特別的什麼相關作文20篇
特別的什麼 篇1
國小五年級作文 ,422字特別的餃子
餃子每個人都吃過，可是你們吃過“五彩餃子”嗎？我清楚地記得媽媽第一次給我包五彩餃子的事。
那是一個星期天的上午，媽媽忽然對我說：“今天中午媽媽給你做一頓五彩餃子。”不一會兒，媽媽便像變魔術似的拿出幾種不同顏色的麵糰，有“紅、橙、綠、紫”四種顏色，一小盆白菜豬肉餡。媽媽告訴我：“紅色是草莓汁做的，橙色是胡蘿蔔汁做的，綠色是菠菜汁做的，紫色是紫甘藍汁做的。”好奇的我也加入了包餃子的隊伍中。不一會兒，餃子盤裡已經有了許多的餃子，有元寶形的，有蘭花形的，有麥穗形的，還有翠花形的……多姿多彩，好看極了。
我等鍋裡的水一燒開，便迫不及待地把包好的餃子放進了鍋裡，等了一會兒，餃子像喝飽了水一樣，鼓鼓的，看著那麼可愛。煮出來的餃子顏色變得更加鮮豔，還發出一股股誘人的水果蔬菜香味。看著一個個讓人垂涎欲滴的餃子，我忍不住“狠狠地”咬了一口，啊！真香啊。
這每一個香噴噴的餃子，中間不但有水果蔬菜的香味，還包含著媽媽濃濃的愛。我愛這特別的餃子。
特別的什麼 篇2
國小四年級作文 ,336字特別的鐘表
我的房間裡有一個很漂亮的小鐘表。在我眼裡，它最特別。
這個鐘錶呈孔雀開屏狀，外邊一圈天藍色的鑽石，裡面一圈金黃色的鑽石。它們都由一個大金盤引出，這個大金盤上有規律的刻著1到12這些數字。一根細細的秒針，一根長長的分針，一根短短的時針，它們在大金盤的正中間，一直在不停地跑啊跑，永遠沒有盡頭。最讓我喜歡的是，它上面沒有玻璃蓋，我可以清清楚楚地看到它們。
最下面是一個孔雀身，它的主要顏色是天藍色。綠色的尾巴，黃色的翅膀和冠子，通身藍盈盈的。它的眼睛彎彎的，好像在溫柔地衝我笑。冠子上有一排白色的小鑽石，閃閃發光。它的身上，每一個部位都雕刻的很精緻。哪怕是它身上的一片片羽毛，也能刻的那麼那麼的細緻。它們兩者合到一起，我是怎麼也看不夠的。
我喜歡我那特別的小鐘表。
特別的什麼 篇3
國小四年級作文 ,613字特別的“啾啾”
今天我要為大家介紹特別的“啾啾”。看到這裡，大家肯定會問，“啾啾”是什麼啊？聽起來更像是一隻小鳥。彆著急，聽我娓娓道來。
“啾啾”不是一隻小鳥，它其實是我家的一隻小貓。它是一隻加菲貓，有一身長長的毛，背部呈桔黃色，腹部呈雪白色。雖然它看起來體積不小，但其實重量並不大。
為什麼我們會叫他“啾啾”呢？現在就由我為大家揭開謎底。它的名字是媽媽起的，媽媽抱它回家時它只有1個月大，小小的像一個毛絨玩具，可愛極了。為了給它起一個響亮的名字，家裡面的人展開了辯論。我想讓它像超級英雄一樣厲害，所以想給他起一個超級英雄一樣響亮的名字；弟弟就比較簡單了，他覺得小貓很可愛，就叫可愛吧；而爸爸意見比較中立，叫啥都是可以的；媽媽就更簡單了，“啾啾啾啾”的喊著小貓，只因為比較順口。由於小貓是媽媽抱回來的，所以媽媽佔了主動權，“啾啾”就叫了這個比較順口的名字。
啾啾很特別，說它是貓吧，也不像貓，說它像狗吧，可它的的確確不是狗。為什麼這麼說呢？有一次，我用木頭做了一個“飛盤”，想測試一下它的性格。剛把飛盤扔出去，一個黑影“嗖”的一聲竄了出去，忽然的騰空而起，那個“飛盤”就向我跑來了。我仔細一看，居然是啾啾，我不禁問它：“你確定你是貓嗎，這一串動作分明是小狗才會做的啊！”它傲慢的看了我一眼，挺挺胸膛，走了。這非貓非狗的樣子還真是可愛極了。
這就是我家特別、可愛的成員—啾啾，它的趣事有很多，下次我再為大家繼續介紹。
以特別的什麼為題作文 篇4
國小四年級作文 ,410字特別的早餐
今天早晨，我吃了一頓特別的早餐。為什麼說它特別呢？因為這是我們班特有的獎勵，是用班幣換的。
班幣是我們班每個人都夢寐以求的，它可以通過習作發表和作業優秀等渠道來獲取。這學期，我努力寫好作文和作業，終於攢夠了130元班幣，當老師昨天說攢夠100元班幣就可以和老師共進早餐時，我激動萬分。早上6：00就迫不及待地起床了，與媽媽一起早早地來到謝老師定早餐的店，幫老師把飯菜拎進了校園。
這次與老師共進早餐的共有10人，老師準備了肉夾饃、豆漿、土豆絲等各種美食。我和媽媽幫助老師擺放好了，等老師大喊一聲：“開飯”。我們就立即就座，大吃特吃起來。一會兒吃這個，一會兒吃那個，忙得不亦樂乎。
美好的時光總是那麼短暫，7：30分學生進校的鈴聲響了，我們有點不情願地幫著老師收拾吃剩下的殘羹剩飯。這頓特別的早餐使我感覺到一定要爭取多獲得班幣，爭取有更多這樣的機會。謝老師用自己的錢來鼓勵我們，我一定不會辜負她對我們的期望的。
特別的什麼作文 篇5
國小六年級作文 ,4827字【特別的人】
溫二中七（1）班 王安之
指導老師：鄭小紅
我的家在東門步行街上，那兒有許多特別的人。讀幼兒園中班的時候，有一天，我去理髮店理髮。讓生性好動的小孩一直坐著不動，怎麼能忍？但經過很多次的勸阻下，我坐上了“審判臺”。
因為我左扭右扭，老闆娘無從下手。這時一個賣藝的人走了過來。他不知拿的什麼樂器，一邊打著拍子，一邊唱著調，我竟入了迷，動都沒動一下。一會兒，他唱完了。理髮的人都拿出一點錢來，我也掏出了我的小錢包，拿出了10元。他向我們鞠了一躬，說了謝謝，就走了。我揮著手喊：“下次理髮的時候，你一定要再來哦！”大人們都笑了起來。我也感到滿足了，一動未動。一會兒他又來了。手裡還拎了一包我最愛吃的麥芽糖：“小朋友記住，下回我還來！”我於是笑起來，那一大顆糖塞到了嘴裡，媽媽也微笑著。甜甜的麥芽糖，甜甜的回憶。
後來我都沒見到他。
一次和媽媽吃披薩，我正大口吃著。突然又看到了他。他沒有賣藝，而且蓬頭垢面的。我看著他，他開始乞討，我從錢包裡拿出了五角，他貪婪著望著我錢包裡的五元，說：“小朋友給五塊，好人會一生平安……”我不理他，但是他卻像蒼蠅一樣吵著，鬧著。店員趕他出去，他叫著：“你不是個好東西！”
我愣住了。當時的承諾，當初賣藝的他，那個特別的他去哪裡了？
【特別的禮物】
二年級 李若溪
今天早晨，小象一起床就想起，明天是媽媽的生日，他要提前準備好禮物，不然明天準備就來不及了。可是想來想去也不知道該給媽媽準備什麼樣的禮物。
於是，小象就開始在森林裡轉悠。轉著轉著，他突然看見長頸鹿家門口的花很漂亮。他想：如果把這些花送給媽媽，媽媽一定會很高興很高興的，可是這些花又不能買，那我就只能靠自己的勞動來換取了。
他走到長頸鹿家門前敲了敲門，長頸鹿走出來看見小象，問：“你找我有什麼事嗎？”小象說：“明天是我媽媽的生日，我想幫你幹些活，你能送給我一束鮮花嗎？”長頸鹿說：“可以啊，那你就幫我澆花吧，澆完了我就送你一束鮮花。”小象向長頸鹿道謝後就開始澆花。很快，小象就幹完活兒了，長頸鹿如約送給他一大束鮮花。
小象告別了長頸鹿，拿著一束鮮花開心的，走在森林裡。“現在鮮花有了，還差一個大蛋糕。讓我想想誰有蜂蜜，可以讓我做蛋糕呢。”小象一邊走一邊嘀咕著。突然靈光一閃，“對了，小熊家有好多的蜂蜜，我可以去找小熊呀。”小象急急忙忙去找小熊。
來到小熊家，小象對小熊說：“你能給我一些蜂蜜嗎？因為我媽媽明天要過生日，需要一些蜂蜜和媽媽一起做蛋糕。我可以幫你打掃房間。”小熊也爽快的答應了。
等小象打掃完小熊的房間，天已經快黑了，小熊很用力的推著一大罐子蜂蜜送給小象，小象開心的接過蜂蜜說：“謝謝你送給我的蜂蜜。”小熊說：“不用謝，我還得謝謝你幫我打掃衛生呢！”
從小熊家出來，小象帶著鮮花和蜂蜜開開心心的往家走去。回到家後，小象偷偷的把禮物先藏了起來，沒有被媽媽發現。
第二天早上，小象比媽媽起的還要早。他早早的收拾好家裡，把禮物放在桌子上，等媽媽起床以後，小象就大聲喊道：“媽媽，生日快樂！”並將鮮花和蜂蜜送給媽媽：“這些禮物都是我用自己的勞動換來的！”象媽媽接過小象手裡的禮物，激動的都快要哭出來了。象媽媽緊緊的把小象摟進懷裡說：“謝謝兒子，我兒子已經長大了……”
小象靠在媽媽懷裡開心的笑了。
【特別的老師】
小作家楊瀟然
我有一位特別的老師，我與她素未謀面，也沒聽過她的聲音，她也不認識我，可我們倆卻相識了，在她的文字裡。
她就是遲子建，一位散文家，我從她的作品中感受到了生活的詩意與美好。
她的作品是發人深省的，好像可以帶著你看到自己看不到的東西，從而你的眼睛也不一樣了。
她從烏鎮西柵的“三寸金蓮”繡花鞋中看到了古代女性的痛苦；她從媽媽在大雪天為她送傘，可她卻呵斥了媽媽，最後後悔道歉中看到了母愛的無私與年輕人的任性；她從“成年閏土”中看到了生活所迫，被壓迫得幾近麻木的少年……我也忍不住問自己，除了眼前的人事物，你還能看見別的嗎？
她的作品是充滿童趣的，一個有孩子味道的作家，筆下自然是天真爛漫的。
在她的筆下那為了自家的醬料而藉口上廁所的自己，那將自家石頭打磨出火光並以此為樂的自己，那縮在被子裡撕下日曆牌的自己，那起不來床的自己，那笨手笨腳什麼也做不好的自己……多麼真實啊，童真童趣，有了“真”，就有了“趣”啊！我也要在我的作文裡，記錄下屬於我的“真”和“趣”。
她的作品是北極村的童話。她出生在中國北方的漠河，小時候在北極村生活過。從愛糊燈籠的自己到眼中如同爆竹的梅花，從各式各樣的霜花到北方的“正宮娘娘”鹹菜，從斯文的初雪到村子裡的傻瓜，無一不讓人感到一個不一樣的世界。我能否也能把自己的生活過成童話呢？
雖然我從未見過她，但這個女人帶給我的不僅是不一樣的世界和發現美的眼睛，還有一種不一樣的視角和那充滿童趣的心。
她帶我看見了不一樣的風景，她，是我的一位好老師。
【特別的禮物】
——薛佳怡
對於小孩兒來說，特別的禮物，也許是一些可愛的、毛茸茸的玩具；對於青年來說，特別的禮物，也許是一本渴望已久的書；而對於媽媽，特別的禮物，也許就是她的孩子一個小小的舉動。
去年，母親過生日。等客人都走後，我來到了母親的臥室。母親正在收拾一些雜亂衣物。我輕輕的推開門，踮起腳尖，生怕發出一絲聲響：我像一隻貓弓著腰，兩手自然下垂，悄悄走到媽媽身後。
母親沒有發現。
我張開雙臂，以出其不意的速度摟住了母親的腰。我突然感到母親的腰是那麼的細。我的小手臂輕輕一抱，兩隻手還能有空隙——是雙手完全交叉的！我心裡一驚——母親原來這麼瘦弱。我還經常嚷嚷著要媽媽幹這幹那的，母親原來這麼瘦弱！母親見我雙手叉住她的腰，仍然低頭做著手裡的活。我趁她低頭的當兒，把腦袋靠在她溫暖而又硬硬的背上。
母親笑了，我歪著頭去看她，看見她笑眼裡掩飾不住的淚花。“謝謝——”。母親好像哭了，但她又馬上竭力的想把淚花收回。
哦，母親，謝謝您！您真容易滿足！
母親，只是這麼一個微不足道的舉動，卻成了您眼中特別的禮物！
【特別的作業】
六九班 賀泉堯
我們的語文老師佈置了一項特別的作業：任意觀察一隻小昆蟲，如蝴蝶、螞蟻等。然後把你觀察到的記錄在一張紙上。
全班同學都非常興奮。他們認為老師這次滿足了他們寫作業也能玩的願望。但是，平時嚴肅的老師怎麼佈置這樣與學習無關的作業？原來，我們明天的課程就是關於昆蟲的。
回到家，我迫不及待地拿了一個透明盒子，去任何有花有草的地方捉昆蟲。首先，我看到一隻蚱蜢，便盯上了它。我像餓虎捕食似的抓它，蚱蜢卻像一隻青蛙，一蹦一蹦的跑了，害的我摔了一個跟頭。
我又看到一隻白色的小蝴蝶，在草叢中飛來飛去。我不再“餓虎捕食”，而是踮著腳，屏著氣，彎著腰，偷偷走到蝴蝶的背後。這時，蝴蝶正在一個石頭上休息。我乘其不備，用盒子把它扣在了岩石上。蝴蝶在盒子裡面焦急地飛來飛去。我納悶兒了，蝴蝶活下去是不可能了。可為什麼它還在拼命掙扎？這時，我看見石頭縫裡有個蛹。我頓時醒悟，放了這隻可愛的小蝴蝶。
我又發現石頭旁邊有個洞，原來是螞蟻窩。我想捉一兩隻，可螞蟻不出來。我想了想，在盒子裡放了顆蜜糖，興許能把螞蟻引出來。果然，五隻小螞蟻出來了，他們爬進盒子，準備把蜜糖抬回家。我趁機蓋住了盒子。就這樣，我捉到了五隻螞蟻。
這真的是一次特別的作業！
【特別的一縷陽光】
陳綺欣
成長的路上總會伴隨著挫折與風雨，但也同樣落滿了陽光與歡喜。曾經有一縷陽光悄然溫暖了我心房，照亮的遠方。——題記
窗外，幾道閃電在昏暗的天空中肆意張伸著魔爪，烙下深深的印記；狂躁的風怒號著，捲起落葉發出刺耳的聲音；烏雲佔據了大半個天空，雨滴密密麻麻地落下，伴隨著大雨落下的，還有我悔恨的淚水。
“雨什麼時候才會停啊？陽光什麼時候才會出現呢？她還會與我和好嗎？”我不安地想著，腦中如窗外的天氣一般混沌。一聲刺耳的雷鳴打斷了我的思緒，驚醒間，已是淚流滿面。
她，是我最好的朋友。記憶中，她出現在夏日清新的早晨，美好的初中校園裡。
那天，我懷著緊張激動的心情邁入初中校園，不安地打量著周圍嶄新的一切。是她，帶著溫柔的微笑走向我，對我說“交個朋友吧？”那一刻，陽光透過綠綠的枝葉，灑落在我們身上，為她溫柔的笑臉渲染上一層淡淡的金黃色。這如陽光般燦爛的笑臉，一下照進了我的心中，深深印在了腦海中。我不禁靦腆地笑起來，對她說：“好！”
漸漸的我們變成了彼此最要好的朋友。認識了優秀的她後，宛如有一縷陽光照進我平凡的生活，驅散了我的無知，給予我溫暖，照亮前方。可，陽光的背後永遠是寂寞的陰影，優秀得宛如一縷陽光的她，也輕易的擋住我的光芒。最終我們吵了起來，不歡而散。
窗外的雨越下越大，我情不自禁的拿起傘，走到院子中，呆呆地凝視著院中的兩棵小樹。那是我和她曾經親手栽下的樹。還記得那時的天空一碧如洗，只是慵懶地浮著幾朵輕柔的雲，微風拂來，花草靜靜地生長，蟬兒歡快地鳴叫，美好得如同一幅畫。時間悄然流逝，小樹在成長，我們也在慢慢成長。
一陣涼風吹來，夾雜著雨點，無情地打擊在兩棵樹小樹上。我伸出手，輕輕撫摸著兩棵小樹幼嫩的葉芽。許多剛長出來的綠葉都被風雨無情的刮落，散落滿地。但兩棵小樹卻在風雨中堅定的立著，不卑不亢。
“是啊。”我突然明白過來，真正的友情，是不會因為分歧與自卑而消失的。終於我釋懷了，緊握手中的傘，拔腿朝她家的方向奔去。卻在推開家門的瞬間發現了站在雨中的她。四目相對，我們在彼此眼中看見了驚訝。在相視一笑中，我再次看見了陽光。
雨停了，雨後的陽光灑在臉上，暖暖的，就像她……
【特別的作業】
徐琦
“作業”這兩個字相信每個人都不陌生，可薛老師給我們每天佈置的這項作業，卻有點特別。
那一天，她笑容滿面，第一次給我們佈置作業。我聽到她一句溫柔卻清晰有力的強調：“最後一項，課外閱讀。”大家都摸不著頭腦---這算什麼家庭作業？薛老師也太不負責任了吧！
可過了一段時間，我才發現薛老師的良苦用心。
每天下午，當我捧著一本書，坐在陽臺的藤椅上，日落的餘輝像一層薄紗，籠住我的身子，微風吹來，送來鳥兒的歡唱、樹木的低吟，那個時刻無疑是世界上最愜意的時光。
在享受閱讀的同時，我們地寫作水平也大大提升，知識面也越來越廣。
看來，閱讀確實是一位最好的老師，我們也漸漸明白並贊同大人們常說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
現在，不論在學校閱讀課上，還是在溫暖的被窩裡，或者是在一棵茂盛的柳樹下，都能看見一個小小的身影捧著一本書閱讀，跟著書“環遊世界”
漸漸的，大家都愛上了閱讀，愛上了這項特別的作業，這項特別的作業，現在已經成了我們的必修課。
特別的什麼作文600字 篇6
國小六年級作文 ,4227字【特別的禮物】
魏宇坤
在我記憶中，有無數次、無數個大大小小的禮物。那個特別的禮物，不是物質。因為難忘，所以特別。
我是個真正的“死腦筋”，總為不該落淚的事物而哭泣。我是個男孩子，都說“男兒有淚不輕彈”，可我總是改不了沒考好就哭個沒完的毛病。
那一次，時間在我腦中是朦朧的。我在整個考試過程中，一頭的霧水。考試過後，我心中便想著：考砸了。
那個下午，異常難熬，即使考試成績沒下來，我也摸的著分數。那一天，陽光燦爛，同學們都歡歡喜喜的，就我一個人，心裡佈滿陰雲。風中帶著淒涼，雲中帶著上天的眼淚。
我的心裡，也積滿了厚厚的雲層。
果然，考砸了－－哀傷一時湧上心頭。我淚如雨下，在熱鬧的教室中寂寞憂傷。淚水流到嘴裡，它是鹹的。
這時，老師，是您鼓勵的目光，給了我春天般的溫暖。您靜靜地注視我，然後拍拍我的肩膀：“哪有常勝的將軍麼？你要是能夠懂得反思，分析原因，老師是會為你感到驕傲的！”
聽著老師的話，我心油然地燒起一團火。我似乎一下子看到了我的方向。
後來，按著老師說的，一次一次認真分析，一次一次尋找自己失分的原因。第二次考試，我終於考到理想分數。在高高的領獎臺上，我再一次默默流淚。流到嘴角，竟有甜甜的味道
老師的鼓勵，永遠是我成長路上最特別的禮物。那份禮物，因為特別，所以難忘！
【特別的作文課】
徐晨歌
薛老師是我們的作文老師，她每個星期都會教我們寫一篇作文。
第一節作文課，她教我們寫狀物作文。她說：“狀物作文是寫物的，首先你必須看到這個事物，然後才能進行具體、詳細的描寫。”說著，就像變魔術似的從懷裡掏出一隻小烏龜，“今天我們就來寫這隻小烏龜，大家仔細觀察，希望能寫出好的作文。”
從此，我們就愛上了寫作文。
我們經常感嘆於她的大膽，當別的班的學生正坐在教室裡寫作文時，我們卻在校園裡尋找春的足跡：在盛開的櫻花旁邊，我們找到了春的笑臉；在冒芽的小草叢中，我們找到了春的腳印；在擺動的垂柳枝下，我們找到了春的髮絲；在花香馥郁的空氣中，我們找到了春的氣息。這一切，我們都寫進了作文。開啟作文字，我們感受到了勃勃生機。
一天，我們又在觀察。薛老師把我們召集起來，對大家說：“同學們，希望你們能明白老師的意思，只有親身經歷，才能寫出更好的作文。”
當然，並不是所有的人都贊同薛老師的做法，當父親知道後，隨即說：“這老師怎麼能這樣去浪費課上的時間呢？”我不等父親說完，立刻告訴他：“不，你錯了！”
【特別的旅程】
李佳薇
“特別”這個詞在生活中就像一粒粒珍珠點綴在每個人的心頭。
記得有一次，我們一家四口，爸爸、媽媽、弟弟和我一起開著車去農村阿姨家買雞蛋。那裡的山是那麼高大，水是那麼清澈，天是那麼明亮，給我一種特別樸實的感覺。
一路上，我們欣賞石磚鋪成的道路兩邊的小花小草，偶爾還能看到水上浮著的野鴨子。到了目的地，爸爸把車停在一棵大樹下，媽媽提著準備好的禮品“六個核桃”，徑直向阿姨家走去。
媽媽見到阿姨，很是開心，連忙牽起阿姨的手，我和弟弟被養雞場的三個小主人帶領著去收雞蛋。展現在眼前的是用鐵棍搭起來的棚子和用土炕做的雞窩，一個個雞頭上，紅紅的雞冠，雪白的身子，俏俏的雞尾毛。弟弟像是見到多年沒見過的老朋友似的，一上雞場就到處抓雞。我負責幫忙收雞蛋，巧的是剛進雞棚，一個母雞便下蛋了，只見一個小主人掄起木棒將雞蛋滾到土炕邊緣，然後把雞蛋拿起來放我手裡。剛剛還是空空如也的手，現在握著一個熱乎乎的雞蛋，就像握著一個暖寶寶一樣。
過了一會，我和弟弟跑到院外玩了起來，地下鋪著一層金燦燦的玉米豆和少許沒剝的玉米棒子。年邁的爺爺在圓木板上劈柴禾，我們幾個小孩子笑逐顏開的玩著，鬧著。
下午，吃了奶奶熬的豆豆飯和麵條，我們才離開。
臨走時，我戀戀不捨的看了看院子和礆畔上的養雞場，這場短短的旅行，成為我記憶中最特別的一次旅行，並永久地珍藏在我記憶的寶庫裡。
【特別的作業】
李星辰
記得在我三年級的時候，老師給我們佈置了一道實踐性的家庭作業——學做一道菜。
“學做一道菜？”我心想，“這有什麼難的，好簡單呀！”
等我回到家，把這件事告訴媽媽後，她很欣喜地說：“正好現在要做飯，你也來幫忙吧！”
我們要做紅薯糕。
媽媽先把紅薯洗淨，切塊，放在大鍋裡蒸。紅薯軟了就把皮剝了，放在一起攪起來。在這過程中，我不時加點麵粉和水。媽媽揉麵團有點累了，於是我來頂替她。
我拼命地揉啊揉，不停地加水加面——面多了就加水，水多了就加面。我就這樣揉，當我的麵糰成形之後，它大的塞滿了整個面盆。
媽媽在鍋裡到了些許油，我用擀麵杖將麵糰擀平，成了一張“薄餅”，不過，這“薄餅”足足有一張桌面子那麼大。
媽媽拿出刀子，在麵餅上劃了一個又一個大小均勻的格，讓人感覺好像一副沒有棋子的棋盤。
我用筷子夾住一片紅薯糕，直接扔了進去。頓時，鍋裡油滴亂飛，險些落在我手上，幸好我反應快，才沒被燙成“紅燒豬蹄”。
這次，我汲取了上次教訓，小心翼翼地沿著鍋壁放下去，雖然裡面一片沸騰，但沒飛出一滴。
終於，紅薯糕炸好了，那金黃的色澤，讓人忍不住流口水。吃著自己的勞動成果，我感覺美味極了！
這特別的作業，不一樣的勞動體驗！
【特別的老師】
高強越
我們的班主任薛老師，是一個特別的人。
她常常穿一身黑色長裙，有時會在袖口套一對藍色的袖套，戴一副暗紅色的眼鏡。她與其他老師大有不同。
薛老師很會創新。
五年級時，老師在班上進行了“薛瑞變法”：用自己的工資買來許多“尚學幣”，用來激勵我們學習。作業完成好的，獎；上課紀律好的，獎。當然，有獎就有罰，調皮搗蛋的，罰；欺負同學的，罰。這樣一來，薛老師真正的目的就實現了：被獎過的，更加刻苦地學習，被罰過的，心有不甘，於是奮發圖強。班上的淘氣鬼受他人影響也開始拼命學習，於是，班上追趕打鬧的少了，調皮搗蛋的少了，學習氣氛被迅速調動起來了。
老師還建立了“小小班主任”，每天選一個人當小班主任，可以讓老師自己餘下時間批改作業、備課，讓小班主任來監督同學們，如果誰被記到小班主任的冊子上，那就完蛋了。
老師的變法，不僅提高了學習效率，還管好了上課紀律，真是一舉兩得！這樣特別的老師不是人人都有，估計其他同學還羨慕嫉妒恨呢！
這樣特別的老師，我真的好喜歡。
【特別的作業】
不會吧！知道我為什麼這麼無語嗎？因為這次，有一個既特殊又非常難的作業。我想你已經猜到了吧？沒錯——對父母說一句話。這句話就是：“我愛你”。
回家的路上，我一直在想：是直接說呢？還是間接表達呢？
不知不覺，我走到了家門口。媽媽還沒回來，我便進屋寫起了作業。沒過一會兒，其他作業就寫完了，唯獨這個作業還未完成。我覺得直接說吧，又怪不好意思的；間接說吧，萬一她沒理解呢？這時，媽媽忙了一天，回到了家，就急促的做飯。我想：要不給媽媽幫忙？轉念一想，我總是越幫越忙，就打消了這個念頭。一計不成，又生一計：我可以做一張賀卡！
說幹就幹。我拿起剪刀和尺子，左比劃，右比劃，這不，框架就做好了。因為我想做立體的，所以剪斷很多次。到睡覺時間了，可我還沒做好，就找藉口說還有作業。過了好一會兒，我才做好，然後就把它放在了電視機旁邊，等明天媽媽應該會看到。
第二天，中午放學。我到家後，媽媽問我這個賀卡是誰的。我直接說：“是我做的啊！”突然，我想起在賀卡上留了名字。慘了，這下面子丟光了。媽媽感動地說：“謝謝，我也愛你。”
【特別的朗讀】
母親還是個少女的時候，一心憧憬著野外嬉耍的好光景，竟不願意進學堂好好唸書。現在，操勞成習的她每每憾然於當時，提起時就不住嘆息：傻呀，真傻，要不現在我也能像你們一樣整天看書了。我聽到後總是一笑而過，並不當回事：母親自有母親的忙事呢，她怎麼可能會真的想要念書呢。
寒假有一天我從同學那兒回來，差不多是下午3點。閒下來的母親竟然在膝蓋上攤了一本我中學時發的舊雜誌。我輕輕地走到她旁邊，她也沒有覺察。哦，原來她正在讀“草原英雄小姐妹”的故事。
母親只有初小文化，早年認的字這會兒也差不多全還給老師了。她看電視時經常唸錯字幕上的字。我們糾正她時，她總笑笑：這個跟那個長得還真挺像呢。我們也都笑了。
母親到底還是念不下去了。我就一一念給她聽。長時不在家住，我的家鄉話也漸漸說不順當，只能用普通話的讀音念。母親的舌頭自然也是有點僵硬的，我一遍一遍地教她，她一遍一遍地學著。念著念著我們都笑開了，母親就又感慨：會說普通話就是好，念著也好聽。我說，我給你教拼音吧。學了拼音，認字就好辦了。母親不相信似的愉快地笑了一會兒。
我鼓勵母親輕聲讀出來，母親很順從地照辦著 。碰到不認識的，我依然起勁地給她示範。我喜歡上這種感覺了。母親辛勞了半輩子，我還沒為她做過什麼事呢。於是我越發像一個盡職盡責的老師，母親也儼然一個勤奮好學的學生。
母親在寒假每個空閒的下午都找來我的舊書讀，她特別喜歡“人物故事”這個欄目，說裡面有好多做人的道理呢。
就這樣，母親每個讀書的下午，我都安靜地陪著她。母親用特別的半文半土的音調唸書，她認識的，就用方言念；不認識的，按我教的念。這樣終於還是不能讓她滿意，母親說，她要學拼音了。我沒有笑，只是在心裡嘆了一口氣，母親很快就會忙起來的，加上本地方言的特殊特徵，況且她年歲也大了，自然是很難學好拼音的了。不過我還是答應了。
此後的幾個黃昏，我從母親手裡接過書卷，輕輕地讀書給她聽。母親不會讀，倒是能聽懂。她半臥在躺椅上，閉上眼睛，彷彿很享受似的。讀完後，她還誇我念得好，念得標準，念得有感情。
母親累了，我不會累。我要長長久久地讀書給她聽，讓她聽到有節奏的聲音，讓她聽到長長的故事，讓她聽到她遙遠的夢想，聽到心靈的適足。
特別的什麼作文半命題 篇7
國小六年級作文 ,3440字【特別的春天】
作者：趙林楓（四年級）
春天到底長什麼樣子呢？讓我們一起去尋找春天的痕跡，讓更多的人一起欣賞這美麗的春天。
春天來了！油菜花開了，遠看像金色的海洋，近看像黃綠相間的巨大地毯。油菜花有四個萼片，中間有六個雄蕊圍著一個雌蕊，好像六個士兵保衛著女王。油菜花之所以開得這麼繁茂，是因為有豐富的肥料。一陣清風吹過，油菜寶寶便跳起了歡快的舞蹈。
春天來了！泡桐花開了。那紫白相間的泡桐花真像喇叭一樣唱著好聽的歌。我聞了一下它的味道，啊，它比香水還要香，比水果還要甜！我忍不住摘了一朵泡桐花，吸了它的蜜，真是沁人心脾。微風吹過，泡桐花樹唱起了美妙的歌曲。
春天來了！風箏花開了！風箏花和油菜花長在一起，它們像鄰居一樣互相照顧。我告訴你們一個祕密，找一株風箏花，一株上只要留兩圈花，把其餘的莖去掉，再把又細又硬的小木棍插進連線那兩圈花的莖中，吹口氣會非常好玩。那風箏花的花瓣真像披薩一樣，那葉子猶如動畫片“葫蘆兄弟”裡“葫蘆娃”頭上的葉子一樣，真好看。
春天來了！它給我們帶來了許許多多、各式各樣豔麗的花：金黃色的油菜花、紫白相間的泡桐花、還有好玩的風箏花……我非常喜歡春天姐姐給我們帶來這麼多美麗的花！
【特別的中秋】
作者：小學三年級學生陳鑫濤
距離2016年的中秋已經過去了三個月了，老師說我們準備在教室裡補過中秋節，可現在已經沒有月餅賣了，張老師只好用一個火腿餅代替，可她只拿出了一個餅出來，我們這麼多人，該怎麼分呢？真是百思不得其解。
老師從包裡拿出一個餅讓我們觀察，我目不轉睛的看著這個餅，它是方形的，有一點兒扁，全身金黃金黃的，中間還夾了一根火腿，表皮上塗了一些奶油、芝麻和蔥，看起來很好吃的樣子。
老師請了一個同學來分餅。他先把長方形的餅切成了兩個正方形，接著又把兩個正方形的餅分別切成了田字，這樣就只能分八塊，可我們有九個人該怎麼辦呢？於是他靈機一動從八塊中選了一塊最大的餅切成兩塊，問題就解決了。
我很幸運，老師讓我先來選，我選了一塊比較大的餅，心裡得意極了，我先撕下一塊火腿吃進嘴裡。好香啊！我迫不及待地又將剩下的餅塞進嘴裡，餅香味混合著火腿味，充滿了口腔，我恨那種感覺真是妙不可言，令人回味無窮。
今天，我們過的中秋太特別了。讓我難以忘記！因為火腿餅不僅給我們帶來了美味，也給我們帶來了快樂！
【特別的六一】
從幼兒園到小學，我經歷過許多難忘的六一兒童節，而這次的六一兒童節卻又和以前與眾不同，聽說這次兒童節多了一條神祕的“購物街”，而且我們還可以用這幾周因表現優異而獲得的陽光幣來兌換商品和參加遊戲。
午飯過後，期盼已久的六一兒童節活動開始啦！活動剛開始，我們全體師生在操場上觀看了婀娜多姿的舞蹈並聆聽了宛轉悠揚的歌曲。表演結束後，在校長宣佈“購物街”開放後，場上的氣氛達到了最高潮。同學們都爭先恐後地湧向了“購物街”。
這條“購物街”分別由“南大街”和“雙桂坊”兩條街組成。我帶著好奇的心情先來到了“雙桂坊”，發現這裡原來是賣吃的，這裡的食物琳琅滿目，讓人目不暇接，有美味的蛋撻、香噴噴的壽司、顏色鮮豔的水果……雖然這裡賣吃的攤位有很多，但我想選擇一些我愛吃的零食，於是我貨比三家，終於讓我選到了我最愛吃的壽司。
接著，我又逛到了“南大街”，這邊會是賣些什麼呢？哦！原來這裡是玩具一條“街”。我發現這裡更多的是賣一些女孩的飾品，好不容易找到一家賣男孩玩具的攤位，正在我專心致志地挑選玩具時，偶然聽說那邊有一位同學用三塊錢陽光幣兌換了一盒遊戲牌，我趕忙跑了過去，很可惜，遊戲牌早已被搶購一空了。最後，我還去參加了有趣的扔飛鏢、夾彈珠、搶椅子等遊戲，玩的不亦樂乎。不知不覺中，快樂而新奇的六一兒童節就這樣結束了，我們依依不捨地離開了操場。
這次的六一兒童節真是太有趣了，我還想再玩一次行嗎？
朝陽二小四（3）班：殷葉凡
【特別的衣服】
星期三下午，我和同學們一起做紙衣服。
首先老師給我們四張紙。我也有四張紙，有兩張黃的，有兩張白的，開始摺紙了。
有五個步驟。第一個步驟是把紙短的那一邊對摺兩次。然後沿著長邊對摺，再開啟沿著摺痕對摺。接著把兩邊折一個三角形作為衣服的袖子。最後翻到後面沿著三角的底部，再轉過來，哇！紙衣服做好了。
我又一口氣做了三件衣服。做完了我給小衣服裝飾了一下，給小衣服畫了幾顆釦子，在釦子的上面畫了幾個條紋，最後在袖子上畫了許多小圓點。我還給了老師兩個小衣服。
我今天特開心，因為我學會了做紙衣服。
【特別的禮物】
作者：曾思靜 大邑縣東街小學2017級2班（小學五年級）
我收到禮物後，心情久久不能平靜。這個禮物讓我懂得了很多。
今天，我起得特別早，因為今天是我的生日。我想象著媽媽要送什麼禮物給我！我左盼右盼，媽媽起來了，但她好像不知道今天是我的生日似的。我便出去做作業了。
到了下午，媽媽終於走到了我的面前，面帶微笑地對我說：“祝你生日快樂，今天，我要送你一個無形的禮物。”媽媽賣了賣關子。我心很好奇，心想：是什麼禮物呢？我心裡迫不及待地想知道。媽媽接著說；“我要送你的是一句話：‘智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，它就會更加燦爛奪目。’
聽了媽媽的這句話，我心潮澎湃，讓我受益匪淺，心想：是啊！謙虛使人進步，驕傲使人落後，寶石是燦爛奪目的，但謙虛更加的重要，如果用謙虛鑲邊的話，那麼寶石就會絢麗奪目。這句話深深地刻在我的心裡，永遠也不會忘記，這真是一個特殊的禮物啊！我對媽媽心存感激地說了聲：“謝謝！”直到現在，我都還忘不了媽媽說的那句刻苦銘心的話語，每當我考試得了一百分或得到了老師的表揚時，我就會想到媽媽的那句話，使我在人生的道路上取得了很大的進步。
我一定會深深地記住媽媽的那句讓我受益匪淺的話“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊。它就會更加奪目。”並且深深地把媽媽的話“收藏”在心裡。這件禮物代表著媽媽對我無微不至，無私，偉大的愛！
【特別的禮物】
作者：董忠明 七一東街小學2017級1班
在上星期我收到了爸爸送給我的珍貴的禮物——籃球，那是送給我的生日禮物，我從這個籃球裡面體會到了父親濃的愛。
幾個月前，爸爸給媽媽打電話，媽媽說：“兒子，你爸爸給你打了電話，快接吧！”我連忙用手拿住電話說了一聲：“爸，你還好嗎？”爸爸說：“兒子，別擔心，我好得很，過幾個月就是你的生日了，你想要什麼？”我支支吾吾的說：”隨便。"爸爸小聲地說：“那要不這樣吧，等我回來時給你一個大驚喜哦！”說完就掛了。
而現在，我沒想到那是爸爸辛辛苦苦掙來的錢買來的，裡面飽含著爸爸對我的愛，明白這點後我不能自制了，淚水從眼眶裡一滴一滴地落下來。這讓我十分感動。
不僅是這樣媽媽還告訴我，爸爸還沒有回來之前是，做了很多重活路，買籃球的錢也是他一點一滴辛苦存下來的，為了我更好的生活，手已經出磨厚厚的老繭，頭髮都有了些許的白髮，還在為我做飯的時候弄傷了手，甚至每天為了省錢只吃一點乾糧。
可想這錢實在是來之不易啊！說到這我不禁熱淚盈眶，十分為爸爸感到擔心。
爸爸給我買了禮物之後，我緊緊的抱住爸爸，感動地說：“謝謝你，爸爸！”爸爸微笑地說：“兒子！這是應該的，再說是你的生日呀！回家之後，我小心翼翼地把這珍貴的籃球放在特別隱蔽的地方，每天早上都會把它抱出來擦又擦，看有看，我一直都認為爸爸很不愛我，因為他經常對我發脾氣，事後想想他都是為我好，這個禮物讓我改變了對爸爸的觀點，讓我永遠難忘的一個禮物。
俗話說：“父愛如山，”這句話果然證明了父親是那麼的偉大，父親寬厚的肩膀扛起的是整個家，卻從來不在我面前說他的辛苦，歷盡千辛萬苦買了一個籃球，只是因為父親知道我喜歡打籃球，從中我體會到了父親對我那濃濃的愛。
別用什麼的目光看什麼作文 篇8
國二作文 ,1093字【篇一：別用嫉妒的目光看幸福作文】
幸福是看出來的，痛苦是悟出來的。我們總是羨慕鳥兒能飛，鳥兒又何嘗不羨慕我們的雙腿健步如飛呢！我們認為鳥兒是幸福的，鳥兒卻認為我們是幸福的，懷著一個嫉妒的心理怎麼可能尋找到幸福呢？
我們總覺得自己不幸福，其實不是因為自己真的不幸福，而是我們追求的是比別人幸福，目光總是放在別人身上而錯過了自己身邊美麗的風景，心中滿懷嫉妒，這樣能幸福嗎？
幸福是一種體會，一種感覺，一種知足的心境。幸福在於珍惜所擁有的東西，而不是嫉妒他人所擁有的幸福，只有漠視他人的幸福，才能按照自己意願，自由自在的生活。倘若四周背景就包圍怎麼可能擁有幸福呢？
別用嫉妒的目光看幸福，因為幸福是一種感覺而不是擁有，不要說誰比誰幸福，因為幸福是無法比較的，幸福與否，是個人自身的感受，有人腰纏萬貫未必是幸福，有人身無分文卻又心情舒暢，因為富人會嫉妒他人的幸福，覺得自己沒他人幸福而忽視了自己所擁有的幸福，而窮人懂得滿足，懂得珍惜，懂得珍惜自己的幸福。
幸福不是通過嫉妒而獲得的，幸福是珍惜身邊的每一個人，每一個物品，每件事，幸福其實就在我們的身邊。在嫻靜時飲一口茶，放鬆放鬆心情，那種舒暢不也是一種幸福嗎？
幸福需要用心去體會，所以別用嫉妒的目光看幸福，因為有了嫉妒，還有什麼幸福可言呢？
【篇二：別用自卑的目光看世界地作文】
剛入初中那時，面對煥然一新的環境，面對那些神采奕奕的同學，面對那些截然不同的老師，面對一切的一切，我滿滿的都是不自信。
我不敢去和新同學打招呼，我怕他們不予理睬；我不敢主動舉手發言，我怕我錯誤的回答會引起一陣鬨堂大笑。
但是，就那樣平平常常的語文課卻改變了我。記得，那是幾個星期後的一節語文課。我與往常一樣，低著頭，彎著背。輪到我發言時，我支支吾吾的不敢說話，面對全班同學的注視我臉漲的通紅，一句話也不敢說，所有人都在等我。也不知過了多久，終於，我紅通著臉閉著眼睛將出了我的答案，隨即，教室裡響起了熱烈的掌聲。我愣住了，飄飄然的坐了下去，一種說不出的感覺佔據了我的整個心，我感到了從所未有的喜悅。
慢慢地我抬起了頭，挺起了背，微笑著面對每一個了，自信的對待每一節課。我感受到了老師口中自信的力量，微笑的力量。它使我擁有了新的朋友，它使我的成績突飛猛進，它使我可以面對著許多人侃侃而談，它使我得到了許多我以前所沒有所羨慕的東西。
是啊，面對世界，我們應當揚起我們自信的風帆，只有揚起風帆，我們才可以在大海上任意飄蕩，才可以駛向岸邊，到達成功的彼岸。所以，請不要把你自信的笑容從你臉上抹走，剩下那自卑的妝容，不要用自卑的眼光去看待世界。相信自己，相信自己一定可以。
別樣的什麼情 篇9
國一作文 ,540字別樣牧園情
田園牧心，你們勝於山居；亂市薄利，你們一笑煙雲。最美牧園情，甚醉悠然心。
山氣日夕，你採菊東籬，看淡的是官場汙濁，輕視的是爾虞我詐。你攜幾朵盛菊，卷幾抹山氣，悠然田居，享受自然之樂。結廬人境，車馬無喧，你屏氣凝神，享受遠心中的聖境！日頭下落，你輕彈晶瑩的露水，悠見南山，南山會心，與你同樂。試問誰醉情于山水有你之豪放。誰超然於物外有你之恬淡？
隱居深山，你心有別樣的牧園情。
青苔上階，草色入簾，青綠盎然，生機無窮。往來的盡無白丁，入耳的盡無絲竹；纏身的盡無案牘。你默然一笑，不做言語，轉身與諸葛子云之廬相比，暗詡潛水之龍，低山之仙。你調著素琴，閱著金經，神閒氣定如閒雲野鶴。所到之處皆是草木席地而生。你心有淡泊之志，行有所向；你思有超脫之意，趣有所雅。
退隱田居，你擁牧園心攜牧園情。
賢哉賢哉，非回其誰？陋巷不憂，簞瓢俱空，不改其樂。你是孔子七十二賢之一，為其傲，為其驕。你心有翰林，目有書林，你止步現實，追求精神的高尚。你在至道中牧心，在經書中愈品愈樂，你拋卻了俗人凡物之為現境所憂，追逐著至聖的思想和腳步。發憤忘食，樂以忘憂，陋巷何以憂？詩書已是精神食糧。
你的山林無人可擾，你的牧園情經得起萬世推敲。
牧即心之所向，園即脫俗淨土，別樣牧園情，別樣赤誠心。
一碗特別的西紅柿湯 篇10
國二作文 ,810字親人的愛，永遠不可能是用之不竭的，它終究是抵不過生命的輪迴。
—題記
時光匆匆，上學的日子，卻彷彿很漫長。正因為如此，每到了真正要休息的時刻，總會覺得十分的輕鬆。所以，每當上完了一天的課後，我總希望很快地回到姥姥家，安逸地懶一懶，玩一玩。
我大聲地說“我回來了！”隨之一陣銀鈴般的笑聲傳入姥姥的耳朵裡。姥姥趕緊湊上前來，笑著問我：“猜猜今天吃什麼？”我早已聞到了一股西紅柿的味道，可依然像以往一樣，故意穿過廚房然後大吃一驚道：“啊，是這個呀！”而這個時候，姥姥總是會喜形於色，彷彿恨不得把好吃的都拿出來招待我，然後兩隻眼睛像吸塵器一樣把我的臉吸一遍。可我好像從來沒有懷過一絲愧疚與不安，從來沒有發現姥姥的一絲疲憊。
揭開鍋蓋，香飄四溢，一層層柔軟疏鬆的雞蛋飄浮在湯中，嵌在幾片西紅柿中，一股噴香的西紅柿味鑽入我的鼻子，讓人有一種油而不膩的滋味。我迫不及待地舀了一勺放在嘴裡，想讓我的味蕾得到充分的滿足，卻又馬上吐了吐舌頭：“呀，還是熱騰騰的！”姥姥的眼睛笑成了一條縫，卻又馬上擠出了一大片皺紋。我又嚐了一口，突然我的笑容凝固了，眉頭皺了起來。我搖了搖頭，湯嘩啦一聲全吐在了垃圾盒裡，弄得我眼淚汪汪“什麼東西，噁心死我了！”我清了清嗓子，剛想抱怨，就看到有一根銀色的花白頭髮出現在了垃圾盒裡，我下意識地看了一眼姥姥，姥姥的眼神卻有些飄忽不定，迅速地倒走了，還自言自語地自責，“怎麼這麼不小心了！”我看著姥姥，眼睛紅紅的：頭髮白了，西紅柿裡的銀絲可以作證；眼睛花了，那一絲白髮仍然可以作證；姥姥老了，西紅柿湯仍然可以作證。而姥姥的背影在我的淚水中若隱若現，模模糊糊。我忽然有一種奇怪的感覺，我和姥姥的生命那麼近又那麼遠。而所有的這一切，只是因為這碗普普通通、平平淡淡地西紅柿湯。
正是因為這碗特別的帶有白髮的西紅柿湯，讓我對生命有了更深的感悟，我不敢再奢望一切，我只求在成長的路上，姥姥會健康長壽，陪我走得更遠。
最特別的你 篇11
國二作文 ,754字初一時，我剛來到班級，就從人群中注意到了最特別的你。
你既活潑開朗，又沉穩樸實；鵝黃色的外衣將你白淨的臉龐襯托，靈動的雙眼如明鏡般澄澈、無暇。你的喜愛也與別人不同，你喜愛古典文學，尤其是《宋詞》。你喜愛李清照的柔婉，也留意蘇軾的豪邁。很快，我們彷彿心有靈犀，成為了親密好友，也使我更瞭解了特別的你。
有次，我去找你玩耍，當我輕手輕腳地進入了你的房間，你正在讀《宋詞》，手捧一杯香茗，仔細閱讀，徜徉在歷史的海洋。看到我來，你便立即活躍起來，變成了那個活潑開朗的你，最特別的你。玩著玩著，你和我說：“一起讀《宋詞》吧，很好呢！”你還說：“閒暇時，可以沏杯香茗，在窗櫺旁，靜靜讀書、賞書，這是一種享受。”在你的引導下，我也漸漸開始閱讀宋詞，短小的篇章彷彿蘊含著一個又一個故事，同樣也飽含著道理。柳永的《雨霖鈴》，闡述了絲絲哀愁。“執手相看淚眼，竟無語凝噎。”這讓我感到一絲悲涼。蘇軾“會挽雕弓如滿月”又讓我看到了他浩瀚磅礴之勢。宋詞的種種，陶冶了你，也使我漸漸愛上了《宋詞》這種特別的愛好。
但你教會我的，遠不止這些。你活潑開朗，有時卻有些馬虎。有次佈置作業，老師分成了兩次佈置，可能第二次你由於粗心，沒有記在本上；第二天你說作業好少，在與我的交談中，你發現有一項作業沒寫，現補也來不及。同學們七嘴八舌地給你支招，有的說：“你去借一份。”有的說：“你說自己沒帶，中午再拿來。”但你都沒有聽取，而是坦然對老師說明了原由，老師沒有生氣，卻表揚了你，說你誠實，讓那些出謀劃策的同學低下了頭。你也沒有沾沾自喜，而是在認真補著作業。
你教會了我許多，也使我明白了許多。讓我學會了怎樣去陶冶情操，使我的生活平添一份樂趣。更重要的，你教會了我誠實，讓我學會了要誠實、認真去做每一件事。你永遠是我最好的朋友，永遠是那個最特別的你！
一個特別的我 篇12
國三作文 ,542字我是李曜?D，我是一個特別的女孩。
我不同於其他的朋友，愛影視，愛遊戲。我有一個讓我無法自拔的愛好—讀《紅樓夢》。讀此書就像進入一個個夢境：用一句痴言換一壺酒，用一方絲帕換一座大觀園；夢見古道揚塵，絳珠仙去；夢見置身桂林，巧對蟹詩；夢見月下采蓮，紅袖添香；夢見古琴絃上，相思如雨……奈何老天無情寶黛相離，未見盡人間春花，紅顏便老。我喜歡黛玉那“嘆今生誰舍誰收”的悲涼，只嘆天妒紅顏。
我還愛那飽經歲月洗禮的唐詩宋詞，念過唐詩宋詞，心中總有種被打掃過的清涼與平靜。此刻，千古繁華，薄如微塵。遠處是綠水青山，近處是錦詞妙句。後來念過一些句子方明白，我們所期待的地老天荒，其實並不遙遠，就在一首詩內，半闋詞中。
我從未喜歡過那些包裝精良的明星，他們呈給世人的太過虛幻，讓人辨不出真假。我所喜歡的是明末清初的秦淮八豔，有多少熱血男兒向滿清低頭，做滿清的走狗，而幾個弱女子，在國家危機存亡之際，卻唱出了愛國的正氣歌。幾個纖弱女子氣節不輸男兒，在奼紫嫣紅的秦淮河留下了一段段令人難忘的佳話，讓人回味。
我願有更多人去關注詩詞。山水長遠，世間種種，於你我有更多誘惑；喜好詩詞，只是在人間尋一處清涼，一個安寧而已。
不願隨波逐流，隨風搖曳，只願在塵世中做好自己。這便是我，一個特別的女孩。
特別的夢想 篇13
國小五年級作文 ,864字夢想，是小時的動力，夢想，是長大後的拼搏。每個人都會有自己的夢想，獨一無二的夢想。許多小孩的夢想都很平淡，可有一種人的夢卻不同—殘疾兒童。在一個鄉村小鎮上，就出現了一個瘸腿兒童的故事……
美麗的晚霞灑在門前的街道上，有幾個快樂的小孩在路邊玩耍著，在窗邊，有一雙憂傷的眼神在注視著他們，眼中更散發著強烈的渴望，渴望能可以和他們一起玩耍，一起無憂無慮地嬉鬧。他是一個殘疾小男孩，在一次意外事故中他的雙腿受傷了，硬物壓到了他的腳神經，致使現在他的腳不能像正常的孩子那樣自由地奔跑了。他多希望可以和他們像以前一樣玩耍，而不是像現在這樣一直坐在輪椅上。
一天，當母親推著輪椅在醫院裡陪他散步時，他發現前面正好有一個和他年齡差不多的兒童，他和正常的病人一樣，唯一不同的是他在歡快地奔跑著，臉色也很好，根本不像病人。男孩讓母親推著自己過去：“你怎麼不像病人呢？你氣色很好，身體也不虛弱，怎麼回事？”那個小男孩說：“我以前和你一樣也是雙腿殘疾，不能走路。看見朋友們在奔跑，我也渴望像他們一樣。後來，堅持使我戰勝了病魔，經過不斷的訓練，物理治療我的腳也能跑步啦！”說完，那個男孩又快樂地奔跑著。
聽完了他說的話小男孩足足愣了一分鐘，不斷自言自語地問自己：“為什麼我不能像他一樣堅持，為什麼我不能像他一樣勇敢，為什麼我不能像他一樣奔跑，為什麼我不能像他一樣和朋友玩。我可以的，我可以的……”
過了一會，他扶著扶手慢慢地站了起來，可是快直到一半時，腳又不由自主地彎了下來，整個人重重地倒在了地上，他累得滿頭大汗，可他並沒有放棄而是慢慢又站了起來，嘴裡喊著：“我要堅持，我要堅持。”
於是他每天都一直這樣堅持訓練著，不知摔倒了多少次，日子就這樣在淚水和汗水中消逝著。大概過了一年，在他的努力下他的腿終於能慢慢行走了。他眼中憂傷和渴望沒了，取代的是快樂和愉悅，他每天都和他的小夥伴快樂地在大街上玩耍著，再也不是從前孤獨的瘸腿男孩了。
他的願望終於實現了，他非常感激那個男孩，認為是小男孩的話幫了他。但他錯了，幫他的人其實是他自己，是他的努力。
令人驚異的什麼世界作文 篇14
高二作文 ,3532字【篇一：令人驚異的模糊世界】
“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”。每次品讀唐寅的詩總會有那麼一句刺痛我的心。環抱於世界，這本來迷霧繚繞的世界，難見其輕紗下的臉，為何要看清？
世界的主流總是隨著大部分人的腳步流動，而逆流而上者總會被冠以“異類”的名號。於是這本該是唯一的世界一分為二—自認為是主體的人與被排斥於主體的人。二者互相看不上眼，也互相不願打量一下對方的世界。或許這中間隔著的只是層薄薄的水幕，也難以有一隻手願意伸向另一處。
我自認是一個不算幸運的人，也抱怨自己是集父母所有缺點的產物，但那份不同也一直如影隨形。或許是上天擔憂以後的我因擁有太多的選擇難以把握，於是便剝奪了我可選擇的大多數選項的機會—我繼承了母親的高度近視。
在大夥抬頭望著旗臺上冉冉升起的紅旗時，我只能辨認出前一位女生的紅頭繩；在大夥在指點著過往的人群議論紛紛時，我只能望見黑色的“浪頭”；在大夥在測試視力時輕鬆比劃著那於我眼見若滄海一粟的符號。我明白，我並不是這個大家庭中的一員，因為我無法從模糊的眼睛看清他們清明的眼神。
我將自己歸類於那不屬於主體的一部分，踩著別人的腳尖，非我所願的逆流而上。有人對我說，世界是精彩紛呈的，擁有著難以描繪的色彩，擁有著難以言明的各種巧合與相遇。是啊，世界是多維度的，也擁有著各維度的人。
或許是因著我獨立自己的情緒，也或許是因為周圍的各不同的臉上同樣燦爛的笑容，不時地，我忘記了我與他們的距離，記住了相視而笑的愉悅。
不知是何時，我將自己慢慢地擺在了“主體”與“異體”的水幕之下，竟難以分清所處的位置。當那份衝擊真正的擊打在身上時，我才明白這原本只是一道清和的水霧。原本的畏懼原來只是沒有人給予我勇氣。
這是我內心所言，或許並不明朗，也並不清新，但只有我知道，我已學會接受早晨睜眼的一瞬間，那耀眼卻模糊的陽光透過玻璃窗照在我模糊的手上。
世界迷幻，社會煩亂，你我無需看得太清。既然其籠罩著一層迷霧，為何不將其化作雲海，盡情收取我們的驚異，我們的腳印。
【篇二：令人驚異的人類世界】
我遊覽過很多星球但無疑地球是最美麗的一個。她有蔚藍的大海，蔥蘢的森林，連綿的群山還有豐富的物種。這個被稱為“地球”的星球養育了一個自稱“人類”的種族。沒錯對你們來說我是外星智慧體或者用你們的話說就是“ET”。
在穿越蟲洞時，我偶然發現了這個令我沉迷的世界，我原本以為這麼美麗的星球定然是有友善的物種，可是當我走近了才發現，人類的世界果然令人驚異！
我看見蔚藍的海面上出現了極其不和諧的色調，黑色的粘稠物改變了他的原貌，幾隻海鳥在其中苦苦掙扎猶如陷進了泥潭，烏黑的黏著物似乎給他穿上了黑色的枷鎖，他們艱難的撲動著永遠無法再扇動的翅膀，如同一個個活動的雕塑，陷入永恆的黑暗。我不忍心放棄他們，卻也無可奈何，因為我也陷入了麻煩。
飛船吸入了許多漂浮在空中的細小顆粒，我起先並不在意，因為我的飛船有自我保護系統，但無奈數量太多，我的飛船也招架不住。難道，這是地球人的空間防禦武器？難道我被發現了？我只能找個地方躲起來慢慢修復。在這期間我連線到了地球上的計算機，我把那些懸浮物進行了分析。結果大吃一驚，什麼武器，全是汙染物，地球人把他稱作“PM2。5”最令我吃驚的是，這些物質的源頭都是人類！人類這行為還真是令人驚異啊！坑蒙拐騙全朝自己身上招呼！
這是個美麗的世界，花鳥魚蟲，青山綠水，令我向往，令我迷戀。但他卻被人類弄得面目全非！人類朋友，你們不覺得青山綠水間的白色垃圾顯得格外刺眼嗎？當你們把汙水排進河流的時候可曾考慮過其他生物的感受？高聳入雲的煙囪是否破壞了藍天純潔的心？還有你們那奔跑的汽車燒掉的不僅僅是石油更是在燃燒生命……
我很喜歡這個世界，我相信我的族人也很喜歡她。我們不喜歡看著美好的事物被無知者破壞，我們更厭惡傷害別人只為自己的種族！我們是愛好和平的，但是如果你們管理不好地球，我們不介意替你們接手！這是我的忠告：地球並不需要人類，人類卻離不開地球！
【篇三：令人驚異的內心世界作文】
不知何時，金黃的月牙兒已悄悄掛在天際，伴著蟈蟈的月夜舞曲，跟隨著螢火蟲的閃爍星光，不知不覺間，耳畔迴響著一個熟悉的聲音。我又一次回到了自己的世界，那心靈深處最美的歸宿地。
不知何時曾真正放下過自己，也不知何時曾安靜的坐下來看看這繽紛的世界。或許是白日的陽光沸騰了我們心中的熱血，讓我們不顧一切地向著目標前進；又或許是陰沉的天氣讓我們跌入了失落的谷底裡，黯淡了眼前的一切……但現在，請什麼也不要說，什麼也不要理會，閉上雙眼，認真的感受一下自己，真切的看看自己的內心世界。在自己的世界裡憧憬著未來，問自己：“現在，快樂嗎？你所做的事值得嗎？”我一遍又一遍的詢問自己，卻一次又一次的陷入了沉默裡。縱使生活裡充滿了太多紛擾，但命運卻是公平的，它不會讓你白流一滴淚。
稻田裡的蛙聲響徹了雲霄，璀璨的星光照耀著大地。而我就坐在這星光裡，感受著微風拂過臉頰的愜意，感受著大地的滋潤，徜徉在自己的世界裡。這一刻，我才真正地感受到了自己。或許以前也曾幻想能像陶淵明一樣種豆南山下，過著自由自在的悠閒生活。但事實證明，這紛紛擾擾的世界已經不同意我們如此了。漸漸地，生活之中的我們都戴上了自己的假面具。因此即便是背對背相依的兩人，又會有誰能真正懂得彼此的內心呢？對此，我們應該問問自己是否應該讓人覺得深不可測，又是否值得拋棄心中最初的美好念想。縱使內心有太多故事，也要保持初心。
因為我們的內心太脆弱，所以我們極力去掩飾外在的自己，就像雄鷹一般在“懸崖”邊舔舐自己的傷痛，默默地承受著眼前的一切，然後又若無其事般的翱翔天際，在傷痛之中頂著狂風前進。我們有時為的只是別人，而往往忽略了自己，忽略了自己最真切的想法。
當靜靜坐下來時，我們才能感受自己，感受自己的故事。儘管世事萬變，但請勿忘初心。
【篇四：令人驚異的狗狗世界】
海里的游魚用擺動尾巴和吐泡泡的方式來表達它們的情感；深海的發光魚會用發光的身體來嚇唬獵者或與別的魚兒打招呼；猴子露出下排牙齒表示高興，露出所有牙齒表示生氣，困惑時它也會像人一樣皺起眉頭。其實它們有情感，也會表達，只不過很多時候被我們忽略，被看作是無理取鬧。
狗的近期祖先可能是狼，狗的訓化源於美洲，野生的狗最初就像狼一樣成群遊蕩覓食，有些個體發現人的居住地附近有丟棄的皮、骨或肉，因食物易得，他們冒險停在人的居住地尋找食物，溫順馴服的狗得以留下，後來狗就成了人類的伴侶。
很多人都喜歡養狗，因為他們忠誠，他們勇猛。但更多的人並不瞭解狗，比如我。我以前並不知道狗狗會笑，會撒嬌，會用自己的動作語言博得主人的撫摸，也會為了主人而奮不顧身。小時候最喜歡的就是狗，因為他們可愛，有時有點小調皮，是我小時候最好的朋友。長大了我還是喜歡狗，因為我聽了關於狗的故事。
《忠犬八公》這部電影是根據真是事例改編的，講的是一位教授意外拾到一直可憐的小秋田犬，併為它取名叫八公，八公每天準時陪教授上班，傍晚五點準時出現在火車站門口接教授下班，教授突發疾病死後，八公一直在車站等他的主人知道死去。
生與死的距離，對於一條狗來說，他無法參透，他只相信，主人會回來。他的生命如一注流水，一點一點在車站的清石臺上年復一年地流逝。作為一隻狗，它有它的原則，不離不棄，不論生老病死，它臥在哪裡，十年，透徹誠一種風景。
可能正是因為它是一條狗，他將忠誠，衷心，表現的淋漓盡致，甚至超越了人類。很多人不懂狗狗的語言：微微張嘴的時候表示他們很開心，他們在微笑。露出鋒利的牙齒併發出嗚嗚的聲音說明他們生氣了，有時候它們甚至會哭泣。這些我以前都不知道，當我家的狗在它去到那個被叫做天堂的地方的時候我才明白，狗狗不只會守護人，他們也需要人的守護。
它總是喜歡將頭靠在我的膝蓋上，時不時的磨蹭我的手掌，舔我的手心，可我仍然沉迷於做我的低頭族，可是它不曾放棄，始終渴望得到我的“垂青”，有時候它也會不理我，擺出一副高冷的樣子，可發現我還是無動於衷，便又主動貼上來，偶爾我也會很跟他鬧騰，那時候他就會顯得特別輕鬆和快樂。我也很享受這樣的時光，但這畢竟是偶爾，在那個夏天，它不再吃飯，水也很少喝，我開始慌了，該怎麼辦，怎麼辦……我一直在問自己，難道是因為自己對它太冷淡了，還是它真的老了？沒撐過一個月，他就永遠的離開了我，當我摸到他冰涼的身體的時候我整個人都在發抖，我不敢相信，也不願相信。
我常常在想，假如還有一天，就一天如從前一般活潑的它，我一定會給他一個完美的結局。可這隻夜也是假如。
這次換我等你，我一定會記得你，如果我夢到你，你可不可以不要裝作不認識我，那時候我會努力的和你玩耍，不再讓你孤單。
特別的生命 篇15
國三作文 ,1058字夏末，窗外已是綠肥紅瘦，蜂疏蝶舞，黃昏的餘暉透過蔥鬱的芒果樹葉，灑下一道道光斑，暖暖的，安靜而祥和。我懶懶地倚著窗臺，任殘陽從指間溜走，未曾想，一個小小的生命，帶給了我特別的生命體驗，讓我捕捉到最後一抹殘陽。
那是一隻蜜蜂，靜靜地停在窗臺上。
它身上的條紋已經完全與陽光融合在一起，如果沒有仔細觀察，是不會發現它的存在的。我習慣性地伸手準備將它彈下窗臺，可當我的手指即將碰到它時，卻又被我默默收回，我於心不忍了。我坐下來，細細地凝望它，毫無疑問，這是一隻受傷的蜜蜂，晶瑩的薄翅耷拉在身上，使不出一星半點的力氣，全身緊繃，蜷縮得如同一顆小球。它彷彿察覺出我並沒有惡意，慢慢地又舒展開來。它那平時耀武揚威的“長槍”也像生鏽了一般，拖累著它的行動，它一掃平常攻擊時的凶悍，殘忍。此時溫順得像小龍女馴養的玉蜂一般聽話，乖巧。
我知道，在秋天到來之際，它終將獻出自己的生命。此時，我深深地為它，為它們這樣一個種族感到不值。勤勤懇懇地勞作了一整個夏天，卻在秋天來臨時在無聞中死去，沒有人過問，甚至很少有人知道。我有輕輕地用指腹摩挲它那光滑的翅膀，又是一聲輕嘆。
“這就是命運的安排。”祖父拄著柺杖，不知何時已經站在我的背後。他一定聽到了我的感慨。
祖父左手的食指輕輕地敲打著柺杖的頭部接著說道：“每天死掉的蜜蜂不計其數，只是被你遇上一隻，就惹得你長吁短嘆。那一群怎麼辦？”
“它們就不願意堅持著熬過嚴冬嗎？”
“它們就算度過了，來年春天人們見到它們時，又有誰會想到它們是去年苟延殘喘活下來的那一群呢？”祖父的反問令我啞口無言，我只能無奈地搖了搖頭感慨道：“真不值。”
“生離死別尚且無畏，值與不值卻又何妨。與其在世間疲憊的殘喘，不如讓生命在最美的時刻凋零。蜜蜂和很多平凡的人一樣，勤勤懇懇，默默無聞，即便沒有功名利祿的光輝，依舊炫彩耀人。我說的話箇中道理你也明白，再說你會把我當成多話的糟心老頭的。”
窗外，斜暉脈脈，留戀著大地。祖父和藹的笑容在餘暉中顯得如此神聖，他用右手拍了拍我的肩膀，拄著柺杖，蹣跚地走了出去。我若有所思，這樣平凡的蜜蜂，它的一生，竟是如此的不凡？
我想，這隻蜂蜜或許熬不過今晚，那詩句中“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。”不就印證著祖父一生之中默默無聞，勤勤懇懇地勞累奔波，沒有任何功名利祿，但活得自在，為人敬仰。這樣的人生，又何嘗不是另一種“特別”呢？後來，做個勤奮，勤懇的人成了我的目標，就算是為了祖父，為了這個無端闖入，可敬的，特別的生命。
回頭望去，祖父那略顯蹣跚的背影，此刻拉長了最後一抹殘陽。
特別的中秋 篇16
高一作文 ,852字我今年的中秋除了像往常一樣吃著月餅拜月光以外，我還做了一件平凡卻特別的事情。
我的爸爸比起其他人的爸爸來說，是一個不折不扣的“老古董”。怎麼說呢？我爸爸的年齡也挺大的，所以有點跟不上時代。不會用智慧手機，只用諾基亞。
在吃中秋飯的時候，在開飯的時候，我拿出我的手機玩了一下。忽的，耳邊飄來我爸爸一句話：“看著你整天玩，我也好想學一下。”
當時我聽到這句話稍稍楞了一下下，但隨後就反應過來，回了一句：“行啊，我教你。”之後我就把手機放好了，因為我認為我爸爸不是想學，而是批評和責怪我整天玩手機對我自己不好。
吃完飯之後，我怕我爸爸又說我，又或者其他的原因我沒有玩手機，而是我爸爸聊了一下天。但出乎我意外的，他拿出一臺“智慧手機”說讓我教他。我那時候有點呆呆的。
我懷著不可置信的表情教了他最基本的操作，其實在我看來非常簡單的開關，我爸爸往往從復地做了好幾次，然後向我是不是這樣，那樣的。之後他遇到一些複雜一點點的程式往往要練習好幾次。也不知道為什麼我有一種羞愧的感覺，平時他教我做事的時候，對比他的認真和執著，顯得我是那麼應付了事。這時，我想說一句話來解釋一下，但我覺得一切的解釋都是那樣的蒼白而無力。
過了大概有一個小時後，我爸爸也許已經很熟練的操了吧，所以找我說讓我幫他下載下象棋。
我問他“你會下象棋嗎？”他出乎意料地自信地對我說：“當然會了，不信等下你看著我下。”我將信將疑地看著他玩，如他所言，他果真會下象棋，而且一連幾局都嬴了，我說：“感覺你挺厲害的麻，怎麼以前沒見你玩過。”“以前，又沒空，有空也沒人和我下呀！”聽完後我有些心酸。我說：“你教我呀，有空我陪你。”本來我以為他會很感動的，但他卻說：“就你，一分鐘秒殺你了。”
我看的出，他聽完我說的話後是很開心地，嘴角都以往上揚，美滋滋地教我。其實我是聽不懂的，但我裝做很明白的樣子。之後就裝困對他說，明天起床我就能打敗你了。
我回到房間後上網各種的搜查學下象棋，然後練習了好久才入睡。我不知道我為什麼要這樣做？但這個中秋我過得很安心，很特別。
特別的房間 篇17
國一作文 ,950字每個人心中，都有一個地方會是最特別的存在。—題記
小標題：房間的事
這個特別的房間自然是我的房間，為什麼我的房間會是特別的？首先是它的故事。在我剛開始讀書時，一直住在電腦房，從沒有自己的房間。直到我十歲，一直照顧我的奶奶身體變得極差需要回到鄉下靜養，只好把母親叫來照看我。奶奶下鄉前卻把她的房間改成臥室，搬進了許多我愛的傢俱，甚至把牆都刷了一遍，破舊的牆煥然一新，奶奶一邊咳嗽一邊說她可能不再從鄉下回來了，給不了什麼禮物，只能送一個小房間，我聽她絮絮叨叨說了許久，年幼的我只會哭鬧央求奶奶別走。最後，奶奶還是回了鄉下，而我住進了新房間，對我來說它如此特別，承載了快要漫出的回憶。春去秋來，我彷彿聽見奶奶又一次嘮叨著我，或是沙啞地說著老故事。
小標題：房間的琴
琴不特別，特別的是它從小便在房間，存在了漫長的七年。房間裡的琴留下了我的堅持，黑白交錯的琴鍵，清脆的曲聲，琴蓋倒映著我的笑容，心酸、不甘、難過、快樂，它們藏在了我的琴裡。在我極其叛逆的時候，我與父母爭吵，與老師對抗。我的衝動與怒火總在琴聲響起時被悄然澆滅。回到房間去吧，彈一首曲子吧，平靜下來吧，有什麼值得你那麼衝動憤怒地與長輩對抗呢？一曲下來，我早已歡快的在房間裡溫習鋼琴的練習曲，煩惱被拋到遙遠的地方。我最愛的鋼琴曲莫過於《雨葵》，悅耳的聲調，緩慢的旋律，音符飄蕩在房間內，旋轉著跳躍著，不急不躁，不驕不縱。一臺鋼琴，房間因此活了起來。整整七年，它奏出了年少的夢想，房中陽光微暖，生機勃勃。
小標題：房間的書
白色，藍色，灰色，三種顏色不一樣的書櫃被放置在房內，書香滿屋。拿起一本翻閱。只見孫悟空三打白骨精，原來是我國四大名著之一的《西遊記》。再一轉眼，又看見達西先生臉上嘲諷的神情，這是著名的《傲慢與偏見》。一眼掃過去，不同型別的書擺滿書架。大多時候，我更願意看一些暢銷知識書，例如《哈佛凌晨四點半》，它教會我如何努力，怎樣把一分一秒利用到最完美。房間因為書變得高雅，像《陋室銘》那般。雖然簡陋，可書卻讓它添了不少光彩。清冷的月光下，書中的人物在起舞，述說著他們的故事。而我在另一個世界為他們悲而悲，喜而喜。
每個人心中，都有一個地方會是最特別的存在。對於我來說，我的房間就是最特別的，它裝著我整個年少的故事，夢想和知識。
特別的禮物 篇18
國二作文 ,973字太陽悄悄從地平線上鑽出來，露出紅紅的臉蛋，雲均勻地抹在空中，太陽光為藍天塗上了腮紅，別樣的可愛！陽光射進了我房間的窗戶裡，透過玻璃射在我白皙的臉上。我不慌不忙地伸了一個懶腰，躡手躡腳地走進廚房準備早餐。
今天是個特別的日子，是我破蛋日的紀念日。我準備給最親愛的爺爺親手做一份早餐，來證明自己今年14歲了，長大了，有能力照顧爺爺了。我簡簡單單地煮了粥，炒了蛋，便坐在餐桌上等待著爺爺。爺爺小心翼翼地從樓梯上走下來，白髮在陽光下閃閃發光，照在這張青銅色的，有絲絲皺紋的臉上。爺爺坐下來，迅速吃過早餐，沒對我說一句話。吃完，爺爺扔下碗筷對我說：“吃完了收拾下，寫作業去，不要到處跑。”
罷了，爺爺提起藥簍上山去了。我望著爺爺的修長的背影，自言自語道：“爺爺只是太忙了，忘了而已，等他回來，他會記起的，因為他是我最親的爺爺。”我便吃過早餐回屋寫作業去了。
傍晚，爺爺回來了，身上的簍不見了，我從廚房了探出頭來看，只見爺爺滿臉的灰和泥，身上還有許多泥跡，不由得感到心寒，又縮回頭來。爺爺在客廳裡抽著鼻菸，一句話也沒有說，過了一會兒，他又拿著鼻菸向外面走去。我心想，爺爺太累了，連我的生日都忘了，不禁沮喪起來。
過了好久，家門口傳來了熟悉的打鬧聲—是夥伴們來了，走在他們前面的是吸著鼻菸的爺爺。我連忙走到門外，“生日快樂，麗霞！”他們朝著我大喊，我看著這一張張燦爛微笑中夾著一張嚴肅又略帶疲勞的臉，熱淚盈眶，不禁心中一顫。爺爺手中拖著一麻袋的東西朝我走來，他說：“麗霞啊，生日快樂，爺爺我沒有什麼可以送你的，這袋子花生是你在春天種下的，爺爺摘回來給你，希望你喜歡！”爺爺的臉上又變得慈祥了許多，雙手捧著這麻袋的花生望著我，我越哭越厲害，雙手接過了禮物對爺爺說：“這是我收到最特別的禮物，謝謝爺爺。”爺爺把我抱在懷中說：“喜歡就好，喜歡就好。”小夥伴們都鼓起了掌。
我提著這袋貴重的禮物，心裡有份沉甸甸的幸福。我將這些花生做成了幾樣食品，和夥伴們一起玩，一起笑，爺爺坐在椅子上，吸著鼻菸吃著花生，臉上掛滿了幸福。我心裡更是抹了蜜一樣甜。
夜深了，我最好的朋友小雷在回家前告訴我：“你的爺爺真的愛你雖說花生很普通，但是這是特別的禮物。”淚水再一次奪眶而出，但我心裡卻暖暖的！
禮物不僅僅代表著祝福，更代表了愛和給予！無論禮物是否貴重都是需要被珍惜的！
特別的愛 篇19
國三作文 ,840字我從來都不懷疑她是愛我的，只是不太理解她愛我的方式。
—題記
蔡美兒的悍母教育登上《時代週刊》，我的媽媽就是蔡美兒筆下的悍母，而且還是最典型的一例。別人母親都是溫柔的、慈祥的，對孩子的生活起居照顧得無微不至，而我的媽媽，對我實行的是悍母教育。爸爸拍拍我的手背說：“別恨你的媽媽，她是為你好。”
我從不懷疑她是愛我的，只是不太理解她愛我的方式。上初二時，我正處於叛逆期，不管媽媽說什麼，我都是與她唱反調。有一次，我和媽媽大吵了一架，我摔門而出。我不是真心要離家出走，我只是想給媽媽一點兒顏色看看。
最後是爸爸找到了我，爸爸把我帶回家並對我說：“媽媽對我的嚴格要求是為了我好，他也會和媽媽好好談談的。”回到家後，我也看到媽媽眼圈紅紅的，像是哭過。我想，媽媽該悔改了吧，我都離家出走過了。可我沒想到，等待我的是一頓棍棒。媽媽手裡拿著一根細細地竹藤條，當藤條落在我的手心上的時候，我都無法相信媽媽能下得了手。我的手心火辣辣地疼，可是我一滴眼淚也沒流，我目視著前方，狠狠地憋著。“你還敢不敢離家出走？說，敢不敢？”我一句話也不說，藤條又落了下來。
夜裡手疼得睡不著，我去上廁所時，驀然聽到媽媽“嚶嚶”的哭聲，還有爸爸的小聲安慰的聲音。我突然有一種快感，然而那種快感很快就被我手上的疼痛掩蓋掉了。原來媽媽打我的時候，她心裡很是挺心疼的。
自此之後，我就不再與媽媽對著幹，因為媽媽真的是太強悍了。我其實從來就沒有恨過媽媽，從來也沒有過。我也深深明白我能有這樣的成績，全都是拜媽媽的悍母教育所賜，像我這樣懶惰，又調皮的孩子，如果不是媽媽對我步步緊逼，今天的我還不知道是怎樣子的。
媽媽並不是不愛我，只是沒有用我心目中的母愛的方式來愛我。總有些愛深沉到骨髓，永恆到心底，而這種雋永的愛，是無法用語言表達的。很多時候不是我們去看父母的背影，而是承受了他們對我們的追逐的目光，承受了他們對我們的不捨得、不放心、滿眼的目送。最後才漸漸明白，這個世界上，再也沒有人，可以像父母一樣，愛我如生命。
特別的母親節 篇20
國小五年級作文 ,806字又是一個星期六，我和往常一樣，挎著一個大包，出發，到長陽去擺攤。可是今天比以往起得要更早了一些。因為再過幾天就是母親節了，我正在籌備給母親的禮物。
今天，天氣很好，趕集的人很多。公交車上擠滿了人。使我憋不過氣來，想等下一輛，可是後面等車的人依然那麼多。唉！將就將就吧！窗戶關的很緊，打不開。人們身上的酸臭味和汗味時不時向我飄來，使我很想吐。公交車一會兒快一會兒慢，還有多久才能到啊！想著，想著，我拿起了我最心愛的一本書《童年》津津有味的看起來。突然來了一個急剎車，我的腳崴了一下，一個跟頭重重地摔在了地上。我努力地爬起來，周圍的人都在暗暗發笑，使我很不不好意思。當我壓抑不住淚水要爆發時，旁邊的一位阿姨，給我讓了位，我很感謝她。我的心情一下子就多雲轉晴，把淚水給吞了下去。
今天廣場周圍人很多，可是我的生意卻不是很好。我想給母親買一枝康乃馨，可是母親不喜歡用錢買來的禮物，送什麼好呢？我想送母親一個最特別的禮物。
一個下午一眨眼就過去了，我時不時想拿出我的勞動收穫一些小毛角一張一張地數著，心裡倒是美滋滋的。
回到家，我把賣東西的錢遞給了媽媽，媽媽欣慰地笑了。
每天都是媽媽給我們做飯吃，今天我想媽媽做一頓飯。我把土豆給切成了片片，再把油倒在了鍋裡，等油熟了，我就把土豆給放了進去，一不小心被油給燙了一下，真疼啊！土豆要糊了，我連忙左翻翻右翻翻，可是還是糊了，我連忙盛起來，放在盤子裡。再是炒雞蛋，雞蛋粘在了鍋底，我給它翻了個身，放作料時，由於放鹽的袋子開口大了，結果鹽放多了。
開飯了，媽媽望著這個炒糊了的土豆和炒的破爛不堪的雞蛋，卻哭了，不知淚水是甜還是鹹。我不斷給母親夾菜，我自己吃的都要吐了，可母親卻一邊吃一邊說好吃。這是我第一次給母親做飯，也是我送給母親的第一個禮物。
吃完飯，我給母親端來一盆洗腳水，大聲說：“媽媽，我愛你，謝謝您這十年來對我的照顧。”媽媽甜甜地笑了，“這孩子，真的長大了，懂事了。”