無情的洪水相關作文20篇

無情的洪水 篇1

國小四年級作文 ,418字

洪水無情,不斷地拍打著大橋,房子一直被他戲弄著,毫無還手之力,而地勢較低的店鋪的東西直接一湧而盡。原來寬闊的大道如今面目全非,變成了汪洋。

最近這幾天,估計太陽累了,逃去了遊樂場裡。遊樂場裡應有盡所,摩天輪、笨豬跳、過山車,這些娛樂設施讓太陽玩得不亦樂乎,樂此不疲,完全忘記了他的職責是什麼。

看到了太陽出去了,烏雲來逞凶,雷公電母也跳了出來,他們敲打著大鼓,彷彿在對全世界說:“這世界我們是主宰!”他們越來越猖狂,不斷地威脅著我們。

雨嘩嘩地下著,從早下到晚,又從晚下到早,一天二十四小時不間歇……

這場大雨讓我們整個婺源縣全部受災,也造成了了巨大的損失,許多人只能待在房裡,什麼事也幹不了,外面早已水漫金山,有些人的家直接“一步到位”,一樓、二樓、三樓全部被淹,我想這裡應該可以開個游泳錦標賽吧!

洪水肆無忌憚地咆哮著,我們的平民也正在受災,即使這樣,我們婺源也是不會變的,我們的步行街只會更加輝煌,我們更會稱得上“中國最美鄉村”。

難忘那張無情的臉 篇2

國三作文 ,1000字

生活中,我們見過無數張臉。

一張慈祥的臉,讓我們感受到了生命的溫馨;一張疲憊的臉,讓我們明白了生活的艱辛;一張陌生的臉,讓我們看到了生活的多彩……這一張張多變的臉亦是令人難忘的,正如我難忘那張無情的臉一樣。

記得三歲那年,媽媽不知道得了什麼病,被爺爺送進了醫院。我和弟弟一起跟著嬸嬸去看望她,只見她臉色蒼白,嘴脣乾裂,頭上也不知道為什麼多了幾根白花花的頭髮,看著昔日肥胖的媽媽如今像猴子般,骨頭觸手可摸,心裡不禁一陣酸澀。我跳上病床,坐在床邊好奇地問媽媽:“媽媽你怎麼了!哪裡不舒服嗎?”她只是嘴角笑了笑,吃力地說:“媽沒事的,乖呀,別擔心!”我點點頭。

門口傳來急速的腳步聲,我轉頭一看,是叔叔,他神情慌張地來到媽媽床邊,剛要說什麼,看見了我和弟弟便大眼瞪小眼的,媽媽似乎明白了什麼,從床頭的錢袋裡拿出5毛錢打發我和弟弟出去買東西,走出病房,便聽到叔叔急慌說的一句話:“你要動手術,一定!”我正愣在那裡,弟弟拉拉我的衣角,問:“姐,我們幹嘛要停在這裡?”我摸摸他的頭,說:“乖,我們先去門口站會兒再去給你買糖!”弟弟高興極了,笑嘻嘻的看著我。我從門縫看到媽媽拿出錢包數錢,叔叔卻說:“你先收好這些錢,我和她先去給你交住院費,可千萬別被那敗家子拿去了!”說完便和嬸嬸出來

了,幸好沒看見我們。不過一會兒,我看見了爸爸,他衝入病房搶走了媽媽的錢,說:“賭博是這樣的了,你讓我翻翻本,很快會湊齊手術費的!”說完便走了病房,高興地數著錢,見了我倆,他竟罵了一句:“兔崽子,別擋路!”一把推開我們,興高采烈地走了。倒在地上,我拉起弟弟的,看見媽媽哭了,哭得聲嘶力竭,我急忙進去安慰她,沒想她竟抱著我和弟弟說:“媽媽對不起你們!”我從那開始便對父親心生怨念:都是爸爸害媽媽哭的,討厭!之後還是叔叔出錢使媽媽恢復健康的。

以後的日子還算平穩,我們四口人和諧振幸福的生活著。可好日子總不會太長,爸爸又沾了賭癮,那天爸爸回家偷錢出去賭,那時媽媽不在,弟弟和同學出去玩了,我成了阻止爸爸的唯一的人,我不讓他走,他卻:“啪”的一聲,一把掌打到了我臉上,我頓時淚腺發達,淚不斷地撫摸我的臉頰,而爸爸無情的臉,無情的轉身離去,讓我心灰意冷。我不打算和媽媽說這件事,但我那一刻開始便永遠記住了那張無情的臉。

難忘那張無情的臉,令我平生第一次挨巴掌,但無論怎麼樣也無法改變“我是他的女兒”!即使有怨有恨也是可以讓時間替我抹去它。

在無情的世界裡溫情的活著 篇3

日記 ,657字

2017.5.16 週二 晴

越發的感覺到了夏天的滋味,外面的泊油路晒得發燙,散發出一股瀝青的味道。可是我還是喜歡夏天,不只是因為空調Wife西瓜的舒適感,也不是因為可以長裙拖地,滿足小仙女的人設,而是因為,晴空高照的夏日,總會照的心裡暖洋洋,好像整個人都充滿了能量。

上午的課上,老師講著實訓內容,然後開始說起了一位著名作家創造的七分鐘寫作法,由於狀態欠佳,前面的內容聽得模模糊糊,可是到後面,在他開始編故事的時候,整場的氣氛都被調動起來了,我們一邊笑得前仰後合,一邊損著故事裡的主人公,也就是我們身邊的同學。好像大部分事情,在與你不相干的時候,你是很難有興趣去了解,可是當它涉及到你所熟悉的人時,故事就會變得有趣得多。後來老師安排任務,讓我們每個人開始自由發揮,編寫一個故事。於是各種腦洞大開,期待故事的發展。

快晚上的時候了吧,看到空間都在刷屏,是自己學校的一個大一的女生,因為被查出了很嚴重的病,家裡比較困難,所以很多善良的同學們就開始給她籌錢捐助手術費。看到這些,自然是又心疼又感動的,有時候覺得人生真的很奇妙卻又很奇怪,奇妙的是,你永遠不知道下一秒會發生什麼,這種對未知的探尋感會使生活白的有趣的多。可也正是因為這些不確定性,才使得生活裡充滿了許許多多的疑惑,甚至會讓人有些無所適從。以前總覺得,等我長大,等我變好,等我足夠強大,再去做那些想做的事情,保護我想要保護的人,可是現在才明白,其實當下才是最應該去珍惜,去守護的。

希望那個女生能夠平安的好起來,也希望所有善良的人們都能夠被這個世界溫柔以待。

那一滴同情的淚水 篇4

國小六年級作文 ,505字

在一個風和日麗的下午,我和爸爸媽媽去縣城裡去玩。我非常的高興,因為我又可以去商城裡買東西吃了。

當爸爸開車到了商城門口,我就迫不及待的開啟車門,直衝著商城大門跑去。突然,我的目光被兩個人給吸引住了—那是兩個乞丐。我見過很多的乞丐,但是這兩個乞丐卻有所不同,他們兩個好像是相依為命,而且還很可憐:一個乞丐的眼睛瞎了,另一個乞丐沒有右胳膊,其中一個拿著柺棍,另一個還拿著一個破瓷碗。看到此刻,我非常的同情他們,我的心裡也有一種說不出的感覺,因為我見到每一個可憐人的時候,都會很可憐他們。我呆呆的看著他們兩個,突然,有個人向他的討乞的碗裡扔了幾個硬幣。硬幣掉到碗裡的聲音,把其中一個乞丐從夢中叫醒了。那個乞丐什麼也沒說,只是痴痴的望著剛才幫助他們的人。這時候,我鼻子一酸,眼角上情不自禁的流下了一滴淚水。

之後,兩個乞丐站起來了,他們兩個互相攙扶著,一瘸一拐的向人群中走去,直至從人群中消失……

現在,我已經很少見過乞丐了,但是當我一想到前幾年那件事的時候,我總是會想:他們的生活已經沒有指望了,但是為什麼他們還要繼續活下去,是因為他還要活在這個充滿愛的人間,而卻在它們艱難的同時,也有很多人在幫助他們。

無情的颱風 篇5

國小三年級作文 ,493字

受颱風影響,傍晚時分,忽然颳起了大風。大風搖撼著大樹枝葉,有時像千軍萬馬在吶喊,有時像波濤洶湧的海浪在翻騰。風吹著尖銳的口哨,不時把路面上的塵土、垃圾卷得老高,它們在空中盤旋著,飄飄搖搖,上下紛飛,肆虐的颱風無情地掃蕩著一切。

狂風呼嘯著,霎時間天昏地暗,好像天要塌下來似的,天邊忽的一亮,一道閃電劃破了整個天空,緊接著,就是一聲驚天動地的雷聲,震耳欲聾,大地被震得顫抖起來,“嘩啦啦”的大雨從天上直瀉下來,風攪著雨,雨纏著風。雨“劈劈啪啪”打在玻璃窗上,發出美妙的音響;雨,砸在屋頂上,像萬馬奔騰而過;雨,落在水面上泛起無數的水泡,像一顆顆美麗的珍珠閃閃發亮……

“轟隆隆、轟隆隆……”一陣陣悶雷,由遠而近,徐徐滾來;閃電一次接一次,掠過天空,照亮了混沌的雲層,風越刮越猛,雨越下越大,天地間像掛上了一幅大簾子,迷茫茫一片。高粱被壓彎了腰,玉米狂亂地搖擺著,樹枝被風吹得“咯咯”作響,不時發出“噼裡啪啦”折斷的聲音,颱風挾著大雨,折騰了整整一夜,也讓人們提心吊膽了一夜。

第二天早晨,呼嘯了一夜的颱風終於累了,走了。留下了滿地的斷枝殘葉和狼藉一片的莊稼。可惡的颱風來也匆匆,去也匆匆。

百年不遇的洪水 篇6

國小四年級作文 ,700字

“叮鈴鈴鈴…叮鈴鈴鈴…”一大清早,一陣急促的電話鈴聲,把樓上所有睡夢中的人兒都從夢中驚醒過來。爸爸隨手接起電話,原來是大爸爸打來的,他家進水了。這幾天,因為颱風“菲特”來襲,每天強降雨,才導致很多地方都水漫金山,大爸爸家也難逃此劫。沒過多久,他來接我們過去。路上一片汪洋,水面被汽車的大輪子給攪碎了,並向兩邊飛濺開來,形成了一道道美麗的水花,別有一番風景。

到了大爸爸家,還好!水剛漫過庭院的空地,還沒進到家裡。正當大家覺得慶幸的時候,突然聽到一聲巨大的響聲。不好!管道承受不住壓力因此破裂。水管裡的水瘋狂地湧了出來。沒過一會兒,水就把家裡吞噬了。晚上,洪水形勢更加嚴峻,積水已經高達一米左右。院子那邊水面已經漫過了車輪子,晚飯都不能做了。於是,大爸爸一家都來到了我們家。剛吃了飯,突然停電了。因為洪水,電也停了,大家都不能洗澡。大爸爸因為擔心自己家裡的情況,於是我們又返回了大爸爸家。進門一看,天哪!院子裡的水已經沒過大腿了。時間越來越晚,水勢更加嚴峻。從大爸爸家裡出來,一路上我們心事重重,這會兒大家最期待的是家裡沒有進水。

終於到家了。走進家裡一看,水已經沒過了一樓底層洗手間的坐便器。幸好我們家樓上也有衛生間,不然我們就全軍覆沒了。

洗完澡上了樓,趴著陽臺看向窗外,外面一片汪洋。小動物們都無家可歸,田野裡的蔬菜就更不用說了。還好,我們家的地勢較高,才沒被洪水淹上。雖說洪水已經讓我們家問題連連,可我還是覺得這次“百年不遇”的洪水還挺有趣的。因為洪水,我們孩子們可以一起淌水,腳丫子泡在水裡冷冰冰的很舒服。還能看到小狗小貓游泳呢……有趣歸有趣,在有趣的同時我又希望它不要給人們帶來困擾和損失。

無情的歲月 篇7

國一作文 ,379字

歲月,就像毀容器,它會讓你變得蒼老;歲月,就像一個改變器,讓你的力量變得渺小;歲月,會讓你的一切走向低谷……

無情的歲月,帶走了媽媽天使般的容顏。時間匆匆流逝,媽媽的年紀越來越大。頭頂上爬滿了一根又一根的白髮;眼角旁,魚尾紋越來越多;額頭上,皺紋越來越深,一道又一道兒,像被刀割留下的疤痕……歲月,請別再那樣的無情了,我懇求你別再讓媽媽變老了。

無情的歲月,帶走了爸爸身強力壯的體魄。時光匆匆的流逝,爸爸亦愈來愈老。以前的身強力壯,現在已成了回憶。再也不能像以前一樣了,騎在爸爸的脖子上玩耍;再也不能像以前一樣了,爸爸一下子就可以扛上百斤的糧食上樓;再也不能像以前一樣了,和爸爸毫無顧忌的嬉戲打鬧……歲月,請你別再那樣無情了,我懇求你別再讓我的爸爸衰老下去了。

歲月啊,歲月,你帶走了世界上所有人應得的,美好。停止你的腳步吧,讓你自己也做一些令人暖心的事吧。

“冷酷無情”的交警 篇8

國小三年級作文 ,474字

在我家小區門前的十字路口前,總有一個筆直的身影站在那,像一個守衛著王國的武士又高又大。

那一次,我和爸爸開車出去,本來車走得很平穩,可路上偏偏有一些小石子,車不小心的抖了一下,超出了白線,而他,則像愛財如命的人看見一些大鈔在地上。那眼中,彷彿很興奮,我在心裡說:“又是他,可惡的小人!”不知他騙了多少像我們這樣的人,他一定是故意的,只是為了那一點錢。當他拿走罰款時,我彷彿看見他眼中有了一絲笑意。

今天,我又從家裡出來去給奶奶送掛麵,我不想走那麼長的路,於是我只有騎自行車了,我很苦惱,因為我又要見那一個吝嗇鬼了,說不定我也會被他抓住的。又是那漫長的紅燈,我看見他出來了,手裡拿著對講機,一邊說著什麼,我看那腦袋,心想:準是在討好他的頭子,過了一會兒,燈還是紅的,他一見我,便說:“你過來。”(當時我的車正好過了白線),我在心裡罵道:欺負大人還不夠,還要欺負小孩,真不知道他的臉哪去了。我也表現的無可奈何。

沒想,他說車鏈斷了,沒發現吧,我來為你修一下,我吃了一大驚,過了會兒,他修完了,我心裡十分感激他。同樣我從那一天才明白,他的冷酷是為了工作。

無情的大雨 篇9

國小五年級作文 ,440字

早上到下午都還晴空萬里,下午作文班下課卻下起了大雨。

雨噼噼啪啪的打在玻璃上,彷彿一個鼓手敲著他打鼓,地上全是水,可以明顯地看見一條條針似的雨刺下來,拼命的在屋簷下面跑,啪啪…。啪水滴濺溼了人的鞋,只感覺用冷水洗腳的涼颼颼的感覺。啪啪聲中,屋簷上的水不知不覺的往下流,重重的滴在了我的頭上,像一顆玻璃珠碎在了我的頭上,雨變大了,水從地上被踩上了空中,轟一聲可怕的獅子般的吼聲傳來,原本飛上天的水精靈,變成淚水,掉下來,雷公公發怒了,那一聲咆哮,使一切都變了,雨更大了,像冰雹一樣掉下來碎了,狂風用他的嗓子高聲歌唱,樹葉也跳起了舞,街上長滿了各種顏色,各種花紋的大花,人們都買了傘。我望著黑沉沉的天,除了雨水和烏雲,就是怒氣。

同學請我上了他爸爸的車,車裡只是許多敲打聲,雨打在了車上,馬路上,10釐米以上的深水,從車的輪胎上飛上了車窗,全是泥土的顏色,走出車庫,只感覺許許多多多的小水滴親吻我的臉……雨變小了。

大雨雖然無情,友誼的小船卻在風雨中順利航行,回家的路上,心裡暖暖的。

無情的戰爭 篇10

國小四年級作文 ,369字

戰爭是無情的,是殘忍的,它帶給我們的是無數家庭支離破碎,無數父母失去了孩子,無數孩子失去父母……

1937年8月28日,上海火車南站被轟炸,無數中華人民被炸死,還有這一位孩子,在火車站被炸燬後,他一個人無依無靠地坐在被炸燬的火車鐵軌上,哇哇大哭。

在火車站被炸之前,他也許在父母懷裡哈哈大笑;也許父母牽著他的手準備上火車;也許……無論如何,他那個時候,一定是安全、幸福、快樂、無憂無慮的。

然而,他今後的命運會如何呢?也許他的父母只是受了一些傷,正在找他,並準備帶他回家;也許他被好心收養,從此過上了幸福的生活;也許他的生命被罪惡的炸彈終結了;也許他被日本侵略者抓去做實驗了;也許……他今後的生活有好有壞,最壞被人害死,好到非常富有,幸福。

歷史一次又一次地證明落後就要捱打。只有與時俱進,發展革新,發明創新,才能屹立天下,才能傲視群雄!

無聲的淚水 篇11

國小六年級作文 ,597字

迄今為止,每每看到一場場雨,我都會忍不住為之動容。

那是一個狂風怒號的下午,教室漆黑一如夜晚,下課鈴打響了,同學們已整裝待發,老師講的什麼,我都迷迷糊糊地沒聽見,同學們衝向等待已久的家長,我卻還坐在座位上發呆“希望她不要來,不要來,千萬不要來……”

“幸好,她沒有來。”我小聲的嘀咕著,一頭扎進滂沱大雨中,獨自一人,在雨中飛奔,雨水打溼了我的衣服,積雨滲透了我的襪子,讓我感覺有些溼冷,在不遠的前方,有個隱隱約約的身影,“不好,是她來了,是她來了。”

待走進了一些,我清楚的看見,果然是母親,我感受到了同學們熾熱的目光,聚集在我身上,讓我有些手足無措——不知道明天他們會怎麼談論我。我低下頭,支吾了半天,才對母親說:“你,怎麼來了。”母親似乎察覺了我的窘迫,於是塞給我幾元錢,說:“我還有事,你自己坐車回去。”

望著母親漸行漸遠的背影,我鼻頭一酸,衝上前抱住了母親,這時,兩顆火熱的心融化了一切,後來,這最美麗的一瞬間定格在了我生命的最深處。

一看到雨,我就會想起我的母親,就會留下一串串如雨一般的淚,無聲地滴落下來,讓我時時感受著母親的溫暖,我知道,我這一生,是走不出母親的似海深情了……

《無情的海洋》讀後感 篇12

讀後感 ,338字

寒假裡,我讀了一本英國作家阿尼塔?迦納利寫的介紹海洋的科學書——《無情的海洋》。

這本書裡主要是講關於海洋的故事,那些故事非常有意思,讓我知道海洋裡有一種非常小的水母,它叫海黃蜂水母。別看它非常的小,可是非常厲害的,一隻這樣的水母滲出的毒液足以殺死60個人。但是,這種水母的行蹤很詭異,而且它的身體是透明的,不容易讓別人發現。

我最喜歡的是第51頁—53頁的那段故事,主要介紹了海洋裡的一些生物。原來,海洋和陸地挺一樣的。你看,陸地上有黃瓜、檸檬、菠蘿、香蕉、土豆等水果蔬菜之類的植物,海洋裡也有海黃瓜、海檸檬、菠蘿魚、香蕉對蝦、海土豆等海洋生物,你看多巧呀!

海里真好玩呀,我長大後一定要到大海里去潛水,好好看看書裡說的那些海洋生物。

無情的背影 篇13

國二作文 ,657字

冰冷的池水,陌生的小朋友,還有那無情的背影,讓我深深地記住了那件事。

那是暑假的一天,媽媽在體育館給我報了一個游泳班。我坐在車上,既興奮,又害怕:我既想像魚兒一樣在水中遨遊,又擔心池水很深,會沒過我的頭頂。

終於到了體育館,我在更衣室換上泳裝,走到遊池旁,找到了教練。我驚喜地發現,在那些陌生的小朋友中,竟然有我的同學,這大大鼓舞了我,讓我充滿了信心。教練在岸邊指導著學員們練習著蛙泳的腿部動作。我專心練習著動作,不經意間看到媽媽正坐在高處的看臺上注視著我,她露出了滿意的笑容。

經過練習,教練讓我們到泳池中去實戰,我站在池邊,本想從邊緣溜進泳池裡,卻腳下一滑,摔進了泳池。我在泳池中翻了個跟頭,嗆了一大口水,將我原來的信心全部都嗆掉了。過了好一會兒,終於平靜的浮在了泳池中,可我好害怕,非常地害怕,害怕再次嗆水。我望向媽媽,想讓她帶我離開這個鬼地方。可媽媽卻默默的轉過了身,背對著我,果斷地走開了,那無情的背影,迅速消失在我的視線中。

我絕望了,開始在水中拼命地蹬腿,沒想到行進得十分穩定。我好開心,似乎信心又回來了,我開始歡快地在水中游來游去,還誤打誤撞地學會了轉彎。

下課了,我換好衣服,衝到媽媽面前,委屈地問:“媽媽,在我望著你的時候,你為什麼要轉過身去離開我的視線呢?”“兒子,我是為了讓你自己去嘗試,好讓你以後離開了爸爸媽媽,在遇到困難時,第一時間想的不是去尋求幫助,而是面對困難努力的去嘗試。”

聽完後,我知道了媽媽的良苦用心,眼裡流出了兩行熱淚。

洪水無情人有情 篇14

國小四年級作文 ,575字

天空灰濛濛的,像一張無情的大手遮住了天空,又像誰給天空潑滿了墨,不一會兒狂風大作,黃豆大的雨點落了下來,“譁,譁",雨越下越大,可怕的颱風“菲特”來了!大樹像喝醉了酒似的東搖西晃,不停地嗚咽著。軟百葉窗叮叮咚咚地響著,像從窗外縫隙裡鑽進來的魔鬼一樣咆哮著,我的心忐忑不安,也久久不能平靜。

雨沒完沒了地下著,整個世界灰濛濛的一片。忽然,天空劃過一道閃亮的利劍,緊接著,“轟隆隆,轟隆隆”,巨大的雷聲響徹雲霄,讓人心驚肉跳,毛骨悚然。緊接著,雨似乎更大了,肆虐地橫掃著大地,路上滿是積水,就像一條流動著的小河。我不由地擔心:照這樣下著,積水越來越高,怎麼出行啊?雨啊雨,你快歇一歇吧!

但是雨還是肆無忌憚地下了三天三夜,這無情的颱風,使我們餘姚陷入了可怕的災難中,放眼望去,姚城水漫金山,簡直是一片汪洋大海,汽車都像泡餃子似的浸泡在水中,很多一樓的房子都進了水,很多住宅區都斷電、斷糧、斷水……這百年一遇的水災,帶給多少人飢餓、口渴與不安啊!

雖然洪水無情,但是人有情,我們餘姚人民是堅強的,是不會在洪水面前退縮的!大家鄰里之間互相幫助,許多志願者自發組織救援活動,划著皮划艇給受災的人們送來食物和礦泉水,官兵戰士們更是奮戰在抗洪搶險的第一線,為人們送去溫暖與鼓勵……

我在心裡默默地為餘姚祈福,餘姚挺住,餘姚加油!相信我們眾志成城,災難一定會過去的!

洪水無情,人有情 篇15

國小二年級作文 ,381字

十一長假的最後一天,天空突然鬧脾氣,大哭了一頓—連續兩天兩夜的暴雨,將我們全村都被這場突如其來的颱風無情地浸泡在了骯髒、混濁的洪水裡。

村裡原本寬闊乾淨的道路不見了,取而代之的則是一條條看不見底的小河,水深的地方甚至都已經漫過爸爸的腰了!許多地勢低的房子都進水了,小朋友們只能躲在床上,無法出門,更不能去學校了。大風吹得樹枝到處亂飛,有的砸壞了村民家的玻璃,有的刮花了停在路邊的汽車,還有的劃傷了路過的行人,村裡簡直是一片狼藉。

在出村口的地方,我發現有幾個好心的叔叔,他們捲起褲腿,把自己的腳泡在冰涼的水中,在那條被洪水淹沒的小路上,用小船來來回回地拉著,接送進出村莊的人們。一趟、兩趟、三趟……無數次的來回,數不清到底接送了多少村民。

看著他們那早已被雨水夾著汗水打溼的背影,我在心裡默默地告訴自己:我一定要向他們學習。

真是洪水無情,人有情啊!

母愛,無言的感情 篇16

高一作文 ,1134字

小的時候,母親,是一個很不起眼的名詞。她只會在雨天等在學校門口,只為了讓我們不要淋雨,自己卻早已被淋的很溼,我們只會認為他很傻:颳風天,她等在家門口,囑咐你穿上他手裡拿著的厚外套。自己卻穿得單薄,我們只會感覺他很煩;晚上躺在床上剛剛睡著,她輕輕地推開門,走到床前給我們蓋好被子,我們只會覺得她睡醒了……童年的我們,是那麼的無知,把母愛,看成一張紙。

漸漸地長大,母親,是一個在心裡佔有一定地位的人。她會在放學後給你準備一桌豐盛的晚餐,因為他知道,我們一定很餓,我們心裡已經出現一絲心動;冬天下雪,她會陪你走到學校,因為她怕你在路上滑倒,而自己在回家的路上卻滑到了無數次,聽到這一切的時候,我們心裡會有一點心酸;她會在每天早上做好營養豐富的早餐,只是因為她希望我們一天都有精神頭,有能量,卻沒有發現自己已經有了黑眼圈,我們看到了,心裡會掠過微微的心痛……少年的我們,漸漸注意到了細節,開始發現每一次母愛,把母愛,看做一篇內涵豐富的文章。

現在的我們,母親,是一個生活中不能沒有的偉人。她會每天比誰起的都早,因為她不想讓我們上學遲到,我們會心疼她有沒有睡醒;她會每天比誰睡得都晚,因為她要確保我們地熱田的生活已經被安排得井然有序,沒有問題,我們會擔心她這樣會不會很累;她會在工作上很努力,因為她想要做一個好榜樣,做我們生活中的好榜樣,我們會以她為榜樣;她會在我們的生活中做好點點滴滴的小事,因為她不想讓我們不因為家裡的事牽扯到學習上的精力,我們會因為這些小事感動……長大後的我們,會因為母愛而感動,把母愛,看做一本書。

母親,是我們生活中很重要的人。她不僅僅會為我們做飯,為我們洗衣服,為我們的生活打點好一切。她還會在我們失落的時候陪在身邊:心情不好的時候,是他在身邊給我們講他的經歷,講她以前心情不好的時候會痛快的大吃一頓,讓飯菜沖走不快樂的事;考試失利的時候,她會陪在我們的身邊,幫我們分析沒有考好的原因,是努力不夠,還是方法不對;在學校裡與同學鬧矛盾了,她會陪在我們身邊,幫我們發現對方的優點,讓我們發現對方也有很多好的地方……她總是這樣,通過很多小事讓我們懂得很多為人處事的道理,讓我們懂得面對挫折應該想盡辦法解決,而不是等待別人的意見和幫助……這就是我們偉大的母親!

母親,人間第一親;母愛,人間第一情。

母愛,是血與脈的相通相融,是兒女的父母親的痛。母愛就象一首田園詩,幽遠純淨,和雅清淡;母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛就象一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱。

母親,是我們一生擁有的最為珍貴的人。母愛,是我們一生中最值得珍惜的感情。讓我們發現母愛,認識母愛,將母愛轉變為自己對母親的愛,讓母親知道,我們愛您!

最後,我想說,媽媽,我愛您!

時光無情,流水有意 篇17

高一作文 ,1096字

河流交織在整個古鎮,如同墨綠色的靜脈,流淌著寂寞的血液。

我們在秋風中踏上一段尋夢的旅途,走在苔蘚斑駁的石板路上,思緒早已被衣帶般繞來繞去的水巷牽引著向前。走進同裡,就似乎闖入了一個半明半昧的淺夢,你不敢發出太大的動靜,只是漂浮、漂浮,在這個寂寞的小鎮裡體味一段鮮為人知的傳奇。

同裡沒有周莊的盛名,沒有千燈的富足,它就是這樣一個簡簡單單的小鎮。或許是地理原因處於江蘇、浙江、上海的交界,遠離了繁華的大城市,又或許是它與某位大文豪、大畫家命裡無緣,等待了千年也沒等到那雙發現它的眼睛,它就索性在偏僻鄉村的包圍下孤芳自賞著,可它也確確實實有著遺世獨立的美麗。

烏黑的鸕鶿恰好詮釋了這種別樣的美。它們成群地棲息在小船上,挺著驕傲的脖頸從容優雅地接受著遊客驚詫的目光與刺眼的閃光燈。

而古樹卻不如鸕鶿那般搶眼,植物不會說也不會動,而我相信每一棵樹都是有眼睛的,它們將看見的東西一圈一圈地刻在自己的內心深處。它們都看見了些什麼呢?只有樹自己知道。今天的人類只能心存敬畏地站在綠蔭下,聆聽那些被風吹散在樹葉間的故事,聆聽這個古鎮內心深處的情懷。

河水是每一個古鎮的命脈,同裡當然也不例外。家養的鴨子總在正午時分排著隊跳入水中,它們在河面上留下繾綣的漣漪,享受著晒了一上午的河水為它們儲存好的溫暖。傍河而居的人們還是那麼地依戀河水,洗衣、擇菜、擺渡,沒有一樣不在河邊進行。也許是時間把他們遺忘了,但流水依然是這樣日復一日年復一年地滋養著他們。這家的女兒出閣了,那家的遊子歸鄉了,人們都滿心期待地圍聚在河邊,似乎河水早已不僅僅是他們賴以生存的根本,而是守護他們的神靈,水蘊藏了他們的祝福,承載了他們的希冀,將他們一個個牽掛的人還有一些關於未來的夢想送出這個小鎮,但又將他們的心牢牢鎖住,一分一秒也不曾離開這裡。也許歸鄉路上的遊子會更清晰地聽見那河水的召喚,“進思盡忠,退思補過”那是故鄉在他們心上刻下的真諦。流水潺潺,繫住了每一個同里人的心,他們就是這樣在水的包圍下守護著故土,守護著自己的生活方式。

然而,我們這些“不速之客”是始終無法融入他們生活的舞臺的,這是一個寂寞的小鎮,寂寞的河水、寂寞的鸕鶿與寂寞的人。即使與他們近在咫尺,但始終有著觀眾與熒屏之間那麼遠的距離。這樣也好,寂寞並不是冷酷與薄情,恰恰是一種含蓄的溫暖,旅行的意義本就是允許我們錯誤地理解生活,在這裡我們能找到最真實的自己,因為我們是匆匆的過客,毫無負擔的旁觀者,滿懷期待的異鄉人。我們輕輕問候了他們的生活,他們靜靜裝飾了我們的夢想,世界上最適度的距離莫過於此。

天色將晚,我們要與這個小鎮告別了。小鎮,留給了我們很多關於青春的記憶。

親情路上的似水流年 篇18

國三作文 ,939字

有這樣一條路,它沉澱了歲月,飽含著思念,凝聚著血濃於水的親情。

初走,只覺短。當年我還是蹣跚學步的孩童,拽著您的袖子,不肯放手,跟您一起在冬日晒得溫暖的柏油路上,緩緩而行。走累了,您就彎下腰抱起我,去集市上買支棒棒糖或一塊米糕,看著我雀躍不已的小模樣,您總“叭唧”親我一口,然後祖孫倆都開懷大笑。

夕陽緩緩西斜時,一隻滄桑的大手牽著一隻稚嫩的小手,一步一步走向暮色深沉的村莊。炊煙裊裊中,我覺得這條路很短很短,彷彿不一會兒就能走完全程。

再走,竟覺長。電話裡只幾句無關痛癢的對話便結束通話了。您我被一重重山、一道道水分開,一根長長的電話線,是唯一的聯絡。我情願待在這十面霾伏的城市中,也不願再返鄉,再睹那紅瓦黑牆的舊宅。童年的一切都如被浸泡的舊照片,稀薄、暗淡,模糊不清。

“天冷,記著多穿點兒。我包的餃子沒吃完,明天讓你媽來拿……”電話那端,您絮絮叨叨。這頭,我只是清淡無味地敷衍:“嗯,知道了……”偶爾回去,您激動得喜形於色,在廚房裡忙得鹽糖弄混。我卻漠然地攤開書本,一頭扎進題山題海。偶爾一抬頭,只覺廚房水霧濛濛中,這條路很長很長,彷彿無限延伸,永遠也到達不了盡頭。我不以為然地站在這頭,您不知所措地站在那頭。

又走,方知短。爺爺病了,您寸步不離地床前伺候。我盡力趕完作業,飛奔回去。您如此憔悴,伏在榻側睡著了。冬日清冷的陽光從窗外透進來,您不知何時已斑斑的白髮,如雪一樣耀眼,刺痛我的雙目。您在夢中喃喃,怕他走,怕我不回來。您的無助、落寞,讓我的心悸痛。床頭散放著一本相簿,我隨手翻開,滿月時胖乎乎的我,半歲時在席子上爬的我,長出第一顆小白牙的我,蹣跚學步的我。初入幼兒園時生離死別般拽著您不肯放手,我是怎樣嚎啕大哭;初嘗山楂片時,我又被酸出怎樣一幅滑稽的模樣……

看著看著,淚水悄悄溼了雙眼。原來我不曾懂您,看不見您在村口一次次極目遠眺,希望我在路盡頭,卻每每失望獨歸;看不見您每每揣著太多太多牽掛,想在電話中說個盡興,卻被我三言兩語打發後,您茫然失神的樣子;看不見當我回去時,您忙前忙後做好一桌飯菜,幾乎是哀求我多吃一些,卻被我粗暴打斷後,不知所措的樣子……一張張照片翻過,昔日的場景一幕幕重現,看不見的高牆漸漸軟了,坍塌了。淚眼朦朧中,這條路並不長,真的並不長啊!

那份最無私的親情 篇19

高二作文 ,882字

世界上,最珍貴的不是金錢,而是親情。最美麗的就是親情,親情當中最無私的是母愛。母愛是親情當中最偉大的,不求回報的。

有一件事現在還深深的記在我的腦子裡:有一位母親她自己生病了,但她為了能夠照顧生病的大女兒,她選擇在晚上的時候去拿藥回家打點滴。她自己本來就身體不舒服,為了大女兒,已經把自己弄得瘦骨如柴了。大女兒躺在床上行動一直不方便,連喝個水都要人喂她,妹妹不懂得怎樣喂,媽媽就叫小女兒舉著藥瓶,她自己進去喂她喝水,而小女兒只能在旁邊幫她舉著那打點滴的藥瓶。我想,即使有再大的困難,每個母親都會這樣做的,當自己和兒女同時生病的時候,她們會不顧自己,而選擇去照顧自己的兒女,所以,每個母親都是最偉大的。

世界上最痛苦的事情就是白髮人送黑髮人。特別是一位母親看著自己養育了二十二年的女兒經歷了兩年的病痛折磨之後去世了,這對於母親來說是多麼的殘忍。這種事,我親身經歷過。這位母親就是我的媽媽,這位忍受病痛折磨後去世的就是我的姐姐。她原本是一個聰明伶俐的女孩,也一直都是我學習的榜樣。她很努力的在讀書。希望有朝一日能夠憑自己的能力讓我的父母過上好日子。不幸的是她在就讀高三,準備要參加高考的時候被查出得了白血病,這對於我們這個家庭來說無疑是一個重大的打擊。經過了兩年多的治療,阿姐還是離開了我們。我依稀記得那天要將阿姐的遺體裝入棺材的時候,我母親那痛不欲生的樣子。母親為了阿姐,兩年多來,弄壞了自己的身體。這對於阿姐自己來說是一種解脫,對於我們這個家庭和我的母親來說是一個沉重的打擊。母愛是無私的,雖說是不求回報的,但也要善待它。

有些人一開始不習慣獨立,等到自己能獨立的時候,也總是希望能有個人能來關心一下自己。每個週末回家,媽媽都會準備一些東西來給我補身體,而我要是不吃的話,她就會在旁邊嘮叨。雖說,不喜歡她的嘮叨,可是我知道她這也是為了我好。母愛的無私的,是值得每個人敬佩的。

母愛是一份偉大的親情,是用錢也買不到的,是無價的。它是世界上最美麗的,是無私的,不求回報的。善待這份偉大的親情,不要擁有的時候不懂得珍惜,失去的時候再來後悔。我在此向這份最偉大的母愛致敬!

無情歲月有味詩的作文 篇20

國二作文 ,5564字

【篇一:無情歲月有味詩的作文】

敬愛的老師們、親愛的同學們:

好久不見,轉眼距離畢業已經三十年,你們都已經褪去了青澀的模樣,變得成熟穩重。三十年前,我們坐在考場上,提筆寫下那七份答題卡,初中時代聽了無數遍的鈴聲至今還回想在我腦海中,看到你們,我好像又回到了30年前的教室,一下子年輕了不少歲。

我還記得老師們對我們的諄諄教誨,墨綠的黑板上,有你們一行行漂亮的行書,當然,也有一幅幅當年讓我們百思不得其解的電路圖與座標系。正是因為你們不耐其煩的教導,才有瞭如今的我們,謝謝你們!

我時常輪到坐窗邊的位置,每當我側目的時候,總能看到你們的竊竊私語與調皮的樣子。亢長枯燥的自習課,因為有了你們的歡聲笑語,才變得讓我分外期待。

夏天的太陽是如此的熱情,即使到傍晚,它依舊耀眼得讓人別不開眼,這時,教室的天花板上,灰粉的牆壁上,同學們的臉上,都被投射出大片大片的光斑,稍一動手中的尺子,便引來周遭人的幾句嗔怪,眯著眼睛,大罵一句,頓時又嘻嘻哈哈笑成一片,坐的稍遠的,如啞巴吃黃連一般,惡狠狠地丟去一個眼神,轉而無奈的背過身去,帶著幾分不平繼續聽講,卻不時朝身後盯去,直至尺子不再出現自己的眼中。金色,在教室裡湧動,夾雜著體育課的汗水與青春的朝氣,都在窗外的知了叫中,在香樟樹上的鳥啼中,在“關關雎鳩,在河之洲”的朗朗讀書聲中,在一南一北隔著人群相望的脈脈傳情中。

一幕幕場景,都在見到你們的那一刻鮮活起來,凝結成一行行詩,篆刻在我整個少年時代上。

行政樓前的銀杏樹開了又敗,敗了又開,來來回回又增添了許多年輪,不知從哪冒出瘋跑的小狗再也沒有調皮地經過主席臺前,靜靜地僵臥在不知名的角落,撞上電風扇的紙飛機,穿過時空,停留在我們的回憶中。

30年過去了,我依舊記得你們。我記得我們的相遇,記得我們所熱愛的動漫,記得我們一起沒寫作業的灑脫,記得我們在操場上奮力追趕前者的身影,記得,我們的離別……

都說流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,催了人老,歲月無情,詩卻有情,望30年後,我們還能在相聚!

【篇二:無情歲月有味詩的作文】

親愛的同學們,老師們:

30年後的今天,我們重聚美麗校園。

我們經歷了歲月的洗禮,變得成熟,有責任心,恬靜美麗,不再像那年血氣方剛,愛吵鬧,愛起鬨……你我經過歲月的磨礪開始變了,不變的是那年深厚的情誼和那難以忘懷的回憶,我情不自禁的再此感嘆了—歲月真是無情!

30年前,我們一起度過了美好的三年時光美好的時光,30年後相聚想必感慨萬千—初次見面時心中有一點慌張,經過了一起的校園學習時光,我們開始變得熟悉,變成朋友,變成了競爭對手,變成了一起吵鬧的夥伴……想想當時的我們是多麼的快樂。有時候的小打小鬧,最後兩人泯而一笑事情就過去了,有時候會互黑,你黑我一句,我黑你一句,最後兩人都被都笑了,曾經的吵鬧互黑號吵鬧,我們從沒有抱怨一句。朋友之間最重要的是情義,雖然鬥嘴,吵鬧,互黑不斷,有時候***成績出來了還要偶爾吹會牛,這就是平靜而又歡樂的初中生活。

我相信在坐的各位一定也有這樣的情感,曾經的小打小鬧,有事會暗中抱怨,有事受了委屈,在夜深人靜的時候低聲哭泣,但現在想起來的心中很甜,甜的牙疼,甜的像一首詩。

現在不入社會了,同學們一定會感慨,校園生活是多麼美好,在社會中同學們想必遇到了各種各樣的困難,坎坷,絕望。曾經愛笑的同學們,經歷了歲月的磨礪和壓力,笑中帶哭,來自各種各樣的,壓力讓同學們變得堅強,經過無情歲月的風吹雨打,同學們已經在各行各業中展現出了耀眼的光芒,現在的相見是苦還是甜呢?無論是苦是甜都已經成為了人生的一部分,變成一首首有味的詩歌,是苦,是甜,還是酸。

經歷了悲歡離合的我們變的成熟,不再像過去那樣。無論你的人生是苦,還是甜,但已經回不去了,能回去到的只有回憶和內心之中一首首令人難以忘懷的有味詩。

歲月無情,但詩有味。

【篇三:無情歲月有味詩的作文】

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

時隔三十年,再次站在這個地方,再次向大家說出上面這句熟悉的話,我發現我的聲音竟然有些難以控制。歲月無情,在你我臉上刻下了時間的痕跡;但是往昔歲月譜成長卷漫詩,心中的感動,卻從未離我們而去。

“少年不識愁滋味,愛上層樓。”至今還記得年少頑皮的我們在這熟悉的校園中嬉笑打鬧,春天,我們一窩蜂地去撿拾散落的“毛毛蟲”;夏天,我們在操場上的水窪中踩水,樂此不疲;秋天,落葉紛紛中我們用葉梗角力;冬天,我們一起趴在窗邊,巴望著雪精靈造訪人間。而如今,我們雖然可能不再有興趣,有體力去瘋去鬧,可那時的歡樂,卻成了一首我們心中永遠帶著甜味的長短句。

“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”在學校的日子裡,不僅有著玩耍的快樂,更有著和同學們一同奮鬥的種種。還記得當年,早上七點,操場上就是我們晨練的身影;白天,教室就是我們向知識高地發起衝擊的戰場;下了晚自習,我們三三兩兩走回宿舍,把一天學習的疲憊都留在了教室;到了深夜,偷偷在宿舍開臥談會的緊張與坦誠我始終難以忘懷。那時的我們雖然也苦也累,可心思單純,任務簡單,如今回首,那時的奮鬥,已成了一首苦中帶甜的七律。

“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”記得三十年前的今天,我們也是聚在這裡,我們一起笑,一起哭;我們依依不捨,我們心中忐忑。可最後,我們還是一起念出了高適的壯懷,既然我們永遠無法停在此時此地,那便讓天下人都記得我的名字!那時的我們氣概凌雲,那時的豪情釀成一首醇辣香烈的七絕,我至今不敢有一刻忘懷。

今天,我們跨越了三十年的無情歲月重聚在這裡,我們共同的回憶並未被歲月沖刷褪色,反而洗盡鉛華,在我們心中留下了不朽的詩篇。而從今往後,我們還有各自的生活,各自的奮鬥,但我相信,這些帶著我們青春味道的詩歌,將永遠把我們聯絡在一起!

【篇四:無情歲月有味詩的作文】

親愛的老師們、同學們:

時光飛逝,不知不覺30年就已經過去了,當年那一個個朝氣蓬勃的少年們,如今已成為了成熟的大人,歲月在大家的臉上留下了深深的印記。

雖然已經過去了那麼久,但初中的往事確仍然歷歷在目。30年前,初三的我們面對著即將到來的中考,都在如火如荼地學習者,但彼此之間依舊會開些小玩笑來調節氣氛,緩解壓力。鄰桌的你會用各種各樣的方法讓我們保持輕鬆的心情。

當年的古詩默寫競賽,班主任老師提醒我們回去記得複習,爭取拿個名次,但是大家好像很有“默契”一般,都沒有複習,面對老師的“怒火”大家一笑而過,賽場上的我們沒有那種壓迫的緊張感,而是像對待平常的小練習一樣。那時的我們沒有多少對名利的概念,對於是否得獎沒有絲毫的追求,一切全憑自己的意願,很多人到了現在,依然失去了當時的這這種感情,成為了一個熱衷於追名逐利的人。

畢業前夕,我們大家將來想成為一個什麼樣的人,有的想當為民除害警察,有的想當救死扶傷的醫生,還有的志向遠大,想當一個為人名工作服務的律師。看著大家現在的樣子,不知你們的夢想是否實現,如今,我成為了一名畫家,我喜歡把自己內心的想法用畫表達出來,對於中學時的我們,我創作了一副水墨畫,因為那時我們的生活不就像那充滿詩情畫意的畫卷嗎,就讓他成為我們對逝去的青春的華年吧。

歲月總是無情的,它改變了我們太多,它會改變我們的容貌,改變我們的想法,甚至會改變我們的性格,但不會改變的是那逝去的,如詩如畫的回憶,願這段記憶能夠永遠儲存在我們的心底。時常能夠記起。

最後,祝願所有的老師、同學們能夠身體健康,工作順利。

【篇五:無情歲月有味詩的作文】

敬愛的老師們,親愛的老朋友們:

哈嘍,好久不見。

三十年前,一人六張試卷,像是一陣風,把似蒲公英的我們吹散了,我們固一場***,各奔東西,記著三十年前的約定趕來赴約。

如今,我仍記得你們的名字,但有些與臉卻對不上號,不知你們是否還記得多少人,又忘了多少人,常說歲月也無法抹去我們的記憶,但歲月無情。

再次重返校園熟悉的食堂,彷彿看到我們一個個都爭著往裡衝,紅色白條的跑道彷彿看到了我們為班級榮譽,在賽場上拼搏的身影,當然,我也彷彿看見那個常常被罰跑項項不及格的我,我還記得體育課上慢跑熱身時跑不動的我死拽著幾個同夥一起往前跑,再次回到那條熟悉的走廊,走進熟悉教室,回憶一下往腦海中湧來:歷史課上,老師大聲喊著不要報答案,我們仍是在底下偷偷輕聲交流……課間,我們在瘋狂寫作業,也總有幾個跑到講臺上把投影儀對著同學們點下凍結,那一刻似乎也定格了我們的舊時光,一張完美的畢業照為初中畫上了一個完美的句號。

那天我在街上走著,一張熟悉的面孔朝我一笑,便擦肩而過,我想了很久才想起她是四班的老同夥啊。無情歲月像是一塊橡皮,一點點,悄悄抹去我的記憶,昨天晚上,我翻箱倒櫃找到那張畢業照,一點一點,重拾當年的小美好,畢業照反面粘著一張便籤,上面寫著初三學的最後一首古詩,讀起來便越發熟悉,翻開那本已泛黃的古詩默寫本,不禁感嘆是這些古詩詞構成了我們的舊時光。

六月的風吹過,陽光灑滿了窗格,那一場考後的傾盆大雨,把時間定格……

願歲月長存,時光不老,我們不散。

雖歲月無情,但“詩”的生活是有味的,我的發言到此結束。

【篇六:無情歲月有味詩的作文】

親愛的同學們,敬愛的老師們:

敬愛的母校啊!您當年用精力和時間培育出一支支美麗茂盛的花朵,而如今這些花朵回來看望您來了。

說起來,今天竟是6月17日,想當年,這天正值中考,有的人緊張,有的人則心態鬆弛,而我們的班主任親自給我們送來了班服,當我們即將走進考場前,老師對我們說:堅韌不拔,努力拼搏,相約巔峰歡呼起舞!正是這麼短短的幾個字激發了我們的自信,也正是老師們甚至同學甚至父母對我們的栽培才換來今天的成功吧!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

我還記得在中考前幾個月,幾乎是“大考一三五,小考天天又”,我們連忙叫喊說:“苦啊!希望減負。”正是這些無情的試卷摧殘著我們的身體,但也充實了我們的知識,磨礪了我們的毅力。

轉眼間,三十年如梭一般,我們歡聚在這神聖的校園,似乎又發現那窗邊的樹又長高了不少,而且還打了一圈,是啊,我們的成長也離不開,而且那教學樓門前的假山又小了一倍,許是實驗員又敲了許多吧!

同學們,舉起你們的雙手,看看著手上的老繭,在指頭上的必定是那無情的學校生活創造的。

當年在課堂上青春煥發的語文老師飽含著熱情在臺上講詩,那一刻刻的畫面猶如放映機般在腦中播放,一次又一次,一遍又一遍,想忘也忘不掉,始終揮之不去。

如今老師那頭烏黑亮麗的頭髮已染成了一絲絲白線,還是那句話說的好啊!“歲月是把殺豬刀,把人看的遍體凌傷。

在上個星期,我看到了一副對聯:無情歲月增中減,有味詩書苦中甜。

而我卻要說:有情歲月減中增,有味詩書苦中甜。

【篇七:無情歲月有味詩的作文】

親愛的同學老師們大家好:

時光匆匆,白駒過隙,轉眼間,三十年過去了,我們臉上也有被無情歲月跨過去的痕跡,褪去了稚嫩,回顧三十年前,我們有喜,有悲,流過淚,也揮灑過奮鬥過的汗水。

三十年前的校園,秋天的校園,桂花飄香,秋風颯颯,。楓葉凋零,校園裡卻歡聲笑語,完全沒有秋天的悲傷,真是“秋日勝春朝”啊,同學們興致勃勃的參加運動會,為運動員們寫祝福語,我現在彷彿還能聽到,當時的加油聲,吶喊聲、笑聲在我耳邊迴響。接力場上的嚴肅、激烈、緊張、交替接力棒的衝刺彷彿歷歷在目,八百米過後,同學累倒在地,無盡的喘息聲,在我心頭盪漾,這些回憶,如今看來真是逝者如斯啊。

夏天的校園,烈日炎炎,體育課休息的我們,在樹蔭下乘涼,窗外的樹木彷彿有長高了些,更加的茁壯。臨近***的我們,奮筆疾書,黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停,外面的知了在叫著夏天,汗水浸溼了背,頭上的電風扇吱吱的響,聽到同學們大聲朗讀古詩的聲音。回到家裡寫著如山的作業,與蚊子做鬥爭,外面的“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”。

在讀這樣一句話:“人的一生應這樣度過,當我們回顧往事的時候,不應虛度年華而悔恨,也不應碌碌無為而羞愧”歲月無情,但她帶不走我們的回憶,青春易逝,當年我們的奮鬥,悲喜,永遠伴隨我們成長。

無情歲月,有味詩的回憶,致我們已逝的青春。

謝謝大家!

【篇八:無情歲月有味詩的作文】

親愛的同學們

你們好

30年一下就過去了,歲月流逝,磨平了我們年少時拼搏的尖銳與脾氣。如今,十分有幸能站在這兒為大家演說!

30年前的今天,所有人在苦累之中結束了中考,這段拼搏時光已悄然離去告一段落。我們不再吵鬧,不再追逐,不再被罰站了,但心還是平靜不下來,眼神中透出的都是戀戀不捨。

那時,常常盼望著長大,而現在卻希望回到初中時代,希望能像以前一樣,活得簡單純粹,活得蓬勃青春。

九年級最後一學期,為了提高數學,我日夜不分的做題,可成績提升不了太多,我開始氣餒,而老師您卻說:“不要因為自己做得是無用功,來,打個比方:你吃三個饅頭飽了,吃了前面兩個都不飽,是不是隻要吃第三個就飽了呢!知識是一點一點積累一點一點學的不能狼吞虎嚥,而是要謝謝品嚐題目的知識點。”後來遵守您的指導我考了一個好成績。

謝謝您,老師!

剛脫離學校的時候,年少輕狂的我們不知天高地厚,像初升的牛犢一樣,不知老虎的凶猛。一而再再而三的失敗,讓我們體會到了失敗之感。如今,我們天各一方,或許你們其中的一些人我已經叫不出名字了。但你們要相信,友誼的橋樑永在!現在的種種壓力,並不亞於我們學生時代的壓力。時間像一塊布,慢慢擦去了我們的稜角。現在孩子們也上了高中,老師你有一句話特別啟發我:“不要在你該拼搏的時候,去做你六七十歲也能做的事。”

人生如詩,雖歲月無情,但回想往事,或欣慰或傷感,最後都會化為心中那份詩蘊。

人生如詩,歲月如畫,讓我們繼續書寫這篇未完結的詩吧!

謝謝大家!