為愛伸出你的手相關作文20篇
為愛伸出你的手 篇1
國一作文 ,660字說到“愛”這個字，你是否會聯想到很多關於愛的詞或關於愛的故事呢？是否會為這一顫呢？其實愛可以分成很多種。比如為母愛付出一些；為父愛付出一些……可是，我們的愛一樣可以給那些身體有缺陷而不能進行勞動的乞討的人。
試問，如果你在大街上看見有一個衣裝破爛，頭髮披散，少胳膊少腿的乞丐在沿街乞討，你會怎麼樣做呢？肯定絕大多數的人都會避之而去或者就是丟下一句：“真倒黴，沒錢！”可是，你們有沒有體諒和同情過那些沿街乞討的乞丐呢？有些人可能認為這樣的後果是他們自己不勞動造成的；可也有人或許覺得這些人也挺可憐的，但一想到自己的錢要白白送給他們，便有些不捨得……種種原因都能促使我們不願給窮人給乞丐援助。其實他們也有自己的難處與苦楚呀！
捫心自問，當我們自己處於危難邊緣，急需要幫助時候，你是否想有人來伸出援助之手呢？可當每一個人都避你而去，每個人都丟下一句不堪入耳的話給你，你又是否傷心難過，甚至心靈受到極大的打擊呢？可能百分之九十的人都受不起這樣的“待遇”。而且有時還會有輕生的念頭。那麼試問，就連我們自己都承受不了的事情，幹嗎要施加在別人身上呢？就算有些乞丐是不勤奮才會去乞討的，可人家也是父母生父母養的，也是有尊嚴的呀！請伸出我們的手來幫助那些有困難，需要幫助的人吧！
為了愛，為了愛心的存在，請我們大家一起來幫助別人！奉獻一片愛心，給空人溫暖；伸出一雙援助之手，給病人呵護；說一句好話，溫暖所有人。
讓我們手拉手，為社會上的那些可憐的人創造一個溫馨和諧的大家園，讓他們不再去乞討，不再受到打擊。讓他們有一個充滿愛心和睦的家園。
伸出你的手 篇2
國小三年級作文 ,638字在生活中，當有的同學遇到困難時，我們應該伸出友誼之手。當爸爸媽媽需要幫助時，我們應該伸出援助之手。朋友們，伸出你們的手吧！
一天，我放學回到家，發現爺爺在窗戶那邊，不知道在幹什麼。我覺得很奇怪，就放下書包跑了過去，原來爺爺正在修窗戶。我見爺爺滿頭大汗，很辛苦的樣子，就對爺爺說：“爺爺，我能幫助您嗎？”“可以啊！我正需要一位小幫手。”爺爺笑著說道。“等爺爺把窗戶修好了，你再來幫我洗窗戶吧！”我愉快地答應了：“好吧！”
過了一會兒，窗戶終於被爺爺修好了。我去陽臺上拿了洗潔精、刷子、水，準備好了工具，才開始洗窗戶。我先把洗潔精擠一點點，抹在了窗戶上，然後用刷子用力地在刷，刷呀刷呀，刷了半個多小時，終於把窗戶刷完了。可是有窗戶上還有一塊汙漬沒有洗掉，我又用力地擦了擦，還是擦不掉。“怎麼才能把這塊汙漬給洗乾淨呢？”我一直都在想這個問題，應該怎麼辦呢？
這時，我靈機一動，想出了一個好辦法。我把窗戶放在一盆很熱的水裡泡一泡，再用刷子用力地刷一刷，汙漬就沒了，終於洗得乾乾淨淨的了。我把髒水倒進了下水道，水嘩嘩地流了下去。
我開開心心地走到爺爺跟前，高興地說：“爺爺您看，我幫你把窗戶洗得多幹淨多明亮啊！”爺爺看我把窗戶洗得那麼幹淨、明亮，卻把自己弄得髒兮兮的。爺爺笑著對我說：“你把窗戶洗乾淨了，還把自己洗成了小髒貓。你真是個好孩子，謝謝你了！”我說：“不用謝，這是我應該做的，下次我還要幫助您！”
雖然我自己的衣服髒了，但是我很快樂。今後，我還將繼續伸出我的手，幫助身邊的人！
伸出你的手 篇3
國小六年級作文 ,356字伸出你的手為世界奉獻一點愛心，讓每個人心中充滿愛，那時頭頂的天空將是一片愛的集結。
一天下午，我和夥伴們在操場各自練習投籃，我練得滿頭大汗，虛弱地隨意一投，意想不到的事情發生了，籃球卡在了籃筐邊緣，一動不動。我慢慢地著急起來，可又不敢叫人幫忙，這時，不知是誰先喊起來，一群人都跑了過去，他們一個個都拿著籃球，幾個人喊著：“我來幫你。”於是他們開始幫忙，一個高個子手裡拿著籃球，對準我的籃球雙手奮力一砸—可惜與我的籃球擦肩而過。一個小胖子穿過紛紛落下的籃球雨，用力一投，眼睛發出期盼的光芒，我的球終於落下了，不知是誰的手，接到我的球又傳給我，我的心中感到暖暖的。
伸出你的手，即使是一點小事也能給別人帶來溫暖；伸出你的手，傳遞愛心，讓世界充滿愛；伸出你的手，用自己的行動，讓頭頂的天空是一片愛心的雲彩。
伸出你的手 篇4
國小六年級作文 ,353字伸出你的手，人人都需要你那時時溫暖人的手；伸出你的手，讓世界多一點愛，關心每一個人，世界也就會變成美好的人間。
那是個大雪紛飛的冬日，我當時正在外地旅遊。當我走在斑馬線上時，看到一個年過花甲的老人被冷落到了人群的最後面，前面的人都爭先恐後的想要先過馬路。綠燈時，那些年輕的先生和女士都過了馬路，只有那位老人還在原地不動。後來只見一位年輕的叔叔返回到了起點，把那位老人緩緩扶向對面去。這一刻實在是太溫暖了。
荒郊野外的樹林裡，一對年輕的夫婦在森林裡迷失了方向，他們東走西走，卻看見地上躺著一個小孩，便將他輕輕背起，拿出了自己僅剩的糧食給他，然後一起走向森林無限的邊緣，走出了一條道路後將孩子送到了孤兒院，自己慢慢走向回家的道路。
只要伸出一雙手，別人以後會以同樣的方式報答你，讓我們一起傳遞溫暖，傳遞愛心吧。
伸出你的手 篇5
國小四年級作文 ,401字伸出你的手，給世界奉獻一點愛，那麼，我們將有一片愛的天空；伸出你的手，用關愛溫暖一顆心，那麼，每個人心中都充滿了愛。
在一個萬里無雲，天氣晴朗的早晨，我很早就起床了，吃完早飯，急匆匆地跑了出去，因為今天是我們英語學習班的最後一節課，要發禮物和零食。
路過二小的時候，我看見一位衣衫襤褸，滿頭白髮，瘦弱不堪的老爺爺正手裡拿著一張50元的鈔票，步履匆匆地跑過斑馬線，我想：這位老爺爺應該去買早餐吧！
這時，一輛全黑高大的跑車快速地開了過來，我看得入迷了，但馬上從入迷中醒了過來：啊，老爺爺有危險！我馬上跑過去，只見跑車快撞到老爺爺了，我一把抓住老爺爺的肩，一個勁地往後拉。這時，跑車離我和老爺爺越來越遠，我才鬆了口氣。
老爺爺嚇了一跳，不過很快回過神來，感激地說：“小朋友，謝謝你，要不是你，我這條老命差點上西天了。”
伸出你的手，傳遞光明，傳遞溫暖，傳遞愛心，這樣，比珍珠更貴的真情便會在我們的心底深處。
伸出你的手 篇6
國小六年級作文 ,354字每個人都有一雙手，許多人的手都大同小異，而那一雙手我卻清晰得記得。
那是三年級的暑假，我和我的好朋友小亮一起去學游泳。我是個初學者，而他只是太久沒遊有些生疏了。幾節課下來他早己經遊得很好了，而我仍舊慘不忍睹。幾次嗆水早己讓我害怕游泳了，所以我都是漫不經心地做著熱身運動，盼望早點下課。我們正在水裡練習蛙泳的動作時，許多人都賣力地蹬水。我仍舊漫不經心地做動作。做好了動作便要到教練那集合。我費力地在水裡走過去。突然，我覺得腳一扭，疼得我直咬牙，我把腳往上抬，想用手揉一下，想不到腳一滑，撲倒在水裡。我一連嗆了好幾口水。雙手和那支沒扭的腳用力掙扎著。這時，一雙手伸了過來，抓住我的手，將我用力地拉起來。我的臉終於離開了水裡。我大口地貪夢地吸著氣，原來拉我的是小亮啊。
伸出你的手，讓世界多一份愛，讓明天更加燦爛。
伸出你的手 篇7
國三作文 ,681字旅遊大巴上，坐在我前排的小男孩正在津津有味地吃著一包薯片。
片刻後，一包薯片就見了底，而小男孩此時猶豫地捏著包裝袋，眼睛不時地瞄瞄窗外，然後又轉過來，瞅瞅周圍的旅客。我想他在遲疑是否要把包裝袋扔出去。
我也在遲疑。我知道我應該阻止他。外面都是綠水青山，多美的環境啊，然後從車上飛出來一個包裝袋，未免太煞風景。更何況他是個小孩子，正是習慣養成的年齡。但是周圍這些人，我環視了下車廂，如果被小男孩說是多管閒事，這麼多人我可真的是下不來臺呀。
我動了動嘴巴，但是沒有發出任何聲音。
小男孩像是下定了決心，伸手拉開了車窗，把包裝袋緩緩移向窗外。就在同時，我下意識地伸出了手，拍了拍他的肩膀：“小弟弟，把它給我吧。”聲音不大，但還是引起了周圍幾個人的側目。我身旁的媽媽不解地碰了碰我，小男孩驚訝地望著我，似乎不明白我在說什麼。我不自在地清了清嗓子，腰板下意識地挺直。“我是說你手上的包裝袋，沒有地方放就給我吧。”說著，我從他手中輕輕地拿過包裝袋。媽媽似是明瞭地接過了我手中的包裝袋，把它扔進了我們的垃圾袋中。
小男孩的臉頓時漲的通紅，慌張地看著他身邊的男人。男人拍了拍他的頭，對我笑了笑。小男孩又把眼光調到我臉上，神情複雜，似乎想說什麼，但終究什麼也沒說。
我如釋重負。在接下來的行程中，心理異常地輕鬆。原本煩悶的路程也好像多了不少的樂趣。
到了目的地後，我們排著隊依次下車。走在我前面的小男孩突然回過身，對我燦爛地一笑，然後輕輕地捏了捏我的手。大概是害羞吧，他轉過身撲向了他身旁男人的懷抱。
我伸出手，接住了一米陽光。
伸出你的手 篇8
國一作文 ,998字我們在慢慢長大，家人卻在慢慢變老。當他們已經沒有力氣走一段路時，請伸出你的手，牽著他們慢慢走，就像當年他們牽著你，一樣……
聽過一個故事：一個小男孩在美術課上畫的他最感謝的東西——一隻手。如果可以，我也願意用愛的彩筆，來描繪一隻手。
我從小是被爺爺奶奶帶大的。當我還是一個蹣跚學步的嬰兒時，那隻手就曾出現在我的記憶裡：黝黑、寬大、溫暖——我爺爺的手。
小時記憶裡最多的，就是爺爺的身影。爺爺並不很高，但在幼時的我看來，他是無所不能、高大強壯的。小時候玩具壞了，他能用大手和膠帶幫我修好；被小狗追得到處跑，嚇得大哭時，他能輕而易舉地揮手就把狗趕走，然後用瘦黑的手背為我拭去淚水，粗糙的手心握起我嫩白的手，牽著我去買糖果。
上了小學，我怯生生地不敢出門，也不認得路，像只受驚的小兔，蜷縮在牆角，任奶奶磨破嘴皮我也不肯走動半步。爺爺來了。他掐滅煙，用縈繞著煙味的大手握住我的手：“走吧，學校很好玩的。”他黝黑的面龐上現出一抹笑，聲音低沉卻輕柔，像三月的春風，靜靜撫平了我的心。
我被他牽著，邁出了第一步。此後的上學路上，每一天，他都牽著我的手上學、放學；每一天，我的手上都飄散著淡淡的煙味。
上中學了，我長大了，我不再牽著他的手。但他每天，仍堅持送我上學。
那天過紅綠燈，走到半路，他突然牽起我的手，就像小時候那樣。我也習慣地像小時候那樣被他領著，跟在他身後。當我意識到，想甩開他的手時，我愣了一下，因為不知從何時起，爺爺的手竟已這樣瘦？筋脈像一條條蜿蜒的蛇，爬在他的手背上，只覆了層薄薄的皮；關節也有些變形，手指早已不復當年靈活，抓握起來甚至顯得有些笨滯。而且不知何時，爺爺竟沒我高了，連最輕的書包，也扛不動了。
我鼻子一酸。路口過去了，爺爺主動鬆開我的手。我低著頭，悄悄將手伸過去，輕輕地握住他的手。爺爺受寵若驚地望著我：“你，你這是……”我抬起頭，現出一個燦爛的微笑，望著爺爺黝黑布滿皺紋的臉和花白的頭髮：“爺爺，以後……我牽著你走！”
我們在慢慢長大，家人卻在慢慢變老。當他們已經沒有力氣走一段路時，請伸出你的手，牽著他們慢慢走，就像當年他們牽著你，一樣……
伸出你的手 篇9
國三作文 ,829字我們之所以能在這世上生存，是因為我們受到了國家的保護，社會的幫助，老師的傳道授業，家人的悉心關懷……，就如那鳥能夠自由的飛翔是因為藍天為它提供了廣闊的場所。
所以我們每一個人不能是獨立存在的，我們與國家、社會……的關係是相輔相成的。
在生活中，不斷的回報社會、幫助他人是無可厚非的。
記得曾經看到過一段錄影，畫面中一男子騎摩托車在馬路中央不幸摔倒，被車壓住了身子，動彈不得，獨自一人在馬路中央掙扎。突地，畫面中跑出了一位女子，他停下車立馬衝向躺在馬路中間的男子，她嘗試去抬那輛摩托車，不久又一名男子開始幫忙抬車，不過多久二人終於救下了被壓在車下的男子。
這名女子不顧一切地跑出，反應了人與人之間的溫情所在。
而當今的社會下，雖說有許多人願意幫助別人，可仍有大部分人會選擇漠視，會選擇冷眼旁觀。
當你向他人伸出援助之手時，你可曾想過，你因此挽救了一條生命；你可曾想過，你救起了一個人即將跌落的信仰；你可曾想過，你可能重拾了一個人繼續生過下去的信心。
誰都有可能處於困境之中，試想一下，如果受到困擾或者遭遇困難的是我們，我們最希望的是什麼？難道不是受到別人的幫助或者鼓舞嗎？所以說，換位思考一下，我們亦能體會到互相幫助的重要性。
翻看以往的事件，我們可以看到不少的漠視者，正是因為他們的漠視，才讓一個個的生命悄然逝去。
幫助，伸出援助之手並不僅侷限於重大事件的發生，但在這樣的事件發生之時，還能保持漠視的態度，讓人心寒。
我們伸出援手也可以從小事做起，從生活做起，比如，在公交車上為老人讓座，給心情低落的朋友一份鼓勵，在公共場合中有不變的人我們應該多給他們一些幫助，儘管都是一些小事情，但我們只要在力所能及的範圍內幫助別人，自己便會得到一份滿足。
正如雷鋒叔叔樂於助人的精神一般，讓這種精神紮根在我們的心中，為他人作出貢獻。
當伸出援助之手時，那是愛，是善良，是人與人溫情的體現，對自身來說，更是滿足。
伸出你的雙手共建文明校園 篇10
國一作文 ,581字校園是學生學習的地方，校園是老師教書的地方，校園是師生生活的地方。我們的每一時，每一刻都是生活在校園裡，校園裡的一草一木讓整個校園顯得勃勃生機，校園裡的孩子的歡笑使整個校園變得熱鬧。
早晨起來，聞的是花的芬香，聽的是鳥兒的歌唱，小草在風中翩翩起舞，大樹也不落後炫耀自己的身姿，一片片的葉子裝妝這自己，人們在樹底下玩遊戲。吃東西，可是玩完之後，留下的不是腳印，而是垃圾。
就這樣，一天一天過去，垃圾越來越多，沒有人去清理，垃圾多的人行道也堵了，人們沒有走路，從草坪上踐踏過，一次一次地踐踏，草坪上露出一塊塊黃黃的土地，綠中帶黃的，讓人看起來就心情不好。走的不是路，聞的不是空氣，大大小小的汽車排出尾氣，一座美麗的校園將走向廢墟。；
一些環保工人已經絕望，一個工人不放棄這片地方，她用雙手撿起一大堆垃圾，一週後，一條道路已經乾淨，一大堆工人得到了自信，一起幹活，經過一個月的努力，學校也變回了原來的樣子，學校的一花一草，又顯得勃勃生機，樹木的葉子茂密的擠來擠去。
一到春天，花兒爭奇鬥豔，春風一吹，小草煥然一新，在風中炫耀自己的舞姿，大叔搖來搖去，葉子從樹上掉下來像一枚枚郵票，掉到土地上，奉獻自己的身體，來當肥料。孩子們的朗朗讀書聲，鳥兒的歌唱聲，一切都舒活了。
是啊！只有伸出你的雙手，校園才會那麼幹淨，那麼文明。文明的校園只有自己創造的不是靠口頭說得那麼簡單！
伸出你的雙手 篇11
國小三年級作文 ,585字幫助他人，是一件快樂的事情，讓一起我們伸出雙手，幫助他人吧！
記得有一次，我放學回家，看到勞累一天的媽媽還在拖地板、掃地，多累啊！於是，我跑過去說：“媽，您太累了，讓我來幫您做家務吧！”
“不用的，”媽媽笑著說，“你還小，等你長大了再幫媽媽做家務吧！”
“我已經長大了，媽媽，”我拍了拍胸膛說，“我會努力做好的，請相信我！”
“好吧！那你先從掃地做起！”媽媽摸了摸我的腦袋說。
我立馬拿起掃把，開始掃地。我先把家裡四周的牆角都掃了一遍，然後把垃圾集中在一起。接著，我準備掃掉它們。結果，我回頭一看，呀！垃圾怎麼都散開了呀！我心想：這垃圾是垃圾精嗎？垃圾怎麼長腿了啊！還散開了啊！於是，我仔細想了想：會不會是我走的時候，不小心把垃圾踢開了？對，有可能是這樣。接著，我小心翼翼地把垃圾集中在一起，這次垃圾果然沒有散開，我成功地清理了垃圾。
這時，媽媽走進來，看到我的成果滿意地說：“寶貝，你真棒！掃得真乾淨！現在，你可以幫媽媽擦下桌子，再把碗、筷拿過來一下嘛？”
“沒問題，包在我身上！”我一邊說一邊去拿毛巾。我迅速地擦完桌子，又把碗、筷整整齊齊地放在桌子上。接著，我又跑到媽媽面前說：“媽媽，還有什麼事情我可以幫你做嗎？”
“沒事了，你去做自己的事情吧！”媽媽笑著說。頓時，我的心裡感覺有一種前所末有的快樂。
小朋友們，讓我們伸雙手，為爸爸、媽媽做一點兒力所能及的事情吧！
伸出你的雙手 篇12
國小六年級作文 ,733字當我們遇到困難的時候，同學會伸出友誼之手；當爸爸媽媽上班累了，我會伸出勤勞之手；當別人遇到難題的時候，我會伸出援助之手幫他解決……
有一次，媽媽邁著沉重的腳步下班回來。我見媽媽的臉色紅潤，卻帶著一絲蒼白，她以往炯炯有神的眼睛變得像幾天幾夜沒睡過覺似的，手和腳像沒有了骨頭一樣有氣無力的。她走進來，坐到沙發上。過了一會兒，她才想起來要做家務，可是她已經疲憊不堪了，怎麼辦？我想起我也可以做的，可是我生病了，媽媽不讓我做。
媽媽將拖把和水桶拖了出來，以往媽媽都是一口氣拿起來的。我奮力自薦我能行，但還是被她一口回絕了。她實在是太累了，我就說：“讓我來做吧，我一定能行的！”說完，我開始像輪胎一般快速地拖了起來，左拖拖，右拖拖，拖到一半的時候發現還有一些灰塵呢？這不應該呀，我不達目的，誓不罷休，所以我到處翻雜誌，想找到解決的辦法。不如直接查電腦吧，我一查電腦才知道，原來，在拖地的時候，不能一邊拖一邊踩在剛拖的地方，要把自己的鞋子清洗乾淨。
後來，我試了一下，果然有用，四角都乾淨了。接下來是洗衣服了，也就是任務二。洗衣服也是一個技術活，做不好也是會很糟糕的。我從洗衣機裡抱出一疊髒衣服，放進盆裡，加入一些水，再放入一點洗衣粉。我一個不小心放多了，起了好多泡沫。我左搓搓，右搓搓，嘴裡還時不時哼些小曲，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦！”突然，我一個用力，把衣服扯出了一個小洞。我趕緊把衣服放在一邊，先洗泡沫多的。我洗衣服的速度像螞蟻一樣慢，汗水浸溼了全身，像雨水滴落在荷葉上的水珠。以前我洗過很多次衣服，泡沫怎麼洗也洗不淨，經過多次的經歷，終於洗好了。破的那件衣服被起床的媽媽發現了，媽媽說：“你能做得成這樣已經很不錯了。”真是一波三折啊！
只要我們多做好事，一定會更加幸福的！
伸出我的手九年級作文 篇13
國三作文 ,4003字【篇一：伸出我的手】
伸手，一個既細小而又平常的動作，它不費時間，不耗體力。在不同的場合和地點，伸手的作用也會有所不同。你又為何吝嗇得不肯去伸手呢？
伸手，可以改變國家關係，促進世界發展。1954年，日內瓦會議時，美國國務卿杜勒斯因朝鮮戰爭而敵視中國，嚴令美國代表團不準和中國人握手，以至於周總理不能和美國軍官握手，大失禮儀。而1972年，美國總統尼克松受周總理邀請訪華，當尼克松專機剛剛落下，尼克松走下舷梯，離地面還有三四個臺階時，就向前來歡迎的周總理主動伸了手，兩人緊緊相握足足一分鐘，後來，尼克松說，這是為了糾正1954年國務卿杜勒斯拒絕同周總理來握手的失禮行為。自此以後，中美關係不斷改善，日趨良好。可見，伸手是一個必要而且重要的禮儀方式。
伸手，也可以修改人生命運，轉變人生道路。22歲的布羅斯初入白官時，因向上司提出意見而不受其青睞，於是他學會了沉默寡言。05年，國務卿鮑威爾的辭職和賴斯的上任使白官工作官員開始擔憂自己的工作，不久，賴斯召集人們開會，徵求意見，沒有一個人舉手說話，當賴斯正要散會，布羅斯舉出了手，雖然想法一般，但卻得到賴斯肯定。四年後，年僅26歲的布羅斯已成為白官高階顧問，無論賴斯走去那，身後總有布羅斯的身影。伸手，觸到了機會，改變了自己。
伸手，給人溫暖，送人力量。美國某市曾有過一場車禍，是一位老太太在馬路邊上被車撞死了，據說她是去撿一個紙袋而被車撞的。事實調查後，是因為扶老太太的交警換了，以前的交警是牽著老太太的手過馬路，而新的卻是牽著柺杖，老太太以為自己已近過了馬路才去撿紙袋，不料想釀成一樁悲劇。可見，把手伸向別人，可以給他依靠和溫暖。
伸手，作用之大，是我們不曾瞭解的，為了努力改變自己，改變他人，改變社會，我伸出了手，你呢？
【篇二：伸出我的手】
“磨剪子，鏘菜刀咧！”
多麼耳熟的呦喝聲，是它讓我懂得我需要伸出我的手。
八月，正值炎熱的夏季。我去拜訪奶奶，路上一股股熱浪向我湧來，逼得我喘不上氣，路旁的花草，面對這氣勢洶洶般的熱浪，早已敗下陣來。走著，看到前面不遠處的石頭旁有一個人，我快步走上去，只見他全身被晒得通紅，嘴脣早已乾裂，我把我身上僅剩的半瓶水給了他，他看著我不知所措。我就蹲下來，開啟蓋子說；“天這麼熱，叔叔，喝些水吧。”他顫抖地接過水瓶，一仰脖子喝了下去。我好奇地問：“叔叔，這麼熱，您還出來工作幹嘛？”他嘆了口氣：“家裡有好多地方用錢，我的孩子也病了很長時間了。”說完，他又微微一笑：“我是他們的希望，我一也覺得很幸福。”我若有所思地點點頭，與他告別離開了。
到了奶奶家，我直奔廚房，拿起一把鏽跡斑斑的菜刀，就奔了出去。我在門口等著他，一會兒，便傳來“磨剪子鏘菜刀咧”過了好久他才進入我的視線，我叫住了他，有把刀遞給了他，他開心地對我說：“小朋友你也要磨刀呀！”我使勁點點頭，他便用那雙粗糙的大手接過，卸下工具，熟練地坐在凳子上開磨。太陽照著他，照著那塊打磨石，他的汗珠是不是滴落在那塊打磨石上，發出清脆的聲響。就連樹梢上的知了夫妻好像也被感動了，大聲地歡唱著。打磨，蘸水，擦拭，他就這樣一直迴圈著，終於一把嶄新的菜刀出世了。他擦著額頭上的汗珠，說：“小朋友，菜刀磨好了，一共兩塊錢。”我疑惑地說：“這麼便宜嗎，不對吧。”他有點羞愧地說：“我還記得你，你剛才還給了我瓶水呢。”我有點兒生氣：“這是您該得的，怎麼能不要。”他不好意思地說：“那就謝謝了。”我遞給他了三元錢。他背起包，趕著車，蹣跚地走了。
回到家，奶奶埋怨說：“花自己的錢幹嘛，我自己用水磨兩下就行了。”我搖搖頭說：“別人有難我們就應該去幫他們，給他們生活的希望和力量！”
伸出我的手，去幫助別人，讓別人感到溫暖，感到開心，這何嘗不是一件好事？伸出我的手，同時也給我帶來了心靈上的慰藉，心靈上的感動。
【篇三：伸出我的手作文】
陽光透過斑駁的樹影，染上幾許歲月的灰，灑下一地不合時宜金色的燦爛，亦如一片片玻璃，刺進回憶的眸，伸出我的手，抓住一片黯然。
我站在樹下，抬頭迎接一片枯黃的緩緩飄落的葉，它甚至不願跳出生命中最後一支舞，死寂。即使它曾經綠得鮮活、耀眼，就像她一樣。
小時候，我喜歡跟在她身後，扯著她的衣角四處亂跑。她會裝作不理我而突然轉身嚇我，有的時候我不禁摔倒在地，嚎啕大哭。她總會面朝暖暖的陽光向我慈祥如畫地微笑，緩緩伸出在我笑聲中日漸蒼老的手，將我拉起，抱著我細細地說：“不哭啊，寶貝。”那些時光捲起一地繾綣，嵌入有她的生命中。
可是冰藍的天空下，落葉只是最後的祭奠，它的生命不會再有人以它最愛的陽光撫摸，就像最後，我失去了伸出手的勇氣。
時間的腳步輕如白紗，帶走了孩童時的靜好，亦拋下了我與她的笑。是啊，不知道從什麼時候開始，自己離她越來越遠了，直到她去追天邊的陽光，我站在床邊凝望著她不再笑的面龐。媽媽含著淚責備我：“你就知道和同學出去玩，知不知道發生了什麼！”我緊咬嘴脣，直直地看著她眼角深如溝壑的皺紋，猶豫著，始終沒有伸出我的手，去握住她早已冰涼的手。或許，她就像鑽過玻璃的陽光一樣有著灰色的黯然，但我找不到原因，不敢，不敢伸出我的手。我搖著頭用淚水深埋陽光，辦一場沒有顏色的葬禮。
現在，我出神地望著那片枯黃的落葉，不知覺地伸出了我的手，靜靜地接住它放在胸口，伴著如歲月般溫柔又狠心的陽光，笑著哭了。
【篇四：伸出我的手】
我迎著北風行走，一路上低著頭，身子使勁弓著。冬天一溜小跑踩過秋後枯黃的草地，毫不留情地將枝頭殘留的最後一片葉扯下，揮灑成繽紛的雪片。
我的手蜷縮在袖子裡，肆意奪取著僅存的溫暖。快要開學了，父母有事外出，我只好與外公一同出來置辦些必需品。儘管天公不作美，但獵獵的寒風依舊催促著我前行。悽靜的街上，我左進右出、左逛右看的身影與不知疲倦飄落的雪花極不相稱。零食、本子、筆、書、資料夾……我走在前面只管挑選物品，眼神空洞。而我的外祖父掏錢、提東西，他總是默默地跟在我身後。我走得快了，他就吃力地小跑著跟過來，把袋子護在懷裡，生怕弄溼了袋子裡的東西。他就那樣默默地、默默地。
“外公，要不要我幫你提點東西？”我停下來，小聲嘟囔著說些模糊不清的話。外公可能沒聽見，忙著低頭整理買到的東西。“外公！”我不耐煩地喊了一句。“啊？”外公抬起頭來，愣住了，連著搖頭，說：“不，不用了，你別凍著了。”我點了點頭，又皺著眉看了外公一眼：“那我們快走吧！”我徑直轉過身。
我的手仍舊一直窩在衣袖裡，始終沒有伸出來，心在凜冽的寒風中瑟瑟發抖。
天空灰白，街旁店鋪的屋簷上滴答著水珠，碎在地上，暈化成一方清涼。我聽見一聲深深的嘆息，猛地回頭。
遠處一個父親正在使勁踩著踏板發動摩托車，後座的小女孩伸出通紅的小手努力遮蓋住父親頭上的那片天空，父親的頭上、心中沒有一片雪花；一個少年伸出精瘦有力的手清掃著門前的雪，屋內的老婦人眯著眼睛笑呵呵地看著；街道邊的老樹也挺直了背，身下的菜苗無憂無慮，不懼風雪。
風颳起，從袋子裡地上掉落的東西奔跑得更加囂張。外公吃力地彎著腰一樣一樣地拾起，擦乾淨，放回袋子裡……他在衣袖上蹭了蹭手，抹去我剛買的書本上的雪印，如同對待一件稀世珍寶。他手中的塑料袋叫囂著，眼看就要斷了，外公急忙騰出一隻手托住—那不堪重負的手，青筋突起，我分明看見它在空氣中向下一頓，割出一道愛的痕跡。
我奔過去，嘴脣發顫：“外公，我來幫你。”
外公怔了怔，低下頭繼續清理東西。
我伸出手接過他手中的袋子，那一刻，我分明看見他眼中閃著淚花。
【篇五：伸出我的手】
一點光線跳躍在雨後的水面，天空被洗刷得一塵不染。時間投下透明的折射面，扭曲了確認彼此的視線，幸運的是，你仍舊緊握著我的手。
那個訊息，如同千斤巨石一般壓在我的心頭。整個下午，我都在驚恐中度過。繁雜的人流如同一個個細小而鋒利的針尖，將我壓抑在無助的洞窟裡—心亂如麻。汽車停止在廣播裡標準的報站聲中。人群中一眼便望見了踮著腳張望的媽媽。只見她向我伸出手，然後便直奔醫院，留下一串匆匆的腳步聲。
該來的仍舊是來了，僵直地躺在藍色的手術檯上，四周成片的深藍的牆將我的心拉入恐懼的深淵，彷彿置身深海，防備不慎便會被侵蝕。明晃晃的刺眼的黃色燈光晃花了的我雙眼，晃出一串扭曲的光圈。顫抖著塞上耳機，將音量調到最大，可白大褂沖洗刀具的尖銳聲響仍舊透過耳塞穿過耳膜，一點一點，打磨著我的意志力。當第一支針頭刺入腳中，麻藥帶來的微妙感覺將緊張和恐懼連同我的神經擰成一條緊繃的直線。刀嵌入肉裡鑽心的疼痛讓我倒吸幾口涼氣。就在第一聲尖叫就要穿破喉嚨時，一陣暖意從指尖傳來，媽媽溫暖的手將我從混沌中拉了出來。
十指相扣，我閉上雙眼，將所有的驚恐都壓制在心底，認真感受著從指間湧入心頭的股股暖流。腳仍然痛，此時的我更像是在案板上任人宰割的魚，無力地扭動著身軀—幸運的是，陽光啊，我期待已久的陽光正照耀著我的心靈，治癒著我流血的尾鰭。我反手緊握住那雙給予我安慰的手，卻也分明感受到她在緊張地顫抖。耳邊的音樂仍在響，喜愛的男音正唱著：“只為你而奉獻……握住你的手，我絕不放手……”疼痛漸漸吞噬著我的理智，藥水和麻藥的化學反應讓我頭暈目眩，可右手傳來的堅持與溫暖從未斷開，隨著藥水，滲透進每一滴血，淌過我全身。
再一次睜開雙眼，媽媽正紅著眼眶注視著我。她乾裂的嘴脣微張，想要說些什麼，卻欲言又止。手邊的溫暖仍舊在傳遞，我伸手輕輕擦掉她暗淡臉龐上那些晶瑩的淚珠，靜靜端詳著眼前這我再熟悉不過的女人—歲月在她的臉上留下了道道痕跡，那細細的痕也深深地刻入我的心，與那些溫暖的血液靜靜融合。突然想要抱住眼前這給予我無限愛與溫情的她，想要保護她不被時光傷害；也想要伸出手用溫暖將她包圍，正如她給我的一樣。
媽媽呀，請你放慢腳步，與我一同等待—等待有一天，我能伸出雙手溫暖你的心。
伸出我的手 篇14
國小六年級作文 ,543字茫茫天地間，我如一個原子，在浩瀚的星際間遨遊。伸出我的手，觸控自然，感受靈動之美，則心曠神怡。
是夜，遠處的燈光和皎潔的月光交織，在天花板上投下光與影，一時間，光影重疊，變幻無窮。
輾轉反側，許久無眠。耳畔空間之處，彷彿都是一滴滴水的聲音。披衣坐起，我推開窗，一種寧靜的美跌入我眼中，星光翻過山巒，潛入枝葉縫隙，由下朝上望，是燦爛的星光。小小的光點逐漸連成一片，構成美麗無垠的星際。
考試的壓力，生活的煩擾在星際裡消散，平和與曠達溢滿心靈。伸出我的手，觸控星空，平和且曠達。
人間的四月天，是一樹樹的花開，是燕在風中呢喃。
海邊，寂寥無人。脫了鞋赤腳在沙灘漫步，幾朵海浪打過來，漫過腳踝。浸入砂礫中，又退卻。少許涼意蔓延。我蹲下來，伸出手潛入海水，捧一捧水，拋入空中。心雀躍，天蔚藍，海一望無際。
面朝大海，春暖花開。斤斤計較的心思沉入大海，心豁然開朗，學會寬容。
四月的海風，帶著少許涼意與溼潤，拂過我的面頰。
“誰也不知道風在哪裡，但枝葉顫動的時候，我們知道，風在那兒呢；誰也不知道風在哪裡，但湖水起浪的時候，我們知道風走遠了。”風，淡然。感受風，成功的喜悅與浮躁消逝風中，取而代之的是心的平和寧靜。
星空的浩瀚，海的無際，風的淡然豁達，我伸出手觸控，感受天際靈動之美，則心曠神怡。
伸出我的手 篇15
國三作文 ,868字高遠的天空，明媚的陽光，今天，萬里無雲，車窗外，細密的陽光流蘇般瀉下，我滿心的喜悅快要溢位。
車子很快就要到站了。真好！我又回來了。當巴士緩緩駛進那個我熟悉的站點時，一種自心底而發的歸屬感油然而生。
“吱呀”一聲，車停了，門開了。我急忙奔向車門。卻在車門口猛地停住了，腳步頓住，我看到了一個我日思夜想，魂牽夢繞的身影——奶奶，那每一縷華髮，每一條皺紋，每一個繭子都是我心中最深，最深的記憶。
我的腳步就那樣受我的心控制，快步走到了奶奶面前。我的奶奶，最深愛的奶奶，上次看到她已是幾個月前的事了。我細細地觀察著她，我想把她的樣子牢牢地，牢牢地鐫刻在我的心底，最深的地方。
奶奶笑著向我走來。臉上的笑意盈盈，那般慈祥，那般溫和，只是因為笑起來時臉上深深淺淺的褶子都揉在了一起，看得坑坑窪窪，觸目驚心，我的心一陣抽痛，酸澀。
我情不自禁地緩緩抬起我光潔的手，伸向了奶奶那滿是蠟黃的繭子，鮮紅的口子，粗糙不堪的。我拉起她左手的一剎那，手心裡一陣異樣。那隻手上，全是因乾裂而凸起，而分叉的破皮，我想，那已經不能稱之為手了。可就是這雙殘破不堪的手，拉扯了我的童年，操勞了一切。那是神聖的，不可侵犯的愛。
奶奶關懷地輕聲問道：“累嗎？”我重重地搖了搖頭，不想讓她有一絲擔憂。我的奶奶已近七旬，不過幾月未見，那華髮又添了多少啊！一縷又添一縷，許是歲月的摧殘，卻定是半生操勞的結果。奶奶的眼睛早已渾濁，不復清澈，我想，也許五年十年之後，那雙眼睛將會被世間的塵霾所矇住，不再透過去一絲光亮。然而，待到那時，奶奶，我依舊會如現在這般緊緊地拉住你的手，就像小時候你用溫暖的大手緊緊地拉住我稚嫩的小手一樣，握得牢牢地，永遠也不會鬆手。
我與奶奶一步一步，並排地向家走去，細密的陽光把我們祖孫倆的影子拉得很長，很遠……陽光下，愛在上演！
奶奶，你若老去，請不必擔心，因為我會永遠向你，我最深愛的奶奶伸出我的手，緊緊地拉著你一直一直走下去。我將成為你永遠的依靠！
伸出我的手 篇16
國一作文 ,511字什麼樣的人才能是美麗的？不是髮型時尚，也不是衣著光鮮，而是美在心靈。心美的人才是真美。花要葉扶，人要人幫，贈人玫瑰，手留餘香。在別人最需要的時候，伸出我們的手。
那天早晨，我急匆匆的趕到學校，剛出家門，陰沉著臉的老天下起了雨來。我撐起雨傘在雨中走著，雨越下越大，路上的行人行色匆匆。突然一對母女從我身邊跑過，濺起水花，弄溼了我的褲子。
我正想埋怨抬頭一看，這對母女沒有打傘沒穿雨衣，母親抱著三四歲大的女兒正在急切地尋找避雨的地方，她用自己的外衣抱著女兒儘量讓女兒遮蔽從天而降的大雨，自己以全身溼透了。
看到這裡，我沒有在埋怨這對母女，反而被這一溫情感動，我想把雨傘給他們，但我又怕淋雨感冒不能上學。
正當我遲疑時，一個小男孩，從後面跑上來，把一把傘給了他們。
這位母親推脫者說：“我拿了你的傘，你淋雨會生病的。”
小男孩憨憨一笑說：“沒關係，你看我這麼強壯淋幾滴雨不會生病的，您的女兒這麼小，小心生病，”說完之後轉身離開。
小男孩瘦小的身影消失了，可他的形象在我的心中高大起來，我後悔沒有及時伸出援手，如果再有這樣的情況，我一定向那位男孩學習，伸出我的手，獻出一片愛心。
伸出我的手 篇17
國二作文 ,906字筆尖剛在紙面上落下數行小楷，我便被窗外的噪聲打斷了思緒。我略感煩躁，於是放下筆，合上日記本，起身準備出去散心。我推開家門，只見樓道里灰突突的，開門的動作揚起了一層浮塵，樓梯上、樓道口，紙屑、果皮、包裝紙，撒了一地。走廊的窗上，灰濛濛的糊著點點泥漿。看著如此髒亂的居住環境，我的心更堵了。
我不由得皺了皺眉。轉身回屋，重新翻開日記本，寫道：“小區裡仍在修路，吵嚷不休。樓道也很久沒人打掃了，凌亂不堪……”我把心中的不滿寫了下來，這樣的宣洩方式似乎讓我舒坦了不少。
門外又傳來一陣聲響。我趕緊把門開啟。
原來是樓上的陳家小哥。他像跳格子似的避開地上的垃圾，兩步並作一步跨上臺階，動作很滑稽。令我出乎意料的是，在樓梯轉角處，他輕輕一吐，一塊口香糖穩穩地落在牆角。
大家都不願生活在塵土和垃圾中，但是這糟糕的環境卻是人為的！我內心一顫。
轉身，關門。我在陽臺的角落裡找到一把外婆手扎的蘆花掃帚。那棕褐色的帚穗泛著陳年的氣息，這把老式掃帚不如超市裡買的新式掃帚輕便小巧，質地亦沒有家用拖把柔軟吸水。但它結實牢固，質樸而有韌性，讓我想起了勤勞善良的外婆。
我拿抹布把蘆花掃帚擦拭乾淨，又拿了一把小噴壺，開門來到樓梯間。
很快，我家這一層的樓道便乾淨了不少。我把垃圾送到樓下的垃圾桶裡，長長地舒了口氣，回頭看看走廊裡灰濛濛的窗子，想著要不要把玻璃也擦一擦，這時，背後傳來隔壁秦家阿姨的聲音：“丫頭，你歇歇，阿姨來。”只見她端著一盆水，水裡泡著幾塊抹布。不一會兒，又來了幾位鄰居，大家有的擦樓梯扶手，有的加入清掃地面的工作中。陳家小哥也悄悄地加入我們。他的臉微微有點紅，捲起袖子幫著運送清理好的垃圾雜物。
面對這場“環境保衛戰”——我伸手，提筆落字，訴我滿心惆悵，卻無一人迴應；我再度伸手，拿出掃帚，不僅清除了樓道里的垃圾，更是改變了每家每戶“自掃門前雪”的態度，讓鄰里關係一點點升溫。
屋外，大霧初散，陽光正好，清風徐來，捎來一縷遠處的花香。我伸出手，捉住那絲絲縷縷的美好。
請伸出你、我、他的手 篇18
國小三年級作文 ,473字宛如一點雨滴打過路面，風吹動樹梢。“叮鈴鈴~”校園的鈴聲響了起來，我們一馬蜂窩地衝出教室，隨著流動的人群，我被擠出了校園。
校外，同學們都結伴而行回家。在那暈暗的街角，不知是誰一不小心將那生鏽而又厚重的垃圾車一推—“砰！”一聲巨響，垃圾車裡的垃圾似一個個小毛球般滾了下來。灰塵撒滿一地，垃圾鋪在平地上，地面上的雨水也浸溼了環衛工人的衣裳。環衛工人頭上有著一兩根銀白的頭髮，頭上頂著破爛不堪的帽子，臉上更是藏汙納垢。一個大約八、九歲的小女孩向他走去，逗留了不久後便轉身離去。老爺爺的腳被垃圾車的輪子壓住了，無法起身。我想上去幫助老爺爺，可又怕會弄髒手，於是打消了這個念頭。我本以為小妹妹不會再回來了，居然……一個金色的身影，佩戴著一塊鮮豔的紅領巾，拿著一瓶水再次向老爺爺走去。她伸出了援助之手，讓世界充滿了愛的力量！老人接過小妹妹的水，用沙啞的聲音說了聲謝謝，感激不盡。小女孩吃力地幫老人扶起了垃圾車，為老人拾起了一袋袋垃圾……
種瓜得瓜，種豆得豆；播種你的愛心，才能收穫更多的愛。溫暖就在身邊，請伸出你我他的援助之手幫助你身邊的人吧！
為愛付出的你真美 篇19
國二作文 ,720字世間萬物唯有美食與愛不可辜負。
——題記
“?昀?rdquo;，新鮮的食材跳入鍋中，香氣四溢。你舉起了有力的臂膀，揮動著手中的鍋鏟……
你喜歡笑，笑起來時兩個深深的酒窩便出現在臉上，但你真的不算帥氣。黝黑的面板和略微發胖的身體，倒有著一絲憨厚和可愛。可就是這樣的你讓我們無比佩服，那是因為你做菜的手藝。
每當你走進廚房時，整個人便沒有了那種昏昏欲睡的慵懶，而是立馬精神百倍，就像是上了戰場的將軍。
拿起菜刀便像拿起了武器，隨著“噠噠噠”的聲音有節奏地傳來，只見你手起刀落，動作行雲流水，再看那些刀下之物個個大小一致。我這個廚房小白，不禁心中暗自叫好。看著你一臉淡定地揮動著兵器，我突然感到認真做菜的你是如此的美。
做大餐，盡顯你的神采。站在灶臺前的你，頗有大將風範。倒油、放萊一氣呵成，面對敵軍的狂轟濫炸你鎮定自若，絲毫不後退半步。當他們招數用盡時，你便大手一揮，快而不亂、疾而不慌地派出各路兵馬，直入敵軍中心。你拿起兵器打它們個措手不及，人仰馬翻。再看看此時的你已是汗流浹背，卻沒有半點兒懈怠。等到敵軍已成俘虜之時，你才露出了欣慰的笑容，放下兵器，用毛巾擦了把臉。
站在一旁的我早已被這一番精彩的表演深深地震撼了，原來全神貫注做菜時的你是如此美麗。
當美味上桌時，我忍不住用手捏了一塊兒肉就往嘴裡送。你看著我笑了，那兩個酒窩是那麼深。
是呀，對我來說世間萬物唯有美食與愛不可辜負。而你，給我美食與愛的人我又怎能辜負？
父親，我定不會辜負你！因為，全心全意為女兒做菜的你真美，美得讓我足以用一生去欣賞、去感悟、去回味……
逃不出你的愛 篇20
國小四年級作文 ,617字人們常說：“滴水之恩，當湧泉相報。”但是，媽媽您對我的愛是我報答不了的，只能在心中輕聲說：“媽媽，我愛你！”
還記得有一次，我、爸爸和媽媽在公園玩。突然，天空烏黑，先是下了幾滴小雨，然後，雷聲大作，下起了傾盆大雨，媽媽很著急，因為當時沒有帶雨具，我心想：這怎麼辦呢？媽媽焦急的說：“快！快躲到我的大衣裡！”我聽了媽媽的話，就躲到她的大衣裡。媽媽又讓爸爸去開車接我們回家。汽車來了，我和媽媽躲進了汽車裡。
我被凍得渾身發抖，開了空調也沒用，媽媽摸了摸我的頭，發現我發燒了。爸爸只好掉轉車頭向醫院開去。到了醫院，媽媽把我背到醫生的面前，讓醫生幫我檢查身體。醫生讓我打吊針，我又被媽媽抱到了床上，讓醫生給我打針。這時候媽媽皺著眉頭，就像針打在她身上，還一直問我：“疼不疼？疼不疼？”我只好回答不疼，因為我不想讓媽媽擔心。打完針後，媽媽讓我躺在床上，然後幫我蓋上被子，讓我先睡一會兒覺。不一會兒，我就睡著了。
在睡夢中，我聽見老師在講課：“沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露就沒有百花的芳香；但如果沒有父母，就沒有我們的生命，更沒有我們的成長。所以，要感謝自己的父母給予我們生命。”我睡醒了，只見滿頭大汗的媽媽坐在我的身邊。媽媽看見我醒了，就讓我和她一起回家了。
讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想收穫一縷溫暖的春風，您卻給了我整個春天。讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想捧起一簇清激的浪花，您卻給了我整片海洋……媽媽，我愛您！