瑟瑟發抖相關作文20篇

那瑟瑟發抖的愛 篇1

國小五年級作文 ,846字

母親對我們的愛是無私的,母愛像一縷陽光時時刻刻溫暖著我們;母愛像一劑苦口的良藥警告著我們,讓我們謹慎地選擇生活的道路,母愛無處不在。有時瑟瑟發抖中也是一種母愛。

那是一個多雲的日子,走在回家途中的我顯得格外高興。陽光不時透過樹枝照在樹幹上,顯得格外有精神。可是天公偏偏不作美,傾盆大雨說來就來,望著眼前的大雨,在無奈中,我只好獨自跑回家。

當我滿是泥濘地回到家,渾身粘著泥,雨水也順著髮梢“滴滴答答”地流下來,整個身子凍得瑟瑟發抖,活像一隻落湯雞。迎接我的還是那如沐春風的微笑,但我分明看出,那微笑的眼神中透出一絲焦急。但焦急中,更多的是濃濃的愛意。只見媽媽忽地站起來,“女兒,趕緊去洗個熱水澡吧,不然會感冒的!”媽媽的聲音從房間裡傳出來,“快去,衣服,我幫你準備。”我悄悄地跟在後面,只見媽媽動作麻利地把衣服塞到她的衣服裡,用自身的體溫為我暖衣。我分明看見,媽媽身上不由自主地打了一個寒顫,她往前探了探身子,依然不變地保持著這個姿態,全然不顧自身的狀態。媽媽額角冒出絲絲冷汗,臉色也出現一點蒼白,完全沒有之前的紅潤。媽媽一個轉身,想必是衣服暖好了,卻意外發現了站在牆角的我。“您怎麼……”“我沒事,你快去洗洗吧,別凍著了!”那關懷的眼神,讓我感到母愛的偉大,母愛的無私。淚水矇住了我的雙眼,時間彷彿定格在那一刻,眼角的淚珠不知何時早已滾落下來。

在那嚴冬裡,媽媽對我的愛無處不在,那冷酷的天氣,早被媽媽的關懷驅逐開來,春天,綻放在我的心頭!

記高三

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一團瑟瑟發抖的暖 篇2

國一作文 ,588字

聽說,這輩子在你身邊陪伴過你的任何事物,哪怕是一隻小貓小狗,哪怕是一隻鳥,甚至一株植物,都可以證明它和你是有緣分的。

在一個寒冷冬天的夜晚,門外隱約有咚咚聲,但那聲音不像是敲門聲,而是某種物體的撞擊聲,我和媽媽開啟門,發現是一隻流浪狗,它瑟瑟發抖地縮在牆角,冷風呼呼直吹。天空上飄舞著鵝毛大雪,於是我把它帶到家裡,媽媽把剩飯加熱餵給它,我給它做了個窩,它就在我們家裡過一晚。第二天它又踏上了流浪之路。第三天一大早,門口竟多了一根骨頭和半個雞腿,想必是那條流浪狗送來的,我和媽媽暖著它,它又何嘗不是暖著我們?真是一團瑟瑟發抖的暖。

有一次,媽媽從外面撿回來一根鴨掌木,看起來就是一根光禿禿的棍兒,那一層老皮,如同老人的手臂,我和爸爸開玩笑的說:“這是哪家老人的柺杖吧!”

可媽媽卻執意說它還有生命,說:“你們看看這樹根兒,還有很多鬚子在呢,那證明它還活著。”

我仔細一看,確實,那些根鬚,如同不忍離別的觸手,緊緊攀附著那生命的主體。

媽媽把它移植到一個大花盆裡,精心照料。它竟然起死回生了,幾乎是一天一個小巴掌,慢慢地,那乾巴巴的樹上有無數個小巴掌了,似乎在歡慶自己重新獲得生命。

我想,萬物都是有靈的吧!這棵老木竟使勁地將自己皺巴巴的身體,再一次煥發出青春來。那是對我們善念的回報啊!

那顫巍巍地冒出來幾絲柔綠,彷彿一團瑟瑟發抖的暖。藉著那微弱的暖意,多冷的冬天我都不再畏懼!

您手中的錦瑟流年 篇3

國二作文 ,782字

您的手總是溫熱的,就像您編織的愛,平淡而又甜蜜;您的手總是傷痕累累,卻給予我豐富美好的年華。謝謝您母親,讓我在流年中拾起溫暖與愛。

流年在可口的飯菜中翩躚起舞。年輕時的您從不在廚房中面對著紙業發黃的菜譜而發愁,也從不去想柴米油鹽間碰撞出怎樣的火花,可就是這樣一個討厭油煙與做飯的您,為了我,也學起了做飯。多少次我偷偷從門縫間望著您,您笨拙的翻動著鍋裡的菜,手忙腳亂的往鍋裡添油加醋。有時背菜譜出了神,不時地埋怨著自己又燒糊了菜。日日夜夜,您的手上竟多了幾個被油燙出的疤痕。對此,您從不埋怨別人,只是責備自己。一天一天,您做的飯菜變得可口,技藝變的嫻熟,我早已忘卻您曾不善料理,但飯菜中您傾注的愛,我從未遺忘。

時光荏苒,您手中烹製吃的美食陪伴我度過十幾載春秋。我才漸漸品味出,除了您藏匿的愛以外,您也在告訴我停止抱怨,嘗試自己不曾做過的事,為了家人去改變,而是一件幸福的事。

流年在細密的毛線中旋轉蔓延,冬天往往是最難熬的,像我這種“好動分子”,怎肯乖乖待在室內,當然要與積雪如膠似漆,“你儂我儂”了。在瘋鬧後舉著紅腫的手,昂著凍得通紅的臉,那滋味簡直是快樂並痛著。那時的您每天都在藥店加班,整理倉庫,忙得腰痠背痛,卻為了我,在深夜編織起了手套和圍巾。您靜靜坐在床邊,有時我半夜醒來仍發現您在一針針仔細地織,有時揉揉痠痛的眼睛,在臺燈微光的照映下,您的臉龐顯得異常疲勞與憔悴,卻帶著微微溫暖的笑意。當看到我圍上圍巾時,您臉上的幸福和我內心的溫暖交織著,刻在流年中。

歲月沉澱,那條小圍巾仍深藏在衣櫃中,至今我才明白,家人的愛是陪伴自己奮勇向前的動力,伴著愛堅持下去,就會成功。

時間沉澱了心緒,也劃傷了您的手。您把愛纏作了燈芯,溫暖我的心,照亮前方的路。您給予我的錦瑟流年,讓我慢慢品悟到生活中曾被掩蓋的溫情,就像一杯清茶,要細細品味才會品出其中蘊藏著的深厚蘊味。

我愛蕭瑟的秋 篇4

國一作文 ,771字

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”。讀著唐代大詩人劉禹錫的《秋詞》,不知不覺地,我走到了蕭瑟的秋,當歲月的列車穿越小鎮的風塵,我亦放飛了無限遐思……

四季更迭,我已經經歷了十幾次這種周而復始的變化。但不知為什麼,對秋,總有一種莫名的企盼,我喜歡那種百花凋零、落葉歸根的悽美,也熱愛那種大雁北去、蕭蕭別離的惆悵!愛秋,有很多理由。

我愛你,愛秋的孤傲。

“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙。”這是一種寂寥,也是一種孤傲,當落葉在秋風裡飛舞,當花兒捨棄嬌美的容顏,當夏蟬在林間呻吟,我笑了,笑得無比熱烈,我欣賞這種不食人間煙火—擺脫任何世俗的孤傲!一人,一馬,在古道秋風中,做個斷腸人,讓枯葉陪我一起去浪跡天涯!

我愛秋,愛秋的收穫。

挺拔的玉米,血紅的高梁。稻穗深情地向大地母親垂下了頭,向日葵託鴻雁把呼喚帶往遙遠的北方……那是農民在收穫自己的汗水與造物主的恩賜,喜悅的笑臉一如西山半重的落日。收穫總是令人興奮的,當我收穫知識與閱歷的同時,我不會忘記農民伯伯浸在土地裡的汗水和只有目光和星光知道的辛勤!

我愛秋,愛秋的寂靜!

大雁朝北方去了,只留下一片廣袤而寂靜的土地,明月高懸的夜裡,只能聽見寒風呼嘯。曾經李白床前的寒霜,如今卻灑在我的身上,而我卻沒有李白那湧動的詩情,只是默默地享受這片寧靜,我渴望心境的平和,不用為未來,不用為成績而奔波在教室、食堂和宿舍之間。倘若此時再吟幾句小詩,“相對於舊時的闊少爺和大小姐,我更希望我是教書先生,而你是青年學生,三兩本教科書在懷間極不安份的跳動、起伏,我們大談青春、祖國、理想和愛情!”那就更愜意了!

秋是夏的使者,秋是冬的延續,秋亦是春的終結。春華秋實,我慶幸於造物主給了我繁花似錦的春天,更慶幸我的生命中有如此蕭瑟、孤寂的秋!

我愛你,真實有很多理由……

春風蕭瑟 篇5

國二作文 ,567字

小區的背後正臨群山,前方對著大海,因此即使到了春天也難以聽到輕柔的風的語調。一切都是那麼轟轟烈烈,雖無和光共塵的風範,卻蘊含著百感交集的雜亂無章又和諧依存,共鳴不斷。

清晨時東風帶著寒意,填滿了整個世界。它們呼嘯著,追逐著,緊促地敲打著窗戶。樓下扭曲的盤槐縮成了一團,剛開的幾朵白玉蘭也無力地垂在枝頭嘆息。每當打開了陽臺的窗戶,又關了房間和陽臺之間的輕軌門時,從縫隙中便傳來風的尖叫,他們驚恐地探出頭來,脖子被門夾得喘不過氣來。老人們說的“風鬼被打得尖叫”大概就是這番景象了。

中午的風柔和了許多,也許是春意閒適,使他們鬆怠了下來。他們蹲在噴泉邊叫喊使水花亂了陣腳,忽高忽低,時而濺了人一身。池中的錦鯉一反平時驕縱的模樣,在泛起泡沫的池水中無路可逃,巨大的鐵樹鬆散開來,本想好好地享受這一冬之後的陽光,卻因為東風在周圍吐出一陣陣寒氣,使它不得不閉起鐵葉取暖。

一旦暮色四合,春風就以驚心動魄的聲音撞擊著窗戶,他們棲棲遑遑地四處奔波,帶來一首又一首富有節奏感的樂曲。時而哀感頑豔,如同高山流水般古拙雅緻;時而聲嘶力竭,如同重金屬摩擦般刺耳;時而虛無縹緲,豎起耳朵也聽不到他的叫聲;時而以雷霆萬鈞之勢刮過底面,如同鐵掃帚掃過地面,令人心驚肉跳。

我們石浦的春風雖然並無詩人所描繪的柔情款款,含情脈脈。卻更顯示出一種磅礴之勢,別有一番風味。

錦瑟流年萬水千山 篇6

高三作文 ,928字

尋一段鄉愁,追一份情緣。咫尺天涯,千迴百轉。滾滾紅塵,終是遇見—

“不要問我從哪裡來,我的故鄉在遠方,為什麼流浪,流浪遠方,流浪……”這也許是她心裡最真實的思想。一輩子的流浪,一輩子的找尋,那個天涯浪子—三毛。

我一直認為有很多人天生就是用來流浪的,就像三毛式的一些揹包客。曾經,我很固執地認為,我就是這個樣子,嚮往那些神祕而又美好的地方,追求精神的富足,可以為了一個完整的駱駝頭骨高興半天;可以在婚禮時戴一頂草帽、穿一身長裙,臨走前找不到野花就取一束香菜別在帽簷上。可隨著時間的流逝,我清楚地知道,我不是這樣的人,因為我沒有她的一雙慧眼,在歷經情殤後看破紅塵;我沒有她的勇氣,拋去凡塵的一切,去找尋前世的鄉愁;我沒有她的靈智,按自己的心願去活,活出自己,活得特立獨行,活得高傲孤潔,如寒梅一般,烈豔而散著冷香,醉人心神。在零落成泥碾作塵後,還能香如故。

所以,她可以是三毛,而我只能是我。

那樣的美貌,那樣的才情;那樣的流浪,那樣的遇見。

在短短的一生中經歷悲歡離合、跌宕起伏。儘管雨季不再來,可撒哈拉的細沙還是隨著時間微微撫平了一些年少為情足行他鄉的惆悵。

也許有些人一輩子都不會有的經歷,三毛在她短短的一生中全都試著嘗過,就像一個貪心的孩子一定要嚐遍糖果盒裡所有味道的糖果一樣。所以在嚐盡千滋百味後,她會毫不留戀地走了。就如她對母親所說:“如果我什麼時候決定離去,不要阻擋我,也許那對我來說,才是最大的幸福。”是啊,歷經了三生三世的劫難,看破紅塵後還有什麼好留戀的呢?

我只是有點傷心,在世時三毛與荷西分分合合,好不容易偷得六年的時光,卻又讓荷西弄丟了,但最後三毛安眠於國內,在她家鄉的懷抱中,而荷西卻安眠在那個風景獨特的小島上。我們怎麼能夠這麼狠心,荷西走時,三毛只是經歷了一瞬的刻骨銘心的生離,而我們怎麼可以讓他們變成永恆的死別。

有多少人羨慕三毛的恣意瀟灑,但有多少人能知曉她那顆敏感的心中經歷的痛苦。

最後,三毛終於像她一生的摯愛《紅樓夢》金陵十二釵一樣離去。但她的那一縷芳香、一絲孤傲、一份才情永遠地留下,如寒冷的冬季夜空中那一顆獨自閃耀的星星,令人生醉。在雨季、在撒哈拉、在那個面朝大海春暖花開的小島、在我心中……

回首向來蕭瑟處 篇7

高二作文 ,858字

白駒過隙的一瞬間,我們已從呱呱墜地的嬰兒成長為風華正茂的少年。回首昨天,往事已隨風飄散,只留下歲月的痕跡。因此,保持一顆樂觀坦然的心來面對生活,才是智慧的。

在我們的日常生活中,一次小小的摩擦,一場突如其來的雨,一項討厭枯燥的任務都可能給你帶來煩惱,麻煩。但只要保持一顆樂觀坦然的心,你會發現一次摩擦是那麼的不必在意,一場雨是那麼的清爽,一項工作是那麼的有趣……

遇到麻煩時,不妨向前看看。英國詩人雪萊說過:“冬天來了,春天還會遠嗎?”想必大家再熟悉不過,遇事凡知道向前看的人,他的一生都充滿希望,充滿樂趣。“聖人”孔子周遊列國,宣揚儒家思想,一路上並不順利。甚至有一次被圍困住,與弟子七日未食米飯。但他仍未就此放棄,依然以身作則,教弟子學習,講授知識。因為他堅信一切都會好起來的。孔子,不愧為“萬世師表”,不僅在知識上教導弟子,也把自己的一言一行所代表的樂觀向上教育給弟子。向前看看,一切都會好起來的。

適當的換一個角度,你會發現世界有很大的不同。“屢戰屢敗”與“屢敗屢戰”看起來意思沒什麼兩異,但實際則表現了兩種態度。一位將軍給皇帝彙報戰果時,用了“屢戰屢敗”,皇帝當即不悅,將將軍殺了洩憤,一旁的大臣見狀卻說“屢敗屢戰”,軍隊仍鬥志昂揚,皇帝當即大悅,賞賜大臣。換一種態度,也許面臨的困境就變為了“順境”。有一次,一支軍隊駐守城池,突然敵軍來攻城,聲勢浩大,即將衝過來了,將士們見此都畏縮不敢向前。而首領卻反其道而行之,喊道:“我們的城池正在朝敵軍靠近,衝啊!”將士們紛紛熱血沸騰,最後一舉獲得勝利。這就是換一個角度的力量。

當然,坦然的面對一切會讓我們的心情豁然開朗。蘇軾屢遭貶謫,心中志向無法施展,但其豁達、樂觀的處世態度卻成就了一位文豪。相反,不能坦然面對的人是痛苦的。有些學生,因為學習成績不理想,把煩惱統統埋在心裡,久久無法釋懷。殊不知,坦然地面對一切,努力提升自己,豈不更好?

有時候,僅僅是一種心態,便能決定成敗。不過,只要我們堅持一種樂觀坦然的心態,你會發現“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴”。

你的那份錦瑟流年 篇8

國二作文 ,680字

光陰似箭,日月如梭。時間像一把雙刃劍,它造就了許多人,也摧殘了許多人。

這個星期,我回到家裡,覺得十分無聊,便翻開了相簿。我的目光突然被一張照片所吸引。那正是年輕時的你!照片上是一位年輕的男子,揹著一個黑色的包,戴著一副時髦的墨鏡,穿著一件乾淨整潔的西裝,還繫著領帶。這讓照片上的你顯得朝氣蓬勃、十分年輕。一句話,簡直是帥呆了!我的心不禁震撼了!

這是你嗎?如今的你已顯得略有滄桑,你的臉龐少了很多昔日的紅潤。歲月已無情地將你變老,在你的額頭上刻下了一道道時光的痕跡。它也如雪一般染白了你原本引以自豪的黑亮的頭髮,你的手也變得十分粗糙,甚至有些乾裂!

我拿著這張照片走進廚房,問正在為我做炸薯片的你,這照片是多少年前拍的。你笑著回答:“這是我和你媽媽剛生你的時候,我讓你媽媽幫我拍的。”我們沉默了一下,你嘆了一口氣,接著說:“十二年了,我也老嘍!”我的心不禁被感動,淚水也融入眼眶。你彎下腰,撫摸著我的頭,笑了笑說:“我的小寶貝也快成小夥子了!真高興啊!”

你為了照顧我,付出了許多許多,這裡面飽含著你對我的愛。記得小時候,我說要騎馬,於是,你就趴在地上,讓我騎在你的背上。隨後,你馱著我滿屋子的爬呀爬!可當時的我並不知道你在那時出了多少汗水,消耗了多少體力。也許你已經筋疲力盡,但你依然堅持著。現在想起那一幕一幕,我感到心酸。為什麼我當時那麼不懂事呢?看著你在油煙中忙碌的樣子,眼眶裡的淚水不爭氣地滾落了下來。你最喜歡我了,我心裡很明白,你為了我可以付出一切!

你手中的錦瑟流年是那麼的珍貴,但又一去不復返了!我們只能在回憶中,一起去細細地搜尋和品味了……。

秋·瑟 篇9

國一作文 ,706字

不知何時,我喜歡上了秋天,喜歡上了雨點。秋天總感覺有一種淒涼的意境。也不知何時,我認為這種意境很唯美。

我佇立在窗邊,望著這雨!傾瀉而下,我想起了和你的第一次相遇。你說你沒有帶傘,可以一起走嗎,很近的。我笑了笑,將傘向他那邊傾斜。你告訴過我,你喜歡雨天,也許是因為你不喜歡熱天吧。漸漸地,我也喜歡上了雨天。你和我說,秋天,涼風習習,當一陣涼風吹過,你總是享受著這一陣風。你說,很舒服。

後來,你說你要出國,我很不捨,但是我不能阻擋你的前途。你對我說,兩年後的秋季,下雨的那個時候,我會回來的。自那之後,我便一直期盼著,秋天快來吧。時間一晃而過,在你回來的時候,你和我發訊息上,你就要回來了。我很高興,終於可以再見到你了。

第二天,天果然下了雨。我撐著傘,在我們約定的地方等著。我等了一個小時,你還沒有來。我想可能是晚點了吧。兩個小時,你依舊沒有來。可能有點事耽擱了吧。我繼續等,腿站得發麻,可我繼續等,我總感覺你會來,可你最終沒有來。

我也總是去那裡等你,希望有一天可以看見你。後來,我聽你的父母說,你因為飛機失事,人還沒找到。聽到這個訊息,眼淚輕輕劃過我的臉頰。不可能的,你不會死的,你說你會回來的,你從來都不會食言,你會回來的。

我堅信著你沒有死,我堅信著有一天你一定會回來的。可一年一年過去了,我依舊再那個地方等著,可你卻從未出現過。騙子,說好了會回來的,你卻沒有兌現諾言。他們說你死了,可我卻從不相信,我總感覺你一定會回來,站在我的面前和我說:“嗨,好久不見。”

我還是習慣了每年的秋天,下雨的時候去那裡等,我知道你不會出現,可還是想在那裡等著。漸漸地,就成為了習慣。

望著這雨漸漸變小,我早已淚流滿面。

玩抖音引發的思考 篇10

國小五年級作文 ,840字

不知何時,一個軟體—“抖音”迅速地風靡了全班,同學們無時無刻不在談論它。

抖音有著不少的好處。大家因為它學會了不少炫酷的舞蹈和歌曲,比如“嘟啦舞”、“海草舞”等等。有了它,再內向的孩子也能晉升為多才多藝的小舞蹈家。最令我難以置信的是,我們班的“冰山女神”平時不苟言笑,不敢在同學面前展示自己,但是在抖音上,她卻展示出了自己多才多藝的一面—舞跳得特別好!有些同學也通過它學到了不少有用的生活小技巧,比如如何手工製作飛鏢,如何打出漂亮的蝴蝶結以及各種使用手機的小技巧等,成為了一個“小巧手”。“抖音”裡也有不少有趣的視訊,引發了同學們一波又一波的新話題。

終於,我也忍不住打開了它。它彷彿有著神奇的魔力,只要你一開啟它,它就對你施展了“定身術”,牢牢地抓住你的眼球,讓你一刻也離不開它。抖音裡的內容實在是太豐富了,有各種炫酷歌曲、舞蹈的教程,有各種實用的生活妙招,還有許多我最喜歡的可愛萌寵,而且這些視訊的時間還特別短,只需十五秒,我就能輕鬆學會一個新技能或是發現一個新事物,這實在是讓人捨不得挪開視線。

“婷婷!別玩了!”我的耳邊突然傳來了媽媽的怒吼聲。

“為什麼不讓我玩呀!”

媽媽一言不發地把鬧鐘放到了我的面前。啊!我以為時間只過了五分鐘,但其實現實生活中已經過去了好幾個小時,而我的作業卻一個字也沒有動過。“抖音”就像時間大盜一樣,一點一點地偷走了我所有的時間。

有時,我看到抖音裡有許多高難度視訊,就忍不住想要模仿一下。可是我並不是專業人士,許多動作模仿不好,這讓我很是遺憾。我突然想起了最近看到的一則新聞:一位爸爸模仿一個抖音視訊,一個失手把孩子摔成了癱瘓。我嚇得出了一身冷汗,原來抖音也是潛伏在我們身邊的一個可怕的殺手呀!

抖音作為一個新潮的事物,確實給生活帶來了不少樂趣與好處,但是它不僅會偷走我們的時間,還可能給我們帶來危險。所以,我們一定不能這樣一味地追尋潮流,玩抖音要有節制,不能一直不停地玩下去,更不能盲目地模仿抖音裡的各種高難度視訊!

我的“?N瑟”老師 篇11

寫人作文 ,373字

說起我的老師,還真是愛“?N瑟”呀!不信隨我一起去瞧瞧。

瞧瞧,這身衣服穿地,上身黑色運動衣,下身口袋多的我也不知道怎麼形容的褲子,外加一個白色的外衣,一隻手夾著英語書還要塞進褲子口袋裡。走起路來像所有路都是為他而開的一樣,這不是典型的?N瑟外形嗎?

上課時,他總是講一句,停一下看我們一眼,再講下一句,還有他在上課時要放錄音時總是用腳把音響的門很帥地用力踢開。而他在課堂講課的聲音也是抑揚頓挫,有時下面有同學們竊竊私語時,他的聲音如雷一般向我們劈來。當我們考試考的很好時他會很溫和對我們說:“你們很棒!非常好”。

有一次我們在做操時,他看我們壓腿都壓不下去,便走過大展身手;展示一個十分標準的壓腿給我們看,做完還對我們說:“這才叫真正的壓腿,你們學著點”,說完他就揚長而去!我們個個目瞪口呆。

這就是我們的“得瑟”英語老師—王老師。

爸爸變成了亞瑟 篇12

想象作文 ,571字

傍晚時分,爸爸還坐在沙發上打王者榮耀,我閉上眼睛的那一刻,一陣叫聲驚醒了我。我提心吊膽,走了出去,只見沙發上空無一人。

“媽媽,不好了,爸爸不見了!”我大喊道。媽媽揉了揉眼睛,走了出來,“人呢?怎麼會突然不見了!”他的手機還開著。媽媽走過去想把手機關掉,可是她按了一遍又一遍還是關不掉,而手機一直停留在王者榮耀這部遊戲裡。我看了看遊戲裡,發現爸爸打的亞瑟在自己跑,不受人的控制。我嚇了一跳,立馬告訴媽媽,媽媽跑去廚房拿了兩把刀說:“家裡進鬼了,準備作戰。”我裝作聽不見,仔細觀察著遊戲。

我歪了腦筋,碰了一下按鈕,令我和媽媽驚奇的是亞瑟竟然抬起了頭,好像在打量著我們。這時,亞瑟從草叢裡撿來一根樹枝,在地上刻了幾個字,令我和媽媽驚歎不已,只見五個大家刻在泥土上,上面寫著:“我是你爸爸”。那個亞瑟朝我招招手又寫:“快來救我,我不想一直待在這裡!”“用水往上面一灑就好了!”亞瑟一直待在補充能量的地方沒受一點兒傷害,可是敵人馬上就要殺到我們地盤了,管他三七二十一是不是我爸,照他的方法做吧!

媽媽從廚房裡等來一手的水往手機螢幕上一灑,一陣光刺得我們睜不開眼睛。一剎那,爸爸出現在我們眼前。

原來,是老天爺怕他玩的遊戲時間太長,對眼睛不好,對他進行了懲罰,把他變成了手機裡的人物。爸爸恢復後,一臉驚恐道:“還好你們發現及時,不然後果不堪設想……”

半江瑟瑟半江紅 篇13

國小五年級作文 ,287字
天空,就連東半天都有點泛黃。頭頂上偶爾飛過一群大雁,在這夕陽的襯托下顯得更加美麗。

太陽漸漸下山了,但在她下山的時間裡,仍然把天空裝扮的絢麗多彩。

當夕陽還有半個的時候,在她四周的雲都被太陽光所映成了紅黃相間的雲彩,夕陽完全下山時,天空中只留下一片金黃的餘暉,最後全都消失了,那雲也變回了原來的色澤,天地間只留下一片寧靜……

大自然中的夕陽,正如白居易所說“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”,也正如王勃所說“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。自然界中的夕陽從古至今都有人在讚歎,因為她變幻莫測,並且每天都很氣勢磅礴,都很美麗!

瑟瑟的秋 篇14

國三作文 ,604字

轉眼間,又步入了金秋。秋風,是蕭瑟的,秋雨,是寂寥的。但秋天,同時也是畫一般的美麗,多彩多姿的!“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋天是收穫的季節,這點上,就讓人覺得秋日不是寂寥的,也不是慘淡的。

田野,一枝枝金黃的麥穗,染得農民們的臉上喜滋滋的,這好像把這天,把這地也染上了金黃。高粱們舉著火把,正在向前來遊玩的人們點頭致意。玉米們神態安詳,被微風吹著長鬚,正抬頭看天,真有幾分“臥看滿天雲不動”的意味。回首,哈,怎能忘了它!朝天椒們一個個昂首挺胸,神態傲然,脾氣也是夠火爆的,吃一個,準讓人眼淚直流,但卻是做菜必不可少的陪襯。

啊!收穫的秋

山裡,滿山的金黃,火紅,神似層林盡染,好像要把整座山燒起來似的,盡顯出秋天的姿態,顯出秋天的色彩,秋天的美。常青樹在傲然地綠著,松樹也是精神抖擻,彷彿在說,誰說秋天不能有綠色。翠竹有些已經枯黃,有些卻倔強地開出了花,要用它最後的生命來綻放出它的光彩。

啊!多彩的秋

秋雨淅淅瀝瀝,帶來了冬的前奏,帶走了夏的餘溫。秋雨是朦朦朧朧的,迷住了人們的雙眼,在人們眼中營造出了一個詩一般,畫一般的景色。秋天是寂寥的,它代表了秋冬的使者,帶來了問候!或許它讓人們的身體帶來了寒冷,卻帶不走人心的溫暖。

啊!瑟瑟的秋

菊花散發出的清香沁人心脾,楓葉的火紅溫暖了人心,秋收的喜悅充斥著全身,秋雨朦朧的詩畫讓人銘記,這是多彩的秋天,這是多姿的秋天,這是收穫的秋天!

我讚美秋天!

錦瑟年華書與度 篇15

國三作文 ,861字

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,書籍在我們的生活中扮演著多麼重要的角色。它是文化的載體,是人類數千年文化的瑰寶。而閱讀能擴大我們的視野,增長才幹。所以說,我們一定要讓書籍、讓閱讀伴隨我們成長。

今天,媽媽讓我去收拾一下櫃子裡的書,我開啟櫃子,發現裡面是一本本書頁已經泛黃的“老書”。突然,我發現了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。看著這本已經泛黃的書,我不禁打開了記憶的閥門……

這本書是媽媽給我的5歲生日禮物。那時的我非常喜歡讀書,書櫃裡放滿了各種各樣的圖畫書。不過我並不喜歡讀這本書,我當時天真地以為這是一本鍊鋼的書,就隨手一扔,並沒有讀。當時的我最喜歡讀《安徒生童話》。我為賣火柴的小女孩哭泣過;也嘲笑過那愚蠢的皇帝;還同情過醜小鴨的慘痛經歷。童話在我幼小的心靈中創造出了一個美好的世界,是童話讓我明白了真善美,是書籍陪伴我度過了美好的童年。

後來,我上小學了,那是是背上書包的年代,是與書最親密的年代。在一次偶然的機會,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。剛翻開幾頁,書中的內容就如同磁石一般牢牢地吸引了我的目光。主人公保爾柯察金的不畏強暴,勇敢堅強的精神深深感染了我。記得當時我正在參加一項比賽,在預賽中我的得分是最低的,當時的我真想放棄。但保爾的精神早已在我心中生根發芽,它告訴我不能輕易放棄。最終,我在決賽中超常發揮,竟然取得了第二名的好成績!我知道,這本書功不可沒。

現在,我上初中了,讀課外書籍的時間也少了。但每有閒暇,我還是會習慣性的讀書,而《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我又再讀了一遍,但我的感悟卻與第一次讀時不同,我知道了生命存在的意義,懂得了面對挫折的方法,保爾甘為革命獻身,我們又為何不能為自己喜愛的事業獻身呢?

賀鑄有一句詩:“錦瑟華年誰與度?”我想,答案很明確,是書,是閱讀。書啊!你在我的心目中早已不是那印著黑字的紙了。你是我人生的指路人,是我靈魂的擺渡者。

同學們,我們的人生之路還很長,從今天開始,我們就應該與書為伴,多閱讀,讓閱讀伴我們成長,讓我們的錦瑟年華與書度過。

你是錦瑟我為流年讀後感 篇16

國二作文 ,1011字

看完《你是錦瑟,我為流年》我原以為自己已瞭解她許多。但是,當你越覺得自己瞭解她時,你越是不瞭解她,越是看不透她。

起初,是喜歡這名字,覺得很有感覺。但翻開閱讀,發現不止名字很有感覺,文章內容句詞都十分有韻味、優美。例如,“這場行到水窮,坐看雲起的修行,總算有了盡頭。以後的歲月,該是煙雲俱靜,日夜長寧。”

說起三毛,我還停留在那個《三毛流浪記》中的三毛。好吧,那就重新認識。三毛是一個敏感孤僻,早熟叛逆的人,她從小視讀書為生活主題,愛上文字,閱讀大量書籍,將自己封鎖在書海里。在她初中時,她把所有的屈辱都隱忍在心底,而自此患上了自閉症。我以為她離作家擦肩而過。但是人生命中終會有那麼一個人能改變你,顧福生就是改變她的一個人。

她是那麼的灑脫,來了一場流浪。在流浪中,又邂逅一場愛情。我自是羨慕三毛與荷西的愛情。他們用六年的時間錯過,又用七年的時間來擁有,最後用一生時光來別離。其實,荷西為三毛放棄了很多,原本計劃著去愛琴海,但又因與三毛的撒哈拉衝突。荷西放棄了去愛琴海的計劃,與三毛一起去撒哈拉沙漠。

在撒哈拉沙漠裡,荷西亦是為三毛準備了一個家,又是沒日沒夜地工作賺錢,給三毛一個家的幸福。你說,多好的時光!一切都這麼美好。可接連的噩夢,落到了三毛身上。她失去了疼愛她的荷西,永遠的失去。她成了書中說的“荷西的未亡人”。對於悲劇重演,三毛情緒低落,可最終,她還是走出了“陰霾”。她開始工作,沒日沒夜地寫文章,把自己的身體累垮。

書中說三毛多次自殺未遂。是啊,她經歷了那麼多的悲劇,累把她壓垮。所有的不幸讓她本不該承受的都承受,她真的很累了吧。那就讓她休息一會兒。“我的一生,到處都走遍了,大陸也去過了,該做的事都做過了,我已沒有什麼路好走了。我覺得好累。”這是三毛對她母親說的話。就像書中說的,她想自殺,你會有千萬種解救她的辦法,可無法制止她求死的心。我以為我對她的懂深入了,可到頭來連淺層的懂也是模模糊糊。

讀了這本書,三毛的神祕感自然襲來。那樣一個灑脫的女子,選擇遠方,選擇流浪。就那一句“不要問我從哪裡來,我的故鄉在遠方”也讓我喜歡。

三毛,一朵自由行走的花,從小喜歡在墓地前看書,終又成為了墓地的主人。我也想像三毛那樣自由行走,到處流浪。可真實的答案是,不會。那就從現在起做一個灑脫的人吧。

回首向來蕭瑟處——續寫《孔乙己》 篇17

國三作文 ,1005字

山重水複疑無路,我心行於困境之中,挫折之時,一個人的痛苦,該用怎樣的天平來掂量?誰願給我一份體諒?

——題記

秋葉仍在樹的挽留中離開了,孔乙己也在人們的譏笑中,用手在地平線上努力地挪動著身體,離開了大家的視線。

無論孔乙己怎麼努力,始終走不到那個叫做“家”的地方。夕陽漸漸西下,夜幕降臨了,此刻戶戶茅屋都亮著溫馨的燈光,孔乙己望著那閃爍的光芒,又何常不想有一份相伴的肩膀?可他不願,也不甘心放棄自己的讀書生涯,他望著星空感慨:“讀書枉清高,吾將何去何從?”秋風吹來滲骨寒意,孔乙己便也只能在這寒風落葉中度過一宿。落葉灑滿他的身體,似乎要將他吞噬。

孔乙己醒來時天亮得刺疼他的雙眼。突然,一個小女孩重重地跌在他面前,孔乙己回過神來,艱難地挪動著身子,伸出滿是血跡的手想去扶小女孩,女孩卻搖搖頭說:“老爺爺,孃親讓我自己爬起來,謝謝爺爺,我不疼。”

孔乙己的手僵在半空,眼眶中的液體卻不斷湧出。

“爺爺摔倒了吧?不疼,不疼,孃親說要自己爬起來,不哭,要做勇敢的人。”

孔乙己又何嘗不想藐視一切挫折,讓痛苦煙消雲散,讓快樂撒滿旅途呢?回首間,自己的一生都在軟弱中走過,人生毫無意義!他問自己,為何寧願沉淪於沿澤而不做一絲反抗、沒有絲毫醒悟?

錯了嗎?為什麼早已經歷了地獄般的磨練,卻創造不出天堂的力量?手指早已血跡斑斑,卻始終彈不出世間絕唱?

回頭遙望走過的路,才知仕途的路已佈滿荊棘,另外的道路本可安逸,可無知的自己偏要逆風航行,換來的是傷痕累累。望著小女孩天真的面孔,孔乙己多希望一切可以回到原點,放棄那個他所追尋的可望而不可即的位置。可一切都晚了!回不去了——孔乙己傷得好重,好重。他的一生是如此勞累,在這個秋天裡他得到了休息,安靜的解脫了。雖然有些悽慘,但他並不孤單,至少還有個小女孩叫他爺爺,為他的離去哭泣。

“孔乙己還欠十九個錢呢?”這聲音並沒有隨孔乙己的離去而消逝,也沒有人知道,正是這聲音的主人崛起了孔乙己安息的那塊土地,摸走了孔乙己的陪葬品——十九個錢。

風依舊吹著,葉仍在落著,孔乙己這個名字早已隨風吹散,只是“還欠十九個錢”的聲音至今仍在迴盪……

回首向來蕭瑟處 篇18

高一作文 ,866字

“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無情。”這本是蘇軾的曠世名言,用到此處,卻再恰當不過。哪裡有痛苦,哪裡就有快樂。當我們一路走來時,一味地回首過去的失敗,沒有高瞻遠矚的能力,憧憬著未來的光彩奪目,忽略了總結自己失敗的原因,也註定你會與前者有同樣的下場。因此,學會在前進的道路上,駐足回首過去,同時勇於向未來發出挑戰。

“我知道自己不是一個很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時的路,我不斷地回首,駐足,然後是光陰下我轟轟烈烈地向前奔去……。”這是現今文壇十分有錢又有名的作家郭敬明的一段話,其深刻內涵讓我受益非淺。郭敬明個人年輕有為。雖比較奢華,但是他的才氣是不可否認的,沒有人可以埋沒他的才華。他的成功或許正是源於喜歡回首,才造就了他的成功,讓他一路上披荊斬棘地走來。

你能看到多遠的過去,就能看到多遠的未來。人如此,國家亦如此。中國這個有著五千年曆史的文化大國,曾經經歷了多少坎坷,又是在多少人的共同努力下勇敢地走過來的。從春秋戰國時期到秦國的建立,從秦朝的滅亡到唐宋元明的一路走來,哪個國家的國君不回首前朝的衰敗原因,不反思,不改正,必定滅亡。正如秦國的紛奢,最終淪為敗者。“以人哀之而不鑑之,亦使後人而復哀後人也。”中國正是明白這一點。總結以前失敗的原因,改變封建思想,去其糟粕,取其精華,與時俱進,才有今天的輝煌強盛。

“一切美好只是昨日沉醉,淡淡苦澀,才是今天滋味。”這句歌詞讓我銘記於心。而我卻想把它反過來講。一切苦澀只是昨日沉醉,過去的傷痛,我們不能忘記,要以此而作為警醒自己的聲音。淡淡香才是今天的滋味。雖然過去失敗了,但不代表未來會失敗,失敗乃成功之母,不要沮喪,沉淪,打起精神來面對未來,生活是美好的,一切都會變得好起來。只要你願意,沒什麼大不了。過去的經歷才會讓你在未來不會走太多的彎路,不會再經歷太多的坎坷與磨難。

讓我們在前進的道路上,多回首駐足來時的路,那麼未來真的不是夢。

秋風蕭瑟 篇19

國一作文 ,734字

枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。

——題記

秋天是一個蕭瑟的季節。樹枝上的葉子,不再是那麼的碧綠,逐漸變的枯黃,慢慢的,慢慢的,從樹枝上飄落下來,跟隨著秋風的軌跡飄向了遠方……

秋風把樹葉吹起來的那一畫面很美,可當你回頭看向光禿禿的樹枝時,淒涼的感情立即湧上心頭。

秋風蕭瑟,枯黃的樹葉不知會飄到哪兒去,一兩片的樹葉悠然的飄落,河面上,泛起了漣漪,一圈一圈的漣漪飄蕩著,顯得那麼悠遠,樹葉慢慢的蕩走了。

遠處,群山上色彩繽紛,楓葉正開得熱烈,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”火紅的楓葉好似一團火焰,遠遠望去,這片楓林猶如天邊的火燒雲,那麼美。人們能在淒涼的秋天看到這麼美的景色,也算是一種安慰。

秋雨飄然蒞臨人間,秋雨是淒冷的,細細的雨絲輕輕地落在了大地上,一場秋雨讓天空一連幾天都是黑灰色的,雲層遮住了太陽,雨絲卻還在下著。秋雨淨化了人的心靈,淨化了空氣,淨化了大地上的萬物。一場秋雨一場寒,天氣越來越冷,寒冷的冬天就在不遠處等著……

獨自散步在秋雨中,因為有雨的陪伴,似乎並不孤獨,秋雨淨化了我的心靈,撫平了我的心緒。秋雨似柔和的春風,又像凌冽的冬風,沖洗了我心中的傷感。

推開窗,清新而又芬芳的泥土的氣息,撲鼻而來,經過秋雨沖刷的大地,給人一種美的享受。天上,南飛的雁陣排成“人”字形飛著,忽而又排成了“一”字,忽而又分散開來。

秋風蕭瑟,秋風將落在地上的葉子捲了起來,枯黃的葉子再次飄向了遠方。

太陽落下了山,夕陽的餘暉毫無保留的照射著大地,顯得一切都是那麼的淒涼。

錦瑟流年 篇20

國三作文 ,966字

我的青春本乏味可陳,直至遇到了他和它。

哦,他是顧城,它是他手寫的童話。我愛他們,愛在他建造的城堡裡感受文字的奇妙,看那一字一句連成的歡喜,聽那悅耳的風鈴聲。

我本不知道何為童話詩,何為朦朧詩。是顧城帶領我,一步步地踏入那個世界。仔細領略淡淡的秋季,撫摸那棵楊樹、那個小巷。

偶然在書中看到一句話,“風在搖它的葉子,草在結它的種子。我們站著,不說話,就十分美好”這一下扣緊了我的心絃。究竟是誰寫下如此瑰麗的文字?哦,他是顧城,詩人顧城。

顧城於茫茫人海中覓他唯一的靈魂伴侶。苦苦尋找,卻難尋蹤跡。於是他把對美好、光明的嚮往寫在白紙上。他寫了二十九年的詩,從八歲開始,直到生命結束。

“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用他尋找光明”。黑暗的文革,那時他才十三歲,跌跌撞撞、摸索前行,奏響反叛黑夜的一聲號角,尋找光明,永不言棄。

“我失去了一隻臂膀,就睜開了一隻眼睛”。八歲的顧城,在我們還在嬉鬧的時候,因受父親顧工的影響,就已展開了詩歌之旅。在稚嫩少年的眼中,楊樹的枝條,每每被折斷一次,就會留下一個如眼睛般的傷痕,他認為即使遍體鱗傷,也要披荊斬棘。即使被朋友欺騙,被世界遺棄,也要保持初心。

“你,一會兒看我,一會兒看雲,我覺得你看我時很遠,你看雲時很近”。猜忌、困惑、虛偽,這都是顧城所厭惡的事實。他想打破心靈的距離,卻生出了“遠的感覺”。還是做好自己吧,寵辱不驚,去留無意,花開花落,雲捲雲舒亦與我無關。

“小巷,又彎又長,沒有門,沒有窗,我拿把舊鑰匙,敲著厚厚的牆”。沒有門窗,就束縛了你,進不去,也出不來,故事到這兒或許就結束了吧,不算很慘。但你仍拿鑰匙做出敲的動作,一個人究竟能執著到什麼程度呢?永遠吧,不然無法掩飾絕望。

他的經歷無人與之媲美,人生短短三十七載,上千篇詩作,上百幅畫。有人說,顧城之後,中國文壇上再無童話詩人。有人說顧城活著,是隱居小島上一道不得不看的風景。顧城死了,亦有很多人隨他而去。

對我來說,他亦師亦友。他告訴我,不要磨去稜角,使自己平庸。不要脫掉鎧甲,使自己擁有軟肋。不要適應孤獨,使自己伶仃。他如星光般璀璨,斯人若彩虹,遇上方知有。我無悔與繆斯結緣!