為師愛喝彩相關作文20篇

為師愛喝彩 篇1

國一作文 ,758字

在我們成長過程中,伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬裡的炭火,酷暑裡的濃蔭,湍流中的腳踏石,霧海中的航標燈。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤嬌美的花朵。

冬日裡,刺骨的寒風伴著調皮的學精靈的腳步到來了,為此我發燒了。我躺在床上心急如焚,快期末考試了,我卻發燒了,考不好怎麼辦……為此心情一直不好,知道她的到來……

下午,天空依舊飄舞著鵝毛大雪,地上、房子上、樹上等全覆蓋著一層厚厚的雪白大棉被。“叮咚”我開啟門一看,啊,是我們的班主任鄭老師。只見她全身覆蓋著一層雪,臉也被凍得紅紅的,雙手伸進口袋,腳也不停地顫抖。我把她迎進屋。原來老師是來給我補課的。我心裡頓時暖意融融,這麼大的雪,老師……淚水也在眼眶裡打轉,我努力不讓淚水流下。

老師拿出課本給我講課,她一邊講一邊問我能否聽的懂,而且重點部分也給我勾畫出來。老師講的很有趣,把難以理解的地方,編成一個小故事我對此部分印象十分深刻。老師怕我對新知識掌握不好,又特意花時間給我出練習題。我拿著老師出的墨跡還未乾的習題,內心在深深打動。我仔細認真地做著,同時也小心翼翼,生怕弄髒了老師的勞動成果。剛開始挺順利,可到後來題目越來越難,不用說我遇了“攔路虎”,而且它的威力還不小哩!老師見我愁眉苦臉的樣子就知內情了。她為微笑著接過題一看,便開始為我講思路,而且還為我畫圖講解,生怕我又不懂之處。

補習完,已經是晚上七點多了,作為感謝我和媽媽都誠心留老師在家吃飯,可老師卻推辭,說家裡做好飯了。我窗前看著老師已走遠的身影,淚水再也忍不住流了下來;老師您為學生講了一天的課已經很累了還特意為我補習,不求回報,無私奉獻,老師啊!您是多麼偉大!我決心好好學習,長大以後也成為向您一樣的優秀人民教師!

老師得愛是超凡脫俗的,它比母愛更細膩,比父愛更嚴峻,我為師愛而喝彩。

為自己喝彩 篇2

國小六年級作文 ,717字

我,沒有美麗的容貌,沒有聰明的才智,更沒有突出的才藝,是一個平凡到再也不能平凡的女孩。

我猶如森林裡的一株小草,嬌小脆弱;又好像大海里的一滴水珠,渺小平凡;更似沙漠裡的一粒沙子,細小微弱。可我從始至終並沒有自卑過。上帝給我關上一扇門的同時又為我打開了一扇窗。

自信,是開啟成功大門的金鑰匙。

小時候,我在班裡成績平平,人氣也平平,但我卻總能被老師選去參加各種競賽活動,原因很簡單,每次都是我死纏爛打,苦苦哀求老師才得來的機會。而我呢?每次都讓老師失望,屢戰屢敗。同學們都帶著有色的眼鏡看待我。這不,我又爭取了一個名額去參加數學競賽,而他們依然保持著一貫的對我冷嘲熱諷,有些人甚至拿我競賽的結果來打賭。投注的結果讓我大吃一驚,全班四十五個人,竟然有44個人都說我會一如既往的失敗!任憑他們怎樣對我,我都不會放在心上,因為我知道,過分的解釋只會換來更多的嘲笑,最終還是於事無補,於是我在心裡發誓:這次一定要成功,我要用鐵的事實來證明他們的想法是多麼可笑,多麼的不公平。我把他們的嘲笑當成我前進的動力,用解釋和怨尤的時間來做好準備。因為我自信,相信自己會成功!

在那場競賽中,我揮灑自如,好像所有的試題都和我有著一面之緣,競賽的結果還是讓我有一點失望,不過更多的是欣慰:我進步了,拿了個優秀獎!我相信以後我一定會更加努力,一步一步往上爬,凡事都不可以操之過急。我相信,水珠最終會匯成浩瀚蔚藍的大海,。我想現狀對於我來說已足夠了,足夠了……

每當我遇到困難想要放棄的時候,自信就讓我看到了勝利的曙光,告訴我,成功就在咫尺之間;它把我暗淡無光的世界點染得五彩繽紛,為此我感到非常自豪,因為這並非所有人能有;我為自己喝彩,我就是其中最幸運的一個!

為自己喝彩 篇3

國二作文 ,749字

在賽場上,我們為運動員喝彩;在學校裡,我們為同學喝彩;在演唱會上,我們為明星喝彩。在生活中我們總是習慣為別人喝彩,羨慕別人的點點滴滴,忘記了自己的長處。

記得在那一次的運動會上,我參加了1000米的跑步比賽“各就各位—預備—起”隨著裁判員的一聲令下,我像箭一樣衝了出去,甩開膀子拼命地跑著,剛開始的時候我的速度很快,是第三名,過了一會兒,我的腳步慢了下來,又過了一會兒感覺全世界都是黑色的,只聽得見自己沉重的呼吸聲,突然,我想起了在比賽之前我對爸爸說的話“這一次我要在前三名之內”一想起這句話我咬咬牙,跑了上去,最終我超過了第四名,取得了第三名的成績。

還記得有一次爸爸教我騎自行車,那是在三年級的一個週末,我對爸爸說:“爸爸你今天可以來教我騎自行車了吧!”爸爸笑著說;“哈哈,我都忘了,今天有空我來教你吧!”說著推出了一輛自行車,這輛自行車是金色的,還有一些火的圖案,並對我說:“只要你把自行車學會了,我就把這輛自行車送給你。”我興高采烈的答應了,我起上了自行車,爸爸在後面慢慢地推,我騎在上面慢慢地踩著踏板,向前慢慢地開,手不停的發顫。我問爸爸說:“爸爸,你放手了沒有?”“我放了!”爸爸說,聽後我十分地害怕,心也開始慌了起來,我心想爸爸一定是騙我的,我轉過頭一看,發現爸爸真的放了手,我手一鬆,立馬衝自行車上摔了下來,自行車也倒在旁邊。我坐在地上一個勁地說:“不學了,我不學了……”爸爸怎樣勸我,我都不起來學習自行車,看著爸爸失望的表情和那輛自行車,我站了起來繼續騎,我想:“我可是答應了爸爸的,不能讓他失望。”我又單獨試了幾次,又摔了下來,一次,兩次,三次,在第八次的時,我怎樣成功了,我試給爸爸看,他開心的把自行車送給了我。

為自己喝彩,只要相信自己,就可以成功。

為人生喝彩 篇4

高二作文 ,834字

人生如花,奼紫嫣紅;人生如歌,美妙動聽;人生如酒,芬芳清醇;人生如詩,意境深遠,絢麗多彩,為人生喝彩,它會給你自信的力量,成功的希望。

奧斯特洛夫斯基說過:“人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時候,他就能夠說:‘我已把自己的整個的生活和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而鬥爭。’”

人生難免要經受失敗、挫折、痛苦和磨難的經歷。古今中外,多少仁人志士為了實現自己的遠大理想而付出艱辛與汗水,張海迪、海倫凱勒、霍金等這些家喻戶曉的名字一直留在我們的腦海裡,他們憑藉的正是頑強的毅力和積極樂觀的態度。而我們,身處逆境時,不能讓自己的心靈佈滿陰雲,也不要拋開生活中美好的東西,敞開心扉,笑對人生,因為面對困難時,微笑含著勇敢;面對挫折時,微笑帶著自信;面對誤解時,微笑露出笑容;面對冷漠時,微笑洋溢熱情;面對友情時,微笑代表真心。

人生是美好的,也是短暫的,怎樣讓有限的生命發揮無限的價值,是值得每一個人去思考的。有的人生空虛,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求,無論追求什麼,只要是積極向上的,都是好的。

隨著歲月的流逝,記憶也會逐漸消失,這是,我們需要感悟人生。感悟人生,能讓生活變得更加充實;感悟人生,能讓我們增加自信;感悟人生,能讓我們懂得如何去珍惜。當然,也不能隨著年齡的增長變得更加消極,而是要更加積極去創造人生,微笑面對生活。人生短短几十年,不要給自己留下什麼遺憾,想笑就笑想哭就哭,無謂壓制自己。

人生猶如長途旅行,有太多的經歷,在經歷中,唯一可以依靠的只有自己,自己才是命運的主宰,所以在旅途中感到迷茫的人,要振作起來,重新找回自信,積極面對生活,為生命喝彩。

我為人生喝彩,是因為它頑強;我為人生喝彩,是因為它樂觀;我為人生喝彩,是因為它能煥發出閃耀的光芒。人生就是這樣,它就像生活中的一面鏡子,反射生活中的點點滴滴。

為人生喝彩吧!

我為自己喝彩 篇5

國小六年級作文 ,630字

在生活中,每個人都有自己最美的一面。而我的美就表現在:勤勞,自覺,懂事。我認為美的本質不應該掖著藏著,我為我自己喝彩。

爸爸說我很勤勞。星期六的早晨,我回到家裡,推開門一看,只見一片亂七八糟,練習冊、玩具扔得滿地都是,這肯定是調皮的弟弟昨晚的傑作了。看到這樣的情景,我立即行動,拿起掃把和地拖,捲起衣袖,大幹起來。沒多久,一個一塵不染的家就呈現眼前。爸媽連聲稱讚:“有女兒確實好。”

伯父說我很自覺。由於家鄉“創強”要拼校的原因,我借住在縣城伯父家就讀六年級。每天放學回到家,我總是自覺地認真複習每天的課文,完成作業,然後幫伯孃做家務。伯孃對於我所做的一切,由衷稱讚:“錦莉學習勤奮、聽話懂事,真是我的好侄女。”媽媽聽後,笑不攏嘴的。

媽媽說我很懂事。一天晚上,媽媽從電話傳來了心裡話:“女兒啊,我好想你呀,好想申請調到縣城工作,可以每天和你在一起……”媽媽的話觸動著我的心。“是啊,我也很想你,但是你來縣城工作了,那爸爸呢?爸爸怎麼辦啊?他每天工作那麼辛苦,如果你到縣城工作了,爸爸回到家裡就連一個說話的人都找不到,甚至連一口熱湯也沒得喝,你忍心家裡變得冷冷清清嗎?所以,為了我們家,希望媽媽取消這個念頭。”媽媽聽了我一席話,感動地說:“多麼幸福,感謝上天賜給我一個懂事的女兒。”

往後的日子裡,勤勞、自覺、懂事成了我的代名詞,我也以此為目標一直努力著,不斷地為自己喝彩。並以自己的閃光點為橋樑,發奮學習,立志報恩,回報祖國,讓我們的家庭和社會更和諧、美滿。

為自己喝彩 篇6

國一作文 ,820字

成長的路上充滿荊棘,但我們仍迎著陽光向前,留下了一串串成長的印跡。很多時候回首,一些往事記憶猶新,讓自己忍不住為自己喝彩。

記得七年級的時候,我懷著一份美好的憧憬步入美麗的初中校園。經過一段時間的適應與學習,不知不覺便到了臨近期末考試的關頭。這時的我才知道體育也要進行測試。

測試長跑的那一天,天氣很冷,寒風嗖嗖地颳著,像要把這世間的一切都變得冰冷。我的手心裡卻不斷冒著冷汗,心裡很是慌張與害怕。我向來就不愛運動,在小學也並不重視體育這一學科。八百米長跑測試對我而言是個巨大的挑戰,平時要跑這麼長一段距離,我都覺得自己能不能跑完還是個問題,更何況是考試。

全班所有女生一起站在了起跑線上,我很無奈地站在那兒,木木的。隨著體育老師的一聲令下,幾乎所有的女生都拼命向前衝。我的心砰砰直跳,帶著我的擔憂向前奔跑著。我竭盡全力地跑著,大口大口喘著粗氣,跑完一圈,我就已經累得上氣不接下氣了。寒風如一把刀子,無情地割著我的喉,我難受得不行。眼看著其他同學都已經跑到前面去了,把我甩得遠遠的,留下我一個人孤獨地在後面奔跑著。

一個人的奔跑,飽受煎熬與折磨。第二圈跑了一大半,腿也開始特別不受使喚,酸酸的,無論我如何使勁用力都無濟於事。北風呼呼地吹著,像在無情地嘲笑我。望著那遠遠的終點,我開始產生了放棄的念頭:放棄吧!即使跑到終點成績也不會好的,何必為難自己呢?就在這時,我看到前面的同學也有停下來走的,這更讓我有了放棄的想法。然而,心中卻有另一個聲音在大聲吶喊著:我不甘心!我不甘心!別人都能跑完的長跑我為什麼跑不完?於是我努力堅持著,感覺體力完全透支的我加快了步伐,使出了吃奶的勁奮力衝向終點。當到達終點的那一刻,我的心中像打翻了五味瓶,酸楚、痛苦、難過、甜蜜、幸福、欣慰一齊湧上心頭……

即使我最終並未在長跑測試中取得良好的成績,但這件事卻像刻在了我的心頭,每每想起,總會為當時的堅持與戰勝自我的勇氣而喝彩。我為自己喝彩,為我的進步、堅持而喝彩!

為青春喝彩 篇7

國二作文 ,715字

廁所灑水,另有一番滋味,女孩也瘋狂。呼吸聲,笑聲夾雜著廁所的氣味,共同交織成一曲刺激的搖滾樂曲,繪畫出一幅充滿省略的青春少女灑水圖,渲染著耐人尋味的氣氛。難道這說是青春的特徵?

青春是一曲格調高昂的交響曲,它在光滑的琴鍵上跳躍著歡樂的舞步,揮動的不一條單音的旋律,而是多種音響的協奏與共鳴的效果。青春是山水圖,在少男少女的描繪下變得絢麗多彩。這幅畫如同魔法一們,一次比一次神祕、驚奇,讓猜不透的人更想揭開他的謎底。青春更像一首詩,一首空靈而蘊藏深厚、雋永含蓄耐讀的作品。

唉,青春似乎對於初三的同學相離得太遠。忙碌的初三生活,我們灑脫的身影被碌碌學業所吞沒。飛動的靈思、浪漫的情愫、迷惘的憤怒、流淚的舞蹈—不在我們的腦海裡留下一絲究竟。難道往日一度絢爛鮮亮的心靈彩圖真的要褪色成一張模糊不清的舊照片?

不,我們相信青春的孩子是活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強而有原則,熱情而不總支,樂觀而不盲目。只是我們自己沒去挖掘青春的樂趣罷了。

青春不言敗,不言愁。我們總那麼樂觀,不管流過多少眼淚,也不沮喪。傷心時,就嚎啕大哭,心懷平靜了就用清水洗刷自己的臉,然後對著鏡子擠出一個的笑容,再踏上青春的舞臺上演著每一個新廳的故事。即使我們面臨從最高峰跌落,此刻只剩下脈搏聲,我們也會嘲笑這種幻覺,坦蕩地抬頭微笑,高呼“青春精彩”。開朗、樂觀、向上---這是青春的表現。

青春的風采,不會使心靈湧動出永不歇止的激情,所以我們特別不合情理珍惜時間,因為我們明白安享生活只會忘記快樂的含義。這們能安樂地入睡嗎?這樣能欣賞自然與人生的美麗嗎?

啊,青春說不固執、不偏激、不保守、不僵化的時代—一個大放光彩的時代。

為她而喝彩 篇8

國一作文 ,987字

聽家裡人說,她已經快六十歲了,有兩個已經結婚的女兒,還有一個剛上小學的外孫。她是一位外婆。按我的年齡,應該喊她一聲奶奶吧。她本應享受天倫之樂,但兒女的長期在外奔波,拮据的家境,和家中年幼的孩子,卻讓她再一次踏上工作之路。

清晨篇

又是一個寒冷的早晨。此時,冬已逐漸代替秋的腳步。乾枯的樹幹上,只剩下凋零的枯葉,隨著刺骨的風搖曳,最後脫離了高大挺拔的大樹,在陰暗的空中打了一個漂亮的迴旋,落在土地上。天還沒有完全亮,只是遙遠的邊際,慢慢擴散著亮光。我揹著沉甸甸的書包,卻在此時,停住了腳步。我靜靜地望著眼前的一幕:一位身著藍色工作服的老奶奶,枯瘦如柴的身軀早已變得彎曲。她的衣服十分單薄,我彷彿能感到她在微微顫抖著。我知道是她,是那個為家而忙碌的老奶奶,她在這裡擔任起了清潔工這份職務。但我清楚的知道,她不僅要掃地,下午,她還要去附近的餐館洗碗。

周圍沒有其他人,只有我和老奶奶。我遲疑了一會兒,慢慢靠近她。在風中,她被雪花所渲染的白髮在此時飛揚。我不禁有些心酸。“奶奶,早上好!”“你好,去上學啊,起得真早。”她笑了,眼角的皺紋重疊起來,滄桑的臉,在此時散發著陽光。“早上冷,要多穿點……”

“?~?~……”她的囑咐聲伴隨著掃地聲,迴盪在這裡。我突然覺得,這是一位了不起的奶奶,生活的艱辛,似乎並沒有給她帶來十分大的壓力。

傍晚篇

如往常一樣,又是一個燈火通明的夜晚。我再一次經過了那位老奶奶的家。只能用“簡陋”二字來形容。它似乎是由一間矮小的車庫改建而成的,坐落在這片水泥地上,模糊的窗戶裡,透出昏暗的光。“哎呀!小姑娘,你回來了。上次謝謝你教我孫子做題,給,這是一些糖果,小小的心意,收下吧!”她那黝黑的臉上,佈滿了歲月的痕跡,她笑了,眼睛眯成了一條縫。

我低頭,望見了那雙手。那是一雙怎樣的手啊!指甲縫裡是黑色的汙漬,枯黃的手有些腫,上面是崢嶸歲月的刻記,似乎還裂開了幾個血口子,泛著白色。那應該是洗碗時留下的吧。

我顫抖著,接過那幾顆糖,明明十分輕,卻又十分沉重,沉沉地壓在我的心上,下墜,下墜。“我孫子,今天被老師表揚了……”奶奶的臉上再一次綻放出自豪與驕傲,在那一剎那,我明白,她的付出是值得的,是快樂的。

誰說偉人要無人不知,無人不曉?只要她用自己的手撐起這個家,歷經風雨,依然微笑,那她,就是偉人!我,為您而喝彩,親愛的老奶奶。在夜色中,我聽見了自己的掌聲。

為梅花喝彩 篇9

國一作文 ,704字

生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。是啊,美麗其實就在我們的身邊,只不過我們沒有去觀察,沒有去發現。

上週日,見到門前的梅樹已經含苞待放,好似隨時就要開花了,我不禁想到了一年前的寒冬—

那是一個寒冷的冬天,潔白的雪花從天上飄落,紛紛揚揚,不一會兒,屋頂上、車子上、草坪上都堆積著雪。我帶著帽子,在樓下的草坪上漫無邊際的走著,時不時一陣寒風吹來,把我凍得直哆嗦。不知不覺,我便走到了梅樹前,突然眼前一亮—滿樹的梅花!一朵朵梅花在這一片雪白的天地之間綻放,向人們展現著它的清香、它的豔麗。

“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”積雪壓在梅樹枝上,給梅樹也增添了一層雪白,梅花在積雪之上依舊挺直著身子,在寒風中依舊巋然不動。

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這首詩寫得多好啊。梅花不怕嚴寒,依舊在寒冷之中盛開,百花早已凋零,唯有梅花傲霜鬥雪,冒著嚴寒依然盛開。在寒冷的冬天裡,在雪白的日子裡,在這大雪紛飛的世界之中,獨自散發著香氣。這香氣雖然不濃,但足以給世界增添生機。梅花雖然沒有牡丹那麼豔麗,也沒有桃花那麼美麗,但它有著其它花都不具備的精神—不畏嚴寒,傲霜鬥雪。在這寒冷的天氣裡,人走在外面都抵擋不住寒冷,更別說花了。可梅花卻在冬天裡帶給我們一絲驚喜,也同時在告訴我們做任何事情都不要畏懼。

雪依舊下著,片片雪花散落在我的帽子之上,可我卻再也感覺不到寒冷了,我的心被震撼了,被梅花這種傲霜鬥雪的精神給震撼了。它默默地在冬日裡綻放,也不與百花爭豔,只為在這個世界之中告訴人們,這個世界,你也來過!

梅花,我為你喝彩!你的精神把我征服,你永遠在我心中閃亮。

為自己喝彩 篇10

國小六年級作文 ,729字

生活中,我們常常會遇到一些值得高興的事情。那個時候,我們就要為自己喝彩,為自己的成功而高興。正是在這些小事中,我們學會了為自己喝彩。因為,在某一方面,我們超越了自己又設定了一個新的起點。

小時候,我從來都不敢一個人睡覺。都是和媽媽一起睡,直到九歲的一個晚上。媽媽在客廳裡看電視,我在房間里正準備睡覺,囑咐媽媽一點要跟我睡。然後我就抱著布娃娃進入了夢鄉。我做了一個惡夢,夢見我一個人在家裡,在午夜時,外面老是傳來敲門-“哇”的一聲,我驚醒了,開始放聲大哭。我邊哭邊用腳踢手亂拍,無意中發現床的大半邊是空的。揉了揉眼睛,我發現床上,整個房間裡只有我一個人,想起那個夢,我越想越害怕,也越哭越越傷心。這時,媽媽跑過來,問我怎麼哪?我說我做了一個惡夢。媽媽安慰我說夢都是假的,媽媽在這呢。我停止了哭泣,媽媽也跟我一起睡。

半夜,我醒來,發現又是一個人在房間。鼻子一酸,又想流淚,可是,我實在沒有力氣去哭了。於是,眼睛再一閉,我又睡著了。

早上我醒時,發現一個人睡也沒有什麼,只是睜眼閉眼的問題。可不管怎麼樣,我總算是自己睡了一次。我超越了那個自己同時也在創造另一個更棒的自己。我為自己喝彩。從此以後,我再也不要媽媽陪我睡了。

不管怎樣,不管多麼微小,在別人眼中多麼不值一提的事,只要我們努了力,超過了之前對那件事的實際做法,我們就成功了。這是一件了不起的事,我們所做的這件事,值得我們為自己喝彩。也需要我們為自己喝彩。

我們正是在一點一滴的積累中學會為自己喝彩,學會去讚美自己,挖掘自己的優點更加客觀和全面的認識自己瞭解自己,創造新的自己。

為自己喝彩時一種智慧,在位自己喝彩的過程中能知道自己的不足。完善自己,全面自己。

讓我們在不斷的為自己喝彩中提升自己的能力!