為什麼盡力而為相關作文20篇

盡力而為還不夠 篇1

國小六年級作文 ,584字

每個人都有很大的潛力,但是我們要明白:誰要想獲得成功僅僅做到盡力還不夠,必須竭盡全力才行。

有這樣一個故事:一隻兔子別獵人打傷,它驚恐地逃跑了,獵人讓獵犬去追趕那隻兔子,獵犬的速度飛快,而那隻兔子又沒命地飛奔,根本就看不出來已經受傷,最後竟把獵犬甩開了。獵人見到就快到手的兔子沒抓著,一無所獲,就憤怒地罵道:“沒有用的東西,連一隻受傷的兔子都沒有抓到!”獵犬感到很委屈,辯解道:“我雖然沒抓到兔子,但是我已經盡力了呀。”那隻兔子逃回窩中,夥伴們為它死裡逃生而感到驚奇,於是,它們好奇地問它:“獵犬速度那麼快,你居然還能逃脫,真是太不可思議了。你到底用了什麼方法啊?”驚魂未定的兔子說:“獵犬如果抓不住我,頂多只被主人罵一頓,所以它抓我只是盡力而為;課我如果被它抓住了,命就沒了,所以我逃跑是全力以赴啊!”

從這則故事中我們知道“盡力”與“竭力”的區別在於是否還留餘地,是否還有退路,其所處境遇不同,付出也會有異樣,那麼結果也就不一樣。在生活中,我們常常發現一些本應該做好的事情竟沒有做好,而有些看起來沒有希望的事情卻成功了,這些原因往往就如獵犬和兔子,取決於是“盡力”還是“竭力”。

竭盡全力是一個永恆的追求目標。當世界記錄重新整理的訊息傳來,沒有人不激動與歡喜,因為它代表的我們的能力向前邁進!

每一個人都想要創造出奇蹟,但僅僅做到盡力而為還不夠,必須竭盡全力才行。

定位人生,盡力而為 篇2

高三作文 ,817字

人生總是在不斷向前,不斷進步的。

—題記

新世紀的我們,總是過著忙碌而又難以停歇的快步伐的生活。面對每天的挑戰我們不得不加快腳步,不得不努力向前,努力拼搏。我們必須用新知識來填補自己未得到充實的頭腦,不得不面臨一次又一次的挑戰,不得不加快奔跑的步伐,來迎接這每一天都在變化著的世界。

然而,忙碌之中你是否已為自己定好位?

無疑充滿挑戰的人生才是新鮮的,有快感的人生。我們每天不辭辛勞地忙碌其中,為一點點小小的成就而欣喜若狂。當大的災難降臨時,我們又該以怎樣的方式去面對呢?定位人生,便是最好的方式之一。知道什麼是可能什麼又是不可能。

當然,定位人生並不是將自己的能力侷限起來。你可以選擇藉助外力來幫助自己,而不是費盡力氣後困難依舊屹立不動地擺在眼前。相信西遊記大家都看過吧,孫悟空的斬妖之道便是個非常棒的例子,

他的人生定位便是為唐僧保駕護航,斬妖除魔,於是他首先找來了金箍棒作為兵器。

使自己有足夠的能力和信心來完成自己的使命和人生定位。大鬧天宮之時,他曾被佛祖鎮壓與五指山下,使他更清楚地認識到自己的能力,再不敢胡作非為,這就是盡力而為。而不是明知不可為而為之。

有的人總把自己的人生定位定得太高,這樣不僅沒有大的成就,連小的成就也被其所阻礙了。譬如做試卷,在遇到難題時,我們應先放下而去做容易的,因為做試卷的目的畢竟在於得分。達芬奇的學畫之路便很好地向我們闡明瞭這一觀點。他的學畫之路始於畫一個又一個各式各樣不同角度的雞蛋開始。若他開始便著手於一些難以入手的創作,試問他還有今日的輝煌嗎?所以定位人生是從一開始的選擇來慢慢改變,而不是一蹴面就的。

淺嘗輒止而自鳴得意的人,生活在玫瑰色的迷霧中,走馬觀花過後,自以為天下寶物盡收囊中,殊不知袋中一無所有,兜兜轉轉總在原地踏步,怎麼也找不到下個目標。這便是由於錯誤的人生定位而造成的。

定位人生,從小目標做起,盡力而為,創一段不朽輝煌。

—後記

盡力而為也要竭盡全力 篇3

勵志作文 ,430字

看見過很多有夢想的人,他們很努力,很堅持,很用心的在為了夢想奮鬥。

可是後來,也有很多的人,因為時機不對,因為運氣,也因為,太多現實的因素,不得不放棄了夢想。

他們不是放棄了夢想,也不僅僅是,敗給了現實。

他們更多的,是考慮到生活,因為生活不只有風花雪月,還有柴米油鹽,還有家人需要我們去贍養,我們必須很努力,才能夠看起來活的更像自己。

也有些人,即使夢想一次次失敗,他們也能夠再次站起來,去拼搏,去背水一戰,像是一場孤注一擲的博弈,不到最後一刻,就決不放棄。

這樣的人,看起來讓人有些心疼,因為他們的努力太單薄,這個世界上有千千萬萬的人每天都在為著夢想努力,可是機遇和運氣卻不能夠降臨到每一個人身上,所以總有人成功,也有人要承受失敗。

另外一些人,在一次次碰壁之後,就開始收斂起野心,準備悄悄地過自己簡單平凡的生活。其實不一定要光芒萬丈的站在舞臺上,做平凡的自己,有時候也會很快樂。

希望每個人都能夠不被夢想辜負,就算前方充滿艱難險阻,盡力而為也要竭盡全力。

盡力而為就好 篇4

國二作文 ,539字

有時候,成功並不那麼重要,只要盡力而為就好。

盡力而為就好。我對這一點有著深切的感受。每次考試,別的我不怕,就怕考數學。我從小數學就差,每次的分數都與我的光輝形象不符合。為此我很頭疼。父親只笑笑,說:“沒什麼,盡力而為就好!”父親對我的要求並不很高,考砸了,父親也不罵我,只淡淡地問我:“你盡力了嗎?”別的同學的家長,不是打就是罵。父親卻從不這麼做。到現在我還是很感謝父親。父親淡然的那句話,原來並不那麼簡單。

盡力是什麼?就是儘自己所能,把事情做到最好。話雖容易,但做起來卻難了。有些時候,我都在想:我有沒有認真唸書學習呢?發下卷子來,爸爸與我一起分析試卷。一道填空題,很不該錯的,爸爸講完之後,看著我說:“瞧,你本可以做對的,為什麼不盡力呢?”我臉上火辣辣的,沒有說話。

“盡力而為就好!”成功與否無所謂,關鍵是你盡力了嗎。

做一件事,想要做好卻沒那個能力。如果這樣的話,就請盡力而為!經過努力得來的果實總是甘甜的。做事情的關鍵在於過程,如果你把每個環節都認真對待了,這種態度本就是成功的了。盡力去做了,努力去幹了,付出了汗水定會得到果實。只要盡力了,就問心無愧了。至於結果是否成功,就要看你有沒有盡力了。

有時候,成功並不那麼重要,只要盡力而為就好。盡力了,就問心無愧了。

盡力而為 篇5

國小五年級作文 ,318字

這一週,天氣不是很好,天空如同穿上了一件灰色的外衣,使原來湛藍的天空變得陰沉沉的。

剛剛下過小雨,十分的涼快,風吹在身上十分的舒服,同學們都排好隊走在操場上,每個同學心裡都忐忑不安,因為今天有一個耐久跑的測試,也是為了檢測同學們在暑假有沒有練習跑步,這個分數是要記到期末成績裡的,只聽體育老師吹了哨子,一聲令下,每個同學都懷著忐忑不安的心情,飛奔了起來,女生800米,男生1000米,第一圈,同學們跑得都很快,但到了第二圈,速度逐漸慢了下來,同學們大口大口地喘著粗氣,調整呼吸節奏,各個都竭盡所能,到達終點後,同學們依然大口喘著氣,一個個臉紅的跟紅蘋果似的,都趴到了草坪上。

人生就如跑步測試,只要盡力而為,做到最好,也就不會留下遺憾。

盡力而為就好 篇6

國二作文 ,773字

“什麼?你給我報了3000米長跑?”我驚訝地問道,“嗯,我認為你是很有潛力的。”同桌不以為然地說道。

就算我有一百個不願意也沒用,只能每天硬著頭皮去訓練。每天早上操場上都會傳來教練雷鳴般的喊聲:“後面的跟住啊,是不是早上沒吃飯啊!”我跟在隊伍後面,腿已經快不聽使喚了,終於,我停下了腳步。這時,教練跑了過來,“咋了,難受啊?當時你班同學給你報名,我以為你有多厲害呢,也不過如此,你明天不用來了!”我怏怏不樂地回到了班。

下課後,老師把我叫到辦公室說道:“怎麼了,聽體育老師說你不想參加長跑了?”我回答道:“嗯。”老師說:“你是勝利欲太強,怕發揮不好給班級丟臉吧?”我點了點頭。這時,老師拍了拍我的肩膀,微笑著對我說:“老師認為你是很有實力的,為什麼不去嘗試呢?”看著老師充滿期待的眼神,我用力地點了點頭。

就這樣,我又一次加入了訓練的隊伍,每天早出晚歸,揮汗如雨,運動場上留下了我拼搏的足跡。

終於迎來了一年一度的運動會,將要上場的我摩拳擦掌,一副胸有成竹的樣子。這時,老師走了過來,拍拍我的後背說:“別緊張,盡力而為就好。”

比賽開始了,不一會兒我就利用自己腿長的優勢落下他們很遠,我處於領先的位置。但我也同時犯下一個錯誤,我在前面用力過多,所以到最後有些力不從心了。我的速度越來越慢,不經意間已有三個人超過了我,這時,我聽見了全班同學為我加油吶喊的聲音,頓時感覺渾身又充滿了力量,我咬著牙奮力奔跑,最後,我超過了一個人,取得了本次比賽的第三名。

比賽結束了,領完獎的我蹲在操場上哭了起來,這時,老師和同學們一起向我走來,老師說:“取得這個名次已經很好了,記住,不能永遠第一,只要盡力而為就好!”聽了老師的話我笑了,老師和同學們都笑了。

人與人之間是有差距的,我們可以通過努力縮小差距,但不要為難自己,凡事只要盡力而為就好,問題是,你盡力了嗎?

盡力而為就好 篇7

國二作文 ,596字

當藤蔓牽絆我的腳步,當高山消磨我的鬥志,當棘刺扎穿我的心靈,那曙光會告訴我,盡力而為就好。

—題記

“請各班代表上前演講。”隨著廣播洪亮的聲音響起,我的視線不情願的從演講稿上移走。我是第五個上場的,我緊握著雙拳,手心已滿是冷汗,不禁想起那充滿陽光的一天。

“xx,明天有一個很急的活動,是一個演講比賽,你願意參加嗎?”聽著老師半請求半命令的話語,我的確有些為難,畢竟只有一天時間去背稿。但是,這確實是一個鍛鍊自己的機會,我也不想錯過,心裡很是糾結。這時,老師彷彿看出了我的心思,對我說:“放心,不用緊張,只要盡力而為就好,我會在臺下為你助威的。”聽了老師鼓勵的話語,我的身上頓時充滿力量。

回到家,顧不上換衣服我就立即拿出了演講稿,目光在稿紙上飛速地遊走,嘴裡唸唸有詞,甚至吃飯時還在不斷地默唸,險些嗆到。媽媽對此還調侃了一番,說我是現代的“拼命三郎”。儘管我如此努力,但我仍沒有背熟。

回過神來,我深吸了一口氣,轉過身竟真的看到了老師,老師微笑地看著我,她輕啟薄脣,彷彿還在說著那句話。該我上臺了,我自信滿滿地走上講臺。雖然仍然有些緊張,但我還是流暢地講完了,猶記得臺下掌聲如雷,我看見老師在對我微笑,耳畔仍然迴盪著老師說過的那句話語,只要盡力而為就好!

是啊,盡力而為就好,做不到的不必奢求,但至少要走到可以看清目標的地方,手持青峰,斬斷障礙,至少有勇氣對自己說:我已盡力了。

盡力而為就好 篇8

國二作文 ,646字

時光老人的腳步匆匆走過,小學六年的記憶越變越淡,唯一不能忘記的是你那句“只要盡力而為就好”!

再也受不了那些輕視和嘲笑的眼神,再也受不了那故意拖長的60—分,我不顧屋外那如牛毛、如細絲、如花針的春雨,一頭衝進了雨裡。

課堂上的一幕仍歷歷在目,英語老師抱著前天的考試卷輕輕走進班級,如往常一樣按分數高低分發試卷。“xx96分,xx95分—”先得到卷子的同學喜上眉梢,只有我的心裡像揣了只小兔子般惴惴不安。

多少個清晨和夜晚,我一遍遍大聲地讀著單詞,揹著課文和語法,上課聽的也十分認真,可為什麼?

哎!英語始終是我的硬傷,無論我多努力,那分數就像和我作對一樣,一直在及格線附近徘徊。正在我胡思亂想之際,老師終於點到了我的名字,“xx,60—分”。全班同學鬨堂大笑,這讓爭強好勝的我心灰意冷,眼淚如出籠的鳥爭先恐後的衝了出來。

雨還在不停地下著,淚水摻雜著雨水,流到嘴裡澀澀的。就在這時你出現了,我見你來連忙抹了抹眼淚,努力向你露出一個笑臉。

你什麼也沒說,只是和我一起漫步在這淅淅瀝瀝的春雨中,靜靜聽著我的訴說。良久,你終於發話了:“你盡力而為了嗎?”“當然”,我不假思索地說道。“只要盡力而為就好!”“可是—”“沒有可是,你不必在意別人的看法,凡事只要盡力而為,不留遺憾就好。”從此,我不再消沉,重新振作,雖然英語成績仍沒有多大進步,但我盡力而為了。

每每遭遇失意與失敗,想起那句“只要盡力而為就好”,我就會茅塞頓開,一切煩惱也便拋到九霄雲外了。

盡力而為 篇9

國二作文 ,497字

人們常說“十根手指不一般,有長也有短。”之所以這句話如此的廣泛流傳,是因為它既說出了自然現象,也揭示了人生哲理。對啊,每個人的能力有大小之分,天賦有高低之分,若你天賦不好,能力不足,也不必擔憂,只可盡力便好。

能盡力而為便是正確評估自己理智的表現,成績不出類拔萃?只要腳踏實地,足夠努力就好;毫無特長?不要緊,普通便是你的特長,做真實的自己最好;相貌不出眾?這不是你能改變的,盡力讓你的心靈變得美更可愛吧!生活固然需要競爭和比較,但我們更應該學會正確地評價自己,既不高估,也不低評,盡力而為便是最好的策略。

盡力而為是不計結果,注重過程的生活態度。石縫中生長的小松樹,或許永遠無法枝繁葉茂,可它盡力生長展露的勃勃生機已然感動了我們,這就夠了。還是品味一下曾國藩的話吧——“只顧耕耘,不問收穫。”這樣的人生,才會以盡力而為來享受更自然、更真切、更長久的過程之美。

盡力而為是不畏艱辛,追逐夢想的勇氣。大千世界裡,我們都可能是十根手指中的一個短手指,所以朋友,如果平凡的你想創造不平凡,請看準目標早點行動起來,盡力而為吧!

盡力而為就好 篇10

國二作文 ,917字

媽媽總是說:“盡力而為就好。”我最初不以為然。但在最近兩次比賽中,我漸漸明白了它的含義。

前年,我參加了全國琵琶比賽“敦煌杯”。比賽前,在老師和媽媽的精心指導下,我苦練琵琶,好不容易才把曲子彈得行雲流水。而且因為我在上一次的琵琶比賽中榮獲銅獎,這一次的技術又比上一次高了不少。所以,大家都覺得我能得金獎。聽到鼓勵,我信心大增,但也感到了無窮的壓力。

誰知,我因缺乏上臺參加大型表演的經驗,彈到一半時,瞥見評委嚴肅的表情,突然一緊張,大腦一片空白,手足無措。過了好一會兒,才想起來接下來的曲譜。那時候我真想抱著琵琶逃下去。但還是堅持彈完曲子。結束後,我滿臉燥熱地走出了考場,一見到媽媽便忍不住哭訴了所發生的一切。我想,我一定得不了獎。

果不出所料,我只得了一個優秀獎——相當於安慰獎。我又大哭一場,媽媽卻安慰我道:“沒關係的,盡力而為就好!”

去年,我又參加了“遼源杯”。少年組的參賽者年齡為12到18歲,而我剛好12歲!聽到這個訊息,我頓時特別沮喪:去年在兒童組都沒得獎,今年在少年組,沒了年齡優勢,而且連老師們都只是說,盡力去參與一下就好,過去積累一下經驗就可以了。這豈不是更得不了獎了?

但是,我又想起了媽媽的那句“盡力而為就好”,還是在比賽前艱苦練琴,每天至少練習一個半小時。

到了比賽那一天,我懷著緊張、激動的心情來到了候場區。看著周圍一張張成熟穩重的臉,聽著工作人員叫號的聲音,我不由得越來越緊張。我的手不由自主地微微顫抖,心也提到了嗓子眼。終於輪到我了,我連走路都是跌跌撞撞,好幾次差點踩到自己的裙子摔倒。當我覺得我毫無勝算的時候,我的耳旁似乎突然響起了媽媽的聲音:“得獎不重要,盡力而為就好!”我突然得到了很大的安慰,不再想得不得獎的問題,手也不再顫抖,心情也沒有那麼緊張了。漸漸的,我似乎置身於曲中,很快便輕鬆地彈完了曲目。

比賽結果出來了,我竟出乎意料地得了銅獎。我終於明白了,做什麼事,盡力而為就好,結果並不重要。只要盡力而為,就是突破自己。

世界因盡力而精彩 篇11

國小六年級作文 ,666字

沒有溫暖的世界,是寒冷的;沒有追求的我們,是空虛的;而對於有了未來,就不去盡力的人來說,這個世界沒有什麼值得他留戀的了。

或許,是因為受爸爸的影響,我從小就好勝心特強,對於小小的我來說,成功就是我的生活目標。讓我如稚嫩的幼苗,一經歷風雨便一撅不起,自甘墮落;或許,是因為從小的薰陶,祖輩的培養;又或許是我身體裡流著奮鬥的血液。正因為如此,我對“挫折”,那是一個“恨”字,恨之入骨。

終於有一天,成績一直優秀的我卻在一場重要的考試中,發揮失常,連年紀前十名都沒考進去。面對這一次的挫折,我竟沒有重新振作起來,爭取下一次勇奪佳績。父母在我心靈世界大門外心急如焚,我卻在裡面,默默哭泣。媽媽語重心長地對我說:“未經歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雨交加的黑夜,哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗,哪能體會到勝利和成功的喜悅?孩子,我這一生最驕傲的就是有你這麼一個爭氣女兒。但我在你小的時候,不斷給你灌輸一定要成功的思想,卻忽略了失敗的痛苦對你莫大的傷害呀!”我聽了媽媽的話,心猛地一顫,是啊,一路走來,我只為成功拼搏,卻忘了從失敗中得到教訓,吸取經驗。我又一次向媽媽展開心扉,我想考上廣州育材,我會朝著夢想的方向盡全力拼搏的!

人生不需要一路的風景來點綴,有了夢想和目標,最重要的是去拼搏!盡力去拼搏!百分之百的成功,不可能人人擁有。盡力而為就好。世界因盡力而精彩,我們,因為盡力而為就成功。鮮花、掌聲、喝彩……所有的一切只是浮雲而已!

準備好了嗎?不要理會他人的議論,盡力而為就好!記住,世界因盡力而精彩。

幸福與什麼相伴而行作文 篇12

國三作文 ,821字

小時候,姥爺在我眼裡是高大的;長大些,姥爺在我眼裡是無所不能的;而現在,姥爺在我眼裡是值得崇拜的。姥爺的指點伴隨著我長大的每一步路,還有那說不清道不明的幸福。

姥爺是一位全能戰士,他的技術無論在哪一方面都是無與倫比的。他會雕刻,可以雕出一個個栩栩如生的物件;他會畫畫,無論國畫還是素描,都是大師級水準;他還會寫字,我愛上毛筆字的一個最大的原因就是希望也能寫出一手像姥爺那樣漂亮的字。

小時候的幸福沉浸在姥爺教我畫畫的的情景中。

家裡曾經有塊很小的黑板,姥爺教我寫字、畫畫都在上面。有一次,姥爺教我畫兔子,他在黑板上幾筆就勾出了樣子,我遲遲不敢動筆,怯懦地站在一邊。姥爺握著我的手,一筆一畫又重新畫了另一隻鮮活的小兔子,也許靈感就出在這細微的動作上,我竟一瞬間畫出了一隻一模一樣的。童年時的那種小自信在瞬間就膨脹了,窗外的陽光照進了小黑板上,點亮了可愛的小兔子,也點亮了我的心。

長大後的幸福留戀在我與姥爺練字的過程中。

初中後的我愛上了書法,它帶給我最愜意的時光。而最大的幸福莫過於在練書法的幾個小時中,身邊有姥爺最專注的陪伴。姥爺會很多種字型,全是靠平日裡孜孜不倦地臨摹、觀帖學到的。姥爺還有特別執著的求知精神,他會向很多人請教問題,並且會永遠尊重任何人的想法。午後,陽光斜射進屋內,桌上的宣紙散發著縷縷墨香,一老一少,面對面,靜靜地書寫著,時而互相觀摩,相視一笑。有時,我會和姥爺談到他練字成功的祕訣,姥爺會摸摸我的頭,笑呵呵地說:“多看,多觀察,留心身邊的事物,找出一種最放鬆的感覺,你的字就有氣質了……”我的幸福就在陽光和墨香中,在姥爺娓娓講述中一步步升溫。

姥爺老了,我長大了,奔波在繁忙的學業中,幸福的時光似乎在悄然而逝。可當我無聊時隨手畫出一隻小兔,當老師誇讚我的字型娟秀漂亮,我知道,幸福與姥爺的愛一起,從未走遠,始終與我相伴而行。

正如此刻,我讀著這篇文章,姥爺用他漂亮的楷體一字一字謄抄,幸福在字裡行間跳躍,氤氳了我的心。

幸福與什麼相伴而行作文 篇13

國三作文 ,648字

暖暖的陽光透過玻璃窗斜射進來,灑在暗紅的茶几上,濃濃的茶香冉冉升起,瀰漫在空中,卻也浸潤在心上。

幸福與濃濃的茶香相伴而行。

在我記憶中,印象最深刻的畫面便是午後坐在沙發上,看那渺渺茶香飄起。爺爺總是習慣於在午飯後,沏上一杯濃濃的茶。父親、母親、奶奶、還有我,總會圍繞在不大的茶几旁,看著爺爺沏茶。

爺爺那蒼老佈滿皺紋的手,會輕輕地用茶勺從茶罐中取出適量的茶葉放入茶壺,再倒入開水。那行雲流水般的動作,彷彿已經成為無數次動作之後的一道標準的工藝流程。父親總會和爺爺討論電視上剛播出的新聞,母親有時也會和奶奶閒聊著什麼,他(她)們經常聊得很開心,而我只是靜靜地聽著,並不無聊,很享受的感覺。有時爺爺奶奶會聊起父親小時候的糗事,會談起曾經生活過的小村莊,村邊的那一塊地,村裡的小學;會去回憶從前的種種,感慨時間的匆匆。

彼時,茶香好像環繞在每個人的身旁,幸福也籠罩在每個人的心頭。

爺爺也總會問起我的近況,去關心我最近的生活。我總會與爺爺聊一些最近的趣事,或是一家人一起與大陸另一頭的叔叔視訊,你一言我一語,吵吵嚷嚷,洋溢著柴米油鹽的煙火氣,熱烈而親切。

那一刻時間好像靜止了,濃濃的茶香,淡淡的談話聲,似乎塵世間的喧擾已經遠離這個恬淡的家庭,只有家人的陪伴和縈繞在鼻尖的茶香,久久氤氳。

時間或許並沒有靜止,只是在流逝中化作了永恆。父親的童年,我的童年;爺爺的風華正茂,父親的春風得意;爺爺滿頭的白髮,父親微白的鬢角……

我只希望時間的腳步永遠停留在此時此刻,

動一動鼻間,那股熟悉的茶香撲鼻而來。

為什麼而陶醉作文 篇14

國二作文 ,8235字

【篇一:為雨聲而陶醉】

春花秋草、夏雨冬雪、風和日麗、電閃雷鳴……這都是大自然對我們的饋贈。而雨,恰恰是這些饋贈中的瑰寶,是大自然的精靈。

我愛雨,更愛聽它落下時的聲音,那別樣的靜謐優雅令我陶醉。

春雨是羞澀的少女。“沾衣欲溼杏花雨”她來時人們毫無察覺;“天街小雨潤如酥”她到時又是那樣溫潤。春雨在寂靜的深夜如花瓣般落下,那聲音如棉般柔軟,似風般輕巧,像鄉間的姑娘一樣靦腆。在那聲音浸潤中,禾苗吸飽了,發出咕嘟嘟的聲音,那是它在發芽,在破土而出呢!我陶醉其中,享受著春雨所帶來的潤物之妙。

夏雨像熱情的少年,潑刺刺地從天而降,剔透的雨珠歡快地撲向地面,樹梢、田野、屋頂都留下了他跑過的痕跡。聽!他在笑,嘩嘩的笑聲爽朗而俏皮。夏雨是個急性子,他常慌不擇路,從屋頂跌落在水泥地上,啪啪直響;他從水面躍到荷葉上,聲音清脆而響亮;他常拉來狂風作伴,喊來雷電助威,噼裡啪啦的雨聲中夾雜著轟鳴的雷電以及怒吼的狂風,如一場激烈的戰爭,又似一曲激昂的交響樂。我陶醉其中,享受著夏雨所帶來的洗禮之聲。

秋雨如成熟的中年人,他的話語是那樣厚重,又顯出一絲蒼涼,他滴在樹葉上,他落在開敗的荷花池中,他跌在門前的青石板上,一聲聲是那樣分明,又是那樣含混,帶著一絲嘆息與留戀,帶來季節轉換,樹葉飄零的感喟,聽秋雨點滴到天明的聲音,我陶醉其中,享受秋雨所帶來的蕭索嘆惋。

冬雨似敦厚的老人,他來得很少,他來的時間也不長,他忽而亮如白豆,忽而暗如灰絲,他有時打在地面啪啪作響,有時依附在大衣少汲取溫暖。冬天的夜晚,坐在爐火邊,聽見冬雨敲打窗戶的聲音,他不急不緩地的落著,不疾不徐有禮地輕敲著窗,像二胡的悽咽,又像大提琴般低沉。聽著冬雨,不知不覺間,我走進夢鄉,走進冬雨的夢囈。我陶醉其中,享受著冬雨所帶來的閒適之樂。

聽雨,陶醉在四季的雨聲中,傾聽這來自大自然的天籟之音,它給你人生的啟示,帶你感受人生的悲歡離合。

聽,這自然的精靈又開始奏起了美妙的樂章。

【篇二:為燭光而陶醉】

偶然尋得一支已被塵封的蠟燭,輕抹去灰塵,露出蠟燭應有的光滑與皙白。

關了燈,點了蠟。漆黑的房間只見的一星燭光,在溼潤的空氣中微微地搖擺著,並隨之冒著一縷白煙。

我靜靜地注視著這淡黃的燭光,平靜的我,已陶醉在燭光中,思緒紛飛。

在一年前的小學同學聚會上,也燃起著一致這樣的蠟燭。那時,所有的同學都盯著那隻蠟燭,每個同學的臉上都掛著恬靜的微笑,每個同學都許著自己的願,這兩分鐘,同學們都沉浸在自己小小的世界中,都陶醉在這淡淡的燭光中。

那天的燭光照射著我們每一個人,即純淨,亦是如醉如痴,許著破繭成蝶的美麗願望之時,燭光仍是沉寂著,我們仍是沉醉著。

思緒輾轉而回。盯著燭光,卻見到有些餘輝照射了躺在沙發上打盹的媽媽。

媽媽臉上不知是燭光的蠟黃,還是身體的疲勞,十分蒼白。年輕的美貌早以被歲月洗禮,柔嫩的肌膚早以被皺紋代替,你把青春早以交給了歲月。

燭光中,望著母親,我竟然陶醉的無法自拔。為燭光而醉?我也不得而知燭光突然一陣紛飛的搖擺,似龍舞鳳,淡黃的火苗在空氣中左右扭動,又似一個跳著街舞的少女,活力四射、生機勃勃。我看得目不轉睛,像在看一場精彩的大型演出。

忽而,舞動的她停了下來。又在空氣中亭亭玉立的站著,似同郭儀描寫的花之君子,可遠觀而不可褻玩焉。

我就這麼看著、看著,可謂酒不醉人人自醉,那天,我就這麼盯著燭光,盯著、盯著,好像要到地老天荒方才罷休。

那天,那根完整的蠟燭燃盡了,蠟炬成為灰淚始幹,淚即使幹了,我卻依然陶醉在那淡黃色的燭光中,陶醉著,陶醉著……

【篇三:為陽光而陶醉作文】

我看向窗外的天,一片赤條條的橙,熱浪使街頭開始變得躁動,一切都清晰,卻又模糊。來來往往,車水馬龍,都快速,卻又緩慢如靜止。

今天是個難得的好天氣。我放下手中疲憊的電子產品,決定出門走走—我已經許久沒有如此去感受陽光的存在了。在虛擬的網路世界中,不會有這樣真實的溫暖。

一迎開門,全身的毛孔便瞬時張開接受這光芒,迎接這生命的維護者,敬佩這自然的恩賜。數不清的熱情的光鑽進我的身體,使我又能重新用心感知這個美好的世界。它們熱辣而輕盈地跳躍在每一處細微上,它們公平極了,快活極了,互相發出無聲的叫嚷,肆意將幸福播撒。

我不禁一陣無名的欣喜,往公園走去。

就快到了。那些高大而沉默的樹,欣欣然地伸出枝幹向四周擴散,想全方位地被這陽光包裹,完成它們的洗禮。它們一季又一季地生長出大自然的孩子,算是對這洗禮的總結。樹下自然是有許多的人,不論哪個年齡層都能找到。天真爛漫的小朋友們在陽光下嬉鬧玩耍,帶著單純的目的持續地奔跑,累了便直接躺在草地上,與大地一同呼吸成長。大人們則被那廕庇護著,認真地對棋博弈,陽光就悄悄地從縫隙中調皮地溜下來,在他們身上形成躍動的光斑,為他們的博弈加油助威。

我也徑直走向陽光最盛的地方,不去管面板是否變黑,不去在乎外貌,只想盡情地讓陽光做我的安慰,讓所有的不快都融化在熱情中,天地一片金黃,樹木,人類……這些竟成了它的點綴,這時竟分不清誰是主角了,所有的事物都和諧共處,比任何科技都來得更為高階—人們都被日益新奇的科技矇住了眼,不去在乎這最簡單的,無處不在的美好,我想,是時候放下電子產品,出來觀察這樣的和諧了。

回到家中,陽光已變得稀薄,我繼續望著窗外,期待著明天與陽光再次的不期而遇。

【篇四:為音樂而陶醉】

我總認為,比宇宙更無邊無際的便是歌曲。它無處不在—神聖的維也納金色大廳中迴盪;樸實的鄉下田埂地中徘徊……它沒有門檻,只要你願欣賞。便就是音樂。

流淌於人們心中的歌聲,大多是不同的。

有人熱衷於古風歌曲。那是由於它婉轉悠揚的曲調和精緻輕巧的歌詞,就猶如一位面板白皙的身著和漢服的少女;那草綠色的襦裙隨著風飄動著,那若隱若現的玲瓏小步被裙所掩,似乎只是那麼一股仙氣在將她推行。盤起的髮髻上也叉著一支步搖,如其名一般,在行走時更突顯出其獨特韻味。我喜愛這如仙一般的清新少女,古風歌曲令我陶醉!

還有人痴狂於在金屬鼓點下更加沸騰的流行樂。那是因為它們富有活力,有朝氣,更重要的是有節奏感。於是有人調侃說:“如果作為一首流行樂,放出來給所有人聽時,所有人都跟著一起抖起腳來就算是成功了一半。這些歌曲猶如穿著精緻皮衣的朋克少女;她的手腕上掛滿了各式各樣的手鍊,穿著超短的牛仔裙,似乎在向你大喊著:”喂!加入額的音樂!”。我享受著這樣有活力的少女,流行歌曲另外陶醉!

還有大多數文藝青年必備的純音樂。在這些音樂世界裡,純音樂也佔很大一席地位。它們有的疾似閃電、有的清如流水、有的翩翩飛舞的卻似一隻蝴蝶!說到純音樂,便會想到音樂電影著作《海上鋼琴師》中的“1900”。他肆意在這88鍵鋼琴上彈奏卻如串珠一般,一顆一顆看似粗製濫造般隨意製造,卻將成品展示時令各觀賞者歎為觀止!它不僅可以令人浮躁的心安定,還可以使我們得到精神上的放鬆。我向往著這精神上的安寧,輕音樂令我陶醉。

最後,還有哪門一部分歌曲,是關於外國文化的。例如英文歌曲《Hallelujah》(哈利路亞)便就是其中一顆魁寶。這首歌唱述了一個國王的愛情的悽美與宗教的信仰中做出的艱苦抉擇。那一聲聲如泣如訴的“哈利路亞”就是那呼之欲出的悲傷的最佳傾訴方式,這首歌在我失意時給我精神上的撫慰,讓我就算是在那淚眼朦朧中也能泛出笑渦。我敬仰著這心理上的撫慰,宗教歌曲讓我陶醉。

歌曲每天都會推新,會有新的經典出現,會有更加震撼人心的音符出現。我,為音樂而陶醉!

【篇五:為餘香而陶醉】

那是一棵老樹,生長在水泥牆角邊,樹根深深嵌進黃褐色胡泥土中,掩埋在厚實胡水泥地下。這課老樹倚著牆角生長,巨大胡枝幹伸出胃這小院的圍牆,粗糙的樹枝下是圈圈歲月的年輪和川流不息的時間。

我觸碰到那古老的樹皮,凹凸不平的質感佈滿了樹的一生。這樹是非常老的,幼時我問這兒的老人這樹是什麼時候栽下的?老人們揚起同樹皮一般佈滿溝壑的笑容說,在他們很小的時候,這樹就這麼大,這麼老了。鑲嵌在這水泥牆角內,和著滿枝豐葉,靜靜佇立著。

晚秋時分,風吹起,帶動了那落滿一地的淡紅與純白相間的落花。花有巴掌那麼大,帶著淡淡清香,夏季時掛滿過枝頭,在葉間同樹底下的人們玩捉迷藏,儘管嬌嫩的花朵在深綠的葉間是多麼不顯眼。

空氣中瀰漫上陣陣濃郁的花香,包圍了這不知有多老的老樹,將這五六十年代的小院擁抱。這老樹便這麼生長著,鑲在水泥牆角一年又一年,開著那叫不上名字的淡紅色與純白色相交的帶著一縷清香的花。

我為這清香陶醉。

生長這麼久,不知開過多少花,落了多少花,彷彿魔術師般年復一年的生長。花落花去,留下一陣陣揮散不去的香氣。老樹吸收著掩蓋在水泥地下比她要老上千萬倍的土壤裡德養分,將一朵朵古花掛於枝頭。秋風拂過,將她們溫柔的摘下。她們臥在老樹腳下進入有一個輪迴。

從很久以前,直到現在,淡紅色與純白色相交的花朵從未改變過她們的容顏,揮散不去的餘香從未改變過,老樹倚著牆腳站著的姿勢也從沒變過。她們看著院裡德新生兒降臨,聽著孩子們長大沒感受人們老去,懷念逝去的生命,開著依舊的花,將那淡了一些的餘香歸了歸攏2香氣散去。

我為這清悠的餘香陶醉。

我想著,或許有一天泥牆倒塌,或大地崩裂,或天雷降臨,或水流轟至,這棵不堪一擊的老樹不再開花了,這守護了這裡很久很久餘香漸漸散去,溶於水凝結成冰昇華於空在這世上留下她們的溫存於柔軟,和那淡紅色與純白色相交相融的餘香。

而後那些餘香匯聚,那棵老樹依舊鑲嵌在那水泥牆角中,年復一年開著紛紛揚揚的花。

我為這餘香而陶醉,為這永恆的存在而陶醉。

秋風散去,餘香潺潺。

【篇六:為天真而陶醉】

石頭最原本的樣子粗糙醜陋,為人所精心加工後變得圓滑柔亮,但它已經失去了最初的模樣,我在這個世界被不斷打磨,直到被原始的天真所感動,便為這本性常常陶醉。

院子底下每天都有一些老奶奶抱著自家養的狗閒話家常,在我很小的時候,她們就認識了我,每天看上學放學又哭又笑,很喜歡我這個愛畫畫的孩子,我記得她們的臉。

一樓的老奶奶年紀最大,總會讓我和她家的黑貓玩,天真的我不知道貓兒鋒利,還友好地握了握它的小手。旁邊的大黃狗杆在奶奶身邊一動不動。

當天晚上,我聽到救護車開進小區的聲音,早上我只看到大黃狗坐在路中央,一動不動。旁邊有幾個陌生男女吵著架,一邊進了老奶奶家,我有種不好的感覺,他們一定是壞人!

我放學後回家,看到大黃狗依然佇立在路中央,汽車向它鳴笛也不肯讓,它脖子伸得長長地,好像在等候著誰,我朝它跺了一下腳,它居然沒有像平時一樣嚇得溜進屋中,我往屋裡一看,眼前的景象令我心中一陣惡寒!

奶奶屋內架滿了蒼白的花圈,無力地靠在一起,那些陌生男女有的大聲打電話,有的抽起了煙,還有人蹲在地上寫輓聯,一位阿姨走了過來說:“小朋友你有什麼事?”我嚇得後退了幾步,“狗……狗為什麼站了這麼久?”“主人昨天死的,估計是在等吧。”我後來才知道這女人是奶奶的兒媳,女人大聲呵斥大黃狗回屋,不接人家路,甚至用腳尖撥狗耳朵,可大黃狗就是不讓,眼睛望著遠方,閃著亮晶晶的光,我突然被一種情感重重地一擊,蹲了下去,女人說:“不愧是狗,真是傻得天真。”

但此時此刻,狗那天真的目光彷彿一朵花開放在我心中,散發馥郁的芬香,令人陶醉。

這種天真是多少可愛!這些兒女們很理智很聰明,他們清楚地認識到親人已故,處理後事才是對的,因此也沒有任何的悲痛與淚沙沙。大黃狗呆呆地望著遠方,一別天真模樣,心裡掛念著主人的去向,但它那些兒女們好得多,對奶奶來說,對一個已故之人來說,追念才是最原始的人性,最善意的天真啊!

我為這條大黃狗的天真深深感動,同時也尋覓到了我內心深處對這份天真的嚮往與陶醉彷彿回到了最初的自我。

【篇七:為閒花而陶醉】

曾為著鬧市,隔如其中,而上帝就在頭上看著,笑著。因眾人之歡而歡,更為自己闢如靜寂之中而喜。

我愛閒花,花兒不必如牡丹的氣勢磅礴,也不需如蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。身如萬花之中,我曾天真的認為我因花而歡喜,殊不知那路邊零零星星的,瓣兒嫩出可愛憐人的野花。

閒花,從未需要你去盡心盡力地保護,窗臺的小花,只需要一小壺水,便能贈予你一個笑臉的清晨。

閒花從不會在意過多,像一般生活的物件:因得它而喜,卻並未失它而憂。我醉心其它,認為能遇見便是上天的恩賜。

愛著閒花,更愛著那閒花所帶來靜美的心境。偏愛菊的陶淵明,寫下結廬在人境,而無車馬喧的名句。沒有菊,又從何談起心遠地自偏呢?

常走在羊腸小道,路邊的閒花帶來的便是遠離嘈雜的心境,花很少會帶來迫切的心,願意的,只是駐足,留下的,唯有腳印。

成語“香飄十里”被用來描寫那桂花的香。桂花不算作一種閒花,人們用它來做香包,做美食,桂花的綻放彷彿是一場財富的到來。停下腳步,望著樹上點點黃色,小巧的花瓣,比起其它的花小太多太多,但就是這小小的,剛綻放的生命,卻能散發清雅的香,我想去看穿它,看穿她黃色遮蔽下的樸實無華,它真不是閒花嗎?

閒花並非因花自己本身,而是因賞者而變。賣花者只是拿花作為一種工作,喜歡者把花當作自己的愛好、習慣,甚至是一種生命。但唯有醉心於其者,心中雖不算作是最愛花,但他們卻可以因花而寧靜下來。他們愛著那無聲的小道,愛著那能讓人寧靜的心。

可能天上真有上帝,他想要人們歡樂,想要人們一直有顆愉悅的心。而那些醉心者,愛著世界,愛著自然,他能心無旁騖地去賞著花的點滴。他們為閒花而陶醉,為自然而陶醉。願生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,縱使屏住呼吸,也享受靜美的世界。

閒花落地,聽無聲。

【篇八:為星空而陶醉】

城市的天空是灰濛濛的,即使是晴朗的夜空中也只是落寞的幾顆星星,在巨大的蒼穹之下顯得何其孤寂。

幸,攜家人至武功山,聳立的山峰,偏僻的位置,因而有了清新的空氣,齊膝的芳草,散落在草叢中零星盛開的花朵,潺潺的小溪,此起披伏的鳥鳴。時間,彷彿也不禁放慢腳步,輕嗅著泥土與水的芳香。

傍晚,半山腰的賓館,無聊地看著電視中的真人秀。起身,關電視,拿上一件禦寒的風衣,與母親打過招呼後。緩緩沿著古棧道而行。天邊的晚霞,發出橙紅的暖光,得以令我有光行走。

白日的武功山,雲霧飄渺。而當我前行疲倦坐在一塊青石上休息時,分明清晰地聽見她的呼吸與心跳。

夜幕在降臨,晚霞還未完全褪去時,上半部分的天空已經迫不及待地展現了夜的神祕。蔚藍的天空上已經冒出了許許多多的明星。雲在散去,晚霞也如名伶一曲終了,下了臺。

是夜,當皎潔的月光真正傾灑在古老的棧道時,星空才真正展現了她傲人的美麗。耀眼的星,柔和的星,黯淡的星,在這片天空下,在短短的一瞬湧了出來。

那麼多的星星,讓你覺得天空是流動的河,而星星正是泛起的水花。當你真正站在那片星空之下,任何的言語在它蒼茫之下都是如此的蒼白單薄。若要我形容,那麼倒不如看看梵高畫筆之下的星空了,它們是一樣的美麗,一樣的帶著生的力量。

坐在青石上的我,凝望蔚然的星空,深深地陶醉處於其中,時光就此靜止,再也沒有煩惱,沒有人類的喜、怒、哀、樂。在其之下,我只剩下了—震撼。

突然記起了一句話,從來不認為它是如此美麗,卻又如此貼切。“神說,星星是精靈的文字,漫天的星光,寫滿了他們的夢想。”

那個夏天,靜處於那個星空下,永不消失,縱然我與星空隔了日期,隔了時間。但那片星空將永遠活在我的腦海中,供我沉醉。

在那片亙古就沒有改變的星空之下,我總算明白了人類與世界、自然、宇宙相比顯得何其渺小,在造物主的鉅作面前,人類只剩下深深的敬畏。

因而釋然了內心的陰暗,在那片星空之下,暗是無處躲藏的罪。神在夜的黑暗中卻留下星星,照亮前行。

天無絕人之路,神說,有了光就有了希望。

所有的磨難,在歲月輪迴中,終將煙消雲散,成為青春不再的一份淡然。

星空中窺看人生,沉醉於自然之中。

星光如舊,行者亦行。

【篇九:為明月長空而陶醉】

你可憶否,黑暗與光明相融孤寂穿越亙古的時光?綻放了,溫暖了,慰藉了,陶醉了,多少顆顫抖的心靈。

自幼迷月,迷於其清冷散漫的月耀光輝,迷於其自賞孤芳的身姿,迷於重重青雲冥上透出點點難以企及的溫柔斷腸及距離。絮絮低語著:我在、我在。每每望向它,心中會靜靜平復下來與那份瀉流下的銀河一同緩緩、緩緩地流動於時間之下,我知你在。

多少日日夜夜,看不見失落的星星,厚重的雲層下也幾乎不見光耀,只有偶爾在雲薄時,才能看見天際邊一抹銀輝,圓潤的,皎潔的,與碎金般的星星相籲呼映著。卻又能不褪去,骨子裡幾分孤傲,幾分執著及幾分王者般的孤獨,那是一份怎樣的孤獨,亙古的孤獨。

明月長空,夜深人靜,寂寥無人時,我沉迷陶醉於此,是為了尋求一份怎樣的慰藉啊,人生而孤獨,從生命的最初便時,於母親肚中十月如此,而我們於生命結束的至末也將歸於墳塋中厚重的棺木中。從孤獨中來,又回到孤獨中去,完成了一次大千世界芸芸眾生的人生。

骨中便種下了怎樣的一絲靈魂,王維“獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯。”又至李白“小時不識月,呼作白玉盤。”明月長空又喚醒了,撫平了,陶醉了多少飢渴而彷徨的靈魂,生生世世地尋找著沉寂,尋找著孤獨的人,那也道路是人性中的至本。期,高朋滿座時,它悄悄揮別,又,孑然一身時,它如期而至。於是不由至主地尋找著,那,融於月光離離中的孤獨。

生命流於時間之上,總歸憶起孤獨的身影,數個日日夜夜中,也只有那一個月涼如水的夜中,在黑暗中,放逐靈魂,彷彿通透無比,那一輪圓月,一圈光暈,幾縷墨雲,幾抹光輝,遺世獨立,卻又如此慷慨地反反覆覆地將你似水光輝灑撥於世,令人陶醉。終歸會被感動,被一個身姿,一縷暗香及如斯孤獨,在這樣淡默的夜晚,如期而至。

合眸輕閃,見月光正好,彷彿回到最初,生命的最初,那個最黑暗、最溫暖、最孤獨的地方,只聽見心跳的聲音,手握光輝,彷彿順著經脈,回於最初,夢的、最初。於是脣邊不禁出現一抹舒然。

明月長空,孤獨如斯,如此,豈不妙哉?

【篇十:為那份純真而陶醉】

陰濛濛的天空,隱隱有雷聲滾動。我低著頭,慢慢地走在回家的路上,想到那刺目的分數,我的心一陣緊縮。“叮---”一聲清脆的金屬落地的聲音響起。我禁不住回頭,敝見一枚一元硬幣靜靜地躺在地上,一個行人匆匆從我身旁走過。我搖搖頭,心想:誰會在乎這樣的一枚硬幣呢?抬頭望天:“還是快點走吧,要下雨了。”

我正想走,忽然聽到一個活潑稚嫩的聲音在我身後響起:“咦?一元錢?”我不禁停下來,轉頭看去。那是一個天使般可愛的小女孩,粉雕玉琢般的面容似一個洋娃娃,粉紅色的連衣裙襯得她的臉蛋紅撲撲的,白嫩的小手抓著那枚硬幣,從小挎包裡拿出一張紙使勁地擦拭著。

恍惚間,我的目光收不回來了,就這樣望著那個小女孩,我覺得內心深處似乎被什麼東西碰了一下。

“姐姐,是你的嗎?”女孩仰起臉問我。“不是。”我脫口說道。聲音似有一絲冷淡。“這樣啊……”女孩歪著頭看看硬幣,那枚硬幣躺在她的手心,已經乾淨不少。

她忽然轉身,蹦蹦跳跳地走了。裙襬在她腳邊劃出快樂的弧線,輕快如脫繭的蝴蝶。我突然起了好奇心,想看看她要怎樣處置那枚硬幣。我看到她把那枚硬幣交給了不遠處的一個保安,我搖頭笑道:她一定把那保安當成警察了。

但同時,也讓我靜下心來。回放著小女孩滿臉笑容地將硬幣交給保安的畫面,小女孩的純真讓我久久不能回過神來,好似看到一幅優美的畫,讓我陶醉於其中,或許我的那份純真還留在我內心的最深處,遇到一些事,也會有那份純真的想法,但僅此是想而已,那種念頭真的是在一念之間又隨之被抹去。我感到一絲莫名的情緒翻湧出來,兒時的往事湧入腦海。

曾幾何時,我也像她一樣,在學校撿到錢,蹦蹦跳跳地交給“失物招領處”那裡的老師,當老師正準備在大門口寫下“表揚某某某同學撿到**元錢,拾金不昧”時,我和老師說,不用表揚了,只要問誰掉了多少錢就行了,這可能也是看雷鋒的啟發,那時的我是那純真。

而如今,我是成熟了許多,我依舊笑,依舊玩耍,但那笑,卻不似孩童時那般純粹。我不禁問自己,為何?為何我要像現在這樣光為考試而學習,為考試而煩惱,我的純真,我的快樂,都到哪裡去了?為什麼我不試著在考試中找到樂趣?為何我不試著重拾那純真?

雨飄下來,我在雨中漫步,模糊的記憶中,兒時的我也曾這樣想,這樣做。小姑娘,你知道嗎?在你將硬幣交給保安的那一刻,那份簡單和純真形成的一道美麗風景線,讓我深深陶醉,並讓我反思,在流逝的時光裡,我丟掉了什麼?

我為什麼而陶醉作文 篇15

國二作文 ,7294字

【篇一:我為你而陶醉】

身處鬧市,為生活來不及疲倦,忙碌佔據了我本應該有的閒暇時光,心很累。於是我想拋下所有,來一次說走就走的遠行。

慶幸自己做了這個任性的決定,讓我在美好的青春年華能夠目睹你的芳顏。

去見你的途中,我坐在大巴上昏昏欲睡。導遊拿著話筒,不斷提醒我們在欣賞完湖景後要早些上車,不能誤了接下來的行程。我將導遊的話當成耳邊風,因為我只急切地想見你。

剛與你邂逅,我就深深地為你痴迷。

眼前此景,是我從未見過的。怎一個美字了得。不覺間我把你當成了我的戀人!你看上去那麼柔弱,清澈而神祕。我走過一片鵝卵石,去端詳你的美眸,那是我從未見過的如此光芒四射的寶石,美得讓上帝不忍抹去你的光澤;湖的另一邊,彷彿世界的光亮都在這片水波下搖盪,讓你的雙眸熠熠生輝。水面上有暗波湧動,像是你的朱脣微張卻又在剎那間緊閉,性感迷人。你如一位矜持的淑女與我對視,迷人的眼神讓我放下所有的矜持,不顧一切地深深地去愛你。

夏風如火,用力地灼燒著我的臉龐,卻沒能驚起湖面上一絲浪花,莫不是夏風也為你的魅力心動,不忍擾了你的清靜?我蹲下身子,仔細觀察著一湖碧水,水中無一點雜質,水下搖曳著碧綠的水草,它們自由地搖擺著身子,無拘無束的模樣讓我好生羨慕。在賽里木湖的柔波里,我甘願做那一條水草,隨波搖擺,自由自在。

站在岸上遙望,你是藍色的,很鮮很美的藍,自上而下慢慢沉澱,最終與天空融合。岸邊的樹木、花草、人群都被你帶入這如夢的畫中,因你而美麗。這一切,令我對你更加一往情深。

耳邊傳來導遊的呼喚,不得已我只能與你分開,回到城市,迴歸生活。我不由得不分晝夜地思念你,心如亂麻時,忍不住找出在湖邊的合影仔細端詳,站在你身邊的我,也被襯得格外美麗。想來也兩年未見你,害怕你在沒有我的日子,會被人傷害,美麗不再。我想我一定是多慮了,因為以我的微薄之力,也根本保護不了你,在你面前,我永遠是渺小的。

當春風吹過我居住的城市的街道,我依然感到一絲涼意,那是來自心中孤寂的思念所致。每當看到滿是汙穢的護城河,看到慢慢乾涸的贛江,便會想起你。就算分離的世界天空依然相連,你是否在風中聽到來自我內心的呼喊?但願流浪的雲朵能帶去我的思念,若我此生有幸再見你的容顏,便無憾了!

我為你痴迷,賽里木湖!

【篇二:我為色彩而陶醉】

我愛這世間所有的色彩。我們本是一個個無色的個體,因周圍的顏色而充滿活力,我們張開雙臂都能擁抱那樣多的色彩,故我為色彩而陶醉。

那東方旭日是紅色,只是斜斜倚在空中的太陽柔和又迷人,有時會變成紅色,在雲霧中像是一顆炙熱的心,這不禁又讓我想到了國旗上的紅色,我們的國旗只是在大片大片的紅色中點了五點星,沒有那麼具有詩情畫意,卻是鮮血染成的嚴肅,當我撫摸中國國旗的時候,感覺手心傳來的刺痛感直達心靈,生活在塵世喧囂的人不易感受這紅色,寄託於城市慾念的人很難顧及這紅色,只有陶醉於這紅的人才支撐這紅色。我陶醉這紅帶給我的人生目標與正確的價值取向,我陶醉於這紅代表的積極人生。

那縷縷陽光是黃色,我們是在太陽底下生存的人,太陽代表生的希望與信念,所以被囚禁在暗無天日的囚籠裡的人會漸漸墮落,我陶醉於陽光給我帶來的每一個溫暖洋溢的午後,也感激金色陽光使農作物茁壯成長。黃色是麥田的顏色,一大片一大片的稻,黃燦燦地讓人移不開眼,我陶醉於農民看到果實的笑臉,就算那只是一張拍客傳到網上的照片,也能引來我的無窮歡欣,生活中不正是需要這樣的小歡喜嗎?那一張張笑臉是陽光的色彩,令我陶醉。

那綿綿情意是白色。白色是純潔的色彩,就像父母對子女的愛,永遠是那麼的純粹,兒時,父母牽著孩子白嫩的手行走在公園旁,藍天白雲,他們牽著的手是傳輸愛的紐帶,父母也許一世勞累,把最後的所有全部藏在一個盒裡,小心翼翼地送給自己兒女,那裡面有無盡的愛與盼望,有搭建成功橋樑的磚瓦,他們把自己最純潔的一面獻給孩子,那是純白的愛呀。像海那樣深厚,像雲那樣潔淨。那些故事,從書中看過的故事,從自身體會的故事,讓多少人陶醉,陶醉在這愛的汪洋。

這便是我生命中最重要的色彩,當然,還有海的浩瀚,黑的炫麗,粉的嬌嫩,綠的自然……我陶醉於這些色彩,曾經看過一個廣告,廣告原是一片灰色的城市圖景,然經過畫筆的掩蓋與點綴,各種各樣的色調掩蓋了那些灰暗,那被霧霾遮掩的城市瞬間變成了人們夢想的藍圖,彷彿這是一個環境優美的小島,色彩便是這樣神奇,可以點亮人們心中的灰暗,我陶醉於這樣的色彩,陶醉於色彩帶來的這樣巨大的價值。

為色彩而陶醉,是因為我為生命中的那些閃亮的迷人而陶醉!

【篇三:我為詩酒而陶醉作文】

七步成詩,感人肺腑,以酒入道,醉人心脾。他痛飲斗酒頃刻,筆下已成詩百篇,他獨人獨劍漫遊,已走遍大唐江山,他是為詩陶醉的青蓮居士,他是為酒痴迷的遊俠詩仙,他是李白。

李白,字太白,號青蓮居士,由於其詩自成一派,且發揚光大,被世人稱為“詩仙”。詩仙李白號稱詩酒雙絕,他性子灑脫,卻也熱衷功名利祿,他自視清高,卻也與天子為友。就是這樣一個矛盾的人,卻能讓明皇折服,力士脫靴,貴妃磨墨。但是,他的人生,定與詩酒相伴。

相傳李白為巴蜀人,年少輕狂,獨自一人背劍遊歷大唐江山,也就在這段旅程中,他結識了無數的名人雅士,如孟浩然、杜甫、汪倫等。也留下了無數膾炙人口的經典詩篇。然而有一點我們可以確認他定是走到哪就喝到哪。因為他十分貪酒,不然也不會被“十里桃花,萬家酒店”騙去與汪倫為友了。他對酒的熱愛絕不亞於酒聖杜康,當時人們都說別人是喝醉是因為喝多了,而他是因為喝少了。

說到李白的酒,就不得不說說他的詩。“李白斗酒詩百篇”絕非虛言。他筆下的名篇《靜夜詩》、《望廬山瀑布》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》等,大多數都是他喝得酩酊大醉時提筆寫下的。“床前明月光,疑是地上霜。”寫出了他奇特的想象力;“飛流直下三千里,疑是銀河落九天”表明了他壯闊的胸襟;“抽刀斷水水更流,舉杯澆愁愁更愁。”表達了他悠然自得的人生態度;“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”彰顯了他勇往直前的雄壯抱負!這就是他,一位仗劍天涯的豪情俠客,一位文武雙全的傳奇詩人,這就是李白。

他的詩,他的酒,他的事蹟,已延續至今,已被萬口相傳。他是一位幸福的詩人,也是一位成功的豪傑。他雖離世多年,他的詩至仍被口口相傳,他已歸天許久,但他的豪邁故事依舊在被人稱讚!他的酒也已經被人們牢記,“詩無酒何得樂”正是他的人生態度,詩和酒完善了他的人生!

“酒不醉人人自醉”正是李白的人生信條,他只願眾人皆醒我獨醉。他就是一個為詩酒而陶醉的英豪,他的詩酒縱橫了大唐江山,陶醉了千年的文明!

【篇四:我為糖果而陶醉】

小巧玲瓏,五光十色,流光溢彩,形態各異,映入眼簾的五彩繽紛,飄過心頭的流連惆悵。

小時候,剛上幼兒園的那天,媽媽牽著我的小手走進陌生的環境,一張張陌生的臉,夾雜著哭鬧聲,我滿是惶恐,死死抓著媽媽的衣角不肯撒手。這時,一位年經的女教師走了過來,看著我,開啟她緊攥著的手,手心裡是一枚糖果,沒有任何花紋的包裝,卻帶給我前所未有的寧靜。我伸手接過糖,慢慢放到嘴裡,吮吸它帶來的甜與安慰,漸漸地,驚惶從我臉上褪去,緊握的手漸漸鬆開,笑著面對老師。

也許是小時與糖結下的緣分,上了小學後,我越發地喜歡買或是收集各式各樣的糖果,無論是帶有歐洲氣息的巧克力,充滿童年回憶的“大白兔”,亦或是晶瑩剔透的橡皮糖,無一不是我的“收藏品”。每每路過商店,看到裡面的五彩的糖果,在太陽的照耀下反射各色的光,都流轉進了我的心中。而每次將糖送入嘴中,感受到硬質的糖與牙齒髮出清脆的碰撞聲,又或是軟糖絲絲融化後與牙齒的交融,都令我陶醉其中,樂此不疲。含一塊糖在嘴中,和朋友漫步在校園中,成為小學生涯裡最愜意的事。受了委屈自己獨自一人時,甜蜜的糖化成水,沖走了悲傷,流進了我心裡。太多太多的回憶鎖在那小小的透明的糖塊中。

而到了初中,我漸漸淡沒了對糖的愛,因為學習緊張,班規嚴格,及自己的一些緣故,已經是很久沒有碰了。直到某次同學聚會,小學的班長給大家發糖,又是那種原來最受歡迎的“珍珠糖”,我一邊和別人說笑著,一邊將糖順手放進嘴裡,我竟一恍惚間,覺得自己又回到小學的六年,面前還是同學們的臉,不過比印象中的褪去了稚氣。我仍然回想起曾經發生的種種,開心,不開心,驚喜,委屈,那熟悉的味道又在我嘴中起了共鳴,就像被突然喚醒了一般,一扇扇大門突然大開,讓我因中考壓力而疲憊的身心得到棲息,我,現在又是那個無憂無慮、天真爛漫的女孩!

含著一塊糖,我久久不能說話,心頭的衝擊代替了一切。我對糖果的執念不正是我對過去回憶的執念,不斷以舌尖汲取的味道才能讓我與過去保持哪怕絲縷聯絡,我對過去毫無壓力的生活,小學六年,心裡是一座美好的花園,這一切的一切,被封印了太久,終於從那小小的透明的糖塊中爆發了!

我努力睜大眼睛,把將要流出的淚收回去,沒有人看見我將要流出的淚,他們看到的,是一個女孩默默向嘴中送入一顆糖,嘴角微微仰起的一個角度,是心的飛揚,心的陶醉……

【篇五:我為深秋而陶醉】

已是十日底,空氣中瀰漫著湖溼的氣分,走在街道上,掉落了一地的落葉因人們的腳踩上去而發出“茲茲”的響聲,像極了一曲深秋裡的輓歌。

就這樣情悄無聲地拉開了序幕—深秋。

深秋,落葉歸根

落葉呈一種黃色,一陣不大的秋風,便飄飄落落,在一片黃暈中,構成一色景緻。已是深秋,金黃的葉片更是紛飛不斷,把金黃獻給大地。我蹲下身,用手輕輕拾起一片落葉,我仔細地瑞渾著它的紋路,如人的手掌心一樣,這個小命也遍佈著斑駁,歲月的痕跡也在上面顯而易見。一片落葉,一個王命,在這深秋裡,它的黃金謝幕,完成了自己的使命。我又將它平鋪好,放在樹根下,正所謂落葉歸根,我還給它了一個法淨,一份完整,在心中默默地敬佩著它的奉獻。我陶醉了,在這深秋中的落葉中,在這份對王命的思考中,人難道不應該也像它們一樣,自豪而有價值嗎?

深秋、燈火闌珊

傍晚了,街燈都亮了,我走在街上,仍然沉浸在秋天的美景中,傍晚秋天是怎樣的?它一點都不張揚,一點也不華麗,它就這樣靜靜地,安靜地,在晚上,向我們徐徐展現。更為襯托它的是那一片五色的夜燈。傍晚,深秋中有一股蕭瑟的氣流,但卻在燈的映襯下顯出了一份更加樸實的美。夜燈周圍圍著幾隻不知美別的小蟲子,它們撲閃著翅膀,尋找心中最亮的燈火。深秋的美,就是這樣不這[容易令人豁亮就算是五彩的燈光,依然也不能搶了它的溫柔之美,就如同燈火闌珊的詞義一樣,昏昏沉沉。我陶醉了,在這樣傍晚的深秋中,我呼吸一口氣,周圍的空氣我很快沉著,放下浮躁,這大概便是我陶醉原因吧。

深秋、只有香如故

夜晚,坐在書桌前,我呼吸著深秋的空氣,呼氣,吸氣,使自己平和下來,無意中,翻開一本書,書中正好寫著一首詩“驛外斷橋也,寂寞開無主,已是黃昏獨自愁,更著風和雨,無意苦爭春,一任群芳妒,零落成泥輾作塵,只有香如故。”此時,我腦中只有浮現了兩個字—深秋,一年中的第三個季節,你來這麼遲,都沒趕上百花爭豔,綠樹成陰的景象,你是這麼普通,既沒有春天的生機勃勃,又沒有夏天的蓬勃向上,更沒有冬天的寒風涼冽。你只是帶著屬於自己的那一傷婉約,那一份質樸,來到了這個世界,縱使千百花草都逝去了最美的那一暖,你毫不吝嗇地將它們一一儲存在你的懷抱中,零落成泥碾僕塵,塵被你全部收入懷中,香卻永遠停留在土地上,這一刻,我陶醉了,為你的無私陶醉了。

人的一生永遠都會碰到各種各樣的狀況,遇到各種各樣的人或物,我們要像深秋中歸根的落葉,奉獻無私的自己,像夜晚的燈火,在深秋中儲存著一顆冷靜平和的心,像深秋一樣,帶走消極帶走苦困,用自己的死換來一陣清香,留在人間。

我陶醉在這深秋,感悟著人生,我為深秋而陶醉,為生命的真諦而陶醉!

【篇六:我為情感而陶醉】

閱讀就像一杯剛沏的清茶,只有你細細品味,才會發覺那小小的空間裡充滿了無盡芳香。

總覺得,閱讀不僅只是對書中文字的瀏覽,而是一種理性的思考,將自己置於作者情感之中,陶醉其間,與巧妙的思緒結構能碰撞出怎樣的火花呢?

我為冰心的情感而陶醉,《繁星春水》中寫道:“牆角的花兒呀,當你孤芳自賞時,天地便小了。”呵呵,冰心奶奶,在這一字一句中無不流露出您對千千萬萬青少年的期望啊!對童年的回憶與童真童趣溢滿了整部書間。

讀冰心,我為真誠與善良而陶醉。

我為朱自清的情感而陶醉。“誓死不領美國救濟糧。”這是我對您的初印象—一個堅毅剛強的硬漢形象。在課文《背影》中,你看見父親翻越月臺時的背影不禁淚眼朦朧。平凡的我眼眶也溼潤起來。你在臺燈下讀著弟弟的來信,得知父親病逝的訊息之後又是怎樣的悲痛與無奈呢?

讀朱自清,我為真情與堅強而陶醉。

我為魯迅的情感而陶醉,在桌上刻下一個“早”字,勸誡自己勤奮努力、不斷拼搏向上,這一個字激勵了多少當代熱血青年為夢想而不斷奮鬥啊!長眠於地下的您應該感到一絲慰藉吧;《從百草園到三味書屋》記錄了你童年的趣事;《藤野先生》表達了你對老師的敬佩與對荒度時光留學生的責備;《阿Q正傳》中,對那個身處社會底層遭人嘲笑與厭惡的小人物進行了同情與批判。現在的阿Q精神已家喻戶曉,為人傳頌。

讀魯迅,我為深沉與惋惜而陶醉。

文學殿堂是如此的迷人,我時常一人捧著書,仔細品味那字裡行間流露出的真情實感,陶醉其中,悟出道理。

情感是人類智慧的結晶,只有切身體會、陶醉其中,才會發現豐富的寶藏:情感使我們從愚昧走向文明、從無知走向有知、從呆板走向智慧,成為人成長中的必不可少的動力!

【篇七:我為那一片落葉而陶醉】

每每人們提起落葉時,腦海中總不禁浮現出一片深秋荒涼肅殺的情景,死寂沉沉,了無生機。但也是在那一天,卻有與之截然不同的面貌。

初春,驚蟄,雷雨聲喚醒了世界萬物。春雨的沖刷彷彿給世界萬物都渲染上了生命的氣息。然而,就是在這富有生機活力的時節,地面上卻堆積了層層的落葉,我起初也不相信這竟會是落葉,還猜測是被雨打下來的,但是,我隨後發現,在這滋潤萬物的春風吹拂下,片片樹葉是從樹枝上飄下來的,我頓時感到十分詫異。也感嘆自己知識淺薄。竟不知道春天也有落葉這一說。--在我的腦海裡,常青樹是不會落葉的,永遠不會。

我走上前去,拾起一片落葉,仔細觀察著這“不凡之物”。他雖是落葉,但卻綠色依舊,切透著一股不平凡的黑色,葉上的紋理也清晰如故。並沒有因為脫水而變得枯黃,但還是可以看出所經歷的磨難。我就這樣站在那,細數著葉片上的溝壑。我為它陶醉,不能自己。

我想,這長青的樹木也不是長青的,可這片葉子卻依舊綠著。我不禁想起那句話“你就這樣綠著生,綠著死,死復綠”。常青樹也是有不斷的輪迴更替的,但卻是那麼靜靜的不讓人察覺,靜的令我陶醉---讓我們竟然察覺不到樹的變化,彷彿它永遠是一成不變的屹立在那兒,連一片葉子也不曾改變。那些葉面寬大的落葉喬木,每次更替,如同浩浩蕩蕩的啟幕與謝幕一般巨集大。人們自然會去詠歎那壯觀的美,卻忘了這些在嚴冬給我們帶來生命氣息的常綠葉。它們每一片葉子都是一盞燈,在黎明的光輝到來之前,卻熄滅了。我並不陶醉那落葉的壯美與否,那一盞燈的亮度與否。這不是它本身的現狀,而在與它的經歷,我們可能陶醉於一個月明天情的美好夜晚,卻抱怨這之前中午毒辣的太陽。

此時,陶醉在這片落葉裡,我又不禁想起那寬大枯黃的落葉了,它們所帶來的,也許不會是消失的陰影,還記得有一回走在小區內一條無人涉足的小道上,厚厚的落葉鋪滿了那條泥濘小徑。走在上面的每一腳,都能發出沙沙的響聲,每一步都那麼厚實。有一種溫暖的滿足感。那種聲音悠長而低沉。充滿著生命的氣息。令人陶醉,似乎全身都酥軟融化了。

全身無論秋天亦或春天的落葉,無外乎都是對生命的回報,“野火燒不盡,春風吹又生”。我陶醉於這一片落葉中,透過它,是生命的輪迴,付出與回報,是永不消失的明天和希望。

【篇八:我為那一陣雷雨而陶醉】

早春時節,本應暖意濃濃的時候卻因為不知名的原因而陰沉下來,站在窗邊,呼吸著早已不再新鮮的空氣,心情變格外沉重。

週末在家,做了不少試卷,眼睛望東西已有些模糊,無奈開窗卻也望不到那本該望見的一片柔和光線,那雲是如此的深沉,即使是春天,也同樣如同肅殺的秋季一般,讓人望見生命的逝去,卻望不到生命的萌發,轉眼遠眺是一條極為“可貴”的綠色大道,高高矮矮的樹木生長著,如果沒有它們,可能我們分辨不出白天和黑夜,因為在這一座並不大的城市裡,存在著大量因發展而帶來的“黑氣”。

雖是大腦想放鬆,但總回想起小時候自己是怎樣在這城市的各條街道盡情玩耍,那時空氣是那樣鮮美,高樓雖少卻有多處快樂,舉頭長嘆之際,烏雲的變化令我一驚。

那真算得上奇觀!幾朵白雲在更高位置降下,立馬被下方的烏雲包圍,接著吞噬,同化,不到20秒,天空便產生了劇烈的翻滾狀雲團,感覺是人為在操控這些他們製造出的“烏雲”在包圍什麼,欲困住什麼,我略為吃驚地拿起眼鏡戴上去,沒錯,烏雲中有那麼一團東西在做比雲更快的動作,從物理上說,是以一個反向加速度擺脫束縛力的運動。

更多的烏雲從高樓背後湧來,這是那些工廠請來的“幫手”,它們又纏在一起,中間的東西再也無法忍受其中,“轟……轟……”幾聲令人振奮的聲音傳來了!我心中一種莫名興奮湧出來。

雨滴落下來了,打在我家屋頂玻璃板上,“噠噠”十分悅耳動聽,烏雲仍未動搖,即使是敗局已定,也絲毫不放棄對自然力量的束縛,很顯然,這些黑心商販的“幫手”已經是無法達到與自然相抗的力量了,“刷刷……”幾道銀白色閃電直接由旋轉的烏雲中掙脫,劃出了數道令人陶醉的口子,伴著我的陶醉,一同奏出了自然的交響樂,“轟、轟”驚天雷聲再次將烏雲擊散,雨勢也愈加猛烈,天色似乎漸漸變亮了,好似一個小太陽從東邊升起,大約幾分鐘後,風定雲清,就是這樣奇怪的一場雷雨,卻讓壓力急劇升高的我,心中一片釋然,不知為何,眼中變亮了,視線清晰起來,那種陶醉,也是這一年來感受最深的一次。

雖然我明白明天烏雲也許還會產生,而雷雨不會來臨,但這一場雨,帶給我無限希望,還有對自然地那一份最真摯的陶醉。

我為什麼而感動作文 篇16

國二作文 ,2468字

【篇一:我為母愛而感動】

霧氣和夜幕一起漫上了視窗,我身旁的檯燈卻依然亮著。

已經深夜,我看著眼前鬧鐘的指標趨向於合併到同一位置,書桌上卻還摞著成堆的作業,心中是說不完的煩躁。

忽然門被推開了,母親走了進來,手中是一杯熱氣騰騰的茶。我從案上抬起頭,聽到她說:“喝點水。媽媽給你剝山核桃吃。”

順手接過,順口迴應,我的眉間貯著滿滿的不耐煩:“你去吧。我知道了。”

突然又覺得心中有一點點良心的躁動,又說:“別忘了你自己也吃點。”

母親笑了,眉頭那樣舒展,她說:“嗯。我每次都一邊自己吃一邊給你剝的。”

於是,隨後便聽到“咯吧咯吧”的用鉗子夾山核桃的聲音。

如是,每一天的夜裡我都在這“咯吧咯吧”的聲音和茶葉的浮浮沉沉間度過。

但是,某一天的晚上,我為了一點小事與母親爭執起來,終於,我對她的諄諄教誨再也不堪忍受,臉色一變,向她發起了脾氣。

母親愣住了,她一句話也沒說,卻只是輕悄悄地推開房門走了出去。

“咯吧咯吧”聲又響起了。

我無端地開始覺得這聲音真是莫名得煩人,跺著腳推開門,想要去制止她這種行為。

突然看到了母親的一個側臉。她流淚了。手微微顫抖著,幾乎拿不住鉗子來夾開核桃。

我在她身後默默站了很久。

只見她“咯吧”夾開核桃,又仔細地取出核桃仁放在小盤子裡。一連許多,卻從來沒有一顆放進自己嘴裡,連最微小的也不例外。

我再也忍不住了,多日積蓄的感動在這時釀成了脫口而出的呼喚:“媽媽!”

母愛就是這樣,敲碎用謊言來偽裝的堅硬的外殼,就一定能品嚐到那包含在其中的細緻、熱烈而無私的心。

【篇二:我為楓葉的紅而感動】

那是在一個蟬鳴不斷的夏日花園,我獨自赤足走在花草叢間,那是一幅多美的水彩畫啊,只有我、花、樹和一些在樹上築巢的小傢伙們。

這還是夏將盡未盡的時候,天氣還不算太涼,於是,我便決定在這城市中的小森林裡多待一會兒。

忽然間,就在那一眨眼的功夫,一團如火一般燃燒的紅色跳入了我的視野。是花嗎?也許吧。在夏天開花的樹也不少,但這麼紅的,我卻是第一次見。畢竟,我只是個城市女孩,沒見過太多世面。但就在我走近那一團紅色,想要一探究竟的時候,我卻突然發現,那並不是什麼紅花,而是一棵樹。一棵紅楓樹?!

我是看見一棵楓樹了,而且還是紅色的楓樹。往常,只有在秋天—僅僅只是在秋天的時候—才能看見那種彷彿在燃燒的紅!突然,我的心像是被什麼細微的東西刺了一下似的,竟讓我整個人都微微顫抖了起來。我想,此刻的心情應該可以稱之為“感動”了吧?

是的,那是一棵在夏天綻放美麗的紅楓樹,它早已耐不住綠的束縛,在夏天—一個原本不適合它綻放美麗的季節—它,選擇特別,選擇了做一棵變紅的楓樹。

這注定與眾不同。

它從一棵小樹苗開始,紮根、吸水、抽枝、生葉,無時無刻不在遵守自然的規律。但就在這年,它改變了自己的命運,它不再是一株普通的紅楓樹了,因為,它創造了屬於自己的奇蹟。

我感謝那棵與眾不同的楓樹,感謝它所給予我的那份感動,感謝它告訴我:我們的命運,掌控在我們自己手裡,平凡或不同,由我們自己選擇。更感謝它告訴我:再普通的事物,也可以創造奇蹟,可以讓別人為之震撼,為之感動!

【篇三:我為歷史而感動作文】

歷史的大門,就這樣悄然無息地敞開著,這裡有太多神奇的故事,又有太多故事的神奇。

我也僅被陶醉在這歷史世界裡,來也匆匆,去也匆匆罷了。

我為歷史而感動,讀歷史讓我感受到了人世間不一樣的酸甜苦辣,這種感覺像策於原野之上,如泛舟西湖之間,似盡歡於遊戲之中。歷史像大地的雨露滋潤著一代又一代的生靈。

我為歷史而感動,讀《莊子》,讀到的是心靈的澄清,心如澄澈秋水,如逆水行舟,他甘願做一棵守護與月亮的樹,他的心靈是多麼的純潔,他的想法將萬古流芳

讀李白,讀到的是瀟灑與不羈。仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人鑄就了他的豪邁與飄逸。他以酒消愁,以酒為友。他的詩大都是喝醉以後,酒入豪腸,舉杯暢飲,好一個李太白啊。是你造就了詩歌先河,你藉著七分釀成了月光,三分嘯成了劍氣,繡一口吐出來就是一半個大唐盛世。李白你雖然死了。但你的靈魂將伴你走過了一個又一個春秋,你的精神將永駐人間。

“生當作人傑,死亦為鬼雄,”品讀的是李清照一種巾幗不讓鬚眉的豪爽之氣。她讓人體會到她轟轟烈烈過完這一生,想當項羽一樣的真英雄,這更體現了她人生的一大奢求。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”品讀的是一代文豪李商隱內心的惆悵和無奈。還有他一棵堅定執著的心。更體現了作者對那些像春蠶一樣默默無聞,桃李滿園的老師們的讚歎,他們像蠟燭一樣燃燒自己,照亮他人,把自己的青春奉獻給祖國。

讀歷史有一種想不到的美的境界,只有你喜歡它,不放棄,才能領悟到它真正的含義。

它能讓你感受到交流中的心靈的洗禮和情感的滋潤。

只有你真正愛上了它,你才可能喜歡它,它能讓你受益終生。

【篇四:我為誠信而感動】

誠信是金,誠信是比世界上任何物質財富都寶貴的精神財富。守誠信會給人溫暖、使人感動。

去年的一天,我正在學校上學時,媽媽帶著剛剛三歲的弟弟去超市,弟弟特別想吃巧克力,媽媽便給他買了兩塊,並和弟弟說好一塊他吃,另一塊留給我放學後吃,弟弟同意了。

還沒等回到家裡,弟弟的那塊巧克力就已經吃完了。可是他還想再吃,於是,就玩一會兒看一眼留給我的那塊,再玩一會兒再看一眼……媽媽就對弟弟說:“你還小,要想吃就吃了吧,我倆不告訴你姐姐,她也不會知道。”雖說弟弟眼睛始終沒離開那塊巧克力,嘴裡卻說:“我不吃,那塊說好的是留給姐姐的”。年幼的弟弟真是難以抵擋得住巧克力的誘惑,於是他拿了一塊布蓋住了那塊巧克力,並對媽媽說:“我看不到,就不去想它了。”

中午我放學後回到家,弟弟早已手拿那塊巧克力在等我。媽媽把事情的經過說了一遍,我心中頓時流過一股暖流,很感動。我看著越發可愛的弟弟,心想:三人行,必有我師焉!弟弟雖小,卻是我守誠信的榜樣。

這件事雖然很小,可每當我看到誠信二字,我就又想起了這件事,想起了因守誠信而讓我感動的弟弟。我會向弟弟學習,做一個守誠信的好孩子。

我為什麼而驕傲作文 篇17

國二作文 ,4626字

【篇一:我為自己而驕傲】

這是七月裡的一個燥熱的午後,蟬在樹上聒噪著夏天,我在街上一路小跑,打算回家享受人造的清涼。

來到一條巷子口站住,這兩邊是牆上爬著爬山虎的高大的樓房,我靠著它打算歇一會兒,因為不時的過堂風使我很愜意。

這時我才發現巷子中央有些不堪入目的東西:碎裂的西瓜,西紅柿以及看不出本來面貌的爛水果。這一定是哪個沒公德的人讓它們從頭頂自由落體下來的。

這時,一個女人從巷子口像我剛才一樣匆忙地疾走過來,還沒來得及提醒她,她便準確無誤地“啪唧”踩上了那些爛水果,隨即極其誇張地空中轉體兩週半。

我突然想到了什麼,立即扭過頭假裝沒看見,餘光瞄到她一下子跳起來,向我的方向緊張地看過來,見我似乎沒看見她,鬆了口氣,拍拍衣服又疾步走過去。

我差點為我的行為歡呼起來!這極藐小的一個舉動挽救了一個人的尊嚴!

突然,我還沒來得及高興,一個八九歲的小男孩兒風一般從巷口衝過來,我大叫小心,他扭頭看著我,一臉驕傲的笑容,可幾秒鐘後它就被扭曲的驚愕所代替。顯然他也踩上了“地雷”。小孩倒地的慘象使我的良心不允許我只是看著了。我衝向他,問他有沒有受傷。他笑得比哭還難看,說沒事。這樣我怎麼能放心?於是我問了他家的方向,攙著一跛一跛的他向著他家走去。

從他家門口目送他上樓後,我回到那條骯髒的小巷,一點一點,彎腰拾起了那些爛水果。每撿一塊,都覺得心靈被洗刷了一次。

做完這些後,我用比來時還快的速度向家奔去,我要回家告訴爸爸我今天的“壯舉”。

【篇二:我為回報而驕傲】

眼看著母親節就要到了,放學的我在路上閒逛,手裡緊緊攥著一張50元。校園的歡笑讓我不禁將母親節這個日子拋到了腦後。忽然看見一個小孩握著他媽媽的手,喊了聲“母親節快樂!”這才把我拉回了這個不同尋常的日子中。望著人海,我不禁回憶起上次那個夜夜所盼的模型,心裡覺得沉甸甸的:是滿足自己還是回報母親呢……

腳步踏進了模型店的大門,琳琅滿目的商品讓人恨不得多長几隻眼睛,欣喜淹沒了愧疚,“就選這個吧……”正欲伸手去取,忽見商店的布欄深深映著三個字:母親節。心裡像有一雙手推去了慾望,手裡的50元被攥得更緊了……我回憶起就在前天,媽媽又為我買回了秋天的衣衫,儘管這天氣只是幾片樹葉的稀落,幾陣不足掛齒的輕風……又想起當我嚷著要看書時,一個向書店遠去的忙碌背影……我的眼睛裡好似在放映著一個個片段……一咬牙,我頭也不回地離開了……

我已經到了禮品店,50元已被汗所浸溼,我的目光在貨架上搜尋,有了……50元已在我的手中消失,取而代之的是一盆會自動一開一合的秋菊,想起當初媽媽臉上的失望,我就決定,要送給媽媽一盆不會枯萎的花。手裡沉甸了,但我的心卻釋然了許多,腳步也變得飛快。

來到家門口,按響了門鈴,聽見一陣熟悉的腳步,門被用力地打開了,媽媽臉上寫滿了焦慮,連連問:“路上出了什麼事?怎麼這麼晚才回來?我都要急得去學校找你了!一連串連珠炮似的關切,讓我確信自己內心的選擇是完全正確的,我支支吾吾地開口說:“今……今天是母親節……,這個……送給您!”我拿出了藏在身後的花,媽媽的臉出乎我的意料地變得嚴肅了:“誰叫你給我買禮物的,整天只想著這個,還沒長大就這麼浪費!”“我……我……”我又支吾了,可媽媽突然笑了,說:謝謝你……看到這微笑,我的心像被初陽照亮了,我也笑了,花依舊在手中一開一合,此時,在我的心裡,同樣有一朵花在盛開,在綻放,這便是回報的自豪……

回報是美好的,請記住,雖然小小的回報不足以與父母的養育之恩相比較,但這份驕傲是其中對回報的鼓勵和讚美。

【篇三:我為失敗而驕傲作文】

失敗,一件可怕的事。但是一個失敗者,往往會成為失敗的受益者。失敗乃成功之母,就算不是“母”,那也會是“祖母”了。一次失敗不算什麼……

“分分分,學生的命根。”說的不錯,若這個真理不存在,那學習上還有什麼失敗可言?初中數學的週考在短短兩週時間內成為了我的心病。那張紙上的兩個鮮紅的數字,成為了我揮之不去的陰影……

“左三圈右三圈脖子扭扭,去洗把臉。”考前三部曲從此後如廣陵散般成為絕響,我鐵青著藍筆,迎接殘酷的現實。“大敵”當前,“生死”已成縹緲之物,一筆定乾坤才是真理。“快發呀,急死人了。當然,最好不要發……”我心中的黑暗完全顯現了出來,“唉,早知如此昨天就發個高燒了。”在內心的矛盾與掙扎中,試卷奇蹟般地出現在我的眼前。

馬上進入狀態。我心中打著節拍,手上可不含糊,右手進入忘我狀態。我只感到左耳根子在發熱,緊跟著左臉如喝了酒一般通紅。神啊,給我一個機會吧,上次考了個14名,您總得給我個前十名玩玩吧!

祈禱有什麼用?十四名又怎麼了?關鍵還得靠自己。吾心永恆!心裡又開始亂想,手上怎麼不會停?難道真有“無腦勝有腦”這一說嗎?

錯了一題,右手歇不下來,左手“唰”的拉開筆袋,拿出修正帶,一揮,又一放。速度之快,出手之準,實乃當世高手高手高高手也!

“十四名啊!”我口中默唸,“我要爭氣,失敗是風雨,第一名是彩虹……(心中想那麼多,還能考好?)“在蒼茫的大海上,有一隻海燕……”的確,我太容易走神了,竟在心中默背起高爾基的《海燕》了。“叮—”鈴聲,清脆的鈴聲,它預示著我們的未來!

結果是剛好擠出前十名。失敗,仍是失敗。

不過,得感謝它,它使我知道了我的缺點,今天的失敗不算啥,是為中考服務的,今天的失敗即為明天之驕傲。

“失敗”,“失去”的“失”,“敗筆”的“敗”,失去敗筆就是成功,我為失敗而驕傲

【篇四:我為自己而驕傲】

自小,我就是一個極不起眼的女孩。

幼稚園時,別人會唱歌,會跳繩,我不會,只能看別人嘻嘻哈哈地玩耍,或一個人看小人書。

小學時,別人一進學校,便顯出一種與眾不同的感覺,他們大多數會認好多好多的字,而我不會。小學一至四年級,我很平凡,沒有能夠讓我牛的資本。

我只是芸芸眾生中的一員,平凡讓我膽小,讓我不會與同桌交流,不會上課看著老師。我一點點地消沉。

但我也是上帝的一個作品,上帝以前一直在欣賞其他作品,沒有顧及到我,把我丟在一邊;現在,上帝看了我一下,給了我一次機會。

那真是很偶然的—那是一次作文課,我還記得那個題目是“我的煩惱”,是老師隨機出的,但這個題目砸進了我的心裡。

文章出乎意料地成功,那位整天板著臉、脾氣很壞的語文老師對我露出了笑臉:“不錯,繼續努力。”我意識到了,我也能變好的。

我就此步入了學習正軌,並開始發現學習語文並沒有想象的那麼難。由於敏感,我發現了很多生活中的亮色,我拿起了筆。

文章一篇比一篇好,這是語文老師對我的評價。我明白了,如果我再覺得自己平凡,那麼,我會接著消沉,越來越普通,愈來愈讓別人儘快遺忘我。

我掙扎著,我從低谷開始上升,六年級,我已變得讓老師眼前一亮,文科成績在年級裡有了一席之地。

我為自己而驕傲。

後來我愛上了一種叫文字的東西。於是,我身邊多了很多人,整天圍著我團團轉,經常問我一些問題。

我不再平凡,我有了力量,有了一種叫做思想的東西,也許這種思想還淺顯,還幼稚,但我意識到人存在的意義:我們不為別人活著,我們為自己活著。

人總是這樣,越對自己沒自信,那麼在別人眼裡就會越普通。唯有矯正自己對人生價值觀的態度,才會在別人眼裡有了分量,有了地位。我不會再消沉了,因為明天還會到來,我們還有機會活得更出彩。

上帝是公平的,他不會特意照顧某一件作品,每件作品都是傑作,抓住上帝看作品的機會,我們會比昨天活得更優秀。

我為自己感到驕傲!

【篇五:我為自己而驕傲】

什麼是值得我為之驕傲的呢?我一直在尋找這個答案。而在一個夏天的午後,我終於找到了想要的回答。

那年暑假,我正在積極地準備參加杭州市少年交響樂團的入團考試。專業老師為我挑了一首富有挑戰性的《蘇北調變奏曲》,難度係數挺大。臨走前,老師為我鼓勁:“加油!你能行!”

回家後,我便馬不停蹄地開始了練習吹奏。可是翻開樂譜,滿滿兩頁密密麻麻、高低起伏的音符讓我發怵,竟有了退縮之意。

我為了讓自己重新振作精神,在心裡暗自打氣:“加油啊!我能做到的!吹奏單簧管是一門高雅的藝術,這樣心浮氣躁,不刻苦努力怎麼行呢?快提起精神練習吧!”

於是,我帶著飽滿的精神和充沛的精力開始了午後的練習。我先坐下來,深呼吸兩下,讓煩躁不安的心平靜下來。接著,我用醒目的紅筆清楚地圈出“#”“b”記號的音符,標註老師講的演奏時的注意事項及節奏、音色、強弱的變化,像檢查考卷般一絲不苟,唯恐遺漏一個音符:第一樂章要較緩,展現出春光明媚的美麗朝氣的景象;第二樂章低沉緩慢,是萬物復甦的前奏;第三樂章節奏要快而緊湊,十六分音符要如蜻蜓點水般輕盈跳躍,八分音符不拖拍,顫音要明快連貫……考慮完這些後,我用手揮著拍子,用腳打著節奏,輕聲哼唱著樂曲,驚喜地發現曲調是這麼悠揚動聽。然後,我把樂曲分成四段練習,自己當主考官,待第一段樂章指法純熟、節奏正確了再進行下一階段的練習,一絲不苟,忙得不亦樂乎。

整整一個下午,我都饒有興致地玩著這個“闖關遊戲”,沉浸在藝術的聖境中,連臉上、背上早已沁出了一層細細的汗珠也渾然不覺。吃晚飯時我才發現,我的雙手印上了深深的指孔印,酥軟得握不住筷子;嘴脣乾裂,舌頭也麻木得感覺不到飯菜的香甜。但是,我竟然能完整而又富有情感地吹奏樂曲了!

那次考試,我如願被錄取了;那個午後,我也找到了我想要的答案:戰勝自己,就會獲得成功。

我為自己而驕傲!

【篇六:我為成長而驕傲】

曾經,我還是一個上課不敢舉手的小女生;曾經,我是小學裡毫不起眼的一個“弱者”;曾經,我是那麼的膽怯,可是隨著時間的流逝,我終於在一件事的影響下長大了。

那大概是在二三年級的時候吧。那時,我的作文寫得很差,通常文章後面的評語都是:語句不通順,字寫得太差,望努力!我對作文很沒興趣,雖然我很喜歡看書—看一些好看的童話書,感覺它們把我帶入了一個令人神往的世界。因為我十分喜歡看書,知道的特別多,所以語文老師特別喜愛我。她看我的作文很差,就想要幫幫我。

有一天,老師讓人把我叫到辦公室。我忐忑不安地想:昨天剛剛寫過作文,老師會不會看我寫得太差,把我叫到辦公室去批評呢?在我眼中,通往辦公室的路就像從杭州步行到英吉利海峽那麼漫長。

事情並沒有我想象的那麼糟糕。我到了辦公室,看到老師拿出了我的作文字……看著本子上紅筆圈出的錯字和批改的語句,我真恨不得找個地洞鑽進去。可我沒料到,老師竟和藹地對我說:“你看,你這次作文比上次進步不少啊!”我奇怪了,連忙接過老師手中的作文字,仔細一看:“啊!紅筆在本子上畫著的,圈著的,分明就是好詞好句嘛!”我鬆了口氣。老師又從抽屜裡抽出本作文書遞給我:“老師送你一本作文書。如果你能把書中的好詞好句都運用到你的作文中去,老師相信,你的作文一定能寫得很好的!”

我捧著作文書,開始閱讀並記憶著。逐漸地,我的作文水平上升了,慢慢地,我的作文被老師在班上表揚了。於是,我又買了幾本作文書,認真地學習。我積累的好詞好句越來越多,我讓它們出現在了自己的作文中。

又過了一段時間,我竟成了班裡的優秀寫手,幾乎每次作文都被老師朗讀。我還加入了中國少年作家協會,發表了自己的一首小詩。我從一個作文很差的女孩到有今天的進步,老師難道沒有功勞嗎?

現在,我長大了,真的長大了。我一天天更加自信:上課舉手發言了,參加集體活動變得積極了……我相信,小小的我一定會長得更高的,因為我為成長而驕傲!

我們為什麼要努力? 篇18

國一作文 ,865字

今天有一個同學在微信私我說我很久沒有寫過雞湯了,部落格也很久沒有更新過了問我什麼時候寫一篇,我的回答是:很久沒有寫過了,寫的東西越來越差了。她沒有再回我,可能是覺得我在敷衍她亦或是覺得我真的退步了。

這一篇文章我不知道算不算得上是雞湯,如果你點進來了就將就看看吧。

上學的時候,別人總跟我說“阿肆啊,你要好好努力啊,不要丟你爸媽的臉”,於是那個時候成為學霸,不丟爸媽的臉便是我的唯一目標,不要臉的自誇一句,我就是別人家的孩子。成為別人家的孩子自然是得靠後天,我不是那種天資聰慧骨骼驚奇的人,就連愛因斯坦那種天才都選擇後天勤奮,所以我們這些普通人又有什麼資格不努力呢?

後來工作了,往上爬就是我的目標,別人對我的嘲諷就是我的動力。其實那種欺負剛進公司工作的小新人確實是存在的,很不幸的是我就經歷過,不過可能是那些“前輩”的嘲諷給了我動力,於是三年時間職位連升工資連漲。那些曾經以“前輩”身份蔑視我的人依然是普通職員,這就是努力和安於現狀的對比。

再舉一個例子,我認識一個混娛樂圈的朋友,長得不錯,家裡條件也不錯還有很多方面都很好只不過是個十八線外的小藝人,其實說藝人是有點高了。有一次我跟她聊天的時候她很無奈地跟我說當初有一個女五的戲找她只不過她嫌太累了就拒絕了,於是她放棄了一個可能出名的機會。她說她可能是要退出那個圈子了。畢竟有的時候你努力晚了與不努力是一樣的。

電影《熔爐》中有這麼一句話:我們一路奮戰不是為了改變世界,而是讓我們不被世界改變。說句很實在的話,只有你努力了爬上了高位你才能將那些看不起你的人服氣,就算是不服氣至少ta們也不敢造次。

“人生如逆水行舟,不進則退”這句話是很有道理的,觸漫現在很多小夥伴應該都是學生,我想你們比我更清楚這句話是對還是錯。如果你不努力那麼你的排名將會越來越低成績就會越來越差,不要說什麼“我不聽課成績照樣好”這種話,如果要說這種話請你在上高中的時候不聽一堂課還能考上名牌大學再說也不遲。

每個人努力的理由都有很多,但我們的目標始終都是那個最高點。願你在對的時間足夠努力,能夠生活無憂。

為了什麼而學習 篇19

國小五年級作文 ,422字

坐在窗前,望著頭頂上無邊無際的蒼穹,想著,為了什麼而學習?就像老師說的,為了將來有更多選擇,選擇你所喜歡的工作,在社會上努力的生存。

現在的努力不就是為了將來有更多的選擇嗎?讀好小學再讀好初中,讀好初中再讀好高中,讀好高中再讀好大學,讀好大學再努力工作,難道不就是這樣嗎?迴圈著,一代一代……躺在床上,望著伸手不見五指的四周,想著,為什麼而學習?可能是為了長大以後能夠更好地孝敬父母吧。

為我們付出而不求回報,好好學習考一個好大學不就是給父母最好的回報嗎?父母給了我們好的環境,好的鼓勵,好的支援。難道我們就不應該孝敬他們嗎?

坐在書桌旁,望著眼前的作業,想著,為什麼而學習?可能就像語文書上說的吧,努力學習,回報祖國。我們是祖國的花朵,我們當然應該努力學習。這偉大而又和平的祖國來之不易,是革命先烈拋頭顱灑熱血而換來的。

我們好好讀書,長大以後成為祖國的棟樑,不就是回報祖國嗎?但到底是為了什麼而學習?答案有很多種,我不知道,但也沒人知道……

你為了什麼而奔跑 篇20

國一作文 ,766字

那時候的我還很童真,總愛問媽媽為什麼。很多問題媽媽都能解釋到我聽懂為止,唯獨有一個問題至今我才明白。

那是零八年奧運會,我剛剛五歲,看著電視裡運動員一場場的勝利,心裡不禁歡呼起來。

我眼睛緊盯著電視螢幕,嘴裡不經意的問了一句:“媽媽,運動員們為什麼要那麼努力的向前跑啊?”媽媽開始並沒有回答我,而是說:“他們在比賽啊!”我傻笑起來,“為了夢想。”媽媽說話了。

夢想?那時候的我並不懂什麼是夢想。每次在幼兒園裡老師問我有什麼夢想,我只是隨口說一個夢想,甚至每次說的都與上次說的不一樣。

“為什麼要為了夢想奔跑啊?那他們的夢想是什麼啊……”我問了很多,然而媽媽只回答了我一句:“長大你就明白了。”

那時候的我總認為有爸爸媽媽陪著,有好吃的好玩的,開開心心就是夢想了。

暑假,二零一六里約奧運會舉行,全家又圍在了電視機前。“我的天,跑得真快啊,嘖嘖,真不知道他們為什麼要跑這麼快。”表妹一臉驚訝。“傻瓜,為了他們的夢想啊。”媽媽回答,“夢想是什麼啊?”表妹問。我突然感覺剛才那句話很熟悉。“對,為了夢想!夢想是他們所渴望的,是他們的追求!”我沒等媽媽回答就先回答了。

有時候跟朋友聊天,對方經常會說“真沒勁,天天上學,作業也多的要死。”我問她:“你沒有夢想嗎?”“什麼夢想?還沒想好呢。”她回答。“如果沒有夢想你怎麼有奔跑的方向?”我的語氣與剛才不同了。她有點懵:“我去,咋的了你這是,咋跟我媽似的?咋跟我媽說話語氣一樣啊。”“得了吧你!說真的,你真沒有夢想嗎?”我問。“沒有吧,我沒有考慮過,你都不覺得學習無聊嗎?或者不覺得沒勁嗎?”她說。我回答道:“我也總那樣想。但是,夢想總能時刻提醒我要去奔跑。所以要有自己的夢想,要有努力的方向。我為了我的夢想而奔跑。”“唉,你真深奧。”她嘆了口氣。

我為了夢想而奔跑,那你呢?你為了什麼而奔跑?