燈光展相關作文20篇

美麗的燈光展篇1

國小一年級作文 ,298字

7月26日晚上，我們去電站村生態園參觀燈光展。一路上，我都在猜測燈光展會是什麼樣子。會不會是放飛的孔明燈？會不會是牽著走的兔子燈？會不會是放在水裡的荷花燈？

到達目的地，首先映入我眼簾的是一顆巨大的鑽石，它變著不同的顏色，有粉色、藍色和綠色。旁邊，漂亮的仙女正揮動著魔法棒，在給一群花花綠綠的小蝴蝶點名。不遠處，可愛的小海豚眨著明亮的眼睛，飛躍而起，海洋家族快樂地嬉戲玩耍。月亮媽媽帶著星星寶寶到天邊旅遊。南瓜車載著小朋友去城堡參加化妝舞會……

你也許會問，燈光怎麼會有各種各樣的造型呢？原來是設計師們用鐵絲凹折並焊接而成的。為了讓我們獲得視覺享受，在這麼熱的天氣裡，他們還辛勞工作，向他們致敬！

觀看燈光展篇2

國小三年級作文 ,611字

國慶假期裡，爸爸媽媽帶我去義烏東河七一村看燈光展。

來到大門口，我就看見一座用各種燈組成的牌坊，整體以紅色為主，點綴著黃色的燈、白色的燈、紫色的燈……牌坊的正上方，有一個黃色的圓球，代表圓圓的月亮。兩旁寫著：“中秋快樂。”因為這次國慶又逢中秋，雙節同慶。

走進大門，放眼望去，每條小路兩旁都種了小樹，樹上掛滿了彩燈，真是火樹銀花。

沿著左邊的小路往前走，來到公園內的小火車站，我們坐上了義新歐火車。起點是義烏站

途經8個國家，最終到達西班牙的馬德里。來到第一站新疆的阿拉山口，出現在我們眼前的是用白色的燈光組成的雪山，剛到山口，涼風習習，好像是來自冰雪的問候。

下一站來到哈薩克，那裡的建築非常有名，通體以金黃色為主，看上去非常豪華。金色上面加裝了白色的頂，看上去很有民族特色。

此外，還有俄羅斯的套娃、波蘭的小夜曲、白俄羅斯的豐收景象，德國的啤酒，法國的埃菲爾鐵塔，西班牙馬德里的鬥牛士，每一組燈都令人感嘆不已。

走下小火車，到達公園中央。公園中央的撥浪鼓文化主題燈組，它體現我們義烏的文化。撥浪鼓大小不一，高低起伏。紅色的底，黃色的鼓面。兩邊掛下兩個小鼓錘，邊上還有各色裝飾，真是美輪美奐。它代表義烏小商品城以撥浪鼓起家。

看完這次燈光展，作為一個義烏人，我感到很自豪。從一個小小的撥浪鼓做到舉世聞名的國際商貿城。義新歐路線，直接把我們義烏的商品運送到歐洲各國。這次燈光展，讓我感受到了義烏人吃苦耐勞、勇於創新的精神。

燈光展篇3

國小五年級作文 ,486字

今天是國慶節的第一天，是國家的生日，深圳市為了慶祝國家的生日，特地在市民中心舉辦了絢爛的燈光展。為了目睹神祕的燈光展，我們決定去看一看。

晚上七點的時候，爸爸開車帶我們去市民中心。我很興奮，燈展會是什麼樣的呢？

終於到達目的地了。哇！有這多人，樓梯上擠滿了去看燈展的人，我們擠啊擠，總算是上去了。

我們找了一個方便觀看的地方做了下來。這時我的朋友也來了，我們一起觀看燈光展。

期待已久的燈光展開始了！哇！真漂亮。好多高樓上出現了好看的圖形、動物和昆蟲。40棟大樓連成一片，就像一塊大螢幕。

有小魚在海里歡快的遊，蝴蝶在花叢中飛舞還有拉著箱子的人和飄蕩在空中的泡泡！更好看的是五顏六色的煙花！

我看得驚歎不已。我問爸爸：“這些圖片是怎麼出現在大樓上的呢？”爸爸回答：“首先得裝上燈，一般都是紅色藍色綠色的，或者是它們組成的顏色。然後再用電腦控制哪一盞燈該什麼時候發出什麼樣的顏色，然後再組成美麗絢爛的圖片呈現在這塊超大螢幕上。”

我想著：“原來不起眼的小燈也有這麼大的作用。”我覺得我們的科技越來越發達，變得越來越強大。

燈展結束了，我們也該回家了，今天真是一個快樂的假期！

難忘的燈光展篇4

國小四年級作文 ,448字

一個月朗星稀的星期天，我和爸爸媽媽、阿姨和我的小夥伴們一起去蓮花山公園山頂觀看深圳市五光十色的燈光展。

我們看的是八點場的燈光展。我覺得這次爬蓮花山是我一生中最艱難的一次，雖然我們很早就到了那裡，但山頂早已人山人海。我們好不容易擠到了山頂，在山頂胡亂地推推擠擠，弄得我頭昏眼花，擠了好一會兒，才勉強擠到一個好位置。是時候揉揉我“受重傷“的腰了。哎喲……哎喲……

燈光展終於開始了。首先，高樓大廈上出現了“3……2……1……”倒數。然後，是一段小開頭，別看這只是一個開頭，其實它能跟後面正式的燈光相媲美呢！最後就是正式的燈光啦！五光十色的燈光一會兒充滿激情，一會兒又變得非常夢幻，一會兒可愛的氣氛到處亂竄……“媽媽快看，是小魚！”“哇哦，大船！”“看，那裡變成方塊的世界了！”……瞬間，人們的驚歎聲、讚賞聲無處不在

“快看快看，這種燈照得好遠啊！”這是從平安大廈照射出來的一種燈，它照得好遠啊，幾乎照得到梅林水庫那邊，它另我十分驚奇。

只可惜燈光展15分鐘後就結束了，我們站在山頂，久久不願離去……

點亮夢想之燈——讀《燈光》有感篇5

讀後感 ,825字

夜幕降臨，家家點起了燈。燈光璀璨，照亮了整個漆黑的夜。燈下，我正專心品讀著王願堅先生的《燈光》，合上嶄新的書本，望著這燈光，光亮漸漸模糊，腦海中的那個身影卻越發清晰了。

1949年初秋的那場戰役，年輕的郝副營長舉起火把為部隊指引前進之路，卻因此暴露了位置，犧牲了自己。文中有一段描寫戰鬥開始前，郝副營長點著火柴看書，書中畫著一個在電燈下學習的孩子。郝副營長是滿滿的渴望。他從未接觸過電燈，甚至從沒真正看過，他對電燈的幻想是美好的。我們國家的孩子都能在電燈下學習是郝副營長畢生的夢想。為了實現這個夢想，他帶著無憾的笑容犧牲了，而今，他永遠睡在了黑暗之中，可是他的夢想之燈已在中華大地閃耀不息。

此時的燈光顯得格外溫暖，那些無私無畏的革命先輩走進我的心中，一位又一位先烈的英雄事蹟映入我的眼簾。

語文課上，我認識了已把生死置之度外，面對敵人的鍘刀從容不迫的劉胡蘭；領略了江竹筠面對敵人的嚴刑拷打而堅貞不屈的風采；想起了用血肉之軀舉起炸藥包的董存瑞，明白他炸掉的何止是碉堡，他炸掉的是壓在中國人民身上的三座大山；憶起了那用胸膛堵住槍口的黃繼光，讀懂他堵住的何止是槍口，他堵住的是美國侵略者的鐵蹄……

思品課中，我看到了茫茫雪山草地上，寫滿真誠的每一個腳印，閃亮著希望的每一顆紅星，氣壯山河的二萬五千里長徵，地球上最鮮豔的紅絲帶永遠飄揚；我看到了奔騰的黃河，在為向著侵略者發出怒火的中華兒女高奏凱歌；我看到了共和國的旗幟上留下了愛國志士血染的風采……

無數的革命先輩把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，只因他們心中都有一個夢：國安寧，民有家。而今，英雄的事蹟在中華大地爭相傳誦，他們的夢想之燈亮出絢麗的風采。

燈下有書香，生活充滿了溫馨和美好。恰同學少年，珍惜今天的幸福生活吧！讓中國夢在每個人的心靈深處綻放，在心底蔓延，編織，盪漾……在每個人心裡，繪出那些長長短短，肥肥瘦瘦，深深淺淺無數無數的夢，那裡一定會有屬於祖國的夢。今晚，點亮中華情，少年夢的燈吧！

讀《燈光》有感篇6

讀後感 ,615字

“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該有多好啊！”課文《燈光》郝副營長正是靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。

是啊，理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的夢想。可是，我們當中又有多少人有自己遠大的夢想呢？只不過是整天吊兒郎當地假裝看書，只不過無奈於父母和老師的逼迫“用功”讀書。但是他們的心有多少是放在學習上的呢？哪怕是一丁點，肉眼看不到的一丁點灰塵那樣？不學習，哪有夢想可言？

就在前不久，我與夢想就是水火不容。上一秒剛上課，下一秒我就期盼下課。感覺每一天都是煎熬，度日如年。放假了，也只顧著玩，早把老師的話語拋卻在腦後。難道我就這樣一直消沉下去嗎？猛然間，我又想起了郝副營長的那句話“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該有多好啊！”頓時覺得自己羞愧不已，我掩著面嘆息，嘆息自己虛擲光陰，沒有學習。就像時光給了我一個耳光一樣，我瞬間清醒了：為了我忘卻一時的夢想，我應該努力了。是啊，我們最等不起的就是時間，最揮霍不起的也是時間。時間匆匆，一轉眼，四千多日子從我的手中溜走。無論是否擁有過歡笑、還是悲傷，那都已經過去，成為永恆的記憶不再重要。

現在，在我面前的一切都是新的。新的一學期已經開始了，新的生命也在破土而出，讓我們化身成為一個個勇士，帶著自信、帶著勇氣、帶著希望向目標進軍吧！讓我們在星光中追逐彩虹，永遠不停，用青春拼搏一段無悔傳說！

幸福的燈光篇7

國小五年級作文 ,805字

對小草來說，春風就是幸福；對鳥兒來說，藍天就是幸福；對孩子來說，媽媽的懷抱就是幸福……由此可見，幸福就像春天的花朵一樣，千姿百態、五彩斑斕。

那麼，我今天要說的幸福故事，就是那一盞盞亮著的燈。

父親去世了，小花和母親就在街口擺了個賣水果的小攤。上一年級的小花，一放學就來到母親的水果攤，幫助母親賣水果，等媽媽收攤之後一起回家。她們住的樓是一棟老建築了，樓的不遠處是一條近一百多米長的圍牆。每天夜裡，小花和媽媽走這段路時，心裡都很害怕。

這一年的冬天，天氣特別冷。小花和往常一樣，和媽媽推著三輪車往家走。有可能是天氣太冷的緣故，那輛三輪車像少了油似的響個不停，漆黑的夜裡那聲音傳得很遠很遠。本來就膽小的小花，心裡更害怕了，她攥著媽媽的衣服，手心滲出了汗。就在倆人快到家的時候，聽到咣噹一聲，三輪車倒在了路上。黑暗中，小花和母親都摔倒了，那一瞬間，小花感到了自己的弱小和無助。聽到響動，樓裡亮起了幾盞燈，緊接著她們聽到了有人下樓的聲音。過了一會兒，樓上下來了幾個人，他們來到三輪車前，幫助小花母女把散落的水果全部裝進了筐子裡。他們是小花爸爸生前的同事。那天直到小花和媽媽回到了家，樓上的燈還亮著。

第二天晚上天氣更冷，還不到八點鐘街上就沒人了。小花和媽媽看看沒什麼生意，就把攤子收了往家走，當他們走到那條長長的巷子時，小花和母親都愣住了，只見四樓每一戶人家的窗戶都敞開著，明亮的燈光照射在她們每天都走的路上。小花和媽媽在那一刻，感到一股暖流在身上湧動。小花放開了拉著媽媽的手，站在三輪車的後面，幫媽媽用力地推著車。

第三天晚上，再次亮起燈的是三樓。到了第四天晚上，燈光又變成從二樓照射下來。等一樓亮起燈時，小花和媽媽再也抑制不住內心的激動，站在明亮的燈光下留下了幸福的眼淚。

是啊，小花和媽媽是幸福的。因為有那麼多的人在默默地幫助她們。如果世上人人都獻出一點愛去幫助別人，那麼我們這個大家庭就會變得更加幸福、美好。

溫暖的燈光篇8

高二作文 ,744字

走在街上，我們隨時都可以看到為了在黑夜裡給路人指明方向而矗立在街道兩旁的路燈。因為有燈，我們才能在黑夜裡繼續前行；因為有燈，我們才不會迷失方向……

雖然我不知道別人對路燈有什麼樣的感覺，但每當我獨自一人走在街上時，我會時不時地停下腳步，然後抬頭仰望矗立在街道兩旁的路燈。我覺得那些矗立在街道兩旁的每一盞燈都很溫暖。也許是因為在我心底，每一盞燈都代表著一個溫暖的家吧！若是每個家庭裡都有一位嚴厲的父親，一位慈祥而又愛嘮叨的母親，還有一群可愛的小天使，大家融洽地處在一塊，那樣的場景，該是多麼地溫馨啊！我很慶幸自己能降生在這樣的家庭中。我的父親就如那盞燈，照亮了我和媽媽的世界。他總是默默地為我們付出，給予我們所需要的一切，卻從不抱怨。有父親的地方，我們就能感受到溫暖。

或許，父愛就是這樣無聲無息，父親如同路燈一般，默默地付出他全部的愛，無怨無悔。那時，我正上初中，每次晚自習回到家裡，我家的院子裡總會有一盞燈是亮著的。我知道這盞燈是父親特意為我而開的，我知道父親是想讓我知道無論回家的路途有多遠，只要有愛陪伴，我都不會孤單。如今，我上高中了，由於學習任務繁重，回家的次數也減少了。每次放假回到家，天都已經黑了，但我家院子裡的那盞燈依然亮著。我知道那是父親在等我回家，他一直都在守望著我這樣一個並不優秀的孩子。

“小小的亮光下，那是我的家，離開家輕身望，爸爸還在那，聽童話學畫畫，總是粘著他，沒有他就沒有這個愛的家……”這是電視劇《養父》的主題曲，卻也正是我內心的真實寫照。

我的父親宛若那一盞路燈，雖然平凡，卻能照亮我前進的方向。他的光亮雖然微弱，但足以照亮我的整個世界。在將來的日子裡，父親會漸漸老去，甚至記憶模糊了，但父親對我的愛永遠都不會消失，他的愛已在我的心底留下印記，永不磨滅。

雨夜的燈光篇9

國三作文 ,683字

風，猖獗地吹著，我和媽媽走在這雨夜的街上，共撐一把傘，“媽，我冷！”我受不住這種天氣的折磨，不得不向媽媽“求救”。媽媽把我摟進她懷裡，傘也向我這邊傾傾斜。在燈光的照射下，我和媽媽的影子歪歪斜斜地映在地上，那畫面，讓這雨夜的街添加了幾分溫暖。

早上陽光明媚，我和媽媽準備去姑姑家。我開心地走出家門，這時媽媽叫住了我，“最近天氣很善變，來，趕快帶上傘。”媽媽把傘遞給我，我說：“怎麼會下雨呢？我們只需帶一隻傘去遮太陽就行了。”說完，把傘扔進了房間，便拉著媽媽走了。在姑姑家時，天氣還很好，不過在回家的路上，老天爺很快就變了臉，儘管我們加快了腳步，但還是逃不了被雨淋、被風吹。

雨越下越大，媽媽便下意識地把傘全部移到了我這邊，被凍得直哆嗦的媽媽卻不忘問我：“冷嗎？再堅持一會兒就到家了，來，靠在媽媽懷裡。這樣不行，要不媽揹你吧！”我搖了搖頭，說：“媽，不用了，我自己會走。”媽媽也沒有再問我了，我們便一直走一直走……

我們太累了，似乎覺得離家越近就越遠，每走過一條大街，都會有耀眼的燈光，透過燈光我看見了媽媽蒼白的臉，但她臉上還掛著笑容。我發現媽媽的衣服溼透了，心不由得一驚，走了這麼長的一段路，難道媽媽都沒有遮傘嗎？看看自己，除了鞋，其他的地方根本就沒有溼。媽媽為了我，竟讓自己淋溼了。

我把傘向媽媽那邊推了推，說：“媽，遮著，我不冷了，我們就快到家了。”沒有傘遮著，雨水灑得我滿臉都是，我的眼淚也淌著。望向那燈光，那燈光就像明媚的陽光一樣，暖暖地照在我身上，那愛的光芒流遍了我有身體。

“誰言寸草心，報得三春暉”，真的，兒女微薄的力量又怎麼報答得了母親給予我們的愛呢？

燈光下賜予的領悟篇10

國二作文 ,749字

秋葉的飄零中，我們領悟到季節的更替，大海的平靜中，我們領悟到容納萬物的博大，種子的萌發破土中，我們領悟到生命的啟程，在燈光的光輝下，我，領悟到了……

豆大的淚珠劃破我的臉頰，迷茫的腳步不知道要走向何方，考試的成績讓我心灰意冷，本想在家庭的港灣中尋求一點溫暖，但父母的冷言冷語讓我雪上加霜。不爭氣的眼淚又鑽出來，一氣之下，我，離開了家。

來來往往的腳步中，唯獨我顯得那麼的淒涼。頭，無意間抬起，皎潔的月光灑入我的眼簾，一股酸酸的滋味湧上心頭。“明月何時照我還？”這詩句從心頭深處鑽出來，佔據了我小小的精神世界。

“他們應該早就吃過飯了吧。”我漠然地想了想，肚子正在大擺“空城計”，和“示威遊行”呢！當我再次抬頭時，發現我身在白牆屋簷之中了。牆上的昏黃的燈顯得十分孤獨和悲切。燈光下，我的影子彷彿在猶豫什麼。

“好餓啊！”我向四周望去，“咦？這不是我不小心用籃球砸的印痕嗎？啊！這不是我小時候塗鴉的小超人嗎？哇！這不是我弄丟的試卷嗎？”哦，原來，我又回到家門口。

“要不要進去呢？我沒帶鑰匙啊！”我蹲在門前下，望著地面，酸酸的滋味又重新襲來，淚又不知不覺地滴落下來。

“為什麼他們就不理解我呢，是！不錯，我是考砸了，但他們為什麼用這麼冷漠的眼來看待我呢？”越想越亂，思緒彷彿打結一般。燈光下，模糊的影子在漂浮不定，又顯得那麼孤獨和迷茫……

肚子又在呻吟了，可我……哎，家就在眼前，但又覺得那麼遙遠。史上最遙遠的距離，也許就莫過於此吧。

突然，一股風吹過，門，居然開了！原來門，虛掩著。頓時，燈光下的我打結的思緒迅即解開了，一股暖流流向了心田。淚流下了，但它卻是甜的……

燈光下的我，也漸漸領悟到：父母雖然對你看似乎冷淡，其實要相信，他們的心中依舊藏著你，只不過藏的太深，藏的太久，不過也會愈發濃厚芳香。

燈光篇11

國小六年級作文 ,804字

夜晚，看著遠處的燈光，總會讓我不由得感到溫暖與美好。

記得一個夜晚，我還很小，窗前，是萬家燈火。我望著遠處星星點點、忽明忽暗的燈光。問媽媽：“那是誰家的燈光啊？”“是奮筆疾書的少年吧。”夜深了，媽媽、爸爸已經睡了，我卻沒有睡著，我怕黑。望著窗外的燈火，我不由得想到了媽媽的那句話。我想象著，也許那盞燈下正有個刻苦讀書的大哥哥呢。咦，這麼晚了，會有集市嗎？我想象著，也許哪盞燈下會有位趕夜市買菜的爺爺，提著他那個小桿秤，吆喝著：“喂，買黃瓜啦，賣新鮮的白菜啦”這麼想著，那燈光果然有趣了許多。有看足球看得正熱鬧的球迷，有提著手電筒健身的老人……燈光下，每個人都說著，笑著，組成了一個熱鬧的小世界，夜晚的世界，多美好呀！月亮拂開了微雲，靜靜地，我進入了夢鄉。

於是，燈光給了我想象。

有一年暑假，我們去了四川，那是一個美麗的地方，但景點多，時間少，到處跑來跑去的，經常半夜才睡覺，高原反應刺激著每一條神經，常常是難以入睡。終於等到了歸家的那一天，沿途的路燈都亮著，向每一位夜行的人投去同樣的溫暖與光明。拎著大包小包，我們進了小區，一切依然如幾天前一般，並無改變。那幾盞燈仍然亮著，雖不如路燈的明亮，卻突然讓我有了家一樣的溫暖，它們微笑著，向我致意。燈光照在身旁，真好！

於是，燈光給了我溫暖。

又一次，遠行。當飛機升空時，已是午夜，飛別了煙臺。雖然，只是幾天，我卻有點淡淡的不捨。向下望，那是什麼？是星星點點的燈光，也許會在搖曳中熄滅，但不久，又重新亮起。我看到煙臺揮手向我告別，一直揮著手，眨著眼，直到被雲層遮掩。我明白了，煙臺在我心旁放了一盞燈，用燈光，溫暖著我，陪伴著我。

於是，燈光給了我安慰。

如今睡覺時，總愛不拉窗簾，就讓燈光照在我的床頭。望著它們，想著那一個個故事。擁抱它們，擁抱那一份溫暖；感受它們，感受那一絲安慰。天無論再黑，燈依然閃亮；路無論再長，燈給你希望。在你的心頭，點一盞閃亮的明燈吧！

家的燈光篇12

高二作文 ,945字

有一種等待，蟄伏在心底，甘願被時光牽牢，卻比永遠更遠，只因，那根莖密密纏繞的不捨；只因，那縹緲無所居的失落；只因，那個地方是家，有著世界上最溫暖最柔和的燈光……

—題記

佛曰：人生七苦：生、老、病、死、怨、憎恨、愛別離、求不得。

都說，生病的人會格外想家，可不是！只不過一個小小的發燒，在醫院裡掛著點滴的我就突然想起家來，懷念家裡溫暖的燈光，懷念書房中淡淡的書香，懷念媽媽的菜的味道，想念似泉湧一般，望著同桌的同學微微伏下身寫作業的弧線，腦海中竟浮現出爸爸伏在書桌上認真剪報的身影。

從醫院到家，有一段黑乎乎的小巷，小巷曲曲折折，青石板路，自行車胎軋過去會用“吱呀吱呀”的響聲，我放開喉嚨，給自己壯膽：“還記得你說家裡唯一的城堡，隨著稻香河流一起奔跑……鄉間的歌謠永遠的依靠，回家吧，回到最初的美好。”直到遠遠地看到從屋子中透過的燈光，心才不再惴惴不安，因為，那條回家的路就在前方，父母正在那溫暖的燈光下等著我回去，我與父母的心一起和著旋律跳動著，宛如一首絕美的華爾茲。

進到家中，好似來到另一個世界，過濾掉了塵世的繁雜與喧囂，詳和、寧靜連空氣都清新不少，讓人想貪婪地大口大口深呼吸，洗去一身疲憊，媽媽會端上一杯熱騰騰的牛奶，捧在手中就好像捧著一個小暖爐，我知道，這是家的溫度，因為有愛在不斷加溫，所以溫度剛剛好。

年年歲歲花相似，而綠葉對根、對土地的情意，卻是一天天、一年年的如同那陳年的佳釀一般，越來越濃厚。

不曾有過離家千里的親身體驗，但每每看到異國他鄉的遊子，總會為他們感到惆悵，遊離在外的人們呵，有哪個不想家呢？俗話說：金窩銀窩，不如自己的狗窩，就算那個城市再繁華再美麗，沒有成長的印記，沒有家的味道，又怎麼會令人懷念呢？心心念唸的就只有家而已啊！那些絢麗繽紛的霓虹燈，比不上家中小小的一盞暗黃的燈；那些昂貴的滿漢全席比不上母親手裡端過來的一杯普通的牛奶……因為，那是家啊，那是任何東西都無法比擬的。

無論來到天之涯、海之角，家，始終能牽動遊子心中最柔軟的地方，綠葉的根已經深紮在這片土地上，留下的印記，擦拭不去，只待有一天，葉落，歸根。

那些為了夢中的橄欖樹不斷流浪遠方的遊子們啊，累了的時候，回家看看。家，始終在那個位置等著你，最溫暖最柔和的燈光，始終沒有熄過……

燈光篇13

國三作文 ,911字

夜，深了。大地漸漸睡過去了。夜空披上了一襲黑色的睡衣，甜甜地進入了夢鄉。滿天的繁星綴飾了夜空，撲閃撲閃的，又是一個安詳的夜晚。

只是，她房間裡的燈還亮著。微暗的橘黃色的燈光透過窗戶，點點滴滴地撒在地面上。只不過，這點微弱的燈光跟滿天繁星的光芒比起，實在小得可以忽略，但是……

房間裡的她，正端坐在書桌前，披著一件外套，纖細的手指尖握著一支紅筆，在她的眼前，靜臥著一沓厚厚的作業本。翻開作業，映入眼簾的是同學們可愛整齊的字跡。她的筆跡在每個字，每個詞中穿梭著。看著作業本上整齊鮮紅的對號，她心裡欣慰地笑了。因為她知道，她的努力沒有白費，學生們都在很認真地學習，就算自己再辛苦也是值得的。想到這時，她輕輕放下了手中的筆，揉了揉略有些倦意的雙眼，端起身旁的茶杯輕泯了幾口，希望能驅趕一些潮水般湧來的疲憊，然後又拿起筆，繼續工作了起來。

夜，更深了。月兒從夜空的東方夢遊到了西方。星星此刻似乎也隱匿了些它的光芒，變得微弱了。樹丫上熟睡的貓兒似乎也因為這夜的黑而睜開了雙眼，然後用手揉了揉惺忪的睡眼，環顧四周。又蜷縮成一團，又睡起來了，時不時還有些咿咿呀呀的夢語，從遠處飄來。遠處的草叢中，一滴一滴的露珠從草葉上低落。森林中，螢火蟲們在自由自在地飛舞，毫不吝嗇地展示著自己的美，卻是無人看見。夜，依然很靜。

只是，她房間裡的燈還亮著。也許是因為星星隱匿了些自己的光芒，她房間裡的橘黃色的燈光，似乎更亮更真實了一些。

房間裡的她，依然身披一件外套，手握一支筆。只是，桌上的作業和茶水，少了一大截，終於，最後一本作業也改完了，茶杯裡的水也見底。她放下手中的筆，活動了有些痠痛的手指和脊背。正當她關燈準備休息時，忽然又想起明日上課的教案還不太熟悉，於是，她房間裡的燈又亮了起來。

夜，更深了。星星此刻似乎有些懼怕黑夜了，完全隱匿起了它的光芒。大地被這樣的黑暗驚醒了，擦了擦頭上的冷汗，正當迷茫害怕時，那束橘黃色的燈出現了，而且越來越亮，照亮了整個大地，大地又安睡過去了。

房間裡的她，終於完成了所有的工作，她長舒了一口氣，站起身來，關掉了燈，準備去休息。

終於，她房間裡的燈滅了。

只是，太陽的一束光芒卻刺破了黑夜，悄然降臨在了大地上……

有一片燈光，暖到我心窩篇14

國二作文 ,800字

有一片燈光，永遠投在心靈深處那片柔軟的地方，翻出感動和幸福。

—題記

黑夜，我坐在這一角的天空下，望著玻璃窗上投影出來的影像，漸漸，模糊，被另一幅畫面代替……

晚自習後，整個夜顯得格外寂寥和清冷，我有些微的煩悶和無奈，因為小區裡的那條路讓我覺得像一條盤踞在腳下的巨蟒，吐著腥紅的信子，猙獰而可怖。是的，我怕，我的確是個膽小的人。

挪著步子走完最後一個臺階，有些惆悵的望向前方……

是媽媽！她來接我回家！我隔著人群凝望母親，她獨自一人站在路燈下，暗灰的燈光拍打在她的眉間，我看到了急切的找尋，投在她的脣瓣，我看到了喃喃的囁嚅：媽媽在等你。已演變成萬年，我看到媽媽身上泛著暖暖的光圈，淡淡燈光，濃濃深情，久久等待，暖到了我的整顆心臟。那裡有個聲音在淺訴：這就是幸福。

每個夜晚熬到十一，二點都習以為常，再多的抱怨，再深的疲倦，也被如山的作業撕成碎片。是的，我很累，可有一個人，他陪著我，默默地，伴著燈光，無聲的疲憊著……

“我給你衝了咖啡，這東西提神挺管用的。”爸爸將咖啡放在床頭櫃上，我沒有吭聲，點了點頭，表示我在聽，他又放輕了腳步，輕輕地關上門，出去了。

父親習慣了沉默，沉默的付出一切……

寫完作業，我的每個細胞都已緊繃至極，我去客廳倒水，卻發現書房的燈還亮著，在開啟門的那一刻，眼前的一切卻讓我紅了眼圈。

爸爸在書桌前疲憊地打著盹兒，燈光照在他的發間，我看到已有花白的絲縷，我看到那皺紋間歲月留下的痕跡，記憶中偉岸的背早已不再挺拔。我的父親，深深沉默的父愛啊，已在驚蟄間蒼老了你的眉眼。我的內心翻江倒海，父親老了，可他給的愛卻愈發深沉。“爸，去睡吧。”我顫著聲音輕輕對父親說。燈光下的父親，讓我淚流滿面，我看懂了他那無言的愛。我的父親啊，我那不善言辭的父親，燈光下的守護，疲憊中的陪伴，讓我的整個世界溫暖如春。

那光，那愛，那地方，收藏著幸福和感動，他們將陪伴我走過生命的每個角落……

那明亮的燈光篇15

國三作文 ,850字

“叮鈴鈴……”晚自習結束的鈴聲響起。一陣喧囂之後，教室裡逐漸安靜下來。

白熾燈晃晃悠悠亮著，教室內，只剩幾位同學還在討論著不會的難題，一旁凌亂的課桌上，一位同學剛和“周公”下完棋，揉著惺忪的睡眼，哈欠連天地伸了個懶腰。

她靜靜地站在教室後面，待那幾個磨磨蹭蹭的同學都走後，輕輕地扶起翻倒的座椅，把歪七倒八的桌子擺正，同學們因玩鬧掉在地上的紙筆，也都被她一一撿起放回原處，最後她還不忘記自己的“本職工作”，關窗、關燈、鎖門。從窗外向教室內看去，常常會看到那個忙碌的身影。

一天清晨，班主任來得很早，來到教室，忽然想起什麼似的，到講臺上的桌子裡翻找了一通，臉色變了，又找了一遍，隨即臉色就沉了下來。

同學們陸陸續續地來到教室，班主任黑著臉，說道：“我沒想到咱們班還會發生這樣的事！”

原來班主任把班費放在了講臺的桌洞裡，因為太忙，忘記拿走了，待想起來再來講臺上找，桌洞裡的幾百塊錢卻不見了蹤影。

這麼多錢去哪兒了？難道有人偷拿了班上的錢？所有人都在猜測。

誰偷拿了錢？那個誰誰的錢，以前就好像沒過哎……所有人都在議論。“這件事我一定要查明，若是咱們班的同學……”班主任的臉幾乎和身後的黑板一個顏色。“報告！”她揹著書包不知在門口站了多久，臉有些紅。“進來。”教室裡的氣壓低至極點。

她走進來，卻並沒有坐到自己的位子上，而是紅著臉走到班主任身旁，說道：“老師，我昨晚看到您放在講臺桌洞裡的班費，怕同學們打掃衛生時弄丟了，就……就把錢先收起來了……”她的聲音越來越小，臉簡直紅得能滴出血來，她從口袋裡拿出一個疊得四四方方的小紙包，雙手遞到班主任的面前，“沒想到會給您造成困擾，不過，我真的沒想拿班上的錢。”她抬起頭，但仍然紅著臉，眼中卻閃著堅定的光芒。

班主任開啟紙包，幾張紅紙上，毛爺爺正慈祥地笑著。

每晚，她仍是走在最後的一個。不過，許多同學主動留下來幫她打掃教室，整理桌椅，搖曳的燈光下，她不再是一個人。她走在最後，關燈鎖門，笑著和同學們告別回家。

路邊，路燈亮著，指引著她回家的路。那光，很明，很亮。

燈光下的紫色風衣篇16

國二作文 ,924字

一件高領線衫，一條牛仔褲，一雙棕色或黑色的皮鞋，配上一件及膝的風衣，和那總是中分紮在腦後的烏髮，是她深秋一貫的穿著……—題記

夜用墨一般的黑將世界籠罩，不見了，那總是調皮地透過窗框的陽光。啊……上帝是多麼吝嗇。今夜，不見半點月光。一如既往的，教室裡八盞日光燈辛勤地工作著，播撒著明亮但不溫暖的光。今天的她，是紫色的……

她將黑板作為背景，將講臺作為道具，上演著一場無聲的劇。眼不停，飛快地穿梭於書本與學案之間；手不停，支持者筆桿在紙上狂舞；心不停，每秒鐘都在為第二天的四十五分鐘勞碌，為朝夕相伴的學生們操勞。

看不清楚，她十指上是否仍然沾有來不及洗掉的粉筆灰；看不清楚，她是否還像上課時那樣鎖著眉；看不清楚，她衣角上是否還保有與黑板摩擦的痕跡。看得到的，是她用目光寄託在紙上的希望；看得到的，是她對自己工作的負責；看得到的，是她獨自承擔起九十多個學生的英語學習的重任；看得到的，是她不息的教學熱情與無法停下的熾熱的心。

白色的燈光打亮，像牢籠般，將她無聲地包圍、籠罩，甚至連她衣服上的一絲絲纖維都無法逃脫。她身上每一處都被鍍上無瑕的光華。乾淨、整潔的青絲一塵不染，燈光跑上去，勾勒出一個個光斑，是銀白銀白的，讓人無法不去想像，在表面的墨黑下面，到底藏匿了多少絲銀白？燈光將她的影投到書本上，讓人不得不問，初中七冊英語書上，停留過多少她的目光？而當她將身子挪開時，又有誰記得，她曾多少次將影投在這書本上？她身後的黑板上，幾串英文字母還流連其上，讓人不得不念，她的指尖，與這深深的墨綠色有過多少次的摩擦？

教室裡，灰白色的講臺，墨綠色的黑板，潔白的牆面，米黃色的瓷磚，一切素潔而莊重，缺失了白日裡的活躍。尤其是那幕布一般的不透光的黑色，更為深秋的夜平添了幾分寂寥、冰冷。一堵堵牆擋不住執著的冷空氣，凍結的寒意一直滲到心底，只有她，從未停下過片刻，沒有分給自己分秒，即使那短暫得只是一個搓手的瞬間，她也不願放下自己手中那支早已工作得累了的筆。

冷冷的空氣，深深的呼吸，眼睛也很想下班，但它們前面總有一片紫色閃爍，但那件紫色的風衣給我以警示。那件紫色的風衣沒下班，它堅守著自己的崗位；她沒有下班，她面對深沉的一切，面對自己的責任，選擇了堅守……

我體驗到燈光下的母愛篇17

國一作文 ,757字

夜深了，蟬鳴不已，樹葉被風吹得颯颯地響—一點兒沒有深夜安靜的氣氛。這個夏天，很鬧。

我正在臺燈下奮筆疾書，窗外喧鬧嘈雜的聲音令我心煩不已。正碰到一道難題，硬是和它糾纏了大半個小時，即使背後的風扇拼了命的“討好”我，我頭上的汗珠還是爭相往書桌上跳。

“嘎吱”一聲，是門開了，但是聲音微小到近乎沒有。有些小心的步伐在我身後響起，我知道，是媽媽。她每天晚上都會在這個點過來，彷彿是約定俗成的一樣，一隻白瓷杯輕輕落在書桌上。“別慌寫了，喝點水休息會吧，”溫柔的聲音在我身旁響起。但我卻十分不耐煩地頂撞她，“知道了，知道了，你快出去吧！”媽媽仍舊十分耐心。“有什麼著急的，慢慢來吧，有啥不會，問我看。”我十分不識相地拆她臺：“你會嗎？”這話說出口我就後悔了，媽媽好意關心我，我怎麼這樣惡語相對？為了掩飾我的慌亂與羞愧，我竟鬼使神差地把題遞給她，媽媽看了一會，彷彿有些不好意思，摸了摸臉頰，笑笑說：“媽還真的不會。”我頓時無地自容，我真是不孝！媽媽又叮囑了幾句就出去了。我又繼續投身戰場了。

蟬鳴聲小了，夜彷彿也沒有那麼鬧了。窗前的我伸了個懶腰，喝了口已經涼透的水，又想到對媽媽冰冷無情的話，心裡盤算著去給媽媽道個歉。推開她的房門，映入眼簾的是溼透的背，已經快趴在桌子上了，身後的小電扇賣力地旋轉卻也徒勞無功。悄悄走近她，燈光下的媽媽正抱著手機，拿著筆在本子上忙碌地寫著。媽媽的手粗糙無比，寫兩句話就要歇一會。“媽，你在幹啥？”媽媽聽到一頓，抬起頭望我笑了笑：“媽媽幫你解那題啊，真難做呀！”我聽得一震，我的隨便一句，甚至難聽的話，媽媽竟然記得了。“媽，對不起，我不該那樣說你。”媽媽笑了笑：“沒事，媽咋可能怪你。”

燈光下的母親，真誠而又寬容，那一刻，我體驗到燈光下的母愛是那樣的溫柔、無私。這個夏天，我很幸福。

燈光裡的微感動篇18

國二作文 ,1160字

父親是一棵大樹，春天倚著他幻想，夏天倚著他繁茂，秋天倚著他成熟，冬天倚著他沉思。

—題記

“哎，我跟你說，這次培優那幾道大題真是又難出新高度，那是不用百度想的麼？我相信最後一題的解析肯定比香飄飄還長……”回家的路上，爸爸笑著聽我抱怨。原因無他，為了補錯題我今天還特意請假回家，心中的怨氣實在是不吐不快。爸爸哈哈一笑說，“誰讓你是學生呢？”

到家後再等我收拾完，已經快十點了。開啟電腦，擺出卷子，猛灌一口水，深一次呼吸，我開始看找出來的解析和答案，邊看邊心裡“嘖嘖”的感慨：不愧是難道萬千學子的培優數學題，這思路巧的，這輔助線多的，這數值算的……看得差不多理解了，我就準備揮筆奮鬥。然而剛寫了幾個字，忽然燈滅了。“刺啦”筆在卷子上劃了一道，感覺心頭剛燃起的名曰鬥志的火苗措不及防僅間被澆滅了。這什麼情況？電腦頻幕裡反射出我一臉的驚愕，不是停電，那真相只有一個灯泡燒了。什麼叫“屋漏偏逢連夜雨”？以我這視力僅僅依靠螢幕投下的這點光線遠遠不夠，於是我只得認命的起身去找手電筒。

扒了扒沒找到，卻把爸爸吵醒了。“怎麼啦？找什麼啊？”“燈燒了，咱家手電呢？”爸爸又開口道“你先回去，我找找。”回到屋裡，我試著把檯燈挪過來，然而並未成功。戴上眼鏡，依靠這點點光亮，我又重新奮筆疾書起來。不一會兒，隨著開門的聲響，一束光打進來，接著是爸爸的聲音，“我給你照著，快寫吧。”

心裡一暖，我趕緊抓緊時間寫了起來。屋內一時很靜，只有筆與紙摩擦的沙沙輕響；我寫寫看看，終於就剩下最後一道大題了。伸了個懶腰，活動下手，我扭頭一看，爸爸正站著，舉著的手電投下的光照在卷子微前方，是一個既能讓我看清又不至於刺眼的距離。光斑會不時地晃動，原來爸爸正閉合著眼，用一隻手託著另一隻的肘部。光束中有浮沉飄動，爸爸的半張臉隱在黑暗裡，靠在牆上。

我一看時間，竟過去了半個多小時。我輕輕的喊道：“爸？要不你先睡吧，就剩一點了。”“啊，啊？”他睜開眼，又使勁擠了一下，說：“電腦光線那麼暗多毀眼啊，沒事我不困，你趕緊寫吧，不能睡得太晚啊。”他出去給我接了杯熱水，又接著靠在牆上，把手電筒調好角度，儘量不讓那隻手臂晃動。逆著光，我看見了爸爸眼裡細細密密的血絲，工作了一天滿臉的疲憊，用手捂著嘴打了個哈切，上眼瞼剛往下耷拉一點又立馬受驚似的睜開。我心中似有千萬個小針扎著，泛起的卻是點點微小的感動。不再想其他，我趕緊衝刺最後一題。那束白光，竟像有了溫度般，就著手旁的熱水冒出的蒸氣，散發著絲絲溫暖。

我想，我將永生難忘那晚爸爸的身影，那束白光裡我心中的感動，雖微小，卻連線成網，罩在心頭。那無言的父愛在燈光中投在心間，彷彿打開了一扇新世界的大門：那裡有月光下輕輕搖曳的花影，有山泉緩緩奏響一曲梵婀玲。

終不忘，夜晚桌旁，那束燈光。

燈光篇19

國二作文 ,539字

燈光，在人們的印象中是微弱的，是渺小的，是毫不起眼的東西。在殘酷的社會中，有許多人就像燈光一樣，即使渺小、平凡，也拿自己最熾熱的心去溫暖他人，照亮他人。

在一條幽靜昏暗的巷子裡，黑暗帶給人恐懼，瑟瑟的夜風使人顫抖。這時，若是有一盞燈光，一盞不算太明亮的路燈的光，它卻給予了人們勇氣，讓人們重新振作起來，

曾經有一個人，他有一個德高望重的師父。有一天，他的師父給他出了一個難題，希望他能用最簡單的方法使一間小柴房被裝滿。聰明的徒弟只買了一盞蠟燭，並用蠟燭燃燒的光芒燃燒了整間屋子。他的師父告訴他：“蠟燭就是這樣，燃燒自己，照亮他人，他雖然平凡，但是，它的生命是有價值的。它的存在就是奉獻，就是無私，是傳達對別人的關懷，使人能感覺到光明，溫暖。

燈光裡透出了人與人之間本應有的信任與無私，它柔和的光芒，為漫漫黑夜中的旅人指引方向，為夜裡的人們帶來光明，讓孩子也能和白天一樣在夜晚正常地學習。燈光的出現使人不再畏懼黑夜了。

人就好比是一盞油燈，他的生命像燈莖一般，不斷地燃燒，再燃燒。努力地散發出光芒，他不甘被黑暗吞噬，不甘向困難屈服，他所要做的就是不斷地努力，對生活樂觀，積極，不消沉，這樣，他便能將此生毫無保留地奉獻給激情，信仰。

或者，人們都應該學習燈盞，不斷地燃燒，發出光芒。