消防知識伴我行相關作文20篇

消防知識伴我行篇1

國小三年級作文 ,459字

“嗚—”聽到一聲緊急的鳴聲，我們趕緊用溼毛巾捂住口鼻，一排一排快速的走出了教室，跑到操場上集合。全校集合完畢之後，法制老師宣佈：“消防演習結束了，大家表現的很好！”我們就鼓起了響亮的掌聲。

這只是一次演習，可是，生活中也有許多著火的“緊急情報”，這就需要我們應用學過的消防知識來保護我們的安全。現在跟我來看看吧！

“呼—”，我看見廚房裡出現了一道火光，我趕緊驚慌的喊：“媽媽，怎麼回事呀？著火啦？”而媽媽卻不慌不忙的拿起鍋蓋蓋住了鍋，只見鍋裡的火慢慢的熄滅了。我好奇的問媽媽：“你為什麼蓋上鍋蓋，火就熄滅了？”媽媽告訴我說：“鍋蓋能讓燃燒的油火因為缺氧而熄滅。”“哦，我明白了！”我說道。

在吃飯的時候，爸爸媽媽還告訴我一些消防常識。比如：因電著火，需要先把電閘關掉，再救人或就物；因氣著火，也需要把開關關掉，開窗通風……如果控制不了火勢，我們就需要撥打“119”火警，等待救火隊員來幫助我們。

生活中還有許多消防知識需要我們學習，這樣能保障我們的安全。希望大家安全用火、用電、用氣，預防危險！

消防安全伴我行篇2

國小三年級作文 ,357字

我是一名小學三年級的學生，星期二下午，一位消防員叔叔給我們講解了消防知識，聽了消防員叔叔的話，我漸漸瞭解了很多消防知識。

人的生命只有一次，我們一定要愛護自己脆弱的生命，我們天天於火不離，做飯要用火，燒水要用火，電視、電腦、手機等等。怎樣才能防止電引起火災呢？不管教室，家裡只要不用電了，就要關掉電器，拔掉電源。

每年都會發生很多火災，人們死的死，傷的傷，又有多少人命喪在這熊熊大火的魔爪下！為了避免這種事情發生，在家裡，備一些消防器材，在公共場所只要多花一分鐘的時間看好緊急疏散通道，就會給你和你身邊的人增添十分的安全。在疏散過程中，煙氣大的情況下，要用溼毛巾捂住口鼻，跟著標誌走，這樣的情況，我們學校裡演練過多次。

生命就是這麼脆弱，請大家愛護好自己的生命吧！一定牢記：生命是最寶貴的！將消防安全知識牢記在心！

消防安全伴我行篇3

週記 ,519字

消防安全和我們的生活息息相關。我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國消防日。作為一個小學生，一定要記住報警電話喲，一旦看見有地方發生火災要及時撥打火警電話，這是一個公民的義務哦！

就在上個星期六，淮海晚報的老師組織我們小記者到開發區的消防局，普及消防安全知識以及參加消防演練。消防員給我們展示了基本裝備：氧氣瓶和工作服。氧氣瓶是由一個瓶子和麵具組成，有幾個小朋友試著背了背，啊！好重，像揹著一塊大石頭。我想：消防員揹著它滅火，多麼辛苦啊！工作服，一種是輕型的，也就是不密封式，另一種是重型的，也就是密封式，多用在特別嚴重的火災環境中。

消防演練還沒開始，“叮叮叮”警鈴響起，一場突如其來的火災，消防員叔叔緊急出警，我們的活動隨之終止。

從這突發的事件中，我對消防有了更深刻的認識：一是消防的緊急性。消防安全是關係到生命的大事，消防員一定要第一時間趕到火災現場，救民於水火之中！二是消防的重要性。熊熊大火是無情的，不及時撲滅，容易造成國家和個人生命、財產嚴重損失。

同學們，“遠離火災，讓社會安全”是我們永遠的目標。讓我們攜起手來，注重消防安全，讓消防安全在我心，消防安全伴我行！

消防安全伴我行篇4

國小四年級作文 ,571字

最近我們在語文課上學習了一篇古希臘神話故事《盜火的英雄》，相傳，正義之神普羅米修斯冒著生命危險從太陽神阿波羅的太陽車上盜取了火種，將火苗帶到人間。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……學了這篇課文，讓我對“火”有了更深的認識，不能設想地球上沒有火，那該是怎樣的一種生活，在我的心中，對“火”充滿敬意。

但是，同時我對“火”又充滿敬畏，因為如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。星期一，我們學校舉行了消防演練，樓道里燃起嗆鼻的濃煙，真實的火災現場第一次讓我感到防火的重要性。我們全部安全撤離到操場後，專業的消防員叔叔還給我們講解了更多的防火知識，演示了滅火器的使用以及用水滅火的方式。使用乾粉滅火時，白色的乾粉噴灑了一地，這一刻讓我更加深刻地意識到，防火可不是鬧著玩的。

去年過年期間，隨處可見遍佈各個社群和街道的一條醒目的“城區禁止燃放煙花爆竹”橫幅，以前見到這樣的橫幅我並不以為然，現在我才知道，這是項多麼正確的決定，既能減少城市噪音、減少空氣汙染、減少不必要的開銷，更重要的是還能嚴防火災事故的發生。

作為一名小學生，我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，使自己在危難時能不受到傷害。

消防安全伴我行篇5

國小三年級作文 ,563字

火，一種讓人愛又讓人恨的東西。讓人愛，因為它無私地給人們帶來光明；讓人恨，因為它能吞噬人的生命。

很多人對消防安全的意識還不夠。我想說，火是危險的，只要你稍稍鬆懈，他就會時刻威脅到你的生命。你們還記得四川涼山木裡縣的森林火災嗎？就是這一場大火，奪走了27名森林消防員和3名地方幹部群眾的生命。這兒27名消防員中有一名80後、24名90後、兩名00後！年輕的生命就這樣永遠定格在了熊熊大火中。雖然這是因為風力的突變導致山火爆燃，但同樣需要明確的是，面對這麼多消防員的犧牲，大部分火災，是不是因為國人對消防意識的冷漠造成的呢？

家中的電源老化起火，原本這只是一點點的小火，卻因為自己對消防的認知不全，從而導致做出錯誤的做法，不得不撥打119求助。這樣一折騰，不僅自己造成了重大的損失，還可能使無辜的消防員喪命。這難道不是害人害己嗎？所以，請大家不要在對消防的安全意識一片空白啦！

一次，因為爺爺和他的孫女一起看電視。看了一會兒，電視發熱並著火。爺爺嚇得把廚房裡的一桶水撲了上去，誰知，火變得更旺了，把他的孫女給燒傷了，最後，消防員趕來撲火，孫女被嚴重燒傷，在醫院搶救無效去世，家也被燒的一片狼藉。你看，一臺電視著火，就使一個家庭破滅。

生命是無價的，每一個慘痛的案例都值得我們反思。我們應該積極學習消防知識，讓消防安全伴我行！

消防知識我知道篇6

國小六年級作文 ,482字

火，給我們的生活帶來方便的同時，也常常因為不正確的用火給我們帶來危險，火災是日常生活中最容易危害人們生命和財產安全的一種事故，全世界每年的火災高達700萬起，死亡人數約有7。3萬人，火災的頻頻發生，我們該如何防範呢？

當火災出現時，我們要保持沉著冷靜，自救的同時趕緊撥打“119”火警電話，讓消防隊進行撲救。消防車或消防艇在執行任務時，千萬不得干擾他們施救，所有社會車輛、船隻和行人必須主動讓行。在消防員撲救火災時，應當注意這幾點：一、消防隊有權使用水源；二、所有現場排程事情聽從消防隊的指揮；三、消防員有權拆除或破壞干擾撲救行動的設施。

如果火災真的來了，那麼我們需要學會火災逃生自救。首先，在逃生的時候，千萬不能貪圖財物，要注意，生命是最重要的，不要把逃生時間浪費在尋找、攜帶貴重物品上；其次，在逃生中最重要的是戴上防煙面罩，避免一氧化碳中毒，也可以用溼毛巾，口罩捂住口鼻，彎腰低頭前行；如果沒有出口可以逃生就尋找一個可以探頭的地方，對外進行呼救。

為了我們的幸福家園，保障我們的生命財產安全，我們每個人都應該重視消防安全，正確掌握滅火知識，提高安全防範意識。

稅收知識伴我成長篇7

國小四年級作文 ,541字

“稅收”這個詞對於小學生來說比較陌生，可是一些商人、農民、工作人員，卻對他情有獨鍾。

隨著我在成長的道路上慢慢地向前進，對“稅收”也有所瞭解。政府通過徵稅而取得收入，向納稅人徵稅貨幣或實物。國家稅法規定的稅收種類有三類，分別是：營業稅、增值稅與所得稅。

事實上，從古至今，稅收一直陪伴人們身邊。“大禹治水”就是稅制的起源，隨後人們開始改制稅收的策略，直至今日。我近期看了一本關於中國稅收的故事繪本。其中，令我印象最深刻的的要數“華僑身在他鄉，不忘國內稅款”了。裡面主要講了：一個名叫何樹享的平凡老人，雖然旅居在國外，卻一直囑咐北京的侄女出租他的房子，要依法覆行納稅義務，並讓稅務局裡的工作人員把稅憑證郵寄給他。可是，何老先生卻遲遲看不到合法有效的稅憑證，讓他心裡坎坷不安，曾兩次向中國國內稅務部門查詢。終於，何老先生的信到達了目的地，工作人員並把查找出來的結果通知了他。何樹享爺爺這種愛國赤子心，讓所有人敬佩與感動。

對了，關於“稅”這個字還有一個小含義呢！“稅”是一個左右結構的字，“禾”意為農作物、糧食；“兌”意為交換。把農作物按一定的要求向國家繳納。瞧，這個簡單而平凡的字竟這麼有趣！

同學們，讓我們以何老爺爺為榜樣，讓“稅收”這顆種子灑滿人間、灑滿世界，在每個角落茁壯成長！

消防知識記心中篇8

國小五年級作文 ,425字

火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，可以說火是人類的好朋友。但火災是不可避免的，只有學習好消防知識，才能在火災來臨時有更多準備。為了讓我們瞭解更多的消防知識，那天，我們學校請來了消防官兵，來給我們講解消防知識。

“嗚、嗚、嗚……”聽到警報鈴的同學們，立刻放下了課本，用毛巾捂住口鼻，彎著腰避開那些煙霧。同學們快速地跑下樓去，全校師生會集到了操場。此時，空氣中充滿了薰鼻的煙味，有些同學趕緊用毛巾捂住口鼻。我們也顧不上尋找到底是從哪兒發出了這薰鼻的煙味。

安頓好了各班的同學們之後，老師們來了，消防官兵也來了。他們來給我們講解火災的知識，並教我們怎樣使用消火栓。我們向旁邊望去，操場中間有一團火苗正在往上冒。消防官兵立刻向我們展示了怎樣使用消火栓來撲滅大火。之後消防官兵又給我們講解了，遇到火災時要先撥打火警電話119，第一時間拿起溼毛巾捂住口鼻立刻跑到空曠的地方。

經過了消防官兵的講解，這一次消防演練，讓全校師生受益匪淺。