初夏時光相關作文20篇

初夏時光 篇1

國小二年級作文 ,565字

雨季悄然無聲的把春天帶走了。天氣漸漸的炎熱起來，那活潑亂跳的雨兒害羞地躲起來了，而那火紅的太陽展開了它那燦爛的笑容。

茂密的山林裡，鳥兒開始忙碌起來，知了醒了，打破了山林原來的寂靜，整座山林變得熱鬧起來了。鳥兒的歡叫聲、知了的奏鳴聲、蟲兒聲孩童自由自在的歡笑聲……組成了一曲歡快的交響樂，猶如在慶祝夏天的到來。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷，是夏天的信使，它的到來告訴了我們，夏天來了。池塘裡，亭亭玉立的荷葉舒展著它優美的身姿，享受著這獨特的夏日。荷葉底下，成群結對的魚兒歡快的游來游去，為池塘增添了一抹顏色。覓食的青蛙與荷葉融為一體，如同一個雕塑般紋絲不動的屹立在荷葉上，耐心的等待它的美食。

廣闊無垠的田野間，盡是農夫們忙碌的身影。他們望著那碧綠的稻田，露出了滿意的笑容，彷彿眼前閃現出秋天豐收的喜悅。

農家院裡，炊煙裊裊，飄來陣陣香味，勞作了一天的農夫們回到溫暖的家裡，看到自己的勞動果實，露出憨態可掬的笑容。

初夏的山村，山環水繞，風景如畫，淳樸的農家院落，地道的農家野菜，看著蜂兒採蜜，趕著白鵝下水，垂釣、賞玩，體驗農事，帶著家人遠離城市的喧囂，讓心靈迴歸自然，來吧，這裡能滿足你對鄉村生活的所有幻想。

美好的初夏時光讓我們一起來體驗不一樣的生活樂趣吧！

難忘初中時光 篇2

高一作文 ,858字

十二歲到十六歲，這人生中最美的時光，承載了太多珍貴的記憶，也許有些記憶會在我的腦海中存留一輩子……

小雪，你陪著我一起成長，這六年我們始終在一個班，是天意也罷是人為也罷，我慶幸有你在。我們的關係親密而又不膩，這種火候總是拿捏得恰到好處，是因為我們懂得每個人都有自己成長的空間。這種領悟的代價是那一次的冷戰。大概只有流過淚，心痛過才會知道一份友誼有多麼重要。校園裡一小胖一女神相攜走過，這種風景我們會延續到高中。小雪，無論將來我們如何天各一方，但我們的根都在這裡，我們一定會是一輩子的閨蜜，只要你呼喚我，我一定會勇往直前奔向你。

我的同學們啊，我們雖然沒有血緣關係，但是在我看來，你們就是我的兄弟姐妹。我們一路走來，經歷過風雨的洗禮，我們就這樣慢慢成熟長大。未來，你們依然是我生命中的親人。

朝陽老師，金超老師你們是我生命裡最難忘的班主任。

還記得那年我們懵懵懂懂踏入初一，是朝陽老師你像媽媽一樣照顧我們這群小不點，你經常笑意盈盈地看著我們，我們滑稽的語言行為常常逗得你開懷大笑，那時啊，我剛剛脫離了五年級的苦海，覺得初中就是一個天堂。你說話風趣幽默，講課生動引人入勝，愛上數學，就是從那時開始。我最愛聽你說那句：“你真是我的閨女！”朝陽老師，請允許我叫你一聲媽媽，想起你，心裡就那麼溫暖幸福。

金超老師，初三我遇見你，很有一種相見恨晚的感覺。你灑脫的性格，樂觀的心態深深吸引我。我也許不是一個很優秀的孩子，性格有些內向，因為你的信任鼓勵疼愛關心讓我慢慢變得有擔當，讓我覺得自己真的長大了。你是我的老師，但更像是我的朋友。和你接觸越深，越覺得你是那麼吸引我。經常在放學的時候，我捨不得馬上離開，很希望能和你說上幾句話，而你也總是不忘摸著我的頭，囑咐我幾句。

所有甘為人梯的老師們啊，你們既是我的恩師，也是我的母親，朋友，我一定會把你們的教導、期望背起，它們是我人生寶貴的財富。

初中生活剩下三月有餘，回首，一路收穫，我也已然亭亭，猶如一株水中荷，靜默，迎風，起舞……所有難忘的片段都會化作蕩起的漣漪，環繞我生命的左右。

我的初中時光 篇3

記敘文 ,1213字

走在歐中美麗的校園中腦海中不由自主地浮現出許多往昔的畫面。校園的一草一木，點點滴滴都能喚起我對初中生活的懷念。看那條樹形石凳，彷彿也在默默地記錄著我們的快樂時光。

溫暖的班集體

還清晰地記得初一剛入校時，是尊敬的老師們把我領入了這所曾經夢想的殿堂，讓我覺得這所聞名遐邇的學校充滿了溫暖。在新的班級中同學們都很友善，與他們交談可以無拘無束。晚上就寢時老師擔心我們會不習慣學校的生活，特地走進每一個寢室問同學們有什麼不習慣，是否需要她的幫助。直到她查完各個寢室才離開，走時還不忘叮囑我們蓋好被子。儘管我們班主任是位數學老師，但卻很關心我們的英語發音，每次早讀或晚讀讀英語時英語老師不在時，她都會帶我們讀英語，還要我們不知道讀的去問她。記得第一次考試我就排在了十名之外，我難過極了，同學們都安慰我說下次努力就是了。但我固執地認為我連前十名都進不了，太慘了。一時間生活的天空中飄著一塊自卑的陰影，直到幾天後老師發試卷時對我說，只要我再努力點就可以趕上他們了。這句話好像充滿了魔力，讓我充滿了自信。在同學們的眼中老師更像我們大姐姐。

充滿激情的校運會

我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號莊嚴的進入了田徑場。這是一場運動的盛宴，更是班級之間顯示精神風貌的平臺。“加油！加油！”的歡呼聲像海浪一樣湧來，一波未起，一波又起。後勤部的同學一手拿著水杯，一手拿著蘋果在等待著運動員的歸來。當知道是第一名時，又一陣陣歡呼聲湧來。

“七五班的運動健兒們，在運動場上放肆的奔跑吧！我相信我們的心與你連在一起，我相信你能感受到我們的歡呼，不管勝負與否，你都是最棒的。”廣播裡傳來同學們投的稿子。運動員聽了更是精神振奮，一舉奪魁。校運會把同學融在一起，融成一個大家庭。

莊嚴而歡樂的校慶

我想我們是幸運的，因這我們陪伴著母校度過了她的二十歲生日。

校慶那天各校的校長，各界的領導和黃彰任老先生的家屬都來學校慶祝母校的生日。當有位華人教師說去美國學習的趙冰學姐不僅在學校裡十分優秀，到了國外也十分優秀時，我羨慕極了，幻想我也會有這麼一天。大會進行一半時，天空下起了濛濛細雨，但絲毫澆不滅我們的熱情。

下午，學校請了殘疾人藝術團為我們表演。當我看到那些得了侏儒症的殘疾人在表演唱歌，斷了只腿的殘疾人拐著柺杖跳舞，聾啞人表演柔體術，斷了雙臂的殘疾人用腳寫著龍飛鳳舞的毛筆字“騰飛”時，我震憾了，全校都震憾了！他們得面對多少人的“另眼相待”，得花多長時間才能做到連健全人都做不到的呀！我們都讀懂了學校的用心良苦。的確，我們應該學會堅強，不怕困難，努力地將學習搞好，讓母校騰飛，讓我們的民族騰飛！

……

“為什麼我的眼中常含著淚光，因為我對這片土地愛的深沉”，艾青的這首詩大概寫出了所有離開母校學子的心聲吧！不過我是個幸運兒，我將在母校繼續創造充實而美好的回憶。懷著“今天我以歐中為榮，明天歐中以我為傲”的夢想，在今後的學習中更加努力，三年後交給母校一份滿意的答卷。

難忘的初中時光 篇4

難忘的國中時光作文1 ,998字

花開花謝，秋去春來，驀然回首，離開母校已經快八年了。回憶那難忘的初中時光，心裡充溢著幸福而複雜的感覺：既有剛進實驗中學時的那份興奮，也有離開母校時的那份惆悵，還有與2002級3班兄弟姐妹們經歷過的酸甜苦辣。

逝者如斯，淡漠了往事，而在桓臺實驗中學的歲月卻永遠清晰如昔。想起了自己離開母校大門的那個回頭，望著熟悉的大門，望著來往的同學，輕輕嘆了口氣，帶著些許後悔，低頭離開。當時的我是個不聽話的孩子，整天嬉戲打鬧，上課時也經常交頭接耳，開小差。當時自己的不懂事，讓老師操了那麼多心，現在真覺得好愧疚。

每一個學生從學校走出來，背後都包含著老師們的諄諄教誨和辛勤付出。記得當時上課不專心，看到的是語文老師嚴厲的目光，聽到的是任老師、於老師的點名提問。初三時，自己上網、早戀，班主任老師發現後，把我叫到辦公室，和我談了一個早讀，任老師和於老師在辦公室和我談了一節自習課。那些沒有過多責怪的話語裡，包含著老師們無微不至的關懷和愛，現在想來，會讓人感動一輩子。這種感動，是無法用語言表達的。

在實驗中學，老師們不僅教給了我知識，還教我看到了更高遠的人生境界：一個人，可以沒有歷史豐碑般偉大，但應該有智者般探究世界的悟性並去熱愛生活，擁抱生活，創造生活。“好的開頭是成功的一半”、“要想成功，先下苦功”、“好記性不如爛筆頭”、“學習是一項艱苦的腦力勞動，需要恆心和毅力”班主任老師說過的這些語淺卻理深的話讓我終身受益。

初中四年，我在磨鍊中成長，經歷了幾次考試的打擊，自己覺得該收斂點了，要對得起含辛茹苦的家人，對得起循循善誘、耐心開導我的老師。失敗，成功，再失敗，再成功，淚水伴著微笑，讓我從稚嫩無知走向成熟理智。從開學軍訓到模擬長征，從運動會到藝術節，從充實的初三到拼搏的初四，我與2002級3班的兄弟姐妹們在中考後帶著大家的祝福步入高中。成長的歷程有快樂、有困惑，那段難忘的時光裡，結交了一群真心的朋友，給自己的人生平添了絢麗的色彩。我會永遠珍藏這段美好的時光，它不會因為歲月而流逝，也不會因為日久而褪色。濃濃的思念，幻化成美麗迷人的畫卷，畫卷中有我一生中最難忘的初中生活畫面。

母校已經走過三十年的風風雨雨了，可惜我不是畫家，不能將她的最美畫下；可惜我不是歌手，不能將她最美的旋律唱出；可惜我不是詩人，不能將她的恩情讚頌。數不盡的回憶與感動，我會用心收藏，作為我最精彩的記憶。

祝母校的明天更加輝煌！

回憶初中時光 篇5

國三作文 ,631字

時光如白駒過隙，轉眼間三年過去。

六月，中考落幕，幾家歡喜幾家愁。

正值江南梅雨季，陰雨連綿，窗外的雨滴淅淅瀝瀝，落進了我們心中那不可抹去的三年時光。三年中，我們收穫了友情、師生情，享受了玩耍的快樂、榮耀的喜悅。取得好成績時，我們共享歡樂；遭遇挫折時，我們共渡難關。

閉上眼，思緒回到三年前，一切都歷歷在目。我那時成績不好，沒能考上鎮上最好的初中，帶著一絲失落來到二中。我以排在中游的成績考進5班，剛到班級時，我幾乎一言不發，後來和幾個同學混熟了，便逐漸融入了這個班集體，而最初認識的這幾個同學也成為了我最好的朋友、鐵哥們。但三年後的今天，失落早已蕩然無存，我慶幸自己進入了這個大家庭，因為我在二中證明了自己，度過了一個幸福的三年。三年中，我不斷進步著，儘管有過競賽失利的挫折，但最終我還算圓滿地結束了初中的學業。不僅在學習成績上，老師的激勵也使我在同學面前更加大膽，不再那麼害羞了。而在全班四十多位同學的共同努力之下，5班如一顆耀眼的星星冉冉升起，在各項活動中都有所斬獲並不斷進步，並在六月中考中釋放出了最耀眼的光彩。

我們曾在操場上散步、在籃球場上打球、在運動會上喝彩、在最後一個六一忘情玩耍……我們曾度過一個又一個平凡而又快樂的瞬間，這一個一個的瞬間充實、豐盈了學習生活，並將烙印在我的心底。

當夏日的豔陽散發最後的餘溫，我們中的大多數即將分道揚鑣，進入不同的學校、與不同的同學一起學習。我會憶這三年光景，記這故人舊事，作為我心中回憶的沙灘上最精美的貝殼。

懷念那回不去的初中時光 篇6

國三作文 ,822字

今天，上課明顯有些力不從心，除了和往常一樣對老師的厭煩，還有一種莫名的情感縈繞心頭。很奇怪，我無法用語言去描述它。

懷舊，我常常在他人面前批判這種情感，我總是自信的闡述“過都過去了，懷舊就是浪費時間”的觀點，可真到了自己，又何嘗不是如此？

人非草木，孰能無情？

當站在班門口的窗臺向不遠處的那棟老式建築眺望時，心頭多少還是會有些觸動。我做不到心安理得的忘記那裡，畢竟那時陪伴我初中三年的居所。在那裡，有熟悉的人，熟悉的路，熟悉的一切……

但三年時光，我無時無刻不想離開那裡—我厭倦了舅舅的嚴厲，厭倦了舅媽的教誨，厭倦了那裡的一切……

如今離去，不知為何，所有的不耐煩、所有的厭倦都在我邁開腿離開的瞬間釋然了。

慢慢的，我開始懷念，懷念起那三年的美好時光，懷念起凌晨五點大慶路的寒風，懷念起深夜十二點檯燈發出的微光，懷念起那三年中一切的美好……

順著大慶路，通過兩個熟悉的十字路口，便是母校七中。

七中，近幾年來聲譽直線下降，無非是一些流氓地痞從中做梗罷了。在那裡，我度過了我迄今為止最快樂的三年，我對它的記憶絲毫不亞於徐志摩對劍橋大學的記憶。

那裡，儲藏了太多太多的回憶。

透過操場的那顆梧桐樹，教學樓映入眼簾，我不禁懷念起那些年和我一同在樓上樓下奔走的人，可如今他們的背影都已消散在風中，空留我一人在原地哀嘆……

他們，在哪裡啊？

九五班的教室設在二樓，由於旁邊有個規模不小的屠宰場，所以五班的教室一年四季總是“牛糞飄香”，可如今離去，卻又懷念起那牛的嘶鳴……

推開班門，那張殘缺的講桌依然佇立在原地，老師們的身影還歷歷在目，滔滔不絕的講演仍在耳邊迴響……

我懷念郭老師“更年期”時的猜疑，懷念周老師作業上的“好”字，懷念被李老師拉到辦公室背書的日子，懷念和徐老師開玩笑的日子，懷念馬老師的“信陽話”，懷念朱老師的捲髮，懷念黃老師的憨厚……

懷念九五班的一切……

班主任不是郭泓了，他叫匡漢民。

我在高中不快樂，卻再也回不到初中。

難忘的初中時光 篇7

國三作文 ,1092字

勿謂寸陰短，既過難再獲。

相信每個人都有難以忘懷的初中時光。我的初中時光是在歡樂的、嬉鬧的氣氛中度過的。在大地和藍天的懷抱中，在書山和題海的磨礪中，我們經歷過一次次的努力，創造了一次次的輝煌，我們的初中時光雖然匆匆而過，卻難以忘懷。

彷彿一切都還是昨天的模樣，三年的時光就這樣轉瞬即逝了。在初中的三年裡，突然感覺時間過得好快：課間10分鐘和同學打鬧的聲音，複習迎考的書聲琅琅還在耳畔迴響……一切卻都已變成了如煙過往，只有回憶依然深深地留在心裡。我記得在一次冬季越野賽的時候，經過同學們的拼搏和努力，我們不孚眾望地取得了第一名！讓我們的班主任由衷地為我們感到驕傲！直到今天，我還記得那時候我們歡呼雀躍的場景。因為那是我們初中三年最後的一次比賽，所以我們非常珍惜這難得的比賽機會。我們在那兒喊著叫著，積極拼搏、努力奮鬥，連向來不苟言笑的班主任也為我們引以為傲，一個有意義的下午就這樣過去了。

九年級最後半個學期的時候，同學們每天都學到很晚很晚，而我們的老師也是盡心盡責的。在這個淬鍊的過程中，我們還是經過自己不斷地努力和自己滿滿的自信力，在考試體育的時候，我們學校拿得了全縣的第三名，平均成績到現在我還記得：是令人咂舌的66。8分！在考試回去的路上，老師帶領著我們一路歡歌。帶領著我們克服一次又一次的困難，讓我們從中收穫了滿滿的自信力，再次奔赴屬於我們的美好明天！

體育加試過後，就是我們初中時代最後一次考試—中招考試了。記得當時我在新一中考試，剛進去就非常緊張，穩定下心緒的我們終於圓滿完成了考試。等最終走出考場的時候，我們全班同學向老師們表示衷心的感謝：感謝初中三年以來對我們的諄諄教導、關心照顧……一剎那間，我們的眼眶已經溼了，老師的淚水也不斷地往下落，我們一起唱起《不說再見》，一起和老師擁抱說謝謝！老師為我們表演唱歌，為我們朗誦詩詞……等到我們返回學校相聚在一起的時候，已經在那春光明媚的下午了……

下午的聚會就這樣在充滿喜悅和略帶傷感的氣氛中結束了，我非常捨不得，臨走的時候，我對老師說：“老師，我可以再擁抱一下您嗎？”我的眼淚再次流了下來，我想對老師說：“老師，謝謝您對我這三年的照顧和關心！”老師，在這裡我想衷心地對您說一聲：謝謝您，我敬愛的老師。最後，我向老師深深地鞠上一躬，戀戀不捨地轉身離去。

就這樣，當我再次走進學習和生活了整整三年的初中校園裡。看著那再熟悉不過的教室和綠油油的花草樹木，讓我們再一次想起初中三年所發生的一切，一切的點點滴滴，彷彿一切又回到了原點一樣，彷彿又重新穿越到了那愉快的時光。初中三年的點點滴滴是難忘的，是值得我一生珍藏的記憶。

又是一年初夏時 篇8

國一作文 ,737字

當時，我們也是在這個時候相遇的吧。

桃花剛謝了一地，紫藤又開滿了涼亭。如果時光的沙粒重新飛回指間縫隙，我真想再回到三年前的那個初夏。那時的我眸中映著這個充滿書卷氣的校園，竟要汪出淚水。年幼的我站在鐵門外，只能遠遠觀望，我和母親一起站在那裡，看得有些迷醉。沉默中我突然大喊道：“媽媽！我想考到這裡！”

後來，如願以償，和萬千學子投入你的懷抱，那件墨藍的校服就此穿了三年，花開花落，窗前的竹影總是如此婆娑。

在這裡，我遇到了許多永生難忘的朋友，嚴肅的李老師、酷酷的郭老師、大女子主義的王老師，甜美的成老師……還有遠去金湖的足球健將樑老師，以及從湖北趕過來僅教了我們一個月的數學老師張老師。想起他那摻雜著鄉音的普通話“餓（我）們大家……”仍然會不自禁地撲哧笑出聲來，笑著笑著卻又不禁紅了眼圈。記得他曾專門上網查了淮安話怎麼講，第二天胸有成竹地向我們介紹：“淮安方言嘛，極具地方特色，多采用擬聲詞嘛……”這些很官方的介紹也被我們淹沒在鬨笑裡。現在想來，那時的他僅是想和我們這些調皮的孩子融到一起而已。當初那些毫無惡意的鬨笑是否傷害了他呢？

再後來，我升上了初三，又遇到了溫文爾雅的黃老師，風度翩翩的張老師，端莊大方的葉老師，幽默風趣的程老師，嚴厲而又慈愛的陶老師……他們是我們在迎戰中考的前線上最堅強的後盾，他們是我們衝破黑暗的指路明燈，照亮我們前進的方向，引領著我們一路向前。

這個夏天，我們揮汗如雨，盛夏來過，我們企盼橙黃橘綠！

又是一年初夏時，我們在此相遇，又得在此分別，唯有真情憶心間。

仲夏時光 篇9

國小六年級作文 ,670字

暑假生活已經過去了，新的學期已經開始了，但暑假髮生的一切都歷歷在目，其中令我最難忘的就是在成都遊玩的經歷。

第一天我們去了成都大熊貓基地。我們一直走到了基地的最頂端：月亮產房。原以為可以看到活蹦亂跳的熊貓寶寶，沒想到這熊貓各個嬌慣得像公主一樣，躲在自己的空調房裡睡覺，羞於謀面。

下午去了樂山大佛，大佛被雕得栩栩如生，兩江相聚的地方“黑白分明”。大佛雖然身上爬上了青苔，但那威嚴的氣勢與慈祥的目光絲毫沒有改變，就連那日的驕陽和大佛一比，也顯得暗淡無光，微不足道。

被我五星好評的還是峨眉山了。峨眉山可是佛教名山，雖然說沒有黃山那麼秀氣，但景色怡人。峨眉山上有一個大金佛，在陽光的照耀下閃閃發光。從山頂往下看，霧氣繚繞，連雲都被壓在了山底下。還有那通往清音閣路上，那些可愛逗人的小猴子。一會兒表演一個倒掛金鉤，一會兒從遊客手裡搶走各種各樣的食物，逗得遊客駐足欣賞。

杜甫草堂，讓人感到是那麼的簡樸，那麼有詩情畫意。特別是那天下起了小雨，更讓草堂多了一些神祕與朦朧。從杜甫居住的地方，我看到了當年杜甫的落魄。杜甫常用的只有一些，簡陋的鍋碗瓢盆和一些小碟小缸。今天比起古代杜甫的生活，我覺得我的生活就幸福多了。

金沙遺址博物館，展現了金沙遺址出土的商朝文物。其中最讓人震撼的還是太陽神鳥，四隻神鳥繞著一個太陽似的在展翅高飛，顯出了無限光輝。還有小銅人，小面具、象牙等等，這不得不讓我佩服，我國古代勞動人民豐富的想象力和超強的動手能力。

寬窄巷子，西安路上更是有很多美食。

成都的美讓我一生都難以忘卻，一生都為它而震撼。

童年夏時光 篇10

國小六年級作文 ,544字

盛夏的時節。鄰家屋後的池塘裡，幾朵白蓮正在碧水中，盪漾的碧波使她更顯得迷人。倒也響應了那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

在這個時節，鄰家的姐姐怕是早已出船採蓮了。那時的我，總愛坐在她的船上，聽她唱著歌兒，數一朵朵蓮花。池塘里長滿了碧綠的荷葉，要想找出蓮子，十分不易。可是她卻一點也不著急，邊唱著歌兒，邊細細的尋著，一朵朵蓮花很快被揪了出來。我坐在後面，饒有興致的撥弄著手中的蓮子。

猶記得那時，是最炎熱的幾天，無論是大人還是小孩，都躲在家中不願出來。但是孩子們可閒不住，三三兩兩跑出來聚在一起玩兒。我和幾個夥伴把深色的紗網袋綁在竹竿頂端，跑到小樹林裡去捉蟬。蟬的歌聲是嘹亮的，隔著很遠都能聽到。我們尋著“知了，知了“地叫聲，小心翼翼的在樹林裡尋著，然後用網袋輕輕地罩住蟬。

仲夏的夜晚，晚風吹在臉上，輕輕柔柔的，愜意無比。父親把家裡的涼蓆鋪在院裡，一家人坐在席子上，聽著外公講故事。黑夜裡出現了點點光亮，隱現在水塘的荷葉中。這是螢火蟲的亮光。我和媽媽拿著蒲扇，一個勁的將螢火蟲往屋裡趕，想要捉一些回去。只是到了深夜，便被大人呵斥著回去睡覺了，心中卻一直念著捉到它。

每一個盛夏都是我最快樂的時光，每當回憶這些日子，嘴角總會不禁上揚。

夏日的時光 篇11

國二作文 ,1167字

從樹叢中幼鳥清澈寧靜的眼睛中折射出的明麗世界，我知道，這個夏天，籠罩在朦朧的熱氣裡，貌似只有手中的書本《這個夏天》伴我同行。

秦文君寫的《這個夏天》，裡面都是一篇篇小故事，其中最讓我難以忘懷的是《醜女》。

這個故事講述了一個名叫簡亞平的女孩，她相貌平平，有著與眾不同的家庭背景，因為這個與眾不同家庭背景，讓她的性格變得十分古怪，常惹些事端，臉上沒有笑容，同學們都厭惡她。但惟獨賈梅想去試著與性格古怪的她做朋友，她很感激賈梅並沒有像其他同學一樣排斥她。在簡亞平生日的時候，賈梅幫她邀請了全班同學，在生日會上同學們的祝福，讓簡亞平終於笑了，同學們都認為，笑起來的簡亞平是最美麗的，從而簡亞平變得樂觀起來

手中的書香漸漸飄散，在我的思想裡，夏天是另外一種模樣。

清柔的夏風，給我捎來自然的請柬，讓我與之約會。

我走進那溫馨而甜蜜的鄉間，一切是那樣的寧靜、祥和，我踩著灑落一地的星光，跨過一片寂靜的田野。

一抹殘陽斜斜地靠近山旁，將餘暉淡淡地投在山腳下那幾幢農家小屋身上，所有的一切都浸在夕陽的餘暉裡，山巒與田地已組成一幅浪漫的鄉間圖畫。屋後的竹影裡的酣夢，它們嬉笑著，從竹枝上逃脫，與那細柔的陽光握手，與我親近。

幾隻絨球般的小雞小鴨，在媽媽們的帶領下，搖晃著毛茸茸的身子，嘰嘰喳喳地歡唱著鄉野之歌，將夕陽的餘暉與夜色的顏色披在自己的身上，然後將身影往後拖得好長好長。門前的小狗，輕搖著尾巴，與陽光下的影兒嬉戲，與夥伴們耍鬧、追咬，再在地上翻滾；小貓們悠閒地咪著眼睛，洗著臉，舔著爪子，那般的悠閒，那般的恬靜。

夕陽下的小河，星星般的閃爍著點點波光，那河裡嬉戲聲，與嘩嘩的流淌聲，是那光屁股的孩童用純真與活潑奏響在鄉間小曲。

不遠處的農家小屋上，已飄起一縷縷或濃或淡的炊煙，那是一道雖樸實但卻永恆在心裡最美的風景。故鄉的炊煙生長於綠樹掩映的小村深處，嫋娜在晨煙暮靄的點綴下，它越發顯得如詩如畫，如夢如幻。那縷縷炊煙，是一首優雅的詩，抑或是一幅淡淡的寫意畫？

夜幕降臨了，夜風送來山林裡的濤聲和絮語，和那門前棗樹上蟬兒的低語呢喃，以及鳥蟲的夢幻。夏夜的蟲鳴，輕輕地撫慰跑累的孩子，靜謐的夜感動著鄉村的富足，密匝匝的螢火蟲為鄉村夏夜鑲上了一道閃亮的金邊兒，一陣陣的蛙鳴不斷地敲出清亮的樂聲。“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水，臥看牽牛織女星”，剎那間，兒時童真的記憶，與詩中如畫的意境交織在一起，一幅純真的童真圖便悄然地出現在心頭。

夜色越來越濃，整個村子慢慢地寂靜下來，四周一片靜謐。此時，那遠處的山，近處的水，和那一個個農家院落和小屋，輕柔披紗，恬靜地睡著了。露水灑落，伴著花開的聲音，以及人們輕微香甜的鼾聲，在淡淡的月光下輕輕地飄蕩，瀰漫在充滿稻香的田野裡。

每個夏日，我都回想起《這個夏天》，也會和這個夏天約會著，享受著！

記憶跌進盛夏的時光 篇12

國二作文 ,1163字

青春是一場無知的奔忙，總會留下顛沛流離的傷；人生是一場自己與自己的戰爭，愛過自己，恨過自己，放過自己，然後坦然上路。

記得初見你那時，你一頭齊肩短髮，穿著素色的上衣，深色的牛仔褲。我靜靜的望著正在為我整理床鋪的母親，你經過我的身邊，將那床套著碎花被套的被子放在我身旁的椅子上，然後將床單鋪在下面的那床棉被上，撫平上面的褶皺。那時，我未曾過問你的親人，很慶幸，否則，你是否又會傷心了呢？

你跟我說，你是孤兒，有著父母的孤兒。我不語，只是盯著你眼角的熒光，我想，你大概是很孤單的吧。你說，我是你的朋友，唯一的朋友。你總是不在公共場合講話，或許是不敢，或許是不想，你從未回答過老師的問題，即使是老師點了你的名，可是，你的成績卻是出奇的好。私下有同學說，你很驕傲，對他們總是不屑一顧。只是，我不懂，你又如何甘心與我這種毫不出奇的人為伍？我從未真正地瞭解過你。

聽說，你的父親是一個有著大公司的房地產商人，你還有個同父異母的弟弟，你的那個時尚媽媽對你好嗎？我從未聽你提起過他們。有一次，歷史課上，坐在我前面的你轉過頭來問我從大禹治水裡面學到了什麼，還未等我回答，你又問我是不是學到了寬容，我問為什麼，你說，大禹治水前還沒有兒子，治水回來之後就有了兒子，他得有多寬容啊。我保持一貫的沉默。你看，你的思維總是不同於常人。

認識你的第三個春節，你把我從家裡叫了出來，我剛下樓，便看見了靜靜地坐在長椅上的你，夜晚的路燈燈光搖曳，你雙手插在衣兜裡，神色憂傷的看著我。那時的你，放下了一身的孤傲與堅強，眼睛泛著血絲，嘴脣被凍得青紫，像一個迷失在歸途中的孩子。我走過去坐在你身旁，你抱住我失聲痛苦。我不懂你發生了什麼事，也不知道該怎樣去安慰你才好。我抱住你，只希望可以給你一點溫暖。很高興在你傷心時想到的人是我。

我一直認為你是一個遺落在人間的天使，住在九霄雲外。我們終究不是一個世界的人，也終究沒有永恆。那天晚上，你和我說了你父母的事，你說，你現在的媽媽不是你的親生母親，卻是你父親的結髮夫妻。你說，你是一個私生女，一個萬人嫌惡的私生女。你總是很努力很認真的做好一切，卻始終得不到真正的親情。我勸你回去，我說，你父母是愛你的。你和我爭辯，直到最後，你大哭著推開我跑開。

說實話很後悔，明知道那天你心情不好，又幹嘛要跟你說這麼多？我想讓你一個人靜靜，沒有去追你。如果我們沒有吵架，如果我去追你，是不是依舊可以見到你？見到活生生的你。在卡車撞向你那時，你有沒有想到我？想到這麼可恨的我，想到間接害死你的我。

你說，你有沒有後悔和我做朋友？我後悔了呢，沒有了我，你是不是依舊活在這世上？你最終還是回去做了你的天使。都怪我。

人總是不能完滿如意，生活裡的人，往往都不在你心裡，在你心裡的人，往往都不在生活裡。

每段青春都會蒼老，但我希望記憶中的你一直都好。

如歌時光蓓蕾初放 篇13

國小六年級作文 ,585字

學校還是原來的學校，老師還是原來的老師，同學還是原來的同學。與他們朝夕相處了多年，這些事物無時無刻不伴隨著我，但是即將消失，心裡一種依依不捨的感情油然生起……

那五彩繽紛的時光，像星星一樣明亮，像花兒一樣燦爛，像蝴蝶一樣美麗，像泉水一樣清澈，像美麗無比，奼紫嫣紅的百花園，而我們就像蜜蜂一樣徘徊在花蜜之中，採完一朵花兒的花蜜，又採集著另外一朵花的花蜜……

校園的小樹，你是否記得我剛來學校對一切東西都以陌生的眼神來看待，還是和藹的老師和親切的同學讓我從a。o。e……到能寫出幾百字的文章，從1。2。3……到能解決複雜的分數應用題；從A。B。C。D到能讀出一兩百個英語單詞……

操場上的松樹，你是否記得多少次五星紅旗冉冉升起？你是否記得我在臺上精彩的演出？你是否記得我多少次光榮的站在領獎臺拿著一張張獎狀？你是否記得……

幾年的時光，說短還是短，說長還是長，一年級的時候，看著那些六年級的大哥哥大姐姐，真是好羨慕。現在我也是六年級的學生了，想回到過去，卻已經回不去了，上了高年級後，才發現原來的時間在我眼中不知不覺的滑過。

別了，母校。在母校的生活就好像蔚藍的天空，天空中雖有許多光彩奪目的星星，但我這顆星就是最明亮，最燦爛，最耀眼的……

別了，母校。幾年的感情像小樹的根深深地抓住了泥土，深深地抓住了我的心。

再見了，母校！再見了！五彩童年，你給了我希望，給了我快樂……

人生初見，只願時光靜好 篇14

國二作文 ,962字

佛說：“前世五百年修煉，方換來今生一場擦肩而過。”我淡笑不語，數著，你為我修行了多少個五百年。

—題記

來到這個名為“人間”的地方的那一秒，我的啼哭迎來一個美麗的拂曉，你開心地抱著我，笑道：“小傢伙，歡迎來到人間。”我抓著你的手，好奇地打量著這個世界有多大。你笑著，數著窗前的飛花一晃十四載光陰。靜水漣漪不見，星辰光芒不減，你用時光的飛絮為我編織夢幻的青春，卻不小心染白了自己的發。

不再人生初見的美好，一切發生得如此突然，青春就這樣突兀的闖進我的世界。我開始討厭這個世界了，討厭你給我安排的一切。你的溫柔不再出現，而我也不再甜甜地叫你，縮在你的懷裡不想出來。我不去想今日的早餐你為我準備得多精細，不去想你為我洗衣多麼辛苦，不去想你兩鬢花白的發，我只想逃離！你的付出，我享受得多麼理所當然，而你也依舊默默付出。我的大吼大鬧在風輕雲淡的你面前，顯得如此幼稚可笑，只是在多少個半夜，你也曾會耿耿於懷難以入眠？我想，真的鬧夠了。

十四載不曾索取的回報，水波瀲灩了誰的眼？那一抹幽白刺痛了誰的心？那一雙纖細為誰操勞？多少個拂曉聞著香味醒來，吃著噴香的飯菜？多少個歲月，你的笑靨不改，只是刺痛了誰的眼？媽媽—多麼美麗的字眼！我深知，每一場花開必有園丁辛勤的澆灌，每一次收穫必有農民的汗水滋養，每一次邂逅必有晚霞的雲翳，而每一次成長，必有您默默的付出！

您用您那份深沉的愛，為我編造了一個美麗的黃昏，那朵朵雲翳，絢爛了我每個日出，迎來每一次拂曉。每每挫折時，抬頭看一看天空，那份笑靨依舊點綴了我每一次落寞。在您的臂膀之下，我可以恣意翱翔，去天空的陰影享受陽光的呵護。我想，用我的快樂，去裝點黃昏；用我的每一次飛翔，去迎接生命美好的拂；用我的行動，去感謝您的付出。

可惜了墨跡飛揚，任歲月荏苒，蒼白了曾經不再依舊。你老了，發花白了，手枯黃了，不再愛笑了。你說：“小傢伙，等你長大了，我也就老了。”我抓著你的手細細撫摸，輕輕撫去那淡淡的細紋，就這樣，看著黃昏的降臨。

不再好奇世界有多大，其實我想告訴您—

人生若只如初見，我只願時光靜好，你笑靨不改—

佛說：“五百年的修煉，方換來今生一次擦肩而過。”而我數著，這十四載光陰，承載了多少舐犢情深……謝謝您—媽媽！

—後記

散落在淡夏的時光 篇15

高二作文 ,845字