炎帝神農故里相關作文20篇

炎帝神農故里 篇1

國小四年級作文 ,599字

“上古文明誰為首，布衣炎帝盛名煌。”對了，我們去遊玩的地方正是炎帝神農故里，那裡歷史悠久、風景優美，是一個旅遊勝地。

走進大門，首先映入眼簾的是照壁，上面寫著“炎帝神農故里”。繞過照壁，兩旁是文化雕塑壁，上面刻著人類在矇昧時代的混沌。

再往裡走，只見一座長達117米的九拱橋橫跨在烈山湖上，把入口和景區連線在一起。九拱橋的後面是華夏始祖門、聖火臺、聖火廣場和功德殿，我們隨著人群走進功德殿裡磕頭以示對炎帝的緬懷之情。

穿過雄偉莊重的功德殿，眼前是一尊高大的炎帝神農雕像。這尊雕像由基座邊長56尺，意為56個民族；長42。6尺，意為炎帝神農出生於四月二十六日；雕像本身高95尺，意為九五之尊，是景區最高的建築。炎帝神農手捧麥穗，目光慈祥地望著遠方，似乎為華夏子孫的成就感到欣喜。

相傳炎帝是中國的太陽神、醫藥之神和農業之神。他教民耕作，使五穀生長；還教人民成立市場，彼此交換買賣；曾親嘗百草，在一天之內辨別毒草七十餘次。在《拾遺記·炎帝神農》中記載：“炎帝始教民耒耜，躬勤畎畝之事，百穀滋阜。”炎帝對人類的貢獻可見一斑。我望著他的雕像，不禁讚歎道：“炎帝可真偉大啊！”

遊覽完炎帝神農雕像，天色也漸漸暗下來了，我們依依不捨地離開了炎帝神農故里。希望來年能故地重遊，來緬懷我們的華夏始祖。

登神農頂 篇2

國小二年級作文 ,772字

暑假爸爸帶我自駕遊，來到了傳說中有野人出沒的湖北宜昌神農架林區。

一大早，從大九湖看完日出後就開始駕車駛上了盤山公路。車子急速的開進了深山，車子已經被山林圍住，山谷還傳來悅耳的溪流聲，山頂被掩埋在雲霧裡。隨著車子的前進，發現路邊下去就已經是萬丈深淵了，那條我們剛剛盤繞著開過的公路上的小車已經小的像螞蟻一樣了。車子繼續在爬坡，開著開著，只見到前方團團的白霧在向我們襲來，原來我們已經開始在穿透雲層了，那團團的白霧就是我們看見的白雲啊。我迅速開啟車窗，讓白雲飄進了我們的車裡，溼溼的，帶著山林清香，太有趣了。

正和白雲玩的有趣，天色忽然變得亮麗起來，車裡的白雲也不見了。車頭前豁然開朗，湛藍湛藍的天向我們迎面撲來。車停了下來，我們下車深深的呼吸著不帶一絲雜質的空氣，真的好新鮮。再看遠處，剛才還在陪我玩的雲朵都已經到了我腳下，形成了一大片的雲海，在雲海裡還冒出了幾個山尖，白雲們在不斷的變化著形狀，有的像旋窩，有的像獎盃，有的像海浪，多美的一幅畫啊。

我們一邊走著一邊欣賞，爸爸忽然發現了一股泉水正從一塊大石頭中湧出，真的不敢相信，現在可是在海拔2800米的高處。我們迅速的拿出水杯盛滿並貪婪的暢飲起來，甜甜的，冰涼冰涼的，這可是純天然的礦泉水啊。我和爸爸繼續往山頂爬去，越爬越高了，感覺太陽離自己越來越近，我們也開始變得氣喘吁吁的了，我們繼續在努力登頂，終於來到了華中屋脊---海拔3102。6米神農頂，放眼望去，遠遠近近的山都到了自己腳下，所有的山頭都已經變得模糊，美麗的雲海也離自己好遠好遠了，我騎上一匹大馬繞著神農頂走了一圈，好威風啊。

我第一次來到了這麼高海拔的山頂，也第一次喝到了來自於那麼高山頂的泉水，第一次親手摸到了白雲，也第一次讓我體會到了杜甫的詩句—“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢。真是難忘的暑假，難忘的神農架！

《享利休格的神奇故事》讀後感 篇3

讀後感 ,509字

在長達兩個月的暑假裡，我選擇了讀享利休格的神奇故事這本書，通過閱讀這本小說選，我受到了很大的啟發，也使我在以後的人生道路上有了更好的啟迪。

記得我剛剛開始閱讀這本書的時候，覺得這本書像中藥一樣難喝難懂，就讀了一點兒，過了幾天，我開始慢慢的瞭解這本書，剛開始我讀不懂他在說的什麼，究竟在講的什麼，是什麼意思，講了什麼道理，我完完全全讀不懂這本書，後來讀了一點就不讀了。

三天過去了，我重新仔仔細細的品讀這本書，逐漸讀懂了內容，也慢慢了解了每篇文章所包含的真正意思。

當讀完整本書的時候，我受到了很多很多啟迪啟發，例如我發現在這個世界上，每一個人都有屬於他自己的職責，都有自己的責任在身，但是，有多少人盡到了自己的責任，有多少人逃避自己的責任，有多少人明知道自己有責任做好某件事卻找藉口推脫，舉個簡單的例子，一個人在外面喝了一瓶飲料，明明看見垃圾桶就在不遠處，卻因為和自己走的路沒在同一個方向而懶得走過去將瓶子丟進來圾桶而是遠遠的丟向垃圾桶，扔不進去也不管他。

明明是想盡到自己的責任，卻因為自己的懶散而沒有盡到自己的責任。

總之，在閱讀這本書的時候，我體會到了很多，瞭解到了很多，希望大家也能關注一下這本書，真的很有趣。

神農架 篇4

國小六年級作文 ,597字

這個暑假我和媽媽來到了國家級的自然保護區—神農架

神農架裡有許多的野生動物，有稀有的金絲猴，有淘氣的梅花鹿，還有年長的娃娃魚，還有許多許多，多的如天上繁星一般，說也說不完。

一大清早，我們吃完早餐就上了車，清晨，天上的雲悠悠飄，彷彿一個個在天空媽媽懷裡熟睡的孩子，湛藍的天襯著潔白的雲，一切顯得寧靜祥和，散發出大山深處天然的感覺。

車子向山裡開去，我透過玻璃窗看著對面的山，大塊小塊的新綠隨意的鋪著，有的濃有的淡，我們走到一半時，已經臨近正午，天空中的雲彩霎時間波濤洶湧，雪浪排空。那茫茫雲霧似奔騰千里的激流，又似傾注山谷的瀑布。似戲水蛟龍，又似奔騰的羊群。那松濤像一個巨人在海底吶喊，似乎帶著千軍萬馬，要殺出海面。

經過幾個小時的奔波，終於到達了目的地板壁巖。板壁巖裡有許多山巍峨聳立的山峰，鬼斧神工的自然景觀，公雞打鳴，一柱天，生命之根，天橋……，還聽說，這裡曾發現過類人猿呢！

下山時，從山上往下看，連綿起伏的山峰，一片翠綠的林海，山間蹦出幾隻可愛的小猴子，一切都顯得自然而充滿生機，風從樹的枝葉間吹過，輕撫著我的面頰，風中伴隨著泥土的香味，夾雜著雨露的氣息。

夕陽的暖色光芒，在整個樹林中緩緩穿行，蒼藍的天空伴著紅霞呈現出一幅美麗的畫卷，一叢野花拉下稀疏的長影，顯得寂寞，孤獨，卻讓人心情平靜。

神農架一行就此告一段落，但這美麗的景色卻在我心上留下深深的烙印。

難忘的神農架之旅 篇5

國小五年級作文 ,711字

在我童年的生活裡，有許許多多快樂的事，他們大都隨著記憶的流逝早已被淡忘了，但三年前暑假的神農架之旅讓我至今記憶猶新，回味無窮。

剛走進神農架時，給我一種煥然一新的感覺，彷彿置身於夢幻般的仙境一般。第一個引起我注意的是樹枝上那調皮可愛的小猴子，我一直目不轉睛地望著那隻小猴子，它一會兒跳到左邊，一會兒跳到右邊，像個頑皮的小孩子。小猴子的眼睛直勾勾地盯著遊客手中的一個玉米棒，彷彿飢餓無比，從它的眼神裡透露出一種渴望。突然，它趁遊客不注意時，從樹上飛下來，以迅雷不及掩耳之勢就把玉米棒搶走了，倉惶地逃進了樹林深處。遊客們都七嘴八舌地議論起來，誇起了那隻猴子真聰明。

第二天，我們準備去爬山，但是我實在是太累了！我抱怨道：“這樣的旅行，不把我累死才怪。”爸爸提議去坐纜車，我們排了好長時間的隊，那隊伍長龍般從山下排到了半山腰，好不容易才坐上了纜車。坐在纜車上，我既興奮又緊張。隨著纜車的啟動，我們都懸在了半空中，大膽的人還在欣賞窗外的風景，膽小的人坐在纜車中動都不敢動，把眼睛閉得緊緊的。我當然屬於膽小者，嚇得尖叫起來。但隨著纜車漸漸升高，比先前平穩了許多，我的膽子也漸漸大起來了。望向窗外，樹木蔥蘢，怪石嶙峋。那怪石形態各異，有的像身背藥簍的採藥老人，有的像調皮搗蛋的小孩子，有的像飛奔的駿馬……壯觀極了！我的恐懼感在此時已全然消失，存在心間的只有歡樂，只有自豪，我不覺吟起了杜甫的名句“會當凌絕頂，一覽眾山小”。這是我第一次坐纜車，真是既緊張又有趣，既新鮮又刺激！

這次神農架之旅，既讓我領略了它的如畫美景，又使我感悟到了名山的神祕和有趣。每每想起那調皮可愛的猴子，那奇形怪狀的石山，那驚心動魄的纜車……我似乎還置身於其中。

神農溪之旅 篇6

國小五年級作文 ,832字

人們都說：“來到巴東，若不去看那美麗的神農溪，便算是白來一趟了。”正好趁著幾位好久不見的親人千里迢迢來巴東探望，我們全家商量，決定去神農溪遊玩一番。

第二天早晨，我們如約來到了土家宅的乘船口，上了旅遊船。不一會兒，船就徐徐駛出了小港。我坐在船上怎麼也靜不下來，左右張望眼前的青山碧水，心裡直問道，神農溪，你要以怎樣的美景迎接我呢？

我們的船離神農溪越來越近了。我在船上走來走去，追著看兩岸的秀麗風光，生怕走神漏看了一座山一汪水。原還擔心大人們笑話我這痴傻的樣子。一回頭，發現大家也都沉浸到山水美景了，哪顧得上看我呀。我們還未到神農溪就已讓人陶醉，看來這神農溪的美真是叫人慾罷不能啊！

未過多久，一座刻著“神農溪”三個紅色大字的橋就在我們眼前，我們到了。神農溪被重重疊疊的山圍繞著，被湛藍澄澈的天空映襯著，真是令人心馳神往啊！山水之美不可分離，這裡的水亦是清瑩無比，讓人想起那句“澄江靜如練”的詩句來。它清得讓你可以一眼看透細密的沙石就好像在水面上浮著一樣；它綠得讓你會聯想到碧玉、翠鬆，像是從顏料盒裡剝落出的綠色似的；它淨得像天空上的白雲一樣，不摻雜質。魚兒們擺弄著它們的魚尾，在這清亮的水裡竄來躲去，碧水的叮咚聲就像它們無憂無慮的笑聲……

船緩緩前行。神農溪的山奇秀明麗，像從山水畫裡描刻出來似的，一座座拔地而起，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。正當我看得入迷的時候，忽見有人指著對面的山，驚奇地說：“快看快看！那裡有懸棺哪。”我順著手指的方向望去，果不其然，在山縫裡看見了被木頭架起的懸棺。聽導遊說，這是土家族祖先—古代巴人的一種葬儀，高葬者至孝，意即將死者葬得高，他的遺骸就更安全，以此體現子女的孝心。我還了解了哭嫁、縴夫節等民族傳統，不僅對這秀美的神農溪流連忘返，更為其濃郁的土家文化所歎服。

難怪歐陽修老先生曾寫下那句“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。”用在這裡也是正好的。山水之美，即使用盡筆墨，贊之嘆之，也是怎樣都不為過的！

暢遊神農架 篇7

國小五年級作文 ,672字

“啊，到了”，十幾個小時坐車的疲倦之感剎那間煙消雲散，因為我已經來到了傳說中的仙境—神農架景區。

神農架位於湖北省西部一片群峰聳立的高大山地，橫亙於長江、漢水之間，方圓3250平方公里，相傳上古的神農氏在此搭架上山採藥而得名。

我們先觀賞了雲中溼地，人間仙境—大九湖。這個位於海拔3000米以上的地方，最先映入我眼簾的就是一望無際的草原，深呼吸一下這裡的空氣，看著牛羊成群的美景，頓時心曠神怡。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”美不勝收的感覺油然而生，真不愧是“南方的呼倫貝爾大草原”！“快來看這棵千年古樹……”我走近這棵傳說死了三百多年又活過來的古樹，小心翼翼地用手摸摸糙糙的樹皮，很厚實呢。從搖錢樹到五號湖再到鹿園，每個景點都讓我留戀，我頻頻回首，爸爸說：“下一景點更美！”

我們繼續行車前往下一景點。無數大大小小、形狀各異的巨大岩石或群聚或獨立分佈躍然於眼簾。到了，我下車走近板壁巖。板壁巖上下箭竹林漫山遍野，密不透風。箭竹林間，時見怪石突兀而起，或高或低，千姿百態。飛來石如天外來物，立在入口，為我的板壁巖之行拉開序幕，而後萬馬奔騰、金雞報曉、擎天玉柱等奇石景觀紛紛呈現，令我驚歎。真是鬼斧神工的自然之作！

游完板壁巖，接著我們又行車遊覽了金猴嶺、神農谷等。每到一個景點，我都催促爸媽拍照，我想用相機記錄下這裡的一切，把這裡的美帶回我的家—徐州。

這次旅遊，讓我走近大自然，親臨大自然的愛撫，深深感受到大自然的美妙之處，讓我陶醉並深愛不已。它豐富了我的知識，增長了我的見聞。有機會我還要再到神農架！

神農架滑雪 篇8

國小三年級作文 ,567字

我去過很多的地方，氣勢雄偉的天安門廣場，蜿蜒綿長的萬里長城，風景優美的蘇州園林……可最讓我記憶猶新的是寒假裡的這次神龍架之遊。

來到神龍架的山頂上，一片雪白映入眼簾。我們迫不及待地來到初級滑雪場，穿上漂亮的滑雪服和重重的滑雪鞋，戴上酷酷的眼鏡和手套，在場地負責人的幫助下，我們很順利地踩在滑雪板上，開始在平整處向前慢慢地滑行。“一點也不難嘛！”我正在心裡暗暗得意，卻不料腳底一鬆，“哎呀呀、哎呀呀……”我直接順著雪坡溜了下去，像一個雪球一樣翻滾著，不知道滾了多遠，終於停在了雪地上。總算是停了！我摔得昏頭昏腦，渾身無力。回頭望望還在山上面嚇得目噔口呆的媽媽，衝她喊到：“媽媽，你這個膽小鬼！快下來啊！”我的話剛說完，只見一輛鏟雪車開過來，媽媽想躲開，可腳下一滑，也和我一樣摔下來了。這下好了，我和媽媽兩個人你看著我，我看著你，一樣的狼狽，都忍不住哈哈大笑起來。

我們來到高階滑雪場的旁邊，呆呆地看著別人從很陡的坡上滑下來，真是羨慕得不得了！既想像別人那樣去瀟灑地滑一次雪，又害怕一上去就又摔得四腳朝天。就在我們意猶未盡的時侯，聽到廣播裡說：“748號的遊客時間已到，請你準備離開。”我十分沮喪，就這樣離開了？媽媽說：“不要懊惱，下回再來玩。”我在心裡暗暗承諾，下回一定要去高階滑雪場從最高處滑下來！

親愛的朋友們，是不是也特別想來呀！

美麗的神農架 篇9

國小四年級作文 ,685字

暑假裡，爸爸媽媽帶我一起去神農架遊玩。我們在蜿蜒曲折的山路上一路顛簸，綠油油的山，屏風般從車窗前飛過，山下不時有一條條小溪流動著。在藍天的襯托下，溪水顯得格處湛藍。這裡山清水秀，原始森林連綿不斷，被譽為天然大氧吧。

第二天，我們來到了神農頂，站在神農頂上俯視神農架，林海與雲海奇詭變幻，時而碧波盪漾，時而云濤翻滾，真是人間仙境。我們在山間遊覽，似乎隨手可以摸得到飄來的雲朵。漫步山道，常常會有一種騰雲駕霧的感覺。神農壇也是令人神往，那是給炎帝拜祭的地方。一眼望去，就能看見山頂矗立著一個帶有牛角的大佛像。它屹立在高高的山顛，連綿的群山圍繞著它，朦朧、神祕，更襯托出佛像的威嚴。

第三天，我們來到了景色秀麗的大九湖。大九湖由前後九個溪水相連的湖泊組成。那裡高山環繞，森林茂盛，綠草如茵，藍天湖面如洗般漂亮，風景絕妙，因此被稱為“神農江南”和“天然草場”。走進大九湖，一望無際遍地如茵的草場，隨處可見散放著的牛羊、豬在草場上怡然遊走，呈現出一幅“風吹草低現牛羊”的真實畫面，美麗極了！那裡的湖水清澈見底，用腳踩上去透心涼的感覺湧入心田。這裡的夏天猶如熱情奔放的姑娘，漂亮脫俗。

最後我們遊覽了天生橋。天生橋它是用竹棍和鐵絲捆在一起的，使人望而生畏，為了戰勝自己，我鼓起勇氣上了橋。剛上橋，我就看見一股大水流從天而降，原來是瀑布啊！我跑到瀑布的源頭，把手放在水流間。一顆顆小水珠從我手指間悄然滑落。我似乎忘了自己的害怕往下望去，一排排鵝卵石出現在眼前，正因為這些鵝卵石，這條溪水才顯得特別清澈。

不知不覺愉快的旅程很快就結束了。高山青、澗水藍，神奇美麗的神農架真叫人流連忘返！

精神的故鄉 篇10

高三作文 ,1050字

在我們身邊，有一類人是精神上的“遊子”。他們過分推崇西方文化，而對中國傳統文化表示不屑。無論是吃穿用住，還是閱讀、娛樂，均以西方人的習慣自居。在他們眼裡，西方文化才是他們“精神的故鄉”。

但是，西方文化不屬於我們。一個痴迷於西方的人可以改變衣著，改變飲食，改變生活方式來模仿西方人，卻改變不了中國人的黑眼睛、黃面板，炎黃子孫的基因。即使能改變外表的一切，也不能改變中國人血液中的文化積澱。畢竟中國人的血液中流淌的不是基督教義而是儒家的信條；不是莎士比亞與貝多芬，而是《詩經》和《春江花月夜》；不是零散的歷史碎片，而是流淌了幾千年的民族融合的波瀾壯闊的長河。我們是長江黃河的兒女。

中國文化才是中國人精神的故鄉。

中國科技塑造了中國人的生活方式。古老的造紙術凝結了太多中國人的懷想，從漢至今，書法走進了多少人的生活中。一張張宣紙書寫著中國人的筆墨，中國人的情懷，書法與宣紙寄託了中國人的理想、性情和精神追求。

中國文學滲透入每個中國人的細胞，成為每個中國人抒發情懷的寄託。從上古樸素的詩經，到魏晉的建安風骨，再到唐朝壯闊的詩篇，至於清約婉麗的宋詞，無不折射出中國人的情懷。月永遠是遊子的鄉愁，流水永遠是對逝去歲月的追念，而那明媚的春光又是多少人舒暢心胸的寫照，至於被歷代詩歌讚頌的梅花，它已成為中華民族堅守高潔操守的象徵。

中國的傳統思想，更是貫穿於中國人的行為習慣中。四書五經為歷代學子誦讀，塑造了中國人的品格。不經意間，我們會尊敬長輩，體貼孩童，尊敬老師，樂於助人，團結友愛，這是中國思想留給我們的習慣。它完善了我們的人際關係，凝聚著中華兒女的心靈。中國傳統思想是中國人的精神故鄉。

很欽佩世界將“唐人街“辦好的人。無論是否處於商業目的，至少他們身在異鄉，卻繼續認可著自己的文化，並把它發揚。一戰時被徵調到歐洲戰場的中國勞工，他們或許是第一批西方的華僑了。他們在西方人鄙夷的眼神下在異國安家，卻忘不了自己“精神的故鄉”，他們沒有入鄉隨俗，把自己裝成一個“黃種的西方人”，而是在艱苦的環境中回味自己的故鄉，開闢令西方人驚歎的唐人街。唐人街上，川湘閩粵魯豫，五味俱全。在這裡，我們可以看到中國文化的影子。在這裡，這些可愛的人們不是異鄉的遊子，因為他們心繫故鄉。

“鳥飛返故鄉兮，狐死必首丘”，如今那些鍾情於西方文化，疏遠中國文化的人們，是時候回到精神的故鄉了。你可以喜歡西方的衣著、飲食、生活方式，但不能改變自己的“根”。

當你沉浸在西洋畫、歌劇時，請不要遠離了故鄉的山和水，不要忘了觀賞故鄉的雲和月。

魯迅故里讀魯迅 篇11

高一作文 ,245字