爭做護法小使者相關作文20篇

爭做護法小使者 篇1

國小四年級作文 ,609字

法制,這個詞我們並不陌生。在我們的生活中,法制無處不在。做一個好人,做一個合格的公民,最基本的要求就是遵紀守法。

我平時在家最喜歡和媽媽看中央電視臺的《社會與法》頻道。記得有一次,我們看到這樣一個案例:高年級的學生向低年級的學生索要錢物,一開始那低年級的學生怕他們打沒有告訴老師和家長,就把錢給高年級的學生。後來導致高年級的學生要錢要的越來越多,有一次被高年級兩同學看到並告訴了老師,學校對那些人進行了嚴厲的批評教育。

通過這個案例,我媽媽告訴我遇事要勇敢、冷靜。在遇到有人索要財物時不要害怕,其實不是索要者很厲害,而是被索要者不膽大。就因為自己不勇敢,所以有時才導致被同學欺負。

上一年級時,有一次我坐舅媽的車子,到了紅綠燈時,正好碰到紅燈,那是90秒的紅燈。我坐在舅媽後面就比較著急。眼看人家都走了,我問舅媽:“為什麼你不走啊?”舅媽說:“如果每個人都是這樣的想法,那司機叔叔和交警叔叔會很累的,而且只有我們自己遵守交通法規,才能保障自己和他人的生命、財產安全。”聽到舅媽和我說話的路人都主動的停下車。我當時聽得懵懂,只知道不能闖紅燈。現在我終於明白了:只要我們每個人都遵守交通規則,就可以讓悲劇少發生甚至不發生交通事故。

在現代社會裡,法律是人們的行為準則,是社會生活的保障。有法必依,執法必嚴,違法必究是依法治國的基本要求。守法是我們的責任,我們要從小事做起,遵紀守法。讓我們共同努力,爭做合格的護法小使者吧!

讓我們一起來做爭做文明小使者 篇2

國小三年級作文 ,689字

中國是世界四大文明古國之一,也是世界文明的發祥地之一,悠久的文明,燦爛的文化讓無數炎黃子孫感到非常驕傲和自豪。習近平爺爺說過,要建立“富強、民主、文明、和諧”的社會主義國家。文明,是每一個人的嚮往,更是每個小學生的追求。文明是一陣春風,溫暖了人們的心情;文明是一盞明燈,照亮了我們的前程;文明是一場春雨,滋潤了乾涸的心靈。然而,在我們的身邊,卻有很多不文明的現象存在,隨手亂扔垃圾、上課大聲喧譁、升旗竊竊私語;乘公交搶佔座位、公園折花踩草、旅遊亂寫亂畫。這些不文明現象的存在,給我們的學校、城市和國家抹了黑。我們都是祖國未來的花朵,我們決不能這麼做,我們要向不文明現象發起挑戰,從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明小使者。

首先,在家裡要文明。家庭是社會的細胞,只有每個家庭文明瞭,社會就文明瞭。我們的小學生要發揮小手牽大手的力量,和爸爸媽媽一起,要愛國守法、遵守公德、熱心公益、樂於助人。要說話文明,舉止文明,孝順父母,友善待人。

其次,在學校要文明。校園是我們讀書學習的地方,是我們每個同學的另一個家,我們在學校要學習文化知識,更要學習做一個文明的使者。不在校園亂扔垃圾,不在上課大聲喧譁,不在升旗時竊竊私語;遇到老師主動問好,遇到同學熱情打招呼,上下樓梯靠右走,不推搡,不打鬧。

最後,在社會上要文明。要文明過馬路,不亂闖紅燈;要文明旅遊,不亂寫亂畫;要文明出行,不在公共場所大聲喧譁。

一百多年前的大學問家梁啟超曾經說過“少年強則國強”,今天我要說“少年文明則國家文明”,讓我們所有的少年一起行動起來,共同建立一個人人講文明的大美太倉、大美中國。

爭做文明小使者 篇3

國小五年級作文 ,666字

講文明、懂禮貌是衡量一個人的基本德道標準。尊敬長輩、愛護弱小是中華民族的傳統美德。我們是祖國的花朵和未來,一定要將民族的傳統美德傳承下去。

一次上學的路上,我發現紅綠燈壞了,便只好等待時機,趁車少的時候再過馬路。一個令我沒有想到的事情發生了:一個開著白色汽車的司機見我等待已久,便主動停了下來,示意我先過馬路,接著其它並行的車輛也跟著停了下來,為我禮讓了一條綠色通道。這一幕,讓我深受感動,我向每一位司機都深深的敬了一個禮。原來,文明是可以感染的,你文明,他文明,大家跟著文明,我用文明回報你們,讓路人心中也充滿文明!

有一次乘坐公交車,一位抱著籃球的青年男子氣喘吁吁地上了車,看到一個空位就坐了上去。看樣子,他是剛剛打完籃球比賽。緊跟著,又有幾位年邁的老人也上了車。這位青年男子見狀,一下子把還沒有暖熱的屁股挪走了,不假思索的把位置讓給了其中的一位老人。我想起身把自己的座位讓給這位文明的青年男子,而此時,很多人與我同時起身要將位置讓給這位文明的青年男子。青年男子卻微笑向大家說:“沒事,我不累,把這些位置讓給老人們吧!”還剩下最後一個位置,可大家誰都不願坐,而要把這個位置留給年齡最小的我。我感動至極,便收下了大家的這份心意,用暖暖的微笑環視大家以表謝意。

正如馬丁·路德所說:一個國家的前途不取決於它的國庫之實,不取決於它的城堡之堅固,也不取決於它的公共設施之華麗,而在於它的文明素養,即在於它的人民所受的教育。

讓我們攜起手來,共同倡導“講文明,樹新風”吧!

我是護綠小使者 篇4

國小五年級作文 ,558字

地球是我們綠色的家園。樹木、小草是地球給予我們最珍貴的禮物,樹木可以吸收二氧化碳,製造氧氣還可以淨化空氣、阻擋風沙的襲擊,小草妝扮了地球,給予人民希望的綠色,可是人們不懂得珍惜它們,隨意砍伐、任意踐踏,損害了我們賴以生存的家園。為了美化環境,保護我們的家園,學校開展了愛綠護綠志願者活動。在這個春意盎然、生機勃勃的春天裡,我們愛綠護綠志願者去漳河源頭景區撿拾雜草和樹木旁的垃圾。

到了景區,我向遠處望去,柳樹吐出了新綠,草坪上的小草也發出了嫩芽,一片生機勃勃的景象,可是在這個美麗的景區裡,不時有一些骯髒的垃圾飄到樹枝和草地上時,我覺得這好像是給春姑娘身上抹黑,就忍不住地去撿,同學們爭先恐後的撿,看誰撿得快,看誰撿的多,每撿到一片垃圾,大家的心裡都很高興,不一會,垃圾就被我們撿得乾乾淨淨,看著綠油油的草坪和樹枝重新煥發碧綠的顏色,大家都會心地笑了。

撿完了垃圾,大家都非常累,就坐到椅子上休息,可是看到垃圾被我們撿拾的乾乾淨淨,大家的心情都美多了。這時,春風吹到我的臉上,我覺得好像是春姑娘在甜甜的微笑。

雖然這次活動結束了,但我們愛綠護綠的行動還在繼續。讓我們積極行動起來吧,愛綠護綠我們人人都可以做到,比如:撿一片垃圾,不踐踏草坪,不損壞小樹等,讓我們一起保護我們的家園,讓我們的祖國天更藍、草更綠、水更清!

爭做守法小公民 篇5

國小五年級作文 ,564字

常言道:“國有國法,家有家規。”我們生活在國家這個大家庭中,就應當恪守公德,遵守法律。這樣我們的家庭才會和睦,社會才能和諧,國家才能發展壯大,繁榮昌盛。

我們青少年是祖國的未來與希望。因此,我們應加強法律意識,增強法制觀念,從現在做起,從我做起,爭做守法小公民。

也許是現在的生活條件優越了,也許是父母對獨生子女的過分溺愛,有個別同學不把心思用在學習上,而是整日無所事事,遊手好閒。他們學黑社會拉幫結派,講江湖義氣,敲詐勒索,小偷小摸,上網成癮,抽菸酗酒。如此下去,等待他們的就只有牢獄之苦。“人之初,性本善”,每一個孩子都曾是那麼的天真爛漫,只是在成長的過程中,缺乏正確的引導,沒有是非觀念,缺少法律知識,才脫離了正確的軌道,走上了一條曲折泥濘的道路。

青少年時代是一個人成長的關鍵時期,外界的干擾會直接侵蝕我們的大腦,有些同學經不住誘惑,觸犯了法律,走上犯罪道路。據有關機構統計,青少年犯罪數字年年呈上升趨勢,而年齡卻越來越小,可見青少年對法律知識的瞭解實在太少了。因此,我們的社會應對少年兒童加強法制教育,提高青少年明辨是非的能力,幫助我們樹立正確的人生觀。

同學們,那一個個駭人聽聞的案例,那一件件令人痛心的事實,那牢獄中生活的少年們,無不敲響我們心靈的警鐘。讓我們遠離黑暗,讓我們從現在做起,從我做起,爭做守法小公民。

爭當文明小使者 篇6

國小五年級作文 ,621字

文明是一縷陽光,溫暖我們的心靈;文明是一朵鮮花,散發出無比的芬芳;文明是悅耳的歌聲,讓人們心情舒暢……

暑假裡,太倉市正在“建立文明城市”,要求市民規範自己的言行,做到不隨地亂扔垃圾,不違反交通規則,在公交車上讓座……我們出行時還看到一些交警叔叔站在十字路口處,頂著烈日指揮交通。他們的臉都被晒黑了,汗滴不住地往下淌。尤其是這幾天,太倉市進入了高溫燒烤模式,最高溫度可達40°左右;但為了我們的出行安全,他們卻一直堅守在自己的崗位上,一刻也不放鬆。

有一次,在路口處等紅燈時,我們正好看到一對夫妻騎著電瓶車經過,因為騎電瓶車是不能帶成年人的,所以被交警攔了下來。

其中,那位婦女很不服氣,雙手叉腰,對交警說:“為什麼你就攔住我們,又不止我們這樣做。”她一邊怒氣衝衝地說,一邊用手指著另外一對夫妻:“你看,那邊還有呢。你去攔他們呀,為什麼不攔呢?”她的丈夫和交警都不時地勸導她,讓她冷靜下來。

綠燈亮了,我們繼續向前行駛,聽著漸漸遠去的爭吵聲,我想有這個必要這樣做嗎?被交警攔下了就應該知錯就改,服從交警的管制,這才是文明的行為啊……

在我的生活中,我也會爭當文明小使者,提醒別人講文明。在學校裡,班裡的同學說髒話、罵人,我會勸阻他們,不要這樣做。在開車路上,爸爸想闖紅燈,提前變道,我也會及時制止。在平時,我也不會做不文明的事情。

我們是光榮的少先隊員,我們要做到“時時講文明,事事講文明”,爭當文明小使者,使我們社會更加和諧,生活更加美好!

爭做護眼小衛士 篇7

國小五年級作文 ,512字

4月30日的下午,雖然烈日炎炎卻怎麼也擋不住我們牛牛君那份激情高昂的熱情,大家早早地來到杭州圖書館讀者交流中心聽眼科主任侯立傑老師的科普講座—《影響孩子的視覺功能大揭祕》。

侯老師不僅帥氣十足,講課更是生動有趣,他向我們介紹了眼部的構造,功能,不正常視力的種類、症狀、和改善及對學習造成不良的影響,還有病例的分析,都讓我記憶猶新、感嘆不已。

眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙清晰、舒適、持久的健康之眼是多麼的重要。常見眼病現如弱視、斜視、屈光不正等,就像病例中的小男孩:閱讀與記字困難,經常分不清“見”和“唄”等字,眼睛痠痛、不能持久、重影等等。就這樣,他成了父母眼中的“笨小孩”,老師同學眼中的“差生”。

現場我就迫不及待地和侯老師探討了怎樣保護好眼睛的祕訣。現在,是高科技發達的網路社會,各類電子產品都會誘惑著我們青少年,久而久之,眼睛就失去了原有健康的功能,當然,也有的人是遺傳的,還有坐姿不正確等等其它因素。總之,想要擁有一雙健康漂亮的眼睛,就得少玩手機類的電子產品,多多親近大自然,養成良好的坐姿習慣。

最後,我們還進行了免費視覺健康評估,大家紛紛表示:一定要好好保護好自己的雙眼,爭做一名優秀的護眼小衛士!

做文明小使者 篇8

國小五年級作文 ,671字

我,是湖南湘潭頗負盛名的一條河,名字叫湘江,又稱母親河,從以前到現在我一直都在巨大的變化著。

以前,我是一條人見人愛,花見花開的河。河水清澈見底,小魚小蝦在我的水裡快樂的嬉戲玩耍。河的兩岸綠樹成蔭,鮮花盛開,鳥兒在湛藍的天空上自由自在無拘無束的飛翔著,江面上蜻蜓點水,空氣中時不時的傳來一陣陣讓人心曠神怡,神清氣爽的芳香。孩子們也喜歡到我附近來遊戲,大人們也愛到我家裡來散步。當時,我深受人們喜愛,我也非常喜愛人們。人們因我而自豪。

不知從什麼時候起,我無緣無故的生了重病。河裡面白色垃圾越來越多,塑料袋越來越多,飲料瓶也越來越多。河面上越來越渾濁,河底堆積滿了淤泥,工程廢料。兩岸旁的樹木枯萎了,一棵棵垂頭喪氣一點精神都沒有。鮮花也凋謝了,小魚小蝦也不到我這玩了,人們也不到我這散步了。現在傳來的是一陣陣讓人噁心想吐的惡臭味,我很失落也很傷心。這是為什麼呢?對了,是因為人類的不文明而造成的,是人類把我汙染了,把我糟蹋了,他們一點也不珍惜我,我現在一點也不喜歡人類,反而非常討厭他們。

湘江—湘潭人民的母親河,是那樣的氣勢磅礴,是那樣的巨集偉壯觀,是百萬湘潭兒女力量的源泉!近年來湘江清澈的河水已經渾濁,綠色的河床已經風化,您蘊藏的水土日漸流失。在這裡我鄭重其事的呼籲人們:保護環境,人人有責。母親河既然是我們人類破壞的,我們就理應保護她。為了我們頭頂的天空更藍,為了讓我們每天呼吸的空氣更新鮮,讓我們快快行動起來,從你我做起,從小事做起,開始學做一名環保文明的少先隊員。我們的明天一定會更美好的!

爭做文明小使者你就是最棒的!

我是護法小天使 篇9

國小四年級作文 ,991字

中國有句古話“沒有規矩,不成方圓。”遵紀守法是維護公共秩序,確保社會生活安定團結的重要條件。我們學校也經常開展遵紀守法教育,教導我們,不但要遵紀守法,見到違紀違法的行為,還要大膽制止。

曾經有一個小偷,他作案累累,被判死刑,臨死前,他後悔地說:“我第一次搶劫,是用一把紙板做的假刀,搶了40多塊錢,正因為這一次的得逞,我越搶越多,假刀也變成了真刀,甚至為了搶劫殺人。如果第一次,有人站出來制止,我也不至於落到今天的下場啊!”是啊!好多犯法的人,他們都是從小事開始,因為沒有人站出來制止,所以從小犯法到犯大罪,造成了終生遺憾,就像那位小偷一樣。所以,我認為,守法很重要,護法也同樣重要。

記得有一天早晨,哥哥看到屋外陽光明媚,微風習習,是一個運動的好天氣。於是主動提出:要用摩托車載我到家鄉的風景名勝區塔山上打羽毛球。我一時高興就答應了哥哥,但等我們整裝待發時,我卻突然想起老師曾經講過的一句話:“未滿18歲少年不可駕駛摩托車。”因此,我鄭重地向哥哥說出老師曾經講過的那句話。

哥哥卻不以為然地說:“沒事,你那位老師也真是的,我都開十幾次了,怎麼沒見著我撞上汽車啊?”說著,哥哥就瞪起眼睛來,“愛去不去呀你!”我耐心地開導哥哥,希望他能明白自己現在的想法是犯法:“哥哥,俗話說:‘不怕一萬,就怕萬一’啊!你可要知道,現在這年級開車在犯法。”哥哥還是固執地說:“那又如何!”“交通事故發生在別人身上,那是故事;若發生在自己身上,那就是事故。你可知道,蓮下鎮蓮陽中學曾有兩名未滿18歲少年駕駛摩托車,最後撞到路旁的一棵大樹上,血淋淋地死亡了。我們應該吸取別人的教訓,不可以再犯別人犯過的錯誤了。”

就在這時,鄰居慧梓姐姐的表哥開摩托車來她家做客時,一不小心就撞上慧梓家的鐵門,一下子,摩托車倒了,幸好人受了點皮外傷。看到這裡,哥哥才知道違反交通法規的後果是什麼,於是答應了我,在未滿十八歲之前,決不再騎摩托車。哥哥改成用單車,載著我,我們高高興興地出發了!

那一天,我們玩得很開心,也很安心。我為我護法的行為感到驕傲,我暗暗下定決心,一定要繼續做一個守法護法的小天使。

爭做消防小衛士 篇10

國小五年級作文 ,676字

火是人類最偉大的發明。它給我們帶來了便利,黑暗中的光明,冬日裡的溫暖,生活中每日缺少的美食……然而,火,也是最無情的。它就像一個惡魔,它能吞噬美好的家園,使充滿活力的生命眨眼之間灰飛煙滅,給人類造成極大的危害。

前幾天我們一家在看新聞,看到了這樣一個事例:9月7日下午5點左右,常州武進區湖塘鎮大通東路上發生驚險一幕。年輕女子來到遊戲廳二樓的廚房準備做晚飯,當她開啟燃氣灶開關時,意外就突然發生了。化氣鋼瓶爆燃產生巨大的熱浪,將這名女子嚴重灼傷,並將二樓的窗戶以及店鋪招牌等都掀掉,飛到店外幾十米遠的大通東路上,恰好路過的一輛私家車也遭殃了。那爆燃的聲響之大,使周圍的人們還誤以為發生地震了。

這個事例就發生在我們身邊,當我看到這條新聞時,我目瞪口呆。我們每天都要使用煤氣灶做飯,是否也有安全隱患呢?我們該如何應對呢?

爸爸反應快,立即起身來到廚房。只見爸爸開啟手電筒仔細看了液化氣鋼瓶的保質期,剛檢測過,在保質期內。爸爸又檢查了煤氣罐的閥門,確認關閉。連線煤氣灶和鋼瓶的管子,剛換不久。這才安心回來。爸爸對我說:安全第一,大意不得啊!

隨後,我們一家人在一起聊起了安全方面的常識。一旦遇到著火,千萬不要慌張,一定要保持冷靜鎮定。牢記火警電話“119”,報警時講清楚地址。逃生時要有秩序,不擁擠。用溼毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,不能貪戀自己的財物。平時要熟悉逃生通道,不玩火,儘量不放煙花爆竹……大家你一言我一語,不知不覺中,我們一起鞏固了消防知識。

火,就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火,遠離火災。只有這樣,我們的家園才會更加美好。

爭做校園小衛士 篇11

國小五年級作文 ,765字

燦爛的陽光,照耀著美麗的校園,一張張稚嫩的臉龐,沐浴著陽光,校園裡的點點滴滴都刻印在我的腦海,永遠得埋藏在我心間。

走進校園,我就想到一首美妙的歌:“時光一逝永不回,往事只能回味……”在我的記憶中有一個人的背影我永遠忘不了,她也沒做了什麼天大的事,但她那小小的舉動,平凡的瑣事,讓我記憶猶新。

一轉眼,到最後一節課了,大家坐在教室裡,聚精會神地聽老師講課,像幾十珠花兒在靜悄悄地享受著辛勤園丁的澆灌。

霎時,雨點連成線,“嘩啦嘩啦”聲音,大雨就傾盆而下,鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來。

下課了,我臉上露出了甜美的笑容,我中暗自高興:“下雨了,就可以不用掃清潔區了。”我心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩隻眼睛眯得像兩個小小的月牙。就在我高興之時,霜卻是愁眉不展。

我打著的花傘向商店走去,準備買一根火腿腸。我走到操場上,一眼瞧見雨中有一個閃動的身影。咦!那不是霜嗎?下這麼大的雨,她在幹嘛?

我大步走到了霜的面前,好奇地問道:“霜,你在幹嘛呀?”她仰起圓圓的小臉兒,朝我笑了笑說:“我撿垃圾呢!你看地上太髒了”。我十分擔心地說:“你傻啊!雨下得那麼大,你可以等雨停了再撿啊!”“不可以,你看,天下那麼大的雨,一時半會兒停不了。”她清脆的聲音圍繞在我耳旁。“霜,要不,我幫你吧!”“不用了,地上的水太多了,你的鞋子會溼的,這點小事我自己能行。”她弱弱地說。看著霜那張稚嫩的圓臉,平坦的前額,紅潤的雙頰,黑黑的眉毛,兩隻細長有神的眼睛含著笑意,眼睛的下面是挺直的鼻樑和小巧的嘴,嘴邊掛著一絲甜蜜的微笑,讓人見了,會感到她是那樣恬靜、溫和、可愛可親。我不由自主地把小傘傾斜到她頭頂,動手與她撿拾雨中的一片片垃圾。

從身邊的小事做起,彎下腰撿起一片垃圾,伸出熱情的雙手去幫助身邊人,這樣的人生才有意義,這樣的校園才陽光燦爛,這樣的生活才會充滿陽光。

爭做三節小能手 篇12

國小六年級作文 ,861字

雖然我們祖國的電資源有許許多多,如果不節約資源、不斷的浪費,就會有用完的一天;雖然我們祖國的物產豐富,如果不節約糧食、不斷地浪費,就會有被我們吃完的一天;雖然我們的祖國水資源取之不盡,用之不竭,如果不節約水資源、不斷地浪費,總會有一天祖國的最後一滴水就會變成眼淚。所以我們要把三節永駐心中。三節指的是節水,節電,節糧。如果每人爭做三節小能手,那麼我們的能源就會永遠的為我們效勞。

那我先說一說三節中的第一節“節水”吧。水是生命之源,發展之根本,沒有水,世界上就無萬物。水是大自然送給我們的寶貴的財產,然而財產是有限的,所以我們要好好珍惜這份寶貴的財產。同學們,你知不知道我們的祖國已有許許多多的地方缺水了,在他們的眼裡水是非常寶貴的。而我們仁川鎮的好溪的水源極其豐富,卻發現有許多的人在浪費它。你們看,學校的水龍頭不停地流出清澈的“自來水”,用水的人卻不在了。我們這裡的每個人都有一個錯誤的觀念,以為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實水資源也是有限的,水更是可以循壞使用的,比如:洗臉,洗手,洗菜,洗衣服,洗米的水都可以用來擦地板,沖廁所,澆花等等。一個人如果沒有飯吃,還可以支撐三五天,如果沒有水喝,兩三天都支撐不了,所以,我們要爭做節水的小能手。

我再來說一說三節中的第二節“節電”。電是我們日常生活中的一樣。沒有電,晚上就漆黑一團;沒有電,我們就好像沒有了眼睛,什麼都看不見;沒有電,我們就好像失去了世界上的一切。因此我們要合理使用電源,比如:少用電爐,少用空調,少用電熱毯……時時刻刻的爭做節電小能手,讓我們的電力資源永遠的陪伴在我們身邊。

我再來說一說三節中的第三節“節糧”。唐朝詩人李白說過:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”節約糧食是我們中華民族的傳統美德,我們要知道每一粒白花花而飽滿的米飯都是農民伯伯用幸苦的汗水種出來的,也是爸爸、媽媽用自己辛苦賺來的錢買來的。所以,我們要做到不浪費糧食,一起來做個節糧小能手。

“三節”我們要時時刻刻牢記心中。同學們,讓我們一起爭做“三節”小能手吧!

爭做環保小衛士 篇13

國小五年級作文 ,558字

相信“環保”這個詞大家一定不再陌生了。“環保”從字面上說是一種綠色、低碳的生活習慣,一種保護地球的生活方式。保護地球是我們每個公民的責任。作為一名小學生,我們不僅要自己加入“環保”的這個行列中,還要帶動更多的人去踐行。

生活中我們一定要節約用水,不能浪費每一滴水。但是有些人在洗臉刷牙的時候,為了圖一時方便而在抹肥皂時不關上水龍頭;刷牙時讓水嘩嘩流個不停。還有在校園中,有的同學入廁洗手後,忘記關水龍頭或者沒擰緊,這樣就會浪費很多水。我們來算一算吧,一個水龍頭一秒鐘滴一滴水,那麼一天呢?一個月呢?一年呢?況且,我國本來就是個缺水的國家,有很多地方嚴重缺水。照這樣下去,我們地球上的最後一滴水將是我們人類自己的眼淚了。

其次,我們要對塑料袋說“不”,因為每年的塑料袋只有百分之三被回收,而絕大多數的塑料袋背當成垃圾填埋了,塑料袋是聚乙烯製成,填埋後100年才能給生物降解,而且還會發出有毒氣體。所以,我建議大家在購物時要用布做的袋子。

廢棄的電池也不要隨意丟棄,因為電池內部的鉛、汞、鎘等重金屬,會汙染土地和小河,既而造成人員中毒。

人類只有一個地球,地球是我們賴以生存的家園。我相信,只要人人爭做環保小衛士,在我們不久的將來,我們的國家,我們的家鄉必將會變得天更藍、水更清、山更綠,必將是另一幅更加美麗無比的畫卷!

做守法小公民 篇14

國小五年級作文 ,633字

遵紀守法,人人皆知。可是有多少人能真正把它放在心上呢?

三國時期,劉備曾告勉過兒子劉禪一句話:“勿以惡小而為之。”是啊,一隻小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發展下去,船就會沉沒。因此,我們青少年要預防犯罪,就要從預防不良行為做起。

我們去看看社會上一些不好的現象吧!有的執法者濫用職權,徇私舞弊,貪贓枉法;有的企業家為謀取暴利將法律拋於腦後,違法生產經營,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;還有的因怨恨而報復,把法律置之度外,殺人放火……這些行為對社會、對孩子們遺害無窮。試想,假若人人都自以為是,都輕視法律,那麼那些由於缺少引導而心靈受汙染的孩子們又怎能做到學法、知法、守法、用法、護法呢?

鄧小平爺爺曾說:“法制教育要從娃娃抓起。”的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養法律意識,養成學法、知法、守法、用法、護法的習慣,那麼依法治國就將永遠只是一句空話!我們多麼希望家庭、社會和學校為青少年創造良好的法制環境。

法律無處不在,我們要將它作為生活的準則來規範和約束自己的行為。只有認真學法,才能懂法,才能拿起法律武器來保護自己的權利,進而藉助法律維護他人的權益,維護國家的利益,維護法律至高無尚的尊嚴!我們知道,未來的社會必然是法治的社會,而法治的社會只有尊重法律的人民才能創出來,正如大哲學家蘇格拉底所說的一句“守法精神比法律本身重要得多”。將“法”根植於我們的內心,成為一個理性的遵紀守法小公民,是時代賦予我們的使命。

爭做文明小市民 篇15

國小四年級作文 ,636字

講文明、樹新風的東風在神州大地吹響了,同學們都當了文明小市民,我也做個文明小使者。

我要是在馬路邊,在學校教室裡看見有果皮紙屑,那我一定會把它撿起來扔到垃圾桶裡去的。無論在什麼地方,我都會把它們撿起來扔到垃圾桶裡去的。

如果我看見任何人亂扔果皮紙屑,我會叫他把自己亂扔的果皮紙屑撿起來扔到垃圾桶裡去。

如果我看見別人隨地吐痰,我會對他說:“你不可以隨地吐痰,記住以後吐到垃圾桶裡去。”

我要是和別人對話時,我會很有禮貌地對他人說文明的日常用語。無論是什麼人我都會很有禮貌地對人常說文明的日常用語,不會說髒話。

我要和別人對話時,聽見別人說我壞話或是罵我的人,我是不會拿起東西就追趕著說壞話,當然我對每個人都會這樣。

我無論是晴天、陰天還是雨天,我們大家都會上學的,除了生病和感冒。

早晨到了學校,進了教室。我會對大家說:“大家早上好。”中午我會對大家說:“大家中午好。”下午放學我會說:“大家明天見。”在學校內看見老師我會說:“老師您好。”看見主任我會說:“主任您好。”看見校長我會說:“校長您好。”

輪到我掃地,我一定會打掃衛生,不逃跑;是我打水的時候,我不會不打水只掃地;是我抽板凳的時候,我不會不抽板凳只打水;是我把桌子擦乾淨的時候,我不會不把桌子擦乾淨只抽板凳;是我擦瓷磚的時候,我不會不擦瓷磚只擦桌子;是我把課桌搬整齊的時候,我不會不把課桌搬整齊只擦瓷磚……

我們大家都是文明小使者,我們是不可以亂扔果皮紙屑、隨地吐痰、看見垃圾不撿、曠課、沒有禮貌和掃地逃跑等。

垃圾分類我先行,爭做環保小達人 篇16

國小六年級作文 ,699字

7月29日,我們勁鬆小學202班向日葵小隊來到衙前開展暑期實踐,學習垃圾分類知識,參觀垃圾處理過程,宣傳環境保護理念,爭當環保小達人。

“垃圾分類益處多,環境保護靠大家。”“垃圾分類齊動手,變廢為寶我最棒。”在衙前鎮政府禮堂舉行的培訓講座上,杭州瑞賽可環境工程有限公司的工作人員通過多媒體演示、講解,讓我們體會到了“垃圾是放錯地方的資源”。

“垃圾分一分,環境美十分。”“餐廚垃圾單獨放,有害垃圾別亂扔,回收垃圾可變寶,其他垃圾放放好。”在琅琅上口的歌謠中,我們認真學習了生活垃圾的分類方法,學會了四類生活垃圾分別投入何種顏色的分類垃圾桶。在知識問答中,我們將剛剛學到的垃圾分類知識學以致用:舊報紙、廢塑料要投進藍色可回收垃圾桶,剩飯菜、魚骨頭要扔進綠色餐廚垃圾桶,廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶,衛生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶。在垃圾分類辨識小遊戲中,我們準確地將自己手中的“垃圾卡片”一一投到紅、黃、藍、綠色的對應垃圾桶中。在分組畫垃圾環節,我們天馬行空地想象,各種垃圾在我們五彩的畫筆中變得栩栩如生。

培訓講座結束後,我們來到衙前生活垃圾資源化處理站參觀。當看到平常家裡丟掉的剩菜剩飯、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類的餐廚垃圾經過處理站的大機器“消化吸收”後,變出來的是高濃度的生物有機肥,我們都覺得這樣的“變廢為寶”十分神奇,太不可思議了。

我們還把專門準備的清涼飲料送給處理站的工人們,感謝他們酷暑下的辛勤勞動。我們每位隊員還得到了一份由餐廚垃圾轉化製作的有機肥。今天的活動十分有意義,我們要將今天學到的知識分享給同學、家人和朋友,並鼓勵大家共同參與“垃圾分類、綠色環保”的活動。

我們是文明小使者 篇17

國小三年級作文 ,501字

文明如同一朵永久芳香的花,只要我們認真的呵護它,它就會使我們的家園變得芳香無比,所以我們應該用汗水去澆灌泥土,讓文明之花永不凋謝……

記得那次,我和媽媽開車去公園玩,在路上,我開著窗吹風,我如同在天空中飛翔,十分舒服。到了公園,我一下就被那如同五彩斑斕的布—花吸引住了,一會跑到這照一張,一會跑到那照一張,彷彿到了仙境一般。我忽然發現一個白白的東西遮住了花兒對陽光的渴望,仔細一看,原來是一個塑料袋,我立即用自拍杆去夠,可是還是有一段距離,於是我想到了一個辦法,在附近找一個長長的樹枝,把它綁在自拍杆上,這樣就夠得著了,我把塑料袋扔進垃圾桶,火冒三丈的說:“是誰扔的塑料袋,都遮住了照耀花兒的陽光,這麼破壞花鏡,難道就不講一點兒文明嗎?”我多麼希望可以把這個不愛護環境的人抓住,給他上一堂關於文明的課。這是,小花兒們正向我點頭微笑,誇讚我呢!媽媽也在一旁說:“玲玲,你千萬不要像他們學習,要做一名文明小使者!”

我們是新時代的少年,城市的美貌由我們來維護。告訴太陽公公,告訴月亮阿姨,我們是文明小使者,從小事做起,從點滴做起,文明的事情多如繁星,讓我們的家園更加美好。夥伴們,你們知道了嗎?

爭做環保小衛士 篇18

國小二年級作文 ,324字

那天,我和媽媽在公園裡散步。突然,颳起了一陣風,把周圍的垃圾都聚在了一起。我頓時驚呆了,沒想到公園裡有這麼多垃圾。我想把這些垃圾都清理掉,還公園一個美麗,就叫家人一起幫助我。我一手拿著鉗子,一手拿著掃帚,用鉗子把那些大型的易拉罐夾起來,用掃帚把剩餘的小垃圾掃到一起,然後裝進塑料袋。這裡清理完了,我和家人們繼續往前走。

走著走著,我發現前面有一口池塘,但上面漂浮著許多“白色垃圾”。我就找來漁網,把池塘裡的垃圾一一撈上來,很快池塘裡變乾淨了。這樣,地面上和池塘裡的垃圾都清理掉了,我看著這乾淨的地方,心裡舒服極了。

回到家後,我告訴身邊的小夥伴以後不能亂扔垃圾,否則,我們的家園就變得不漂亮了。

請大家行動起來,爭做環保小衛士,讓我們的家園更美好!

爭做環保小衛士 篇19

國小四年級作文 ,575字

國慶節,我跟隨著浙江工業大學綠色環保協會的哥哥姐姐一起做了一次環保小衛士,我感到興奮極了。

我們參加的活動主題是“垃圾不落地”,要向遊客發放環保袋,讓他們把瓜皮果殼和其他垃圾帶出景區,既保護了環境,又給環衛工人減少了負擔。

任務開始了,我先找到了一個正在吃橙子的叔叔,我想他有可能需要一個環保袋,我一個跨步走了上去,問:“叔叔您好,今天我們有個垃圾不落地的活動,要號召大家不亂扔垃圾,要把它們都帶出景區,請問您需要環保袋嗎?”那位叔叔聽完之後面帶微笑地說:“謝謝,我不用了。”我明顯感到有點沮喪,但也沒有灰心,仔細回想了一下剛才自己是不是哪裡有說錯了。“哦,有可能不該用問句,可能換一種說法試一試會更好”,我自言自語。

我又找到了一個阿姨,她正在嗑瓜子,我上前向她介紹了我們這個活動,並說:“我可以送您一個環保袋,可以裝垃圾用。”阿姨聽了之後回答:“哦,太感謝了,我正缺這個呢!”我連忙把環保袋遞給了她,正要轉身走,只聽見阿姨在背後喊我:“嘿,小姑娘,這裡還有兩個小姐姐,你也送她們兩個吧!”哈哈,真是大豐收啊!一下子送出了那麼多。

活動結束了,我一共送出了二十個環保袋,雖然我所做的只是一點點小事,但能給環衛工人減輕點工作壓力,我覺得還是很值得的。在生活中,我們也要愛護身邊的環境,從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,更不要給辛勤工作的環衛工人增添負擔。

“春天小使者”歷險記 篇20

國小五年級作文 ,493字

春姑娘邁著活潑的步伐向我們走來了,粉紅色的桃花妹妹綻開了笑臉,張著小嘴傾吐著芳香,楊柳姐姐長出了嫩綠的長髮。

小女孩瑤瑤唱著兒歌[小燕子]:“小燕子,穿花衣,年年春天來這裡……”突然,她停了下來,她幹什麼呢?哦,原來她發現了一窩小燕子。瑤瑤正細心觀察小燕子,忽然,一隻小燕子掉了下來。瑤瑤正準備撿起小燕子,可這時,一隻大花貓躥了出來—它看起來已經幾天沒吃飯了,它慢慢地靠近小燕子,兩隻黑珍珠似的大眼睛瞪著小燕子,心裡好像在想:嘿嘿!你被我抓住,就別想跑啦!小燕子看見大花貓一步步逼近,一臉恐慌,拼命地扇動翅膀,想飛回巢裡,可它才剛出生沒幾個星期,翅膀上的羽毛都還沒長豐滿,怎麼飛得起來呢?小燕子痛苦地閉上眼睛,心裡想:完了!我要被花貓吃掉了,再也見不到爸爸媽媽和哥哥姐姐們了。嗚嗚,媽媽,快來救我啊!在此千鈞一髮之際,一隻比花貓更大的白貓跑了出來,把凶神惡煞的花貓嚇走了。瑤瑤摸摸白貓的頭,說:“小雪,好樣的!”然後輕輕捧起小燕子,將它送回了家。小燕子的哥哥姐姐們見他回來了,“啾啾”地叫著,好像在說:“你終於回來了!”

就這樣,“春天小使者”—小燕子成功脫險!