燭光中的眼淚相關作文20篇
燭光中的眼淚 篇1
國小六年級作文 ,1032字有一種平凡而偉大的職業叫“老師”。有人把老師比作園丁，因為有了他們才有了滿園芬芳，也有人把老師比作蠟燭，它燃燒自己，照亮他人！每當蠟燭的燃燒時，有誰嘆息它的眼淚，感恩它的淚水呢？
班主任李老師是我們的語文老師。從教30多年，真可謂桃李滿天下！她，中等個兒，眉目清秀，她的鼻樑上帶著一副眼鏡，有時，眼鏡很調皮，時不時往下滑，她總要往上推一推。
她對工作認真負責。為了我們能學好也是付出了很多的心血。由於學校條件有限，教室裡沒有電子白板，從一年級開始老師常常帶我們去學校多媒體教室上課。每當這時，我開心得不得了！看著一張張做得精美的課件，學習興趣更濃，學得也更認真了。現在，我長大了，知道老師製作課件是很辛苦的。我曾在家做過ppt，很不容易。我們看得見是一張張精美的課件，卻看不到背後是老師的嘔心瀝血。歲月的磨礪，老師早已經是早生華髮。她不是什麼偉大的人物，也不是什麼特級教師，卻幾十年如一日地認真工作著。
我喜歡上她的語文課，語文課上，她時而講個笑話，把大家逗得鬨堂大笑，妙趣橫生；時而嚴肅而凝重地給我們講中國過去的恥辱，激發我們奮發學習的熱情。她聲情並茂的朗讀深深地感染著我們，我常常聽著入迷，完全進入了課文描繪的境界之中。同學們也學著老師用心的讀著，每當大家讀得好時，老師笑得最開心，總會送給我們許多地讚美，我們學起來就更有勁了。老師還有一個絕活，就是寫得一手好字。她從一年級開始就要求我們認真寫好每一個字，坐好，寫端正，寫出筆鋒，有輕重快慢等等。我現在寫的字就有老師的影子。每當別人誇我的字寫得好時，我怎能忘記老師的付出呢？
子曰：“學而不厭，誨人不倦”。李老師對學生的教育真是做到了不厭其煩。有一天，老師在教室裡改著作文，改著改著，不時地把脖子往後仰了仰，我知道老師的頸椎病又犯了。我們班有的同學，根本就不懂得老師的辛苦，趁機做著小動作。面對這些調皮學生，老師仍然盡心盡力地教導。就拿最近的一些事來說吧，六年級的學生可能正進入叛逆期，打架罵人時時發生，班幹部拿他們沒辦法。可老師從不體罰他們，總是苦口婆心的跟他們談心。奇怪的是，老師不知有什麼法子，這些調皮學生在老師面前，乖巧了許多。
蠟燭她也會流淚，所以我們要且行且珍惜。現在，我們快小學畢業了，真快啊，六年了！老師陪著我們度過了六年。我很榮幸我們和李老師經歷了六年的風風雨雨，快樂歡喜！李老師，您在幾米的講臺上築著我們未來的夢，那粉筆，是您勾勒的彩虹，那間教室有著我們的回憶。謝謝您！還有，“我們愛您！”
在燭光中收穫淚水 篇2
國一作文 ,681字夜晚，已無人吵鬧，四周一片寂靜，在一個佈滿燭光的房間，慢慢折射出一個狹長的背影。
那年冬天，是我遇到的最冷的一年，彷彿一切都被凍僵了，一切都佈滿了白霜。沒有了小鳥的枝頭歡唱，也沒有了花朵的豔麗開放，周圍都是枯枝，都是緩緩消失的白煙。
我揹著書包，無比寂寞的回家，在路上，一切都在沉睡，這幾天，夜晚是那麼的孤寂漫長。天，灰濛濛的，給沒有生機的一切罩上了一層憂傷。
我回到家後，躡手躡腳地走進房間，靜靜地關上了門。我匆匆地找著當天的作業，在不經意間，翻出了一張試卷。我不想看，可是，那兩個紅色的大字還是劃破了記憶的薄紗。
“哈哈！”教室外，同學們吵著鬧著，想快點將凍得僵硬的身軀融化。可是誰又知道，教室裡的寒冷與外面的寒風是不一樣的。我靜靜地坐著，彷彿感受不到窗外的雜聲和寒冷。我手裡拿著一份試卷，上面，兩個刺眼的大字映入了所有人的眼裡，刺進了我的心裡。53分，53分！剛才的破口大罵，剛才的冷嘲熱諷，剛才投來的無數同情的目光！忘不了。
我坐在地板上苦笑，從小我的成績就不好，媽媽為此費盡了心思，我是被破例收入的學生，多交了錢。我家並不富有，媽媽整天操勞，忘不了！
“嗒嗒嗒……”鐘聲寂寞的響著，已經很晚了，我還沒有睡，我臉上的淚跡也已經風乾，這時，我發現對面還有點點紅光，我輕輕地開門走去。此刻，我又流淚了，在燭光的照耀下，淚珠閃著點點星光，可眼前還有更大的光輝。
母親坐在燭光前，一點一點地為我縫補破了的衣裳，她的面容顯得是如此的憔悴，白髮在燭光下閃著光，她揉了又揉已經紅腫的眼睛，粗糙的手上起了水泡。燭光下的她顯得那麼弱小和蒼老，一股暖流湧上心頭。
“媽……”
在燭光中收穫淚水 篇3
國一作文 ,708字夜晚，已無人吵鬧，四周一片寂靜，在一個佈滿燭光的房間，慢慢折射出一個狹長的背影。
那年冬天，是我遇到的最冷的一年，彷彿一切都被凍僵了，一切都佈滿了白霜。沒有了小鳥的枝頭歡唱，也沒有了花朵的豔麗開放，周圍都是枯枝，都是緩緩消失的白煙。
我揹著書包，無比寂寞的回家，在路上，一切都在沉睡，這幾天，夜晚是那麼的孤寂漫長。天，灰濛濛的，給沒有生機的一切罩上了一層憂傷。
我回到家後，躡手躡腳地走進房間，靜靜地關上了門。我匆匆地找著當天的作業，在不經意間，翻出了一張試卷。我不想看，可是，那兩個紅色的大字還是劃破了記憶的薄紗。
“哈哈！”教室外，同學們吵著鬧著，想快點將凍得僵硬的身軀融化。可是誰又知道，教室裡的寒冷與外面的寒風是不一樣的。我靜靜地坐著，彷彿感受不到窗外的雜聲和寒冷。我手裡拿著一份試卷，上面，兩個刺眼的大字映入了所有人的眼裡，刺進了我的心裡。53分，53分！剛才的破口大罵，剛才的冷嘲熱諷，剛才投來的無數同情的目光！忘不了。
我坐在地板上苦笑，從小我的成績就不好，媽媽為此費盡了心思，我是被破例收入的學生，多交了錢。我家並不富有，媽媽整天操勞，忘不了！
“嗒嗒嗒……”鐘聲寂寞的響著，已經很晚了，我還沒有睡，我臉上的淚跡也已經風乾，這時，我發現對面還有點點紅光，我輕輕地開門走去。此刻，我又流淚了，在燭光的照耀下，淚珠閃著點點星光，可眼前還有更大的光輝。
母親坐在燭光前，一點一點地為我縫補破了的衣裳，她的面容顯得是如此的憔悴，白髮在燭光下閃著光，她揉了又揉已經紅腫的眼睛，粗糙的手上起了水泡。燭光下的她顯得那麼弱小和蒼老，一股暖流湧上心頭。
“媽……”
我沒有多說什麼，走過去，緊緊抱住了媽媽，很久很久……
記憶中的眼淚 篇4
國一作文 ,748字與我接觸過的人，應該從未見過我哭過，大多見的都是我瘋瘋顛顛、大大咧咧的樣子，因為我從小就告誡自己，要笑對生活，眼淚不能解決任何事情，所以我一直以笑來偽裝自己。
一個星期一的早晨，窗外的天氣格外陰暗，一場大雨即將來臨。第一節語文課上，同學們正在為即將到來的期中考試做準備，老師也是不辭辛勞地帶領我們複習。為的是希望我們考出一個理想的分數，同學們都全神貫注地認真複習，只有我在開小差，因為我前面的那個同學的頭髮散了，要我幫她扎頭髮。我知道，上課時，是不能做這些事情的，但我還是違背了上課的紀律，幫她紮了。正巧，鬼使神差的被老師看見了，雖然老師沒有狠狠的批評我，但他說的那句簡短的語言深深刺痛了我的心：“這個王俐凡，上課不認真複習，我看你考試能打多少分”。聽了那句話，我鼻子一酸，我感覺對不起父母的期望，而那內心的疼痛，化作一滴滴傷心的眼淚，在不經意間，啪嗒，啪嗒地落了下來。
雖然我的成績並不優異，但是，從小學到現在，我一直都是老師心中遵規守紀的好學生，這是我第一次，第一次被老師批評，突然間，我發現我好對不起父母，對不起老師，更愧對於自己，我好後悔，真不應該在上課時，幫她扎頭髮，想著想著眼淚又來了。
陰沉沉的天空經過一場大雨的洗禮，換上了一套藍色的連衣裙。雖然是多麼的美好，但還是帶不走秋天的蕭瑟，秋風還是吹不走心中的愧疚，因為它不像冬天的風一樣凶猛，也不像夏天的風一樣剛烈，更不像春天的風一樣柔和，真不愧有杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的感覺。
在成長的過程中，這些年來的我有過喜悅的眼淚，有過感動的眼淚，但就是沒有過愧疚的眼淚，即使被人欺負了，考試失敗了，我都不會流淚，記憶中懊悔的眼淚是鹹的，是苦的，這種刻骨銘心的味道它會隨時警醒我上課要聽講，學習要認真，要用成功的喜悅去代替懊悔的眼淚。
陽光下的眼淚 篇5
高二作文 ,1126字明媚的陽光均勻地鋪灑在大地上，空氣中看不到一絲纖塵，我拖著斜長的影子，踩在陽光鋪成的道路上，貪婪地吮吸著這久違的溫暖。
不知不覺的，我走到了體育廣場，來到體育綜合樓的巷子口，在這條本沒有多少人的巷子那頭，只見星星點點的人聚集在那裡，其間還不斷有叫罵聲傳來，強烈的好奇心牽引著我前去一探究竟。
走近一看，只見一個年齡和我相仿的穿著花色衣服的女孩兒正跪在地上，淚水嘩嘩地往下掉，我下意識地打量了一下她，發現除了她頭上彩色的髮帶比較吸引人注意以下就沒有什麼別的特點了。站在她面前的還有幾個年齡也差不多的女孩子，她們要麼雙手插腰，要麼把手環抱在胸前，在那兒有說有笑，似乎很享受被別人下跪的滋味兒，她們聊了一會兒，似乎突然意識到面前還有個人跪在那兒呢？於是又把飛揚的思緒從天南海北收攏回來，開始專心對付那個依舊抽泣不止的黃衣女孩兒。
一個貌似頭目的穿著黑色衣服的女孩子，大搖大擺地走到那跪著的黃衣女孩身前，二話沒說，甩手就是一耳光，肉皮之間的強烈碰撞發出了清脆的響聲，黃衣女孩兒的脖子整整被抽離了九十度不止，黑衣女孩兒的手掌也幻化成五根鮮紅的印記留在黃衣女孩兒臉上，可那黃衣女孩兒卻依舊一聲不吭地跪在地上，任憑淚水在臉上肆意氾濫。
“唉，姑娘，別打了，有什麼過不去的呀！”或許是實在看不下去了，旁邊一位大媽怯怯地勸慰道，她邊說，旁邊的人還一個勁地扯著的袖子。黑衣女孩兒聽了，轉過身，面向那位大媽，手指著跪在地上的黃衣女孩兒，氣憤地咆哮道：“你知道什麼啊？她竟然罵我們呢！她竟然敢罵我們！”或許是被嚇著了，那位大媽後退了兩步，便不再說話了，看向黃衣女孩的眼神裡充滿憐憫，卻又滿是無奈。
面對此情此景，看著低著頭長跪不起、抽泣不止、衣著簡樸的黃衣女孩兒，再看看那一個個飛揚跋扈、趾高氣昂、打扮得光鮮靚麗的女孩子，我實在不敢也無法在腦海中構想出黃衣女孩罵那一夥“土壕”的情景。我糾結著，躊躇著，不知自己到底該不該上前阻止，解救那個飽經羞辱的女孩兒，經過一段時間的思想鬥爭，依舊未果，不知是怕給自己惹上麻煩，還是那偉大的中華民族的低劣的劣根性在我身上起了作用，我最終選擇了離開。準確地說，應該是逃離，帶著強烈的負罪感。
我快步沿原路返回，想盡快逃離這瀰漫著罪惡、充斥著黃衣女孩兒無盡的羞辱的小巷，又回到最初的起點，就那麼呆呆地站在那兒，看著小巷那頭，有一位黃衣女孩兒，被一群人圍在中間，拳打腳踢，長長的頭髮早已散亂地披灑在臉上、肩上，那漂亮的彩色髮帶亦不知被撕扯去了哪裡。
此時的陽光雖然依舊是那麼強烈，卻早已不再和洵，不再溫暖，反而像一把把耀著光的尖刀刺在我心上。它帶來的不是疼痛，而是那黃衣女孩兒的無助與恥辱，從被它創傷的口子裡流出的不是血，而是那黃衣女孩決堤的淚！
廢墟中的眼淚 篇6
國小四年級作文 ,425字1937年8月28日，一個平常的日子，但是在上海火車南站，對乘客們來說是一個災難。
火車站非常吵鬧，阿毛一家也在其中，阿毛的爸爸提著大包，阿毛把媽媽緊緊的抱著，阿毛把媽媽脖子緊緊地摟著。突然有一個人大聲說：“小日本的飛機來了！”聲音越來越近，越來越響。
阿毛的媽媽把阿毛推到一旁，只聽見一聲巨響人就沒了。日本人的飛機上還有無數顆子彈，飛機上的子彈像雨點般的落在了地上。阿毛坐在一旁，嚎啕大哭，阿毛說：“爸爸、媽媽你們在哪裡呀？爸爸媽媽你們不要丟下阿毛。過了3小時後，戰事停了，售票大廳被炸成廢墟，火車成了四分五裂，大橋斷了，一片廢墟。阿毛坐在哪些廢墟上哭喊著。阿毛受了一些傷，阿毛的衣服爛了，傷口上流了血，阿毛還抱著爸爸買給他的小熊，阿毛看見了小熊，就想起了爸爸和媽媽。
在那片廢墟中，阿毛變成了孤兒，在這裡，有人死的死傷的傷，小日本可真是殘忍啊！
我們要銘記這段歷史，把振興中華，勿忘國恥作為我們前進的動力。
生命歷程中的眼淚 篇7
國二作文 ,1370字“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”是啊，雨後的草地看上去是如此的純淨，嫩綠嫩綠的歪，如被上帝的眼淚洗過一遍。
我趴在陽臺上眺望遠方那大片的青草，那草色分明有人踩踏過的深痕，心情變得有些異樣了。大約拐角處，距離垃圾桶幾米遠的地方，斜躺著一隻小鳥。我很好奇，便走過去看。它似乎受傷了，淺棕色的翅膀上沾了許多的泥土。兩顆小黑豆似的眼睛，可憐兮兮的看著我。它側躺著，一隻爪子踮著地，另外一個爪子側仰著，整個身體蜷縮在一起。那溼透的羽翼努力拍了拍卻沒能飛起來。我還沒走近它，它就嚇得大叫起來
我輕輕地用雙手把這可憐的鳥捧起來，擱在旁邊那一張石桌上。我發現小鳥的右爪貌似骨折了，不知道是不是因為剛才的大雨淋溼或者受了驚嚇摔下了掉在在地上，更有可能是可惡的熊孩子弄傷了它，抑或是這裡的野貓或者野狗所致。
我看看眼前這個受到驚嚇的小寵，彷彿看到那小鳥可憐巴巴的眼裡是含著淚的。風微微有點涼，我把它捧在掌心帶回家去。它也似乎不大抗拒，乖乖地順著我的手掌俯臥下來。回到家中，太陽已經出來了，我把它放在陽臺上，它身上的羽毛差不多已經幹了。它撲騰了兩下試圖想飛起來，可是徒勞，它又向前顛著腳走了幾步，卻因為發現我進來，不敢再向前。我看著它那可憐的模樣，實在有些不忍心，便把它帶到附近的一個小寵物診所，希望懂行的護士能幫他檢查一下。寵物診所裡的護士看了看，很肯定的跟我說：“不太要緊，固定包紮幾天就能夠站立。”我看了護士拿出藥和紗布來幫鳥做包紮準備，它微微閉上眼一動不動。我不禁無限感慨，一隻小小的鳥，也如此的通靈性。
把它再次帶回家，我特意在寵物店買來一個小籠子。在籠子上方用家裡最大的那盆綠蘿罩住她，這樣它就不至於那般的害怕陌生人。每天我在寫作業的時候都會開啟籠門，允許它是自由的小寵出入。唯有一次，它大膽地落在我的書架上，看著它踮著腳笨拙的走幾個來回，發出歡快地吱吱叫聲。它看我寫字的樣子是不甚害怕的。它甚至敢用紅嘴尖去啄我的手機螢幕。還趕快偷側著臉看我一眼。
有的時候，它似乎用像人一樣的眼神看我，眼神裡帶著一絲疑惑，彷彿要有對話，我衝它連打兩個響指，它就會使勁的撲騰一下翅膀，似乎知道我是他的主人。
有了小寵總免不了得瑟，晚飯過後在小區慢跑，我也偷偷的把它帶上。母親說，小心飛跑了，我說它的傷定是還尚未全好，所以大膽地它放在籠子裡，但籠門只是半掩。我想，它斷然是逃不去的。
我圍著小區慢跑道一圈又一圈。它在籠子裡安靜的待著，偶爾應和叫一聲一下。我十分放心，心想它斷然是不會飛走的。沒想到就在我跑完步，擰起鳥籠時，籠門大開了。它果然地拍了拍翅膀，居然飛了出去，在空中毫不猶豫地飛向了對面的樓層空調機上去。我著急得很，連忙追過去，卻不知道該叫它什麼好，這才發現原來我不曾給過它一個名字。它怎麼都不肯下來，直到天黑也沒有。
一週後的晚飯的時候，我依然是習慣性往陽臺外從前拾它的方向張望。巴望著它能夠突然出現在我面前，或者由對面陽臺的屋頂上，飛落下來，還認得我。
爸爸媽媽說，算了，不就是一隻鳥嗎？喜歡明天上街買只去就好了。我說：“不要，那都不是它。”語音剛落，眼淚就流了下來。爸爸媽媽相互之間看了看，說：“你真是個傻孩子。”
這便是我關於生命歷程中流下的眼淚。
我記憶中的眼淚 篇8
國一作文 ,741字雨淅淅瀝瀝得下著，一滴水劃過我的臉頰，不知是雨，還是淚：“嗚”那最後一聲啼叫，它離開了我，永遠的走了。
上午的天還是晴朗的，我牽著它去散步，一人，一狗，一條路，足以，一切是那樣的靜謐，和諧。放開繩子，歡快奔跑，不停地叫著，這是它與我相處的最後一個美好時光，一聲車鳴。車馳過，人驚嚇，狗倒地，它倒在了血泊之中。一時的我，還未回過神來，當反應過來時它已離開了，一個陪伴了我六年的夥伴，一下子消失了，我飛馳過去，輕輕抱起它，我似乎還能感覺到它還有著一絲細微的呼吸，我從未如此害怕過一隻狗的離去，我早已不把它當做是一條狗了，而是我最親近的夥伴。
天陰沉，雨點從天空中掉落，我顧不了那麼多，飛快地向家奔去，心中默默地祈禱著：“爸爸，快……快救救它。”我央求著：“沒用了，孩子，過幾天，我再給你抱一隻。”我不接受輕輕一句話“再抱一隻”能有我與他的親情嗎？
抱著它，盯著我“嗚”它離開了，真正地離開了，那一滴眼淚滑過，我清楚的感受到，來自我心底的淚，每一滴淚水，都如那離別的箭，紮在我心上，流出了一滴滴的血。
我埋怨，我自責，為什麼上天對它這麼殘忍。那最後的一聲，是它在掙扎，是它對上天的抱怨，是它對世界的不捨，我猜想著。
夢中，一切，都與它分不開，每一次睜開眼枕頭溼了，那一聲的叫讓我永遠也忘不了，為什麼，又有誰能告訴我，每一次，去散步時，總會拿起牽引繩，走到狗舍時，我轉身，放下繩子，走出了家門，對了，它已經離開了，我卻還認為它還在。
一個人，一條路，總感覺少了什麼，路上少了什麼，心中似乎也有些空蕩蕩的。
它從那以後，成了我記憶中的眼淚。
燭光下的淚 篇9
國一作文 ,724字人之一生，行之匆匆。回望過去，日子比我想想地還要快。
那年我們還是花花綠綠的豆子，但在老師知識汗田一天天的浸泡下變得豐潤圓滿起來。看著茁壯成長的我們，您欣慰地笑了。如此年輕的您，卻為我們操碎了心。一縷光陰，落在您的鬢角，染白了一縷髮絲，卻點燃了一片心田。而每到這時，晶瑩的淚珠都會順著我的臉頰滑落下來。
那天是您的最後一個晚自習，或許是因為老天製造的巧合—停電了。窗外陰雲，室內黯淡。黑暗四處而起。忽然一支火苗出現在大家眼前，是您。不知怎麼，同學們一個個講到心裡話。因為友誼的深厚，同學們紛紛的落下了淚珠，有幾個人平常關係如親兄弟似的，卻因為其中一員的即將離去而抱在一起嚎啕大哭。
也不知是誰，站起來說自己最捨不得就是您。您在我們心中永遠像以為慈祥地好姐姐，工作艱辛卻從不抱怨。在那霎時，時間彷彿靜止了。燭光下的您，原本年輕的面板卻因為我們多了幾道皺紋；原來烏黑的長髮卻因為我們多了幾根白絲；原來水嫩的收卻因為我們經滿了風桑歲月的痕跡。因為我們歲月在您身上留下了太多太多的痕跡。
那一剎那，我想說的話全部堵在口中說不出，不知為何，只想靜靜地看著。突然老師陷入了漫長的回憶：六年前，我們還是什麼都不懂的小屁孩……留念後，我們是茁壯成長的知識分子。講講那時，您的兩行清淚滑落了下來，那兩珠落淚在桌上“滴答聲”灌滿了整個教室。劃出一道完美的弧線。
是有多久沒有敞開心房了呢？這個答案誰也不知道。那時千言萬語化作了一句話：“我們捨不得老師。”您看這時的我們，開心地笑了……
那日，風吹梧葉，輕搖桃花，一片盛夏。我們分開了。笑著揮手與您說再見，可您並沒看見拐彎處我們落下的淚。
每當蠟燭倒映在桌面，我就會想起您的微微一笑，我多想告訴您，謝謝您……
淚光中的背影 篇10
國三作文 ,1383字“怎麼又吃餃子？整整吃了一週！”我用力地拍著桌子，大聲地抱怨著。“餃子這麼好吃，我們小的時候，想吃都吃不成呢！”祖母遲疑了一下，不解地問我。我憤憤地說道：“好吃，你們自己吃，天天吃，頓頓吃。反正明天早上，我寧願去學校吃飯，也不吃你做的餃子。”這冰冷的話語，顯然刺傷了她。我也有些後悔了，剛才一激動，竟忘了明天是週末，不上學呢。
第二天早晨，我從睡夢中醒來。廚房裡一片寂靜，餐廳裡也空無一碟。看來祖母真的生氣了，難道我只能餓肚子？無奈之下，我只好硬著頭皮去找祖母。她一大早就在陽臺洗衣服。我看見她先把我的衣服單獨挑揀出來，放在搓衣臺上，一下下地搓洗，慢慢地翻看，生怕放走一丁點的汙漬。她聽到了我的聲響，一邊扭頭看我，一邊放下手中的活兒，問道，“今天想吃點什麼？”我竟不好意思起來了，“隨便，餃子也行！”祖母先是愣了一下，嘴脣微微動了動，想要說點什麼，卻又忍住了。
她正要起身，似乎腰、腿不聽使喚，顯得有些吃力，我急忙上去扶她一把。我抓住了祖母的手，一隻溫暖而有力的手，手上滿是繭子，手背上的面板十分的粗糙，指甲也有些灰暗。她踱步來到廚房，取出了她心愛的擀麵杖。各種食材在她那雙手下，十分的聽話，變戲法似的就成了一個個元寶。水在鍋裡翻騰，蒸汽往上亂竄，好像清晨的薄霧，將她罩著。這時，我看到了她的背影。原本烏黑的頭髮早已花白，灑落在肩頭；她的背也不再挺拔，不知不覺中，怎麼變得那般佝僂，變得不曾相識。我一陣心酸，止不住流下了眼淚。淚光中，她的背影變得迷離起來，顯得越發矮小。
我還在惆悵，熱騰騰的餃子已經起鍋，它們如玉一般晶瑩剔透。我的心也剔透明朗了起來。我的童年是在祖母的照顧下度過的：為了讓我吃上可口的飯菜，她經常乘車到很遠的地方買新鮮的菜品。為了讓我穿上潔淨的衣服，她總是用手搓洗，生怕機器洗不乾淨，這種習慣保持至今。為了讓我的生活多姿多彩，她變成了全能的老師，教我背誦唐詩，寫字畫畫，陪我去拉小提琴，去學習輪滑……我彷彿成了她生活的全部。而我是她全部生活中所謂的幸福嗎？她老啦，越來越??攏凰?
我應該為她做點什麼。我心裡默默地對祖母說：“我錯了。投我以木桃，報之以瓊瑤。我懂得了應該感恩。”感恩的心不應該只是拿來鳴唱，還必須行動。對！她一直用不來智慧手機，我給她下載了微信，教會她使用軟體。週末，我就老老實實地陪她去商店逛了一番。我今天很是充實，祖母也十分的開心。我想，自己早一點，為她多做一點，該多好啊。
最近，祖母聽說我成績有了起色，十分的高興，又自告奮勇地說，“得吃頓餃子，自己有新的作品了。”我們都很是期待！熱騰騰的餃子端上來了，祖母興奮地介紹著：餡兒裡有蝦、玉米、馬蹄，三鮮；湯汁是用大骨微火熬製的，濃香。大家都很好奇，她怎麼一改陳規，玩起了創新。她樂呵呵的告訴大家—現在孫子教她學會了微信，不但能跟異地的親友聊天，還有人不斷跟她推薦廚藝，好用著呢。
那天的餃子確實好吃，我想除了麵皮，三鮮，濃湯，還因為它多放了一個味道：祖母對我的愛，這份愛勝過所有的調料。在那一刻，我明白：親情不是無限地索取，而是無限地給予。祖母轉身添菜，我又看到了她的背影。原本佝僂的脊樑似乎再次挺直，那絕不是母親給她新買的衣服所致，一定是她感受到了一絲溫暖，感受到時光的風琴，終於演奏出親情的旋律。
我在感動的淚光中，凝視著那溫暖的背影，我心上的繭殼片片剝落如花。
蠟燭的眼淚 篇11
國二作文 ,785字夜色微涼，拂過一陣微風，我坐在屋內，筆尖划動著紙張，發出一陣沙沙的聲響。今天的作業確實挺多的，我心裡不禁感慨一聲。
屋外的風不知什麼時候突然大了起來，呼呼地颳著外面的樹木，那些在風看來，是孤苦無助的。
我在屋內安心的寫著作業，這時媽媽走進來了，放了一杯牛奶在我的桌子上，“喝一些，補充一點能量。”“爸爸還沒回來？”“過一會兒就回來了。”
過了一會兒，突然燈一閃一閃的，擦的一聲沒電了，我一臉驚恐。媽媽連忙走了進來“停電了，你休息一會兒，你爸爸下去看了。”我心裡暗罵：該死的，作業這麼多，哪束風把電線刮壞了。
爸爸不一會兒就回來了，手裡拿著一些蠟燭。“是樓下電線壞了，已經叫人來修理了。”說完，媽媽遞過他手中的蠟燭，點了一根放在盤子裡送了進來。“你先湊合著用，過一會就有電了。”
蠟燭放在我的桌子上，但還是太暗。這時一雙手伸了過來，把蠟燭舉了起來，我回頭一看。是爸爸，他把蠟燭放在他自己的手上，舉高高的，霎時間整個屋子都亮了。
就這樣，慢慢的慢慢的，時間一分一秒的過去了，我安靜的寫著作業，這時候，我感覺燈光一閃而過，原來是來電了，爸爸取下手裡的蠟燭，扔進了垃圾桶，那一剎那，我看見了一抹紅色的東西，但不知道那是什麼。
半夜10點整，我終於把所有的作業都寫完了，關完燈洗漱完準備回到床上，耳邊傳來了爸媽的對話“你真是的，都這樣了，還不放下來。”我把門推開一個縫隙，徑直看到，媽媽用紗布包紮著爸爸的手，那手上有一塊鮮紅的刺眼的東西。
“沒事，小傷而已，過幾天就好了，我不是怕我一動，光就閃了，影響她學習。”
爸爸的話讓我蓄謀已久的淚水奪眶而出，原來他為了不影響我學習，自己受傷了。難怪，把燈光一直那麼亮，難怪，那燈光一直沒斷過。原來都是因為爸爸。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”蠟燭的眼淚刺痛著我的心，這種無私奉獻的偉大，世上能至死不渝，從一而終的，應該就只有他們了。
燭光裡的淚光 篇12
高二作文 ,1618字天，依舊那樣藍，山，依舊那樣青，媽媽的愛依舊那樣偉大。風兒輕輕吹過我的臉頰，讓我真心感受到燭光裡的媽媽是多麼偉大。
“你看那殘陽如血的沙舟，再看那前面勤勞的駱駝”，這是一首歌頌母親的歌詞。每次聽到這段時，總是有感而發，母親就像沙漠中負重而行的駱駝，不知疲憊，不辭辛勞，永遠默默無聞地沉默著……
母親，一個普通名詞，卻有著不同尋常的意義，母親生育了我們，養育了我們，我們應該要學會感恩，感謝這永遠的母親，偉大的母親。
她，從來都不把苦處對我們訴說，只是自己默默的承受著，而我們總把苦處對她傾訴，而她一定會伸出那雙溫暖的大手來幫助我們，她，從來都不為自己考慮，只希望我們過得幸福，快樂；她，從來都是默默無聞，不辭辛勞地奉獻著，只希望我們能夠健康、快樂成長……她，就是母親，一個善良而偉大的母親。
常說：“母愛無私”，總會想起母親為我所做的一切，而她卻總是忘乎所以。是的，母親奉獻了自己，讓她的愛永遠伴我成長，母親“燃燒”了自己，卻照亮了我們前行的道路。燭光的母親，是那樣親切，是那樣美麗，是那樣偉大。
母親用她那純潔的愛，無私的愛，高尚的愛伴我成長，我漸漸長大了，而母親雙鬢的白髮卻增多了，我清楚的知道母親老了，但她只要看著自己的孩子在一天天長大、懂事，她就會很安祥很幸福。
忽然覺得自己很無知，很不懂事。那天，我冷落了母親，事後，我才明白我真得錯了。我怎能這樣傷害她，真的不該，不該的錯，不該的我。
那天中午，我回家後，看到媽媽洗了衣服，我就問了媽媽，我的校服洗了沒有，她說：“沒看見你校服呀！”我一下子急了，我就說：“我明明是放在床上的，你怎麼沒看著呢？”我有些生氣了，媽媽說：“噢，那就是我沒看清，等會我再給你洗吧！”我還是一句話沒說。吃完飯，我看到媽媽在外面洗衣服，是我的校服！那一刻，我心酸酸的，真恨自己，剛才為什麼發火，好想跟他說一句：“媽，我錯了，對不起，我以後不會再這樣了。”可由於任性的我最終未能說出口，我懷著十分沉重的心情，將母親遺忘在身後走出了家門，好想哭，有種欲哭無淚的感受，真的不該呀！
我才真正體會到母親無微不至的愛，回想起這些，母親的愛體現在點點滴滴的小事情上，只要留心注意就會發現，母親才是世界上最偉大的人，你問我愛她有多深，你問我愛她有幾分，如果你讓我對她的愛加一個期限，我認為是永遠……
母愛是人類最浪漫最幸福的情感，它是愛的源泉，是愛的海洋。也是最值得珍惜的一份精神財富，母親的偉大在於不求索取的奉獻，奉獻自己，點燃我們，我們感激母親，同時我們也愛著母親。
感謝母親給了我生命，讓我看到這個多彩的世界，讓我享受到人生的苦痛，也許在我們每個人的生命裡，在心靈最底層，給了我們最多的愛，最多關心，最多幫助的永遠是我們偉大的母親。
母親讓我們在風雨中永不低頭，在困難與不幸面前，勇往直前，在碰到挫折和失敗時，讓我們學會在生活中堅強。
一瓶水，包容著母親似海的深情，母親的目光永遠隨在我們身上，那目光充滿著愛，充滿著牽掛，充滿著憐惜……
在母親眼裡，我們永遠都是孩子。永遠長不大的孩子，可是在我們的心裡母親永遠都是清泉，讓我們嚐到了不同的甘甜與幸福。
我就是世界上最幸福的人，在愛的沐浴下成長，我感受到快樂與幸福，母親的臉上也露出了甜美的微笑，那微笑是世界上最美的笑。
燭光裡的淚光，包含著對兒女多少的愛和牽掛，淚光裡的燭光，照亮了我前進的路，她無盡的牽掛，給了我無盡的幸福。母愛是一滴甘泉，在最需要的時候給我幫助，母愛是一縷燭光，透過燭光看到母親的淚光，激勵我們勇往直前，母愛包含整個世界。
燭光裡的淚光，深沉而且偉大的愛。
淚光中的感動 篇13
國小六年級作文 ,790字傷心的眼淚、痛苦的眼淚、快樂的眼淚、感動的眼淚，每一種眼淚都有它獨特的韻味，對我來說最有韻味的便是感動的眼淚了。
在我的腦海裡，有很多令我感動的事，它們就像大海里的貝殼一樣，一串一串的。其中，有件事最令我感動，它在我的腦海裡揮之不去。每次想起時，都會讓我記憶猶新。
四歲時，我不小心染上了風寒，發高燒，燒的特別重，身體慢慢地倒下了，失去了知覺。爸爸媽媽趕緊把我送到了醫院。醫院裡，我躺在病床上，像個植物人一樣一動不動地，我靜靜地躺在那裡，陷入了昏迷。那時的我感到很無助，想說說不出，想動沒有力氣，我忽然覺得，我是不是快要死了？想到這兒，我拼命地掙扎著，喊叫著，卻無人迴應。漸漸地我開始陷入了絕望，彷彿掉到了萬丈深淵。三天後，我醒了過來。聽父母說，我那時燒的特別重，身上插滿了管子，不管怎麼叫，用什麼方法都沒有用，醫生都說沒有救了，是我父母求著醫生，醫生用了很多辦法才把我救醒。而這三天中，父母也時時刻刻陪在我身邊，照顧著我。我突然覺得很溫暖，很感動，也很感謝他們。感謝他們沒有放棄我，感謝他們又讓我重獲新生，感謝他們為我付出那麼多。然而，我的噩夢還沒有結束，我的人生開始進入了一個無聲的世界，耳朵聽不見了，右眼也失明瞭。什麼都聽不見，感覺對這個世界的一切都是那麼的陌生。父母為了讓我聽見聲音，就買了助聽器，因為植入耳蝸需要很多錢，我們是從農村來的，所以沒有那麼多錢，而且因為那次生病就花了二十多萬，家裡已經到了山窮水盡的地步。其中很多錢都是父母借的，再沒有多餘的來救治我的耳朵了。說真的，我已經特別感謝父母了，因為他們又給了我第二次生命。
在此，我想對父母說：“爸，媽，謝謝你們為我付出那麼多，現在的我已經長大了，懂事了，理解你們了，知道了你們的辛苦。我以後一定會好好學習，不讓你們事事為我操心，我一定會做一個好女兒。爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”
淚光中的思念 篇14
國三作文 ,984字劃過夜空的流星映入眼眸，讓我徹夜難眠，此刻的世界是否歸於沉寂？流星劃過時你是否也有一種黯然的傷感？那個夏日，雋永如絲，鐫刻在我心中。
曾記否，潤物細無聲？
“秋風清，秋月明。落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何日此時此夜難為情……”朗誦至此，熱淚盈眶，我想起您對我說的話。年少的我，樂於表現卻缺乏自信。第一次演講，有幸代表班級。那個小小的我，雖然經歷過多場演出，但一人獨場，這是第一次。抖動著雙腿，終於站在了臺上，握緊汗水浸潤的手心，我迎到了您鼓勵的眼神，自己的心瞬間沉靜下來！想起您在比賽前的陪伴，一次次的練講，您耐心指出我的不足；一遍一遍的改進，每次您都會笑眯眯地對我說：“加油，你一定可以的，已經做得很棒了，我相信我的眼光，更相信你呢，加油！”您微不足道的話語，一次次改變了我對朗誦的看法，一步步堅定了我對朗誦的自信。此時，我淚眼盈盈，懷著最真情吟出我對您的思念。
曾記否，燈火闌珊人未眠？
我們總是喜歡說您身上凝聚著太陽的事業。當一縷晨曦灑進校園，您早已開始一天忙碌的工作；當繁星綴滿天空，您伴著星光回家。晨曦和星光漂白了您的鬢髮，似乎總有備不完的課，睏倦繞在您的身邊，連如沸的繁星也打了盹，不似從前明滅可見。第二天的課堂上，又見您昨夜辛勤耕耘的精彩。現在，窗外夜色朦朧，燈火闌珊，燈下憶起您，不覺淚水漣漣。
曾記否，黑板上的斑駁誠懇？
教室一下子變得燈火通明，黑板上用粉筆寫下的話清晰可見。有對自己犯過錯誤的懺悔，有對老師悉心教導的感謝……您站在講臺旁，與我們共渡小學的最後的一段時光。“感恩的心，感謝有你，讓我一生……”歌聲發自肺腑，凝聚著我們的情誼。教室裡迴盪著同學們含著抽泣的歌聲，淚水漫上每個人的面龐，我分明看到您的眼睛蒙上了一層水汽。同學們不約而同走上講臺，擁抱著已經成淚人的您。
每一句話，都是六年時光濃縮而成的感謝；每一句歌詞，就是發自肺腑的傾訴；每一滴眼淚，都是對彼此最真誠的祝福和不捨。此刻的世界歸於沉寂，我多麼希望有流星劃過，我要為您許下最誠摯的祝願。
思緒紛飛，月光如水。一段段往事，伴著“飛花雨”，今夜又讓我憶起最惦記的人—敬愛的金老師！
淚光中的感動 篇15
國一作文 ,877字他們像一杯甘醇的美酒，使我們看到李白的豪邁不羈；他們如一副絢麗的畫卷，讓我們感受蘇軾的揮毫潑墨；他們如一縷暖暖的陽光，借給我們力量，衝破黑暗，打破愚昧，邁進知識的殿堂……
窗外的月盈月缺，庭前花開花謝，日復一日，年復一年，他們奮鬥在三尺講臺，重複著簡單不過的對白，窮其一生來詮釋這“教師”二字背後的快樂與辛酸。
又是一年九月十日，又到一年教師節，在這個特殊的日子，我輕輕地叩開回憶的大門，在腦海中尋找那些教過我的老師。一個熟悉的身影緩緩走來，她長得很高，梳著一個長長的馬尾，身體微胖，一雙靈動的大眼睛，她就是我上小學一到三年級時的班主任老師。
在我的印象中，她總是那樣和藹，臉上總掛著微笑，兩隻大眼睛像是彎彎的月亮。她用甜美的聲音為我們講課，使我們聽得入了神，課下還會和我們一起玩遊戲為我們講故事。可是那一次……
那天，我們進行了一次考試，成績十分不理想。於是，中午回家吃飯的時候，老師將幾名同學留下了，並且給他們的家長打了電話，在溝通了他們的成績之後讓家長來送飯，有些家很遠的同學，老師親自為他們買來午飯，併為他們補習。
可誰知，正當老師在講題的時候，有兩個人氣勢洶洶地闖進了教室，指責的話像珠炮似的，不由老師解釋，老師只好請他們去辦公室，我悄悄地跟了過去。
在辦公室的門口，我踮起腳尖，伸長脖子向裡面張望。裡面的聲音很大，我看見老師很著急，眼圈漸漸變紅了，淚水順著她的臉頰流了下來……
下午，老師依然微笑著來為我們上課，可她眼中閃著淚光的樣子卻在我的腦海中揮之不去。我第一次強烈地覺得“教師”這個職業的偉大。
時隔多年再回憶起這件事，我終於領悟了“教師”的含義，那就是無論歲月匆匆，他們總有一份對學生的熾愛；無論寒冬酷暑，他們總是堅守在三尺講臺；無論時事變遷，他們只想助學生走向成功。而他們，守在那個教室，放飛一個又一個夢想，然後，化為一隻紅燭，心甘情願燃燒……
淚光中的微笑 篇16
國小六年級作文 ,1095字太陽很好，給寒意滿滿的冬天送來了溫暖，年過93歲的阿太，由爺爺扶到輪椅上，推到外面晒太陽。
我穿上厚實的風雪衣，戴上帽子，見到太陽，便露出了花兒般的笑容。奶奶跟在後面，眯起眼睛，嘴角右上方奇怪的痣，隨著笑意上揚，“慢一點兒，慢一點兒，小心摔！”
我跑到住在樓下的阿太房間打招呼，阿太用她枯槁卻仍溫暖的手，緊緊握住我的，“吃得好嗎？媽媽對你好嗎？……”掉了牙的阿太講話漏風，有些我聽不太懂，怎麼會吃不好？媽媽怎麼會對我不好？大概都是關心我的言詞，我笑著迴應：“都好！都好！”阿太又喃喃自語，不知道是在對我說還是對自己說：“好就好！好就好！”說著，摸摸我的頭，又摸摸我的臉，笑容漾在臉上，牽動皺紋泛起更多漣漪……媽媽說我小時候看到陌生的老人，就會哭，我不曾記得，或許吧，可阿太是我的阿太啊！
“阿太，我要回城裡了，我還會來看您的！”阿太連聲應著，突然又想到了什麼，連忙叫我等一下，用微抖的手在櫃子裡取出一袋糖，塞給我，“特意給你的……”說著，繼續向我笑著，慈祥地笑著，陽光灑落在他的臉上，讓他的皺紋有了光澤，枯黃滄桑中，露出了一絲紅潤，像是回到了青春，從枯乾的樹皮中長出綠色一般，變得靈動了。最後用斷斷續續的，但又帶著節奏的聲音說：“放假了，再來！要常來！”“阿太，放暑假時，我就又來了！”我笑著與她告別。
可這成了我們最後一次見面。
我一直覺得我的阿太會活到100歲的，可她在這個夏天到來之前——一切都結束了。
我沒來得及見她最後一面，我失信了嗎？可是這個暑假還沒來啊，我的阿太就等不住了嗎？這個世界看起來，越來越模糊，腦中出現了每一次見到阿太的情景，我向她跑去，大叫著“阿太阿太”，但只有走近了阿太才能聽見，阿太沖我笑著……還有有一次，我去教堂的路上摔了一跤，回來疼得哇哇大哭，但阿太的話在耳邊響起，“男孩子，不能哭。”
我對著阿太的照片跪了下來，雙手合十，拜了三拜，抬頭，笑了——笑得和平常不一樣，同時看見阿太正衝著我笑，就像以前的每一次一樣——笑得很甜，如微風小雨，如清晨第一縷光，這一絲微笑縈繞在夏天的熱情中，烙在我的記憶中……
流不盡的眼淚 篇17
國小四年級作文 ,542字小時候看到別人玩耍時都有爺爺奶奶陪伴，看到這些場景，我的淚水就像沒擰緊的水龍頭，滴答答地流個不停。因為我五歲那年，奶奶就去世了，奶奶五年的疼愛和關愛就這樣遠離我而去。
那一次，奶奶陪我去玩，突然胃疼了起來，我也很緊張，一直坐在那哭個不停。爸爸東西忘拿了，回家經過花園，看到奶奶不舒服，趕忙上前去探聽，接著爸爸馬上把奶奶送去醫院檢查。當時爸爸被嚇得冷汗都冒出來了。奶奶做完檢查，醫生說奶奶得了惡性胃炎，我的站在門角默默地看著病床上憔悴的奶奶。我做在奶奶旁邊，緊緊握住奶奶那冰涼的手。奶奶臉色蒼白，嘴脣發紫，沒力氣說話了，顯得一副憔悴的樣子。看著奶奶，我的淚水順著眼眶流了出來。
爸爸媽媽這幾天都不上班，一起照顧奶奶，我也幫忙照顧奶奶。
奶奶基本上說不出話來，他在臨死前張著嘴好像要說什麼似的。我看著奶奶，奶奶握住我的手，我感到一股暖流，難道奶奶這是最後一次握我的手嗎，我儘量讓自己不哭，因為奶奶看到我哭，她也會不高興，可沒辦法，眼淚最終還是溢了出來。爸爸以為奶奶想去外面看看，邊把奶奶帶了出去，奶奶搖搖頭，奶奶好像說家裡的什麼。
我想會不會是那件未給我織完的毛衣，我馬上跑回家拿，等我趕到醫院時，已經晚了。眼淚，一滴、兩滴……天空瘋了一樣得下著雨。
每當想起這件事，都有著流不盡的淚水。
時光中的痕跡 篇18
高二作文 ,807字時光若是一面古牆，記憶就該是一場雨，或滂滂沱沱，或淅淅瀝瀝，但總有些別樣的雨滴濺落在時光的古牆上。待到別日雨過天晴之時，我帶著陽光來一一細數這些斑駁的痕跡，然後感嘆，這是最美好的時光。
生命的開始常常被比作一張白紙，乾乾淨淨，是那些路過或駐足於你心上的人，漸漸把這張白紙填滿。
人和人的際遇是多麼奇妙的一件事情，在漫長的生命長河裡，有太多人能為你留下不同的痕跡，或雲淡風輕，或永生難忘。其實記憶本身就是時光的痕跡。
我常感激與生命旅程上同行的人所留下的痕跡，這些痕跡在那斑駁的時光古牆上好似能開出一朵花，它美得驚心動魄。痕跡好像就是太老最會做的年糕，每次吃年糕時，都好像能看到她瘦削的忙碌著的背影，好像我還靠在門邊叫她，她耳背聽不到，我就自顧自的笑了起來。她去世已有十年，可每次吃年糕時都會想起曾經的場景，想起她蘸糖時小心翼翼的模樣。我曾一直以為生命裡留下的痕跡，會在下一段生活的風吹日晒中愈來愈淡，我一直以為舊的痕跡總會被新的記憶所覆蓋，然後慢慢長成完好無損的模樣。可惜我錯了，我終於明白已故的時光留下的痕跡只會在生命中愈陷愈深，就正如太老的輪廓在我心中越來越清晰，舊時的場景在我夢裡越來越逼真。即使是下一個十年也會如此。
曾有很長一段時間常在夢裡夢到我最想回去的日子，即使醒來時也好像覺著我還是在那個原來的那個地方，身邊是原來的人，我的笑臉也都沒變，我承認回不去的時光比還未來的日子更讓我想擁有。因為它在我生命中留下的痕跡根基太深，早已彌蓋了我向前生活的雙眼。那些自以為美妙的夢境竟變成了夢魘，糾纏我折磨我。我終於明白時光在生命裡刻下深刻的痕跡的意義，不僅是為了紀念一段不可再來的年化，也為了在時間的打磨中帶給你勇氣，教給你成長。然後，以積極的意義陪伴你度過餘生。
我在時光這面古牆上一一細數那些或深或淺的印痕，看他們在初晴的日子裡，跳躍著金色，這是金色的時光。
一切的一切，都只需要交給時間，去發酵，去紀念。
成功的眼淚 篇19
國一作文 ,637字不要說眼淚是鹹的，要知道經歷過奮鬥努力的眼淚永遠是甜的，甜在嘴裡，甜在心裡。
在一次考試中，我考差了，我在遼闊的廣場上散步，無情的風颳過我的耳邊，好像在嘲諷什麼似的，我的心像刀絞一樣疼痛，漸漸我走到了一棵樹面前，它是一顆快乾枯的樹，經過了冬天的嚴寒，與其他樹相比，他是多麼的矮小，長得瘦弱，樹枝沒苗，說起他想起了我，我也是一個沒基礎，成績不好的孩子，我對這樹感到可憐。
回到家，天空的黑雲大軍忽然向東滾滾而來，白雲不停掙扎最終抵不過，下起了傾盆大雨，風雨雷電不停的咆哮，呼呼，看著外面的樹枝一枝枝被風雨折斷，我想他也是斷定了，清晨，我踏著地面的水，走到校園，路過了他經歷發現他很直，大概是經過了風雨變的堅強了吧，再看看乾枯的樹枝上探出了綠油油的苗，清晰可見，我很崇拜他在風雨中沒有被打倒，而是更堅強，忽然想起：“我就這樣被打倒了嗎？
我大步流星的向校園跨去，在教室裡，認真學習，我不可能就這樣輕易打敗，我是堅強的。經過一些天的學習，我期待著老師放發下來的試卷。外面的黑的很下起了雨，不時風颳到我身邊，不時打寒，教室裡靜悄悄，只聽見放發試卷的聲音，一個同學不小心把書弄掉了地上，我的心隨之怦然一跳，看著同桌試卷已經發了下來72分，他那沮喪的臉，我的心像打鼓一樣，咚咚直跳，試卷來了95分，我看著分數流下了眼淚，甜甜的溫溫的，終於有回報了，雨晴了。照耀出陽光，淚珠，在陽光下，閃閃發光眨著眼睛似的。
拿著95分與他分享，它開花了，在風雨搖擺著。地面是溼的，是他留下成功的眼淚吧。
愛的眼淚 篇20
國小六年級作文 ,553字從小到大，爸爸媽媽給我們多少，雖然沒有驚天動地的，但是，微不足道的裡面的每個細節，卻依然醞釀著無數的愛，都令我們深深地感動。
記得又一次，我只是輕微感冒而有一點頭痛，在飯桌上趴了好一會兒，一口飯也沒有吃，便倒在沙發上迷迷糊糊的睡著了。
當我醒來時，發現身上多了一條毛毯，媽媽正在我身邊忙裡忙外的準備我愛吃的零食和水果。發現我醒來後，第一時間過來照顧我，我想說聲：“媽媽！我愛你。”可是怎麼也說不出口，於是我便下定決心，一定要告訴媽媽。
今天，媽媽快回來了，我想給她一個驚喜，可是感覺太老套了，我便絞盡腦汁，又想了一個方式。在媽媽做飯時，我想進去說，當我站起來時，心裡不禁緊張起來，實在說不出口。再不說，老媽做的菜都涼了。我從內心鞭打自己。於是，我便大膽的衝進廚房，從身後摟住媽媽的腰，大聲地說：“媽媽！我愛你。麼！”說完，我便親了媽媽那瘦瘦的臉頰。“怎麼！只有今天愛嗎？”媽媽樂得合不攏嘴，臉上像中獎一樣，可以說比中獎還高興。“不！天天都愛！”我笑眯眯地說。雖然屋裡的光線很暗，但是我也能看見媽媽嘴角掛著甜甜的微笑，也擋不住眼眶裡氾濫的淚花。不一會兒，媽媽從廚房裡急匆匆的走出來，在走的過程中，我發現她偷偷地抹掉了淚水，或許是為了不讓我看見。
那是愛的眼淚，是激動的眼淚，是欣慰的眼淚。爸爸媽媽，我愛你們！