孟婆湯觀後感相關作文20篇

閱兵觀後感 篇7

國三作文 ,570字

清晨，我走出陽臺，街上空無一人，只剩下殘枝敗葉。

一段交響曲在我耳旁迴盪著，首先出場的是習近平主席，他驕傲地登上了舞臺，向廣大士兵們招了招下，深深地鞠了一躬。全場還有肅靜一片，接下來是一些抗日時武器和一些老當益壯的抗日老兵。他們瘦弱的身體支撐著他們精神支柱，一定要把鬼子趕出中國！

抗日時的武器，也並非很舊：坦克，導彈，戰機……僅僅是這些，也讓我感覺到抗日時戰士們的英勇和科學家的努力奮鬥，他們真是為國作出不少貢獻啊！全場的莊嚴，士兵們犀利的目光，這也不過是冰山一角，隊伍的整齊，有力的步伐，這就是努力後的結果，令全場震驚！為中國人增添了色彩！

這就是中國人！

我的心情很激動，我也應該向在場所有流過淚的同志們學習。中國人是不會這麼懦弱的。他們在烈日下站著，神經總是要繃緊，總是不能掉隊，甚至有蟲子在他們臉上爬過也不能去拍走它，這就是中國人！

我記得有一位抗日老兵曾說過：“打鬼子的時候的我，儘管鞠躬盡瘁，也得奮勇地往前衝，我把我的生命都交給黨了。”

我又何曾沒立志過？但我試問，我做到了嗎？

我敬佩那些抗日老兵，他們衝鋒上陣，對死亡已無所畏懼，因為他的這一條老命已交給了黨，已經簽下了最後的契約，就是這種精神，才能打退鬼子。

我也要像抗日老兵一樣，視考試為戰場，視同學為鬼子，視成績為犧牲，以獲取長久的經驗，會更上一層樓！

這就是中國人！

《中國阿甘》觀後感 篇8

觀後感 ,907字

“就算身體不像個樣子，但要活的得像個樣子。”患腦癱的“中國阿甘”鄭心意說出的這句人生哲理，激勵了許許多多的殘疾人，也包括我這個身體健全的人。

自小腦癱，生活不能自理，父母多病，家境窘迫，這些難以想象的困難遭遇，全部落在了鄭心意的頭上。但他從未說過放棄，也沒有請求別人幫助。觀看他的穿衣過程，我時時刻刻都感到無限的難過。一個很簡單的穿衣過程，在鄭心意那裡就像是一場與困難搏鬥的表演，讓人感到揪心。洗一件小衣服，鄭心意都會把滿院弄得到處是水，但他從不讓別人幫助，即使自己有力使不上，即使自己滿臉都是汗……

比起鄭心意的生活，我們自稱過著的“悲慘生活”又算什麼呢？我們能握筆，我們能穿衣，我們能在寬敞的教室裡學習，我們能在網上漫遊……我們所有的“能”，在殘疾人幾乎都變成了“不能”。我們擁有的潛力比那些殘疾人不知道要高多少倍，我們又有什麼資格抱著學習的機會說這是一種“悲慘生活”呢？

觀看完《中國阿甘》，我試著握起自己的手，讓雙手緊貼在一起，一邊慢慢轉動著脖子，感受在骨節與骨節之間默契的配合，感受著我體記憶體在的巨大的力量。這種力量超越一切外在的力量。讓我想起了一句名言，“人的體內有一萬臺發動機，在真正需要的時候，會為你全部開啟”。我們健全的人不應該更有能力開啟自身的發動機嗎？我們比殘疾人的條件更加優越，為什麼不更加努力學習、工作呢？如果只有成為殘疾人才能體會到生活的美好、生活的來之不易，這種代價是多麼的巨大啊！

回家的路上，耳邊回想起熟悉的《水手》，我哼著哼著，感慨萬千。是啊，“風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢”。現在正是我們學習的大好時光，要抓住這個機會，努力拼搏，不要因為一時疲憊點，就放棄追求。努力拼搏、不放棄、不認輸、這才是人生的關鍵精神。想著想著，我不由得全身充滿了力量，加快了步伐，遠方突然升起的煙火，在我眼中像是為我祝賀，祝賀我又懂得了一個人生的真諦。

現在，我絕對不會因為作業多點就“鬼哭狼嚎，”不會因為不喜歡某一科的老師就到處“發瘋”。我要用“中國阿甘”的努力精神，用他的執著來鞭策自己，去實現自己的夢想，去追求自己的理想，因為，“我要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔……”

《青澀記憶》觀後感 篇9

觀後感 ,650字

今天的陽光明媚，微風習習。我們懷著激動的心情，排著長龍般的隊伍，興致勃勃地來到了流動影棚，觀看了電影《青澀記憶》。影片主要講述了四個正處在花季中的少年：家庭條件優越但父母經常吵架的高材生杜鵬、整日籠罩在父親暴力陰影下的林紹遠、與奶奶相依為命的陳志以及性格懦弱的許楓，他們曾經是充滿青春活力的棒球隊隊員，勇敢善良，本應該過著無憂無慮的生活，但他們在迷惘的青春期，由於種種家庭的原因，沒有和家長及時溝通，他們對生活失去了希望，選擇了逃學，沉迷於網路。儘管胡老師非常努力地想和他們溝通，但是陰差陽錯，老師的工作每次都是徒勞的。他們選擇在遊戲中釋放自己，在虛擬的世界裡學會了撒謊、盜竊、殺人，並輕而易舉地運用到現實生活中……最後他們走上了犯罪的道路。杜鵬在良心的譴責下選擇了不歸路，陳志因貪戀遊戲出現幻覺得了妄想症，另外兩個則要在看守所裡度過青春……等他們從噩夢中醒來時，一切都晚了，等待他們的法律的嚴懲……

看著他們的種種不幸，我覺得自己是幸運的。我的家庭雖然不很富裕，但每天都充滿快樂；考試失誤了，父母會及時幫我分析原因，鼓勵我下次努力；我有煩惱的事情，也會及時向父母或老師傾訴，尋求他們的幫助，我覺得自己是幸福的。

家是我們溫暖的港灣，願天下的家長，不要對自己的孩子過分溺愛或放任自流，要多陪陪孩子說說話，架起彼此心靈溝通的橋樑，讓孩子感受到家長的真愛。願正處在青春期的大哥哥大姐姐和即將踏上青春期的我們，從現在開始一定要好好把握自己，遵守法律，自立自強，讓我們一起來書寫我們以後值得驕傲的甘甜記憶吧！

《吉林好人和最美教師》觀後感 篇10

觀後感 ,811字

看了“吉林好人和最美教師”頒獎典禮，滿滿的感動讓我的心久久不能平靜，“最美教師”的感人事蹟讓我為之震撼，幾度是潸然淚下……

郭小英老師來自農安縣前崗鄉最偏遠的村小永德小學。從農安縣城到前崗鄉，再到永德小學，先要乘坐40多分鐘的公交車，再騎電動自行車顛簸12裡的土路。1999年的秋天，剛畢業的郭曉英和所有年輕人一樣，對工作充滿激情，她教的這個班，有父親亡故的、有母親瘋的、有打架不管不顧的、有偷偷拿家裡錢花的……面對鄉親們教育觀念的落後、面對孩子基礎知識的薄弱，她急切的想改變這一切。她總是找機會走進家長，和他們促膝談心，常常深入學生中間，做他們可以信賴的朋友；閒暇時就搬個凳子，坐在村頭的老樹下輔導孩子們做功課；秋天農忙的時候，她乾脆就把幾個沒人照顧的孩子帶回家裡，給他們吃玉米土豆，陪他們玩耍。2005年初郭曉英結婚到外地，距離學校70多里路。丈夫瞞著她給他調轉了工作關係，家長給她打電話說：“別走了，郭老師，如果你走了，孩子們就遭罪了！”最終，她決定繼續留在這裡。17年時間，在她所教的歷屆學生中，有考入大學的，有去當兵的……學生進步，家長認可對她來說，就是最大的榮譽。

今年50歲的崔正梅，1992年退休後經營一家飯店，漸漸有了一定積蓄。1996年3月，通化市乙道江區勞動局為安置特困戶和下崗職工，創辦綜合服務大隊。但經營不善，開辦幾個月就欠職工工資千萬多元。此時，崔正梅想；“我這個人能張羅，懂些經營之道，把他們組織起來，掙點生活費總還是可以的。”於是她挑起了經理這份重擔。因為客戶經常拖欠服務費，她就拿自己的存款來墊付職工的工資。1998年5月的一天，她把最後的5萬元拿到銀行抵押貸款給職工工資。崔正梅每年都要堅持兩次訪貧扶困，挑選家庭困難得職工給予救濟。

活著，就是要體現自己的價值；鄉村教師們的堅守，照亮了農村孩子們的求學之路，也照亮了每一個人的心靈之路。我也要向他們學習，實現我的人生價值。

《吉林好人，最美教師》觀後感 篇11

觀後感 ,1189字

“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”在這個涼爽的秋天，我們迎來了第32個教師節。在這個節日裡，我看了《吉林好人，最美教師》這個節目，使我感受頗多。其中記得最深的，便是那些最使人感動的老師。

當一首《老師深惜的守候》唱出時，也就告訴我們節目開始了。第一位老師是農安縣的郭曉英老師，她1999年畢業，在一個地方工作17年，兢兢業業為家鄉教育付出著。曾經有一個機會能調離那個山區，可是，當孩子們跟李老師說：“你走了，我們怎麼辦。”她的心軟了，最終留了下來，送走了一批又一批學生。自己每天坐車往返，而且還把兒子帶到學校，讓兒子也同樣吃苦。我清楚記得她的頒獎詞“14年裡，你只做一件事，把愛栽進村娃的心裡。但卻是中國農村教育的血脈中激情奔湧的最澎湃的力量。”您兌現了承諾，不忘初心，也承諾了一生。就在這裡，守護在這裡……”

如果說這位老師讓我懂得了堅持，那麼樑淑華老師則讓我們懂得了在困難中尋找希望。樑淑華老師2001年丈夫離世。這對於她來說是個毀滅性的打擊，但是她卻依舊堅持教學。帶領學生5年4次搬家。這位年紀半百的老師說道：“困難隨處有，心中有太陽，人生沒有陰雨天！”寒雪掩埋了青春，但山裡娃始終會歸還您綠色的希望！

這些位老師中唯一一位教學方式獨特的男老師就是降偉巖。他曾經在四川教學。回憶起他的教學生涯，他說：“難得經歷，懂得珍惜。”尊重每一個孩子，尊重每個人的個性，保護孩子的天性，讓他們快樂學習下去。正如主持人所說“古老的阿拉伯數字，在你的課堂上有著神奇的魔力，跨越六千里山河，你的數學魔法脈動著川娃小小的夢想，點亮了巴山蜀水人家的希望。如你這般，春去春回的接力中，許多奔走廣袤鄉間的支教天使，加起來，便是這個時代最美的身影！”這代表了我們的心聲。

在這群教師中，最令人感動的還是劉雪蓮劉老師。她為特殊孩子教學，是特殊孩子的好媽媽。她辦了一個康復中心，鼓勵孩子自己的事自己做。可是沒有工作的特殊孩子讓她著了急。2014年，劉老師教他們學習手工製作、動畫製作？最終取得了成功。雙崗教學，跨越交流障礙，無形的特殊講臺，獻出人間最溫暖特別的愛。一腔熱情，寒暑不綴細，教誨二十載，追求映亮天數學習心。情似暖陽，催得寒冬綠意生，愛如春風，讓折翼天使也翱翔！這位老師讓我們懂得了無私的愛和寬廣的胸懷。

最後一個頒獎的是最佳團隊—武龍中學，雖然資金不足，人才短缺，教師反對，但是卻沒能阻擋武龍中學前進的步伐，而是成功探索出一條農村本土化的數學校園建設之路。農村學校與城市學校差距在一步步縮小？

義無反顧，因責任在肩，敢做先鋒，壯志薄雲天。傾盡心血，播灑資訊化的種子，戰勝困難，紮下振興教育的信念。因為他心裡有信念，因為心中有愛，他們甘受清貧病痛而無怨無悔。歲月常在，文化長青，但願所有孩子都開心，像老師一樣無私奉獻，憂他人之憂，樂他人之樂。讓我們一往直前，讓夢想長趨盼望的明天！

愛國影視徵文——《綻放》觀後感 篇12

愛國影視徵文 ,1128字

不情願背棄了的光芒

假如你無法看見花開花落，你是否還會期待生命的綻放。

假如你無法聽見鳥叫蛙鳴，你是否還會渴望人生的美景。

假如你無法走過自己想要到的地方，你是否還會憧憬遠方的夢想。

有那麼一群人，他們會，即使是上帝忘了給他們翅膀，即使是他們的人生沒有像多數人一樣，但他們就像折翼的天使用本能的堅強，讓夢想執著的綻放！他們似乎天生就有震撼生命的力量。

《綻放》讓我感受了生命的力量，這部電影主人公的本色出演，他們的每一句話、每一個動作唯美地詮釋了生命。我被他們的精彩吸引，走進電影的世界，走進他們的世界。他們是一群殘疾人，沒有像我們一樣可以觀看世界的眼睛，沒有像我們一樣表達言語的嘴巴，沒有像我們一樣活蹦亂跳的雙腿，但是他們仍用天生的本能與命運的玩弄抗爭。主人公明月用鋼琴演奏著他的美麗人生，還有曾輝煌一時的大凱把內心深處的聲音唱給每個人聽。聾啞女喬吟也努力地為生命添上久久不散的花香，還有用一條腿跳出華麗舞步的舞者等等。看著他們的故事，欣賞那從心靈流出的藝術，我震撼著，感動著。即使我在他們的故事裡流著淚，我也因看見精彩的演繹而感到幸運，他們的夢想演繹就像一朵朵不會枯敗零飛的花無聲完美的綻放！在這個殘疾人藝術團裡每個人看似是社會上比較特殊的人，但就是那麼一群特殊的人努力著、奮鬥著、期待著自己變得不特殊。總而言之，他們一直開著夢想的天窗、永不言敗地飛翔。但也少不了一個人的幫助，她就是藝術團的團長。在那裡，她不像一個團長，卻更像一位媽媽，一個對明月他們關懷倍至、不辭勞苦的媽媽。如果每個人生命中總需要一個指引方向的人，我想，團長就是那個在迷茫路口漫漫黑夜為他們送上一盞燈的天使。或許那已成為她的一種本能，不論外人怎麼看，她投去的目光永遠是溫暖是鼓勵！我心中又多了一些感動，同時也多了些自責，不禁想起多少次身旁經過盲人、聾啞人，我何時上前扶一把或投去一個簡單的微笑呢？我心中大概最多的感觸就是可憐他們吧！

同樣出生這個年代，同樣生活在這個大千世界，同樣懷揣著夢想，同樣有著一技之長，他們在黑暗中也能找到光亮，很多像他們一樣的人不過是淡然的活著，讓生命徒顯蒼涼。他們無法說話，卻用心靈講述著人生，他們無法看見光明，卻用行動讓生命絢彩奪目，他們無法行走，卻用執著驕傲走在人生路上，他們無法伸展雙臂，卻用堅強描繪著人生最美的樂章！偶然在一本書上看見這麼一句話：真正的強者不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。我們可以想象黑夜裡他們留下了多少淚滴，但他們從未放棄，從未逃避，從未退縮，他們的夢想天空格外藍，那份藍是那麼耀眼、那麼美好，美得讓人心碎，美得讓人心痛！

他們不情願背棄了夢想的光芒，而我們呢？生命是個舞臺，不用排練，盡情表演，讓勇敢執著的花完美綻放！

《夜襲》觀後感 篇13

觀後感 ,816字

這是一部讓所有中國人熱血沸騰的電影，講訴八路軍129師769團的戰士英勇抗戰“端機窩”的故事。

每一天，戰士們正在英勇抗戰時，頭頂的轟炸機呼嘯而過，然後丟下想雨絲一樣密集的炸彈。每天都有很多戰士就這樣受傷了、犧牲了。顛簸不堪，九曲迴腸的山路，像一條臥龍盤在神州大地上為八路軍戰士墊腳，長長的隊伍走在上面，雖然凹凸不平，幽闢難行，履步維艱，但他們精神抖擻，雄赳赳，氣昂昂，因為他們是不怕風雨，不怕困難，不怕的八路軍戰士，有他們“不滅鬼子死不瞑目”的鬥志。敵軍的飛機跟蒼蠅似的，走到哪兒翁翁跟到哪兒，並且時不時的投下一顆炸彈，他們卻沉著，冷靜的面對。

有人提議炸掉鬼子的飛機場，便制定了一個夜襲飛機場的計劃。陳團長做好了充分的準備，夜幕降臨，陳團長呆著戰士們到了陽明堡機場，三營營長趙大刀，帶著幾個戰士剪斷了鐵絲網，衝了進去殺死好幾個哨兵，團長突然吶喊一聲：“衝啊！”769團全兵衝了上去，一個個勇敢地爬上飛機，因為機艙裡有飛行員，於是，戰士們和飛行員展開了激烈的搏鬥，把敵人殺得橫屍遍地，最後，手榴彈蓋一擰，向飛機肚子裡扔去，縱身一跳，飛機“轟”地一聲炸響，手榴彈一下把飛機炸散。後來，日軍裝甲車來保護飛機，但抵擋不住我們堅強不屈的戰士，他們用油桶炸燬了好幾輛裝甲車。三營營長趙大刀已被打得遍體鱗傷，但他仍寧死不屈，擰開一串手榴彈的蓋子，背在自己身上，向日軍主機撲去，最後，主機被手榴彈炸燬，趙大刀也與它同歸於盡。到第二天凌晨，激戰才結束。

我軍給敵方造成了巨大的損失，但有30位展示壯烈犧牲。

這是一次勝利，是一次偉大的奇蹟，在武器裝備和技術都不如敵方，但卻取得的巨大的勝利，因為戰士們有崇高的、偉大的理想和剛毅堅定的信念。讓他們擁有了不可戰勝的力量。

在電影即將結束時，陳團長回憶曾經與他並肩作戰的親兄弟們，回憶起和死去的戰士們一起在戰場上拼搏，回憶起曾經與他們度過的一切。但他們在這次夜襲中失去了生命，陳團長發誓一定要打跑日本。

《BBC：鍛鍊的真相》觀後感 篇14

觀後感 ,643字

常言道：“健康是革命的本錢。”如果沒有了健康，每一天的生活一定缺少某種趣味。事實上，健康是我們進行一切日常活動的基礎。據肥胖資料統計，肥胖症狀正越來越低齡化和擴大化，這意味著更多的年輕人甚至是兒童陷入肥胖的困境當中。越來越多的現代人處於不健康的肥胖狀態中，以至於社會出現一股健身與節食的減肥狂潮。但是，有些人通過鍛鍊重新獲得並保持健康的體態，同時有人卻在減肥與反彈的惡性迴圈中手足無措。如何才能讓鍛鍊起到預期的理想效果？鍛鍊的真相到底是什麼？

《BBC：鍛鍊的真相》記錄了一名追求健康的實驗者在相關研究教授以及健康專家的指導下，通過進行一系列的親身實踐，逐步為我們還原鍛鍊的真相。在瞭解鍛鍊的真相之前，紀錄片先讓我們看到在鍛鍊時我們的身體機能是如何運作的，有趣的是，當我們鍛鍊到一定時間段，我們的心理是如何改變的。包括在剛剛開始流汗疲憊時，我們的大腦會發出停止的訊號，以至於我們常常沒達到足以燃燒一天脂肪的運動量時，我們就停止了運動。所以在我們運動時，堅持達到目標就是減肥的真理。

還有一個大家都耳熟能詳的道理是，久坐不利於健康。這就是真相，真相就是那麼簡單，而我們卻常常忽視並遺忘它。實驗者穿上用來測試一天運動狀態的衣服，24小時後電腦得出他的運動折線資料。折線圖表明他日常只要走動，身體燃脂就會進行的很順利，但如果是他在辦公室坐上幾個小時，體內的脂肪就會自動囤積，長期如此就會對身體造成巨大的傷害。要知道，真正的肥胖不僅僅是表面上的身體肥胖，更是內臟器官被逐漸累積的脂肪的重重包圍。

《了不起的蓋茨比》觀後感 篇15

觀後感 ,636字

電影開頭講尼克對紐約的人和事物，所有一切東西都感到厭惡，但是隻有一個人除外，那就是蓋茨比，了不起的蓋茨比。為什麼尼克會所有一切產生厭煩情緒？蓋茨比是誰？是尼克的朋友嗎，蓋茨比為什麼是了不起的？

電影的背景是上世紀二十年代經濟騰達的美國，金融業進入史無前例的泡沫時代。紐約喧鬧浮華，人人瘋狂追求物質享樂的年代，來自耶魯的尼克深受影響，並棄文從金融，加入這迷人眼的繁華中去。同時尼克見證了主人公蓋茨比和所深愛的女神黛西的關係發展。

愛情比不上物質，黛西只是個深受傳統貴族教育影響的普通富家女。蓋茨比只是她寂寞的婚姻生活中的一個浪漫調劑品。黛西也許曾經或現在愛著蓋茨比，但她天生懦弱只能依附男人，蓋茨比最終被辜負而成為她生命中的過客。

蓋茨比愛上了一個不該愛的女人而斷送了自己的命，他選擇追求所謂上流社會的認可和表面上的功成名就這條錯誤的道路。一切名利都是虛幻如煙雲，蓋茨比的了不起，在於他身在繁華靡麗之中環抱著一顆純真的心，相信純真的愛，至始至終。即使他的愛情是以悲劇收場，即使他被槍殺倒下泳池的那一刻，仍然期盼電話是心愛的黛西打來答應和他一起私奔。蓋茨比這個經典人物，代表著那一年代不斷奮鬥、積極向上流社會往上爬的窮苦年輕人縮影，而女神黛西代表著這些窮人群體所渴望的畢生追求，代表著只要你夠勇氣，夠努力就能實現一切的美國夢思想。

就像影片開頭的那句話：“Always try to see the best in people。”努力看到人性中的美好，任何時候都要環抱希望。

《從你的全世界路過》觀後感 篇16

觀後感 ,1064字

在寫這篇影評之前，我看了一下豆瓣上的評論，一片罵聲蓋過了僅有的幾句讚美。於是默默關上了網頁，決定還是堅持自己內心的感受。

期待已久，終將上映。原本只想單純的看個電影，可巧的是二十九號這一天發生了很多事，讓原本平靜的內心變得波瀾起伏，不過還好，也並沒有跟這個影片路過。所以後來你會發現，所有的情緒真的只是在事情發生的那一刻會隨之起伏，隨即便回平靜，因為有更值得期待的事情。其實生活不就是這樣，一半明媚，一半憂傷，只要你有所期待，有所向往，並且不放棄的往前走，終會與更美好的自己相遇，也終會遇見所有你期待的美好，正如影片中有一句臺詞：“一個人終將會擁有另一個人，對你點點頭，貫徹未來，數遍，生命的公路牌。”

影片講述了三對性格迥異的男女的愛情故事，不同的經歷，不一樣結局，自然也帶給人不一樣感受。么雞是一個膽怯孤獨的姑娘，在生活最絕望的時候她愛上了電臺主持陳末的聲音，後來發現他就是之前在塗鴉牆上給了小女孩一把傘的那個男生，於是通過努力，她考上了電臺的實習生，“想要離他更近一點兒”。也許一切緣分真的早已註定，那時候陳末剛因與女友分手而處於低谷，幾經波折，他也最終發現了一直就在他身邊的感動。同是大學情侶，原以為豬頭跟燕子能夠走到最後，可不顧一切的付出終會使人疲倦，在愛之外更需要的是瞭解。在一起八年，豬頭在燕子回國這天準備了求婚，卻跟眾人敬完酒後被通知了分手。燕子坐上車回機場的時候，豬頭一直在車後追著跑，邊跑邊哭，邊哭邊跑，像一個只是丟了糖的孩子，又像，失去了全世界那樣。眼淚不自覺就留下來，在他最後跪倒那一瞬間真的是整個人都被觸動到。雖也會替他不甘，但事實如此，如果你把一個人當成了全世界，那麼你終將會失去她。感情從來都該是平等的，即便再愛一個人，你也不能沒有了自己。作為顏值擔當的楊洋，在影片中卻飾演了一個扮醜的角色—茅十八，每天在他哥陳末家裡混吃混住，一心想著開發自己的軟體，也因此惹出的許多麻煩，成功的引起了女片警荔枝的注意，最終兩人擦出了火花，原本可以這樣相守到老，可導演可能覺得悲情的故事更容易讓人印象深刻能夠讓人印象深刻，茅十八最終在一次拯救荔枝的時候被歹徒捅傷，不治身亡。然後荔枝抱著他的發明哭了好久，還好，她能夠從中走出來，也不枉費曾經轟轟烈烈。

有喜有悲，有笑有淚。雖然與原著出入很大，但是所有的故事情節，包括演員的顏值演技，以及畫面感帶給我的震撼使我印象深刻，不像單純的給電影定義它的好壞，但我覺得，只要電影有觸動到你，在某個地方能引起共鳴，那這就是成功的。

從你的全世界路過，讓我留在你身邊。

電視劇毛澤東觀後感 篇17

觀後感 ,453字

近幾個月來，我開始看電視劇毛澤東了。今天，我已經看了將近一半了。這個電視劇講的是毛澤東在民國時期，想辦法打敗民國、勇敢的對抗日本。

起初，毛澤東生活在一個貧窮的家庭。他的爸爸沒錢給毛澤東上學，而他的媽媽卻更沒有錢，就連一些吃的也買不起。而毛澤東卻是重這樣的家庭中，變成了一個偉大的革命家、軍事家。

在毛澤東當共產黨主席的時候，中國內發生了無數次戰爭，而毛澤東卻想辦法，打贏了許多勝仗。有時候，毛澤東看似山窮水盡，無路可走，但是他卻奇蹟般的恢復過來。再有時打仗，毛澤東的人數只有兩三萬，而敵軍的人數卻有二三十萬，差不多是朱毛共軍的十多倍，但是毛澤東利用好兵力，用自己的二三萬人打敗了敵軍的二三十萬大軍，我在看這部電視劇時，聽到了這件事，把我嚇得目瞪口呆……

通過看這部電視劇，我深深地感到了毛澤東的聰明和靈活。毛澤東不違反規則，而且還很靈活，再加上很多因素，是他成了一位非常偉大、令人敬佩的人，這一點也是我最敬佩他的一點。

毛澤東非常偉大，非常令人敬佩，他也是我最敬佩的人。我要學習他的優點，成為一名好學生。

《地心引力》觀後感 篇18

觀後感 ,706字

期末檢測結束以後，為了緩解我們緊張的情緒，學校組織我們初一和初二級部集體觀看了影片《地心引力》。

男生，也許會因為這部電影的特效和神祕莫測的太空，以及主人公驚險刺激的經歷。但是，作為一名女生，我更側重於這部電影所表現出的一種精神，一種感情。

關於犧牲，關於信念，關於母愛，關於友誼……這部電影所帶給我的震撼絕不只有熒幕上的神奇太空，更是這些感情，讓一部科幻電影充滿了人性色彩。正是這些感情，讓我人不看下去。

其實我沒有男生那樣對科幻電影十分痴迷，更談不上喜歡，但是，是什麼讓我看下去了呢？

當電影裡面的斯通博士講述著自己女兒死去的事時，我的眼淚並未掉落；但是當她即將入睡，訴說著即將去見女兒時，我的眼眶卻溼潤了。這是怎樣的絕望啊，當人們面對死亡時，首先想到的是否是自己的至親。斯通博士的壓抑，她面對著女兒的離去卻並不能挽回什麼，這是否是一種無奈？面對死亡的無奈？

我覺得電影中的克沃斯基令人痛恨，他雖是為了同伴的生存而選擇犧牲，但是對於一位失去女兒的母親，讓她再次放手時多麼的殘忍？她未能有機會救自己的女兒，卻在擁有救同伴的機會是被迫放手，這種痛苦誰能想到？我承認，克沃斯基是理智的，在死亡面前，能活下去就是最主要的。但是，我寧可選擇毫無可能的救他，也絕不會放棄他！親手放任同伴死去，這對誰都是一種殘忍，儘管最後女主人公成功活了下來，她對生命的渴望令人動容，但是我始終相信，同伴的死去，對她來說永遠是一個隱痛。

影片的最後，女主人公爬上沙灘，面對的是生和希望，令我再次動容，這是人們對生命的渴望，是新的希望！

總之，這是一部男生女生都十分適合的電影，要想了解更多，不妨去搜尋這部電影看看，相信你會陶醉於它的神奇！

《國學小名士》觀後感 篇19

觀後感 ,3318字

【篇一：《國學小名士》觀後感】

今天，我看了一集《國學小名士》，它給我留下了深刻的印象，特別是小名士們解說名勝古蹟時的從容、排練節目的認真。

8月20日，小選手們來到孔子的故鄉—曲阜，首先到三孔化身小小的解說員。雖然他們對解說員這個職業有所陌生，但是他們還是很興奮，解說的有模有樣。有的小名士採用文言文的說法解說的來歷，有的小名士穿上古代的服裝在人群中解說“金聲玉振”的含義，有的小名士用說數來寶板的形式在解說“大成殿”的來歷，他們在旅遊的人群中格外顯眼，吸引了不少遊客駐足觀望，雖然有時也會出現忘詞的情況，但是他們不氣餒，一遍一遍的練習講解。有的遊客還豎起了讚賞的大拇指！很顯然，他們肯定是在之前充分了解了這些知識才能講解的這麼信心十足！

隨後，小選手們又投入到緊張的演出排練當中，因為他們晚上將舉行一次大型的文藝演出。在排練中，選手們對角色的扮演、上場的先後各抒己見、奇思妙想、爭先發表自己的看法，有的甚至和導演起了爭執。到晚上演出的時候，雖然舞臺簡陋，但是仍然抵擋不住小選手們的熱情和興奮。節目演出豐富多彩，體裁新穎，有古文改編的說唱、情景劇《蘇武牧羊》，搖滾版的《蜀道難》等，樂曲演奏表演更是古色古香，不斷的獲得臺下小觀眾的喝彩。在節目表演的最後，小選手們還集體給導演們一個驚喜—那就是給導演們一句話祝福、感謝，一句句真摯的話語讓導演感動的淚水溢滿眼眶。

通過觀看節目，我覺得我們要學習小選手們，多瞭解古代文化知識，多學習國學知識，或許有一天，我也能當一名國學解說員，給大家講解國學知識，讓大家都學國學、瞭解國學，、誦讀經典，感受國學魅力，傳頌中華美德。

【篇二：《國學小名士》觀後感】

這幾天，我看了一個節目，叫做《國學小名士》，讓我受益匪淺！

古詩詞，是我們中華民族的傳統藝術瑰寶。“讀千年古韻，品幽幽書香”。中華古詩詞，節奏鏗鏘整齊、意境優美，古人云：為文之道在於厚積而薄發。我們只有背誦大量的古詩文，充分汲取它們的精華，得到古文化的浸潤，才能豐富自己的語言，瞭解中華民族五千多年的歷史長河中的璀璨文明。

山東省，是著名的“孔孟之鄉”，在兩千多年前的春秋時期，山東省是兩個小國：齊國和魯國。古代好多名人的家鄉都在這兩個國家。其中最有名的要數孔子了。孔子的家鄉在魯國曲阜，他的學生把他的言行記了下來，編成了《論語》。孔子死後，人們為了紀念他，建立了現在的“三孔”，即孔府、孔廟、孔林，在《國學小名士》中，我們還跟隨著小名士們的腳步到了那裡，到了孔廟，連皇帝都要下馬以示對孔子的尊敬呢！

在孔廟，小名士們做了一天的“講解員”，八仙過海—各顯神通，他們有的用了古詩來作開場白，有的用用悠揚的笛聲開場的，有的用論語中的原句來解釋遊客的問題，有的用“鼠來寶”的形式來介紹孔廟的大成殿，有得用快板，還有的同學用了相聲。他們帶領我們領略了山東文化的博大精深，也讓我們深深的感受到了古詩詞的魅力，激發了我們對中華古代文化的厚重興趣。

這個節目使我受益匪淺，讓我學到了不少知識，我希望同學們能和我一起，傳承中華文化，讓世界關注中國文化，因為他就是民族傳統與民族精神的象徵！

【篇三：《國學小名士》觀後感作文】

學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？一提起這句話，人們都會想起那著名的教育家、哲學家、國學家—孔子。他帶領我們走入了中華民族經典詩文的聖堂，孔子的精神傳遞給了我們每個人，讓我們的祖國成為了禮儀之邦。

一個偶然的機會，我參加了國學徵文活動，觀看一個國學視訊後，我更加欣賞國學了，它不單單是一種文化，更是一種精神，它會教會我們人生的哲理，用精闢的語言來講述君子高尚的修養，為我們解決生活中的難題。而孔子就是這樣的人，他教會了我許多道理，讓我得到了精神修養上的改善。

在不久之前，我的妹妹來我家做客，她才上一年級，所以什麼事情都要問我，在她心目中，我一直是什麼都懂的大姐姐。這次，她玩著玩著，隨手抓起一本奧數書，找到一個她感興趣的題，便問我上面的題目怎麼做。我看了看，立刻傻了眼，真是丈二和尚摸不著頭腦。這道題我之前不是做過嗎，怎麼能忘記了呢？我看見妹妹一雙充滿好奇與疑問的大眼睛正在一眨也不眨的盯著我，盼望找到答案。這時，我恨不得找個地縫鑽進去，真是丟盡了臉，連妹妹看我的眼神都不一樣了，我變的沒有她想象中的厲害了。頓時明白了《論語》中一句話的道理：溫故而知新，可以為師矣。老師教的知識要及時複習，不但可以鞏固舊知識，還能領悟到新的知識，這樣才能樹立起好榜樣。

國學，它是古人留給我們的寶貴財富，它滋養著一代又一代的中國人。它承載著中華民族精神和傳統文化教育的精華，國學令我們進步，讓我們意識到經典的可貴。讓我們在學中做，在做中學，與經典詩文一起創造更加美好的未來！

【篇四：《國學小名士》觀後感】

擁有5000年曆史的中國，有唐代詩人的唐詩，有宋代詩人的宋詞，可謂有悠久的歷史，光輝的成就。《國學小名士》是一檔對學國學、誦經典、傳美德注重的節目，經過層層選拔，12位參賽選手齊聚一堂，一決高下。第一關我愛記詩詞，根據大螢幕中顯示的字詞，背誦出帶有這個字詞的古詩或詞，不可以重複。選手們個個精神百倍，古詩詞一個接一個，“正確”這個詞一直在裁判嘴裡發出。就算這樣，選手們也不敢懈怠，這其中要數田藝萱姐姐說的最好。

第二關名家對對碰，由小朋友們扮演的古代詩人，分別手持十分、二十分、三十分不同分值，由選手們來選擇，然後進行答題。在這一輪當中，每個人都很出色，基本沒有人答錯。

第三關美德大考驗，這一關非常重要。裁判故意把垃圾桶碰到，看看選手們表現的怎麼樣。剩下四名同學，做出了不同的動作。一位同學看到之後，立即將桶扶起來，另一位同學連忙來幫忙，而剩下兩位，一位看見了不扶，另一個更本沒看見，還強詞奪理。

這個節目讓我們對中華民族有了更好的認識。

【篇五：《國學小名士》觀後感】

這個經典誦讀視訊由學國學、誦經典、傳美德三個主題組成，每個主題都由經典要義、故事、生活、實踐和經典誦讀四個部分組成。不僅有名家名言，還有貼近生活的人、事，以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能詳，還有的如“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這個視訊使國學之精華更接近人們平時的日常生活，讓中小學生更容易理解，方便記憶，能把聖人之訓用在實處。

看了這個關於國學的視訊，不但讓我懂得了一些做人的道理，行為的規範，更讓我明白了要把這些道理應用在生活中。比如“由儉入奢易，由奢入儉難”，就是警示我們在日常生活中要勤儉節約，不要奢侈浪費。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我們要從小努力學習，不斷增長自己的知識才能，增強自己的獨立性；漫長的人生道路上，我們不可能總是依靠父母和他人，而是應該自立自強。

這個視訊在潛移默化地塑造著我們的思想、行為，讓優秀的國學經典始終伴隨著我們健康成長，讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統文化並使之發揚光大！

春秋時期的孔子，是中國最偉大的思想家、教育家、儒家學說的創始人，更是中國人的精神偶像、中國文化的代表。

中國人因為孔子而驕傲和自豪，“孔子學院”於是成為許多國家研究中國的歷史和現實，尤其是研究中國的古人和今人的學術機構。孔子的經典語錄集《論語》，因其在古代社會生活和政治生活中發揮的巨大作用以及古人對其推崇備至，不僅影響著今天中國人的思想，更是成為外國學者甚至政治家研究的經典之作。可見，《論語》之影響深遠而巨大。

我們今天再來捧讀《論語》，其現實意義究竟在哪裡？北師大教授于丹作了最精要的回答：“《論語》的真諦，就是告訴大家，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”。“《論語》就是教給我們如何在現代生活中獲取心靈快樂，適應日常生活，找到個人座標”。因此，《論語》可以作為我們中小學生的生活和學習指南。

《論語》中關於修德的言論，最具概括性且易於遵循的有：“君子有三戒；少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在鬥；及其老也，血氣既衰，戒之在得”。

《小小代校長》觀後感 篇20

觀後感 ,1194字

【篇一：《小小代校長》觀後感】

電影《小小代校長》主要講的是關於競選代校長的故事：要選代校長了，41班有四名同學，他們想當代校長，要競選了，別的同學都說的非常動心，可是到了李小小那兒，他卻說的不是關於競選的話題，而是關於自己遲到的事情，最後，在校長的鼓勵下，李小小當上了代校長。

看了這部電影，給我印象最深的是彭歡和李小小這兩個人，彭歡是一個聰明、可愛、懂事的小女孩，她是代校長的助理。她媽媽年紀大，爸爸身體不好，媽媽白天賣報紙，晚上，還要照顧爸爸，還要做中國節。她們家沒有錢買輪滑鞋，代校長為了讓自己的團隊強大起來，他用畫漫畫的稿費，給彭歡買了一雙輪滑鞋。

李小小也是一個誠實、可愛的小男孩。在學校競選代校長的那天，李小小說出了與選代校長無關的話題，他說他遲到了，還違反了交通秩序，自己感覺真是不應該。可是，在校長的鼓勵下，李小小大膽地說出了自己的競選演講，憑自己的誠實贏得了大家的信任，最終李小小當上了代校長。

【篇二：《小小代校長》觀後感】

今天早上，老師帶領我們去階梯教室，觀看了《小小代校長》，這部電影。

這部電影主要是說，濱海小學四年級一班的李小小同學通過競選，當上代校長，帶領同學組成一個積極參加學校陽光體育活動的學校輪滑隊，而且，還帶領同學們一起參與漫畫、創作，最後，成功地幫助同學戒掉網癮。並且，濱海小學在李小小領導下，變得更加的陽光、更加的有活力。

觀看了這部電影，我首先感覺李小小是那麼的誠實，在他競選的時候，沒有說自己的優點，反而說出自己做過的錯事，在老師展示漫畫創作的時候，他看到媽媽幫他畫的畫，他又及時向老師承認不是自己畫。他這種優點，是我所欠缺的，因為，有時媽媽幫我畫畫，我還不敢向老師承認呢！再有，我感覺，小小是那麼的聰明，他能根據電視裡小丑的表演，而受到啟發，把小丑表演運用到輪滑隊去，讓輪滑變得更加的好玩，更加的有趣。最後，我還感覺，小小是那麼地有恆心，為了幫助胡鼕鼕戒掉網癮，想盡一切辦法，一直堅持不懈地開導，引導胡鼕鼕，最後，終於打動了胡鼕鼕，把他帶上了正確的道路。

總之，這部電影既有教育意義，又有學習意義，因此，我決定以後一定要做一個像李小小那樣誠實而又聰明可信的好孩子。

【篇三：《小小代校長》觀後感】

今天，我們在學校看一部電影叫《小小代校長》，有一個叫李小小的同學選為代校長，李小小當上代校長，才知道校長這份工作不好乾，他遇到好多困難，經過他和團隊的努力，禁止學生去網咖組織輪滑隊，都取得離成功。

看完這部電影我感觸很深的是”有個叫彭歡的同學，他家裡很窮，靠他媽嗎賣報紙賺錢生活，彭歡是個懂事的好孩子，參加輪滑隊需要買輪滑鞋，因為家庭困難她沒有要求媽媽買輪滑鞋，而是退出了輪滑隊，李小小知道了，他發動同學畫漫畫，再用賺來的稿費幫彭歡買了輪滑鞋。

通過李小小當代校長這件事，他變得越來懂事，我認為家長們應該給我們一些信任，我們會做的更好的。