為擁有而快樂相關作文20篇

為擁有而快樂 篇1

國小六年級作文 ,1039字

我曾在一本書上看到過詩人北北寫過的一段很短小的隨感，內容是：“我曾在辦公室桌上看到一群螞蟻，它們蟻頭攢動地簇擁在一片小小的指甲上，嘖嘖吮吸，興奮得無以名狀。這是一片撥過龍眼或巧克力後才被剪掉的指甲吧，上面還殘留著一絲微不足道的甜味，誰會對它生出興趣呢？老鼠不屑，貓不屑，但在螞蟻的日子裡卻濺起汪洋般無邊無際的快樂。”

一片小小的指甲，樸實無華。卻能給一群小小的螞蟻帶來驚濤駭浪般的快樂。這是為什麼呢？

仍記得，我小時候喜歡隨爺爺去釣魚，只要天氣放晴，爺爺就會騎著他的老式單車帶我去釣魚，爺爺騎車，我則揹著釣魚的工具坐在單車的後椅上。也許是我太重，也許是單車上了年紀，騎起來總是發出“吱吱吱”的聲響，我並不覺得這種聲音刺耳，反倒覺得這聲音為一路上的寧靜增添了獨特的樂音。

釣魚的魚塘不是很遠，騎車十多分鐘能到，到了目的地，我幫爺爺弄好魚竿，便開始耐心的等待。期間，有魚上鉤，只是些小鯽魚卻不見大魚，雖只是看爺爺釣魚，但我的內心也不免因為沒看到大魚上鉤而失落，耐心也隨時光慢慢消磨著……

突然，只見那浮標猛的往下一沉，我心也隨之一緊，看爺爺的神情，便知道是條大魚，魚線被繃直，人魚之戰就此拉開帷幕，我在一旁歇斯底里的為爺爺吶喊加油，爺爺則緊皺著眉頭，吃力的抓著魚竿，魚竿被壓彎，成了一個大大的“U”型，雙方實力不相上下，但是大魚並不甘心性命終結於此，只聽“嘣”的一聲，魚線斷了，我癱坐在地上，如同那耷拉著的斷魚線般無精打采，身為當事人的爺爺這時卻舒展眉頭，滿臉笑意，我好奇的問道：“爺爺您不覺得遺憾和失望嗎？”爺爺聽到後笑意更濃了，摸了摸我的頭說：“你看，就算沒了大魚，我們也收穫了這些小鯽魚不是嗎？今晚可以叫你奶奶拿鯽魚煮湯喝，你奶奶煮的魚湯那叫一個美味呀！”聽完這段話我恍然大悟。

在這個快節奏的時代，我們是不是也會經常出現因為失去一條大魚而哀嘆，卻忘記了還收穫了一些小魚呢？我們渴望明亮的月光，卻又忽略了星星的點綴；我們渴望飽滿的果實，卻又忽略了樹才是它的根源；我們應該去了解到底得到了什麼，而不是一味的追究到底失去了什麼。

我也突然明白了，詩人北北的隨感中的甜指甲，之所以能為一群螞蟻帶來驚濤駭浪般的快樂，是因為它們滿足於自己所擁有的東西，如果我們也同它們一樣，那麼我們也很容易感到滿足，感到快樂。

我擁有，我快樂 篇2

國二作文 ,672字

快樂對於我來說很簡單，也很平凡，沒有如花似月，豪華富貴，也許只是一個小動作，也許只是一聲門鈴，也許只是一句平淡的問候。

中秋節的午後，天氣燥熱，我躺在鋪著藤席的床上，心情急躁，怎麼也睡不著。我一刻不停地變換著睡姿，橫著豎著斜著正著蜷著伸著仰著趴著，試過了所有的睡姿，但瞌睡蟲卻跑去開了小差。這時，門被推開了，媽媽抱著我的小風扇進來了，不一會兒，一陣涼爽的風撲面而來，渴睡的我很快進入了夢鄉。我擁有一個關心我、善解人意的媽媽，多好呀。

晚上，吃完晚飯，我們全家正準備去散步。這時，門鈴響了，“叮咚叮咚”之後就沉默了下來。不用猜，門外一定是我最好的朋友。因為我有一個怪癖，特別討厭連續不斷的門鈴聲，叫得人心慌意亂，不知所措，像一個討債鬼似地，顯示一副門鈴不壞不罷休的氣勢。自從朋友知道後，就再也不會拼命按門鈴了。有這樣一個留心的朋友，多好啊！

週末，我們一家騎車準備“綠色出行”，一切收拾安穩，伴隨著咔嚓咔嚓幾聲打開了門，等待忙碌的電梯抽點兒空停一下，電梯來了，鄰居從裡面走出來，她笑著問：“出去玩兒一家子的？”我們也笑臉相迎：“嗯，您這也是剛去散步（買菜）回來啊？”之後，笑著告別，然後一切歸於平靜。要不然就是“吃飯啦”、“買菜回來啊、什麼時候有空來坐坐？”不鹹不淡，卻有著關心。不像在別的小區裡，經過人家開著的門時，他警覺地望你一眼，“哐”地一聲狠狠地關上了門，整棟樓都嚇得發抖。有這樣一個友好熱情的鄰居，多好啊。

快樂其實並不難，只要擁有美滿的生活，美好的理想，美麗的幸福這三點，每一個都很幸福快樂，像我擁有好家長，好朋友，好鄰居，我很快樂。

我擁有，我快樂 篇3

國三作文 ,1044字

我是一名普通得不能再普通的中學生，孤零零地坐在教室的角落，那是光明與溫暖到達不到的地方。我每天都過著“世界末日”般的生活，生命的熱似乎也止步與此……

—題記

那個冬天的早晨，溫暖灌注了我的身體，我彷彿一下了充滿了力量，我為我擁有那雖渺小但又極其龐大的溫暖而快樂。

那天，天氣異常寒冷，而我卻只穿了件單薄的襯衫，我倍感寒冷。無可奈何，我只能冒著“生命危險”躲在這稍有暖氣的寢室裡，不敢出門。

上課了，我想老師現在一定在高興地給他們那些所謂的“尖子生”上課，哪裡還會記得還有我沒來，可見我的“生命”還是“安全”的，可是，不一會兒，便聽到“撲通，撲通”地響，我納問道：“現在會是誰呢？難道是……”，“不，不可能，不會的。”頓時，我的心糾成了一團，我安慰自己道。門接著又是一陣響，我的神經越發緊繃，彷彿做了賊似的。沒辦法，我也只能告訴自己接受現實—去迎接那扇通向地獄的大門，開門的瞬間，彷彿世界只存著我“咚，咚，咚……”的心跳聲，那場景可怕極了。

門開了，一個熟悉的身影走過來，那是我們的語文老師，看來是一點挽回的餘地都沒有。語文老師他平時一副一本正經的模樣，在他的臉上除了嚴肅還是嚴肅，絲毫不存在著溫和和微笑。我也只能靜靜地等待死神的宣判，束手就擒了。

故事本可以就此發展下去，但是，結果卻令我始料未及，老師進門的第一句話就是：“聽她們說你病了，你還好吧！”他善意的問候，足以讓我緊張的神經舒緩下來，但是他隨之又問了問：“你爸爸的電話號碼是多少？”完了，這是老師們的一貫“手段”。看來這眼神背後還隱藏著陰險與狡猾，我是“在劫難逃”了。

我念著那些恐怖的阿拉伯數字，眼睜睜地看著他拔通了電話，沒想道他卻說：“你孩子在學校裡病了，她的衣服怎麼只有單薄的幾件？你趕緊送些衣服來吧……”看著老師焦急的神情，不知從何而來的眼淚就要奪眶而出，我這才明白，我誤會老師了。

他又反實際地向我“發射”了一個燦爛的微笑，這微笑簡直比稀世珍寶還可貴，我如獲至寶，喜出望外。他安慰我說：“別怕，你爸爸一會就來。”這時，我彷彿是一個被捧在手心裡的孩子，擁有了百般呵護和溫暖，彷彿太陽的光輝全灑在了我的身上，我想向宇宙宣告：我不再寒冷，不再孤獨了。

我擁有了這一份刻骨銘心、海枯石爛永不朽的回憶，我也同時擁有了溫暖與快樂，只要擁有，哪怕點滴，我會用心去珍惜，去感悟的。

我還要向宇宙宣告那句

—我不再寒冷，不再孤獨了

因為

—我擁有，我溫暖。

—我擁有，我快樂。

我擁有，我快樂 篇4

國三作文 ,686字

當那輕盈如紗的雨絲自天際緩緩飄落的時候，我可以停下腳步聆聽那劃過耳旁絲絲如織的音符；當百花盛開，芳草萋萋，楊柳依依的春景勃發的時候，我可以睜開雙眸凝望這如詩如畫，山清水秀的春色；當秋風吹過耳旁，金黃的樹葉仙女散花般地旋轉而下的時候，我可以用心靈去觸控那天高雲淡、萬山紅遍的秋色。

我擁有一顆敏感的心扉，一顆追求夢想與理想的心，一顆向未來奮進拼搏的心，它告訴我時間的寶貴，生命的短暫，它教會我誠實、善良、真誠與寬容，催促我一步步走向成功，它讓我體會了人間的快樂與辛酸，祖國山河磅礴與壯麗，世間的神奇與奧妙，也讓我領略了李白“欲渡黃河水塞川，將登大行雪滿山”的豪情壯志，蘇軾“但願人長久，千里共蟬娟”的樂觀曠達，李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的無私奉獻。

我擁有一雙健全的雙耳，在清晨的時候，我可以聽鳥兒在枝頭歌唱，溪水在河邊彈琴，落葉在空中飛舞的聲音。越過山的那一邊。我可以聽見海浪奔騰、波濤洶湧的聲音；我可以聽見母親那愛的呼喚，朋友那聲溫暖的問候，老師那句不倦的教誨。我快樂，因為我可以聆聽大自然美妙、悅耳的旋律；我快樂，因為我時時感受到母親、朋友、老師的關懷與關愛。

我擁有一雙明亮的雙眸，我可以欣賞春的婀娜多姿，夏的的熱情豪放，秋的悲壯悽美，冬的溫馨淡雅；我可以遠望高空那顆璀璨的明星，雨過天晴那道亮的彩虹，我也可以欣賞朝陽升起時的磅礴氣勢與夕陽落下的壯觀景象，在這大自然裡，我可以看到那蔥綠的樹木，綠油油的小草鮮豔美麗的花朵，清澈的流水，金黃的稻子，還有那個蔚藍的天空，我快樂，因為我可以盡情地享受這五彩斑斕的世界。

我擁有，我快樂！這份屬於我自己的快樂！

我擁有我快樂 篇5

國三作文 ,777字

人應該感到滿足，因為你現在所擁有的一切都是你所想要的，應該感到快樂。

—題記

我擁有的東西有很多。比如：誠信、活潑快樂、友誼等這些美好的事物，當然我所擁有的也不乏有困難、挫折。

我所擁有的東西最讓我喜歡的，讓我感到滿足的應該是誠信了。誠信是做人的根本原則，一個人沒有了誠信會得不到別人的尊重；一個企業沒有了誠信就不會在社會市場上立足；一個國家沒有了誠信就不會得到世界的尊重。可見誠信對於一個人乃至整個社會都有很高的價值。而因為我擁有誠信，我才會擁有快樂，擁有真摯的友誼，擁有別人的尊重。這不是件快樂的事嗎？我擁有誠信，所以我很快樂。

當然我也很喜歡挫折。在我的成長經歷中我經歷過大大小小的很多挫折。比如：考試失利，買東西卻丟了錢等。但我很喜歡它們。古人有云：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”可見要想成功，體會成功的喜悅，首先必須經歷挫折。在勇者面前，挫折就是富有挑戰的大浪，只有拼盡全力，信心十足努力拼搏才能走向成功的彼岸。但在弱者面前挫折就是一望無際的海洋上的大江大浪。如果不努力進取知難而上，那麼風浪會更大，摔得也就更慘，也就永遠無法到達勝利的彼岸。我所擁有的挫折，我都努力地戰勝了，所以我是勇者。

我喜歡挫折，因為沒有挫折哪有李白的斗酒詩百篇；沒有挫折哪裡有杜甫憂國憂民的惆悵；沒有挫折就沒有蘇軾的豪放、李清照的婉約；沒有挫折就沒有李時珍的《本草綱目》，司馬遷的《史記》，曹雪芹的《紅樓夢》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

我喜歡挫折就是喜歡它那富有挑戰性，喜歡它戰勝了之後成功的喜悅，喜歡每一次戰勝就多一份勇氣、信心。因為我擁有挫折，所以我會變得堅強、自信、勇敢、樂觀、成功，所以我很快樂。

擁有誠信，我受到了別人的尊重；擁有了快樂，我變得活潑；擁有了自信，我變得成功；擁有了挫折，我變得勇敢、自信……

我擁有，我快樂。

我擁有我快樂 篇6

國三作文 ,647字

有一種擁有叫轉瞬即逝，有一種快樂叫天長地久，有一種父愛叫默默無聞。

—題記

我的父親不善言語，也不喜歡感情外露，平常總是緊繃著一張老臉，一言不發。從那時起，他在我的心裡就一直被視為“冷血動物”。直到有一天，我終於找到了他那顆熾熱的心。

自打我上中學以來，我一直住在學校裡，很少回去看他，因為他在我心中沒有什麼地位。“該死的天氣，怎麼說變就變，前幾天還熱得要命，今天卻冷得要穿棉襖，真讓人受不了。”這是我的同桌發出的抱怨。環望四周，大家都凍得直打哆嗦。是啊，已經漸近冬季，天氣越來越冷了，我坐在那兒不停地搓手背，希望能驅走嚴寒。

隨著下課的鈴聲響起，同學們都走出教室，開始令我詫異，眼前的景象令我吃驚。呵！原來他們的父親都來為自己的孩子送上棉衣來了。我的心頓然一涼，全身震悚起來，為什麼我的父親沒來？我的那個天使在哪呢？我的思緒飛到了九霄雲外，那一節課我沒有聽進老師所講的一句話。

朦朧中，若隱若現聽到了放學的鈴聲，我迅速地離開了座位，一頭衝出了教室，直奔向宿舍，忽然眼前出現一個熟悉的身影，再向前一看，他穿著一雙破舊不堪的軍用球鞋，而且連襪子也沒穿，那露出的腳趾不住地往裡縮，手裡還捏著我小時的棉襖，這不正是他嗎？我驚呆了，淚水浸溼了我的眼角。“快過來，凍壞了吧！”父親大聲地對我喊。我強忍著不哭出來，飛奔過去投進了父親那溫暖的懷抱裡，此時，我感覺我們的血液交織在一起流淌，我露出了甜蜜的笑容。

原來，我也一直擁有它—父愛。我也可以做一隻無憂無慮的鳥兒在空中快樂的翱翔。

我擁有，我快樂 篇7

國小六年級作文 ,646字

我曾以為，只有在夢裡，才能擁有一切溫馨美麗的事，才能看到潔白美麗的天使。然而夢中的一切是虛無飄渺的，只有在擁有後，才會覺得彌足珍貴，才會去小心翼翼地呵護它，我擁有，我快樂！

那顆已經不知去向的小小綠豆曾帶給我多少驚喜。是那個春天，科學老師讓我做一個綠豆發芽的實驗，我懷著一顆好奇的心在水裡種下了幾顆神聖的種子。一天，豆子破殼而出，抽出嫩嫩的小芽，我每天按時澆水，換水，可它卻怎麼也長不高，我有些不耐煩了，便把它扔在角落。幾天後，等我再次想起它時，它已經長高了，原本瘦瘦的莖變得粗壯，瓶子裡已經沒有多少水，它的根便一點一點向下尋找水源，我感到震驚，一顆小小的豆子竟有如此大的能量，它的頑強生命力折服了我。從此，我用樂觀的心態對待生活，遇到困難勇往直前，回想此事，我為擁有那顆綠豆的發芽成長而快樂，為那顆豆子的勇氣而肅然起敬。

原本，我是個膽小怕事的女孩。為此，媽媽讓我鍛鍊自己的勇氣，讓我去參加一次古箏比賽。即便我有100個不願意，但懂事的我，不敢傷媽媽的心。幾個星期的苦練，那首曲子早已爛熟於心。但比賽的時間越來越近。每每練琴時，手都哆嗦個不停。終於有一天，我突然明白：“逃避和害怕都沒用，就放手一搏吧！”深呼吸，我安撫了那顆狂跳的心，推開那扇勇氣的大門，我忘我地演奏著，直到那排山倒海的掌聲響起，我才如夢初醒。我成功了，因為有了那份勇氣，我敢於去面對一切，我為擁有勇氣而快樂。

魚兒因為擁有大海可以暢遊而快樂，鳥兒因為擁有天空可以翱翔而快樂，我為擁有勇氣可以表現自我而快樂。我擁有，我快樂！

我擁有我快樂 篇8

國三作文 ,72字