玩滑板的啟示相關作文20篇
玩滑板的啟示 篇1
國小三年級作文 ,463字星期六晚上，我和媽媽出來散步看見很多小朋友在瀟灑地玩兒滑板，我羨慕的不得了。媽媽彷彿看出了我的心思，第二天媽媽給我買了一輛藍色電玩小子的滑板，我喜歡的愛不釋手，心裡樂開了花兒。
我回到家，就迫不及待地拿著滑板去公園練習。我仔細一看，啊！這個滑板是兩個輪子，還能360度旋轉，放也放不平，我著急了，於是我想扶著公園裡的石像站上去，可費了好大力氣。我想：既然都站上來了那就滑滑看吧。一鬆手我整個人就沒有平衡感了，身子一斜，腳一踹，滑板一翻，摔了個仰八叉。我沒哭，站起來抖抖身上的土繼續練習。
一次又一次的摔倒，手和腳都擦破了皮，實在有些疼，我忍著，心想：再這樣下去也不是辦法。於是我又新學了一招——跳板，就是當要摔倒的時候，跳下滑板，這樣就摔不著了，很不錯吧。
慢慢地，我找到了滑滑板的技巧：先用左腳蹬上，固定住滑板，右腳用力往後一蹬，迅速踩上滑板，再讓滑板向左傾斜，然後向右擺動，左右搖擺。腳下的滑板像風火輪一樣飛奔著，可神氣了。
學滑板讓我體會到，做什麼事都不要怕困難。只有敢於挑戰困難才會有新的收穫。
玩滑板的啟示 篇2
國小四年級作文 ,717字在我家，有一個漂亮滑板，它靜靜地躺在我家的一角。
這個滑板是在3年前買的，它非常酷，它是黑色的，有兩個小輪子，還有一條紅色的承重鋼樑。我現在玩它非常的得心應手，但是，我為了玩好，玩的酷炫可是付出了很大的努力。
那天晚上，我和爸爸媽媽一起去迪卡儂運動超市，我看著在小區裡的同學都玩滑板，看著大家玩得很溜了，我也非常渴望學會它，所以那天我就讓爸爸媽媽給我買下來，也承諾爸爸媽媽會認真學會它。
第二天早上，我立刻去樓下試試。但一開始，我連上板都非常困難，我非常的苦惱：“我要怎麼才會滑呢？”我有點心急了，但慢慢靜下心來想，是不是隻能慢慢來呢？可是，我又不想進度太慢，我想到了一個方法：我扶著長椅，緩緩地站起直，小心地往前滑，但因為我連基本功都沒打好就像走路都沒有學好，就想學跑了那樣，我一個沒留心有一塊小石頭在前面，我的身體迅速的倒下，滑板飛了出去，我也跟著重重地摔到在地上，我用手撐著地上，手上傳來了一陣陣痛楚，我哇哇大哭起來。這時，我爸爸及時出現，立刻把我送去了醫院。還好，幸運的是沒有骨折，只是我手臂上的筋錯位了，但醫叮囑說一個星期不能動。這讓我打起了退堂鼓，不想再繼續學玩滑板了。
後來，在外公和老爸地再三鼓勵下，我終於又鼓起勇氣，準備再一次挑戰滑板。
第一天，我先重複練習上板，下板，大致的學會了平衡。
第二天，在第一天的能基本保持平衡的基礎上，學習在板上紐動，慢慢的可以滑一小段了。
第三天，加強練習一邊滑動，一邊嘗試轉彎調頭。
第四天，我已經基本掌握玩滑板的技巧了。
第五天，我已經可以和小區的小夥伴一起玩著滑板追逐了。
從學習滑板這件事中，我領悟到了一個道理：一切事情，只要堅持不懈，就可以成功！
來自滑板的啟示 篇3
國小六年級作文 ,873字生活就像一本書，我們每個人都能從中收穫許多知識和啟示，而我影響深的還是那次玩滑板，這件事讓我懂得了許多，算是給我人生成長的一個小啟示吧。
星期六的早上，陽光明媚，是一個適合出門玩耍的好日子。像往常一樣，我寫完作業，準備出門嗨皮去，昨天剛到了新“裝備”，今天我可以帶上裝備出去“炫耀一番”。我正準備出去，剛要邁出腳，就被媽媽叫住，“你要去哪？要去玩滑板嗎？你還不會，我跟你一起去，等我一會兒……”媽媽的聲音飄過來，似乎套住了我的腳，我只能在原地待命。
到了廣場，作為新手的我，看著周圍大哥哥、大姐姐想離弦的箭一樣，從我面前飛快地滑過，我心裡不由得一陣感嘆，要是我能像他們一樣該多好啊，我扶著媽媽的手，慢慢地滑，但是我看著他們玩的那麼溜，頓時一種酸溜溜的感覺穿過我的全身，我掙脫媽媽的手，自己一個人往前衝，但好景不長，正如你們所想，我摔了個四腳朝天，我屁股感覺像是被電到了一樣。媽媽見狀一陣小跑過來，問我：“叫你小心點，慢一點，你不要看著他們滑，然後慢點學，心急出不了熱豆腐。”我心裡很羞愧，我聽取了媽媽的建議，開始慢慢學，可是為什麼還是像原來那樣？我不由得煩躁起來，我把我的“怨氣”都撒在了我的滑板上，我坐在地上，我看著那個滑板，開始走神。
突然間一個人滑著滑板過來了。我抬頭一看驚住了，那不是剛剛玩滑板很厲害的那個大姐姐嘛，她蹲下來看著像洩了氣的皮球一樣的我，面帶微笑的說：“小妹妹，別心急，我剛開始也不如你，摔了不知多少跤才慢慢好點的，你得先學會觀察別人如何邁步，別放棄，學一樣東西得慢慢來。”聽完她的話，我心裡頓時跟打了雞血一樣，精神大振，姐姐拉著我的手，我一步步的在她的指導下開始邁步，“我可以滑了！”我高興的歡呼著，媽媽看著我的樣子也笑了。
就這樣過了兩個星期，我的技術明顯有了進步，我真要謝謝那位大姐姐，正是因為她讓我學會了一個新技能，也讓我懂得了不管做設麼，都要堅持不懈，總有一天我會變得更好。這件事給我的啟示讓我牢記於心，它深深的印在我的腦海裡，同事也助力我的成長，我要謝謝每一個出現在我生命中的人，是他們讓我在各種“啟示”中成長。
學滑板的啟示 篇4
國小三年級作文 ,363字最近，我們小區裡流行滑板，我看到他們身輕如燕、悠閒地從我身邊滑過時，心裡羨慕極了。
於是，我下定決心，一定要把滑板學會。我向院子裡滑得最棒的兩位大哥哥請教。他們給我說了滑滑板的技巧和竅門之後，說：“我們只能教你到這兒了，接下來要靠你自己練了。”
以後每天我都要練習，摔倒了，再站起來，又摔倒了，再站起來。一次，兩次，三次，不管是冷還是熱，不管是晴天還是陰天，我仍然在練。我忘了一切，廢寢忘食。有一次，我從白天練到晚上，一點都沒有發覺，最後還是媽媽把我硬拉回去才睡覺的。
終於有那麼一天，我可以自己輕鬆駕馭它了。我站在滑板上，看著別人羨慕的神情，聽著耳邊呼呼的風聲，我心裡不由湧出了驕傲和自豪！
學滑板讓我明白了，學任何東西，即使掌握了訣竅，也要勤學苦練。只有這樣才能體會站在高處，一覽眾山小的感覺。
學滑板的啟示 篇5
國小五年級作文 ,639字在生活漫長的道路上，我遇到過許許多多、大大小小的事，有的使我興高采烈，有的使我垂頭喪氣……但要說使我最難忘的，還要數學滑板了。
看看大街上，那些大哥哥大姐姐們，都有著一個個各不相同、五彩繽紛的滑板，我不禁也動了心，於是我急忙讓我的爸爸也給我買了一個滑板。
沒過幾天，滑板就到了我的手上，這時，我才想到一個很重要的問題：就算我有一個滑板又能怎麼樣，不會滑還不是跟沒有一樣。於是我開始自學。
我激動地抱著滑板，來到馬路邊。我先是小心翼翼地踩上了滑板，原以為我會輕鬆地學會滑板，可事實呢？我站在上面一動也不動，緊張地汗都要出來了，生怕動一下下，就會摔下來。過了一會兒，爸爸開口了：“你應該勇敢一點啊，要是你一動也不動地站著，那怎麼能學得好呢？”
於是我學著別人的樣子，一蹬腿，還好，沒摔跤，漸漸的，我的膽子大了起來，連續輕輕地蹬了好幾次，也挺好的。馬上，我就在心裡暗暗自喜：原來，我已經這麼厲害了。
驕傲的我向前猛地蹬了一下腿，誰曾想到，滑板飛了出去，我又摔在了地上。
我對爸爸說：“這也太危險了，我不學滑滑板了。”爸爸平靜地說：“好，那以後什麼事也別來找我！”我十分無奈，只好繼續練習。經過幾個星期的辛苦訓練，我終於學會了滑滑板。
通過這件事讓我明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空。”更讓我明白了，學什麼都要堅持不懈，不能半途而廢，這樣才能學好一樣技能。
滑冰的啟示 篇6
國二作文 ,764字一個人並不與生俱來就會滑冰，他一定經過種種練習，在練習中你會發現其中也蘊含著深刻的道理。
在一個暑假裡，我的爸爸帶我去溜冰場溜冰，我一進入門口，就被溜冰的人驚嚇得目瞪口呆：一個個像明星一樣閃亮登場，他們以趕超的技術震撼在場的每一個人，其中最引人注目的是一個與我同齡的小女孩，她扭著扭著不可思議的是她竟然在原地單腳跟頂著地面旋轉了起來。這時，我腦子突然萌生出一個想法：哼，這個同齡女孩滑得這麼好，滑冰應該非常容易……“嘿，想什麼呢？你還滑不滑冰？”爸爸的話語打斷了我的思路。
好，說幹就幹，我迫不及待地穿上了溜冰鞋，我的雙腳呆呆地往前挪動，誰知笨重的溜冰鞋想要讓我的大家面前難堪似的讓我摔了個仰面朝天，爸爸連忙笑我這隻笨重的“小烏龜”。我趕忙爬了起來，繼續與這雙溜冰鞋搏鬥，一步，兩部……又與地面來了個零距離接觸。這時，我的心如大火被水澆滅了一樣，碰上這個“死對頭”。爸爸彷彿看透了我的心思，語重心長地說“每個人不是與生俱來就會做某事，他一定經過了練習才會有如火純青的地步。做事半途而廢，這好像不是你的性格，我們家以前那個‘小男子漢’到哪裡去了？兒子，從哪裡跌倒就從哪裡站起來！”我看著父親渴望而又帶一點信任的目光，我點了點頭。我又開始了新的搏鬥，一次，兩次……摔痛了也不放棄。一個小時後，我自豪地脫下了溜冰鞋，你問我為什麼？我告訴你，我的戰鬥勝利了。爸爸也開心地笑了笑。“不鳴則已，一鳴驚人。”我驕傲地回了回答。爸爸則回答：“你別高興過頭了，小心把牛皮吹破。”結果，真如爸爸說得那樣：由於我高興過頭，在回家的路上，我很不幸地摔了一跤。
從這件事讓我明白：臺上一分鐘，臺下十年功。還讓我深刻地體會到：做任何事不要半途而廢。一份耕耘，一份收穫，做任何事都是先苦後甜。而且，完成了那件事時不要驕傲，因為“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。
玩撲克的啟示 篇7
國小四年級作文 ,427字對於我們這些年少氣盛的孩童來說，最大的追求和享受莫過於玩耍了。而對我來說，尤其喜歡打撲克，它就像一把盛火，一點就燃。
我七歲時，媽媽每天晚上都和院子裡的人們玩撲克。我經常從縫裡瞟上幾眼，看上幾下，從此便學會了打撲克，並漸漸對打撲克入迷上癮。於是我便每天在院子里約上幾個夥伴，一起玩起撲克來，起初，我出牌隨隨便便，心不在意，結果局局敗陣，看著別的小夥伴都笑的前俯後仰，指著我說：“你直是個大笨蛋，”我被氣壞了，一個人跑到一邊悄悄落淚，心想：“為什麼別人能贏，而我總是輸？”我絞盡腦汁，苦思冥想，尋找著輸的原因，並想著解決的辦法，我擦乾淚，又叫來夥伴們繼續玩，這次我出牌不在那麼隨便了，每次出牌前，我都瞅瞅別人手裡的牌，看看桌上下了的牌，深思熟慮地推測別人手裡的牌，研究著出牌的戰略戰術，終於功夫不負有心人，我不僅贏了這場比賽，而且在以後的玩牌中，我局局獲勝。夥伴們在也不敢潮笑我了。
通過玩撲克，我懂得了一個道理，不論做什麼事，只有肯動腦筋，才能取得勝利。
玩沙子的啟示 篇8
國小四年級作文 ,515字今天的天氣很好，爸爸帶我到洋沙山玩，我一看見沙子就像見到了親兄弟似的，迫不及待地跑到沙灘上玩了起來。
潮水已經退去了，留下了一片溼漉漉的沙灘，我就在那裡挖了一個又一個深深的洞。過了幾分鐘，洞裡就出現了一汪黃色的海水，水上還漂著許多泡沫。我一連挖了三四個洞，每個洞大約有兩三米的間隔，等到每個洞都有水的時候，我就決定把它們連線起來。怎麼連線呢？我又沒有工具，那就只能徒手挖了，我用了很長的時間挖了一條長長的渠，這條渠約有五六釐米寬，三四釐米深。挖的時候不覺得，挖到的時候一看，我的手上、臉上、衣服上已經滿是沙子了，但是看到兩個已經連在一起的洞，我還是很高興的。
休息了一會兒，我繼續“工作”。這次因為沙子很結實，我只能挖一二釐米深，寬度也只有一根手指那麼大。
我看著這些沙子和洞，又想出了別的花樣。我挖出兩個比較近的深洞，從地下把它們打通，這樣一座橋就造成了。我又把水去挖成一個又一個的語文字，不過有時候是什麼字，別人看不出，只有我自己知道。
在玩沙子的同時，我通過沙子的特點悟出了一個道理：沙子做什麼事物都可以改變，那麼我在生活上、學習上也是可以改變的，把不好的抹去，改成輝煌的一幕。以後，我要在學習上超過別人，做得更好，更完美！
玩魔方的啟示 篇9
國小五年級作文 ,355字“咳，怎麼還是轉不回去啊？”我感到無能為力了，這就是智力玩具：魔方給我帶來的困惑。
我們一家就像是“魔方一家”一樣，唯有媽媽不喜歡玩魔方。
星期天，我和爸爸在沙發上完魔方，我拿著完好的三階魔方，一把顏色弄亂，我就賺不回來了。我慢慢地轉著，左側面，右側面，上面，下面，我研究了一個多小時我就放棄了。
“爸爸，給你弄，我不行了。”我把弄亂的魔方給了爸爸。
爸爸停頓了一下，說：“哦，我馬上搞定。”
話音剛落，我爸爸就拿起三階魔方，“唰唰唰”地轉動起來，約半分鐘，魔方的全部顏色就調好了。
我感嘆道：“這，你怎麼可能？”
我爸爸笑道：“萬物皆有可能。”
就這樣又過了一天，到了星期三，我爸爸不回來吃飯，我還是堅持每天睡前花十幾分鍾練習拆魔方。
終於，蒼天不負有心人，我終於學會了三階魔方。真是世上無難事只怕有心人啊！
滑冰的啟示 篇10
國小四年級作文 ,708字堅持就是勝利，這句話在我人生中一直激勵著我，凡是遇到什麼困難我都會想起這句話，它就像一盞明燈，指引著我前進的道路。
記得有一次，還是我五歲的時候，在和一些大哥哥大姐姐們玩，他們都穿著滑冰鞋，我看著他們滑冰的樣子，好像很威風，心裡特別的羨慕。一回到家我就吵吵嚷嚷的，讓媽媽給我買滑冰鞋，並讓她教我學滑冰。媽媽一聽高興的歡呼雀躍，她興奮的大聲說：“好呀，我這就帶你去買，”看著媽媽那麼高興的讓我學滑冰，我心裡也樂開了花，媽媽見我那麼得意洋洋的樣子，又來了一句：“我答應給你買滑冰鞋，但你必須要堅持，不能因為學不會或遇到一點挫折就半途而廢，”我點了點頭，肯定的答應了媽媽。
買完滑冰鞋後，媽媽便開始教我學滑冰，穿上滑冰鞋，我的腳便開始滑動起來，媽媽扶著我，像扶著一千斤可以移動的鐵柱一樣很費力，這時我的眼睛稍不留神，就沒有走穩，搖搖晃晃的，結果“啪”的一聲摔在了地上。我大哭了起來，生氣的說：“哎呀，媽媽，好痛呀，你為什麼不扶穩我，害得我摔了一跤，”媽媽卻笑著說：“游泳要多嗆水才能學會，滑冰當然也要多摔幾跤才能學會呀，你要學會堅持，摔倒了再爬起來學唄！”聽了媽媽的話，心裡又有了動力，我又站了起來，開始慢慢的自己溜了。就這樣，我反反覆覆的摔了又爬起來，滑了沒幾下又摔一跤，但我一直沒有抱怨，一直咬牙堅持著。終於到晚上我學會了溜冰。
我現在自己學會了溜冰，在操場上自由地滑著，像只小鳥在天空中飛翔，這種感覺真好。
通過這次滑冰，我明白了，堅持就是勝利，也明白了，只要你肯努力付出，一定會有好的收穫。