牽著自己跳舞相關作文20篇
牽著自己跳舞 篇1
國一作文 ,507字人的成長如樹木花草一樣，既有陽光雨露的愛撫，也要經受風雨的洗禮。雖說人生曲折坎坷，但我們不應滿面愁容。精神頹唐，而應勇敢的站起來，莞爾一笑，牽著自己跳舞。
人生的旅途中，最可怕的暗礁是一蹶不振。面對磨難躲進自己封閉的小屋，而回避隨身陰影的同時，你也迴避了屋外明媚的陽光。
失敗並不可怕，挫折也無須憂傷。只需自己心中的原野沒有冬季。那麼，痛苦只是人生舞臺上的一個短暫的音符。跳過去，牽著自己跳舞，跳出一個新的起點，舞出一個更堅定的自己。
在跋涉人生之路跳時，當然有溝溝坎坎，也會品嚐到你不願意品嚐的滋味，但成功的輝煌還是在前方招手。成功是經過一次次勇敢得站起來，堅強的面對生活之後才獲得的，無人共舞，你不要憂傷更不要自卑，挺直脊樑迎著燈光翩翩起舞，展示美麗的風姿，舞出勇敢和自信。
生活就像一面鏡子，你對它笑，它比你笑的更開心；你對它哭，它比你哭的更傷心。牽著自己對著鏡子跳舞，它將給你更誘人更燦爛的明天。
法拉第說：“我拼命去爭取成功，但不期望一定會成功。”因此，他有面對失敗而不退縮的勇氣。失敗與成功是生活中所經歷的必須和偶然，不要太注重結果。只要自己努力過，奮鬥過，又有什麼值得痛苦和後悔呢？
牽著自己跳舞吧！
牽著自己的手跳舞 篇2
國一作文 ,663字生活有時候就像那璀璨的舞臺，樂曲如風輕輕拂過的時候，沒有舞伴的你還有音樂，不妨牽著自己的手跳舞。
每個人都有不同的遭遇，因而也出現了不同的人生。有一個小女孩兒，小時候因為不小心，燙傷了半邊臉，從此便像是一個剛從地獄中逃出的惡魔。一邊皺巴巴的，而另一邊卻擁有少女白嫩的肌膚，這就形成了鮮明的對比。
走在街上，時常會聽到小孩兒說：“媽媽，你看，那兒有一個花臉，我怕！”
一句話，便讓她無地自容，難道她走在街上也是一種錯？是一種對美好生活的恐嚇嗎？她的內心是怎樣的痛啊？
後來她明白了為什麼敲鐘人卡西莫多少言寡語了。是啊，他跟誰說話呢，她也一樣，只要努力去做自己該做的事，陽光下的她就像一隻老鼠，只能沿著陰暗的牆角逃離。
長髮遮不住那令她痛苦的半邊臉，卻顯出了她的自卑和孤獨。企盼奇蹟，但那總歸是幻想，當一切都過去的時候只有對鏡呆坐。一遍又一遍的問上蒼：為什麼會這樣？為什麼？但上帝給任何人的東西都不會多，也不會少，那屬於自己的是什麼呢？
漸漸的，她喜歡上了繪畫，那畫面上美麗動人的女子來自於她的心靈，慢慢的，繪畫成了她的唯一，她在畫中釋放快活，她學會了坦然面對現實，不再顧忌別人異樣的眼光，因為陽光總在風雨後！很多的樹並沒有因為枝斷皮裂而乾枯，為什麼不能相信殘缺也是一種美！在人生的舞臺上一定非得要有舞伴才能舞出絢麗嗎？其實一個人也可以跳出美麗。
其實天很藍，陰雲終會散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實夢很淺，萬物皆自然；其實苦很甜，只要心如願。
笑對人生吧，因為殘缺的人生也可以舞出自我，也有舞的價值。
閉上眼睛看著自己 篇3
高三作文 ,992字鏡子裡的那個，照片裡的那個，錄影裡的那個，是誰？
反正不是我。
我常常會問這個問題，也常常這樣回答。我知道如果我不是我，我看到的我一定不會像鏡子裡的那個一樣。我也永遠不會知道，我，到底是誰。
也許當我們學習工作的時候，我們是那樣真切的存在著。我們體內有無數細胞，進行著各種反應，然後我們有思考，有行為，由生到死；我們有各種道理學說，推出各種準則定律，然後這個世界就在這樣的控制下運轉，消亡，重生。我有父母，我有同學朋友，我有討厭的人和對手，這一切多麼正常！我就是真真切切的在哪裡歡聲笑語，就是真真切切的在那裡痛哭流涕，我就是為了這樣那樣的人這樣那樣的事這樣那樣的話而有這樣那樣的反應。可是經年之後才會發覺，世界是我的過客，我是世界的過客。
不正是這樣可悲麼。在這一刻不能自拔，下一刻覺得像一場夢；門裡覺得自己就是王，門外就覺得是圈在一個世界裡的綿羊。可是坐在椅子上，靜下來想一想，無論是怎樣的感情衝動思維意識，且不說本質就是一些腦電波，都會隨著時間死去。我們卻一邊邊的重複著同樣的戲，社會高處的人是忙於某一領域的，社會低處的人是忙於生計的。社會中檔的人是已麻木的，也許就是因為他們的時間和空間跨度極小，也就不會有什麼能讓生命變得特別偉大或特別卑微的事發生。所以我們就這樣理所當然的生活著。“我”成了一個代名詞僅此而已。
如此，我們怎能冠冕堂皇的用“人生”這個詞呢？不過是群可笑的生命罷。
像殷浩那樣的人，才是真正的活過吧。那時，什麼世俗的理論，根本不能用以解釋這樣的一生。無論是怎樣的世界，我眼睛睜開才算看到你，我入棺閉眼就是無視你。世界當然不會因為我死了就不再運轉，只是沒有我的世界不是我的世界，也不會對我產生什麼意義。
無論生之何輝煌卑賤、死之何壯烈悽慘，無論有多少人貶低鄙視、多少人高舉讚美，閉上眼睛，捂住耳朵，跳出這個華麗裝飾辨不出真相的圈，軀殼裡只有我和我，這才是真把靈魂坐在把椅子上。這不是簡單，也沒有要逃避什麼責任，因為本來責任就不是圈外的東西，它本來可以做一種自覺的衍生物，卻被世界拿去做輿論的玩具。
我，是個尊嚴的字眼，是區別內外的界限。我從不認為人是一座孤島，孤島與外界也有水連著。人是星，大部分是繞著某個點轉的星，少數是那個點上的星，極少數，在別人認為是棄所之處，閉著眼睛，看著自己，寂寂的亮著。他們沒有和世界隔離，只是，丟不了什麼，也不會踩到那個羊圈裡的羊糞。
尋找著自己的遠方 篇4
高一作文 ,827字遠方，給人的感覺總是神聖的，充滿希望的，但是神祕的，讓人期待的。
兒童尋找著自己的遠方，希望自己能長大成人，做一個像自己長輩那樣的“大人”；少年尋找著自己的遠方，希望能擁有美好的未來，早日擺脫父母的嘮叨，為自己的青春做主；青年尋找著自己的遠方，希望能找到一份好的工作，安居樂業，組織自己的家庭；中年人尋找自己的遠方，他們努力賺錢，希望能給自己的後代開來幸福的生活；老人尋找著自己的遠方，希望自己能夠安享晚年、兒孫滿堂。
每個人每一天都尋找著屬於自己的遠方。在我們遇到困難時侯，遠方就像黑夜裡的曙光，帶給我們光明，帶給我們希望。
在我心中，我的遠方不是夢。
我是一名高中生。學習壓力把我壓得喘不過氣來。成績的好壞，是最現實的問題。雖說“求學不是求分數”，但在現今的中國的教育，我深深地體會到“求學就是求分數”。沒有好的分數，就會考不上重點高中；沒有好的成績，就不會考上重點大學，沒有重點大學的文憑就難以找到理想的工作。這是現實的問題，是無可置疑的。因此，在學習上，我不敢有一絲鬆懈，因為你鬆懈了就會退步，就像“逆水行舟，不進則退”，這是現今社會的必然事實。但是，我經常因一點小挫折就變得灰心沮喪，對自己的未來也十分茫然。遠方，似乎黑暗的，沒有光明。
有句話是這樣說的：路是迷茫的，睜著眼睛也有可能會迷路。夜是漆黑的，沒有明燈怎麼知道往哪兒走。遠方，就猶如一盞明燈，指引我前進的道路。當我感到迷茫時，這盞燈會亮起來，鼓勵著我往前看，向前走。
耕耘著屬於自己的麥田，勤勞換來累累的麥粒，種子變成果實，其實亦是時間努力工作的表現，也是我們為了尋找自己遠方的表現。
我努力，努力為自己的遠方而奮鬥。我尋找，尋找著自己的美好的光明的遠方。
“艱難困苦，玉汝於成。”成功的背後是艱苦奮鬥，艱苦奮鬥的動力來自我們的遠方，人生之旅，曲折坎坷，我們倘能勇於承受挫折的洗禮，甚至斷然做出勇於面對的決定，這勇氣，這決定，全是因為我們都在尋找著屬於自己的遠方，那美麗、光明的遠方。
踩著自己的肩膀攀登 篇5
高一作文 ,863字當你在某個方面取得了最大限度的成功後，即便你放眼望去，再也難逢敵手，你也不要因此而失去目標，因為失去目標就失去了動力。這個時候，你不妨對自己說：或許我可以比現在做得更好，繼續努力，爭取贏自己一把。
初中時，英語成為了新修的一門學科，似乎這門外國的語言是我們的天敵，怎麼也記不住那麼幾個字母，成績總不盡如人意。於是大家自我安慰，所謂“英語不及格，證明我愛國”嘛，由著它去吧。但漸漸地，我發現即使其它學科做得再好，英語不行，總分也根本排不上名次，想考上好的高中，那簡直是螞蟻坐沙發—彈（談）都不彈（談）。於是，我開始為英語“奔走效勞”，早上記單詞，中午記單詞，晚上還是記單詞。生活變得枯燥無聊。但為了不辜負父母那期盼的目光，為了考上好的高中，咬咬牙，我還是堅持下來了。學好英語得學好語法，也要培養語感。於是一有空，我就讀英語閱讀短文，終於，在我不懈的努力下，我的英語成績開始了一次次的攀升，超越了我定下的一個個競爭對手，完成了自己定下的一個個目標，到了初二年級，我已成為了班上的英語學習委員。即使在年級裡，英語這科成績名列榜首，自豪之感便油然而生。
於是，我再沒有給自己定下目標，學英語也不如從前那麼認真刻苦，失去目標就等於失去了動力。學如逆水行舟，不進則退。事實證明這是對的，在我鬆懈下來的一個多月後，班上開始出現考試分數超過我的人，但我不以為然，覺得自己只是沒認真考，我一動真格，哪有他們奪魁的機會啊。但漸漸地我發現即使我認真答題，也不如以前那樣能夠穩拿第一，於是我意識到是自己驕傲了。知錯能改，善莫大焉，經過下半學期的努力，我又回到了班上英語第一的寶座。我終於明白不能像以前一樣犯同樣的錯誤了。在和老師的交談中，我知道了可以以自己為目標，去進行一次次超越。於是我不再鬆懈，一次次超越自己，儘管只是多了一兩分，但也是難能可貴的吧。直到在中考中取得可喜的成績，我才終於明白嬴自己一把是多麼可喜的進步。
取得可喜的成功是不容易的，但保持成功更難能可貴。而保持成功的方法就是踩著自己的肩膀攀登，贏自己一把、兩把甚至更多。
在自己的舞臺上秀出精彩 篇6
國三作文 ,525字凌晨五點半，窗外還是一片漆黑。此刻的人們還都沉睡在美好的夢鄉里。
在這一片寧靜中忽然插入幾聲噪音—“啪啪啪”的上樓聲和一陣瓶子碰撞的聲音，這著實擾了我的美夢。“怎麼又是這個送牛奶的啊！”我生氣地嘀咕了一聲，再也睡不著覺了，只好起床。
正準備洗漱的我被一陣敲門聲給嚇著了，開啟門，發現是那個送奶工。不禁皺了皺眉頭，一大早就看見自己討厭的人，心情真是不爽。他手裡拿著一串鑰匙。咦，這鑰匙怎麼跟我家的鑰匙有點像？正當我疑惑時，他說道：“小姑娘，你家的鑰匙掛在大門上，我幫你拔下來了，你一個小姑娘在家，要小心……”我接過鑰匙，說了聲“謝謝你”，他卻手一揮：“呵，沒事，舉手之勞！”
原來他很愛幫助別人，我第一次對這個送奶工刮目相看。
又到了交牛奶錢的日子，我把錢放在了門口的牛奶箱中。第二天早上，一陣腳步聲後就是一陣急促的敲門聲。不會又是他吧？我急忙開啟門，果然是他。他手裡拿了張五塊錢，說：“這個月的牛奶錢比上個月少一些，這是多出來的。”我接過錢，說了聲“謝謝”，他手一揮，說：“沒啥，這是我的責任！”我的心靈不禁又被觸動了，雖然他只是一個送奶工，但他的精神值得所有人學習。
我們都有屬於自己的舞臺，那位送奶工在人生的舞臺上也秀出了自己的精彩。
揹著自己的歷史前行 篇7
高三作文 ,830字“人生不如意事十之八九”，每個人都曾在失意的十字路口絕望地徘徊。在低落的情緒裡審視自己，難免感嘆時光的殘酷和歷史的殘缺，昨日種種，何去何從？有人暢想著“從零開始”，我說，倒不如揹著歷史前行。
“從零開始”是難以實現的理想主義。逝者如斯，飛逝的光陰在世間萬物留下痕跡，對於人，這痕跡或許是輝煌，或許是恥辱，但都無法磨滅。聽“四面楚歌”，望“楚霸王死”，烏江邊的項羽心中一定也展開過一番鬥爭，在自己雄輝壯魄的歷史前，此時的項羽何其渺小，不敢抬頭正視，只求把自己徹底歸零，手起刀落之時，它可能作為另一個生命從零開始，但英雄不再，霸王不再。空留後人“至今思項羽”的感嘆。在失意時，項羽對生命選擇了“從零開始”。放棄了曾經的輝煌和將來輝煌的可能。“從零開始”不是新生，而是背棄，背棄自己的歷史，背棄自己的人生。
然而，在人生的烏江邊上，有人被同樣的失落與痛苦折磨著，然而他痛定思痛，從新抬起了頭，揹負著自己的歷史，書寫了中國的歷史。他是司馬遷。
面對死亡和酷刑的選擇，他沒有“從零開始”，他深知忍辱負重不是苟且偷生，更深知生命有了傷痕才能完整，既然記憶的何去何從不容他自己決定，那何不揹著屈辱的歷史前行？他坦然翻開自己歷史新的一頁，把自己的歷史融匯於中國的歷史中，鑄就了千古流傳的“史記”。他成功的原因在於他面對磨難時保留了理想，面對了現實，承受力生命的重量，承載了歷史的使命，項羽在戰場上是勇士，但卻在自己的歷史的面前倒戈投降，司馬遷麼有過那樣的戎馬生涯，卻揹負著自己的歷史勇往直前，當他站在生命的高地時，他自己的歷史和他書寫的歷史放出了同樣雋永的光芒。
我們都有自己的歷史，它有可能看上去破敗不堪，但他屬於你，他是獨一無二的。即使在失意的絕境中，人生仍是充滿選擇是，與其“從零開始”，我們可以憑藉信念，屹立不倒；也不妨另闢蹊徑，柳暗花明，在從絕境走向勝利的人生路上，你揹負的歷史，無論它輝煌或黯淡，都會給予你啟發，給予你動力，伴你前行，幫助你書寫人生更亮麗的下一頁！
踩著自己的腳印走 篇8
高二作文 ,662字人，不過是一些沙子，溫暖又懶洋洋地散在漫長的沙灘上，看起來和這世界完全無關。
—題記
在一個平靜如斯的午後，我穿著人字型的拖鞋走在路上，套著一件大大的V領T恤，無所顧忌地玩鬧著橫穿馬路。我不喜歡左顧右盼去看來往車輛，只管低頭走自己的路。朋友說我是在拿生命開玩笑，我不語。生命本身就是一個玩笑，只是大多數人不肯承認。
在這個與堅固和持久背道而馳的秋季，我瘋一樣地戀上了它。因為只有在這個季節裡，才能加速一些腐朽的東西的變質，甚至是死亡。我才可以看見笑靨如花的自己帶著鮮豔的色彩從背景裡走出來；然後被洗刷得一塵不染，猶如雨後的碎瓦。
很多時候，朋友說我愛玩深沉，總是說些聽不懂的話。我通常只是一笑而過，然後便是久久的沉默。我不懂，為什麼誰都不懂。那些和我擦肩而過的人群，猶如空曠海府的魚，有的僅是一種深不可測的寂寞。
或許，更多的只是自己的自以為是，常常自以為是地談論生命。翻開日記本，是通篇的看透世界。我只是個活在自己狹小世界裡的人，卻以為可以活在生命的對面。
無數個漆黑的夜，令我僵硬，這種狀態是很歇斯底里的，我是知道的。一抹苦澀的淚，禁不住會灼痛我殘存的希望和對生活的眷戀。
我開始尋找最初的自己，用自己的信仰去試著守候，不再去在乎周遭的眼睛—它最多隻是個沒有焦距的虛無。原來，只有自己才可以找到遺失的美好，那就是所謂的欣賞自我嗎？我笑了，是那樣的大聲與放縱……
沙灘上留下了一大串的腳印，陽光打在上面，折射出點點的亮光，似碎鑽撒滿一地。一個男孩，赤著腳，只有他自己知道，那是他在踩著自己的腳印走。
尋找適合自己的舞臺 篇9
高二作文 ,840字梅花選擇了凌寒盛開，在寒冬中給予人世間不盡的詩意；江水選擇了向東，奔流到海，氣勢如虹。它們體現了非凡的價值，因為它們站對了舞臺。人亦應如此，尋找適合自己的舞臺，施展才華，能鑄就人生的輝煌。
當無上的榮光加冕在奧托瓦拉赫身上時，誰又能想象他以前在抉擇上的彷徨？他曾經將一切精力放在文學上，可卻換來了毫無出頭的黑暗。於是在老師的指導下改學化學，領先於眾多同學，後來，經過他的不懈努力，登上了榮譽至高的殿堂—榮獲諾貝爾化學獎。化學是瓦拉赫真正的舞臺，他取得了最炫目的成功！人生的選擇就在一瞬之間，從此生命逆轉，朝著無限光明之路，勇往直前。
當無數的歡呼聲響徹整個球場，邁克爾乔丹，再次面對成功時留下激動的淚水。在這充斥著“神靈”一樣的光芒面前，誰又懂得喬丹曾在高爾夫球場上奮力拼搏，但天公不做“美”，他永遠是二線的球員，每一次揮杆，都是經理的無奈搖頭。於是他選擇了一個更適合他的領域—籃球。火紅的球服，堅定的腳步，獨特的投籃姿勢，也許註定他是一個為籃球而生的男人。一個籃球場上的王者只有在籃球場上才能有完美的進攻，無懈可擊的防守，彰顯王者霸氣。是他開創了NBA史上最巔峰時期，也讓世人永遠記住了他。一個籃球，一個王者，演繹著體育王國的神話。選擇了適合自己的舞臺，回報他的，不只是名利，更是生命的極至歡躍。
當人們驚歎於幾米筆下的小人充滿靈性，誰又體會他數十年的煩惱？幾米曾做了十幾年的廣告人，卻一無所獲，伴隨的只是單調，無聊，無法釋放他的感情，華麗的轉身之後，他拿起了畫筆，將他無處釋放的真情傾注在繪本與文學之間，找到了生活中的美好，尋到了人生的真諦，獲得了巨大的成功。是的，他尋找適合自己的人生舞臺，在繪本和文學路上，揚起佈滿灰塵的筆桿，讓生活充滿情趣，收穫人生的成功。
當鑽石深埋於地下時，只能是平凡的石頭，只有它站在世人面前，才能展現出無盡的光彩。在競爭相當激烈的當今社會裡，我們只有尋找適合自己的人生舞臺，才能鑄就人生的輝煌！
找到自己的舞臺 篇10
高一作文 ,806字如果想要飛翔，一雙有力的翅膀會讓你扶搖直上，而一身光滑的鱗片只會讓你失去浮力的依託，如果想要潛水，一對寬大的腳會讓你暢遊無阻，而一身厚重的羽毛只會平添前進的阻力。
每個人都有屬於自己的舞臺，不必一味苛求自己，更無須強迫自己實現“力不能及”的夢，只要找片合適的舞臺，誰都能炫出精彩的人生。
每個人都必須找準自己的舞臺，他寒窗苦讀，一朝為官，一心想同心中那些朝中一代名臣一樣，既得事於明君又得教於百姓，可是朝廷的黑暗，大臣們的追名逐利卻讓他漸漸發現自己怎麼也融不進去，與其在朝堂這片池水中掙扎，還不如尋找合適自己的棲息之地，於是他選擇了潮州這片土地，他終於實現了自己的人生價值，他俯首甘為孺子牛，他心繫萬民，他修水利、理田地，在這片愛民之土上，他炫出個“一片江山盡姓韓”的千古美名，他就是我們的古人韓愈。
他苦鑽日語，終得個大學畢業的文憑，一心想成為人們都向往的高薪白領，可是一次又一次的碰壁，甚至被人欺騙的經歷讓他漸漸發現無論他如何去迎合這個社會，這個社會也不曾給他施展才華的機會，與其在高薪這片池水中煎熬，還不如另尋個可以讓自己自由賓士的天地，於是他選擇了開啟那個心愛的魔法盒，用魔術去點燃這個社會的殘酷與冷漠，他精彩的表演終獲得眾人的讚許，在這片魔法天地裡，他也舞動著屬於他的奇蹟，他就是當今**世界的魔術大師劉謙。
不管是韓愈還是劉謙，他們都正確的選擇了自己的舞臺，那麼，在這文化漸被人淡忘的時代，我們自己的舞臺又在哪裡呢？我也曾迷失，為我即將面臨是否繼續學習的問題而惴惴不安，為我以後的未知前途迷失，我是應該效仿他們的選擇，選擇他們眼中的花花世界，還是應該堅定自己的夢想，為自己的以後搭建一個最適合自己表演的舞臺？其實答案簡單而又意味深長；做自己，找到屬於自己的舞臺，這樣才能實現自己的夢想。
找到自己的舞臺，站在自己的舞臺跳舞，用眼光、用智慧舞出適合自己的舞姿，擁有一個大的舞臺，才能跳出讓人驚歎的舞姿。
每個人都有自己的舞臺 篇11
國二作文 ,821字初一剛開學時，我認識了一個同我一起上程式設計課的同學。
他個子是全班最高的，戴著眼鏡，他的相貌並不好看，卻帶有一種威風凜凜的個性。
在初次與他交流後，我認為他的性格有那麼一點古怪，卻異常開朗，這又加深了我們之間的友誼，開學後幾周，我們經歷了許多考試，當我瞭解到他的成績一般時，便斷定：他是個普通的人。
然而，一次心理健康老師佈置的期末作業改變了我對他的看法。
那是個陽光明媚的下午，胖胖的心理老師宣佈了最後一次作業：每個學習小組拍一部心理劇。我頓時蒙了，啥？拍心理劇？接著，又有一陣悲哀湧上心頭，因為我認為我們這組實在沒有表演天賦。於是，我向組長—同我一起上程式設計課的那位同學—詢問他的計劃。出乎意料的是，他回答時的語氣透露著興奮：“我想好了，就以我們編寫藝術節劇本那件事為原型展開。”然後又接著把他的構思、細節、場景都詳細地描述了出來。我感到震驚，一個我認為平凡的朋友竟在劇本、拍攝方面有如此深刻的認知與應用，而且細節之細膩、情節之波折是我無法想象的，我心中對於他的瞭解開始了改變。
在離交稿的前兩個星期，我們每天都在放學後進行排練、拍攝，在整個過程中，他的眼神裡總是流露出嚴肅、認真和興奮，他的所作所為像極了一位成熟的導演，我不由得心生感慨，他真是個負責的導演。
幾個星期後，全班心理劇的作品都在班上一一播放，其他幾個小組的作品放完後，裡面的內容實在難以理解，讓人莫名其妙（實在抱歉，我不得不說如此直白，但這是事實），全班少數幾個人在那邊為此而嘆息，然而，當我們小組的心理劇播放時，全班沒有一個人是對此表示不理解的，每個人都興致勃勃地從頭看到尾。甚至視訊放完後，全班要求再放一遍，更有甚者，把我們的心理劇上傳到了b站……
不僅如此，他的劇本在英語節上得到全票支援和得到兩位即將步入清華的高中學長的讚賞。我終於意識到，他不是個平凡的人，而是個執著而熱情的導演，每個人都有自己的舞臺，而表演藝術，是他最為輝煌的舞臺。
每個人都有自己的舞臺 篇12
國二作文 ,754字清晨的午朝門公園實在是個太美好的地方。
還未走進公園門內，就能聽到柔和美妙的音樂在迴盪，原來是一群頭髮花白的爺爺奶奶在跟著音樂跳起了華爾茲。他們穿著整潔的衣服，互相牽著手，佈滿皺紋的眼睛望著對方，腳下的舞步彷彿讓他們回到了青春年華……多麼幸福的老伴兒啊，我的心情隨之變得歡快起來，饒有興致地在公園裡轉悠著。
昨夜剛下過雨，沿著潮溼的石板路繼續向裡走，看到一個小小的合唱團，這個小樂團在一顆碩大的松樹底下，即將開始他們的表演，一位戴著老花鏡的白髮老爺爺將一旁立著的大樂譜架翻了一頁，上面用毛筆工整地寫下了簡譜和歌詞，接著揮舞起他的指揮棒—一根隨手撿來的樹枝。站在右邊的一位身著襯衫長褲的瘦爺爺吹起了竹笛，悠揚的樂聲立即緩緩流淌進我的心中。一陣短短的前奏過後，指揮爺爺向左邊的三位歌唱家打出“三、二、一”的手勢，清朗的歌喉便一齊出了聲，我陶醉了，多麼美妙和諧的音樂。
再往前走樂聲漸漸遠去。來到城牆下了，高大蒼老的青灰石磚無時無刻不在透出它的嚴肅和寂寞。而在這城門洞的盡頭，也有一位和城牆一樣孤獨寂寞的人。
這是一位老者，他坐在一張木質的小板凳上，佝僂著背，歷經歲月的手中是一把老舊的二胡。他緩緩拉起琴絃，二胡發出了幾聲吱呀的呻吟。一曲飽含著蒼涼與寂寞的樂聲從那雙顫抖的手中傾瀉出來了，老人那緊鎖的白眉似乎在表明他一生的坎坷，這音樂使我駐足良久，也許老人在用音樂驅趕心頭的苦悶吧。
由於時間原因，我不能再待下去了，只好不捨得離開，邁出園門之際，我再次回望，陰森的城門口透出天空白亮的光。盡頭處老人顫抖的手仍不停地拉著弦。他形成了一張黑色的剪影，鍍著銀邊，孤獨寂寞的人，在孤獨寂寞的舞臺奏出自己心靈深處的樂章。
是啊！無論你是誰，年齡多大，無論你經歷了什麼，擁有多少；即便一貧如洗，仍然擁有自己的舞臺。
每個人都有自己的舞臺 篇13
國二作文 ,956字小區樓下有個修自行車、電動車的點，叫“夥伴車行”，我們家住的小區是老舊小區，樓下的店鋪自然也都是破爛不堪的。比如說那個“夥伴車行”，簡直可以用“骯髒”來形容，那車行裡經常發出巨大的修車聲，實在是擾民。
車行老闆是個胖子，面色黝黑，看上去就是市井平民，沒文化素質低下，罵罵咧咧的，長相粗鄙，令人有些“望而生畏”，他著裝的乾淨程度與他的“夥伴車行”不相上下，屬於那種看了就想讓人敬而遠之的人。
但是，他熱愛音樂！
剛搬來的時候，每天晚上七點，我們鐵定能聽到悠揚的薩克斯管的聲音。我幾乎每天都能沉浸在古典音樂的氣氛中結束一天的學習生活，我一直奇怪，這麼一個破爛小區中怎麼會有一個那麼高雅的人！後來，偶然的我發現，那位“薩克斯演奏家”居然就是那位長相粗鄙，衣著骯髒，沒有文化的“夥伴車行”老闆！
音樂能夠陶冶人的心靈，此話不假，但是老闆的相貌實在與那高雅的情趣不大相符，不過，我得承認，他的薩克斯吹得不是一般的好。古典音樂的聲音從他的車行裡飄出來，鑽進附近每個人的耳朵裡，他把薩克斯的那種低沉、渾厚的聲音展現得淋漓盡致，使人躁動的心靈安靜下來，抑揚的旋律，跳動的音符，使我懷疑自己是否在音樂會現場，我在音樂方面是絕對的外行，除了一首《回家》，其他我都不知道名字的曲調，被他用最優秀的方式演奏出來。
媽媽和我到他的店裡去修過一次車，其他都忘記了，只記得那裡面是什麼樣子，物品雜亂無章的放在店裡面，大多數都很破舊，都是黑的，他的雙手沾滿油汙，也不比其他東西乾淨多少，但有一支很大的薩克斯管放在店裡，被擦得鋥亮，閃著光，與其他物品極不相符，老闆利索地修完車，把車洗乾淨，又到了他演奏的時間，他在椅子上，腿搭在桌子上，樣子不很文雅，他小心翼翼地拿起薩克斯，開始演奏，他的身體隨樂曲微微晃動完全陶醉在音樂中，漸漸地，他的車行周圍有了幾個人在聽。這才是最美的音樂，不做作，完全是因為對音樂的熱愛。在這一帶住了幾十年的奶奶說，他已經在這兒演奏幾十年了。
老闆是音樂家，車行就是舞臺，每個人都有自己的舞臺，不管這個舞臺是否為人所知道，或是在這個舞臺上演的到底怎麼樣，都不是重要的，重要的是找到自己的舞臺，熱愛自己的舞臺，堅持下去，不管有沒有觀眾，快樂享受就是好的。正如這位“夥伴車行”的老闆一樣，他在享受著薩克斯，更享受著屬於他的舞臺。
尋覓自己的舞臺 篇14
國一作文 ,700字看，舞蹈演員在舞臺上那婀娜的舞姿。聽，鋼琴家在舞臺上彈奏動聽的曲子，歌唱家在舞臺上美麗動聽的歌聲。她們都是擁有自己的舞臺，那我們舞臺會在哪裡？他是否出現在了我們的眼前，讓我們大膽的去尋覓自己的舞臺吧！相信自己，總會有收穫的！
現在的我們，還是一個學生，也許說擁有一個自己的舞臺還過早。但想想看，時間的流逝，我們的改變，那我們離舞臺就不遠了。舞臺就像自己的夢想一般，舞蹈者的夢想就是能夠在舞臺上展示自己的舞韻；鋼琴者的夢想就是能夠在舞臺上彈奏動聽的音樂。那我們的舞臺是什麼？：我們應該怎樣做才能去尋覓自己的舞臺？
付出努力，才有收穫
雖說漫長人生，但一晃一天就過去了，再一晃一年就過去了。付出的少，自然回報的就少。漫長人生，浪費掉的時光有很多，但我們應該更加珍惜現在的美好時光。如不珍惜，就變成了一個虛度光陰的人。如果說生活就像是一個大學堂，那麼我們在這個大學堂裡又算什麼？沒有高學問，高知識，怎麼生活在這個大學堂裡！所以只有出自己的不懈努力，才會有收穫，大膽地去尋覓自己的人生舞臺吧！
尋覓舞臺，唯有付出
舞臺，是夢想的地方，擁有了夢想，就必須有付出。相信，每一個人都不是輕易地站在舞臺中央的，成功的背後一定會有艱辛的努力和汗水。只有這樣，夢想才會實現，最終才能站在自己的舞臺！
經風雨，見彩虹
經風雨，見彩虹，不經風雨，怎見彩虹。有夢就追，有夢就拼。不要讓自己的青春失去本身光彩。機會不已，懂得把握。經風雨洗禮，換回的可能就是更大的成就。相信自己終有一天站在自己的舞臺上！
尋覓自己的人生舞臺吧，因為有夢才會成長，有付出才有收穫。相信，你也在舞臺中央！
尋覓自己的舞臺，讓自己的光彩展現在舞臺中央！
在自己的舞臺上秀出精彩 篇15
國二作文 ,905字指尖輕釦，琴絃微動，伴著身旁花開爛漫的初桃，和著初春的第一場雨，看著身邊那樣肯定的笑容我明白，這是我的舞臺，我會在這裡秀出精彩。
翻開日記本，我不知滋味地寫下一行字：我曾經是個小提琴手。
風吹來一絲挑花香，香氣的刺微使我鼻酸我默默將頭埋進臂彎，任淚水從眼眶中墜落在紙上，煙溼“小提琴”三個字。在幾天前的比賽我中出現了失誤，原本最被看好的我在比賽中太過緊張，“咯噔"—琴絃斷了，樂曲在一個令人不舒服的音中戛然而止。我只感覺一股熱流從胸腔中上湧，彷彿奔騰的岩漿般一路衝向頭頂，拉扯著我的耳鬢，使我的臉漲得通紅。結果可想而知，我輸了。
電話鈴聲打斷了我的頹然，我盡力提起精神，“喂？”是我的小提琴老師：“願意出來走走嗎？帶上琴如何？”我明白我的失利讓我們倆都不振作，確實需要排解一番。只是帶琴做什麼？
我來到約定的公園，細密的春雨正下著，烏雲堪堪遮往天空，像極了我的處境。老師站在亭子裡向我招手，我走進亭子，看了看周遭重被雷聲和雨點壓迫著的挑花，不禁惋惜：“多燦爛的花心，多芬芳的香氣，可惜風頭正盛卻被摧殘。”老師蘭不說話，篤自替我換弦，桃花瓣飄丹落在他的白髮上，頗有幾分鶴髮童顏之意。待弦續好，他把琴遞過來，饒有深意：“難道這花一帆風順就是幸運，就是好事了嗎？”我一愣，想不出如何應答。“只有經歷過風吹雨打的花兒才會更加茁壯，更加豔麗。不過即便身處困境，這花兒也自很舊清香，不是嗎？”他頓了頓又道：“那麼你想想，琴呢？人生呢？又該如何？”我看到陽光似一絲烏雲的裂縫中擠了出來，照在讀好如新生的弦上，彷彿此刻才恍然大悟。
桃花香，雨蘭密，亭子中有個少女輕奏提琴。她陶醉在花香和陽光中，再也不茫然，再也不再彷徨，她奏出與失利那天相同卻還不盡相同的旅律，引來幾位散步老人稱讚般的笑容，琴聲中多了一份堅定與力量。她身旁的桃花，又綻了幾分。
人生如琴，人生如花；花如人生，琴亦如人生。那一刻，那個小亭子彷彿就是我的舞臺。我清晰地看到老師看到我的精彩演出後的微笑，如桃花般溫潤、堅定。
我終於跨越了自己的心結，在人生這個大舞臺上秀出了自己的精彩。
雨未停的時節，奏琴試新弦，讓精彩的光輝，照亮人生舞臺上所有的晦暗！
在自己的舞臺上秀出精彩 篇16
國二作文 ,681字上過多次舞臺，卻又可曾秀出精彩？
一向成績優異的我，僅僅因為一次家庭作業錯了幾道不該錯的題，就成了同學的笑柄，老師也不再像以前那樣信任我了。
難道輝煌已經一去不復返了嗎？我不甘心，我要在自己的舞臺上秀出精彩。
晚飯過後，約上好友一起出去走走。一路上，我傾訴著最近發生的事。他聆聽著：“沒有關係，或許你已在別人的舞臺上跌倒，但你還能在自己的舞臺上表演啊！”我想了想，真的可以嗎？
不知不覺，我們走到了廣場，“我們到這裡來幹嘛？”好友問道。我把視線從腳尖上移到前方，漫不經心地說：“不知道，反正就四處轉轉吧。”
於是，我們就在廣場了隨意走動，人很多，周圍明亮的燈光似乎和我的情緒不符。廣場正中的一個大花壇吸引了好友，“不如我們去那邊看看吧。”他提議道。我欣然同意了。
花壇裡有各種鮮花，紅的，黃的，淡粉色的。但最吸引我的還是中間一圈未開的花，它們大多是白色的，與其他盛開的花相比，它們小了很多，我很好奇：為什麼別的花都開了，唯獨它們沒有開放呢？
我等著，廣場上的人漸漸少了，終於，一朵白花開了，是那麼的突然，僅僅在我轉頭的一瞬間，就倏地開放了。“好像是曇花哎！”好友叫出聲來，我打起精神，看到白花一朵朵開放了，它們潔白地似乎發著光，連路燈的光似乎都被覆蓋了。“開得真精彩啊！”我感嘆道。
可惜的是，這“白光”沒有持續幾分鐘就暗淡下來，沉醉在其中的我回過神來，又想起了好友先前的話，忽然明白了什麼，曇花盡管無人欣賞，但仍精彩地綻放。這花壇就是它的舞臺，它在一片炫目的“白光”中秀出了精彩。我們也是一樣，生活是我們的舞臺，即便沒有觀眾，沒有掌聲，我們也要秀出自己的精彩。
每個人都有自己的舞臺 篇17
國二作文 ,743字每逢半年一度晨會時，寫稿子，忙排練，自然少不了我一個。
寫稿子這苦事幹的人自然少得可憐，43人裡竟然只有兩人願意幹，其中就有我一個。
本指望靠寫稿子來拉點選票，可沒想到，寫個稿子就把我給累個夠嗆——熬夜來寫稿子，打字，列印，反覆修改，與同學交流，徵求意見。
到了第二天，班長(主持人)跟我商量，讓我寫份主持稿，不得已，在幾名同學的“表揚”下，我也只得答應。
這兩份稿子寫起來可是有夠累人的，三天內，我竟然審了一份別的同學的稿子，寫了兩份稿子，改了三次稿子。
第三天，稿子的事大功告成了，兩名發言人卻沒訂好，本以為我和另一位準備稿子的同學是肯定能被選上的，結果卻出乎我的意料——我竟然落選了。而另一位沒有讀過一遍稿子的同學卻成為了發言人。
我表面上裝的一副撲克臉的樣子，心裡卻是恰恰相反，感到格外難過。這一點，不少人都是知道的，其中當然包括班主任，於是乎我便來到辦公室與老師談心。
“你心情怎樣？”班主任問道。我強忍著悲傷，說道：“還好，沒怎樣！”“你用不著忍著了，我們都心知肚明的。”我自己也是長嘆一聲，“並不是所有的付出都會有應得的回報的，有時候，你不得不面對它。”我只是點點頭，“像有些人，明明有世界冠軍的水平，卻不得不把機會拱手讓給那些所謂更有希望的人。”……末了，他留給我一句話：“人人都有自己的一片天地，每個人總會有自己的舞臺。”
我雖然在悲傷之中度過了餘下的半天，但是我依舊全力幫助他們兩位排練，也許幕後才是我所擁有的舞臺吧。
我要學著自己面對 篇18
國三作文 ,716字入夜，萬家燈火紛紛消散於夜色中。寂靜無聲中，本該是我安睡之時，我卻無心入夢，滿心憂慮地長吁短嘆。
想著天亮便是令人膽寒的體育模考，我不禁又嘆了口氣，好似這般才能減少我的焦慮。模考本平常，但只要一想到明早只我一人孤身前往操場，我就止不住退縮。這次模考不同以往，班中特殊選項的人要提前考，只有兩男兩女，可那女生受傷了，結果也就我一人獨自面對空曠的操場。沒有同學的加油鼓勁，更沒有班主任的拍掌支援，只有刺耳的哨聲和灼熱的陽光。
以往的我，怕是早就隨意找個理由不考了，但這次考試，離體育中考只有一個月不到的時間，除非我不在乎那中考60分，不然又有什麼底氣放棄這個寶貴的機會呢？
月光冷冷地撒在窗臺上，懶散的在我身邊四周流動，好似在嘲笑我的膽小和怯懦。我彷彿又看見父母對我鼓勵期待的眼神，再次感受到落在隊尾的失望難過……
我不想再面對這些了！
我猛然掐住自己的手臂，渾身的血液開始燃燒。我不會再給你退縮的機會了，你要證明你自己！你不能停滯不前，那是懦夫的表現！你必須要學著獨自面對！我一遍遍狠狠地告訴自己，致力於將心頭所有膽怯都踢得遠遠地，再也不能回來！
就這樣，我竟不知不覺睡著了。再醒來，迎接我的便是暖暖的陽光。拿出十倍的精氣神上完第一節課，我深吸口氣，獨自大步地向操場邁去。搖曳的樹影，跳躍的陽光，歡遊的魚兒都在為我加油！我心中的膽怯在不斷退散，長長的跑道也不再令我膽寒。無人陪伴，無人可依又如何？今日，我便要學著自己面對一切！
跑完800米是令人絕望的勞累，成績離滿分還是有一段距離，我卻歡快地想仰天大笑，我進步了！我戰勝了自己！
我明白，今後會有更多的挑戰。今天的獨自面對，不是結束，而是嶄新的開始！
我要學著自己面對 篇19
國三作文 ,987字即使是生長在溫室裡的花，總有一天也要學會面對風雨。
——題記
兩個星期前，我在上體育課時崴傷了腳，打了厚厚的U形夾。兩個星期都不能走路，於是每天上學，四樓的教室對於我就成了泰山之巔，怎樣上四樓也成了我最大的困難。
父親為我借來了一副柺杖，讓我支撐著走路。我試著走了幾步，搖頭：“不行，學不會。”“那你明天上學怎麼辦？”“你揹我吧！”父親一向很疼我，對我幾乎是有求必應。現在腳受傷了，他自然無比心疼，對於揹我上樓，當然是滿口答應。
父親幼時幹過農活，能挑能背。所以第二天上學時，剛走到樓梯口，他信心滿滿地背起我，不料一個趔趄，差點失去了重心，但是他還是堅持把我背上了教室。“老啦！”揹我時父親感嘆。
晚上剛回到家，父親便說：“明天，你要自己面對困難。”“什麼困難？”“你得自己用柺杖上樓。”我有點生氣，有點不解，但沒有與父親爭論，卻也不願再理他。直到寫作業時，母親告訴我，父親的腰扭傷了，沒有辦法揹我。“你就不能替別人想想嗎？你爸都五十多了！你長大了遇到困難，無論是在工作上，人與人的關係上，還是情感上，都要我們來幫你頂嗎？你得學會自己面對啊！”
我陷入沉思，記得原來學鋼琴時的失利，初一時不小心弄傷了同學……父母都只有一句話“不要擔心，我們可以幫助你。”如今他們都老了，母親染了又染的頭髮中仍有藏不住的白。父親的臉上，好像也開始有皺紋了。我要學著自己面對困難！我要想到，終有一天，父母也有無法陪伴我的時候，我必須自己面對一切困難。
再上學時，我支撐著柺杖，雙手用力，一級一級向上跳。父親小心護住我，怕我摔倒。起初不怎麼順利，我費了好大的力氣才跳上了一級臺階。但漸漸地，我走得順利多了，父親臉上綻開了笑容——他放心了。
我這朵溫室裡的花，終於學會了面對風雨。或許一時無法適應，或許會很困難，但在那之後我一定會綻放。學會自己面對，就是學著自己強大。
“累嗎？”“不累！是你說的，我要學會自己面對呀。”“是啊！”
每個人都有自己的舞臺 篇20
國一作文 ,873字這天放學，媽媽又來遲了，我在門口等了一會兒，又回到教室自習。教室裡已空無一人，我剛準備開始寫，突然教室外傳來一個尖銳的女聲，“你當什麼宣傳委，又影響學習又影響跳舞，這週末要考級了，你上週還搞黑板報那麼晚。”我從後窗悄悄向斜前方看，原來是小王和她的媽媽。小王的舞蹈在校級活動上表演過的，她的舞臺上的樣子確實光彩奪目，技巧高超。可她的臉上從頭到尾卻沒有笑容。此刻，陽光透過玻璃射在小王的臉上，她的臉被晒的通紅：“可是媽媽，我不喜歡跳舞，我更喜歡畫畫，喜歡宣傳委的工作。”小王媽媽的眉毛開始擰起來：“畫畫？這種不務正業的事情上不了檯面！”我的思緒不禁飛回了那個午後。
那天大掃除，正好輪到我值日，也是黑板報評比前的最後一天。小王和幾個自願幫忙的同學正在拆前一期板報的飾品。這期板報的主題是元宵，小王費了好大的勁才收集到了全班同學的願望和祝福的便籤貼。拆完後她開始把設計好的排版大概在黑板上勾出來，然後開始作畫。
打掃衛生的人一個接一個的走了，黑板報也大致體現了出來。原來是一幅花燈會的圖景，燈體上逐一釘著每個人的便籤。整個黑板一點不擠，“特殊花燈”中還穿插著普通花燈的圖片，看得出小王是認真排版的，每個人的作品都能展示出來。我是僅剩的一個打掃衛生的人了，小王也先讓幫忙的同學回去了，整個教室只有我們兩個，她還在給板報畫背景。我問她：“你還沒做完嗎？要不要我幫幫你？”她笑笑說：“不用，我家住的近，走遲一點沒關係，你先回去吧，今天作業好多呢，我走的時候會記得關燈。”那天我到家時，天已基本全黑了。週一的板報評選，我們班又是一等獎。
其實那塊在教室後方的黑板對小王來說又何嘗不是一個舞臺？每個人都有自己嚮往的舞臺，在幕後或臺上都可以精彩。
望向窗外，小王的媽媽還在貶低自己女兒的愛好。哎，既然她已經有了嚮往的舞臺，為何非要“奪志”？其實幕後的舞臺更是舞臺，每個人心中都應該有這個舞臺。