我有我的清歡路相關作文20篇
我有我的清歡路 篇1
國小五年級作文 ,945字前幾日，讀到林清玄的《人間有味是清歡》，不覺心生仰慕之情，尤其喜歡這句話：
“清歡之所以好，是因為它對生活的無求，是它不講究物質的條件，只講究心靈的品位。”
這句話講出了清歡的內在含義。清歡，意為“清愉的歡樂”。清歡這種東西，在塵世間算是的上是最最樸實純真的，可是卻是最難得到和享受到的。需要人拋開所有的煩惱，解開所有的束縛，真正用純淨的心靈去體會和品味一種小小的愉快感。幸運的是，我能感受到這種清歡，就在老家的小路上。與我而言，沒有什麼東西比家鄉的這條小路更能讓我感受到清歡。
每年過年，我們都要回老家看看。家鄉的那條小路無疑是必經之路。小路鋪的是淡灰色的水泥，偶爾會有電瓶車輪胎沾了水碾過去的痕跡，不過比較於城市大馬路來，除了簡單我都想不到更好的詞來描述它了。但是它像一位毫不張揚的隱居客，默默藏身於樹林之間，伴隨於它的有一簇簇清香的粉花兒，有時還會有一些蝴蝶和蜜蜂，不過偶爾還會有一些外來的狗兒和它一起做伴。這，是一條清歡的小路啊！
小時候，喜歡在這條小路上盡情奔跑，爬上上坡，溜下下坡，翻一會兒側手翻，在上面無憂無慮地跳來跳去，全然不顧學習的煩惱，所有事情都拋向腦後。長大了，這份愛玩愛跑的童心還是沒有變過，管不了淑女形象，解開了發繩在上面跑來跑去，有時候會穿雙溜冰鞋，先走到上坡，然後再從上坡滑下坡，不過技術還熟練不到家，有一次還摔了個屁墩兒，不過儘管這樣也沒有改變我對在這條小路上玩的熱情。這，是一條令我感到清歡的小路啊！
撿一朵掉下的粉色花瓣，拔一株讓人癢癢的狗尾草，摘一片新鮮的竹葉，吮一顆晶瑩的露珠，捧起一塊芳香的泥土，都是我愛做的事情。在這條小路上，沒有城市的吵鬧，只有屬於農村的寧靜；沒有城市的張揚，只要屬於農村的無聞，更沒有城市的車來車往，只有農家的一輛輛半新不舊的自行車。這條小路把人帶到了一個神奇的地方，這個地方，給人一種神清氣爽，心曠神怡的感覺。這，是一條清歡的小路啊！
聽厭了城市的嘈雜，習慣了城市的喧揚，偶來到這一番清歡樸實的淨土，讓人別有一番滋味。在這條小路上，你真的可以忘記什麼叫煩惱，什麼叫束縛，只知道什麼是自由，什麼是清愉。你會用心靈去體會這條小路，體會這種生活。
我有我的清歡路，你是否也有呢？
書我的清歡 篇2
高一作文 ,919字林清玄說：“人生最美是清歡。”他所謂的“清歡”，是在紛繁塵世中內心依然保持安穩平靜。而我覺得，只需找一方陽光恰好的角落，安靜地獨自享受一段書中的旅途，這便是我的清歡了。
回想從前，我並不是一開始就熱愛讀書的。
那是意識初醒，還處於懵懂的時期。孩童時的我哪裡願意安分地坐在板凳上，看那些生疏的黑色符號死板地扭曲在一塊，無非是被製作精美的玩偶、奇形怪狀的稀奇小玩意兒吸引。擺弄了一會兒後，好奇心又促使自己把全部精力用來對付掛在古舊抽屜上的一把鏽跡斑斑的鎖。而很快，又會扔下鎖，迎著風，跟著一隻蜻蜓後面跑。
再長大了些，我仍沒有對書表示出很大興趣，因為我發覺我的童年還尚未結束，比起捧著書，我更願意拉上幾個玩伴，做各式各樣的遊戲，在澄淨的藍天下，放飛自由。口中吟哦次數最多的詩，不過是李白的《靜夜思》。
塵緣總是突然誕生的，就像我與書籍。突然有一天，我開始沉浸於書中了，著迷於簡單文字拼湊起的世間最美的情，感動於那些文學大家對往事深情的回憶。只存活於書中世界的一個個人物，鮮活到你彷彿一伸手，就能觸碰到他們的氣息，能從他們身上，發現你的影子，甚至是你生活的影子，親切而又溫暖。
各式的書籍漸漸成為我生活的一部分。於陽春三月的清晨，於烈日炎炎的午後，於夕陽無限的傍晚，於寒風凜冽的冬夜，待在某個角落，捧書細讀。或賞花，或品茶，或聽雨……我在某個場景，總想用此刻的心情去領悟作家們置身於此的心靈感受，如同電影回放，更像跨越時間與空間之後，與他們面對面促膝長談。
我站在冉阿讓的面前，仔細端詳著他蒼老又剛毅的臉龐，目送著他帶著另一個嬌小纖弱的人，緩慢而虔誠地隱進巴黎濃厚的夜霧中；我看見黃花滿地的庭院，李清照獨自守著窗，杯中酒盡，窗外冷雨紛飛；我看著佝僂瘦削的福貴，拉著一頭同樣瘦骨嶙峋的老牛，慢悠悠地踏過田埂，哼著他的小調。
從書中，我學習了他們的生活經驗與信念，並在無形之中，被他們的情緒牽動，不自覺的欣喜、痛苦、思索、遺憾。
該是這樣罷，在陽光剛好照到的角落，枕一方柔軟，窗外風和日麗，窗內詩意盎然。我執一本心愛的書籍，享受只來自書中的靜謐。
歲月靜好，一享清歡。
在路上——記我的清明節 篇3
高一作文 ,940字美不美，故鄉水；親不親，故鄉人。在路上，有最美的風景，在路上，有最親的人。
每一年，似乎只有一個時候能夠一家人聚在一起—清明節。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”前一句話的確是對每年清明節天氣最好的寫照，但後一句對我們家來說似乎並沒有那麼貼切，一個幾十人口的大家庭，同時來到我們先祖曾經居住生活的地方，除去祭拜先人，亦有許多事情可做。
前一天本是天氣晴好，我還在感嘆著今年清明終於不會下雨了，但上天似乎並不遂人願，當天晚上就電閃雷鳴，刷刷的雨聲滲過牆壁，透進屋來，直到第二天早上，天氣稍晴後，我們才動身去那始終令我魂牽夢縈的鄉村。在路上，我看見水牛犁著田地，稻草人頭上的塑料袋在風中飛舞，各種各樣的蔬菜靜靜的躺在土地裡，靜候著成熟……
在路的盡頭，我看見了那一張張熟悉的面孔，在路的盡頭，我看見了那一個個即使多年未見也無法忘卻的人……
收拾好祭祀用品後，幾十口人“浩浩蕩蕩”地上山，剛下過雨，路上十分泥濘，泥土鬆鬆軟軟的，一不小心就會滑倒，樹頭的雨滴不時滴落下來，流到後頸裡，引起陣陣涼意。或許人們現在都覺得去墓地獻上一束花才是最環保的方式，但我們家卻始終“固執”地堅持這最原始的祭拜方法。幾捆紙錢幾匝香，幾十個人，奉上我們對先祖的懷念以及對他們在另一個世界最美好的祝福。每當看見其他家裡只有幾個人掃墓，而我們家裡總有幾十個人時，心底總沒有由來的一陣暖意，這才是真正的一家人。
回去時，在路邊看見他們在採摘許多綠中帶白的“雜草”，走近一看，原來是許多地菜花。農曆三月三吃地菜花煮雞蛋，似乎是中國的一個傳統習俗呢！長長的一條上連著幾根分枝，上面長著心形的綠葉，最頂端是一簇白色的小花，把它湊到鼻前，它獨有的清香裡混雜著些許泥土的芳香。這東西據說有許多功效，難怪姑姑說，這時候在鄉下，什麼都是寶貝。最平凡樸實的鄉村，卻總能帶給人意想不到的驚喜。
飯後，走在田埂間，走在鄉間的小路上，通向那棵幾百年的老樹，很小的時候去過一次，不知它現在又長成什麼樣了？更高了些嗎？更粗了些嗎？一代一代，我們的長輩們都在那樹上長大，那棵樹根一直延伸到很遠的地方，需要幾個人才能將它環繞的參天古樹，承載了多少人青春的回憶？
在路上，賞景，賞人；在路上，迎著春風，欣賞自然界最美麗最和諧的一筆。
我的成長路上有善良相伴 篇4
國小五年級作文 ,731字知了在枝頭“吱吱……”的叫個不停，路面像著火一樣都要烤化了，沒有一絲風。我猛加電門，糟了，電動車突然慢了下來，最後索性停了下來。我這才發現，車已經沒一點兒電。
我心裡的怨氣開始“充氣”。向兩旁看了又看，除了陽光，樹林，空空的街，和一個小村子。
我只好推著車向村子裡走去，碰碰運氣，也許會有個充電站。可都快走到頭了，連一家開門的都沒有，除了一個小飯店。我失望的準備回去到樹林下涼快涼快。
突然，飯店裡跑出一箇中年婦女，約40多歲，圓臉，小眼，脖子上搭著一塊毛巾。“我……唉……，那個……”，剛到嘴邊的話不知該說什麼了。不過，她笑了笑：“別急，小夥子，是不是車沒有電了？”“啊……是……”。
她笑著讓我把車推進小院。小院裡，種著修長的豆角，高掛枝頭的西紅柿，還有幾棵樹蔭濃密的桃樹，她讓我坐到石頭上休息。
很快，她拉出一根帶著電線的插座，說：“快充吧”。我看她熟練的動作，心裡開始忐忑不安：“她動作這麼熟練，這前不著村，後不著店，不會多要錢吧？”我摸了摸兜裡僅剩的十元錢，問：“阿姨，充一次多少錢？”“多少錢？呵呵，不要錢，你以前沒來過吧，村外的車來充電，我都免費。”
我的臉瞬間通紅，我為我黑暗的想法慚愧！
上了路，我的車像馬兒一樣歡快地跑。我的心也似乎充了電，感到一陣輕鬆。
我的學藝路 篇5
國小四年級作文 ,387字有人喜歡用筆描繪祖國的山山水水；有人喜歡用樂器彈奏生活的五顏六色；有人喜歡用巧手塑造古典的歷史人物；而多動的我，更喜歡手舞足蹈，抒發我對生活的熱情。
床上，地上，每逢閒暇，我就開演，常常被媽媽罵做“瘋丫頭”，說我一有空家裡就像招了賊般亂七八糟，可她的埋怨對我毫無影響，我依然樂在其中。
終於，媽媽耐不住我的軟磨硬泡，把我送入了舞蹈班。幾天後，最初的熱情一下子冷卻了。原來“臺上一分鐘，臺下十年功”真的不假。每次上課，就是擺動作，高抬腿，劈橫叉，豎叉，下腰，仰臥起坐。其中的苦與累遠遠超出了我的想象。上完一天的課好比跑了一次馬拉松。
好多次，我都想放棄，可又不甘心，那些舞蹈演員的婀娜多姿，真令我向往。後來，談不上苦盡甘來，我能對老師的要求一步到位了，也能獨立準確的完成幾個舞蹈組合了。我的樂趣和自信又被我找回了。
學習藝術與學習文化異曲同工，都是“吃得苦中苦，方為人上人”。
我的讀書路 篇6
國二作文 ,865字聞一多先生曾說過：“一個人可以無師自通，卻不可以無書自通。”
書是人類的導師，書是生活中必不可少的藝術。5到7歲我讀的是連環畫、畫報。7到13歲基本沒讀什麼課外書了，光是上學完了，總覺得讀書很無聊，很枯燥。幸運的是，一次偶然的機會得到了《湯姆索亞歷險記》。從此，我便被馬克吐溫生動而不乏深刻道理的故事給深深地吸引住了。
真是愛屋及烏啊，我覺得應該再找“幾隻烏鴉”來看看了。看見一本有意思的書，一看它的厚度，掂估一下重量，看書的慾望立刻煙消雲散。哎，功力還不夠啊。
後來，經過努力的尋找，終於在漫漫書海中找到了一本物美價廉的書—《綠屋的安妮》。此後，我領略到了與馬克吐溫截然不同的文筆。露西莫德蒙哥馬利用一種自然、清新，富有表現力的手法把海島風光描寫得惟妙惟肖，使人身臨其境。
漸漸，我就被外國文學深深迷住以至於無法自拔。我深深懂得了高爾基為什麼會說：“書是一種奇蹟裡面藏著作者的靈魂，開啟書把這個靈魂解放出來，它就會神祕地同我交談。”神祕而神奇的文學世界，我領略到了。
上了初中後，某位同學向我推崇一本叫《崑崙》的書。這也許是我所接觸的第一本中國小說。隨手翻了幾頁，發現這本書太難懂了！認真讀了讀，就那幾頁我看了三、四遍費了不少腦細胞才看懂。原來是一群人和另一群人在用神奇的武功在打架。雖然如此，但時常有吟詩作詞這種富有詩意的場景出現，讓我不得不驚歎真是字字珠璣啊，儘管看不懂。
後來，一次偶然機會，邂逅了博彬然的《開卷有益》。我的讀書觀有了一次大大的轉折。陶行知的一句話更是讓我醍醐灌了頂：“中國有三種人：書呆子是讀死書、死讀書、讀書死；工人、農民、苦力是做死工、死做工、做工死；少爺、太太、老爺是享死福、死享福、享福死。”文章最後作者留了一個問題：開卷究竟有益呢，還是有害？
我認為：所有的書都摻雜著“魚”和“龍，只是不同的書比例不同罷了。只要做到從所讀的書中吸取精華，則是有益，否則那就是讀死書、死讀書、讀書死了。
我，讀書，覺得，活得挺好。
清明雨景——我的清明節 篇7
高一作文 ,1144字清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。千百年來，這句詩始終縈繞在人們心間。今年清明節我因種種原因沒回老家，卻體味到了別樣的清明雨景。
風雨經過整晚的發洩，早上已變得平靜無奇了。淅淅瀝瀝的小雨將原本分明的世界變得模糊了。經洗刷的天地間一切都變得若隱若現，唯有綠還是那麼鮮明。
家住東湖的我這種感覺分外強烈，碧綠的湖水在雨中如迎風擺動的絲綢，墨綠的山撲入眼簾，嫩綠的樹葉和著雨水送來陣陣馨香。放眼望去，整個世界就如打翻的墨盤，再也分不清顏色來了。
我獨自站在陽臺上，靜靜看著這滴雨的世界。小雨紛紛而下，似乎天地此時在無聲的落淚，以悼念那逝去的人們。看慣了往日的晴空萬里，卻不曾想到，雨後的世界別有一番風味。
世界被洗刷了，我的一切感觀也似乎被清洗了一般，風中斜斜飄下的小雨清晰可見，身邊啁啾的鳥鳴婉轉動聽，就連平日裡熟視無睹的空氣此時聞起來也似乎帶點點香氣。我大口大口呼吸著這雨後如甘露般的空氣，似乎想將原本充斥在內心汙濁、煩躁的火氣換掉，換成這清新恬靜的氣體以獲得內心長久的安寧。
看著世界在雨的輕撫下如此安寧，我抓起雨傘衝出了家門投入自然的懷抱。
路上行人很少，我走的很慢，毫無平日騎車時風馳電掣的快感，但就因如此，我體會到了不一樣的世界。
順著通往東湖樹林的林間小路，我邊走邊看，路邊的花朵上綴著晶瑩的水滴，樹上冬日枯黃的葉子隨風飄落，風兒順著衣領鑽入我的脖子，使我從頭到腳感到陣陣清爽。偌大的樹林間只有我一個人在慢慢行走，周圍沒有任何人，任何車。出奇的靜，靜得只聽見風吹樹葉沙沙的聲響以及我走在落葉上發出的嘎吱嘎吱的響聲。
天空依舊是灰濛濛的一片，偌大的樹林只有我只身一人，不由得內心湧出淡淡的憂傷，轉眸環顧四周，卻看到四周美景，頓時豁然開朗，想必天堂裡那些逝去的人們看到此景也會變得快樂吧。
雨越下越小，我越走越深。我收起雨傘，任憑細雨隨風觸碰我的手、我的脖子、我的臉、我的頭。絲絲清涼，流盡了我內心的煩躁，絲絲甘甜，使我忘卻了生活中的痛苦煩惱。
隨著我走的越來越深入，世界也似乎變得越來越鮮明。顏色不再模糊，紅的紅，綠的綠，全無往日被喧囂、功利所遮蓋的世界的那般虛偽，現在，展現在你面前的似乎是一個剛出生的嬰兒，雨後大自然將她最純真的一面展現給力你。如此美麗的雨後春景，讓我感到點點不捨。也正如蘇軾《寒食雨》中描述一樣：“年年欲惜春，春去不容惜”。
嬌嫩的草坪上點綴著花叢，古樸的林蔭大道上佈滿枯葉，我隨意踢起落葉，伴著久違的泥土的芳香走下臺階。岸邊古木插在淺淺的水中，草苔順著樹根往上爬，水面上飄著樹果，我邊走邊看，踏著岸邊作響的老木板路，一路向前走去……。
好一幅美景，我不由感嘆。
今年清明，雨紛紛，路上的我，並沒有斷魂。
今年清明，我沒回老家祭祖，到我卻發現了雨後不一樣的世界。
我的讀書路 篇8
國小五年級作文 ,602字老師常引用：“書是人類進步的的階梯”、“讀書破萬卷，下筆如有神”勉勵我們，亦用“囊螢映雪”、“懸樑刺股”等故事激勵我們。
猶記得小時候，對書不甚瞭解，只會停留在書本那顏色豔麗的圖案之中，看著那有趣的圖案，有時竟然會呆滯半日，遐想許久。好像小腦瓜容不下太多，幾幅靚麗的圖畫便可打發時間。
漸漸成長，當讀完小學低年級，覺得自己的知識面漸漸開闊，對書的要求稍加提高，不再停留在那簡單、豔麗的圖案之上了。我開始期待自己能夠像電視裡看到的那樣—有一間整潔的房間，有一張屬於自己的書桌，有一個屬於自己的大大的書架，書架上會有自己想看的各種各樣的書。無奈一切不能如我所願，因為家裡經濟條件不允許，只好將願望擱淺。
正值願望被擱淺的半年之後，一切便有了新的轉機。一下子便出現了兩個書屋在我的世界—農家書屋、學校圖書室。那裡有著各種各樣的書籍，從漫畫到童話，再到寓言故事，再到小說名著……應有盡有。雖然它不屬於我一個人，但是當我盡情地和小夥伴們暢遊書海時，我又體會到了另一番趣味。也在半年前的失落之中找回些許安慰，同時慶幸自己是那麼的幸運，比起“囊螢映雪”中的孫康在條件上有優越得多。
隨著年齡增長讀書的要求逐步提升，老師的推薦也越來越豐富，開闊視野的同時，也會碰到許多弄不明白的地方，但至少讓我懂得：知識是永無止境的，我們應該時候保持一顆求學上進之心，樹立自己的夢想，而後朝著夢想的彼岸奮力前行。
我的求學路 篇9
國一作文 ,574字我的求學路是一條歷經艱辛的路。
我的家住在離集市很遠的小山村裡，這裡的景色雖然優美，但生活條件卻很艱苦。爸爸身體不好，無法送我上學。我每次去上學，都騎一輛破舊的自行車去，走十幾裡的山路。晴天倒還好，可一遇到什麼雷雨天，那就泥濘不堪了。我只能推著那夾滿泥巴的自行車，艱難地走在野草叢生的路上，每走一步都很困難，跌倒是很平常的事，時常身上被摔得血跡斑斑，青一塊紫一塊。但抱著心中堅定的信念，我是永遠是不會屈服的。
最糟糕的是冬天，因為冬天要下雪。下雪本是一件好事，可對我來說卻是一個天大的災難。氣溫經常在零度以下。北風呼呼的颳著，路上除了送孩子去學校寥寥無幾的家長外，再也找不出什麼人了。我把自己裹得嚴嚴實實的，推著自行車逆行在北風中。路上的冰被車碾碎成了“冰泥湯”。大雪藉著風勢，在我眼前肆無忌憚地發著淫威，抽打著我的臉。自行車不能推，我只能扛著它走了。腳雖然凍得發抖，可身體還在出汗，等到了學校，一停下來，就又像掉進了冰冷水裡。
在學校裡，我努力讀書，因為爸爸曾說過：“現在的人不讀書，不懂知識，是不能在社會上立足的。”我一直深信不疑。我雖然成績不拔尖，但我相信只要刻苦努力，皇天是不負有心人的。
現在，我已經踏出了人生的第一步。在以後的日子裡，我會奮發向上。不管前途有多少艱難險阻，我一定會用我的這雙腳去走完它，在人生路上留一下串值得回憶的腳印。
我的高中路 篇10
高二作文 ,1360字封閉的房間，似乎每個角落都充滿著寒氣，桌子上的書一動不動地僵在那裡，空氣似乎在這一刻凝固，急促的呼吸聲加劇了房間的不安分……
我抱住頭，蜷縮在角落裡，眼睛直勾勾的，頭腦一片空白，我死死地抓住衣角，就住那隱隱的痛楚。
自從上了高一，我的生我就一直沒有步入正軌。或許是因為不適應，不能忍受孤獨再加上有幾分想家，我幾乎每天都是渾渾噩噩的，學習成績也自然而然的一直在下滑，我就像一個落魄的流浪者，漫無目的地走著，也不知道該往哪裡去……
也許我並不在意，也許我被一切愁緒難過沖昏了頭腦，所以我任憑自己墮落下去，一點一點的虛度時光，我就想這樣勉強的過下去。
直到看到期末成績，我傻了，心臟窒息般的痛，淚水的閘門再也止不住，眼淚奔湧而出，我發瘋的嘶叫著，撕心裂肺的喊著，我敗了，徹底敗了。我閉上眼睛，多希望這一切都是個夢，多希望這個夢馬上就能過去，可是，這都是幻想而已。
看著電腦螢幕上的成績單，看看以前在自己後面的同學一躍而上，看著名列前茅的同學那令人令人眼饞的分數和自己那少的可憐的分數，心如刀絞。
想想過去心裡有說不出的委屈，我努力了，真的努力了，為了迎接這次考試，我每天早早到教室背誦，晚上也學到很晚，為了這次考試，我強忍著和朋友一起玩鬧的慾望，無時無刻的埋頭於書海之中，為了這次考試，我幾乎擠幹了海綿了所有的水，可是我的付出和汗水換來的只有失望、痛苦、打擊。
我的路，我的高中路，我的追夢路還能繼續下去嗎？我該怎麼做，是該放棄，從此一蹶不振，還是該硬著頭皮走下去？不，我失敗了，我再也爬不起來了。
現實的殘酷已將我摧毀，我的努力和汗水，早已化為灰燼，留下的只有一顆麻木的心。路，我該如何讓抉擇。行，我該如何前進。
冰冷的地，我的心更加冰冷，看著鏡子裡的我，頭髮蓬亂不堪，衣服被我扯的凌亂不堪，褲子也被我蹂躪的不像樣，我含著淚，嘴角強擠出一絲苦笑。
父母上前輕撫著我，眼裡滿是疼惜和不捨，他們用粗糙的手輕觸著我的頭，我可以看到他們臉上的憔悴，他們試圖把我從地上拉起來，可是心裡似乎有種力量在駕馭著我，羈絆著我，使我不能起身。媽媽的眼眶溼潤了，她用柔軟而略帶哭腔的語氣說道：“孩子，只要好你起來，媽幹什麼都願意。”爸爸隨聲附和道：“是是！“語氣中滿是焦慮，我的心微微顫動。
突然間觸碰到了爸爸手上的大繭，心好像被觸碰了，再仔細看看爸爸的手，早已不堪入目，手上佈滿傷口，已經腫得手很肥大。再細細看爸媽的臉，早已失去光澤，歲月在臉上劃過，留下頑皮的皺紋，增添了臉上的凹凸不平。再看看他們的頭髮，媽媽的頭髮染過，黃色掩蓋了原本略微白色，可是爸爸的頭髮上卻又刺眼的白痕，扎著我的眼，刺痛著我的心。
心門終於被開啟，細數過去的幾十年，爸媽為了我，為了這個家，不惜犧牲自己的青春年華，付出了多少辛勤努力，耗費了多少苦心，可是我卻讓他們一再失望……
爸媽待我比他們的生命還重要，我該這樣嗎，我應該這樣一直迷茫下去嗎？
我知道，我還有夢想，還友爸媽對我的期許，我不能被倒，我要重新站起來，找到對的路，向著盡頭努力前行。
我要堅持我的夢，堅定腳下的步伐，努力走完腳下的路！哪怕路上充滿荊棘，我也不會畏懼，只因為心中有了那份動力，有了信念，有了爸媽帶給我的力量。我會堅定自己的路，帶著夢想奮力前行。
站起身來，拍拍塵土，對自己說：”是時候啟程了”。
我的青春路作文 篇11
國二作文 ,4392字【篇一：我的青春路作文】
青春，一條野草寂寂的路；青春，一條崎嶇曲折的山路；青春，一條美麗的荊棘之花路；青春，一條迷霧重重的人生之路。
當清晨的第一縷曙光來臨，美好的花季青春在向我招手，我美好的期待著。卻發現，升入初中，與以前的朋友失散，我似乎在這個世界上孤獨一個的活著，一個人走首，我努力向前行，孤寂一直陪伴著我，一個人，開始了靜靜地學習，靜靜地思考，靜靜地看世界，靜靜的人生行走旅程。我開始對人生、世間有了些許體會。雖然很寂寞，但我堅信陽光總會灑下，因此我傻傻的，樂觀地笑看明天。
我迎著朝陽朝氣蓬勃，大步流星的向前邁腿，活力無限，全力奔跑，奈何石頭阻礙了我前進的腳步，使我不得不分心。我努力向每一座大山攀登，周圍，朋友與我一起，我們相互勉勵，相互攙抹，克服困難，手拉著手一起爬上頂峰，爬上以後，卻發現前邊山連著山，無邊無際，我稍感失望，但回頭一望，深不可測，頗有成就感。我又抬頭，仰望夜空，美麗的夢想像星星一樣在天空中熠熠生輝。給我鼓勵；給我支援，給我自信。我起身，向下一座山，下一個困難啟程。雖然在這個過程經常跌倒，但永不服輸是我花季青春的主旋律。堅定的眼神，被汗水浸溼的襯衫，去吧！為青春奮鬥的少年！
我很疲憊，夕陽照映了我的面龐，我坐下休息，欣賞路邊花海的美景，它們像一塊塊磁石吸引著我，各個千嬌百豔，花瓣輕薄，香氣沁人心脾，使我陶醉不已，這使我留連忘返，忘記了前進與奮鬥。我徜徉在花海中，吮吸著空氣中的甜香味，忽地欲要摘下一朵花仔細嗅嗅，但痛感傳來，手指被扎出血，那下邊密密麻麻，數不清的刺在環笑，我才追悔莫急，才記起我有人生的夢想，美好的花季青春，要向前走的目標。青春也是如此，上網，玩遊戲，這些事物對我們具有無可比擬的誘人魅力，但是被害時，被它的刺深深扎疼時，我才後悔，才醒悟。有一種花，不是金枝玉葉，不是奼紫嫣紅，它與我一樣擁有堅定的信念，共同的目標，但它卻有一種獨特的魅力吸引著我，我很想讓它陪伴我走完青春，但是，大樹不允許，天空不允許，我的夢想也不允許，是啊！對異性有好感很正常，但不能深陷這花中，這泥沼，我只需靜下心來，書籍幫我指明方向。我會心一笑，做起了它青春的好朋友，與它一起共奮鬥，共努力，一起闖蕩明天！
只有親自見識大海，才知道它有多寬闊，只有親自飛在空中，才知道天空的自由美好；只有親自探險未知地帶，才知道它有多麼可怕。
花季青春的我們，第一次接觸世間；第一次感嘆世間；第一次感到人生的迷茫。隨著知識不斷的增長與對世間的認識不斷加深，我開始了迷茫的旅程，為什麼人類如此自私，壓榨其它生物，為什麼還有人吃不飽，穿不暖，“對”與“錯”到底是由情感還是理性掌控。知識的激增，使我又對夢想產生了懷疑，因為我清楚了實現夢想的難度，在巨大壓力下，欲要捨棄當初的夢想，但又充滿不捨，這巨大的困境使我無奈，我該如何抉擇，前方迷霧重重，既透露著醜惡，又展現著青春的美麗，我欲要掙脫著困縛，掙脫這枷鎖。去藍天遨遊一番，但參不透這世間，參不透這人生，也是無可奈何。
我不知道是否向前行走，因為前方也許有未知的危險存在，我又不想往後通，青春給予了我支援，更何況，半途而廢可不是我永不服輸的結果，就這樣被夾在中間，無比迷茫，算了，向前走！這也是青春，拼搏的青春，雖然路還很遠，還有未知的風險，迷霧重重，但我堅信，只要撥開它，只要敢闖蕩，只要不懼危險，勇敢向前走，一定能走出自己的人生路，一定能活出青春的獨特色彩！
【篇二：我的青春路作文】
青春是一段旅程，說長不長說短又不短，但卻是一個人又一次生命的開始，這次生命雖短，但記錄了我們的單純善良、天真可愛、懵懂無知留給我們最美好的回憶。
小學六年級是我到現在最好的回憶，一次出去和閨蜜玩，來到一所小公園，公園裡的人很少，簡直就是八百里內都很難見到一個人，我突然特別想上廁所，就在閨蜜的陪同下來到一個“殭屍廁所”，那個廁所很乾淨也很安靜，走進去只能聽見水滴流動滴答的聲音但卻找不到水管，乾淨的地板上只有一排整齊泥濘的腳印，就像殭屍跳動留下的軌跡一樣，所以取名“殭屍廁所”。就連不想上廁所的人一進來也會嚇到想上廁所。我們四個人就特別害怕，然後不知誰說唱歌就不害怕了，然後我們就唱起當時最火的《奔跑》，四個人整齊的唱了起來，我們發現這個辦法還真是管用，然後就唱著離開了廁所。現在想一想又突然發現當時自己好傻。
六年級小學畢業，我第一次知道了分別是什麼滋味，拍畢業照時，其實每個人都很難過，但是他們卻裝做很高興很開心的笑臉，使我們一時間都不知道用什麼來表達自己現在的心情，就這樣在懵懂無知之中說了第一次再見，
升入初中，我嚐到了更多第一次，第一次不及格，第一次考不好……，這些讓我煩惱急躁起來，我開始懷念小學，又開始後悔沒有珍惜小學的時光，可是我告訴我自己，我不能後悔，因為我不能回到過去，也不能因為沒有珍惜以前而浪費了現在，我現在只能趁著青春去學習。與其在空虛與無聊中度過青春不如抓緊時間去學習。
趁著青春去奮鬥。年輕的時候你都沒有勇氣去奮鬥，去改變自己的命運那以後也不會再有這樣的機會了
趁著青春去吃苦。年輕的時候多吃一些苦只會增加你的經驗磨礪你的人生
趁著青春去感受。不要總想著以後的日子還長把事情都推到以後，人的心態也是會隨著時間的推移而改變的我習慣了好學生的所有優待，但不曾體會壞學生的憂傷，我要從頭開始，我要學會成長，學會堅強，我要在跌倒中爬起來，即使我遍體鱗傷，在第１００次摔倒，也要在第１０１次中爬起來，沒有哪個人從生下來就是一帆風順，總得經過失敗，才能找到正確的方向，引領我們繼續成長，比起成功我更喜歡失敗，失敗是成功之母，由失敗做一次生命的開頭，會讓我變的勇敢堅強，變得堅不可摧。
少年的時光，少年的模樣，不懂人事的滄桑。少年的叛逆，少年的瘋狂，奮鬥是我的主張。青春的理想，閃耀著光芒，暢想在未來的路上，在人海中流浪，我學會了豪放，在歲月中徜徉，我學會了堅強。
誰的青春不迷茫，我們都行走在青春的路上。
【篇三：我的青春路作文】
有那麼一種路，說它長也不長，說它短也不短，這條路看起來很美麗，可走起來卻不容易，這條路的名字叫青春。在這條路上，有崎嶇不平，也有平坦大道；有片片荊棘，也有個個花園；有林蔭路也有獨木橋；有……每個人在世界上誕生的那一刻起，我們青春路的征程就開始了。
穿梭在花季般的時光裡，梔子飄香，拾一縷微風的沁涼；陽光炙熱，譜一曲激昂的樂曲；時光荏苒，歲月如梭，日落又日出，花開又花路。青春是一本太過倉促的書，但在這本書中，危險也很多，多到以為自己，已經習以為常。也理智的知道，長輩們總是走在自己前面的人。走著走著，他們的背弓了起來；走著走著，他們的頭髮少了起來；走著走著，他們的步伐蹣跚了起來；走著走著，他們的皺紋多了起來；走著走著，他們的手粗糙了起來；走著走著……於是，在某一路口，他們總是比我們先拐彎，而我們，則要繼續前行在這條路上。
剛到小學時，媽媽陪著我們找教室，操場上人特別的多，緣分，讓我們聚在一起。剛開始時，大家互不熟悉，一年級到三年級，幾乎是在熟悉對方中過去的，而我只知道讀書，讀書，再讀書，現在回憶起來，覺得是那麼的枯燥乏味。到了四年級，大家都比較熟悉了，經常在一起玩耍。就是在這個年級我遇到了最使我難忘的老師张老師。在上他的第一節課時，因為他是新調的老師，不知道為什麼總是有點小小的不服氣，就在這堂課上做小動作。之後，就被罰抄寫生字了。他不止教我們課本上的知識，課外知識也很多，還經常給我們講故事，比如：《解密》、《一位母親月家長會》等等，每個故事都會給我們許多啟示。多麼像再回到小學，聽他再講一堂課啊，可惜，青春這條路可回頭望，不可回頭走！
青春的路上，跌倒也是難免的，風跌倒了，才有了美麗的花曼舞在空中又落下；雲跌倒了，才有了滋潤萬物的雨水飄飄灑灑的降落。所以，讓我們不要害怕跌倒，在沒人幫你時，你必須自己站起來，記住，前方的路還很長，背影要美，相信自己。
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑”這事《追夢赤子心》中的一句歌詞，也是我在青春這條路上勉勵自己的，是使我堅持下去的力量。此時有些迷惘有些彷徨，彷徨中我幹到了時光的匆匆，可卻留下了最美時光青春的歲月，我們哭過效果。青春終將會逝去，話務重開日，人無再少年，可我們的青春卻還得繼續。
我不知道我將去向何方，但我已在這條路上！青春，永不言棄！
【篇四：我的青春路作文】
“青春”是每一個人的必經階段，也是每個人夢寐以求回到的黃金時期，可曾不想，“青春”也成了一些人的痛苦，這些回憶曾讓那些辜負“青春”的人萬劫不復，說重一點，就是變成只會對社會造成危害，對國家造成損失的敗家子。說輕一點，就是碌碌無為，整天自由散漫成為那個家庭的負擔。所以，不要辜負青春，否則別怪青春無情辜負了你。
青春每一個人都擁有它，而也是我們在人生的大道上最重要的一個轉折點，如果你好好利用時間，把握時間去努力學習，那這個轉折點將變成人生開始的一個成功點，如果你沒有珍惜時間，把時間花在一些沒有意義的事情上，那你就等著時間把你遺棄吧。
我曾有過一段後悔的青春記憶。那是在我上小學時六年級的時候，我和一群所謂的“兄弟”在一起，那時，我們每天在學校裡打打鬧鬧，只知道玩耍，整天腦子裡只知道牽掛著那群“兄弟”和“網路遊戲”，這還不怎麼嚴重，最讓我後悔的是那節蕭瑟秋天的英語課，那天上課後，我們像往常一樣肆無忌憚，不把老師放在眼裡聚在一起玩耍，而英語老師被我們氣得坐在講臺上，不想教我們學英語，在這時，我的一個兄弟拿了一支粉筆丟向老師，而老師心裡再也忍不住了，就急匆匆衝下講臺去批評那個兄弟，而那個兄弟也跟英語老師反駁起來，最後，他們打了起來。看到此情此景我的另一個兄弟彷彿要證明什麼似的，衝上去就按著老師打，而其餘的兄弟都各呼一聲：“別動你兄弟！”英語老師聽了這話，忍著痛哭著衝出去，看著老師遠去的背影，我開始意識到，我做錯了，我不應該那樣對老師，最後，我們打老師的事傳開了，鬧得學校沸沸揚揚，我們這群人被叫到德育處批評，對我們最好的父母也被叫到了學校，這個故事就是這樣結尾，當時我也不怎麼放在心上，因為我們這群兄弟認為：“有福同享，有難同當”那就行，可如今到了初中，我才領悟到我當時犯下的錯誤，到了現在，我每每想起小學語文老師說的：“你們一個兩個的都給我搗蛋，到了初中你就會為自己的那些行為而後悔。”現在的我感到很慚愧，為自己當初那樣欺負老師而內疚。現在醒悟了，我意識到我要好好讀書，不能再放縱自己，我們沒有什麼資本去放縱自己，難道就憑父母，我們就放縱自己？錯了，父母不可能幫我們一輩子，他們也會老，到時也會離我們而去，我們只能依賴自己。
在“青春”這條大道上，有一個時期叫“青春期”，我們也把它叫做“青春叛逆期”，青春路上的一個搗蛋鬼。
我的青春路作文600字 篇12
國二作文 ,2452字【篇一：我的青春路作文600字】
青春是一道明媚的傷痕，縱使時間流逝多長多遠，被承載於玻璃片上青春標本，依然完好無缺
—題記
在青春中，我們朝氣蓬勃，在青春中，我們熱情澎湃；在青春中，我們積極樂觀；在青春中我們體驗酸甜苦辣。
何是青春？是吖吖學語時的憧憬？是壓力垂肩的依戀？還是風燭殘年時的奢望？青春，就像是一杯百味茶，有著酸甜苦辣的滋味，這種茶人見人愛，即便如此，也有許多人無福品嚐這種茶，他們亦是不幸的，因為他們未品嚐到什麼是真正的青春；有些人自以為是茶裡殘雜了些雜質，他們就算得上是可悲了，因為他們品味到的是變質的青春
清風拂過耳畔，青春的朝氣在空中瀰漫。教室裡郎朗讀書聲響徹雲霄，那是青春的熱血，是向上的激情，彷彿在搖旗吶喊：”向上！向上！”因為在他們眼裡，考試就好似一場沒有硝煙，卻又充滿火藥味的戰場，他們都是擴充軍隊，他們的眼裡教科書已不再是教科書，是勝利的籌碼，只有看的越多，勝算就越大。當然，在我眼裡也是一樣，每一場的考試，我們都要走出一條青春路，在這條路上‘瘋狂’。
在那樣青春動人的生命季節裡交織著無盡的蒼白，在最完好的生命季節裡，在最無邪，並永不再現的青春歲月中；我卻讓青春在淚痕中傷痕累累，當面對書本是那一道道似天機般無法破解的玄機時，當無法正視那一張張寫滿痛心，憐憫鄙視的臉龐時，當認為自己永遠無法擺脫失敗時，那時的痛刻苦銘心。
我是個愛緬懷過去的人，但過去始終是過去，可以把他們當成珍貴的記憶藏在心裡最柔軟最潔白的地方，畢竟他們讓我哭過，笑過，感動過，悲傷過。但每個人都是要不斷面對陌生的環境的，一味沉湎於過去，那也是逃避現實的表現！
歲月無語，青春有言，時間無聲無息的帶走了多少人的青春與生命，青春真真實實的映照了多少人的蒼老與無助，歲月永不會支付任何人的青春，然而青春卻給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲
【篇二：我的青春路作文600字】
在我們的青春路上，每個人都有自己的夢想，有大有小，並且十分絢麗多彩。夢想，就像是一顆星辰，你雖然能看得到它，但摸不著它。
我的夢想是當上跆拳道教練，這個夢想在大多數人看來是很小的，一個微不足道的一個夢想，但對我來說，這個夢想對我來說是了不起的。
跆拳道，講究一個詞：忍耐克己。如果是三天打魚，兩天晒網，那肯定練不成。
就拿我來說吧，我練了整整7年，從來都沒想過“不想練了”一類話。這幾年來，我參加了無數的演出，無數的比賽。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。我每次參加演出或比賽前，都要不斷的磨練自己，是自己的動作更加完美，把自己最好的一面展現給大家。為此，我的手上、胳膊上、腿上和後背上也有著數不清的傷疤。我身上最長的傷疤長大約是8釐米，深度在2~3釐米左右。每當有人無意間看到了我的傷疤，他們總會露出驚訝的表情，很關切的問這是怎麼回事，我也總是很敷衍的回答道沒事，一點小傷而已。
其實這是在一回很重要的演出的最後一次彩排，我在結束時要做一個超高難度的動作，由於我在空中旋轉早了一點，最後直接從空中摔倒了我們的器材上，地上有幾把沒有放好的刀，刀片直接劃過了我的肩膀，流出了鮮血。
我的教練和工作人員幫我簡單的包紮了一下，我就在一旁休息。還有10分鐘就要開始表演了，因為我的傷，所以調到了最後一個。這時，我聽見他們說要不要找人，我咬咬牙，上前說道：“我沒事，不用找人替我。”我再三請求，我可以登上舞臺了。
馬上輪到我了，我讓主持人別說我彩排受傷的事，我就上臺了，大家屏住呼吸，看著我的表演。傷口的一次次疼痛讓我無法忍受，但是，我堅持下來了。當我做完最後一個動作，大家響起了熱烈的掌聲，這時，我流下了眼淚。大家都知道我很要強，從來都不流眼淚，但是那天，我流了。主持人走上舞臺，看了我一眼，然後示意大家安靜，開始說我傷疤的事，我很氣憤。我觀察了一下觀眾，有的也留下了眼淚，當主持人說完的時候，場上響起了更熱烈的掌聲，隱約聽到有人在喊“戰神”，最後全場人一起喊我“戰神”。
這就是我的青春路，一個有意義的青春路。
【篇三：我的青春路作文600字】
清晨，是一天之中的良辰美景，春季，是一年之中的大好時光，青在介，更是我激情澎湃的人生高潮。
我的青春之路是無愧無悔的，有些人因浪費時間而一事無成，而我的青春是非常充實的：清早出門散散步，上午學習夜背誦，晴打口袋雨看篇，冬堆雪人夏踢球。半夜裡學習有小灶，寫寫作業大腦發暈，往後一倒就是睡覺。托爾斯泰曾說過，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人後悔的就是時間，難道不是這樣嗎？時間是不等人的，就像假山石上寫下的流水，源源不斷卻又瞬間即逝，讓自己人生的每分每秒都充滿價值，真正無愧於自己的青春年華，我的青春之路就是十分有價值，有意義的。
我的青春之旅還是多彩的，赤橙黃綠青藍紫也無法形容出它的炫麗。有時，我會因取得一點小成績高興得激昂放歌，手舞足蹈，有時，也會因為一點小的不愉快最終欲哭無淚，滿目蕭然，竟然有時因作業中的一道難題而冥思苦想，徹夜未眠，甚至有時，因一些見不得人的小事和同學大吵一場，反目成仇。青春的多彩我才無法主方表，還需親自去細細的品味。
最後，我想說，我的青春之路並不是一帆風順，春和景明的，它時而陰風怒號，時而大霧渺茫，時而有逆水行舟之感，時而有陰森恐怖之狀，但當我想要退縮，想要原路返回之時，我的腦海中總浮現出我的小學老師對我們說過的一句話：雛鷹寧願摔得頭破血流也不願放棄飛翔，是因為它知道自己遲早會成為最終的王者，小溪寧願筋疲力盡也不願放棄奔跑，是因為它知道自己一定會流入大海，蝴蝶寧願奄奄一息也不願放棄掙扎，是因為它知道自己一定會擺脫束縛，青春的路，註定曲折，但只要咬咬牙，堅持下去，就會通往光明的殿堂。
我的青春路如長城般蜿蜓，如大海般廣遠，當我一步一個腳印的走在青春的路上時，腳下的是羈絆，前方是狂風的怒吼，而心裡卻是大家的期盼，雛鷹不因暴風者矣，狼群不因長夜畏懼，我一定要積極上進，勇往直前，活出我青春獨特的色彩。
我的青春路作文700字 篇13
國二作文 ,3234字【篇一：我的青春路作文700字】
青春之路。
因為我的青春剛開始，所以我的青春之路也才剛剛開始。我相信我的青春之路是七彩的，是像彩虹一般的絢爛奪目光彩耀人。我會在我的青春之路上種下一顆“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花，代表著我的善良和純潔；種下一棵美麗動人的玫瑰，代表著我的青春活力；種下一棵清香四溢的紫羅蘭，代表著我的忠誠和一顆嚮往自由的心……我要在我的青春之路上譜寫出我自己的樂章，描繪出我的色彩。
我的青春之路肯定是漫長且有趣的。因為我有一個好奇的心，我喜歡新鮮有趣的事物，而好奇又是興趣的源泉，在這個世界上有很多很多我不知道的東西和我沒有經歷過的事情，我會對它們產生濃厚的興趣，有益的興趣愛好可以陶冶我的情操，使我可以在平凡的生活中獲得樂趣和精神享受，從而提高我的生活品味和審美能力；增長我的知識，拓寬我的知識面，開闊我的視野，揮發出我的想象力，從而激發出我的創造力，做出我應該做出的貢獻。我有一個充滿活力和激情的心，一個對生活充滿激情的人心情總是愉快的，對生活充滿了期待與驚喜。不管生活中出現多少困難，我都有勇氣去戰勝。
在青春的路上，我會奔跑，也會跌倒，會和許許多多同我一樣的青少年一樣，愣頭愣腦，不顧一切的往前衝，哪裡跌倒了哪裡站起來，拍拍身上的灰塵，揉揉摔疼的地方，總結出自己的不足之處，繼續大踏步的前進。這是每一個人都要經歷的，我會好好珍惜我在青春之路上的經驗和教訓，這是我的財富，這些經驗教訓會教會我以後不要再犯同樣的錯誤。
步入青春之路，我們每個人都會有自己的心願和理想，這是我們對生活的渴望，對未來的美好希望；步入青春之路，我們都會有成長的喜悅，我們有了自己的想法和看法，相信自己會有一個無可限量的未來，心存希望，任何艱難都不會成為我們的阻礙。
青春，像一朵花，青澀而又美麗；青春，似一條小溪，流經的地方總是春意盎然；青春，是一條路，而我就是那條修路的人，我會一點一點的用心去修築去完善我那絢爛奪目的青春之路。
【篇二：我的青春路作文700字】
我不是衛星，我沒有執行的軌跡，我不相信命運，我要用我的雙手來創造我的青春路，使它成為一條通往成功的道路。
我不相信我的未來是天定，我要主宰我的青春，我的青春我做主。
在我的青春路上，並非一路平坦，偶爾也會有一個石頭或一個水坑絆倒我，而我不會灰心，不會放棄，因為我相信堅持就是勝利。
在剛步入初中時，我很激動，並沒有把心思放在學習中，所得來的語文成績對我十分無情，那是我從小到大語文成績最低的一次，那時我的情緒沉到了最低谷。是，這麼不認真，得到的這成績已經很高了，經過幾天冷靜的思考，我明白了，只有付出，才會有收穫。從那之後，我便不像以前那樣了，成績也有所提高，雖然仍然不好，但比之前強很多了。我堅信，在以後的生活中我一定會越挫越勇，我堅信，付出一份耕耘，就會有一份收穫。
在我的青春路中，不只有我一個人，我還有親人、朋友和老師，他們付出的愛，付出的溫暖，付出的鼓勵都是我成功道路上不可缺少的一部分。
上六年級時，一次偶然的機會，我被選為我們學校畢業班代表演講，回家我將演講稿擬好，一遍又一遍的練習朗讀，準備的十分充足，當到我表演之時，我心不知怎麼回事，緊張的“砰砰”直跳，待我走過主席臺，我的班主任向我投來了鼓勵的目光，嘴角掛著一抹陽光，好像在說“加油！相信你自己，可以的”。我也到老師的鼓勵，深呼了一口氣，心也慢慢平靜下來，當我拿起話筒，準備講話時，主席臺下便傳來同學們熱烈的掌聲，這是他們對我的鼓勵，我明白了：我不能辜負大家丟我的期望。於是，我便朗朗的讀起了我的演講稿，到高潮時大家就鼓掌，無不在認真聆聽。這不就是大家給予我最大的溫暖。但如果那一次並沒有大家的鼓勵，那又會是怎樣一個結果呢？
在我的青春路中，沒有全部是勝利，但失敗一定不會多，因為有那麼多信念告誡著我，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。古人的懸樑刺股、鑿壁偷光都是我們青春路上的奠基石我們只有達到那樣的刻苦，才會獲得成功。
在我們的青春路中，總會有一些精神支柱支援著我們，鼓勵我們，使我們在青春路上多了一絲溫暖，多了一絲被相信的幸福，在這條路中我們離不開這些。
青春路，走向成功的道路，由我自己創造的光明之路。
【篇三：我的青春路作文700字】
青春，是春雨過後破土而出的嫩筍；
青春，是凜冽寒風中挺身而立的臘梅；
青春，是重獲新生翱翔天際的雄鷹。
在五彩繽紛的人生中，青春必是其中最絢麗的一抹。我有自己的青春，我在思考如何使它成為我生命中最耀眼的星辰，燦爛得猶如初升的太陽，靈秀得猶如一支百合。
現在我正值這個黃金時期，擁有著蓬勃的生命力，我要書寫我的青春。當我一遍遍地演算著難解的數學題時，青春在我的筆尖跳躍；當我一次次地誦讀著優美的文章時，青春在我的心中激盪；當我一次次地背寫英語單詞時，青春在我的記憶裡銘刻……青春是那樣的美好，又是那樣的短暫，所以我要認真規劃我的青春，讓它綻放最美的光華。
青春的道路並不是一帆風順的，我要用我的熱忱、無畏駕駛我的青春航船，在波濤洶湧的大海上，乘風破浪，駛向我夢想的地方。在這過程中，也許有風浪，也許有漩渦，也許有迷霧，也許有暗礁，但這些都不能讓我喪失勇氣，不能讓我迷失航向，因為我的青春，我做主！
青春的我不再躲在父母懷裡撒嬌，不再聽父母的嘮叨，不再讓眼淚成為自己的專利。當我遇到挫折的時候，不再退縮，而是迎難而上；當我遇到失敗的時候，不再逃避現實，而是勇敢地去面對現實；當我在學習過程中跌倒，不再退縮，而是靜心思考。不管在什麼情況下，我都有憧憬，因為青春就是我的資本。在青春的道路上，我開始逐步學會獨立，走向堅強，這樣的青春更有激情。
我需要你—青春，是你賦予我旺盛的精力，讓我追求夢想；是你點燃了我的熱情，讓我勇往直前；是你給我勇氣，讓我披荊斬棘。
青春無畏，逐夢揚威—這就是我青春的誓言，這就是我的青春之路！
【篇四：我的青春路作文700字】
每一個人都有一個青春，然而在我的青春路中我遇到很多的事情，我也懂得了許多。
一個雨天，我看著窗戶外面感到好無聊，沒有人來找我玩，沒有人來陪我聊天，我也對我所在的學校感到不滿，因為我沒有一個朋友，我產生了一個念頭，去到一個別的地方上學，對就是這樣，我告訴我的媽媽說：“我想換一所學校”這個學校我不想呆了，媽媽說：“你想去哪”我說：“新疆”。
我媽吃驚的看著我，不久雨停了，我背起書包上學去了，我跟老師說我不上了我要去新疆上學。老師問新疆有什麼好的？我說首先食物不錯，然後我覺得新疆是一個蠻不錯的生活環境，還有就是我在這個學校沒有朋友，就因為我是新來的嗎？我進班裡學習去了，不知道怎麼地，他們今天和前幾天不一樣啊對我，我跟他們說：“你們怎麼了沒有吃錯藥吧！他們說：沒有我們是同學不應該相互照顧嗎？”我點了點頭。
下午不久到了，我收拾好行李了，當我出去校門的時候，我的班長出來說，你真的要走嗎？這裡不好嗎？新疆有什麼好的呢？我說：“我已經決定了，”再見。我們班裡的同學全部都走了過來來給我道別，我感覺的一絲的溫暖，我的媽媽走了過來說：“你想好了對嗎？我點了點頭，老師說：我覺得你做了一個錯誤的決定，我其實本來也不打算去新疆上學的，因為我知道，我也不喜歡那裡只是賭氣罷了，我說：“我不做了，我要和大家一起學習，一起玩耍，一起上學，一起吃飯。”
我的班長說：“你怎麼不走了，剛剛不是堅決的走嗎？”我說你捨得讓我走嗎？就算你捨得讓我走大家也不捨得啊，好啦，既然這樣我也就不走了。
我現在就去跟校長說我不走了，跟他道歉，不應該做出那麼魯莽的行為。當我回到教室，我的內心是溫暖和激動的。因為我融入了這個班級，我也融入了這大家庭。
我們每一個人的青春都是值得寶貴的因為它只有一次，然而這就是我青春路中的事情我的青春路，我希望它能夠煥發光彩，光彩奪目，因為它是我生命中的一部分，同樣也是我的家人，我的朋友，我自己的青春道路。
我的青春路作文800字 篇14
國三作文 ,3487字【篇一：我的青春路作文800字】
在青春的炫彩光芒中，有過烏雲遮擋，有過大雨磅礴，然而雨過天晴，仰望藍天，陽光燦爛。
—題記
青春路上，比起一帆風順，跌宕起伏更讓人成長。路上的不平是在磨鍊心智，它們最終都會化為人生的一筆財富。當我們回首時，看到的是：青春路上，神采飛揚的自己！
八歲：泰山腳下
山河壯美如斯。雄奇險峻的山峰勾勒我傷痕累累的雛形。“媽，我不爬了，我要回家！”我再也顧不得風景如畫，用扯滿野草的小手捂著髒兮兮的臉蛋嚎啕大哭，哭聲驚走了藏匿於袖口中的螞蚱。媽媽俯下身子，為我擦去腮邊的眼淚：“乖，登泰山不是你的夢想嗎？累了痛了不要緊，堅持到底才能看到最美的風景。”在媽媽的鼓勵下，在我那委屈的不甘中，一層又一層，一步又一步，我咬緊牙關，向夢想發出挑戰，當跨過最後一叢荊棘，踏上最後一層臺階，我于山巔俯瞰人間壯麗！
青春路上，堅持不懈終會換來最美風景！
十二歲：教室裡
夕陽斜射進教室，將那張寫有61分剛剛及格的試卷映得格外鮮紅，刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。考前的驕傲任性，已經註定了這次成績將會一落千丈。但我清楚地知道：繼續消沉下去只會讓我更加平庸！我要向自己發出挑戰！此後，我用近乎瘋狂的努力去彌補自己的不足。終於，在期末考試中，我以100分的成績穩拿全班第一，我終於證明了我曾經的驕傲！
青春路上，汗水的付出定會換來鮮花與掌聲的回報！
十四歲：跑道上
跑道、烈日、汗水，構成最火熱的夏日協奏曲。空氣中的火藥味被裁判的發令槍點燃，同學們如同離弦的箭一樣衝了出去。時間一點點耗盡，力氣也一點點消逝。但我並沒有因此放慢腳步，因為我要向自己發出挑戰—重新整理自己的紀錄！終點、停表、讀秒，當我聽到我的成績時，我非常高興，因為我做到了！我又一次重新整理了自己的紀錄！
青春路上，拼搏方能成就最美的夢！
挑戰並沒有結束。而對這即將到來的中考，我少了一份緊張與焦慮。取而代之的是一份冷靜與自信。讓我們坦然面對挑戰，笑看風雲變幻！
充滿挑戰的青春路，讓我懂得了：只有無限的挑戰，不懈的追夢，才能成就最美的人生！
【篇二：我的青春路作文800字】
像流星劃過天際，我們燃燒青春，絢爛，耀眼，演繹著成長路上的年輕。現在的我們正值青春最美好回憶，青春是挫折的，更是鬥志昂揚的。
漫步在細雨的路上，有一粒雨珠正好落在的小草耷拉的腦袋上，輕盈地濺開一朵水花，小巧，卻美麗。
成長也是那樣美麗的，伴隨著青春的足跡。
青春是夢，美妙的夢。在這夢中夢到過太多的事，憂傷與歡樂、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都夢到過，然而面對青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽都是新的，每天的花兒都是芳香的。
靜謐的夜，白色的月光透過枝丫間的空隙，映射出那一點陰影，映襯了那孤零零的窗；秋的悸動隨著那迷醉的輕風，撥弄著角落的書頁，吹散了濃郁的書香……
靜靜倚靠在藤椅上，心中秋波盪漾，粼粼映著當空潔白的明月，而時光則在那裡悄然駐足。不經意間，已沉醉於這深秋裡，連心境都被洗滌得明淨而通透。那些銘心刻骨的點滴，共繪出最使人感動的華美之作。
青春就像一隻剛長齊羽毛的鷹，將要用自己強而有力的翅膀衝入雲霄；青春又像剛剛製造成的小船，將要進入浩瀚的大海，尋找自己的航路；青春也像剛破殼而出的樹苗，將要踏入大自然，為大自然奉獻自己的色彩。
每當悄無聲息之際，我總能聽到它擾人清夢的腳步，我便不敢駐足。我們每個人都要養成誠信的道德品質！因為許許多多的時刻，監督我們一舉一動的，我們自己的良心！開始以一顆熾熱的心去看世界，去感受每一縷陽光，心解凍了，我的世界成了一片汪洋大海。我終於能自由遨遊了，我發現了世界的廣闊與美麗。
青春就像一隻五彩豔麗的蝴蝶，悄悄地落在我們的肩膀上，只要我們懂得感受身邊的每個人，每樣事物，生活的美好就會體現出來，讓你撫摸到親情的溫暖，友情的純真，讓你生活變得更多姿多彩。
洋洋灑灑這青春路上的激情，用昂揚的鬥志，明澈的思緒，去成就那些最初的，如鷹擊長空般的理想與勇氣，讓我們在那驚濤駭浪中揚帆起航。追逐夢想，向夢想去努力，正值青春年華的是最好的我們。
【篇三：我的青春路作文800字】
我是一個匆忙旅人，風載著我走上最長的旅途，揹負著內心那微薄的念想，踏上青春之旅。
清晨，我踏著晨曦離去，踩著腳下微微潤溼的泥土離去。路上的風景很美，野花散發著清香，黃鶯輕啼，空氣中瀰漫著木蘭花香。我的步伐輕快，走過很多的地方。來到大山的面前，站在陽光未照到的陰影下，望著眼前的龐然大物，我開始恐懼，止步不前。我蜷縮在陰影之中，再不敢向前走。可我想到了野花的香以及鳥兒的歌唱。我站起來，終是鼓起勇氣翻越那座山。
山的另一邊，是一面如鏡子般寧靜而清澈的湖，有風過，泛起層層漣漪，撲面而來一陣清涼。我遇到了與我年紀相仿的另一個旅人，我痴迷於她陽光般的笑，她沉浸於我清鈴般的歌。我們成了朋友，形影不離。可誤會，爭吵使我們漸行漸遠，我們之間再沒有說不完的話以及肆無忌憚的笑。取而代之的是長久的沉默以及禮貌的微笑。遇到事情，一個不說，一個不問。就那麼毫無預兆的漸漸疏遠，終究以光速背離，找不出合適的理由，便只能將一切歸咎於成長。
烏雲籠罩著四方，漸漸的天上下起了雨，空氣變的潮溼而沉重。溼透的衣服貼在身上有一股刺骨的冰冷。我躲在樹下，可雨水還是不停的從樹葉的縫隙之間滑落，落在我身上，我不得不離開樹，向前方不停的跑，尋找一個能夠避雨的地方。腳踏過泥濘的道路，渾濁的泥水濺在我的衣服上，濺出星星點點的泥印，但很快被雨水暈染，我顧不上那麼多，依舊向前跑。漸漸的雨停了，雨後的天空一碧如洗，彩虹如橋一般架在天際。我明白了沒有傘的孩子只能努力奔跑。
那天清晨天上起了大霧，眼前的世界只剩下白茫茫的一片，目光所及之處盡是空白，我看不見遠方，亦看不清身後。我如困獸般四處奔逃。卻不小心撞在一旁的大樹上，頭上起了大包，頭頂的痛使我忍不住掉下了眼淚，我蹲在大樹下抽泣，腦中一片空白，忘記了我的初衷與夢想。可我終究站了起來摸索著向前走去，走了很久很久，直到晨曦從天上傾灑而下驅走層層濃霧時，再回望我走過的路，原來我已經走了很長很長。
我是一個旅人，風帶著我走上最長的旅途，一路跟著晚霞，再沒有停下，擁著溫暖星光，也吻過夜裡的花，一路四處流浪，卻還記得最初那微薄的念想。一路上，我得到，失去，我遇見，錯過。漸漸成長，我不會再留戀於過去，也不會再停止腳步。我走過最長的路，那條路叫青春。
【篇四：我的青春路作文800字】
時間的沙漏總是沉澱著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那此明媚的憂傷。
—題記
青春如夢歲月如花
青春年少時，正是對現在的我們最好的寫照。青春多麼美好，充滿了活力與希望。這個時候的我們，歲月像花一般美麗，又同花一樣易逝，這個時候我們的心，有時脆弱的像一張餅，輕輕一碰就碎了，應在這樣一段如花歲月裡，我的內心世界，我的大好時光，竟會被陰鬱的苦潮覆沒。
“小雪，快點。我們要遲到了。”“知道了，我馬上就來。”記憶中的我們如此令人懷念，可如今，卻己物是人非。
記得那一日，下著濛濛細雨，我們一如往常地攜手回家，直到“阿蘭，我要走了”你看著我說道“為何？”我不可置信地盯著你說道“因為我的父母要去外地打工，我就會轉學，那是一個美麗的地方，春天也有百合盛開。”那一日我不知是何時回到家，又是如何度過那餘下的日子的，我只記得，在你臨走之時，送了一朵勿忘我給你，只希望它能代替我陪著你走下去。
流年似水稍縱即逝
又是一年春到，小路旁的百合花又開了，遠遠望去如夢似幻。我記得你曾說過，你最愛的便是這百合了，只是不知你，可否會回來看看。一陣微風吹過，夾雜著百合花的香味，心裡想著：你不會回來了。
走在這條小路上，回憶著我們相處的美好時光，就這樣走到了盡頭，這是我最後一次回憶了吧，因為，我也就要走了，帶著百合花的香味卻不帶走你我之間的回憶。因為我知道，在這條路上我會遇見更多的人，也會有更多的人離開我，只留下那段美好的回憶，讓我們痛苦著，美好著。
魚兒選擇大海，因為它便服大海的純淨，蔚藍，汪洋，它便在那裡安居樂業；太陽選擇晴空，因為它嚮往光明，喜歡明亮，它慷慨給大地一片陽光；月亮選擇夜空，因為她喜歡黑暗的安寧，便和一群星星姐妹們點縱著夜空，縱容的灑下銀輝……物皆如此，何況人呢？
那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程裡，被我們遺忘了，我也許會有新的朋友，但那都不是你，在這條沒有你的青春路上，我也許會一個人走下去，看花開看花落。
那曾經感動我的清晨 篇15
國二作文 ,585字一聲似雞啼的剎車聲驚醒了我的美夢，起床，伸一伸懶腰，搔搔那狀如雞窩的頭髮，揉揉惺忪的睡眼，向窗臺走去，開啟窗，一縷攜帶晚秋霜寒的曉風，款款襲來，觸控我的臉頰，拂落殘餘的睡意。這才發覺，眼前是一片白茫茫的霧，籠罩著整個城市，給眼前熟悉的景象增添了幾分神祕。
背倚在窗前，依然望著窗外，霧氣漸漸褪去，透出淺紅而略帶溼氣的晨光，遠眺，東方的地平線上橫臥著一條玫瑰紅的絲帶，再往上，是深藍色的天穹，還有一痕弦月警醒地掛在那兒，深深留戀天空的餘溫，不肯離去。漸漸的那條絲帶變為一條弧線，繼而變成了一個圓，鑲嵌在天空上，驅散那白茫茫的大霧，為迷茫的路人指明道路。清晨，是那麼變幻多姿。
俯視街道，景象依然如故，賣早點的叫賣聲此起彼伏，勤勞的人們早起到菜市為了買到最新鮮的蔬菜。目光轉移到一對早起晨練的老夫婦，花白的頭髮見證了歲月的痕跡，滄桑的臉頰留下太多太多過去，雖已年老但心仍年輕，年老的身軀卻像年輕人一樣邁出輕盈的腳步，燦爛的陽光灑落在他們身上，映照著兩人的臉龐，洋溢著幸福和快樂，上揚的嘴角是最好的見證。滑出視線，留下一對耐人尋味的背影，在我心中浮現，不禁微笑。
一群白色的鳥兒從西向東飛去，隨即融進那絢爛的陽光，雄健的雙翼只在天空劃過一道笑痕，便匆匆掠過。
清晨，那樣普通，周而復始，只是我們沒有發現清晨的細節帶給我們的小小感動。不要錯過，你會發現，清晨，是那樣感動著你我。
屬於我的清涼 篇16
高二作文 ,811字在炎熱的夏日，大家總會去尋找屬於自己的那份清涼，冰淇淋，冰棍又或者是冰塊水，這些特屬夏日的清涼，總能絲絲沁入人心，帶來每一個笑容，每一份幸福。
屬於我的那份清涼是什麼呢？沒錯！我的最愛，酸奶！
那滋味甜甜的、又酸酸的，那口感稠稠的，又柔柔的。
冰鎮之後口味更佳，令我愛不釋手。冰冰的又涼涼的，順著喉嚨滑下，取代炎熱的，是一陣陣清涼，一陣陣冰爽。
酸奶有各種各樣的風味，草莓，藍莓，橙子……但，我最愛的果然還是純純的原味奶啊。乳白色的面板，透出絲絲的濃濃的的奶香，似乎有一種綿長的意味所在。
我總是輕輕撕開蓋子，拿起小勺子，將勺子浸入酸奶，挖出一口，放入嘴中，再將杯子邊緣有點凝固的酸奶輕刮下，慢慢品味，這總是最好吃的地方，這濃濃的味道充斥著我的口腔，刺激著我的味覺。
這美味的酸奶令實在我回味無窮，它長久地留在我的口腔之中，遲遲不捨得離去。無需語言的表達，只要你品嚐過，便能知其中美味—這稠稠的酸酸的又甜甜的滋味啊！
如果你仔細觀察酸奶的表面，還會發現一些可愛的地方，比如酸奶的表面總鋪著一層均勻的光澤，這光澤亮亮的，非常吸引人，讓人馬上便想嘗上一口，這是蛋白特有的光澤，使酸奶看起來非常的光滑，純淨而聖潔。
作為消磨時間的利器，酸奶總是有著神奇的功能。在喝酸奶空閒之際，我也總愛玩上幾下，比如把酸拉絲完後再堆積到一起，是勺起一大勺的酸奶，再傾倒勺子一點，總讓酸奶如絲般從勺中滑出，在杯子上畫各種各樣的形態，寫各種各樣的字，但到最後都堆積到一起，回到了最後的形態，就如同玩海灘上的沙子一般自在逍遙。
回想在體育課後的那段時光，總愛飲一杯酸奶，雙手重重捧起杯子，往嘴中一倒，咕嚕咕嚕就下去了，冰冰的，彷彿一下子涼透全身，喉嚨也感覺滑滑的，一個字＂爽＂！再沒有比體育課後喝冰酸奶更爽的事了，我徹底喜歡上了這種愜意感，也迷上了這種濃濃的奶香。
心中這盛夏之火，也只有這杯酸奶，才能熄滅；才能讓我真正享受這幸福的清涼。
帶上我的夢上路 篇17
國一作文 ,638字曾幾何時，我已經從一個天真活潑的小女孩變成了一個習慣於坐在書桌前的少女；曾幾何時，我那一件件的玩具已變成了一摞摞的作文和讀書卡；曾幾何時，我那散亂在書桌上的漫畫書已變成了一本本擺放整齊的世界名著……
明燈下，拿著一本魯迅利如匕首的散文；雨夜裡，手捧一卷冰心新麗深情的詩集；閒暇時，細細品味林語堂充滿哲理的雜文……是多麼的快樂和幸福嗬！
每當我煩惱時，我就會找“詩仙”李白聊一聊，只要我想到李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豁達，我的煩惱就煙消雲散了；每當我憂愁時，李後主的詩句“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”就會迴響在我的耳邊，我就會想：李後主亡國都不憂愁，我為什麼要有愁呢？頓時，我就會開心起來；每當我疲憊時，一想起李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我就會充滿力量，信心十足地笑對明天……
我的夢想是成為一名作家。
我愛好文學。不！我是熱愛文學！我多麼渴望有一天能踏入文學的殿堂。
雖然，我不止一次地因為讀課外書而忘記父母要我乾的活，從而遭到責備；雖然，我不止一次地因為看課外書而在睡覺前忙著趕作業；雖然不止一次因為看課外書而忘記了和好朋友的約會……但是，我絕不放棄，我一定要堅持！雖然，我現在並不才華橫溢，但我知道：只要堅持努力，只要不斷地學習，我一定可以成功。所以我把自己全部的精力都投入到了學習中來，我絕不不會丟掉自己的夢想，永遠不會！
我相信，只要我努力，一定可以成為一位作家。所以，無論何時，無論何地，我都會帶著我的作家夢—上路！
我的學藝路 篇18
國小四年級作文 ,594字我非常喜歡繪畫，因為它給人們帶來了無限的生機。
故事是這樣的：有一天，媽媽給我買了一個本，讓我用它來學習。可等到晚上的時候，我卻拿著一根筆帶著媽媽給我買的本子，畫起了房子。當畫完以後還不滿足，於是，我就看哪裡缺東西，我就往哪裡畫。過了一會兒，電視演完了，媽媽就走過來準備睡覺，看見我往本子上畫的房子，就非常高興，說道：“這座房子畫的還不錯，繼續努力，將來一定會成大才的！”我聽了以後，非常高興。
等到我上一年級的時候，睡的時候沒有本子了，我就在牆上面刻小汽車。當時我還非常生氣，因為那時候的牆上已經爛的不成樣子了。到二年級的時候，就有特色班了。那天下午，老師讓每個人都報一個特色班。我就聽畫畫之類的。可能是由於當時沒有專心聽吧，所以，我就沒有聽到繪畫。當時，我就非常納悶，心裡面還抱怨到：“嘿，怎麼沒有繪畫特色班呢？怎麼這麼不全啊？哎~”當我正生氣的時候，英語老師組織我上了英語特色班。從此，我就和繪畫拉遠了距離。
當我上五年級的時候，一節英語課下課的時候，我有點不情願。這時候，英語老師對我說：“這次的英語特色班沒有你。你以後不用再去了……”聽到這句話的我非常高興，同時又非常不高興。又是一節美術課下課以後。美術老師就對我們說：“你們誰去美術、書法特色班？”開始，我聽到這句話後，有點擔心我不能被選上。後來，在要士康的鼓勵下，我才上了正式繪畫特色班。
這就是我的學藝路。怎麼樣，精彩吧？
我的學藝路 篇19
國小六年級作文 ,570字上次回家，我在收拾我的房間，我發現了一個黑色的箱子，上面佈滿灰塵，我用抹布擦掉了上面的灰塵，打開了箱子。我一開啟箱子，箱子裡面立刻就閃爍出了金色的光輝，啊，這不是我的小號嗎，自從帶了牙套以後就一直放在這裡，沒有動過，看著這把金色的小號，我不禁回想起那艱苦的學藝路。
在二年級時候，我陰陽差錯的被李嘉乙騙到了這個特色班。考試的時候我不想丟人，就作弊，我和李嘉乙一組考試，我沒有他的肺活量大，所以就在中間偷偷的喘了口氣，老師居然沒有發現我，就這樣，我上了這個特色班。
一開始我認為，這放放屁的特色班有什麼好的，所以就在特色班上偷偷摳牆上的灰玩。有一次，我玩的時候，被老師給發現了，老師批評了我一頓，我很傷心，下定決心一定要把這個特色班上好，讓老師對我刮目相看。就這樣，我每天拼命的練習，每次下特色班嘴上都會有一圈紅紅的圓圈。後來蔡老師教我們，讓我們背十六字口訣，因為我在底下偷偷的練習，所以就沒有背，也沒有聽老師說，就這樣靠自己的努力上了中班。
上了中班，我們都換了高階的樂器，老師讓我們練習《龍的傳人》這首曲子，我只花了一天的時間就會吹了，並且背過了。我們找老師吹奏，老師直接讓我上了大班，我在大班中雖然經常受到欺負，但是還是不放棄。我通過我自己的努力，連續兩次上元旦晚會，我很是高興。，因為我靠我自己的努力上了元旦晚會。
這便是我的學藝路。
我的學藝路 篇20
國小六年級作文 ,643字我雖然沒有在學校裡面上過特色班，可是我在家裡也學過五子棋。
我總是見到我們那裡有兩人在拿著一些小石頭放在一個布上面擺造型。我當時還小，還不知道五子棋是什麼。每次他們下完之後。我就喊：“我會，我會。”他們總會把我抱到凳子上。開始下了，我拿著白色的棋子擺成了許多的小動物。我擺完之後，他們總是大笑一場，然後把我從凳子上抱下來。當時我還以為我贏了呢！
我又長大了許多。一直到二年級放寒假的時候，我在家裡上補習班，我們下課的時間很長，足足有1小時的時間活動。每次下課，老師就開始跟那些比我大的同學下五子棋。他們下的非常的認真，而我卻只能在一旁呆呆的看，非常的不高興。回了家，我生氣的把書包往床上一放。就給爸爸媽媽說：“爸媽，我要學習五子棋。”因此爸爸就給我買了一本五子棋大全，媽媽也在網上給我買了一整套的五子棋。就這樣，我的學習五子棋的學習之路就開始了。
一開始我看著五子棋大全。看著看著。感覺無聊死了，不就是把自己的棋子擺成橫的五個，或豎的五個，或斜的五個，都可以贏。我簡直是無聊透頂了，立馬把書合住了。
打開了電腦，因為QQ遊戲裡面有五子棋這個遊戲。我就開始跟別人對戰。
我跟其他人對決了兩局，每局都輸。我就給媽媽說：“五子棋簡直是無聊透頂了。”媽媽卻說：“如果你還想看著你的同學跟老師下棋，自己卻在旁邊看著的話，就別學。”我想了想，還是堅持下來吧。就這樣，姐姐陪著我學習了大約有半年的時間。終於可以跟QQ上面的那些人對決了。
雖然有很多次放棄，但是一想到媽媽給我說的那句話，我就心血來潮。