特殊的籃球賽相關作文20篇

特殊的籃球賽 篇1

國小五年級作文 ,733字

大家在生活中應該玩過許多遊戲。今天,209教室舉辦了一場特殊的籃球賽事。

老師拿了一個垃圾桶,以此作為籃筐,還讓我們準備了兩張作文紙,撕成兩半,揉成四個紙球。這可是我們的重要道具呢!

裁判員拿著籃筐來到了教室最後面。“大家聽好了,這是一場定點投籃,站在自己位置上投。”聽到這一訊息如五雷轟頂,我和籃筐相距十萬八千里,世界上最遙遠的距離莫過於此。我真想再長高一點,坐在後排。此時,坐在第一排的我就算是“喬幫主”轉世也很難投中。

“預備,開始!”裁判員一聲令下,各個運動員絞盡腦汁,想盡一切辦法把自己的“籃球”灌進“籃筐”裡。“嘭”的一聲,處於絕佳位置的朱孜揚進球了!她開心地手舞足蹈,都快忘記了自已還有3顆球。這時,和我處於同一條戰線的陶恩哲正拿著一個紙團瞎比劃,他東走走,西望望,好像沒有投球的慾望,誰知“咻”的一聲,桃子以迅雷不及掩耳盜鈴之勢投出了這一球。完美,球沒進!

此時,我好像又看到一線希望,心中燃起了一絲火苗。我手腕用力,身體向後傾斜78度,頭微望上方,腳踝微彈,投出手中的那一顆球。十分完美,再一次沒有投進,唯一的小火苗瞬間被撲滅了。

他不是一個人在戰鬥!瞧,處於的角落吳偉恆經過不懈地努力,終於投進去了。這一球足以改變世界,震驚人類。比賽徹底結束了,獲勝者均為倒數一二排的同學,沒有一位第一排的同學。這場比賽說明長得高有好處。

這雖然是一場不公平的比賽,雖然很多同學都在抱怨,但他們都全身心地沉浸於比賽當中。結果不重要,只是要你付諸努力,即使失敗,也不遺憾,至少我們都曾努力過。

一場特殊的“足球”賽 篇2

敘事作文 ,823字

又是一個陽光明媚的下午,我和管諾希、劉叔恆一起來到了安康學院操場,本來我們約好一起騎平衡車,但看到操場上有兩隊人正在進行著一場足球賽,看到他們競爭激烈,我們也忍不住想進行一場特殊的“足球”賽。

我們用平衡車搭了兩個球門,接著開始分配隊員,管諾希長得又高又壯,我決定讓他一個人一隊,我跟劉叔恆看起來弱小的在一個隊。事前我們沒想到要踢足球,而現場也只有用礦泉水瓶當足球,不過各自的家長成為我們“球”賽忠實的觀眾。

比賽開始了!劉叔恆彎著腰,張開手,好像隨時都會有球進球門,他一副專業的模樣防禦著管諾希。我踏著大大的步子來到了“球場”中間,凝視著管諾希的舉動,一點都不敢鬆懈。

比賽正在進行中,因為足球是礦泉水瓶,所以加大了我們踢的難度。這不,我一個不小心,鞋子掉了“球”還沒踢著,只好光腳踩在地上,逗得我們三人哈哈大笑,“球賽”的觀眾們更是捧腹大笑,氣氛其樂融融!

比賽還在繼續,我馬上穿上鞋子,跟劉叔恆想盡辦法讓“球”進門,可就是進不去。終於,機會來了,劉叔恆把“球”傳給我,我一個飛“球“射進了球門,躲過了管諾希。哈!我們以1:0贏得了第一回合。中場休息我們大口大口喘著粗氣,臉都紅通通的,坐在地上一個勁的擦汗。

第二回合開始了,管諾希氣勢洶洶的走到“球場”中準備開球,管諾希一個假動作,繞過我的防守,直逼球門,他猛的一踢,礦泉水瓶就像發瘋了一樣直奔球門,啊!他進了一“球”。最終,我們兩隊以2:2打平了這場“球”賽。

這真是特殊的一場“足球”賽啊!此時夕陽西下了,我們三個仍然不肯走,因為“足球”賽的精彩有趣,讓我們忘記了特殊。

一場特別的籃球賽 篇3

國小四年級作文 ,807字

一天早上,有許多球員在三中的籃球場上奔跑,那裡也有我。我們正在進行一場比賽。這場比賽的目的是什麼?他的特別之處在哪兒?讓我來告訴你吧!

那天早上7點左右,教練任老師把我們幾個大一點的學員召集起來。這些人中有我、郭偉偉、徐一瑋等。任老師說要讓我們打比賽,我的心裡有開心、有激動、還有害怕。我的心裡亂糟糟的。

老師大聲說:“這場比賽,大家把自己最大的水平發揮出來,聽到了沒有!”“聽到了”。我們齊聲說。任老師分好組,然後,他喊道:“預備,開始!”

我的心裡很緊張,儘自己最大的努力去進攻、防守。首先由我方發球,我們隊的人把球傳給了我,我又把球傳給我們隊個子最高的人,他迅速地投了籃。1:0,我們領先。我們繼續發球。不好,球被對方搶走了。我上去使勁地搶。“停,”任老師大喊。他說道:“像剛才這種情況,要是兩個人搶球超過5秒,就判爭球,由對方發球,以後儘量不要這樣搶球,比賽繼續”。我們一個人防一個人,把球權搶了過來。對手全力防守,可是沒防住,2:0。

好花不常開,好景不常在。對方的球員“投籃王”連投兩個,我們領先的優勢沒有了,我很著急。輪到對方發球了,球被我的隊友搶了下來,我們把球傳來傳去,最後投籃,3:2了。可是比分很快又被追平了。最後我們隊的高個子投了一個球,4:3。這時,任老師喊:“比賽結束。”我們勝利了,我們歡呼起來。當然,中間停了幾次,都是因為任老師要講規則才暫停的,比如走步拉,推人犯規拉,打手犯規拉,三秒區只能呆三秒等等,這場籃球賽讓我知道了很多規則。

回家的路上,我想:“要是任老師直接說規則的話,我根本不可能記的這麼清楚,任老師可真是用心良苦呀!我能把規則記那麼清楚,正是因為有了這場特殊的比賽啊!”

一場精彩的籃球賽 篇4

國三作文 ,1138字

一年一度的秋季初三籃球賽就要開始了,而即將舉行的這場比賽是整個賽季我們班的首場比賽,如果失敗,我們班基本上就無緣六強。我們心裡不僅都有些緊張,偏偏“禍不單行”,我們的對手竟是在運動會上頻頻奪冠的一班。為此,我們班的運動員進行了艱苦的訓練,作了充分的準備。

很快,檢驗訓練成果的時候到了。哨聲一響,比賽正式開始。穿著黃色隊服的一班和身著藍色隊服的我方交織在一起,在烈日下顯得十分耀眼。兩方隊員組成的人潮在場上不斷湧動,卻難分高下。很快,在我們隊長的帶領下,我們班的一位同學從人縫中搶到了球,並馬上向前衝去。一班同學也不示弱,立刻飛速奔向他,想要攔住他。雖然他竭盡所能,但還是被對方追上,他習慣性地俯下身,一扭頭,身上的汗水被甩了出來。趁一班隊員沒反應過來,我們班的那位隊員衝到了一班球架下。投籃!沒進。我們的心這時都繃得緊緊的,生怕這一次大好時機被浪費。再次投籃!沒進。真是怕什麼來什麼,我們班觀眾席上頓時鴉雀無聲,而此時他的臉上也寫滿了緊張與不安。他定了定神,擋住一班同學接球,又跳起來將彈出的籃球接住。最後一次機會!投籃!進了!我們班頓時歡呼聲一片,那位同學的臉上也露出了開心的笑容,隊員們相互擊掌後又商量了一下戰術,接著就繼續比賽。就著這樣的大好時機,我們在上半場大獲全勝。

裁判員的哨聲過後,運動員們從場上下來,立馬被我們班同學圍住—有的給他們擦擦汗,有的提供飲用水,有的給他們送去鼓勵,送去祝福。班主任和隊員們在商討戰術的的時候,我看到有隊員們拿著毛巾上下襬動,擦拭汗水,我們既為他們的精神感動,又為他們的體力捏了一把汗。

“嘟!”下半場的哨聲吹響了。下半場剛一開始,我方一名主力球員就攻入了二分,但不知道怎麼了,他走路突然開始一瘸一拐,十分艱難。見此情景,我們的心彷彿都被猛的擊打了一下,但礙於無法上場地的規定,我們只能在場下為他吶喊助威。老師急忙走過去,問道:“沒事吧?用不用找個同學替你一下?”他沒有說話,只是默默的搖了搖頭,同時向我們投去了一個肯定的眼神。這時球傳到了他的手中,他不顧腿上的疼痛,爆發出一班同學都無法追上的速度,又攻入二分。旋即又因疼痛再次襲來倒在地上,他附近的觀眾同學說:“要是你不行就別堅持了,還有一個替補呢!”他還是沒有說話,擺擺手,又跳起來將傳來的籃球接住,轉身投入到比賽中……我們也安靜下來,但心中早已為他送上了熱烈的掌聲。在他的帶動下,其他的隊員也更加努力,奮力拼搏,不放過每一個球……終於,在裁判的哨聲再一次響起時,比賽的比分牌定格在30:17,我們贏了!頓時,我們為運動員們送上了雷鳴般的掌聲,經久不息!

在這次比賽中,我們的對手是強者,但我們班的隊員憑著團結、頑強拼搏的精神贏得了這場比賽。這真是一場精彩的籃球賽!

精彩的籃球賽 篇5

國二作文 ,857字

今天活動課,我們初二十三班和十四班進行一場女子籃球賽,選手都是剛剛選出來的,沒有經過專業訓練,只是在體育課上練習了一小會。

比賽剛開始,雙方都無出色的表現。你來我往,混戰成一團。過了一會兒,我班一隊員在籃下接到同伴傳來的籃球,輕輕一躍,丟擲籃球,籃球在邊框繞了幾圈,眼看就要進了,可就在這個時刻,十四班一位隊員向上猛地一撲,球掉了下去。“哎!”全場爆發出一片唏噓聲。“太可惜了!”我大聲喊著。

就在我們還沉浸在失望中的時候,十四班的隊員接二連三的上籃,只可惜都沒能投中,這使得我們心裡暗暗慶幸。

正在此時,不料十四班一個留著兩條辮子的女生把球運到了籃下,大步跨著,一、二、三、起跳,球進了!“進了!進了”十四班的全體同學高呼起來。此時上半場比賽也結束了。

中場休息,隊員們都氣喘吁吁,臉色煞白,連說話的力氣也沒有了。有些同學急忙站起來,給隊員們讓座。有的遞水,有的送糖,有的站在旁邊直喊加油。

下半場比賽的哨響了,比賽開始,大家也更緊張了。場下的觀眾情緒更是高漲,雙方觀眾似乎在比賽,看誰的加油聲響。坐在我旁邊的一位同學從開場喊到現在,而且一直站著,比賽間我曾讓她坐下,她剛想坐,看到我班同學搶到球后,又噌的一下站起來,我真的是很佩服她呀,這一場比賽下來,她的吶喊聲就沒有聽停過,連凳子也都是涼涼的。正當我在佩服觀眾們的精神的時候,突然一聲尖叫,“球進了!”“太好啦!”我們似乎看到了勝利的曙光。

之後,雙方旗鼓相當,比分緊緊咬住。只剩幾分鐘了,場上比分是2:2,在震耳欲聾的吶喊聲中,十四班的一名隊員想帶球過人,但在我方嚴密的防守中屢屢碰壁,於是她把球往高處一甩,想傳給另一名隊員,卻被我方一名隊員一個魚躍把球給截斷了,只見我班的這名隊員迅速轉手傳給另一個隊員,由於球傳得太突然,猝不及防,還沒等她反應過來,球脫手了,還好被我班另一隊員接住。只見我班的那個隊員迅速轉身運球,左突右轉,突破防線,奔向籃下,一抬手,一壓腕,“刷!”籃球應聲入籃。

“耶!我班贏了!我班贏了!我班贏了!”勝利的喜悅洋溢在每個人的臉上。

一次精彩的籃球賽 篇6

國一作文 ,739字

“耶”喝彩聲在校園上空盤旋。

此時,運動場上正熱火朝天地進行著七年級的籃球比賽。作為觀眾的我此刻正在場外焦急地觀看、興奮地吶喊。

風呼嘯,冷得我們直打哆嗦。場內的球員們脫去了外套,穿上了屬於他們榮譽的“戰甲”,但他們都眼神堅定,跑步上場,一字排開,舉起右手高喊“向對方學習”,氣貫長虹。開場還算有氣勢。

雙方隊員迅速進入比賽狀態,但不幸的是,雖然打得很認真,還是被嚴厲的裁判一會兒一個手勢,一會兒一聲哨音,分分鐘吹犯規的頻率,澆滅了些許信心。第一節很快就結束了。

第二節一開始,雙方隊員在教練指導下,都減少了犯規次數,逐漸找到了感覺。我方隊員連續進了幾個球,可對方還一分都沒有拿下。我不免興奮了點,高興得直蹦。而對方觀眾眉頭緊鎖,緊閉嘴脣,互相嘆惜著此球的失誤。

當我們正為優勢沾沾自喜時,場上的局勢卻發生了變化。對方的一個矮個子隊員成功攔截到球,徑直往自己陣地上運,一個躍身起跳,籃球準確入筐,成功拿下兩分。對方士氣大增。不過上半場的結束哨音響起,對方沒能縮小差距。

經過中場休息、調整,第三節一開始,對方就先入一球衣,但我們仍以31:8的巨大優勢領先,場外加油、歡呼、喝彩聲此起彼伏。

最精彩的,莫過於第四節那個球了!我方小個子球員三大步上籃,場外尖叫著“進啊進啊”,可球好似淘氣鬼,在籃筐上滾了一個圈,觀眾們的心提到了嗓子眼,有些已經閉上了眼,球又調皮地滾了一個圈,全場已經寂靜無聲了,球員停止了運動,觀眾也屏住了呼吸,翻分人的手還緊攥著翻分牌,世界彷彿在此刻凝固,隨後又恢復過來。球轉過兩圈後,一歪,從籃筐裡落下來,我們的心歸到原位,如釋重負;終場哨聲也同時響起,比賽結束,雙方比分定格在38:18。

“我們羸了。”觀眾席爆發出歇斯底里的喝彩聲。我也跟著尖叫、歡呼雀躍。

難忘的籃球賽 篇7

國小六年級作文 ,561字

開啟我記憶的寶庫,裡面有許多值得我去回憶、品味的事,現在我要從裡面取出一件記憶,讓我們回憶它的模樣。

那是一個烈火炎炎的下午,我們學校和第一小學進行籃球比賽。因為是兩個學校爭奪冠軍寶座,所以學校組織六年級全部學生去為我們學校加油,助威。

隨著一聲哨響,激烈的比賽拉開了序幕。一開始,他們搶到球,跑到一半時,被小樺以迅雷不及掩耳之勢進攻,兩步半,進了!我們學校的鑼鼓響起,接著是我們加油等等聲音。對方4號是他們的主力,接著幾個籃板球,都是他進的。比分拉開了一段距離,為了縮小比分,我們的球員分工合作,防守住他們,接著小樺大步跑到三分界外,一個完美的三分球中了!此時,又響起啦啦隊的聲音。上半場結束,以26分比26分和對手打成平手。中場休息後,下半場比賽又開始了。一開始連續幾個球都是他們投的,我們也不甘示弱,嚴防他們。這時,比分進入到了白熱化階段,也可能是因為我們的球員太累了,所以投球都不進而他們越來越有氣勢,也因為我們連續犯規,給他們趁虛而入。比分再次拉開距離。隨著一聲哨響,比賽結束,我們最終以59分比69分戰敗一小。我們的球員都哭了,因為離冠軍只有一步之遙。

比賽總會又輸有贏,總會有哭有笑。人生總會遇到困難和挫折,如果你畏懼它,那你永遠都過不去這個困難;但只要你勇敢地面對它,它就會被你嚇倒,一切困難都會雲消霧散。

即將到來的籃球賽 篇8

國小四年級作文 ,467字

下午就是我們班和4班的籃球賽了。

我們班,有與我一起經歷了六年時光的同學;而4班,又有我在學校中最好的小夥伴,我又該為哪邊助威呢?想到這,我便是一臉無奈地搖了搖頭。

我們班的實力在段中,體育老師還是十分有信心的,這點我也十分自信。可4班卻是最不被看好的一個班級雖然是這樣,但通過前兩場的比賽來看,也是有十分不錯發揮的。

我坐在了座位上,向我們班的籃球隊員看了看,又嘆了口氣,他們永遠是那麼精力充沛,難道他們就不知道要消停一會兒,為下午的比賽留點兒體力麼?

我希望4班能贏,卻又不希望自己班輸。

內心是萬分地糾結。

距離籃球賽開始只有一個大課間的時間了,只有20分鐘了!雖然不是我上場,但心中總免不了幾分激動。

從體育館的玻璃門望出去,已經漸漸下起了小雨,天空開始變得灰濛濛的,這難道是我的心情?那麼糾結,那麼迷茫。無論是他們班輸還是我們班輸,我的心中都不會高興,我們班輸吧,會顯得很沒有面子;他們班輸吧,我又不忍看到我的好朋友傷心。

兩個班的隊員們都開始漸漸走上了球場,開始熱身,準備。而我,坐在球場的旁邊圍觀,靜候這場球賽的到來……

一次令人心驚膽戰的籃球賽 篇9

國小六年級作文 ,701字

生活中總有一些事會令人心驚膽戰,而星期五下午的籃球賽就是一個典型的例子。

籃球賽分三場,共三天進行,最後一天最為激烈,因為是決賽。而我們班就有幸進入了決賽,對手是強大的五一班,看來這聲戰鬥不易啊!

上半場開始,我們班的精銳部隊首先投進了一個球,我們班歡呼起來,一旁運動員的家長也笑了起來。我心裡已經有了贏的把握。但誰也沒想到,他們的分數很快就追了上來,並超過了我們。我看著場上的運動員,不禁為他們捏了一把冷汗,一旁的家長臉上也有些擔憂。不久,兩班的分數不相上下,旁邊觀戰的體育老師也說:“喲!12比13,真刺激。”五一班的隊員跑到我們班的籃板投籃,但對方的運動員剛舉手,我班運動員範竣焯一個漂亮的蓋帽就把他的球打了下來。

當然,一次球賽想打完也不是那麼順利,中間犯規的次數很多,所以罰球的次數也很多。每當我班運動員罰球的時候,同學們都在心裡祈禱著:進球進球!但也沒進幾次。輪到他們班時我就在忍不住在心裡嘀咕著:別進啊,別進啊。可是他們投球確實比我們強。唉,看得我心裡好糾結!

最後幾秒中時間裡,我們班比五一班少一分,我緊張得渾身軟軟的,心想:完了,時間都要到了,看來只能接受現實了。這時,謝宇坤搶到了球,直奔籃板下,朝球框裡投進了最後一個球,全場都寂靜了,似乎一根針掉在地上的聲音都聽得見,似乎心跳聲都聽得見,似乎呼吸都聽得見,似乎……當看見球穩穩地從框中落下的時候,全場沸騰起來。同學們歡呼著,互相擁抱:“我們班贏了!”家長也鼓起掌來。

回想賽場上的運動員一次次進攻,一次次投籃,一次次流汗,讓我知道這次贏得是多麼不容易,又回想起場上的一次次罰球,一次次搶球,一次次傳球,又是讓我感到多麼心驚膽戰啊!

有趣的籃球賽 篇10

國小二年級作文 ,388字

今天陽光燦爛,我和潘彬等同學在學校操場上進行籃球比賽。

首先,我們分成紅隊和藍隊。我、章韜、潘彬為紅隊,彭柯、楊能傑、周銘軍是藍隊,分隊以後,我去學校拿了一個籃球,當所有準備工作就緒後,我們就興致勃勃地開戰了。

開始,我就拿到了球,本來我想直接射球,但被周銘軍擋住了前進路線,我進行了個完美傳球,把球傳給了潘彬,潘彬又把球傳給了章韜,可關鍵時刻章韜的球不小心被彭柯搶了去,彭柯用全身的力氣向上扔,竟然仍中了,他們千呼萬喚,得意洋洋!我們垂頭喪氣,懊悔不已。後來,在藍隊楊能傑投球的時候,被我和潘彬干擾了,張韜從楊能傑手上把球搶了過來,然後順利地把球投進籃裡,我們也進球了!我們鬥志高昂,奮力拼搏,又抓住機會進了兩個球,最後,這場球賽我們紅隊勝利了,我們歡呼雀躍,我們喜逐顏開!

這樣的籃球賽太好玩了。通過球賽讓我懂得:我們不要怕失敗,一定要團結,互相幫助,就能取得最後的勝利!

我和爸爸的籃球賽 篇11

國小三年級作文 ,720字

我很是喜歡打籃球,爸爸經常陪我一起,說是鍛鍊胖胖的小肚子,同時還增加和兒子的感情。

這不,爸爸下班了,急急忙忙地趕回家,說:“兒子,我們今天晚上去打籃球怎麼樣呀?”我興高采烈地回答:“好啊!好啊!”我和爸爸有說有笑地來到我家附近的籃球場。

到了球場,只見爸爸的同學和他的兒子東東已經在籃球場邊等候我們了。我們四個人各自拉伸手腳,身體,做好了熱身。球賽開始了,在石頭剪子布中,我們獲得發球權,爸爸發球給我。只見我運球橫衝直撞,直衝籃下,猶如猛虎下山。東東彷彿有一雙火眼金睛,一下子識破我的運球路線,緊緊跟隨著我的步伐,我一不小心,一眨眼的功夫,球被斷了。東東快速傳球給三分線外的爸爸,他爸爸快速運球調整,跨進一大步,投進一箇中遠距離的2分球。

爸爸一看,急了,跑過了和我說:兒子,這樣沒有配合打下去可不行。於是我們商量了好幾個戰術手勢和策略。這不,對方在運球和傳球尋找我們的防守空隙的地方,我們就心生一計,心想:“將計就計,故意露出一個漏洞,讓他們鑽進去,然後再蓋了他們的球。”想想,我就偷偷樂了。爸爸上去把叔叔防的嚴嚴實實,只得傳給東東,可東東掉以輕心了,不管三七二十一,衝進了我們的包圍圈,我眼疾手快,在他腋下把球給掏走了。我迅速發球給爸爸,他一下子運球到三分線外,只見叔叔防過來,馬上傳球給我,東東看球在我這,就撲了過來,我馬上回傳給爸爸。只見爸爸快速殺到藍下,一個三步上籃,球在籃圈上轉悠,在我和爸爸期待的眼光中,它終於“不負眾望”,往裡面一滾,“哐”的一聲,球進了。我激動得面紅耳赤,飛奔過去和爸爸擊掌歡呼。就這樣,你來我往,好不激烈。

從打籃球中我明白一個道理:做任何一件事情,不僅要有紮實的基本功,而且要懂得集體配合,才能成功。

精彩的籃球賽 篇12

國小六年級作文 ,494字

人生中的每一分,每一秒,都是精彩的瞬間。但,有些是甜的,有些是酸的,有些是苦的,也有些是辣的。它們像一部部精彩的電影,在我們身旁。

“丁零零”“喔!終於下課了!”同學們大叫道。“我們去打籃球吧!”我提議道。“好!”有些男生異口同聲地說。過了一會兒,有幾十個男生跟著我去籃球場打籃球了。

過了會,我們便分好了組,甲隊是沈非凡為首,乙隊由穆觀華為首,而我則是裁判。

“開始!”隨著我的一聲大叫,雙方便開始了激烈的競爭。只見穆觀華一個球傳給了方煥亮。因為方煥亮身材有點小,所以他輕易地穿過了一層層的防禦。很快就把籃球投進了球框。“太精彩了!”一個同學大叫道。

到了下半場,沈非凡,田嘉煒幾個人力挽狂瀾,得了三分。穆觀華也毫不認輸,也進了兩分。現在是三比三!平局!

現在形勢很嚴峻,因為這是最後一戰。突然,沈非凡用十分詭異的步子繞到了乙隊的第二層防禦後面。隨後田嘉煒就把球傳給了他。乙隊的人還沒反應過來,球就已經進了。”耶!甲隊贏了!”同學甲大叫。“是三分球!哈哈哈!乙隊別想贏了!”而乙隊那邊則是死氣沉沉地回了教室。

那一次的籃球賽,真是太精彩了。到現在我的眼前還會出現那一幕幕十分難忘的瞬間。

一場精彩的籃球賽 篇13

國小五年級作文 ,559字

在一個風和日麗的日子裡,我們迎來了一年一度的校籃球賽,大家都十分開心、摩拳擦掌,迫不及待地在比賽中一展身手。

比賽即將開始,大家都不約而同的聚集在操場邊,一瞬間,原本空蕩蕩的操場已被人潮淹沒,運動員、教練員、裁判員、啦啦隊,還有熱情的大觀眾、小觀眾們……他們有的在激烈地討論著比賽技戰術,有的載歌載舞為運動員助威,更多的則是翹首以盼,期待精彩的比賽早點兒上演。

隨著裁判員一聲哨響,比賽正式開始,場上隊員默契配合,你爭我搶,巧妙運用各種技戰術阻礙對方隊員的進攻,盡力為自己的隊友創造得分條件。搶斷、妙傳、突破、得分!賽場上精彩頻現、高潮迭起,雙方比分隨著比賽的推進交替上升,場外觀眾的心情也隨之跌宕起伏。

與比賽同樣精彩的還有場外啦啦隊員的表演,他們有的喊著整齊的口號為自己的球隊加油,有的穿著各式各樣漂亮的服裝,又唱又跳,為場上的隊員鼓勁,那認真的神情、精彩的表演,簡直拉風的不要不要的。

不知不覺中,比賽已接近尾聲,同學們的心情也因為比賽的結果而大相徑庭:有的欣喜若狂,像中了頭彩;而有的卻耷拉著腦袋,猶如霜打的茄子。

其實,比賽的目的並不只是為了奪冠,生命在於運動,群眾體育的魅力就是在於喚起廣大民眾的參與意識,讓我運動、我參與、我健康、我快樂的理念深入每個人心中,讓良好的心態、健康的體魄伴隨每個人的人生道路。

一場精彩的籃球賽 篇14

國小五年級作文 ,1015字

俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別看我個子不高,身材精瘦,但是我的運動細胞非常發達。尤其擅長球類運動,有羽毛球,有乒乓球,還有籃球……要說最具有挑戰性的還是籃球比賽,更讓我成長,讓我無所畏懼。

一場精彩絕倫的籃球賽即將開始。首先,身手敏捷的我利用小巧的優勢,奮力一躍,優先搶到了主動權。球在我手中就像磁鐵般牢牢地吸附著,我一邊拍著球一邊眼觀六路,耳聽八方,防備著對方球員的進攻。突然,一個人影閃過,企圖要奪走我的球,緊張得我立刻轉身閃躲。剛鬆一口氣,不料,後方又橫插一個人,像箭一般快速地把球搶走了。我還沒反應過來,對方就投進了一球,。我不禁暗暗稱讚,又十分惋惜,差一點我就能投籃了。

第二局剛開始,雙方就膠著在一起,誰也不讓誰,誰也不輸誰,比賽到了白熱化階段。我早已視球為囊中之物,勢在必得。我目不轉睛地盯著球的軌跡,一待落地,條件反射般立馬起跳,伸手一勾,手掌一攬,好似猴子偷桃的姿勢,順利拿到了球。“呵呵,好樣的!看我的了!”我胸有成竹地運著球,飛快跑到一分線外。這時,我心一緊,觀察了賽況,離我幾步開外有對手伺機出手,而我成功進球的可能性不大,隊友正好站在籃框不遠,隨時接應我。“怎麼辦?”我的腦袋快速運轉起來。“有了!”說時遲那時快,我一跳以一個投籃的假動作迷惑對方,使其誤以為我要投球,結果我靈敏地改變方向,轉而拋給了隊友。他默契地立馬起身,穩當地接住了我的球。對手這才明白我倆的小計劃,可當他迎面衝向我隊友的時候,已經來不及了,隊友早已三步上籃,漂亮地投進了一個球。這次我們把比分追了回來。

最後一個球,我的體力已經快消耗殆盡。雖然休息了一下,但是隻恢復了僅有的體力,我只能勉強上陣了。“我一定要竭盡全力,哪怕輸掉比賽。”我暗自下定決心。很可惜,這次讓對手先拿到了球。隊友你進我退,你爭我奪,使出了吃奶的勁奪取“掌中寶”。我看準時機,鑽孔而進,大步上前搶到了球。我做好準備,打算投籃。但是球就是不肯乖乖就範,在籃框上吃了一記,又彈到我手中,我再投,結果被對手搶先一步,作勢上籃。我不放棄,用身體擋住了他的去路,一個馬步,兩手用力,搶回了球!我都來不及多想,急忙起跑,立馬起跳,一氣呵成,準確地投給隊友。隊友一把抓住了球,投進了三分球。“我們贏了,我們贏了!”我高興得一蹦三尺高,與隊友擊掌慶祝。

通過這次比賽,我受益匪淺。原來一場比賽不僅需要堅持,不放棄,還需要仔細觀察,動腦思考。用腦袋和身體去運動才能無懈可擊。

精彩的籃球賽 篇15

國小五年級作文 ,327字
半場還是0:0。馬上到了中場,高老師挑選了胡睿哲、何妍、薛芷涵等人去投籃,不一會兒,就輪到了何妍,只見她把腮幫子鼓得緊緊的,看準目標,用力把球一扔,進了一球!贏得一分!立刻我們班沸騰起來。

很快就到了下半場,首先是四班葉俊凱發球,他一個拋空,就把球扔到一位四班的同學手上,只見他慢慢地拍著,好像在跟誰暗示著什麼,就在這時,熊致君馬上搶過了他的球,立馬傳給了肖雷洛。肖雷洛一個跳躍接住了球,奔向我們班的籃筐,他奮力一拋,成功了。緊接著我們班又進了一球,正打得起勁時,謝老師大聲說:"0:5,一班勝!"聽到這個訊息,高老師高興得像小孩一樣跳了起來。

我忘不了的是那運動員拼搏的精神,忘不了的是那無法形容的快樂!

激烈的籃球賽 篇16

國小四年級作文 ,509字

“加油!加油!”南洲小學的操場上傳來一陣陣熱烈的喊聲。原來,這裡正在進行一場激烈的籃球賽—南洲小學與梅園西路小學的“對決”。梅園西路小學可是一支戰功累累的隊伍。

“嗶……”隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了!一眨眼的功夫,對手率先拿下了4分。“對手這麼強,我們怎麼跟他們比呀?”場下的觀眾不禁為場上的隊員們捏了一把汗。接著我方隊員拿到了球,但是對手又搶斷,一次又一次地上籃、投籃、搶籃板……我方隊員驚呆了!但是,隊員們卻沒有因此氣餒,反而激起了大家的戰鬥力。

又一次發球了,8號拼命跑過去搶球,並瞄準空隙,把球傳到了3號隊員的手中,3號隊員抓緊時機奮力一跳,把球投往籃筐,球在空中劃了一道完美的弧線,準確無誤地進了籃筐。“三分!”裁判的哨聲響起。“耶!”場下的觀眾也激動地喊起來。

3號隊員進的這一球無疑為我方隊員帶來了信心。我方隊員開始反擊,漸漸跟對方拉近了距離。對手似乎發現了我方不容小覷,也開始打起精神,全力迎戰。對手畢竟身經百戰,經驗豐富,比我方技高一籌,所以很快又扭轉了戰局。最後,我隊以22:42的比分敗給對方。雙方隊員握手。我方有個隊員幽默地學著灰太狼的口氣說:“我們還會回來的!”“哈哈哈……”

雨中的籃球賽 篇17

國小五年級作文 ,359字

最近天公不作美,老下雨,籃球都不能玩,鬱悶到爆了!

有一次,我們班上的人都說去打球,可是每天都下雨怎麼打?除了下雨還是下雨,哎!我們最後在一次濛濛細雨中完成了我們的心願。我們看雨小了很多,就去打球了。我們到了下面操場就選隊友,選好就馬上開始比賽了。交戰了,開始隊友不給力,剛想把球傳過來。

不料摔了一個狗啃泥。唉!地面太滑了打不來。我們想到了一個辦法:把鞋子脫下來。可是,剛脫下鞋來,光腳就被紮了個“半死”,又

麻又癢又疼。怪誰呢?要怪就怪老天爺了,誰讓他老下雨呢!

天要下雨,龍王要打噴濞,這也是自然規律沒辦法。所以我們還是默默地打籃球吧。可是,每次傳球,都要手滑,腳摔,差一點兒就把我們的小腰摔折了。

不好!老天爺拉尿拉得太強悍了,雨越來越大,我們幾個人都成了落蕩雞了,正好上課鈴響了。唉,下雨下雨,你有完沒完啊!

一場精彩的籃球賽 篇18

敘事作文 ,730字

籃球運動是中國最古老最傳統的一項民間運動之一,我也非常喜歡這場運動。今天恰好是星期天,我叫上三五最為親密的好友,一同相聚到公園的籃球場上,與他們展開一場精彩非常的籃球比賽。

我的好友在籃球方面確實有很深的造詣。李樟樹,他是中國山西賽區TBA的籃球冠軍得主,李嘉樹,同樣也有非凡的實力。而我更不用提了,我的籃球技術,不管在我們學校還是在小區,都是小有名氣的!選好了場地,分好了家,一場激烈的籃球賽便開始了!

剛開始籃球賽進行得平穩而有序,基本上沒有什麼波瀾起伏的狀態,在這美好的天氣下,我們幾個人你拼我搶,奮力奔跑,如同快樂的精靈似的,在時空的隧道里盡情的回味著青春給我們帶來的美好與享受,感受著滴滴汗水,像那無盡釋放的美麗和情懷,對於籃球的熱愛,便在這一刻深刻的展現了出來。多麼美好愜意!

可是,突然比賽轉入了危機—樹哥的一記漂亮的三分球,將比賽的比分懸殊一下子拉大。這事我可有些著急了,畢竟今天的籃球賽我是準備的非常充分而來的,如果無功而返,這豈不是讓人笑話?所以我也展示出了我的籃球絕技,三步上籃—這個絕技我小學時候就開始使用了,每回使用屢試不爽,現在我拿起籃球,一個箭步衝向了籃筐底下,砰砰砰!三步,便將籃球投入框內。伴隨著隊友們激烈的掌聲,我也在滿心歡喜中完成了自己的籃球賽首秀。三步上籃,真是一把投籃神器啊!

時光飛逝,天馬上就黑了,籃球場的人也是漸漸的散去,頓時,偌大的籃球場裡鴉雀無聲,只有那少數幾個人還在堅持著自己最初的籃球之夢。我們是祖國的花朵,是祖國的未來,是青少年中最棟樑的人才,更要堅持自己最初的夢想,在夢的道路上奮力前行!一場簡單的籃球賽帶給我的,是一個深刻的思考和對夢想的感悟。攜起籃球,勇敢無畏的赴向遠方。

精彩的籃球賽 篇19

國小五年級作文 ,581字

一個陽光明媚的早上,籃球場上人生鼎沸,熱鬧非凡。一場精彩的籃球賽即將開始。

雙方的球員都在做賽前的熱身,有的壓壓腿,有的上下跳動,有的扭動扭動腰……隨著裁判老師一聲哨向,球員們馬上分隊聚集到了球場中央。這時,裁判老師將籃球往空中使勁一扔,只見兩隊的球員像兩群爭搶獵物的雄獅一樣,高高躍起。藍隊一個高個子球員眼疾手快,將籃球搶到了手,然後又傳給了隊友。紅隊隊員不甘心,紛紛堵截那位運球的隊員。但是這名隊員的球技實在是太高了,他時而向運球,時而轉身帶球,時而抱球不動,衝破了重重阻撓,最後一個漂亮的三步跨欄!“耶,進了!”場下傳來了尖叫聲。

半個多小時過去了,藍隊遙遙領先。不過,紅隊也意識到了自己的問題,並作出了一些調整。之後,紅隊隊員通過密切的配合,勢如破竹,接連進了好幾個球。他們很快就追平了比分。

這時,藍隊也有些不服氣了!尤其是那個進第一個球的隊員,暗暗下定決心要打敗紅隊。

在之後的比拼中,雙方各不相讓,你追我趕,雙方的比分相差不大。球賽很快就要結束了,藍隊只要進一個三分球,就能贏得這場比賽。場下的觀眾都在為各自的隊伍加油助威。

真是人有失手,馬有失蹄,紅隊的一個隊員本想跳起來投球,可是不知怎們回事,球突然從手中滑了下來,正好被藍隊隊員搶到了。這名隊員趕緊運球,快到三分線的時候,他縱身一躍,籃球伴著裁判的哨聲進入了籃筐中。

這真是一場精彩的比賽呀!

精彩的籃球賽 篇20

國小三年級作文 ,775字

在一個萬里晴空的下午,我們正在球場上奔弛著,一場火熱的球賽正激烈的進行。

球在我隊的思恩手裡。他個子高,速度快,是我們班的籃球小將,所以我隊的組員都同意他當先鋒。可對方球員也不是吃素的,個個特別壯,一比就把我們比下去一大截!

這時,球正好在思恩手裡,只見對方的一個人衝過來,想搶走思恩手裡的球。但思恩很淡定。當對方那個人衝到思恩面前時,思恩一個帶球轉身,直接過了那個人,真厲害!突然,又來了四個人,他們四面夾擊思恩,可思恩還裝作沒看見。當對方的四人快搶到球的時候,忽然,思恩說:“來一個隊員!”馬上,彬荻(是我隊的)衝了上去,思恩立刻把球傳給了彬荻。好險呀!而那四個人撲了一個空,眼裡有著一股殺氣,似乎想和思恩打上一架。

眨眼間,對方又衝上來兩個人。彬荻一看,就知道他們要雙面夾擊。所以當對方兩人快碰到彬荻的時候,彬荻立即向後退了一步,兩人又撲了個空。而彬荻卻把球“啪啪啪”很有節奏地拍起來,彷彿在為自己鼓掌呢!可好戲還在後頭呢!對方所有人一擁而上,組成了一面“人牆”!不過,彬荻也像思恩一樣淡定。當對方快搶到彬荻手上的球時,彬荻用上九牛二虎之力,把球扔出了“人牆”,然後自己從“人牆”中的縫隙中滑了出去,立馬接到球,而對方所有人再次撲了一個空呢!

好精彩!

只見彬荻迅速地跑到對方的籃框下,可早已有人在籃框下防守了!他們高高舉起雙手,不想讓彬荻投籃。但彬荻左衝右突,裝作要從左邊過去,不過他又馬上從右邊帶著球輕輕鬆鬆過去。彬荻跑到籃框下,只見他使出吃奶的力氣,舉起籃球,用手臂的力量向上一投,只見球在空中劃出一條像彩虹一樣的美麗弧線,不過可惜,球被彈了出來。我見了,馬上跑過去搶籃板,然後直接一個三步投籃,一步,兩步,三部,投!竟然進了!

這時,熱烈而持久的掌聲響起來。因為對方被我們的表現看得目瞪口呆,所以他們也拍起手來。

精彩的球賽還在繼續……