玉皇大帝相關作文20篇
我和玉皇大帝過一天 篇1
國小四年級作文 ,853字我最喜歡的神話人物是《西遊記》裡的玉皇大帝。
在今天早晨，我不情願地開啟門準備去晨跑，突然，我一陣眩暈，眼前一片黑暗。恍惚之間，我來到了一個陌生的地方。我發現這裡雲霧繚繞，感覺特別奇怪。於是，我站到門口抬頭看去，這一看驚得我直接坐到了地上，只見“凌霄寶殿”四個金燦燦的大字出現在我眼前。這時，我聽見後面有響聲，就我扭頭一看，是玉皇大帝回來了，玉皇大帝問我：“你是誰？來這裡幹什麼？”“我是小明，來這裡找您。”“既然是來找我的，那就走吧。我讓你開開眼界。”說著他就走了，我急忙跟上前去。
玉皇大帝帶著我來到了他的後花園，我頓時張大了嘴巴，哇！這個花園好大呀！它的面積不下於一百個我們家所在的那個小區的大小了，不，是一千、一萬個。我看見花園裡有各種奇異的花草樹木，有的有牙齒，有的會突然開花結果，突然枯萎，想摘到這種樹的果實真不容易，可玉皇大帝卻摘得非常容易，這是為什麼呢？因為這是玉皇大帝的花園，所有的花草樹木都聽他的話，因為它們能聽懂玉皇大帝在說什麼。
我們走著走著，來到一個高檔餐廳，服務員微笑著問：“您需要些什麼？果汁，咖啡，還是……”“來點你們廳的特色果汁和頂級好菜。”“好的，您稍等。”過了一會兒，菜和果汁一起上來了，我就對“肉類大軍”、“蟠桃汁大軍”和“菜類大軍”發起了進攻。突然，一聲響亮的“嗝”聲出現在餐廳裡，這聲音來自哪裡呢？原來是我發出的，我摸了摸自己圓滾滾的肚子。
過了一會，我和玉皇大帝走到了一個奇怪的螢幕前，看見媽媽和爸爸正在焦急的找我。於是，我讓玉皇大帝送我回家。突然，眼前又是一片黑暗，當我睜開眼睛時，看到的是：家還是那個家，爸爸媽媽依舊在馬路邊找我……
假如我是玉皇大帝 篇2
國小三年級作文 ,315字假如我會變，我要變成玉皇大帝，幫助人類改正錯誤，讓世界充滿生機。
一天，我高高在上地坐在寶座上，突然，一個天兵對我說：“玉帝，現在的人類亂砍亂伐，到處傷害動物，地球上的動植物苦不堪言，請玉帝去教育教育人類吧！”
我聽了，親自下凡到人間那片夸父的手杖變成的桃林，來的時候，我還以為現在的桃子剛剛豐收，又大又甜。不料，我想錯了，桃林沒有了，一棟棟房子拔地而起，看著眼前的景象，我的眉頭頓時皺的像個苦瓜。我立即飛回到天上用法力讓動植物學會說話，讓它們一起指責人類。人類知道了自己的錯誤都紛紛向動植物道歉。我看了連連點頭，騰雲駕霧飛向天宮。
我剛坐上寶座，突然聽到有人叫我的名字，我睜眼一看，啊！原來是場夢啊！
明朝那些事兒洪武大帝 篇3
國小四年級作文 ,462字我是一個喜愛歷史的人，《明朝那些事兒》這本“明史”讓我感觸良多，從朱重八（朱元璋）的身上，我學到了很多。
朱元璋，在他家破人亡，流離失所，在寺廟裡飽受屈辱，他被元朝壓迫懷疑，他不得不反抗，心裡充滿了無奈。他，用自己卓越的軍事才華和看人的眼光，打敗了當代豪傑陳友諒、張士誠；培養了千古第一名將徐達，先鋒常欲春，文人學者李善長……但朱元璋登上王位後，變了，變得狠戾決絕，殺高官，除忠良，害功臣……打江山時的勇敢讓我佩服，但他後來的轉變也讓我為之一哭。
從朱元璋身上，我學到了很多，他的勇敢，是最值得我所學習的。
小時候，我家要通過一段長長的樓梯才能到達。那段樓梯又黑又暗，又沒有燈。我連白天都不敢從那兒走，更別說夜晚了。樓梯上又黑又髒，膽小的我一定要有人陪才行，年幼的我，總認為樓梯上有怪物，它們會突然衝出來…。現在想想，那是多麼可笑！怪物？呵！朱元璋打天下，冒著生命去的，可是，他依然那麼勇敢，我呢？連上個樓梯，都怕？朱元璋這種勇敢的精神，將長留在我的心中。
《明朝那些事兒》敘說了三百年的滄桑變遷，“好書”之名，它當之無愧！
遊玉皇山公園 篇4
國小四年級作文 ,982字在一個風和日麗的日子，爸爸媽媽想陪我一起去散散心。可是去哪兒呢？我們一起熱火朝天地討論了起來，可是總是不能得到多方支援。當我說：“要不我們一起去玉皇山公園吧，我同學向我推薦過，聽說很不錯，而且又近又方便。”“好，我們就去那兒！”爸爸媽媽異口同聲地說。我們立刻起身，向玉皇山公園出發。
剛走進玉皇山公園的大門，一串散發著吉祥氣息的紅燈籠映入眼簾。沿著石頭鋪成的小路往裡走，一路紅花綠草，幾株小樹上開了幾朵星星點點的小花，別有一番風味。可有些小花因為日夜溫差大而變色脫落了，清風吹過，小花輕輕地飄落在地上，散落在樹根的周圍。爸爸說這花又成了樹生長的肥料，媽媽在一旁吟誦道：“真是落紅不是無情物，化作春泥更護花！”
再往裡走，一尊雕像吸引了我的眼球，看了導遊圖才知道原來是“吹簫引鳳雕像”只見一位美麗的仙女坐在鳳凰的身體之上，手裡拿著一隻長蕭，嘴脣靠在蕭上，像是在吹著動聽的旋律，吸引著天邊的鳳凰前來……站在一旁的媽媽直說：“好美！快來一起拍張照吧！”
拍完了照，我們又往前走去，來到了一座小山丘上。走上山的臺階，第一眼就看到了“暗香榭”非常高大、非常寬敞。再往前看，上面的一塊石碑矗立眼前，上面寫著“勿忘碑”。這個石碑的背後，有文字記載著日本侵略者把中國的老百姓和愛國主義者被活活埋死的事例。教育我們不忘國恥，好好學習，長大保家衛國。四周有四根柱子，柱子上寫著對聯“忘記過去即意味背叛，珍惜今天須傾心圖強！”等
沿著山路，我們開始下山了。站在石階上，眼前出現了一個個小湖泊，一個連著一個，形狀變化很多，有方形、橢圓形、三角形等。其中一個小湖泊上有四隻雪白的仙鶴，像是欲展翅向天邊飛去，十分美麗，湖水和這四隻仙鶴相互映襯，形成了一幅美麗的畫卷。湖泊旁邊還有“疊石假山”，遠看像是有許多段樹木疊在一起，可是走近一看，原來是一塊塊岩層疊加在一起，應該有些年代了吧。
走著走著，就要到出口了，我想應該沒有啥景點了吧？一旁的媽媽指著右邊的一根根柱子說：“瞧，那柱子上有什麼？”我說：“沒啥啊？不就是幾朵雲，不過這柱子感覺直衝雲霄。”媽媽連忙說：“對，這就是祥雲柱，最早在奧運會的火炬上用這祥雲，寓意淵源共生，和諧共融。”
美好的時光總是那麼短暫，我們要回家了，但我總覺得這兒好美，不願意離去。玉皇山公園真的可以說是城市中的一方淨土。我和爸爸媽媽約定：暑假裡，我們再去那兒散散心。
玉皇山登高 篇5
國小四年級作文 ,498字新年登高，寓意來年步步高昇，是中國人過年的傳統習俗。大年初一，我和爸爸媽媽，小姨，一起去登玉皇山祈福。
我們停好了車子，走到山腳下，放眼望去，山上的樹木鬱鬱蔥蔥，就像一個巨大的綠色饅頭。我們沿石階而上，人們上上下下，來祈福的人還真不少。爬了一會，我便感到上氣不接下氣。這時，媽媽對我說：“爬山要勻速，不能時緩時急。”我按照媽媽的指示做了，果然輕鬆一些。忽然，前面出現了一塊平坦的空地。我看見一個巨大的石碑立在邊上，石碑上寫著：紫氣東來。字由左往右排列，我想，應該有幾百年的歷史了吧。有許多小孩爬到石碑上，貼著牆壁而過，我也上去試了試，可是走了不到一半就掉下來了。
我們休息了一下，繼續往上爬。越到高處，樹木就越高大，粗壯。我看見好幾根巨大的藤蔓掛在石階上空，每根有大象的腿那麼粗。我尋找著藤蔓的盡頭，原來它從樹頂一直盤旋到地面，心想：好長的藤蔓啊，這得有多少年的生長，它比我的年齡還大吧！
我們不知不覺地來到了山頂。往下一看，整個杭州城盡收眼底。山底下一個八卦田清晰地展現在我們的眼前，由淺綠和墨綠兩色構成，非常規整。山頂還有幾株梅花剛剛含苞待放，粉紅色的，十分好看。
這真是一次難忘的登山之旅！
玉皇山爬山記 篇6
國小四年級作文 ,467字冬爺爺剛剛邁著沉重的步伐離我們而去，春姑娘就迫不及待地踏著輕盈的腳步來了。
“一年之計在於春，一日之計在於晨。”為了不辜負這美好的春光，我和媽媽一大早便來到了玉皇山腳下，準備去領略山頂秀美的風光。一路上，我們聞著清新甜潤的空氣，看著湛藍深遠的天空，聽著小鳥悅耳的歌聲，有一種說不盡的舒暢。
正在我們準備休息的時候，突然媽媽發現我的登山杖的腳不見了，我仔細回想了下，剛剛一個大臺階的地方，好像登山杖插進了一個小洞裡，會不會是那時候把腳弄丟了呢？我們連忙回頭去找，仔細地尋找每一個小洞，但是還是沒有找到。正當我們耷拉著頭，準備放棄的時候，我突然眼前一亮：哇！登山杖的腳！它正在前面一個臺階裡的小洞裡躲著，呼呼大睡呢，看上去舒服極了！
這個小插曲絲毫沒有影響我們的心情，我們繼續向山頂爬去。山頂附近的竹林鬱鬱蔥蔥，竹葉青翠欲滴，遠遠望去，像一片綠色的海洋。站在山頂的亭子裡，我們眺望遠方，西湖美景，盡收眼底。
快樂的時光總是短暫的，臨近中午，我們拾級而下，踏上歸程。回望高聳的玉皇山峰，我們約定以後要經常爬山，親近自然，強身健體，陶冶情操。
剝玉米大賽 篇7
國小四年級作文 ,499字放學了，大家的手紅通通的，我的手也腫了個大包。什麼？你想知道我們今天干什麼了嗎？我就告訴你吧，我們今天舉行了剝玉米大賽。
老師對我們說：“剝玉米大賽的規則是在規定時間內把玉米剝完，再把玉米粒放在袋子裡，最後比重量，計時開始。”
我一把抓住玉米，使勁地搓，搓的我手都紅了，可這些玉米粒卻毫不領情，一動也不動，像是在說：“愚蠢的人類，你就這點本事嗎？”我頓時火冒三丈。“還有四分鐘”老師大喊，我又緊張起來，這群玉米看見我的樣子說：“快輸了，快輸了……”我往旁邊一看，哇！尹昱博剝了這麼多，只見他一手抓玉米棒的前端，一手抓玉米棒後端，逆時針方向一扭，玉米粒“嘩啦啦”地往下掉，不愧是“玉米殺手”。我模仿著他的剝法，一點一點的扭，果真，玉米粒像斷了線的珍珠，一粒粒的往下掉……“時間到。”我們連忙放下玉米棒，“開始撿玉米粒。”我以迅雷不及掩耳之勢，一手抓一把，很快玉米粒撿完了。
開始計量！老師拿了個秤，把玉米粒放在上面，我們的心臟在使勁地“跑”，成績出來了，我們是1。7斤，第二組是2斤，我們竟然輸了，忽然一陣疼痛向我襲來，我把手一抬，手上起了一個大包……
剝玉米大賽為什麼這麼快就結束了？我還沒玩夠呢！
遊玉皇山 篇8
國小三年級作文 ,560字今天媽媽說要帶我們去杭州玩一下，這對很少出去玩的我們來說真的太開心啦！我急忙起床洗臉刷牙，吃早飯，十分鐘搞定一切開始出發。
我們坐地鐵換乘公交終於來到了目的地玉皇山，買好門票沿著石階往山上走，弟弟很興奮得第一個衝在前面，爬得很快。突然聽到弟弟大喊：“姐姐快來看，這有大蟲。”我好奇地向他指的方向走去，原來有好多大蟲，看了讓人毛骨悚然。我問媽媽這是什麼蟲，媽媽看了也說不知道，“這奇怪的大蟲到底是什麼呢？回去一定查個究竟！”我心裡想著。
繼續沿著石階走，兩旁的樹都好高，一路走來好涼爽，一點都感覺不到夏天的炎熱。走了好長時間我們來到了位於山腰的紫來洞，一到洞口就一股涼風迎面吹來，“哇，好涼！”我們都大喊。往洞裡走進去更涼，據說這裡始終保持14度的溫度，真是避暑勝地。忽然聽到一陣陣吱吱的聲音，朝著聲音的方向看過去，石壁上居然掛著好幾只蝙蝠。突然覺得害怕了，但好奇心驅使我往洞底一探究竟，但媽媽說太冷了怕我們感冒所以只能走出了洞。站在洞外往下看哇，山下有一片田地好美好奇怪。這時一個阿姨在邊上說：“這是南宋時期耕種的八卦田。”啊，這裡真的很有意思，好佩服古人，能想出這麼獨特的種田的方式。
“咕嚕、咕嚕”在我們看的入迷的時候聽到了一陣叫聲，原來是弟弟的肚子在叫，好吧，民以食為天先填飽肚子再去下一站吧，我戀戀不捨地離開了。
玉皇山公園 篇9
國小四年級作文 ,429字星期天的下午，我和爸爸媽媽去玉皇山森林公園玩。玉皇山森林公園的大門很氣派，是用漂亮的木材建造的。
過了山門，我們沿著曲曲折折的山路到達了山頂。站在山頂向四處眺望，看見天空中飄著藍藍的白雲，白雲下面是連綿起伏的青山，山腳下是一條寬闊的公路，像長長的玉帶伸向了遠方……
在山頂的公路邊，我看見一棵高大的樹。媽媽告訴我，這是??樹，是從別的地方移栽來得。我走近觀察了一下，發現它的身上掛著輸液的藥袋，原來樹也像人一樣，可以通過輸液來增加營養。
我們來到亭子邊遊玩，看見亭子沒有完工。我們看見亭子的右邊是藍藍的湖水，看著離亭子很近。我和媽媽就順著亭子右邊的路，往湖邊走。可走了很長時間，也沒有到達湖邊……原來湖水離我們很遠很遠，我們是不可能通過山路到達湖邊的。
我們準備坐車回家時，爸爸媽媽走得是大路，我走得是小路。我在小路上開心地跑著，由於跑得太快，差一點撞到路邊的樹上。
太陽快落山了，我和爸爸媽媽戀戀不捨地離開了玉皇山公園。
我感到和爸爸媽媽一起遊玩，真開心！
爬玉皇山 篇10
國小四年級作文 ,483字這個星期五，我和爸爸、媽媽去爬了玉皇山。
在爬山途中，我發現了一條又長又粗的樹藤，一看告示牌，上面寫著：“千年古樹”四個大字，我疑惑地抬頭看了看它，繼續往上爬。突然，我又看到一條一模一樣的樹藤，我往山下望了望，發現這段樹藤和下面看到的那段是同一條，“好大呀！”我心想：“它1016年就已經在這兒了，它是保持下來的呢？簡直就是活化石呀！”
又爬了一會兒，我看到了七口裝滿水的大缸，我問媽媽這是什麼，“這是七星缸，因為他們排成了北斗七星的樣子，所以叫做七星缸。”媽媽回答說。
在（next88）七星缸旁邊，我發現有一個深不見底的大坑，媽媽說她下去過，我問她是怎麼樣下去的，媽媽一本正經地說：“從這兒跳下去的呀！”我嚇得癱坐在了地上，接著，媽媽神祕兮兮地帶我走進了一條小路。
小路通向一個山洞，我走進洞裡，伸手不見五指，就拿著手機上的手電筒照亮了前面的路，我發現走進山洞，就能在洞頂看到亮光，有一個大洞可以看到藍天，隱約還能看到七星缸，原來這個洞就是媽媽剛剛說她下去過的那個坑呀！媽媽說：“這個洞叫紫來洞，洞中溫度冬暖夏涼。”
這是我第一次爬玉皇山，感覺不錯，我會常來的。
登玉皇山 篇11
國小三年級作文 ,537字今天是國慶節的第五天，我約了小夥伴在爸爸媽媽的帶領下，興致勃勃地來到道家名山—玉皇山。
當我們的車子到山腳下，原本下個不停的濛濛細雨忽然停了，大家都很興奮。一下車，我們馬上感覺到沐浴新雨後，青山翠谷，空氣特別清新怡人。
我們拾級而上，兩邊枝葉茂盛，綠樹成蔭，星星點點地開著粉紅色的、藍色的、紫色的各種不知名的小花，一群小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，飛來飛去，為四周增添了生機，真像一幅美妙的風景畫！
我們繼續往上走，先後經過了老玉皇宮、櫻花地等景點，不一會就來到了山腰，前方斜壁上蒼勁有力地寫著“紫氣東來”四個大字，爸爸說：“這裡就是紫來洞，相傳是清代紫東道人依勢開闢而成。”我們跟著往裡走，發現原來洞中有洞，豁然開朗，裡面怪石嶙峋，形態萬千，還立著很多雕像，神態逼真，惟妙惟肖。
我們穿過七星亭，觀賞了排成七星形狀的七口大缸後，一鼓作氣，很快就來到了海拔二百三十多米的玉皇山頂，一座古色古香的道觀出現在我們面前，只見紅牆黑瓦，雕樑畫棟，走近一看，叫福星觀，供奉著玉皇大帝，難怪叫玉皇山。我們來到觀景臺，極目遠望，西湖、錢塘江的美景盡收眼底，微風吹來，讓人心曠神怡！
今天我們登玉皇山雖然很累，但能領略到山頂的無限風光，真正體會到了“欲窮千里目，更上一層樓”的道理。
漢武大帝讀後感 篇12
讀後感 ,1060字志存高遠，強我中華
“秦皇漢武，唐宗宋祖”幾乎成為了我中華文化的俗語。
漢武大帝，是一個和秦皇、唐宗、宋祖並肩站立在中國歷史上的頂尖人物；是一個締造了天漢雄風的政治家；是一個運籌帷幄、決勝千里，為中國多民族融合作出傑出貢獻的軍事家；是一個千年來為世人所瞻仰的勃勃雄姿。
2018年暑假，我把楊煥亭先生筆下的漢武大帝的形象，刻入我自己心中。這部皇皇鉅著，詳細精彩地在我眼前展開了漢武大帝波瀾壯闊的一生風雲的畫卷，使我久久不能平靜。
漢武大帝劉徹小時候就非常具有冒險精神，且有帝王風範。8歲時他曾自薦出睢陽平定樑王謀反，大方贈知己韓安國刻有自己名字的虎頭?，讓太子太傅衛綰為之驚歎。
待成為皇上之後，他推行“新制”，進行改革，但太皇太后屢次阻撓，使劉徹無法施展雄才大略。
太皇太后和太后相繼去世後，劉徹大展巨集圖：“罷黜百家，獨尊儒術”，推恩制，派張騫兩次鑿空西域和打通西南夷道，講述“夜郎自大”趣聞，派遣衛青、霍去病痛擊北方匈奴，迫使匈奴一再北遷，大宛之戰“明犯強漢者，雖遠必誅”，成為千百年來華夏民族的驕傲……
他聽取了汲黯的逆耳忠言，也力挺竇嬰的秉書直言。
他欣賞東方朔的才華橫溢，也忘不了司馬相如的如椽巨筆。
他敬重李廣的忠貞衛國，也欽佩蘇武的不屈氣節。
他不滿田?的驕橫，厭惡李蔡的阿諛，痛恨江充的誤國。
駕崩前，他的博大胸襟還讓他為自己的過錯下了《罪己詔》。
他用自己的雄才大略和高瞻遠見建立了一個國家前所未有的昌盛和尊嚴，給了一個族群挺立千秋的豪邁和自信，他的國號成為了一個民族永遠的名字。
一代英主啊！
往事越千年，到我們這代，絕大多數中國人依舊延續著漢武大帝的民族自豪。我們國家浩大的創新計劃工程，如航天、科技、水利、沙漠綠化，正靠著我們大展鴻圖，施展自己的才華，實現自己的抱負，成就自己的夢想，共創國家的強大，努力實現中華民族的偉大復興，讓世界矚目！
我們的民族有著五千多年的文明史，是世界上唯一從未中斷過文明的偉大民族，歷史悠久，源遠流長。
我們的民族既有過盛唐的燦爛輝煌，也經歷過清末近代的衰敗恥辱，兩千多年前的巨人漢武帝，依然激勵著我們發奮圖強。
今天，我們的國家重新進入復興的光明大道，我們青年一代，有幸生在這個千年未有的大時代，更應該珍惜和感恩，更應該努力和奮鬥，不計較眼前小利，不計較個人得失，要志存高遠，學好本領，投身大事業，強我大中華！
做不虛榮的自己——讀《皇帝的新衣》有感 篇13
讀後感 ,824字今天，我讀了丹麥作家安徒生創作的《安徒生童話》，裡面有許多好看的故事，如《豌豆上的公主》、《護身符》、《野天鵝》等等，但是給我啟示最深的還是《皇帝的新衣》。
這個故事是這樣的：很久以前有一個皇帝，他非常愛穿漂亮的衣服。有一天皇宮裡來了兩個騙子，說他們能織出最漂亮的衣服，而且這種神奇的衣服凡是不稱職或者愚蠢的人都看不見。皇帝一聽高興極了，立刻就給了他們很多錢。此後皇帝派去兩位誠實的大臣檢視效果，而兩位大臣除了空空的織布機什麼也看不見，可是為了保住自己的名聲，他們都向皇帝彙報說布料有著精美的花紋和色彩。甚至後來皇帝親自去檢視也什麼都沒看見時，他同樣因為害怕被指愚蠢而選擇說謊。最後，當皇帝穿上這件“新衣”去遊行的時候，街上的人們都口是心非地稱讚著它的美麗。可所有的謊言最終還是被一個孩子天真的聲音打破了：“可是他什麼衣服也沒穿呀！”
讀完這個故事，我深有感觸。其實這是一個多麼容易被識破的騙局，可為什麼故事中的皇帝和他的臣民們還會上當受騙而讓騙子的計謀得逞呢？毫無疑問，這都是他們的虛榮心作祟。騙子利用人們“貪慕虛榮”的特點，給他們紡織的衣服披上了“華麗的外衣”—凡是“不稱職的人或者愚蠢的人，都看不見這衣服”。故事中的大臣原來儘管理智誠實，但他們沒有勇氣去面對別人對他們是否聰明或者稱職的懷疑，所以他們選擇了說謊。萬人之首的皇帝更是承受不起這可怕的“事實”：“我什麼也沒有看見！這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎？”虛榮心的驅使下，皇帝和他的臣民們彼此欺騙。自以為是聰明的隱瞞和謊言，其實更加暴露出他們的虛偽和愚蠢。當所有人都羞於坦誠的時候，唯有那個孩子敢於直言，因為他的心是單純的，而這種敢於揭露謊言的童心又是如此的可貴。
每個人都有虛榮心，可是我們不能讓這份虛榮遮蔽我們的眼睛，遮蔽我們的心靈。否則，我們非但感受不到虛榮帶來的滿足感，反而會因此變得愚蠢。無論何時，我們都應該懷有一顆無私無畏、敢於直言的童心，做不虛榮的自己！