為國旗添彩相關作文20篇
為國旗添彩 篇1
國小六年級作文 ,989字十月。大街小巷，滿目的紅色。
不論是小區，還是商業門店都被各種國旗元素裝點得格外漂亮。走到哪裡都能感受到一團祥和，走到哪裡都能讓你感受到祖國的繁榮昌盛。
來來往往的汽車上懸掛著嶄新的紅旗，車窗上貼著的五角星在陽光下閃閃發光。抬頭望去，路燈上、廣告牌上、高樓上，不知從什麼時候起也被塗抹上那最美的紅色……
國旗，是我們中華民族的驕傲。在革命戰爭年代，高高飄揚的紅旗鼓舞著無數戰士，勇往直前，他們用鮮血和生命染紅了那天安門廣場上升起的第一面五星旗。
那滿身的鮮紅，歷經了無數的洗禮，承載著中國的歷程，雖沉重，卻依然迎風飄揚。多少年來，又有多少中國人前赴後繼，只為維護她的尊嚴。
“兩彈一星”，是20世紀下半世紀中華民族建立的輝煌偉業；從“神州六號”到“神州十一號”，中國的航天技術已擠入世界前列；香港、澳門回到祖國懷抱，大大推進了祖國的和平統一大業。
中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網五大圓夢工程已成為祖國一張張亮麗的新名片；面對美國挑起的中美貿易大戰，我們也能從容應對……強大的中國令世界刮目相看，我們的國旗也顯得更加光彩奪目。
最近，在我們祖國的一角，有些同胞利益薰心，被海外的港獨分子所利用，把國旗踩在腳下，扔入大海，與人民作對，把香港同胞們的生活攪得不得安寧。
這些野獸看似是多麼的猖狂。“祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人。”祖國的尊嚴不容他們踐踏！
我相信，對他們的行為祖國不會聽之任之，他們得到的可能是一時的金錢和暢快，但喪失的是自己的人格，等待他們的終究只有眾叛親離，牢底坐穿。
血染的紅，浸染出革命的道路；耀眼的星芒，驅散了前方的霧霾；堅挺的旗杆，撐起了整個中華民族前進的方向。
今年，是建國70華誕，我要送給祖國媽媽什麼禮物呢？紅歌會前，我如願得到了一面五星紅旗，那鮮豔的顏色是多麼惹人喜愛，我一定要好好保管，不亂丟，不損壞。
在生活中，我也要好好愛惜自己的紅領巾，定時清洗，不用時把她折整齊，用自己的行動來愛護國旗。
“苔花如米小，也學牡丹開。”成長路上，不忘初心。我們更要珍惜現在的美好生活，努力練就本領，用自己的行動為她塗抹上更豔麗的色彩。我想，這應該就是最好的禮物吧！
為國旗增添色彩 篇2
國一作文 ,1186字國旗是一個國家的代表。在每個中國人心中都有一面鮮豔的五星紅旗，當它升起的時候，給我們信心和力量；在奧運會上，他的升起象徵著實力；在茫茫宇宙中，當它高高飄揚時，是全中國人的榮耀……國旗，你是我們心中最亮麗的風景！我們要努力用實際行動來為國旗光彩！
憶往昔，新中國成立後。在鮮豔的五星紅旗引領下，我們的前輩們用大無畏的精神捍衛著祖國的尊嚴！有著鐵人稱號的王進喜，他帶領塔吊工友們戰天鬥地，在開發大油田的程序中不畏艱險，譜寫了壯麗的篇章；導彈之父錢學森放棄了美國的優厚條件，依然的返回了祖國，在簡陋的條件下進行科學實驗，終於“功夫不負有心人”，在1965年，我國自行研發成功了首枚原子彈，這無不讓每一箇中國人感到自豪；中國重返聯合國，併成為安理會的長任理事國！這意味著我們的話語權在增強，國際地位在提升，我們對世界的影響力在變大。五星紅旗給了我們信心和力量！
曾記否，鳥巢上空飄揚的五星紅旗。2008年，北京奧運會成功舉辦，我國奧運健兒奮力拼搏，在競技賽場上，贏得了炎黃子孫的高聲喝彩。經過奮戰，健兒們勇奪51枚金牌，位於金牌榜之首，這是奧運歷史上首個居金牌榜之首的亞洲國家，這不僅令國人也令身居海外的華僑們倍感自豪。在頒獎臺上，衛星紅旗幾百次升起，每一次都讓我們感動不已，那些站在領獎臺上的健兒們注視著冉冉升起的國旗，唱著鏗鏘有力的國歌，那為國爭光的自豪洋溢在臉上。真讓我想起了孫楠的那首歌：“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要……”
可記得，2012年我國的“神九”順利升空，神舟九號飛船是我國航天計劃中的一艘載人航天飛船，他圓滿完成了與天宮一號航天器的交會對接，這也成為我國航天史上具有里程碑性質的一件大事。這再一次向世人展示了我國尖端科技技術的領先地位，讓我們中華兒女感到無比自豪。我們正以前仆後繼的進取精神，用智慧的頭腦和勤勞的雙手向科學的巔峰前行。當翟志剛走出太空艙，五星紅旗在他手中揮舞，茫茫太空留下了五星紅旗的印記，這讓每一箇中國人激動歡呼！五星紅旗，我們為你自豪，我們為你驕傲！
千里之行，始於足下，未來我們無法預測，但現在我們要加倍努力學習，將來才能報效祖國。我要通過自己的努力，為國旗增光添彩；我要通過自己的努力，為了復興中華的大業儘自己的一份力量，我要讓五星紅旗高高飄揚在世界上空！
祖國啊，您雖然經歷過挫折，但是歷經滄桑而不衰，倍經磨礪而更強，豪邁的屹立於世界民族之林。您正一步步走向繁榮和復興！我將盡自己所能，充實自己，用知識武裝自己，雖然我的力量現在還很渺小，但是十三億中華兒女的力量聚集到一起，必定會給五星紅旗添上更加絢爛的色彩！我們的復興大業一定會成功！
我為隊旗添光彩 篇3
國小六年級作文 ,1464字她，一雙充滿智慧的眼睛，挺挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，她是那麼的樸素而美麗。她就是湘鄉市學習標兵，東方紅學校167班的羅丹同學。
羅丹在上一個學期期末考試中取得了年級第一名，這次她又獲得了湘鄉市學習標兵。刻苦學習的羅丹，樂觀向上的羅丹，樂於助人的羅丹，熱愛班級的羅丹和視書如命的羅丹，為什麼能取得這麼好的成績？其實和她平時的努力密不可分。
羅丹在學習上非常刻苦，有一種刻苦鑽研的精神。記得有一次，老師出了一道奧數題，是我們以前沒有學過的，而且很難，許多同學覺得難，費腦筋，所以就沒有想這道題目。而只有羅丹一個人坐在位子上認真地想這道題目，只見她時而托腮思索，時而揮動著手中的筆。我小跑過去，想看她做出來了沒有，我走近一看，天哪！都打了兩頁草稿了，我問她做出來了嗎，她卻回答只做出了一半。又過了大約十分鐘，她突然大聲對我說：“這道奧數題目我做出來了！”說完她便三步並做兩步奔向辦公室。後來知道羅丹做對了，我心裡一驚，呀！這麼難的奧數題，她居然做對了。
羅丹視書如命。有一次我正拿著一本《女孩故事屋》津津有味地看著。忽然一縷頭髮掉進我的脖子裡，癢癢的。我回頭一看，原來是羅丹在我身後搗的蛋，我一邊放下書，一邊去摸脖子。正在這時，只聽羅丹飛快地說了一聲：“這本書借我看看。”就以迅雷不及掩耳之速，將我的書一把奪走，返身一溜煙兒跑了。在她這一連貫而迅速的行動面前，我就這麼愣著，一直沒有反應過來。我可憐的新書啊！等到看著羅丹坐回她的座位上如飢似渴地看著這本書時，我真是哭笑不得，也無可奈何。羅丹上課非常認真，積極舉手發言，對老師提出的問題認真思考。弄不懂的先請教同學，要是還弄不懂就去問老師。你們看她對學習是多麼的刻苦認真呀！
羅丹樂於助人，和同學們做知心朋友。有一次，我被摔傷了腳，走路很慢很疼，同學們都不和我一起回家，煩我走得太慢。我情緒低落地一個人慢慢地走著。這時，羅丹從後面追上來，一邊扶著我，一邊幫我拿著作業本，送我回家，然後她才回家。她的一舉一動使我的心裡頓時溫暖了許多。那幾天裡，她對我特別關心。一下課，她就會跑到我的座位旁，問我好些了嗎，併為我塗藥。放學了，她就幫我提著書包回家，真是太謝謝她了。此外不管是誰，只要有誰遇到了什麼難事，她就會去安慰她，並告訴她不要傷心和畏懼，勇敢一點。你們說她樂於助人嗎？
羅丹的家庭環境很不好，媽媽得了一種病，爸爸常在外面打工，很久沒有回家。整個家庭的支出費用就由羅丹爺爺那微少的退休工資支撐著，可一向活潑可愛的羅丹並沒有為這些事情感到苦惱和尷尬，還是那麼樂觀而堅強。她覺得自己很幸福，比那些貧困山區裡的孩子條件好多了。每次捐款給那些貧困山區裡的孩子時，羅丹一樣也捐出了自己用勞動得來的錢，這些錢是羅丹回收廢品和買學習用品剩下的錢。羅丹不像我們有些同學，用爸爸、媽媽給他們買早餐和學習用品的錢用來買玩具、買零食。你們說生活在這種環境下的羅丹，從小就懂得了生活的艱辛，培養了堅韌不拔和吃苦耐勞的精神，能不會刻苦學習嗎？
羅丹非常熱愛班集體。放學了，她都是最後一個走，她常常等到每一個同學都回家後，才關燈，關電風扇，鎖好門才回家。羅丹作為我們班的學習委員，老師交給她的每一個任務都完成得很好。還經常給一些差生補習功課，早自習就帶同學們朗讀課文，複習生字，默寫詞語。她的心願是希望我們班的成績能夠更上一層樓，爭當年級第一。
羅丹是一個優秀的少先隊員，為隊旗添光增彩，是我們學習的好榜樣。我為我有這樣的好同學，好朋友而感到高興。同時，我也一定要好好向她學習，取得更大的進步，我也一定能為隊旗爭光彩。
我為隊旗添光彩 篇4
國小六年級作文 ,1319字每當看到那鮮紅的隊旗時，我情不自禁地想起國慶假期中，我做的那件普通卻不平凡的事。
國慶長假期間，爸爸媽媽帶我去張家界遊玩。從《索溪峪的“野”》這篇文章中，我領略到了張家界的自然美和野性美，所以張家界就成了我向往的旅遊景點。
第一天我們遊覽了黃石寨。黃石寨那一座座山高低起伏層巒疊幛，看得我心驚膽寒。沿著陡峭的石級一路爬行，我們都累得氣喘吁吁。尤其是爸爸那麼胖，爬起來就更費勁了，可他還是不停地拍著照片，他要把這奇峻的美景拍下來做珍藏。
第二天，我們來到了聞名已久的天子山。大家商量坐纜車上山，走路下山欣賞風景優美的“十里畫廊”。
因為是國慶黃金週，遊客十分多，索道站的通道里人山人海。幾公里長的隊伍望不到頭也看不到尾。人們摩肩接踵，翹首盼望著隊伍快點前行。排了將近兩個小時，眼看前面的隊伍越來越短，就快輪到我們上纜車了。
這時，三個衣著講究的青年男子飛快地從我旁邊的護欄上翻了進來，正好插在我前面。我十分討厭他們的做法，瞪著眼看著他們，壯著膽子說：“叔叔，請排隊。”他們沒有理睬我。我又說了一遍：“叔叔，請到後面排隊。”“嗨，小毛孩，關你屁事。”他們三個回頭看了看我，一副無所畏的樣子。我看著他們，心中不禁有些害怕，可我還是說了：“大家都自覺地在排隊，你們不應該插隊的！”
他們哈哈大笑：“你是什麼東西？竟敢教訓我們。”看他們那得意的相，我的怒氣一下就上來了，反倒也不怕了，堅定地說：“我是少先隊員，老師從小就教我們要遵守紀律，自覺排隊。這兒這麼多人都遵守排隊的規則，你們憑什麼不插隊？”
這時周圍的人都看著我們，有的大人還在一邊小聲議論著。這幾個人顯得不那麼自在了，可其中一個還裝出惡狠狠的樣子指著我說：“再說，再說我把你扔出去。”我仗著自己有理，理直氣壯地說開了：“你敢！你們做錯事了，還以大欺小。”我又轉過頭對周圍的人說：“叔叔阿姨們，你們評評理，是他們不對還是我不對。”我又指著那幾個人說：“明年就要在我國召開舉世矚目的奧運會了，世界各國人們都將來到中國，讓全世界的人看到我們中國人這麼不守規矩，這麼不講文明，人家會如何看待我們中國人啊？你們這種做法損害了中國人的形象，影響了中國人在世界上的名聲和地位。”我越說越激動，身子一直在發抖，眼淚水都流出來了。
後頭有位阿姨接著我的話也說了起來：“你們三個大男人，連個孩子都不如啊。她明白的道理你們怎麼就不明白呢？真枉費做了一回男子漢。”三位叔叔臉紅了，他們這時才覺得有些理虧了，靠到護欄邊準備爬出去。
“慢著！”只聽到一聲蒼勁的厲喝，一位白髮蒼蒼的老爺爺對他們說：“你們必須先向這小姑娘道個歉才能走。”他們面上露出為難的神色，好半天沒發出聲來。周圍的人都隨聲附和地贊同老爺爺的話，一雙雙眼睛緊盯著他們。無奈，三個大男子漢畢恭畢敬地對我說：“對不起，小妹妹，謝謝你給我們上了這生動的一課。”我挺起胸膛向他們端端正正地敬了個隊禮：“沒什麼，這是我應該做的。”爸爸端起相機，“咔嚓”一聲拍下了這個難得的鏡頭。
人群裡頓時發出了一陣雷鳴般的掌聲。我羞得躲進了媽媽的懷裡，輕輕撫摸著胸前的紅領巾，心理默默地說：“神聖的隊旗啊，任何時候我都不會辱沒你的風采，我時刻記得，我是一名光榮的少先隊員。”
我為隊旗添光彩 篇5
國小六年級作文 ,1073字少先隊隊旗是我們每一個少先隊員的自豪和驕傲，我們在隊旗的精心哺育下快樂地成長，我要時時刻刻地為隊旗添光彩。
放學了，我揹著書包大步流星地朝回家的路上走去。突然，我聽見身後傳來一個和藹而又不清楚的聲音：“小朋友，問個路行嗎？”我回頭一看，原來是一位身材高大的外賓，他穿著一雙烏黑油亮的皮鞋，手上戴著一個金戒指，頭上戴著老爺帽。我打量了一下他，高興地回答：“好！”外賓問：“小朋友，你知道汽車站怎麼走？”從這裡走，一直往前，到了十字路囗，往左拐個彎後就到了。我一邊說一邊指點。外賓連聲說：“謝謝！”就大步向汽車站走去。
我正要往前走，突然發現地上多了一個錢包，開啟一看，裡面塞滿了白花花的外幣。我頓時樂開了花，本想把拿回家裡，轉念一想，這外幣不是那位外賓的嗎？如果他沒有這些錢，他怎麼可能回家呢！想到這裡，我連跑帶跳地朝叔叔跑去，並大聲喊道：“叔叔，你的錢包掉了！”叔叔一摸囗袋，空空如也！錢包掉了，便急忙接過錢包，激動地說：“謝謝你！”並從錢包裡掏出一把外幣，遞給我。又說：“如果我的錢包沒有被發現，那我連家也回不成了！”我搖了搖頭，說：“這是我應該做的我不能接受任何報酬。”說罷，我又向家跑去。遠遠看見那位外國人還站在那裡，豎起大拇指連連稱讚：“中國的小朋友，真棒！品德真高！
我胸前的紅領巾好像在誇獎我為隊旗添光彩。星期天到了，我不禁又想起軍屬王奶奶家，便提起小水桶向王奶奶家跑去。
我一來到王奶奶家就大聲喊著：“王奶奶！我幫您提水啦！”王奶奶連忙開啟門答道：“不用提水了，水還沒有用完呢！快回去吧！”說著，王奶奶推著我出了門，我怎麼也進不去，只能乾著急。突然，我靈機一動，有了主意，連聲說：“王奶奶，再見！”我提著水桶來到井邊，使出九牛二虎之力，打了滿滿一桶晶瑩透亮的水，偷偷地跑到王奶奶家窗戶前，隔著窗戶把水倒入水缸，“譁—譁”倒完後，又躡手躡腳裡走出來，就這樣，一桶、二桶、三桶……累得我上氣不接下氣，我正想要回家，一不小心和別人撞了個滿懷，抬頭一看，這個人不是別人，正是王奶奶，王奶奶看到我這副模樣，心疼地說：“你怎麼可以提呢？快進屋坐坐，休息休息再回家！”我笑了笑，一溜煙地跑回了家。
我還是個愛心小天使呢！每次學校舉行“手拉手”活動，我都積極參加，把我平時攢下來的20元全捐給了災區小朋友，給他們送去一片溫暖，送去一份愛心。每次看到有困難的同學，都會伸出“愛心之手”幫助他人，把快樂永遠留在他們的心中。
我以隊旗為自豪，刻苦學習，勤奮努力，學好本領，長大後成為祖國的棟樑，世界的精英。今天為隊旗添光彩，明天為祖國作奉獻。
我為隊旗添光彩 篇6
國小六年級作文 ,1089字我是一個小學六年級的學生，我在一年級時加入了少先隊。我在隊裡可以算得上是一位老隊員了。現在快畢業了，我將和母校告別，想想在過去的五年半里，我並不認為我是一個非常合格的少先隊員。
我的家境很貧窮。雖然家裡沒錢，但是父親和母親都盡力滿足著我的各種要求，讓我養成了浪費的惡習。記得有一次，我迷戀上了四驅賽車，媽媽便給我買了一輛自己組裝型的四驅賽車。到了組裝的時候，我粗心大意，把齒輪弄丟了，我只好再去買一套齒輪。接著，我又對車身的顏色感到不滿，又買了一套美術工具，給它換顏色。組裝成後，我玩了不到一天時間便把它仍到了角落裡。媽媽要我把它送給妹妹，我卻不肯。結果，它成了被我冷落的玩具之一。
認識。瞭解我的人都知道我是一個驕傲自滿的人。我的成績也是突上忽下。如果這次期末考試考得差，到了下次期末考試，我的成績會非常優秀。每次都是驕傲後謙虛，謙虛後驕傲。看來我這個驕傲的毛病也得好好改改了。
我學習書法也揭開了另兩個缺點－－沒有毅力，懶惰。在我小學一年級放暑假時，我閒著沒事做，媽媽便給我報了學習書法。才學了一年，我就經過層層篩選參加了全省的比賽，並獲得了三等獎。當時，老師也說我有天分，我便學習了下來，這一學就是四年。但最後，我因為懶惰，便以學習壓力太大為藉口，所以放棄了書法，放棄了我的特長。
看著同學們一個個勤儉節約，勤奮學習，一天天在進步。而我呢？我以前也勤奮過，也獲得過可喜的成績，我在學習書法時，連續獲得了兩屆湘鄉市的藝術百佳，湘潭市的二等獎。我在學校裡也積極參加各種比賽，在今年，我就獲得了全校。湘鄉市的奧數競賽雙項一等獎呢！在學校舉行的作文競賽裡，我又連續兩屆獲得二等獎。在班上，老師把黑板報和班會策劃的重任放在我身上，我每一次的完成都讓老師感到滿意。
我就是這樣一個優點和缺點一樣多的少先隊員，但我從來沒有想到要改正自己的缺點。就在不久前的一個晚上，因為家裡沒有了零食，正好媽媽上晚班，我便來到媽媽上班的超市，拿著購物籃選了許多自己愛吃的零食。恰巧被媽媽的同事看見了，說：＂哇！楊笛晗，你又買這麼多零食呀！你知道嗎，你媽媽可是連兩塊錢的早餐都捨不得吃呀！＂聽了她的一番話，我的連突然一下子紅了，心一下子震了。是呀，我已經長大了，媽媽為了我連早飯都捨不得吃，我為什麼就不能為媽媽做點什麼呢？媽媽曾經說過，只要我學習成績好，她也就心滿意足了。我下定決心一定要把學習搞好，讓成績保持穩定，並不在吃零食了。這樣，媽媽就不會為了我連兩塊錢的早餐都捨不得吃了，這也是我能為媽媽做的唯一的事情。
看著迎風飄揚的隊旗，想著自己曾在隊旗下許下的誓言，我知道改正缺點是自己所增的最大的光彩。
我為創衛添彩 篇7
國小六年級作文 ,624字創衛的號角已在河曲的大地上吹響，創衛的快艇已從黃河岸畔的這塊熱土上起航，我心湧澎湃，我滿懷對家鄉的熱愛，與大家攜起手來，為河曲創衛添彩。
我為創衛添彩，從我做起，爭當“創衛”小先鋒。“河曲是我家，創衛靠大家”，創衛活動，個個出力，人人支援，家家參與，身體力行，從我做起，美化自己的道德，自覺遵守交通規則；美化自己的行為，不亂扔垃圾，美化自己的言談，不說髒話，美化自己舉止，不隨地吐痰。建立國家衛生城市，人人有責，家家受益。以主人翁姿態投身到“創衛”活動中去，關心“創衛”，支援“創衛”，參與“創衛”，共同營造和諧美麗的家園。
我為創衛添彩，從小事做起，爭當“創衛”志願小衛士。不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。讓我們從小事做起，從身邊事做起，禮貌友善處事待人，主動清潔公共衛生，勸阻制止破壞創衛的惡行。把“創衛”的熱情融入日常生活當中，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象，做文明市民，日積月累，將創衛推進。
我為創衛添彩，從現在做起，爭當“創衛”小小宣傳員和義務監督員。在家中，我號召全家總動員，為創衛活動來支援。在學校，我以板報形式，傳創衛知識，讓每位小學生都投入到創衛活動的大隊伍當中，小手拉大手，創衛齊動手。學習創衛先進事蹟，監督損壞創衛的不良行為，維護創衛成果，為創衛排阻解難。
創衛的步伐永不停，我將以創衛為己任，為創衛添磚加瓦，為創衛增光添彩，為創衛、為家鄉的繁榮盡一份微薄之力，同大家共創美麗河曲，打造宜居家園。
我為創衛添彩 篇8
國小六年級作文 ,570字建立衛生文明縣城是河曲縣縣政府在2012年的一項重大工程，也是我們每個市民義不容辭的責任。
為了進一步提高廣大學生養成講衛生，愛清潔，美家園的好風尚，激發各方面的創衛熱情，弘揚社會主義新風尚，促進創衛工作深入發展，我們學校積極響應號召，老師組織我們開展了“青春與文明同行，自願為創衛添彩”的主題活動。
有一次放學回家，我滿歡喜悅邊走邊欣賞著路邊的花草，突然有一個男孩把手中的香蕉皮扔到了我的腳下，然後甩頭就走了。這時的我，早已火冒三丈“怎麼不長眼睛？看不見前面有垃圾桶嗎？這樣亂扔果皮即不文明又影響市容市貌，還容易滑倒人—真是的”。我忙把香蕉皮揀到垃圾桶裡，又轉身去追那個男孩。我氣憤的問：“香蕉皮是你扔的嗎？”那個男孩看了我一眼，滿不在乎的說：“怎麼，你管的著嗎？”這更讓我氣憤難忍“你不知道現在是在大搞創衛嗎？如果全向你亂扔垃圾，可以嗎？”那個男孩聽了我這一問，羞愧的低了頭，不好意思的說：“以後我再也不會這樣了。”
這天晚上，我翻來覆去睡不著，白天發生的這一幕又清晰回映的我的眼前：這種舉手之勞的事，我們為什麼不能做到呢？只有人人蔘與，個個出力，我們的河曲才能變得更加美麗，迷人。
我們的一舉一動，彰顯著創衛風範；我們的一言一行，凝聚著創衛真情。正言如此作為學生，我們有責任，更有信心為河曲創衛添彩，讓我們的城市煥然一新。
為國乒喝彩 篇9
國三作文 ,1456字這幾天，匈牙利布達佩斯2019世乒賽讓我激動。
為了看球，睡眠沒有規律了。
國乒包攬所有專案的冠軍，可喜可賀！
有三點讓我感動感慨。
一是劉詩雯歷盡坎坷終於奪冠。不容易啊！雖然我喜歡陳夢，也希望她早日登頂，可是劉詩雯能戰勝陳夢我也覺得心安理得。畢竟這麼多年了，劉詩雯起起伏伏，歷盡波折，揹負壓力甚至不信任，她能堅持不放棄，終於拼得雲開霧散，陽光燦爛，成就一段典型的勵志故事。
二是馬龍讓我佩服且感動。因傷停訓這麼久，短暫復出竟能過五關斬六將，殺出重圍，傲視群雄，一統男乒，這太霸氣太解氣了。不能不說，馬龍有王者之氣！定海神針確言不虛。這與馬龍的自律和敬業是分不開的。
三是孫穎莎和王曼昱攜手奪得女雙冠軍讓人拍手叫好。從日本人手裡奪得這枚金牌並非易事，這是他們專心打造精心呵護的一個專案，日本人希望依此實現乒球奪冠的夢想，可是硬生生被這兩個中國小姑娘給敲碎了美夢。尤其看到孫穎莎那胖嘟嘟的娃娃臉，有點呆萌的樣子，但打球卻異常凶狠霸氣，出手果斷，技術全面，真是讓人喜愛。咱們國球后繼有人！幸甚至哉！
試想，中國女乒，中軍有陳夢坐帳，老將劉詩雯保駕護航，前敵有小將孫穎莎為先鋒官，王曼昱為副將，王藝迪、顧玉婷等小將把守各隘口，即將到來的奧運大戰，女乒無憂矣！
我幾乎跟蹤了這次整個的世乒賽，發現，其實一個個冠軍獎盃得之不易，並不是手到擒來的。對手各有千秋，各呈其能。因此，更加佩服國乒的深厚底蘊和拼搏精神，尤其感謝劉國樑們的運籌帷幄、殫精竭慮以及全身付出。
但是，有一種bullshit又出來了，說什麼“這樣一家獨大不利於乒乓球發展”，擔心“別人不跟我們玩了”，擔心“乒乓球被奧運放棄”。美國NBA獨霸籃球界許多年，他們的籃球至今讓世界各國望塵莫及，怎麼就沒有“不利於籃球發展”這樣的擔心呢？難道唯獨我們乒乓球就不該傲視群雄？我們乒乓球玩得好就會影響世界乒乓普及和發展了？這麼說來，我們的男足justbullshit反倒是對世界足球做貢獻了？
我們乒乓球優秀，那也是一代代人拼出來的，不是別人恩賜的，所以我們應該自豪，應該理直氣壯地弘揚！恰恰，我們的優秀推動了世界乒乓的進步！我們奉獻了高超的技術，我們展現了拼搏的精神，我們輸出了優秀的人才，這不都是我們對乒乓球的貢獻嗎？況且，針對我國乒乓的壓制還少嗎，什麼小球改大球，什麼無遮擋發球，什麼減少比賽人數……這些，我們忍了，我們努力去適應。甚至，我們還自斷筋脈，整出什麼“養狼計劃”，拔掉自己的牙齒，想方設法給別人鑲上，還要我們怎麼樣！
看看男足，那些所謂“國腳”們出國比賽要包機，坐豪華客艙，錦衣玉食，哪管他們到了綠茵場立刻癱軟成一堆堆“bullshit”；再看看我們的乒乓球是怎麼做的，退役的冠軍給隊員當陪練，給隊員買菜做飯；出國比賽，國手們吃方便麵。這些還不足以讓我們敬佩乒乓球的英雄們嗎！有那麼一些人，要是國乒贏了，就覺得理所應當，不足為奇，甚至說三道四，貶低看輕；一旦國乒輸了，卻反過來跳腳罵娘，容不得半點閃失，這是一種什麼心理？
我們的媒體，各大網站頁面，NBA一個美國國內聯賽的訊息往往佔據頭版頭條，而乒乓世界級比賽資訊卻在邊邊角角的地方屈伏著，只落得個“寂寞沙洲冷”，這什麼事啊！我們說“要文化自信”，我國的乒乓文化自信哪裡去了！？國乒將士的拼搏精神不值得頌揚嗎？國乒的“工匠”精神不值得傳承嗎？
我們追歐洲足球，捧國足臭腳，羨美國籃球，這沒有毛病，但是能不能“憐取眼前人”，多多關注一下乒乓球，畢竟，這是我們的國球！從全民健身到奧運爭金，都是需要的啊！
為國旗護衛隊點贊 篇10
國三作文 ,909字值得我們點讚的人很多，今天，我就是為有一群人點贊！
CCTV新聞報道：共和國的36名武警官兵，他們與千千萬萬共和國官兵一樣，整裝待發，嚴陣以待，時刻守護著祖國和人民的安危，時刻準備著為祖國和人民而奉獻自己青春乃至人民。但是，他們又不是普通的武警官兵。他們通過“一百步正步走和一百步齊步走”以及“精準毫釐”完成每天凌晨的國旗升旗儀式。他們成功地執行了25000多次的升旗任務，達到了不可思議的零失誤。他們首次在升旗任務中挑戰100步正步加100步齊步的行進任務。這三十六名隊員每一步始終都保持著萬釐米的步幅，在升旗臺的三個轉角處，適時保持調整步幅和角度，要達到這種精準的步伐及儀態，是多麼地不易啊！
看到這，相信你們早已知道了我要點讚的人了吧！沒錯，他們就是我們中國的天安門國旗護衛隊！前不久，他們的事蹟一一被報導，便引起了眾多人民的敬佩，而我也同樣十分敬佩這36名國旗護衛隊的戰士。這36名武警官兵身上肩負的不僅僅是護衛國旗的使命，更是代表了我們國家的精神風貌。當我讀到“25000次零失誤時”，我不敢置信，這是怎樣的一個概念啊！像我在這寫作文，每幾十個字要錯塗掉好幾個字，更何況是他們兩萬多次而無失誤。
這兩者的差距也可以算是天壤之別。想想他們，在烈日下拿著國旗行進，同時還要保護著一系列嚴格的要求，這根本是不可能的，但他們都做到了，我不禁為這些國旗護衛隊成員點贊。烈日炎炎之下，他們站得筆直地如一棵樹一般，儘管陽光無情地照射著他們，儘管風吹動著國旗，為他們增加行進的阻力，可他們從不屈服，就那麼堅定地護衛著國旗，護衛著我們祖國的榮譽。這難道不值得我去點贊嗎？難道不值得我們敬佩嗎？
讀完這則新聞，我彷彿看到了國旗護衛隊在天安門廣場前緩步向前，莊嚴壯觀的動人畫面。而他們的內心，一定飽含對祖國對人民的愛以及對自己責任的堅守，25000次，次次都充滿著他們的那種嚴謹不差毫釐的態度和令人敬仰的奉獻甚至精神！
如果沒有新聞報道，或許不會有多少人會注意到他們，可就是這樣一群人，用英雄的精神捍衛了我們祖國的尊嚴，我要為這國旗護衛隊的官兵將士點贊！
我為創衛添彩 篇11
國小六年級作文 ,667字“創衛”的號角已在上饒的大地上吹響，“創衛”的快艇已從信江岸畔的這塊熱土上起航，我心湧澎湃，滿懷對家鄉的熱愛，與大家攜起手來，為上饒“創衛”添彩。
我的家鄉在上饒縣華壇山鎮，我們這裡春天小草生根、百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天滿山秋葉，冬天銀裝素裹。最近，我們學校舉行了“為創衛添彩”的活動，所以，我要為“創衛”添彩。
我為“創衛”添彩，爭當“創衛”小先鋒，“上饒是我家，創衛靠大家。”積極參與創衛。美化自己的道德，要誠實，不偷竊；美化自己的行為，不隨地吐痰，不說髒話，不亂扔垃圾。建立家園衛生城市，讓我們一起營造家園和城市。
我為“創衛”添彩，爭當“創衛”志願者，從小事做起，正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”不跨出半步就到達不了千里遠的地方，不彙集涓涓細流，就不能成為江水和大海。所以我們不能浪費水，不能浪費糧食，也不能浪費時間，認真讀書，讓我們的家園更加美麗。
“創衛”的步伐永不停，我將以“創衛”為己任，為“創衛”添磚加瓦，為“創衛”增光添彩，為“創衛”、為家鄉的繁榮盡一份微薄之力，同大家共創美麗的上饒，打造宜居家園。
為班級添光彩 篇12
國二作文 ,945字班級是什麼？說得簡單一點，就是團結。我們身處同一個班集體，每一個同學都是班裡的一份子，每一個同學都應該為班級的成長出一份力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，這一根根細絲就是班集體種的每個同學。雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫作團結。也就要求每一個同學都要有集體觀念，要求同學之間互幫互助，維護集體利益和榮譽。
要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規範自己的行為，努力為班級出力、為班級添光彩說到為班級添光彩，其實很簡單：把倒了的掃帚扶起來擺正；把講臺上的粉筆灰擦掉；自己好好學習，天天向上……不是些豐功偉績，不是些巨大投資，只是些生活中的瑣事罷了，但只要我們人人都做到這些，大到搞好自己的學習，小到把地上的垃圾撿起來，那我們這個班集體能堅不可摧，無人能敵。這些不都很簡單嗎？我們做這些不需要大張旗鼓，因為在我們心裡，為班集體做一件事是不需要任何酬勞和誇獎的。我們只知道，只要能讓班級得到應有的利益和榮譽，我們做什麼都可以。
就先簡單說說我吧。在學校舉行的演講比賽中，我沒有辜負老師和同學的期望，奪得了第一名，這件事為我們班增了光添了彩，在演講的時候，我在心裡想著班級，想著同學，想著老師和同學們的期望，他們為我加的油，為我鼓的勁。是這團結的力量是我大步的邁向演講的舞臺，我走到舞臺中間，看到同學們為我加油的時候，我不再害怕，不再緊張，使出團結團結的力量完成了這次比賽，也正是團結的力量使我取得了第一名，是這一次讓我在八年級七班書寫了光輝的一筆。
為班級貢獻自己全部的力量，是我們義不容辭的事，如果每個人都能為班級貢獻力量，那麼班級就會越來越好。這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體，為他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助，要養成集體生活中應有的習慣和行為準則，自覺遵守集體紀律，培養熱愛集體的感情。把集體利益放在首位，主動為集體盡義務，努力做到個人服從集體，小局服從大局，區域性服從整體。
要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規範自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。
我為班級添光彩演講稿 篇13
演講稿 ,801字大家好！今天我演講的題目是“我為班級添光彩”。
在學校，我們熱愛學校、熱愛班級。因為這個集體是我們學習和生活的地方，所以我們應該為這個集體多做貢獻，這個集體才會更加優秀。那麼同學們應該如何為班級做貢獻呢？
我想：為班級做貢獻其實並不難。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，只要大家從身邊的每一件小事做起，把熱愛班級的熱情落實到行動中，以班級為中心、全心全意為班級著想。比如：平時刻苦學習，考試時取得好成績，為班級爭光；上課時認真聽講、積極思考、踴躍回答問題；做作業時認真細心、一絲不苟；課間遊戲時，注意安全、關注他人、團結協作、健康玩耍。放學時秩序井然，互諒互讓；見到廢紙時，彎腰撿起；遇到草坪時，繞道而行；綠茵場上奮勇力拼搏、勇攀高峰等等都是為班級做貢獻的具體行動。“涓涓細水，可以匯流成河。”只要我們都為班級盡一份力，做文明的中學生，創造“甘做奉獻、爭做貢獻”良好氣氛。從身邊的每一件小事做起，那麼我們的班級肯定會成為優秀班級，我們的學校肯定會成為優秀學校，同學們也會健康快樂成長，並且學有所成！
我作為班裡的出勤員，每天要交兩次出勤表，幾乎從未忘記過，這看似簡單平凡的事情，要想一次不漏交，也不容易，但我卻做到了，只因為我有一顆為班級爭榮譽的心，心中裝著這個集體。所以再難的事情也可以勝任。
俗話說得好：“不積小流，無以成江海”，一個班集體就是要求我們勁往一處使，不各掃門前雪，人人都為班級添光彩。這樣，一個優秀的班級才會誕生。
中學時光是人生的重要階段，我們將在這裡打下理論基礎和學習如何做人。老師是我們的長輩，同學是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀律，尊敬老師，團結同學，努力學習。這樣，我們的班級才會成為最優秀的班級！在優秀的集體中完善自我，發展自我，讓年輕的夢想起飛。我堅信：今天，我們把青春和智慧獻給班集體，明天，集體的力量就會成就我們的未來！
我的演講完畢，謝謝大家！順祝大家工作愉快、學習進步！
我為班級添光彩 篇14
國二作文 ,836字做為一個學生，常常來往的地點，一個是來自家，另一個就是我們的學校。久而久之，學校也就成了我們第二個‘大家庭’。
每個人的家都是不同的，自然，身處在‘大家庭’裡面作為‘家庭人員’的我們，也有屬於我們各自的‘小家庭’。而那個小家，則就是我們獨一無二的班集體。
在學校中，我們常常會聽到這麼一句話“班級要擰成一股繩”而所謂的這“繩”，就是我們的班集體，而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的，當然，這一根一根細絲就是每個同學。這句話的含義就啟發了我們要團結一心，愛班級。要十分融入到班級，要以班級榮譽為榮。為了我們的榮譽，就要盡出自己的一份力，為班級添光彩。
作為八年八班一員中的我也不例外，我的特點就是擅於朗讀正巧學校舉辦了演講比賽與國旗下演講，老師根據我的擅長，給了我這一機會。我知道，機會永遠是給有準備的人，所以在演講前的過程中，我每天都在努力練習，想要珍惜這次的機會，做到更好。懷揣著老師與同學們的信任，我勇敢的站上了臺，併發揮自己的水平，以最好的精神面貌竭盡全力的為班級爭得光彩。
在學校中，我恪守學生本分。在班級中盡職盡能。因為心中總是想要為班級儘自己的一份力。所以每當班級。學校的有活動，我都會積極參加，踴躍報名。比如，學校舉辦的手抄報作品大賽，運動會，合唱節，都有我的參與。
在班級中，我的職務是文藝委員。雖然這個職位，沒有班長他們的勢力大，但是我認為在班級中勢力並不代表著什麼，而最重要的則在於那顆愛班級的心。只要能為班級作出貢獻，那怕撿起地上的一張碎紙片，把抹布疊平擺放整齊，擦掉講臺上的粉筆灰，這輕微的一舉一動也是好的。因為做事不論大小，只要有顆赤誠的心。
我，只是班級內的一員。我的付出為班級添加了光彩。但是隻有我的力量，也是微不足道的。班級的光彩不止只有我所的來的這一點。而想要整個班級光彩，就需要整根‘繩子’緊緊的綁在一起，這需要我們全體同學共同的努力。不論是我，你還是他，就讓我們一起努力，盡出我們的一份力，像我一樣，為班級的榮譽付出。為班級新增光彩。
請為國民素質提升添把火 篇15
高二作文 ,850字千年古韻悠久厚重，萬里江山風景如畫。從堯舜時代到秦國大一統，從鴉片戰爭到新中國成立，從改革開放到奔向小康……中華兒女用歷史證明了這一東方文明正以頑強的生命力實現著新時代的綻放！作為這朵文明花朵上的綠葉，國民的素質也正悄然發生變化。
曾幾何時，這璀璨一時的禮儀之邦遭到西方列強的殘忍踐踏。東方巨龍的鱗變得黯淡無光，東方巨龍的血也被貪婪地吮吸。曾幾何時，巨龍的兒女們揭竿而起，用那不屈的身軀和那堅韌的意志捍衛起自己的家園。他們勝利了，用那鮮血般的鬥志和精神向世界宣告：“東方巨龍即將騰飛！”
伴隨著改革開放的發展，肩負著民族復興的偉大使命，在一代代中華兒女們汗水和心血的澆灌下，我們的生活水平有了巨大的飛躍。正當巨龍騰飛之際，一道“素質”屏障攔住了它的去路。社會在不知不覺中浮現出了諸多與時代發展不符的亂象。
隨著中國一步步走向世界，世人們的目光也都轉移到了這個擁有世界五分之一人口的地方。隨之而來的，除了對中華文化的推崇，“中國式過馬路”、“中國人用餐亂象”、“國民旅遊素質”也成為外媒報道的物件。無論是古埃及建築上的漢字，還是國際航班上爭吵時的漢語；無論是帛琉島國水中的“中華牌”香菸，還是互毆的國家球員……都圍著東方巨龍的騰飛蓋起了厚重的城牆。
國民素質的高低，關係著國家和民族的復興與發展。我們的祖先也早已告訴我們“修身、齊家、治國、平天下”的道理，可時至今日，許多國人仍沒有意識到“修身的重要性”，又何談“齊家”，也就更不用說“治國”與“平天下”了吧。
當然，也不能只片面地大肆批判國人素質問題。我們應以陽光的心態去看待並處理這個問題。仔細觀察便不難發現，隨著國家和社會的發展，越來越多的人們開始時刻關注起自己的言行。從滿地的垃圾到隨手撿起一片紙；從老人跌倒後的漠不關心到如今的眾人相助；從建國初期的艱難發展到無數華人向世界伸出援助之手……國人正在努力，拆掉昔日那堵厚牆，拯救那欲飛的巨龍。
如果說星星之火可以燎原，若我們每人為國民素質提升添把火，提高自身素養，足以使新時代的中國點亮整個世界！
為生活添色彩 篇16
國二作文 ,665字書是一支畫筆，它用繽紛的色彩，細緻地為生活的點滴塗鴉。它曾渲染了我童年的美好時光，它曾塗抹了我小學時的精彩記憶，而現在，它讓我的初中生活綻放光彩。
書是一支畫筆，記得在懵懂無知的孩提時代，書便在我那如白紙一樣的心靈上畫上了第一筆。那時我最喜歡的事便是躺在床邊，聽奶奶拿著本《安徒生童話》，生動地為我講著故事。每次，我都津津有味地聽著，彷彿自己也是故事中的人物。那時，我雖然沒有真正獨立閱讀，但書已開始對我造成潛移默化的影響。
書是一支畫筆，在我逐漸長大的小學時代，書已經真正走進了我的生活，我和同學們視下課鈴聲為起跑的槍聲，一下課便迫不及待地衝出教室，然後以迅雷不及掩耳之勢衝進校圖書館，生怕搶不到自己心愛的課外讀物。那時，我已具備了獨立閱讀的能力，而小學三、四年級，更是我閱讀的黃金時期，我開始嘗試各種型別的書，我沉醉於書中一波三折的情節無法自拔，各種型別的書就像沾了不同墨水的毛筆，將我心靈的白紙塗抹得五彩繽紛。
書是一支畫筆。但隨著學業越來越重，我看書的時間也越來越少，在初一的一段時間，我曾一度放棄過讀書，我為此付出了代價：我發現，心靈白紙上那些五顏六色的部分正變得愈加黯淡，而拯救的唯一方式，便是重新翻開書。於是，讀書再次成為我生活的一部分，儘管我“背叛”過他，但只要我像以前一樣關心它，“畫筆”便再次向我的心靈塗抹色彩。初中的讀書，更在意“精讀”，這種讀法不但不會佔用過多時間，反而會事半功倍，是讀書，使我的初中生活綻放了光彩！
書是一支畫筆，只要你肯用它，它便會源源不斷地給你的生活新增色彩，讓你不禁感嘆生活的美好！
為生活添上色彩 篇17
國小六年級作文 ,453字生活本是五彩繽紛的，卻因為人們的肆虐，文明的流失，顏色漸漸暗淡，變得灰暗無味。生活，我們的圖畫紙，讓我為你添上一筆色彩吧！為灰暗換個色調！
生活為何灰暗？人類的肆虐，工廠廢氣排放，天空不再那麼藍，變成灰色；人類的肆虐，屠殺的野性，迫使動物瀕臨滅絕；工廠裡冒出一陣陣“妖氣”，蠱惑人們走向死亡；工廠肆意排放汙水，造成河水汙染，魚蝦翻白眼吐舌頭。灰暗的生活正帶著我們走向滅亡。
其實，只要我們多加一些靚麗的顏色就好啦。添上綠色：淺綠小草、翠綠柳樹、深綠銀杉……加上紅色：深紅玫瑰、梅紅梅子、淺紅月季……我要把調色盤裡的“紅橙黃綠青藍紫”全都加進去，給灰暗的生活換個鮮豔的色調。
生活為何灰暗？文明的流失。文明的流失體現在大街上，那可是小販們的地盤，垃圾就是街道的“常客”。人們出口成“髒”，“三字經”不離口。朋友，你們的素質呢？文明呢？是不是落在家裡忘記帶出來了？
生活就是一張白紙，從無色到有色，隨即又跌入谷底，成了灰暗色調。讓我們拿起畫筆，沾上一點顏料，書畫這個理想的城市，為生活添上色彩，為灰暗換個色調。
為夢想添上光彩 篇18
國小六年級作文 ,725字我相信，世上所有人都有夢想。
夢想，是你努力的方向，是在人生低谷時的一點希望；也是人生路上的一盞明燈，它在的時候，你就永遠不會感到迷茫。就算你身無分文，你也可以同樣像其他人一樣昂起頭，驕傲地說：“我有夢想。”
其實夢想並不是遙不可及，若你所說的夢想黯淡無光，是你並沒有為夢想而努力。夢想的定義非常簡單，僅僅在於你所要追求的是什麼。
大概是在幾個星期前，我意外地在網路上看到一個視訊，視訊所講述的，只是一個人的一生，但卻讓許多人為之感慨—當初的夢想還在嗎？大學畢業，你憧憬著未來的生活，會住著大房子，每天過著悠閒的生活，做著喜歡的事。當你走進公司，開啟了新的生活，卻發現有太多太多的事需要你處理，每天加班加點，有時甚至週末都不能休息，你感到十分煩躁。慢慢地，你開始期待每個月發薪水的時候，眼中只有金錢，可你忘記了，是你的夢想給你動力，如今，你怎麼可以將它拋棄？你老了，開始懷念以前的燦爛時光，開始後悔，自己怎麼不努力，當時的夢想也忘了嗎？
生活還是要繼續，可這不代表曾經的夢想就一定要被遺棄。如果一切回到原點，估計也沒有多少人會在將來去完成夢想。許多人認為，現實比夢想更靠譜，這樣沒有錯。但是，你要知道，在你住進大房子前，你是怎麼想的？你把它當你最大的夢想，為它爭取，努力奮鬥。可當你住進大房子，過上好生活時，卻認為一切都是你應得的，是你這些年打拼得來的。但是在背後支撐你的，卻是你心中最真摯的夢想……
夢想有時候很遙遠，有時候卻離你很近，當你努力時，它就在向你招手。是呀，我們常常把夢想放在一旁，不努力，也不在意，走一步是一步，但這樣的生活，真的好嗎？我仍然相信，每個人都有夢想，也都會為你的夢想努力，讓我們微笑向前，一起為夢想添上光彩！
這一刻為我添彩 篇19
國三作文 ,716字時光，似白駒過隙，一去不返。然而，過往的詩歌卻仍在腦中往復迴旋著，提醒我追求美好的快樂，提醒我富於色彩的那一刻。
天色很陰暗，粘重的雲層層裹住本應湛藍的天空，我趴在窗臺上，提筆卻寫不下一個字。就在前些日子，學校舉行詩歌創作的比賽，本應是用我的，中途卻換了別人，挫敗感讓我喪失了往日寫詩的樂趣。
灰色的窗簷渲染了幾團深黑，雨便來了，毫不拘束，滴答聲響成一片。寫詩的社團裡沒人寫過這樣的雨，許是太沉悶了，不合年紀。我無意中凝神，感受這場初夏的並不猛烈的雨。微涼的風捉摸不定地在指尖徘徊，帶來新生雨水空靈的聲音。有光依舊透過雲層，天地間一片簡單的白色調。我不覺拿起筆，想讚頌一番這群透明輕快的精靈。
心一平靜，便有文字流淌而出。耳畔全是雨的聲音，落在瓦上的、跳在葉端的、踩在石板上的，皆是高低卻又和諧的雨聲，像是一首自由的詩。我恍然覺得下雨好似天空在寫詩，它並不在意是否有人在凝聽的樣子，總是自由的舞筆，要來則來，要去則去，全憑自己的心之所向。像這樣獨自一人趴在窗臺上，我並未感到孤獨，風盈盈送來整個自然界的吐息，夾雜著沁人心脾的香味。這般靜謐的雨境下，我的心難免陶醉和自失起來，靈魂似乎雨一般的輕盈。我只是靜靜地側耳聽著，快樂地書寫著自己的文字，只憑那簡單的紙筆，配合雨點雀躍的舞步，天真卻不失清新的文字就這樣流淌下來。
雨有些漸停，陽光從微散的雲裡溢了出來。我發現，在下雨的那一刻，自己的心情是那般輕鬆愉悅。那一刻的我，才是最真實的自己，我們有時不必在意自己得到了什麼，而在於獲得創作的快樂。
生活也可以如那雨一般，自由、隨性些的。那一刻，我書寫著自己斑斕多彩的夢境。那一刻，快樂而又自由的我，那一份自由，為我添上了與他人不同的色彩。
我為創衛添光彩 篇20
國小六年級作文 ,1020字創衛是對城市的綜合整治。它能使我們城市基礎設施建設得到快速發展，城市環境衛生質量得到顯著改善，生態與居住環境得到不斷優化，城市管理與服務能力得到整體提升，居民健康衛生水平得到明顯提高，徹底改變城市髒、亂、差的面貌，使所有城市都成為水碧、天藍、地綠、乾淨、整潔、有序，人與自然和諧統一，社會與經濟協調發展，具有可持續發展潛力與實力的衛生城市，讓老百姓生活得更加安逸、舒心。
創衛，是大家的事，每個公民都應該行動起來，當然，我們小學生也不能例外，我們也參加了這次全體義務勞動。我們是在街心公園清洗牆壁。我們的隊伍是那麼的龐大：三百多名小學生都統一身著校服和特定的小紅帽，走成方正隊看上去是那麼的整齊極了。走到街上，是一道多麼靚麗的風景線啊。到了指定地點，我們開始分工了，我、呂昭華、雷蕾負責最東面的那一塊牆。公園裡幾乎都是小學生，密密麻麻的，像滿天的“繁星”，他們都和我們一樣，清洗著河曲的各個角落，這景象是多麼好壯觀啊！
創衛不僅僅是一個人或者幾個人的責任，而是我們大家共同的義務。每當我拿著食品袋想就此扔下時，我就會想起“創衛”這個詞和它的深刻含義，就不會亂扔了，它像一個警鐘，時刻提醒著我注意自己的言行舉止。有一次，我準備去街上玩，走在半路，忽然發現牆上到處是小廣告，不禁放慢了腳步，心想：“是誰還在牆上貼小廣告啊，現在不是正在搞創衛嗎？”想著想著，忽然眼睛一亮，想：反正玩也是玩，不如為創衛做一點事吧！說罷，我像發現了新大陸一樣，興奮地飛奔回家，拿來一小桶水和一個鋼絲球，準備大幹一場。我先是用手撕，先把最容易撕的撕下來，等撕到最後，粘得特別牢的那些小塊紙我就會用鋼絲球磨。七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤著大地，河裡的水似乎燙手，地裡的土幾乎冒煙。雖然我身上已經是大汗淋漓，但是當我看到一面嶄新的牆壁展現在我的面前時，嘴角露出一絲欣慰的笑容。除了我，還有一些人為創衛出了自己的一份力，比如：我的姐姐走在街上，看到一些很小的廢紙，也會撿起來扔到垃圾箱；我的好朋友時常提醒人們……
經過將近一百多天的創衛，我們這個小縣城的面貌煥然一新了，藍天顯得格外的湛藍，太陽顯得格外的耀眼。乾淨整潔、寬敞的道路，不再是亂兮兮的；兩旁搖擺的綠樹，不再灰暗暗的……一切都變了！
現在，人們有了更好的生活環境，比起以前，人們也更加自覺了，我相信，在不久的將來，我們的環境會變得更好。人們一定會改掉壞毛病，因為“城市”讓我們生活得更美好。