無人喝彩的琴聲相關作文20篇

無人喝彩的琴聲 篇1

國二作文 ,705字

月夜下的鳴奏總是那麼的黯淡無光,可她卻用非同尋常的執著彈奏出了一首動人心絃的琴聲。

幾乎每晚,我都能聽到鋼琴聲從窗邊傳來,可卻總是被我所忽略。當我真正注意起來時,不得不說,那琴聲實在不敢恭維,我難以想象黑白分明的琴鍵被彈奏的如同塗鴉的音符,而且那幾日,正是期末考將臨之時,我每晚被這"魔音”所騷擾,一股厭惡之情油然而生。

時間匆匆而逝,琴聲卻依舊沒有變化。整整半年了,每晚相同的旋律在我的耳邊徘徊,耳膜都快被磨出了繭子,我想我都能哼唱出這首曲子了!

一晚,百無聊賴下,我又去聆聽那種旋律。半晌,我暗自想到歎服“終於長進了,整首曲目十分熟練。”又一股音潮湧來,我竟然不由自主的隨著節奏微微哼唱。我漸漸被這琴聲所感染了,我說不出其中的美妙,只能聽出這首曲子融合了靈魂,是用心去彈奏的,彷彿那一刻,我進入了維也納音樂殿堂。

我隨著空氣中的音訊去尋找那位琴師,原來,她就在我對面的那棟樓層。能彈奏出這樣富有感情的曲子一定是個恬靜的女孩吧,遺憾的是,窗簾遮住了她,柔和的燈光在簾上投印出一個嬌弱弱的身軀。偌大的房間似乎只有她一人在默默地撫琴,在和黑白琴鍵獨自交流,難道曾經她都是在這無人喝彩的地方默默地演奏嗎?

我被深深的震撼了。我無法明白她怎麼在這麼一個沉寂的地方堅持下來的,無人關注,無人鼓勵,無人讚歎,她的執著猶如一把利劍獨舞在漫漫長夜,隻身與黑白鍵相依。我腦海中出現了琴鍵的奇妙,黑鍵是艱難而漫長的挑戰,白鍵是耀眼奪目的夢想。我相信,將來,那個女孩必定會登上音樂聖殿,那時她的榮耀必然讓她感謝那個房間中交織交響的每一刻經歷。

新的夜晚,琴聲沐浴在月光之下完美綻放,融合著心血的音符帶著女孩的夢想一直飛翔,飛翔……

無人喝彩的工作 篇2

國小五年級作文 ,627字

在那一朵朵紅色而又美麗的花中,人們迴旋著,嘴中說這朵花真漂亮。沒有人提起那不起眼的綠葉,花兒開的再美,也離不開綠葉,樹長得再高,也是離不開樹根。

當我們津津有味的看電視時,幾個人卻在那兒嘆息,他們手中拿著攝影機,滿大街的跟著明星跑,他們如此奮力,又如此盡心盡責,卻沒有得到過人們的一句好話。

小陳今年48歲了,他從21歲開始便走上了拍攝的道路。至今工作了快27年了,他心目中,攝影是一條光明大道,一個令人尊敬的路,不過他萬萬沒想到的是,它竟是一個令人悲哀,沒人喝彩的工作,他感到眼前一迷茫。

他好像是在黑洞之中,整個人都沒有了思想。那原是一個活潑開朗的人變得不自信。

那一片工作海洋裡他也只可以找出這麼一個工作,他只好接著幹,有一次他與明星一起去無人荒島上旅行,他雙手拿著相機,心中思緒萬千他以為自己是一個沒用的東西,找工作工作找了個這樣的,忽然日邊一陣海浪聲,幾隻海鷗飛過,他知道已是晚上了,明星開啟燈,撐起帳篷,用盡了全身力氣把木頭固定住,忽然海邊颳起大風,兩根木頭被風拔地而起,帳篷四腳朝天,打了兩個跟斗,明星忙抓住帳篷時燈滅了,四周一片漆黑,攝影師小陳一下子自信起來,原來他知道了雖然自己的工作沒有人叫好,但是他猶如電一樣,一臺燈沒有電就不會亮,無論再怎麼好的燈也無法體現出他的亮。

這次回來時,48歲的小陳又學會了許許多多。他明白沒人叫好的工作有時是那麼重要。

再這麼好的冰箱若沒有電,裡邊的冰早晚也會化,再怎麼好的舞蹈若沒有音樂人也不好。

無人喝彩的工作 篇3

國小六年級作文 ,968字

清晨的微風拂過,我悠閒地在田野裡漫步,方方正正的田裡一片金色,裡面如黃金般的麥子隨風起舞。

又是一陣涼爽的秋風吹過,落葉飄揚,我欣賞著田園的美景,內心一片寧靜。忽然,我看到了一群正在割麥子的農民。看著他們,我不禁思潮起伏,回憶起了上次的那個農民。

那次,我也是在這美麗的田園散步,天氣很熱,驕陽似火,突然,我見到了一箇中年農民汗流滿面地在勞作。他氣喘吁吁,雙手握著鋤頭,健壯的肌肉暴露在空氣中,他用力地翻土,在這麼熱的天氣中奮力工作。

我當時認為農民十分卑賤,幹粗活,只有沒有什麼用的人才做農民的工作,便走過去輕蔑地問:“你種田有什麼用?”那個農民微微一笑,反問:“沒有糧食,何以養活人民,何以生存?”文鄒鄒的問話顯示出這是一位有相當文化素養的農民,它一下顛覆了我對農民的認知,細思他的反問,我一時間竟無言以對。

確實,雖然人們在平日裡都不曾想過農民,認為農民卑微,但是,這被我們一直認為低下的工作卻是不可缺少的。我們之所以能安坐在空調房裡高談闊論高貴與卑微,重要與次要,不正是因為這些農民在大熱天揮汗如雨的勞作,讓我們能夠衣食無憂嗎?


沒有農民,就生產不出糧食,生產不出棉花以及與我們生活密切相關的許許多多的生活資料,沒有農民,我們將衣不遮體,食不裹腹……細細思量,越想越明白農民這個工作對我們社會發展的重要性,我被震撼了,第一次開始有點敬佩起農民來。

農民其實很辛苦,一天到晚起早貪黑的工作,卻無論在收入上還是社會地位上都處於弱勢群體,他們遭受過多少次風吹雨打,他們經歷過多少艱難險阻?

他們也許被嘲笑過,他們也許被責罵過,認為他們沒有志氣,沒有上進心。然而,這種思想是錯誤的,農民用雙手養活所有人,卻遭受冷落與歧視。

他們只能默默無聞,他們的心永遠沒有動搖過,這種堅定的理想只有自己才能理解。

他們的工作無人喝彩,無人支援,卻是不可缺少的。

食物乃天地生命之源,沒有任何生物能不吃東西生存下來。

這些製造食物的人是重要的,卻無人喝彩。

我明白了,不僅是在鎂光燈下,在實驗室裡,在政府大樓裡等等有很多人喝彩的工作是重要的,令人尊敬的,像農民這樣以及類似的無人喝彩的工作也同樣重要,而且是必不可少的。

我望著蔚藍的天空,望著一團團雪白的雲朵,若有所思。

無人喝彩的工作 篇4

國小四年級作文 ,361字

在一條條大街上,在一個個十字路口,車輛川流不息。但是誰也沒看見路口有一位清潔工人,穿著黃衣服,日日夜夜地打掃著每一條大街。我覺得:他們比起那一輛輛華麗的跑車來說,更應該值得尊重。

不論是颳風還是下雨,每一天都可以看到他們疲憊的身影。雖然有許多人瞧不起他們,嘲笑他們,辱罵他們。但他們仍然堅持在自己的工作崗位上,日復一日,年復一年,不辭辛勞,無怨無悔!我想:要不是他們,地上一定到處都是垃圾,河水變黑了,小溪乾涸了,人類就會生活在一個沒有水,到處是垃圾的環境中。啊!那是多麼的可怕呀!正是因為有了他們這些默默奉獻的人,這個世界才會變得更美好:綠油油的小草鋪滿大地,花兒更豔麗了……想著想著我感動了。雖然這是一個沒有人喝彩的工作,是一個粗糙的工作,但它也是值得我們尊敬的!

我要向清潔工人學習!

無人喝彩的工作 篇5

國小五年級作文 ,731字

是誰用辛苦的工作換來我們的美好生活?是誰,在一直埋頭苦幹,默默地無私奉獻著?他們的身影無處不在,他們的汗水如一陣陣大雨,滴在了那片荒無人煙的土地上。滋潤著,撫養著,讓這處片貧瘠的大地上長出繁華的果實。

一陣陣掌聲從一幢樓中以迅雷不及掩耳這勢直飛九宵雲外。這股掌聲如轟鳴的雷聲,在天空發出招搖的宣告;如翱翔於天地這間的飛機,把他那經久不息的慶祝聲灑向大地。這股掌聲集天地之正氣,吸日月之精華,直引天地玄黃之處。在那些熱情,衣著豔麗的紈絝子弟背後,一群工人,如銅牆鐵壁,那漆黑的面板鶴立雞群,他們便是建築工人。

在夏日的一箇中午,太陽公公正向人們炫耀他那刺眼的光輝。在空調聲奏響的凱歌中,幾聲喧鬧如同一曲悲歌,淹沒在城市的吵雜中。一位漆黑的工人,正邁著疲乏的步伐,艱難地爬上了高樓大廈。那個昏黃的眼圈深深地烙印在他昏昏欲睡的眼睛上。

他們任勞任怨地工作著。他們在這片貧瘠的土地上,創造了美麗;在這個殘破的戰爭中,寫下了繁華、輝煌的一頁。工地上的黑煙,如一條巨龍,飛入雲中。每每他們來到,遇到的是荒涼,留下的是繁華。他們是野地最早的人家。然後,他們用自己的汗水所澆養的勝利的果實,卻成了別人成功的階梯。在地獄般的環境下,他們起早貪黑,卻沒得到應有的報酬。

在人們眼中,他們是社會的失敗者,乾的是最平凡最低下的工作。還記得媽媽曾對我說:“你要好好學習,否則就只能賣苦力,去當工人,不僅艱苦,而且錢少!”他們總成為失敗的教課史,無能的典型代表。

但是,這樣勤勞的人們,應有這樣的嘲笑嗎?如果世界沒有他們,哪來高樓大廈?哪來美麗繁華?哪來幸福的生活、美好的家?

他們總在黑暗中做著無人喝彩的工作。但蒼天自在眼,人間自有善,無人喝彩,但卻不離不棄。

無人喝彩的工作 篇6

國小三年級作文 ,435字

每天,在寬闊的大馬路上行駛著一輛輛汽車,那整齊有序的車輛在十字路口川流不息……。

清晨,他已經早早地到了十字路口,站在一個圓盤上,指揮著無數輛千奇百怪,形態各異的汽車。有車發生了事故他處理,有車違法他處理,只要有關車輛的事情,他都會認真去對待。他每天忙得連喝水的時間都沒有,可沒人為他喝彩,但他還是那樣固執,每天都是那麼默默無聞地工作著,他就是每天站在馬路中間指揮交通的警察叔叔。

有人問他:“這工作好嗎?每天這麼早起床,還要處理交通事故,違法等等,有多累啊?”交警回答說:“要是沒有了交警,事故誰來處理,違法誰來處理,沒有交警,馬路將一片混亂。”

那人聽了後,慚愧地說:“明天我就和你一起來指揮交通。”

第二天清早,交警的旁邊多了一個人,他就是昨天的那個過路人,他倆在馬路上開心地指揮著交通,使馬路上的車流井然有序!

這就是一個無人喝彩的工作,一個默默無聞的工作。

無人喝彩的工作 篇7

國小四年級作文 ,821字

那一年,我七歲。一日,我放學回家,又在樓下遇見那一張熟悉慈祥的面孔——那一位常與我打招呼的環衛工人。

每當遇見這位年齡已近七旬卻又笑得那般年輕的環衛工,我都顯得有點兒不知所措,不是我覺他很煩人,而是不知道自己如何回答才是好。

我也不明白,一向有禮貌的自己卻會如此的冷淡。因此,我便常想:我這是怎麼了?莫非那時的我並非是真正的我?這個問題,直到那個年輕人的出現才令我恍然大悟……

記得那天,我所見的年輕人是這樣說的:“您都六十有餘了,為何不安享晚年,卻非要來咱們這小區當個環衛工,整日東掃掃西掃掃的呢?”

“……”

“我勸您呀,現在走回頭路還來得及,別自討苦吃掃地啦!”

“……”老人再次沉默。

“再說了,掃起來灰塵還影響了本就不怎麼好的空氣,還有哇,早上起早貪黑掃完,晚上三更半夜復原,咋掃也掃不完吶!”

“……”老人仍然保持沉默,像根木頭似的站在那兒,凝視著對面那個年輕人。

“這樣吧,”年輕人拿出一小沓鈔票,又對老人說起來,“收好了,從此甭幹這行了,一定拿好嘍!”年輕人越說越興奮。

老人終於發話了:“不,我們用心為城市打造純淨,不對嗎?年輕人,對不同的人可得另眼相看……”

他說了不少話,我記不住太多,卻忘不了那天,那束燦爛的陽光照耀在他——一個環衛工人黝黑的臉上,如此燦爛,惹人喜愛。

風輕悄悄的,我眼前模糊了,但他拿著掃帚奮鬥的一幕,卻被我看清在眼裡,銘記於心裡。有時不起眼的,卻恰恰是最美的……

無人喝彩的工作 篇8

國小五年級作文 ,3214字

【無人喝彩的工作】

塔山小學六(1)班史妍沁

秋風起,銀杏樹那扇子的落葉都“颯颯”落下。每每走上街頭,都可以看見那成堆的落葉堆在路邊。在這金黃的葉旁,總會站著一個忙碌的橙色身影。他們,就是城市的美容師——環衛工人。

環衛工人的工作和乏味,不過就是日復一日,年復一年的掃地,但城市,卻無法缺少他們。他們那每日機械地勞動,為城市增添了光彩。沒有了他們,五彩的城市將蒙上一層灰,街上的垃圾,落葉清晰可見。人們出門不再說說笑笑,因為空氣中一直有著一股垃圾特有的臭味,讓人聞了想幹嘔,所以出門必須戴口罩……

馬路上的車輛來來往往,不少人都隨意地往車外丟東西,紙巾啦,礦泉水瓶啦,等等。這個時候,馬路上就會出現環衛工人橙色的身影。有一次,我是親眼所見。

那天,晴朗,天上飄著朵朵雲彩,我上完興趣班後便上了爸爸的車去外婆家。街上的車很多,來來往往,不時有喇叭聲傳出。斑馬線旁已經堆了不少垃圾,這時,環衛工人出現。“難道她是想去掃路中央的垃圾嗎?”我瞪大了眼睛,“這可是馬路中間呀,車那麼多,她會被撞的!”我心裡急切地想著,不由地握緊了手中的紙團,只見那個環衛工人一手拿著掃帚,不顧車輛的來往,飛快地走向那個紙團,不少車主眼中流露出不滿的神情。“找死啊,我看這個人是活的不耐煩了,想讓車撞一撞吧!”爸爸手抓方向盤,腳蹬者剎車,不耐煩地說道。那個環衛工人絲毫不理會車主們,自顧自地走向紙團,只見她飛入快地撿起那張紙巾,這才一副慌張的表情,踉踉蹌蹌地跑回了路口。

環衛工人為了保護環境的衛生,不顧一切,他們兢兢業業,不管那責罵。雖然大多數人們對他們都是充滿厭惡的,但是他們依然全心身地工作,日復一日,年復一年,他們,其實挺值得人敬佩的,只要你細心發現生活中的她!

【無人喝彩的工作】

魯迅小學人民路校區四(2)班張巨集捷

從前,在一片森林裡,動物們舉辦了一場盛大的音樂會。

百靈鳥宛轉動聽的歌聲讓所有的動物都深深地陶醉,茂密的森林上空也久久迴盪著百靈鳥清脆悅耳的歌聲。經過激烈地角逐,百靈鳥幸運地被大家推選為了主唱,音樂會圓滿地落下帷幕。

可是,一隻在後臺工作的畫眉鳥卻十分嫉妒,他想:我的歌聲也很好聽啊,為什麼不讓我當主唱呢?之後,他就非常消極,不再認真工作了。

由於畫眉鳥的懶散工作,使音樂會開得一次比一次不順利,許多後臺工作的動物也跟著意志消沉,垂頭喪氣。

音樂會的舉辦者—小白兔意識到了問題的嚴重性,就找畫眉鳥談話。

小白兔意味深長地對畫眉鳥說:“不要再嫉妒百靈鳥了,你這樣會使音樂會失敗,影響整個團隊的士氣。其實,主角沒有了後臺工作的人,就像國王沒有了士兵,大樹沒有了根,荷花沒有了荷葉。紅花之所以醒目,是因為它在大片綠葉的簇擁下。沒有了綠葉的默默無聞,就不會有紅花的美麗多姿。所以,後臺工作的人也是很重要的。如果你是主唱,後臺工作者不認真配合,使你的音樂會一次次失敗,你會怎麼想呢?”

畫眉鳥這才恍然大悟。從此,他努力工作,積極配合主唱,使音樂會開得一次比一次好。

幾年後,畫眉鳥當上了主唱。他關心後臺工作者,鼓勵他們,幫助他們,受到了大家的擁護和愛戴。

後臺工作,就像手錶裡面的小齒輪和螺絲一樣,藏在錶殼裡,看似平凡、渺小,但確實很重要,失去了它們,手錶將一無用處。工作不一定要人人知曉,只要你肯為這個社會出一份力,出一份心,雖無人喝彩,但照樣活得精彩!

【無人喝彩的工作】

魯迅小學和暢堂校區二(7)班張雨馨

六一兒童節到了,小朋友們帶著零食和水果來到了學校。

老師看我們都準備好了,就開始分工,誰誰誰放水果,誰誰誰拿盤子……等到說我的工作的時候,卻是打掃衛生的工作,我心裡異常難過。我跑到老師面前說:“老,老師,我不……想要這份……工作。”但老師卻拒絕了我。

就這樣,我幹了一天的累活。但是沒有人看到我的疲勞。這時,我忍不住的想哭起來,但是我還是忍住了。

回到家裡,我實在忍不住傷心的哭了起來,媽媽聽到我的聲音,飛快地跑過來問我:“你怎麼了?”我把事情講給媽媽聽。媽媽聽了卻給我講了一個道理,“如果沒水,魚就不能活,如果沒人打掃衛生,教室就會很髒。”我聽懂了媽媽的話,就高興的笑了。

【無人喝彩的工作】

魯小和暢堂校區四(2)班王小貝

“轟!”轟!”轟!”

這是我們一直以為是“壞蛋”的好人——雷的聲音。

打雷是我們常見的自然現象,遭到雷擊而喪生的事從古就有,大家也都一直把雷當作“殺人犯”,可其實它是一位好得不得了的好人。

古時候賣沉香的人就得到了它的幫助。一開始發掘出沉香的人就是它——雷。當雷在沉香木上劈出一道疤,在這個疤痕上就能結出一個小小的,呈半圓形的結晶體,這就是珍貴的沉香。沉香十分難得,一個傷疤最多也只能結出大約一立方厘米的沉香,比一個大人的大拇指頭還要小。

這樣的大小對於貪婪的人類來說是遠不遠不夠的,於是人類就用斧頭在沉香樹上砍出一道道傷疤,讓沉香樹分泌出沉香來。當時間過去很久,人類就在樹上把沉香取下來,翻來覆去地賞玩這個寶貝,然後再把它給賣了,獲得很多的金錢。

現在的人們還是利用“雷先生”“開香門”的方法去讓沉香樹結出美妙而又珍貴的沉香。我們誰也沒有想到,幫我們變出沉香成為富翁的就是這個大家眼中的“殺人犯”“雷先生”。雖然雷從來都沒有被我們人類表揚過,但是在我眼中,它就是一位默默幫助人類的發明者。

【無人喝彩的工作】

北海小學408班吳睿傑

在花園的深處,有一棵巨大的桃樹,她那歪歪斜斜的枝幹上,長出了幾篇嫩綠的葉子。他們如同春天的信使,告訴人們:春天到了。沒多久,桃樹的枝頭就冒出了不少小骨朵,她們在陽光的照耀下,春風的吹拂下,在春雨的滋潤下漸漸長大,變成了粉紅的桃花,那樣美麗,那麼繽紛。一陣風吹過,散發出陣陣清香。

其中有一朵桃花異常的美麗,片片柔軟的花瓣,層層疊疊包裹著嬌嫩的花蕊。那顏色,粉中帶著一點白色,真是美麗極了。她的香味也是最濃郁的,讓路過的遊客都陶醉其中,流連忘返。這朵桃花因為它的美麗,所以被其他的花兒稱為花中的皇后。

這朵桃花成為了花中皇后,她就變的驕傲起來,變得目中無人,眼中只有她自己。小蜜蜂和小蝴蝶來找她玩,她理都不理他們;鳥兒來找她說話,她也不樂意;就連其他的那些桃花姐妹,她也不願搭理。漸漸的,她連她的母親——桃樹,也不理了。因為她認為自己是最美麗的,她沉醉在自己的美麗中。她忘了,是誰讓她獲得了生命,是誰給了她無限的生機。是這棵年邁的大樹!如果沒有大樹,就沒有她美麗的容顏;沒有樹根在土壤中拼命地吸收養分從而提供給她營養,就沒有她芬芳的花香。可是她——這朵驕傲的桃花,她完全忘了這些,不知道回報。

在一個晴朗的下午,樹又很心平氣和地對她說:“陽光有點強,你要不要喝點水啊?”那朵桃花卻高傲地抬起下巴說:“哼,你這個醜東西,別來煩我了,快點從我的面前消失。”

一天,突然狂風大作,那朵美麗的桃花終於經受不住,飄飄悠悠地離開了枝頭,凋落在了地上,躺在髒兮兮的泥水裡。在最後一刻,她終於明白自己錯了,錯得太厲害了,可是已經晚了。對於曾經擁有的東西,為什麼只有在失去的時候,才會懂得去珍惜呢?

無人喝彩的工作 篇9

國小六年級作文 ,589字

在這個世界裡,有許許多多沒有人喝彩的工作,他們不論嚴冬還是酷暑,都在默默的,不求人喝彩的專注的認真工作。

路口指揮交通的警察,在學校中教導學生的教師,還有醫院裡救死扶傷的醫生,更有每日凌晨就在馬路上清掃衛生的清潔工人。

一輛輛汽車駛過道路,紅綠燈的顏色輪流變換著,在道路的中心,站著一個交通警察,用標準的指揮手勢指揮著來來往往的車輛。看到有違反交通規則的車輛便上前制止,從早上一直到傍晚,有時甚至在晚上也會站在馬路上。

不論是大雪,還是狂風,還是暴雨,他們永遠都站在那個位置上,永不動搖。

在徹夜的燈火通明,人滿為患的醫院,每天都有成百上千的病人進進出出。而醫生們,則是不辭辛苦的為病人們看病。

不論是醫治兒童的醫生,還是終日在急診室忙忙碌碌的急診大夫,還是在手術室裡手持手術刀的醫生,都是一個個溫柔的白衣天使。

他們天天在醫院裡為病人治病,為人們消除病痛。雖無人喝彩,但卻極其重要。

校園裡書聲琅琅,同學們都全神貫注的在聽課。

在學校裡,既然有了學生,那更有老師。他們如辛勤培養花草的園丁般。不辭辛勞的養育著我們這群花朵。

老師們在學校中不僅要教育學生,有的甚至還要在家中批改學生的作業。

學生上幾天學,他們就工作幾天,任勞任怨的培養著,教育著我們。

在這個職業多樣化的社會裡,其實還有許多默默無聞的工作,他們的工作完成後無人為他們響起掌聲,只有他們自己在為自己鼓勁加油。

無人喝彩的工作 篇10

國小六年級作文 ,983字

至今我還清清楚楚記得:那是個暴雨如注的夜晚,我收到了上級的通知,立刻前往火災地點,當時十多輛消防車都出動了。

我來到了火災地點,火勢很猛,儘管下著暴雨,可火勢還在迅速蔓延著。我忙不迭地拿起消防栓,扳開水閘,水如龍一般衝了過去,可是熊熊烈火也不甘示弱,偷偷蔓延到了廚房,緊接著“?紓?rdquo;的巨大聲響在離我耳畔邊響起,幾名消防隊員嚴重燒傷了,到處皮開肉綻,血肉橫飛。

我趕緊向上級請求支援,忽然又是“??rdquo;的一聲,幾名消防隊員不幸犧牲了,水箱裡的水也逐漸減少,可是火還是十分猛烈,“?紓?紓?紓?rdquo;的聲音在我們眼中成了死亡交響曲,可是戰士們毫不畏懼,不斷衝進大樓,可都是以失敗告終。

我向上級請求支援,可派來的卻只有屈指可數的消防車。有幾名戰士披上溼棉被衝進去救人,終於成功了,救出10多名倖存者,可是在他們快逃出來的時候,又是“?紓?rdquo;的一聲,一名消防隊員推開他們,自己卻葬身於火海之中。

烈火染紅了半邊天,火勢在我們的奮鬥下消退了一點兒,戰士們呢?原本30多名戰士現在只剩下了10名戰士,他們汗流浹背,到處留下了烈士的點點燒痕。

被困的人越來越少,可是再看看戰士們,都累得不行了,有的昏迷了;有的頭昏腦漲;還有的累死了。

火勢逐漸變大,開始燒起了另外幾棟房子,幸好,那兒只有一些人。“?紓?rdquo;幾名消防隊員倒在了血泊之中,只剩我一個孤軍奮戰了,我衝進樓裡,不斷尋找倖存者,“?紓?rdquo;我被火焰濺射到了,但是我並不放棄,繼續尋找。我到處尋找……

終於,功夫不負有心人,我找到了唯一的倖存者,我揹著她,“?紓?rdquo;我被困在了火焰中,上面的大理石,大塊大塊地砸在我身上,我並不在乎自己究竟多傷痕累累,一直向前衝。過了一會兒,我感受到了半月板劇烈的疼痛,我跪在了地上,體力明顯不夠了,但是我想到了小女孩的生命,艱難地站了起來,一瘸一拐地走了出去。

我以為看到了勝利,但是又是“?紓?rdquo;的一聲……

等我醒來時,我躺在醫院的病床上,只有一個人……

一個月後,我出院了,消失在了夕陽西下的盡頭……

沒有人喝彩的工作 篇11

國小四年級作文 ,433字

今天外面冷風吹吹,落葉飛舞,馬路上汽車來往,路上燈火明亮,空氣中迷滿這濃濃的霧霾.

張義靜靜的坐在消防局的控制中心,密切地關注著顯示屏的資料與地圖,看著有沒有發生火災.

突然,一陣警報聲響起,顯示屏上在C區的地方上出現了一個小紅點,小紅點代表火災.他拿起話筒說:"C區發生火災請立即前往."不到一分鐘所有消防員就登車完畢,鐵鎖門慢慢開啟,一輛輛消防車開出了消防局.

在那裡火勢很猛,把半邊天空都映紅了,大樓裡冒出的煙,延續不斷.在大樓不遠處,消防隊員們正風馳電掣的趕赴現場,警笛聲不斷響起,他們跳下了車,就拿起滅火器和水管不斷向火苗噴射,試圖將大火滅掉.還有一隊消防員,帶著防毒面具衝進火場,解救在樓裡的被困人員,他們奮不顧身的衝進火海.

過了幾個小時大火才被滅了.他們的臉上蒙上了一層厚厚的灰煙.

他們為什麼要這麼認真的滅火,因為他們知道這一份工作是非常重要的.是保護老百姓的生命財產安全的.

我們要向他們一樣,學習他們認真負責的工作態度.

沒有人喝彩的工作 篇12

國小四年級作文 ,411字

操場上,運動會正在熱火朝天地進行著,小鳥嘰嘰喳喳地為我們加油。有人在跑步,隨著第一名衝向終點,喝彩聲震耳欲聾。有人在跳高,打算在賽場上一展自己優美的跳躍。也有人在終點幫老師按秒錶,做這項工作的人,既沒有人為他加油,又沒有人為他歡呼喝彩。而做這項工作的人就是我。

休息時間,好朋友王月來跟我聊天。我流著淚,很傷心。王月很高興,因為她得了400米比賽第4名,進入了決賽。看到我這樣一幅樣子,王月連忙拉起我的手,領我到一個安靜的地方,關心地問:“怎麼了?為什麼這麼傷心?”我一邊嗚咽著,一邊說:“這個工作太沒意思了,沒人給我來喝彩的。”王月拿出餐巾紙,遞給我說:“紅花需要綠葉扶。不起眼的工作,往往最有用。就像深深埋在土裡的根,幾十年都默默無聞地埋在潮溼,陰暗的地下,但都為鮮花綠葉的成長做出了奉獻。”

我終於恍然大悟,是呀,沒有人喝彩的工作同樣重要。

無人喝彩依然出眾 篇13

國小六年級作文 ,812字

喝彩,每個人都想要,因為喝彩的誘惑實在太大了。可生活中,偏偏有一種人,他們默默地在背地裡付出,卻不求別人的喝彩和誇讚。我們的生活正是有了這些人的付出才變得精彩。

先說說動物吧!蜜蜂,一種昆蟲。它們日出而作,日落而息,默默無聞地工作著。唐代詩人羅隱曾寫道:“採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。”蜜蜂來比喻自己的為人,可見他對蜜蜂的敬佩之情。蜜蜂辛勤地採花粉,釀花蜜成蜂蜜,再由蜂農交到人們手中,而人們絕不會說這個蜜蜂才來的蜜怎麼好,而是誇讚蜂農養殖技術好。蜜蜂就是這樣為人們辛勤勞作,無人喝彩依然出眾的動物代表。

我接下來再說下一個家用電器————電視。每天,電視節目為我們帶來各種新聞、歡樂、激動。可有曾想過這些精彩的節目是從那裡來的?沒錯,是電視臺。電視節目先由電視臺派出的記者、攝影師等一系列的電視製作人,去各地採風、攝影,然後再送到電視製作中心,經由那裡的工作人員一遍遍地編輯、審視、剪輯、編排等一系列大量的工作,然後再出現在我們的電視熒屏。這期間的工作量、工作時間是我們看不到的。可我們的喝彩呢?全給了電視節目,有時連看也不會看這節目後面的一串名字,可他們怡然自得。

在生活中,還有很多這樣的人。比如說廚師,他們在餐廳的後廚中忙得熱火朝天、汗流浹背,他們為的是誰?是那絡繹不絕的客人,可他們卻只看見餐廳環境好壞,讚美著環境的奢侈豪華,至於這美味只一帶而過,更不會去關注後面的廚房裡忙碌的人。還有再說舞臺上的燈光師、音響師、化妝師,他們默默地為他人做著鋪墊,可能還會因偶爾的一點小疏忽而遭批評,而我們的掌聲從沒給過他們。我們忽略了為他們喝彩,他們卻一點也不計較,他們的精神,正是我們應學習的。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”人生如一臺戲,即使只能做幕後工作,我們也應努力做好每一個工作。因在生活中,每個角色都重要。

沒有人喝彩的工作 篇14

國小二年級作文 ,694字

【沒有人喝彩的工作】

魯迅小學和暢堂校區二(10)班樓忻語

在一個靜謐安詳的夜晚,森林表演團在森林裡又開始了表演。

舞臺上孔雀那優美的舞蹈贏得了觀眾的聲聲稱讚,小黃鶯也展開了她那甜美的歌喉。

可是,在角落裡兩個小灰兔在給觀眾們端茶送水,甚至還在給那些老年觀眾捶背按肩。他們對他們的老闆反應過這件事情,可是他們的老闆黑熊先生拒絕了他們。於是他們便不甘心的又做起了那份工作。

第二天是休息日,兩隻小灰兔在家裡看書,他們在一起看一本叫《沒有人喝彩的工作》,裡面的主人公小刺蝟也從事著一份沒意思的工作。不過,他後來明白了自己的工作其實也很重要,於是他又喜歡上了自己的工作。

兩隻小灰兔也跟書裡的主人公一樣又喜歡上了自己的工作。

【沒有人喝彩的工作】

元培小學二年級沈航濤

一天晚上,森林裡可熱鬧了,就像人們的節日一樣,風風火火。

小動物們精心裝飾了一天,都乾的筋疲力盡,到了演員們大展身手了。亭亭玉立的孔雀把它的羽毛像扇子一樣展開,默默無聞的啄木鳥和黃雀跳起了優美的小鳥圓舞曲,真是八仙過海,各顯神通啊!

忽然,我看見五六隻黑乎乎的小灰鼠,在觀眾面前端茶送水忙的熱火朝天。此時觀眾樂的不亦樂乎,誰有這閒空跟他們說:“謝謝。”

小灰鼠就從黑夜忙到白天,一點也沒閒過。

就這樣,他忙的個兒都不長了。他們得了腰痠悲痛這個病號,他不喜歡這個服務。

又一天,在這個天寒地凍的天氣下指揮交通了。

從此,他就一直辛苦的工作著,小動物們誇獎他。他想原來壞事情往往會變成好事。

小動物們把他作為動物界的好榜樣!他走到那裡,那裡就有小動物。小動物們叫他“大明星。”

平凡的人生也有人喝彩 篇15

國一作文 ,750字

世界上沒有兩個相同的人,兩片相同的葉子,兩個一樣聰明的頭腦。每個人都有自己閃光點,一旦找到了它就能發出耀眼的光芒,使人生充滿光明。

天漸漸暗下來,好似披上了一層黑紗,看不透它,可滿天的星星卻點綴的如此驚豔迷人。而這一切都令我沉醉其中。

那一天,是秋季運動會。迎著秋風,踏著朝陽,我們雄赳赳、氣昂昂地走進操場,開始舉行進場儀式。各班的才藝五花八門,各顯神通,都十分精彩。

熱鬧的進場儀式過去了,開始了激烈的運動會。瞧!各班運動員都精神煥發,運動專案也大不相同:鉛球、跳遠、二百米、五十米、一千米,八百米等等。

五十米的比賽飛快的過去了,迎來了激烈而刺激的二百米。看著其他蓄勢待發的運動員們,我不禁緊張地嚥了一下口水。只聽槍聲一響,我箭一般地衝了出去,我一路飛奔,卯足了勁兒往前跑。可正當我要摘到勝利的果實時,有人卻比我先摘到它。我只能以第二名的成績進入總決賽後悔不已,後悔當初為何沒好好跑。

我流淚了,流下了難過的淚水。老師勸我,朋友安慰我,都無濟於事,但我也只能接受現實,這也使我更加下定決心好好跑。

總決賽的到來,強勁的對手,熟悉的跑道,使我原本平靜的心一下提到了嗓子眼兒。“砰!”槍聲一響我,飛快地跑了出去。一路上,我不敢怠慢,只怕落後。周圍的一切都好似在嘲笑我上午的失敗,可這並沒有打敗我的決心。我依舊跑著。依舊揮灑著汗水,直到我衝出勝利的時候,我成功了!

我又流淚了,可這是喜悅的淚水,我暗暗地對自己說,“你真棒!”

夜幕降臨了,依舊是黑夜,依舊是明亮的星星,依舊是同樣的我。可黑夜不再單調,因為有了星星點綴;我也不再懦弱,因為我為自己喝彩。

人生雖平凡,但也會帶來不一樣的驚喜。只有你努力了,堅持了,做過了,一切出乎意料的事都會為你喝彩!

為別人喝彩 篇16

高一作文 ,993字

也許當你成功的時候,你很想得到掌聲來肯定你所付出的努力,想得到他人的喝彩。同樣當別人取得成功時,你也應該學會為別人喝彩。

為別人喝彩,是一種謙虛的美德。自古以來,我國人民就有謙虛的美德,也有許多這方面的格言警句啟迪後人,如“滿招損,謙受益”“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”。這些名言警句都告誡我們要謙虛,也就是學會向他人學習。當他人取得驕人成績時,也就是我們向他學習的時候,也是我們應該為他人喝彩之時。因為沒有一個人有驕傲的資本,任何一個人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經徹底精通,徹底研究全了。這時我們就應該抱著謙虛的心態,“虛懷若谷”的胸懷,去為他人喝彩。我們要養成一種“謙虛謹慎,戒驕戒躁”的精神。

為別人喝彩,是自身高素質的表現。2001年8月22日,北京舉行的“大學生運動會”開幕式上,當法國代表團走到主席臺前時,他們高舉一條橫幅,上面用中文寫著“法國代表團祝賀北京2008年奧運會申辦成功”。巴黎申辦奧運會敗給了北京,但法國人仍然能夠大度地為競爭對手喝彩,如此寬容大度,不得不令人敬佩。他們為中國喝彩,當然也贏得了中國人民的喝彩,更贏得了全世界的喝彩。

當別人取得成功時,不是去嫉妒,去抱怨。而應該是為別人喝彩。藺相如因為“完璧歸趙”被趙王任命為上大夫,接著在“澠池之會”智鬥秦國取得勝利,又被拜上卿,且位在廉頗之右。廉頗認為藺相如只憑口舌而位居他上,心裡不甘心,想借機羞辱他。足以見他居功自傲,心胸褊狹,見不得別人取得成功,不懂得為別人喝彩。好在藺相如一忍再退,不計個人榮辱,而廉頗也勇於改過,成就了一段“將相和”的佳話。

為別人喝彩,用欣賞的眼光對待他人的成績,是一種品格的修養。魯迅稱讚司馬遷的《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”,杜甫對李白詩風稱讚“白也詩無敵,飄然思不群”,他們都盡全力為別人喝彩,這便是大家的風範。中國詩詞正是在稱讚喝彩聲中久盛不衰,流傳至今,為後世留下了許多的佳作。假如他們都摒棄別人的優秀作品,不去借鑑他們的優秀成果,那中國燦爛文明的五千年文化又從何談起?正是他們虛心借鑑,肯定別人,才使我國詩詞文化長久不衰。為別人喝彩,培養自己的品格修養吧。

缺乏為別人喝彩的心靈就像失去源泉的江流,就像失去根基的大樹,就像失去靈魂的軀殼,我們的人生也因此會變得不完整,變得乾涸、枯萎、消沉。學會為別人喝彩,讓我們的人生變得更加絢麗多彩吧!

為別人喝彩 篇17

國小六年級作文 ,904字

“贈人玫瑰,手有餘香!”這是千百年來的優良傳統。然而,你又是否在生活中給予給別人哪怕一點點的喝彩呢?這不僅是鼓勵,更是心與心之間的交流。在這個過程中,不僅能讓人恢復自信心,更能讓人感受到生活的美好!

我記得上三年級的時候,在我們班上有一位很平常的女孩。她的性格不怎麼開朗,學習也是平平常常,同學們幾乎不跟她玩,而老師也從不喊她回答問題。她不管什麼時候,都喜歡坐在自己的位置上塗塗寫寫,好像跟外界徹底隔離了。而這一切的改變,都與一位新來的音樂老師有關。一天,新來的音樂老師正在教我們唱《茉莉花》。教完後,老師開始檢查,因為是調來的,她對我們每個人並不瞭解,於是就隨機抽查,老師尋視了一下班裡的,指著一個角落說:“請那位穿藍衣服的女同學把這首歌唱一下!”我們頓時開始議論開來:“哇,老師怎麼點她呀!她平時連話都少說更別說唱歌了………。”老師點的就是那位自閉的女孩。只見她先是愣了下,因為從沒有老師喊過她回答過問題,然後慢吞吞地站起來,臉一陣紅一陣白,再加上旁邊的同學冷嘲熱諷,她的淚珠都在眼圈裡打轉了。老師說:“大家安靜下來!這位同學,如果不會唱的部分老師和同學們都會幫你,沒事大家不會笑你,唱吧!”她猶豫了半天,終於張開口了:“好一朵美麗的茉莉花…。”同學們和老師靜靜地聽著。唱完後,老師說:“同學們,她唱的好不好呀?怎麼還不鼓掌?”話剛說完,就響起一片熱烈的掌聲。她坐下了,臉上有點不好意思,不過還是很開心!自從這次音樂課後,她彷彿變了一個人,她上課漸漸愛發言了,也願意和同學玩了。而這些全都因為老師和同學們對她的一次喝彩,雖然她那一次其實唱的很一般。

經過這件事情之後,我更加懂得為別人喝彩是一件多麼美好的事情。其實在生活你可以為別人喝彩的地方有很多。如有一位同學回答完問題,你可以給他一次掌聲;看見一位清潔工在掃馬路,你可以給她一個微笑;打出租車下車時給司機道上一聲:“謝謝!”……只要你有一顆善於欣賞並善於喝彩的心,那麼世界就會多一份美麗!

為別人喝彩吧!在心與心交匯的那一刻,任何事物都會融化在這溫暖的春光裡,即使心裡有萬丈冰川,也會在這一刻得到釋放,人間的一切也都在此刻昇華起來!學會為別人喝彩吧!

他的琴聲 篇18

勵志作文 ,1152字

纖細的指尖從黑白分明的琴鍵上劃過,留下一段悠揚悅耳的旋律。過往之人的讚歎聲不絕於耳,我也是其中的一員,但我去與這個演奏者有些淵源。他們一定不知,這個彈奏美妙音樂的男孩其實是一個盲人。

五年前的寒冬,我與家人搬離農村開始城鎮度日的生涯。那時的我還是個無理取鬧毫無安全感可言的小女孩。習慣農村慢生活的我很難適應城市生活的快節奏,每次作業總要寫到深更半夜,總是心煩意亂。

鄰家的琴聲總會在六點準時響起,剛開始的那段時間琴鍵上音符跳動的節奏甚至可以說是刺耳。本就煩躁的我更加上火,我衝著對面的人家大喊:“吵死了,讓不讓人安心學習了,很難聽啊!”不久後,琴聲果然終止了。我坐下來反思,反思自己做的事是不是太傷人了!

我記得很清楚,來到這的第二天是星期六,窗外的大雪不在肆意飄灑但卻下起了瀝瀝小雨。九點鐘,琴聲在此響起。我想,他一定是忘了昨日的那段不愉快才敢這麼“明目張膽”的彈奏。雖然還是如從前那般難聽,可我卻不願再去傷害他。人都有喜歡的權利,不是嗎?

我捧起一本名著坐在窗邊細細品讀,身旁的清茶散發著淡淡清香。我邊讀邊嘲笑他,假裝和他打賭猜他忍不過自己半個小時的琴音。

但,我錯了!

我看完了厚厚的一本名著,清茶不在散發芳香時已經距離開始四個小時。整整四個小時,他的琴音始終未畫上終止符,我不禁欽佩他的意志力,而那樂曲也已經被他演奏的完美無瑕了。

下午,經歷一個午休的我頓覺精神滿滿。“嗚嗚嗚”是手機的鈴聲。我看到顯示姥姥飛也似的穿好外套滿世界的尋找媽媽。最終,在鄰居家找到,那時媽媽和劉阿姨正圍著火爐敘話。可我的目光卻定格在了站在劉阿姨身後十二歲的男孩身上。那個男孩留著小平頭,穿著樸實無華,腳踩一雙普通運動鞋,一切就如一般同齡男孩一樣,可不同的是他的眼始終閉著。我盯著他好長一段時間,他也沒有任何反應。我盯著他連姥姥打電話來這件事都忘了。

“知女莫若母”說的一點都不錯。媽媽溫和的對我說道:“別看了,他的眼睛因為一場車禍而失明。”“啊!失明!”我一驚,“不可能啊!”我隨口發出自己的驚訝。那琴聲到最後明明……明明…那麼好聽,怎麼會是……一個盲人彈奏的?經管對一切無比驚訝感慨但事實如此。

這一切,是真的!

我心生愧意,責怪自己的莽撞。一直死要面子的我決定低頭道歉。他很寬厚,說:“自己本就毫無音樂天賦,只是單純的喜歡罷了!又怎會責怪我呢?”

我的心頃刻間觸動了,一個盲人對生活都有如此高的熱情,願意為自己的理想付出如此之辛的努力,作為一個健全人的我又怎能只因外部因素的改變而向生活屈服、自暴自棄呢?

時至今日,歷經一次次搬遷,生活終於平靜。五年來,在我受到的每一次挫折中耳畔總會響起他動人的音樂,看到他不服命運的安排頑強活著的身影時我便有了勇氣面對一切挫折與磨難,衝過一道道難關,走向美好的明天和憧憬的未來!

為清潔工人喝彩 篇19

國一作文 ,553字

喝彩是一種鼓勵;喝彩是一種讚揚;喝彩是一種敬佩。人生中是少不了喝彩的,那就來談談我要為誰喝彩呢?

我家雖然住在一條不起眼的街道上,但它卻是熱鬧非凡的,每天人來人往,自然也會產生許多垃圾,而每天清晨起來就會有一條幹乾淨淨,一塵不染的道路。這一切都是一位女清潔工為我們做的。雖然我不知道她的名字,但她在我的心中留下了深刻的印象。

她每天起早貪黑為這裡的衛生而忙碌著。以前沒有多注意到她,現在上了初中,每天五點多就起來,都能看見她拿著大掃把和簸箕在各條道路上打掃衛生。一路上垃圾很多,她就一處一處認真地掃。有一次我看到了一張冰棒紙貼在地上,招引了許多的“顧客”有蒼蠅,螞蟻等蟲子。當我看到這一情景不時都不想再多看一眼。不經意間,我看見哪位女清潔工蹲下身來,先把上面的蒼蠅螞蟻驅趕走,接著她竟然用手把紙一點一點地撕下來,放進簸箕裡。然後她又仔仔細細,一絲不苟地把街道從頭掃到尾,那專注的神情,讓我覺得她並不是在完成工作,而是覺得她在完成自己的責任,一定要把衛生打得乾乾淨淨才算是做好了她的本職。想到這,我心中又對這位清潔工加深了我的敬意。

不管夏天多熱,冬天多冷,雪有多厚,地有多滑,她都任勞任怨,讓我們的環境變得舒服美好。清潔工阿姨,我要為你喝彩:“寧可一人髒,換來百家潔。”這句話一點都沒錯,我打心眼裡敬佩您!

美妙的琴聲伴我成長 篇20

國小六年級作文 ,726字

我是一個會彈鋼琴的小女孩,我從六歲開始學彈琴,美妙的琴聲伴隨我走到了今天,現在練琴是我每天必不可少的功課,我已經從靈活移動的指尖中體會到了它給我帶來的快樂和美好。

為了學琴,媽媽還特意為我請了一位優秀的鋼琴老師,當時我對鋼琴不太瞭解,在老師的輔導下,我先從最基本的聽音,認識五線譜、手型、坐姿等等,開始練習。幾個星期過去了,彈來彈去就那幾個音,我覺得越來越沒意思,我對媽媽說我不想彈了,太不好玩了,媽媽說做事情要有耐心,常言說:萬事開頭難,彈琴就像家裡蓋房子,地基不打好,房子會倒,你現在基本功都練不好,怎麼能彈出優美的曲子呢?聽了媽媽的話我默默地點了點頭,是的!我一定要堅持下去!經過一段時間的努力和老師的精心指導,慢慢的我對鋼琴有些好感了,老師每週佈置的曲子和作業我也都能很好的完成,老師還經常誇我進步很大,比其他同伴彈的好,也許在不知不覺中我已經愛上了彈鋼琴,閉上眼睛細細品味,人也似飄飄欲仙,讓人不得不豎起大拇指稱讚音樂的奇妙。

學琴的這段日子裡,我在這些黑白的琴鍵中學會了耐心與堅持,懂得了堅信和毅力,也在串串流淌的音符中感受著音樂的夢幻之旅,在那些日子裡我承受過失敗和痛苦,也品嚐了成功的喜悅。如今,鋼琴已是我最忠實的夥伴,彈琴的經歷讓我更加自信,如今的我已經開始在備戰鋼琴八級曲目了。每天晚飯後,我就抓緊時間練琴,沉浸在這美妙的音樂聲中了。優美的曲子在我的指尖下流淌出來,如潺潺的小溪流過山間,又如柔柔的清風拂過鬆林。每當這時,小區裡的鄰居路過都會駐足欣賞,大家都會豎起大拇指,誇我彈得好。媽媽也常說,這琴聲伴著窗外的桂子幽香,讓她胃口大開,能多吃兩碗飯呢!

有笑有淚,由恨轉愛,學鋼琴的同時,也讓我從中收穫了很多,願悠揚的琴聲伴我成長!