牆內之人有話說相關作文20篇
牆內之人有話說 篇1
國小五年級作文 ,520字牆，從來都是一種茅盾的存在。有時候我們需要它，因為它常給人以安全感，在它的庇護下，我們可以少受外界的干擾；有時候我們又覺得它是多餘的，因為它阻擋了我們的視線，讓我們不能一覽無遺地領略牆外的美景。而父母在我心中就如同牆一樣的存在！
記憶中，當我受別人欺負時，父母總會衝在前面幫我去理論；當我欺負別人時，父母又會站出來替我去道歉。總之，無論我遇到什麼困難，他們都會出面幫我解決。是的，爸爸媽媽，有你們這堵“牆”保護著，不管發生什麼事，在牆內的我絲毫都不受到影響。但是你們可曾想過，這樣的我就是靠著牆生長的一株小樹苗，什麼風雨都由這堵牆擋著，雖然也在成長著，但哪一天離開了牆，它還能在風雨中傲然獨立嗎？爸爸媽媽，小樹要長成參天大樹，總有一天要離開這堵牆，所以請你們在這堵密不透風的牆上開一扇門，哪怕是先開一扇窗也行，讓我偶爾去面對一下自己的問題，讓我偶爾有機會看看牆外的風景，讓我偶爾經歷一下從窗戶裡吹進來的和風細雨，這樣如果有一天牆舊了，如果有一天狂風暴雨來了，這棵樹才不至於被連根拔起！
有形的牆看起來很堅固，但無形的牆反而更難推倒。所以，親愛的爸爸媽媽們，不要什麼事都用你們的方式架起一堵無形的牆，有時候讓我們經歷些牆外的事也是另一種保護！
還有話說 篇2
國三作文 ,798字它不會說話，一直飛著，安靜地飛著，不屈不撓地飛著。
就像一道白光閃過，一隻潔白可愛的小精靈來到了我們的教室。或許是教室裡太熱了吧，悶得讓它暈頭轉向，於是調皮地在我們的頭頂飛來飛去。
似乎嗅到了一些不一樣的味道，一位眼尖的同學率先發現了這“不速之客”，他小聲叫喊著並指指點點，一會兒，全班同學都發現了它，大家都放下手中忙碌的筆，興奮地抬起頭看著它自由地揮動翅膀，儘管好像伸長手臂就能碰到它，但沒有人願意破壞這場免費的表演。
大概是因為平時很少接近小動物吧，僅僅是這樣一隻普通的蝴蝶便讓大家活躍起來，有的人趴在課桌上捂住嘴笑，卻又極力忍著不讓自己發出聲兒；有的伸長脖子，扭轉腦袋，目光緊隨它飛舞的身影……正在畫圖的數學老師發覺了身後的騷動，她一臉嚴肅地轉過身來，一眼就瞧見了那道白光，剛剛似乎還有話說，現在也被逗樂了。
開心了幾秒，老師就一本正經地講起題目，可是我們哪裡能放得下它呢？一個調皮的同學瞅準機會，用厚厚的一本書對著那輕盈的傢伙當頭一擊，它便跌跌撞撞失去了方向，一會兒貼著地面飛行，好像奄奄一息；一會兒在急速轉動的風扇周圍徘徊，令我膽戰心驚。有好幾次它甚至就要被捲進電風扇，我緊張得差點兒要站起來，可是它一次又一次掙脫死亡的束縛。原來它有如此強悍的體力和高超的飛行本領。
它終於飛離了那漩渦。恢復自由的它加速飛行，徑直飛到窗邊。坐在窗邊的我默默為它戰勝困難而慶幸，悄悄為它開啟整扇窗。窗外的藍天待它去飛翔，芬芳的花叢待它去點綴，還有許多未知的困難待它去挑戰。
然而它慢慢地附在窗上，似乎還有話說……
我仔細地注視它，看到了它那對神奇的觸角，看到了它那對薄如輕紗而又強勁的翅膀，看到了它那遭受重擊後依然精神抖擻的身軀。
“飛，我要勇敢地飛，我要飛出一片新天地！”
聽著它的話，我欣慰地笑了。
過了好一陣兒，它重又翩翩起舞飛向窗外，飛向窗外一片新的天地。
是啊，飛，就要勇敢地飛，就要像它一樣！
還有話說 篇3
國三作文 ,502字人生中總會失去很多，而我也在這漫漫長路中失去了你—我的朋友。
總會在陽光燦爛的日子裡想起你如花的容顏、如鈴的笑語。你不聰明，卻極其善良；你不好相處，卻極其仗義。你是個矛盾的人，許多人不理解你，但我知道，你只是遵從本心。
時間是無情的，終將我與你分離。現在你在那頭，我在這頭。雖然相隔萬里，你我也失去了聯絡，但是，朋友啊，我還是有話要對你說。
還記得那兩件事嗎？那次老師說你抄襲，你抵死不認，結果還是被冠上罪名。你哭過鬧過卻仍不奏效。老師固執地認定你的罪名。同學們也開始遠離你唾棄你。你沒有認輸，終於說清了事實。說實話，我佩服你的勇氣，不亞於對我母親的崇拜。但我認為，有些時候，別太較真，學會忍耐，將真相留給時間證明，那樣，你就會少吃些虧。
還有那次，你生病了還堅持上學。我想你可能忘了吧。那天，你發燒到39度還來到學校，終於在病魔無情的折磨下昏倒了。你總是不會照顧自己，總是把生活搞得一團糟。我們要學會成長不是嗎？沒人在你身邊你可要照顧好自己。
親愛的朋友，其實還有很多話要對你說，你能聽到嗎？千言萬語匯成一句：只願你在這充滿坎坷的路上好好的走下去，走下去，帶著我的希望和祝福好好的走下去……
“共享”們有話說 篇4
記敘文 ,1289字夜色已深，電視臺正祕密採訪著，採訪的物件不是人，而是最近愈來愈火的“共享”三兄弟，針對最近人們提出的“共享時代”，他們各自都有看法。
沒等採訪開始，三兄弟中的大哥便率先說話了：“哈嘍，大家好，我是共享單車，想必你們一定聽說過我的名號了，畢竟，哥可是在天天霸佔著新聞主頁的車呢！”他微抬起前輪，顯出得意的姿態。“要說現如今啊，我真叫一個‘炙手可熱’的大明星呀！前陣子遇上些鄰居老太太，手提著菜籃子，徑直走到我面前，她們竟齊刷刷地拿出手機來掃碼！要知道，平時騎我們的都是些小青年啊，沒想到連現代的老年人都掌握了掃碼共享的新技術。對了，她們邊騎還邊誇我說：‘你看著這共享單車，有了它，出去買菜都方便了不少，還真不能缺了它。’這一番話著實聽得我美滋滋的。”說完，共享單車挺起了車身，絲毫不掩飾內心的自豪。
“哎呀大哥，您真是將這種共享的意義發展到了全民運動，全民環保，根式廣受大眾好評，聽說最近還入選了‘新四大發明’，真實恭喜恭喜啊。”二弟共享書店說話了，表達完對大哥的溢美之情後，他將頭轉向了攝影機，像古時文人般緩緩道來：“大家好，我是二弟共享書店，不自誇地講，我剛出生不久，就被推廣為年輕人的福音。當代科技發達，手機更是人不離手，我出現以前，手機和讀書便是風馬牛不相及，八杆子打不著，當然我說的是紙質書，許多人也很厭煩去書店買書，當我到來時，年輕人們渴望讀書，享受薰陶的心早已按耐不住，蜂擁而至。而之後我便一天都沒有休息過，每天都有不斷到來的‘書蟲’在知識海洋中遨遊。我給自己寫了一句座右銘：‘全民讀書，書籍共享’。所以現在但凡出現共享字樣，便會掀起全民熱潮。”說完，書店滿意地笑了笑，便走入後臺，抽出一本書看了起來。
最後是我們活潑可愛的三弟共享籃球，他在一旁迫不及待地發言，一蹦老高，彈跳著說到：“你、們、好、啊、我、是……”“好了好了，你別跳了……話都說不清了……”大哥在一旁無奈地說著。籃球這才停了下來，欣喜地發言道：“我是共享籃球。對你們來說我可能有些陌生，但對於愛運動的少年們，我就是他們口中愛不釋手的寶貝。前幾天，一群初中生模樣，身穿籃球服的少年們走到籃球場跟前，丟三落四的他們竟發現自己忘帶了籃球！這可怎麼辦？好不容易有這次機會，就打道回府？這時，我悄悄滾到他們面前，有人注意到了我，看我的眼神都在發光，那一刻，我感覺自己真實黑暗中的曙光，我享受著我一次又一次在他們靈活的雙手中拋接，投進籃筐中發自內心的歡呼，那感覺真是無與倫比的美妙，讓我也體會到了青春的味道。”說完，只見三弟滿足地在地上小幅度滾動，異常愜意。
到了最後環節了，由大哥代表“共享三兄弟”率先發言：“咳咳，此次採訪很有意義，有如此多的讚譽，我也十分開心，總之，這是屬於我們的共享時代！”“希望你們人類能多善待我們！我們竭盡所能為你們服務，這個共享時代，是我們一同開創的，我們也在一同進步，我相信從今往後，會有越來越多共享兄弟，我們的社會，也會越變越美好！”
採訪結束了，陽光從東面金色的雲層裡傾瀉而下，隨著一陣陣掃碼的“滴”聲，我知道，這是共享時代，是一個人類與共享兄弟一起相處，互惠互利的美好時代。
電腦有話說 篇5
電腦有話說作文100 ,1202字作為一臺電腦，我有些話想要“吐槽”。
從我有記憶起，就一直在書房待著，看著主人一家的日常。早晨一醒來，就會面對男主人略顯疲憊的臉—一定又熬夜工作了。他將我開機之後，只會做一件事情：看新聞。不過天天如此，我也就習慣了。只是男主人一看就停不下來，嘴上一邊感嘆著新聞的標題過於誇張、世界上怎麼會有這樣的事情，手上又點開了先一篇報道。只是我不明白，如今的報道新聞層出不窮，為什麼人們往往願意去看一些明明知道是誇張說法的“假標題”呢？編輯總是用到一些“震驚！”、“世界之最”、“你一定不知道”這種吸引眼球，細思卻毫無道理的標題—就好比說以前的一個例子吧。
“癌症小夥娶人偶新娘，速來圍觀婚紗照”當時這個新聞可是火了好一陣子，好幾家著名的新聞社在自家新聞軟體中也登出了這個標題，甚至還有網友去人肉搜尋這個青年。結果最後當事人不得不出來澄清自己“並沒有得癌症，結婚照其實是藝術照而已”—然而那些轉發這則新聞，嘴上說著勵志的網友又有多少是明白事情真相的呢？現在這種局面不過是因人類容易被浮誇荒誕的事物所吸引造成的。的確，我們現在的生活太過碎片化了。
不論是看一則新聞，還是在處理一件事情時，我們有沒有想過追根溯源，分析看透它的本質呢？你是在虛妄矇蔽雙眼，人云亦云隨聲應和的眾人之中；還是將它理解的透徹再去選擇自己的道路的智者？這樣只看表面現象，和“朝三暮四”中的狙猴有什麼區別呢？
到了下午，女主人會來看綜藝節目，其實我對此並沒有太多意見—因繁忙匆促的社會節奏而支離破碎的生活，總是需要放鬆的。不過現在這麼多的綜藝或是真人秀，在我這個機器看來也只能當作是一種打發時間的消遣，不需要“帶腦子”去看、去笑的東西。
和新聞一樣，它們只是為了收視率而創作的，說得好聽點叫做“博君一笑”。為了讓觀眾開心，現場製造出一種很隨意，快節奏的氣氛—但嘉賓與主持人卻是有劇本的。難道不感覺矛盾麼，明明是輕鬆的綜藝秀，卻怎麼也放不下偶像包袱，只能做作的按照臺本“演”下去，將真正的自己封閉在內心之中。有時甚至將一些比較敏感的八卦話題拿出來講，竟還是在博收視率。
再來看看喜劇類方面，他們的初衷更為簡單—大家笑了就好。於是乎，已經陳年的老戲改了改便上了檯面，讓一些不專業的嘉賓給觀眾帶來不專業的表演，炒的就是人氣。而那些“段子”，或許真的是很有意思，但有一些細細思考發覺有些低俗的語句，一些莫名其妙的無厘頭元素，是不是過於商業、機械化了？觀眾也只是為了笑點、讓自己放鬆來看，我們就不去糾結那些為了不同目的而突然插入的莫名事物了—笑了就好，算是雙贏吧。
現在的科技無比發達，我這臺電腦就是如今時代的新興產物，生活在這裡的所有主人們都很幸福吧……但這也註定了生活的多元素複雜化發展，這種快節奏的生活是不是會讓人們的生活“不真實”了點兒？是不是過於“碎片化”了點兒？
網路我有話說 篇6
國二作文 ,653字網路，這個詞可謂是婦孺皆知了。但是網路是把“雙刃劍”，有對我們有益的一面，也有對我們有害的一面。而我正巧用了網路有害的那一面。
一天，我在網路上津津有味的閱覽著魯迅的佳作。忽然，蹦出一個視窗，上面寫著：××××，刷槍了，五十元一把。看到這個，讓我怦然心動。心想：我不是正玩這個遊戲著嗎？乾脆衝了吧！挺值的。接著，我便點開了那個視窗與賣主開始了交易。不一會就交易成功了，正當我要按下支付時，只聽見門開了，老媽站在門口對我說：“×××，做什麼著呢？”我聽見老媽回來了，趕緊退出了那個視窗，支支吾吾的應付到：“啊？我……我在網上學習啊！”“哦，那好好學，就不打擾你了。”老媽一邊說，一邊把門輕輕的閉上了。
接著，我又把那個網頁打開了，但按支付時卻猶豫了。忽然，心中冒出兩個聲音。一個聲音說：“不行，這樣做是不對的。這始終只是一個虛擬的世界。”而另一個卻說：“這是你正想要的那把槍啊！這是一個好機會呀！快買吧！”我遲疑了一小會兒。最終，還是按下了支付鍵。
不知不覺中，就到了晚上，外面不知怎的開始下起了傾盆大雨，雨愈下愈大，電閃雷鳴，好像老天爺在訓斥我做的這件事。而我也開始緊張了起來，生怕被老媽發現。但紙是蓋不住火的。最終，還是發現了。我原以為迎來的是一場“腥風暴雨”，卻是淡淡的一句話：“我希望這是第一次，也是最後一次。”聽到這句話後，我也認識到了自己的錯誤。
網路，這個東西很難把控，稍有不慎，就會墜入“無底深淵”，所以我們一定要多用網路那有益的一面，儘量不用有害的那一面，讓網路成為我們學習生活的良師益友。
還有話說 篇7
國三作文 ,1337字他們，她們，它們。都還有話說。—題記
好像是風景。被著名的畫家們填進畫裡，出現在電視的廣告裡，沒有臉。身邊幾塑料袋的家當，裹著長及腳踝的軍大衣，蜷縮在任何一個地方的火車站的長椅上。廣告上呼籲人們向他們伸出援助之手，但也許，製作這條廣告的人，在經過他們身邊時，連看都不屑於看一眼。
他們有一個共同的名字：農民工。
揹著大棉被，揣著皺巴巴的零錢，他們上路了。此時，他們被視為家鄉的英雄；彼時，他們被視為城市的蛆蟲，人們將他們列入“乞丐”。
他們不容易，來到一個陌生的城市，四處覓生，卻四處碰壁。他們無話可說。他們深知自己的窮苦，所以要進城工作，所以就要忍受許多的不公。當他們終於覓得一份卑微的工作，便鬥志滿滿地幹，無論那多麼累，多麼苦。可他們卻沒有得到與自己的努力相配的報酬。他們縮在公棚的角落裡，數著那少的可憐的工錢，撫著還未消退的晒傷印跡，沉沉入夢。老鼠吱吱叫著出現，停留片刻，又不知消失在哪裡。牆頭的大黑貓，靜靜注視著一切。無數個夜晚就這樣過去。
他們並不無話可說，只是不說。許是不想說，許是不敢說。他們也想住城裡人住的房子，他們也想拿與自己努力相配的工資，他們也想要休息，也想要假期，但這些，對他們來說，都少的近乎奢侈。他們只能靠著推磚的小車坐下，啃著乾硬的饅頭，惦念遠方的妻，遠方的兒，遠方的家。
那些利慾薰心的人們正是利用了他們這種性格：溫順，質樸，能吃苦。利用這個，壓榨他們。當他們真的忍無可忍，也想要學著陳勝“斬木為兵，揭竿為旗”大肆“起義”時，他們又沒有了理由。工資，有。假期，有。獎金，有。只是這些，都少了，幾乎沒有。他們穿著沾滿汙垢的土黃工作服，站在氣派的辦公室裡，面對著傲慢領導，神情由堅毅變為窘迫。一切是那麼的格格不入。他們踉蹌的離開。我總覺得，他們和早期美國的黑奴相比，除了有工資，精神上是被禁錮的。他們該怎麼說？他們該從何說起？還有話，好多好多話要說。他們又沉默下去。有話，未必能說，說了，未必有人聽。
不公平。對，這世上本沒有絕對的公平。
對人如此，對非人類的動植物呢？亦是如此。
草原。槍聲。幾隻休憩的鳥被驚飛。結實的網拖著一頭碩大的雄鹿，傷口汩汩流著血，染紅了草地，薰腥了空氣。獵人們一路的歡歌。
森林。鋸聲。幾隻休憩的鳥被驚飛。樹應聲倒下，樹上的山竹破裂，汁水淌出來，猩猩們卻不敢上前取食。工人們一路的笑語。
它們更無法說。它們見證歷史，卻無法傳承歷史；它們承受痛苦，卻無法訴說痛苦。它們的眼睛從樹林後閃著光，冷冷看人類怎樣一步步走向滅亡。它們應該和人類一樣的，有自由；其實它們就是和人類一樣的，有種族，家庭與感情。它們也許有尖牙利爪，但在人類的屠殺下變成了鏽蝕的鈍刀；它們也許有粗枝壯幹，但在人類的砍伐下變成了脆弱的枯木。
同一片自然。它們與我們共享同一片自然，我們卻貪心地剝奪它們活著的權利，同時也摧殘著地球的青春，人類的青春。為什麼，為什麼看不到它們的絕望與顫慄呢？為什麼不讓它們與我們共存呢？
人類啊人類。不懂。同類與非同類，為什麼都不公平呢。
為什麼不聽一聽呢？
他們，她們，它們，在城市的各個角落，抬頭望著永遠那麼深邃的星空。這世界那麼大，真的沒有我的位置嗎？星空無言。
他們，她們，它們，都還有話要說。誰會去聽呢？
我們有話說 篇8
國二作文 ,770字在一個安靜又溫柔的午後，坐在陽光下，靜靜地，捧起一本書，或許，還有一杯溫熱的茶。我心中的一個嫻靜的生活，就是這樣。
於是，我來到了這次讀書會。
伴隨著優美的音樂，第一次讀書會慢慢拉開帷幕，兩位主持人娓娓而來的講解，是我漸漸沉浸於這時刻。
裴老師眼中的《幽夢影》—在浮世的沉浮中，體會不一樣的山，水，月。這本清淡的小品文，每個人在看讀時，不同的閱歷會有不同的感受，所以，珍惜你的現在吧。
李老師眼中的《草房子》—李老師溫柔的嗓音，使我似乎真的回到了她們的過去，他們的經歷，都在我眼前一一展現。當你感到孤獨，恐懼，茫然時，讓你的生命中的那個人，在你耳邊輕輕地說一句—“別怕”
陳老師眼中的《最美不過詩經》—於世之最美詩經也。古代人的詩，用現代人的思緒來體味，不論是悲歡離合，還是四時之樂，都在這本書中一一地為我們展現，那種如水般的精神與意韻，如今它們又是什麼模樣，都藏在這本書中……
王老師眼中的《呼蘭河傳》—這裡，寫的是他，還是她？亦或是你，還是我？在舊社會受到的痛苦，如今在細細的品味，實在是無比的心酸。在這種環境下，試問自己—你是否還會保留那一縷童真嗎？
畢老師眼中的《相信未來》—將你吃過的那些苦，化作自己人生的動力。這首詩在文化大革命時期創作。作者食指在這種時期堅定地站了出來，告訴這個國家，這個世界将痛苦與磨難化為力量，相信未來！熱愛生命！
最後，畢老師充滿激情而又無比堅定的朗誦結束後，我幾乎熱淚盈眶，全身也幾乎充滿了一種奇妙的力量。這，大概就是書的力量。失去了書，我們無法成長，社會也無法進步。“書中自有黃金屋”，每一本書，都是一個巨大的寶藏，只待我們去發掘。祝同學們可以找到屬於資金的“黃金屋”，為自己的人生呢添一筆寶貴的財富！
還有話說 篇9
國三作文 ,1086字夜深了，鬧鐘“嘀嘀”地響著，這是我與她無話可說的第二個鐘頭。
從前，和她冷戰時，總是被迫無奈才和她講話。但是這次，她再怎麼樣我也不妥協。今天，由於與同學玩得忘乎所以，竟忘了時間。當我大步跑回家時，已累的氣喘吁吁，原以為她會送來一句溫暖的問候，但面對的卻是她嚴肅的臉。“為什麼回來這麼晚？”她大聲質問我道。我知道，馬上就有大戰要爆發了。我沉默，不說話，她卻批評了我很長時間，最後以一句“以後只准呆在家裡”結束了。我聽見了這句話，憤怒地看著她，猛地將沙發上那安靜躺著的書包背在肩上，用力把書房門一關。“砰！”我知道，這扇門既阻隔了我們實際的距離，又將我們心得距離隔遠了。
鬧鐘一分一秒的走著，我心裡很是不平靜，“為什麼要讓我天天寫作業，偶爾出去一次難道不行嗎？”我反覆響著這句話，眼睛卻狠狠地盯著那幾本“萬惡”的書。我極不情願地翻開作業，心不在焉地寫著。
當時針又慢悠悠地轉一圈後，她打開了房門，聲音很輕，彷彿不想讓我知道她來了，但我的餘光發現了她，她站在門口，似乎十分猶豫，想敲敲門讓我知道但又把手放下了，想說話卻說不出口的樣子。最後，她還是小聲地說：“吃飯了。”我根本不想理她，繼續寫著作業。她等了一會兒，發現我沒動靜，輕嘆一聲後又輕輕把門關上了。我心中的怒火還未平息，也不想出去面對她，和她交談。又過了一會，她似乎不耐煩了，提高了聲調對我說：“吃飯了！”我仍舊不理她，她真的怒了，快步走向我身邊，將我的書本迅速一合，扔在旁邊，又猛地搶過我的筆，不讓我寫作業。我索性往椅子那邊一躺，和她對視著。那時，似乎只能聽見鬧鐘的響聲。她憤怒的眼睛彷彿能噴出火焰來，臉色也比剛才陰沉了許多，她的胸脯劇烈起伏著，她又一次大聲的吼道：“你到底去不去吃飯！？”我沉默。她似乎忍了很久似的，憤怒的將手揚了起來，我閉上眼，等了許久，卻還未等到那臉龐的疼痛，我眯著眼，卻發現她在離我遠去，走的很慢很慢…我鬆了一口氣，其實內心早已緊張了。
又坐了一會兒，心潮才平復下來，我望著桌上的鬧鐘，已經入夜了，我起身，準備去喝水，卻瞥見她房間的燈已經暗了，“她睡了嗎？”我問自己，於是我躡手躡腳地走到她門口，原以為她已睡了，但是我只看見她坐在床頭，背對著我，不時擦著淚水。月光安靜的灑在她身上，這時我才發現她竟蒼老了這麼多，背竟變得駝了。我又在心中問自己：“真的是她錯了嗎？”很快，我又否定了這個答案。這時，我才恍然大悟，原來，錯的一直是我。
我坐在餐桌上，不住地扒著那碗已冷了的飯，可是淚水卻還是不爭氣的流了下來。
後來，我又和她有說有笑了。其實，我對她還有話說，那句話憋在我心中很久，只是三個字，對不起。
美食有話說 篇10
國小五年級作文 ,923字女士們，先生們，歡迎大家來到一年一度的“美食有話說”比賽現場！今天我們的參賽者是當下小學生中最熱門的美食哦……
勁爆爽口：衛龍辣條
隨著一聲高昂激越的音樂聲響起，我們上屆的獲獎冠軍衛龍辣條先生昂首挺胸地走進了比賽現場。他緩緩走來，身上充滿著一股濃濃的辣味，有好幾位觀眾都咳嗽了起來。他卻不聞不問，徑自來到臺上，滔滔不絕地說了起來：“鄙人便是上屆冠軍—衛龍辣條。你們知道嗎？我色香味俱全，同學們都很喜歡我，我的價格也很實惠，只需五毛一包！總而言之，本次美食大會當之無愧是鄙人了！“呵呵，你別高興的太早，聽說衛生局最近就在查封你呢！你影響了孩子們的身體健康，快快走吧，不要在這裡丟人現眼了！”此時，因為走進來的評委重重喝到。衛龍辣條先生剛想辯解，便被管理員給拉下了臺。
奶香四溢：大白兔奶糖
隨著第一位選手的失敗，眾多選手知難而退。此時，場上只剩下來了兩位選手，分別是：大白兔奶糖女士和關東煮先生。大白兔奶糖自告奮勇地上臺：“大家好，我是人見人愛，花見花開的大白兔奶糖。同學們也都很愛我，大家都知道我的味兒。我於1959年開始發售，你們知道嗎？我可是有一段歷史的呢，我的包裝原是一隻米老鼠，後來才改成活潑可愛。家喻戶曉的大白兔。我還富含營養，這才使得我在眾多糖類中脫穎而出。”“嗯，總體感覺還行，但是小朋友吃多了會牙疼。呃，十分抱歉，您落選了。”一個評委在經過討論後，一字一頓地對大白兔奶糖女士說道。
Q彈爽滑：關東煮
現在正是全場寂靜無聲之時，大家都十分擔心今年的美食比賽將會出現沒有冠軍的尷尬。此時，關東煮先生義無反顧地踏上了臺：“大家好，我是關東煮先生。很榮幸能夠在今天與大家見面，我來自日本，由新鮮食材組成。在日本，我可以稱得上是家喻戶曉。而在小學生最愛的美食中，我也是佔有一席之地的。首先，我的味道十分爽口，其次，我不像辣條。奶糖之類的有副作用。所以，我個人認為，自己理應是今天的冠軍！”關東煮先生的話音剛落，評委就把獎盃頒給了他。頓時，全場響起了暴風雨般的掌聲……
“美食有話說”比賽到此結束，哈哈，大家有沒有發現：任何美食都不能過度食用，要不然，再好的珍饈美味也會使我們的腸胃哭泣！所以，各位“小吃貨”們請管好自己的嘴巴哦。
聽垃圾夥伴有話說 篇11
國小三年級作文 ,860字一個冬天的清晨，天還沒有亮，人們都還沉浸在甜甜的夢鄉里，四周靜得連一根針掉到地上都聽得見。這時，門外傳來悉悉索索的聲音，是誰發出來的呢？我們一起去看看吧！
走近一看，哦，原來是我們家門外幾個垃圾桶裡的垃圾在對話。首先開口的是可回收垃圾們，它們有易拉罐、廢紙、硬紙板等。易拉罐驕傲地說：“我可是人類經過許多複雜工藝製造而成的呢！先要由1噸的鋁土礦經過加工，才能得到0。5噸的氧化鋁，再將氧化鋁運到鋁廠，從中熔鍊出0。25噸鋁。然後運到鋁材冷軋廠，軋製出鋁材薄片，加工衝壓成筒狀。最後經過清洗、烘乾、塗層、上漆後就可以裝入飲料啦！我想告訴人類的是，喝完飲料需要幾分鐘，扔掉鋁罐只需一秒鐘，可是要製作好我可不是一件簡單的事。”“是呀，是呀！”被小主人丟棄的草稿紙探出腦袋，急急地說，“我們紙張的製作工藝也不簡單哩！而且，製作我們的原材料——樹木，是要經過好多年才能長成合格的大樹的哦！為了節約，經過粉碎、打漿、消毒等環節，我們又會變回紙張的。”
這時，廚房垃圾桶裡的魚骨頭大手一揮，得意洋洋地說：“聽我說，聽我說。我啊，雖然是被人類丟棄的廚房垃圾，可是，加工一下就能變成肥料，蔬果只要遇到我，個個都能長得健壯又水靈。”正當別的垃圾爭著發言時，硬紙板提醒大家：“噓！別說話，別說話，環衛工人老王來了。”於是，所有垃圾都一聲不吭地躺在垃圾桶中。
只見環衛工人老王停穩運輸車，把草稿紙、硬紙板以及它們的同類倒到一個標註著“可回收垃圾”的格子裡，又把魚骨頭等倒進了“餐廚垃圾”格子裡。可回收的垃圾們異口同聲地說：“再見，我們要去幫助更多的人了。”廚房垃圾也喊道：“我們也要走啦，蔬果們正等著我們呢！”
就這樣，我們家的垃圾去了不同的地方。說不定，你現在寫字用的紙就是我們家的硬紙板變成的哦！
心中有話對追星的人說 篇12
國小六年級作文 ,804字用家人和朋友的話說，我也是一個追星族。我喜歡陽光帥氣的楊洋，喜歡當紅歌手張傑，喜歡活潑可愛的穎寶趙麗穎……在我臥室裡掛滿了明星們的照片，放滿了歌手們的專輯，手機裡存滿了明星們的mv。每次我爸爸看到了我手機三分之二都是明星的照片的時候都命令我把他們刪了，為此也少不了和家長的爭吵。可追星是究竟是正確的嗎？我不知道，你知道嗎？
有人說，追星是錯誤的。因為盲目的追星是會便我們迷失自己，誤入歧途。記得初二的政治書上有幾幅漫畫，第一幅漫面描述的是：鹿晗在北京開演唱會，有位女生放棄學業偷了家長几千塊錢去了北京只為看一場明星的演唱會。第二幅漫畫描述的是：明星坐過的椅子粉絲就把那張椅子搬回家天天坐著。第三幅漫畫描述的是：有個女生總跟明星買一樣的衣服，化一樣的妝容，用一樣的品牌。還有些瘋狂追星的人竟整容成自己喜歡的明星的樣子，為了擁有和明星一樣的身材就選擇節食導致營養不良去住院……諸如此類的例子簡直多比牛毛，就不一一引舉了。
還有人說，追星是正確的。因為明星身上有很多值得我們去學習的高尚品質。有些人只看到了明星拍一部電視劇、一部電影、一個廣告、一張專輯就有好幾百萬的收入，可是他們沒想過“臺上一分鐘，臺下十年功”。一個明星為了拍好一部電視劇，每天都在看劇本，有臺詞有時候連睡覺都不放過，一個明星為了得到觀眾的認可，就用原聲錄、飛雨下跪，包括武打戲都是自己親裝上陣的。明星們還隨時要面臨著被罵滾出娛樂圈的後果，頂著?論的壓力用優禿的作品來堵住萬千黑粉的嘴。一個人之所以成為明星在背後也必定付出了常人無法想像的挫折與打擊。
那些追星的人應該知道真正的星光應該是汗水的閃爍和內在美的光華，奉勸那些盲目追星的人不要看著天上的“星星”卻掉進地上的“坑裡”喜歡追星的男孩女孩可不要盲目的追星啊！
讀《父親的為人之道》有感 篇13
讀後感 ,713字讀畢全文，我的眼睛泛起淚光，似哭非哭。我被文中的父親所感動了！雖然，父親很愛布克，作者也很愛布克，作者一家甚至把布克當成了家中一員！雖然布克只是一條狗，但僅因為它是一條狗，所以才更引起我們的注意！
相信不少人都養過寵物。可在養之前，可否有人曾想過，在你面前的是怎樣的一價責任，你將會肩負著一份怎樣的責任？！你是否知道，一但你養了它們，你把它們接回家之後就要好好照顧它，給它養老送終，要知道，在你手中的是一條活生生的生命。你總不能說想不要它就不要它吧！是否有想過，有一天你也“淪落”到要人贍養的地步，別人也要將你“置諸死”的話，你怎麼辦？！你會開心嗎？！我想，世界上不會有哪個人會願意被人遺棄的！當然，文中父親遇到他的發友克萊格特乞求他把布克賣給他時，他也堅決不同意。但是，當克萊格特說了這麼一句話的時候，父親並沒猶豫便毫無條件地把狗送給他了。當時，克萊格特對比爾說“我們愛這隻狗。每晚，我妻子在孩子的臥室中給它放了張床。我們會給它養老送終的。我給你多少錢都行，比爾。”為什麼之前克萊格特這麼乞求父親，而父親都不肯把克買給他呢？而卻因為一句話而沒多想便答應把狗送給他？是因為父親很愛布克，但是，他知道有人比他更有愛布克！可是，換成是自己的話，我們能如此“偉大”嗎？可能很多人不但不會，而且很可能會為此爭個你死我活！
記著，我們不能如此“霸道”！在世界上不能把一個生活永遠握住不放，除非愛它併為它工作，如果自己不能做到的話，那麼這樣東西就應屬於比我們更愛它的人！同時，從父親身上我學會了很重要的東西—逝去的教訓比什麼都重要。在倒黴的時候，作為一個人應當肯於努力、犧牲、胸懷寬廣；並且，珍視最珍貴的東西並保護你愛的人們。
做有備之人 篇14
高二作文 ,958字臺上一分鐘，臺下十年功。成功只喜歡與有準備的人做朋友。一直以來，通向成功的方法的確有許多，但唯一不變的是成功只留給有準備的人。
沒有準備的人，成功與他擦肩而過。在美國有一個天才協會，裡面全部都是些高智商、有背景的人才。每逢考試他們只需看看書，就能取得很好的成績。人們都非常羨慕他們。但是一到高校人學考試，他們大都以失敗收場，原因很簡單：他們在平時養成“臨時挖井”的習慣，以為自己十竅通了九竅，而面對高校考試時卻是一竅不通。平時不做知識、技能的準備，遇上機會也無法掌握和勝任，成功自然就離他而去了。
想要成功，理應做好充分的準備。我國“水稻之父”袁隆平，是一位不折不扣的民族英雄。他一生致力於水稻研究，有效地解決人們基本的溫飽問題，用世界7%的土地養活了世界20%的人口。他的這一偉大突破，全因他在這一顆種子中所下的準備功夫。我們不要小看這一顆種子，裡面包含著的是一位偉人對自己理想的執著追求而傾注的一生的心血和汗水。如果沒有袁隆平三十年如一日的專注準備，就不會有1139公斤的畝產。袁隆平是有準備的，他準備了為解決人們溫飽問題長期作戰的思想準備，他在研究實驗中也做好的“失敗乃成功之母”的準備，一步一步地積累實驗成果，一步一步推進，最終取得成功。我們理應向他學習，學習他永不言敗、長期堅持的秉性。
成為有準備的人，從現在做起。給自己設下一個目標，我要成為一名又準備的人，帶著準備向成功的彼岸大步走去。我們知道滴水可以穿石。水在遇到頑石時，它知道頑石的堅韌，但它做好準備日復一日去衝擊。水滴能看清現狀，有準備有計劃地向頑石進行衝擊。最終，我們看到水滴衝破頑石的阻撓，奔向了大海。一滴水的力量是微弱的，但千千萬萬滴水的力量是無窮的。
人，總會有惰性的。我們對自己的承諾總能說得堅不可摧，但到了真正實現承諾的時候，我們所說的話往往顯得蒼白無力。有時衝動帶給我們許多動力，但是衝動過後，我們會打回原形，真不想就這樣半途而廢，難道以往的不懈努力、流下的辛勤汗水到頭來換來的是失敗過後的後悔莫及？不，我要打破這種局面，我要將成功帶到我面前。
我們都知道，要成功是需要做好許多細小的事情的；小事情看似簡單，但成功就是要將這些簡單事一一做好。我要學習袁隆平的百折不撓，我要學習滴水的秉性，我要做一名有準備的人，向成功發出無限次衝擊！
讀《說做人》有感 篇15
讀後感 ,843字做人之道，對於我這樣半大不小的少年來講，無疑是一個高深的話題。可是，本來對該如何做人只是一知半解的我，在讀了它之後，也逐漸對做人有了新的認識。它是什麼呢？它呀，是一篇論點明確的的議論文：《說做人》，大家也一定很好奇，這樣一篇能夠讓人在讀了之後，便有一種撥開雲霧見陽光的清晰感的好文章，內容會是何等的精彩呢？別急！慢慢看下去，你的迷惑就能解開了！
“做人並不難，但有些人總是不同意。因為那些說做人難的人整日把自己裝在套子裡，套子外面雕著精美的人像，套子裡卻是令人窒息的空氣。”、“偽善的人須時時戒備著，惟恐一不小心露出馬腳；偽善的人又時時在擔心著，害怕自己的醜臉被人識破；偽善的人還時時緊張著，暗中監聽著別人的言語，從別人的口風中，猜疑著自己在別人心目中的地位。這樣，他的思想總是得不到休息，如此做人，豈能容易！”、“做一個真正的人，就應該在大言不慚和矯揉造作之間保持等距，既不誇誇其談，也不忸怩作態。”、“總而言之，要做就做一個有骨氣、有脊樑的堂堂正正之人！”。以上，就是文章《說做人》的大概內容。此文的作者筆風尖銳，就著做人難不難的問題發表看法。先指出做人難在於虛偽；然後，論述做人並不難，關鍵在於“對別人坦白”、做“賢人”、做真正的人。厲害啊，一舉兩得，既告訴了我們該如何做人，又道出了表裡不一之人的可憐之處。
讀完這篇文章後，我在深思。我並沒有資格去指責偽善之人的虛偽，因為其實我自己跟他們一樣，一直在以假面目示人：有一次，我的同班同學劉穎娜來我家裡玩。在參觀我房間的時候，不小心打碎了我放在桌子上的珍貴海螺。當時我很傷心、很生氣，甚至想上去打劉穎娜一頓，但是顧及到劉穎娜的班長身份，我還是強忍住憤怒假裝大方地對她說：“沒關係，沒關係，打碎了還可以再買。倒是你，有沒有被剛剛飛濺起來的海螺碎片傷到啊？”……想到以前，我自嘲地勾了勾嘴角，之前，自己還真是虛偽啊。
不過，在讀了《說做人》之後，我已經懂得了做人之本。在這裡我誠懇地告誡大家一句：做人就得站直，挺起脊樑，做一個正直的人！
心中有話對你說 篇16
國二作文 ,706字俯首沉思，往事如煙雲般從我身邊飄過。而我記憶中最深刻的人，也就只有我的外祖父了。現在細細回想，與外祖父已有多年未相見了。不知外祖父種的梨子，是否已經熟了呢？
自記事起，我與外祖父雖只有數面之緣，但卻早已難以忘懷。他是個六十上下的老人。面板到了晚年已變得蠟黃，臉上還刻著許多深深淺淺的皺紋。咋一看，他已像個八十多歲的老人了。他的個子不高，背也彎彎的。每當我與他對望時，他的那雙天生缺乏精神的眼睛才閃爍著奇異的光芒。白亮亮的頭髮和鬍子總是直挺挺的，似乎不願服老。
他沒有別的愛好，唯獨只喜歡種樹，尤其是梨樹。春天，清風微起的時候，潔白的梨花便隨風舞動，輕描淡寫的香氣便在田野間飄揚開來。而到了豐收的金秋，他總會呆呆地望著那一樹圓滾滾的梨子，就像看著自己的孩子一般，嘴角總會不經意地浮起一絲微笑。
他精心地培育著它們。當看到梨子個個精神抖擻，健健康康的時候，他心裡就像吃了蜜一樣甜。
雖然我們許久不見，但我經常會打電話去問候他。他曾經給我們送來一箱梨。那時的我望著這些東西，還不知道什麼叫珍貴。總是想：“這梨子城裡到處都有賣的，也不差這點。再加上這些梨子“相貌醜陋”，我怎麼會吃呢？”唉！現在回想起來，真是太不應該了。
後來我才知道，外祖父為了種這些梨，每天天還沒亮就起來澆水，施肥，捉蟲和鬆土。他說：“為了我們的健康，這些梨是沒有打過農藥的，所以外形也不太好看。”聽了這番話，我後悔極了。當我咬了一口家鄉的梨時，感覺十分獨特。一種從來沒有過的幸福湧上心頭。
然而，現在我再也沒有吃到那時的梨了，也幾乎沒有時間回去見他了。心中有一句話一直沒能說出來，那便是：“家鄉的梨真甜。外祖父，你的關懷，我十分感謝，我十分幸福。”
心中有話對你說——李清照 篇17
高一作文 ,813字在一個雨打窗根的夜晚，你一襲白衣，飄飄若仙地出現在我的視野，於是，我放下手中的香茗，跟著你，去了你那個我可望不可及的久遠的年代。
我看見了，那獨自坐在鞦韆上慵枕纖纖玉手的少女。此時，正是一個露濃花瘦的清晨。你的輕衣早已被香汗浸透。此時，遠遠看見趙明誠的身影，你便飛快的往裡屋跑去，金釵從頭上溜走，鞋子也掉了，你卻渾然不知，進了屋，你還忍不住倚門回首，裝作把點點青梅嗅。我望見你那明媚的笑靨，我的心也跟著歡快了起來。
後來啊，我看見，你和趙明誠在一個日暮的黃昏，一起划船出遊。你們玩得盡興，卻找不見回家的路。船伕焦急的拔漿，但在一片荷香之中，卻驚起了無數鷗鷺。鷗鷺雪白的羽毛在天空中紛紛揚揚地落了下來。我在你的眼裡，看見了驚歎。我知道，那時那刻，滿是你的年少好心情，扁舟上，你有過從未有過的驚樂。我真心祝福你，希望你能夠終身幸福。
再後來啊，我看見，趙明誠因公事外出，重陽佳節，你獨自躺在病床上，身上雖蓋有棉被，但是心底卻是無比的寒涼。你在一個東籬的夜晚，獨自喝著淺酒，獨自嗅著菊香，獨自思念著趙明誠。菊花搖曳生姿，照出了那個比黃花瘦的你。後來啊，金兵入侵，家毀人亡。獨留你一人在這亂世裡浮沉。你的詞中，不再有倚門回首，卻把青梅嗅的那般淘氣。有的除了愁，就是愁。你再次泛舟，沒有了“沉醉不知歸路”的喜悅，只餘“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。那個真的是你嗎？我不相信你的眼睛，但你似乎在遙望著遠方，輕輕嘆出“南來尚怯吳江冷北狩應悲易水寒”。我彷彿還能聽見你“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”的感概。我知道你是易安，一個心中有大宋的易安。
易安啊，我知道你在默默的思念著趙明誠，乍暖還寒的時候，你還久久不能寐。喝了酒，卻只是舉杯消愁愁更愁。你輕輕地念著“物是人非事事休，欲語淚先流”。我有無奈，更有著深深的同情。
你的字是易安，可你卻無處可安。易安啊，若你不生於亂世，那該有多好啊，你應該還是那個淘氣無邪的少女吧！
心中有話對你說 篇18
國二作文 ,683字我是個“害羞”的男生，雖然平時總是大大咧咧的，有說有笑的。但這畢竟是在我瘋、鬧時才會有的神態，在我平靜的時候卻不這樣。
在我平靜的時候，那多半是在家裡啦，其實這也是有原因的，平時在家裡大多隻有我一個人，爸爸白天要上班，媽媽要去開店。所以只有我一個人在家，我也就不常說話，所以導致我什麼話只願放在心裡同自己說。
在生活中，我們每天都要面對各式各樣的人。我也有話同他們說，只不過這些話是放在心裡而已。
每天，媽媽起早貪黑的去工作，晚上回來有時候還要做飯、掃地、洗衣服，看著她每天回來疲憊的樣子，我心裡有話對你說：“媽媽，您辛苦了！我愛您！我要努力學習，用好成績來回報您！”雖然這幾句話根本沒什麼特別的，完全可以用語言來告訴媽媽，可不知怎的，說出來還是太難。
每天，老師都會傳授我們知識，教我們做人的道理，默默地為我們奉獻，看著老師滿頭的青絲被粉筆的灰塵染成了白色，我的心裡有話對您說：“老師，你們辛苦了，我要好好學習，天天向上，用好成績，好品質來回報你們，不去辜負你們的一片苦心。”
每天，總會有些同學虛度光陰，不知道學習的重要，上課、下課只知道玩，不尊重老師們的勞動成果，做作業只會抄別人的，自己卻不動腦筋。看著同學們這樣虛度光陰，自毀前程的樣子，我的心裡有話對他們說：“你們上學的錢都是由父母辛苦掙來的，這樣做，你們怎麼對得起爸爸媽媽，你們要認識到讀書不是為了別人，而是為了我們自己，只有現在付出了，以後才能收穫，好好學習吧，同學們。”
心裡說的是最真實的話，哪怕你沒說出來，但你的心裡最明白的，有時，一些話沒有說出來，以後就沒有機會，所以請把握機會，不要留下遺憾。
話說家中風雲，細品百味人生 篇19
國二作文 ,709字我們每個人都有那溫暖的小窩，我也不例外。我家裡的規矩那也不少，下面我來說給大家聽。
父親可是家裡的“老大”，他說話一言九鼎，沒人敢頂一句。然而他卻閒靜少言。大多都是一個傾聽者，坐在沙發正中間聽我們談天論地。我最敬佩的是父親的那張大嘴。周圍包圍著鋼針一樣的鬍子，紫色的厚嘴脣。每到吃飯時，無論多燙的飯菜，他都直接送進口中，然後開始“加工”。我與弟弟總是先涼一會再吃，待不燙後才開吃。但父親速度快，已經快吃下一碗了。我曾是多麼想擁有象爸爸這樣的一張嘴啊。
我在此可以稱哥哥姐姐為“過客”，因為他們都在外地上大學，一年也回不上幾次家。尤其是姐姐，他所上的那所大學那是相當摳門，生怕讓學生休息上幾天，在平時與他們大都是用電話來聯絡的，而我對他們也不是太怎麼思念。
弟弟可是家裡的“超級導彈”，他所到之處都會是亂糟糟的，不知道真相的人還會懷疑我家剛經歷了龍捲風呢！書，卷子早已丟的滿床都是，有的書早已沒了封皮，有的書角早已捲成了卷。還用所發的卷子疊紙飛機、小船了。
又一次弟弟用紙糊了一個“足球”，以為他幹了什麼了不起的大事呢！有意的在我面前踢過來、頂過去。還時不時的踢到我腳下，讓我傳給他。我忍了又忍，忍了又忍，最終還是爆發了，丟下彩筆，一個“彎月火球”，將球射到了領居家的房頂上，到如今，恐怕它還站在那為我“放哨”呢。
這就是我的家，我從家中學到了許多好東西，這讓我受益匪淺，受用終生。是父親教會我在某種程度上沉默是最好的解決方式，姐姐與哥哥的經歷告訴我：其實我只有讀書才是走出這大山的唯一出路，是弟弟告訴了我什麼是快樂，什麼是童心。這一切的一切，或許會改變了我的一生。
在這樣的一個充滿真正能量的家中，我怎能不茁壯成長呢？
心中有話對你說 篇20
國三作文 ,540字我是一粒米，一粒普通的米。農民們頂著烈日將我們從“母親”身上分離下來，工人們將我們搖身一變，成了現在這般模樣。
不知被運了多少次，我在這兒安了家。這是一箇中學食堂，後來我知道，將我們和水混合在一起煮成得米飯，是學生們的主食。眼見著我得同伴一天天減少，我也變得越來越高興，因為我就要發揮自己的作用了。終於，有一天，我被倒進了水裡，和其他的夥伴們在水中洗著澡，然後我便感到周圍越來越熱，我知道我將要變成米飯了，於是我咬牙忍著……
當我醒來時，我已經被放入了一個孩子的碗中，我暗自興奮著。只見這個小孩，一口一口地將我的同伴們吞入口中，於是我默默等著實現我的價值的那一刻來臨……可是，那個孩子卻走了，我心裡失望極了！最後我的下場就只是在下水道里慢慢腐爛……
我不知道那個孩子為什麼會丟下我們，但是我知道他這是在浪費。他對不起農民伯伯們的艱苦耕耘，對不起工人的辛勤勞作，對不起我的生命旅程。他的這種行為就是我們的侮辱。所以我代表所有的食物要對那些浪費糧食的人說：“你們可以吃了我，但是你們不能浪費我！”
隨著經濟的快速發展，人們的生活是越來越好了，但是“浪費”卻似乎成了人們生活中必不可少的一部分。所以我也要由衷地向你們說句話：“你有權佔有食物，但是你無權浪費食物！”
浪費可恥！節約光榮！