漫展快樂行相關作文20篇

漫展快樂行篇1

國二作文 ,1170字

總算是盼到這個日子，過年前就和朋友們約好，參加在長沙紅星會展中心舉辦的萌卡漫展。一大早我就迫不及待地穿上了精心準備的“行頭”，一件粉色毛絨短大衣，一條白色短裙，再配一雙黑色學生長襪，當然還有我最喜歡的限量版球鞋。對著穿衣鏡我轉了幾個圈，雖然還沒有達到我想要的最佳效果，但感覺已經很不錯了！

早上爸爸把我送到城鐵站就離開了，這可是我第一次沒有大人陪同出市遊玩。嘴上說沒關係，可爸爸離開後，還是心慌慌的。我要怎麼買票？怎麼上車？在哪站下車？迷路了怎麼辦……但在候車室我與約好的朋友們相見了，一切擔心馬上就放了下來，她們有過多次的出門經驗，比起我這個初出茅廬的丫頭靠譜多了！

輕軌列車執行的速度非常快，也非常平穩，半個小時左右就到達了目的地。這時發生了一件令我們都哭笑不得的事情，我們其實在年前就買好了會展的電子票，但看到大家都在現場買票入場，我們也去買了現場票，後來才知道，我們只要掃碼就可以進場了，真是尷尬，哎……第一次出門就當是吃一虧，長一智吧！

言歸正傳，一進大門，進入眼簾的就是兩個絢麗的大舞臺，五光十色的琉璃彩燈高高掛上舞臺之上，耳邊是我們非常熟悉的動漫音樂，各種角色的coser在舞臺上翩翩起舞，舞臺下，也不時有打扮成各式漫畫人物的cosplay，在我們的身邊來回穿梭，他們走到哪裡，哪裡就會有不停的讚歎聲，我們也趕緊打開了相機，不停地拍照。而這些角色扮演者也非常大方的配合大家，擺出各種各樣的pose，看來應該是漫展的常客，對於我們這些“菜鳥”來說，他們這些coser已經是輕車熟路了！

我們先在會場大致轉了一圈，大家就吵著先去“鬼屋”玩一玩，我當然是最害怕的一個，但熬不住大家的使勁拉扯，硬是被強行拽了進來。進來以後，大家都爭著與鬼屋裡的道具合影，還不時都嘲笑這些道具太假了，而我大部分時間都是盯著地板不敢出聲，心想我要是也和他們一樣大膽多好啊！出了“鬼屋”以後，大家意猶未盡，因為不需要重複買票，所以又來回玩了６次，我就只能在門口等著他們，直到“鬼屋”的看門大叔都露出了不悅的神情，大家才沒有繼續第七次的“鬼屋”之行。

接下來才是我最喜歡的做的事情—逛街！因為這裡的東西，就是和日常中所見的不一樣，成堆的蘿莉人物掛件，整桌的各色萌卡立牌，還有那非常少見的手辦，在這裡隨處可見，比起我常去的株洲書城那兩家小店，這裡可謂是琳琅滿目、應有盡有。我仔細搜尋著我的目標，經典的漫畫形象在我腦海浮現，一個又一個戰利品被我收入囊中，手裡提的東西越來越多，眼睛卻越挑越花，荷包越挑越癟……終於，口袋裡只剩下回家的路費錢，抬頭一看，整個會場也剩下十幾個人了！

時間不早了，我們依依不捨的走出了漫展大門，看著手裡拎著的大包小包，真是收穫滿滿啊！耳邊還在播放著我最熟悉的那首《舞動，少年》，真是期待下一次假期，開啟我的第二次漫展快樂行！

好書伴我快樂行篇2

國小五年級作文 ,569字

有人說，書是通往成功的道路；有人說，書是天上的北斗星，為我們指明方向；有人說，書是博學的老師，教會我們深奧的道理。我覺得，書是我們一生不可或缺的夥伴。

書是知心的朋友。當我失敗氣餒時，書告訴我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；當我與好友分離難過時，書告訴我“海記憶體知己，天涯若比鄰”；當我放縱迷失時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責”；當我撒謊失信時，又是書告訴我“君子一言，駟馬難追”。

書是博學的老師。書使我成績上升，使我開闊眼界，教我如何做人。以前我的作文總寫得平淡無味，後來，是書讓我增加了閱讀量，豐富了我的詞彙。現在，我的作文進步了不少，每次都能輕鬆完成老師佈置的作文任務，還常有作文發表在校園網上。

書是揚帆的小船，帶我周遊知識的海洋。是書，帶我去了風景如畫的蘇州園林，帶我去了人間仙境般的九寨溝，更帶我去了充滿奇趣的童話王國。

因為看書，也發生過一些難忘的事。那天，媽媽要出去辦事，讓我快去奶奶家，中午在那兒吃飯。我嘴上答應著，眼睛卻盯著楊紅櫻的《笑貓日記》，津津有味地看著。媽媽忙完她的事，見屋裡沒動靜，就自顧自地出去了，還把門反鎖了。不知過了多久，我看完書，才想起來要去奶奶家的事。於是去開門，卻發現被反鎖了。這時我已餓得飢腸轆轆，只好找點餅乾和著書的味道吃下去。

好書伴我度過了我的快樂童年，我要多讀書，做中國好少年。

姥姥家快樂行篇3

國小三年級作文 ,522字

回想起去姥姥家時的侯，讓我記得最清的是去那時坐得火車的路程。

那時坐車路過了鞍山、遼陽、海城……那時看到的風景特別美！有高山、平原、大海、公路，都十分吸引人。那高山有白有綠，白色的是雪，綠色的是松樹。山上還有小寺廟，可是裡面沒有人。山上的一旁有有峽谷，神祕莫測。平原上有許多分散冰坑，一定是以前留下的水窪。現在是深冬時節，和春夏秋可不一樣，平地裡以前是碧綠或金黃，現在幾根枯草上壓著皚皚的白雪。

到了海城站，我看那裡也不是全是海呀？後來我才知道，那只是一個名字而已。那裡處處高樓林立，突然，車停了下來，我看見站牌子上有三個大字“海城市”，許多人都下了車。那裡有一個像涼亭一樣的小房子，沒有窗戶也沒沒有門，只有四根紅色的柱子，房頂是藍色的。火車又發動了起來，過了幾十分鐘之後，我看見了一個非常大的湖，但是許多地方都結冰了。這使我十分的好奇，如果湖面上沒有冰會是什麼樣子呢？又過了一會兒，這時我們的火車好像到了一個非常高的地方，一往下看，呀！我們好像又到了一個城市，這裡有凹凸不平的山。真的好美好美啊！又過了一會，我到了下車的地方了，真的好捨不得下車呀，聽說這列車是開往內蒙古的呢，有機會我一定要去哪裡看一看。

就這樣，我那難忘的旅程就這樣度過了。

杭州灣溼地快樂行篇4

國小四年級作文 ,671字

以前聽說同學們都去過杭州灣溼地公園，我也一直軟磨硬纏要去。今天，爸爸媽媽終於答應了我的要求。

一來到溼地公園大門口，我們就被堵住了。一眼望去，人山人海，車山車海，我們好不容易才進去。

哇！溼地公園真美！一叢叢爭奇鬥豔的花朵，一片片隨風搖擺的蘆葦蕩，一潭潭清亮澄澈的湖水，好一個恬靜優美的公園！看著這個草翠花開、美不勝收的公園，給人一種安詳舒適的感覺，真好。當我正陶醉在這美景中時，遠處，幾隻白鷺正要梳理自己潔白無瑕的羽毛，突然，它們好像被誰嚇著了，全都撲稜著翅膀飛上了藍天。湖水中，幾隻野鴨正在戲水，它們有的一頭栽進水中玩倒立，惹得我咯咯笑；有的用腳掌划水，比賽誰遊得快；有的從岸上跳入水中，馬上浮了起來，真是一群小可愛。

突然，我看見遠處人山人海，許多人推著些花花綠綠的東西，不知在幹啥。我也去湊了湊熱鬧，哈，原來他們在租自行車遊溼地啊！我仔細一看，哇！這裡不僅有我們平時騎的自行車，還有雙人自行車、三人自行車呢！我心癢癢了，立刻讓爸爸租了一輛三個自行車，我們也體驗一下吧！

跨上三人自行車，咱們一家三口一齊踩動踏板，出發嘍！我們順著小路，穿過一叢叢花草，騎過一座座木板橋，好不愜意！一陣陣涼爽但又帶點暖意的微風拂過我們的臉龐，吹著我們的頭髮，我感到心曠神怡。湖中的睡蓮、蘆葦蕩，岸上的花朵、灌木叢都在和我們打著招呼。天上的白鷺、湖中的野鴨，也好像在說：“歡迎！歡迎來到這裡！”

一會兒工夫，我們還回了自行車，走在小路上，我哼起了小曲兒。接著，我們又去了鳥類博物館，那裡介紹了各種鳥類。

啊，美麗的杭州灣溼地，你真不愧是人間仙境，鳥類天堂！

一次快樂的旅行——記暑假青島之行篇5

國小五年級作文 ,769字

每年暑假，我都非常期待。因為，這時的我都會背上自己心愛的揹包，外出旅行。今年，我去的是青島，那個我夢想中的美麗城市。

青島，是藍的；青島，又是綠的。在海邊，望到的是一望無際的藍。藍得都分不清天和海的界限了。而在城裡，映入眼簾的是一片綠色，綠得的好像自己置身於叢林之中。青島，是個藍和綠的城市。

抵達青島的第一天，是個豔陽高照的日子，我去了海水浴場。剛下車，我就被眼前金黃色的沙灘吸引住了。這些沙子不但細膩，而且還很柔軟。看！有幾個大哥哥正在饒有興致地踢沙灘足球呢！我慢慢踏過這美麗的沙灘，走向那嚮往已久的大海。只見滔滔浪花似乎惹怒了那原來平靜的大海，它帶著浪花奔向岸邊，並不時的發出陣陣吼聲。大海的心是十分友善的，他它友好的接納了來自世界各地的賓朋。那個下午我醉了。我與大海共同度過了一段快樂的時光。

第二天上午，我來到青島的地標—五四廣場。青島的夏天，空氣是溼潤的，再加上那清涼的海風，真是別有一番舒適的感覺。廣場上那永遠都充滿活力的巨大的火炬，正預示著生命的朝氣，與波濤洶湧的大海交相輝映。再往前走，一座巨大的噴泉映入眼簾，在空中濺起清澈的水花。妹妹興奮的跳進水裡，自願的當了一隻“落湯雞”，但她仍然意猶未盡，當然，我都快樂極了。

隨後，我又來到青島棧橋。在棧橋上看大海，我感到自己好像征服了大海。管它橋下海浪拍打著礁石，海水沖刷著沙灘，但我在它們之上，真是別有一番“天上地下，唯我獨尊”的感覺。棧橋的最外面有一座塔，可惜這座塔平日裡不開放。但是，在棧橋的最外端，我還是第一次看到了一艘軍艦。據說，當年周總理的骨灰就是從這艘軍艦上灑向大海的。在這裡，我又一次遠眺大海，只見海天一線，多麼壯觀啊！

離別的時候，我心中充滿了對這座美麗城市的眷戀，捨不得她的藍，捨不得她的綠，捨不得……。

再見了，青島！再見了，一次快樂的旅行！

快樂公交行篇6

國三作文 ,728字

車終於緩緩從前方開來，滿心歡喜的我跳上車一看：“譁，怎麼這麼多人？”我不禁低頭看看手中提著的兩大袋書。“看來，肯定沒座位了，還想舒服快樂地坐著回家？沒門！”我失望地感嘆著，一抬頭，眼前一亮，那兒有一個座位！

我快速上前，可惜眼前的一幕，又使我莫名憤怒—那極其刺眼的奶茶糊汁和那幾顆隨之調皮滾動的黑珍珠在不安分地躺在位置上，那簡直是在向我示威！它稱霸了屬於我的位置……

“我是不是應該去擦乾淨那汙漬？”我認輸了，緩緩退到欄杆旁，心裡正鬱悶著，隨之抬頭向乘客望去，一個個像“冰兒”一樣，冷得我不禁發抖！

中途靠站車緩緩停下，我的心與腳步也剎時停下。我的雙手緊緊地握住欄杆，手心沁出汗。“我真的想去做！但周圍的人，好不友善……”為此，我膽怯了……

這時，一位手中提著很多東西的老奶奶上車了。她四處張望著，眼中掠過一絲期待之光。當望著我這邊那個空蕩蕩的位置時，她的眼中閃爍著激動。她搖搖晃晃向我走來，當看見那個座位上的汙物時，頓時眼中那絲光彩就黯然無光了……

她那暗淡的目光，激動了我某條神經，我心中霎時湧起一股暖流，“對，我應該這樣做！”我舉起手中的紙巾，疾步向前，說：“奶奶，讓我來！”老奶奶看見我的舉動，連忙點點頭，連聲說著：“謝謝，謝謝！”她眼中浮現幾分欣慰和感動。

我小心翼翼的擦著椅子，用紙巾把那幾顆黑珍珠包走，輕輕地擦乾椅子上的糊汁，再小心地扶著老奶奶坐下，她再次欣慰地連聲向我道謝。

我馬上點頭微笑，頓時豁然開朗。其實，快樂就如此簡單。當你在躊躇該不該去做的時候，就應想到“人人為我，我為人人”那句經典的話，舉手之勞是我們的責任，更是我們的義務。

我如釋重負，心裡的快樂一路默默傾注在這公交車上的點滴。“快樂號”公交車，快樂，你我同行！

我行走，我快樂篇7

國二作文 ,766字

生活是一條蜿蜒的路，時光是耳旁呼嘯的風，我揹著沉甸甸的行囊，一路行走，留下一路快樂綻放在路旁。

十幾年前，在家人期盼的目光裡，我開始了漫長的旅程。還未認清行走的方向，還未體會路途的坎坷，只為了追趕每一縷燦爛的陽光，我便義無反顧的啟程。媽媽將關愛放到我的行囊裡，陪伴著我前行。我路過童年的快樂，那是在澄澈的天空下放飛的紙飛機，攜著稚嫩的夢想飛向不知名的遠方，那遠在遠方的風為它吶喊。

我路過成長的苦澀，那是破繭而出前所經歷的苦痛，是開始接受殘酷的現實時的清醒。我站在陽光下，等待著成熟與收穫。

路途上，也曾跌倒過。我失望的看著如秋葉般枯槁的成績，彷彿陷入黑暗之中，無助的哭泣。而當我開啟我的行囊，媽媽的關愛又浮現在眼前。從她的眼神裡，我讀到了鼓勵。於是，我擦乾淚水，笑著爬起，依然邁著快樂的腳步行走。

路途上，我收穫了友誼，那是朋友最真摯的祝福。在很多個日子裡，我們快樂的歡笑，失意時互相鼓勵，那是舊時光裡最斑斕的記憶。在夏日的樹蔭下，有我們共同的豪言壯語，雕刻在歲月的枝杆上，我小心地把它們拾起，放到我的行囊裡，小心收藏，且行且珍惜。

走過春陽秋葉，走過了夏雨冬霜，走過了燕語呢喃，一個華麗的轉身，我已長大。帶著上天給我的軀殼，我上演了十幾年的悲歡，一路快樂的行走，夢想從未改變過。

過往的時光定格成種種意象，我看到媽媽的關切。可當我懂得感謝媽媽時，才發現她的眼角早已有了皺紋，她的烏絲中已隱顯了白髮。我走過的路，也是媽媽蒼老的路。當我想尋找那些童年的回憶時，才發現，那時的紙飛機早已遺失在光陰的角落裡。

仰起頭，五指張開，看陽光從指尖瀉下，照耀著我年輕的臉龐。微風拂過髮梢，如同走過的路，如此真實，如此美好。

前方的路依然漫長，多少拼搏與茫然，我都會是站在盡頭的勝利者，帶著驕傲的榮光。

依然行走，快樂從未停歇。

我行走，我快樂。

快樂的峽谷之行篇8

國小四年級作文 ,858字

我去過鳥語花香的原始森林，去過人聲鼎沸的女兒城，去過漫天卷地的錢塘江，還去過驚險刺激的迪士尼樂園，但令我印象最深的就是恩施大峽谷。

星期天，我們一家人坐車去大峽谷，一路上風景優美、美不勝收。把窗戶開啟，一陣微風吹過來，很涼爽，往窗外看，許許多多的樹排成一排，有的高，有的低，就像一個嚴肅的士兵站在原野上，十分威武。小花小草們，圍著一棵棵樹，讓樹看起來更美麗，一陣微風吹來，小草們跳著歡快的舞，小花兒們也綻開了笑臉，對我們微笑，小鳥看見了，也紛紛來到樹枝上唱著歡快的歌，那聲音可真好聽。路邊有一個水平如鏡的大水庫，時不時上面還飛過三四隻蜻蜓，它們飛了一會兒，又用尾巴點了一下水面，這真?g“點水蜻蜓款款飛”。

不知?g錯覺還?g幻覺，我看到了一隻小松鼠在樹上對我笑，似乎是在歡迎我的到來。走著走著，我聽見一隻烏鴉在樹上哇、哇、哇地叫著，它的羽毛全是黑的，只有嘴巴是黃的，它叫聲可真難聽。過了一會兒，我聽到了一陣婉轉悠揚的鳥叫聲，卻沒有看見鳥兒。我突然看到一個什麼東西飛了起來，定眼一看，是一隻綠色的鳥，原來是它叫的，它躲到綠葉裡就像隱形了，自然我就看不見了。

我們終於來到了大峽谷，定睛一看，我簡直都不敢相信自己的眼睛。那裡四季分明，怪石林立，壯麗神奇，真是大自然賜給人間的仙境。大峽谷到處都是懸崖峭壁，一根根石筍真插雲霄，非常壯觀，還有許許多多奇形怪壯的石頭和美麗的傳說。我先跟你們說一下“獅吼虎嘯”吧，它像一隻老虎盤踞在那裡，一動不動地望著清江，據說那?g巴人的祖先變的，我被它嚇了一跳。接著又看見了“母子情深”那塊石頭，它就像一位母親緊緊地抱著她的女兒，不想讓她的女兒離開她半步似的，我想我的媽媽也和她一樣愛我吧！之後，我又看到了“千層巖”它有許多層，不可計數，而且這塊石頭每一層都?g一樣寬，很神奇吧！最美麗、最壯觀的要數“一炷香”了，它的下面很細，上面卻是下面的三倍，看上去就像一炷香，所以人們給它取名叫“一炷香”

遊玩了大峽谷，我都捨不得走了，這麼好玩的大峽谷，我玩多少次都不會覺得累，你也一定要去看看哦！

快樂進行曲篇9

國二作文 ,807字

“叮咚，叮咚。”下午二節課結束的鈴聲響了，沉寂的教學樓一下子煥發出蓬勃的生機和活力。成群的學生如潮水般從教學樓中湧出，然後以“次音速”向宿舍疾馳。他們這樣做的目的只有一個：爭取時間，儘早打到開水，要不然只有排隊了，這樣的話，就很有可能趕不上上課間操，老師知道了會訓斥的。

每天的這一時刻，我也同我的夥伴們一起奔跑在教室到宿舍的路上。

我們每天有著這麼一段特殊的時刻，不知是因為上天給我們的特意安排，還是校長的明智之舉？但不管怎樣，我們都十分珍惜這一段緊張、匆忙但又十分美好的時光，演奏著一章又一章快樂進行曲。因為在這一小段時間內，懶惰的人在教室裡伸伸懶腰，打打哈欠，準備著隨時出操；勤勉的人則在不辭辛苦地拿著筆複習鞏固剛剛所學的知識；只有像我們這樣精明算計的人才不怕冒險地“奔波”著。

每一次，我總自信地認為我的精明算計是有道理的。因為在下課到課間操的這段兩、三分鐘的時間裡，我們這些人完全能夠勝任開啟水這個任務。懶惰的人不僅白白地浪費了這兩、三分鐘，晚飯後他們則還要再花費五、六分鐘來開啟水。這樣一來，他們在不經意間流失了很多時間。勤勉的人雖然珍惜了這兩、三分鐘，但是在晚飯後他們也得消耗五、六分鐘的時間來開啟水。這樣算來，他們比懶惰的人效果稍微好一些。而我們利用這兩、三分鐘打完了開水，就可以省下了晚飯後的五、六分鐘時間，並且奔跑還可以鍛鍊我們的身體，增強我們的體質，這不是二得之舉嗎？

奔跑在開啟水的路上是這樣，行進在人生的旅途中，我們又何嘗不是這樣呢？雖然時間每天從我們身邊匆匆流逝，不曾留下一絲痕跡，但是我們不是同樣也在精明算計著分分秒秒，爭取不留下一絲遺憾嗎？

事實上，時間總與行動成正比。時間的流量是恆定的，如果你的收穫得比時間的流量還多，那麼你就是英雄。相反，你的收穫如果小於時間的流量，那麼你就是失敗者。

把握住時間，珍惜分分秒秒，快樂地掌控時間，讓它屈服於你的精明算計，這才是快樂進行曲的真諦。