得精彩。

生活的滋味篇6

高一作文 ,859字

曾幾何時，我們被挫折的灰塵矇蔽了明亮的雙眼；曾幾何時，我們被失敗的汙泥迷糊了美好的志向；曾幾何時，我們被災難的鐵牆堵住了前進的道路……

—題記

人生如杯，總充斥著種種不如意，或來自自身，或來自外界，各式各樣的磨難如同一顆顆礫石，沉重的落入杯中。而面對這些，我們或喜或悲，沉溺於渾濁的世事中，無法自拔。甚至大言不慚地說自己受夠了。其實，若得一時明智，以慧眼細觀自己所遇的不順，就會驀然發現：“原來，杯子還能容納沙粒，吸附水滴。”透過這些，我們觀望到了層疊的美麗，而生活的滋味有很多，且往往有奇蹟出現。

生活是山石，蘊藏著寶藏，只要你肯錘鍊；生活是大地，蘊藏著生機，只要你肯創造；生活是種子，蘊藏著生命，只要你肯播種……

大海沒有礁石則激不起浪花，生活失去挫折就成就不了強者。一位留學生在一次實驗過程中，不幸被破裂瓶中的腦炎病毒侵入小腦，導致終身殘疾。但堅強的他愈挫愈勇，忍著病痛修完了芝加哥大學的博士課程。回國後的他病情極度惡化，連睜眼閤眼都需要別人幫助，而憑藉令人折服的毅力，他在一年內完成了數十萬字的作品，她就是我國著名科普作家高士其。他用堅強無謂詮釋了這樣一份奇蹟，一份生活的滋味：“沉舟測岸千帆過，病樹前頭萬木春。”

夏衍曾說過：種子不落入肥土而落入瓦礫之中。具有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣。愛迪生就是一顆極富生命力的種子。曾經有過一場大火，燒燬了他研究有聲電影的畢生精華，在火舌四竄的廢墟前，愛迪生無謂的笑道：“太好了，這火燒掉了我所有的錯誤，一切又可以重新開始了！”有人說成功是白天的太陽，失敗是夜晚的星辰，沒有星辰的落下，就沒有太陽的升起。秉承不屈的精神，愛迪生在僅僅三年內研製出了震驚世界的留聲機，升起了他心中永不落的太陽。他用勇往直前詮釋了這樣一份滋味：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”

人生如杯，能容納多少挫折、失敗無人能知，但只要在我們面對時多一份勇敢，少一分膽怯；多一份堅強，少一分脆弱；多一份愛心，少一分私心。我們就能體味到生活所帶來的美好滋味，相信人生無極限，奇蹟就在身邊。

生活的滋味篇7

高一作文 ,916字

一到假期，依凡就開始莫名緊張起來。回到家裡，想著將做別人丈夫的父親，她心裡就有一種強烈的不安。

“小凡，放假了啊。剛好我有件事想和你商量。”爸爸開始向剛坐下的她走了過來。依凡面無表情，剛經過大嬸屋前，大嬸就已經報喜了，她將有一個新媽媽了。“我…咳咳，我……下星期一結婚，我們將要搬家到15路那邊去，你星期一可以請假回來吧！我不想太張揚，也沒有……”後來爸說了什麼，依凡也沒有聽見。

近來，爸爸的事，在這個小鎮上傳得沸沸揚揚。自己總是低頭走路，繞道而行，極力迴避。每當奶奶談及這些，她總是用手捂住耳朵，不願再聽。奶奶大概看到了依凡滿眶的淚水，用手撫摸著她的頭，微微地嘆息一聲，似乎想安撫無助的她。而依凡呢，總是強忍淚水，不讓它流下來，因為自己一向是許多人憐憫的物件。她不想這樣。

“小凡，你怎麼了？”爸爸見依凡一直沉默，擔心地問。

“爸，我太高興了，女兒支援你，祝你幸福！”

依凡笑著站起來摟住了爸爸的脖子。這是第一次也是最後一次，看著爸爸頭上的幾根白髮與那古銅色的面板，有一種窒息的感覺。很快地，依凡放開了手，拿上了自己的揹包，轉身走進自己的小屋，隨手關上了門。淚水終於找機會湧了出來，是解脫，還是痛苦？

也不知過了多久，依凡打開了窗戶，陽光趁機溜了進來。窗外那些梔子花開了，看著那些在陽光下歡呼跳躍著，閃耀著刺眼的光輝的花朵。依凡心裡一陣心痛。多久沒注意過這些陽光精靈了？依凡閉上眼睛，聞著那微風帶過來的芬芳。忽然一種負罪感襲上心頭。依凡關上了窗子。坐在了木質地板上，拿下戴了6年的玉佩，合十祈禱。淚又開始上泛了。

“媽媽，爸要結婚了，你也會祝福他們吧！畢竟他已經苦撐這個家撐了16年了，也該累了。媽媽，你在天堂過得還好吧！你不必擔心我，我會堅強地活著。”淚水洶湧而下，心情也平靜了許多。

爸爸結婚那天，依凡還是請假回了家。

“小凡，來，這是媽媽。”爸爸笑得很僵硬。

“媽……媽，我是小凡。”16年了，這個詞今天又從那堆滿是灰塵的角落裡被揪了出來，竟然有些堅硬與酸楚。“媽媽”顯然很高興，笑著拉著小凡的手。依凡覺得她的手很溫暖。那種心痛的感覺一下子消解了許多。

原來生活的苦澀是自己刻意加上去的，釋懷了，沉澱了，滋味卻是這般涵蘊。

生活的滋味篇8

高三作文 ,811字

品茶，細細沾啄，你說它甜，它便是甜的；你說他苦，它便是苦的。人生亦如此，生活的滋味也只有自己慢慢品味，才能說得清道的明。

小時候，我便喜愛茶，當心情愉悅時，我便覺得它甜，當心情糟透了的時候，我便認為它苦。倒一杯茶，放於桌之上，一張臥椅，一杯涼茶，一棵槐樹，一個心靜的自己，生活如此甚好。

有人說，生活要波浪起伏才有點趣味，可我卻不這樣認為，有時，我喜愛平靜，有時，我也獨愛喧鬧；有時，這平靜的生活也能使我心情愉悅，有時，這喧鬧的生活，也能使我明白我不是一個人。

當我受委屈時，我便覺得這生活是酸的，越品越酸，似乎要酸到骨子裡去了；當我受到表揚時，我便認為這生活是甜的，愈深愈甜，似乎要甜到心底去了；當我受責罵時，我便覺得這生活是苦的，漸進漸苦，似乎要哭到嗓子裡去了。如此，生活便多滋味了。

曾聽朋友說，生活的滋味其實很淡，淡到你感覺不到它的存在，知道你心情浮動的時候，它便會出來，沒錯，的確如此，生活中，它像一個隱身的事物，藏在空氣中，任你尋找，卻不露面。

我喜愛陶淵明的心境，也喜愛李白的大氣。生活，喝一杯白開水，照樣也能品出人生，品出精彩。眾茶中，我獨愛紅茶，苦中帶甜，不似桂花茶的香甜，只是甜苦交加，似甜似苦。

有時候，其實正如弘一法師說的，鹹有鹹的滋味，淡有淡的滋味，生活你不能說它總是鹹的，你也不能說它總是苦的。

沒有華麗的基礎，生活照樣繼續，照樣多滋，不一定富有的人一定快樂，不一定貧苦的人一定悲傷，生活，無定義。你快樂時，它便甜，你傷心時，它便苦，誰也不能洞曉下一秒的寧靜，也回不到上一秒得酸甜。

我不羨慕富有的人，因為我本身就很快樂；我不欺負弱小，因為他們也有快樂的自由，生活只需一個動作，一抹微笑便足矣，不需要過多的裝飾。過多的裝飾，華麗的外表下面也不一定快樂，生活的滋味多種多樣，只有用心，細細品味，另一番滋味也很甜。

伴著青澀的青春，我明白，生活有酸、有甜、有苦、有辣，細細品味，生命的真諦亦在其中。

生活的滋味篇9

國二作文 ,689字

生活，就像那五味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣具備……

酸

生物課上，老師正在津津有味地講課，臺下的一些同學也是說的“雲天霧動”。我的同桌正在和另一位同學交頭接耳，可老師卻錯認為我在說話，讓我站了起來，當時我真想和老師說清楚，可仔細一想，還是課下向老師解釋。被冤枉的滋味真不好受，我的心裡酸溜溜的。

甜

太陽懸掛在天空中，路邊的樹幹得冒煙。一節體育課下來，同學們早已汗流浹背，我也不例外。看著同學們飲用著甘甜的泉水，我只能眼巴巴的望著，怨誰呢？我把水灌好了放在桌子上，可臨走時卻忘帶了。唉！正在懊惱之間，旁邊的一位同學遞給我一杯涼水，說：“喝吧！”“可你呢”我說。“沒關係，我帶了兩瓶。”“那，那就謝謝了。”我將它一飲而盡，這水可真甜呀！

考試成績出來了，考的不錯，我心裡又是一陣興奮，終於功夫不負有心人。我付出了，我也收穫了。再想想，回到家裡可以讓母親高興，得到父親的誇獎，我的心裡真是一個字：甜。

苦

上初中了，每天早去晚歸，和上小學的時候比起來，真是辛苦多了。課時延長了，作業增多了，休息時間卻減少了。為此，許多同學在抱怨，可我覺得苦一點是應該的，因為“不經歷一番風雨，又怎能見彩虹呢”？

……

有人說，生活就是苦字當頭，可我卻不這麼認為。我認為自己大部分時間都是在甜中渡過的。如朋友的關心、老師的表揚、父母的疼愛、行人一個善意的微笑……

生活，如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息。

生活，如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的筆調。

人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些悲哀的曲調。

讓我們品味著生活的各種滋味，駕起自己的小船，駛向彼岸，駛向未來……

生活的滋味篇10

國三作文 ,575字

活像一杯茶，有蓋不住的淡淡的茶香，有品嚐時的苦澀，有過後的回味。

人們都喜歡喝茶，但無一例外的都喝完茶後倒掉茶葉，因為那茶葉已經無法再泡出濃香的茶了，它已經變得乏味了，正如生活中一些使我們變得傷心難過的瑣碎小事一樣，我們不妨將它們忘卻，忘記那失敗的傷心、孤獨的寂寞……不讓它們影響我們的好心情。

一杯茶的好壞關鍵之一在於人們沏茶的功夫。暑假時，我和老爸去旅遊，目的地是杭州，那裡出產的龍井茶很有名。在西湖畔有一個茶園，專門種龍井茶。在車上，導遊就說要帶我們去那裡喝茶，當時我很不情願去那裡，因為我不喜歡喝茶，怕茶苦。到了那裡，泡茶師傅為我們每人泡了一杯茶。他泡茶的技術很熟練，不久我就聞到了茶的香氣，此時我改變了對“茶”的看法。在喝下第一口茶時，我發現茶還是苦的，又過一陣後，我發現茶變“甜”了，它使我忘掉了一切煩惱與憂愁，它好像帶我來到一個猶如天堂的夢境……從那時起，我就喜歡上了喝茶。臨走時，我讓老爸買了一筒茶葉，想回家後細細品味。但我回家後始終無法泡出在茶園裡喝的那杯茶，可能是我的工夫不到吧。

生活如一杯茶，所有的酸甜苦辣都濃縮其中，只有細細品味才能發現其中的味道。有些茶沏的濃，如生活中濃墨重彩的大手筆；有些茶沏的淡，似生活中的平常小事……總之，各有其妙。

讓我們靜下心來泡一杯茶，並仔細品味，從而忘記生活中的煩惱、憂愁，只享受生活的樂趣。

生病的滋味不好受篇11

國小五年級作文 ,702字

哎呦！早上一醒來，我立即感到了異樣：頭上像壓了個“泰山”一樣，渾身熱得像個小籠包。

“媽媽！”我用最大的聲音叫了一聲，她聞訊趕來，見我臉上紅得像車釐子，滿頭大汗。她不用我提醒便知我發燒了。所以她用溫度計一測，你知道多少嗎？39。4攝氏度！看來，十有八九，我逃不過打針了。

上午第三節課正好是活動課，媽媽帶我到人民醫院檢查。我前腳剛進急診科，後腳一輛救護車便駛進了醫院，從車上抬下一個人，這人像“死”了一樣，該不會是搶救無效吧？這更讓我有了恐懼感。

經過透視，媽媽遺憾地告訴我：“你得了支氣管炎，必須要掛水了！”說完，她把透視片給我看，我立刻“嚇”得閉上了眼，彷彿這樣就能改變我生病的事實了。可結果擺在面前，我不得不接受，唉，由於經常咳嗽，我的兩肺葉都變大了。

我來到掛水室，一個護士給我做皮試。只見護士拿起一根針筒：裡面裝了200毫升藥水，正對著天空一點一點往外排空氣呢！我知道，馬上那細長的針頭，就要扎進我的血管裡了。萬一扎歪了怎麼辦？扎到肌肉裡又怎麼辦？想到這兒，我不由自主地哆嗦了一下。就在這空兒，護士瞅準機會一下子就將針頭紮了進去。哎？這感覺就像不小心被螞蟻咬了一下，居然不怎麼疼。一會兒，針頭拔了出來，“呼—”我長長的舒了一口氣，癱坐在椅子上。

開始掛水了，我眼睛緊閉，針頭進去了，在我看來，這次就像中了子彈一樣疼。我手被按著，動彈不得。剛想抽出來，媽媽恐怖的聲音傳來：“不能動，一動針頭就會斷在裡面。”我嚇得趕緊乖乖就範。兩三秒鐘後，我又長出了一口氣：掛上水了。

這樣的掛水長達一小時之久，而且中途我每上一次廁所，針頭處就疼一次。啊！我真受不了了！我發誓，以後再也不讓自己生病了。

生活的滋味篇12

國二作文 ,580字

生活是什麼？生活是一張再也普通不過的白紙，身邊的人給了你各種各樣的筆，但是具體畫什麼，應該怎樣畫，那依然由你決定，由你著色。

生活是什麼滋味？生活是一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，但依然叫人心憔悴。

生活是什麼滋味？在青春歲月裡，生活是話梅，酸酸的直入心肺，還可以加點巧克力，甜甜的，但不宜多。

生活的滋味是一杯苦咖啡，在曲折迂迴的路上，人們經歷著大大小小的磨難，嘗便了世間的酸甜苦辣，就如同咖啡入口時的枯澀。如果你加點糖，會體味到絲絲醇香，那種沁人心脾的醇香，是人生道路中經歷過千曲百折磨難後的喜悅，是沉澱在苦澀咖啡下的甜蜜。

生活是一幅畫，每個人都在為了這幅畫，每天都在奔波，身邊的人給予你關懷，給予你幫助。那就在於你是否用得恰到好處，能夠運籌帷幄，是否會為你自己的那幅畫著上絢麗多采的顏色，生活的過程是一幅畫。

青春歲月裡，生活是話梅、是巧克力。話梅甜中帶酸，巧克力甜中微微帶著苦，這是青春生活給人最初的味道。最後留在脣齒之間的，就只有淡淡的餘香。這就是青澀的青生活給人的味道。

生活是任由日出日落、斗轉星移、海枯石爛也改變不了它的本質。在生活裡，我們不斷的推陳出新，讓青出於藍而勝於藍。在生活中，人們在生活的分叉口上，要面臨無數的選擇，那都是一種轉折，世間有多少人就有多少種不同的人生。同樣的生活，人們孜孜不倦的品讀著這首不老的詩，為的只是一個美好的結局。

生活的滋味篇13

國一作文 ,612字

生活的色彩：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。生活的樂章：鍋、碗、瓢、盆交響曲。而生活的滋味：酸、甜、苦、辣、鹹五味俱全。我的生活則多姿多彩。

生活滋味之酸：

我的媽媽總是管我這管我那的。總算有一回可以獨自當家，可媽媽還是放不下心，三天兩頭地往我這跑，我這唯一的獨立生活機會被媽媽“一手”破壞了，我反駁一句換來的是她的“河東獅吼”，“河東獅一吼，小女抖三抖”。悲慘啊，沒當想起這些，心裡酸溜溜的。哎！

生活滋味之甜：

我的語文學得還不錯，偶爾會得意忘形。記得有一次，我的作文被老師當作範文讀了，老師誇我的時候我有點飄飄然，心裡甜滋滋的。嘿嘿！

生活滋味之苦：

在我的心裡一直有一句憋了很久的話，今天總算可以一吐為快了，爺爺總是愛找我的事。有一回，表弟把酒灑在被子上了，爺爺見我坐在那裡看書，不由我分辯把我罵了一通，這還不解氣，還罰我吧家裡打掃一遍，我真是啞巴吃黃連—有苦說不出。悲啊！

生活滋味之辣：

今年夏天，發生了一件我一輩子也忘不了的事。記得那天天氣特別熱，我突發奇想：鑽進冰箱裡吃雪糕，一定會很爽。於是，我飛快跑向冰箱，開啟冰箱門鑽了進去，津津有味地吃起雪糕，結果可想而知，我在醫院裡度過了一個難忘的夏天。爺爺奶奶一提冰箱，就左一句右一句開罵了。我的心像是被燒，又像吃了一把辣椒，苦辣辣的。嗨！

生活的滋味靠我們來把握，把握了自己的情緒，生活一定會充滿甜味，也因為有了這些不同的味道，我們的生活才變得更加有趣。

生活的滋味篇14

國小五年級作文 ,472字

生活的苦辣酸甜，全是原汁原味的體會。

看著爸爸每天早出晚歸，辛苦的為了這個家過上幸福的生活忙碌著，不叫苦，不叫累。一天，我讓爸爸休息一天。爸爸說：“為了你和你媽媽過上衣食無憂的生活，我辛苦也值得”。我看不到這樣辛苦的幸福和甜蜜在哪裡？爸爸卻很詭異的笑了笑，對我說：“幸福甜蜜，你問問你媽媽，她會告訴你”。

我看到媽媽為了這個家，為了照顧好老人，早起做飯，白天上班，晚上回家還是要忙碌家務，這樣的忙碌媽媽也不喊累。我勸媽媽多休息。媽媽卻也這樣說：“為了這個家人過上好，我和你爸爸要共同努力，辛苦點啊，值得。幸福和甜蜜啊，你問問你爸爸，他會詳細的告訴你”。

看到爸爸媽媽為了這個家，辛苦也幸福著。

我也不能落後啊，我上學以後，每天我努力的學習，尊敬老師團結學習，認真完成作業，但每次考試的成績也不是盡如人意。當成績失落時，媽媽爸爸安慰著我：“學習成績要理想，一定要有紮實的基礎知識。就是不斷的努力努力，我們的生活其實也和你每次考試是一樣的，酸甜苦辣，五味雜陳，這就是生活的滋味”。

哦，原來我以前是一直沒有體味到生活的真諦，酸甜苦辣才是完整的人生。

我嚐到了獨自生活的滋味篇15

國小六年級作文 ,861字

以前，我特別喜歡一個人在家。爸爸媽媽不在了，我可以想幹什麼就幹什麼，完全沒有拘束。可是這一次，這種看法在我看來徹底消失。

清晨，媽媽對我說：她的朋友叫她和爸爸出去玩，6點多才回來。只能我一個人在家。我一聽興奮、激動的如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來。但還是忍住笑容答應了媽媽。

“咔嚓”一聲門關了。我飛一般的跑到電腦機前，開啟電腦點開自己最喜歡的遊戲。雙眼盯著電腦，手快速的敲打著鍵盤。可是時間滴答滴答的流逝著轉眼間到了下午，忽然，我就覺得肚子有一點不對勁，怎麼會叫呢，一看錶。“呀，兩點半了，我連飯都還沒吃！”我驚呼，看來是打的太專心了。

我看了看桌上五塊錢，“哎？誰的錢……哦對，媽媽叫我中午去買方便麵”可是我一想起噁心的地溝油，老鼠的肉，瞬間沒了食慾。“看來還是得自己動手，這五塊錢就……就算是節約用錢的獎勵吧。”我又來到電腦機前搜一搜最簡單的紫菜蛋花湯。“紫菜、雞蛋、油、鹽。嗯？這麼簡單，”我走進廚房，找全材料後便開始做。

先倒油，再打雞蛋嗯……先打雞蛋吧，倒油太危險了。我學著媽媽的模樣把雞蛋向桌角敲了又敲。呀，力氣大了，雞蛋掉到地上了！“唉，浪費了一個雞蛋。”我想。我這回改變了計劃，直接把雞蛋放碗裡再打碎雞蛋，這樣沒有讓費。可是光是挑碎雞殼，就讓費了好多時間。

呼，終於挑完了。我又看了看做法，加水，放進紫菜和蛋花。直到發白，冒泡時再開鍋蓋，重複十次。“嗯，也不是很難。”按照上面的方法做了後，該把鍋裡煮的紫菜蛋花湯倒進碗裡。這我就很為難，這麼燙怎麼端？我想起媽媽是用勺子一勺一勺的舀進碗裡。終於，功夫不負有心人，我的紫菜蛋花湯終於成功了。

看著我親手做的紫菜蛋花湯，瞬間心潮澎湃。雖然像極了“黑暗料理”。但這是我親手做的菜，我的第一次啊。也許是我太餓，我狼吞虎嚥的吃了下去，連碗也舔的乾乾淨淨。

這次的獨自生活使我由衷感嘆道：如果有一天，爸爸媽媽都消失了，那麼我們因該怎麼辦？有些同學膽小，不敢一個人睡，那他們怎麼辦？所以這次使我受益匪淺，我們一定要自強自立，不要一直依賴父母。

生活的滋味篇16

國一作文 ,753字

金黃黏稠的糖漿在銀白色的鐵皮鍋裡翻滾，香氣怡人。用小勺舀一點糖漿，緩緩倒在一張平整的鐵皮上，勾畫出各種各樣的動物形狀……這就是我小時候的最愛—糖畫。

“賣糖畫嘍……賣糖畫嘍！”每當聽到樓下傳來這響亮的吆喝聲，我與小夥伴們都會不約而同地來到賣糖畫的伯伯跟前。

糖畫攤佔的地兒不大，一個燒著炭火的小火爐，小火爐上放著一口鐵皮鍋，鍋裡可是我們的最愛—糖。最吸引我們的還屬那木質的轉盤，四周畫著許多活靈活現的動物：魚、蝴蝶、鳥……可大家最喜歡的是龍和鳳，所有糖畫中就屬它倆個頭最大，最漂亮。

先交給伯伯一塊錢，然後歡天喜地來到轉盤前，用手輕輕撥動指標，指標飛快地轉起來，大家的心也隨著它怦怦直跳，小夥伴們把雙手捏得緊緊的，興奮地大聲喊：“轉到龍、鳳！轉到龍、鳳……”指標慢慢停了下來，大家慢慢平息了喊叫聲，都睜大眼睛期待著奇蹟發生。

“呀！我轉到龍了！”琳跳起來驚呼。大家全都樂開了花，歡呼雀躍，相互擊掌。

伯伯大笑： “喲，還真厲害啊！”只見他不緊不慢地用勺子舀起一些糖漿，再把勺子移到鐵皮上，擺好架勢開始作畫了。盛了半勺糖的勺子微微傾斜，那黏稠的糖漿便慢慢地從勺尖流了下來，大家還沉浸在歡樂中時伯伯已經笑呵呵地把做好的“龍”遞給我們了。

這條“龍”在陽光下晶瑩剔透，琳左看看右瞧瞧，怎麼也捨不得吃。不一會兒，金黃的糖汁一滴一滴濺到了地上，小夥伴們這才趕緊你一點兒我一點兒有滋有味地吃起來。

剛一入口，糖畫的甜潤瞬間浸過全身的每一個細胞，甜蜜一絲絲在舌尖綻放，在口中縈繞，這般甜美，令人久久不能忘卻……

拿一塊晶瑩剔透的糖畫，放入口中，慢慢咀嚼，回味，糖畫仍如小時候一般甜美，如同我金色的童年。

時光匆匆，讓我們一直向前走，驀然回首，那過去了的已成為最親切的懷念。我想這就是生活的滋味吧！

生活的滋味篇17

國一作文 ,688字

在生活中成長，在生活中感受。—題記

生活就像一列火車，時間是它的乘客。似水流年，開啟窗，映入眼簾的似一幅“春和景圖”，陽光落在牆頭，又被折射在了扶桑花上。扶桑花已盛開，迎著朝氣挺立在一旁，有著綠蔭與陽光作伴，它顯得更加豔麗多姿。

生活對於扶桑花來說，是否就是美麗愉悅的呢？

我走進庭院，坐上了放置其中的古箏。從小到大，古箏陪伴我走過了無數個辛酸、坎坷，它見證我的成長。我包上指甲，準備現奏一曲。彈指流年，這首《春江花月夜》在我耳畔響起，回想起了剛學到這首曲子時，雖然它是十大名曲之一，難度很大，但一開始我信心滿滿，總想見識一些級別較高的曲子。只有信心還真是沒有用，日益的失敗，使我的信心也沒有了，搖指、花指、啟奏，快板輕盈不拖拉，慢板有韻味不得快，它的難度超出我的想象，再加上它是A調的曲，對我來說既陌生又困難，就算彈到雙手發麻，手指腫起，依然沒有很大進展。“春去秋來幾度愁，落花流水何時休”，這段練習過程中，我卻發現庭院裡那原先瘦弱不堪，嬌小不起眼的扶桑花，經過了多少的努力，才有讓人驚羨的一面啊！如果我能夠多找找自己彈奏錯誤的根源，把失敗轉為動力，結果一定不一樣吧。

想到這，我彈得更激烈澎湃，像是在宣洩當時的困苦情緒，亦或者是在感激扶桑花使我懂得生活中的滋味。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。扶桑花的勇於奮鬥，使我感受到生活的艱辛；扶桑花驚羨眾人的美麗，使我感受到生活的甜蜜。“亦餘心之所善兮，其九死而猶未悔”，我明白了生活有各種滋味不怕困苦，不畏懼，才是生活帶給我的。我願學習那小小扶桑，“路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索。”一曲告終，我走出了庭院……

生活的滋味篇18

國二作文 ,571字

生活對於每個人都是豐富多彩的，而又有多少人去體驗過生活的真正含義呢？

在我小的時候，我以為生活就是每天有吃有喝，高高興興的過著，那就是生活的含義。可是直到有一天我和弟弟在山上玩。突然有隻小鳥從天上掉下來，我和弟弟趕忙跑過去看，我們發現小鳥的腳好象被誰用石子打傷了。我們把小鳥帶回家用布裹著它那隻受傷的腳，我們都希望小鳥快點好起來，然後把它放飛。到了吃晚飯的時候，我們用桶把小鳥裝著，餵了一些鳥食，我們也去吃飯去了。等我們再去看小鳥的時候，它好象活潑了些。可不知怎麼的，第二天我們去看小鳥，它卻死了，我們很傷心地把小鳥埋了。爸爸回家了我們把整件事的經過告訴了他，爸爸卻說：小鳥是自然的，你們不懂怎麼餵養它。”爸爸告訴了很多道理，我們也似懂非懂的點點頭。

我知道了鳥兒屬於大自然，它辛苦的餵養它們的孩子，每天出去尋覓東西來餵它們，但是它們卻不怕人類的“侵犯”，它們還覺得很幸福很美好，因為它們過得很自在。其實鳥也象人類一樣，爸爸媽媽辛辛苦苦地把孩子樣大，雖然撫養的過程很辛苦，但它們從不放棄，也不圖回報。

每個人都有不同的生活，有的人富裕，有的人貧窮，但是他們臉上卻洋溢著一樣的微笑。生活的滋味到底是什麼？我認為生活的滋味應該是甜甜的，就算是很窮的人，只要一家人在一起，一起分擔風雨，一起分享快樂，這不是很幸福嗎？

生活的滋味應該是苦中透著甜的。

生活的滋味篇19

國二作文 ,733字

每個人都要生活，都要體驗生活。生活當中有酸甜苦辣，是有滋有味的。如果我們把“甜“比作是春天，把“辣”比作是夏天，把“酸”比作是秋天，把“苦”比作是冬天，那麼就剛好形成了四季。

生活當中的滋味其實是很甜的。就如春帶來的一切生命，大地在春的神情撫摸下甦醒。當春帶來一簇簇綠色氣息時，你會感受到生命中少有的甜。也會使你聯想到綠色象徵的是生命，代表的是友誼。春天是生機勃勃的，如果你會欣賞大自然，會欣賞這些綠色，你就會明白其實生活是有甜味的。春天更是友情的，友愛的，如果你會明白生活當中的甜味，你就一定會做大自然的朋友，去親近她，愛護她，仔細欣賞她。

生活當中的滋味其實也是很辣的。就如夏帶來的一切嘈雜，太陽在夏的這種嘈雜下變的火辣，它火辣得彷彿要燃燒一切；樹在火辣的太陽之下變的更精神，更加綠。蟬的鳴叫似乎要吵醒所有人幻想春的美夢。這一切使你感受到非常的辣，讓你不得安寧，讓你聽到夏的火辣嘈雜。如果你能用心去體會這種嘈雜，你會發現其實生活是很有意義的。

生活的滋味其實也是很酸的。就如秋帶來的枯黃一片。當你看到這些樹葉慢慢枯黃慢慢掉下時，會感受到人生的悲酸和樹幹與樹葉離別的痛苦。這是樹的頭髮正在掉下，就彷彿人一樣，人老了，頭髮白了，開始一點一點的掉下了，這是一件多麼悲酸的事啊！生活的滋味其實更是很苦的。當冬帶來悽苦的白茫茫的一片時，會使你感受到人生的苦短，生活的艱辛。它將生機勃勃的綠瞬間變成白茫茫、冰冷的一片。冰雪冷凍了這樣的美好事物。雖然是這樣的艱辛，但是，瞧，一場大雪過後，就出現許多的小孩子堆起雪人哩！

這說明我們不怕這樣的艱辛，用心去體會吧！春、夏、秋、冬，將是我們人生的重要部分，一年四季我們都要生活，生活其實是有滋有味的。讓我們一起去體會生活中的滋味吧！