爸爸也勤奮相關作文20篇

爸爸也勤奮 篇1

國小六年級作文 ,547字

我的爸爸每天下班後都會看電視,連報紙都不看一眼,但是今天他卻破天荒的一直在看書,還發表了一番豪言壯語:“今後我一定勤奮學習,爭取考試通過!”

我來到爸爸的房間,看見桌上擺了一本《機器人與網路》,足足有一塊磚那麼厚,我的頭都大了:這麼厚的書,都讓我頭昏眼花,爸爸肯定會三天打魚兩天晒網的。我這麼想著。早上吃飯時,只見爸爸右邊一碗粥,左邊一本書,雙眼一直盯著書不放,偶爾才會喝上一兩口豬粥。晚上,夜深人靜時,他開著檯燈在桌上看書,我感到很驚訝,爸爸怎麼可能會看書呢?一定是爸爸在做做樣子,不是真的吧!

有一次放學回來,聽到爸爸房裡有聲音,我想:這回應該被我抓到狐狸尾巴了吧!我輕輕地推開了門,從門縫兒裡見到螢幕上一個老師模樣的人指著黑板在講課,上面有好多符號。只見爸爸的雙眼緊盯著電腦,仔細的傾聽內容,時不時記錄在自己的筆記本上。我這才明白,爸爸是在聽網課。

爸爸看書都看到都睡著了,媽媽勸他一起去看一部喜劇電影,放鬆放鬆。他一聽,眼睛便睜大了,泛出欣喜的光芒,但他一想到要考試,就一臉嚴肅,搖搖頭說:“我還是要準備考試,這是最後的衝刺了,過了這個村就沒這個店了。”最後,爸爸果然以高分通過了考試。

世上無難事,只要肯攀登,我也要學習爸爸的勤奮。

勤奮的爸爸 篇2

國小五年級作文 ,557字

我的爸爸是一個小有名氣的室內設計師,經常有客戶慕名而來找他設計圖紙。爸爸是個能力超強的人,不管多難的問題到了他手上都能迎刃而解。平時在家裡,我經常看到爸爸一邊畫圖紙一邊看電視,真是工作休閒兩不誤,我總說爸爸做事三心二意,不是我學習的榜樣。

媽媽卻總對我說,爸爸不管做什麼事情都一絲不苟、精益求精,他還曾經榮獲過三泰地區圖紙設計大賽一等獎。媽媽說我要是有爸爸一半的勤奮就好了。“耳聽為虛,眼見為實”,對此我不敢苟同,因為我看見的爸爸總是悠閒得很,白天跑跑工地,晚上常常在外面應酬。

可是不久前發生的一件事改變了我對爸爸的看法。那天上午,一位顧客要爸爸設計一座房子的施工圖紙,因圖紙複雜,他畫了一天都沒有畫好。第二天早晨,我發現爸爸居然有黑眼圈了,心裡覺得很奇怪:爸爸難道沒有睡覺?

晚上放學回家,爸爸沒有回來,一直到我睡覺的時候也沒有回來。下半夜,我想小便,就開啟床前燈去衛生間。走出房門,我發現客廳裡的燈還亮著,我走過去準備把燈關掉,卻發現爸爸靜靜地坐在沙發上,電腦螢幕上的光亮映照著他那張憔悴疲憊的臉。“嗒嗒嗒”,他的十指在鍵盤上飛舞。不知為什麼,我的眼睛頓時溼潤了。我沒有上前去叫他,生怕打擾了苦思冥想的爸爸。

我終於眼見為實了一次,也正是這次,令我改變了對爸爸的看法。爸爸真的是一個勤奮的人,是我的學習榜樣。

勤奮爸爸 篇3

勤奮爸爸作文200字 ,234字

前兩天,我和爸爸剛從外面回來,看見媽媽洗了那麼多的車墊,還流了那麼多的汗。

我很難以想象,一向不愛洗衣做飯的爸爸,居然主動幫媽媽洗車墊。到了晚上,爸爸還在不停的洗。媽媽說:“不用洗了。”爸爸什麼也沒說,還在不停的洗呀洗呀……爸爸直到洗完為止,才肯休息。我很好奇,我跟媽媽說:“爸爸什麼時候變的這麼勤快?”媽媽說:“還不因為你呀!”

是的,從我生病以後,爸爸喜歡進廚房做飯、洗碗。因為媽媽一人幹活太累了。爸爸才幫媽媽的忙,而且不能出去幹活掙錢。

我希望我的病趕快好起來。

勤奮的爸爸 篇4

勤奮的爸爸作文400 ,402字

你們都有爸爸嗎?你們的爸爸辛苦、勤奮嗎?我的爸爸很特別,不信,你們可以看一看。

星期六,爸爸買了一袋子排骨,我看了它直流口水。我坐在家裡看電視,爸爸在做飯。我突然聽見爸爸叫了一聲。原來刀切住爸爸的手了。我看見了,爸爸說:“孩子,沒事,我會把飯做好的。”因為那時媽媽不在家。

爸爸真辛苦呀!

過了一會兒,媽媽回來了,聞到了一股香味。爸爸也把飯做好了。香排骨我來了。我舀了一碗。大口大口地吃,津津有味。原來爸爸做的飯也這麼好吃。

有一次,爸爸在忙,他拿了很多東西,我就幫爸爸拿了一些。那一天,我也幫了爸爸幾次。爸爸真辛苦呀!我每天看到爸爸在忙,每天看他做飯。我覺得爸爸就像媽媽一樣,每天不停的忙著,不覺得自己累,還說:“不要緊,沒事。”

爸爸,你太辛苦了!

你們有這樣辛苦、勤奮的好爸爸嗎?我有吧,我的爸爸每天不停的忙著,你們也都看見了吧!如果,你們也有這樣的爸爸,首先,他忙得時候,你就說,爸爸,你真辛苦。

勤奮的爸爸 篇5

國小三年級作文 ,463字

我的爸爸高大魁梧,長著一雙濃眉大眼,不胖不瘦。

有一次,他連續工作了兩天才回家。他一到家,就立刻上樓,倒頭就睡在了床上。半夜我起來上廁所,我看到爸爸還在工作,我看了看才發現現在已經是凌晨一點了。我明白爸爸為什麼那麼早睡了,原來爸爸想養足精神晚上工作。爸爸就像貓頭鷹,白天睡覺,等晚上就開始辛勤的工作。

還有一次,爸爸答應過我要帶我去遊樂場玩,我期待著那一天,因為爸爸可從來都沒有和我一起去遊樂場玩過。那一天終於到來了,早上我起得很早,我在客廳等著爸爸醒來帶我去遊樂場玩。爸爸媽媽起了床,等我們全家把早餐吃完我們就準備出發了,在去遊樂場的路上我非常興奮,因為這是第一次我們全家人一起出來玩。突然,爸爸手機來電話了,我可以清楚的聽見對方那裡說:“虞經理,不好意思,因為公司出了點事,所以您還要再來一趟。”“兒子,爸爸今天有點事,下次再帶你去遊樂場玩,好嗎?”爸爸接著說,“我下次一定帶你去玩,一言既出,駟馬難追。”

雖然爸爸沒帶我去玩,但是我知道爸爸是真的有事,由此可見爸爸是多麼熱愛這份工作,我為爸爸這麼熱愛工作而感到非常自豪。

勤奮好學的爸爸 篇6

國小三年級作文 ,689字

“活到老,學到老”這是在我們家經常聽到的一句話,因為它是我爸爸的口頭禪,常掛在他嘴邊。他是這樣說的,也是這樣做的。

高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”,莎士比亞也曾經說過:“書是營養品”,而我的爸爸卻說:“飯可一日不吃,書不可一日不讀”。

記得一個暑假,我幫媽媽整理書櫃,一開啟書櫃門,“書擁而至”,一眼望去,全是關於歷史的書籍——全都是我那愛看書的爸爸所擁有。我也饒有興致地翻閱起來:《孫子兵法》、《李世民》、《二十四史》……應有盡有。翻閱後,我將這些書一本本井然有序的放入了書櫃,誰知沒幾天,勤奮好學的爸爸又去書的海洋遨遊了,整整齊齊的書櫃又變成一片狼藉。

還有一次,我鄭重其事地對爸爸說:“今天下午可一定要來校門口接我。”爸爸慢慢悠悠地回答道:“是也,女兒的話臣哪敢不聽?”我囑咐完後哼著小歌,放心地走向學校……“叮鈴鈴”放學了,我在校門口苦苦等了一個多小時,還是不見爸爸的蹤影,又過了好久,我才看到爸爸氣喘吁吁地跑來,他連忙向我解釋道:“女兒,我看書太入迷了,實在對不起,寶貝女兒!”我無奈地搖搖頭說:“您呀!”

“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這句話被我的爸爸貼在書桌上,成為了他的座右銘。這就是我勤奮好學的爸爸!

我的爸爸也會嘮叨 篇7

國小四年級作文 ,872字

很多人都說自己的媽媽嘮叨,其實我爸爸嘮叨的功夫也很厲害。整天對我的事情指指點點,一會兒說這個不行,一會兒說那兒不對,把我整得暈頭轉向,總是忙著改正。有時,他的嘮叨讓我特別厭煩,忍不住要為自己辯解幾句。我知道爸爸是為我好,但是真正讓我體會到爸爸良苦用心的,還是記憶深處的那些小事。

那是讀三年級的時候,一次語文考試,我得了98分,在全班是第三名,這是個挺不錯的成績,望著卷子上的鮮紅的分數,我覺得那成績彷彿也在向我微笑。我翻了翻試卷,發現只錯了三四道題。好朋友跑過來問我成績,翻看我試卷的時候,他們臉上都露出驚詫的神色,差點要叫起來。放學的時候,我開始洋洋自得起來,都想著回家後爸爸表揚我時那令人激動的情景。

回家路上,我坐在爸爸的車裡,我都快要忍不住把這個好訊息說出來了,但始終還是控制住了,一直沒向爸爸透露這個訊息,想著一定要給全家人一個驚喜。

終於,我在苦苦期盼中回到了家。我把試卷遞給爸爸:“爸爸,語文試卷改出來了。”“哦”,爸爸接過卷子,眼睛一瞄試卷上的分數,“嘿……!還不錯,第幾?”“哦,第三。”“好。”我聽了,渾身都有一種輕飄飄的感覺。

“咦,這麼簡單的怎麼錯了?真不應該”!爸爸突然的責問打斷了我的飄飄然。忽然被爸爸的大聲嚇了一跳,爸爸的臉漸漸地變嚴肅了,指著試卷問我,說道:“這幾道題目,你應該都會做的吧。一定是由於粗心大意造成的……以後一定要注意一下,要是這幾道題細心答對了,第二名應該沒問題。說到你粗心的毛病啊,你怎麼……”

天吶,爸爸又開始嘮叨了,我好像乘上了過山車,一下子從高空跌入了低谷,我心想,早知道我就多檢查幾遍了,如果細心點兒,就不會讓爸爸來嘮叨了,唉……

我認真地聽著爸爸的嘮叨,暗暗下定決心,以後每次考試都要細心,不讓爸爸用他的那“嘮叨”絕招了。

時間過得真快,接下來的考試很快又迎來了,我又充滿信心地坐在考場上,仔仔細細,認認真真的讓筆“刷刷刷”地在紙上跳舞。幾天後,試卷批改出來了,這次我真的考了班級第二名,比上次更好,我的心裡樂滋滋的。啊!這就是爸爸的“嘮叨功”的作用!

爸爸!您的嘮叨我永遠忘不了!

老爸也“低碳” 篇8

國小六年級作文 ,813字

朋友,如果你要問我這些年發展最快的是什麼?是拔地而起的高樓大廈?是條條寬闊的馬路?還是日益先進的家用電器?我肯定會大聲地告訴你:是汽車。瞧,每天去上學的路上,那一輛輛小轎車猶如馬路上的螞蟻似的,列著隊緩緩爬行。

要說起汽車這傢伙,可真是讓人歡喜讓人憂啊!每當颳風下雨、寒風凜冽時,它帶給人們的是方便與溫暖;但是,隨著它的日劇增多,它那排放出來的尾氣時時在影響著環境,危害著我們的健康。

咳!真不知該怎麼辦了?經過深思熟慮,我小小的腦袋有了想要堅決響應“少乘一次車,再小的節能也是節能”的號召的想法。

奇怪的是,爸爸這幾天晚上也總是九點之前就睡,早上又比原來提早了20分鐘起床。而且每一次,我去上學時總是看到我家的車仍然泊在車位上。咦?老爸在家裡可是出了名的“懶”,每次媽媽要求步行去外婆家吃飯,說是可以鍛鍊一下,老爸總是找各種理由開車去。可現在?我真不明白他的用意呀!

“莫非老爸的肚子越來越大,他要減肥了?”我自言自語道。不可能!“難道他也響應‘低碳生活’的號召了?”“嗯,很有可能嘛!要不,去問問爸爸?”我暗自思忖道。

“hello!老爹!我想請教你一個問題!”我大聲說道。“有什麼問題,說吧!根本難不倒你老爸。”爸爸拍了拍自己的大肚子實有把握地說。“你最近是不是在搞低碳行動呀?”我眨眨眼睛,抓了了後腦勺,直截了當地說。“哈哈哈—”老爸突然捧腹大笑起來,“寶貝,你可真是爸爸肚裡的蟲蟲呀!。你不是說你們學校在積極提倡現在要‘爭做低碳小達人’嗎?我正努力響應號召呢!這樣,我又是寶貝女兒學習的好榜樣了唄!”“哦!我老爸最棒!我們真是心有靈犀呀!向您致敬,低碳大達人!”我向老爸敬了個不太標準的軍禮。“哈呵,哈呵—”我們一起大笑起來,那聲音“驚天動地”。

少開一次車,再小的節能也是節能。我想:要是每一個人都能把這當成座右銘的話,那麼,我們的地球將會變成鳥語花香,四季分明,充滿無限希望的美好家園啦!

爸爸也是我的老師 篇9

國小四年級作文 ,410字

我從小就有一個一直給我勇氣的爸爸,他教會了我如何勇敢頑強地面對一件困難的事,我做錯了事,爸爸就會給我勇氣,讓我有勇氣去主動道歉。

我記得有一次,我一不小心踩壞了一位同學心愛的圓珠筆,我沒說一聲就走了。因為我害怕讓他知道後她會讓我賠她一支新的。放學回到家裡,我把這件事藏在心裡,我臉上表現出悠然自得的表情,誰知,我還是被爸爸看出了心裡有“鬼”,我便把這件是告訴了爸爸,爸爸聽了之後,他的表情僵住了,表現得有些憤怒,我的心快跳出嗓子眼了,感到十分的不祥。可爸爸卻和聲和氣地說:“兒子,我們是男子漢,不能因為害怕而逃避,應該要有勇氣去向別人道歉,賠他們錢不要緊,重要的是要發揮我們所有的勇氣去向他們到歉呀。”聽了爸爸這番話,我忽然覺得我有了很大的勇氣,我心裡也沒有那種慌張的感覺了。

第二天,我帶著那是人堅強的勇氣去向那位同學道歉,我忽然覺得我是一個真正的男子漢,那位同學卻沒有讓我賠她,啊!是爸爸讓我明白了一個個做人的道理。

也說勤奮 篇10

國小四年級作文 ,659字

“醜媳婦總要見公婆”的。晚上,開啟書包,微顫的手拿出三張考卷,揣著忐忑的心,把考卷遞給了爸爸,爸爸翻了翻,臉上跟今天的天一樣,沒有一絲燦爛。

靜!出其的靜!難道這就是暴風驟雨前的景象?果然,爸爸用手指了指幾道英語和數學上的題目。大聲斥責道:“這種題型不是複習過了嗎?怎麼還會錯呢!”我有點兒發悶,戰戰兢兢地說:“考試前是會寫的呀,可考試時不知怎麼就出錯了。”爸爸還想說些什麼的,可抬頭看了看鐘,問我:“還有什麼作業沒完成?”“有16課‘說勤奮’沒複述。”爸爸話鋒一轉說:“好,你先打個小草稿,順便在想一想,什麼是勤奮。”

我長吁一口氣,暴風是過去了,驟雨沒來。我一溜煙進了房,拿起書寫了一段“說勤奮”的複述,覺得自己的情況跟司馬光恰好相反,我特別貪玩,基礎不好,又沒有奮發圖強的志氣,所以成績一直不好。讀到華羅庚的話時,聯絡自己的情況,不禁內心有點兒小慚愧,今後要把“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”銘記在心裡。

於是,我走出房間,跟爸爸說了這句話。爸爸臉上似乎有了點陽光,意味深長地說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才,希望你把這句話付諸於行動,並堅持到底⋯⋯”

“”勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,我會銘記。

勤奮也是罪 篇11

國二作文 ,642字

自古英雄偉人,多處於勤奮。大人也常說:做人要勤奮,將來才會出人頭地。老師也常說:讀書要有鑿壁借光的刻苦精神,才能光宗耀祖。可是,有一次,我勤奮了,但我錯了。

以前,我是和爺爺奶奶一起生活,他們非常慈祥,也比較溺愛我,所以,在家裡,我過的無拘無束,逍遙自在。

一天下午放學,我和同學一起回家,哪隻他們是要直奔網咖,我從沒上網,自己也就不感興趣,剛準備轉身回家,就被他們牢牢拉住。一陣舌戰後,我還是擋不住“白玩”的誘惑,決定只玩一會,一會就走。

沒想到網路是如此有趣,直到日落西山,日月換班,我才從網咖走出來。迎著皎潔的月光,急忙偷偷地趕回家中,一路上,新早已成為了網路的奴隸。

接連的幾天,網咖中都有我的身影,不過,這幾天倒是玩好了,可是,造成了資金週轉不靈,伙食費也揮之一空了,怎麼辦呢?只有破例向爺爺奶奶要錢了,說是錢不夠,飯吃不飽。結果這一招一試便靈,爺爺還一邊迫不及待的往我兜裡塞錢呢!一邊還問我夠不夠,我當然樂開了花,臉上流露著狡黠的笑容。

作戰資源充足,緊接著,我就向網咖進攻,在這裡打了個個勝仗。可是,日復一日,月亮由圓變缺,學業上卻敗得一敗塗地。正因為如此,引起了爺爺的“關心”,在他慈祥的“逼供”下,我不打自招了,我明白:我錯了。

這就像一架天平,兩個托盤中分別為網路和學習成績,由於我盲目的“勤奮”,差點使我的一生沉淪,這種勤奮的確是“罪”。

爸爸也在成長 篇12

國二作文 ,644字

陽光下的影子,父親和我,站在略帶寒意的秋風中訴說心事,一片片落葉隨風舞蹈,我看著,眼前這位溫柔的,冷靜的父親,不由得有些感動,他的變化太大了,從以前的愛生氣,愛嘮叨,變成了現在的對人親切可愛。

是啊,全家人都有變化,大家都懂得控制自己的情緒了,還學會包容對方,為家人著想,現在,在我心中,爸爸就是模範,爸爸就是榜樣,他在不斷的努力嘗試讓自己做的更好,難道我不應該向他學習嗎?

那天晚上我出校門比較晚,外面下雨了,我騎著自行車冒著雨豆大的雨滴散在我的身上,突然我看到一個熟悉的身影。誒,是爸爸。只見他打著一把傘,站在雨中等我,我向他齊去,他一把抓住我說,好你個小鬼出來這麼遲,我嘿嘿一笑,保持你前幾天的風度啊,她立刻慈愛的看著我說,淋溼了嗎,快把車子放回學校,我開車送你回家,明早也一樣,我望著父親一本正經的臉。強忍著沒笑,點了點頭。

放好自行車後,我拉著父親的手。在傘下開心的走著,賤起了水花,父親突然生氣的瞪著眼睛說道,好好走路,你就不像個女娃娃。我無奈的看著他。使了個眼色,他接受到我的資訊,立馬和顏悅色的說,哎呀呀,你看,我又忍不住了,說著說著,他清了清嗓子,一臉慈眉善眼的對我說,好女兒,不踩水坑可以嗎,你的舉動要優雅一點兒,我滿意的點了點頭看了他一眼,好的,我親愛的爸爸,你做的越來越好了。

爸爸竟開心地笑了,我也哈哈大笑起來了,雨中的這對父女正在共同成長呢,所以。請不要抱怨自己的父母,畢竟他們也是第一次當父母呀,更不要把自己的父母和別人的父母做對比,畢竟他們也在成長啊!

除了聰明,還要勤奮——看《瘋狂動物城》有感 篇13

觀後感 ,1013字

今年三月,一部迪士尼動畫片火爆了各大影院,兔子、狐狸、樹懶成為人們談論的話題。沒錯,這就是《瘋狂動物城》。

兔子朱迪從小想當一名警察,通過努力最終實現了。當她來到動物城中心的警局,卻發現現實很殘酷。為了證明自己,她接下一樁神祕的案件,破案中她與狐狸尼克成為朋友,一起破解了一個巨大的陰謀。從此兩人成為工作上的搭檔,共同保衛動物城的和平。

朱迪個子較小,在警校時自知資質不好,力量、速度都不能與大型動物相比,於是她每天花上比他人更多的努力,最終取得了成功。這讓我想起看過的一部電影《風雨哈佛路》。女主角麗斯為了改變命運,刻苦讀書。等公交車時看書,上了車也看書,打工洗碗時也要背幾個單詞。她只用兩年就讀完高中課程,最後走進了哈佛的殿堂。用所有空餘的時間來讀書學習,她付出的努力與辛苦非比尋常。

每年的高考狀元們,我們學習他們學習的方法,感嘆他們驚人的成績,然而那燦爛的笑容背後隱藏著多少艱辛。那些站在世界巔峰的奧運健兒們,人們看到的都是他們奪人的風采,傲人的成績,還有眾人眼中的“顏值”。又有多少人在意那些纏傷的繃帶?新傷、舊傷都是經過千萬次訓練的證明。人們往往“只驚羨他現時的明豔”,卻忽略了“當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”,忽略了他們為之付出的“洪荒之力”。

即便是資質超群的人,沒有努力和堅持,也不會取得成功。

古今中外,被視為天才的人數不勝數,但並不是所有天才都能成功。勃蘭威爾勃朗特天資聰穎,是公認的“天才”。為了讓他成才,他的三個姐妹勤儉節約,掙錢送他去學畫畫和寫作;他卻沒堅持下來,最後自甘墮落,英年早逝,上演了一出“天才的悲劇”。而他的三姐妹堅持不懈,靠著堅強的毅力和不屈的性格為世界文壇留下了不少經典作品。這就是勃朗特三姐妹。

生活中也是如此。周圍的同學、朋友,有許多人渾身充滿了幽默藝術細胞,能將古詩改編成笑話,講幾個段子也不成問題……每每見到這些,我都不由得暗暗讚歎,心中也是無比羨慕。“聰明”之人如此之多,但最後取得好成績的,還是那些下了苦功夫的人。

小時候認為學習是簡單輕鬆的。但後來發現,想進那些高等學府,光有聰明的腦袋也沒有用。“天才出於勤奮”,勤奮努力才是硬道理。

學習是辛苦的,現實是殘酷的,競爭是激烈的,成功與否關鍵在於你付出了多少。勤奮是成功的基礎,堅持是成功的關鍵,為了理想唯有奮力一搏,堅持不懈,才有機會成功。即使失敗了又如何,至少我們努力過,不留遺憾。

因為有對手,我更勤奮 篇14

國三作文 ,744字

教室外面各種蟲兒、鳥兒在不停地叫著,熱鬧非凡;教室之中除了筆尖滑過紙張的刷刷聲,就只有老師在教室中徘徊的腳步聲。

“啪—”放下筆桿,按了按有些發昏發漲的頭,不由得無聲地笑了兩聲。輕輕地回頭看了看牆上的時鐘,正要回身,突然看到了他,他正在驗算紙上不停地寫著。我心中暗歎:不好!就立刻回身拿起筆來,在紙上細細地驗算著一道道計算題,不放過每一個細節。

“叮—”交卷的鈴聲響了,我的筆也隨之而停,心中輕輕鬆鬆的,非常的淡定。同學們有的喜有的憂,我走到他旁邊,問道:“如何?”他揉揉頭,嘆了口氣說:“還行。”語氣中透著淡淡的失落。我一聽,心中便有了底,對他說:“沒事,沒考好沒關係,下次再努力。”他並未回答,只是無奈地笑了笑。

他是我的勁敵,我們兩個的成績一直不相上下。為了能夠超越他,平時貪玩的我漸漸的收起了貪玩的心,時時刻刻想著老師講過的每一堂課,其中每一道題的細節我都會細細的揣摩,牢記在心。為了今天的考試,昨夜我把自己關在臥室裡,一直複習到十一點多,把那本全解翻了個“底朝天”。把自己掌握不牢固的知識點全部複習了一遍,並且把自己認為能夠考試的內容也都看了一遍。今天來到學校考試,雖然有著一絲疲倦,但一想到這次要超過他,心中的興奮與期待就蓋住了疲憊,全神貫注地做完了卷子。

下了成績後,我們對視了一眼,都看出了彼此的緊張,雖然我昨夜已經準備充足,但還是不放心,拿卷子的手已經滲出了汗。他努力裝出平靜地說:“你先。”我的心一驚,報出了分數。他聽到之後,舒展開了結在一起的眉頭,吐出了一口氣,報出了與我相同的分數,我愣了一會兒,不甘地說到:“行啊,可以啊,下次再來!”他說到:“來就來,怕你呀!”

就這樣,我與他的戰爭在無聲地進行著,我們互相激勵,共同進步,使我更加勤奮。

勤奮友善追求卓越 篇15

國二作文 ,1637字

她在學習上認真刻苦,各科成績優秀,入學以來,獲得過許多證書和獎狀:“優秀學生幹部”、“威海市優秀少先隊員”、“三好學生”、“書畫大賽一等獎”、“書信大賽一等獎”、“少兒英語風采大賽三等獎”等等,用汗水和努力,創造了一項項優異的成績,為師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她正用自己的正直和善良、愛心和誠心托起更加燦爛美好的明天。天道酬勤,是她始終不變的信仰;與人為善,是她始終堅持的信條。對待學習;成長十五載,她用善良對待他人。她說,她願成為春蠶般勤奮刻苦,野芳般淡雅善良的人。她,亦如此做了。

她說,她願如此勤奮

豆大的汗珠,如雨後春筍般自額頭滲出,身下的雙腿如同濯了鉛般沉重,一圈又一圈的跑道看不見盡頭,就這樣跑著,一圈又一圈的。身體和心理的雙重壓力緊緊相逼,然而她並沒有選擇放棄,並未以此作為鬆懈的理由。天生“完美主義”的她事事力求極致,各科作業都努力。她會為寫一篇簡單的日記而字斟句酌,反覆修改;她會為一道數學題而反覆演算,甚至算滿三四張紙。日日挑燈夜戰,從不喊累;夜夜孤燈長伴,從不喊苦。她堅信“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,勤奮將是打敗一切困難的基石,她願勤奮如蠶,晝夜辛勤,編織出最為精美纖美的蠶絲。

她說,她願如此友善

“贈人玫瑰,手有餘香”善良,真誠是她對人的準則,她亦始終奉行。“你仔細想想這步做完,下步應該做什麼”溫和沉靜的聲音如一泓清泉流進心中,滋潤著乾涸的心田,教室中的一角她總是如此耐心的為同學講解問題。細心的她也總是能一針見血的指出問題所在。班上的“零蛋生”始終是老師的頭疼之處,數學課上老師將班上的一員“大將”安排與她同桌,幾個題結束後她便發現問題所在,讓這位同學專攻基礎,將一些簡單的公式背到爛熟於心,終在幾天後的小測中跨過了及格線。這樣的巨大進步也讓班上幾個“釘子戶”改變態度,發奮學習,營造出一種良好的學習氛圍。

有一位同學曾這樣評論她:班長,就是天使與惡魔的結合體,學習上是惡魔—嚴厲而認真,生活中是天使—體貼而友善。

班上有一位自小父母離異,一直和奶奶居住的朝鮮族女孩楓元。生來對於母愛的缺失和父親的忽視,讓楓元成了一個自卑且不願與人交談的人,甚至連一個朋友都沒有。初四巨大的學習壓力和內心悸動卻無法與人訴說的苦悶,讓楓元選擇了退縮。她選擇以裝病來逃避學習的壓力,選擇以緘默來逃離奶奶的苦口婆心。連續多日的不吃不喝不說話讓奶奶一籌莫展,無奈之下來到學校尋求幫助。對於楓元的條件與狀況,劉展呈同學主動提出去開導楓元,幫助楓元。她每天早上到楓元家中等她一起上學,課間主動與楓元交談,並鼓動班上其他同學與楓元聊天。多日的努力讓楓元的狀況有所改善,不再形單影隻,不再眉頭緊鎖,不再終日沉默。這樣快樂的楓元,這樣溫馨的班級,讓老師和同學們都感到舒心,她亦感到溫馨。

她說,她願如此正直

對待學習,她是不停息的春蠶,勤奮刻苦;對待他人,她是暖洋洋的春光,友善體貼;對待善惡,她是鐵錚錚的“漢子”,剛正不阿。

或許類似於有些老套的電視劇情節,但她確真的如是做了。風和日麗,天高雲淡的日子裡,卻上演著一段陰鬱的情節。雙眸裡似有一團火,雙手卻被緊緊地拉住,她明白奶奶讓她不要說,不要惹麻煩,可讓她眼睜睜的看著那小偷用雪亮的刀片劃開那個老奶奶的包,她做不到!再看看周圍,有些人熟視無睹,有些人慾言又止,她的心中十分氣惱。眼看著小偷從包中偷出錢,她再也忍不住了,大喊:“快看吶,有小偷!”小偷一愣,周圍的人更是一愣,隨即幾個人衝上前去制服了小偷。人們為她的勇敢稱讚,亦為她的正能量喝彩。儘管,事後被老人教導要學會保護自己,但直率如她,只覺傳遞這樣的正能量,真爽!

“每一條走過來的路,都有不得不這樣跋涉的理由;每一條要走下去的路,都有不得不這樣選擇的方向”以後的日子裡,她願用自己的勤奮與友善帶動更多人,建立更加美好的生活。她那追求卓越的心,也將帶著她開闊更大的天地。

勤奮是我致勝的魔杖 篇16

國三作文 ,674字

勤奮,是沙漠中的一泓清泉,它給予的清涼能讓你順利地穿過沙漠,完成一件看似困難的事。

在小學三年級的時候,我是不明白這個道理的。

正是烈日當空的時候,老師佈置了一個作業,把書本十五首古詩熟背,一個星期後檢查,我聽了嚇了一跳:一個星期怎麼可能背出那麼多古詩呢?!我怎能背出來?要麼不背了?

這個念頭就一直縈繞在心頭,斬之不斷,揮之不去!

放學回到家,一屁股坐到椅子上,從書包掏出書本,把書包丟在一旁,隨便地翻了翻書本,看著一頁頁的古詩,嘆了一口氣,我是背不出來的。

正無聊,就與母親給菜淋水除草,我突然道:“媽,我們每天都給菜施肥淋水,菜怎麼還是這個樣子,好像沒長大啊。”我嘟起嘴,不耐煩了,扔下水瓢,坐在一旁大石頭上玩起螞蚱了。

“呵呵,當你給它們淋水時只是一個很短的過程,你即便盯著它,也很難感受到它的生長,也很難察覺到到它時時刻刻極為緩慢的成長過程。”母親輕輕地放下水瓢,拎起鏟子把泥土鬆了鬆,理了理菜葉,“你要學會在這一過程中耐心地感受它們給你帶來的樂趣,它們每天都向上頂一點,在你不經意之間又挺高了一節,只要每天都給它們施肥淋水,除草殺蟲,帶著心去照料,它們就會一點點地長成你心中的模樣。”

“每天長一點,每天長一毫米,終有一天會長大的。”母親放下鏟子,伸了伸腰“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”

我似乎看到它們不斷地成長,一點一滴,長成我心中的模樣……

我撿起書本,輕輕地翻開第一頁,輕輕地讀了起來,一首,一首……我終於通過了老師的檢查。

把勤奮放在心中也是沒用的,只有完成一點,再完成一點,待成功後,回看時就會感受到一點一滴的腳踏實地。

做一個勤奮好學的人 篇17

高二作文 ,771字

知識浩如煙海,發展變化無窮。面對永無止境的知識,只有做一個勤奮好學的人才能博聞強識,有所作為。

老莊道:“吾生有涯,而知無涯。”博學能拓寬視野,認識生命的真正價值,而博學則離不開勤奮。傑出的數學家陳景潤先生讀書的方法很特別,他把自己的書拆成一頁一頁,隨時帶在身上,走到哪裡,讀到哪裡,反覆揣摩,把像一塊磚那麼厚的《堆壘素數論》讀了近30遍。正是這種超人的勤奮和頑強的毅力,在遭受病痛折磨的時候也沒有停止過自己的追求。他把幾百年來人們未曾解決的哥德巴赫猜想的證明大大推進一步,開啟新的篇章。但是這場人類與數學的較量還未分出勝負,未來還有無數的未知等待我們去探索。生活在科技飛速發展時代的我們更應該刻苦勤奮,掌握知識。

唐詩佳篇《滁州西澗》中“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。”給我們留下清新典雅,回味無窮之感。他的作者韋應物出生望族,少年時曾為玄宗侍衛。他憑藉玄宗恩寵,自大妄為,無惡不作。但隨後不久,玄宗離世,失去靠山的韋應物從此只好折節苦讀,從一個目不識丁的輕薄浪子,華麗轉身,成為一位高雅閒淡的著名詩人。我們地處粵西山區,各種條件與發達地區自有一定的差距。雖然我們沒有過人的天賦,起跑比別人晚,但我們依然可以追上他們,攀上人生巔峰。因為勤能補拙,用知識的力量武裝自己,夢想就不再是那麼遙不可及。

勤奮好學又是一種使命。少年正是未來建設國家的中堅力量,我國還處在發展階段。祖國的現代化建設離不開我們的奮鬥和奉獻。我們一出生就擔起努力學習科學文化知識,報效祖國的重任,少年科學文化素質的高低決定將來祖國建設的成敗。

同學們,人生中學習,積累知識的關鍵時刻在中學階段。此時此刻,如果不在學習上多付出一些,將來必會感慨“書到用時方恨少”。在這個激揚青春的時刻,珍惜時間,勤奮多思,弘揚中華傳統文化精神,越過高考的門檻,取得走向成功的第一塊敲門磚。

勤奮好學的人 篇18

國小五年級作文 ,518字

我的同學陳雯雯是一個勤奮好學的人,她刻苦學習的態度使每個人都為她感到驕傲。雖然我認識她不久,但是她卻給我留下了深刻的印象。

聽說有一次,雯雯又感冒又發燒,在家裡養病。她不知道當天要做什麼作業,病情有一點兒好轉她便去請同學回家補做了起來。都不知怎麼的,當天的作業特別多,還有作文呢!我去看望她,只見雯雯拿起筆就做過不停。時間不知不覺就已經晚上八點了,我對雯雯說:“雯雯,你明天再做吧,身體最重要,反正老師也知道你生病了,晚點再交也可以呀,相信老師也不會怪你的。”“是呀,麗麗說得對,明天再做吧。”媽媽心疼地說。雯雯又說:“不行呀,媽媽,作業不能拖。媽媽,你先睡吧,不用擔心我……”

雯雯一向是個聽話的孩子,這回突然固執起來了,堅持要把作業做完,過了很久,媽媽把房間的等關了睡覺。到處靜悄悄的,只有雯雯在燈下做作業,由於雯雯生病了沒有回校上課,一道新的數學題目就像一隻攔路虎卡住了她的思路。她皺起了眉頭,怎麼辦呢?雯雯著急地想出靠自學的方法來解決難題。於是她馬上開啟書本看例題,找關鍵,對照例題,反覆思考……終於解決了,她,笑了……

到了第二天上學的時候,她仍然像往常一樣全神貫注的聽課,看著雯雯那樣刻苦學習的態度,我不由得讚歎,敬佩起來!

勤奮好學實現我的作家夢 篇19

國小六年級作文 ,797字

一份耕耘,一份收穫,古人練武有聞雞起舞,學文有鑿壁借光,這說明了什麼?當然是說明勤奮的重要性。唯有勤奮,才能使自己飽覽群書;唯有勤奮,才能使自己百尺竿頭,更進一步;唯有勤奮,才能鍛煉出堅強的意志。勤奮是一種精神狀態,是求知的動力。從我們上學開始,勤奮一直是父母、老師常掛嘴邊的說話,揮灑不去。

我認為自己不是聰明的學生,但堅信“勤能補拙”。在學習上,我不僅給自己樹立了明確的學習目標,還保持著嚴謹認真的學習態度。為了更好的掌握學習方法,每天都會把老師所教的內容複習一遍,遇到不懂的知識,想方設法弄清楚。預習好老師明天要教的內容。課堂上積極回答老師的提問,大膽質疑。有時候為了解開難題,我會呆在書房裡幾個小時,誰也別想拉我出來。

我也會在“勤奮好學”的前人事蹟中受到鼓舞。為了追求音樂夢想的周杰倫,自小家庭離異,環境不富裕,但他一直毫無怨言,抓住一切對自己音樂夢有關的事情努力完成下去。當吳宗憲老師要求他10天內完成50首歌曲創作時,他欣喜若狂,買回幾箱快食麵,沒日沒夜的進行創作。就這樣,僅僅10天時間,周杰倫真的拿出了50首歌曲,而且每一首寫得漂漂亮亮,譜得工工整整。面對這種驚人的創作速度,吳宗憲驚喜萬分,從他創作的歌曲中挑選出了10首,製成唱片發行。周杰倫的才華終於為世人所知,及至今天成為華語樂壇的天王級人物。20年的勤耕不絕成就了今時今天的周杰倫!沒有辛勤的付出,沒有汗水的澆灌,沒有堅持不懈的努力,周杰倫會有今天的輝煌嗎?

每每讀著前人的勵志故事,心中便會湧動效仿的情愫。我也有一個夢想,我想成為一名作家。為了這個夢想,我從小就看很多書。到目前為止,我看過的書足有一千多本。可是我知道這還遠遠不夠,我還會進行寫作,所寫的文章給媽媽爸爸看,給老師看,給同學看,讓他們提意見,我修改。當別人出去玩的時候,我就埋頭在書房裡看書、寫作。我相信,只要我勤奮努力下去,我一定能實現自己的夢想的!

《用勤奮書寫我們美好的未來》演講稿 篇20

演講稿 ,1178字

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家下午好!我是高二(10)班的卜雯雯,我是一名音樂生。今天有幸代表音樂生站在這裡發言。我跟大家分享一個關於我公開的祕密:我學習王海桐《北大是我美麗而羞澀的夢》後一直懷揣著的夢想—星海音樂學院。

但我又確實自感羞澀。在中考時,作為音樂考生的我,目標是南海藝術高中。我非常勤奮地訓練術科,也考了一個比較好的成績。可惜,為此我的文化科卻拉下來了,結果與藝術高中失之交臂。我來到了獅山高中後,我就暗下決心,必須將文化科搞好。現在我的成績保持在級前100名。或許這樣的分數與星海音樂學院還有一段距離,但我相信自己,因為我還有兩年時間。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這句話我們已經熟的不能再熟了。作為90後的我們,心中小小的叛逆也許會覺得這句話被說得太過頻繁,也已經略顯俗套。但是我們不得不承認,名言之所以成為經典就是因為它是真理的體現!那是前人為我們留下的一種忠告,也是一種警醒!作為學生,我們理應銘記!

不論是文化還是術科,學習和訓練都是苦差事。這句話我想應該是被大多數人認同的。但是我們是學生,主要的任務不可否認就是學習!在這個黃金時期,我們將要完成一大部分整個人生都不可能完成的任務,那就是學習。古人有云:“學海無涯”,此話沿用至今依舊不假。我們永遠不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”,那我們其實就已經知道了大部分的知識。值得學習的也就會無限多。

可是學習就片面的理解為學習知識嗎?如果真的是,那你就錯了!學生學習大部分時間的確是在汲取知識,但是在我們不注意的時候,在這個學習知識的過程中我們學會了更多更有用的東西!

上課注意聽講,我們知道了什麼時候該做什麼!

下課後要記得做功課,我們知道了對於我們還有一份責任!

在做難題的時候要思考,我們知道了困難是需要用心思克服的!

在孤軍奮戰無果時得到同學幫助,我們知道了團結的力量真的比一個人的力量要大!

在考試成績出來後,我們才能真正的體會到什麼是“一分耕耘,一分收穫”!

其實這些是很顯而易見的,但是我們往往又忽略掉。有的同學學習可能一味的為了結果,但是我們要記住,收穫最多的其實是過程,要不怎麼會有“實踐出真知”這句話呢?這就是過程!

所以我們應該懂得享受學習的過程,發現過程中越來越多的閃光點。

同學們,請記住:選擇了奮鬥就是選擇了成功,選擇了約束就是選擇了自由,選擇了痛苦也就是選擇了成熟!

在這裡,我要跟所有選擇術科的同學,共勉—術科是要講技巧的,而且是熟能生巧!我們在訓練術科時,必須要眼到、心到、手到,甚至是全身心都要到,我們要相信,只要用心認真去學、練,我們的術科就必定能一步一步地提升,而我們的夢想也必能實現。

希望在未來的兩年裡,我們與老師們共同進步,共同奮鬥,書寫我們美好的未來,也書寫獅山高中美好的未來。