為社會貢獻的事相關作文20篇
誠信，撐起社會精神的大廈 篇1
高二作文 ,736字孔子曾語重心長地警醒人們：“人而無信，不知其可。”的確，無論在人際交往層面，還是在社會關係中，最重要的，莫過於真誠守信。真誠守信之於個人、國家、民族，都是不可或缺的無價之寶，它可以撐起我們的精神大廈。
真誠，是人最美的服飾；守信，是從心底開出的最聖潔的鮮花。
當十七歲的中學生徐礪寒不小心刮蹭了停在路邊的寶馬車的時候，他就拿定主意—賠償。但由於車主不在現場，他又急於去上學，只好留下一張小紙條，向車主表示歉意，並告對方原意賠償。後來，車主被他的誠實打動了，表示原諒他。這件事，引起了社會的廣泛熱議，人們盛讚徐礪寒：年齡雖小品格高。顯然，少年留下的不只是一張簡單的字條，他留下的是自己做人的良心、良知。
吳乃宜，是一位年逾八旬的老人，本可以在兒孫照顧下頤養天年了，卻毅然承擔起了為逝去的兒子償還八十多萬元債務的責任！他用講良心、守信用的信條，生動地詮釋了一箇中國普通老人對誠信的理解和敬畏。少年徐礪寒，是厚道的，他明白一個最樸素的道理，咱損壞了人家的東西，就要陪；吳乃宜老人，更是厚道的，令人心生敬意，因為他知道，咱娃兒欠了人家的，說啥也得還！這些古道熱腸的普通人的感人之舉，的確讓人感動震撼。
生活中確實有人為了一點眼前的蠅頭小利，喪失良知，弄虛作假，坑蒙欺詐—“瘦肉精”“染色饅頭”“假學歷”之類時有發生：這是我們的生存隱患，這是我們的發展危機。
但是，共和國的大廈傾覆不了，我們的精神家園不會荒蕪！在今天的中國，講究真誠守信正成為人們的廣泛共識，正成為我們這個時代的最強音、正能量。在建設和諧社會的程序中，厚道善良的人們，正用真誠守信建設著自己的家園。
文明社會，呼喚著人們的文明之舉—真誠做人，守信做事。
中國，必將因誠信而夢圓。
帶刺的玫瑰——談社會發展的雙面性 篇2
議論文 ,972字萬物與時俱進，蘋果手機等智慧通訊工具問世，火箭飛船層出不窮……一個個嶄新的面龐逐漸融入到我們的社會生活當中。
智慧生活是社會生活進步的顯著特徵。一觸即達，無所不能，這是智慧電器的賣點。近年來，無論你在何時何地總會看見老老少少在拿著手機用手指在螢幕上觸控滑動，兒童用來玩遊戲，更有刺激性；少年用來上網、查閱學習資料，課堂上錯過的知識可通過網路名師進行補救；同時它也是架起老人與子女間溝通聯絡的重要橋樑，千里傳親情，貼心更念家。可見，智慧生活讓我們享受到了科研成果的優越，讓我們的生活更加時尚化、小康化。
今非昔比，今天的我們不再停留於單純的陸地上了，而是實現了天上飛、水裡遊的夢想。神舟飛船三年五載地翱翔在蔚藍上空，“縱觀宇宙之地，俯察品類之盛”，這是何等倍感自豪偉大的科技享受啊！潛艇下水的頻繁，人魚競水，科技進步。全球都在科技程序中邁出了堅實的一步。
是的，社會的確進步了，時尚摩登了我們的商貿生活、聯絡方式更加智慧化了，我們的生活更加便利了。然而，在社會擁有如此優越的條件下，社會的進步同樣給我們帶來了一定的危害性和消極性。
很明顯，比如交通工具的進步引發了一系列不必要的意外身亡、昨天下午，我坐公交車上學，沿途觀望窗外美景與百態。怎料卻目睹了一場交通事故，現場只剩下肇事的兩輛車，司機們都被送往醫院搶救了。不知道他們是否受傷很嚴重，不知道他們即使康復出院又會否留下後遺症，不知道他們會不會因此就告別人世了…。心中難敵感慨萬千。假若真的喪生了，他們身邊的親人愛人該會有多揪心多悲傷。時至今日，全球死亡率逐年上升，而自然的生老病死所佔的比例不大，更多的是因為各種的意外身亡，車禍尤其，這使得不少的家庭陷入陰霾痛楚。不得不說，交通工具的普及及廣泛使用也成了一把殺人不見血的刀。
網路的先進發展像一枝帶刺的玫瑰。的確“要風得風，要雨得雨，一日不出門，便知天下事”，這網路確實是一好東西啊？相比以前落後的古代中國，這好比是雪山上的一朵奇葩啊！但是，帶刺的玫瑰透著冷豔，越是迷人越是無形的傷害，近代青少年大多不能抵抗網路帶來的誘惑，沉迷於網路，終日生活在平庸的虛擬世界中，無法自拔，甚至為此荒廢自己的血液前途……
在這個科技迅速發展的時代，我們辯證地使用科研成果使用網路要有度，不要盲目追隨，上街要留個心眼，這樣我們才能把科技成果的使用真正揚長避短。
永別了——社會主義的英雄 篇3
週記 ,452字2016年11月25日晚，古巴偉大的社會主義革命領袖卡斯特羅安靜地離開了這個世界，享年90歲。這位偉大的社會主義英雄的故事被記載到了中國初中的歷史課本上，他那無比光輝而又充滿曲折的傳奇人生感動並啟迪著一代又一代的社會主義革命戰士。
據報道，這位英雄“小強”一生中被美方謀殺600多次，但次次成功脫險。在這鮮為人知的傳奇背後，人們知道的更多的是卡斯特羅在社會主義道路上的頑強拼搏。上世紀五六十年代，美國是“世界大哥”，世界上絕大多數的國家都走上了資本主義道路，但卡斯特羅毅然帶領古巴人民走上了武裝反抗美國殖民統治的道路，並走上了與資本主義意識形態大不相同的社會主義道路，成為了中國在世界上屈指可數的社會主義“親人”。古巴獲得獨立後，卡斯特羅又進行了一系列的社會主義改革，不斷地尋找社會主義社會新方向，完善社會主義制度。
90歲的卡斯特羅走了，留下的是古巴的獨立與重生！
90歲的卡斯特羅走了，留下的是世界的和平與發展！
90歲的卡斯特羅走了，留下的是社會主義的新光輝！
永別了—社會主義的英雄！
論“共享”與社會之間的關聯 篇4
國三作文 ,896字隨著科技的不斷進步，越來越多的共享資源進入了我們的生活：共享單車、共享書店、共享籃球……這些新奇的產業在出現後，給人們提供了極大的便利，也在盈利的同時變相導致了許多私人資源的不斷縮減。
很多人可能會疑惑：到底共享資源是不是給人們帶來便利的一條渠道呢？我認為，照目前的形勢來看，並不是。就拿共享單車來舉例子：大街小巷上停滿了共享單車，雖然人們只需要用手機掃一掃就可以騎走，也可以隨時隨地停放，十分方便。但你可曾想過，隨地停放的共享單車給正常行走的人們帶來了多大的不便嗎？更嚴重的是，當發生火災或其他緊急狀況時，你又曾想過，被一大堆共享單車堵住去路的人的感受嗎？孩子們用手機掃一掃，自己騎車上路，發生事故的事簡直數不勝數。你們有想過孩子們父母的感受嗎？
在社會還未被共享資源佔據時，又可曾有這麼多意外發生？當然，不去看它的缺點，它還是為人們提供了很多方便的。同時，又不得不說共享資源時對社會上人民公德的一次考察。豪不客氣地說，考察情況只能用二個字來形容—糟糕。許多共享資源在剛出現時就被破壞殆盡—據粗略統計，20%的共享單車在被投放後的首月就被偷竊或損壞，造成投資公司的財產損失。每天至少有一到二本書在共享書店內未經付款就被帶走。這難道不值得我們關注嗎？這說明了一個很嚴重的現象：每個城市都至少有20%的人是潛在的小偷！即使不是，也是有多數品行不端正的，把公共財產佔為已有的人。這也說明了另外一大問題：我們的社會風氣正日益惡化！能採取的措施也只有加強它們的防護措施，對人們進行宣傳教育。因為人心如一條橡皮筋，你繃得越緊，它彈得越開。
雖然共享資源十分便捷，但它使私人產業：例如自行車店、書店、運動用品店瀕臨“滅亡”，還拉低了人均消費水平，不得不說對國家總體經濟發展帶來了一點問題。
我認為改變人們的生活理念是一大好處，在品德良好的情況下，產生的共享理念使人們變得開朗大方，願意與人交往，這對社會是無一壞處，而有百利。
“共享”產業的前景以及對社會的影響，都取決於人們手中。若人們能潔身自好，合理合法使用共享資源，我相信，共享資源的前途一片光明，而且會對社會帶來極好的影響！
社會實踐的重要性 篇5
高三作文 ,1219字社會實踐活動是我們成功路上的墊腳石，對於我們今後的工作與發展來說有非常大的積極帶動作用，因為它能讓我們更好地在實踐中發掘真理，更好地在實踐中瞭解國情，更好地在實踐中服務社會，更好地在實踐中檢驗自我，突破自我，更好地在實踐中實現自身的人生價值。
社會實踐作為一種培養優秀人才以及專業人士的重要途徑，作為一種培養動手能力以及應變能力的有效方法，作為一種投生身於社會實踐及其服務於社會公民的良好形式，一直深受各大高校的高度重視。為了培養德智體美全面發展的四有青年，為了提升莘莘學子的素質教育，為了改進廣大學生的思想政治工作，我們學校也一直在積極響應國家的號召，大力開展各種社會實踐與社群服務，以便於學生能更直觀，更有效，更直接的投身於社會實踐的大潮之中去。
事實上，通過社會實踐活動的開展，學生能更好的接觸社會，瞭解社會，服務於社會；學生能更好的學習知識，鍛鍊自我，提升自我，昇華自我；學生能更有效的磨練自己的意志，鍛鍊自己的才幹，提高自己的能力，體現自身的價值。
對於學生來說，學校在某種層面上也算是一個小型的社會了，但它僅僅也只是一個小型得社會社會罷了，可是它與真正意義上的社會根本無法相提並論。真實的社會，是一個更能鍛鍊人，磨練人的地方，當你真正踏入社會的時候，你就會明白自己有多渺小，你就會發現自己存在多少不足，你就會體會到自己與別人還有多大的差距。
通過一次次的社會實踐活動，會讓學生們不由自主地湧動起一種自豪感，成就感，那種無與倫比的經歷會讓學生感覺自己不再是象牙塔裡經受不住風吹雨打的花朵了，會讓他們更直接的體會到他們又長大一點，又成熟一點了，會讓他們更有效的明白怎樣去適應社會，怎樣去正確看待人生，怎樣更好地走向成功。總之，只有經過實踐活動的磨練，孩子們才會深深認識到社會實踐是一筆巨大的財富，才會明白實踐就是就是要求他們把學校裡學到的理論知識，充分運用到客觀實際中去，使得自己的所學所知能有用武之地。
平心而論，對於廣大學子來說，只有把實踐與理論有效結合起來，我們才能發現自身的不足，在今後的工作中我們才能秉著一顆謙遜之心，懷著一種見賢思齊焉，見不賢而內自省也的人生態度去提升自我，完善自我。學校是一個教育我們，培育我們，磨練我們的聖地；社會是一個啟迪我們，完善我們，強化我們的寶地；實踐是一個讓我們接觸社會，瞭解社會，服務社會的最好途徑，作為一名新世紀的青年，我們一定要嚴格要求自己，正確認識這三者之間的緊密聯絡，拼盡全力去實現從理論到實踐再到理論的飛躍，從而更好地提高自己認識問題，分析問題，解決問題的能力，為自己步入社會打下良好的基礎。
“艱辛知人生，實踐長才幹”，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，我衷心希望這些鼓舞人心的話語並不只是單純的口號，也不是無意識的吶喊，相反，我們應該把他們作為自己的座右銘，腳踏實地地去踐行它。
實踐是檢驗真理的唯一標準，讓我們滿懷信心，揚起自信與勇氣的白帆，全力駛向實踐的大海中去吧！
我為家人做過的事 篇6
國小三年級作文 ,484字我的媽媽是一名普普通通的人民教師，每天早出晚歸。尤其到了冬天，夜幕降臨了，媽媽也回家了。媽媽回到家還要買菜、做飯……非常地忙碌。
望著媽媽忙碌的身影，想起上學期媽媽對我說得：“兒子，你已經長大了，可以獨自一人回家了。只要路上注意安全。”是啊，我已經長大了，應該幫媽媽分擔家務了。我冥思苦想，終於想到了一個好主意，我可以在放學時幫媽媽把菜買回家啊！我興奮地把這想法告訴了媽媽，媽媽想了想，猶豫的說：“那就試一試吧！”
“叮零零”放學了，我興沖沖地跑到菜市場。對於今晚的晚餐我想準備藕、青菜、牛肉。於是，我來蔬菜攤位前，拿起一節藉，左看看右瞧瞧，還用鼻子聞了聞。我還在挑選藕的時候，想到了媽媽曾經對說過得：不要買那麼白的藕，那個是漂白過的，要買有土、新鮮的藕！我依照媽媽平時教我得選了帶土新鮮的藕。接著我開始選青菜，有小青菜、油麥菜……還有好多我叫不出名字的。我認真比較了一下，選擇了綠油油的小青菜。牛肉嘛，我準備到我們家樓下的水產超市買，因為那裡的牛肉新鮮，最主要的是不注水。
我手裡提著菜，走在回家的路上，心想：幫媽媽買了菜，媽媽會輕鬆一點了！
這就是我幫媽媽做的事！
我為家人做過的事 篇7
國小三年級作文 ,484字我的媽媽是一名普普通通的人民教師，每天早出晚歸。尤其到了冬天，夜幕降臨了，媽媽也回家了。媽媽回到家還要買菜、做飯……非常地忙碌。
望著媽媽忙碌的身影，想起上學期媽媽對我說得：“兒子，你已經長大了，可以獨自一人回家了。只要路上注意安全。”是啊，我已經長大了，應該幫媽媽分擔家務了。我冥思苦想，終於想到了一個好主意，我可以在放學時幫媽媽把菜買回家啊！我興奮地把這想法告訴了媽媽，媽媽想了想，猶豫的說：“那就試一試吧！”
“叮零零”放學了，我興沖沖地跑到菜市場。對於今晚的晚餐我想準備藕、青菜、牛肉。於是，我來蔬菜攤位前，拿起一節藉，左看看右瞧瞧，還用鼻子聞了聞。我還在挑選藕的時候，想到了媽媽曾經對說過得：不要買那麼白的藕，那個是漂白過的，要買有土、新鮮的藕！我依照媽媽平時教我得選了帶土新鮮的藕。接著我開始選青菜，有小青菜、油麥菜……還有好多我叫不出名字的。我認真比較了一下，選擇了綠油油的小青菜。牛肉嘛，我準備到我們家樓下的水產超市買，因為那裡的牛肉新鮮，最主要的是不注水。
我手裡提著菜，走在回家的路上，心想：幫媽媽買了菜，媽媽會輕鬆一點了！
這就是我幫媽媽做的事！
我為家人做過的事 篇8
國小三年級作文 ,484字我的媽媽是一名普普通通的人民教師，每天早出晚歸。尤其到了冬天，夜幕降臨了，媽媽也回家了。媽媽回到家還要買菜、做飯……非常地忙碌。
望著媽媽忙碌的身影，想起上學期媽媽對我說得：“兒子，你已經長大了，可以獨自一人回家了。只要路上注意安全。”是啊，我已經長大了，應該幫媽媽分擔家務了。我冥思苦想，終於想到了一個好主意，我可以在放學時幫媽媽把菜買回家啊！我興奮地把這想法告訴了媽媽，媽媽想了想，猶豫的說：“那就試一試吧！”
“叮零零”放學了，我興沖沖地跑到菜市場。對於今晚的晚餐我想準備藕、青菜、牛肉。於是，我來蔬菜攤位前，拿起一節藉，左看看右瞧瞧，還用鼻子聞了聞。我還在挑選藕的時候，想到了媽媽曾經對說過得：不要買那麼白的藕，那個是漂白過的，要買有土、新鮮的藕！我依照媽媽平時教我得選了帶土新鮮的藕。接著我開始選青菜，有小青菜、油麥菜……還有好多我叫不出名字的。我認真比較了一下，選擇了綠油油的小青菜。牛肉嘛，我準備到我們家樓下的水產超市買，因為那裡的牛肉新鮮，最主要的是不注水。
我手裡提著菜，走在回家的路上，心想：幫媽媽買了菜，媽媽會輕鬆一點了！
這就是我幫媽媽做的事！
我為家人做過的事 篇9
國小六年級作文 ,548字我為家人做過的事情有很多，如拖地、燒飯、切水果等等。但是，我要介紹的卻是泡咖啡。
兩年前的一個星期六，媽媽從來伊份買回了兩杯咖啡，讓我嘗試著泡好給她和爸爸喝。說完便和爸爸看電視去了，留下我一個人在餐廳裡。怎麼辦？我以前壓根就沒泡過這種叫咖啡的東西。
我便順著杯壁試著尋找“實驗”步驟。謝天謝地，居然找到了！我便按照步驟操作起來。首先，我將杯蓋開啟，並把裡面的過濾袋撕開，厚厚的一層咖啡粉露了出來，然後我將過濾袋旁邊的兩個“小耳朵”展開，掛在兩邊的杯壁上。嘿嘿，我真聰明，居然能在5分種以內學會泡咖啡！我得意揚揚地想，接著我拿來沉重的熱水瓶，用力地拔開蓋子，開始往過濾袋裡倒開水。呀！不好，水漫出來了！我只好等水位淺時再倒開水。這一次，我緩慢地倒，沒有讓水漫出來。這時我的手指感到一陣火燒般的感覺，仔細地看，呀！原來是水沿著瓶壁流了出來，手指已是通紅通紅，我咬著牙忍著痛倒完水，趕緊用冷水沖洗，然向再把濾袋拿掉放入糖，攪拌，蓋上蓋子，插入吸管，端著咖啡走進客廳遞給爸媽。
媽媽接過咖啡，向我微笑著點了點頭；爸爸拿起咖啡，抿了一小口，咂咂嘴，向我投來讚許的目光，看見這兩次鼓勵，我覺得努力沒有白費，甜蜜地笑著。
雖然我被開水燙去了手指，但看著他們將咖啡品完，慢慢回味口腔裡的餘香時，我感到由衷的欣慰。
記一次社團課上的事 篇10
國小四年級作文 ,750字“好難啊，好難啊，怎麼辦呀？”社團課的同學們倒吸了一口涼氣。原來徐老師佈置了一項任務：每個同學在校園裡找一件物品，並且用它編個故事。限時二十分鐘。
天哪！這也太為難我們了吧！我的腦子一片空白。我託著沉重的腳步走到了操場，眼前一片迷茫，我在操場上走了好幾圈也不知道找些什麼東西。
“快點啊！快點啊！”同學們互相催促著。只見徐老師雙手插腰，站在操場中央喊道“還有十分鐘，十分鐘哦”啊！時間也過得太快了一點吧！我看著其他同學一個個都找到了自己的東西，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉：“哎呀，我找件什麼東西好呢？眼前的東西似乎都被同學們搶先一步了。”時光正在一分一秒的流逝，眼看時間快到了，我隨手拿了個籃球忐忑不安地走進了教室。
“張睿陽，到你了。”徐老師叫喚著我的名字。“老……老師，我……我還沒有準備好。”我結結巴巴地說道。“我再給你一分鐘的時間，你好好思考一下。
牆上的鬧鐘滴滴答答地走著，這一分鐘實在太煎熬了，我這雙腳彷彿有千斤重，怎麼也邁不出去。我深深地吸了一口氣，將我所有的力量都集中在了大腦上，用盡了我所有的腦細胞，靜靜地思考著……。對了！籃球，科比嘛！我彷彿在黑暗中找到了曙光。我胸有成竹地走到了講臺上，指著這個籃球，大聲地說道：“同學們你們看到籃球首先想到的會是誰呀？”我第一個想到的就是NBA超級球星科比。科比有小飛俠的稱號，在長達20年的NBA生涯中，5次獲得NBA總冠軍，2008年和2012年代表美國國家隊兩次獲得奧運會金牌。我鏗鏘有力地講起了關於籃球和科比的事蹟，同學們都聽得津津有味，迎來了一陣陣熱烈的掌聲。
徐老師微笑著表揚我說：“張睿陽，可以從籃球引出科比，而且把科比的事蹟講得非常完整，精彩，非常好。”
通過這件事情讓我懂得了，遇到事情不要慌張，要冷靜思考，用智慧來解決問題。
一件讓我不會忘記的事 篇11
國小二年級作文 ,289字有一次，我參加了一項運動會，這件事就像天空上無數的星星，但那顆最閃最大的星星在我腦海中閃過。
運動會快到了，我們班的李老師要選幾名運動員，當時我心裡想：是參加還是不參，正當我想的時侯，我們李老師報出了我的名字，我聽了心裡很開心。
過了幾天，開始比賽了，我站在起跑線上，腿腳發抖，眼睛流下了淚水，因為我害怕為班上丟臉。這時，李老師走過來，一邊安慰我，一邊說：堅持就是勝利。槍聲響了，我馬上跑，跑著跑著，我沒力氣了，我想起了李老師說的話，又充滿了力氣，又跑了起來，終於跑完了，李老師走了過來對我說：李亞彤其時你很棒。我聽了彷彿勞累減去了很多。
通過這次比賽，我懂得了，堅持就是勝利。
社會實踐的重要性 篇12
議論文 ,905字社會實踐作為一種培養優秀人才的重要途徑，作為一種投生身於社會，服務於社會，回報於社會的良好形式，一直深受學校的高度重視。與此同時，為了培養德智體美全面發展的四有青年，為了提升莘莘學子的素質教育，為了改進廣大學生的思想政治工作，暑期的時候，每所高校都積極響應學校號召，開展各項社會實踐活動，以便於大學生可以更好的接觸社會，瞭解社會，更好的學習知識，鍛鍊才幹，更好地提升自我，昇華自我，更好的磨練自己的意志，提高自己的能力，體現自身的價值。
剛剛來到大學的時候，我們這年雄心壯志的青少年什麼都還不懂，總以為自己意氣風發，豪情壯志，什麼狂風暴雨都可以扛得住，多少荊棘泥濘都能撐得下去，真是初生牛犢不怕虎，狂妄地不得了。可是當我們真正走出校園，踏上社會的時候，我們就會明白什麼叫暴風雨的洗禮了。因為學校裡只是一個小型社會，可是社會就不能與之相比了，它是一個更能鍛鍊人的綜合性大學，當你真正踏入社會的時候，你就會明白自己有多渺小，你就會發現自己存在多少不足，你就會體會到自己與別人還有多大的差距。
通過一次次的社會實踐活動，我們不僅可以學到很多書本上學不到的東西，更能從內心深處不由自主地湧動起一種自豪感與成就感。當我們進入社會的時候，我們自己就不再是象牙塔裡經受不住風吹雨打的花朵了，當我們經歷過挫折與困難之後，這就意味著我們又長大一點，成熟一點了。更重要的是，通過這些實踐活動的磨練後，我們就會懂得實踐就是就是要求我們把學校裡學到的理論知識，充分運用到客觀實際中去，使得自己的所學所知能有用武之地。總之，只有把實踐與理論有效結合起來，我們才能發現自身的不足，在今後的工作中我們才能秉著一顆謙遜之心，懷著一種見賢思齊焉，見不賢而內自省也得人生態度去提升自我，完善自我。
另一方面，其實社會實踐活動也是我們成功路上的墊腳石，對於我們今後的工作與發展來說有非常大的積極帶動作用，因為它能讓我們更好地在實踐中發掘真理，更好地在實踐中瞭解國情，更好地在實踐中服務社會，更好地在實踐中檢驗自我，更好地在實踐中突破自我，更好地在實踐中實現自我的人生價值。所以，重視實踐的重要性，瞭解實踐的關鍵性，對我們這些大學生來說是極其重要的。
做一個對社會有用的人 篇13
國小五年級作文 ,462字我想成為愛迪生那樣對社會有用的人。
愛迪生一生中發明了電燈、留聲機、發報機等一千多種發明，他對人類做出了巨大的貢獻。如果沒有愛迪生，我們還在使用蠟燭，他給我們的生活增添了便利。他發明了發報機、留聲機，豐富了人們的生活。雖然愛迪生髮明瞭這麼多的東西，但他只上了三個月的小學，剩下的時間都是在家裡自學，從失敗的教訓中學習。愛迪生髮明電燈，為了尋找燈絲，他用一千六百多種材料一個一個去試，最終才發明出電燈的，我們應該學習他這種不服輸的精神。
我們應該像愛迪生一樣遇到失敗不氣餒。比如遇到不會做的題就一遍一遍做，一遍一遍地練，從失敗中吸取教訓，這樣我們的知識才會更紮實，更深刻。我們可以從最簡單的事情開始做起，比如我字寫得不好，我就可以每天寫一頁字作為練習。我這道題不會，就可以每天練一次，自然就熟悉了。
雖然我和愛迪生有很大差距，但我會努力縮短這個差距，我決定以後上課認真聽講，積極回答問題，下課認真寫作業、複習功課。如果我每天都這樣學習，我想我肯定會趕上愛迪生的。世界上有很多名人不都是從小開始努力的嗎？讓我們從現在開始努力吧！
我能為班級貢獻一份精彩 篇14
國一作文 ,611字“你若盛開，蝴蝶自來；你若精彩，天自安排。”精彩，是我的追求。
生活中的精彩有很多種：運動場上揮灑汗水，奮力拼搏，超越自我，突破極限是精彩；勤奮踏實，努力學習，嚴謹專注，成績優異是精彩。不過，精彩不只限於成功，即使失敗，不懈努力的過程也是精彩的。
楚霸王統一天下的夢想破滅了，但他與劉邦對戰時的勇敢以及他樸實的品質讓他成為一個精彩的人，受人矚目，名垂千古。
愛因斯坦小時候做任何事情都被定義為失敗，但他最終成為了世界著名的科學家。他的手工作品小板凳的故事想必大家耳熟能詳。別的同學做的活靈活現，栩栩如生，只有他做的異常醜陋，當老師問他還有沒有比這更破爛的凳子時，他從容的從桌洞裡拿出兩個更醜陋，更糟糕的小板凳。你看，雖然他做的手工品很糟糕，但這是他努力後的結果，他已經盡力了。這，難道不是一種精彩嗎？
所以精彩不止代表著成功，它還代表著努力，奮鬥，永不言棄的過程與精神。
精彩不是成功的那一瞬，而是回頭看走過的，那段漆黑、看似沒有盡頭卻又讓人義無反顧堅持摸索的過程。只有經歷精彩的過程，才能享受到精彩的結果。當然，我們不應以成敗論英雄，失敗的人，同樣可以擁有精彩。精彩不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。
美麗的星河中，你不一定能成為那一顆最閃耀，最耀眼，最奪目的明星，但你必須做那顆一直散發著自己最強光芒的獨一無二的星星。
精彩是我的追求，加油！為了自己，為了班級，為了學校，為了祖國，我一定可以創造一份精彩的人生！
參加社會實踐的啟示 篇15
敘事作文 ,587字10月16日傍晚，我們為期三天的社會實踐活動圓滿結束了。雖然這次活動只有短短的三天時間，卻教會了我許多道理。
第一個就是：努力；
無論是在什麼地方，無論幹什麼事情，都要努力。努力是成功路上必不可少的因素，是夢想與現實之間的橋樑，沒有了它，一切的一切都會消失。
但努力也是需要方法的，絕對不可以漫無目的的努力，要朝著一個目標進發，這樣的努力才會有效果。
第二個是：付出；
有付出才會有回報。每一次的成功都是來源於艱苦的付出，我們要做到全力以赴，而並非是盡力而為。
付出不僅僅是包括流血、犧牲，還可能是平時在學習上的刻苦鑽研、謙虛好學。無論付出的多少，都可以決定一個人的成功或失敗。
付出也要講究價值，不是把能力用在耍小聰明和投機取巧上，這樣只會讓時間白白浪費，也會害了自己。
第三個是：團結。
這也是最重要的一點。一個集體要是沒有了“團結”二字，無論再出色、再努力，終究不會與成功沾邊。
“團結”也是一個集體邁向成功的標準。只要團結一心，互相幫助，就算再差，也會慢慢好起來，成為其他人的榜樣。
所以，一個小組、一個班級內的所有人都要團結、友愛，互相幫助，誰都不能拋棄、排斥任何人，發現他人缺點，一定要給予幫助，這樣，這個集體就會快步邁向成功。
這次的拓展不僅僅是一次訓練，更是一筆寶貴的精神財富，它的意義重大，令我永遠難忘！
社會生活的不良現象 篇16
國三作文 ,1500字社會生活中有許多不良現象，如：亂扔垃圾。不管是老人、小孩，還是成人和學生，都會這麼做
這一天剛放學，奶奶來接我，我在老年大學旁邊發現有許多人吃了燒烤就把那細叉仍在了地上，還有那袋子，而就在他們的不遠處就有一個垃圾桶，他們應該出於兩種原因不願扔進去：1垃圾桶太髒，不願意扔進去。2離我太遠了，我幹嘛還要跑這麼遠扔這玩意兒。在回家的路上，看見了一個初一女同學把垃圾扔在了地上。
還有一次，我看見了一幕更為氣憤的畫面，看見了一位阿姨，她家住在8樓，下面有一排房頂，房頂很平坦，而誰知這竟是她扔垃圾的地兒，那房頂是一樓下面開理髮店的，她從這麼高的地方扔下來之後，那些垃圾經過重力之後就四濺起來，落到房頂那都是，每次放學走樓梯的時候，窗戶外面都有一股刺鼻味兒，簡直是受不了了，在夏天的時候更不行，就會有許多蟲子爬來爬去的，很嚇人。
此種現象讓我覺得亂扔垃圾會產生嚴重的後果，會導致空氣的不清新，有的人聞到刺鼻的味兒受不了，就上醫院了，所以我們應該隨手把垃圾扔進垃圾桶，無論多遠多難聞，都要攜手把它扔進去，我們還要做到：不亂扔，不亂丟，不亂吐，這是我們每個公民應盡的責任，清新的空氣等待著你，就看你要還是不要。
現在我們換個話題，咱們說說“偷狗”這一事件。近幾年來，我國的偷狗人士越來越多，因偷狗事件而造成一些老人為此受傷，甚至送命，在新聞報道，在一個村裡，都是老人和一些兒童，那裡有許多條狗，那就些狗和老人們相依為命，前不久來了一大堆騎著轎車和摩托車的年輕人，他們還拿著幾樣大傢伙，氣勢洶洶且光明正大的偷狗，當時有幾位老人去阻攔，那些年輕人把那老人一推，倒在了地上，昏迷不醒，況且那些年輕人手裡還有槍，沒人敢衝上去了，最後撥打了120，送到醫院後，醫生說這位老人的身體多處骨折。然後打電話讓他兒子，讓他回來了。
我建議公安機關要嚴懲這些犯罪分子們，讓他們受到法律的制裁，還有一些年輕人要常回家看看，不要讓老人一個人孤苦伶仃。
還有一個話題，也需要我們好好說說：要錢。你們有沒有時常關注過一件事，無論在哪，都會有人很可憐的想讓你施捨他錢。就在我們學校門口，有一位老奶奶，拿著一個碗，年級是70多歲，將近80歲，她來想我們要錢，是因為這件事：一個小女孩在家沒吃飯，在學校門口正在吃一碗方便麵的時候，那個老奶奶就直接問她要錢了，還想自己拿呢，那女孩看了她的臉之後，很害怕的把方便麵弄灑在一地都是的。
還有一次，我和奶奶去菜市場買菜，發現那有個年輕人，不過他是殘疾人，他有一隻腳好小，沒有厚的衣服穿，他穿的是我們夏天穿的衣服，我覺得很可憐，給了他五元，走到菜市場裡面，發現一位更嚇人的，也是一位年輕人，沒有穿衣服，光膀子的，手臂旁邊戴著護袖，身上全是灰，很髒，他就在地上爬，很可憐的說：“行行好吧！”我就給他幾塊錢，他還在繼續爬，我看的這一幕，覺得他們沒有必要這樣，因為他們有殘疾證，可以領到錢的，還有他們是低保戶也可以領到錢的，這已經夠他們花了，這又是何苦呢，只要平平安安，開開心心度過這一生，不已經很滿足了嗎很滿足了嗎，我覺得人應該懂得要學會滿足。
我覺得這種行為是不好的，人有很多種生存方法，不一定非得博取我們的同情而這樣做的，這種現象在國外是極少的，有的那真的很貧窮，難道我們中國就這麼不富裕嗎？並不是的，我們正在發展中，我們中國也是很強大的！
以上是我想說的社會生活的不良現象，還有一些，這裡就不在多寫了。
社會生活的不良現象是一些消極現象，不利於我們美好社會和精神文明的建設，我們應該逐步的讓這些社會生活的不良現象就此消失，這樣為建設我們美好家園做準備。
做一個有社會公德的人 篇17
國小四年級作文 ,445字今天是年三十，是團圓的好日子，家家戶戶張燈結綵，準備熱熱鬧鬧過大年。我和媽媽外婆也去了超市買年貨，準備晚上做一桌豐盛的團圓飯。
馬路上的行人個個喜氣洋洋，拎著大包小包的禮物回家過年，快到家門口的時候，我看到一個環衛工人拿著掃帚，在大街上掃地。我心想：太不容易了，為了我們能有個乾淨的城市，他們犧牲自己回家過年的時間，留在這裡為我們辛勤勞動，我很慚愧，都怪我們，如果每個人都不隨地亂扔垃圾，這些環衛工人現在就能回家過年了。
就在我們走過環衛工人身邊的時候，她為了不把灰塵掃到我們身上，還特地停了一下，讓我們先走。我心裡更是敬佩她了。就在這個時候，迎面走來一個婦女，她一邊吃著瓜子，一邊隨地吐著殼，我很驚訝，心裡非常鄙視她：為什麼這位阿姨這麼沒有公德心，難道她不知道保護環境人人有責嗎！這時媽媽也看到了，皺著眉頭對我說：“我們要有公德心，千萬不能這個人那樣！”
日日夜夜，角角落落，城市裡的幸福生活，哪裡沒有環衛工人的影子？我們要尊重他們的勞動，做個有公德心的好人！
社會視角的感悟 篇18
國小五年級作文 ,583字旅遊時，我們總會看到一些不良的行為行慣，比如，牆面上"某人到此一遊”這六個蠅頭小字極為常見，這六個小字隨著時間的轉變，已經成為了一道不完美的”風景線”。
偶然的一天，我和媽媽來到了西安華清宮，映入眼簾的是大門正中的”楊貴妃起舞”雕塑，我正對雕塑的創作驚歎不已時，楊玉環裙襬上四個小字——到此一遊，卻影響了整體的美感，“怎麼可以這樣？”我憤憤不平地想：“西安的華清宮是歷史的遺址，貴妃池是華清宮的象徵，可卻有人拿起小刀在上面刻字，隨意破壞。這種行為不僅破壞了文物，也嚴重影響了景區風貌。
無獨有偶，前幾天新聞播出的類似事件，亦是如此。北京故宮原先氣派巨集偉，令人無限神往，可如今，紅磚上刻滿了"到此一遊”，遊人吐下的口香糖幾乎遍地都是，其至有人靠著翻牆的本領越過故宮的禁區——“長春官”。這樣的不文明行為值得我們每個人去反思。
想起傷痕累累的歷史遺址，我的心中便多了一份思考：歷史是藝術的瑰寶，是中華民族的象徵，作為一名旅遊者，我們應當提高自身素質，保護景點，人人有責。
請文明旅遊，規範文明旅遊的行為，從今日開始，我們每人都要約束自我，保護歷史遺址，讓歷史永存。
我為社會留香 篇19
國三作文 ,819字體現人生價值，我為社會留香。
我為社會留香——尊重他人
在繁華夜晚中，總少不了燒烤的陪伴，我也匆匆跑去品嚐。
可當我看見燒烤師傅滿是籤孔眼的手時，我心疼極了，或許是他串串時紮上的？不一會兒，我發現顧客們把挑選好的串串用鋒利的一頭對著燒烤師傅遞去，由於人多，燒烤師傅的手被紮上一個個小眼。看到這些後，我在遞串串時將鋒利的一端朝向自己，既避免使燒烤師傅受傷，又使燒烤師傅提高了工作效率。而在我身後的顧客也紛紛學著我，將籤子的另一頭遞給燒烤師傅。
後來，燒烤師傅想要用贈送的燒烤來感謝我，我拒絕了，我說：“我想為社會留香。”
我為社會留香——保護環境
日常生活中，人們往往要求衛生，而我們的“家”，也需要衛生。
走在校園，看見垃圾隨手撿起扔進垃圾桶中；走在街上，看見有人隨地扔垃圾提醒她撿起；走在路旁，看見有人從車窗拋物大聲警告她。曾經一次經歷，我為社會留香。在校門口有一位家長拉著他的四歲兒子，將兒子的擤鼻涕紙隨手扔在地上，看到這一幕，我頓時惱了，衝向前對那位家長說道：“請您將您的垃圾扔進垃圾桶中，您的孩子才四歲，不能讓他學您破壞環境。”那位家長於是便紅著臉把垃圾扔進垃圾箱中，匆匆離去。
同學問我，你不怕那位家長罵你麼？我斬釘截鐵地說道：“不怕，因為，我想為社會留香。”
我為社會留香——尊老愛幼
大街上，你不免看見有人扶老奶奶過馬路，那麼你會麼？我想我會的，看著一瘸一拐的老奶奶，我們真的應該為其給予幫助。面對走失了的孩子，我們真的應該為其伸出援手。如果你問我為什麼？因為，我想為社會留香。
我們為社會留香，那麼美好的未來就會更早到來。實現我們的價值，做到樂於助人，尊重他人，保護環境，尊老愛幼，如果人人獻出一份力，我們就會更加幸福。
實現人生價值，我為社會留香。
社會實踐的感受 篇20
國小五年級作文 ,517字星期二星期三，學校組織要去新密穗華心國防教育基地，五點半我就早早的起來了，洗洗漱漱就到了六點，我吃完早飯差不多就是六點十五，爸爸就送我來到了學校，人到齊了，給我們分配了教官，就出發了，因為早上起得太早了，我在車上睡了一覺，醒來就到了基地。
到了基地，教官給我們發了衣服，床單，被罩。我們上樓放行李，換衣服，準備完畢，我們下樓集合。上午我們學到了很多軍姿。下午教官讓我們用蘿蔔，牙籤搭塔，看看哪組搭的塔最高。我們又做了羅馬炮彈，用竹竿，瓢，繩子，報紙，竹竿搭成三腳架，拿多餘的竹竿綁上瓢，再用報紙揉成團變成了一個大炮。把瓢裡放上大炮，再把竹竿往下一壓，敵人就遭了殃。一下午結束了，我們吃完晚飯，去寢室休息了一會兒，又下來集合了。集合完，我們來到了寢室，洗完臉刷完牙，還有些時間，我們就玩了真心話大冒險，我還欠他們二十個俯臥撐呢！張怡佳還給我們講了鬼故事，我晚上都不敢睡覺了。
到了第二天，教官讓我們六點半起床，起床過後，整理整理床鋪，洗洗臉刷刷牙我們又下樓集合了，我們吃完了早飯，就上了二樓集會，讓我們學習了消防知識，也學習了消防演練。馬上該回家了，我們又舉行了閉營儀式，拿上行李我們坐上大巴車，回來了。
到家了，還再想多玩幾天呢。