無形的考試相關作文20篇
無形的考試 篇1
國小四年級作文 ,552字考試是選拔人才、脫穎而出的途徑之一，因此每個人的一生往往會經歷各種各樣大大小小的考試。有的時候是為了檢查老師傳授的知識有沒有掌握，有的時候是為了是看看錶達能力如何，還有的時候我們則在不知不覺中就會經歷一次考試。
一天，媽媽神祕地跟我說，她在家裡留了一樣東西，讓我找到並完成好，如果她滿意就給我獎勵。媽媽走後，我二話不說，立馬在家裡翻箱倒櫃，不放過任何蛛絲馬跡，可並沒有發現可疑現象。當我垂頭喪氣回到自己的房間，看著被翻得一團糟的房間像剛經歷了一場龍捲風，實在不像樣，就想著自己整理一下。
整理房間看似簡單，可做起來卻不容易，尤其對我這種沒有經驗的人來說，真是擀麵杖吹火—一竅不通。我一會擦桌子，一會拖地，一會疊被，忙得滿頭大汗，可成效卻不明顯。在經歷了一次次失敗後，我逐步摸到了一點門道，先將床整理好，然後再收拾桌子，最後打水拖地。我一直折騰到媽媽快下班，才將自己的房間收拾好。我躺在地上，感覺渾身無力，腿像灌了鉛一樣，頭彷彿也有千斤重，回想起以前都是媽媽在打掃，讓我幫忙，都當作沒聽見，真是後悔。，可是看著自己的傑作，我突然恍然大悟，原來這就是媽媽留給我的“東西”。
這次無形的考試讓我學會了整理房間，看著整齊潔淨的臥室，我心裡滿滿的成就感，別提多開心了。所以我們一定要善於發現，積極勞動。
無形的考試 篇2
國小四年級作文 ,704字我一直認為長輩們為我做的這些芝麻大的小事不算愛，都是理所當然的。愛就應該要驚天動地，轟轟烈烈。可那一次讓我明白了，愛在細微處，愛更是一種無形的考試。
週末的午後，天陰沉沉的，還不時飄著牛毛細雨。我獨自乘公交車回老家玩，雖然坐在車裡，但還能感到絲絲的涼意。
車到站了，上來一位白髮蒼蒼、身上髒兮兮的老奶奶，手裡還拿著三四把自制的掃帚，滿臉皺紋裡寫滿了滄桑，一看就知道她已品嚐了生活的艱辛。
這時，車上幾位年輕貌美的阿姨下意識地捂住了鼻子，其中一位居然趕緊戴上了口罩。老奶奶好像明白了什麼似的，畏畏縮縮地站在過道里，不敢向前走。此時的我也情不自禁地跟著往裡面坐了坐，但轉念一想，老師平時不是經常教導我們要尊老愛幼、樂於助人嗎？我今天這是怎麼了？於是趕緊調整狀態，連忙揮手示意老奶奶坐到我的座位上來，她彷彿得到了天大的恩惠，用感激的眼神看著我。
“吱”，公交車突然來了個急剎車，車內的東西都被甩到了前面，老奶奶也不例外，她抓住了一位阿姨的裙角。車子平穩後，那位阿姨趕緊去扯她的裙角，彷彿遇見了瘟神，嘴裡一直小聲嘀咕道：“真倒黴，怎麼會遇到這種髒老太婆……”我聽了心頭一緊，心想：“大人怎麼能這樣呢？”於是我直接站起來，把老奶奶攙扶到我的座位上，大聲地對她說：“奶奶，您坐我的位置上，我不嫌你髒，我們能過上今天的美好生活，是離不開您們的辛勤勞動的。”老奶奶嘴角微微上揚，含含糊糊的聲音響了一句，好像想說什麼，我分明看見了兩行眼淚從她渾濁的眼睛裡流了出來……
經過這件事，讓我明白了生活中點點滴滴的小動作都會得到感恩，更是無形的考試，考驗的是我們的愛心。它沒有限制，不看分數，甚至沒有評判標準，但它比有形的考試更重要。
無形的考試 篇3
國二作文 ,549字下午剛寫完作業，我就被同學拉到公園去了。我問他，理由呢？他回答道：我還有一顆童真的心。
望著眼前的人山人海，想要進去，就得冒著被擠扁與被踩扁的風險，還要腳下留神，以免中獎。但是眼前的人山人海、生機勃勃的景象難把一股難聞的臭味掩蓋。低下頭，卻是垃圾成堆，髒水成河的景象。這時，我心中有個疑惑：為什麼這麼開心的地方會變成這樣？
帶著疑惑的我被同學拉著繼續向裡走去。一路上，隨處可見的垃圾散落在地上，不僅如此，乾涸的河底，小橋的下面還有旁邊的草地上都有。我的那位同學正在扔飛鏢，玩的不亦樂乎。
當他玩結束後，我們繼續前進時，我發現了原因，那是路邊隨處可見的小吃攤，許多人買來吃完後，並沒有扔到垃圾桶裡而是隨手一扔，圖個方便。他們沒有意識到這個問題。更可悲的是，一個小女孩吃完了手中的零食，對媽媽說吃完了，而媽媽接過塑料包隨手一扔。這時我想對那位媽媽說“作為一位母親，你應該懂得勿以善小而不為，勿以惡小而為之的道理，母親應該給孩子做榜樣才對，這樣做實在不應該。”
如果放開想象，把公園比做考場，把來玩耍的人們比作考生，而把他們手中的瓶子，包裝袋……比作考試題。我想只有極少人可以通過這次考試。
因為這，是一場無形的考試……
無形的考試 篇4
國小六年級作文 ,777字生活中許許多多的考試通過試卷來完成，可也有一種考試是無形的。
那天，天陰沉沉的，還時不時飄著牛毛細雨，我和爸爸媽媽乘車去鄉下看望奶奶。我坐在車上，雨水順著車窗往下淌，車廂裡暗通通的，看著這熟悉的風景，我心裡有著莫名的煩惱。
這時，突然，有一位老奶奶映入我的眼簾，歲月在她的臉上留下了滄桑的皺紋，一絲絲白髮無力地耷拉著，一看就知道他早已品嚐過生活的酸甜苦辣。她穿著看不清顏色的衣服，手裡提著幾把自制的掃帚，在雨中步履蹣跚地走著。
車停穩了，老奶奶上了車，將掃帚放在車內走廊裡，然後從衣袋裡掏出了一個破破爛爛的小包，車上幾位年輕貌美的阿姨下意識地捂住鼻子，向後坐了坐，其中一位阿姨竟然戴起了口罩。老奶奶彷彿意識到了，畏畏縮縮地站在那裡，隨著車子的顛簸，身子左右搖擺了，猶如雨中的浮萍，看得我心都揪起來了。
為了打破這種局面，我走上前給老奶奶指了指座位，沒想到，老奶奶彷彿得到了恩惠一樣感激不盡。
“哧——”一陣急剎車，我們被這突如其來的急剎車搞得手忙腳亂。老奶奶也不例外，在慌忙之中，抓住了一位阿姨的裙角，那阿姨像見了瘟神一樣，唯恐避之不及，連忙拉扯裙子，嘴角不停地嘟囔著。
看到這兒，我再也看不下去了，起身為老奶奶讓座，老奶奶聽了嘴角動了動，但從她渾濁的眼裡流出了淚水。
下車後，媽媽摟住我說：“我的好女兒，你有了一顆金子般的心，真為你驕傲。”“是呀，我們本來也想去幫忙地，可你卻比我們快一步，真是長江後浪推前浪！”爸爸接過媽媽的話說。“青出於藍而勝於藍嘛！”我不謙虛地誇讚自己，“這場考試我一定過關了。”
無形的考試，也許是公交車上的一次讓座，也許是街頭給無助老人的一枚硬幣……
無形的考試 篇5
國小六年級作文 ,919字生活中，我們每一個人難免都會遇到一些考驗。這些考驗就是對我們的一種無形的考試。像我自己喜歡逛超市，可我又不敢獨自一人去逛超市，因為我害羞還有些膽怯。媽媽為了鍛鍊我的膽量，決定讓我自己去超市完成一個小任務。
清晨，東方露出了淡淡的曙光，窗外的小鳥在枝頭歡快地歌唱，我懶洋洋地從被窩裡爬了出來，洗漱完畢我來到廚房，只見媽媽在廚房裡忙碌著。看到我，媽媽便說：“吃完早飯你能去對面的小超市幫我買一瓶醬油嗎？家裡的醬油沒有了，中午我要燒你最愛吃的糖醋排骨哦。”我開心地滿口答應了。
吃完早飯，拿著媽媽給我的20元錢，我以百米衝刺的速度跑了出去。來到超市，我站在門口卻遲遲不敢進去。我猶豫再三，心中不由得打起了退堂鼓，但是想到我愛吃的糖醋排骨沒有醬油上色就不好吃了，我最終決定還是硬著頭皮進去吧！隨著歡迎光臨的門鈴聲，我靦腆地走進超市。營業員阿姨便來到我面前說道：“小朋友，你需要什麼，我可以幫你嗎？”我能感覺到我的臉頓時紅得像一個熟透的蘋果，支支吾吾小聲地說道：“我要買一瓶醬油。”營業員阿姨溫柔地說道：“醬油在這邊。”我走了過去，看著琳琅滿目的醬油，心想：“今天中午要燒糖醋排骨，我要買一瓶好的海天醬油。”一番思考後，我徑直地走向標價為15。8元地醬油。從口袋裡掏出20元錢給營業阿姨。阿姨敲擊著收銀機找給我4。2元。我小心翼翼地拿著醬油，生怕它會摔到地上。
回到家我把剩下的錢和醬油放在桌子上，對媽媽說：“媽媽，醬油買回來了。”媽媽從廚房裡出來對我說道：“任務完成得不錯，感覺怎麼樣？”我自豪地說：“我居然可以獨立去買東西了，原來一個人去買東西一點都不可怕。”中午吃飯的時候，看著那一盤醬紅色的糖醋排骨在燈光的照射下，十分誘人。我抽出筷子，夾起一塊排骨嚐了嚐非常好吃，鮮香味濃，鮮鹹中略帶一點微甜。我心想：“多虧了那瓶好醬油，如果沒有它糖醋排骨就沒有那麼好吃！”
我知道這是媽媽對我的一種考驗，我順利通過了！我給自己打滿分。
無形的考試 篇6
國小五年級作文 ,808字老師曾說試卷上的考試是有形的，還有一種是無形的，它沒有限制，不看分數，甚至沒有評判標準。有一次，我就猝不及防地參加了一次無形的考試
那次，我獨自去考試，公交車上竟有空座位！我衝了過去，坐下之後暗暗慶幸。過了幾站，我看見一位滿臉滄桑的老奶奶走了過來，身穿不知什麼顏色的衣服，那飽經風霜的樣子，一看就是早已品嚐過生活的酸甜苦辣。
車剛停穩，那位老奶奶就上了車，從口袋裡摸出了一個皺皺巴巴的小包，從裡面拿出了一塊折得四四方方的手帕，又從裡面掏出了一枚硬幣塞進了投幣箱裡。幾位年輕貌美的阿姨下意識地捂住了嘴，並向裡面坐了坐。其中，有一位阿姨竟然戴上了口罩。老奶奶彷彿明白了什麼，畏畏縮縮地站在了過道里。隨著公交車的顛簸，身子搖來搖去，彷彿雨中的浮萍，我的心不由得揪了起來。
“嘎——”公交車突然來了個急剎車，車上的乘客手忙腳亂，老爺爺也不例外，慌忙中，老奶奶抓住了一位阿姨的衣角，那位阿姨像避瘟神一樣，拍打著衣角唯恐避之不及。老奶奶見狀連跟那位阿姨道歉，並且又站回了過道里。
我正準備起身卻又遲疑了：應該剛才就站起來的……正當我胡思亂想時，又來一個急轉彎老奶奶的柺杖甩了出去……我連忙站起來說：“老奶奶，您來這邊坐。”老奶奶看了我一眼，隨即坐了下來。“謝謝你啊，小朋友！”她笑咪咪地問我，“你要去哪裡啊？”我回答道：“去考試。”老奶奶意味深長地說：“小朋友，無論你這一次考得怎麼樣，你都能通過……考試！”“啊？我通過了考試？”等我明白過來，我的臉比原來更紅，我不好意思地低下了頭。
那次考試，我考得不錯，但更高興的是，我順利地通過了無形的考試！
無形的考試 篇7
國小五年級作文 ,791字考試是學校檢測我們對知識掌握情況的一種方式，它考驗的是我們心中的知識含量和課外積累。而生活中也有許許多多的“考試”，它們是無形的考試，更考驗的是我們的心靈。這不，有一次我就同時經歷了一場有形與無形的考試。
數學試卷發了下來，作為優秀生的我竟然沒發揮好，這挫折讓我措手不及。已經是放學回家的時間了，但老師卻似乎不顧我的低落情緒，仍然要求我留下來值日。師命不敢為啊，我只得怏怏不樂地移動著桌椅，腦子裡不停地閃現出兩個字——回家。我一聲不吭，心裡卻急得很，心跳也加快了。
放眼窗外，天空藍藍的，一排魚鱗片似的白雲綴在其中，多麼美麗呀！可我的心情卻怎麼也美不起來，連鳥兒平時那婉轉悅耳的歌聲，如今聽來也像是一陣又一陣的嘲諷聲。
“去提水吧！”組長提著一隻烏黑的水桶放在我的身旁，用命令的口吻對我說。
我什麼也不說，心想：如果可以，我真想一腳就踢飛它！
見我不動，他又加大了音量：“快去提水，凱潤！”
真是氣死我了，我憤憤不平地想著，本來這次考試就考不好，組長還這麼惡聲惡氣地對我說話。
我很不耐煩地提著一桶水，一路潑潑灑灑地來到了教室，然後隨地一放，就什麼也不做了。我坐在桌子前，眼睛直愣愣地盯著黑板，兩隻腳不停地前後甩著。組長見我不做值日，眉頭一下子就皺了起來，他看了我片刻，又沉默了片刻，緩緩說道：“我理解你的心情，但我們是值日生，眼下任務就是把教室掃乾淨，你應該認真要負起這個責任。”
聽了組長的話，我的腦子就像一下子被警鐘敲了一樣，醒悟了過來：組長說的對，我不能就因為考試考差了而不做值日，這樣也太沒有責任心了。於是，我馬上拿起掃把，認真地打掃起來，直到把教室打掃得乾乾淨淨為止。
這次，我雖然在有形的考試中失敗了，但慶幸的是我卻通過了一場更重要的無形考試。
無形的考試 篇8
國小五年級作文 ,855字人們常用大智大勇，來誇獎一個人的非凡才能。那到底何謂“勇”呢？我的理解大概是戰勝自我、克服困難吧！而在一次無形的考試中，我卻發自內心的感嘆：我的勇氣，你在哪裡呢？
夕陽西下，冷颼颼的風掠過了我的臉龐，頓時我的內心惆悵了起來，因為明天，又是一年一度學校藝術節選拔賽的日子了。這次我參加的是鋼琴比賽，看來我又得廢寢忘食、夜不能寐了。晚上，我一直在練習，誓要把曲子練得滾瓜爛熟，倒背如流。
第二天一早，我的眼睛裡佈滿了血絲，目光呆滯地來到了學校。同學們見了，紛紛嘲笑我——熊貓眼。但我知道，我為此付出了努力。我對今天的選拔，信心十足，於是便昂首挺胸地來到了音樂室。
這時，音樂室裡已經人頭攢動了，參加鋼琴選拔的同學多得不可計數。只見他們摩肩擦掌，躍躍欲試，似乎迫不及待地想要在舞臺上大顯身手，顯顯自己的實力，擺擺自己的威風。剎那間，我已經被選手們勢不可擋的威風嚇個正著，大腦裡變得一片空白，曲譜、旋律、勇氣早已消失在九霄雲外。
我像洩了氣的皮球，一屁股癱坐在座位上，對於選手們咄咄逼人的氣勢，我已措手不及，毫無還手之力。我不停地在心裡默默唸叨：蒼天哪，大地呀，像我這種音樂菜鳥是不是天生不是彈鋼琴的料啊。要不，這次先放我一馬，讓我逃過這一劫，我可真不適合參與這場高手盛典。突然，我大腦中閃出一種意識，千萬不要參與這場高手盛典，萬一過於緊張，忘了曲譜落選了，豈不是丟死人了，同學們一定會嘲笑我的！但同時另一種想法也馬上閃現：萬萬不可，要是放棄了，對不起你的熊貓眼，更對不起你平時付出的時間。記住，重在參與！
心煩意亂的我望了望窗外，一陣大雨之後，天空是那樣的清澈明淨，高遠蔚藍。對，我要戰勝自己，要選擇去嘗試，不能辜負了自己的努力！於是，我重拾信心，自信滿滿地走上舞臺，不慌不亂的開始了我的演奏……
過了幾天，結果公佈了，我還是落選了。
這是一次鋼琴考試，也是一次勇氣的考驗，在這場測驗中，我戰勝了自己，收穫了勇氣，我為自己的過關而高興！
無形的考試 篇9
國小四年級作文 ,629字這天早晨，陽光甚好，微風習習而來，我和爺爺在江邊散步。路邊的桃花開得有些時日了，昨晚一陣雨下過，落得滿地都是。原本綠瑩瑩的草地，現在變成了粉紅色。
我跑在很前面，好像離爺爺有千里之外了，但我還不顧一切地往前跑，春風拂過我的臉頰，這感覺真是美妙無比。
跑著跑著，我發現遠處的地上似乎散落了一樣東西，好像是兩張紅色的紙，上面還畫著個頭像。
我忙走近一看，原來是兩張百元大鈔。我一驚，接著，內心就開戰了：如果這錢拿回去，我就有零花錢了。但是丟了錢的人萬一回來找，怎麼辦？會不會很著急？……我思來想去，還是不知道該怎麼辦。此刻，我的心早已如火山般沸騰，都快要急死人了。
這時，爺爺走了過來，他似乎看透了我的心思，語重心長地說道：“這錢該不該拿，我也沒法幫你做選擇，這是一次對你的考驗。”
聽了爺爺的話，我若有所思，拾起這地上的200元錢，慢吞吞地走到了長椅邊坐下，開始認真思考了起來。
我思考了許久，終於站起身來，走到爺爺跟前，堅定地說：“爺爺，我們把這錢送到公安局吧，說不定丟錢的人現在很著急，我們趕緊把錢還回去吧！”
爺爺笑了，眼角的皺紋擠弄在一起，好像也在對我笑。
爺爺說著，伸出了胳膊，示意我攙著他一塊兒去。“真是我的乖孫女，看來，你已經通過了這場無形的考試了。走，我們一起去吧！”
我很欣慰自己通過了這場生活中不期而遇的無形的考試，希望以後能做得更好！
這是一場有驚無險的考試 篇10
國小四年級作文 ,945字未掃盡的落葉被秋風一卷，在空中“咔咔”作響，撞到樹幹，像個無助的孩子頹敗地癱倒在地上。太陽氣若游絲地躲在同樣陰暗的雲背後喘氣。幾個被人拋棄的籃球，像孤苦伶仃的老人躲在潮溼的角落。我正在參加一場籃球班考試。考試內容，兩隊對戰。
對手帶著球靈活地左右換手，運球前進。我的心涼成半截。即使有人把他趕出線外，以他精湛的球技，照樣可以進球。隊友們若即若離地尾隨他，並不敢追他，只見他包在一個疏鬆的圈子裡。近了，怕他一頭便準，獲得一分；遠了，怕兔子逼急了，在三分線外投個三分。在這種五分制的比賽中，三分一旦拿下，輸贏便成定局。
我繞了個圈子，想從他背後奪球。還沒近身，對方一個胖子便如石頭般橫亙在我面前。隊友見狀，立刻前來幫忙。沒等我方包圍圈縮小，對手便一手護球，一手運球衝出圈，一個三步上籃，腳尖點地，身子像枚火箭似的騰空而起，雙手彎成“l”形，突然伸直，五指撐開。球進了！唉，又丟一分。
不出我所料，另據下來對方已經兩分。我方仍是零分。這句若再不贏，我們就輸定了。我有些心灰意冷。我方開局搶到了球，我接過球衝到籃框前，身邊早就聚集一批對手。我假裝要衝出包圍圈，眼睛卻在人縫裡搜尋著隊友的身影。不出所料，一位隊友跑到籃框旁接應。我往前踏了兩步，突然腳步急轉，一個騰跳，在空中轉了個身，順勢將球拋給隊友。沒想到，對手一個小個子早就潛到隊友前，斷了球，把球拍回自己一方。一個人接過球，順勢一投。球沒進，反倒落在我手中。Yes！我傳給外線隊友，隊友又傳給我。趁對方左奔右突，無暇顧及，我猛地一投。球在邊框上直轉悠。進呀，進呀！嘭的一聲歡快的響聲，球進了！
四局結束，雙方勢均力敵。最後一局註定是一場苦戰。我們採用分散游擊戰術，一對一地盯人，對手到哪，我們到哪。對方搶到球，我果斷的衝上去，從他懷裡硬掏出球，傳給隊友……考試進行的如火如荼，雙方糾纏在一起。我搶到了球，奮力一投。沒有投中。一到黑衣疾如閃電，居然把球搶走了，他傳給隊友，隊友卻又誤傳給我。我向前疾衝，空氣似乎已被撕裂一角，三步上籃，對準籃框，奮力一擲。球在籃板上一彈，落入框內。三分，我們贏了這場考試！
一股快樂的電流流遍全身，我們抱在一起，歡呼著，慶祝考試成功！
無形的牆 篇11
高二作文 ,1039字都快半小時了，它仍在那裡很努力地嘗試著，從這邊飛到那邊，又從那邊飛回這邊，“嗡嗡”的聲音不絕於耳。它搞不明白，為什麼外面看似真切的世界，卻總是無法企及？它仍在努力著，只是無論如何也突破不了眼前這面叫做“玻璃”的“牆”。
望著窗臺上徒勞的蜜蜂，我真的很想告訴它：在它下面不遠處，一扇窗戶正大開著。剛才和它一道飛進來的蒼蠅，早已從那扇窗戶逃之夭夭了，但蜜蜂又怎聽得見呢？我搖了搖頭，把目光移到書桌上，繼續看我的《圍城》。
真的很佩服錢鍾書的才華，能把一部《圍城》寫得如此細膩傳神。讀著方鴻漸和孫柔嘉無休止的爭吵，我不禁感慨：難怪有人說：“婚姻是愛情的墳墓”。這就像用四面鏤著窗花又罩著紗布的牆圍起來的世界，外面的人想進來，裡面的人想出去。讓人感到生活的諷刺。
其實生活中的牆又何止婚姻這一道？人生就如同走迷宮，看似有很多路讓我們選擇，但只要我們走上前去才發現原來很多路都是行不通的，一道道無形的牆把我們的路堵的死死。在經歷了一番碰壁之後，我們又不得不按照既定的路線前進。而當我們想要突破牆的阻礙去另闢蹊徑時，往往就會被認為是出格、叛逆。世俗的“牆”，開始越來越禁錮人們的生活了。
從小到大，我們就被告知，要做一個聽話的孩子。早在孩童時，我們就嚐到了“牆”的厲害。剛想對某一件感興趣的事物做下接觸，往往就會被父母嚴厲制止，這不能碰，那也不準摸。大人們總以各種手段阻止我們探索的眼光。及至上學，我們又會被告知，哪些該做，哪些不該做。還記得以前看《小學生日常行為規範》，最驚奇的發現就是，怎麼大多數的條款開頭兩字總是—“不準”。這也不準，那也不行。它禁錮著孩童的行為，也扼殺了他們的激情。
曾記得看過一篇文章，中國的孩子畫蘋果，老師就會告訴他們，輪廓應該怎麼畫，應該在哪裡上色，上什麼色，哪裡應該大一點，哪裡應該畫深一點。一切都有定則。於是，中國孩子畫出的蘋果幾乎一個樣。而外國的小朋友畫蘋果時，老師只是發給畫筆和顏料，任其塗抹。於是，畫出的蘋果千姿百態，有的像雞蛋，有的像鴨梨，甚至還有方形的。只是他們都說：“這就是他們的心目中的蘋果”。
也許一篇文章並不能說明什麼。但是太多繁瑣的規條，就像一堵堵無形的牆，它擋住了人們的眼光，禁錮著人們的思想，束縛著人們的行動。當我們日漸成為人們心目中的“乖孩子”時，我們發現，原來的生活激情已不復存在。一個民族的創造力，正被慢慢消蝕。
不忍心看到蜜蜂的徒勞，我為它打開了天窗，助它飛出“牢籠”。我佇立窗，望著它遠去的身影，很久，很多……
煩人的考試 篇12
國小六年級作文 ,827字面對眼前的一大堆練習卷子，除了一聲苦笑，我也就只有埋頭苦幹的選擇了。老師的臉也似乎僵硬了，不再有往日燦爛的笑容。她也很辛苦，每天都要改大量的試卷。我們和老師都變成了機器人。
晚上回到家裡我也不得安寧，還得做老師佈置的作業。雖然我早已習慣，但誰樂意做堆在桌子上一摞摞的卷子呢？“別辜負了老師的一片苦心。”我對自己說，然後埋頭做卷子。
考試的前一天晚上，燈光下的我在背數學公式，雖然心裡沒有什麼緊張，但該背的還是要用心背啊！
不知怎麼回事，考試當天的早晨，我見同學們背公式，就不由自主地感到頭皮發麻了，唉！
“叮鈴鈴……”考試開考的鈴聲鈴響了，我運筆如飛，流星般地答卷，寫出的字不算歪歪扭扭，但也不是整整齊齊的那一類。也不知為什麼，一到考試，最想做好的事感覺總是做不好。答卷的時候，我突然聽到後面有蜜蜂般的動靜，剛要回頭一看究竟，耳邊卻猛然響起媽媽說的話：“考試的時候要專心致志，即使蟲子咬也要挺住，也要管住自己不能分心。”我想，也是，做自己的卷子，考好才是最主要的。
試卷做完了，我見還剩一些時間，便認認真真的檢查起來。“哈，檢查出一個錯別字。”我心中暗暗歡喜。
“叮鈴鈴……”收卷的鈴聲也響起了，我瞪大了眼睛又飛快地檢查了一遍，才放心地把試卷交給了老師。我感覺如釋重負，這種感覺真好、真爽。但是我的心情卻像打翻了五味瓶：有快放假的喜悅，還有擔心分數的害怕。
考試結束了，但是我的心卻比考試前又多了幾分緊張。做作業的時候，一邊還要想著考試到底能拿多少分數，結果寫出來的作業總是錯誤連篇；看電視的時候，眼睛雖然死死盯著電視螢幕，心卻早已飛到了學校！現在做什麼事都是心不在焉，真盼望發成績的那天快點到來啊！
終於熬到頭了。嗯，還可以，考的不算差，語文93分，數學差一分滿分。但是一看到錯的題，心裡真是追悔莫及，怎麼就那麼馬虎，再細心些，不是會考的更好嗎？我又開始自我安慰：“沒事的，下次一定注意，拿到更好的成績。”可我真的是心裡難受啊！什麼時候才能不用考試呢？
無形的愛 篇13
國一作文 ,793字說起母親，大家通常都會滔滔不絕。而說起父親，便是啞口無言。而在我的成長經歷中，父親與母親的角色相比，我認為，父親留給我的印象是模糊的。
從我記事起，父親與我的接觸便很少，因父親長期在外工作，家中也便剩下我與母親。我對父親並不瞭解，也不知道他喜歡吃什麼，喜歡看什麼，喜歡聊什麼。只知道父親為這個家付出了很多。雖然平時我們的接觸少，我卻總是對父親有種敬畏的感覺，甚至有時感覺我們似乎像陌生人一樣。我總是認為父親對我一點都不關心，但到後來我才發現是我一直都忽略父親對我的愛……
我的父親，個子高大，身材有點微瘦。因歲月的摩擦，父親的臉上被刮出幾道皺紋，也把他的頭髮染白了。雖然家裡不算富裕，但是父親經常隔三差五的買漂亮的衣服給我，而自己卻總是穿著的那件洗得發白的襯衫。
記得那年冬天，在學校回來的我，突然想吃父親的拿手菜，在我的再三請求中，父親看見我的嘴饞樣，便答應了，還叫我明天早點起床去買食材。我回到房間，在甜美的睡夢中睡著了。
冬天的早上，是一天中最冷的時候。清晨，裡裡外外都十分寂靜。大概是因為天氣實在太過寒冷，讓我躲在被窩中不肯起來。父親走進房間把我叫起。因為自己的嘴饞，不得已早點起床。一大早我與父親便在去市場的路上。在路上，寒冷的冬風吹在是人的臉上像刀割似的一樣痛。父親見到我冷，於是轉過頭對我說：“風那麼大，很冷。你躲在我的背後吧！”在父親的再三摧促下，我也只好躲到他的背後。那時，我才感覺到父親的背是多麼寬大……
食材買回來之後，父親立刻拿著菜走進了廚房。看他在廚房忙碌的身影以及他那被凍得通紅的手，我的眼睛溼潤了。心底裡暗暗責罵著自己的不懂事，在餐桌上，吃著熱氣騰騰的飯菜，眼睛再次溼潤了……在朦朧的霧氣中，我似乎看見了父親為了給我擋住嚴寒的背影；在我生病時著急的摸樣；在我考試失敗時總是給予我最溫暖的鼓勵的話語……生活中的一幕幕湧上心頭……
父親對我的愛，是無形的愛……
一次不同尋常的考試 篇14
國小五年級作文 ,464字在我們人生旅途中，有著無數大大小小的考試。它無時無刻的在我們身邊出現。公共汽車上的讓座考驗著我們的文明禮儀精神；手中的垃圾考驗著我們的保潔意識；同學們的求助考驗著我們的互助精神。
同樣，我們也經歷過無數的考驗，但最令我印象深刻的還是那一次。我記得，事情發生在那年的夏天。我乘公共汽車去同學家玩，那一天上車的人非常多，擠得人都喘不過氣來，好不容易的我才搶到了一個座位。一個年約七十的白髮老伯伯站在我旁邊，看他弱不禁風的樣子，我心想：“這麼老的人了，站都站不穩，我該給他讓座吧！”我剛想站起來，但是我又想了一下：“為什麼就要我讓座呢？車上坐著這麼多人，而且我也是個學生啊！”但在這時，一位穿著白色襯衣的叔叔站起來說：“大伯，你坐這吧！”那個老伯，搖搖晃晃地走過去坐了下來。這時，我仔細的打量了一下那個讓座的叔叔，當我看到他的腳時，我的心顫抖了一下，原來他的右腳庫管上，是空空的，他是個沒有右腳的殘疾人啊！
那個叔叔給我上了生動的一課，給我的道德考試打了一個大大的叉。這件事一直深深的刻印在我的腦海裡，我也時時用這件事來鞭策我的人生。
無形的一雙手 篇15
國二作文 ,856字手，是我們動力的源泉，是我們生活的一部分。它可以書寫自己內心的情感，可以織出溫暖的毛衣，可以畫出繽彩的內心世界，可以創造出一個個奇蹟……但如果失去了一雙手，生活的顏色或許黯淡了很多。希望有，或者是無。看是怎麼理解了。
有這樣的一位母親，她沒有一雙手。從鄰居那裡得知她是因為在工廠那裡出現意外。就把一雙手斷送給邪惡的老虎般的巨大機器。就這樣，她退休了，因為沒有固定的收入，她的生活很貧窮，僅靠工廠賠下來的錢維持生計。她有一個兒子，是她親生的？還是她領養的？鄰居們給的答案都不一。但有一點是可以確定的：她非常愛自己的兒子。但她的兒子愛他的母親嗎？由於母親很愛她的兒子，就早早地把他送去學校接受高等教育，目的是想讓她的兒子未來能夠出眾。母親都想望子成龍，我們也能夠理解。但他的兒子在學校盡受同學們的嘲諷，僅僅是因為他的母親少了一雙手。所以他內心非常怨恨，從他埋怨母親為什麼少了一雙手，到了懷疑自己是不是母親親生的。由於長年累月地積累心中的怨恨，他從不理睬母親到了離家出走。當然他離家出走並不是一次兩次，而是很多次，為此，他的母親為他流下過不少淚水。終於他為他的行為付出了代價。
有一天，在放學的路上，他和平常一樣不回家，目的是氣他的母親，當然，他也想過找到他的親生母親，而一切都是徒勞。突然，一輛三輪車從橋上滑下來，速度極其之快，他還甚至想都沒想，就這樣閉上了雙眼。
當他醒過來的時候，便覺臉上有水滴；意識再次清醒時，便聽見母親絕望的哭聲。不久，才發現，他在醫院裡。母親見他醒來，用沒有一雙手的胳膊勉強地摟住他。對此，他並不反抗，他也哭了，確切地說他是感動地哭了，哭的是最傷心的一次。他發誓，長大後一定要報恩。
許多年後，他考上重點大學，他的母親的臉上已留下歲月摩擦過的傷痕，背已駝下，看來再也沒有能力照顧她的兒子。
那位母親沒有一雙手為什麼能把兒子供養成人？一是因為她的兒子那次的決心；二是因為母親用堅強的意志灌輸給他堅強的愛。與其說她沒有手，不如說她有一雙無形的手。她用這雙無形的一雙手把愛一針一線地縫入他的人生。
痴迷於一種無形的力量 篇16
高一作文 ,933字自然中總有一種無形的力量。她拂過大地，喚醒生機無限；她掠過枝頭，彌散馨香滿園；她遨遊天地，粉飾碧海蒼穹。她煥發萬物光彩，卻總是黯淡了自己。她是最美自然風。
社會上總有一種無形的力量，她駐足鄉野，帶來淳樸厚實；她刮過都市，掃除塵世浮華；她遍佈人間，裝點大千世界。她創造人類之美，卻總是忽視了自己，她是最炫人文風。
春風綠了江南，夏風濃了柳蔭，秋風熟了枝頭，冬風褪了舊累。自然的輪迴離不開風的吹送，蓬勃的生機離不開風的呼喚，
你看沒在風的幫助下，蒲公英放飛了夢想，他的種子隨風飄到遠方尋覓新的希望。是風，讓夢想擁有更廣闊的空間。你看，那大鵬衝到九萬里高空向南飛翔，也是借了風的助力。是風，為前行撐開了飛翔的翅膀。你看，黃山鬆屹立於山巔，終年受著大風的侵襲，姿態愈發蒼勁。是風，讓生命譜出絕美華章。你看，那西北荒漠的狂風肆虐，經年累月卻積起黃土高原的廣袤深厚。是風，造就了世界的廣博！
自然風創造了自然美，同時給予人類以美好的情思。古代的文人墨客享受自然風：“惟江上之清風，與山間之明月”“而吾與之所共適”。也許念在人們對她的鐘愛，風以另外一種更加飄渺的姿態進入人類社會。淳樸的民風，濃厚的學風，廉潔的黨風……這些“風”也備受追捧。
你看，“蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。”這是陸游筆下的山西村。是淳樸的民風，讓生活恬淡靜謐。
我們稱美好的事物的盛行為“蔚然成風”。而今，越來越多的“風”在人群中颳起。你看《感動中國》對於道德的謳歌，掀起多少學習道德模範的崇德之風，掀起多少學習道德模範的崇德之風。這是“風”的力量，她於無形中感化心靈，淨化世風，創造人文之美，這道德的清風為神州大地每一個角落都帶去勃勃生機。你看，黨星期的倡廉之風，讓政治更加清明，人民更加幸福。看，民族所興間的節約之風，不浪費每一粒米勤儉節約的精神為社會注入強勁的動力。這是“風”的力量，她以人心的共鳴，團結一股巨大的合力，助推時代車輪滾滾向前！
“好風憑藉力，送我上青天”，故人這般讚美風，可見這是怎樣一種無形的神力。無論是美妙的自然風還是我們人類社會所星期的好風氣，都無疑將會使這世界更加美好！
曾幾何時，我開啟《三國演義》的扉頁，於日光下攻讀，一股清新的風拂面而來。我愛這“風”，唉它的奉獻精神！
別樣的考試 篇17
國三作文 ,1138字又是週末，我哼著小曲回到家中。哈，爸爸媽媽都不在家，山中無老虎，猴子稱霸王！我扔下書包，開啟電視，跳上沙發，拿起茶几上的零食，津津有味地邊吃邊看電視。
爸爸開門進來。
“什麼好吃的，爸？”我跳下沙發，迎向爸爸，目光鎖定在爸爸手中那個鼓囊囊、沉甸甸的環保購物袋上。憑經驗，肯定是好吃的！
“就知道我的吃貨女兒，心裡只想著好吃的！”爸爸哈哈笑了，“這是給外婆買的東西，你可千萬別惦記。”爸爸將購物袋放進他的房間，走出來叮囑我：“不許動這些東西啊！”“什麼好東西動都不能動？”我垂頭喪氣地嘀咕。“我先忙去了，你不許開啟聽見沒，不然我要你好看。”“哦。”我勉強吐出來一個字。
我心不在焉地看著電視，腦子裡一直想著購物袋裡到底裝著什麼。真想看一下……還是管住自己吧，爸爸說不能動，我不能違背爸爸的意思，再說我都答應了爸爸。
爸爸弄得神祕兮兮的！總不會是潘多拉盒子什麼的，看一看，應該沒問題吧？只看一看……好奇心駕馭著我，最終戰勝了我允諾爸爸時的決心。
我躡手躡腳來到爸爸房間，尋找那袋令我坐臥不安的東西。掛衣架？衣櫃？床頭櫃？在床頭一個抽屜裡，我找到了它。哈哈，爸爸把它藏在這麼隱祕的地方，也逃不出我的手心吧！購物袋上的提手打著兩個活結。我正準備開啟袋子，院子裡什麼東西發出聲音，嚇得我趕緊關上抽屜，逃出房間。開啟大門一看，原來是我家的雞，跑進院子，弄翻了一個菜筐。你這小東西，還敢嚇我，看我怎麼教訓你！我拿起掃帚就追，雞見勢不妙，飛也似的逃到院外。
先放你一馬！我又來到爸爸房裡，開啟袋子，哇，火龍果、龍眼、紅提……全部是我愛吃的東西！我心裡癢癢的，吃一枝龍眼，就一枝，爸爸應該不會發現吧！我拿出一枝，然後收拾好“案發現場”。
回到客廳，看著手中的龍眼，我又猶豫起來：瓊啊瓊，你怎麼一點抵制力都沒有呢？你明明答應爸爸的！這是給外婆買的東西哦，你不能吃外婆的東西，更不能說話不算數的！
我將龍眼放回原處，又不放心地檢查一番。還好，現場還是原樣，爸爸肯定不會發現的！我繼續看起電視來。
爸爸回來了，笑吟吟地看著我問：“吃貨女兒，有沒有違抗我的命令呀？”
說不說實話呢？就撒撒謊吧，反正現場沒什麼異樣，再說我又沒偷吃……不行，我明明偷看了，而且還差點偷吃……坦白交代，實話實說吧，我都懸崖勒馬了，爸爸不會批評我的！
“爸，我偷看了，還差點偷吃一枝龍眼，”我不好意思地低下頭，鼓足勇氣說，“不過，我沒吃！我管住自己了。”
“果然沒出我所料，你會開啟看的！不過沒想到你還能管住自己呢，我的吃貨女兒。其實這只是老爸對你的測試而已，測試你在吃的誘惑面前有沒有毅力。比我想象的成績要好哦！這一袋東西你都拿去吃！”“這不是給外婆買的嗎？”“傻女兒！我已經給外婆送一袋啦！”
原來我經歷了一場別樣的考試！
一次意外的考試經歷 篇18
國小一年級作文 ,488字從小我的學習成績就很好，爸爸媽媽都不用為我擔心，媽媽說，每次去給我開家長會都會很有面子。
可是也正是因為這樣，我對自己的要求越來越高，因為害怕考試失敗，害怕讓爸爸媽媽失望。
有一次，正好是月考，因為前一天晚上看動畫片太晚，第二天早上就起不來，整個人都沒精打采，感覺渾身沒有力氣。媽媽以為我是生病了，硬是要帶著我去醫院，我跟媽媽說了原因，她這才幫我收拾好早飯，倒了杯牛奶，讓我先好好吃飯。
雖然只是一次小考試，可是我還是很緊張，害怕考不好，害怕成績會下降。
我還是沒有讓媽媽幫我請假在家休息，比起害怕成績不好，我更不能缺考。
可是誰的太晚還是影響考試了，因為年紀小，一犯困就忍不住睡覺，我支著頭就這樣睡著了，等醒來以後發現時間已經過去了一半，我開始心慌著急，很迅速的答題，雖然到最後趕在了交卷前做完題，但是可想而知，成績並不理想，我難過的趴在課桌上強忍住沒哭。
奇怪的是，回到家，爸媽並沒問我成績，反而吃飯的時候我自己主動交代了。爸爸媽媽非但沒有怪我，還一起安慰我，他們知道我是昨晚看動畫片太晚，也告訴我以後自己注意。
其實啊，比起成績，爸爸媽媽更在意的還是希望我能快樂不是嗎。
無形的愛 篇19
高一作文 ,593字時光荏苒，曾經在燈光下照顧孩子，唱著清麗的搖籃曲的那個年輕的背影，現在不知去了何方？
每當聽到這首歌我都會想起那個身影：“聽媽媽的話，夢想才發芽，天使的模樣，美麗的長髮，想快快長大，才能保護她……”聽完這首歌你是否有一種感動，是否想起曾經每天沒夜照顧你的她呢！
有時我會問自己：“你有沒有好好的報答媽媽，你有沒有一次或幾次讓媽媽感到高興與驕傲，你知不知道媽媽的生日……”我問過很多事情，但又有幾件事是做到的呢！我不知道也不清楚，這時我才覺得作為母親的女兒，我有多不稱職。
經過時間的摧殘，讓皺紋爬滿了母親的臉夾，讓母親的腳步越來越慢。時光奪走了母親漂亮的容顏，而我卻是真正奪去母親青春的人。從出生起，母親無微不至的照顧，長大後母親無形的關懷與日夜的擔憂，都使母親一點點的失去了自己的青春歲月。
好像把這無形的愛用行動回報給母親，但我知道這比不過母親對我的愛，她所要的不是物質上的回報，而是精神和情感上的。可能是人老了就會感到孤寂吧，這時就會想要子女陪在身邊。
我承認我做不到每天時時刻刻在母親身邊，因為我有我的學業，她有她的工作。但我會用實際的行動來讓母親高興，讓她一直都感覺到她的女兒很愛很愛她。
無形，無私，偉大，博愛……多少詞語是形容母愛的，數也數不清。這就像母愛一樣，你根本不知道母親為自己付出了多少一樣。作為子女的我們不是來傷害母親的，而是要她快樂，幸福的，大家都需要努力呀！
不馬虎的考試 篇20
國小三年級作文 ,560字考試，是每一個學生必須經歷的事件，它既可以檢測我們的成績，又可以讓我們看清自己的實力，真是一個大寶貝呀！
但是現在很多同學都不喜歡考試，原因之一就是大家都不好好學習，在考試時成績就不理想，不僅臉上無光，自己心裡也難受。而有些同學平時認真學習，但是一到考試成績仍是不好，這是為什麼呢？其罪魁禍首就是：馬虎。我就是我們班考試馬虎的“代言人”。
記得有一次數學考試，我再一次信心滿滿地做在座位上等待發試卷，這一次，我一定要考好！儘管我無數次憧憬過，但終未如願以償。今天，我一定要打破這個“馬虎”的魔咒。
數學老師很夠意思的給我們留了90分鐘考試時間，我掐指一算，檢查個4遍應該沒問題，加油！當我拿到試卷時，先瀏覽全卷，然後不慌不忙地開始做。不久，腦子裡就不自覺地蹦出了其它的東西，如今天中午吃過的飯，課間看過的書等……它們就像幻燈片似的在我腦海裡播放，我擱筆，讓自己冷靜下來。可我這不爭氣的腦袋卻沒有絲毫的變化，於是我只有自我催眠，不停默唸：現在在考試，現在在考試……這個方法還挺管用，剛剛那些亂七八糟的東西已經蕩然無存。但是當我停止默唸，那些東西不住的湧現出來。看到這個現象，我靈機一動，邊做邊小聲嘟囔當時正在寫的字，果然，我的專注度集中了，整個過程下來倍兒爽！當然，那次考試我考了100分。
只要有意志力，你也可以不馬虎。