成長在回眸間相關作文20篇

成長在回眸間篇1

高一作文 ,839字

00青蔥歲月，我們踩著青石板一路走來，驀然回首，我們已經長大。

——題記

記憶裡，童年的影像還在播放，我們卻不知不覺的正在成長。路就在腳下，邁出的每一步都伴隨著或艱辛或愉悅。這一路，我們擺脫稚氣，我們感悟著成長，沿著自己的足跡，哼著自己的旋律向前走去。

究竟什麼才是真正的成長？一路走來，改變的只是身上那充滿稚氣的衣服漸漸的褪去，換上的是一套又一套的校服。一路走來，一雙雙有著磨損的鞋子，一件件浸透著汗水的衣服。都在無意間改變著尺寸。繁忙的學習中，總會發現，筆尖落下的那一刻，在紙上留下的痕跡也在漸漸的成熟。當初那個歪斜彆扭的字型已經作為過往被永遠的埋在心底。

究竟什麼才是真正的成長？也許真正的成長是在得與失之間的一次又一次的抉擇，但有時我們不得不選擇失去。18歲，對於外人看來是一個曼妙的年齡。而18歲，也許早已是責任的開始。在很小很小的時候，對我來說做事情都可以不經過大腦的思考，只要自己喜歡。記得很早以前，就因為好奇，曾經拔過鄰居家辛苦種下的植物，滿身的泥巴，抬起頭對著泛著怒氣的鄰居，竟然還可以露出天真的笑容。然後用膩膩的聲音親切的喊一聲叔叔。一切都可以不了了之。現在想來也許是仗著那時得到周圍人的寵愛，因為不懂事，可以逃過一切的責罰。可是鬥換星移。如今身上多了這樣一份責任。做同樣的一件事，也許受到的“待遇”將會不同。像這樣因為揹負著責任而不得不選擇失去的無奈或許就是真正的成長吧。

成長不僅是時間上的前進，更是空間上的轉移。這個空間，在我看來就是一片簡單的空白，它無時不在吞噬著我們所經歷的，卻沒有任何形象的存在。因為它匆匆的來匆匆的去。填充著生活。

午後，靠在窗邊，那一縷慵懶的陽光從窗縫間偷偷跑進房間，照在身上。落在桌上，彈奏著該有的樂章。這便是成長，是那一絲一縷的變化所編制而成。也許我們只是蜻蜓點水般經過然後成了匆匆的過客。這一路，我們只顧著前進，卻不曾回頭。當我們驀然回首之時，卻已然發現我們正在長大。

成長的回眸篇2

國小六年級作文 ,1282字

沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路；人生就是一個不輟前行，不斷成長的歷程。一路記下的也許是含淚的笑，相攜的手；也許是收穫成功的喜悅；也許是徘徊時仁愛者的呵護，睿智者的措引。成長回眸，值得思索。

在成長過程中有酸，有甜，有苦，有辣，但這些酸甜苦辣卻讓人更成熟，更明事理，更懂得愛的含義。

回眸過去，那時我正在上小學，很貪玩，極不愛學習，經常不交作業，常常挨老師批評。那是我上小學四年級的時候。一天，天正下著雨，學校響起了放學的鈴聲，而我卻沒有背到老師要求背的數學公式，所以老師把我和幾個同學留了下來。老師把我們叫到辦公室，我和幾個同學都暗罵老師。剛罵完，老師就把我叫到他辦公桌前，對我說：“你在搞什麼名堂，為什麼會背不到呢？沒見過你這麼懶惰的人！”我回答說：“老師，你何必這樣管我呢？你快回家吧！”老師一聽馬上就急了，對我說道：“真是費力不討好！”說完就在我屁股上打了一下，又說：“我就要管，你的父母送給我管的！你今天就一直背吧！背不到，就別想回家！”聽了這句話，我只得使勁地背，但心裡還是狠狠地暗罵老師。時間漸漸過去，雨仍下過不停。老師也是刀子嘴，豆腐心，一會兒他就又對我們說：“快回去了吧！明天早晨再到我這裡背。天下著雨，老師去找了幾把雨傘，你們一人一把撐著回去吧。”我們拿著，不但不知感謝，還是在路上罵老師可惡。

現在想起來，我真是太不明事理了，我真想對老師說一聲：“老師！對不起，以前我不懂事，罵了您，請您原諒！”

父親發現我這麼的不愛學習，也經常教育我。在一個週末的下午，我剛從外面玩了回來，發現爸爸將我的作業本翻開了。看到這情景，我知道爸爸發現了我沒有寫作業了。我感到這件事情十分不妙，我一進屋爸爸就叫住我：“超，過來，你的作業怎麼回事？”我跑過去，吞吞吞吐吐地說道：“我……我做不來。”我的聲音有些顫抖。爸爸又說：“過來，我給你說說我的經歷吧！”爸爸語重心長地說：“爸爸就是沒有文化，才讓我們這個家這麼窮的，種菜也要請教別人，你不學習就會像我一樣，甚至……。”爸爸說了許多他知曉的村上的事例，喜劇的，悲劇的。我記住了爸爸話，於是，我老老實實地拿起作業本寫起了作業來。

我的母親就是以另一種方式來教育我的。每當我不寫作業，她就會拿來食物或玩具來引導我，要讀書，寫作業才能得到收穫。每次我完成了作業都會很高興，因為我既完成了作業，又得到了媽媽的獎勵，還獲得了知識。

當初的我真是不懂事，貪玩，讀書是為了自己的前途，為什不肯下功夫認真學習呢？回眸過去，讓人萬分感慨，讓人回味無窮，讓人懂得了愛的力量，讓人學會了理解他人。回眸過去，我感悟人生，體會著老師、父母的關愛！

現在我已經步入中職學校了，我就像一棵小樹在父母，老師的精心呵護下，培養下，一天天長大，一天天長壯。

“落紅不是無情物，化作春泥也護花。”我告誡自己，一定要努力學習，學好本領，才能對得起老師的教誨，父母的期盼，讓父母開心，幸福。我想，我學有所成，我就讓父母在家，我去外面打拼，我就會深情的對父母說：“爸爸，媽媽，謝謝你們的養育之恩，我愛您！等到花兒開遍了田野，我就會回來和你在一起不再分開。”

成長的回眸篇3

國小六年級作文 ,566字

那是一個下著雨的陰天，堵車嚴重影響了看病的計劃。不得已之下，母親決定先讓我去醫院肚子看病。

我極不情願地答應了下來，帶上病歷本下了車。

醫院裡人很多，鬧哄哄的，頓時覺得自己淹沒在一片人海中。懷著忐忑的心情，我開始思索該做些什麼。

第一步，先取號。我並未看見一樓有任何供取號的地方。無助的感覺漫延開來，此刻的我就像茫茫大海中的一片孤舟。

要不，就在這兒等母親趕過來吧！心裡突然冒出了這種想法，並有種打退堂鼓的衝動。現在該怎麼做？並未有人教過我呀！我愈發緊張起來了。

但，冷靜下來細想一下，我已經十二歲了，看病這些應該已經算是小事了！就這樣，我振作起來，託著暈沉沉的腦袋，抱著試一試的想法來到了二樓。

果不其然，在人群之中，我找到了取號機。短暫的喜悅過後問題卻又來了—該如何取號？

我並不會操作，卻又排進隊伍中，可不能耽誤身後的人啊！

既然不會，那就只能現學了。我牢牢盯著前邊叔叔阿姨的手，努力記憶著。

到我了！手心冒出汗，微微顫抖著點選螢幕，並按照現學的做法照葫蘆畫瓢。一張小票被機器“吐”了出來—成功了！

按照小票上的資訊，我又來到了四樓，繼續模仿學習，將小票遞給櫃檯後的護士們。“二十二號”，叫號機叫到我了！我趕緊朝診室奔去……

儘管這時候，母親及時趕來，但每每回憶起這成長的回眸，總會感覺，自己成長了……

成長的回眸篇4

國小六年級作文 ,449字

日子一天天溜去，四千多日子已經走了，永恆時間之中，有多少值得回眸？

枝枯葉落，有再青之時，我的成長歲月，卻無法再重新倒帶。

回首曾經自己，尤其特愛運動，其融於我生活之中。

想起第一次跳遠比賽，雖只是立定跳遠，但對我來說依舊有難度。全場十分嘈雜，一陣陣呼喊聲充斥我的雙耳，其中似乎夾雜這對我的鼓勵。

一條條白色的橫線畫在我面前，我並不知道我應該跳到哪才好，更不知目標是多少。

我只知道，越遠越好？

我深吸一口氣，雙腳合力向前一蹬，人飛了起來，在空中掠過。我十分享受飛的感覺，一條條白線在我腳下穿過，我不曾數過有幾條。

只聽老師報道：“1米80！”這個數字十分陌生：或遠？或近？或好？或壞？否知！但老師們驚訝的表情使我十分茫茫然，但我自信地想：“是好吧！”

幾日過後，我竟得了第一名！我十分激動，這是我人生中第一個第一名！

從此，我愛上了體育，體育也是我成長路上不可缺少的動力。體育給我自信，給我快樂，給我成就。

現在的我，回眸那次迷茫，但那一跳，的確改變了我的人生，帶給了我一種新的、獨特的快樂成長！

成長的回眸篇5

國小六年級作文 ,549字

盛夏的晚上，空氣是悶熱的，蟬不停地哭訴著，“知了，知了”心中好像有說不完的苦。

我的心情十分糟糕，爺爺竟然跟我打賭我一定不敢走這條小路，開什麼玩笑！我越騎越快，好像只有騎車的快感才能平靜額那激動的心情。

夜晚的小路是安靜的，幽暗的，只有幾道微弱的光。

我看著這條幽靜的小路，心中不免有些緊張。

我緊握著把手，嚥了口唾沫，心裡有些猶豫。可我畢竟是個男孩子，總該拿出點勇氣，於是把心一橫，騎進了這條幽暗的小路。

小路很窄，兩邊都是密麻的竹林，給人一種壓迫感，風吹過竹林，發出沙沙的聲音，好像後面有人追來似的。我心裡緊張極了，警覺地向後看了看。突然，前面出現了轉彎，我迅速調轉車頭險些撞在竹子上。我翻下車，望著前面的路，有些失落。忽然，我聽見前面有人的呼喊聲，又充滿了信心，繼續往前騎去。

騎啊騎，騎啊騎，慢慢地，我騎出了小路，望著黝黑的那片竹林，那是我剛剛騎過的小路嗎？

回到家後，我把這事告訴了爺爺，爺爺只是默不作聲。

從那以後，我每次夜騎的時候，總會有一位帶路人，帶領我走出竹林。

幾個月後，爺爺去世了，從此以後，小路上再也沒有過那聲叫喊了，那天晚上，我哭了。哭那位默默帶領著我的帶路人。

每當盛夏之時，每當走進竹林之時，每當傾聽蟬鳴之時，我總會想起盛夏晚上那次騎行，因為那是我成長中最美好的回憶。

成長的回眸篇6

國小六年級作文 ,431字

那是一個陰雨連綿的下午，我的眼睛紅紅的，垂頭喪氣地走在回家的路上，我一邊走，一邊想：老師為什麼批評我？我可是被冤枉的，可老師為什麼不分青紅皁白就罵我呢？我越想越傷心，便飛快地跑回了家。

我跑回家，二話不說就把自己關進了房間裡，我越想越氣，就想：反正家裡也沒人，我發洩以下脾氣也沒人管。於是我就在家裡大發脾氣，亂摔東西，大聲叫喊著，以便消除我心中的憤怒。我氣消了，就跑出房門，正好碰見媽媽回來，媽媽看見我這副樣子，嚇了一大跳。她看了，問我：“寶貝，怎麼了，被誰欺負了？”聽到了媽媽的話，我的眼淚直接流了下來，止都止不住，我哭著把事情一五一十全部都告訴了媽媽，媽媽聽了輕輕地撫摸著我的頭，笑著說：“孩子，沒關係，每個人的成長路上總會受到那麼一點委屈，每個人都犯一點小小的錯誤是難免的，不要去計較，好嗎？”我聽了媽媽的話，我的心裡好受了一點兒，便點了點頭。

我慢慢成長著，一切都在慢慢地逝去，雖然也有新的事物出現，而猛一回頭，卻發現，媽媽對我說的那句話，真的很重要……

成長的回眸篇7

國小五年級作文 ,572字

成長是寂寥的春天，散落著零碎的記憶。回頭望著夕陽下鋪滿黃葉的長廊，那些金黃髮亮的葉子，是你的記憶嗎？

陽春三月，我和父母一起去攀爬屋樓崮山。那天，正是花紅柳綠、百鳥爭鳴的日子。茂密的小草探出了翠綠的小腦袋，長長的柳條迎著溫暖的春風舞蹈，一朵朵無名小花上飛舞著採蜜的蜜蜂，一切春意盎然！這春意盎然、生機勃勃的美麗景色讓我下定決心，一定要征服在我眼裡高聳入雲的大山——屋樓崮。

登山的臺階在絡繹不絕的遊客的踩踏下顯得閃閃發亮，踏上臺階我頓時感覺到渾身充滿了力量。我三步並作兩步向山頂爬去，不久，就把父母遠遠甩在了後面。可沒想到，當我爬到半山腰的時候，原本充滿全身的力氣突然像是被吸走了似的，我感覺渾身乏力。我堅持又走了一段路程，但是實在沒有多餘的力氣了，我便一屁股坐到了臺階上。當我氣喘吁吁地抬起頭時，看到了天上的白雲，它好像在對我說：“你不能就這樣放棄了，堅持不懈才是所有登山者應有的精神啊！”我頓時信心倍增，腳下又增添了力量。儘管山勢陡峭、山路崎嶇，儘管不時從山上滾落下碎石，但是我只堅持一個信念：一定要爬上山頂！

當我最終站在山頂，遠眺前方，忽然明白了這樣的道理：人生就像爬山一樣，有時快、有時慢，有時會有許多的困難和挑戰擋在你面前。只要爬上山頂，人生最輝煌、最燦爛的時刻或許就在等著我們。

成長的回眸篇8

國小五年級作文 ,421字

夏天的早晨無比美妙，陽光刺眼，雲朵的姿態更加美麗，自在，天空瓦藍瓦藍，天摻雜一點雜色，太陽的光芒灑向大地，暖暖的，今天又是一個明媚天。

我走在街道上，又蹦又跳，沒過多久就感覺身體已經開始出汗了，手在耳邊扇風，可幾乎感覺不到有風，而且越來越熱，今天的太陽像個大火球似的，總覺得太陽一直對著我照，汗已經流到臉上了，太陽就在我的頭頂上，熱死了，心情好暴躁，太陽就一直照著我，怎麼其他人都不照，我走到哪，太陽就一直跟在的身後，無論我走的多快，或者很慢，太陽永遠都在，於是我想了個好辦法：我就與太陽來了賽跑，把它甩了，如果成功了，我永遠不會那麼熱了，我奮力向前奔跑，腿邁開，腳往外瞪，手擺了起來，眼睛牢牢地盯住前方，我往後一看，太陽竟緊跟在後，怎麼也甩不掉，我便停了下來，實在跑不動了，累的氣都喘不過來，看著太陽還在上空，朝我微笑，發出耀眼的光芒！

太陽的顏色，染紅了它周圍瓦藍的天空，在天空上太陽就像一顆明珠閃閃發光，太陽勾起了我成長的許多事兒。

成長的回眸篇9

國小五年級作文 ,501字

這是一個晴朗的下午，“棉花糖”在天上閒逛，太陽也在勤奮工作。偶爾有幾隻小鳥在天上飛過，還一邊飛，一邊兒唱，格外讓人清爽。

“叮鈴鈴，下課了，送來十分鐘。”下課鈴想起來了，那是一個二年級的下課。大家很快地帶好隊伍，出去帶預備操上體育課。

我猛然想起我同桌帶了一枚硬幣。我已好久沒摸到、看到甚至用到硬幣了。我是多麼渴望呀！每天放學也只能眼巴巴地看某些同學買心愛的玩具和吃的。於是，我靠著牆，一步一步靠近教室，身體半蹲著，怕突然幾個同學或老師出來。看了一眼，沒人。接下來，人貼牢地板，一跳一跳挪到座位旁，小心翼翼地開啟同桌的鉛筆盒，又回頭去看門口，偶爾有幾個老師走過，又嚇得趴在地上一動不動……

可是“天有不測風雲”天開始下雨了！跑到門口就傻柱了——母親來接我上課去了。我坐在車上，一直不安心。因為錢還在鉛筆盒裡呢！我盡力香拿出，可是書包實在太重了。我沒辦法，我只能等著批評了。果然，這節課上完，母親就把我批評了一通。到後來，我一直沒忘記我應幹啥。成長的回眸，第一眼，就是這件事。