演繹人生相關作文20篇
演繹人生 篇1
國二作文 ,981字歲月如歌，年華似水，唯有你，是我忠實的伴侶，不離不棄，生死相隨，我視你為知己，吐露人間真情與你，發誓與你同舟共濟，拋開人世間的恩恩怨怨，成為新世界的主人，成為統領萬物的神，倍受尊重與敬仰。
隨著媽媽的一聲聲唉喉，再現啦醫生的高超技藝，沉睡啦十個月的我，猶如東方雄獅，向全世界發出吶喊。精通文學的母親無時無刻都在為我傳播著知識的種子，讓智慧之花在我幼小的心靈中綻放，為我打下啦踏實的基礎。
書籍是人類進步的階梯，不滿一歲的我，在母親的薰陶下，終日牙牙學語地念叨著：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”還不時抽象的作著動作，常逗得家人開懷大笑。再大點時，我每天都沉浸在詩歌的海洋裡，向那一首首看似很難得古詩文發出挑戰，“死去元知萬事空，但悲不見九州同”引的我淚流滿面。“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”勾起拉我愛國的心扉，“慈母手中線，遊子身上衣。”讓我懂得母愛莫過於金錢、財富，是世間最偉大的拉……正可謂“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。”呀！
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹，光陰給我們經驗，讀書給我們知識。讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。《簡愛》告訴我，人不能失去尊嚴，正如人不能沒有靈魂；斯佳麗教會我，前途無論是坎坷或是坦蕩都不放棄對明天的希望與憧憬；保爾。柯察金指引我，要學會堅強，越困難就越要去挑戰它，哭是最懦弱的。
十歲的我與朋友吵架啦。回到家，也沒心思寫作業，拿起一本書就躺在床上看，但並沒有從頭看起，只是隨便翻開看看，不知是天意還是什麼的，我拿的正是冰心奶奶的《人生詠歎》翻到的正是《在寄小讀者》：“友愛在右，同情在左，走在生命道路的兩旁，隨時撒種，隨種隨時開花……踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。”我懂啦，完全懂啦，友誼豈是兒戲？此時我真想對友人說：“友誼是寶貴的，和好吧，好嗎？”
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。如今在晝錦—一千多人的大家庭裡，要想彰顯自己的魅力，就得比別人更努力，博覽群書，書籍就是全世界的營養品，是知識的泉源！
我從書上豐收啦累累碩果，瞭解啦邪惡和善良，從而感受到人類的聰明與蠢笨，基督教的眼裡，上帝是萬能的；佛門子弟以為如來是神聖的；在書痴心中，書永遠是最可貴的財富。
書，我的知己，我痛苦時的伴侶，驕傲時的警鐘，開心時的鼓勵，演繹出我五彩斑斕的人生，書，我愛你！
演繹人生 篇2
高二作文 ,1009字人生總是被不斷演繹的。一個人的人生就像一部舞臺劇，在劇中你是自己的主角，而其他的演員、道具，則是在陪襯你的演出。
人生需要愛。我的妹妹曾問過我怎樣寫關於父母的作文，我告訴她你只需抒發對父母的一種愛就可以了，可以寫自己與父母之間發生的有關愛的事情。可是她卻無從下手，她告訴我她想不起任何與父母有關的愛的事情。我頓時感到一陣心寒，現在的孩子缺乏愛的培養，缺少發現愛的眼睛。人往往總會忽視最親密的人的愛，它們將愛散播於你，你卻視而不見，多麼可悲啊！也許是上了高中的緣故，我越來越珍視與父母之間的時光，我會放棄與同學的聚餐，而整纏著父母，因為我不想看愛一天天地流逝，我會緊緊抓住它們。我相信在未來的某天，稚嫩的孩童也會理解我此刻的心情，理解愛的重要性。
缺失愛的人生將變得冰冷蕭索。所以，請緊緊抓住它們。
人生需要激情。屈原說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”人生路漫漫，就算是含著金湯匙出生的人，也會遇到各種各樣的困難，上帝是公平的，只有在困難中不斷站起的人才能真正地笑到最後。什麼是青春？青春就是拼搏，就是奮鬥。當你用汗水換來驕傲；用淚水換來掌聲；用吶喊迎來喝彩，這時，你會哭著對自己說，你很開心。但這一切並不是輕而易舉就能得來的，這其中的艱辛只有自己能夠體味。穿越佈滿荊棘的森林，你會遍體鱗傷，可是你無畏失敗，因為你心中有一個夢，有一束光，有一個方向。哪怕只有一絲生機你也會牢牢抓住不放，你需要去奔跑、去拼搏、去開闢自己的一片天下。夢只會為那些敢於做夢，敢於尋夢，敢於追夢的人實現。
缺失激情的人生將變得索然無味。所以，請用心綻放。
人生需要思考。一個孤獨的流浪漢蜷縮在角落，他在黑夜中偷偷的哭泣。他在回首過去一次次失敗的歷程，他開始怨天尤人，痛恨這個世界，他不知何去何從。當他開始埋怨而不是思考人生的時候，他就已經徹底失敗了。他沒有總結錯誤與失敗的原因，沒有省視自己，沒有給自己信心，這樣他又怎麼會成功，他只會一次次地失敗，直到敗給自己。一個智者應該學會思考人生，他會在思考中養精蓄銳，總結反省，擺陣佈局，只待一觸即發。他不會坐以待斃，等著失敗再次將他打垮，他定會絕地反擊，力挽狂瀾。
缺少思考的人生將變得渾渾噩噩。所以，請撫心自思。
人生需要演繹，請緊緊抓住愛；用心綻放激情；撫心自思。也許這些並不足以構成人生，但足以讓你的人生變得精彩，變得更加充滿光彩。
人生須演繹，不要這部舞臺劇無人欣賞，它應是座無虛席的。
演繹燦爛人生 篇3
國三作文 ,953字人們常說“人定勝天”，不錯的，命運應掌握在自己的手中。
隨著經濟的發展，快餐店不斷增多，大家熟知的KFC分店開得越來越多。看到它繁榮的表象，很多人都會為KFC的成功而心生嚮往之情。可有誰知道它背後的故事呢？
KFC的發起人就是塑料袋上那個和藹的老頭。創業的過程一般都是辛苦的，他也不例外。在上大學時，他想憑自己的手幹一番大事業，所以他選了經濟管理系；大二時他決定開一個便利店，但由於同行競爭激烈，最終以失敗告終。對此，他並不氣餒，繼續創業，可是結果都是一樣；要麼因為同行競爭激烈而失敗，要麼因為他管理不善而失敗。當他面臨這樣一個窘迫的困境，普通人更多想到的是放棄，可他不死的心讓他一次又一次地站了起來，他相信“人定勝天”，最後他把自己全部積蓄壓在開KFC。然後他就一路走了下去，就這樣成功啦，他開出了現在大家熟知的快餐店，他成功了，同時也帶動了美國餐飲業的發展。
KFC成功的法寶就是他相信“人定勝天”的理念，如果他當時選擇放棄，KFC也許不會出現，而他只能是平平庸庸的一個人。他抓住機遇，握住自己的命運，最後獲得了成功，演繹了燦爛的人生。
世界上的偉人有很多，不同領域有不同的成功，但他們成功的原因是相同的。
他，一個現在為全世界的人都熟知的人一個給物理界帶去了光明的人——愛因斯坦。愛因斯坦是一名偉大的科學家，可笑的時候他並沒有太多的鮮花和掌聲，甚至因為自己在學校不受歡迎而被迫退學。現實的不公平並沒有讓他放棄自己的追逐，他通過自學物理和數學，破格成為了瑞士蘇黎世聯邦工業大學的學生。在他不斷的努力之下，狹義相對論新鮮出籠了。廣義相對論也不就問世了。諾貝爾物理學獎也被愛因斯坦收入掌中。
愛因斯坦的成功告訴我們，不管現實如何，我們都要學會掌握自己的命運，用心的去演繹屬於自己的燦爛人生。正如他所說的“天才是1%的天分+99%的努力所鑄造的”。對，他就是靠著自己，不斷努力，相信“人定勝天”，所以他才能成為繼馬克思，牛頓之後的第三位偉人。
不要迷信上天掌控命運，即使有命運，也是掌握在我們手中的。相信自己，命運在你的手中，握住它，去盡情演繹自己燦爛的人生。
《拼搏，使人生更精彩》演講稿 篇4
演講稿 ,910字各位領導，各位老師，各位同學：
大家晚上好。今天，我演講的題目是拼搏，點亮人生。
張愛玲曾經說過，人生是一襲華美的爬滿蝨子的袍，而蝨子象徵的正是人生之中在所難免的磨難，面對磨難，有人選擇放棄，最終一生甘於平庸，碌碌無為，但也有人選擇拼搏，不斷挑戰自己，創造奇蹟。
三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏，有人曾說，楊冪是一夜成名，也有人曾懷疑，她是否也曾走過所謂的潛規則，我想說一定沒有，我只知道，不論她從郭湘或是到小倩，還是到晴川，她所付出的遠不是我們所想象的，她每天都戴妝工作到深夜，每日都在練聲房裡練歌，她說，她想演出電影，她說，拼搏久了真想有個家，她說，我還年輕，我會繼續拼搏，有人曾說，她是史上最具靈性的女演員，難道你沒有意識到，拼搏讓我們更具靈性嗎？
該不該擱下重重的殼，尋找到底哪裡有藍天，隨著輕輕的風輕輕的飄，歷經的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天，有大大的夢想，重重的殼，裹著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天，流過的淚和汗，總有一天，我有屬於我的天。
俗話說得好“墨染一身黑，風吹鬍子黃，但有一線路，不當孩子王”，更有人說：“不如早死，莫作先生”，但我們的老師依然在他們的崗位上為我們的成長而拼搏，而我們，新時代的主人更當如何，我們只為父母，只為自己，也應當努力學習，奮力拼搏，在這個世界上，沒有比“大學”更為充滿靈性的場所了，人世間一切場所了，唯有大學最適合做夢，寫詩，拒絕世俗以及容納異端，真的，我們是時候拼搏了，因為從東區到西區的距離原來只有三年。
我想問大家一個問題“如果我們在半山腰，突然遇到暴風雨，你會怎麼辦？”對，很多人也許會選擇往山下跑，在他們看來，風雨小些，路程也近些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死，如果我們勇敢的迎向風雨，有可能獲得生存，而逃避它，看似聞安全地帶越來越近，卻只有被捲入洪流。換而言之如果我們拼搏，有可能獲得成功，但如果我們一輩子安於天命，只會平庸的碌碌無為。
“拼搏過，無怨無悔，不拼搏，一定後悔”，在座的所有兄弟姐妹們讓我們一起拼搏，相信，人生在磨礪中成長，青春在奮進中閃光，謝謝！
《拼搏讓人生絢麗》演講稿 篇5
演講稿 ,1036字各位領導，老師，同學們：
晚上好，我演講的題目是《拼搏讓人生絢麗》。
生命，是一張白紙，你是一支筆，在紙上揮灑，每一筆都精彩，每一筆都燦爛，每一筆都不可磨滅。最後，你可以看到你的拼搏在這張紙上留下的每一筆都濃墨重彩。
業精幹勤荒於嬉，行成於思毀於隨。
只有拼搏才能點亮人生。
我們知道，小草因為其出土前的奮力一搏，才感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，才感受到了天際的廣闊，鯉魚因為其躍龍門前的奮力一搏，才看到龍門前那美麗的風景……動植物都知道只有拼搏才能點亮人生，我們作為人類有什麼理由不思進取，不去拼搏呢？
音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，26歲還不幸失去了聽覺，但是這位偉大的作曲家並沒有因此一蹶不振，而是發出“我們要扼住命運的咽喉”的吼叫，憑藉著他自己自強不息的拼搏精神，終於讓自己的人生大放光彩。
法國著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了“彼以劍鋒創其始者，我以筆鋒競其業”的遠大志向為其目標，他努力拼搏，最終寫出了偉大的現實主義傑作《人間喜劇》。
人生的路上有著重重的障礙，有的會讓你摔一跤，有的會被你克服。困難是一個接著一個的迭重而來，它們消磨著你的意志，就等待著你倒下的那一刻。一切，只能靠自己，靠自己拼搏，拼搏才能看到生命的精彩，拼搏才能讓人生平坦，拼搏才能讓自己的生命更加炫麗，拼搏才能讓人生髮出萬仗虹霞！
自強不息的拼搏精神造就邰麗華的靈動，你能夠想像21位聾啞人是如何做到能夠跟著音樂節拍動作一致，完美的表演出了振憾大江南北的千手觀音嗎？他們得到了無數人的讚美背後是有著怎樣的強大意志，即使他們是聾啞人，但是他們拼搏的汗水告訴全世界，他們很棒！
我們都羨慕比爾蓋茨富裕的人生，卻忘記了那是他用拼搏點亮的，也許有些人會認為他的成功與拼搏沒有關係，僅因為他是天才，但是不是還有一句話說的天才是九分汗水和一分靈感創造的麼？不拼搏，哪裡來財富，不拼搏，怎能點亮人生。
我們都羨慕奧斯卡影后海倫米倫奪得全世界人的眼球，羨慕她美麗的光鮮的人生，說她是上帝的寵兒，卻忘記了她美麗的背後堆積了多少汗水。
不打不拼無前途，不拼搏就不會成功，拼搏會在生命中留下，洋溢的軌跡，這會是真正的大師之作，拼搏會照亮人生的路，一路上你不會害怕黑暗，拼搏，使生命變得精彩，拼搏點亮人生。
同學們，我們正值青春年華，青春就是我們的資本。
親愛的同學們，拼三載春秋，搏一生不悔。
為了我們的未來不留遺憾，讓我們用拼搏點亮自己閃亮的人生。
演繹生的希望 篇6
國一作文 ,909字很小的時候，不明白生離死別那種不捨的悲痛，不明白生命是什麼，生命的價值何在！多少年來，看見了多少夢想的誕生，又看到了多少花朵的凋零，才漸漸明白生命如長河，滔滔江水逝而不反。無論是落英繽紛，還是奼紫嫣紅，萬物生靈都在輪迴中交替著新生與消亡。只有那生命心底的精髓，才得以生生不息。
東昇的晨曦為森林中的霧靄增添了一絲光明。小雨沙沙的下著。靜聽，一陣陣有節奏的輕微的聲音此起彼伏，這是大地的呼吸。一剎那，成千上萬的幼蟬破土而出，恍若萬千生靈同時降臨人間。他們沒有統一的指揮，但彷彿是冥冥之中命運的牽引，帶領著這滾滾的黑浪奔向那神祕的目標。他們物色著理想的場所，以那最高雅的姿態仰身脫下棕色的外殼，以這絕世舞姿迎接全新的生命。當百花爭豔之際，他默默的積聚著能量，蟄伏十七年之久，呼吸只有兩週。這一切的一切，只為那短暫的輝煌！
人們常說曇花一現太為短暫，常用這傷感的詞語來形容短暫的美好。但我卻認為，生命的價值就是如此。在每一個夜黑風高的夜，當一切沉睡之際，只有她，自從降生在人世的第一天直到如今，都默默地醞釀著她那美好的希望，無人問津。她何曾不羨慕朝陽下那豔麗的芬芳？但她卻時時自我安慰，就算放棄自己碌碌無為的一生，也要換取那一瞬間的燦爛。
不知過了多少光陰，當銀白的月光佈滿大地，就在那陰暗潮溼，最不起眼的角落，一個光輝的瞬間即將到來……一朵朵含苞欲放的花苞悄然綻放，頃刻一片花團錦簇，百卉千葩，何其壯哉！靜謐的夜在這一刻被添上了一絲生機。但眼前的一片輝煌，只有那冰冷的月光與漫天的繁星見證了這一切。誰可曾想到，在這一片晚霞中，數以千計的生命在短短几小時中完成了自己畢生的夙願，但也同時慢慢的凋零……無法讓時間回溯，季節顛倒，只有為樂及時，才能免去三兩遺憾。
確實，生命的意義不在於長短，而在於價值與意義。不論是蟬還是曇花，他或者是她那不鳴則已，一鳴驚人的魄力足以俯視芸芸眾生。當生命輪迴的鐘聲響起，他們都結束了自己短暫而悽美的一生，但他們寄託在心底的精神，卻將與天不老。是他們心中的夢想，演繹出了那一段段永恆的生命，永恆的傳奇！
折了花枝，賞了落霞；伴得冷月，悵望秋風。再回首時，也不枉走這一遭。總好過少年不識，老來悲傷。
演繹生活的精彩 篇7
國三作文 ,729字沒有了曠野中灑脫自由的奔跑，沒有了夕陽西下時靜謐的心境，沒有了望著天邊時的無限聯想，我的生活卻多了許多苦澀的、無奈的、傷感的、幸福的故事，而正是這些故事使我變得成熟，變得更加了解這個世界。正是它們用不同的味道演繹我生活的精彩。
生活中我學會了感傷。當朋友一個個地離我而去，我無言。看著他們漸漸從我視線中消失，我才猛然覺得朋友離去後各自的孤獨，才知道友誼的彌足珍貴，想留卻留不住，只能悲傷地看他而去，那時我才明白何謂惜別之痛。
生活中我學會了感動。母親無微不至的關懷，朋友親切的問候，老師關懷的話語，甚至看到寒冬裡盛開的梅花，樹梢上萌發的一絲春意，都會令我感動。那感動又使我的生活多了幾分活力，多了幾分精彩。
生活中我懂得了痛苦。當高考失敗的陰影久久纏繞著我時，我悄悄地告訴自己失敗了還可以再來，痛苦不可怕，可怕的是不能從痛苦中自拔。於是，從一次次安慰中，我發現痛苦也是一種財富。
生活中我懂得了平靜。累了我會平靜地爬在桌子上胡亂地想一些事情。那是一種寧靜，寂靜的夜晚，我會平靜地隔窗望月，那是一種心靈的寧靜。多年的朋友再次相遇，我會用平靜的語調談談往事，那是一種由衷的訴說。
是的，我是平凡的，我的故事是普通的，也許我可能沒有太白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脫的一生，沒有“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒生活，沒有李清照悲喜交加的一生，但我會努力地編織著自己的故事、演繹著生活的精彩。
是的，每個人的故事不同，每個人的生活也不同。
沒有鮮花和掌聲，我還有自己堅定的信念，沒有累累碩果，我還有執著的努力；沒有轟轟烈烈的壯舉，我還有默默的感動。
是的，我不會抱怨生活，我會用自己簡單的故事演繹著自己的生活的精彩，從而擁有自己的生活，感受自己的生活。
人生表演的舞臺 篇8
國一作文 ,488字曾經看過一篇報道，美國的字典中對人生的解釋為：一個人為了自己的理想而進行的表演；而中國字典中的解釋為：一個人從出生到死亡一生的經歷。我更欣賞美國人的解釋。
“天生我材必有用。”每個生命的誕生本身就是一個奇蹟。每個人的工作不同，成就不同，但對社會都是一種貢獻。老師傳遞著人類文明；警察維護著一方平安；清潔工人為我們創造了乾淨的生活環境，無論你是農民還是國家領導，只要你在奮鬥、在努力，你的人生就有價值、有意義。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”是啊，擁有自信，為了自己的理想、目標努力奮鬥，人生就是不平凡的。
我們現在是中學生，努力學習是我們的生活，語數外理化、德智體美勞，今天知識的豐富積累，決定了我們未來人生的多姿多彩。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”未來的路很長，會遇到各種各樣的困難與挑戰，我們要把人生看成自己表演的舞臺，成功與失敗掌握在自己手中，因為在你的人生舞臺上，是你在表演，你是戲中的主角，你是唯一的，你是獨特的。
夢想並不遙遠，當你在努力，當你在奮鬥，我相信一定會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！
人生，表演的舞臺，演好自己的角色，為自己而喝彩！
好習慣成就人生演講稿 篇9
演講稿 ,741字尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。有一個故事，說一個德國人，喝醉了酒，搖搖晃晃，為手中的空酒瓶子尋找垃圾箱；找到後還仔細看一下垃圾分類，再把瓶子放進去……一個酒鬼能做出如此的舉動，這就是習慣的巨大力量。
今天，我結合自己的學習生活來談談《好習慣成就人生》。
法國思想家培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，我們每個人都會有一些不同的習慣，而好習慣會讓我們終身受益。正是由於勤于思考的好習慣，造就了愛迪生這個天才，李時珍習慣了嘗百草，所以寫成《本草綱目》。
“播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運”。我們從現在起，要養成好的行為習慣和學習習慣。
我喜歡看書，平時也習慣看書。記得剛上一年級時，因為平時看書量較多，認識的字也比較廣，所以班主任老師讓我每天上臺領讀。可由於我那濃重的溫州方言口音，總會引來某些同學的嘲笑，嚴重打擊了我敏感的自尊心。但媽媽並不因此放棄我，她堅持要我每天在家朗讀，又怕我厭讀，還特意買了許多詩歌朗誦的書，從短篇開始逐漸變成長篇詩歌，加之詩歌的語調比較有感情，而我也漸漸喜歡上了朗誦，更重要的是我的方言有了大的改變，自信心也增強了。媽媽為了讓我堅持，又下載了“為你誦讀”和“荔枝FM”等讓我在手機上朗讀，並經常微信轉發，親戚朋友老師們的點贊給了我更大的鼓勵。
著名教育家葉聖陶先生說過：“積千累萬，不如養個好習慣”。歲月悠悠路漫長，要養成好習慣得有堅韌的毅力，只有堅持才能養成好習慣。讓我們從現在做起，昨天的習慣造就了今天的我們，而今天的習慣決定了我們的明天，祝願我們所有的同學都能有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。
感謝大家和我一起分享好習慣的益處。
演繹生命裡的精彩 篇10
高一作文 ,1576字用心等待，是帶露的蓓蕾等待著山花爛漫時的那一季：
用心等待，是冰封的大地等待著殘雪消融後的那一年。
有人說，人生當中有許多的等待，有付出汗水後靜候佳音的等待，有孕育種子後祈盼豐收的等待，更有憧憬和平、安居樂業的刻骨銘心的等待，因為這是再一次開啟的輪迴，再一次豐盈的殷實。
不是嗎？人的一生，由許多許多美麗的等待編織而成。等待清脆的下課鈴聲，等待姍姍來遲的航班，等待鴻雁銜來的一聲溫馨的問候，等待人在旅途的偶拾，等待幸運女神的垂青，等待北大清華錄取通知書。
但是也有人認為不能等待。詩人賽珍珠曾說，她寫詩時從不等待情緒的來臨。如果你一味等待，就將一事無成。你必須牢記，只有動手才能有所得。哲人米爾恩曾說：“一般人總是等待著機會從天而降，而不想努力工作來創造這種機會。當一個人夢想著如何去掙五萬鎊錢時，一百個人卻乾脆夢著五萬鎊就掉在他們眼前。”偉人曾吶喊："一萬年太久，只爭朝夕。”熟語曰：與其等待，不如主動出擊。
但哲理告訴我，等待中蘊含著深刻的辯證法。等待的正能量是積極的等待，它是冷靜地思考，積蓄力量，磨練耐心，等待時機，為成功做準備。積極等待像一支長滿嫩芽的新枝，像一朵含苞待放的鮮花。如果你能剋制自己，等待良機，成功的大道就會自你腳下向遠方延伸。積極的等待是海上的燈塔，指引著你向正確方向前行。等待的負能量是消極的等待，它守株待兔式的空等，只能虛度韶光，磨平了稜角，挫失了銳氣，喪失了良機，最終一事無成。因為消極等待像一片枯黃毫無生機的落葉，像一潭沒有半點漣漪的死水。如果你消磨時光、遊手好閒，它不會引導你走上成功的大道，相反，它會誘你進入萬劫不復的深淵。這種消極的“等待”於人於已無任何意義。
所以我們應該摒棄消極等待，倡導積極等待。
因為積極等待是一種蓄勢待發。
因為積極等待是一種生存的智慧。
因為積極等待是一種永不言棄的希望。
用心等待，用等待的智慧充實你的人生背囊。南非國父曼德拉為自由奮鬥了十八年。在這十八年裡，他在暗無天日的牢房中，凝視著僅有的一個破爛不堪的木盆、一條單薄的毛毯與密密麻麻的冰冷的鐵欄杆，盼著光明再次照進牢房的那一刻。他一定無數次在採石場環顧四周，看著與自己有著相同遭遇的黑人政治犯們揮舞著手中的鐵鎬，看著他們早已勞累不堪，看著周圍的高聳無比的看不到盡頭的礦山沉思著自的鬥爭是否存在意義。他也一定在監獄中，不斷地鍛鍊自己的身軀，磨練自己的談判技巧。他隱忍了十八年，等待到了南非解除種族隔離的時候。
大千世界多姿多彩，“喜看稻救千重浪”是辛勤農夫的用心等待，“少小離，家老大歸”是漂泊遊子的用心等待，“金榜題名時”是莘莘學子的用心等待。其實用心等待的過程就是努力的過程。人生之旅多陰霾，須於暴風驟雨中等待彩虹高掛，於暮色蒼茫時等待陽光普照。用心等待是緩緩不竭注入生命的甘泉，是默默不語通向幸福彼岸的橋樑。
用心等待是蝶在蛹之中靜候破繭而出的那一刻。用心等待是蟬在泥土之下等待振翅而飛的那一刻。用心等待，是縣花在花蕾之中等待盡情綻放的那一刻。用心等待，是雄鷹在陡崖之上等待自由翔翔的那一刻。
真正美酒總是經過成年累月的釀造，五年，十年，二十年甚至上百年。存放的時間越久，酒的價值也就越高。有在時間的積澱後，在無數次等待與靜候之後，酒才會散發出柔和的香氣，變得口感醇厚，耐人回味。到了這時，平平無奇的酒便成為了有著無比價值的陳年佳釀，擁有了自己獨特的口感與香味。
古人有云：厚積薄發。人生也如酒一樣，只有靜靜地醞釀自己，才會嚐到最美好的味道。人生也如蝶一樣，只有靜靜地磨練自己，才能最終破蛹而出，帶著強勁有力的翅膀，在空中自由飛翔。
梅鬥霜雪，獨立寒枝，那是在等待春天
雨聲瀟瀟，花木入夢，那是在等待晨曦。
我們寒窗苦讀十餘載，那是在等待明天雲開雨霽，化蛹成蝶。我們用心等待，等待生命中的美妙相逢，讓明天生命演繹更加精彩！
人生路信為本演講稿 篇11
演講稿 ,994字各位老師，各位家長，各位同學好！
我是李卓蓮。今天我演講的主題是人生路，信為本。
孔子說：“人而無信，不知其可也！”民間說：“一言既出，駟馬難追。”都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕於耳，廣為流傳。可見，誠信自古是中華民族的傳統美德。
記得小時候學過的一篇課文，講的就是誠信的重要性。以前，有一個普通的農民，叫曾子，曾子的妻子要到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你先回去，等我回來以後，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。以後孩子不會再相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子於是把豬給殺了。
古人尚且信守承諾，身居現代社會的我們，更應講究誠信。
誠信聽起來分量重，但做到誠信並不是很難，只要從一點一滴的小事做起就行。打個很簡單的比方，在我們買東西的時候，經常會碰到老闆一忙就把錢找錯了，碰到找多了的情況，很多人就會暗自高興，然後收起來，而誠信的人則是碰到這種情況的時候，主動把多餘的錢還給賣主。再比如說撿到別人丟失的物品，不要佔為己有，而是還給失主。考試不好時，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
這都是我們平常生活中的誠信，仔細想想，你做到這些了嗎？想一想當你在離開座位後，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？當老師在上課時能做到不插嘴嗎？當看完書以後能歸還原處嗎？當你答應別人的事你努力做到了嗎？這些都是小事，沒做到這些小事看起來沒什麼大不了的，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要我們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那麼就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。
誠信沒有重量，但失去它可以讓人有鴻毛之輕，守護它可以讓人有泰山之重；
誠信沒有標價，但失去它可以讓人的靈魂貶值，守護它可以讓人的心靈高貴；
誠信沒有體積，但失去它可以讓人心情灰黯，蒼白，守護它可以讓人的情緒高昂，愉快。
讓我們問心無愧、心胸坦蕩，背上誠信的行囊，大步邁向前方。
謝謝！
演繹生命 篇12
國一作文 ,497字生命是什麼？生命就是這一刻，我們還活著，我們嗅到花的芬芳，能看到鳥的翱翔，能觸到心臟的跳動，能感受到這人世間的美好。這一刻，我們擁有著生命，我們感受著生命，我們演繹著生命。
母親十月懷胎，忍受著分娩時的劇痛，讓我們感受世界的繽紛。這一刻，我們便擁有了生命。而後，我們用自己有限的生命去發明、去探索、去創造。我們精彩地演繹著我們轟轟烈烈的生命。
記得這樣一句話：“我們無法改變生命的長度，但我們可以拓寬他的寬度和厚度。”是啊！一個人生命的精彩與否與生命的長度又有何關聯呢？更重要的不是他的寬度與厚度嗎？所以，我們要演繹生命，將自己有限的生命演繹得淋漓盡致。
我們在生命演繹中揮灑自己的汗水，張揚自己的個性，傾注自己的感情，把自己的生命演繹得精彩紛呈。
生命就像一場舞臺劇，勇氣是燈光，自信是舞臺，心態是伴奏，朋友是觀眾，自己是主角。我們在舞臺中央翩翩舞動，面對壓力毫不怯場，用快樂的笑代替內心的慌張。這一刻，我們舞動著自己的年華，演繹著自己的生命。
讓我們用勇氣的燈光照亮自信的舞臺，用快樂的心態奏響生命的交響樂，呼朋喚友，穿上華麗的演出服，面帶微笑，自信地揚起下巴，歡樂地演繹出我們精彩的生命！
好習慣成就好人生演講稿 篇13
讀後感 ,1874字尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我為大家演講的題目是《好習慣成就你的人生》。與大家一起聊一聊關於課堂課間良好行為習慣的養成。
俗話說，好習慣可以使人受益一生。在課堂課間這塊園地裡，我們灑下辛勤的汗水，就會換來花朵的芬芳；我們播下好習慣的種子，就會收穫成長的果實。
每當看到胸前飄揚的紅領巾時，每當撫摸著胸前彆著的團徽時，每當在教學樓形象鏡前注視自己時，我們是否有捫心自問，今天的你做到最好了嗎？
那麼，怎樣養成良好的學習生活習慣呢？下面我就從課堂和課間的行為規範的要求，與大家共勉。
課堂規範：我思考，我鑽研，做課堂的小主人
一、早讀課。我們要放聲朗讀，聲音洪亮，字正腔圓，讀得如痴如醉，彷彿我就是故事情節裡面的主角呢；看，我是一棵神奇的絲瓜，正在考慮如何生長；瞧，我變成了一直勤勞的麻雀，正在努力地揀細細的樹枝；聽，我又變成一隻嗡嗡作響的蜜蜂，正在堅持不懈地採集著花粉……同學們，熱愛朗讀吧，讓朗讀成為一種享受，讓朗讀成為你一生的習慣。
二、課堂上。我們要做到：一要早準備，多預習。就是要隨時準備好學習用品；課前養成預習的習慣，要善於在預習中提出問題；二要認真聽，多思考。認真聽老師的講解、聽同學的回答；特別是老師講到的重點和難點，以及解題的方法，一點也不落下；同時要緊跟老師的思路，老師提問題，隨即就要多思考；三要踴躍答，勤動手。就是要積極舉手，踴躍回答問題，敢於發表自己的看法；勤動手，就是要勤做筆記，勤做實驗；四要重複習，完作業。孔子說，溫故而知新，可以為師矣。學習了新知識，就要及時複習，認真完成作業。作業，就是對我們知識掌握的一種檢驗和鞏固。這裡強調一下作業的認真書寫，有句話叫字如其人，工整美觀的書寫，不僅可以促進你的考試成績，還反映出一個人做人做事的態度。一個寫字龍飛鳳舞的人，難道能說明你是個做事一絲不苟的人嗎？
課堂規範，說了這麼多，總結起來就是：一要早準備，多預習；二要認真聽，多思考；三要踴躍答，勤動手；四要重複習，完作業。要想學習好，課堂來確保；要想成績強，習慣是保障。“所有的學習能力中，會聽講比什麼都重要！”如果你長期在45分鐘的課堂神堤甚至奔潰的！同學們，請記住老師給我們的這個忠告吧！
課間規範：我參與，我活動，做快樂的小主人
課間是同學們自由的天地。是你鍛鍊身體，增長才乾的舞臺，是你培養興趣，放飛快樂的天空。但自由是相對的，它以自我規範，自我約束為前提。那麼，怎樣做到課間良好的行為習慣呢？我這裡與你分享一下幾個場景，希望你我他就是這幾個場景的主人。
場景一：眼保健操時間到了，“一二三……”隨著廣播聲的響起，我們端坐在教室裡，熟練地做起眼保健操，動作是那樣的標準；當跑步操的音樂聲響起，我們整齊排隊等候，踩著強勁的鼓點，伴著激昂的旋律，我們在校園奔跑，安全而有序。那是一條條遊動的長龍，那是我們青春的背影。接著，我們做起了整齊的廣播體操，或者玩起了各種體育活動。我們一天天更健康，更健壯。
場景二：午飯時間到了。我們在食堂外有序排隊，食堂阿姨給我們盛飯菜的時候，我們說聲“謝謝”，上下樓梯，文明謙讓；走到自己的座位上，津津有味地吃著飯菜。珍惜糧食，愛護衛生。
場景三：我們在校園活動，或是在走廊上漫步，發現了幾片垃圾，我們隨手把它撿起來，丟進垃圾桶裡。大掃除活動，我們按各自的分工，認真地打掃著地面，擦洗著門窗，在我們的辛勤勞動中，教室變得窗明几淨，操場變得乾淨衛生。
還有課外活動有條不紊的進行，課間十分鐘的安全有序開展……
這一幕幕場景中，我們努力用自己文明的言行、良好的習慣塑造著最美的風景。當然，也有很多同學，離這些場景中的言行還有差距，甚至有個別同學還破壞著這些風景，損壞著班級和學校的形象。對於這些不好的言行，不好的習慣，我們都要加強監督，給予制止和批評，讓它們無處藏身！
總之，課間行為習慣怎樣規範和養成呢？歸納起來有一下幾點：一要有規則意識，要敬畏規則，遵守校規校紀；二要文明用語，禮貌待人；三要興趣廣泛，全面發展；四要勤勞刻苦，持之以恆。五要愛護環境，勤儉節約。
某學者說，在我們的身上，好習慣與壞習慣並存，而獲得成功的可能性就取決於好習慣的多少。人生，彷彿就是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰，好習慣堅持下來就意味著乘上了成功的快車。如果你希望出類拔萃，希望與眾不同，那麼，請你明白一點：是你的習慣決定著你的未來。所以，我要說，好習慣成就你的人生，為此，我們要改正壞習慣，養成好習慣！希望我們每天都反思一下：作為課堂和課間的主人，今天的你做到最好了嗎？
我的演講完畢，謝謝大家！
人生中的第一次公開演唱 篇14
敘事作文 ,921字首次“我為歌狂”演唱會將在明天舉行，這是我的人生當中第一次公開唱歌，當然有點激動了。
第二天，我來到班裡，等待著期待已久的演唱會。老師說：“我們抽籤定順序吧！”大家異口同聲說：“好。”
有同學提議讓我們去外面舞臺上唱，說是在班裡效果不好，沒氣勢。於是，我們統一將椅子搬出去，在舞臺前坐好。
開始抽籤了。
我提心吊膽，生怕抽住一號，心裡默默地念著“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈”。到我了，我瑟瑟發抖，手慢騰騰地伸出，抽到了一張，遲遲不敢開啟，最後一咬牙，開啟一看，14號，不前不後。我心裡的石頭終於落地了，想著今天是不是走了“狗屎運”。
演唱會開始了。
一號選手戰戰兢兢、一搖一晃地上了舞臺，像個木偶，呆了半天，在大家的掌聲和加油聲中，他終於鼓足勇氣，結結巴巴地說：“我，我叫林……，我唱的是……”
他唱的是《童年》，雖然聲音小，跑調了，但他有勇氣唱出來，就已經不錯了。他唱到哪，我們也小聲跟唱到哪。如果他唱歌再加點動作，那就更好了。我記得他唱到夏天時，嘴都彎成了鉤，聲音也升了起來，像是吃了蜜。他唱完後大家熱烈的掌聲響了起來，像放炮似的。
輪到我了，我管它三七二十一衝上了舞臺，因為早晚都要輪到我，還不如拿出點精神勁。我硬著頭皮作了個簡單的自我介紹：“我叫趙得志，今天我要演唱的是年輕的男歌唱家許嵩演唱的一首《清明雨上》。”可能是平時我的人氣好，還是怎麼的，臺下立即響起了熱烈的掌聲。我紅著臉向大家鞠了個躬，也不敢正視觀眾，大聲唱了起來。“窗透初曉，日橋西橋，雲自搖……”當我正唱得得意時，嗓子突然像被漿糊粘住了一樣，聲音啞啞的。當即我瞟了一眼臺下的同學們的反應，發現同桌周克徵正在下面用手捂著嘴笑。我越看越生氣，忍氣吞聲，來了個當機立斷，我穩了穩神，清了清嗓子，接著唱，很順利地唱完了下面的內容。小樣的，想看我笑話，沒門。剛唱完，就聽見下面有的同學在喊：“唱得好！”有的在拼命鼓掌，就連一直沒說話的李老師也連連誇讚。我紅著臉又給大家鞠了躬，安安穩穩地回到了我的座位上。
演唱結束了，經過大家投票選舉，我得了第二名。雖然我沒得第一，但我卻覺得這次演唱鍛鍊了我的膽量，而且在今後的音樂課上，我會更加努力地學習，總結自己，使自己今後不斷地提升。
生命的花季演繹青春 篇15
國三作文 ,1038字當絢爛的楓葉在空中悠悠地打幾個卷，再輕輕落地的時候，校園裡幸福的風兒正將我們縈繞，這是對生命最浪漫的詮釋。
當正值花季的我們如一隻只可愛的小綿羊，沐浴在知識的陽光下，汲取精神的養分時，這是對生命最可愛的詮釋。
當為了花兒之傾心，為了大樹之讚許，為了鳥兒之喝彩，我們努力奮鬥著的時候，是對生命最鏗鏘有力的詮釋。
青春的生命是世間最歡樂的旋律，在風中，在陽光下為我們打著成長的節拍……
哆
在校園裡，我常常被一位特殊可愛的同學所吸引，她是一名黑色素缺少的患者。可她卻沒有自卑，自信樂觀的光芒永遠照射著她。她與同學們競爭著班長職務，她同好友們昂首闊步地走向教室，她和朋友們一齊大聲地叫著：“老師好！”一道多麼動人的風景線。多麼和諧充實的校園，在這兒，我們一同揮灑著洋溢的青春色彩！我崇拜雷鋒，我也崇拜魯迅，我更崇拜和我校友一樣傳播美麗生命的領頭人，他們讓我們校園更美麗和諧，他們讓青春的生命更加光彩絢麗！
咪
友誼是校園的主旋律，是心靈的燈塔，是生命的靈魂。我欣賞王勃“海內有知己，天涯若比鄰”的深情；我欣賞高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豁達；我更欣賞校園裡情醇如酒的友情，令人尋味！
在5·12大地震中，一幅幅混亂的廢墟圖感動著每個人。頃刻間，他們的世界黑暗了。一位名叫向孝廉的初三學生被同班同學馬健喚出了黑暗：馬健跪在廢墟上，用手刨著尖銳的水泥塊，撕聲裂肺地喊：堅持，堅持，你是我最棒的朋友！十個小時不停地吶喊與挖掘，孝廉終於獲救了，此時，馬健雙手已經血肉模糊，他們緊緊地擁抱在了一起。未必同道而相益，未必同心而共濟，同學的友誼是超乎道義，忠信之上的，它光華燦爛，它使生命的熠熠閃爍。
咪
當老師的颯爽英姿再三尺講臺上時，我們的心隨著老師在知識的海洋裡遨遊，在另一個世界感受新鮮陽光。課間，到處一片燦爛笑聲。師生間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣裡飄動，大家的心都歡跳著。天涯海角有穿時，只有師恩無盡處。我們的校園生活在老師的呵護下，一切那樣自然，一切那樣舒服，一切那樣多彩！
老師，你願我的雙眸閃亮著希望之光，不會在人生的岔路口深深地彷徨。您為我們的青春染上了絢爛的一筆。
只有奮鬥拼搏、積極向上的人才是在描繪最美的生命。
太陽把光明傳遞給了月亮，於是生命就誕生了；生命把活力傳遞給了青春，於是青春便濃郁芬芳了。
珍惜所擁有的青春，珍惜最美的生命。
人生演算法 篇16
國三作文 ,1310字中國人自古擅長數學，時至今日，竟有人將算術代入人生的公式。也行你會問：人生，變幻莫測、難以預料，又怎是區區數學能夠完美詮釋？可這“人生公式”卻不似微積分般眼花繚亂令人瞠目結舌，也不似尤拉公式複雜多變讓人望而卻步。人生的數學，沒有單調的遞增遞減，沒有延續的無限區間。
人生唯有一加、一減，或加、或減。看似簡單無常，實則蘊含深意。
問曰：何時當“加”，何時又當“減”矣？有人亦會戲言稱：“薪資當加，稅務當減。”非也。在你產生這樣的想法時，我便可以明確的告訴你：“你的人生，思想當加，物慾當減！”可能你會對我冷嘲熱諷：“你只是一介學子，怎知這社會的紙醉金迷、險害危惡？”
的確，人做任何事都需要動力，而對物質的欲求就是那大於一切的生活動力。為了生存，你要日以繼夜的努力工作；為了幸福，你要肩擔還清房貸的義務，空談增加思想，確確實實不如加薪20％來的痛快。但作為地球上唯一的、具有高階思想能力的“人類”，在這片生命延續了千年的土地上，竟要活的與螻蟻無異？為食而生，為巢而亡？
人類總是擅長改變。改變了我們生活的環境，改變了整個地球，現在，是時候改變我們自己了。所以我作為一名不經世事的年輕學子，更應當奮起呼籲：加之於知，減之於欲。我們不談房貸車貸購置稅，也不談車保社保交強險，就從小事開始、從你想要在“雙十一”清空購物車的慾望開始，做一些“人生的減法”。從某寶網開始，從某品會開始，無慾無求，體現減法的價值，減去享受，不受“0首付”分期付款的誘惑，抵禦限時半價的侵害，不買LV包，不買iPhone6，不做“月光族”！
當你做到了這些，我就可以向你傳授“人生的加法”。
如何去“加”？靜下心來，讀一些好書，莫言先生、沈從文先生、東野圭吾、村上春樹、夏目漱石、馬克·李維，中外融合、融會貫通，把對書中世界的瞭解加上、把與書中人物的靈魂碰撞加上、把書的作者的思維體會加給自己，這樣，你就增加了思想、增加了學識。
然後，你該為你的健康著想，加一些充足的睡眠、加一些合理搭配的營養膳食、加一些親近自然的戶外運動、加一些清新空氣的深呼吸、加一些……
其實人生很簡單，“人生的演算法”亦是如此。當你在物慾橫流的壓力中難以喘息時，做一些放鬆身心的“減法”；當你深感無力行事混賬憊懶時，做一些刺激心靈刺激細胞的“加法”。減少富餘的、不必要的，增加缺少的、內心渴望的，你會發現，減去的是負擔，增加的是心態。努力活出自己，做自己人生的“數學家”，演算出自己人生一次次的“人生演算法”。
願再也沒有任何能夠擊垮你的心靈、阻礙你精彩人生的“數學難題”！
漢字，它走入我的人生 篇17
高二作文 ,881字親身體驗總比道聽途說說的要好，只有學會了去感悟才能發掘這人生的美好。我們中國的語言，何嘗不是需要細心領悟的一道風光？
它從很久很久之前就來到中國，起初它只在動物的甲殼、石頭上棲息，漸漸地，它便被印在我們古香濃濃的紙張上。讀完了辜鴻銘的《中國人的精神》之後，對文字缺乏瞭解的我也感受到了中國文字中國語言的魅力所在。這個文化色彩濃厚的世界，它處在於一個輝煌的寶座上，受盡萬民愛戴，珍惜，保護。可是書中所說，仍舊許多外國人民覺得它難以領悟，難以學為己用。其實真正的困難並不在中國語言的複雜，相反，它很簡單，但是它需要你用心去領悟其中的奧祕。它並沒有雜亂的語法、規則，你只要用像一個孩子的心去挖掘它，它就會逐漸靠近你，讓你擁抱它。
辜鴻銘在文中多次舉例了幾段中英對照的古詩文，我們能感受到中國語言的色彩與強大的感染力，相比之下，英文卻只能很生硬地表達字面的意思，這也就是兩個文化的差異。無論時間過了多久，辜鴻銘認為英語無法代替中國語言想要表述的詩情畫意，甚至永遠都不可能。漢語是帶有感情色彩，帶有民族風味，帶有古老歷史，帶著中國人精神的瑰寶，我們更需要用自己的心去領悟。辜鴻銘說：“為了理解書面漢語，特別是我所說的高度優雅的漢語，你必須擁有豐富的天資：你的心靈和大腦，心靈與智力得到同等發展。”美好的事物需要我們用心去領悟。
時間再怎麼悠久，要堅定記著自己是中國的孩子，擁有一腔純正的中國語言。未來的兩年後，我們身為將要遠赴重洋的GAC學生，更加要盡心盡力學習自己國家的語言，不能因為出國後而忘記了自己原本的母語。它讓我們學會領悟，感受這個世界的美好風光，風風火火地活一次。它讓我們學會了自立，往後在外國的日子能夠獨自面對疑難，解決是非。它讓我們學會表達自己內心的情愫，用最美麗的語言來闡述生命。即便以後身在異國，中國人的精神已經在我心中根深蒂固，中國語言已融入我的生命中。
我們不再懵懂，我們要肩負傳播文化的使命。中國文字能夠讓人感動，能讓人流淚，或者能給人以啟迪，充滿陽光和溫暖。讓它沉澱，使人生變得厚實無華。讓自己沉澱，是希望在文字裡能夠日益挺拔，使生命精彩煥發。
初見傾心——讀《人生若只如初見》有感 篇18
讀後感 ,905字“初見驚豔，再見依然。”—題記
在黃落黃昏，品一杯好茶，讀一本好書，書香和茶香氤氳在空氣中。
人生若只如初見，彷彿這樣重要。如果所有的往事化為紅塵，所有的背叛與傷懷成為過雲煙雨，只留下初見時嫣然回首的驚豔，像清水一樣清純透明，這是何等美好的人生境界。
“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”班婕妤與漢成帝一見傾心，成為妃，又被趙飛燕讒害，退居冷宮，在冰冷絕情的深宮大院，她始終相信，漢成帝會銘記初見的驚豔，會重新對她回眸，會如初見時候待她，她是否會明白，人會變？“等閒變卻故人心，卻道故人心易變。”當班婕妤獨守皇陵時才明白得透徹：初見時的漢成帝已成過眼煙雲，無異於一具冰冷的屍體，事情不會再有轉機。
書中的人物大多都與班婕妤有著相同經歷，曾經滄海早已換了人間。讀第一篇時驚豔，闔上最後一頁時只剩下歎服。漢代的長慨是人生流動的畫卷，大唐的繁華是天邊綻開的焰火，宋同的迤邐是水邊的朵朵紅蓮，元令的精緻是秀氣迷人的小點，或悲或喜，有愛有恨，安意如用憐惜的心緒勾勒出在男權世界裡一個個心潔如霜、花容月貌不減清烈的奇女子和男子初見、相識、相處的故事，在她的書中古詩詞間的好不再是一個個任人擺弄的皮影，而成為具有獨立靈魂的演繹者，生動的詮釋著，最初的美麗，相處的心動與最初的遺憾，於是人們如我般的感嘆：人生若只如初見多好。
通過這本書，體會到支離破碎的美好，那是掩藏於笑容背後細微的苦澀。初見時風華正茂，那份可貴的美麗即使千年後你都難以忘卻，但也只能停留在回憶裡，或許那也是一種別樣的美好。也許生活就是那樣的，得到了往往就不會去珍惜，得不到才是一種境界，或者只如初見，那種淡淡的情懷倒是讓人釋懷，讓人坦然，我想人生這個東西，淡然一點往往是清風明月，太過執著，則就是迷惘，把名利、恩怨、過失都看得淡一些，情願那初見的情節永遠留在夢裡。
人生若只如初見即是美好，眼波流轉，微笑蔓延，怦然心動。安意如也許曾也懷戀著曾經的美好，在黑夜裡獨自撫慰日久的傷痛，但她更達觀，懂得放手擁有更多時間擁抱未來，我想我也應如此，不能沉溺在傷痛。初見。
茶涼，書讀完，今夜春風微迭，把我的心扉吹動，往事流淌在夢裡，記住初見時的微笑就好……
書與人生 篇19
國小五年級作文 ,1223字當一天即將結束，我們得到了什麼？當新的一天即將開始，我們又將迎來什麼？
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書，是我們邁出第一步時的良師。在我們小的時候，蹣跚學步的時候。爸爸媽媽經常給我們講故事，講那些有哲理的故事。雖然，那時候的我們什麼也不懂，但是，我們也從中學會了誠實；我們也從中學會了什麼叫“善”；我們也學會了什麼叫“惡”；我們也從中學會了尊重、理解……
記得以前，我最愛看的，就是《感動你的100個故事》這本書裡面，包含了好多好多感人的事蹟；包含了好多好多人背後的艱辛；包含了好多好多人與人之間的相依相隨。到現在為止，我記得最清楚地，就是那篇—《八歲女孩的墓誌銘：我來過，我很乖》每看過一次，都會有想哭的感覺。那篇文章，是這樣的：有一個美麗的小女孩，她的名字叫佘豔。她是一個孤兒，她在這個世界上只活了8年，她留在這個世界上最後的話是“我來過，我很乖”。她自願放棄治療，把全世界華人捐給她的54萬元救命錢分成了七份，把生命當成希望的蛋糕分給了7個正徘徊在生死線上的小朋友。
生命中的感動往往與生命的長短無關，短短8年的人生之路，讓小佘豔成為人們心中一座永遠的塑像。透過碑文上那句讓人心酸的“我來過，我很乖”，清晰可見一個大大的愛字：好心人對小佘豔的愛，還有她對別人的愛。就是這樣的一個故事，就是這樣一個簡單的小女孩。她用自己一個人的生命換來了7個小朋友的生命的小女孩。
慢慢的，我長大了，這些書，已經成為了壓箱底的舊貨。現在的我，是那樣愛那些唯美的書；是那樣愛那些書中唯美的話。老舍，朱自清，魯迅，冰心……他們，已經慢慢的走進我的每一天。
冰心奶奶的《繁星春水》。是將一些“零碎的思想”收集在一個集子裡。有對青年努力學習、珍惜青春、展望未來的鼓勵；有對青年解放思想，反抗鬥爭，迎接生活的風浪的激勵；有對大海、春光、大自然的景物的讚美；有對故鄉、童年的歡樂、父母之愛、手足之情的眷念；有對人生、光陰流逝、生命短暫的詠歎；有對煩悶、憂愁、孤寂的品味等。
書中的這些詩歌雖然因為短小，而被冰心稱作“零碎的思想”，但是卻有一條鮮明的線索貫穿其中，那就是“愛”的哲學。冰心詩中的“愛”的哲學，包括母愛、童真、自然愛等，平凡的母愛讓冰心感受到了母愛是人生“唯一可靠的避難所”，對童真的歌頌是詩人另一種愛的心情的獨白，而大自然則是冰心心靈的棲居之所，是她精神的母親，愛自然與母愛一脈相承。還是想說那句“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中的那些事，時讀時新，常讀常新。書，是被人們讀厚的。讀的人多了，它的價值也就不菲了。
記得高爾基說過一句話：生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍，對於每一個人來說，都是重要的，都是必不可少的。我們從記事開始，就開始讀書；上學了，還在讀書；哪怕是到我們老了，依舊會帶著老花鏡，靠在椅子上，細細的品味那書中的奧祕；細細的品味那我們一生，也未曾體驗到的真理。
京劇人生 篇20
國二作文 ,1127字回眸一轉，從優雅的水袖中，丟擲一串多彩的人生之珠……
—題記
我愛京劇。
也許是因為家庭薰陶吧，我的爺爺、奶奶都喜歡京劇。小時候的我經常和爺爺、奶奶住在一起，自然也愛上了京劇。每當看到電視上的京劇歌唱家粉墨登場，我就興奮地跟著他們做動作，唱戲詞，好像我才是這個舞臺上的主角，驕傲極了。
等到稍大一些，便對京劇有了較深的思索。你看那些京劇演員，一個動作，一個手勢便表現出了複雜的情感。你看，那一個身穿粉紅綢衣的女子，慢慢向前走著，不，應該說是飄，那動作那麼輕柔，那麼優雅，忽然一轉，把水袖輕輕一拋，秀眼一瞟，便表達出了待字閨中少女害羞的情感，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”來形容這個動作，是再合適不過了；再看，這一個穿著黑色、有寬大衣袖的老年男子，怒目圓睜，捋著自己的白鬍子，嘴裡不斷“哇哇”地叫著，便輕鬆地讓觀眾感受到他的憤怒；還有那鼻頭上抹著一塊白粉的小花臉，眉毛一耷拉，嘴角一上揚，笑聲一丟擲，就表明他又得到什麼好處或辦了什麼損人利己的事兒了！你瞧，這京劇裡的人物多有意思呀！
漸漸地，我開始學會從整體看京劇。我發現，從整體的角度來看一場京劇，比那單觀個人的著裝唱腔還要有意思：一場好戲之所以被稱為好戲便是因為故事情節曲折離奇，人物角色豐富生動。也許就是有陰、有明、有寬容、有自私的多樣化特點，才讓京劇屹立東方！
在如綴滿寶石的京劇天空裡，我最喜歡的那顆是由程派傳人遲上秋主唱的“鎖麟囊”，這個劇目的情節十分感人，女主人公的善良、坎坷經歷讓我為之動容，小丫環的誇張動作讓我發笑，雖然情節曲折，但結局卻美滿的讓人叫好，這也是我喜歡它的原因。
我愛京劇還有另外一下重要原因，那就是那些演唱家，京劇四大名旦我略知一二，最讓我敬佩的便是梅蘭芳先生，梅先生在六十歲高齡時，仍能扮演那巾幗英雄、優雅美人，梅先生塑造的人物形象大多是經過了百般磨難才成功的角色，而梅先生在日常生活中也是百折不屈，這告訴我們，無論是京劇還是人生，只要你專心投入，就會獲得豐碩的人生之果。
一個人的人生不可能總是一帆風順，難免會有挫折的。但也是因為這個原因，人生才變得豐富多彩。我以前聽過一個故事：一個人死後在去地獄的途中，被人接到了一處豪宅，他在裡面整日吃喝玩樂，無所事事，終於按捺不住空虛之感，告訴侍者，他想去地獄，可侍者卻告訴他，這就是地獄！是的，如果只是男女主角花好月圓，那這個京劇定不被人傳誦，如果人生沒有困難，沒有更高的追求目標，也不是一段完美的人生，這也就是京劇與人生的共同之處與真諦。
京劇離不開情節的悲歡離合，而人生同樣離不開挫折與歡樂，失敗與成功，只有百味一一嘗過，才算真正地度過了自己的人生！
京劇，從水袖翻飛的優雅中，拋給我一串多彩的人生之珠……