玩鬥雞遊戲相關作文20篇
玩鬥雞遊戲 篇1
國小四年級作文 ,630字老師一進教室，說：“一會兒我們要玩一個遊戲。”有同學興奮地問：“什麼遊戲呢？”老師說：“這個遊戲叫鬥雞。”有同學問：“什麼是鬥雞呢？”也有的問：“鬥雞中誰是雞呢？”還有的說：“我最怕公雞了，它的尖嘴會把我啄傷的。”
俗話說：沒有規矩，不成方圓。老師說：“規則是這樣的，雙方成員都只能金雞獨立，一隻腳著地，另一隻腳架起，形成一個三角形，用兩隻手抓住打在膝蓋上的腳踝，在用膝蓋去頂對方，遊戲中必須保持這種姿勢，把腳放下或著地，則為輸，一個接一個對戰，這道把對方成員全部戰敗！”
聽完規則以後，我心裡一塊大石頭才落了地。老師說完規則以後，領著大家來到了院子裡。老師先用粉筆在地上畫了一個大方格，然後對我們說：“第一局是混戰，男女兩方全部出戰，誰先把對方全部成員頂倒誰就勝利，但是腿不可以離開這個大方格里。”
第一局開始了，男女雙方只在原地不動，一位男生突然開始懂女生了，沒想到女生卻又把他給撞倒，我正好在他後面，他一倒，我的腿也放了下來，我們倆就被淘汰了。還有一位男生在一個角落裡站著不動，等待偷襲，一個女生悄悄跳到他後面，一撞，他也倒了。最後女生竟然以九人勝男生十二人，真是巾幗不讓鬚眉啊！
女生髮出歡呼的叫聲，我們男生髮出悲嘆。我懂得了，如果深思熟慮也可以以少勝多。
鬥雞遊戲 篇2
國小四年級作文 ,542字星期四的午自習下完課，嚴翊銘說，玩鬥雞的到我這裡來。同學們紛紛跑到嚴翊銘那裡玩鬥雞。
我們用黑白電視機分隊，過了一會兒，我們分好隊了，我和嚴翊銘、孟靖涵、金萬祥、楊俊傑一隊。
比賽開始咯，開始前有一分鐘準備戰鬥時間，比賽開始，我一下子就打倒了盧華庭，我又開始找對手，我看見了洪振鑫把楊俊傑打倒了，我對隊友說包圍他，然後衝上去和洪振鑫打的不相上下。我和他打了一會兒，我叫隊友衝上去撞他，他一下了就被撞倒了。他的隊友來報仇，我們也衝上去撞他們。
我們人多一些，我們一點也不害怕他們。過了一會兒，我們分出誰贏了？“是我們隊伍贏了”。
第二場鬥雞比賽開始了，我們正準備開始，突然，李思張跑過來說，加一，我們猶豫了一下子，於是爽快的答應了。我們又用黑白電機分隊伍，這一次，我們的隊友是金萬祥、孫愷、孟靖涵、李思張、金萬祥用狗眼看人低的眼神對李思張說：“你就站在一邊，讓你看看什麼是厲害！金萬祥剛說完，回頭一看，我們全都被撞倒了，對方太厲害了。金萬祥我們的撞到以後，有一點害怕，不過他剛才對李思張說的那一句話，也不能讓她看笑話，於是，他衝了上去，因為對方太厲害，都打不贏，所以，金萬祥被打倒在地上。
過了一會兒，突然，叮鈴鈴、叮鈴鈴，上課了，我們對對方說，下節課，還來這裡玩鬥雞！
我喜歡玩鬥雞！
鬥雞遊戲 篇3
國小五年級作文 ,506字今天我特別高興，因為我們在作文班上玩了一個叫鬥雞的遊戲。
一開始上場，我就迫不及待向一個人撞去，他也殺氣騰騰地向我碰來，我們兩個就像兩隻好鬥的公雞一樣，你不讓我，我不讓你……
我們大戰了好幾個回合之後，我已經體力不行了，只見他這時候趁我不注意，突然向我發難，他猛地朝我身上一碰，結果我一個不小心雙腳落地，嗚呼，我輸了。
接下來，我只能夠站在一旁觀戰，我看見我方的人數只剩下兩人，再看看敵方的人數，他們也是兩人，二比二，“你們一定要挺住啊，”我在心裡默默地為自己的隊友加油。
突然，我方又一個成員輸掉了，我不禁為自己的團隊捏了一把汗。這下我方只剩下最後一個人了，只見敵方的兩個傢伙得意洋洋地壞笑著，緊接著他們互相使了一個眼色，突然，他們其中的一名胖胖的“戰將”氣勢洶洶地向我方僅有的一名隊友衝了過來，向我方隊友連續碰了好幾下，最後我們的隊友在一陣猛攻之下也輸了，我為此感到十分可惜。
比賽終於結束了，我們隊最後輸掉了這場比賽。但是，老師安慰我們說：“沒事兒，因為努力過，所以敗猶榮，只要拼盡全力，就無怨無悔。”
記一次鬥雞遊戲作文 篇4
國小四年級作文 ,2845字【好玩的鬥雞遊戲】
陳怡潞
今天，我在小靈童和同學們一起玩鬥雞，規則是腳不能碰到地，不許推人。我一聽，想：我的天，這下完蛋了，我都沒玩過。教室裡一下子就熱鬧起來了，有的男同學開始吹牛了：“我在學校都玩兒的，還把別人撞翻天了呢！”有的女同學在討論：“我沒玩過，希望老師不要叫我。”“我也不想上去鬥，如果輸了，那可就太丟臉了。”
鬥雞開始了，老師說：“哪個男孩子想上來試試？”男同學們都躍躍欲試，想上臺比試比試。第一局，上臺的兩隻大公雞分別是浩浩和洛洛。“比賽開始！”洛洛聽了，馬上開始攻擊，兩人一擊一撞的，雙方都不甘示弱，用自己最大的力氣去攻擊。看到這，我心想：這兩人一定是老手。他們打著打著，洛洛就把浩浩逼到了窗邊，浩浩想反擊，可他毫無還手之力，最終還是以失敗告終。洛洛臉上就像開了花兒似的，一蹦一跳地回到了座位上。
第二局，老師說：“女孩子有沒有想上來鬥一鬥的呀？”女孩子們個個縮得跟小蟲子似的，倒是有的男孩子想冒充女孩子，上了鬥雞臺，可最終還是被趕下去了。老師說：“潞潞，你來試試吧！”我的心七上八下，可還是上了鬥雞臺，萬萬沒想到，我的對手還是我的好姐妹——貝貝，我更緊張了。比賽開始，我一聽，急忙逃走，貝貝追著我追了半天，我們一直僵持不下，我們從開局到現在，我連她一根頭髮絲也沒碰到，“哎呀！媽呀！”我突然重心不穩，一屁股坐在了地上，在遠處的貝貝也不知道咋回事，也不小心摔倒了，弄得全班哈哈大笑，我紅著臉下了臺。
最後一局決戰，老師叫了兩個最厲害的公雞——曹曹和喬喬。比賽開始！曹曹一動不動，我開始擔心了，他肯定輸了，我又靈機一動，他是不是想以靜制動？喬喬見了，就一下子撲上來，曹曹也開始後退，直到退到了牆角，再也沒有地方可退了，我心想：完了，曹曹這下一定插翅難飛了。喬喬開始想方設法將曹曹推倒，可曹曹也不甘示弱，也開始了強烈的反攻，喬喬想再一次逼近，將曹曹推倒，可一切不按想的來，喬喬自作自受，自己反而摔了。決戰結束了，鬥雞王是曹曹。
其實做事不能太沖動，不能靠蠻力來對付別人，靠的是智慧。
【鬥雞】
孔亞宜
今天，小靈童作文班舉行了鬥雞比賽，同學們歡呼雀躍。老師開始宣佈遊戲規則：“1、一手抓住一隻腿，不能放開；2、只能用身體撞擊，不能用手推；3、不能讓腳落地，要不然就輸了。”
第一輪開始了，是浩浩VS洛洛。開始前，他們躍躍欲試，認為自己最厲害。他們打得異常激烈，洛洛一下子把浩浩撞在牆上不能攻擊，然後他以退為進，可浩浩很靈巧，就這樣，他們身子緊挨身子，頭也不停地撞擊著，兩條腳不停地蹬著，同學們緊張地咬著指頭，因為勝輸就在這一秒或後一秒，“砰”一聲浩浩倒在了地上，原來他太累了，休息了一下，洛洛找到了機會，用力一撞，洛洛就取得了勝利。
第二輪喬喬VS曹曹，比賽開始，喬喬奮力撞向曹曹，曹曹被撞到了牆上。同學們著急地站了起來。曹曹腦裡有了一個主意，他使用了三十六計中的“以逸待勞”，他靠著牆，喬喬還不知道，不停地撞，忽然曹曹一躲，喬喬撞在牆上，反彈力使他不平穩，“啪”的一聲倒在了地上。這一次，曹曹勝利了，我們這群吃瓜群眾歡呼起來。
第三輪，我VS丁子晗。開始了，我心裡十分緊張，她向我撞了過來，我靈巧地避開，繞著她轉了兩圈，然後向她用力撞了過去，她也撞了過來，我向她撞了三四次，每一次，我都會覺得站不穩，她受到了我的攻擊，“啪”的倒下了。我不敢相信自己贏了，我心裡樂開了花。
這個活動，告訴我“旁觀者清，當局者迷”這個道理，我們要在旁邊觀察，積累鬥雞經驗，所以就可以勝利了！
【鬥智鬥勇玩鬥雞】
顧晨洛
今天，我們班有一個活動，是鬥雞。我們玩鬥雞是有規則的：不能用手推別人，腳是一隻在空中的，如果雙腳著地就輸了。
鬥雞開始了，第一局是曹晨煜VS方櫟瀚。方櫟瀚剛上來就猛攻，使勁撞曹晨煜，沒想到，方櫟瀚還用手推曹晨煜，被我們發現了，就犯規罰下場，這局曹晨煜勝了。
大家躍躍欲試，老師請了我和哥哥。剛開始，我和哥哥像兩頭牛一樣，互相狂撞對方，勢均力敵，僵持不下。我的體力不多了，於是，我將哥哥逼到牆角，我想：我來一個衝鋒撞，你必須敗下陣。我後退了幾步，猛地衝向哥哥，我越衝越快，可是意想不到的事發生了，哥哥被我撞倒在地上，但是，我撞得太猛了，彈了回來，連連後退，因為重心不穩，也摔了一跤，我們打了個平手。
接著，老師請了兩個女同學，是陳怡潞和陶欣悅，她們可搞笑了。她們一上場，陶欣悅就追著陳怡潞，她們一追一跑的，真搞笑。好像兩隻大母雞在散步，結果陳怡潞把自己累倒下了。
最後，馮昱喬和曹晨煜爭雞王了。一開始，曹晨煜就被逼到牆角了，馮昱喬是個急性子，狂攻擊曹晨煜，曹晨煜也開始防禦了。突然馮昱喬重心不穩，摔在地上，曹晨煜當了雞王。
我們玩鬥雞，要有耐心看準機會，有智慧注意防守，不能只顧進攻。
這次鬥雞太激烈，我們有空時再玩。
【雞王爭奪賽】
馮昱喬
上課時，章老師帶我們去了活動廳舉行一次“鬥雞”活動。什麼是鬥雞呢？就是兩個人一隻腳站著，用手抓腳，用身子去用力撞對方，誰先把對方撞倒下，誰就成為贏家，反則成為敗家。而在鬥雞時不可以違反規則，也不可以用手去推人，不能在中途換腳，也不能貼著牆壁站。
一到那，老師話音剛落，同學們有的歡呼雀躍，有的則縮頭縮腦不敢參與，只想當一位平淡的吃瓜群眾。而我，自然而然是第一種，躍躍欲試。
老師開始找“雞”了。第一局小曹VS小王。第一回合，小王奮力反擊，打敗了小曹。第二回合，小王一直想擊垮小曹，可是小曹有了經驗，也不畏懼對方的攻擊。過了一會兒功夫，小曹一下子玩了個絕地反擊，打敗了小王。最後一回合了，小王和小曹都信心十足。一開始，小王先把小曹逼到了邊上，想一舉擊敗他，可是聰明反被聰明誤，小王沒成功，又想同歸於盡，可又失敗了，自己倒下了。小曹則獲勝。
現在輪到我和小周大戰了。一開戰，雙方猛攻，相持十幾秒，我的對手開始了以靜制動，我還是隻知道攻擊，上了當。可這當上得可真好，我沒倒他倒了，原來我用40。2公斤的體重壓制了他。終於我贏了，他輸得老慘老慘。
比賽一輪接一輪繼續著，有人倒下了，有人獲勝，精彩不斷……
這次“鬥雞”活動讓我明白了：鬥雞時不要只用蠻力，而要用智力。如果只用蠻力，只會消耗自己的體力，導致失敗。但如果只動智力而一點蠻力也不用，也會被人一舉擊垮，輸得慘不忍睹。只有既用智力，又用蠻力，文武雙全才能成功。這個大道理在生活中也是十分適用的。
鬥牛遊戲 篇5
國小四年級作文 ,600字這是一個晨光絢麗的早晨，我和郎海一起走進教室的門，就看見老師在黑板上寫了兩個大大的字—鬥牛。
看完了鬥牛2字，老師就說：有請兩位同學到臺上參加鬥牛比賽遊戲。此時，教室裡一片喧譁聲。同學們都爭先恐後的舉起了漂亮的小手。其中，數我和郎海的手舉的最快、最高。於是，我倆就獲得了這次鬥牛遊戲角色—扮演兩頭“小牛”。
站在講臺上，老師一邊給我們講規矩，一邊拿著兩張紙條，上面不知道寫的是什麼。一張貼在我的背後，一張貼在郎海的背後。只聽老師一聲令下：“開始！”這時，我的心情激動的不得了，就像是西班牙鬥牛場的小牛一樣。
看，對面的郎海氣勢洶洶的樣子，像是要跟我決戰到底。而我也做好了迎接戰鬥的準備。只見我的對手大步流星的朝我衝過來，他又高又胖，衝勁太大，我只能使用躲的招術了。於是，我們玩起了蹦蹦跳跳、推來推去、左閃右躲的鬥牛遊戲。遊戲是多麼的激烈啊。臺下的同學們都在為我們歡呼、吶喊。加油！加油！我倆像是被同學們的歡呼聲所叫醒。我的對手又怒氣衝衝的向我衝過來。我心想；總是躲避也不是辦法啊，躲得過初一，躲不過十五呀。突然，我靈機一動，自認為想了個好辦法；把背往牆上一貼，不讓對方看見。沒想到，我的紙被摩擦掉了，而且被對方發現了。他立刻大聲的說出了我背後的字：“我開心”。並幸災樂禍的喊：“我勝利了！”而我卻垂頭喪氣的懷著失敗的心情回到了座位。
通過這次的鬥牛遊戲，我感受到了失敗的滋味。
記一次吃雞遊戲 篇6
國小三年級作文 ,572字今天，我們在大語文課活動中玩了一個非常有意思的吃雞遊戲。遊戲規則是這樣的：全班同學的名字都放在一個紙箱子裡，老師抽到誰的名字，誰就要在五秒鐘內說出想吃雞的什麼部位，如果超過時間就要受到懲罰，抽到什麼懲罰卡，就按上面的內容去做。如果不執行的話，就扣除五張積分卡。
活動開始了，大家精神高度緊張，都希望趕緊抽到自己的名字。這時聽到“裴家安”的名字，他開心地站起來一本正經地說：“我要吃雞毛”全班同學鬨堂大笑。正當我們笑得前仰後合之際，我弟弟的名字也被叫到了，他也很有底氣地說：“我要吃雞心。”我驚訝地望著他，同學們也都露出吃驚的表情。我悄悄地問他：“你真的會吃雞心嗎？”他斬釘截鐵地說：“我吃！”我都不敢相信自己的耳朵。
就在我還沒有回過神來時，忽聽到老師喊我的名字，這時全班同學也齊聲高呼倒數“五四三二一”，我腦中一片空白，怎麼也想不到要吃雞的哪個部位，這樣我成了第一個接受懲罰的人。我很不情願地走到前面伸手去抽懲罰卡，祈禱上面的懲罰內容能夠接受。老師公佈懲罰卡的內容是“學狗叫五聲並做相應的動作”。“這我哪做得了啊，多沒面子啊！”正在我猶豫不決的時候，旁邊一個淘氣的同學走到前面“汪汪汪汪汪”地學了五聲狗叫，呲牙咧嘴的表情讓大家笑得肚子都疼了，我很感謝他替我解了圍。
遊戲在歡樂的笑聲中結束了，我們都沒有盡興，我們期待下一次再玩這個有趣的遊戲。
蛋和雞遊戲 篇7
國小三年級作文 ,467字今天老師說讓我們做一個遊戲，“蛋和雞”，同學們一聽到這個名字就鬨堂大笑，我也不例外，笑得前俯後仰，合不攏嘴，大家笑完，我就沉思了一下，是蛋變成雞呢，還是雞生出的蛋呢？
老師為了讓我們更好地理解這個遊戲，就提議帶我們去樓下玩，到底怎麼玩？我們都想一探究竟，於是大家邊說邊往樓下走。
到了樓下，老師讓我們像雞蛋一樣蹲在地上，等待出殼變成小雞。接下來每兩個人為一組，進行石頭剪刀布，誰贏了誰就是小雞，誰輸了就繼續當雞蛋。第一輪我就獲勝了，立刻變成了嘰嘰喳喳的小雞，高興地蹦啊跳啊……
可是第二輪我就沒那麼好運，結果又被打成了雞蛋，可我並沒有灰心，舉起了兩隻小手拼命揮舞起來，和別人再次進行了一番決戰，結果我又輸掉了。這回我都有點不自信了，不過我瞬息之間又重新打起精神，調整心態，重整旗鼓又投入到戰鬥中。經過幾個回合，終於變成了成年的雞，我高興的一蹦三尺高。
玩完了這個遊戲，我悟出了一個道理：人生如遊戲。在人生的道路上，一定會有著很多的困難在等著你，跌倒了不怕，重要的是我們要努力地去調整自己，相信自己，跨越困難，這樣最終一定能夠走向成功。
鬥蛋遊戲 篇8
國小三年級作文 ,384字“嗒，嗒，嗒”作文館裡傳出幾聲，你猜猜看我們在玩什麼遊戲呢？猜不著吧！我們的蛋正在戰場（桌子）上拼盡全力的戰鬥，有幾個同學帶了蛋蛋小兵們不敗將軍—鵝蛋
蛋蛋們的第一戰打響了—“滾蛋”戰。
蛋蛋們直接被他們的主人推過去，有人故意推蛋的力氣大了，直接把別人的蛋推了回去，掉在地板上，粉身碎骨，慘不忍睹。我緊張的推動我的但蛋隨著一聲“嗒”我拿起我的，但看了看，看到我的蛋蛋小兵的鎧甲上被另一個小兵打出了一個“隕石坑”—我的蛋受了重傷，再也不能上戰場了。
一個蛋蛋小卒被蛋將軍打的頭破血流。
最後決戰—兩鵝，一雞。
決戰第一場，雞上西天了。第二場只要輕輕撞一下就完了。可是XXX很狡猾他先做了一個假動作。然後以迅雷不及掩耳之勢，打向了蛋的脆弱點。結果—他自己的蛋KO了。
xxx獲得了冠軍—1000積分。
鬥牛遊戲 篇9
國小四年級作文 ,404字今天，王老師帶著我們做了一個遊戲，叫做“鬥牛”。
遊戲規則是這樣的：每五人一組，三局兩勝，每輪派出一個人應戰，在兩人背上貼一個詞語，在兩分鐘之內，誰先看到誰就獲勝，如果都沒看到，就是打成平手。
第一局開始了，我第一個去。在準備之前，我就已經躍躍欲試、摩拳擦掌了。作為先鋒，我想一定要旗開得勝，不能出師不利。比賽終於開始了，對手居然早已想好對策，而我腦子裡還一片空白。一開始他就在做“河東獅吼”，想從氣勢上先壓倒我，可他萬萬沒想到，我卻一臉茫然，無奈地笑了。這次，我想先發制人，用力把他扯過來繞到他背後去，可是卻因為沒戴眼鏡看不清楚，唉！悔得我腸子都青了。後來時間到了，我倆打成了平手。
讓人捧腹大笑的是第三組。我本來以為女生會用策略，愉快解決的，可是卻比男生更瘋狂！一個緩緩靠近，一個張牙舞爪的靠著牆，想法發了瘋似的。看完她們的決鬥後，我不禁打了個寒戰。
通過這次遊戲我明白了：動腦解決事情，往往比用蠻力好。
我們的玩具和遊戲 篇10
國小三年級作文 ,346字我們城市孩子有自己的玩具和遊戲。
春天，我們到廣場上放風箏，天上有著五顏六色的風箏，有可愛的小狗、龐大的蜈蚣、美麗的蝴蝶。
夏天，我們在河邊扔石子，石子在河面上轉來轉去，划起優美的弧線。有時我們坐在河邊釣魚，釣起的魚又新鮮又美味。
秋天，我們會到操場跳大繩，繩子飛快的轉動著，就像一隻小猴在枝丫上活蹦亂跳。還會在院子裡盪鞦韆，鞦韆又蕩高又蕩低，在天空上飛舞。
冬天，下著鵝毛大雪，有時，我們會在雪地上畫畫，畫出美麗的畫，給爸爸媽媽看，他們不停的讚賞。有時，我還會在雪地上滑冰，滑前滑後，就像一隻燕子在天空中往返疾飛。有時還會出去賞梅花，梅花很漂亮，就像一隻小蝴蝶。
我們喜歡玩一些運動的遊戲，喜歡在戶外做遊戲，比如，捉迷藏、踢足球。我們有自己的玩法，我們特別快樂，有時我會在公園玩，特別開心。
那些年我們玩過的遊戲 篇11
國一作文 ,1084字網路是一個充滿驚喜的地方，能發現許多不得了的東西。
比如說：右下角總是跳出來的小彈窗，一點選就可以開啟一扇新世界的大門……別想歪，我說的是那些磨人的網頁線上小遊戲。整個小學時光，就靠這彈一彈跳一跳的小遊戲打發時間。
說真的，這篇隨筆，勾起了我小學時代上機房（電腦課）的快樂時光。當時，為了迎接這一星期最神聖的時刻，還要穿上鞋套，排隊上機，簡直比周一升旗還有儀式感。
上文化課時總嫌時間過得太慢，直到電腦課才體會到語文老師說的“一寸光陰一寸金”。唯一能在電腦課上光明正大玩的遊戲就是金山打字通。最讓人羨慕的就是，你還在練習鍵盤記憶打地鼠，別人已經玩起了“生死時速”。這讓我第一次認識到了菜鳥（自己）和大神（同桌）之間的差距。在他人的鍵盤敲擊聲中，我理解了什麼是最早的手速，以至於多年後的自己指間還存有“ONCEUPONATIME”的肌肉記憶。在當時的純真世界中，打字快的同學等於高富帥；如果你會打五筆，嘖嘖嘖，不得了，那你家一定有礦。當時只好安慰自己：他們最後最多做個編輯。
自由時間不夠，來不及開啟網頁遊戲時，玩玩電腦自帶的掃雷也不錯。就算不懂掃雷規則，也能自創一套玩法，同學輪流點，誰點到雷誰輸。賭注是五毛錢一包的“真香香菇肥牛”。
4399，四個數字裝載了童年的一整個天堂。經典系類太多：《黃金礦工》《造夢西遊》《奧奇傳說》《生死狙擊》《奧拉星》……有存檔還好說，沒有存檔的，機房一關就歸零。家裡有遊戲碟的，暑假就爽翻天，三五成群的一起玩……《大富翁》算經典，隨便扔個骰子就能買塊地……哪像當今社會，買個房都那麼困難。女生就不同了，收藏夾裡肯定有阿sue系列。阿sue是個韓國妞，不紋身，不抽菸，不喝酒，但就是難伺候。每天只會見男友，做巧克力蛋糕。在我看來十分沒出息，但卻讓女生小小年紀就練就了一身美妝博主的本領—成本低，卸妝方便。換裝遊戲更是激起了女生的“愛美之心”—要有兩三個衣櫃的衣服，別問我怎麼知道這些的。
男生嘛，盯上了動作遊戲。沒想到有生之年還能和《火影忍者》裡的鳴人佐助打上對手戲。要麼就是抽《拳皇》抽到龍飛鳳舞，輸了就倒到地上做痛苦狀……因為我們輸掉的不是遊戲，是男子漢的尊嚴……
比較佛系的同學熱衷於棋類遊戲，五子棋、象棋、軍棋玩的賊溜。算了，這類學霸跟我也挨不上邊……
現在還有在玩小遊戲的人嗎？手機遊戲越來越多。扭頭一看，在吃雞的二年級表弟，八倍鏡耍的有模有樣，還會拉走位……
雖然嘴上總說：“老啦，老啦！”但只要點開小遊戲，你就會發現，我們還是小孩子。比如，在電腦課上“嘔心瀝血”使“三維彈球”突破一億分的鄭同學……
玩24點遊戲 篇12
國小三年級作文 ,428字晚飯後，我和爸爸玩二十四點遊戲。
我找到撲克牌，把十以下的牌整理出來。
爸爸說：“我們兩個人玩，你媽媽做裁判。”說完，爸爸拿了兩張，我也拿了兩張，一起放到了桌上。這四張牌分別是7方塊、4紅桃、9黑桃和8草花。
媽媽宣佈：“三、二、一，開始！”爸爸盯著撲克牌看了一會兒，不慌不忙地說：“我好了。”媽媽也叫起來：“我也算出來了。”
連這個裁判都有答案了，可是我還沒有算好。我都急得像熱鍋裡的螞蟻了。媽媽拍拍我的腦袋：“不要著急，要放鬆，好好算。”聽了媽媽的話，我的心就冷靜下來了。我在心裡算著：7-4等於3，9÷3等於3，3×8等於24。我激動得叫起來：“有了，有了，我也算出來了。”我把答案一說，媽媽笑起來了，說：“不錯。”爸爸說：“答案是不錯，但是你的時間太長了，這牌歸我了。”
我們就這樣玩著，不知不覺，爸爸把牌都贏過去了。媽媽對我說：“以後要多做口算題哦。”我不好意思地說：“知道啦。”
“算二十四點”遊戲真好，它需要我們動腦筋，特別能夠提高口算能力。
鬥牛遊戲 篇13
國小四年級作文 ,614字今天，是個特別的日子，來到學校，老師帶著詭祕的笑容走了進來，左找找、右翻翻，清了清嗓子，說：“今天，我們要來一場比賽—鬥牛。”
話音剛落，同學們質疑道：“老師，哪來的牛啊？更何況牛進教室，非把我們踩死不可，牛都被你吹了飛上天去乘飛機去了。”“對啊，對啊。”老師直接進入了正題，給我們講遊戲規則，遊戲規則是這樣的：16人分成兩組，每組有8個人，每組隊長派出三個人，進行三場比賽，三局兩勝制，老師會在比賽隊員身後貼一個字，誰先在音樂播放結束前看到敵人身後那個字並說出來，就獲勝。同學們的心情馬上變得緊張、激動起來了。
廢話不多說，讓我們來到現場參觀三場精彩比賽。大戰一觸即發，我方隊長第一場比賽就派出凶猛如狼的我上陣殺敵。老師剛叫“預備—。”的時候，我的腿像牛一樣往後踢了兩下，用勢力勉強壓制住了對方；對方的“牛”也不甘示弱，沒說開始，便馬上要衝過來似的。老師繼續說：“開始—。”我馬上衝了過去，拉住敵人的衣服不放，開始轉起了圈圈。觀眾們喊起了加油，其中有個觀眾唱起了歌：“愛的魔力轉圈圈，想你想到心花怒放黑夜白天……”搞得雙方隊員哈哈大笑。我接著一個“回手掏”，對方迅速躲開了，我又來一招“猴子偷桃”，對方的手被我漸漸控制起來，在最後一秒時，我放出大招，才看見對方後面是一個“美”，並說了出來，我們才獲得勝利。
第二場是一男一女對戰，兩頭溫柔的“牛”拿了平局。
第三比賽還在繼續，勢目以待吧……
玩捕魚遊戲 篇14
國小四年級作文 ,993字“小魚，我們還會來抓你們的！”操場上傳來孩子們的吶喊聲。這是怎麼回事呢？原來我們班同學在學校的操場上玩捕魚遊戲。
體育課上，中隊長小A組織大家一起玩“小魚，快跑”的遊戲。我們有序地站成一橫排，選出了小B和小C做“漁網”，其他的人和我做“小魚”。一旦被“漁網”碰到的“小魚”就成為“漁網”。只有抓住全部的“小魚”，“漁網”才算贏。
有趣的遊戲開始啦！“漁網”知道我跑得快，抓住我把我變成“漁網”，可以逮住更多“小魚”，便先向我衝來。不好，要趕快逃命，不然就會變成俘虜了。我急速地逃跑，但這一直跑也不是個辦法呀。我急中生智，躲到了操場上最大的草叢後面。可“漁網”像是有透視眼一樣，也跟著追了過來。“小魚們”看我有難，齊心協力地合成一個“保護盾”，幫助我逃脫。不料，“漁網”猛然轉移目標，一頭扎進了集中在一起的“保護盾”。哎呀，我這才反應過來，原來這是個陷阱。“漁網”其實為了集中其它“小魚”才來追我。我一定要去救大家，大家可是為了我才被抓的！可為時已晚，許多幫助我的“小魚”都被抓住了，成為了一張“大漁網”。只有零零散散的小魚逃離了這場危險。
二十幾人拼成的“大漁網”開始抓我們這十幾條“小魚”。幸好，每一個成為“漁網”的人都鎖定了不同的目標，這張“網”理所當然地斷了。斷了的“網”可不能抓魚，只有整張“網”才行。他們只能無可奈何地再次拼接。這時，有個當“漁網”的人突然用全身的力量大喊道：“停！”大家都被嚇唬住了，一時間沒人動。唯一一條勇敢的“小魚”打破了寧靜，脫離了魚群，從“漁網”中鑽了過去。“漁網”卻沒有透露出一絲惡意，好像投降了一樣。其他的“小魚”不敢輕舉妄動，生怕他們再下圈套。說不定一等我們靠近，就被抓住了。場面出現了僵局。我率領著幾條平時膽大的“魚”過去試探了一下，發現敵手還是沒有任何敵意。正當我們毫無防備時，突然，“漁網”向我襲擊，一下子把我包圍住了。情況緊急，我扯破嗓子大喊道：“小魚，快跑！”“小魚”們頓時逃得無影無蹤了。我當然不會那麼輕易地被抓，你們這些“漁網”可別小看我。別忘了，我可是“小魚”中唯一的希望。我趁他們不注意，猛得一竄，從空隙中鑽了過去。嘿嘿，我這不是又倖免於難了嗎？
“嘟—”一聲突如其來的哨聲打斷了我們的遊戲。原來下課了，遊戲結束了。因為我這個倖存者，“小魚”沒有全被抓住，反而大獲全勝。“小魚，快跑”的遊戲可真好玩，我下次還要玩！
老鷹捉小雞遊戲的由來 篇15
國小四年級作文 ,702字一天早上，雞媽媽帶著自己的孩子們到森林裡去玩，森林裡的景色美極了，有嫩綠的小草，草叢裡到處都有蟲子；有可愛的鮮花；還有在花叢中飛來飛去的蝴蝶，小雞們可興奮了，有的捉蟲子，有的玩遊戲，十分的開心。
雞媽媽在一旁悠閒的看著孩子們，看見蟲子時，就咯咯咯的招呼著最小的小雞過來吃蟲子。忽然她聽見遠處的樹叢裡傳來了奇怪的聲音：“據阿—”雞媽媽仔細一聽，不好，是老鷹的聲音，她趕緊招呼孩子們，趕快躲到她那雙堅硬的翅膀下面去。
老鷹飛來了，他遠遠的看見一群小雞，心想今天可以美餐一頓了，於是毫不留情的俯衝下去；雞媽媽一看來者不善，可不敢輕敵，立即展開堅硬的翅膀，一邊護著小雞，一邊勇敢的同老鷹搏鬥，老鷹用他的爪子抓向雞媽媽的翅膀，雞媽媽感覺疼痛難忍，但為了自己的寶寶，她用尖硬的嘴殼狠狠的啄老鷹，拼命的反擊著，小雞們在媽媽的翅膀下嚇得瑟瑟發抖，但看著媽媽為了保護他們，一點也不懼怕敵人，他們把身子藏在媽媽的翅膀下邊，伸出小腦袋學著媽媽的樣子，用嘴去啄老鷹；鬥了好久一陣，雞媽媽渾身上下傷痕累累，但仍然頑強的抵抗著，老鷹撲騰了半天連一隻小雞也沒有抓到，反而累得自己精疲力盡，最終放棄了這頓美餐，撲打著翅膀飛走了，雞媽媽顧不上自己身上的傷痕，掉轉頭來檢查孩子們有沒有受傷，最後確定孩子們全都安然無恙，她才拍打著自己受傷的翅膀咯咯咯—咯咯咯的叫個不停，好像是在慶祝自己迎來了勝利。
而這一切，剛好被在森林旁邊玩耍的小朋友看見，他很佩服雞媽媽的勇敢和堅強，回到村子後，他把看到的一切告訴了其他的小夥伴，小夥伴們在玩耍之餘，也學著雞媽媽和老鷹搏鬥的樣子做起了遊戲，從此，人們就把這個遊戲稱之為老鷹捉小雞。
老鷹抓小雞遊戲 篇16
國小二年級作文 ,390字今天早上，劉老師帶我們到濱江公園玩老鷹抓小雞的遊戲。
遊戲開始了，老鷹不停地向我們撲來。我們小雞左躲右閃，雞媽媽張開雙臂，擋住老鷹。突然，老鷹做了一個假動作，把雞媽媽騙了後再次撲來，把小雞們撲散了，可小雞們很機靈，快速的雞媽媽身邊，老鷹累得氣喘吁吁的，卻一隻小雞也沒抓到。
遊戲在繼續，這次換了一個老鷹。這隻老鷹可聰明瞭。它左看一下，右看一下，看見一隻“傻”小雞，直接繞過雞媽媽，把那隻小雞抓了個防不勝防。一隻小雞被抓了出局。
我們繼續玩，這次小雞們都可機靈了。老鷹一撲過來，它們就馬上跑。開始我們是分成兩組，現在老師叫我們合二為一。這時老鷹看到那麼多食物，口水都流出來了。老鷹看見我以為跑得很慢，它向我衝過來，可誰知我跑得比兔子還快，根本抓不到我。最後，老鷹把我們撲散，趁亂抓了兩隻小雞。
時間飛快，該下課了。我們戀戀不捨地回教室了。
我們玩得真開心啊！老鷹抓小雞的遊戲真有趣！
吃雞遊戲 篇17
國小六年級作文 ,1182字每年暑假最讓我期待的就是去表姐家小住幾日，可是今年都8月中旬了我還沒接到她的邀請。聽說她最近迷上了一款名叫“吃雞”的遊戲，我決定親眼去看看遊戲迷小姐和她的好“雞”友。
晚上一到姐姐家，就看見她低頭抱著那視若珍寶的手機從房間出來“迎接”我。“隨便坐啊，冰箱裡有冷飲，我等下跟你玩！”一句話就把我打發了。整個晚上姐姐幾乎都捧著她那“命根子”只有睡前我們才聊了會兒天，聊的還是關於這隻“雞”。
姐姐興奮地給我普及關於這隻“雞”的知識。“這個手機遊戲大名叫《絕地求生》。為什麼大家都稱它為吃雞呢？那是因為只有最後一個活下去獲得勝利的人，才可以看到螢幕上跳出來的“大吉大利，今晚吃雞”8個大字……”。漆黑的房間裡，我感覺到姐姐手舞足蹈，神采奕奕，我怕再聊下去她又要爬起來打幾盤了，趕緊停止話題，睡覺！
第二天，我一大清早就醒了，一邊往麵包上抹果醬一邊心裡幻想著今天和姐姐的歡樂時光。9點多，姐姐終於起床了，她可真是個大忙人，麵包剛塞進嘴裡，就忙著在班級QQ群裡呼朋喚友地一起來“吃雞”。於是她作業也不寫了，也不和我玩了，吃完早飯就開始繼續她輝煌的遊戲生涯了。
中午吃好午飯，不用我說，你們也知道她要幹什麼了吧。看著她大大的腦袋埋在手機裡，眼神如飢似渴地盯著螢幕，嘴裡快速唸叨著“左邊左邊！後面後面！我撿到了一個四倍鏡！哦，快上車！……”。在這冰涼的空調房裡，她的心卻依然那麼熱。
終於，手機在她的摧殘下電量用盡，我心想，這下可以跟我玩了吧。誰曾料想，她像變戲法似的又拿出了一個手機，“吃雞”又一次閃亮登場。此刻我只想問自己“我是誰？我在哪？我為什麼要來她家裡？”哦！天哪！
謝天謝地，終於到下班時間，舅舅回來了。我本想訴個苦、告個小狀，可舅舅居然放下公文包一屁股坐在沙發裡，也拿起了手機。“快點快點，去山坡上看看。要補血嗎？快點救我！”這熟悉的聲音又在我耳邊響起。哎！果然是有其父必有其女啊，這一老一小沒得救了！我還是回家吧。
回到家，本想耳根子清靜清靜，但一進門就看見爸爸坐在沙發上，腳擱在茶几上，雙手熟練地點著手機螢幕。我又聽見了這兩天熟悉得不能再熟悉的聲音了，什麼急救包，什麼醫療箱，誰有保心丸給我來一箱。這時，從手機裡傳出一個熟悉的聲音，是舅舅！他倆什麼時候一起組團“吃雞”了？哦！天哪！
開學前一天，媽媽本想請姐姐全家吃個飯，電話裡舅媽一口謝絕了。媽媽追問原因，原來姐姐一個暑假忙著“吃雞”，拉了好多作業要補，眼睛看不清、估計近視加深了要重新去醫院查視力配眼鏡。舅舅“吃雞”吃得頸椎炎犯了，這兩天在鍼灸做理療，車也開不動……
看吧！都是這隻可惡的“雞”惹的禍。所以在此我想告訴親愛的同學們，可千萬別學我的姐姐。手機遊戲固然能讓我們放鬆心情，但凡事都要有個度，過度沉迷於遊戲不但起不到娛樂的效果，還會損害我們的健康。為了健康成長，為了學業進步，這隻“雞”千萬吃不得！
老鷹抓小雞遊戲 篇18
國小五年級作文 ,696字星期一的早上，我來到了校園，一上課老師就宣佈：“今天我們做一個遊戲！”我一聽做遊戲興奮極了。
老師讓我們下樓，我們飛快地往樓下跑，只是為了可以快點玩上游戲，不到三分鐘就到了樓下集合。我們紛紛討論著，有的說可能玩丟沙包，有的說可能玩扔手絹，還有的說可能玩踢足球……正在大家討論的時候，老師走來了，老師大聲地說出了答案，原來是玩“老鷹抓小雞”遊戲啊！
我們通過手心、手背分出了人物：我當上了老鷹，老師是母雞，別的同學全是小雞。
遊戲開始了，我咧著嘴，瞪著眼，用兩手當翅膀，用力地上下襬動，把手指曲成鷹爪的樣子，嘴裡還不停地喊著：“老鷹來了！老鷹來了！吃小雞來啦！”小雞們看見我這般凶狠的樣子，都嚇得東躲西藏，沒有一點戰鬥力了。
我本以為有很多的小雞，會活動不便，再加上我的嚇唬，應該已經很好抓了，但是卻和我的想法相反，已經過去十分鐘了，可是我一個也沒抓住。我坐下來想了想，跟老師說：“一個人當老鷹太難了，再加兩個老鷹吧！”老師答應了。
有了兩個同學幫助我，這回可就輕鬆多了。經過我們的商量，我們決定圍成三角形來抓小雞。
在最後的十分鐘裡，我們先把小雞們追到了一塊空地上，然後我們三隻老鷹擺成了三角的陣容，開始圈圈，把雞媽媽和小雞們圈得天昏地暗，找不到了東南西北。
我一下子就把王晨曦抓住了，另外兩個老鷹把劉麟鑫也從小雞的隊伍里拉了出來。
“叮鈴鈴……”上課了，我們戀戀不捨地跑回了教室，老鷹捉小雞的遊戲真是太好玩了。
老鷹捉小雞遊戲 篇19
國小二年級作文 ,506字一下課，所有小朋友都擁到操場上。我在操場中央喊道：“誰要玩老鷹捉小雞的遊戲？要玩的都到我這裡來！”許多同學像潮水一般地湧了上來。
同學們都讓我當老鷹，我心裡想：是不是我平時跑步比較快，這樣去追他們比較刺激？我沒有推辭，而是自信滿滿地來抓小雞了。
我高聲喊道：“遊戲開始！”緊接著，就像爸爸教我的那樣，一直往前衝，再用手去抓他們。他們一看到我，就被我的表情嚇得連忙跑起來了，因為我的表情很凶，可能比真正的老鷹還要凶。
我有一種好方法對付雞媽媽。那就是和雞媽媽兩個人眼瞪眼，哦，差點忘了告訴你，這裡還有個要求，就是你得有足夠的耐心，瞪著，瞪著，當你發現雞媽媽稍稍有點洩氣了，那你就要注意了，要選好機會，突然撲上去，你就能一手抓一隻小雞了。哈哈，我今天就是用這種方法抓了許多隻小雞。
我還有一種專門對付小雞的方法。有時候小雞會手足無措地跑走，這時，我就會立馬追過去，但我不會從他後面撲上去，因為我覺得這樣太危險了，弄不好會把同學推倒在地，我是從側面猛追過去，然後用手一鉤，就輕而易舉地把他抓住了。
我們玩得很開心，直到上課鈴聲響了起來……
鬥牛遊戲 篇20
國小五年級作文 ,772字教室裡的同學正在議論紛紛“鬥牛這個遊戲怎麼玩？”我一聽，心想：難道今天我們要做一頭牛？
老師一說宣佈選人，大家都爭著舉手。第一輪，老師選了兩位女同學上來比賽，一位叫林?廷，另一位叫宋沁楦，老師在她們背上帖上了字，並告訴她們規則。她們背後貼著一個“虎”和一個“兔”字，只聽老師一聲令下：“比賽開始！”她們便立刻進入了比賽狀態，目不轉睛地盯著對方。剛開始，她們倆不相上下，左躲右閃。不一會就累得氣喘吁吁。林?廷似乎想到了對策，只見她踮起腳尖往對方身後探頭探腦，看來她是想利用比沁楦高半個頭的優勢去贏得比賽。果然，宋沁楦立馬手忙腳亂了，但很快便調整應對。她利用自己身體的敏捷性，一次次躲過了對方的“進犯”。很快三分鐘過去了，老師宣佈了平局。
第二輪，老師說：“李誠明和潘子勳上來比賽。”這次老師給他們貼上了一對詞語“牛奶”和“橙汁”。當老師宣佈開始時，他們就推來推去的，互不相讓。突然，李誠銘摔倒，可潘子勳根本沒有看他背後的詞語。老師遺憾地對潘子勳說：“你為什麼不在這時候看他身後的詞語？這麼好的機會。”潘子勳一言不發地站在那兒，好像在回想比賽規則似的。等對方站起來，繼續比賽，他們又開始推來推去，就像森林之王和野獸之王在爭奪領土一樣，場面如此激烈。眼看又有人快要摔倒了，就在這時，只聽“砰”的一聲，李誠銘又摔倒了，潘子勳馬上探過去看了看他背後的詞語並喊了出來。這輪比賽就這樣的結束了。
最後林?廷和宋沁楦打成平手，潘子勳贏得了比賽。看完了這精彩的比賽，我感覺到玩遊戲不僅僅在於力氣，還得需要一些策略才行。