激勵我的那段話相關作文20篇
激勵我的一句話 篇1
國小六年級作文 ,759字“別灰心,再來一次!”每當想起這句話,我就想起了那天下午的場景。
那是一個驕陽似火的一天,我與哥哥、媽媽去游泳館游泳。換完衣服後,我們來到池邊,哥哥與媽媽相繼跳入水中,而我卻站在岸上,不敢跳水,只好看著池中的水花漸漸擴散,直至消失……“你這是怎麼了?趕緊跳下來啊!”哥哥的這一句話,打破了我的沉思。我想:“不跳吧,太丟人,讓人笑話,跳吧,可是我不會遊哇,萬一嗆著水怎麼辦呢?”最後,我猶豫再三,終於選擇了跳水。
我壯著膽子慢慢地走到池邊,一個飛躍跳了下去。所幸的是,我沒有被水嗆著,我正高興的時候,哥哥突然說:“弟弟我教你游泳吧!”我一聽傻了眼,如果我去游泳,一定會嗆著水吧!可我又不敢不聽哥哥的話,只好跟他一起學起了游泳。
“首先,憋足了氣,把身體潛入水中,然後兩腿彎曲,儲備力量,兩腳用勁往後蹬……這樣便能游泳了。”哥哥邊指導著邊讓我跟著他做動作。經過十幾次的嘗試,我還是沒有學會,因為我還是沒掌握游泳的基本要領。“別灰心,再來一次!”在一旁的媽媽終於沉不住氣了,鼓勵我說。聽到媽媽的話,我信心倍增,“哼!我就不信了,這一回我一定能成功!”我憋足了氣,做好了準備動作,滿懷信心的等待著口令。“開始!”哥哥說。我兩手合併,雙腳用力一蹬,忽然覺得能夠在水中浮起來了,並且能像魚兒一樣在水中游。我太高興了,我學會啦!我學會啦!
“別灰心,再來一次!”——我成長路上的必勝法寶,它永遠激勵這我前進,激勵著我走向成功的未來。
那激勵我的身影 篇2
國小六年級作文 ,766字在嘈雜的課間,總會有一個瘦小的、扎著兩條小辮子的身影,坐在緊靠著教室牆壁的課桌前,低頭默默地寫著什麼,她便是我們班的學霸—王煜寧。
王煜寧的成績在班裡總是名列前茅。上次期末考試時,監考老師拍了一組我們班同學答完試卷後的狀態。在電腦螢幕上展示時,有一張引起了我們的注意:王煜寧目不轉睛地盯著試卷,完全投入地答著題。老師說,其實王煜寧早就答完了,但是她依然認真地檢查著試卷。果不其然,這次考試她又取得了滿分的成績。
王煜寧課上總是專心聽講,課下抓緊時間做作業,考試認真檢查。正因為她刻苦努力,養成了良好的學習習慣,使得她每門功課都非常優異。
別以為王煜寧學習好,就以為就是書呆子,其實她還是個體育健將。
那一次的體育課上,老師給王煜寧計時,向大家展示了她飛一般的跳繩速度。只見她兩隻腳如蜻蜓點水般交替地輕點地面,恰如“佛山無影腳”般靈敏快捷,弄得旁邊數數的同學眼花繚亂,有的同學數到一半兒就放棄了。我和唐欣然大聲地為她加油:“150、151、152……”時間彷彿靜止了一般,連人的眨眼速度都變得非常慢,只能看見王煜寧的腳尖在飛速地輕踏地面。忽然隨著老師“嘟”的一聲哨響,才把我們驚醒。老師大聲地向全班宣佈:“王煜寧,238個!”“哇嗚~”我們集體發出了讚歎聲,太不可思議了。
下了課,我問王煜寧:“你怎麼能跳這麼多?”王煜寧靦腆一笑:“其實沒什麼祕籍,就是天天練唄,練久了就熟練了。”後來我發現,每當午間自由活動時,當班上大部分同學都在操場上瘋跑時,那瘦小的、揮舞著紫色細繩的王煜寧總在操場的某個角落,刻苦地練習著跳繩,不停重複著—交替跳、雙搖、單編……
我想,王煜寧之所以有這樣優異的成績,其實跟她背後付出的努力是分不開的。每當我遇到困難想放棄或有所懈怠時,那個瘦小的身影就會浮現在我的腦海裡,激勵我勇往直前。
讓我怦然心動的那段話 篇3
國一作文 ,775字那段話佔據了我整個心臟,使我的呼吸頻率突然變快,那句話總是在我耳邊迴響,激勵我戒驕戒躁不懈努力。那句話帶給我強大的學習動力和提高自己的強烈願望。
那次,我從學校回到家,爸爸也出差回來了。他知道我幾個小孩今天回家過週末就買了很多我們愛吃的。我一大家子邊聊邊吃著,說起我們學習的事來。爸爸挨著問我們三個學習有用不。我和二弟都說對將來有很大用,不僅影響現在,而且還影響自己一輩子,甚至更多。自然啦,我倆都聽話、愛學習。我的大弟弟便不同,他說:“學習沒有多大用,學到的知識在實際生活中用的幾乎很少啊!而且人家有的沒有上大學的,也照樣拿高工資,甚至當老闆,有的上大學的種地,下田啊!”爸爸嚴肅地說:“你這種認識非常不對,要正確對待學習,你說的或許對極個別人適用,但大多數還是文化高的人收入高,不要有這種消極的認識,你們現在最重要的是全心投入學習,為將來走向社會打好基礎。”聽了爸爸這些話,大弟弟好像有點醒悟了。
到後來爸爸又對我幾個小孩說:“我掙錢就是為了供養你們,你們要好好學習,你們上學花多少錢我也願出,希望咱們家裡這仨小孩都成為將來有用的人!老大你要為你倆弟弟做榜樣!學習就像騎自行車,同樣質量的車子,騎得差不多快,人家休息的時候,你要趁機比別人多騎一會,才會趕到別人前面。只有儘量多付出,才會有更甜美的果實。我這一輩子不行,就看你們了,希望你們不要重演我的歷史。”我聽了爸爸的話,可以看出爸爸的期望,心裡也微微有點酸澀,讓我在晚上反覆咀嚼了很久,成為我最好的營養品,我暗下決心:必須好好學習,考高中,考大學,完成爸爸的心願,成為爸爸的驕傲,並儘可能地去孝敬爸爸媽媽。
謝謝爸爸你給了我這麼好的營養品,增加了我求學的渴望和動力。或許只是一次不經意的託舉,卻已然滑過我心跳的位置。
激勵我的一句名言 篇4
國小五年級作文 ,691字我讀過許多名人的名言警句,這些名言警句都對我的啟發非常大,但是其中有一句“世上無難事,只怕有心人。”這一句,幫助我解決了成長路上的許多困難,所以我的座右銘就是它了。
為什麼我會命名它為我的座右銘呢?下面就請來看一下這件事:今年暑假,我參加了學校辦的暑假游泳培訓班,學習游泳。我本身很怕潛入水中,所以我就不會游泳。我換好泳衣後,就跟著教練做下水之前的準備運動。做完後,我排好隊就準備下水了。我一下水,整身就開始發抖了,教練也下完水後,安頓好我們後,就教我們游泳的第一步:呼吸。只要學好這個呼吸,你就等於學會了游泳100%中的60%了。然而我最害怕的就是這個呼吸了。教練說:“你們先在水面上大吸一口氣,然後憋住了,再潛入水裡,自己心裡數3秒後,就把嘴裡的氣吹出來,那麼這些氣就會變成泡泡了。”我旁邊的這些同學,都開始一躍而試了,只有我一個還站在那裡,一動不動的。這時,教練便走過來問我:“你為什麼不做啊?”我小聲地說:“我怕。”
但在這個時候,在我的腦海裡突然浮現出一句名言“世上無難事,只怕有心人。”激勵著我,我便去嘗試了。我試第一次的時候,喝了很多水,弄得我很難受,就想不要再去試了。但我的腦海裡又再一次浮現出了那句名言,所以我又有了很大的勇氣去試了很多次,雖然我嗆了很多水,但是到最後,我還是成功了!然後呢,後面的那些動作,我雖然也試了很多次,但是到最後我都成功了,最終我也學會了游泳!
所以現在你們知道了,我為什麼要用“世上無難事,只怕有心人。”來做我的座右銘了吧。
這句話的意思是:世界上並沒有一件非常難的事,只要有毅力的人就可以戰勝它,並且還可以把它成功、出色地完成這件事。
您留給我的那句話 篇5
高一作文 ,1011字我,很平凡,所以很多事都會被感動,這種感動可能是在失去之後發覺的,失去之後思索的,還可能是現場閃過的。
他,對於我一生影響很大的人,讓我至今忘不了他那習慣性的動作,拿著手機的摸樣,常有的話語,偶爾學學那摸樣,感覺很怪,自己為什麼要學他,我和他不是對手麼?待在一起一會兒就會吵,他那隻會指揮別人做事的嘴,臉和動不動就找東西打我的人,我為什麼要學他?
母親告訴我,他永遠是一個小孩子,怎麼也長不大,不懂事,讓我要學會用好的態度面對他,那時我不明白不懂得真正含義,現在……
記憶深刻的那個夜晚,我坐在他身後,車慢慢行駛,行駛速度快了,快了,更快了,風一陣陣的向我擊來,不小心冷顫一聲,風跟我有仇似的,他好像聽見了那細小的聲音,車在減速,前面的他突如其來的動了一下嘴脣:“是不是很冷?躲在我身後吧。”一句話打破了路上的沉默,他的車速有減了。
他的那句話,那個動作,那瞬間,我輕輕的一笑,並不瞭解那句話的含義,現在我真正懂了,可已來不及挽留,物是人非,我追趕著他,我想看清那張臉,記熟那味道,可他為什麼不懂我,為什麼不等我,就只要那一瞬間,只有在失去了才懂得要珍惜……
那些日子不會再有了,在8月1日的前幾天,他是那麼拼搏,連一點休息時間都不跟自己給,他拼搏的再多有什麼用,人不在了,誰去享受。
那件事發生在2月18日的前一天的晚上,我趕著回去參加爺爺的葬禮,讓我對他的思念一起埋於黃土之下,一件件一樁樁?事,讓我曾懷疑這是不是夢,為什麼接二連三的發生那麼多不可思議的事?
回到那個破舊堆滿廢墟的地方,回憶起過去的生活,我好想回去,就算只回到2011年也是美好的。一張紙燒盡了,是不可能恢復原狀的,如水一樣,只顧著向前衝,不會回頭,時間時間。時間為什麼也要學它們,難道不可以暫停嗎?我連一句“我愛你”都沒有表達就走了。
他帶著對父親的思念,對爺爺的想念就那麼急匆匆的離去了,我沒來得及思考你對我感情,你就讓自己永遠的永遠的休息了。我不懂什麼是將軍命,不知道你是如何的生活,我還沒來得及讓您過上好生活,您是不是對我徹底失望了,是不是真的真的不愛我了,我真的真的好想您。
他就是我最愛的人—父親,他永遠刻在我左邊最明顯的地方,父親,我不會,永遠不會忘記你那個夜晚的點點滴滴,不會忘記和您在一起的時光。
時光飛逝,也抹不掉那段記憶,您走了,留了我與母親,我雖恨您,但也很慶幸有這段可以回憶,是您,是您讓我明白什麼是愛,明白……
激勵我的她 篇6
中考作文 ,946字一曲終了,臺下掌聲如雷。
我微笑著鞠了一躬,用餘光滿意地打量著臺下的場面。忽然,我掃到了一個女孩,她站在臺下,絲毫沒有為我鼓掌的意思。真是個怪人!
我下了臺,那個女孩徑直走向舞臺。原來她也是選手。走過我身邊,她輕輕的說了句:“跳音指法不對。”我聽了,氣得渾身發抖,她怎麼可以這樣?!我恨不得揍她一頓。
可當她彈出第一個音時,我認識了一個事實:她比我彈得好。
優美的音樂傾瀉而出,成功地把《獻給愛麗絲》這首曲完美地詮釋出來。指法之準確,令一直搞不懂指法的我無地自容。在眾人詫異的目光中,我奪門而出。
回到家,我哭了,那屬於我的第一,竟被一個小屁孩奪走了,我怎麼也咽不下這口氣。妹妹的一句話,卻點醒了我:“姐,她的老師肯定比你好點,誰知道她真正實力是什麼樣!”聽了妹妹的話,我也釋懷了。在比賽後的幾個月裡,我都把那女孩當成“假想敵”,哼!我一定能超過你!等著!
可轉折就在三星期前發生了。那次鋼琴課,我提前去了,推門而入,卻看到一張熟悉的臉。那……那不是上次那女孩嗎?!她……她難道也是陳老師的學生?我站在那兒發呆。老師看見我來了,指著那個女孩笑著說:“她是小張,也是學鋼琴的。不過,她雖然起步晚,卻十分用功,每天都練幾個小時。你要向她學習!”
我愣愣地站著,氣氛十分尷尬。
小張紅著臉先開了口:“對不起,我不太會說話,上次我不是笑話你。”見我沒說什麼,小張更手足無措了,“真的對不起!”我見她紅著臉,手都不知該放哪兒的樣子,終於忍不住,笑了:“行!本王原諒你!”小張聽了,也笑了起來。
我真誠地說:“你很用功,我很佩服你。”“多練,就好。”小張不好意思地說:“一起努力吧!”兩隻手緊緊地握在一起,先前的不愉快,早已飛到九霄雲外。
小張彈琴兩年,技藝就如此高超。那我呢,彈琴時間不短,但每次都心不在焉,技術很難提高。但我更相信,只要我現在努力,我也可以成為一匹馬!一匹不斷前進、不斷進步的千里馬!
觸動我的那句話 篇7
國三作文 ,754字那天,醫院裡。
爸爸媽媽焦急地等待結果,我帶著妹妹在旁候著。
我不喜歡醫院,因為它承載了太多的痛苦回憶。
爸爸媽媽被叫到診室,而我正打算進去,妹妹拉著我的手說:“姐姐,我想上廁所。”
我皺了皺眉頭,望著父母急匆匆走進診室的背影。最終還是帶妹妹去廁所。
一路上刺鼻的消毒水,病人的呻吟聲,兒童的哭叫聲,充斥著我的腦海,刺激著我脆弱的神經。
回到診室,媽媽已經出來。她將門緊緊地關好,背對著我撩了撩頭髮。
我湊過去著急地問:“沒事兒吧?”
“你放心吧,沒事。”媽媽轉過頭,望著空蕩蕩的走廊盡頭,輕聲說道。
我假裝沒看到她眼眶中強忍回去的淚珠和她手裡緊攥著的,已經溼透了的紙巾。我不想讓她擔心,擔心我因此分心,影響學習。
我也故作輕鬆地說:“沒事兒就好。”
媽媽,謝謝你,用善意的謊言一一“沒事”,來遮掩爸爸為了生計早已積勞成疾的事實。
可是媽媽,我已經過了“沒事”的年紀,可以為你,為這個家,承擔一定的事了。
一路上妹妹似乎感受到了車中沉默的氣氛,她拉了拉我的手,在我耳旁輕輕的問:“姐,爸爸的病沒事吧?”
我仰望著依舊蔚藍的天空,依舊自由飛翔的鳥,強壓下心中澀澀的感覺,忍著即將蹦出的眼淚,假裝輕快地對她說:
“放心吧,沒事。”
親愛的妹妹,願你接受這個善意的謊言,願你可以以“沒事”的心態自由的活在這個世上,願你像鳥兒般,躲在藍天的懷抱中無憂無慮地成長。
“放心吧,沒事。”
輕輕短短的一句話,承載了太多的事情。看似雲淡風輕,歲月靜好的背後,總有人在為你負重前行。
影響我的那句話作文 篇8
國三作文 ,2555字【篇一:影響我的那句話作文】
初三(4)班鍾葦
有些話,說出來無足輕重,也就隨風散去;有些話,說出來讓你刻骨銘心,會把你從無知的深淵拽回來……
我打小就生活在奶奶家,對常年在外的父母壓根就沒什麼印象,從而導致他們回來時和我發生種種摩擦。
又是一如既往的週末,我依舊坐在電腦前玩著我喜歡的網路遊戲,不知不覺已到了傍晚。爸爸拖著疲憊的身子回到家,見我仍奮戰在遊戲中,便開始厲聲說教起來。這說教隔著耳機進入我的耳朵,不疼不癢,我也懶得理會。爸爸見我這般,一個健步衝過來,把我耳機一摘,大聲地說起我來。隨著電腦螢幕上出現“失敗”的字樣,脾氣暴躁的我把耳機往地上狠狠一摔,耳機立馬四分五裂。我衝爸爸大吼一聲:“你憑什麼管我!”爸爸被我這一聲大喊嚇住了,愣在原地。我直接衝出了家門,把門狠狠地一摔。
出門後,我才發現我忘記帶錢了,連晚飯都解決不了。一想到這,我便更加失落了。可我也沒辦法,自作自受,現在也不可能回去吧!我走在明亮的路燈下,卻覺得黑暗無比。肚子呱呱地叫了幾聲,也在訴說著它的不滿。我在公園的長椅上坐下來,已經無力再行走。
夏季的微風竟讓我感到了一絲絲的涼意,我的心裡沮喪不已。這時,旁邊的一位白髮老人發現了我,彷彿覺察到了我的悲哀。他拄著柺杖向我緩緩走來,在我身旁坐下,用我從未聽過的溫柔語氣說道:“孩子,和家人鬧矛盾了?”
我眼中露了一絲驚奇。他怎麼知道?接著他又對我語重心長地說道:“現在的年輕人啊,都太任性了,你們都不懂父母的心啊!”我以為他還是像家長一樣要開始絮叨了,沒想到他卻用手撫了撫我的頭,說道:“父母的迫不得已,使你驕傲任性。他們想盡力彌補,請你不要讓他們力不從心。”說完便又柱著柺杖緩緩消失在我的視野中,留我一人愣在原地。
突然,我像得到了什麼無比深奧的道理,瘋狂地向家中跑去。推開門,看見父母焦急的臉孔和一桌子的好菜,我激動地和他們擁抱在一起,心裡有說不出的感謝與感慨。
是啊!有這樣一句話,我會一直銘記:父母的迫不得已使你驕傲任性,他們想盡力彌補,請你不要讓他們力不從心。
【篇二:影響我的那句話作文】
初三(4)班龔琴
只要努力打完稻子,就豐收了。
——題記
躁熱的夏日,遠處飄來陣陣稻香。
我停下筆,伏案遠眺,窗外是一眼望不到邊的綠樹。天空透過玻璃似乎徒增了一些顏色,卻沒有引起我的一分遐想。鳥兒也不留一分情意給這躁熱的天氣,不願過久地駐留在這樹枝上。
一陣熱風吹來,幾張試卷在空中翻卷了兩下,很不情願地掉落在地上。桌子上依然是滿滿的複習衝刺卷,抽屜裡也塞滿了教輔書,黑板上的字總是來去匆匆,像走馬燈一樣更換著不同學科的內容,黑板擦已經磨得不成樣子,卻依然任勞任怨地堅守著崗位。黑板旁邊掛著一塊倒記時牌,上面的字剛剛翻過了新的一頁:距離中考還有11天。
面對月考的幾次失利,我感到自己被命運緊緊扼住了喉嚨,難以喘息。
“只要努力打完稻子,就豐收了。”我的耳邊再一次響起媽媽的這句話,眼前浮現出媽媽在烈日下戴著斗笠,與爸爸淹沒在稻田裡的情景。
我的父母都是農民,一生都和稻子打交道。他們沒有什麼文化,有的是一顆樸素的心。每當我遇到困難時,他們就會跟我說:只要咬咬牙,努力打完稻子,就豐收了。
我的眼睛彷彿被風吹過,眼前的景物開始模糊起來。還有11天就要中考了,我的努力不能白費,咬咬牙,月考暫時的失利算什麼,只要努力耕耘好自己的這塊“稻田”,豐收的季節一定會到來!
我重新拿起筆,整理好桌子上雜亂的試卷。我要像貝多芬說的那樣:“要扼住命運的喉嚨,它將無法使我完全屈服。”
不知什麼時候,窗外的樹上已經站了不止一隻鳥了。它們在樹上乘涼,正嘰嘰喳喳地談論著什麼。我的內心突然有了一絲感動,我想我一定是被自己的決心感動了。中考在即,唯有努力才能點燃心中夢想,唯有拼搏才能不負九年寒窗。
前進的路上,我不再孤單。因為有媽媽的那句話一直陪伴著我:只要努力打完稻子,就豐收了。
【篇三:影響我的那句話作文】
初三(5)班黃逸佳
美好的事物總是易逝,留下的總是最初的記憶。
——題記
初讀納蘭的木蘭花,即被裡面的優美句子傾倒。最令人動心的是第一句:人生若只如初見。當時只是似懂非懂,純粹覺得美好,但不知好在何處。
再讀納蘭的木蘭花,已不復是當年懵懂的孩子。我已經學會了思考,什麼是擁有,什麼是失去?對我而言,人生就像大浪淘沙,流走的是歲月,留下的是記憶。
筆落,我望了望窗外的那棵樹,現在是那樣的挺拔俊秀。記得剛進學校時,正值初秋,走進陌生而又久違的教室,好奇地張望周圍的一切,窗外的樹上,葉子已泛黃。光陰在這扇視窗流轉,葉子在秋風的光顧下片片飛落,只留下光禿禿的枝椏。偶爾,幾隻寒鴉棲息,又被驚飛。秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲還驚。
很快到了冬天。南方的冬天是極少下雪的,遺憾沒有看到它銀裝素裹的樣子。但南方的冬天也有極冷的時候,窗戶和門都被關得嚴嚴實實的,溫暖的水汽朦朧在窗上形成水霧,窗外的你彷彿籠罩在一片迷霧之中。天雖冷,但教室裡的溫度上升很快,彼此的心相互拉近。
一場春雨過後,你又發出新芽。陽光照射下的綠更加晃眼。你好似一個頑皮的孩童,每次上課時你都向我招手,抓走我的思緒。驚蟄的一場大雨傾瀉下來,沖刷走了你的青澀,你不再嫩綠,一碧如洗。
三年的光陰,年年如是。你的樹幹更加粗壯了,在我的眼裡,你已長成了一棵參天大樹。
如今,已是六月,你蔥蘢挺拔的身影映入我的眼簾,屹立在我的心裡。欣喜之餘,卻又讓我悲傷起來。六月是個分別的季節,你已亭亭如蓋,但在我的眼裡,你依然如初見時的美麗。
歲月之美,在於它必然的流逝。在這離別的日子,我要向你道一聲珍重。這一路走來,有你相伴,我不曾留下遺憾。只是多年以後,你還會記住我嗎,一個曾經懵懂的少年。多年以後,驀然回首時,你是否還會道一聲別來無恙?
人生若只如初見,回首往事,初見的青稚都已褪盡,美好的回憶永留心中。
——謹以此文獻給即將畢業的我們。
一件激勵我的事 篇9
國小五年級作文 ,601字每當我遇事想放棄時,腦海中就會浮現出一隻黃豆那麼大的蜘蛛在努力地爬回那張心愛的網中的畫面。
為什麼我想到的是蜘蛛,而不是其它動物呢?聽我慢慢訴說。
在我九歲那年,有一天,突然下起了傾盆大雨,屋簷下,總少不了躲雨的人們。雨停了,太陽從烏雲中慢慢地出來了,天空中出現了一條七色的帶子——彩虹。
被雨水沖刷過的空氣是那麼清新。正當我在後院呼吸這清新空氣時,一隻不起眼的小蜘蛛出現在我的眼前,它正爬在一面溼漉漉的牆壁上,努力地向上爬,我抬頭一看,發現了一張蜘蛛網,原來,這隻小蜘蛛從網上掉了下來,要爬回網中。這引起了我的好奇心。
每當小蜘蛛爬到一半時,就會打滑,掉了下來,可是,蜘蛛並沒有放棄,翻了個身,又重新往上爬。有時只有一步之遙時,又像玩滑滑梯一樣掉下來。雖然每次都掉了下來,但它也毫不灰心,依然一步一步地向上爬。
我觀察了將近一小時,便有些不耐煩了,正準備離開時,心裡突然想,連這點耐心都沒有,而這隻小蜘蛛卻有,難道我連一隻蜘蛛都不如嗎?不行,我一定要比它還強。
我又回到了原位,耐心地觀看著。經過無數次的失敗,這隻小蜘蛛憑藉著自己的力量,回到了那張心愛的網中。
一隻微不足道的小蜘蛛,竟有著比人還強的耐力。我不禁驚歎道:自從那件事以後,我羞愧萬分。心想:從今天開始,無論做什麼事我一定要有耐心,因為只有這樣,才能取得成功。
從那以後,這隻小蜘蛛便成為我心中難以抹去的痕跡。
激勵我的聲音 篇10
國二作文 ,831字“盧思宇,4分13秒,不合格。”女子八百米長跑達標測試,捂著彷彿已經被一把火點著了的肺部,我腿上失力,在終點“騰”地倒在了地上。“還是不合格嗎?”我已經沙啞乾渴的嗓子呢喃出來幾個音節。體育老師的聲音,現在就如同惡魔宣讀出催命符般的成績,我第一次覺得老師的聲音這麼讓人不爽與望。
體育加試,作為中考專案之一,是每個學生都必須重視的事情。看著一次又一次不合格的成績,我對自己身上肥而無力的肉產生了懷疑,我需要加強鍛鍊了!
假期如期到來。不同於以往的是,這次的鍛鍊計劃被正式提上日程。
當別人窩在沙發上看手機玩遊戲時,我在體育館裡揮汗如雨;當別人吹著空調,吃著西瓜時,瑜伽墊成了我要征服的戰場;別人的朋友圈裡只有錦鯉與笑話,而我的空間裡都是每天鍛鍊的打卡與汗水的見證;別人都在抱怨假期的壓力,而我在炎炎烈日之下,享受慢跑的激情。我忽然發現運動與鍛鍊是如此的美妙。
新的一學期匆匆而至,隨之而來的則是新一輪的體能測試。再次站在跑道起點,緊張與眩暈不再困擾著我,信心與激動在我身邊為我加油打氣。“??rdquo;發令槍響!我控制節奏,調整呼吸,保持後勁,忽然發現我的步伐不再那麼沉重,從前灌了鉛般的重量和無力的虛浮都變成了輕盈又不失穩重的腳步。我覺得我的狀態彷彿已是滿血復活!
思緒不由得飄回那年春天。我作文失誤導致考試失利,從第一神壇跌下遍體鱗傷,但我從未氣餒,努力提高協作水平,依舊重奪榮耀。今天我仍然要靠自己的努力達到理想的目標。
穩下心神,望著近在咫尺的終點,加快覺步!“盧思宇03:58合格,”我會心一笑,長呼一口氣,挺直的身板,雖然距離滿分還有差距,但卻已不是不可逾越。老師的聲音彷彿是對我努力的肯定。
愛因斯坦曾說“努力才是天才的決定因素!”我堅信不疑。老師宣佈的成績便是最激勵我的聲音,鼓勵我開足馬力,向下一個目標努力!
激勵我成長的一句話 篇11
國小五年級作文 ,552字在我成長的道路上,有一句話一直激勵著我奮發前行,那就是“世上無難事,只怕有心人”。
記得有一次上舞蹈課時,老師教了我們一個新動作—翻前牆臉。有兩個同學一翻就翻過去了,可是我的腰有點硬,翻不過去,所以只能在課下自己努力。於是,每天晚上睡覺前我都要練幾個。有一天晚上,我多翻了幾個,累得氣喘吁吁,於是就想放棄不練了!突然,我的耳邊響起了那句話“世上無難事,只怕有心人。”這句話讓我有了信心,我又繼續練,翻了一個又一個。終於,我的腳碰到頭了,我又翻了一個,哇,我竟然成功了!真是功夫不負有心人呀!當我再去上舞蹈課時,看到我的進步,老師很驚訝,同學們也都誇讚我。
在我學習的過程中,這句話也給了我很大的鼓勵。每當我做題遇到了攔路虎時,百思不解,我就想著放棄,突然想到了“世上無難事,只怕有心人”這句話,於是我就靜下心來認真思考,最終我把這道題做出來了,自己做出來題,我心裡很有成就感!
每天晚上,媽媽都讓我背一小段美文,這些話有的很簡單,有的很難。我不太喜歡背難的。但是當我想放棄時,耳邊就回響起了“世上無難事,只怕有心人”這句話,我就在心裡對自己說:“加油,你一定能行!”果然,不一會兒我就背會了。
“世上無難事,只怕有心人”。這句話在我的成長過程中,給了我自信,給了我勇氣,我要用心做好每一件事!
那一句鼓勵我的話 篇12
國小五年級作文 ,657字在成長的過程中,一定不會都是一帆風順,總會遇到一點挫折,一些困難,每當我想放棄時,那一句鼓勵的話,又讓我充滿信心。
春季運動會又如約而至了,老師讓大家報參加的專案。在同學們的推薦下,老師讓我跑200米和50米。對於我這個從來都沒有當過運動員的人來說,心裡緊張得不得了,像壓了一塊石頭。我怕跑不好,同學們會笑話我,老師會怪我,一想到這兒,我更緊張了。
晚上回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸一聽高興了,說:“重在參與,沒事,我陪你練練。”爸爸下班後,每天帶著我繞著小區跑了一圈又一圈,我累得滿頭大汗,真想回家躺在床上美美地睡大覺,可又一想到運動會上,大家都在期待著我跑出好成績呢,我堅持著跑,每天如此。
運動會終於來了,原本很自信的我心裡怦怦跳,老師好像看出了我的心思,拍著我的肩膀鼓勵我說:“你一定可以的,你的努力不會白費,一定會得到回報,別緊張,同學們都會為你加油,沒跑好也沒關係,你肯定行的,我們大家都相信你!”老師的話就如同一杯生命之水,澆灌著我那即將枯萎的自信的種子,使它重新發芽,開花,結果。
因為老師的話,讓我充滿自信,充滿力量,最終我沒有辜負老師和同學們對我的信任,200米跑了第二名,50米跑了第一名。回到教室後,老師笑著對我說:“你看,努力沒有白費吧!相信自己,總會創造奇蹟!我聽了心裡美美的。
鼓勵是一首動聽的歌,一路陪我成長,每當我遇到困難都會想起老師對我說的那句話,我的心底像流進了一股暖流,又讓我充滿信心,迎接新的挑戰!
一句激勵我前進的話 篇13
國小四年級作文 ,693字“不經歷風雨,怎能見彩虹?”每當我學習勞累,心煩意亂時,這句話常常回蕩在我耳邊,使我打起精神,在題海中乘風破浪。
那是一個閉學式,我開開心心地來到學校,坐在位置上。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”清脆悅耳的上課鈴聲響了,邱老師走進教室,大聲說:“這次考試題目比較難。”難題是我的強項,我會不會考得很好?不可能,別想那麼多。“下面,我就來公佈,……洪梓鵬,89分。”什麼?我怎麼發揮失常了?平時考得都不錯啊!我受到了天打雷霹的打擊,有點自暴自棄的感覺,眼淚不禁奪眶而出。
我忍著忍著,忍到了放學。我走出校園,走到大街,漫無經心地走著,走著,腿像拖著個大輪胎一樣,走也走不動,回去怎麼和媽媽解釋?天黑壓壓的,像個倒扣的黑鍋,怎麼連老天都和我過不去了?
到了家,我打開了門,媽媽連忙三步並作兩步地跑出來,問我:“梓鵬,語文考得怎麼樣?”我垂頭喪氣地回答:“哎,才89分。”媽媽聽了這句話,沉默了:“你得在語文這方面多下點功夫,要刻苦學習,這樣才會有成就,不經歷風雨,怎能見彩虹?”這句話使我奮發圖強,終於在下學期的期末考試中,考了98。5分,我高興得歡呼雀躍。
“不經歷風雨,怎能見彩虹?”這句話使我深深地反思,這句話也成為了我人生中的一盞明燈,時刻照亮著我前進,這句話更是我一輩子都忘不了的一句話,讓我勇敢地面對生活中的困難!
媽媽的話激勵我成長 篇14
國一作文 ,1650字人們常說,前世五百次回眸才能換來今生的一次相遇。那麼我遇見了你,又花費掉了我多少勇氣……
她呀,相貌平平,仔細看臉上還雀斑點點,可就在這平凡的外表下,卻藏著萬里挑一的慈祥;她呀,生起氣來估計連藏獒都要敬畏三分,但在笑的時候,誰的心都會化掉吧;她呀,是我這生最難忘、最需要仰望的人啊……
我和她沒有出現過在暴風雨裡送我去醫院的揪心場面,沒有催人淚下的故事,甚至還天天和她拌嘴。可是,我知道她是愛我的。雖然她沒有在下雨天送我去醫院的事例,但每當我生病時,她寧願不工作也要一直守在我身旁;雖然我經常跟她吵架,但每一次吵架都是為我好,苦口婆心地對我說出一番做人做事的道理……
記得以前我去參加英語演講競賽,由於我是班上唯一一個被選拔上的選手,激動之情不言自明,第一個告訴的人就是她。我至今都忘不了,當她聽到這個喜訊時是多麼自豪,多麼驕傲,彷彿要告訴全世界似的:“那你一定要好好準備哦,別讓老師和同學們失望哦!”她的眼裡閃著光,那一次,我彷彿覺得,她的眼裡,有星辰大海。
回到房間裡,我和她一起寫演講稿。我至今都忘不了,忘不了她幫我修改稿子的樣子。她是那麼認真,清秀的字型從她手中飛出。不一會兒,就寫滿了白紙。可是,又有誰知道,在這白紙黑字後面,卻蘊含著無限大的期望……
時光如白駒過隙,歲月不饒人,短短的幾周在我們不經意間逝去。眼看僅剩一週時間,這時正巧,學校又組織考試,一會兒複習,一會兒背稿子,我一遍又一遍地練習,幾乎可以倒背如流,可是我還是不滿意:繼續練!
每當我想說,“放棄吧,這已經夠好的了”時,她卻總能在這個時候猜透我的心思:“如果你想放棄老師對你的信任,那你就放棄吧。”聽了這話,我咬了咬牙,“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,我既然選擇了它,我還在顧慮些什麼呢?
練!繼續練!
比賽日終於來了。初賽,複賽,八強爭霸賽,都順利通過。看到我一次次晉級,朋友們都在下邊為我喝彩。每當我聽到她們為我加油時,我的心裡總是暖暖的。可是,在半決賽的時候,可能是因為發揮不好,我沒能再進一步。為什麼?憑什麼?明明自己已經付出那麼多,做得那麼好。
我強忍著著淚水一個人回到了家,感覺自己對不起朋友對我的鼓勵,對不起老師對我的期望,更對不起她對我的激勵。想著想著,淚水像斷了線的珠子似的,在偌大的房間裡,感覺自己好渺小……此時,平日裡怎麼記都記不住的號碼,一瞬間在腦海裡浮現,我撥通了電話……
“喂?你半決賽如何?進了嗎?”電話那頭傳出熟悉的聲音。
“沒,沒有……”
“哦,那下次加油哦。”
“嗯。”雖然回答只有短短的幾個字,但她還是能聽出我是哭著和她講話的。
……
“在哪裡跌倒就要在哪裡站起來。”小時候聽了不止一遍的話又傳入到我耳朵裡。
“哭,是解決不了問題的。知道你小時候摔倒的時候,我為什麼不扶你嗎?因為我要讓你知道這句話的意義。依賴別人是無用的,現在有人扶你,那以後呢?”朦朧中,我彷彿又聽到了這番話,深深地敲打著我的心靈。
這些話令我感觸很深,激勵著我成長,鞭策著我嚴格要求自己,使自己變得強大,激勵著我繼續向前走。如果不是這些話,估計,我還跌倒在那兒呢……
我寧願花費這輩子所有的勇氣去回眸你五百次,哪怕只能換來來世的一次擦肩而過,我也滿足了。因為在這一世遇見了你,是我最大的幸運!
“夜空中最亮的星,是否,聽清……”媽媽,你,就是我生命中最亮的星。
我最難忘的那段舊時光 篇15
高一作文 ,1086字倚窗而立,清晨的第一縷陽光斜灑,透過婆娑的樹影,穿過甬長的樓道,直至親吻窗櫺。我放下手中筆,漫步在走廊,手指隨光線跳動,目光上浮,向最溫處定格……微光透隙,記憶的斑駁與歲月的蒼老滿布石階,流過的是我們的似錦年華與繁茂秩事。我懷一縷輕盈薰香,等一刻清新沐浴,但最終青春就匆匆離場,以遺憾收場,我還來不及回味。那年漢透吶喊的青春,我再也回不去,可那段舊時光令我難以忘懷。
那段舊時光,是充滿朝氣與活氣的,拼搏在我的細胞活躍。曾幾何時,我坐於書桌前用一筆寫下一記青春的宣言,刻下屬於我的印記;曾幾何時,我獨自一人偷偷哭泣;曾幾何時,我看花開花落,雲捲雲舒……書頁與筆尖觸碰,似一曲無序的曲子,老師的聲音遍步整個教室,而蟬卻不知趣地吟叫著。我們迎著每天的太陽,疾步走進教室,又關掉夜晚那盞依舊明亮的燈,日復一日,只為花開那時,夢想抵達。始終堅信那句話:“你現在的努力,將會是一種沉澱,它們會默默鋪路,只為成為更好的你。”所以,我們以夢為馬,用心為韁。
那段舊時光,是美好而爛漫的。那年夏天,我們在教室的樓道里大聲許諾,微風吹過我們的臉龐,吹亂額際的髮絲,但我們依舊笑靨如花。我還記得我們一起走過的小路與佈滿青苔的石階,那年我們淋過的雨,你借我的肩膀,冰凍的雪糕……我想:“最美的不是下雨天,是我和你一起躲過的屋簷”。物依舊,但你已走遠,我們變成了最熟悉的陌生人,我想過我們的相遇,但你卻是如此平淡,與你擦肩而過,沒有一句言語。我相信我們是彼此牽掛的,那段歲月就是最好的見證,留給我們彼此留戀,小心翼翼藏在最深處,它已生根發芽,情愫悄然膨脹。
那段舊時光,最後誰的青春落了單?是的,有著遺憾和惋惜。青春的快門一閃,留下一張紀念照,可我的笑容是否那樣沒有遺憾呢?我脫下那老舊的校服,寫下那份青澀與童稚,沒有一絲驚訝,因為我的確是渾渾噩噩地度過了整個青春。但誰的青春不迷茫?時間讓我們慢慢懂得了花開不是為了結果,只為了綻放過,當黑夜過後,將會是一片光明,青春裡的困惑與迷茫是伴奏,為夢想而拼搏的才是主旋律。
那段舊時光,是孤獨的。每個人都會有著一段孤獨的時光,但它會讓你變得更加堅強去面對更大的挑戰。我願做一個獨行俠,像流浪的風鈴,去奔跑,去追逐,沒有任何牽絆,孤獨也是一種美。聽一曲英文歌,卷一縷悠悠竹筏,亦或是吟一首散文,感受濃濃古風情。
總而言之,那段時光已一去不復返,我們只能即刻出發,無畏前行,留下的是似被遺忘的時光,讓我們去留念,我相信面朝大海,春暖花開!
夢中,我聽見青春的浮生囈語,我看見一級歲月的花海,我感受到“鞦韆架上春衫薄”的柔情……那段舊時光,曾讓我如此留戀……
偉人的精神激勵我奮發向上 篇16
國小六年級作文 ,1068字以前,我只知道宋慶齡奶奶是一個名人,她的故居有兩棵樟樹。直到要寫這篇文章時,我才進一步地瞭解了宋慶齡奶奶。
宋慶齡奶奶小時候的故事主要以誠信為主。誠信是一種優秀的品質,是每個人都必須擁有的。宋慶齡奶奶小的時候,有一次,伯伯邀請他們一家去玩,宋慶齡沒有去,因為她答應了小珍,要教小珍疊花。一個下午很快就過去了,宋慶齡的爸爸媽媽都回來了。他們問宋慶齡,小珍有沒有來?宋慶齡回答說:“雖然小珍沒有來,但是我為我的信守承諾而感到高興!”看到這裡,我不禁思考起來。若是我,我會等小珍嗎?一般情況下我會不等,第二天向小珍解釋一下就行了呀,或者利用高科技裝置,馬上給小珍打個電話,告訴她我下午不在家,讓她明天再來。這也行啊!
看來,誠信是一種一般人難以具備的優秀品質。
宋慶齡還有著濃厚的愛國情懷。15歲那年,宋慶齡被父母送去美國留學,進了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學。有一次,班裡要討論歷史方面的問題,她認真地蒐集資料,做了充分的準備。討論會上,一個美國學生說,亞洲的中國已經被歷史淘汰了,人類的希望在歐洲、美洲這裡。宋慶齡不以為然地搖了搖頭,耐心地聽完美國同學的發言。她說了一句令我欽佩的話:“歷史確實是在不斷變化的,但它永遠屬於億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國,沒有被淘汰,也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子,但它絕不會永遠沉睡下去。總會有一天,東亞睡獅的吼聲將震動全世界!因為它有廣闊的土地,勤勞的人民,悠久的歷史,富饒的物產,有無數革命志士,為了它的振興正在進行著艱苦卓絕的鬥爭!”這是一句多麼有力量的語言!字字有力,句句有理!當時,宋慶齡身在國外,但她仍然忘不了自己的祖國,這是一種多麼崇高的精神!
宋慶齡是孫中山的妻子,和無數名志士一起投身於革命。在投身於革命的同時,她又是一位作家。宋慶齡一生無兒無女,但是她卻把所有的孩子看作她的兒女,關心著兒童的成長,為我們創作了許許多多的文學作品。宋慶齡說過:“兒童是人類的未來,而未來的世界是屬於兒童的。”她稱兒童為“祖國o宋慶齡奶奶的一封信600字
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讓我怦然心動的那句話 篇17
國二作文 ,865字我不是一個敏感的人,但每次聽到那句話,它便會不經意間怦然撥動我的心絃,它不是什麼海誓山盟,只是一句平凡而又簡短的“我在!”
我不是個堅強的女孩,小時候總是會哭,每每這個時候,父親便會抱著我,用他粗糙的大手為我抹去淚痕,他不怎麼會安慰人,只是一遍又一遍的重複著:“我在。”不知為何,只要聽到這句話,原本波濤洶湧的內心,便會平靜下來。久而久之,我的記憶裡就總會有這句話的閃現。
光陰如梭,我已經從以前那個懵懂無知的小女孩,變成一個成熟穩重的中學生了,那句話也不常響起了,但我怕黑的毛病,卻一直保留了下來。
這晚,由於父母有事,我只能一個人從外婆家走回來,路不遠,我也很熟悉,但對於怕黑的我來說,卻是個艱難的挑戰。我走在路上,昏暗的燈光把我的身影拉得很長,周圍靜得出奇,偶爾傳來幾聲不知名的鳥鳴,但很快就被呼嘯的北風蓋過了,我瞪大雙眼,警惕地盯著四周,就像一隻離群的羔羊,恐懼、無助。
突然,一聰灌木居然動了,我全身都開始發抖,我盡全力從牙縫中擠出一句話:“誰,誰在那兒?”但話很快就石沉大海,灌木叢搖動的幅度越來越大,我的心也提到了嗓子口。這時,一聲貓叫聲響起,呼,原來是虛驚一場。當我準備繼續走時,我才發現,我的腿軟了。
狂風在向我怒吼,好似一頭猛獸,準備隨時發動攻擊,在路燈的印照下,一切都是那麼詭異。我手心沁出了汗,就在我將被恐懼的巨浪淹沒的時候,一個聲音響起,撥動了我塵封已久的心絃:“我在。”頓時,我清醒了許多,是啊,雖然父親不在身邊,但有這句話就足夠了,父親一定在家門口等著我,我一定要回去。
我腳抬到半空,卻又愣住了,還是不敢,可這時,耳邊又響起了那熟悉的話:“我在。”彷彿有人在背後推著我,給我力量似的,我緩慢地邁出了第一步,雖然只是一步,卻讓我克服了恐懼!緊接著,我才發現眼際開闊了不少,路燈發出柔和的光芒,風兒輕輕拂過樹葉,發出“沙沙”的聲響,與鳥鳴奏出了一首夜的交響曲。我直到現在才明白,勇氣有多麼重要,從現在起,我要向家奔跑,向前奔跑,向未來奔跑!
那句話輕輕撥動我的心絃,譜寫樂章,埋下烙印,也讓我怦然心動。
路燈下的風景激勵我成長 篇18
國三作文 ,1018字“你讓成績當你的女兒好了!”
“你有本事就別回來!”
“砰!”伴隨著這聲怒吼的是巨大的摔門聲。
我跑出家門,剛才一直強忍著的淚水終於在臉上恣意流淌。我用手抹著眼淚,可是眼淚卻像怎麼也流不完。
我真不明白我的母親為什麼這麼蠻橫,我知道很多父母都希望子女有好成績,可最終的目的也不過是為了孩子過上幸福生活罷了,可是到了我媽這裡,卻本末倒置了,好像我的存在不是為了做她女兒,是為了給她考高分一樣!別人的母親都那麼善解人意,我怎麼會有這樣一個媽媽?!
外面已是華燈初上,大大小小的店鋪透出五彩繽紛的光,頭頂的路燈灑下橘黃色的溫暖光芒。我卻一點也不感到暖,十月的天氣並不算冷,晚風卻吹得我渾身冰涼,我蜷縮在路燈下,瑟瑟發抖。
“媽媽。”
一身嬌嬌軟軟的輕呼掠過我的耳畔。我抬起頭,發現左邊的那根路燈下不知何時多了一對母女。
母親很明顯是一位清潔工,她頭頂上還戴著一頂標誌性的橘黃色帽子。清潔工的的衣服被她披在了女兒身上,小女兒坐在母親的腿上,小臉像個紅蘋果,親親熱熱的蹭著母親的額頭。
“冷不冷?”平常聽來粗獷豪爽的大嗓門竟然也會發出如此輕柔甜美的聲音。“不冷,媽媽,爸爸什麼時候來呀,我好餓呀。”軟軟喚著媽媽的聲音,和我小時候是那麼相像,母親從懷裡掏出兩塊燒餅,捧到女兒面前,說:“這是媽媽的同事給的,媽媽剛剛焐過,應該不冷了。”女兒甜甜地應了一聲,接過燒餅就開始狼吞虎嚥。母親愛憐地看著,摸了摸女兒的頭髮。
辛苦了一天的母親,此刻一定也是飢腸轆轆,然而此刻她卻毫不猶豫地將唯一可以充飢的燒餅給了女兒。
“媽媽不餓,你吃吧。“”媽媽不愛吃這個。”“這是你最喜歡吃的,媽媽只愛吃菜。”從小到大,這樣的“謊言”我不知聽來多少遍,然而我卻從未懷疑,一直心安理得地享受著媽媽永無止境的付出,自然也不會意識到話語中滿滿的愛。
剛才的爭吵,不過是因為母親的話語嚴厲了一些,我卻像被踩了尾巴的貓一般激動起來。現在想來,她的嚴厲的話語中透露著對我多麼殷切的希望,當我與她爭吵時,她又是多麼的心酸與無奈啊!我卻自以為滿腹委屈地跑了出去,腦海中只剩她的“猙獰”,而全然忘記小時候她是多麼溫柔地為我穿衣梳頭,是多麼認真地為我做飯,是多麼幸福地為我買衣服,是多麼自豪於我的好成績,又是多麼心焦一我的一點點頭疼腦熱……
我看向那對母女,橘黃色的燈光下,她們四周暖意融融,好像寒冷和黑暗無法侵擾她們一絲一毫,這樣的畫面,儼然一副溫暖的風景。看著這風景,我好像長大了許多……
激勵我成長的口頭禪 篇19
國小六年級作文 ,883字說起口頭禪我最熟悉不過了!因為這句話激勵著我成長—失敗乃成功之母,總結乃成功之父。從小到大,媽媽把我帶大,也一直把這句話掛在嘴邊,一直到我懂了這句話之後她才不說。要說我是怎麼懂得,還要從那天說起:
記得那是一個充滿成功的一天,從早上到晚上都充滿了成功!
上午第一節課後—陽光活動課開始了,我們班玩籃球。過了幾分鐘,到我了,我懷著忐忑不安的心情抱著籃球準備投。我看了又看,才瞄準了投。可是失敗了,當我正準備放棄時,耳畔響起了媽媽的話—失敗乃成功之母,總結乃成功之父。我想了想:是的呀,要想成功肯定要總結!於是我開始總結,到底哪裡出錯了呢?原來是我的投球動作錯了,因該是手高舉頭頂,而不是把手低於頭頂。我知道了動作,也掌握了技巧,就開始投了,誰知居然投進了!我頓時心裡樂開了花,高興極了!
回到班,老師宣佈昨天考試的成績:韓鈺99分、吉柏宇97分……姜媛媛90分!老師狠狠的瞪了我一下,說到:‘怎麼考了90分,嗯?’我低下頭,不吭聲。‘怎麼不說話?’‘拿走!’我迅速拿走試卷,飛奔到自己的坐位上,看看自己到底哪裡錯?原來我的應用題算錯了!扣了10分!我開始責備自己:粗心又犯了!為什麼算錯了呢?我敲打著自己,直到老師說:‘今天我們再來一次考試!’我才停止的敲打,我愣住了,心想:怎麼又要考試呀,看來要考不到95分以上了!可是耳畔又想起了那句話—失敗乃成功之母,總結乃成功之父。我又繼續總結,原來這次是因為粗心,這次可不能再粗心了!我拿到試卷就開始答題,過了幾分鐘,我以滿頭大汗,因為我一直十分仔細、小心的答題,生怕哪道題出錯。
“叮叮叮”下課鈴響了。老師把試卷收了上去,我也信心十足。到了下午,老師抱著試卷來到教室,大聲報道:姜媛媛97分!我突然愣住了,心想:我怎麼考慮97分!可能是我聽錯了吧!老師喊道:‘快來拿!’我興高采烈的去拿試卷,我看著我用細心換來的成績多麼自豪啊!這是我才明白了那句話的含義—只要學會總結錯誤在哪裡,必定成功!
這就是激勵我成長的口頭禪—失敗乃成功之母,總結乃成功之父!
讓我怦然心動的那句話 篇20
國三作文 ,706字可能是因為處在叛逆期,所以那段時間我在學校表現得極差,經常和老師對著幹,不服從管理。以至於因為有一次考試我把卷子借給別人抄,所以老師把我調到了最後一排。
坐在最後一排的大都是差生,我跟他們無話可說。想看看黑板,抄抄筆記,又無能為力。誰叫我平時不注意保護眼睛,成了近視眼呢!所以每節課只能呆呆地看著黑板,愣愣地看著書,或搞小動作。
最近,學校裡來了一位實習老師。她穿著一件碎花長裙,一頭烏黑的披肩長髮,一雙滿含笑意的眼睛,給人一種很清新的感覺。
她笑盈盈地走進我們班級,面向我們說:“我是你們的實習老師,叫張某。最近一段時間將由我帶領大家學習。我對每位學生的情況,都會了解的清清楚楚的,希望我們能夠相處愉快!”
我不屑地看了她一眼:她真有那麼大神通?她會知道我是近視眼嗎?她會知道我不想坐在最後一排嗎?沒想到,過了兩天她真的注意到我了。
那是一節自習課。照例,大家都在埋頭寫作業,我也不情願的攤開作業本,裝模作樣地寫起來。其實,除了造句這樣的題目可以讓我自由發揮,其他的我都無從下筆。
突然,她走到我身邊,輕聲地說:“我可以看一下你的本子嗎?我先是一愣,然後假裝若無其事的朝她那邊推了推。“春姑娘披著綠色乘輕風來了……這句話寫得很有靈氣!”她一邊讀一遍稱讚道。說著,便拿起我的作業本朝講臺走去,並把我的作為範文念給同學們聽。
後來,在一次測驗中我得了滿分,她很高興,和班主任說我近期表現得很好,並要求把我調到前排。她還對我說:“在這個世界上,有最後一排的位置,但不應該有一直坐在最後一排的人!”聽了這句話,我怦然心動,一股暖流湧上心田……
或許,那不是什麼名言警句,但卻可以讓我怦然心動,銘記在心,做我指路的明燈。