環境教育徵文相關作文20篇

環境教育徵文 篇1

寫景作文 ,4479字

【篇一：環境教育徵文】

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是，現在人類為了自身利益，將她折磨得天昏地暗。我的家鄉就是一個悲劇，這悲劇不知在地球重複了多少遍。

小時候，外公外婆經常帶我去山裡，他們在田地裡鋤野草，我就在旁邊的小路上玩耍。如果玩累了，我就遠眺四周。看看高高的山，綠綠的草，聽聽鳥兒的叫聲。由石頭拼成的自然小水溝裡清脆悅耳的流水聲。感到身心都十分愜意，是一種享受。田野裡，出現農民們汗流浹背的場景，聽到汗水滴下來的聲音，看到他們臉上的微笑，感受到他們滿心的歡喜。

走在泥濘的小路上。可以看到一條小溪流。溪流上有幾塊大石頭，人可以從石頭上走過去。每次經過小溪，我都情不自禁地停下來，聽聽她演奏的樂曲。總會感到神清氣爽。而且還有芬芳撲鼻的香味。這是一種茉莉花香，很清新。你還可以從這個絕對角度看到任何一座山，看到那重重疊疊的參天大樹和彎彎曲曲的小徑。

可惜，好景不長，現在的景色與當初真是天差地別。山上被挖土機給掏了一個又一個小石洞，讓高高的山這張整潔的面孔多了許多的毛斑。自然的小水溝裡也不再流淌清澈見底的水。好像是被加上了黃顏料的化學水。那讓我向往的天堂—小溪流，也變得讓我不能接受。水裡竟然遊著鴨子，丁丁咚咚的流水被嘎嘎嘎的鴨叫聲給掩蓋了。芬芳撲鼻的茉莉花香也別鴨子的腥臭味給替代了。

家鄉的人們雖然富裕了，可秀麗的山水卻再也找不回來了，留下的是那被汙染的水源和一個個小石洞，還有更多的我們看不見的損害。我很懷念以前那種景色，那時候的美好是最寶貴的。

我想呼籲：不要再破壞自己的家園—美麗的大自然了，最後受害的還是始作俑者—人類。停手吧，讓我們從此時此刻開始。愛護自己身邊的一草一木，從小事做起。這樣，我們就會擁有更加美好、光明的明天了，讓我們為悲劇做一些補償吧。

【篇二：環境教育徵文】

地球媽媽是宇宙中公認的標準模特兒。她有優美的身姿，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴。她長得不但美麗，而且還擁有一套十分美麗的時裝，讓人羨慕不已。這套時裝用藍藍的大海做外套，樹木草坪做連衣裙。並穿著花兒編織起的鄉花鞋。每8年一度的8月8日的選美大賽，地球媽媽都穩拿冠軍，今天地球媽媽沒來參賽，這是為什麼呢？木星媽媽便去地球媽媽家探個究竟。

“是這樣的！”地球媽媽傷心地說：“我那孩子—人類，破壞了我的時裝，偶爾損壞一點，我會自行修好。可是自從他們知道了樹木可以取暖，可以用它採蓋房子，可以掙錢，就不斷大量砍伐樹木，製造毒煙毒氣。他們雖然創造了財富，但同時也給我帶來了嚴重的傷害和汙染！他們製造嚴重的水源汙染，奪走我那藍藍的外套，使能飲用的水只佔我體記憶體水的百分之一。水裡有毒的物質使孩子們中毒了，全球每天就有幾百萬多的人因喝了這種水而導致死亡。我在那裡拼命地修補，可他們卻給我套上了一件黑黑的發臭的外套。”木星媽媽看了，非常震驚，都不知道說什麼才好了！

地球媽媽略一沉思，繼續說道：“他們還造成了垃圾汙染。他們扔掉的食品袋、一次性紙盒使我的連衣裙變成了白茫茫一片。這白色的塑料真的好惡心，我怎麼也消化不了。就算深深埋入我的肌膚裡，還是不能分解。裡面含有有毒的物質，把我弄得面黃肌瘦、頭暈目眩。”說到這裡，木星媽媽開始憐惜地痛哭起來，地球媽媽自己也痛心疾首，泣不成聲了。“我那些無辜的孩子呀—珍稀的動物和植物！他們因為受不了非人的折磨，硬深深地被逼死了！同在母親的懷抱裡，怎麼就會有這樣的慘劇呢？”地球媽媽拿出了手帕，不停地擦拭眼淚。過了一會兒，她說：“不僅這樣，還有土壤汙染、大氣汙染，就連我和姐妹們賴以生存的宇宙都被汙染了唉~”

“這樣的孩子，不要也罷！他們肯定會有報應的。不過，據我看來，這些天，他們殘暴的性情有所收斂。‘浪子回頭金不換，’他們應該會良心發現，為自己的行為作出補救。我想8年後的8月8日選美大賽，你一定能再次勇奪冠軍。”木星媽媽站起來握握地球媽媽的手就離去了。

8年後，地球媽媽能實現她的願望嗎？同學們，你們願意幫助地球媽媽，讓她再次拿到冠軍的獎盃嗎？

【篇三：環境教育徵文】

自從我家買了小轎車，爸爸猶如獲得珍寶般的與車寸步不離，媽媽有時讓爸爸去小店買袋鹽，爸爸也會開上他的愛車前去完成使命，要知道小店離我家只有百米遠。唉！這也值得爸爸勞師動眾。爸爸好像與那車子黏在了一起，芝麻綠豆的小事也會拔出鑰匙，揚長而去，所以私下裡我和哥哥就稱他為“車”爸爸。

一天清早，爸爸和往常一樣夾著公文包去上班了，本以為他會按慣例開啟車庫門，沒想到他竟然徑直走出了大門，破天荒地向公交車站走去。我和哥哥四目相對，眼中充滿的都是疑惑。難道車壞了，不會呀，昨天還好好的，那是為什麼呢？咱們的“車”爸爸離得開車了，真不知爸爸葫蘆裡賣得是什麼藥。

爸爸下班回來了，我和哥哥迫不及待地拉著他詢問究竟，爸爸笑眯眯地說：“你們該為爸爸感到驕傲，我這是在保護環境呢！少開一天車，減少一些汽車尾氣對大氣的汙染，看看，爸爸的覺悟不小吧！”

哥哥緊跟著說：“覺悟確實不小，是什麼讓你產生這麼大的變化呢？”

“現在空氣汙染越來越嚴重，需要保護環境啊！再說，多走走路，能鍛鍊身體，還有利於減肥。所以我痛下決心，少開車，多走路。”爸爸笑呵呵地說。

“哈哈，這下爸爸可以摘掉‘車’爸爸的帽子了”我忍不住說。

“哈哈……”

是啊，為了能夠沉浸在秀美山川中，為了抬頭能夠看見飛鳥的痕跡，為了藍天依舊安寧幽美，為了環境，生態，也為了人類的生存空間，我們都該如爸爸一般從點滴做起改變自己，用實際行動為環保節能作出自己的貢獻。

【篇四：環境教育徵文】

提到環保，我總認為不是我們小學生能夠做的事情。臭氧層出現了大窟窿，難道讓我上天去補嗎？我能想出什麼辦法來呢？空氣變得渾濁，為什麼不把那些汙染嚴重的工廠停工呢？難道我能夠跑進去和廠長說，讓他們不要生產嗎？……總之，我覺得自己對於環境保護，起不了什麼作用，也根本無法改變什麼。

可是，今天，聽了大隊輔導員葛老師的話以後，我的想法改變了。我們學校，在搞“廢紙回收”的活動，在08學年，全校一共回收廢紙1117公斤。聽葛老師說，這樣就可以少砍13棵大樹，可以節約100噸水，可以減少空氣汙染，還有很多別的好處呢！真是想不到，我們平常的一個舉動，真的能夠和環保聯絡起來，太令人興奮了！看來我能夠為環保出自己的一份力了！

坐在自己的座位上，我一直盤算著，怎麼做呢？突然，我想到了舅媽—從一年級開始，我就和舅媽生活在一起，她不就是一個環保的模範嗎？

每天早晨，舅媽都要求我們用洗臉水沖廁所。她說：“刷好牙、洗完臉，馬上小便，這樣就可以用洗臉水沖廁所了。”平時的洗手水，用臉盆接起來，倒在水桶裡積起來，可以擦地板、洗抹布。每天傍晚，舅媽總是用洗好菜、淘好米的水澆花。碰到水多的時候，她還用大的可樂瓶灌起來呢！提到洗衣服，舅媽更是節約。每到雙休日，天氣好，她要洗好多的東西，除了衣服，還有什麼浴巾、被單、床單了，她總是一面手洗衣服，一面安排洗衣機的工作。我總能夠看見她一會兒把被單拿出來，把床單放進去；過一會兒又把床單拿出來，被單放進去。有時候太重了，就要請舅舅幫忙。舅舅說：“你不嫌麻煩，直接用洗衣機洗不就得了！”可舅媽總是說：“我這樣叫重複利用，節水。休息天，也正好鍛鍊鍛鍊身體！”說完就會給舅舅一個調皮的笑臉。

不僅僅是水，舅媽什麼都節約。夏天，空調只開一個，當然他們睡在地板上，我和妹妹睡床上；所有的飲料瓶子都收集起來；家裡的廢紙、紙箱也要回收。你肯定不會相信吧！在舅媽的帶領下，有一回，我們半年才用了17噸水，收費員的眼睛都大了。只見舅媽微笑著，自豪地說：“我們家是不是可以評上節約先進分子呀！”

【篇五：環境教育徵文】

幾年前我們家就蓋起了四層小洋房，家裡裝修得也格外的漂亮、舒服，而且所有家電一應俱全，這種生活條件，簡直比小康還要小康啊！是誰創造了這些財富呢？在我看來除了咱們國家富強，社會穩定這些原因之外，還有與爸爸媽媽的辛勤勞動是密不可分的。不過爸爸老是指著“它”，笑呵呵地對我說：“沒有它，我和你媽再怎麼勤勞，估計也賺不了多少錢啊！它可是我們家的大功臣啊，應該感謝它！”

你猜爸爸指的這個“它”是什麼東西？原來它就是我家的柴油卡車呀！爸爸跟我說，在我三歲的時候爸爸承包了幾畝土地起早摸黑開始種植苗木，做起了苗木生意，後來生意好了，掙了點錢，就買了這輛柴油卡車，有了汽車爸爸做起生意來更加方便了，稍遠點的客戶自己也能輕鬆搞定。近幾年爸爸把生意做進了新街的苗木市場，並在那裡站穩了腳，我家的卡車又是當貨車又是當公交車，乘人裝貨全靠它。七八年下來這輛卡車為我家立下了汗馬功勞！呵呵，難怪爸爸會這麼誇獎這輛卡車！我也不禁為它豎起大拇指，真的要感謝它。

不過在今年剛開始放暑假的一天早晨，爸爸嚮往常一樣開車出門了，我站在門口準備向爸爸說再見的時候，卻被卡車排出的一串濃濃的黑煙嗆到了喉嚨，開始咳嗽，“再見”兩個字怎麼也說不出來。看著貨車遠去的身影，我漸漸的不在咳嗽了。“咦，我們的大功臣今天是怎麼了？”我不由得撓起了頭。

我來到書房，啟動電腦，開啟搜尋引擎“百度”，輸入關鍵詞“汽車冒黑煙”。很快我查到了原因：我家的“大功臣”估計得了“老年病”—發動機老化，零件磨損嚴重，已經到了退休報廢的年紀。我還看到了這些資料：像這種冒黑煙的汽車如果繼續行駛在路上，很有可能會出交通意外事故，更多的還會將大量的有毒尾氣排放到空氣中，且這種尾氣含有大量一氧化碳、碳氫化合物和氮氧化合物等有害汙染物，不僅汙染環境，一旦被人體吸入，還可能會誘發心絞痛、冠心病，甚至在人體中產生致癌物質。許多地區已經明文規定這種汽車禁止上路。看到這裡，我的心突然一沉，我們的“大功臣”該怎麼辦？……我把查到的資料都儲存了下來，我要讓爸爸也來看看。

傍晚，爸爸回來了，我馬上向他反映我們的汽車冒黑煙的情況。爸爸點點頭說他已經知道了這個事情，我讓他看了我儲存的資料。爸爸看完後，沉思了片刻，對我和媽媽說：“我們的大功臣也為我們家服務了快8年了，已經到了退休的年齡了，雖然如果去修理廠修一修也許還能用一陣子，但是現在國家提倡’節能減排’，要保護環境，我們不能再開著快報廢的汽車上路了。”我和媽媽聽了都點點頭，媽媽笑著說：“咱們的大功臣不能晚節不保啊，還是請它到汽車報廢廠頤養天年！我們還是去買一輛更加環保型的新車吧。”爸爸滿臉笑容地說道：“我也是這樣想的。”我聽了雖說有點捨不得我們的“大功臣”，但一想到學校老師經常教育我們要人人保護環境，爸媽的做法不就是體現了這一點嗎？於是我也笑著表示同意。

沒過幾天，爸爸就買了一輛新卡車，我望著汽車心想：我要感謝咱們的舊卡車為我們這個小家庭做出了貢獻，更要讚美爸爸媽媽為我們地球這個大家庭的環保事業做出的小小貢獻。如果公路上的車子都能夠做到“節能減排”，那麼我們的天空會變得更藍，我們的空氣會變得更加清新。這多好呀！

感恩教育徵文 篇2

感恩教育徵文 ,9492字

【篇一：常懷感恩之心】

是誰在嚴寒酷暑中為我們勞累奔波？

是誰在門口望眼欲穿盼兒歸來？

是誰奉獻了一切，自己卻在歲月的流逝中慢慢變老？

是生我們養我們的父母！是父母用無私大愛為我們擎起一片藍天！

定格

過去的點點滴滴定格在照片上。

望著有些泛黃的照片，我永遠想象不出一個高大的男人最深情的哭泣。也許我永遠不知道，一個男人跪在醫生面前苦苦哀求母子平安是一種怎樣的無助，更不會感受到十月懷胎分娩是一種怎樣的痛苦。從啼哭到牙牙學語，你們顛倒了多少晝夜。你們又費了多少心血教會我叫“媽媽”和“爸爸”，我深知一切太不容易。當我搖搖晃晃地一步一步走到你們跟前，你們疲憊的眼睛裡總能泛起幸福的漣漪。

見證

深深的印跡見證著歲月的滄桑。

泛起霜花的黑髮、日漸憔悴的容顏是歲月留下的印跡；逐漸佝僂的身軀，絲毫不能影響你們在我心中的高大。粗糙的雙手拂過生活的艱辛，你們就用那雙平凡的雙手高高地託舉著對於孩子最真摯的愛。為了孩子，你們甘願付出，用大愛譜寫生命中最華麗的樂章。你們雖不善言辭，卻用行動詮釋著愛的偉大。“我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色世界。”母愛如水一般深遠，父愛如山一般的厚重。孩子的羽翼變得豐滿，你們的身軀卻不再挺拔。

牽掛

誰言寸草心，報得三春暉。

落葉在空中盤旋，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。慢慢變老的父母最大的心願是有孩子陪伴，安享晚年。但那時也許我會遠離故鄉，在外為生活奔波。無論走到哪裡，父母一聲聲愛的呼喚總會撫平我初入社會滿是傷痕的心靈；無論過多少年，我的血液裡流淌著的是永遠不變的親情，心裡承載的永遠是父母沉甸甸的愛。“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。如果不能在父母勞累後遞上一杯暖茶，至少在他們生日時寄上一張溫馨的卡片。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”該是一種怎樣的悔恨，不要讓悲劇上演。平時多抽點時間常回家看看，要知道有孩子陪伴是做父母最大的幸福。常回家看看，因為家是我們成長的起點，同時也是也是我們歸途的港灣。

常懷感恩之心，感激父母給我們生命。請相信，我們會有我們的報答—常伴父母左右，共同守護愛的家園。

【篇二：心繫孝道，勿忘師恩】

天空飄著濛濛的細雨，像一把花灑，一點點，一綹綹，柔柔的，疏疏的，將操場的草皮噴灑得翠綠。原本空曠的操場，現在卻擠滿了黑壓壓的人群。我輕輕地拉住母親的手，踮起腳尖張望著我們班的座次。一個個與我擦肩而過的，或是學生，亦或是家長，此刻都揣著一顆怦怦跳動的心，緊張又期盼著接下來的演講。沒過多久，張老師渾厚的聲音，迴盪在操場的角角落落，也一下一下地撞擊著我的心。思緒化作朦朧的雨滴，融進韓紅淒涼的歌聲裡，也融進歲月的蹉跎裡……

孝道篇—血濃於水

“歲月是把刀，刀刀催人老。”我輕輕地將毯子蓋在熟睡的爸爸身上，俯下頭，細細的端詳著老爸佈滿“溝壑”的臉龐，才終是體味到這句話的深刻含義。爸爸是從什麼時候開始變老了呢？是在那次我數學考了不及格，換來他一聲沉重的嘆息的時候；還是那次騎車不小心，出了場“小車禍”，他心疼卻又呵斥我的時候？或許都有吧，但印象最深的還是那晚他站在路燈下，靜靜地等候我的時候。晚上的風又冷又烈，彷彿一直要吹進人的骨頭裡才罷休。我裹緊大衣，乘著月色，飛馳在回家的路上。我哼著小曲，正感嘆這夜色大好之時，卻在下一個路口看見了父親。他站在昏黃路燈下，凜冽的寒風將他的衣角吹起，身影彷彿與濃重的夜色融為一體。他伸長脖子向我的方向張望著我心中泛起了絲絲漣漪，原來爸爸一直在等我啊。當我騎到爸爸身邊，卻遭到了他的一頓呵斥：“這都幾點了，你怎麼才回來！不知道路上人少危險嗎？你這個孩子怎麼這麼不叫人省心啊！”聽完爸爸的話，淚水毫無徵兆地聚集在眼眶。我輕輕地對爸爸說：“我以後不這樣了，爸，咱回家吧。”路上，我一直在反思自己的行為，當我跟同學們玩的忘乎所以忽略時間的時候，爸爸卻滿心焦慮地擔憂著我的安危，凜冽的寒風絲毫吹不動爸爸那顆為我守候的心。雖然爸爸責備了我，可我卻從責備中，體會到了濃濃的愛與關懷。身為子女的我們，要時刻將這種愛銘記於心，要學會感恩，有時不經意的言語甚至眼神，都會給父母帶來莫大的安慰。常懷一顆感恩之心，不僅是溫潤如玉的赤子之心在韶華之時的永恆停駐，更是血濃於水的融融親情的強烈迴應！

師恩篇—紅燭之魂

老師就像一支紅燭，默默的燃燒著，發出微弱卻足夠堅定的光芒，照耀著、指引著莘莘學子，助他們踏上屬於自己的夢想之途。照亮了別人，卻埋葬了自己，這正是紅燭精神的寫照。老師，將他們的一生都奉獻給了校園，奉獻給了渴望知識的我們，卻也將青春一同埋葬在了這裡。“一日為師，終身為父。”老師不是我們的親人，卻一直象對待自己的親人一樣對待我們。這難道不能成為我們心懷感恩的理由嗎？心懷感恩，我們可以為老師遞上一杯熱茶；心懷感恩，我們亦可以為老師捶一次肩膀。所有我們力所能及的事情，一定可以抵達老師的心靈深處，成為他們溫暖的回憶！人們總說老師像辛勤的園丁，可我覺得老師更像一粒樸實無華的石子，正是這樣一粒一粒的小石子，才鋪就我們邁向成功的康莊大道。讓我們向這些生命中不可或缺的“石子”們致敬，為了他們風雨無阻，更為了他們紅燭之魂！

盡孝道，報師恩。簡短的六個字所散發出的光芒足以照亮“感恩”這座高塔。聽完報告會，我相信很多同學都跟我一樣，迫切的想要報答父母與老師。那就讓我們行動起來，用雙手去築起“感恩”的高塔！

【篇三：給愛一個擁抱作文】

總有一種愛會悄悄走進我們心裡，但不稍加註意就會忽略，然而當我們注意它時，卻發現它依然那麼偉大、樸實，那就是父母給我們的沉甸甸的愛。

愛有時候很簡單，沒有轟轟烈烈，也沒有纏纏綿綿。有時候只是平凡和簡單。

生活在當下的我想說：“我很幸福！”我不想褪去這層稚嫩的外衣，我不想長大，因為我想永遠這樣被愛保護著，被愛滋潤著。

記得那是在中考路上奮鬥的日子，每天都悄悄告訴自己要堅持！雖然骨子裡還有些小叛逆但電視機前早已沒了我的身影，心裡總有一些浮躁，但卻不敢觸及心裡放棄的字眼。

那個時候媽媽為了讓我能跟上營養，每天五點鐘就起床給我做飯，看著媽媽做飯的背影真的讓我很心酸。

“媽，你快點！”馬虎的我那天竟起晚了，我慌慌張張地收拾好書包準備出發，媽媽語氣裡帶著哀求地說：“吃幾口吧！都怪我忙著收拾，沒叫你起床！”“別說了，沒事，我不吃也行，我走了！”“等等，先別走，我給你倒了一杯子水，等到了學校買點東西吃吧！”我心裡很不耐煩地說：“行了，我知道了，我又不是小孩子！”我剛想轉身走，媽媽又把我叫住了。我心裡就像燃起了一團火一樣，更加不耐煩地說：“媽，我真的要晚了，你到底有完沒完啊！我還得……”話還沒說完，只見媽媽拿出一條毛巾，包在瓶子上說：“好了，這樣就不怕燙了，快走吧！”我心裡一怔，此時眼淚刷的一下就落了下來，我迅速地轉過身，不想讓媽媽看到，我只是輕輕說了一句：“我走了！”那一刻，幸福讓我流下了眼淚！

媽媽，作為一個女人，把一生最美好的青春獻給了我們，我想說：“謝謝你，讓我踏踏實實的生活在你的世界裡，如果有來世，還想做你的女兒。

要問世間什麼最難尋，不是價值連城的《蘭亭序》，不是阿里巴巴的寶藏，也不是和平寧靜的桃花源，而是母親給我們的愛；要問世間什麼最珍貴，不是流年似水的青春年華，也不是傳說中的九頭靈芝，而是母親給我的愛。

給愛一個擁抱，讓自己做一個有感恩之心的人。面對眼前這份沉甸甸的愛，我只有好好努力，做好現在的自己，將來給愛一個大大的擁抱！

【篇四：心懷感恩，勵志成才】

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的情感。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。题記

祖國脊樑

有人說，一個人如果沒有脊樑，就不會站立行走；一個國家如果失去了脊樑，則只能屈服在別人的腳下，匍匐爬行。是的，有了堅強脊樑的國家，才會有克服困難、自強不息的動力，才會有不被任何困難所嚇倒的勇氣。

我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風雲掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流衝過歷史翻卷的漩渦，激流勇進，洗刷百年汙濁，驚濤駭浪拍擊峽谷湧起過多少命運的顛簸。我的祖國，地大物博，風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。這就是我的祖國，他的脊樑撐起了民族的興旺。

老師园丁

一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點點心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。

魯迅遇到了藤野先生，達芬奇感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄，我更聽見一個來自遙遠的聲音，那是戴維的聲音：“我這一生中最大的發現是法拉第。”也許三毛是不幸的，初二時，數學老師的體罰讓她走上了休學的道路。但許多年後，三毛說：“一直到現在，我的數學老師都是改變我命運的人，我十分的感激他，要不是當年他的體罰，我不會走上今天的路。”說這番話時，她已經經歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達官。

您無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。是您讓我們從懵懂無知變成未來的棟樑，您最大的幸福就是桃李滿天下。

父母伟大

曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴裡，因為我們是父母手心裡的寶；曾記否，父母把無私的愛奉獻給了我們，因為我們是父母的結晶，是愛的延續。

曾記否，你討厭父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產生了隔閡，可是總要等到失敗後，才明白父母的苦口婆心。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔。可是總要等到自己受傷後，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。

世上最大的恩情，莫過於父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不後悔莫及，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。

我們要心懷感恩之心，立志成為棟樑之才！

【篇五：路過心田，有花一朵】

生活在這個快節奏的時代，我們總是自私的要不顧一切的奔向前程，以至把最關心我們的人丟在時光後。

謝謝你，親愛的六中。是你，教我學會了感恩，有力的證明了我毅然來六中這個選擇是正確的。

“總是向你索取卻從不曾說謝謝你，直到長大以後才懂得你真不容易。”父母，這個世界上最愛我們卻最容易被我們忽略的兩個人。只有他們，才愛我們如命。我們任性的希望他們能給予我們一輩子的廕庇。但是，時間會打破青春浮華的精緻，會將平行線刻上美人的額角，會吞噬掉稀世珍寶，天生麗質，誰也逃不掉它溫柔的鐮刀。父親剛直的背，在慢慢地彎曲；母親柔順的發，染上了歲月傷痕的白色鬢角。

是我們近視的太厲害了嗎？抑或是我們把心思全都放在所謂的“學習”上了？以致我們察覺不到……

以前的我，總認為向他們索求是應該的，任性是應該的，貪婪是應該的。他們應該是我們的指路燈，也必須是我們的出氣筒。直到那天，感恩報告會上張老師的話語擲地有聲，如冷水般澆醒了我幾近麻木的心，我意識到，那兩個聖母般恩澤我們的人隨時有可能離去。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不怠。”此乃人生最可悲的境地！父親，母親，你們若安好，便是晴天。

像是隻迷途的麋鹿突然找到了家鄉，恍惚間，找到了清醒的方向。

“一身正氣，兩袖清風，三尺講臺，四季如一”。老師的一生，被禁錮在了這“三尺講臺”的寬度裡，然而在這裡卻鑄造了無數個健全的靈魂。想起昔日對老師的教學指指點點，對老師的穿著評頭論足，內心的羞愧便迅速發酵。曾經老師善意的勸勉在叛逆的我們看來是多管閒事，曾經老師的呵斥在以自我為中心的我們看來是對所謂的尊嚴的侮辱。當我在學業上屢屢碰壁時，頓然了悟，原來那一點一滴皆是愛，亦師亦友總關情。

路過心田，有花一朵。但歲月漸長，總會賦予人另一種能力，是慢慢將那激盪的暗流平復，捋順，用平靜的力量化解內心的種種鬱結，縱使是天塌地陷的結果，也終能雲淡風輕掠去。與之而來的，是對友情師生情乃至親情的淡漠，忘了感恩，忘了珍惜。慶幸的是現在頓悟還不算晚。

當市井的喧囂和霓虹燈下的豔彩掩蓋了人性的光輝，我們不得不為那些失落的感恩扼腕嘆息。讓雨下進靈魂裡，學會去愛，學會去感恩，學會去欣賞心田上最絢爛的感恩之花。

【篇六：你的臂彎，我們的年少】

不知道些年之後，微風吹過時，你是否還會想起那群愛玩愛瘋的孩子？

—題記

盛夏時節，每年都是不變的天氣，卻會送來不同的人。不知幾日之後，我們會不會看到同我們以前一樣的他們走進這所校園，會不會看到同我們以前一樣的他們懷揣著憧憬與夢想。一定會的，對吧。

去年接近這個時節的時候，應該算是忙碌的吧。忙碌的中考，忙碌地拿到那張命運相關的通知書，忙碌地開始高一生活，然後又在忙碌的奔跑與行走中，遇見了他。似乎覺得有些好笑，因為那時候的我確實還沒有意識到，坐在那張桌子前面的人，是會伴我走過這三年的人。唯一印象深刻的，是老班的藍色短袖T恤。迎接新生時的那件，第一次給我們開班會時的那件，亦是陪伴我們軍訓時的那件。然後就又這樣慢慢的淡出記憶，沒有再想起。疏不知，有些人，一旦遇見，就在生命中重要的無法抹去。

時間似乎從一張張試卷的分發中溜走了，在無數次轉身，回首，停留中，我們從陌生到熟悉，從最初的不相識變成最終的一家人。

沒錯，老班說，我們班是一個家。

一個只有一個家長的家，那麼他該做到些什麼，我想不需要言明。既然這樣，為何不好好的珍惜，為何總是糾結，為何迷茫無助？

因為有他啊。我們都這樣想著。就這樣，我們不怕偶爾的犯點小錯，偶爾的犯點小傻。我們都知道，有個人會在我們前行的道路上，在我們貪戀路邊的風景時，伸出他的雙手，他的臂彎，指引著我們不諳世事的年少。

他幽默，不管是班會還是課堂，都把我們引得頻頻發笑；他嚴厲，黑白是非是他的勸誡；他寬容，我們的糾結不滿是他的包容。他一定也和我們一樣，有過年少輕狂，有過兵荒馬亂。所以他仍舊感情豐富，原來他也會害羞。在家長會上從後排走到前排時的拘束，不自覺地不知道手往哪裡放，抬起來，最後終究還是無奈的摸摸頭髮。他其實不善於表達吧。原來他也會流淚，不像平時我們看到的那樣難以接近，是因為沒有觸碰他內心柔軟的地方。但是，很慶幸，我看到了他的眼淚並且握住了他的手，唯一遺憾的是，不知道那些擁抱過他的你們，是不是覺得那個懷抱分外溫暖？他哭的時候，鼻子發紅，頭半偏過去，半環抱的姿勢，原來那群愛玩愛鬧的孩子確確實實的是他心底的柔軟。我知道，走了我們，還會來新的他們，但我也知道，他有一季的眼淚，是屬於我們的。

些年之後，那群愛玩愛瘋的孩子，會想起你的臂彎，我們的年少，微風吹過的時候，回憶著我們在一起歡樂了多久。

【篇七：時間與感恩】

十年前，我們唱“常回家看看”，十年後，我們問：“時間去哪兒了”。

是否是因為“回家”被我們侷限在日曆上那紅色的薄薄的幾頁紙裡，所以隨著時光的流逝對於“愛”這個詞，我們只能發出無奈的感慨。

但願不是。

其實，那些流逝了的時間，都奉獻給了愛。因此，當我們抓不住時間時，就心懷感恩，將愛牢牢握在手中。

開啟精心儲存的幾大本厚厚的影集，其間看不見半點灰塵，只能看見稚嫩的在成長，而成熟的卻在衰老。相片記錄下愛的瞬間卻也見證了時間的流逝。畫面中的親情故事似乎早已經定格，畫面中的人卻抵不住衰老的侵襲。時間在流逝，愛卻在慢慢積累—默默無私。

在“讓愛在心間流動”激情演講的舞臺上，每篇故事總能讓人淚眼婆娑，對於老師、父親、母親，我們在感恩之餘，還應學會感恩，懂得感恩，早已過了沒心沒肺，大大咧咧過日子的年齡，家庭的重擔也應讓我們適當的去擔負一些，在緊張的學習生活中，又能餘下多少時日陪伴自己的家人。

於我而言，飛快溜走的十餘年時光，好像只是陽光從清晨撒到日暮。轉眼間，已在高一課堂中奮筆疾書，聽著《時間都去哪兒了》忽覺自己將來是否也會發出這樣的感慨，不如從今日起就開始做些什麼。

心懷感恩，勵志成才。

在這個機器驅走原野，汽車碾過鄉村的時代裡，“離離原上草”尚且未必能，“一歲一枯榮”江上之清風，山間之明日也無法“取之不盡，用之不竭”。又怎能不心懷感恩而放任時間流走不去抓住愛？

十年後，或許我們對“時間都去哪兒了”的感慨與憂傷能少一些，終能問心無愧的告訴自己—我以心懷感恩，將時間奉獻給了愛。

感恩，就別吝惜表達。

感恩，不僅僅需要表達，希望更多的老師、父母露出會心的笑容。

【篇八：心若懷恩，何懼無孝】

記得，那年，剛進入初中的門檻；

記得，那天，剛熄滅12歲的蠟燭；

記得，那張，早已泛黃的紙條……

12歲的生日，沒有熱鬧的聚會，沒有漂亮的禮物，我一個人坐在沙發上。想起上次同學過生日的場景，再看看自己，心中湧起一股委屈。無意中瞄見餐桌上躺著一張紙，上面擠滿了墨壓壓的字，不由得拿起來看。

“女兒，你的生日到了，媽媽沒能送你什麼，但我希望你知道，我願意用我的全部，來換你一生笑顏……”熟悉的字型映入眼簾，媽媽欲言又止的表情在我腦海中浮現。心中頓時湧來百般滋味，似是感動，又像是懊悔，知女莫若母，媽媽又怎麼會不知道我的想法，可我卻不曾試著理解她。媽媽已經在盡最大的努力給予我幸福，我呢？我竟然在埋怨她。

“女兒，媽媽小時候也不愛學習，你姥姥怎麼勸都沒用。可是，養兒方知父母恩，直到你來到人世，媽媽才明白姥姥那顆望女成鳳的心。女兒，不要等失去了才懂得珍惜，你要好好的把握，你的未來在你手中……”耳邊響起媽媽平日裡的聲聲叮嚀，句句囑咐，一字一句的撞進我的心裡。想起我的不懂事，想起曾經的我行我素，不知不覺間，淚溼眼底。

我不知道媽媽那雙被農具磨滿了繭的手，有多久沒拿起過筆了，我不知道媽媽寫信時是怎樣的感受，怎樣的表情，但我看得見她鬢角生出的白髮，她額頭長出的皺紋。感覺得到她一點點流逝的似水年華，那是為我操勞的結果啊！然而，媽媽，不曾抱怨。

我把信小心翼翼地疊好，裝進我的書包。因為，這不僅僅是一張紙，更是我前進的動力。裡面裝滿的是媽媽沉甸甸的愛和希望，喚起的是我無盡的感激。

時光荏苒，光陰似箭，恍惚間，事情過去了這麼多年，從初中到高中，成長的路上，我認真地去走每一步。因為，我已漸漸地成熟。媽媽，你知道嗎？越長大越懂您，懂您的良苦用心；懂您的教導嚴厲；懂您對我深深的愛意。

微風拂過臉頰，拉回了我的思緒。午後的太陽，像是您，讓我感到溫暖和煦。媽媽，謝謝您，請您相信您的女兒會讓您驕傲。因為—心懷感恩，何懼無孝！

【篇九：留心身邊的愛】

歲月悠悠，是誰帶來那盞不滅的燈，照亮前方的路？夜色茫茫，是誰把燈光高高掛起，指引迷失的自己？寒冬瑟瑟，是誰用燈火點燃灼灼的火焰，融化那堅硬的冰？

平坦的沙丘，我獨自仰望天空，月光被烏雲籠蓋，星斗也鑽進了厚厚的雲層，沒有蟲鳴鳥叫，也沒有風兒的笑聲，一切都是那麼靜。我不由的打了個寒顫，兩手緊緊地摟住了膝，不爭氣的淚水又落了下來，腦海裡再次被那無情的考試成績所擊打。媽媽走來，走得很輕，我似乎聽不見她的聲音，直到她用溫暖的手給我披上外套，緩緩地坐到我身邊，將我摟入懷中：“怎麼，還在想考試的事情？”我機械的點點頭不敢再看她的眼睛。“放心吧，一切都會過去的，你不是常說明天會更好嗎，相信自己。”說完，露出微笑。這微笑是鼓勵，也是要求，讓我充滿信心……

“後邊站著去。”我在半夢半醒之間，一陣驚雷似的聲音響徹在我的耳邊。我迷濛的抬起頭，正觸到一束飽含嚴厲的目光，嚇了我一身的冷汗。下課後，我心中默唸著‘風蕭蕭兮易水寒……’的壯歌小心翼翼的踏進那無比熟悉的地方—辦公室，老師十分生氣的用食指急促的敲打著桌子。“上課睡覺，題目做錯，你還能幹點什麼？”接著在抽屜裡拿了一沓寫滿題的A4紙說，“把這些題目完成後拿給我看。”那時的我不得不低頭離開了辦公室，認真完成這項任務，直到考試那天，被罰的題型赫然在目時，才明白老師的良苦用心，才知道您夜裡點燈為誰開，兩鬢的白髮為誰生……

曾記否？朋友間的交流。陽光下，跑道上，揮灑青春的汗水；田野裡，奔跑著，只因朋友的陪伴；課堂上，共同奮鬥，向心中的目標前進；夜深了，那盞明燈仍亮在窗邊。我們一起期待黎明，成功時，有朋友陪伴分享我的喜悅，失意時，亦有他們的默默陪伴，一句安慰，讓受傷的心不再疼痛……

河流因有了雨露才能匯成海洋；花叢因為有了蝴蝶，才能生機盎然；而我，因為有愛才能茁壯成長。

悠悠歲月，是父母帶來那盞不滅的燈，照亮前方的路；茫茫夜色，是老師把燈光高高掛起，指引正在迷失的你；瑟瑟寒冬，是朋友用燈火點燃灼灼的焰火，融化那堅硬的冰……

【篇十：你是我的蓋世女英雄】

是你流淌著愛，是愛澆灌著我，是你無微不至的照顧，我的生活才會充滿溫暖明豔的色彩。你曾柔弱，卻因我變得堅強，你也曾溫婉動人，卻逐漸被歲月修改了容顏。你是我最親愛的人兒，我愛你，媽媽，猶如蓮華不著水，亦如日月不住空。

原諒我的無知和幼稚

知道麼？十多年了，我一直以你為驕傲，因為我們有其他母女所不具備的感情，你不僅是我的媽媽更是我的閨蜜。我們的融洽惹人豔羨，我們之間沒有祕密，青春裡所有的隱私我都會向你傾訴，而你是一個高明的傾聽者，會給我最正確的建議。我如此感激，感激上帝賜我一個這樣懂我的母親！恰恰是因為我和你的感情好，我才以為不曾有過傷害你的舉動，但你眼角爬上的幾條皺紋，不復往昔黑亮的頭髮，這不正是為我操勞的證據麼？不曾有過傷害？好幼稚的想法！媽媽，原諒我因無知和你頂撞，原諒我因不懂事和你吵架。

你說，你是我的後半生

上學期，有次考試考得很好，回到寢室高興的給你打電話，電話那端的你聽了這個訊息笑笑，繼而說：“女兒長大了，知道好好學習了！”我在這端撒嬌般的語氣：“媽媽，那不是重點，我之所以要好好學習，都是因為你啊，你是我的動力！”你沉默良久，最後說了句：“我是你的動力，你是我的後半生啊！”這話如一聲驚雷驚醒了我久久鈍化的心，忽如起來的一種責任感充斥了我。對呀，你只有我一個孩子，我是你的後半生。不奮鬥，不用功，我怎麼能給你們最好的生活？許是從那一刻起，我真的想要好好學習，只為給你幸福的以後。

你是我的蓋世女英雄

你不會知道，你在我心裡的形象有多麼偉岸，於我而言，你是我的守護神，是我的蓋世女英雄。無論怎樣的挫折、委屈我都會躲在你的身後舔舐傷口，然後就會有力量勇敢的面對一切。因為你是我的女英雄，成長中我會如此幸福無憂無慮；因為你是我的女英雄，為你付出一切，我都甘之若飴；因為你是我的女英雄，追夢途中我才不會寂寞。

會有那麼一天，我變得足夠強大，強大到成為你的Hero，為你撐起一片天下！

我愛你，我的蓋世女英雄！

學生感恩教育徵文 篇3

學生感恩教育徵文 ,5493字

【篇一：學生感恩教育徵文】

成長之路，每個人，實為不平整的這條路上的主人公。

在我的學習生活中，若說要感謝的人，首先，我的爸爸媽媽，他們是我不可或缺的成長印記。爸爸，嚴格，有時還訓斥責罵我，他是在我成長舞臺上唱紅臉的那一個。實話說來，我很多時候覺得他不理解我，總是為我的數學成績擔憂煩惱，但拍打自心，他視我為珍寶，他總是在第一時間出現在我面前，當我受傷時。記得很小時，我比弟弟大三歲，我還是一個四歲小女孩，他總是怕我被這個一歲大的小屁孩欺負。而相比之下，媽媽對我的愛，更為細膩。

可以說，媽媽培養了我的人生觀與價值觀。她總是在心靈深處安撫我，我也一直認為，這個世上媽媽是最懂我的人。她對我的愛，不是“怕碰怕打”，而是“潤物無聲”。心靈上的洗滌與深層次的教化。

他們各有不同，但無論何時何事，我都想從心底裡告訴他們：遇見你們，是我這輩子最大的幸福與福報。

“學海無涯，回頭是岸”。老師總是充當這樣一個給我們指點迷津的指路人的形象。班主任老師，您很忙，很累，每天面對著瑣事，還不忘給我們制定一個個周密的學習計劃。您的指導下，六班有了很大變化。的確承認這一點，您的規定很多，實話來講，很“麻煩”，但是這些都是可以給我們擺正行為舉止的，哪有幾個老師可以做到這一點？可以說，我們很幸運。在班級出事的那幾天，明顯感覺到了您的疲倦。這些事情在我班發生，帶來了很多負面影響。我想代表所有同學們說一聲，對不起。這真的是一個極大地錯誤。

感謝你們，盛裝蒞臨我的成長。有你們的陪伴，成長之路，不會疲乏。

【篇二：學生感恩教育徵文】

大海感恩那粒粒水珠，是因為它折射了太陽的光；原野感恩那棵棵小草，是因為它描繪了世界的綠。我們生活在這大千世界中，學會感恩才是生活的真諦。

“讓我如何感謝你，當我走過你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；當我走過你的時候，我原想收穫一粒水珠，你卻給了我整個汪洋。”這是大詩人汪明真的感恩。

“感恩的心，感謝有你，用我一生，讓我有勇氣做我自己。”這是作詞人陳樂釋的感恩。

……

感恩如同一碗清茶，給我們的生活帶來芬芳；感恩如同一棵大樹，給我們的生活結出碩果。感恩讓我們的生活充滿意義，我們為何不感恩？

我們應感恩曾經幫助過我們的人。重耳在流亡之際，生活十分困頓，而他身旁的介子推卻不惜自己的痛苦，將自己大腿上的肉割下來，為重耳做湯，這便成為一段歷史佳話。可當重耳成為一國之君時，沒有忘記當年介子推的幫助，力求他出仕做官。這正是感恩的寫照。

三國時期，諸葛亮與劉備之間也傳出了不少流傳百世的佳話。劉備不惜犧牲自己君王的身份“三顧茅廬”，去請諸葛亮出山，而諸葛亮也同樣被感動，並決定以死相報，才有了以後“鞠躬盡瘁死而後已”的《出師表》。

正是因為劉備的執著和諸葛亮的感恩，才成就了蜀國強大的能力。感恩將他們有機地聯絡在一起，也同時把他們的能力放到最大。其實感恩不僅代表了一個人的品格，更是這個世界的大愛，社會的主旋律。有了感恩世界才會變得絢爛多彩；有了感恩世界才會有真正的顏色；有個感恩生活才有了它本真的滋味。

我們也要感恩這個社會，人的一生如白駒過隙，但這其中唯一不能省略的就是這社會的美。人活一世在社會中度過，而在社會中我們嚐到了幸福，獲得了快樂，經歷了失敗，也最後取得了成功，而這都是一個穩定的社會給予我們的。我們難道不應懷著感恩的心去回報它嗎？“懂感恩，會感恩，明感恩”這一時代的主旋律不會改變，也永遠不會改變。它是我們前行的指路人，是我們向前的引航者，是我們迷茫時的清醒劑。人生最難，懂：感恩；人生最需，懂：感恩；人生最樂，懂：感恩！

【篇三：學生感恩教育徵文】

古曰，父為泰山，母為泰水，而今吾等誰人不為泰山之鬆，泰水之舟？

山是堅實而有力的，他承著你站在更高處，開闊視野；水是溫和而瀅緩的，她載著你柔柔地酣眠，伸開臂彎。

家，是你一生的避風港。

自咿呀學語，你無意識的一聲“媽媽”，可以使她潸然淚下；而今你有意的一句頂嘴，同樣可以振動她的心，如針刺扎。

自緩緩學步，她無數次扶起跌倒的你，你沉默，繼續前行；而今你獨自闖蕩，推開她伸向你的手，她沉默，轉身而去。

自初入學堂，你無心學習，她鞭策，敲打你，你痛在身；而今你因她的鞭策而懂事，卻在外越來越不會照顧自己，她痛在心。

“兒行千里母擔憂。”

我們離開家，來到一個新環境，驟然，會不適，會思念。

猶記得第一次邁進實驗園的大門，眼中盡是新奇與陌生，心中是喜悅與感慨，而當想到自己即將在這學習生活半個月卻不得回家一次不得探望家人一次時，心中卻在默默地落淚。

少了父母的陪伴，也許生活會孤單。每當看著母親遠去的背影，我都清楚地知道這一別又將是一月之期。

母親給了你數不盡的關心。每日關注家裡的電話何時響起，作為報答，你將學習生活中的抱怨不順心傾洩給她，可她除了為你擔心上火以外別無他法。

母親給了你如火的熱情。她在每個假期都希望和你單獨在一起多呆一呆，為你做好一桌子的菜。作為報答，你早早地約了同學出去玩，並埋怨她的熱心太多餘，可她已經一月未曾見你。

孟母三遷，只為兒子可以上進；黃香溫席，只為父母寢臥舒適。父母撫養我們長大，教我們做人，將我們送到最好的學校讀書，而我們呢？我們又回報給了他們什麼？從頭至尾，她不求任何回報，只有我們在不斷地索取。能令他們開心的，不過是一張滿意的答卷，一個健康的身體。還記得兒時作文用爛的素材，“抱著高燒的我在雨中奔向醫院的母親”“母親的汗水滴滴答答”可真正自己發燒時，我竟無從知曉母親臉上的到底是雨水、汗水還是淚水。

高爾基說：世界上的一切光榮和驕傲都來自母親。

但丁說：這世上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

母親所給，我盡一世都無以抵上她一顰一笑，真而美。

生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。

【篇四：學生感恩教育徵文】

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，在危難時刻，有人向你伸出援助之手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向，甚至有人用肩膀，身軀把你擎起，讓你攀上人生高峰，你戰勝了苦難駛向了光明的彼岸，那麼你能不心存感激嗎？你能不回報嗎？受恩之人一定要學會感恩。

人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，就會栽的滿身是傷，還好，一個好心人施與你一句關愛，你從此不再孤單，你也懂得了知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒的感恩。

烏鳥私情，願乞終養。這是鳥兒的感恩。

滴水之恩，當以湧泉相報。這便是我們人類的感恩。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢？面對曾經幫助過我們的人，我們需要盡最大努力去回報。這邊是我們所說的滴水之恩，當以湧泉相報。受人以飯，也許他會渡過難關，也許他會成就輝煌，但當授人者不要求回報時，作為一個接受者則應做一個謙虛有德之人，一個有敬畏之心的人，這樣我們才能無愧於我們的救命恩人，這也就是對我們恩人的最大的回報。

銜環結草，以報恩德，古人為我們做出了很好的榜樣，這就是華夏古老民族的精神“忠則《出師表》孝則《陳情表》”這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計破敵軍，為劉備打天下立汗馬功勞。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”是後人為他寫下的詩篇。為報當年的知遇之恩，他用畢生的精力向後人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人且名揚四方。十年寒窗不正為一朝為官，然當這個機會真正來臨，李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個機會，因為他知道“祖母無臣無以終餘年”在為官和報恩之間他選擇了後者，向後人彰顯了一首偉大的詩篇—感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫馨；沒有雨露就沒有五穀豐登；沒有親情友誼和愛情那麼世界將是一片孤獨的黑暗，正因遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心在黑暗中碰得鼻青臉腫。

莫讓“雙向的愛”缺失，讓愛傳遞下去。

【篇五：學生感恩教育徵文】

人生就是一條路。這條路不論長短，不論寬窄。走在這條路上，每個人都在奮力前進，作著自認為重要的事。漸漸地，我們會發現，以家為起點，我們離家越來越遠了。但請遠行的人不要忘記，比起那些我們自以為是的追求，更重要的是感恩。

年少懵懂的我們，認為有著洋娃娃或是一個玩具車是重要的；學生時代，我們則認為優異的成績和幾個知心朋友是重要的。因此，我們一直埋首於自認為重要的事。不曾回首來時路，也曾仰望滿天星。

你是否記得：是誰給了你寶貴的生命，把你帶到這個世界？是誰耐心的地教你邁出人生的第一步？是誰不辭辛勞，每天都在為你忙碌著？又是誰希望你過得比他們好而不用太辛苦？其實，這些問題很簡單，答案也顯而易見。只是我們忘記了，或者還沒有發現。在我們生命中存在的兩個人，把我們看得比他們的生命更重要。他們就是我們的父母。而我們卻不曾感恩。

2012年“感動中國”中的孝子陳斌強，堅持五年揹著生病的母親上下班，不僅是為了方便自己照顧母親，更是為了完成母親想和自己住在一起的心願。只因其擁有一顆感恩的心，詮釋著這個世界上最真的情。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”學會感恩，哪怕只是打電話時一句簡單溫暖的問候？哪怕只是父母生病時端來的一杯熱水，一聲關切的話語？哪怕只是一些微小的事情。天空因一絲絲雲彩兒更深邃，大海也將因一朵浪花而澎湃。感恩不能等待，感恩父母，從現在做起！

一個人學會感恩，可以修身。

一個國家學會感恩，可以繁榮。

我想，我最該做的一件事就是對父母說：“謝謝你們來了。”

【篇六：學生感恩教育徵文】

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首膾炙人口的歌曲被人們傳唱了許多年。什麼是感恩？有人說，感恩是《陳情表》中，李密對祖母的“烏鳥私情，願乞終養”，也有人說，感恩是《出師表》中，諸葛亮對蜀漢的“出師未捷身先死”，而我認為，感恩是你真正從內心感謝、尊重、珍惜那些在你人生路上給予你幫助的人。

人生在世，身邊總會有父母、親人、師友的陪伴。父母是你成長之路上的基石，他們給予你生命，給你生活、學習的權利，從外界汲取知識的機會，他們在你開心時比你更加開心，在你難過時卻比你更加沮喪，所以，人最應該感恩的首先應該是自己的父母。每個人出生都如同一棵小樹苗，經不起風吹雨打，而父母是小樹苗外的屏障，他們為你遮風擋雨，為你遮擋一切不利因素，而你也一點點茁壯成長，成為一棵能承受住狂風暴雨的大樹，但父母卻一點點老去，腰漸漸向下彎曲，腿腳也不再靈活，而作為大樹的你更應感恩，伸出那強壯的枝條，為父母遮擋一切。

古人說：“人非聖賢，孰能無過。”人的一生中，會犯許多的錯誤，而又有誰來給你糾正錯誤呢？是老師。老師如同花園中的園丁，如同岔路口上的指示牌，幫你修剪多餘的枝葉，不必要的樹枝，為你指明接下來要走的道路。他們幫你將歪枝扶正，將雜葉去除，同時給你適當的養料，充實你的內心和精神，讓你成長得更加茁壯。而在你能自主的時候，也必須需要感恩那些幫過你的老師。

孔子說“三人行，必有我師焉。”每個人都有朋友，而每個人的朋友都會對其有幫助。有一句話叫作：“人生不如意事十有八九”，每個人都有低谷期，每個人都會遇到挫折，而當你沮喪時，朋友會真誠地幫助你，幫你看清眼前的迷霧，指明前方的道路，而當你真正走出困境時，也必須要感恩那些曾幫助過你的朋友。

生活的河流是無法阻擋的，在這條河流中漂流的你必會遇到許多幫助過你的人，唯有真正尊重並珍惜，真心對待這些人，真正去感恩這些人，方可順著河流感受生活的真諦。

【篇七：學生感恩教育徵文】

你可能倦於聽父母在你耳邊嘮叨一些無關緊要的事，而他們接到你的一個電話都會欣喜一陣子；你可能不願和父母分享你的心事，而他們卻急於打聽你過得是否安好。有時，你會幻想生出雙翼，一飛沖天逃離父母的束縛。但是即使憤怒拍打翅膀也無濟於事，只給父母留下一身傷痕。一日，你的雙翼趨於豐滿，父母便收起約束。而當你翱翔在天宇時，你就會發現，如果不是當初父母的約束，不理智的自己就會墮入深淵。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”你也會感慨時光荏苒，你的鞋子衣服的尺碼會慢慢變大，曾圓潤的臉上也會長出鬍鬚。你在成長，父母又何嘗不在衰老？“誰言寸草心，報得三春暉。”父母給予的，我們窮盡一生也報答不盡。可是春暖冬寒，往復的歲月中，我們可能在紙上寫了無數個華麗飄逸的感恩二字，越無法將這個最平凡的感恩演繹出來。

這一生，我們最應該感謝的就是父母。他們是我們生命裡的兩朵花，一朵教會我們成長，一朵教會我們愛。我們曾會以為愛就是束縛，可是去掉束縛的愛後，我們彷彿是無根的浮萍，最後以殘敗為終。正因父母，我們在最想放棄的時候才會咬緊牙關，我們的張揚叛逆才會有處安放。

相信你會看過這個公益廣告：

父親的記性越來越不好了，有時他甚至不能想起自己的兒子是誰，對著自己的親生兒子說，你是誰呀，我不認識你！

而一次在宴上，父親發現桌子上還有幾個餃子，他竟直接抓起餃子放進口袋裡。

“爸，你幹嘛呀？”

“這是我留給我兒子的，我兒子最愛吃這個。”

他忘記了一切，可他沒有忘記愛你。

“君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”有一天，我們的父母也會老去，當年那個年輕母親也會變成垂垂老婦，曾對你百般嚴格的父親也會變得字不成句。時間可以帶走他的記憶，卻帶不走他的愛。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”所以不要吝嗇感恩之情，就現在，用我們的寸草之心報答父母的養育之恩，別愛的太遲。

今天你陪我一起長大，明日我陪你一起變老。

關於環保的小徵文 篇4

關於環保的小徵文 ,4077字

【篇一：共創綠色家園】

提起“環保”這個詞，大家肯定和我一樣想到的是綠色。因為綠色代表的是充滿生機，美好和活潑。可是我們的家園真的是綠色的嗎？我不用思考就否定了，因為我們每天都在汙染和破壞地球媽媽，所以地球媽媽漸漸退隱了綠色。

我很不滿意我現在的“生活”，這都是我們自己造成的。在我的想象中，美好的生活是這樣的—

早晨，我被一陣煎蛋香醒了，廚房裡太陽能炊煙機代替了普通的油煙機，只要太陽能就能發動這種家電，裡面的晶片能把新鮮空氣轉化進來，既環保又衛生很實用。

吃完早晨我便出門了，一陣淡雅清新的花香鑽入我的鼻孔裡，我忍不住要多呼吸幾下。這還要多感謝花兒空氣淨化器呢！這種東西的樣子很可愛，能把髒東西吸進去，轉化出有花香的空氣，它還可以隨意訂製花香，玫瑰花香，百合花香……這種花香能使人心曠怡神，精神抖擻。

我準備過馬路，突然一輛車子從我身邊開過像一支離弦的箭。我卻毫無感受到汽車排放尾氣的味道，這還要多虧LD濾網，這就是每輛車子都至少必備的東西。LD濾網安在汽車尾氣管上，是用全新奈奈米技術製作的每輛車比安，要不然就要罰款。

瞧！前面的垃圾回收機器人正在工作呢！它的作用可大了，能自動辨別可回收垃圾和不可回收垃圾，並把垃圾扔到回收站看到人扔垃圾要狠狠教育一番才肯罷休。它可是這個城市的環衛標兵呢！

以上都是我的想象，也是不可能實現。只要我們愛護地球，總有一天，天空會更加湛藍！家園會更加美好！

就像我在電視上看到一位五十多歲的人，是三家企業的大老闆。可是他們每天都抽出了幾個小時在附近小區撿垃圾，這麼大的老闆肯放下架子撿垃圾還不能體現他愛護地球嗎？如果像他這樣的人多一點，人人都能愛護地球，那我的想象終有一天會實現的！

為了讓我的家園美好，讓天空更蔚藍，讓空氣更新鮮。我們就快行動來，聯手創造綠色的地球吧！

【篇二：小河的蛻變】

“善待地球就是善待”。“拯救地球就是拯救未來”。”“但存方寸地，留與子孫耕”等等，這些標語無不說明我們要保護地球，愛護地球。可種種原因，都使地球媽媽受到了嚴重的危害。我老家的那條小河也就是被我們自己弄的一團糟，那裡也就在無人去哪兒玩了，都儘量躲開它，現在想起來，真是後悔不已啊！

以前，那裡是一條清澈見底的小溪，銀帶似的小河緩緩地流著，陽光照在水面上，水光一閃一閃的，好似水面點綴了一顆顆閃耀的繁星。

春天，小河旁的小草都探出腦袋，在微風中搖動著細小的身姿，一朵朵野花也綻開了美麗的笑容，都散發出沁人心脾的芳香，把小溪邊的更加生機了，夏天，人們就都在小河裡痛快地洗上一個冷水澡，小孩就會在水裡抓蝦米，小河就變得很熱鬧，秋天，小河變得更美麗，一片片樹葉把小河“染”得金黃，像一條巨大的黃金絲綢，冬天，雪花飛舞，小河又披上了一件冰衣裳。我們便在小河邊打雪仗，堆雪人，快樂的笑聲迴盪在天邊，我的幼時便是在小河邊度過的。

可這樣美麗的小河便沒有維持很久。在科學技術不斷的發展下，我們都蓋起了水泥大樓房，卻把沒用的石塊，黃土，紛紛扔入河中，使河水變得越來越髒，再也沒有魚和蝦米了，再也沒有綠油油的小草了，再也沒有快樂的笑聲了，我們雖然，我們雖已意識到了，可我們卻一錯再錯，人們都把廢水，垃圾扔向河中，日積月累，漸漸地，河水渾濁不堪，散發出陣陣惡臭，使人們心頭一震，不由自主地就想嘔吐，水面上還漂浮著許多水草和垃圾，讓水蛇有了好去處，讓蒼蠅有了好歸宿。正因為我們變得面目全非，真是後悔啊！

現在，雖然那條小河已被黃土淹沒，但我們由此也開始重視環保了，不再像以前那樣亂扔垃圾了，流沙河也是慢慢變得乾淨了。那條楚江河也在大家的努力下變得更美麗了。

【篇三：小河的自述】

大家好！我是小河。從前我是一條清澈見底，裡面到處都是歡快地遊著的小魚小蝦的小河。我的旁邊還有好多的樹木我種著。也有好多人吃完飯後來到我邊上的小路上散步，垂釣者更是數不勝數。夏天還有好多人到水中嬉戲。

可現在，我身上臭臭的，水不在清澈，變得渾濁。烏黑，上面以前歡快的小魚小蝦早已死了，浮在水面上。旁邊的樹木也早已枯死了。人們對我的態度更是一個大轉變。他們不在到我身邊散步了，一靠近我就捂著鼻子走開了，還對我指手畫腳。更沒人來水中玩了。我非常的痛苦。

每當人們把垃圾扔到我的身上，我都在乞求他們不再扔了，每當工場把廢水排入我的身體裡，我都在哭泣，每當人們對我指手畫腳的時候我都非常悲傷，因為造成這一切的還不是你們。

就這樣日復一日，年復一年，終於有一天，人們發現自己的錯誤，開始保護環境，開始救援我了。他們把垃圾從我身體裡撈了出來，漸漸河水乾淨了。他們又放一些小魚小蝦到我的身體裡，還栽了許多樹在旁邊。更有一些好心人，投一些食物來餵魚。

過了十幾天，我恢復了容貌，孩子們又到我身體玩了，垂釣者又回來了，人們也更愛護我了。

我由衷的希望，世界上所有人，也早一點覺悟過來，共同愛護我們共同生長的地球，讓我更多的同胞也和我一樣恢復容貌，讓我們這片碧水藍天更加美好。

【篇四：我的綠色夢】

誰都會有夢，而且這種夢都是美好的。我常常夢見綠色，因為我有一個美好的綠色夢。

在我的夢裡，一切都是美妙的，世界上，沒有了煩人的噪音，更沒有了滿地的垃圾。

我夢裡的房子，是由一種特別審固的材料建成，無論風吹雨打都不會倒，而這種材料都是垃圾加工而建成，這樣，大街上就不會到處都是垃圾。

我夢裡的汽車，不會有尾氣排放，而那些有錢一些的，則可以買那種可以在天上飛的汽車，這樣，沒有了尾氣排放，地球上的上的環境又全好很多。

我夢裡的樹，可不會像現在的樹這麼普通，它不需要水，只要把種子埋進土裡他就可以長成參天大樹而且千年不倒，並且，它還會結出環境的自行車，這樣，大人和孩子就可以免費起到自行車了，真是既環保又方便！

對了，我夢裡的路地也不是普通的，它是由廢水建成的，你一定很吃驚吧！告訴你，其實是把廢水倒入專門過濾的機器裡，然後機器發把它變成許多漂亮的顏色而且還有發光，再把它倒到地上，它就會比水泥路還堅固。

以上雖然是我夢見的綠色，但只要我們去努力，一定會將這個綠色夢變成現實！

【篇五：夢想的家園】

我夢想的家園當然是跟森林一樣。只要有水有草有木就行，而且要保持乾淨。可現實卻不一樣。

從我一生下來，我生活的地方到處是垃圾，雖說有草。木。水，但卻不乾淨。這是最大的缺陷。

草、木、水是我們生活中經常看到的東西，所以很多人都不珍惜我們現在的家園，到以後再後悔就來不及了。

我奶奶的老家是一個很好的地方，那兒就是我夢想的家園，那裡幾乎沒有垃圾，只有大片大片的竹林和樹木，還有許多的動物。我奶奶的房子建在了山裡，所以我隨心所欲地在山中玩耍。在這裡比起我現在的生活的地方實在是差太多了。雖然這裡有很多現代化裝置，農村沒有的，但卻不及農村乾淨，而且那的生活太沉重了，還不如農村的輕鬆灑脫。

農村中的一切，都像是畫家用彩筆調出來的，是無與倫比的。許多人因為一時的方便，而破壞了自己的家園，其實在不遠處就有垃圾桶。生活中這樣的現象，其實不過是舉手之勞，就像是劉備說的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”許多人是抱著這樣一個想法，“別人扔，我也扔，不就是一點垃圾嗎，沒什麼關係。”正所謂團結力量大，這句話也會起到負面作用，許多人如果保持這樣一個想法，那地球就是宇宙中的一個垃圾桶了。

為什麼人類不懂得珍惜現在的家園，而去渴望更多，只有等到失去了才懂得珍惜嗎？明明別人提醒了很多次，卻又總是記不住？就像我在新聞裡看到的一樣。一個旅遊的勝地，那兒有許多花，明明寫著請勿摘花的牌，卻還是有人摘，最後後面的旅客都看不到了。

我夢想的家園不求太多，只希望能和大自然一樣，並非常乾淨，這樣就夠了。我們本不應該奢求太多，在大人眼裡，我們很容易滿足，但他們永遠猜不出我們真正想要的是什麼。

【篇六：昨天今天明天】

吸著清新的空氣，聽著小鳥的鳴叫，看著花草樹木，藍天白雲，我不禁想起昨天……

昨天，因為我每天上學都在走路，所以我可以看見路旁兩側的風景。在路旁，隔一段路就會有一個垃圾桶，不過還是有很多人把垃圾扔在地上，甚至把垃圾當成籃球把它投進垃圾桶，然後不管有沒有扔進，就直接走了。就因為這樣有許多垃圾躺在垃圾桶旁，不能到垃圾桶媽媽的懷抱裡。

昨天，路旁也栽滿了花草樹木，不過因為人們的隨意踐踏，使栽在路旁的花草的身軀都緊貼在土地上，不敢抬起頭來。樹雖然不會被踩壞，可它會被折壞。它的每一個樹枝都被人折斷，那豈不是更疼？因此以前的路旁兩側雖然栽滿了花草樹木，但是它們都是一副無精打采的樣子。原本一個開開心心的人不見了，那個人也會立馬變的悶悶不樂。

昨天，空氣也不是很好，汽車在公路上不停地開著，白天有，夜晚也有，而它們排放的尾氣又這麼多，難道不影響空氣嗎？

昨天，空氣總是有些揮之不去的烏煙瘴氣，使天空不再那麼藍，雲朵不再那麼白。一些廠工上方總會放出一些黑色煙，而這些黑煙正好汙染了美麗的藍天和白雲，使環境遭到強大的破壞。

昨天，河水很渾濁。但它原本不是這樣的，可是河水中不斷地增加人們丟的垃圾，工廠排出的廢水，因沙而變色的水，這些使河水在短短的時間內變得渾濁不堪。

還有好多好多由人類的破壞而造成的環境惡劣，不過，今天卻不同了。

今天，路上做了分類垃圾桶，而人們也可能意識到了隨手亂丟垃圾是不對的，也把手中的垃圾分好類放入垃圾桶中。

今天，政府已經派人重新在路旁栽了新的花草樹木，並在它們周圍裝了圍欄，以免再有人去傷害它們。許多老人也肯在吃過飯之後在路上散散步，還時不時稱讚路邊的風景。

今天，因為樹木的增多，人們也儘量的不開汽車，空氣就變得清新多了。也能看見許多人在外面玩著，呼吸新鮮空氣。今天，河水也變得乾淨多了，雖然不是清澈見底，不過已經沒有之前那麼渾濁不堪了。每次看到河水不斷地變好，我的心情就大大的好，別人應該也會有我這種心情。

我望著眼前的一切：藍藍的天，白白的雲，嬌麗的花，嫩綠的草，高大的樹，清澈的河，清新的空氣……我的心裡默默地想著：我們一定能保護好現在的一切！因為我相信，明天后綠色的家園會更美好！

月光下的村莊環境描寫作文鐵蛋 篇5

國小六年級作文 ,960字

黃昏，最後一縷陽光灑在這家“溫暖”花店中，鐵蛋不情願地坐在店中，嘀咕著說：“要不是老媽出門進貨，要不是過幾天就清明節，要不是爸爸陪奶奶回老家看望生病的爺爺，我鐵蛋堂堂男子漢會在這做著女孩子的事！”當陽光溜走，第一縷月光灑進來時，鐵蛋清楚，表哥要來了。

他穿好衣服，跑到門口迎接表哥，與他一塊吃著老媽臨走時留下的飯菜。鐵蛋一邊狼吞虎嚥地吃著噴香的飯菜，一邊向表哥吐槽老媽的一百零一個“不是”。一想到老媽臨走時還叮囑著照顧好表哥，鐵蛋說得就更來勁了：表哥可是有名的樂於助人，一副好心腸，誰都對他好，用得著說嗎？正當他要講述老媽第五十二個“不是”時，一位拄著柺杖的老爺爺鞠僂著腰，顫顫巍巍地走進了花店。

鐵蛋與表哥好生疑惑：都到飯點了，理應吃飯，而怎會有位年過八旬的爺爺來店買花，他的子女呢？老人咳嗽幾聲，問道：“小夥子呀，你們這有木棉花賣嗎？”“有的有的，爺爺您要多少？”“你看我這些錢，夠買多少？”“爺爺，這花是給誰的呀？”老人沉默一陣，緩緩開口道：“給我老伴的，她之前最喜歡木棉花了，她和一同上過戰場，一次我險些被炸彈傷到，是她推開我，保全了我，可她卻永遠地留在了那……”老人抹了把淚，接著說：“我今天坐了車來，終於找到了，你們說，我這錢能買多少？”鐵蛋剛想說，表哥搶前道：“爺爺，您看我們也要關店了，我們便宜賣給您，畢竟這花放久了也不好了。”表哥轉身拿了一大籃新鮮的木棉花，包裝妥當遞給老人：“爺爺您拿好，收您五塊錢就好。”老人付了錢，將花捧在手中，慢慢地走出店門。

“哥！你為啥要這樣！”“表弟，爺爺他多愛奶奶啊，大老遠過來，就為了買花。”“哥，我懂了……”

月光下，寧靜的村莊中，有一家叫做“溫暖”的花店，兩個男孩在今天，告訴人們真正的“溫暖”。

我是一條魚環境汙染作文 篇6

國小四年級作文 ,630字

我是一條魚，我每天都在水裡游來游去，可快活了呢。直到有一天……

我遇到了人類，不，準確地說，應該是可惡的人類。如果我有手，我早就把人打成“照片”了。人們往水裡扔垃圾，幾乎每天都做，不，是無時無刻不在扔。有一次，我在水裡游來游去。突然，一個龐然大物把我包圍了，包得嚴嚴實實的。我好不容易才找了一個口子溜了出去，不然就要遭殃了。聽別人說，那個東西叫作“塑料袋”，真是令人恐慌。

人們還非常凶殘，喜歡用一個長長的“鉤子”釣我們。我的好幾個兄弟姐妹都被抓走了，現在只有我和媽媽相依為命了。這天，我出去玩，留下媽媽在家裡。大約20分鐘後，我回到了家，發現母親不見了，可把我急壞了，急急忙忙到處去尋找她。我遊啊遊，不知過了多久，突然，我的眼前蹦出了一個熟悉的東西，哇！那不就是我最愛的“蚯蚓寶貝”嘛，我實在太餓了，想也不想地撲上去。剛進嘴，糟糕！我的嘴裡立刻吐出一股鮮血，一定被可惡的“鉤子”逮住了。我拼命地掙扎，不停地扭動身子，想擺脫這個怪物，此刻，我無比想念我的媽媽……不，不！我不能放棄，於是，我卯足了勁兒，一蹬一拽，“鉤子”終於從我的嘴裡滑了出來，來不及感受疼痛，我便一股腦兒鑽進大海深處，著急忙慌地找了隱蔽的地方躲了起來。

真是有驚無險，我要趕緊尋找母親去。

家鄉的環境調查作文 篇7

國小五年級作文 ,740字

【慢性殺手—塗改液】

朱子豪

塗改液對環境的危害可大了。

前天，我們都看見了金熙雯小組給我們介紹塗改液是個慢性殺手，特別是香味濃的塗改液對環境有巨大的威脅。如果塗改液用多了，會對人體造成傷害，會有特大病魔竄入你的身體中。如果還把塗改液塗到手裡，甚至會得胃病、白血病……我們班的同學嚇得大驚失色，全部停止了使用塗改液。巨大的惡魔被橡皮勇士一腳踢到十萬八千里外去了。

根據金熙雯小組對班級的調查，班級裡的同學原來有50%使用塗改液，50%不使用塗改液。其中，20%的人不知道塗改液對人體的危害，30%的人知道一點點。50%知道塗改液對人體帶來的危害。現在我們班從有人使用塗改液到沒有人用塗改液，可是大有長進。

我喜歡我們班的活動，更喜歡不使用塗改液的現象。

【塗改液——隱藏的毒性殺手】

江依然

我們班許多人在使用塗改液。其實，每當他們拿著塗改液改作業時，他們的手中也正拿著一個毒性殺手。

據說塗改液有很大的危害，於是我做了個實驗：將兩隻螞蟻放入透明的玻璃瓶，一隻裡面放了糖；另一隻瓶底抹上塗改液，等塗改液幹了以後，也放上糖，堵死出口，靜靜等待。24個小時之後去看，一隻螞蟻好當當的，可瓶底有塗改液的瓶子裡的螞蟻，已經不在這個世界了！原來塗改液的危害這麼大呀！如果人不小心吞食了，會不會把人也毒死呢？

我又去調查了塗改液，現在還有了新版香味塗改液，聞著很舒服，其實是在吸毒。有報道說，長期聞，會讓小孩子發育不好，嚴重的還可以得疾病。塗改液的包裝雖然變得五花八門，但是它一樣會破壞環境。

原來塗改液的危害特大。通過這次的實踐活動，我們呼籲大家儘量少用或者不用塗改液，養成良好的學習習慣，保護身體的同時，也讓世界更美好！

我心中最美的教師徵文 篇8

國一作文 ,6950字

【篇一：我心中最美的教師徵文】

瞧，晨霧中，她向我們走來，齊耳的短髮，整齊大方的儀表，端正的五官上，透出一股自然親切的笑容，腰間斜挎著一隻揹包，腳步穩健有勁，時而匆匆，好像有許多的事兒在等著她。她，就是西昌市民族中學的肖老師，一位樸實無華、率真敬業的好老師，同事眼中的“肖總管”，孩子們心目中的“笑老師”。

平時的肖老師為人親情和善，表裡如一，一顆真摯的愛心服務著大家、幫助著他人，她愛崗敬業，把工作視為自己的生命，在平凡的崗位創造了極不平凡的工作業績。多年來，學校的零星的後勤活兒基本上是出自肖老師的手。大到食堂、安全工作，小到筆芯，笤帚。“麻雀雖小，五臟俱全”，食堂雖小，可活兒不少，鍋碗瓢盆，吃喝拉撒那一樣不能丟下不管，她都必須親自到崗到位，檢查了才放心。廁所是學校最難弄的地方，可肖老師每天會在同學們上課時間，一個人拿著笤帚掃著，難聞的氣味在她那兒早已習以為常。多少次在孩子們吃著中飯的空當，我在廁所碰到她彎著腰，在一個個糞漕裡來回的打掃，我笑著問：“肖總，你好胃口啊！”她笑了笑，說：“孩子們吃飯多，拉得多，等會兒吃完後，又要塞滿的，乘這會兒，先掃掃空……”許多的事兒只要她能幹的，就自己親自動手，而且為了節約資金，多數是省了又省。後勤活兒多又雜，一天到晚，來來去去，樓上樓下，食堂教室，雖然這樣辛苦，她總是樂呵呵的做，埋頭苦幹，任勞任怨。工作至今，一直默默無聞，她從未因為自己工作的閱歷、取得的成績或因年齡的關係，放鬆過對自己的嚴格要求，而是更加謙虛謹慎，加倍努力。用她自己的話說：“我取得這點成績是大家支援、幫助的結果，我只不過做了些我自己應該做的事情，按要求還相差甚遠，我需要謙虛，更加努力向大家學習……”多麼樸實的話語，潤澤了她不平凡的人生，正是這些點點滴滴，才真正體現了他孜孜以求的奉獻精神。

在孩子們心中她是最可親的“笑老師”，慈祥的“媽媽”。她以可愛的微笑面對她教的孩子，以平等的身軀迎合她教的學生，以真誠的心靈換取孩子們的信任一如既往地實現著自己的人生價值。用她持之以恆的工作精神在平凡的崗位，用不凡的工作表現，得到了老師和學生的高度讚譽和信任。

【篇二：我心中最美的教師徵文】

我心中最美的教師是我們的語文老師，也是我們的班主任——官老師。官老師是一位長得很漂亮的老師，也是一個很嚴厲的老師，更是一個對工作認真負責的老師。

官老師她個子不是很高，有一頭略帶紅色的捲髮，鵝蛋臉上一雙炯炯有神、水靈靈的大眼睛，一對又細又彎的眉毛，嗅覺靈敏的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴，讓人感覺很漂亮。

不過，同學們，你們可別聽我說官老師很漂亮就認為她是一個溫柔的老師。其實，官老師是一個很嚴厲的老師。如果我們的作業中出現了錯誤，官老師要求我們必須改錯，如果哪位同學第二天還沒改錯，官老師就會翻倍地罰他重做。如果哪位同學上課不專心聽講，官老師就會用粉筆頭彈在他的手上，把眼睛睜得大大的瞪著他，提醒他上課專心聽講，並罰他當天掃地。雖然官老師對我們很嚴厲，但我們都知道，她這麼做都是為我們好，所以我們都很喜歡她。

官老師還是一個對工作認真負責的老師。我們全班67個同學的作業，她一直都是全批全改，並圈出錯誤的地方，以便同學們改錯。我們班有一部分同學基礎不夠牢固，她總是犧牲休息時間耐心的給他們講解。

這就是我心中最美的教師——官老師，一位漂亮、嚴厲、對工作認證負責的老師，一位讓人敬佩的好老師！

【篇三：我心中最美的教師徵文】

最美教師是什麼樣的？我一直不得其解。

直到我遇見了她。

她很年輕，總是洋溢著甜甜的笑容，配上齊肩的短髮，簡直就是一個大學生。

她像一個知心大姐姐，她總能走近我們的內心，和我們打成一片。

在她的課上，我們從不拘謹，每一個知識點，融入她那輕快的、抑揚頓挫的言語，就像一串動聽的音符，隨著點頭、會意，便輕快地進駐了我們的腦海。她的語言並不晦澀難懂，反而生動幽默。有時她還會說一些時下的流行語言，引領我們進入一個快樂的世界。在嘻嘻哈哈的課堂裡，我們收穫了很多，也拉近了我們與她之間的距離。

她也像一個媽媽，雖然年輕，卻總在為我們這群不懂事的孩子奔走操勞。

記得那次我們剛考完試，同學們的成績並不理想。幾乎所有科任老師都說我們班考得差。可我們卻依舊玩鬧著，並沒有真正的去反思。那一段時間，她的眼裡全是失望與焦急。但她並沒有過多的指責我們，只是加大了對我們的關注，更頻繁地出現在我們周圍，不時還在找班上同學去談心。我們好像終於意識到了什麼，班上的打鬧漸漸少了，自習時的紀律也明顯好了許多。而當時的她正生著病，說話很費勁兒，但是為了我們聽課的效果更好，給我們上課時，她的聲音雖然沙啞，卻依舊洪亮。

我最喜歡的，是她批改作業的樣子。

那一次，老師單獨修改我的作文。我忐忑不安地看著她嚴肅的面容。我不禁想：是我寫的不好嗎？可是，過了一會兒，她緊緊皺著的眉頭突然舒展開來，眼裡放出光芒，一邊拿著筆勾畫圈點，一邊給我講解到：“你看這兒，這個詞不太準確，如果換成……”她時不時會抬起頭來看看我，問我有哪兒還沒聽懂。聽著她的講解，我忽然發現寫作並不可怕。也是從那時起，我愛上了寫作。

哦，我發現了美！

也許她的樣貌沒有那麼美豔絕倫，也許她的事蹟沒有那麼轟轟烈烈，也許她的舉動沒有那麼可歌可泣，但她那顆處處為我們著想的心靈，確是我心中最美的存在！

【篇四：我心中最美的教師徵文】

她姓蔣，我們叫她蔣老師。小學1-2年級時，她教我們語文。她有一頭烏黑的長髮，齊肩長；一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神；一口潔白牙齒，櫻桃小嘴，那紅潤的嘴脣，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，說起話來妙語連珠，笑起來很甜，很好看。

你們知道為什麼我心中最美的老師是她嗎？誰都知道，要看一個人美不美，不能光看外表，心靈也要美，那才叫真正的美。蔣老師很溫柔，和藹可親，也平易近人。她的聲音很悅耳，說的話並不多，分量卻很重，話語裡的每個字，都撥動了同學們的心絃。不僅如此，她還性格開朗，心地善良。她講課很生動，大家聽得津津有味，偶爾有些同學不認真的時候，蔣老師也會生氣，但是一會兒就被調皮的同學逗笑了。

蔣老師不但對教學工作負責，而且很關心我們。我記得二年級的時候，有一個高年級的同學欺負我和我們班另一個女生，甚至有一次故意將我絆倒而致其腳破皮出血。老師看著心疼得不得了，親自找到那個高年級同學的班主任，然後又特地把雙方家長叫過來。在她耐心細緻的溝通下，最後雙方家長友好、妥善地處理了這件事。她就像我們的媽媽一樣，關心著我們每一個同學。

後來，蔣老師因為家裡的原因，不再教我們，去帶低年級了。我們心裡很捨不得，還好老師還在學校，還可以見到她。有一次，我們幾個同學在操場上遇到蔣老師，我非常激動地、第一個跑上去抱住她。當抱住老師的瞬間，心裡感到無比的溫暖。其他同學也紛紛圍上來，拉著老師的手，不停地問長問短。那情景，至今記憶猶新。

蔣老師雖然只教了我們兩年，但在我記憶的心扉中，她似乎從來沒離開我們一樣。和老在一起的點點滴滴，讓我回味無窮。蔣老師永遠是我心目中最美的老師。

【篇五：我心中最美的教師徵文】

在我心中，美麗老師並不是每天穿著時尚的衣服，腳踩高跟鞋，手挎名牌包，打扮的像天仙般美麗，而是內在的美麗和對學生的一片愛心。

她從不戴華麗的首飾，從不濃妝豔抹，而是一張時而嚴肅，時而溫暖的樸實的臉，這就是我們的班主任————張老師！

在學習上，她如導航燈一樣為我們指引方向，一絲不苟。記得有一次：我和幾個同學因為練習冊上的某道題出錯了，張老師耐心的給我們講解，並讓我們改錯。但我老是沒弄徹底，眼看就要放學了，大家一個個都收拾好書包準備放學回家，就剩下我一個人。我心慌的不得了，可是越慌就越容易出錯，這是張老師走到我面前，扶摸著我的額頭說“別急，老師陪著你呢！弄懂了才行，不然以後還會出錯。”我看著老師堅定的目光，如同吃了定心丸，在老師的細心講解下終於把題做對了。

在生活中，張老師也不斷地鞭策，激勵我們。記得一次運動會中，我們班一位同學在800米長跑的決賽當天發高燒了，無法進行比賽了，張老師走到我面前說“王鏡凱，你應該來幫助他來完成這次比賽。”天啊，我沒聽錯吧！平時，我練50米跑下來都氣喘吁吁的，怎麼可能跑800米呢！我對張老師支支吾吾的說“張老師，我，我，我可能不行吧……”這是您又撫摸著我的頭說“你是男子漢，平時鍛鍊太少，這次機會難得，你又可以鍛鍊自己，又可以幫助同學，我認為你可以的，我們為你加油！”我看著您堅信的目光站在了賽場上，因為您的鼓勵，跑完了全程，雖然沒有得獎，但最後還是迎來了您的鼓勵

這就是我心中最美的老師，我多想化成一杯熱茶，讓你緊鎖的眉頭舒展開來，我多想變成一張手帕，擦去您疲憊的汗水……

張老師！我愛你！

【篇六：我心中最美的教師徵文】

她，澄澈的目光中閃爍著自信，她，動人的談吐中散發著熱情；她，甜美的微笑中流露中真誠。她，看似平凡文靜，卻是一位對教育事業有著遠大抱負的熱血女教師！她就是我在高中的英語老師，田老師。

第一次見到她的時候，她站在三尺講臺上，用甜美的嗓音熟練地自我介紹著，語調親柔，一股暖流流入我的心田，如沐春風般的舒暢。聲音平緩，卻又隱隱透露出一種教師獨有的威嚴。那個時候，她說，學英語是日積月累的事情，不是朝夕間就能學富五車，我們必須堅持不懈的努力，以及不想鬆懈的心情，她說，有一副對聯是這樣說的，有志者，事竟成，堅持不懈，努力去做好一件事，苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳，田老師每天對我的關心我不能忘，以及每次考試後都會幫我分析試卷，教誨至今仍然烙印在我的心中，正是由於田老師的幫助與鼓勵，成為了我學習英語的興趣，老師說的每句話銘記，不能忘。

一年過去，與老師接觸的日子久了，便會發現她心細如絲，總能在我遇到困難。無力前行的時候，給我一個會心的微笑，親切地鼓勵，讓我不要放棄，堅持下去總會有陽光。有時候，也會和田老師吹吹牛，嘮嘮家常，田老師有時候會給我訴說她的學生時代，說到精彩的地方，我們都會笑的合不攏嘴，所以我經常親切的叫她田媽。

她關愛學生，對學生永不言敗，孜孜不倦的傳授著知識給我們，不辭辛勞的引導著我們在英語學習中的正確方法，廢寢忘食的研究著我們成績的起伏。上課之前，常常與我們講述一些關於學習英語有趣的方法和技巧總是希望我們多學點。她讓我每天都對英語課充滿著期待，滿懷熱情。

她不喜歡打扮，總認為素最好，穿著也差強人意，和周圍的同齡女老師相比，少了一絲豔麗，多一些憔悴。我知道她為什麼不喜歡過分的去打扮自己，因為田老師對我們太認真了！她的心中裝著的，是比穿者打扮更高尚，更偉大的教育事業！她對教育的熱枕，對教育的碧血丹心，對夢想的執著追求，深深的感染了我，在我的心中留下了不可磨滅的印記！使我明白了，春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾的含義。遇見了田老師之後，我明白了堅持的含義，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅持！猶如春蠶奉獻了豔麗的容貌，奉獻了似水的流年。

她是個好老師，我心目中最美的老師，我相信，田老師的夢想，一定會有御長風破萬里浪，直掛雲帆濟滄海的那一天。

田老師，對我的鼓勵與幫助，猶如星星點點的熒光在我的心裡點亮，田老師像燭火一樣燃燒著她的光芒，在此教師節到來之際，寫此文章表達我對田老師的感謝說句教師節快樂，您辛苦了謝謝你。我相信在以後的日子裡我一定會飛得更高看的更遠。

【篇七：我心中最美的教師徵文】

有的同學說，美在於外表；有的同學說，美在於服裝；有的同學說，美在於身份……在我看來，這些都是很幼稚的看法，真正的美，其實在於心靈，在於奉獻。一場場狂風暴雨中是誰一直堅守崗位—不放棄？是誰在校園中將“希望之花”種植於後人心中成為永恆？是誰在孤燈之下一直工作？是誰獻出自己的時間捨己為人？——是清潔工？是醫生？是……都不是，是老師，而我心中最美的老師就是我的班主任馬老師。

馬老師高高的個子，戴個黑框眼鏡，看上去斯斯文文的。最有特色的是他的眉毛。兩道眉毛給予她的眼睛一種特別的美——這是兩條淡褐色的、鬆軟的、差不多是筆直的線條，而且很少有對稱的時候，一道比另一道高出一點，因此這道眉毛上面出現一條小小的皺紋，其中彷彿含著寓意，隱藏著思想。

馬老師的“美”更是在她的日常工作中體現。每天，天還沒有亮晨霧還在調皮搗蛋的東飄西蕩。太陽還躲在山裡睡大覺，突然一縷縷光芒打破了這個幽靜的場景，追尋光的來源，原來是從馬老師宿舍裡射出的，老師早早的醒來為今天的課程做準備。

天才亮，我們吃完早點嘻嘻哈哈回教室，馬老師早就在教室等我們了。在她的帶領下朗朗書聲盪漾在校園中。上課了，老師一絲不苟把知識教授給我們，老師還把他的課外知識也細緻認真的教給我們。週末，我們愉快的玩耍，可老師不但要給我們改試卷、還備課。

在老師的陪伴下，我們在遊戲中成長、學習，在學習中成長、遊戲，在成長中學習、遊戲、品味五花八門的人生世界。

這就是我心中最美的老師。她是一位辛勤的園丁，將我們心中的“希望之花、未來之花”精心培育大。馬老師更像是一隻不怕苦不怕累的蜜蜂把知識的花粉傳播給我們，是一根蠟燭燃燒自己照亮他人，老是將它這種精神根植於後人心中，一代又一代的傳遞下去成為永恆。

【篇八：我心中最美的教師徵文】

花開花落，時間在不停更迭過往，唯有那指引航路的燈塔永不會熄滅……——題記

人的出生便是一種奇妙的際遇，從最初的牙牙學語到後來的亭亭玉立都是一種深刻的經歷。父母賦予我們生命，也教會我們一些基本的道理。可是這些終究抵不上社會的飛躍，所以為了更好地生存，教師這個職業便誕生在這大千世界。

世間紛擾，我們卻在他們的庇護下慢慢長大。至今我也遇到了很多不同性格的老師，有的只是一閃而過的剪影，有的卻深深的刻在我的腦海……

小學時換過許多老師，影響都不太深，那時我特別喜歡語文，只是老師都只是敷衍的把課文拉一遍，直到三年級的時候新來了一位老師。我們很早就知道了這個訊息，到那天全班都坐得整整齊齊，期待著新老師的到來。

上課鈴聲響了，門口的光被遮住一大半，我們忐忑的望著門口，進來了，因為坐在比較偏後的位置所以只能看到一個模糊的輪廓，待她走上講臺的時候窗邊的陽光斑駁的灑下，星星點點的落在她的身上，那輪廓也漸漸的變得清楚——中等身材，一身淡綠的連衣裙，一雙小巧的小白鞋，頗有一種仙女的氣質，嘴脣薄而溼潤，高挺的鼻樑上架著一副銀框眼鏡中長的頭髮簡潔幹練。看到她第一眼便會喜歡，她掃視了一圈教室然後笑著說：“今天是我在你們班報道的第一天哦，我是鮮老師，以後要多多關照哦。”我很震驚她沒有像其他老師那樣用一節課的時間講她的規則，她就像朋友一樣的口吻和我們打招呼。

後來，在一段時間的朝夕相處後，我越來越喜歡這個老師，她的教學方法和別的老師截然不同，記得小學有一篇課文叫《吐魯番的葡萄》這篇課文裡面講了一點新疆的葡萄乾，在這篇課文上完之後她說會給我們帶葡萄乾，最後真的有每個人分一小點，那時候覺得好珍貴啊。

她的聲音很細很輕，敲擊著內心深處最柔軟的部分。她很好，耐心很足，不是一味的寵溺這便是我心目中的老師。

我心目中的老師可能就如鮮老師一般有著直擊心靈的話語，有著獨特的魅力。時光荏苒，老師是陪伴我半生的人，他們猶如星辰在茫茫的宇宙銀河中感化著我們。那些亮眼的星星便是她們付出的最好收穫。

老師在我看來是高大的，她們承擔著教書育人的職責是偉大的不多說什麼，一日為師終生為父，老師是我們的第二個父母，學校是我們第二個家。

雨，淅淅瀝瀝的下著，在教室的黑板上還殘存著知識的氣息，哪裡都有老師的身影，她們靜靜地傳遞著文化，不要求回報，雨絲細膩，柔化了老師的發邊；雨絲無聲，沖刷了戾氣；雨絲清涼，緊緊扣住了師生的情誼，老師不需要多厲害，只要有好的方法，便是好老師。

我心目中的老師就是這樣，用雨來形容最好不過，他們是夜晚迷路時的燈塔，照亮了前方的漫漫長路。

花開花落，冬去春來，任何都在忙忙碌碌，唯有老師忙碌在同一條線。贈人玫瑰手有餘香，老師用知識換來了一整片茂盛的桃李林。

花開花落，唯有思念不曾凋零……

“新的校園，新的環境”話題作文 篇9

國小六年級作文 ,629字

遇見它——校友牆

學校的校友牆，在教學樓的轉角處，每天上學、放學，我都只是匆匆掠過，從未認真閱讀。後來，還是老師上課時提到了它，我才第一次注意到它，並閱讀它，但我卻並沒有醍醐灌頂的感覺。看見它，不等於“遇見”它。真正“遇見”它，是在一個下午。

“今天測800米，不及格的下次重測。”老師的“魔音”像噩夢一樣貫穿我的腦海。站在起跑線上，我心裡卻覺得好像站在了巨浪的中心，不多時，翻湧的海水就將把我吞沒。起跑了，儘管我已經拼盡了全力，也只是得了個慘淡的成績：4分30秒，離及格線還很遠。我嘆了口氣：“看來今天運氣不太好。”走回教室，一路低頭不語。到轉角處，我下意識地抬起頭，正巧看見了那塊校友牌，也恰巧看見了其中的一行字“不為失敗找理由，要為成功找方法”。我看了一會兒，心中有些許起伏，但還不足以讓我感動。

回到教室，上課鈴驟然響起。生活總是充滿巧合，課上，老師居然說出了那句話——“不為失敗找理由，要為成功找方法”。此刻，我心中已波濤洶湧：明明是自己訓練不夠，卻不敢承認，還把原因歸結到運氣上，豈不是太可笑了！

接下來的日子裡，我常常在午餐後、晚餐後看一下校友牆，關注一下他們的故事。漸漸地，我喜歡上了這個能激勵自己拼搏向上、有真趣的地方。

關於國防教育的徵文 篇10

關於國防教育的徵文 ,7681字

【篇一：英雄不老】

七十年前，他們曾有一段引以為傲了七十多年的青春，那時的他們，風華正茂，他們曾攜刀帶搶躲過了敵人的槍林彈雨，奮勇抗爭，英勇殺敵；現在的他們，年華垂暮，可能連刀和槍都握不起來，皺紋爬滿了曾經英氣勃發的臉上。

《開學第一課》讓我們認識了他們，他們的肩膀上沉重的責任已然交由了後代，青春的歲月已經逝去，十二三歲的活力早已被歲月沖淡，但滿肩的勳章卻依然熠熠生??，閃爍著曾經稚嫩的臉龐因為加入共產黨的自豪，倒映著曾經時的奮勇殺敵的場面，不老的英雄情依舊在心房跳動！跳動！直到生命的最後一刻！

老去的只是容顏，只是歲月；年輕的是他們的心那顆沉甸甸的，裝著祖國、民族的心！本是懵懂年紀的曉陽奶奶、陳孟友爺爺十二歲就參加了八路軍，就是今天小學剛畢業的孩子，今天是和平年代，我們要學習他們的這種精神，把祖國建設好，把他們當年付出的青春和熱血換來的和平我們守衛好！張劍西爺爺十六歲便參加了遠征軍，成為了中國第一代傘兵。我相信他們因為心中濃烈的愛國情才有了這種勇氣吧！

飽經風霜、爬滿皺紋的臉上，凝固著曾經的歷史，不變著穿透時間的微笑，他們曾經的奮鬥沒有枉費，他們就是為了新生活而付出青春的淚與汗，他們依舊健在，並目睹了新中國的崛起，新時代的發展與輝煌，這便是對他們最好的回報！

同學們，讓我們努力學習，不辜負革命烈士耗費生命的付出，為中華之崛起而讀書，為建設偉大祖國而付出！

【篇二：我們的明天，會更好】

一隻巨大的飛影橫空而過，一記響亮的破鳴，衝破雲霄，直指天穹。時間已經過去半個月之久，可我還是久久不能忘記明媚陽光下，我們的戰士用汗水和青春，為曾經的灰白記憶洗禮。

顧以往，烽火燎原

七月流火，硝煙瀰漫。烽火連八年，從東北燒到了長江。從那天夜晚的第一聲槍響起時，蔚藍的天空從此淒厲，破碎陷落，哀鴻遍野。就在那一年，我們的國土被蠶食，我們的人格被侮辱，東三省的同胞們生活在水深火熱之中，度過一個又一個蕭條的“冬天”。皚皚白雪之中，我們的愛國之心沒有被凍死，如熊熊烈火，燃燒起了每個人消沉的意志。那些積極在戰爭一線的抗日誌士們，與敵人機智周旋。躲進深山，以雪為水，以衣為食，抱著必死之決心，長眠在了茫茫雪山之中。巍峨的雪峰之巔，藏著血色傳說，刻著落日般的悲傷。以往，血一般的歷史，不忘。

看今朝，中華崛起

巨龍咆哮，舞動雲端。是！沉睡百年的國人甦醒了。2008年我們成功舉行了奧運會，伴隨著高昂的國歌，淚水打溼眼眶，17年申奧我們終於成功。2013年我們播下了中國夢的種子，伴隨著100年的時間推移，慢慢的不再只是一個目標。2015年，中國抗戰閱兵式，英姿颯爽、揮灑青春的戰士們，高科技的軍事裝備，高效能的航天機，讓外邦無不驚訝讚歎。今朝，光一般的輝煌，朝陽。

未來，在我們腳下。不知道希望有多遠，但是一定會有太陽。就像我們的明天，會更好，光芒萬丈，抵達對岸。

【篇三：百花築園作文】

漫步曲折園路，痴望清澈洞湖，幾株挺立豔花，芳香怡人。百株牡丹笑咧了嘴，赤中泛黃，向向依偎，嬌笑倩兮。牡丹經歷了驟雨烈陽，築下了花園，瀰漫一世芬芳。

不毛之地

1940年，鴉片戰爭爆發，我們的家園進入了旱澇災年。隨著第一炮的餘音，盪漾在家園刺傷了花兒的瓣。1895年，隨著北洋艦隊深深陷入太平洋西岸，隨之淪陷的還有我們祖國僅存的國防—沙皇割地，圓明園殘垣斷壁，日軍殘忍的旅順大屠殺……全都刻在人心上，每每憶起時陣陣作痛，總要義憤填膺一陣。百年恥辱與人民戰士的血汗，我們不當忘啊！戰爭告訴我們“落後就要捱打！”

芳草鮮美

1949年10月1日，紅旗冉冉升起，我們的家園也爬起，擦去血水，抹去淚水，堅定地站了起來，目光炯炯。首顆導彈，矯首昂視，載著夢想飛向碧天；08年奧運，紅衣黃星的花兒們含著淚笑著；那些叫“神州”的孩子，一個個踩著花兒們的全身解數，踏著夢，奔向太空，笑聲與陽光燦然，渲出了一首歡快的歌“起來，起來，起來，我們萬眾一心……”我們的祖國站起來了，站在珠穆朗瑪峰之上，插下了“國防”的旗子。

共築家園

在烈日的照耀下，百株牡丹綻得花園盡顯妍麗，但是颱風離我們不遠，所以旗子一定要用血汗的雙手、堅韌的心去守護。而我們是這祖國花園裡最燦爛的雛菊，吸收著最好的養料，我們應該努力學習，長大長高，成為花園的精神戰士，用我們的青春、我們滿腔的熱血築起我們花園的美麗的防線。但是一個人的力量是不夠的，一朵花兒，怎麼能香飄十里呢？我們要牽起大家的手共同築家園！

陽光下，這邊芳香溢位幾百裡，引得路人頻頻回味。這樣好的園子，奈何殘忍催害？這樣富強的園衛，又何來勇氣破壞？

【篇四：我的中國心】

阿古柏入侵新疆；英法聯軍舉起了點燃圓明園的火把，八國聯軍攻進北京，日軍佔領東北三省……隨著戰敗，是一系列不平等條約：《南京條約》、《辛丑條約》、《馬關條約》……還有那鉅額賠款、割地！每每我翻開歷史書，一陣痛從心底傳來，憤恨清政府腐敗無能。

落後國家的命運就是捱打，但是不屈不撓的中國人民團結一致，奮起反抗日本帝國主義的侵略，靠的是小米加步槍，擊敗了敵人的飛機大炮。堅持抗戰八年，終於取得了抗日戰爭的勝利！

既然落後就要捱打，那麼只有而且必須有強大的國家和強大的人民！

就在剛剛過去的9月3號，在北京天安門廣場舉行了中國抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年的閱兵儀式，充分顯示了我們偉大祖國的日益強盛。看到當年的戰士，如今已經年邁的老兵，他們喜悅的淚水流進臉上的皺紋中，我也不禁流下了感動的淚水，是他們用自己的青春年華，甚至是生命和鮮血保衛了國家，讓我們才有了今天幸福的生活！

巍巍中華，幅員遼闊，山河壯麗—放眼那萬里長城、滔滔長江、九曲黃河、雄偉泰山、秀麗峨眉……說不盡的絢麗多姿、氣象萬千的景象，是我們由衷地感到無比驕傲和自豪！

今天，已是和平年代，不需要我們青少年去前線、去打仗，但肩負中華民族偉大復興重任的我們，承擔起我們應有的責任是目前最大的愛國！我們是未來的主人，是祖國的花朵。知識就是力量，學人之長，補己之短，接受教育，用知識武裝自己，將來為祖國的更強大貢獻自己的力量。古人云“家事國事天下事，事事關心”，熱愛祖國，還應該及時瞭解國家的發展現狀，瞭解當下國情，擁護祖國主權獨立和領土完整。熱愛祖國，還表現在提高個人修養及素質，做文明青少年！為創造更加輝煌的未來盡心竭力！

“數風流人物，還看今朝”！我的中國心，我的中國夢，故今日之責任，不在他人而在我青年，少年志則國志，少年強則國強！

【篇五：銘記慘痛歷史，共創和平未來】

中國人民是熱愛和平的。

中國人民熱愛和平是因為憎恨戰爭。從古至今，戰爭給人民帶來的，是沉重的災難。在古代，春秋爭霸、三國鼎立、兩晉變亂、南朝北朝、五代十國……這些時期，都給老百姓帶來了巨大的創傷。陶淵明的《桃花源記》就是古代勞動人民嚮往和平的一個例子。在近代，有一戰、二戰，這兩次大戰的損失是不可估量的。所以，中國人民是熱愛和平的。

中國人民熱愛和平，並不意味著在別人侵略我們時就一味的退縮。近代史上，清朝在面對列強的侵略時，一味的求和，簽下了《南京條約》《北京條約》《馬關條約》《辛丑條約》等一系列不平等條約，最後的結果只能是被一場轟轟烈烈的辛亥革命給推翻了。歷史的教訓值得銘記。中國不發動戰爭，是建立在別人不來侵略中國的基礎上的。

這就要求我們發展強大的國防力量。國防，肯定是以防禦為目的。要想防禦外來入侵者，就要有強大的武器。在這一點上，中國是不輸於世界上任何一個國家的。兩彈一星讓世人為之驚歎。我們研製出原子彈的時間比美國、法國等資本主義發達國家都快了好幾年。在9月3日的大閱兵上，我人民解放軍的雄赳赳氣昂昂的英姿讓各國領導人印象深刻。同樣，我軍也不是中看不中用的“花瓶”，而是可以刺穿堅盾的利劍。抗日戰爭、抗擊國民黨、抗美援朝……在這些戰爭中，我軍在無論是武器裝備還是後備物資都遠不如敵軍的艱苦條件下，取得了來之不易的偉大勝利。在戰爭中，還湧現出黃繼光、董存瑞、邱少雲等無數偉大的革命烈士。他們的精神，值得我們永遠銘記和發揚。

而且，我軍近年來在武器裝備方面的發展正如最近發射成功的長征6號火箭一樣快。同樣是在大閱兵上，我軍參閱的“東風”系列導彈、“紅旗”系列導彈、“鷹擊”系列導彈等都達到了世界先進水平。這使得我軍在武器裝備方面受敵人壓制的局面正如那段歷史一樣一去不復返了。

雖然我們崇尚和平，但戰爭卻並沒有消失。正在進行的敘利亞危機、烏克蘭危機等都製造了大量難民。我不犯人不一定人不犯我，說不定哪一天，戰火就會燒到我們的頭上來。到那時，我們只有弘揚偉大抗戰精神，同心共築強大國防，才能守衛疆土，恢復和平。

【篇六：緬懷先烈振興中華】

凝視窗外，發現那隨風飄揚的五星紅旗，在陽光的照耀下，光彩奕人。—題記

如今生活在太平盛世的我們，是否曾有想過是什麼讓我們過上這樣幸福美滿的生活？是什麼讓我們現在衣食無憂呢？讓我們翻開歷史書卷，徜徉歷史長河，走進這一段充滿愛國情懷的歷史故事中吧！

鏡頭一：身體當支架，手託炸藥包—董存瑞

在解放隆化縣的戰鬥中，因部隊受阻於敵軍的橋型暗堡，董存瑞毅然抱起炸藥包，衝至橋下。因身邊無法安置炸藥包，危機時刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當支架—手託炸藥包，英勇犧牲，此時的他，未滿19歲。

鏡頭二：少年英雄，壯烈犧牲—王二小

王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團員他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來掃蕩，走到山口，迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保護轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，氣急敗壞之下，將二小狠狠地摔在了石頭上，用刺刀刺死了他。機智勇敢的王二小，就這樣被日本侵略者殘酷的殺害了。當時的他，年僅13歲。

戰爭年代，人民不得安寧而正是那一位位英勇無畏的抗戰英雄衝在戰場的前線，他們不分老少，都用自己的生命為國家換來了安定，用自己的鮮血染紅了今天鮮豔的五星紅旗。

而在現如今的社會我們是否也應該為國家獻出自己的力量呢？是否也應該把祖國當成自己的家一樣去愛護它，建設它呢？

周恩來總理曾說過：“為中華之崛起而讀書！”同學們，我們是祖國的未來，是祖國的希望。梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球！”讓我們銘記那些永垂不朽的英雄，銘記周恩來總理的箴言吧！

凝視著窗外，發現那隨風飄揚的五星紅旗，顯得更加格外耀眼。—後記

【篇七：弘揚，傳承，擔當】

今年是抗日戰爭勝利70週年。從1937年到1945年，為了中華民族的獨立和富強，革命先烈拋頭顱、灑熱血，終於取得抗日戰爭的勝利。縱觀中國的幾千年歷史，凡是國防穩固的時期，國家就興旺發達，人民安居樂業；凡是國防鬆懈的時候，外敵就會乘機入侵，民不聊生。清朝末年，由於統治者昏庸無能，中國飽嘗了“有國無防，兵不成兵”的苦果，一個泱泱大國竟成了一隻西方列強任意宰割的羔羊。那是我們絕不能忘記的血淚史，它不僅僅是歷史，更是一種警示，人類的生存依賴安全環境，祖國的強大離不開國防。它讓我們必須記住我們的使命：我們要讓祖國更加強大，生活更加美好。

我們紀念那場偉大勝利，就是要牢記歷史，這段歷史，本應滲入我們的血脈，成為子孫後代與生俱來的記憶。以一種永遠無法迴避的痛楚，時時提醒我們落後就要捱打，中華當自強。抗戰精神是在抗日戰爭中中國人民浴血奮戰所鑄就的前仆後繼、不屈不撓、團結奮鬥、反抗侵略的偉大民族精神。它是永遠的精神財富，是我們在中國特色社會主義道路上實現民族復興的強大精神動力。

“國家興亡，匹夫有責”，而我們學生又能為國防做些什麼呢？我認為最重要的是應該增強國防觀念，把國家的安危當成自己的事情，時刻心繫國防。我們不能因為國家經濟的發展而被歌舞昇平的現代化生活所迷惑，我國雖處於和平時期，但是我們仍然要加強國防建設，才能有備無患。讓我們繼承和發揚中華民族自強不息、不屈不撓的精神，強化國防意識，增強關心支援國防建設的責任感。巴金說，人類的希望像是一顆永恆的星，烏雲掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的願望。抗戰勝利是我們祖輩用生命換來和平，我們父輩用艱苦換來安康，我們和所有追求和平的人們一起，更要繼續發揚抗戰精神，來捍衛這塊美麗繽紛的土地。

“少年強則國強”，我們二十一世紀的少年，發揚傳承偉大的抗戰精神，擔負起建設祖國強大祖國的歷史責任！從我們每個人做起！

【篇八：中國夢，我的夢】

2015年9月3日，這對中國人來說是個值得紀念的日子。

70年前的今天，抗日戰爭勝利的訊息傳遍了全國上下，八年，面對綜合實力明顯強於我國的日本，中國這一仗，贏得漂亮。

70年後，我們以觀看閱兵的方式懷念那一段不容忘卻的歷史。

9點整，閱兵正式開始。先是飛機列隊在天空留下美麗的彩虹，接著，一個個排列整齊的方隊從天安門前經過。抬腿、擺臂、向右看，這些動作被軍人們做得如出一轍。有了雄厚的軍事力量，我們又談起了中國夢

中國夢，一個大卻切實的夢。我的心中有一個大大的夢，我夢想著我的祖國母親能成為讓任何國家都不敢小覷的強國。如今的中國確實是很強盛了，但我認為還不夠，還要更進一步。試問如果真的做到了最好，釣魚島的爭端怎還能發生？這樣的挑釁又怎敢發生？中國要強大，中國一定會強大。也許有人會認為，你一箇中學生在這兒說這些豪言壯語有什麼意義麼？但我相信“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人。”就算你身不在高位，但只要你在自己的崗位上做出最大的貢獻，中國數十億人口眾志成城，有什麼將會是不可能？有什麼困難能擋得住我們前進的腳步？

從現在開始，好好學習，考上好的高中，大學，有了豐富的知識，為祖國獻上我們的一份力量。這也不是不可能的，只要我們堅持信念，始終如一，一直向前，我們也離自己的夢想近了，隨著夢想的綻放，幸福也隨之綻放！看看周圍的笑臉，看看周圍埋頭苦學的身影，我們也要加入其中，成為向夢想進軍的一員！

路漫漫其修遠兮，在夢想的這條長路上，我們要做一個腳踏實地的實踐者，而不是隻會呼喊的演說家，敢想敢說更要敢於做。古時候人們夢想的飛天，如今不已成現實？在強大的人類面前，沒有什麼事不可能的。只要你敢去想，敢去為了你的夢想而付出汗水。再難登的山峰上也會有人的足跡，再崎嶇的路，也是人一步一個腳印踩出來的。我們的未來不是夢，我們的中國夢，未來將不只是夢！

【篇九：那聲號，那個兵】

在70多年前，那個硝煙四起的戰場上，一個兵，一支槍，在那硝煙彈雨中，孤獨地探尋著，尋找著他的兄弟。而那隱隱而又飄渺的集結號最終隨著黃沙，消逝在遠方。

1948年的淮海戰役，是穀子地和九連噩夢的開端，在那場戰爭中，47名戰士鮮活的生命與不羈的靈魂隨最後一縷黃沙最終埋葬在了地下。戰前，九連連長谷子地與團長約定以集結號作為撤退的號令，如果集結號不響，全連必須堅持到最後一刻。這項艱鉅非常的阻擊戰任務，作為九連連長的穀子地義無反顧地答應了。在那座廢棄的舊窯廠裡，47名戰士英勇廝殺，卻終究寡不敵眾。穀子地看著他摯愛的弟兄們隨著槍聲漸漸倒下，縱使血染黃沙也無力挽回失敗的局面。他猶豫了，可作為一名戰士他要求自己奮勇殺敵。在內心的掙扎間，他看到鄰近部隊已經撤退，就連最信任的右手都在臨終前告訴他聽到了集結號。

他年輕的臉上出現了彷徨，疑惑和糾結。他執槍沉默著，木然聽著耳畔迴響的槍聲，爆炸聲，心中彷彿有什麼東西衝出，似是在撕碎他的不安。軍人的自尊和戰爭的不甘讓他選擇了堅持，卻最終其餘戰士全部陣亡。

穀子地受傷醒來，卻被迫發現那47位英雄戰士被視為失蹤。他不甘！他如一隻受傷的野獸，急迫的蒐集證據，卻無人證明。在後來的十幾年中，他始終不曾停下他思念戰友，緬懷戰士的腳步。在那片已被煤礦開採而面目全非的戰場上，穀子地瘋狂地挖掘如山的煤礦，因為他知道，下面就是他的兄弟，無論艱辛，無論貧困，穀子地依然帶著對兄弟們的思念一腔熱血的走下去。

最終的最終，穀子地和他的47位戰友得到了認可，並一同授予戰鬥英雄的榮譽稱號。當穀子地滿是滄桑的眼眸看向遠方時，他的眼神突然變得溫和而深遠，思緒回到從前，一如幾十年前那個和弟兄們並肩作戰的戰場上。

【篇十：反思抗戰，共築國防】

1949年10月1日，毛澤東在天安門城樓之上，向全世界宣佈：“中華人民共和國成立了。”在轟鳴的禮炮聲中，舉國歡慶，華夏沸騰，這是每一箇中國人都會銘記的重要時刻。然而66年過去了，我們依然不能忘記，70多年前的慘烈抗戰仍歷歷在目。

六十年前，蘇聯，斯大林格勒，前線，一輛又一輛的卡車載著剛從訓練營裡出來的新兵，軍官在車上喊著：“我們不需要活著的逃兵！”話音剛落，就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車，有的人拿到槍支，有的人則只拿著子彈，擴音器裡不斷地重複一句話：“沒有拿到槍的，跟在有槍的後面，有槍的同志犧牲了，沒有槍的同志就拿起他的槍，繼續衝鋒……”這意志堅定的話語仍在我耳畔迴盪，彷彿身臨其境，我仍能看到將士們鐵一樣堅定的眼神，隨時準備為民族的解放、人民的幸福而拋頭顱，灑熱血的決心，這種熱情氾濫在華夏土地上，異常堅定的意志像強大的衝擊波，橫掃亞洲，使敵人不擊自潰……

我們的毛澤東主席，南征北戰、重振中華的劉少奇同志；紅軍時期寧死不屈的各位烈士，指揮戰爭不怕犧牲的楊成武，抗日戰爭時期那些堅信著“頭可斷，血可流，陣地不能丟”的英雄烈士們……就是他們，推動了偉大的抗日戰爭；是他們，浴血奮戰於抗戰的最前線；是他們，用革命先驅用鮮血、用生命給所有的人換來了今天美好的生活沒有他們，就沒有新中國！

我們應該珍惜革命烈士們用犧牲換來的和平，並加強國防建設，為中國築成一道堅不可摧的堡壘。國防的建設應內外結合。

首先，應該加強愛國意識，注重傳統文化。我們應當勿忘國恥，振興中華，瞭解黨史國情，牢記中國曾經的艱苦歲月，時刻警示自己珍惜這來之不易的和平。另外，要加強國學的培養，學習孔孟之道，將濃郁的國學氣息貫徹全國。我作為一名中學生，也應多讀古書，培養高尚的文學素養；學習孔孟，孝親敬老，待人溫和有禮，體現出一個民族的高尚情操。

在加強思想教育的同時，更應增強外部力量。提高個人素質，加強軍事力量。首先，應加強體育鍛煉，平時多多強身健體，為保衛祖國先出自己微笑而全部的力量。另外，國家應培養高新技術人才，加強我國的軍事力量。所以我從現在開始，就應努力學習，將來為祖國作出貢獻。

在現在這個急劇發展變化的時代，雖然我能忘記曾經的恥辱，但更應珍惜維護現在的和平，並共同維護它。我們應弘揚偉大的抗戰精神，加強國家的建設與防禦，使一方雄霸屹立於亞洲！

禁毒教育優秀徵文 篇11

禁毒教育優秀徵文 ,2872字

【篇一：毒品的危害】

倩何人換取，珠羅密佈，不可自拔，留下寒蟬悽切的愴景；何時相邀，瓦縫參差。惶惶不可終可，殘餘茫茫休者誰的悔恨；何處覓尋，雄關漫道，浪子回頭，重拾人間正道的滄桑。

十九世紀八十年代初，英國商人悄無聲息的用鴉片叩響了中國沉封了兩個世紀之久的大門，當這座大門被推開之時，就預示著一場腥風血雨的“屠殺”展開了。鴉片，在今天就叫做毒品。這個物質在日後的一兩百年至今都成為中國，這一個古老而又悠久的民族永恆的傷疤。

“庭院深深深幾許嗎，楊柳堆煙，簾幕無重複。”毒品好似褒了上千層蜜餞的糖果，初試沁人心脾，令人回味，而後則使人魂牽夢縈，欲罷不能。毒品，顧名思義，有毒的食品。它不僅對一個國家的整體形象有巨大的損害，而且對人體的危害力度亦是無法估量的。如今一些青少年出於無知，染上毒品。一位家住偏僻山區的女孩小敏，由於對毒品毫無瞭解，她認為自己意志力堅強不會上癮，不料卻再一次嘗試中成了毒品的俘虜。“花有重開日，人無再少年。”一位青年的未來，在白色的粉末中掩藏了起來。

“花開生折直須折，莫待無花空折枝。”對毒品的防範也絕不能體現在一朝一夕，“來恨不可惡，去悔何逐追”。雲南藝校的一位女生以跳孔雀舞而在娛樂圈中小有名氣。在一次胃疼時沾染毒品後，便開始了第二次，第三次的吸食，直到她在排練廳跳舞是犯了毒癮，人們才得出這樣的結論：海洛因扼殺了孔雀，毒品埋葬了她的藝術青春。如果每個人都能在後悔前想清楚，世界上就沒有遺憾。

1839年，英法兩國商人在廣州地區瘋狂販賣鴉片，清朝政府派欽差大臣林則徐在兩廣總督鄧延楨和廣大民眾的支援下，緝拿煙販，整頓海防，招募水師。於6月3日下午，下令在虎門海灘當中銷燬，向全世界表明了中國人民反侵略的無謂鬥志。

在“國泰民安”的今天，”明著因時而變，知者隨事而制。“我們強有力的政府，也應用一種強有力地手段來開展對毒品的打擊和禁止。在依法治國的基礎上。”有過則改之，無萌則戒之。”使我國能真正構建出社會主義和諧社會，使中國站在未來發展的制高點上，回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

”那位母親手抖的不小心將蓋子摔落，笑笑到：“唉呀，看我，太激動了。”我看到那位哥哥眼角的淚，一滴一滴沾溼了衣角。“唉呀，怎麼哭了？是不是想媽媽的菜了，來，啊”母親握了一勺飯菜喂到了他的嘴邊。他漸漸止住淚水，如同一個乖寶寶，張開了嘴將那一勺的飯菜吞嚥了下去。

“媽，對不起，我錯了，媽，我錯了……”止住的淚水再次噴湧而出，如同開了閘的水，止不住的流下。那位母親又一次握緊了孩子的手說道：“沒事，沒事，媽不怪你，不怪你…”這一次，我聽到了那位母親的哭腔，但仍然沒掉一滴眼淚，仍然帶著慈母的笑容。

我的心，突然被此刻的情景所刺痛。

出來後，那位母親突然嘶吼的哭了出來，似乎壓抑了許久終要爆發一樣。撕心裂肺的哭聲擊打著我的心，原來這位母親所有的堅強，隱忍，只是為了不讓孩子難過。是啊，這對他的打擊該有多痛徹心扉。

“毒品”這個可怕的東西啊，你真的有那麼美好嗎？你害了多少人的一生，你拆散了多少的幸福啊！可我想哪位哥哥最後的時候一定會慷慨道，你根本都比不上一位親情所做的飯菜！

只要有情，只要有愛，只要有那一絲尚存的善念，那些踏入罪惡的人就一定會得到救贖！

香菸

【篇三：香菸作文】

作為一個加班族，每個寂寞的晚上是最難熬的，有些人是會選擇喝咖啡來提提神，但是我卻選擇站在窗前，來一根香菸，點燃並吸上一口，是多麼愜意的事情呀！作為在外漂泊的人，晚上一根香菸能讓我感到滿足，可是最近晚上抽菸時總是咳嗽，可能是幹嘛了吧。

其實，我從小還是很排斥煙的，大概是高中吧，交了一群認為很合適自己的朋友，他們幹什麼，我也學著，突然看著他們抽菸覺得也很酷的，於是向他們要了一根，開始咳得很厲害，後來就好了很多。開始還很節制，因為家人從小就教育我不能吸菸，所以很少抽，但是隨著時間推移，我越來越想抽，感覺不抽菸就說癢癢的，心中放不下它，當時還沒覺得上癮，可是後來我的室友跟我說我現在一天至少半包煙，一下課就去廁所。我才反應過來我對煙上癮了，可是我又不敢告訴我父母，他們很嚴厲又保守，於是隱瞞下來，可是我又戒不了煙，於是煙癮越來越大。

過了五年，大學畢業了，很興奮，我長大了，馬上要有自己的生活。我在家找工作時，抽菸的事被父母發現了，他們什麼沒多說，這讓我很詫異，他們只是失望的搖了搖頭，然後嘆了幾口氣，看著他們這樣心中很愧疚。但是心中的愧疚很快就沒了，因為我找到工作了。面試那天一切都很順利，可是在結尾時他們問你抽菸嗎？我很糾結，過了一下，我說我抽菸，然後他們說對不起，我們不接納抽菸的員工。當時心中感覺不知如何形容，在下一場面試時我留了個心眼，說我不抽菸。於是我有了工作

三年過去了，有了點積蓄，到了要結婚的年齡了，父母不停的催結婚，我也到處的處物件，可是他們一個個不是嫌棄我沒車沒房，就是因為我抽菸而離開我，二十幾個沒有一個成功的，終於在一個陰雨天在咖啡館中一個人鬱悶的喝著咖啡，抬頭那一瞬間，看見了讓我心臟一陣悸動的女孩子，勇敢的上去搭訕，我們越聊越開心，慢慢的我們成了情侶，再慢慢地我們結婚了，期間她一直不知道我抽菸。

紙包不住火，她終於知道我抽菸了，而我卻知道她懷孕了，於是我很少在家裡抽菸，實在忍不住就出門抽。十月懷胎，我當爸爸，心中十分激動，把孩子抱在手心裡，都小心翼翼的怕一個小信碰到了，終於我養成了不在家裡抽菸的習慣了。

三十七歲吧，我在公司招惹到了一個有權有勢的人，並且我抽菸的事被他知道了，於是高層知道了，我保不住自己的工作，人生開始低到谷底，我開始自暴自棄，整天在家中呆著，抽菸成癮，渾渾噩噩的度日，工作也不找，妻子在期間也不停地開導我，但我沒有絲毫法改變，一年後，妻子再也受不了我了，帶著兩歲的孩子與我離婚了，她走之前說，你自暴自棄沒有關係，但是你每天在家吸菸，地上都是菸蒂，我不要緊但女兒受不了，對不起。

現在我一個人生活，找了一份最簡單的工作，工資不高每晚加班，但是可以養活自己，很滿足。可是每天加班站在窗前，回憶以前，心中百味夾雜，點上一根菸在煙霧中自己懊悔著。

最近抽菸時總咳得很厲害，感覺十分不舒服，去醫院檢查，醫生叫我做好心理準備，我當時還詫異，怎麼了。結果醫生告訴我因為常年吸菸，大量的尼古丁讓我患上了心臟病，我是說為什麼最近為什麼老是胸悶，可是醫生接下來的話讓我絕望了，醫生告訴我大量尼古丁不禁讓我得了心臟病，而且還有肺癌晚期。我當時如雷擊一般，半天緩過勁來，整個人都軟了癱在椅子上。

不知道是怎麼坐車回家的，在家中看著手中的化驗報告，上面那刺眼的四個大字：肺癌晚期讓我腦子生痛的，我下意識拿出了煙點燃，看著煙霧，我突然意識到，這玩意讓我失去了父母的期待，讓我失去了好的工作，失去的幸福的婚姻，失去了我可愛的女兒，失去了一切，現在還要來奪走我的生命。

現在感覺未來一片迷茫，只是因為抽菸，我的一生都毀了，希望你看到我這篇文章，學會一件事情，千萬別吸菸，以為和吸毒一樣，毀掉人的一生，所以為了你的生活，未來，請禁菸吧。

感恩教育書信徵文 篇12

感恩教育書信徵文 ,4852字

【篇一：感恩教育書信】

爸爸媽媽：

好久都沒有當著您們的面這樣輕輕地喊您們一聲了，最近您們都還好嗎？

我想說，當您們的女兒我很幸福。像所有的父母一樣，為了這個經濟條件並不寬裕的家庭，您們常年在外打工。可以說我從小並沒有得到您們太多的關愛，每年僅僅只有過年那幾天的相聚，但這遠遠撫慰不了我那顆孤獨的心。小時候的我曾經抱怨過、排斥過您們，也許這些行為都認您們感到痛心，我在這裡說聲對不起，希望現在還不晚。

您們不在身邊的這些日日夜夜裡，我總覺得沒有安全感，誰都希望有痛愛自己的爸爸媽媽陪在自己身邊，畢竟當父母手心裡的寶貝兒是最幸福的。不知道為什麼彷彿我們這個年齡段的孩子心靈都很脆弱。就拿我自己來說吧，有時候學習壓力大，生活上有煩惱時，多麼希望您們在我身邊啊，哪怕撒個嬌也好，又或者聽我訴說一下煩惱也好，但我卻沒有這樣的機會。現在總是很容易掉眼淚，尤其是每次放假和開學的時候，大部分同學都是爸爸開著車，媽媽拎著大包小包地接送，看到這種情景，我有羨慕也有對您們的思念。

去年因為家裡要蓋樓房，您們都回家了，那一年我真的感受到了原來我也是有人愛的，我也是爸爸媽媽手心裡的寶貝兒。

每次放假回家，您們看到我總是微笑，一進屋就幫我放書包，拿拖鞋，媽媽趕緊去廚房弄一點吃的拿到我面前，還不忘了加上一杯水，然後坐在我旁邊看著我一口一口地吃下去，還不停地說：“別噎著。”真的，當時我面對著您們這樣熱情的服務，我感到很不好意思，同時我覺得我身邊包圍的都是您們給予的愛。

因為我們家在山區，離學校有很遠，車輛又少，所以去學校時必須天不亮就起床去搭車。每天您們準時喊我起床，（然後媽媽總是回去給我炒點飯或者弄個雞蛋餅，一定要我吃下去。）由於天沒有亮，您們擔心我害怕，總是輪流拿著手電筒送我走那一段路，當時我多想對您們說：“爸爸媽媽，我不怕，您們再回去睡一會兒吧。”但我知道那是沒有用的，您們不可能是想再多看我一眼吧。後來我上車了，就叫您們回去，但您們總要等到車子走遠了才肯離開，坐在車裡的我看著手電筒燈光線越來越暗，眼淚就溼了我的臉龐。

爸爸媽媽現在您們的女兒長大了，有些道理不用說我也懂。以前我總覺得您們對不起我，不愛我。將我一個人丟在家裡，但是我現在明白了，該說對不起的是我，將我一個人留在家裡，您們的思念絕對不會比我少，或許也曾在心裡責備自己，但最應該道歉的還不是這些，為了努力賺錢，你們是拼了命的在幹活，一定很辛苦吧？你們大概也曾想過放棄，但我知道為了我，你們堅持了下來。去年見到你們的時候，我已經長到和媽媽一樣高了，而你的頭髮裡面真的摻上了一些白髮怎麼辦？你們是不是要老了，我真的很害怕有一天會失去你們，你們是女兒未來前進道路上的燈塔，女兒希望今後的生活也能永遠與你們相伴。

為了我，你們付出了太多，而我卻連一句感謝的話都沒有說過，今天，我想對你們說的是；爸爸媽媽，謝謝你們養育了我，我愛你們。

不知道為什麼，成績總是無法上升，每次聽到你們在電話裡說；“要好好學習，我們把所有的希望都寄託在你身上了………”之類的話，我都想給自己一個耳光，因為我沒有做到，而且我也沒有按你們的話去做。在班上，我的成績處於中等，偏偏不上又不下，相干上班上的“優等生”總感覺不可能，要淪為一個懶惰的人，卻又不服氣，有時候想幹脆放棄自己算了，但一想到你們在外面辛辛苦苦地打工，我就很難過，有時候，壓抑的哭。現在我想通了，成績好壞不重要，只要我努力了、付出了，我就對得起自己，女兒在這裡向你們承諾，今後我會認真上課，認真學習。我可能要令你們失望了，“一中”現在好像離我越來越遠了，我也知道“世上無難事，只怕有心人”是我沒有全力以赴，對我來說，學是一件快樂而又煩惱的事，他是那麼長遠又那麼的短暫，現在我唯一能做的只有努力，努力，再努力，爸爸媽媽，我會加油的。

希望你們在外面工作順利，女兒將永遠祝福你們。

【篇二：感恩教育書信】

媽媽：

你好！

最近一段時間工作忙嗎？身體還好嗎？上次在電話中您匆忙的掛線了，這讓我感動到不安。

能和您在千里之外訴說我心中的痛，我無比的開心。以筆代語，使我更加珍惜這次機會。

媽媽，也許這可能是第一次成功的寄信到你那裡去。也不知道為什麼，進了初中我感到您對我放鬆了，讓我知道，我將要長大，要獨立了。

很高興在百忙之中的您和我能同時抽出時間寫信和看信，用心語說話是世界上最幸福的事，您曉得嗎？初中一年的生活真的讓我受到了好的教育，讓我知道什麼才叫做愛，怎麼樣才能愛別人，什麼是感恩。

我和肖遙分班這麼久了，但還是擦不掉我們之間快樂或痛苦記憶。她和一個朋友玩的特別好，我看到她心就難受。

其實，我也不是不感動，畢竟這麼多年來有那麼一個人，和我秉持相同的理想，有著相同的執著，懷抱著相同的堅持。我不相信我這輩子還能遇到比這跟好的機緣，我想我沒那麼鐵石心腸，何況，我們還擁有著相同的心願。

我只是沒辦法，沒辦法在這麼短的時間內把自己錘鍊得那麼堅強，其實我從來都只是一個可憐兮兮的膽小鬼，只希望守著我的過去，安安心心地讀完我該讀完的書。

我想還需要再多一點時間，好讓我慢慢地將這七年多的時光沉澱下來，這樣我可以看清楚最開始時不經意的相伴，成了現在我個人遺憾的回憶。

直到今天我想通了，一切的一切隨緣吧！媽媽，我一定會努力讀書的。

成功的時候，誰都是朋友，但只有母親—她是失敗的伴侶。這句話的確說對了。

媽媽您知道嗎？這麼多年您不在我身邊陪伴，酸甜苦辣我都嚐了，我是多麼勇敢的走到今天，從我一歲多您就離開我了，沒有父母在身邊，我算是深深地感受到離別之痛。

您還記得嗎？去年奶奶大壽您回來，也許蒼天就這樣安排，我返校的時候您才回到家。我知道因為工作需要，您必須在最短的時間趕回工作的地方。我打過電話回家聽到您的聲音，我的心才感到舒服。我曾問過您明天是否可以來學校看我，但您說不行呢，明天家裡還有許多事。聽到這句話我傷心的掛了電話，憑我多年對您的瞭解，我明白您是不可能來學校看我的。

第二天下午，您的出現讓我驚歎不已，我滿心歡喜的笑了，我們彼此談了許多事，也許生活中有話吧？那是我並不懂，上課鈴響了，我戀戀不捨的邁著沉重的腳步剛走，這是您拉住了我的手，在那一刻，我才發現我的眼淚止不住從眼中湧出來，我悲傷的走進教室，我原以為這一刻會忍住我心中的淚水。可怎麼也忍不住，您站在視窗久久的望著我我知道您是捨不得我，但您走了望著您的背影我又一次懂得您將有一次離我而去，我更加無比難受。如果時間能永遠停留在幸福的時刻，該多好啊！

這一幕是不能用言語來表達我心中的悲痛。也許經歷過了，才真正懂得吧！雖然時間改變可這一切，但我的心始終不變，只要想到媽媽離去的背影，我就會有一股熱淚從眼眶湧出，心裡發酸。

昨天的後悔，今天的遺憾，我想會是明天的珍惜，後天的勝利。

媽媽我感謝您回來又棄我而去，我感謝您給我一絲希望，又讓我斷了所有的慾望。在原本該結束的地方，又回到了出現的地方來結束，得到的，失去的，遇到的，錯過的，一切都似毫無意義而又充滿意義。

所以不必追求什麼，您不在我身邊的日子裡，風風雨雨我都走過，悲歡離合我都見過，不管遇到多大的打擊，我都會勇敢堅強地笑著走下去，因為您無數次以不同的方式離開過我，讓我清清楚楚的明白，再也沒有什麼坎坷會讓我跨不過去。

放心吧，家裡一切平安。

願：

工作順利，身體安康。

【篇三：感恩教育書信作文】

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

這是你們的女兒第一次給你們寫信。其實，我的內心有很多的想法要對你們說，比如“我愛你們”，但是礙於我從小沒有這種習慣，我們彼此又太熟悉，因此我從來沒有說出來。我希望並且相信你們知道我是愛你們的。是的，我愛你們。

以前，我總是想，以後的日子還長，等我出息了，等我有錢了，我一定會孝順你們的。昨天學校舉行的“讓愛你的人為你自豪”的演講使我看到了人生的短暫。等我出息了，等我有錢了，你們也老了。我懂得了，正真的孝順實在日常生活小事中。我要珍惜與你們相處的每一天。

以前，我貪玩，上課不聽講，愛看小說。雖然犯的錯誤不太大，但是影響大啊，我的成績退步不了不少。人為什麼會如此墮落？我再也不能這樣了。我開始努力了。現在我擠進了前10名。我還會繼續努力，我會趕上比我強的同學。你們相信我吧？讀書就是撿金子，你撿的金子越多，積累的財富就越多。我現在就在努力的撿金子，你們看到了嗎？

爸爸，你在我心中永遠是高大的，最讓人敬佩的。您從來沒有在我的學習上提過什麼要求。從來沒有！你怕我達不到目標會傷心，你怕期望值越高失望越大，你怕……爸爸，現在你不用怕了，雖然還沒中考。但是我信心十足，只要再加點油，能考出更好的成績的。以前有人問起我的成績，你在笑，那是苦笑。女兒看得出來，我也很揪心。我為以前的墮落向你說聲對不起。現在你也看到了，女兒在向前衝，“衝”的滋味真不錯。只有這樣，即使出了意外，女兒也覺得對得起您。因為我努力了。爸爸，我愛您！

媽媽，不知道您和爸爸串通了什麼陰謀，從來沒有在我的學習上提出過什麼要求。我考差了，你不批評，僅僅是眼角帶一點點色彩；我考差了，你也沒有顯得過分的喜悅。你害怕我會氣餒，害怕我會驕傲。每次回家都能吃上您親手弄得可口的飯菜。媽媽，我愛您！千言萬語都寫不盡我想說的話。“事實勝於雄辯’。你們等著瞧吧！

祝願你們健康快樂每一天！

【篇四：感恩教育書信】

敬愛的爸爸媽媽：

儘管我們天天在一起，我還是要對您們說一聲：“您們辛苦了”。因為：您們異口同聲地說我是您們甜蜜的負擔。其實，為了我這個負擔，您們太累太累了。

很久以來，我都想寫信給您們，因為我有好多話都不能面對您們說出來，唯有寫信，我才能放心的、毫無顧忌地向你們傾訴我的心聲。

這次考試我考得很糟，語文96分，數學108分，英語也只有106分，歷史只有23分，地理只有17分，生物也僅僅只有36分。我心中明白，這種情況完全是因為我平時不夠認真、努力造成的。現在請充許我對您們說一句“對不起”。

我記得上個星期天，爸爸從羅田回來喝醉了酒，我急著要去中學，便對您很不禮貌，因為我總是很貪睡，害怕第二天早上起不來，耽擱了上學。過了一會兒，我又摔東西，又大吼大鬧的，實在不像話。可您卻沒有責備我。第二天早上，我起來發現你吐了，我不但沒有給您買藥，更沒有照顧您，反而橫屋高過正屋，怪您多喝了酒。現在回想起來，我後悔莫及，我這個女兒真是不孝啊！請允許我再次對您說一聲：“對不起”。

記得小時候，有一次我從睡夢中醒來，看見爸爸還在桌前備課，我揉揉朦朧的雙眼，走到您跟前拉著你的手，問道：“爸爸：您為什麼要這麼辛苦啊？這麼晚還不睡，您的身體撐得下去嗎？”一開始您叫我別管，可後來您經不住我的胡攪蠻纏，高興地說道：“孩子，爸爸不工作不行啊！如果人不努力一點，那怎能讓爺爺奶奶、你和媽媽過得好呢！”我非常不解的問：“為什麼要努力工作才能讓我和媽媽過得好呢？”你微笑的回答：“只有這樣才能多賺一些錢…”那一夜，我才知道“錢”的來之不易，明白您熬夜的目的是為了我。最後我熱淚盈眶地去睡了。

爸爸媽媽，您們看到這封信一定很驚異吧！平時那個不愛學習，又不愛做家務的女兒，今天怎麼突然長大了呢？是的，我是中學生，我再不是小孩子了！我開始明白：

小時侯聽您們的叮囑，那不是嘮叨，是我今天的自信；

小時候看您們的目光，那不是凶惡，是我難得的愛心；

今天：我望著您們的背影，我感受到了艱韌；

我摸著您們的雙手，我感受到了艱辛；

家裡上有老，您們總是手捧著孝心；

家裡下有小，您們總是臉掛著溫馨；

人間的甘甜有十分，您們只品嚐三分；

生活的苦澀有三分，您們卻吃了十分；

爸媽：您們是我的榜樣，是我最疼愛的人。這輩子我做您們的女兒沒做夠，下輩子還央求您們做我的父母。

父母恩情大於天！目前我無力回報，唯一的方法就是在學習上做出一點成績來孝順您們。話說得最多、最好聽沒有用，請看女兒的實際行動吧！我時刻接收您們的監督，可再不要姑息我啊！

此致

敬禮！

環境日徵文 篇13

環境日徵文 ,10312字

【篇一：綠色生活，從我做起】

“低碳”“綠色”這之類的字眼幾乎人人都知道。回顧歷史，再看現實，人類的每一次發展，每一次進步，每一次都是要求自然的給予。伴隨著人類社會的高度發展，沙塵暴、水土流失加劇，世界資源迅速枯竭，大氣變暖，co2含量過高……等等自然災害接踵而來，這正是拜人類所賜。

人類已經進入了空前的繁華時代，我們本應該生活在優美的環境中，眼前本該是茂密的樹林、潺潺的河水、綠茵茵的草地上盛開著美麗的花朵……但是我們看到的卻是光禿禿的山坡、發黑的河水、枯萎的草地……讓人感到窒息的環境。

科學家們報道說，在茫茫宇宙中已經沒有了第二個適合人類居住的地球，地球是我們賴以生存的地方，我們應該好好保護地球，綠色低碳的生活。

動物是人們的朋友，人所共知，更是大自然的朋友。他們應該幸福地生活在大自然之中，但是我們看到的卻是野生動物在流血，野生動物成了人類的餐桌上的美味佳餚……看到的是生態平衡遭到的嚴重破壞。人類的行為也遭到自然的懲罰，自然災害連年不斷，泥石流、沙塵暴、血雨、酸雨……我們常常會看到一些自私的人把小鳥關在籠子裡，使它們得不到自由，人們用小鳥痛苦的叫聲、失去自由的身影來換取自己的開心。此時我多麼想去阻止他們，讓他們還給鳥兒自由！

水是一個人生活所必不可少的東西，而我國又是一個嚴重缺水的國家，所有的人都應該珍惜水資源，節約用水。3月22日為世界水日，那我們知道水的危機嗎？回答是否定的：“不，不知道！”從5月開始的“長江行動”中，我們有那麼多的企業在做著什麼樣的勾當？他們把長江當作一個可容納汙水的地方，把長江當做汙水處理廠，能夠從中節省下那麼一點昧良心的產品成本，可是他們看到自己的做法的後果了嗎？回答也是否定的：“沒有”。如果我們每個人都來保護環境，節約用水，保護淡水資源，我們的人民的健康和國家的發展就不會受到威脅。現在有10億人喝不到清水，2億多人因為水的質量問題而染病，有1000人因飲用不清潔的水而死亡，這是多麼可怕的數字啊！可是當我們走進洗手間時，常會看到一些學生玩打水仗，有的還不願擰住水龍頭，任水橫流，看到這些情景，我們每個人都有責任制止這樣的行為，並告訴他們浪費水有多可怕。我們不僅面臨水的危機，同時我們還面臨著水汙染的難題。大家行動起來，共同保護我們的水資源吧！為建設我們的綠色家園而努力吧！

樹是人們精神寄託，也是人生的象徵，有人把生命比做一棵樹，但是人們並沒有象愛護自己的生命那樣去愛護樹。人們只看中了它的實用價值，亂砍亂伐，開山毀林，樹木變金錢；人們沒有看到有了樹，才會有美麗的大自然；有了樹，才會有清新的空氣；有了樹，才會有……可是我們國家由於水土流失，大部分土地被沙化，造成耕地面積減少，同時氣候也變得十分惡劣，所以我們必須植樹造林。希望我們大家攜起手來，讓小樹苗茁壯成長，成為參天大樹，讓它們為我們人類造福吧！

為了讓我們的生活更美好，我放聲呼籲人們：共創綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護自然、保護環境、保護生態平衡，讓我們的家園更美好、更輝煌、更燦爛！

【篇二：綠色消費，我已做起】

現在，隨著經濟的發展，生活越來越奢侈，越來越富裕了，但也越來越浪費了，甚至汙染了我們賴以生存的家園。於是，為了杜絕這種浪費汙染的現象，政府開始提倡綠色消費，並實施了措施。

首先，政府針對糧食的浪費問題制定措施。據統計，一年中，我國浪費的糧食足夠2億人一年的口糧！2億，多麼龐大的一個數字！而往往浪費糧食的原因卻是為了自己的面子。於是，從上至下各級政府實行了“光碟行動”，倡導我們節約糧食；並在電視上廣泛播出節約糧食的公益廣告，告訴我們糧食的可貴。所以現在，不僅是餐館裡貼上了珍惜糧食的標語，就連學校，也為光碟行動的傳播制定了許多措施。我和我的家裡人以及所有同學舉雙手贊成這一規定，並且每頓飯吃多少訂多少，不再像以前那樣吃完飯後桌上地上的剩飯剩菜足以餵飽幾條狗。現在就連收拾餐館的老師傅都高興地誇我們懂得珍惜父母的辛勤汗水了，懂得綠色生活了。

其次人們開始重視減少大氣汙染了。現在人們富裕起來了，家家戶戶基本上都有一輛車甚至更多，可是，隨之而來的還有嚴重的尾氣汙染。於是，在響應綠色消費政策的感召下，除了限號出行，大家也都自覺地少開車，出門儘量騎自行車或乘公交，我和我的同學都是乘坐公交上學，還經常看到一些人步行上下班，因此現在我們的家鄉榮成減少了大氣汙染，環境改善的越來越好了。很多外地人感嘆榮成氣候好，還在我們這買了房子消夏呢！

再就是解決白色汙染和森林速減的問題，現在超市廣泛運用能分解的塑料袋。現在的旅館都針對一次性洗漱用具和一次性筷子而導致樹木被濫砍亂伐，嚴重破壞了生態環境的問題己經有了深刻的認識。所以，自上而下各地大各部門儘量在減少使用或者不用一次性筷子和一次性餐具，自己攜帶餐具和洗漱用品。

此外，還有很多都是綠色消費已經做到的事，比如我們不買皮革製品，保護野生動物；多用再生紙；各地家家戶戶實行垃圾分類…………這些都已經落實到實處了。相信如果每個人都能做到綠色消費並能長久保持，那麼這個世界將會更加美好。

讓我們綠色消費，從現在做起！

【篇三：綠色消費，你行動了嗎作文】

綠色，是純潔的顏色；綠色，是生機盎然的顏色；綠色，是充滿希望的顏色。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被裝飾得楚楚動人。可是現在，人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

綠色消費，你行動了嗎？通過這次宣傳，我下定決心，從自身做起，從教育家人做起。我回到家中，把我的想法告訴了爸爸媽媽。讓他們一起參加了“環保低碳生活”小隊。

星期天，我和媽媽一起到超市裡去買東西，我們不用老爸開車，而是散步去的，既能鍛鍊身體，又減少了尾氣的排洩。在超市裡，媽媽挑起了商品，我對媽媽說：“一定要買帶有綠色環保商標的東西。”說著，把一些東西放回了原處，換了有綠色環保商標的東西。買好東西后，媽媽手裡拿著一個大塑料袋，我對媽媽說：“媽媽，以後不要用塑料袋了，這樣會產生白色垃圾的，改用環保的購物袋，既美觀又環保，你說呢？”媽媽望著我，好像不認識我似得說：“呵呵，你說得對，我按你的做。”說完，媽媽便買了一個環保袋，從此以後，媽媽一直都在用，還時不時的誇我呢！

老爸怕熱，回到家喜歡開空調開電視，此時不行了，我和媽媽搶著說：“不許開，空調浪費電，開電風扇，電風扇吹出的風既柔和又對身體沒有傷害，節能。還有，少看電視，多看書，你買一大堆書不是用來看的嗎？”老爸無奈地說：“好，好，聽你們的。”現在老媽專門用了兩個地方放垃圾，一個是裝可回收的，一個是裝不可回收的。我們在追求生活舒適的同時，要注重環保，節約能源和資源。

現在的私家車越來越多，汽車尾氣排洩的二氧化碳讓地球媽媽裹上一層厚厚的棉被。全球變暖就基本上是二氧化碳闖的禍。我們要行動起來。路不遠的要步行，路遠的用自行車，電動車，少用汽車，我們要動員其他人一起行動。節約能源，讓大氣層不再越來越薄，還能給地球光禿禿的地方增添一片綠色，真是一個好的提倡！我們任何時候都要牢記節約，讓地球少受汙染，更加美麗！

綠色消費，我在行動，讓大家攜起手來，共同努力！為地球媽媽，也為了我們人類，營造一個綠色的生存環境！讓綠色佈滿地球，讓綠色走進你我的心靈深處，讓綠色連著你我他……

綠色消費，你行動了嗎？

【篇四：綠，不僅僅是一種顏色，綠色消費，你瞭解麼？】

當然，很多人說得出這四個字，卻不能明明白白說出意思。用嚴謹的話說，所謂綠色消費，是以保護消費者健康和節約資源為主旨，符合人的健康和環境各種消費行為的總稱。

六月五日是世界環境日，相信很多人都知道。但是多少人在乎。

中國某代表團去德國考察，宴席很豐盛，結果還有三分之一沒有吃掉，出門沒走幾步，餐館裡有人在叫他們。代表團都好奇，回頭去看看。老太太們在說中國客人剩的菜太多，太浪費了。有人說：“我們花錢吃飯買單，剩多少，關你老太太什麼事？”。聽到這樣一說，老太太更生氣了，為首的老太太立馬掏出手機，撥打著電話。一會兒，一個穿制服的人開車來了，居然拿出罰單，開出50馬克的罰款，並鄭重地對中國客人說：“需要吃多少，就點多少！錢是你自己的，但資源是全社會的，世界上有很多人還缺少資源，你們不能夠也沒有理由浪費！”。這難道不是我們中國人的恥辱麼？

想著現在多少人吃飯都點一大桌，吃不完就這樣不管了，還洋洋得意，覺得自己挺牛，這是什麼，我覺得他們就沒有臉再活在這世上了，還瀟灑走人。看那些窮鄉僻壤的地方，有多少人沒飯吃，這些剩飯，夠孩子們吃多久了。說大了，他們都沒臉做中國人。

我希望綠的魔力可以溢在每一個角落，每個人都能做到綠色消費。其實這並不難，只要每一人都勤儉簡樸一些就可以了。

綠色消費，你行動了麼？

【篇五：鑄就綠色王國】

當“光碟行動”“勤儉節約”這些詞語湧進我們的耳朵時，我們會感覺到，一個新的時代正在快步向我們走來，它就是—綠色時代。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”熟悉的詩詞還在耳邊環繞；老師的叮嚀還記憶猶新。而現在，我也下定決心，從自身做起，從教育家人做起，用實際行動證明我的決心。

又是一個星期日，同往常一樣，我和媽媽早早收拾好東西，踏上了前往姥姥家的路。與往常不同，今天是姥爺的生日。每年的這個時候，姥姥都會準備一大桌子菜為姥爺慶生。可是每次大家只顧著說話，飯菜卻動的很少。最後，全都餵了垃圾桶，想到這，我不禁又嘆了一口氣—又要浪費了！

剛踏進姥姥家的門，映入眼簾的就是餐桌上的“滿漢全席”。其實，我每次都會提醒姥姥，可每次都被說成是“瞎操心”。可我依然不懈的向家人傳播著“勤儉節約”的好思想。吃過午飯，我主動承擔起了收拾碗筷的職責，看著一盤盤只吃了一半，甚至還有些沒動筷子的菜，我不禁又想到了農民伯伯的艱辛，彷彿看到了他們在陽光下的揮汗如雨。洗完餐具，我走進書房，開啟電腦，搜尋著資料。我急忙叫來家人，大家都全神貫注。許久，姥爺嘆了口氣：“這幾年生活好了，就想吃點好的，可沒想到，這也是在給地球增加負擔啊！這以後啊，可不能過度的浪費了！”看到自己的成果取得了成效，我從心底感到高興！也為為地球媽媽減輕了負擔而感到自豪！

無論何時，無論何地。我們都應該時刻謹記節約，讓地球少受汙染，更加迷人美麗！

綠色消費，我在行動！我們應該行動起來，共同努力！讓地球的每一寸土地都展現出他應有的風采！讓我們的家園變成一個綠色王國！

【篇六：重塑綠色的風景線】

曾幾何時，天空，是湛藍的；曾幾何時，河流，是清澈的；曾幾何時，地球媽媽，是健康的，是快樂的……

可現在，空中是厚重的霾，河裡是五彩繽紛的“大雜燴”，我們唯一的地球母親，早已不堪重負……

我們，可曾想過，昔日那生機勃勃的綠色風景線，都到哪裡去了？而眼前這“慘不忍睹”的一幕，又是從何而來？

捫心自問，作為一個整天號召“拯救我們唯一家園”的地球人，我們為地球做了多少？地球環境每況愈下，導致資源日益被破壞，這些，都是我們這些英勇的“號召者”的所作所為。而針對環境與資源這樣嚴峻的挑戰，綠色消費，我們行動了嗎？都做了些什麼呢？這值得我們去深思。

其實，並不是那麼難以做到。綠色消費，就在我們身邊。

大多數人雖然有綠色消費的意識，但沒有真正轉化為綠色消費的行動。譬如，在就餐的時候仍習慣性選擇一次性筷子和一次性餐盒；到超市購買生活用品的時候，基本不用環保購物袋，而首選塑料馬夾袋；扔垃圾的時候，眼前明明是有可回收與不可回收區分的垃圾桶，但還是沒有讓兩類垃圾“分別”；看見裝飾繁瑣的精緻商品就兩眼發光，根本不顧它對環境造成多大的累贅和損失；有了經濟能力，即使希望低碳出行，但還是依然選擇私家車……

綠色消費就應該立即行動，以身作則，真正做到環保優先。

但從目前情況看，綠色消費在我們腦海中的普遍認知度不高，基本停留在消費綠色產品的層面上。大多說人認為綠色產品就已經都具有健康、節能、無汙染的特點，所以我們自己身體力行進行綠色消費的就更少了。

在生產生活高度發展的今天，綠色食品，綠色服裝，綠色建材，綠色家電等等，已經慢慢融入我們的日常生活。可是，曾想過嗎，這些打著“綠色”旗號的產品，自己又瞭解了多少、利用了多少呢？品嚐綠色食品，既有利於人身體健康，又零公害、零新增，何樂而不為？穿著綠色服裝，舒適柔軟，還採用天然材質，對環境有益無害；使用綠色建材，使用的是工業或城市固體廢棄物產生的無毒無害的建築材料，充分發揮了清潔能源的重複利用，好處可想而知；面對日益嚴重的氣候變暖、臭氧層破壞，無氟冰箱、淨水器、環保洗衣機逐漸出現在我們的視線裡，它們既便利了我們的生活，又為地球提供了福利……這些，我們知道的有多少？換句話來說，我們大家是否只是看到了這些物品能對自己生活質量提供的改善，而完全忽視了對環境帶來的有利影響呢？

我們可曾想過，如果沒有我們自身的綠色消費，再怎麼環保的產品，也都會變成吞噬環境的“惡魔”。所以，綠色消費是保護我們唯一家園的重中之重。

曾幾何時，無數次在夢中勾勒出地球汙染前那幅生態美好的畫面；曾幾何時，站在汙染嚴重的土地上，幻想著那虛構的綠意盎然；曾幾何時，綠色的風景線在我們的眼前，稍縱即逝，而綠色消費，卻如過往雲煙……

不顧太多，等不得。挽起衣袖，綠色消費，我從現在就開始。

也許，一個人的力量過於單薄，但總會有人人行動的那一天。

那也是重塑綠色風景線的一天。

【篇七：一個布袋的“華麗”變身】

美麗的地球是我們生活的溫馨家園，她像一位溫柔慈愛的母親，呵護縱容著兒女的無原則地任性、瘋狂地索取，她那傷痕累累的身心已經疲憊不堪，到了我們用心呵護、用愛珍惜的時侯了。

我是一個布袋，橙黃色的外衣，配上簡潔素雅的雛菊花，當初是因為我的小主人喜愛清新的田園風，歡天喜地把我帶回家。可回家後我發現，小主人的喜好就像一陣風，來無影去無蹤。很快就對我失去了興趣，把我放在箱子底下。我被主人這樣冷落，心裡難過極了，像一個失寵的孩子，我覺得小主人還沒有將我派上用場，就將我打入冷宮了。

時光一天天流逝，我感覺自己已經絕望了，整日與破舊的衣服為伴，一年到頭也見不到太陽。看著自己身上越來越多的青色“斑點”，只有嘆息了。突然有一天，一束陽光照在我身上，可愛的一米陽光，很長時間不見的小主人出現了，我的一下子心明媚起來。小主人把我輕輕地拖出來，自言自語道“倡導綠色消費，先從能做的小事做起吧！”聽到主人的話，我不僅高興自己有了用武之地，同時我更驚喜地發現，小主人長大了，懂得了珍惜與節約。

小主人將我洗淨、晒乾，經常帶著我去超市，逛商場，每當結賬時，主人對收銀員說：“我不要方便袋了，自己帶著購物袋呢。”我的心甭提多高興了。再看看旁邊籃子老兄，也是滿臉的笑容。我們都為自己的存在的價值而自豪，為更多人有了節約環保的意識而幸福滿滿。啊，那不是總是嘲笑我無用的白色塑料袋嗎？現在正一臉的無耐和憤怒地望著我呢！以前人們為了方便，購物時不帶購物袋，他們很是受寵了一陣子，現在，他們大部分時候只能享受寂寞。

每當出門購物時，主人總是很細心地撫摸著我說“為了保護我們的地球母親，倡導綠色消費你功不可沒。

環保是世界發展過程中永恆不變的主題，我只是一個小布袋，由於主人有了節約、綠色消費的環保意識，由最初被冷落的滿身灰塵實現了“華麗”變身，成為主人購物的助手，派上了大用場。看樣子，即使是為地球母親做一點小事，就會影響到更多的人加入我們中來，親愛的朋友們，趕快行動吧！

【篇八：消費要做到至善至美】

一堆散裝糖果，一袋整裝糖果，你要買哪一種？

有些人認為，都是一樣的東西，哪個都一樣；有些人會根據價格來選擇，那個相對比較便宜。其實仔細算一下，如果你要買很多，散裝的要貴得多。而多出來的錢用在哪兒了呢？大部分都在包裝上。超市中有許多包裝精美的食品、各式用具等，他們往往比簡單包裝的產品要貴得多，而這些廢棄的包裝，都在垃圾中佔了很大比例。

一件普通毛衣，一件羊絨衫，你又要買哪一件？

有人說綠色就是天然，也為了那攀比虛榮的心，選擇了後者。卻不知這會對生態帶來多大危害。山羊養殖揭起熱潮，眾多的山羊對植被的破壞如此驚人，使草場退化，土地沙化。所以說，綠色消費，並不是天然，只對人體有益的消費。它的消費目的是對生態的保護和利益，是至善至美的消費，而並非對人體自身有利，卻對環境資源造成損失的消費。

中國是一個資源豐富的大國，同樣也是世界人口最多的國家。如果我們不去保護珍惜資源，維持生態，就會造成不可估量的損失。

我們每天都要過著忙綠奔波的生活，你認為自己無暇再去顧及環保不環保的問題了，卻不知就算是在消費中也可以為地球母親減負，身為兒女的你，同樣也會舒暢吧。

購買食品時，不被亮麗、毫無必要的包裝所迷惑，準備給買一次性產品時，你是否想想，你為什麼要購買它，是為了貪圖方便嗎？如果真是這樣，你自己你便知道給怎麼做了。

這樣的消費方式是以地球為中心出發，我們生活在地球上，她受的創傷已經太多，無論是什麼情況下，只要是出於善意，都可以為她彌補一小處傷口。綠色消費便是一種方式，這是每個地球人的義務。

綠色消費，你行動了嗎？

【篇九：如何綠色消費】

隨著環境意識日益深入人心，隨著人們生活質量的提高，綠色消費已進入更多人的生活。據調查，目前綠色消費總量已達2500億美元，未來10年，國際綠色貿易將以12％~15％的速度增長。47％的歐洲人更喜歡購買綠色食品，其中67％的荷蘭人、80％的德國人在購買時會考慮環保因素。此外，我國53。8％的人樂意消費綠色產品；37。9％的人表示已經購買過諸如綠色食品、綠色服裝、綠色建材、綠色家電等在內的綠色產品。

目前國際上將綠色消費一般歸納為：節約資源，減少汙染(Reduce)；綠色生活，環保選購(Re－evaluate)；重複使用，多次利用(Reuse)；分類回收，迴圈再生(Recycle)；保護自然，萬物共存(Rescue)。綠色消費積極倡導消費者選擇有助於公眾健康的無汙染的綠色產品；消費時注重對垃圾的處理，不造成環境汙染；引導消費者培養有利於環保的消費觀念，在追求舒適健康生活的同時崇尚自然，實現可持續性消費。

近年來國內對綠色消費的研究，集中在綠色產品、綠色資源分配關係所直接決定的綠色生活消費與個人消費上，即鼓勵消費者消費綠色產品，以提高生產者在綠色產品生產上的積極性，通過對綠色產品的消費來實現保護自然與環境的目的。與傳統消費模式相比，綠色消費是一種進步的消費模式。但綠色消費在發展中國家還不非常普及，還需要我們的共同努力，在此我提出以下五條建議：

一、節約資源，減少汙染。如節水、節紙、節能、節電、多用節能燈，外出時儘量騎自行車或乘公共汽車，減少尾氣排放等等；二、綠色消費，環保選購。選擇那些低汙染低消耗的綠色產品，像無磷洗衣粉、生態洗滌劑、環保電池、綠色食品，以扶植綠色市場，支援發展綠色技術；三、重複使用，多次利用。儘量自備購物包，自備餐具，儘量少用一次性製品；四、垃圾分類，迴圈回收。在生活中儘量地分類回收，像廢紙、廢塑料、廢電池等等，使它們重新變成資源；五、救助物種，保護自然，拒絕食用野生動物和使用野生動物製品，並且制止偷獵和買賣野生動物的行為。

綠色消費的主體—消費者。綠色消費行為來源於消費者的綠色意識，綠色消費的實現離不開綠色消費意識的確立。消費者應不斷學習有關綠色消費和綠色產品的知識，正確理解綠色消費的內涵，充分認識到綠色。

就讓我們一起行動，為綠色消費做出自己的一份貢獻！

【篇十：做一個“綠巨人”】

曾在雜誌上看過一個這樣的圖片：一個碗，外面包上了樹葉。飯碗是人們吃飯的必不可少的工具，是人們賴以生存的物質生活的基本載體。呼籲人們要綠色飲食，綠色消費。

看到這個廣告，我不禁開始反思。現在的科技日新月異，生活水平不斷提高。現代人們在享受著科技帶來的快樂時，暮然回首，其實地球早已千瘡百孔。“白綠藍”已被“黑灰”取代；河流中清澈見底的水不見了，流淌的卻是花花綠綠的廢水；童年裡蔚藍的天空也消失得無影無蹤……曾經的種種美好記憶，全部埋沒在成堆的白色垃圾裡，埋沒在到處瀰漫的汽車尾氣裡。

人們彷彿看到了這一點，也常常聽到身邊的人們抱怨現在的環境如何不好，有關部門也開始提倡綠色消費，可又有幾人做到了呢？每次抱怨完之後，都駕上私家車到鄉村享受生活；在超市購物時，不用環保購物袋或籃子，而去買塑料袋，這不算綠色消費。綠色，代表生命、健康、活力，是一個生機盎然、充滿希望的顏色。綠色消費是指消費者對綠色產品的需求、購買和消費活動，是一種具有生態意識的、高層次的理性消費行為。而無休止的抱怨也解決不了問題，我們現在應該做的，就是開始行動！

綠色消費的重點是：綠色生活，環保購物。

我們去商店或市場購物，幾乎每樣東西都會帶一個塑料袋。回到家後，這些袋子往往被扔進垃圾桶。塑料袋雖然離開了我們的家，但它依然存在於世界上，上百年不能溶解。所以，我們提倡用籃子或布袋購物買菜，環保實用。

我們的衣服主要材料是合成纖維。合成纖維的原料是石油。在製造過程中，會汙染環境，還很難降解，會給環境造成壓力。所以，我們儘量選擇“綠色服裝”既舒適柔軟，又保護環境。

人們為了方便，衛生，會選擇一次性商品。這些商品出廠後，在人們手上稍作停留，就成了垃圾。所以，儘量多買可以長久使用的商品。比如，用布做的毛巾或餐巾代替紙巾。

綠色消費的例子還有很多：購買簡潔的日光燈；購買水流小的淋浴噴頭……

綠色消費是一種權益，它保證後代人的生存與當代人的安全與健康；綠色消費是一種義務，它提醒我們環保是每個消費者的責任；綠色消費是一種良知，它表達了我們對地球母親的孝愛之心。

綠色消費我已經開始，綠色消費我還在繼續。我希望能做一個“綠巨人”，我更希望每個人都是“綠巨人”。用我們微薄的力量，從身邊小事做起，真正做到綠色生活，環保購物。讓地球恢復那一片明亮的綠！

【篇十一：綠色的希望，我們的責任！】

我向往綠色，嚮往那鬱鬱蔥蔥的樹木，嚮往那綠油油的草坪，嚮往那湛藍的天空！但在經濟日益發達的今天，地球母親的身體變得越來越虛弱，最近還在“發燒”而且“高燒不退”，病情似乎還在繼續惡化—全球氣候變暖，極地地區冰川不斷融化，溫室效應越來越嚴重。

“綠色消費”是指：要求人們在購買物品和消費時，一方面要注意對自身健康是否有益；另一方面，要有利於環境保護，有利於生態平衡。所以，在今天，塑料包裝已很難進入國際市場，一次性用品的消費也不再時髦，大吃大喝更會遭到譴責。許多國家都頒佈行政命令，要求政府購買的寫字紙和影印紙至少含有20％的再生紙成分。

我要發出倡議：

一、節約資源，減少汙染。如節水、節紙、節能、節電、多用節能燈，外出時儘量騎自行車或乘公共汽車，減少尾氣排放等等；

二、綠色消費，環保選購。選擇那些低汙染低消耗的綠色產品，像無磷洗衣粉、生態洗滌劑、環保電池、綠色食品，以扶植綠色市場，支援發展綠色技術；

三、重複使用，多次利用。儘量自備購物包，自備餐具，儘量少用一次性製品；

四、垃圾分類，迴圈回收。在生活中儘量地分類回收，像廢紙、廢塑料、廢電池等等，使它們重新變成資源；

五、救助物種，保護自然，拒絕食用野生動物和使用野生動物製品，並且制止偷獵和買賣野生動物的行為。

“綠色消費”的浪潮中，綠色產品頗受消費者青睞。適應這種形勢，讓自己的產品具有更廣大的使用者，企業家把生產綠色產品作為企業發展方向。從產品設計，原材料選擇、購買和使用，產品生產和產品包裝，到產品使用後回收，在所有生產環節都要考慮對環境安全有利，使自己的產品貼上“綠色標誌”。同時提高生產過程中物質和能量的利用率，減少廢棄物排放，達到節約開支和提高企業的生產效率，從而增加產品在世界市場的競爭力。正是在激烈的市場競爭中，有些廠家提高產品的環保標準，成為推廣銷售量的優勝因素；有些公司以綠色環保來改變公司的形象，結果大受消費者歡迎。

在人類歷史長河中，人類一直與地球和諧共存。然而，20世紀後半葉，人口劇增和經濟發展，正在超越我們賴以生存的資源基礎所能承載的極限。綠色的地球正在被人類製造的黑煙薰黃、染黑，人類所面臨的已是一個滿目瘡痍、不堪重負的星球。資源匱乏、生態惡化、環境汙染、氣候異常和災害頻發，由此，產生了一系列人類生存的危機。

人類與自然的關係，從根本上講，就是人類消費行為、消費方式與對自然的開發、利用、破壞的關係。世紀之交的人類已經認識到，自工業革命以來人們長期堅持和追求“高消耗、高汙染、高消費”是非持續發展模式。人們作出了實行“低消耗、低汙染、適度消費”的可持續性的發展模式的選擇。因此，一種以簡樸、方便和健康為目標的生活方式—“綠色消費”一經出現便成為一種新的時尚。綠色消費是人們在對生存環境的憂慮、對人類行為的反思的基礎上提出的。這種生活方式，既有益於人類自身和社會的健康發展，又有益於自然生態保護，是人類可持續發展戰略具體到個人、家庭的實踐。

讓我們綠色消費吧！我們一起牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，迎著金燦燦的陽光，把一件五彩的衣裳撒向大地，讓花兒紅了，草兒也綠了，處處鳥語花香，……

在這個世界環境日，讓我們從現在綠色消費吧！

綠色的希望，我們的責任！綠色消費，你行動了嗎？

感恩教育主題徵文 篇14

感恩教育主題徵文 ,9492字

【篇一：給愛一個擁抱】

總有一種愛會悄悄走進我們心裡，但不稍加註意就會忽略，然而當我們注意它時，卻發現它依然那麼偉大、樸實，那就是父母給我們的沉甸甸的愛。

愛有時候很簡單，沒有轟轟烈烈，也沒有纏纏綿綿。有時候只是平凡和簡單。

生活在當下的我想說：“我很幸福！”我不想褪去這層稚嫩的外衣，我不想長大，因為我想永遠這樣被愛保護著，被愛滋潤著。

記得那是在中考路上奮鬥的日子，每天都悄悄告訴自己要堅持！雖然骨子裡還有些小叛逆但電視機前早已沒了我的身影，心裡總有一些浮躁，但卻不敢觸及心裡放棄的字眼。

那個時候媽媽為了讓我能跟上營養，每天五點鐘就起床給我做飯，看著媽媽做飯的背影真的讓我很心酸。

“媽，你快點！”馬虎的我那天竟起晚了，我慌慌張張地收拾好書包準備出發，媽媽語氣裡帶著哀求地說：“吃幾口吧！都怪我忙著收拾，沒叫你起床！”“別說了，沒事，我不吃也行，我走了！”“等等，先別走，我給你倒了一杯子水，等到了學校買點東西吃吧！”我心裡很不耐煩地說：“行了，我知道了，我又不是小孩子！”我剛想轉身走，媽媽又把我叫住了。我心裡就像燃起了一團火一樣，更加不耐煩地說：“媽，我真的要晚了，你到底有完沒完啊！我還得……”話還沒說完，只見媽媽拿出一條毛巾，包在瓶子上說：“好了，這樣就不怕燙了,快走吧！”我心裡一怔，此時眼淚刷的一下就落了下來，我迅速地轉過身，不想讓媽媽看到，我只是輕輕說了一句：“我走了！”那一刻，幸福讓我流下了眼淚！

媽媽，作為一個女人，把一生最美好的青春獻給了我們，我想說：“謝謝你，讓我踏踏實實的生活在你的世界裡，如果有來世，還想做你的女兒。

要問世間什麼最難尋，不是價值連城的《蘭亭序》，不是阿里巴巴的寶藏，也不是和平寧靜的桃花源，而是母親給我們的愛；要問世間什麼最珍貴，不是流年似水的青春年華，也不是傳說中的九頭靈芝，而是母親給我的愛。

給愛一個擁抱，讓自己做一個有感恩之心的人。面對眼前這份沉甸甸的愛，我只有好好努力，做好現在的自己，將來給愛一個大大的擁抱！

【篇二：留心身邊的愛】

歲月悠悠，是誰帶來那盞不滅的燈，照亮前方的路？夜色茫茫，是誰把燈光高高掛起，指引迷失的自己？寒冬瑟瑟，是誰用燈火點燃灼灼的火焰，融化那堅硬的冰？

平坦的沙丘，我獨自仰望天空，月光被烏雲籠蓋，星斗也鑽進了厚厚的雲層，沒有蟲鳴鳥叫，也沒有風兒的笑聲，一切都是那麼靜。我不由的打了個寒顫，兩手緊緊地摟住了膝，不爭氣的淚水又落了下來，腦海裡再次被那無情的考試成績所擊打。媽媽走來，走得很輕，我似乎聽不見她的聲音，直到她用溫暖的手給我披上外套，緩緩地坐到我身邊，將我摟入懷中：“怎麼，還在想考試的事情？”我機械的點點頭不敢再看她的眼睛。“放心吧，一切都會過去的，你不是常說明天會更好嗎，相信自己。”說完，露出微笑。這微笑是鼓勵，也是要求，讓我充滿信心……

“後邊站著去。”我在半夢半醒之間，一陣驚雷似的聲音響徹在我的耳邊。我迷濛的抬起頭，正觸到一束飽含嚴厲的目光，嚇了我一身的冷汗。下課後，我心中默唸著‘風蕭蕭兮易水寒……’的壯歌小心翼翼的踏進那無比熟悉的地方—辦公室，老師十分生氣的用食指急促的敲打著桌子。“上課睡覺，題目做錯，你還能幹點什麼？”接著在抽屜裡拿了一沓寫滿題的A4紙說，“把這些題目完成後拿給我看。”那時的我不得不低頭離開了辦公室，認真完成這項任務，直到考試那天，被罰的題型赫然在目時，才明白老師的良苦用心，才知道您夜裡點燈為誰開，兩鬢的白髮為誰生……

曾記否？朋友間的交流。陽光下，跑道上，揮灑青春的汗水；田野裡，奔跑著，只因朋友的陪伴；課堂上，共同奮鬥，向心中的目標前進；夜深了，那盞明燈仍亮在窗邊。我們一起期待黎明，成功時，有朋友陪伴分享我的喜悅，失意時，亦有他們的默默陪伴，一句安慰，讓受傷的心不再疼痛……

河流因有了雨露才能匯成海洋；花叢因為有了蝴蝶，才能生機盎然；而我，因為有愛才能茁壯成長。

悠悠歲月，是父母帶來那盞不滅的燈，照亮前方的路；茫茫夜色，是老師把燈光高高掛起，指引正在迷失的你；瑟瑟寒冬，是朋友用燈火點燃灼灼的焰火，融化那堅硬的冰……

【篇三：常懷感恩之心作文】

是誰在嚴寒酷暑中為我們勞累奔波？

是誰在門口望眼欲穿盼兒歸來？

是誰奉獻了一切，自己卻在歲月的流逝中慢慢變老？

是生我們養我們的父母！是父母用無私大愛為我們擎起一片藍天！

定格

過去的點點滴滴定格在照片上。

望著有些泛黃的照片，我永遠想象不出一個高大的男人最深情的哭泣。也許我永遠不知道，一個男人跪在醫生面前苦苦哀求母子平安是一種怎樣的無助，更不會感受到十月懷胎分娩是一種怎樣的痛苦。從啼哭到牙牙學語，你們顛倒了多少晝夜。你們又費了多少心血教會我叫“媽媽”和“爸爸”，我深知一切太不容易。當我搖搖晃晃地一步一步走到你們跟前，你們疲憊的眼睛裡總能泛起幸福的漣漪。

見證

深深的印跡見證著歲月的滄桑。

泛起霜花的黑髮、日漸憔悴的容顏是歲月留下的印跡；逐漸佝僂的身軀，絲毫不能影響你們在我心中的高大。粗糙的雙手拂過生活的艱辛，你們就用那雙平凡的雙手高高地託舉著對於孩子最真摯的愛。為了孩子，你們甘願付出，用大愛譜寫生命中最華麗的樂章。你們雖不善言辭，卻用行動詮釋著愛的偉大。“我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色世界。”母愛如水一般深遠，父愛如山一般的厚重。孩子的羽翼變得豐滿，你們的身軀卻不再挺拔。

牽掛

誰言寸草心，報得三春暉。

落葉在空中盤旋，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。慢慢變老的父母最大的心願是有孩子陪伴，安享晚年。但那時也許我會遠離故鄉，在外為生活奔波。無論走到哪裡，父母一聲聲愛的呼喚總會撫平我初入社會滿是傷痕的心靈；無論過多少年，我的血液裡流淌著的是永遠不變的親情，心裡承載的永遠是父母沉甸甸的愛。“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。如果不能在父母勞累後遞上一杯暖茶，至少在他們生日時寄上一張溫馨的卡片。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”該是一種怎樣的悔恨，不要讓悲劇上演。平時多抽點時間常回家看看，要知道有孩子陪伴是做父母最大的幸福。常回家看看，因為家是我們成長的起點，同時也是也是我們歸途的港灣。

常懷感恩之心，感激父母給我們生命。請相信，我們會有我們的報答—常伴父母左右，共同守護愛的家園。

【篇四：你是我的蓋世女英雄】

是你流淌著愛，是愛澆灌著我，是你無微不至的照顧，我的生活才會充滿溫暖明豔的色彩。你曾柔弱，卻因我變得堅強，你也曾溫婉動人，卻逐漸被歲月修改了容顏。你是我最親愛的人兒，我愛你，媽媽，猶如蓮華不著水，亦如日月不住空。

原諒我的無知和幼稚

知道麼？十多年了，我一直以你為驕傲，因為我們有其他母女所不具備的感情，你不僅是我的媽媽更是我的閨蜜。我們的融洽惹人豔羨，我們之間沒有祕密，青春裡所有的隱私我都會向你傾訴，而你是一個高明的傾聽者，會給我最正確的建議。我如此感激，感激上帝賜我一個這樣懂我的母親！恰恰是因為我和你的感情好，我才以為不曾有過傷害你的舉動，但你眼角爬上的幾條皺紋，不復往昔黑亮的頭髮，這不正是為我操勞的證據麼？不曾有過傷害？好幼稚的想法！媽媽，原諒我因無知和你頂撞，原諒我因不懂事和你吵架。

你說，你是我的後半生

上學期，有次考試考得很好，回到寢室高興的給你打電話，電話那端的你聽了這個訊息笑笑，繼而說：“女兒長大了，知道好好學習了！”我在這端撒嬌般的語氣：“媽媽，那不是重點，我之所以要好好學習，都是因為你啊，你是我的動力！”你沉默良久，最後說了句：“我是你的動力，你是我的後半生啊！”這話如一聲驚雷驚醒了我久久鈍化的心，忽如起來的一種責任感充斥了我。對呀，你只有我一個孩子，我是你的後半生。不奮鬥，不用功，我怎麼能給你們最好的生活？許是從那一刻起，我真的想要好好學習，只為給你幸福的以後。

你是我的蓋世女英雄

你不會知道，你在我心裡的形象有多麼偉岸，於我而言，你是我的守護神，是我的蓋世女英雄。無論怎樣的挫折、委屈我都會躲在你的身後舔舐傷口，然後就會有力量勇敢的面對一切。因為你是我的女英雄，成長中我會如此幸福無憂無慮；因為你是我的女英雄，為你付出一切，我都甘之若飴；因為你是我的女英雄，追夢途中我才不會寂寞。

會有那麼一天，我變得足夠強大，強大到成為你的Hero，為你撐起一片天下！

我愛你，我的蓋世女英雄！

【篇五：時間與感恩】

十年前，我們唱“常回家看看”，十年後，我們問：“時間去哪兒了”。

是否是因為“回家”被我們侷限在日曆上那紅色的薄薄的幾頁紙裡，所以隨著時光的流逝對於“愛”這個詞，我們只能發出無奈的感慨。

但願不是。

其實，那些流逝了的時間，都奉獻給了愛。因此，當我們抓不住時間時，就心懷感恩，將愛牢牢握在手中。

開啟精心儲存的幾大本厚厚的影集，其間看不見半點灰塵，只能看見稚嫩的在成長，而成熟的卻在衰老。相片記錄下愛的瞬間卻也見證了時間的流逝。畫面中的親情故事似乎早已經定格，畫面中的人卻抵不住衰老的侵襲。時間在流逝，愛卻在慢慢積累—默默無私。

在“讓愛在心間流動”激情演講的舞臺上，每篇故事總能讓人淚眼婆娑，對於老師、父親、母親，我們在感恩之餘，還應學會感恩，懂得感恩，早已過了沒心沒肺，大大咧咧過日子的年齡，家庭的重擔也應讓我們適當的去擔負一些，在緊張的學習生活中，又能餘下多少時日陪伴自己的家人。

於我而言，飛快溜走的十餘年時光，好像只是陽光從清晨撒到日暮。轉眼間，已在高一課堂中奮筆疾書，聽著《時間都去哪兒了》忽覺自己將來是否也會發出這樣的感慨，不如從今日起就開始做些什麼。

心懷感恩，勵志成才。

在這個機器驅走原野，汽車碾過鄉村的時代裡，“離離原上草”尚且未必能,“一歲一枯榮”江上之清風，山間之明日也無法“取之不盡，用之不竭”。又怎能不心懷感恩而放任時間流走不去抓住愛？

十年後，或許我們對“時間都去哪兒了”的感慨與憂傷能少一些，終能問心無愧的告訴自己—我以心懷感恩，將時間奉獻給了愛。

感恩，就別吝惜表達。

感恩，不僅僅需要表達，希望更多的老師、父母露出會心的笑容。

【篇六：心若懷恩，何懼無孝】

記得，那年，剛進入初中的門檻；

記得，那天，剛熄滅12歲的蠟燭；

記得，那張，早已泛黃的紙條……

12歲的生日，沒有熱鬧的聚會，沒有漂亮的禮物，我一個人坐在沙發上。想起上次同學過生日的場景，再看看自己，心中湧起一股委屈。無意中瞄見餐桌上躺著一張紙，上面擠滿了墨壓壓的字，不由得拿起來看。

“女兒，你的生日到了，媽媽沒能送你什麼，但我希望你知道，我願意用我的全部，來換你一生笑顏……”熟悉的字型映入眼簾，媽媽欲言又止的表情在我腦海中浮現。心中頓時湧來百般滋味，似是感動，又像是懊悔，知女莫若母，媽媽又怎麼會不知道我的想法，可我卻不曾試著理解她。媽媽已經在盡最大的努力給予我幸福，我呢？我竟然在埋怨她。

“女兒，媽媽小時候也不愛學習，你姥姥怎麼勸都沒用。可是，養兒方知父母恩，直到你來到人世，媽媽才明白姥姥那顆望女成鳳的心。女兒，不要等失去了才懂得珍惜，你要好好的把握，你的未來在你手中……”耳邊響起媽媽平日裡的聲聲叮嚀，句句囑咐，一字一句的撞進我的心裡。想起我的不懂事，想起曾經的我行我素，不知不覺間，淚溼眼底。

我不知道媽媽那雙被農具磨滿了繭的手，有多久沒拿起過筆了，我不知道媽媽寫信時是怎樣的感受，怎樣的表情，但我看得見她鬢角生出的白髮，她額頭長出的皺紋。感覺得到她一點點流逝的似水年華，那是為我操勞的結果啊！然而，媽媽，不曾抱怨。

我把信小心翼翼地疊好，裝進我的書包。因為，這不僅僅是一張紙，更是我前進的動力。裡面裝滿的是媽媽沉甸甸的愛和希望，喚起的是我無盡的感激。

時光荏苒，光陰似箭，恍惚間，事情過去了這麼多年，從初中到高中，成長的路上，我認真地去走每一步。因為，我已漸漸地成熟。媽媽，你知道嗎？越長大越懂您，懂您的良苦用心；懂您的教導嚴厲；懂您對我深深的愛意。

微風拂過臉頰，拉回了我的思緒。午後的太陽，像是您，讓我感到溫暖和煦。媽媽，謝謝您，請您相信您的女兒會讓您驕傲。因為—心懷感恩，何懼無孝！

【篇七：你的臂彎，我們的年少】

不知道些年之後，微風吹過時，你是否還會想起那群愛玩愛瘋的孩子？

—題記

盛夏時節，每年都是不變的天氣，卻會送來不同的人。不知幾日之後，我們會不會看到同我們以前一樣的他們走進這所校園，會不會看到同我們以前一樣的他們懷揣著憧憬與夢想。一定會的，對吧。

去年接近這個時節的時候，應該算是忙碌的吧。忙碌的中考，忙碌地拿到那張命運相關的通知書，忙碌地開始高一生活，然後又在忙碌的奔跑與行走中，遇見了他。似乎覺得有些好笑，因為那時候的我確實還沒有意識到，坐在那張桌子前面的人，是會伴我走過這三年的人。唯一印象深刻的，是老班的藍色短袖T恤。迎接新生時的那件，第一次給我們開班會時的那件，亦是陪伴我們軍訓時的那件。然後就又這樣慢慢的淡出記憶，沒有再想起。疏不知，有些人，一旦遇見，就在生命中重要的無法抹去。

時間似乎從一張張試卷的分發中溜走了，在無數次轉身，回首，停留中，我們從陌生到熟悉，從最初的不相識變成最終的一家人。

沒錯，老班說，我們班是一個家。

一個只有一個家長的家，那麼他該做到些什麼，我想不需要言明。既然這樣，為何不好好的珍惜，為何總是糾結，為何迷茫無助？

因為有他啊。我們都這樣想著。就這樣，我們不怕偶爾的犯點小錯，偶爾的犯點小傻。我們都知道，有個人會在我們前行的道路上，在我們貪戀路邊的風景時，伸出他的雙手，他的臂彎，指引著我們不諳世事的年少。

他幽默，不管是班會還是課堂，都把我們引得頻頻發笑；他嚴厲，黑白是非是他的勸誡；他寬容，我們的糾結不滿是他的包容。他一定也和我們一樣，有過年少輕狂，有過兵荒馬亂。所以他仍舊感情豐富，原來他也會害羞。在家長會上從後排走到前排時的拘束，不自覺地不知道手往哪裡放，抬起來，最後終究還是無奈的摸摸頭髮。他其實不善於表達吧。原來他也會流淚，不像平時我們看到的那樣難以接近，是因為沒有觸碰他內心柔軟的地方。但是，很慶幸，我看到了他的眼淚並且握住了他的手，唯一遺憾的是，不知道那些擁抱過他的你們，是不是覺得那個懷抱分外溫暖？他哭的時候，鼻子發紅，頭半偏過去，半環抱的姿勢，原來那群愛玩愛鬧的孩子確確實實的是他心底的柔軟。我知道，走了我們，還會來新的他們，但我也知道，他有一季的眼淚，是屬於我們的。

些年之後，那群愛玩愛瘋的孩子，會想起你的臂彎，我們的年少，微風吹過的時候，回憶著我們在一起歡樂了多久。

【篇八：路過心田，有花一朵】

生活在這個快節奏的時代，我們總是自私的要不顧一切的奔向前程，以至把最關心我們的人丟在時光後。

謝謝你，親愛的六中。是你，教我學會了感恩，有力的證明了我毅然來六中這個選擇是正確的。

“總是向你索取卻從不曾說謝謝你，直到長大以後才懂得你真不容易。”父母，這個世界上最愛我們卻最容易被我們忽略的兩個人。只有他們，才愛我們如命。我們任性的希望他們能給予我們一輩子的廕庇。但是，時間會打破青春浮華的精緻，會將平行線刻上美人的額角，會吞噬掉稀世珍寶，天生麗質，誰也逃不掉它溫柔的鐮刀。父親剛直的背，在慢慢地彎曲；母親柔順的發，染上了歲月傷痕的白色鬢角。

是我們近視的太厲害了嗎？抑或是我們把心思全都放在所謂的“學習”上了？以致我們察覺不到……

以前的我，總認為向他們索求是應該的，任性是應該的，貪婪是應該的。他們應該是我們的指路燈，也必須是我們的出氣筒。直到那天，感恩報告會上張老師的話語擲地有聲，如冷水般澆醒了我幾近麻木的心，我意識到，那兩個聖母般恩澤我們的人隨時有可能離去。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不怠。”此乃人生最可悲的境地！父親，母親，你們若安好，便是晴天。

像是隻迷途的麋鹿突然找到了家鄉，恍惚間，找到了清醒的方向。

“一身正氣，兩袖清風，三尺講臺，四季如一”。老師的一生，被禁錮在了這“三尺講臺”的寬度裡，然而在這裡卻鑄造了無數個健全的靈魂。想起昔日對老師的教學指指點點，對老師的穿著評頭論足，內心的羞愧便迅速發酵。曾經老師善意的勸勉在叛逆的我們看來是多管閒事，曾經老師的呵斥在以自我為中心的我們看來是對所謂的尊嚴的侮辱。當我在學業上屢屢碰壁時，頓然了悟，原來那一點一滴皆是愛，亦師亦友總關情。

路過心田，有花一朵。但歲月漸長，總會賦予人另一種能力，是慢慢將那激盪的暗流平復，捋順，用平靜的力量化解內心的種種鬱結，縱使是天塌地陷的結果，也終能雲淡風輕掠去。與之而來的，是對友情師生情乃至親情的淡漠，忘了感恩，忘了珍惜。慶幸的是現在頓悟還不算晚。

當市井的喧囂和霓虹燈下的豔彩掩蓋了人性的光輝，我們不得不為那些失落的感恩扼腕嘆息。讓雨下進靈魂裡，學會去愛，學會去感恩，學會去欣賞心田上最絢爛的感恩之花。

【篇九：心繫孝道，勿忘師恩】

天空飄著濛濛的細雨，像一把花灑，一點點，一綹綹，柔柔的，疏疏的，將操場的草皮噴灑得翠綠。原本空曠的操場，現在卻擠滿了黑壓壓的人群。我輕輕地拉住母親的手，踮起腳尖張望著我們班的座次。一個個與我擦肩而過的，或是學生，亦或是家長，此刻都揣著一顆怦怦跳動的心，緊張又期盼著接下來的演講。沒過多久，張老師渾厚的聲音，迴盪在操場的角角落落，也一下一下地撞擊著我的心。思緒化作朦朧的雨滴，融進韓紅淒涼的歌聲裡，也融進歲月的蹉跎裡……

孝道篇—血濃於水

“歲月是把刀，刀刀催人老。”我輕輕地將毯子蓋在熟睡的爸爸身上，俯下頭，細細的端詳著老爸佈滿“溝壑”的臉龐，才終是體味到這句話的深刻含義。爸爸是從什麼時候開始變老了呢？是在那次我數學考了不及格，換來他一聲沉重的嘆息的時候；還是那次騎車不小心，出了場“小車禍”，他心疼卻又呵斥我的時候？或許都有吧，但印象最深的還是那晚他站在路燈下，靜靜地等候我的時候。晚上的風又冷又烈，彷彿一直要吹進人的骨頭裡才罷休。我裹緊大衣，乘著月色，飛馳在回家的路上。我哼著小曲，正感嘆這夜色大好之時，卻在下一個路口看見了父親。他站在昏黃路燈下，凜冽的寒風將他的衣角吹起，身影彷彿與濃重的夜色融為一體。他伸長脖子向我的方向張望著我心中泛起了絲絲漣漪，原來爸爸一直在等我啊。當我騎到爸爸身邊，卻遭到了他的一頓呵斥：“這都幾點了，你怎麼才回來！不知道路上人少危險嗎？你這個孩子怎麼這麼不叫人省心啊！”聽完爸爸的話，淚水毫無徵兆地聚集在眼眶。我輕輕地對爸爸說：“我以後不這樣了，爸，咱回家吧。”路上，我一直在反思自己的行為，當我跟同學們玩的忘乎所以忽略時間的時候，爸爸卻滿心焦慮地擔憂著我的安危，凜冽的寒風絲毫吹不動爸爸那顆為我守候的心。雖然爸爸責備了我，可我卻從責備中，體會到了濃濃的愛與關懷。身為子女的我們，要時刻將這種愛銘記於心，要學會感恩，有時不經意的言語甚至眼神，都會給父母帶來莫大的安慰。常懷一顆感恩之心，不僅是溫潤如玉的赤子之心在韶華之時的永恆停駐，更是血濃於水的融融親情的強烈迴應！

師恩篇—紅燭之魂

老師就像一支紅燭，默默的燃燒著，發出微弱卻足夠堅定的光芒，照耀著、指引著莘莘學子，助他們踏上屬於自己的夢想之途。照亮了別人，卻埋葬了自己，這正是紅燭精神的寫照。老師，將他們的一生都奉獻給了校園，奉獻給了渴望知識的我們，卻也將青春一同埋葬在了這裡。“一日為師，終身為父。”老師不是我們的親人，卻一直象對待自己的親人一樣對待我們。這難道不能成為我們心懷感恩的理由嗎？心懷感恩，我們可以為老師遞上一杯熱茶；心懷感恩，我們亦可以為老師捶一次肩膀。所有我們力所能及的事情，一定可以抵達老師的心靈深處，成為他們溫暖的回憶！人們總說老師像辛勤的園丁，可我覺得老師更像一粒樸實無華的石子，正是這樣一粒一粒的小石子，才鋪就我們邁向成功的康莊大道。讓我們向這些生命中不可或缺的“石子”們致敬，為了他們風雨無阻，更為了他們紅燭之魂！

盡孝道，報師恩。簡短的六個字所散發出的光芒足以照亮“感恩”這座高塔。聽完報告會，我相信很多同學都跟我一樣，迫切的想要報答父母與老師。那就讓我們行動起來，用雙手去築起“感恩”的高塔！

【篇十：心懷感恩，勵志成才】

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的情感。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。题記

祖國脊樑

有人說，一個人如果沒有脊樑，就不會站立行走；一個國家如果失去了脊樑，則只能屈服在別人的腳下，匍匐爬行。是的，有了堅強脊樑的國家，才會有克服困難、自強不息的動力，才會有不被任何困難所嚇倒的勇氣。

我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，暮色蒼茫，任憑風雲掠過。堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。我的祖國，大河奔騰，浩蕩的洪流衝過歷史翻卷的漩渦，激流勇進，洗刷百年汙濁，驚濤駭浪拍擊峽谷湧起過多少命運的顛簸。我的祖國，地大物博，風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，大漠收殘陽，明月醉荷花，廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。這就是我的祖國，他的脊樑撐起了民族的興旺。

老師园丁

一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點點心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。

魯迅遇到了藤野先生，達芬奇感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄，我更聽見一個來自遙遠的聲音，那是戴維的聲音：“我這一生中最大的發現是法拉第。”也許三毛是不幸的，初二時，數學老師的體罰讓她走上了休學的道路。但許多年後，三毛說：“一直到現在，我的數學老師都是改變我命運的人，我十分的感激他，要不是當年他的體罰，我不會走上今天的路。”說這番話時，她已經經歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達官。

您無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。是您讓我們從懵懂無知變成未來的棟樑，您最大的幸福就是桃李滿天下。

父母伟大

曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴裡，因為我們是父母手心裡的寶；曾記否，父母把無私的愛奉獻給了我們，因為我們是父母的結晶，是愛的延續。

曾記否，你討厭父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產生了隔閡，可是總要等到失敗後，才明白父母的苦口婆心。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔。可是總要等到自己受傷後，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。

世上最大的恩情，莫過於父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不後悔莫及，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。

我們要心懷感恩之心，立志成為棟樑之才！

我的家鄉環境變化大徵文 篇15

國三作文 ,763字

太陽悄悄從山嘴處爬出來，張望著山腳下的一片村莊—我的家鄉大王鎮。它位於靈寶市最東邊，毗鄰陝縣。記憶裡最深刻的的就是家鄉的那條鄉間小路。

這條鄉間小路穿梭於許多村莊和田間，農民們收種都要經過此路，三輪車、架子車、摩托車、自行車等，每天都川流不息，路面被碾得高低不平，坑坑窪窪。正所謂“晴天一身土，雨天一身泥”，要是遇到下雨天可就慘了，大水坑連著小水坑，小水坑挨著大水坑。只要稍不留神，無論是車還是行人都會滑個人仰馬翻。

記得上小學時，有一次連著下了幾天雨，我和媽媽走在這條路上，我們倆彎著腰，努力想尋找一塊能落腳的地兒，儘管如履薄冰，可一不留神，哧溜一聲，媽媽滑倒了，我也被拉倒了。我們手按著地，慢慢站起來，沒走幾步又滑倒了，再走，再滑倒……到家時我們倆已經成了泥人，我大哭，媽媽臉上不知是雨水，還是淚水也在往下下淌。真是行路難，路難行，難怪這條路被村民們叫“哧溜路”。

現在“哧溜路”沒了，取而代之的是三靈快速通道，代替原來的鄉村土路。這條快道是雙向8車道，全長約20公里。一下子，這條路變得那麼寬闊，那麼豁亮，正在向四面八方伸展，延伸到每個角落，像一條紐帶，把人們緊緊連在一起。

道路兩旁的綠化帶是一排排挺拔的樹，叫做女貞，叫做松樹；還有開滿鮮花的樹，叫做滿身富貴，串串紅，觀賞桃。花開時節，深的，淺的鮮花連成了一條絲帶，輕盈地在微風中抖動，像少女的長髮在微微飄動，詩般地誘惑著青春的紅心。遠遠望去，是雲，是煙，還是霞……快道兩旁高大的綠化鬆後面是星星點點的農家小樓。有農家樂，賓館，超市，每天都人山人海，熙熙攘攘。好一派“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的美麗景色。

走在鄉間的“小路”上，感受著家鄉變化，花美，路美，人更美；今天的家鄉，又怎一個美字了得？！相信不久的將來，我們的家鄉一定會走出自己的致富之路！

2017教師節徵文 篇16

節日作文 ,7207字

【篇一：桃李芳菲時，莫忘謝師恩】

春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。桃李芳菲時，莫忘謝師恩！

老師，猶如駿馬中的首領，領導著我們前進；老師，猶如清澈的雨滴，在你迷茫的時候，滋潤你受傷的心靈；老師，多麼平凡卻又格外神聖的職業，多麼熟悉而又親切的字眼啊。曾記否，有那麼一段刻骨銘心的回憶，一直伴著我、影響著我、激勵著我。

那是一段記憶猶新的日子，在教室對面的電子板上，鮮紅的字眼“離中考還有40天”格外顯眼，它在提醒我們，時間宛如溪流，總在不經意間悄悄流逝。教室裡，同學們奮筆疾書，筆下發出沙沙的聲音，課室到處瀰漫著一種濃厚的拼搏氣息，而同學們額頭上的汗水，見證了他們的奮鬥歷程。

步入初三後，各科的任務不斷加重，難度也不斷增加。對於我這種偏科生來說更是有點喘不過氣來，數學成績及格的次數也寥寥無幾，多次不如意的成績使我對數學這門學科幾乎失去了信心，整個人好像氣球在逐漸洩氣似的。就在我萬念俱灰的時候，她，出現了！

這天，數學老師親自把我叫道她的辦公室，我心裡想，要麼會被老師呵責一番，要麼就是在我的作業量上翻倍，肯定沒好事。可事實並非如此，沒有斥責，取而代之的是，她跟我講了很多她自己與數學有關的一些有趣經歷，在一旁的我聽得津津有味，這也促使我對數學的認識發生了改變。隨後，數學老師把我之前做錯的題目細心地給我講解，雖然我的疑問很多，但老師還是很有耐心地給我分析和指導。頓時，在我心中，老師就像一本豐富多彩的書，能給予我無窮的知識養料和無盡的精神力量。黃沙迷津師引路，茫霧阻途緊相隨！

教室對面那塊電子板上，那鮮紅的字眼也越來越小，我們奔赴中考戰場的日子愈來愈近。在日益緊張的備考時光裡，數學老師更是對我照顧有加，每當中午放學後，數學老師都會把我留下來輔導。生活上更是關懷備至，吃飯時，老師都會把她的一半飯菜給了我，好讓我有好的精神狀態備考。在數學老師和煦春風般的關懷與照顧下，我的數學成績發生了質的飛躍。這讓我在衝刺中考的路上，不再惶恐，不再孤單，而是滿滿的信心和力量！

電子板上的數字到底還是出現了零，中考拉開了序幕，也就是那天，數學老師並沒有來為我加油鼓勁，據說是老師病倒了，正在醫院打點滴。五味雜陳的我，帶著老師的鼓勵以及她傳授給我的知識和技巧奔赴考場。果然，我沒有辜負老師一直以來對我的栽培，我突破了自我，超常發揮，取得了極佳的成績。

黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。是老師，紅燭般的老師，點燃了自己，燃燒了我心中的火把，沒有她，就沒有現在的我。

老師，是迷航時的一盞明燈，為我帶來希望，是一道岸堤，在我無助的時候給我築起信心，感謝老師無微不至的照顧和不辭辛苦的栽培。是您，在我學習的道路上播下希望的種子，讓我充滿信心、無所畏懼地前進。這一刻，我只想說：“老師，謝謝您！您辛苦了！

【篇二：我的老師】

老師是我們人生的啟蒙師，老師是引領我們人生道路上的一盞明燈。老師不僅是我們的導師，而且也是我們的朋友，在我們容易放錯的青春期裡，他們願意指引我們走上正確的道路。

英語，是我最喜歡的科目，是因為我很喜歡那可愛又嚴肅的老師—周老師。她是不僅我在初中階段的導師，而且還是讓我知迷途返的心靈朋友。

還記得剛剛上初中時，對小升初時的失敗感到自責和對剛升上初中的迷茫，弄得我對學習充滿了恐懼，也不太願意主動接觸新同學，讓自己在班級裡很孤獨，也很自卑，但是有一件事情，徹底改變了我。

在有一節英語課上，英語老師平時是很喜歡叫人回答問題的，那天剛好就叫到了我，我緩緩的站了起來，但是的心情是很害怕的，心裡想著會不會答錯同學會取笑我之類的，當時想了很多，越想越害怕，就站在那裡也沒有回答問題，覺得個個同學都看著我，就好像是在嘲笑我那樣。最終我還是沒回答那個問題，周老師就叫我坐下了。

到了晚修時，她找了我出去談話，她瞭解了我為什麼會這樣以後，她和我說了很多話，但大部分都忘了，我就只記得她只有一句讓我得到了領悟：“每個人都有面對過失敗，但是失敗不可怕，要勇於面對，在失敗中尋找出錯才能得到更大的進步。”這句話讓我深感啟發。從此我慢慢的開始和同學接觸，上課老師點名回答問題時也不再畏懼了。老師也經常鼓勵我，在我遇到困難時給予我幫助，在失敗是給予我鼓勵，令我越戰越勇。

現在，我升上高中了，不知何時才能和周老師再次相見，但是對她的感激我永遠存留在心中。在即將來臨的教師節中，我想跟你和全體老師說一句：“教師節快樂。”

【篇三：桃李芬芳謝師恩作文】

老師，如同父母，對孩子愛護有加；老師，如同園丁，悉心照料花兒；老師，如同大樹，為我們遮風擋雨。

—題記

有種愛叫無私奉獻，有種愛叫嚴厲，有種愛叫關心。老師這個職業，總有一種說不出的偉大和感動。那是一件很久的事了，但在我腦海卻時不時浮現。

那時我犯了“滔天大罪”，身為班長的我，帶頭說話，當時體育老師馬上辭去了我的職位，心裡有總說不出的感覺：悲傷？不安？後悔？連我自己都不知道。我唯一的就是害怕，害怕讓班主任知道，害怕看到她失望的眼神。整天的心裡都七上八下，等待著末日的來臨。直到放學，班主任也沒有找過我，我似乎更害怕了。我心裡不斷猜測著：難道是體育老師沒有告訴班主任？我的心居然還有慶幸，我搖了搖頭，心底有個聲音在喊：“去找班主任認錯吧！”我呆了呆，頓時有些不知所措。

最終，我還是走進了班主任的辦公室，我準備坦白了。班主任靜靜地聽著我說下去。

頓時，辦公室鴉雀無聲，我心真的慌了。時間對於我來說是漫長而又煎熬的。“下次不要了，知錯能改便是好孩子。”我的淚水再也忍不住了，順著臉頰，嘩啦啦的往下掉。一句簡單而又明瞭的話，讓我放下了心頭大石。班主任沒有責怪於我，至今，我仍對任何一位老師抱著感恩的心，抱著崇高的敬佩與尊重。

每年的9月10日都是教師節，都是我們報答老師的時候，是的，老師傳授於我們知識，教會我們求知，教會我們做人，教會我們辦事。我無法用我的笨嘴表達我對老師的感激之情，有些事，用語言是無法表達出來的，老師謝謝您，謝謝您課前如此認真的備課，讓我們能輕鬆的從課堂中學習知識，讓我們的課堂如此活躍。老師，在這裡寫，千言萬語也比不上您對我們的關愛。

老師，在我們剛走進高一三班的門，我與您相識，通過第一節課，讓我認識了您，雖然，你並不瞭解我，可我想，在未來的日子裡，我們總會相知的。

老師，是您在我們無助的時候，拉了我們一把；老師是您在我們想放鬆的時候，提醒了我們依據；老師，是您在我們最辛苦的時候，給了我們鼓勵。老師，謝謝您！

另祝教師節快樂！

【篇四：埋在心底的笑容】

時間如流水，轉眼間，高一生活即要來臨。匆忙間，眼睛掃到一張泛黃的照片。只一眼，就再也轉不開眼了。輕輕的拾起那張照片，記憶如洪水般不斷湧來。

“教師節快來，我們不如準備禮物給老師吧！”當同學們都圍在一起興奮得議論著時。不知道誰說了一句“送禮物不難，但是送給語文老師的話，怎麼送啊？她這麼凶。我可怕她了。”大家一聽，都突然間安靜了下來，似乎是真的遇到一個大難題了。而且，我們語文老師也說過，最討厭學生賄賂她了。我們都害怕老師會誤會我們。我也在一旁默默的想著。老師一直以來好像都不怎麼喜歡我，上個星期，我的語文考試考的不理想，不是被語文老師嚴厲的批評了嗎？她心裡一定已經認為我是一個壞學生了。平時，老師總是一副不夠言笑的樣子。我們同學們心裡即尊重但也害怕她。我們送禮物，如果她一個不高興，把我們集體“殺”了怎麼辦？到底送不送呢？最後，大家通過深思熟慮，還是決定了要送出禮物，表達我們對老師的一點心意。

走到了老師辦公室，但是，誰都不夠膽進去。一是害羞，見到面了不知道說什麼好。二是因為害怕老師會不喜歡。最後，大家鼓起勇氣手拉手一起進去辦公室。辦公室裡，語文老師靜靜的一個人坐在座位上改我們的作業。似乎沒有發現我們的到來。我上前一步輕輕叫了一聲“老師”。老師抬起頭來，靜靜的看著我們。我們對看了一眼，齊齊把背後的禮物伸到了語文老師的面前，對她大聲的說了句：“老師，祝您教師節快樂！”說完後，都靜靜的等待著老師的迴應。老師看了看我們，突然，她笑了。是那種最真實的笑容，早晨的陽光微微的照入窗戶，折射到老師的臉頰上，老師的笑容在陽光的照耀現得神聖而美麗。我們看呆了，老師一一接過我們的禮物。對我們說了謝謝。這是我們沒有想到的，平時，嚴厲的老師原來也有這樣的一面。看到老師開朗的一面後，我們也開始“放肆”起來。要求照相！在我們的強烈要求下，老師無奈的做出了一系列的鬼馬動作。被我們一一收集了起來。後來，老師對我們說對我們嚴格也是為了我們好，我們太調皮。其實，老師一直都是愛我們的，關心我們的。我們都認真的聽著，心裡湧起了無限的感動。

時間回到現在，我輕輕的撫摸照片。老師，您還好嗎？教師節快到了，我祝您—教師節快樂。

【篇五：師情滿滿】

“一日為師，終身為父。”相信這通俗的語言已經在我們的心裡刻下深深的印記。

光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，老師們已經陪伴我們至今。可能每個階段的老師會不同，但不變的是我們各自稱當的人物角色。

教師，是一份神聖且責任重大的職業。每天，老師會為我們傳遞知識，教會我們做人道理。從我們牙牙學語，到現在識字過千，除了自身不懈的努力，還有少不了老師的悉心栽培。

作為我們的良師益友，不僅在學習的道路上給予我們幫助，在生活上更是無微不至。老師會經常督促我們按時進餐，即使飽受工作給他們帶來的折磨，也要使我們的健康得到維持。晚上，我們會在我們入夢前再三叮囑：“記得蓋好被子喲！”可能同學們會誤認為這是一種嘮叨的話語，但這只是老師自己盡得一份關心，這濃濃的如親情般的照顧，我們該何時想報？

每當我們不顧學習、談笑風聲的時候，老師便會心急如焚，用那慣常的激將法來點燃我們心中待燃的火種。

如果把老師比喻成一盞明燈，那我們就是在暴風雨中迷失方向的航船；如果把老師比喻成和風細雨，那我們就是在土地上茁壯成長的小草；如果把老師比喻成威風雄鷹，那我們就是鷹巢裡的幼崽。

是老師教會我們，沒有追求和付出，哪來的成功，只要為夢想不服輸，再苦也不停止腳步。

隨著時間的沉澱，師生之間產生了不易斬斷的羈絆。我們共同翻山越嶺，走過佈滿荊棘的道路。我們的情誼比天高，比海深。是你鑄造我們鋼鐵般的意志，是你讓我們懂得“團結就是力量”的含義。

從陌生到熟悉，從膽怯到堅強，從魯莽到冷靜，從愚昧到機智，從頑皮到乖巧，從馬虎到認真，一步一腳印，我們像是看著你魁梧的身影長大的。

每當我中不到存在的意義，每當我迷失在黑夜裡，你就想夜空中最亮的星繼續指引我前行。

感恩常在，慶幸一路有你—老師。

【篇六：我在體育館尋找您的身影】

每當陽光明媚的下午，看見那些還在為體育中考努力的初三學子，我便想起了我當年在您的帶領下，如何一步一步從零分走向滿分。

半年前，我回到母校，發現操場上已經沒有您吼叫的聲音，足球場已經沒有您瀟灑的身影，體育館已經沒有您吹哨的迴音。我找遍你所有常去的地方，依然沒有看見您。我蹲在角落哭泣，突然一個熟悉的聲音從我耳邊穿過，“你怎麼啦？”我抬頭看見您微笑的嘴角，我多想就這樣衝過去抱住您，而您卻淡淡回了一句：“以後你要學會堅強啦！”

我清楚記得認識你已有兩年的時間了，依稀記得第一次見您的場景。您給我們上第一節課。我們都驚訝您是傳說中教出第一，第二名的老師嗎？您的外表讓我們疑惑：您身材瘦小，也不高大，長長的頭髮，看起來比我們大幾歲，像我們的姐姐一樣，一笑起來就像貓咪那樣可愛。

“你們可以親切的叫我一聲波姐就好了，先去跑四圈。這是你們訓練的開始，在我這裡沒有理由不跑。”您的一句話讓我們感到震撼，我們也開始體會到您霸氣側漏。而體質弱弱的我本想偷個懶，也只好認命去跑。“已經跑了半圈，還有三個半圈，加油”心裡一邊數圈數，一邊為自己打氣。“還有兩圈”炎熱的酷暑，讓我十分難熬。“還有兩圈”炎熱的酷暑，讓我十分難熬。“還有兩圈”炎熱的酷暑，讓我十分難熬。氣也開始不順，開始不能自主呼吸，感覺好很痛苦。很痛苦。可我也不服氣，不願放棄，依然堅持完成。當時真不敢相信。或許因為有哮喘病的關係吧，我一直不敢去嘗試比較艱難的運動。

“下面點到名字的，以後每天早上六點都要集訓不許遲到。”波姐嚴肅的說到，我在心中默唸，不要是我，不要是我，心跳莫名其妙的加快。誰知第一個就是我的大名。我猶如晴天霹靂般嚇住了，頓時崩潰。從那天起，我每天都需起早，天還未亮起就要集訓，還要考試。一個月，兩個月下來，都是最後一名，您總是鼓勵我，教我練習體能，讓我放輕鬆，不要心急，而我還是感到無奈，覺得身心疲憊。每當其他人在休息的時候，您就親自教我一些巧妙，糾正我跑步的姿勢，陪我一起蛙跳。您不因我的愚笨而放棄我，不因我沒有進步而忽視我，你依然是那樣熱情的指導我的每一個動作，您告訴我，體育不想語文數學那樣，只要我肯堅持，我肯付出，我就會得到收穫。當時的我還不懂，直至幾個月後，我第一次月考，我拿到了二十五分的成績。這二十五的確比較少，但對我有巨大意義。從此之後，我就有了信心，加倍努力，每天第一個來跑步，慢慢，慢慢的成績有了好轉。也對體育有了不一樣的想法，喜歡上了跑步。最後體育中考我以滿分的成績來表達您對我的教導。

畢業後，一直想念您，腦海中迴旋著您對我說過的每一句話。一直想回去看望您，直至半年前回去了，我在體育館尋找您的身影，可是再也找不到了。

天空再大，也有相遇的那一天，今生的師生相遇是我們前世說好的約定。體育讓我們的距離拉得更近。您是我們的主腦，我們則是您的左膀右臂。您是我們的老師，更是我們的親人，您待我們猶如兄弟，您與我們共喜，共憂，共患難。

老師，您辛苦了！即使二十年過去了，我也依然會在體育館尋找您的身影！

【篇七：愛與時間同在】

牽掛，是一杯濃郁的情感瓊漿，是一聲殷切的祝福。你賜予我的那份沒有任何雜念的牽掛，就像天邊的浮雲，絲絲縷縷飄蕩在整個天空，穿越千山萬水，讓我我找不到盡頭，縈繞在我的心頭；又如同山間小溪，清澈透明，淙淙流淌不息，常能給人無窮的力量和勇氣。

與你相識了兩年，儘管歲月沖刷了年輪的痕跡，我仍然難以忘懷對你那美好的印象。你高高的鼻樑上架著一副大大的眼鏡，罩著你那雙沉穩又明亮的眼睛，你喜歡穿一身沉色的衣服，讓人感覺到你的莊重和嚴肅，也讓我感覺到難以與你相處，瞭解彼此。可是，隨著時間的流逝，我發覺你對學生的和藹、體貼與你那身肅穆的穿著截然相反。是你滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，你就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。

還記得那個凋零的黃葉鋪滿了大地的深秋嗎？那個季節我們一起為初三的中考努力奮鬥。那時，每當中午放學，我都拿著問題請教你，當時，你是如此的熱情，像大海里的浪花一樣的豪放。你耐心地向我指導解題思路，有時候我的遲鈍很讓人吃驚，就像一隻難以破殼而出的小雞，一個簡單的問題也要問個大半天，但你並沒有嫌棄我這個傻里傻氣的學生，一一為我解答，讓我找到了前進的方向，內心變得踏實。

當我陷入生活最低谷的時候，有時會招致一些無端的蔑視。可你會為我開導工作，有時你還會毫無猶豫地拿出我喜歡的遊戲給我玩，讓我分散注意立。你那雙溫情的眼睛對我說：“這遊戲好難破關。”其實早就讓我察覺到你是在為我從低谷中爬出來，讓我拾起對生活的樂趣，讓我得到放鬆。我很感謝你一直對我的關懷和體貼，對我的耐心指導。

我們曾經一起經營的那色彩斑斕的玫瑰園。春天裡，那玫瑰花茁壯的成長，細雨的滋潤了它的心田；夏天裡，沁人心脾的芳香撲面而來；秋天裡，雖然花葉早已凋亡，但我相信，萬物也不會破壞我們師生之間的那份美好友誼；冬天裡，雖然你已經不在我的身邊，但玫瑰園裡散發出濃郁的芳香，讓我勾起了與你一起的快樂，對我的關懷，你那無情的溫柔。謝謝你一直以來陪伴，願現在的你一切都好。

【篇八：桃李芳菲謝師恩】

四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝！

是誰把雨露撒滿大地？是誰把幼苗辛勤哺育？又是誰，在演繹著“黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋”的讚歌？是您，敬愛的老師！是您，用人類最崇高的感情—愛，播種春天，播種理想，播種希望……

我常常聽父母跟我講的一個成語：“桃李滿天下”，當時我聽見這個成語時我不明白這個成語的含義，直到我走進了校園才明白這個成語的含義。

三年前，我進入XX一中實驗學校學習，當時，我記得那是開學前的一天，我帶著理想，拎著揹包，踏進了求學的殿堂。學校的環境很好，校內的建築古香古色，而且到處都是綠樹成蔭，給人的感覺就是一個學習的好地方。這不禁使我萌發了一種奮發學習的念頭。

我朝著宿舍走去，學校一路上的風景都吸引著我的眼球，我走到宿舍樓下後，有一塊巨大的石頭，猶如一個巨人聳立在我面前，上刻著極其醒目的三個大紅字“桃李園”，周圍種滿了桃花，花園般豔麗，這滿園的桃李，正是園丁辛苦栽培的勞動結晶，正爭芳鬥豔，生機盎然。

此時，我似乎明白了父母說的那一個成語：“桃李滿天下”的真正含義。三尺講臺勤灌溉，三寸粉筆寫春秋；三千桃李樹，萬載園丁心。

老師就是一個園丁，將我們這一粒粒種子不斷地精心栽培，使我們逐步成長，慢慢長成桃花，豐收季節碩果累累，飄香萬里。隨之，我們便奔走遠方。然而，不管有多遙遠，我們都不可以忘記曾經為我們傳授知識的老師。老師就是我們的再生父母，如果沒有他們的精心栽培，我們就不會逐步地成長，就不會變成桃花。是老師，教會我們做人的道理，使我們能夠茁壯成長、成才、成功，讓我們不斷超越自我，並在人生當中創造出輝煌的戰績。

所以，我們要學會感恩，感謝老師對我們教育之恩。我們要用最美麗的花朵為老師唱支讚歌，要用最美麗的祝福為老師唱支頌歌。

恩師育苗似春露，今朝桃李遍五湖。在這莊嚴的教師節之際，我只想對所有的老師說一聲：“謝謝您們，感謝一路有您們！”

‘同體驗·共成長’優秀家教徵文 篇17

‘同體驗·共成長’優 ,14953字

【篇一：一面鏡子】

走過孩童時代的我們，在不知不覺中都成了小學生家長，對於孩子的教育，我們在關心之餘，更多的是唯恐對孩子不利的擔心。看過許多關於教育孩子的專家言論，落實到生活中往往因為自己的不良情緒，教育方式、方法不對，結果讓孩子產生牴觸情緒，也達不到預期效果。

我記得，孩子兩歲多時在家玩，他碰倒了一面橢圓形鏡子，當時他用小小的胳膊拼命撐著鏡子，我坐在旁邊鼓勵他使勁兒扶起來，他試了好幾次都沒扶起來，鏡子斜壓著他額頭，他實在無力支撐就放手了，鏡子磕在地上，毫無疑問，摔成了幾塊。這時我很生氣，責怪他摔破了鏡子，但我走過去用一隻手扶起殘破的鏡子時，確實感覺吃力，瞬間我就特別內疚：我錯怪了兩歲的兒子，以他之力撐起兩釐米厚、一米多高的鏡子確實難為他了。正當我準備蹲下身來安慰小小的他時，他出乎意料的行為讓我頓時感慨萬千！他看著我比較費勁的用一隻手立穩鏡子，沒有幸災樂禍的表情，沒有沮喪的神態，而是默默地轉身拿來一卷透明膠，對我說：“媽媽，我知道用這個可以把鏡子粘好。”看著兩歲的兒子稚嫩的小臉，我幾乎詫異的目瞪口呆，他拼盡全力的保護鏡子，卻摔破了，被我大聲責怪，還能這樣不急不躁解決問題。我接過透明膠找來剪刀將破裂的鏡片連成一體，放回原位。兒子抱著我的腿仰著蓄滿淚水的眼小聲地說：“媽媽，我錯了！”在那一瞬間我的心溼潤了，俯下身將兒子緊緊抱在懷裡，愧疚的說：“兒子，媽媽錯怪你了，對不起！”

從那以後，我重審自己對待孩子的方式，什麼事情總是給他足夠的思維空間，讓他自己做決定，聽他講完我再說自己的想法。小小的孩子，遇事沉著冷靜，能找到正確的解決方案，而不是一味地埋怨、發牢騷，處理事情似乎像大人一樣。

每當看到這面貼著透明膠的鏡子，我就會想起僅僅兩歲的孩子遞給我透明膠時那搖晃的小手和執著的眼神，也讓我時時提醒自己，孩子雖小，但對世界充滿好奇的他們抬起頭能問出“十萬個為什麼”，他們也在不斷的探索未來。這面鏡子雖然有裂痕，但它是我與孩子共同成長的見證。孩子逐漸長大、懂事，我們需要做的就是因勢利導，對孩子少一些斥責，多一點理解，多一份尊重，給孩子一片自由的天空！

【篇二：愛在前教在後】

教育孩子，就像牽著一隻蝸牛在散步，和孩子一起走過他的孩提時代和青春歲月，是一件無比幸福的事情，非常榮幸能夠提起筆，用自己的親身經歷，來訴說孩子的成長過程，首先要感謝學校和老師對孩子的教育，家校共育是教育的本質，正是有了你們的引導做鋪墊，才能讓我們能更好地與孩子共同成長。

兒子今年十二歲了，常有人羨慕我有一個聽話的兒子，是一個幸福的媽媽，這一點我不否認，但兒子六歲以前骨子裡的那種恐懼、自卑、自閉，是最讓我擔心的。清楚的記得，因為無人照顧剛上幼兒園的他，我不得不做出了一個錯誤的決定，兒子三年的幼兒時光被寄託在幼兒園，當看到每個星期天下午，他毫無表情的拎著我買給她的零食走進幼兒園，我才意識到孩子的變化，他的那種絕望，我至今無法忘記，他說在幼兒園不能哭，因為有蛇在樓梯底下；晚上不能喝水，因為廁所裡有大灰狼……三年的寄宿生活對孩子的傷害不可估量，到現在為止，天黑後，兒子就害怕出門，一個人在家的時候，身邊總有一根撐衣竿作伴。我想說，如果時光能再倒流，我一定不會再做如此後悔的決定，畢竟陪伴比什麼都重要。為了彌補我的過錯，我時常反問自己，我該如何抓住時間做一個好媽媽？為了讓他走出自卑，建立自信，充滿陽光，我從孩子動手能力的培養、自己敞開心扉和兒子做朋友、尊重兒子的朋友，三個方面去努力，花了6年的時間終於有了一點小小的收穫！老師說孩子陽光了、自信了……

動手能力讓孩子心靈手巧。喜歡拆東西，是很多孩子的共同特點，為了培養他動手的能力，他的玩具買回來後過了新鮮期，我就主動提出讓他拆，拆了之後再拼裝，從六歲起，他就經常拿著小工具拼拼拆拆，現在的他能夠自己把壞掉的玩具修好，能夠拼970多個零件的戰艦，能夠按我的意願將魔方拼出我想要的不同顏色的背景和標誌，這種動手能力無形中培養了他的自信、毅力和空間思維轉換能力，逐漸讓他走出自卑，建立了自信！

向孩子敞開心扉。有了自信後，我開始讓他介入我們的家庭收入與開支，我會告訴他我們這個月收入是多少，開支有多少，錢都用哪兒了，有人說，跟一個小學生談這些，似乎有些小題大做，但我用親身體驗告訴你，這樣做不僅可以使孩子體諒父母的難處，還能讓他從小學會理財，這個好習慣會讓他受益終身，最重要的一點是，他會覺得你是尊重他信任他的，慢慢的，他會主動跟你溝通，分享他的喜怒哀樂，他在學校裡的所有事情，他都願意與你講述，比如說黎老師找他談心了，張老師有事請假了，哪個同學找他幫忙了，等等……這一系列的變化，足以證明他不再自閉了！

尊重孩子的朋友，讓他無形中學會感恩。在我們家裡，如果他提前告訴我，他想約哪個朋友到家裡玩，我會樂於為他們服務，買菜、買水果，陪他們聊天、說笑，營造一個輕鬆的氛圍，他會感激你如此尊重他的朋友，從而更加愛你，體貼你，感恩教育就在無形中立竿見影！

說這是教育心得，實在稱不上，每個孩子都是天使，為人父母，不僅是將孩子帶到這個世界上，讓他吃飽穿暖，更重要的是如何引導他，讓他得到終身受益的教育，我願意用我的畢生經歷去努力成為一個好媽媽，所以期待能與大家共同交流、共同體驗、共同成長！

【篇三：“同體驗共成長”之教子心得作文】

時間飛逝，轉眼女兒郭黃蓉已經十一歲了。過去的十一年，既充滿了酸甜苦辣，又見證了女兒點滴變化，同時也是我與女兒共同成長的十一年。

樟村坪鎮是一個地理條件非常特殊的山區鄉鎮，山大人稀，路途較遠，不像其他地方的學生都是正常雙休，而是每個星期上十天課，休息四天，這樣家長與學生一起交流相處的時間非常有限，相應和老師在一起的時間較多，在此感謝各位老師對學生無微不至的照顧。每一個父母的心裡，都希望自己的孩子能夠成為棟樑之才，人中龍鳳。都說女兒是爸爸的“小棉襖”，而在我的眼裡，女兒不過是個普通的孩子，無論天資還是悟性都非最優。自從樟村坪鎮中小學開展“同體驗、共成長”活動以來，我也在加強學習，學習如何關心、引導孩子，多和孩子互動，關注孩子成長，從中逐漸琢磨出了一些適合她特點的教育方法。而且這些方法用在女兒身上，讓我也受益匪淺，總結以下幾點經驗與大家一同分享。

一是讓孩子崇拜老師。從小我們就一直對女兒強調，老師的學問非常大，什麼都懂，讓她知道尊師重教的道理。只有這樣，孩子才會用心聽老師講課，不會做小動作。對老師的教誨才會內植於心，外踐於行，不僅會讓她尊敬老師，更會認真跟著老師學。

二是廣泛閱讀，給女兒儘可能大的閱讀時間和空間。書籍是人類智慧和知識的結晶，是我們無聲的老師，閱讀就是在向無聲的老師學習，從書中汲取營養，開闊視野，提升自己的文化內涵。

三是制定零用錢報賬制度。由於女兒是在校寄宿生，每個星期有一定的零花錢，每次女兒放假後，必須給我列出用錢明細單。長期堅持，可以從小培養女兒學會理財、養成不亂花錢的良好習慣。

四是制定一份科學的學習計劃，學會堅持不懈地落實。現在我未給孩子報任何輔導班、培訓中心之類課外補習班。現在的孩子學習壓力並不比大人的工作壓力小，課業負擔本太重。有幾個孩子不喜歡玩？過多過重的學習任務勢必會讓孩子產生逆反心理，這是我們做家長的所不願意看到的。為了保證孩子在沒有上輔導班的前提下能夠做到學習自覺，我們給孩子制定了一份張弛有度的學習表，除了上學，其餘的學習時間並不多，但每天必須利用這有限的時間完成相應的學習任務，長久堅持下來，也是一個不小的收穫。

以上幾點是通過參加“同體驗、共成長”活動的心得體會，在此和大家共勉。不以分數為上，除了關注孩子成績，更要注重孩子對知識的掌握與運用，還要關注孩子良好學習和生活習慣的養成良好道德品質的培養。讓她在老師和家長共同引導下好好學習，開心生活，快樂成長。

【篇四：孩子，媽媽陪伴你長大】

在滿心的期盼中，孩子終於背上書包走進了小學的校門。從呱呱墜地到幼兒園的她，雖然看著她一點點的長大，但總會認為她就是個天真愛玩、不懂事的小孩子，覺得等她上了小學，她就是一名學生，會有真正意義上的學習，才是真正的長大，所以對她上小學、長大是充滿了期盼。

到送她上學的時候，我們做家長的心情比孩子更加激動。早早的為她準備好文具，一再檢查深怕遺漏了什麼，然後一遍遍對孩子叮囑，要好好學習、認真聽講。最後目送孩子揹著新的書包、新的文具和我們的擔心與希望走進校門。可是當孩子真正開始了小學生活，我突然感覺到巨大的壓力撲面而來，而面對壓力竟然不知所措。

孩子上小學後，完全不同於在幼兒園。上小學後，他們要學很多的知識，要讀、要記、要寫，每天都會有作業，孩子有了學習的壓力，家長的壓力更大。孩子上學後，家長都希望孩子能學習成績好，掌握更多的知識，因為這是他以後長大成人所必須的，那麼現在的學習基礎就尤為重要。看著孩子學得好，心中自是欣慰，可是我發現面對我的孩子，我更多的是著急和生氣。看著她作業出錯、記不住學習的內容而著急；因為一遍遍的輔導她卻總記不住而生氣。自她上小學後，我的脾氣突然變得不好了，經常會因為她的學習和作業對她大吼大叫、甚至動手，換來的自然是孩子一次又一次的哭泣。當冷靜下來的我很想改變這種狀態，卻又不知道如何改變、用什麼理由說服自己改變。

直到我看到了這樣一篇文章《牽著一隻蝸牛去散步》，文章中講述了牽蝸牛散步的故事，卻更加深刻而富有哲理的反映了在教育孩子方面父母應該保持的心理。裡面有這樣一段話“教育孩子就像牽著一隻蝸牛在散步。和孩子一起走過他孩提時代和青春歲月，雖然也有被氣瘋和失去耐心的時候，然而，孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的，孩子的視角是獨特的，家長又何妨放慢腳步，把自己主觀的想法放在一邊，陪著孩子靜靜體味生活的滋味，傾聽孩子內心聲音在俗世的迴響”，這個故事和這段話，我反覆讀了很多遍，心中感悟良多。回想以往對孩子的教育，我要求她的更多的是自己的主觀意見，卻很少考慮孩子的心理和她所承受的壓力，對她大吼大叫的結果是我自己怒不可遏、孩子傷心難過，但對她的學習和教育卻絲毫沒有起到任何好的效果，相反卻給自己和孩子帶來更大的壓力，影響親子之間的關係。

當讀過這篇文章，認真思考了對孩子的教育，我想以後的我知道應該怎麼做，也會慢慢改變對待孩子的態度。就像文章中說的“教育孩子就像牽著一隻蝸牛在散步”，那麼我所應該做的不是徒勞無功的使勁牽著她走、在後面發脾氣的攆著她走，而是應該一路陪著她，傾聽她需要什麼，在她遇到困難的時候，用平和的心態和她一起克服困難，然後共同欣賞前面道路上美好的風景。

父母對於孩子最重要的就是陪伴，我們陪著孩子，孩子也陪著我們。每個孩子都會有不一樣的成長路程，我們作為父母不應該給孩子刻畫我們所想的道路，而應該是陪伴：陪著孩子一起長大，尊重她的成長過程。我們陪伴著孩子，給她需要的保護和引導，陪她經歷各種人生體驗，陪她慢慢長大；而孩子陪伴我們去看她人生的各種精彩，讓我們從新經歷不一樣的青春歲月，陪著我們慢慢變老。

【篇五：窮養富養都不如用愛養】

現在生活條件好了，孩子也成了家裡的重心，但是對孩子的教育，每個人都有不同的觀點，而這也是家長的必修課。任何一種方法不一定適合每一個孩子，我們家一直堅持三個觀點。

一、愛你但不慣著你

每個孩子都是家長捧在手心裡的寶，家長疼愛孩子是可以理解的，但是過分溺愛對孩子百害而無一利。

從小就要讓她意識到，她不是什麼特別的小孩—所有的小孩在家裡都是特別的，大人都圍著孩子轉，什麼都順著孩子，所有要求都會得到滿足。但是，出了家門進入社會，誰都不是特別的，別人不會慣著你！

物質條件在當今社會的確很重要，但是對孩子應該做到家裡什麼條件就怎麼養，你的正常需要我必須滿足你，你的不合理要求我一定會拒絕的。前提時間女兒突然提出要零花錢，剛開始想到在學校吃飯都是刷卡，不想她買零食就沒給。後來又想讓她學著自己的錢財就每天給一元。有一天，她想買一個五元錢的零食找我要錢，我拒絕了，本以為她會繼續要，沒想到她卻說：“不給就不給，我攢幾天不用不就可以買了！”她以為我是小氣，卻不知我在意的不是錢，而是不能無條件滿足她所有要求的壞毛病。

二、分數不是最重要的

從上學以後，家長往往通過分數來評判孩子的優劣。人的一生都是一個學習的過程，而這個過程變得有趣、生動，學習是人生的常態，而你的學業、事業、興趣，無努力不得善終。所以我希望她能從學習中獲得的，不是漂亮的分數，而是應對未來生活的能力。允許你不優秀，不允許你不努力，努力的意義在於能讓你積極面對生活而不是逃避，更不是受挫後一蹶不振。優秀的標準各不相同，優秀是一時的結果，而努力是一生的需要。

三、有爸爸愛和陪伴的孩子是幸福的

媽媽對孩子的影響是孩子能不能成為一個獨立的人，但是孩子由母親帶的弊端是軟弱、缺乏自信和探索欲，以及處理問題的理智。而爸爸則是塑造孩子對人生的看法，關係到人格的形成。所以每位父親應該刻意安排一些時間，精心設計與孩子一起度過，陪伴的關鍵在於：在那個片刻，你是否全身心同在。

我女兒學溜冰的那段時間，我陪她練了三天，她始終抓著我不鬆手。後來她爸爸陪她學，不到半個小時，她就一個人在操場上溜起來了。在學習上也是一樣的情況。她爸爸陪著她做作業，遇到難題她還能自己先思考，而我陪的時候，題目一讀完就向我求救。這區別，不是三言兩語說的清的。

父母對孩子的愛，不能僅僅是表現在物質上的關愛，最重要的還是精神上的關愛。如果孩子的童年時代充滿了歡樂和愛，他的人生底色必然是溫暖而光明的，這樣的孩子，將來一定會擁有美好的心靈。事業的成功彌補不了教育的失敗，窮養、富養不如用愛養。

【篇六：我陪寶貝一起成長】

時間就像滑滑梯一樣過得飛快，一轉眼女兒就開始小學生活一個月，一切彷彿都還在昨天曆歷在目！如果說女兒對進入小學有著小孩該有的新鮮感，那麼對我而言更多的是緊張和忐忑，甚至於女兒剛開始的第一個星期我一直處於失眠狀態！

感恩人生再有一次學習的機會！剛上小學的女兒就像一張從未染墨的白紙一般讓我無從下手！尤其今年語文改版從漢字開始讓我頭疼不已！每次看著女兒在作業本上用稚嫩的小手寫下屬於她的“豆芽字型”時，第一次覺得無所適從和無可奈何！一遍遍的手把手握著她的手書寫、重寫、改正再重寫；一次次的重複教著筆順、數著筆畫；看著女兒握筆發疼的手心裡有著不忍和心疼，但更多的是焦慮！已經忘記自己當初剛踏入校門時是如何學習的，只是感謝上蒼在給予自己一次重新學習的機會！

愛她就要學會放手！剛開始唯恐一點不周到！凡事都替她想得周全（削鉛筆、裝水杯、檢查文具是否帶齊、弄清每天的家庭作業內容……），直到有一天，我下班回家問女兒：今天的課本都收好放書包裡面了嗎？“媽媽，平時不都是你幫我收好了放書包裡嘛？剎那間除了驚訝更多是自責，是我不懂得放手，沒有給她獨立自主的機會以至於她不知道哪些事是應該自己做！從此以後我不再動手幫她整理學習用品，不再重複追問她該帶的東西是否帶齊，讓我欣慰的是她不僅沒有抱怨，更多的時候她會說媽媽你看我把書包收好了！稚嫩的小臉上洋溢的滿是成就感！我很慶幸學會了放手！

最欣慰的事是聽她說“我知道“剛開始的一個星期放學後我會告訴她今天的家庭作業是什麼該怎麼做，第二個星期我開始問：今天的家庭作業是什麼媽媽今天忙忘記關注了，她會說我知道老師跟我們說過了然後翻開書指給我看！每每這個時候硪、能夠確定兩點：第一她在認真聽講：第二她把學習當做自己的事上心了！

必要的時候讓她“驕傲”一點！”“這個拼音怎麼拼？媽媽不會了”“媽媽，這個你就不會啊？我會我來教你！”然後就看著她指著拼音小老師似的說：“媽媽跟著我讀這個應該這樣拼”！“哦是這樣讀的啊寶寶真棒媽媽不會的你都會可以當媽媽的小老師了，以後你就教媽媽拼拼音讀題目好不好？”“好的”！小傢伙滿滿的得意和自豪！

雖然一切才剛剛開始，雖然以後會更難更累，但是我相信：只要我在努力女兒也會努力；只要我不放棄女兒就會一直繼續；風雨同舟攜手共進我願做綠葉襯托小紅花；原作一路伴讀的發光燈塔！

【篇七：伴著孩子一起成長】

孩子，是每一位父母的心甘寶貝，是社會大家庭茫茫大海中的一滴小水珠，我們都希望他們能健康茁壯成長，長大後能立足社會，取得成績，報效祖國。在教育孩子的過程中，除了學校老師外，家長也扮演著極其重要的角色。如何將學校教育與家庭教育有機結合值得我們高度關注。

理想決定翅膀。就如少先隊隊歌中的歌詞寫的一樣，“我們是共產主義接班人”，如何引導和培養孩子的理想，使其有學習的主動性、自覺性是現在很多家長最頭疼的事情。現在孩子年齡偏小，不能接受些大道理，只能通過些故事性引導、參觀和身臨其境的感受讓他們在幼小的心靈深處種下理想和報負的種子。

現在的孩子，大多數都生活在物質條件相對較豐富的家庭。他們沒有參與勞作，總認為物質條件來的太簡單，所以不懂得珍惜身邊的一切成了很多孩子的通病。我們生活在農村，應讓孩子有機會參加煅練，增加感受，使其明白美好生活來之不易，明白父母的辛苦，感思之心會油然而生。

溫馨、和睦的家庭氛圍是孩子健康成長的重要保障。孩子從小到大，在家庭中待的時間是最多的，家庭氛圍的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母在孩子面前經常吵嘴甚至打鬧，會讓孩子養成自卑、孤僻的性格，並讓孩子產生恐懼、厭惡的心理，疏遠孩子與父母的距離。給孩子一個安全、舒適、溫曖的家是家庭教育之根本。

言傳身教，培養孩子優良品德很重要。俗話說“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，在孩子成長過程中，無時不在關注、模仿父母的一些動作、習慣，父母的所作所為成為孩子的啟蒙教育。所以，在孩子一些壞習慣面前，父母不能一味只責怪孩子這長那短，而要公正的在自己找找問題，看有沒有因為父母的不良行為而誤導了孩子。比如，辦事拖拉、言而無信、不尊重他人等等。只有父母的生活方式、習慣是正能量，是陽光的，孩子也錯不到那裡去。

培養孩子動手和自理的能力，很多事情讓其“自己幹”。現在很多家長望子成龍心情急切，認為孩子學習任務重，對其一些能做好的事情一切包辦，讓孩子失去自己動手煅練的機會，表面上看是讓孩子舒服了，但孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力從何而來，因為他們沒有機會去展示和肯定自己，所以要放手去讓他們幹一些力所能及的事情，比如收拾房間、整理玩具、洗襪子等等。

總而言之，孩子們健康成長眾所期望，但孩子們的教育也是社會各界之共責。孩子們的心田是純潔的，種什麼的種子結什麼樣的果實，就會有什麼樣的收穫。作為父母，不能一味去關注孩子的考試分數，還要理性的去對待孩子成長的過程，只有父母與孩子一道，共同學習和努力，讓孩子在輕輕鬆鬆、愉愉快快的環境中健康成長！

【篇八：與孩子同學習，共成長】

都說父母不僅是孩子的第一任老師，還將是孩子的終生老師，這句話一點兒也不假。為人父母者，責任重於泰山，任何時候都不可推卸，孩子就像是一張白紙，期待著父母和老師的渲染，父母再忙也不能忽視對孩子的教育。

時光荏苒，轉眼間女兒已經是四年級的小學生了，回首有女兒陪伴的三千多個日日夜夜，我甚是欣慰，因為這些年我和孩子同學習，共成長！

首先，教育孩子就要培養孩子健全的人格，教會孩子學會諒解他人，擁有一顆寬厚仁慈的心。現代社會強調以人為本，好的人際關係能讓人的生活快樂。寬容是一種品德也是一種智慧，如果父母教會了孩子學會寬容，那麼她就掌握了跟人交往的一種智慧。女兒小時候有很多玩具，在眾多的玩具裡又以各種玩具車居多。在女兒五歲生日那天，她爸爸給她買了一輛粉紅的滑板車，扶手的中間還有一個小鈴鐺，挺漂亮的。那段時間女兒早上一睜開眼就吵吵著要玩滑板車，玩的愛不釋手。春節的時候，她表妹琪琪一家來到我們家做客。琪琪比我們家丫頭小一歲多，也是一個非常好動的活潑女孩。琪琪一來到我們家就對那輛粉紅滑板車產生了濃厚的興趣。我對女兒說：“今天你是主人，琪琪是客人，你要把你最喜歡的玩具拿出來招待客人。”聽我這樣說女兒有點不情願但還是把滑板車讓給了琪琪玩。小女孩玩的很嗨，在玩的過程中把小鈴鐺摔壞了。女兒急得哇哇直哭，把琪琪也嚇得哭了起來。這時候我對女兒說：“雖然鈴鐺摔壞了但不影響它滑行的功能，琪琪也不是故意的。你如果能夠原諒她，她一定會很開心，她如果開心了，一定會和你開心的玩其它遊戲。”聽了我的話，女兒似懂非懂的點了點頭。後來女兒上學了，小姨給她買了一個超漂亮的削筆刀。但沒過多久，她就把削筆刀弄壞了，急的眼淚汪汪的。見此情景我告訴女兒只要不是她故意弄壞的，我就可以原諒她。晚上睡覺時，女兒在我耳邊小聲的說：“媽媽，今天我把削筆刀弄壞了，你原諒了我，我感覺好溫暖哦！其實我是想知道削筆刀為什麼能把筆削得這麼尖。媽媽，長大後我想當個發明家。”看著孩子帶著笑容甜甜的進入夢鄉，我感慨萬千：如果當時我沒能選擇原諒孩子而是簡單粗暴地吼她一頓，那將是對孩子怎樣的一種傷害？我慶幸我剋制住了易怒的情緒，讓我能走進孩子的內心能更好的瞭解孩子的想法。從這以後，孩子在學校和同學相處，若遇到一些小摩擦，她總能妥善地處理好。她原諒別人亦或是別人原諒她，這種友好的同學情總是讓她很享受！

其次，愛孩子就要培養孩子愛勞動的好習慣。沒有參加過勞動的孩子往往只知道享受，認為父母疼愛自己是理所當然的，不知道去孝敬父母。讓孩子從小幹家務，可以培養孩子吃苦耐勞、珍惜勞動果實、珍惜親情、尊重他人的品質。我們家住在農村，家裡種了幾分地。孩子的爺爺奶奶年紀大了，腿腳又不靈便，所以我一有時間就經常到田地裡去幫助老人幹農活。女兒放假時，我也經常帶她到田地裡去幹農活。起初她也不是很願意，後來時間長了，孩子體驗到了勞動帶來的樂趣，慢慢就喜歡了。當她看著自己為地瓜苗除掉雜草後地瓜苗越長越好，到後來吃著自己親手挖出的地瓜，臉上洋溢著開心幸福的笑容！在帶著女兒一起勞動的同時，她還體會到了作為一名莊稼人勞動的艱辛，理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。記得有一次，三歲的侄女吃飯時把飯撒的滿地，沒想到女兒對她妹妹說：“染染，吃飯的時候把飯吃乾淨，農民伯伯種糧食真辛苦。這大熱天，我只跟著媽媽到田裡走了一趟，衣服都汗溼了。”聽著女兒的話，我們知道女兒是真長大了，懂事了！

再次，激發孩子學習的興趣，讓孩子明白一個不愛學習的孩子是不可能有知識的，但是也要尊重孩子的個性。望子成龍，望女成鳳是每位家長共同的心願。為了不讓孩子輸在起跑線上，很多家長在課外給自己孩子報了各種各樣的培訓班，更有甚者讓孩子放假時比在學校還要累。家長的出發點是好的，但有時往往適得其反，孩子不僅成績提不上去反而助長了孩子叛逆的心理。想想這些年，我對女兒基本上是“散養”，在學校的學習任務必須不折不扣地認真完成，放假休息時就痛快地玩。女兒被我“散養”了這麼些年，慶幸的是孩子的成績雖不是最優異的，但也一直都在優等生的行列。

總之，家庭教育就是父母和孩子共同成長的過程。在孩子成長的路上，我們同樣也在不斷地學習，不斷地成長。雖然在這路上不可避免地會遇到煩心事，但更多的是快樂和幸福！

【篇九：親子閱讀，我和寶貝共成長】

凱勒說：一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。作為一個孩子的父親，想讓孩子成才是我的願望，所以在教育孩子方面我花了不少心思。我的體會是，閱讀既是一種簡單方法又能培養孩子的好習慣，同時，在和孩子共同快樂閱讀中，作為父親，我也得到提升。

一、培養孩子閱讀習慣，“身教”比“言傳”更重要。

想培養孩子能自主閱讀的好習慣，家長首先要從自己做起，以身作則，感染孩子，久而久之，孩子就會喜歡上閱讀，繼而自然養成良好的閱讀習慣。家庭是孩子的第一所學校，家長就是孩子的第一個老師。在孩子的心目中，父母的行為就是孩子生活中的楷模，閱讀不僅是父母幫助孩子認識世界的手段，也是增進親子溝通、鍛鍊語言能力的良好工具，而且將對孩子日後的學習、生活打下堅實的基礎。我們每次去宜昌，就會帶女兒去圖書館，讓她自己選好書後我們再給她推薦兩本書，買回來後我們一起閱讀，一起分享有趣的內容，對於生僻的字詞，我假裝不認識請教她，她會很樂意幫我。久而久之，我的參與而使他讀書的興致更濃，我們經常聊起故事的內容，一起談論故事裡的某個情節。

二、親子閱讀讓孩子在激勵中成長。

一是我和女兒閱讀了楊紅櫻的《愛仔仔的理由》後，她懂得了什麼是寬容，什麼是忠誠，什麼是持之以恆，什麼是善解人意。每次買了新書也愛跟同學分享，二是是通過閱讀女兒慢慢長大了，懂得了擔當和責任。別看她年齡才11歲，但是就像一個小大人—很懂事。記得今年剛上六年級時，我們同事有個女兒陳子琳剛好是一年級的新生，他爸爸上班又特別忙，沒時間接送女兒，就給我女兒說叫她放學後把陳子琳帶回來。放學後我們在門前看見女兒牽著陳子琳的手過馬路一直到家。看著的人都誇她懂事。

三、兒童名著不僅是孩子喜歡的閱讀材料，也是我成長的教師。

我陪女兒讀過《兒童文學》（期刊）、《安徒生童話》、《皮皮魯》、《哈里波特》（系列）、《丁丁歷險記》（系列）、《淘氣包馬小跳》……到了圖書館見了好書，總是前翻翻，後看看，對書像是有了情感，總是戀戀不捨。每次都買十本。她有了看書的意識，我的內心有說不出的歡悅。“不要光盯著眼前的成績看，學習成績是一時的，這次考得好，下次未必考得好，而良好的學習習慣是可以讓他終生受益的”—一位語文教師告訴我的。

真正從女兒愛上閱讀開始到現在，我也陪女兒一起走過了將近一年的親子共讀時光。從陪女兒閱讀中，我也受益匪淺。一是在陪伴孩子閱讀的過程中，我們一起分享有趣的內容，收穫了太多的知識和快樂。二是在閱讀中我和孩子成為了真正的朋友—讓孩子和我們更親。三是通過閱讀我們更加能夠走進孩子的心裡，我更加了解了女兒的所思所想，更加堅定了教育的信心和成就感。

【篇十：回味女兒的成長】

讓孩子幸福快樂、健康成長是每一位父母的共同心願。生不難、養不難，難就難在我們要為一個獨立的生命負責。我們應該給孩子什麼樣的教育，是對孩子最好的幫助呢？

我這個人是個急性子，脾氣急躁，對女兒也發過不少脾氣。記得今年要放暑假了，在期末考試的最後一天，為了考完試後讓孩子們放鬆一下，上午考完後，下午我們幾個家長帶著孩子在水裡坊辦了一個燒烤聚會。孩子們去的時候，我一直強調玩耍的時候一定要注意安全，不要破壞別人的東西。儘管我們再怎麼叮囑，還是發生了一點意外：把別人的玻璃打破了。我當時非常生氣。沒有聽女兒的解釋就過去打了她一巴掌。她就哇哇的哭了起來。幾個家長過來勸我不要太沖動，沒問清楚就動手打孩子不對。只是打破了一塊玻璃，沒傷到人就已經是萬幸了。你這樣當著同學的面打她是很傷自尊的，你可以回家後再好好的說她，小孩子也是要面子的。我慢慢的冷靜下來，看著女兒還在那兒委屈的哭著，我心裡也不好受，但還是要面子沒過去給孩子說聲對不起。她的幾個同學在旁邊安慰她。事後回到家，我和女兒坐在一起談心，瞭解到事情的經過。我對她說了聲對不起，當時媽媽不應該不先聽你解釋就動手打你，以後一定改改這急性脾氣，冷靜處理事情。但你也要理解我們家長的心情：如果當時玻璃砸下來傷了人怎麼辦？誰也擔不起那個責任。自己的生命重要，別人的生命一樣重要。玩歸玩，不要太忘形了，安全第一。女兒點了點頭說：“媽媽，我知道了，我以後會注意的。”

其實從女兒上學以來，她一直是一個很懂事、很聽話的好孩子。她爸爸一直在外工作掙錢，我就在家照顧她。我沒有出去工作，接觸的人和事也不多，也沒有什麼好的教育孩子的經驗，只是儘自己的本能，每天放學後聽女兒講講她在學校一天發生的事情，聽聽她的心聲，有時發表一下自己的意見。告訴她在學校要和同學們相互幫助、團結，要開開心心的，做一個尊師重道的好孩子。

我覺得培養孩子具有一個健全的人格，是我們做父母的義務。最後，我想對女兒說：“不管以後的路有多長，笑容、自信和善良是一個人最大的精神和財富。讓我們一起加油吧！”

【篇十一：陪女兒一起成長】

有句話說得好：“父母真正的年齡是和孩子同歲的”，雖不是名言，但也說明一個道理：沒有人天生會做父母，教育孩子的學問需要我們和孩子一同成長，從實踐中去發現和摸索。

我女兒今年十一歲，是樟村坪鎮中小學六年級的學生，看著已經和我齊眉高的女兒，做父親的心裡的很是高興，女兒已經長大了，也開始懂事了。

為了做一個合格的爸爸，我時常看一些關於育兒和提高孩子學習興趣的書籍。一些看似很不錯的道理和方法，真正做起來很困難。就拿看電視來說，現在看電視可以說是每個孩子打發空閒時間的最佳選擇，但過度的沉溺在電視裡，對孩子的學習和健康必定是弊大於利。我女兒在四年級以前，特別的鐘愛電視，經常是可以看的不記得吃飯喝水，更別提是學習了。剛開始我用學到的方法引導她看，並定下每天看電視的內容和時間。很遺憾，效果不佳，她總是不能控制住自己想看電視的想法，越看越想看。我呢，平時比較忙，不能每時每刻都跟在她身後轉。通過認真的考慮，我果斷的把家裡電視的訊號線剪斷。直到現在，我們在家裡都不看電視。通過這件事，我自認為多學一點育兒的經驗是好的，但是，有些方法只能借鑑，不一定都完全適合你。同時，也明白一個道理，孩子一個不好的行為或者是壞習慣的養成，起初都是由父母的不重視或放縱引起。孩子在不斷的成長，我覺得我們做父母的應該伴隨著孩子的成長而成長，多觀察孩子的言行舉止來反思自己的所作所為和教育方法。

我女兒屬於活潑好動型的，上課坐不住，喜歡開小差，自然學習成績也不會好。針對這件事，老師很傷神，我也是傷透了腦筋。從開始的“說教”，到“罵教”，甚至是“棍棒教”，得到的效果一般是三天，三天過後又是老樣子。我也是從開始的傷心到惱火，再到冷靜的思考。都說孩子是父母的影子，我開始從自己身上找問題，我自己呢，做事有點在做這事時又掛到那事的習慣，是不是因為這樣就潛移默化的影響到她了呢？從此，我自己做表率在她寫作業的時間裡，把自己也當成一個學生，端端正正和她坐在一起不幹其他任何事，陪她寫作業，對她的媽媽也是一樣的要求。經過一段時間的堅持，從以前的東張西望，寫寫跑跑到現在能主動自覺的寫作業，我覺得這是一個進步。雖然這個習慣改正的還不夠理想，但我們一直在堅持，在努力！我相信所有的努力都都不會白費。

良好的習慣會讓人受益終身，我經常對她講養成一個好習慣的重要性，並告訴她好的習慣要從點滴的小事中積累。女兒已經六年級了，馬上面臨的是小升初，也是她人生的第一個轉折點。真的希望她能養成一個好的學習習慣！

每個孩子都是獨一無二的，都有自己的優缺點。我們做父母的對子女的教育只有經驗可以借鑑，沒有現成的公式可以照搬！如何才能教好自己的孩子，我一直在不停的學習和摸索，和孩子一同成長。我一直堅持的一個觀點是希望自己的女兒長大後是一個健康，樂觀，熱愛生活，懂得感恩的人；不能成為街頭上一個橫七豎八的渣滓。為此目標，我會一直努力！

【篇十二：培養好習慣成就好未來】

時間過得飛快，轉眼間，孩子已經讀六年級了，內心湧起一陣喜悅，同時也感到惶恐。喜的是，通過小學六年的培養，對孩子進行了良好的自立能力的教育和品德教育。惶恐的是馬上就要步入更高一級學堂，可良好的學習習慣還未養成。

從上幼兒園開始，我就要求孩子，自己能做的事自己做，比如穿襪子，收拾書本，背書包。上小學後，他就已經形成了習慣，從不要家長背書包，作業也從來沒有忘記在家裡。在學生讀到四年級的時候，由龍泉轉到了樟村坪學習，離家遠了。由於和媽媽上班時間不一致的原因，他上學有時沒人接送，從四年級開始，就能一個人從曉溪塔乘車到樟村坪上學。雖然我有一百個不放心，但我知道他行。在爸爸媽媽不在家的日子裡，他自己學會了煮麵條，炒雞蛋飯，炒土豆，燒水，洗衣……總之，生活能基本自理。

從這些我認識到，孩子自己能做的事，就讓他自己做，千萬別替他去做，替孩子做他們能做的事情，是對他的積極性的最大打擊，因為這樣會使他們失去實踐的機會，你老是不放心，什麼都插手，等於在告訴他，你不行啊，我不相信你。從小放手，讓孩子去嘗試，去體驗，去鍛鍊，孩子就有了生存的本領，有了抗風險的能力，當他遠走高飛時，你心中只有欣喜，而沒有擔憂。

我常對孩子說，做人要有德性，德行要好，才有人願意和你在一起。他也常問我，什麼才是德行好呢？我告訴孩子，生活中團結同學，尊敬師長，熱心幫助有困難的人，不諷刺挖苦，別人，不佔小便宜等等，對別人好的，有益的，都可以叫德行好。孩子似乎也聽懂了什麼叫德行好。因為我深知，孩子長大後，踏上社會要以德立足，小勝靠智，大勝靠德，北大校訓也有厚德載物一詞。

在對孩子的教育中，也有最令我惶恐的事，孩子學習習慣不好，不愛看課外書，不愛閱讀，做作業有拖沓的習慣。沒有大量的閱讀，就不能積累知識量，不能增長見識，以致作文寫不出好內容，與人交流也言之無物。雖然經過苦口婆心的勸說，但收效甚微。在此，也懇請老師、家長給我提出指導性意見和提供幫助。

【篇十三：用愛與孩子書路同行】

十年樹木，百年樹人。教育自古以來就是一個備受重視的問題。也正如孔子所說，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，興趣才是孩子最好的老師，家長適當引導，一個良好的興趣也會讓人終身受益。

女兒從小愛聽故事，也愛講故事。還在念幼兒園時，每天回家都纏著大人，嚷嚷著白天從老師那裡聽來的小故事，講起來還手舞足蹈，有模有樣的。於是，我們便給她訂了一套《幼兒畫報》。每個月書刊送來時候，就是她最開心的時候了。翻開書，指著書裡的花花蝴蝶，咿咿呀呀自己講開了。過一會兒，她就捧著書一路小跑，向我們介紹她的新朋友。當我們照著書念，她反而不開心了，覺得書裡的故事還沒有她自己講的好呢！

後來，隨著年齡增長，認識的字也越來越多，曾經皮得像個小猴子似的女兒也越來越愛往書店跑，家裡的童話書、故事書也越來越厚了。不知是從哪天起，一向活蹦亂跳的女兒彷彿有了小祕密。每天拿著故事書躲得遠遠地，稍一靠近就趕緊合上書。直到有一天，女兒拿著畫畫的小本子過來，說她有一個大成果。我笑眯眯地看她翻開圖話本，碩大的稚嫩字型映入眼簾，原來是她自己寫得小故事！故事講了美麗又勇敢的菲菲公主，一路過關斬將，消滅了壞海盜的故事。她一邊講，一邊抬頭偷偷看我的表情，我裝做沒發現，笑眯眯地誇她這個故事真是太棒啦！得了誇獎的她，開心地跳來跳去，又趕緊翻開第二頁，是她自己畫的插圖，漂亮的菲菲公主。她小心翼翼遞給我，說：“媽媽，你看。這是我寫的小書！”我接過來，她還沒正式上學，很多字不會寫，便用歪歪扭扭的拼音代替，不會拼的，就畫個小圖。她的字型笨拙的可愛，故事也是常聽的翻版，但我卻覺得她可真了不起。經過鼓舞，她更是愛看書，愛寫小故事了。她的小故事也慢慢越講越長，越來越有邏輯性。

唸了小學，我就少給她買畫報型別的書了。剛上一年級時候，我給她找來一本帶拼音的《鄭淵潔童話大王》。書本沒有以前那些漂亮的圖畫，她有些不開心，我安慰她，“沒關係，我們可以自己畫！”新書裡面不認識的字，她儘量自己照著拼音讀，不懂的，就拿過來問大人們。讀書的同時順便學會了很多字，鞏固了拼音學習，這倒是個意外之喜。楊紅櫻，鄭淵潔，伍美珍便成了她的好朋友，不停帶領她去新的叢林探險，去領略一片又一片的好風光。她也漸漸不再抱怨書裡沒有配圖，有時候翻開她的書，便能看見她自己畫的小卡片夾在其中。

再長大些，我們就開始給她買一些經典名著了。太隱晦的含義她還不懂，但一些淺顯的道理她已經融會貫通，甚至能舉一反三了。讀過小說《霧都孤兒》後，她再也不挑食，說“別人連飯都沒有吃的，我不能浪費。”看過《老人與海》後，她默默用鉛筆再書後面寫著“只要不放棄，堅持下來就會成功！”平日裡，我們沒給她講過什麼大道理。她一直是看書學習，然後在生活中跌跌碰碰，形成自己的價值觀、道德觀。她時常講起來頭頭是道，我們好奇問她誰教的，她說，書裡學來的。原來，書本已經不僅僅是那個陪她四處探險玩耍的好夥伴了，更是一位時常指點她的良師，教會了她許多為人處世的道理。

前段時間，女兒鬧了點小脾氣，跟她爸爸大吵一架。她上學後，我悄悄放了一本德國漫畫《父與子》在她枕邊，放學後她直衝衝回到臥室。到了晚上，她磨磨蹭蹭，走到她爸跟前，小聲說“爸爸，對不起，是我錯了，我不應該衝您大吵大鬧，不應該為一點小事大發脾氣。”我悄悄看了看，書裡果然夾著一張書籤。沒多久，我生日，女兒送了一本龍應臺的書。她說，這本書讓她感受到了父母的偉大。

看看書櫥的書，從全是圖畫的畫報到拼音童話，從作文日記到科學雜誌，從漫畫小說到史記名著，我彷彿看到她一步一步，從那個牙牙學語的小丫頭長成亭亭玉立的少女模樣。我從來不是一個滿分家長，但我很幸運，早早介紹了一位良師益友給她。有書本的陪伴，我相信，即使她的未來不是一帆風順，她也會乘風破浪，直濟滄海！

環境調查報告範文 篇18

環境調查報告範文 ,5819字

【篇一：白馬湖公園環境調查報告】

白馬湖文化公園不愧為文化公園，走進白馬湖公園的大門，濃濃的文化氣息撲面而來：中間是一條長條花壇，青草為底，野花點綴，兩邊有排列整齊的燈柱，重要的是燈柱上有古色古香的詩文。

再往裡面走，會看到很多供遊客歇腳的亭子，亭子裡有長長的椅子。你可以坐在亭子裡，看亭子外面清澈的湖水。閉眼休憩，還可以感受到從湖面上吹來的涼風，偶爾還能看到一隻白鶴停在湖邊，真是十分愜意。

當然了，在我看來最妙的是，白馬湖裡的公廁，特別是女廁所，她不像KTV裡的廁所那麼金碧輝煌，但特別素雅，樸素。一進去就可以看到木窗外的竹子，綠油油的，讓人眼前一亮，心曠神怡。

白馬湖最大的亮點就是植物多，空氣清新！在城市的中心地帶，能有這麼一個好去處，真是非常難得。

“水上音樂歌劇院”就設在白馬湖上！晚上彩燈亮起、音樂響起的時候最美，整個白馬湖都是五光十色的，動感的橋、發光的石頭、優美的音樂，真的很適合三兩個朋友一起，散散步、聊聊天。就算是隻有一個人，有這麼美的景色欣賞，也不會感到寂寞。

過了橋，在橋的另一面，有一個滑冰場，還有一個音樂噴泉。白天有很多小孩子在水上玩玩具船，晚上則有人在動感十足的滑冰場上滑冰。如果你想獨處一會兒，也可以獨自在音樂噴泉旁欣賞噴泉。

濃郁的文化氣息，可以從公園裡的建築物上看出來，可以從白馬湖佈局看出來。無論從哪個角度看，白馬湖都給人一種柔和，雅緻的感覺，這也是我最喜歡到白馬湖的原因之一。美麗的白馬湖、幽靜的白馬湖、熱鬧的白馬湖，都如此迷人！

但我想，白馬湖是不是可以多佈置一些有遮棚的亭子，方便遊客遮陽擋雨呢？白馬湖遊客比較多，所以下雨天或晴天就連露天椅子都不夠，更別說有遮棚的休息場所了。遊客多，自然垃圾也多，我想，白馬湖是不是可以多放一些垃圾桶，並且儘量古色古香一些，在容納垃圾的同時，更能顯出其文化底蘊，彰顯文化公園的魅力。

白馬湖可以說是常德市的門面，是目前最舒適最乾淨的公園了。我希望，常德能出現更多像白馬湖這樣迷人的公園！

【篇二：湖公園環境調查】

隨著經濟的快速發展，我國城市公共空間建設正加速發展，城市公園開始在國內大量興建，常德也在近年來開始大建公園。市區已有詩牆公園、濱湖公園、屈原公園、白馬湖公園、丁玲公園等等。其中的濱湖公園地處城市中心地段，其主入口緊鄰朗州路，交通便利。我們學校就坐落在濱湖公園旁邊，我們社團多次在濱湖公園開展行走活動，觀察植被、岩石等，我們也見證了濱湖公園的變遷。

濱湖公園是常德市中心唯一大型的水景綜合性公園，園內有鎖石龍、雲觀亭、石拱橋、鐵經幢和宋碑等人文景觀和名勝古蹟，歷史較為悠久，同時也是休閒和鍛鍊身體的好去處，每天早晚都有好多爺爺奶奶在公園散步、打太極、唱歌跳舞。濱湖公園是一座以水為主題的休閒公園，有一個人造湖，可惜這裡的水不流動，水質並不好。公園裡的植物很多，既有鬱鬱蔥蔥的灌木，也有高大挺拔的喬木，營造出了一個寧靜舒適的環境。公園內還有許多遊樂設施，如：小型的火車、笨豬跳、碰碰車、遊船、旋轉木馬等等，深受小孩子的喜愛，因此一到節假日，公園裡滿是帶著小孩的父母們，熱鬧極了！公園中，除了環湖路外，還有一些小路交叉分佈，四通八達，非常方便，還有公園遊覽圖和明確的道路指示牌。從總體上說，濱湖公園環境還真不錯。

去年年底開始，市政府對濱湖公園進行了大規模的重建翻新，對整個湖底的淤泥進行了清理，改善了水質，引進栽種了大量水生植物和觀賞類植物，增建了很多基礎設施，把硬硬的石頭路都變成了軟軟的柏油路。公園裡的環境更好了！走在裡面，更舒服了！

我希望，我們的“城市花園”越來越美！

【篇三：柳葉湖環境調查報告作文】

柳葉湖位於江北城區中心東北部，介於東徑111°40′至111°47′，北緯29°02′至29°08′之間，距常德中心城區3。5公里。範圍包括柳葉湖、沾天湖、太陽山、花山、白鶴山以及毗領的南坪崗鄉、東江鄉、灌溪鄉、太陽山林場、萬金障農場等鄉鎮的部分地域。轄區總面積44。97平方公里，人口約3。8萬左右。柳葉湖、沾天湖湖泊面積21。8平方公里，是度假核心區。

我有幸住在美麗的柳葉湖畔。這裡環境優美，是飯後散步、情侶嬉戲、家庭郊遊的好地方。就是因為人多，所以環境破壞也多。被稱為“中國城市第一湖”的柳葉湖，近年來隨著經濟的發展，環境問題日益突出，雖然採取多種措施實施環境保護，取得一定成效，但環境狀況仍然不容樂觀。為有效保護柳葉湖的一湖碧水，市委、市政府決定開展柳葉湖規劃區環境綜合整治行動。這讓我非常高興，柳葉湖的環境終於要得到改善了！

柳葉湖的環境汙染問題主要是水的汙染。柳葉湖周邊地貌特徵由南至北呈低山、丘陵和濱湖平原三級階梯分佈，為古洞庭湖的組成部分，以柳葉湖、沾天湖為中心其北部與東北部為低山丘，有太陽山、花山、羅漢山、白鶴山等，其中太陽山主峰海拔568米，是洞庭湖西岸平地突起的第一高峰，兩湖南面則為沅水沖積平原，地形平坦開闊，大部分地區海拔50米以下，湖、塘、港、汊穿插其間。

在廢水外排沅江的同時，也有部分城市汙水經由柳葉閘向柳葉湖滲透。通過市環境監測站對柳葉湖水質監測表明，柳葉湖水系環境狀況已經發生一些變化，主要表現在以下幾個方面：

（一）水質富營養化特徵明顯。按國家地表水環境質量Ⅲ類水質標準評價，化學需氧量和高錳酸鹽指數等主要指標明顯超標，石油類指標僅符合Ⅳ類水質，結合水體感觀觀察結果，說明柳葉湖水質已呈明顯的富營養化狀態。

（二）周邊生態環境不容樂觀。主要表現：一是花山採礦對柳葉湖環境造成一定影響，據瞭解，目前花山有煤礦6家，在採礦過程中沒有任何環保設施，其產生的廢水、煤灰等不僅汙染當地環境，還對柳葉湖水質帶來危害；二是生活垃圾汙染對沿湖周邊環境造成破壞，目前周邊有各類餐飲30餘家，其產生的“白色垃圾”較為可觀，沿湖遊覽的遊客亂扔垃圾也較普遍。

（三）桃樹崗垃圾填埋場潛在汙染影響不容忽視。垃圾填埋場的滲濾液雖然採取了一定治理措施，但由於管理不善造成二次汙染，致使烏龜橋斷面水質監測資料長期超標，另外垃圾轉運過程中，也存在一定的汙染隱患。

（四）工業汙水直接排放湖中。灌溪工業園廢水直接排入沾天、柳葉兩湖，造成嚴重汙染隱患；

(五)是柳葉湖周邊農業面源汙染也是造成柳葉湖水質富營養化趨勢的重要原因。

柳葉湖旅遊度假區為我省省級度假區，是全國最大的城市湖泊之一，湖面開闊千姿百態，周邊湖、塘、池、港、汊、灘、蕩等水網密佈，在全國同類近城湖泊中獨具特色，並擔負著旅遊度假和水上運動雙重重任。無疑水是柳葉湖的核心，也是柳葉湖的生命。為了切實保護好柳葉湖的水質，我建議：

（一）加強汙染源的動態監管：一是解決好柳葉閘滲漏汙水問題，建議主管部門指定專人負責，未經領導批准，任何人無權提閘引進汙水；二是堅決取締花山現有的粉煤廠、煤礦；三是嚴格控制周邊餐飲業環境汙染，嚴格禁止餐廳任何廢棄物、殘菜剩飯、白色泡沫、塑料垃圾等倒入湖中，一經發現必須採取停業整頓，直至吊銷經營執照停止經營。

（二）機埠抽排水應按水質標準先期控制：環湖直接將積水排入兩湖的排水機埠，不論大小、來水性質，一律要求在排水站前設一定面積調蓄水、儲水、化水池，配以一定面積的綠化帶，定期清淤，減少對湖水的汙染。

（三）加強投肥養殖的監管：堅決制止投肥養殖，適當控制周邊淡水養殖規模，現有特種養殖專案應逐步外遷。

（四）完善柳葉湖綠化植被建設：建立沿湖堤與城區相結合的一定範圍內劃分可永久綠化帶、綠化緩衝帶。現有住宅和單位用房亦應有計劃逐步遷出永久性綠化帶，綠化帶內和湖面不得從事餐飲經營，現有在距主幹道100米綠化緩衝帶內的餐飲單位要限期改行或遷出。

（五）加強旅遊開發與管理：應建立嚴格審批制度，防止房產開發、餐飲娛樂、商場旅社、私人別墅湧入開發區及周邊緩衝區內，凡未經環保部門審批的專案將一律不準進入柳葉湖區。

（六）協調周邊鄉鎮搞好環境保護與生態建設：兩湖周邊山川平源要嚴格控制當地農民和遷入居民任意修建住房，實行封山育林，所有山丘濱湖面一律不得毀林挖坡建房。由管委會相關部門統一收回各鄉村含規劃管委會管理的土地審批權，未經管委會批准，任何單位和個人不得亂搭亂建。建議組織有關設計單位分門別類設計多種美觀、實用的高中低檔住房戶型，供建房者選擇。有計劃地逐步將臨湖、臨路有損景觀的住房向規劃居住區遷移。太陽山、白鶴山、花山的度假別墅、賓館及娛樂設施建設，由度假區統一規劃、統一安排，規劃要符合環保要求。

（七）妥善處理市汙水處理廠善後問題：市汙水處理廠建廠以來，執行不正常、汙水處理不達標，當年建廠選址未進行環境影響評價，僅考慮不佔良田，處理後達標汙水可引入柳葉湖有利養魚，處理工藝改變後，執行一直不正常，排放廢水長期達不到排放標準，直接影響到柳葉湖水水質。因此，建議市環保有關部門加強對處理後水質監管，市規劃部門有計劃的將該廠排水口引向沅江下游。

（八）切實解決好灌溪工業園廢水排放問題：灌溪工業園廢水由於長期排放不達標，對柳葉湖造成嚴重汙染隱患，建議組織相關部門進行調研，徹底解決工業園廢水的流向問題，確保其不對柳葉湖造成汙染。

（九）解決好農業面源汙染問題：農業面源汙染也是造成柳葉湖水質富營養化的一個重要因素，建議政府拿出專門經費組織專家對這一問題展開專門研究，找出解決辦法，防止太湖汙染事件在柳葉湖重演。

柳葉湖是美的，美得柔軟，美得脆弱。如果我們不愛護她，不保護她，她將失去她的美，人們也將失去一個美麗的“家園”。別讓垃圾沾上了她的容顏，別讓汙染損害她的生態系統。

【篇四：德山環境調查報告】

去年開始，常德啟動了一個巨大的惠民工程—“三改四化”。“三改”是指路、水、屋的改造升級。要全面實施城市的主次道路、小街小巷、人行道等“白改黑”工程，讓老百姓出行更方便、更舒適；要規劃改造好衝柳水系；要搞好城中村和棚戶區改造。“四化”是指美化、亮化、綠化、數字化。美化就是整治廣告，完成好城市家居和標識標牌的工藝設計，體現城市文化和城市特色；亮化並不是要亮如白晝，而是要讓城市的夜晚歸於寧靜，像一首朦朧詩；綠化就是要增加植物的多樣性、層次性，提高綠化的覆蓋率，使城市的空氣更加新鮮；數字化就是要科學管理，提高管理水平。德山是首先進行改造的。德山是一個經濟科技開發區，是由湖南省常德市人民政府直接管理的省級重點開發區，它位於市區東南，沅江南岸。轄區面積54平方公里，常住人口約10萬，有紡織、機械、醫藥、造紙、食品等規模以上企業54家，其中投資過億元的企業11家，上千萬元的企業23家。

我家在德山，從小我就在這裡生活，耳聞目睹著德山的變化。尤其是近年來，在德山繁華的蓮池路十字路口，馬路整修之後變得寬敞多了，蓮池路北邊修築了一個金華商業廣場，廣場不大而且是一座樓盤，自從廣場周邊店鋪出租裝修之後，每天晚上都有許多推車小吃、夜市燒烤在廣場上聚集，每天都人來人往、熱鬧非凡。開始沒有發現，後來可能是時間久了我發現廣場才鋪的沒有半年的地磚上滿是油漬、口香糖等垃圾。雖然每天都有環衛工人打掃，但是有些垃圾環衛工人也無法完全清除掉那些黑漆漆的油汙。這讓我頓時感嘆道：差距就是這麼產生的！那些發達國家不僅制度好，公民本身也很有素質，不像我們。有些國家也很在意本國的環境，空氣也很好。

通過觀察，我覺得德山存在的環境問題主要有以下幾個方面：

1、城管管理太放鬆，每天晚上德山除了金華廣場之外大多地方都有擺在街邊的小吃，燒烤導致街邊每天產生太多垃圾。

2、商家只顧自己利益，不顧自己的周邊生活環境。只要能擺桌椅的街上就成為了商家的招呼客人的地盤。

3、市民個人素質不高，所以不止晚上擺夜市的地方才有垃圾。白天亂扔垃圾，隨地吐痰現象隨處可見。

4、由於德山是高速公路出入口，所以每天經過德山十字路口的車輛較多，汽車尾氣排氣量大，影響空氣質量。

我聽說，德山開發區將投資13000萬元人民幣建設日處理汙水10萬立方米的汙水處理廠，該專案建成後，主要是對德山開發區內的工業汙水、居民生活汙水及周邊水體汙染進行處理。常德市委、市政府為解決開發區內水環境的汙染問題，規劃在德山經濟科技開發區內新建汙水處理廠一座。

目前，常德已成為湖南最大的能源基地。工業用電均價0。47元/度，重點工業0。41元/度，低谷電價0。17元/度。隨著時間的推移，落戶德山經濟科技開發區的工業專案將會越來越多，汙水處理量也將會越來越大。目前汙水處理廠已納入規劃，正在制定可行性措施。

近年來，隨著地區經濟迅速發展，環境問題也越來越嚴重，防止環境汙染，保護環境，維護生態平衡，已成為當今社會發展的一項重要舉措，也是每個公民應盡的義務。德山正在走向繁榮，為了維持德山持續發展，我認為我們應該採取相應的措施去改善我們的環境。例如：

1、加強環境教育，多多宣傳，使市民更加了解我們周邊所存在的環境問題以及其危害。制訂保護環境的法律，成立維護環境的組織。

2、加強環境教育討論，充實環保知識，加強環境教育的普及範圍，在家庭，學校，社會，積極推廣環保觀念，使人由關心環境，愛護環境，進而參與環境保護工作。

3、垃圾分類回收利用，減少掩埋場，焚化爐的興建，任何建設或開發，先要了解開發後對環境是否造成汙染或破壞在進行動工。

4、政府應嚴格執法，民眾確實守法踴躍檢舉違法事件制訂保護環境的法律。

德山非常美麗！有常德市第二中學，有靠近沅江可以看見一橋和二橋的老碼頭。德山還是善德文化的發源地，自古就有“常德德山山有德”的美譽。德山的旅遊資源也很豐富。如乾明寺，孤峰塔，孤峰公園，森林公園等。近年又有德山文化走廊出現。常德市是國家優秀旅遊城市，德山的旅遊資源是其重要組成成分。每年陰曆2月16、6月19、9月19到乾明寺來朝聖的絡繹不絕。每晚明亮的孤峰塔更成為常德的象徵。這些旅遊資源豐富了人們的業餘文化生活，也帶動、促進了德山、乃至常德經濟地區和文化事業的發展。可以好不誇張的說它們已經成為人們生活的重要組成部分。

保護環境，人人有責，環境與人類共存，開發與保護同步；貫徹環保教育，宣導環保資訊；生產綠色產品，節約地球資源；全員參與改善，持續環保社群；落實環保責任，完善環保制度；推廣環保減廢活動，做好廢棄物的管理工作。

德山是我們的家，我們應該保護家園，愛護環境，為後代留下更舒適的藍天白雲！

禁毒教育文論 篇19

國三作文 ,789字

眼下，全民禁毒成為政府機構面臨的嚴峻挑戰，也成為百姓心中深惡痛絕的問題。毒品不僅危及個人身心健康，更會造成家庭分崩離析，禍害社會風氣，因此，政府三令五申禁毒，還社會美好氛圍。

曾經有一個公益廣告令人印象深刻。視訊中的丈夫因吸毒鋃鐺入獄，家中年邁的老父親心痛突發心臟病，妻子過度憂鬱在煮飯時發生意外，年幼的女兒因無人照看，在拿高處物品時被砸傷。目睹眼前發生的一切，身陷囹圄的丈夫追悔莫及。視訊拍攝反映的是真實的事件，深深體現了毒品對家庭的危害。可見禁毒是一種間接性預防，較好地讓我們意識到毒品的危害性以及涉毒的不良影響。預防是好事，它甚至可以明亮一個人一生的道路以防他誤入歧途。另一方面，俗話說，“路是被一個個人走出來的”，個人的成長放大到社會，相同之下，這種以小帶大的案例太多，這種個人錯誤必將把問題一觸即發，釀成大禍，甚至成為一種風氣。可見，禁毒無比重要。

從百度資料上了解到，毒品主要提取於亞洲和南亞地區一種小花—罌粟，大腹小口之狀，它是鴉片原料，散發的香味有抗奮素。吸食毒品的人會感到血液高速加熱流通，渾身輕爽，飄飄欲仙。而藥效只有三個小時左右，之後會讓人氣力全無，再次吸毒獲取快感。短暫的感官快樂帶來的卻是毀掉一生的健康之路，得不償失啊。

對於禁毒的意識，歷史上曾有一件著名的事件—虎門銷煙，這是中國近代史上禁毒的一件里程碑式的記錄，成功喚醒了不做“東亞病夫”的廣大民眾。它時刻警醒著人們，禁毒必須從上到下，警鐘長鳴，不可視而不管，以致問題積成危及國家安全的大災難。

新世紀的到來，社會快速發展，毒品交易因獲得巨大利益而日益猖獗，吸食毒品的人員愈發呈現低齡化。因此，中國政府三令五申禁毒，堅決抵制和杜絕不良風氣，不久的將來全民禁毒將蔚然成風。相信在黨中央、政府和民眾共同努力下，定能讓毒品消失得無影無蹤。從我做起，堅持提倡“反對毒品，健康生活。”

關於保護環境的作文 篇20

國小三年級作文 ,491字

大家好，我是一隻可愛的小燕子。我生活在一片綠油油的森林裡。那裡的河水清澈見底，那裡的天空湛藍深遠，那裡的花朵萬紫千紅。我每天都要來到大樹爺爺的手臂上，為大樹爺爺唱歌，有時會有更多的小燕子來這兒和我一起歌唱，我是多麼幸福呀！

可是，沒過多久，這樣的幸福生活就這樣消失不見了。有一天清早，我被一個聲音嚇醒了。我飛出了樹房，看到了大樹爺爺的子孫一棵棵地被工人們拿著鋸子鋸掉了，塵土飛揚，木屑滿天飛。湛藍的天空不見了，以前清澈的河變成了“垃圾桶”。我看見大樹爺爺也被砍了，我還看到自己的朋友被抓了，我不得不離開這裡。我想好了，我要搬家，我要到一個安全舒適的地方安家。

我來到了一片新的樹林生活，清晨起來還會唱歌，但人類很快又找到了我住的地方，又破壞了我的家園，我只好再次逃離。

我又飛到了一個像仙境一樣的地方，這裡有花有草有樹有河流，但人類的腳步還是來到了這裡，又一次砍掉了樹。我飛到哪裡，人類就破壞哪裡，我已經無家可搬了。

人類呀，樹木不斷減少，洪水馬上就會來臨，你們快停手吧！再不停止砍樹的話，你們會和我一樣無家可歸的。你們破壞了我和我們動物們的家園，大自然最終還是會毀滅你們的家園的！