溫暖的微笑相關作文20篇
那溫暖的微笑 篇1
國二作文 ,625字剛剛結束了漫長的暑假，“生理鬧鐘”還未調整過來，新學期的第一天，我就睡過了頭。
我在路上一個勁兒飛奔，顧不得道路兩旁詫異的目光。空氣微微溼潤，路旁花壇裡的花兒開得正豔，九月的輕風中帶著一股醉人的芬芳，可這一切，我也無心欣賞。
“報告！”我響亮的聲音打破了教室原有的平靜，一道道驚奇的目光投到我的身上，不一會兒又響起了一陣陣的竊竊私語聲，遲到的羞愧讓我不知所措，我侷促不安地站在門前，低垂著頭，紅漲了臉，進也不是，退，那當然不行了。忽然一個溫柔恬雅的聲音打破了這個僵局：“同學們，安靜下來。”教室裡馬上安靜下來。
我不由自主地向那聲音來處望去，她站在講臺上，我不安的目光正好迎上了她和煦的微笑，那微笑，如春風一般，暖暖的，拂去了我的尷尬，撫過我的心房，剎那間我覺得暖徹心扉。
“不要站在外面，進來吧。”輕柔的話語，正如沉靜的她。“第一次遲到是可以原諒的，但下次一定不能這樣哦！”然後，她輕輕拍了拍我的肩膀，微笑著，讓我回座位去。
這就是我和她—我小學五年級班主任的第一次見面，她暖暖的微笑一下子闖進了我顧慮重重的心，讓我立刻接受了她。
光陰似箭，一轉眼，我已經讀初中了，但她那溫暖的微笑仍然不時迴旋在我的眼前，腦海裡似乎也時不時會回放一部“電影”：九月，陽光，輕風，校園裡一路狂奔的我，侷促不安的站立，教室裡的竊竊私語，然後，沉靜的女老師，溫暖的微笑……
我繼續著新的人生旅途，始終帶著那個暖人心扉的微笑，我想，那個微笑，將會溫暖我的一生。
那一抹溫暖的微笑 篇2
國小六年級作文 ,457字微笑好似一盞燈，照亮你心中有云霧的地方；微笑好似一本書，讓你讀懂人生中的千千萬萬；微笑好似一拔劍，斬斷囚壓良心的牢籠；微笑好似一個爐，帶來無盡的溫暖……
微笑在生活中無處不在。曾經那位爺爺的微笑讓我感受到了絲絲溫暖。
一個冬季的清晨，涼風習習，直刺體內，“寒冷”兩字直接躥入我的腦中，剛想著天又下了鵝毛大雪，瓣瓣雪花落在身上，真是火上澆油，雪上加霜。
來到車站，遲遲不見公交車，人們個個怨聲載道，氣氛也像空氣一樣凝固了。
就在這時，車來了，人們有的暗暗竊喜，有的發洩不滿。出乎意料的是車門一開，迎接大家的是司機爺爺一臉的笑容。
那一刻，時間彷彿被定格了。只見爺爺的眼睛眯成了一條縫，額頭上的皺紋也舒展開來，嘴角兩邊微微上挑，一個微笑出現在慈祥的面龐上，他整個人彷彿年輕了幾十歲，變成了一個老頑童啊！
看到這個微笑，一股股暖流從身體裡傳來，將寒意驅走，真是一抹溫暖的微笑！別人看到後也怨氣全無，一個個輕鬆無比，和司機爺爺也聊得不亦樂乎！彷彿此時是春天一般。
現在，每當想起司機爺爺那一抹溫暖的微笑，我就覺得溫暖無比！
溫暖的微笑 篇3
國小六年級作文 ,708字那一片蓬勃的綠意，在春天逐漸顯現出來。那抹溫暖的微笑，卻使我永遠銘記在心頭。
“刷刷刷……”我朝樓下望了一眼，她身穿醒目的橙色工作服，手執大掃帚，賣力地清掃著街道兩旁的落葉。當春天早晨的鳥兒在枝頭啼囀時，當夏日池塘的青蛙呱呱鳴叫時，當秋季樹木的落葉被風颳落時，當冬日刺骨的寒風摧殘大地時，她就在街邊忙碌著，像充滿綠意的小草來表達自己對城市的愛意。
她是個聾啞人。即使她無法用語言訴說，但是她會用實際行動去證明：她愛這個城市。她笑起來很好看，潔白而整齊的牙齒，還有一對明亮似明月的眼眸，如冬日的暖陽燦爛明媚，她將這微笑綻放在陽光下，美好的一天便從這裡開始。橙色的工作服在綠草的託襯下更加醒目。平日，我揹著書包匆忙跑下樓，她看見我，又是燦爛地一笑，這微笑化作一股暖流，直湧心頭。一陣凜冽的寒風吹來，與生機勃勃的小草作鬥爭，但小草卻毫不畏懼，仍舊以微笑面對世界，將苦痛藏在心底。
今日的我不再匆忙。這幾日父母因我的學習爭吵，老師因我成績的退步而責備我，朋友因對我的不滿而遞來的冷眼。這一切，化作一陣狂風與我撞了個滿懷。往外一探頭，又是那個熟悉的聲音，“刷刷刷……”女人的臉似黃土高原，溝壑縱橫，任憑歲月帶走她四十餘載的美好年華。此刻女人正大喘著粗氣，但她見我走近，又遞出一朵燦爛的微笑，如一陣春風，融化了我心中的堅冰。我也相視一笑，壞心情無影無蹤。凜冽的寒風弱了，逐漸變成了柔和的微風。她是不是被小草的樂觀堅強所打動了呢？小草正隨著微風輕盈的舞動，給大地增添了一份生機與綠意。
女人總是以微笑面對世界，將苦痛埋在心底。誰又能知道那縷草和那女人的背後有多少辛酸與苦痛？以溫暖的微笑面對生活，世界也會因此增添一絲不平凡的光彩。
溫暖的微笑 篇4
國小六年級作文 ,709字微笑是一泓清泉，溫暖著你的心窩；微笑是一幽港灣，溫馨著你的心夢；微笑是一滴雨露，滋潤著你的心田；微笑是一輪暖陽，閃亮著你的心靈。一句簡單的問候，一次嫣然的微笑，一個優雅的動作，都能含著別人對你的關愛。這些微不足道的點點滴滴，卻洋溢著無比溫暖與幸福的感覺。
今年入夏的一個星期六下午，我去公園寫生。在公園的小河邊，我正聚精會神地思考問題時，河邊突然噼噼啪啪的聲音驚醒了我。我轉身注目而去，一條活生生的紅鯉魚跳到河岸上，我立即衝過去，把紅鯉魚捧在手中。興高采烈的心情使我眉開色舞，細細打量著美麗可愛的紅鯉魚：深紅色的魚鱗在陽光下閃耀著金光，扁長形尾巴左右搖擺，灰褐的魚頭似乎東張西望。然而，當我與紅鯉魚的雙目對望時，我的同情心油然而生。我愛不釋手地撫摸著活潑可愛的紅鯉魚，微笑地將紅鯉魚放進河水中。魚兒在水中搖搖頭，擺擺尾，然後衝我婉爾一笑，遊向遠方。魚兒這一笑，瞬間，一股暖流潛入全身，久久回味。
微笑是一首樂曲；微笑是一首詩歌；微笑是一本童話故事書；微笑是為人之道的本性。
一次外出旅行，在列車上我正喝著飲料，不小心碰了一下，飲料濺到對面阿姨的身上。媽媽來不及責怪我，對面的阿姨就微笑地對我說：“小朋友，沒關係。"阿姨笑得那麼友善，那麼溫柔，我緊捏的心又輕鬆下來，感覺溫暖永遠就在身邊。
人與人之間的微笑可以真誠相待，以心會友，坦誠交流；人與動物之間的微笑可以相互安慰，給予溫暖的默契；動物與動物之間的微笑，可以減少或避免敵意，增強友好。一種無私的幫助，一種友好的微笑，總能使人神采飛揚，暖意融融。
微笑是一種試金石，看你如何點綴；微笑是一種善意的催眠曲，撐握心態，別迷失方向；微笑是一床溫暖的棉被，別睡著了忘了清醒。
溫暖的微笑 篇5
國二作文 ,608字“笑一笑，十年少”笑容能解決許多問題，在生活中，他也帶給我許多幫助。
有一次課外班老師要求背課文，看著那篇奇長的文章，我哽咽唾沫，攥緊拳頭，硬著頭皮站起來背。
開始還算順暢，到了中間便背得結結巴巴，像崩豆子一樣一個字一個字地背，再後來，我便完全不記得了。
我越發緊張，班裡二十幾雙眼睛齊刷刷地盯著我，有的充滿嘲笑和諷刺，有的則滿眼默然之情，我的心涼了半截，想道：完了，你一定又會被他們取笑了！我的額頭像發燒一樣灼熱，不住地冒豆大的汗珠，我的臉頰像喝醉了一樣紅，手指就要嵌進掌心裡了。
我陷入課尷尬的窘境。我能清楚地感受到我自己沉重而急促得呼吸聲，還有狂跳不止得心臟。那一刻，我覺得度日如年。
就在我快要窒息的時候，我感到了一絲清涼。是老師，是老師的嘴角微微上揚，像皎潔的月亮，像彎彎的小船，有一種攝人心魄的能力。那笑容使我深陷其中，不能自拔。
“加油！你可以的，不要緊張，你一定能成功的！”這是我從老師的笑容中讀出來的話。
像春風拂過的湖面，像細雨滋潤花朵，老師的微笑輕輕地撥動了我的心絃，奏起了優美的自信之歌，使我瞬間從“緊張”的束縛中抽身而出。
我迅速冷靜下來，調整自己的呼吸，整理自己的思緒沒然後快速流暢地背完了餘下得課文。
微笑有時就想魔法，能緩解尷尬，能撫平傷痕。所以，不要吝嗇你的笑容，用你的微笑去溫暖人間。在眉宇雙目之間飛翔。
溫暖的微笑 篇6
國小五年級作文 ,805字您的微笑，如和煦的春風。記得那天，您在講臺上講課講得神采飛揚，而我在下面和同桌討論著一道題目。不久，您發現了我們，用嚴厲的目光批評我。下課後，您把我叫到您的辦公室。我以為您會再次批評我甚至會打我。可是恰恰相反，您笑著輕聲問我：“你告訴老師，你們說了些什麼？”我猶豫了一下，但看著您的笑臉，還是吞吞吐吐地說：“老師，我，我和同桌，正在討論一道口語交際題。”您接著說：“下次可要專心聽講呀！”我紅著臉，點了點頭。
下課啦！在教室裡悶了四十分鐘的同學們蜂擁而出，在操場上盡情地跳呀，鬧哇，好熱鬧！我則如一隻不合群的鳥兒，孤零零地立在教室門口。您走出來，遇見了在門口呆立的我，您笑了，笑得很美。您說：“下課了，就該和同學們在一起。”我望著您，點點頭。此後，我如迷途知返的大雁，立刻去尋找雁群，瘋著玩去了。我想，此時您的微笑就如秋日的涼風，吹得我清爽無比。
愉快的課間十分鐘來臨，在講臺上大講特講的數學老師卻無下課之意。唉——十分鐘的時間又如沙漏那般慢慢滴漏。不過，老師還是大發慈悲留了五分鐘給我們。我們一蜂窩地擁出去，跑向廁所。此時，人多，門窄，要出門可得費一番力氣，當時我並未有“花木蘭”這種稱號，更無那般刁蠻，只是一個被別人招來喚去的文靜女孩。等教室裡的人走得差不多了，我再緩緩出去，但還是有一位平時看我不順眼的女生使出壞心眼，推了我一把，害我在門檻那摔倒了，腿摔傷不說，還把褲子摔破了。我沒哭，自己去找您。您一見我這樣，嚇了一大跳，趕緊給我清理傷口。您看我沒哭，臉上露出了笑容，說了句：“不錯呀！”。這笑容如冬日的暖陽，讓我感到無比的溫暖。
您是誰？您便是我的啟蒙老師——汪老師！您的微笑，已經深深地烙在了我的心底。
溫暖的微笑 篇7
國小六年級作文 ,958字第一次見她，是在一個涼爽的清晨。
太陽剛冒出個頭梢，將東邊的彩霞映紅了。頭頂上的天空還是一片淺藍，很淺很淺，風微微地吹著。啊，多涼爽的一個早晨啊！
今天是開學的第一天，我帶著滿懷的好心情，走進教室。我來的稍早，便找了個靠前的座位，放下了書包。我感覺背後有人，轉過身時，一個扎著馬尾辮的女孩映入我的眼簾，她月牙似的眼睛注視著我，臉上掛著微笑，帶著淡淡的酒窩，那笑融化了我的心。我不由地對她說了聲：“你好！”她也是一笑：“你好！”多麼友好的女孩啊！我便轉身和她一起聊天，不到一會，我們便熟識了。通過聊天，我知道她姓“黨。”
人來齊了，老師做了自我介紹。就開始上課。由於沒法書，老師要求我們把重點知識記在本子上。我拿出本子，又在書包裡找筆。東翻翻，西找找。糟了！沒帶文具盒。我著急了，一面責怪自己粗心，一面小聲向同桌借。
“啊？筆，我…。我只有一支，你還是借別人的吧。”正在我六神無主時，身後的黨同學微笑著，指了指她的鋼筆，對我說：“你沒帶筆嗎？我有兩支，借你一隻吧。”我的感動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我心裡傾瀉出來，我對她的感謝已經不能用語言來表達了。
下課了，我正在準備把筆還給她時，她笑了笑：“你先用吧，下午等你拿來筆了，再還給我也不遲。”我感受到了她的善良和熱心，僅管只是一件小事，但我仍感激不盡。
時間過得飛快，轉眼到了我的生日了。我並沒有放在心裡，對同學的禮物也不在意，因為往常的朋友都只會給我在學校門口小賣部買點不值錢的小物件。當我像往常一樣走進教室時，發現教室裡只有一個人——黨沛。她微笑著走過來，用她那纖細的手指從口袋裡拿出一個小蛋糕，是用輕泥做的，豐富的色彩，上面有迷你小熊，真可愛！她笑了笑，真誠地說：“今天是你的生日，我做了一個蛋糕，祝你生日快樂。”我愣了一下，顫抖著接過她手裡的禮物，嘴角不由自主地洋溢起幸福的笑容。
她微笑著注視著我，眼神像深深的潭水。太陽出來了，一束陽光照在我們身上，也照在了我手中的蛋糕上，這時，一股暖流經過我全身，我感受著這溫暖，和她相對著笑了。
那溫暖的微笑 篇8
國一作文 ,912字夏日，豔陽。在等車焦慮與寂寞裡，忽見一個小男孩衝我微笑……
當時，我正在公交站牌，左瞅瞅，右瞅瞅，不停地在人群中“躥”動著……這時，在我右前方三十公分處有一雙閃亮的眼睛，仰視著我，我俯視過去……那是一個個頭一米左右的小男孩，白白淨淨的，微張小嘴，笑著……那還沒有完全長出的門牙，略顯搞怪。
這樣一個微笑，著實把我驚著了，是那樣甜蜜，那樣溫暖，佔據了我內心空落落的孤獨。儘管他小小的……
我們倆默契地對視著，那樣溫暖，他仍舊是傻傻地笑著，還挺可愛的。
“呼-——”一聲，劃破了寂靜的氣息，打破了我們的對望，“27路公交……”我要等待的公交車來了，隨著擁擠上車的人流，很快就看不見他了，但心中卻是那樣的期盼，不知為什麼，也許是緣分吧！
呼呼——
擠死了，擠得臉都貼到窗戶上了，貌似還把窗外的小孩嚇到了，還聽見司機一遍遍不耐煩的聲音：“往——後，往後走，……等下一輛車吧。”聽見人們嘈雜的喘氣聲、說話聲，剎那間，我又看到那個男孩，他又一次衝我微笑，一旁站著他同樣親切的奶奶，銀髮飄飄，整個人都格掙掙的，乾乾淨淨，利利索索，他孫子和她一樣。
……
不知不覺中，小男孩好像就要下車了，突然一雙軟乎乎的溫暖小手輕輕地抓著我，看著我，淚汪汪的大眼睛，像是在說——姐姐，再見了。仔細一看，他真長得挺漂亮的，人又白，羞羞的還真惹人喜歡。他拉著奶奶，輕輕又慢慢地鬆開了我的大手，露出溫暖的微笑，回過頭來，向我擺手，我也呆呆地向他擺手。
那一幕真像，我獨自坐車去上課前，媽媽輕輕拉起我的涼涼的手，鼓勵的暖泉流入心底，輕輕的溫暖，再見，加油！
那一路，有了那個溫暖的微笑，將我空落落的心充溢位暖泉，那一幕是我記憶中最燦爛的微笑。
記那些給我溫暖的微笑 篇9
國小六年級作文 ,780字微笑，一個普通的動作，只要嘴角微微上揚就可以了。但這幾個微笑卻成為了在我成長中必不可少的要素。
第一次，是在上學期的期末考試前夕，我因為生病而在家學習。何老師特別擔心我不能考好，經常給媽媽打電話。但是我在家每天背古文、聽寫字詞、做閱讀理解題。在一個重度霧霾的日子，我迎來了期末考試。不知為什麼我超長髮揮了，得了九十六分的好成績。這時何老師給我了一個讚美的微笑，並說：“我相信你的自學能力一定很強！”
那次，是一個下著小雨的日子，天灰濛濛的，我的心情也沒露出太陽。因為我要到龍校去考試，所以我特別擔心我會被刷下去。上一個學期我的一個好朋友就被刷了下去，這使我緊張至極，好似丟了魂靈。此時的我就像魯迅寫的“活物祥林嫂”（彷徨——祝福）一樣，在教室裡迴盪，不上操，也不寫作業。就在這時，何老師把我叫回來，對我說：“你一定能行！”。她還給我了一個期待的微笑。讓我一下子有了自信心，不再浪費時間。
記得，在一個秋高氣爽的日子裡，我們學校舉行了一場運動會。當時我才一年級，我參加了兩個專案：一個是50米跑，一個是跳遠。班主任何老師在每節體育課時都和我一起練習，告訴我50米有多遠。但是在比賽當天不是一個專案比完再比一個專案，所以四面八方都會傳來“嘟嘟”的哨聲。在50米開始（吹哨）時，我根本沒聽見。等同學們都跑出去時我才開始跑，沒有拿到第一。當時我特別沮喪，都不想參加跳遠比賽了，一個人孤零零的坐在操場的草坪上。這時，何老師送給我了一個鼓勵的微笑說：“加油，跳遠你一定可以拿第一！”就這樣，我忽然有了信心，果真我在跳遠上拿了第一。
這只是何老師給我的幾個平平凡凡的微笑，但它們卻次次為我雪中送炭，成為我成長上不可缺少的要素。
溫暖的微笑 篇10
國小五年級作文 ,760字微笑，讓人振奮精神；微笑，讓人充滿自信，微笑，讓生命充滿色彩。微笑是一種胸懷，一種境界……我們都曾微笑過，我們都曾看到過，可那個讓我心裡泛起溫暖的微笑，我永遠都不曾忘卻。
在那個早晨，風吹著，雨打著，我們撐起一把傘，衝進了風雨中，四面八方的趕到了學校，但學校並往常上學時歡快，只聽雨中的學校羽毛球館傳來了幾聲手打在球上的清脆的聲音，“啪啪”的響著，我也來到了老師訓練我們打排球的場地。
訓練完之後，老師在那專注地收網，同學們都紛紛離去，而我卻因為他們的離去打抱不平，所以我就在羽毛球館周圍躲了起來，我之所以不走，也許是因為良心受到了譴責而徘徊不蕩，雨下得更大了，風吹午更加猛烈了，而路過的老師對我們老師說了一句，“再不吃飯就沒飯吃了”。如果老師是因為收拾著我們的爛攤子而沒吃上飯，那我一定會傷心不已。
所以，我勇敢地走了進去，老師露出了微笑，那微笑打透了我的心靈，我的心靈因而震撼，讓我充滿了力氣。我們又拿起那個已經壞掉了的運載車，我們奮力將球杆放到了那個運載車上，儘管它已經壞了，但我們奮力地拉著，陡峭的石頭路上，充滿了“咔咔咔”的聲音，就這樣來回不斷地推，終於放置完了。
我即將回家去，老師問我是不是沒帶雨傘，我看老師也只有一把傘，我便說我的傘在樓上，於是老師遞給我一個金黃色的麵包，並微笑著說，下個星期一定要批評他們，於是我跟老師道了別，我在樓上窗臺上目送老師進了餐廳，然後冒著風雨，緊緊握著麵包，心裡充滿了溫暖。回家的路上儘管風雨很大，但那個微笑彷彿是我的保護罩一般，讓我不再覺得風有多大，雨有多急。
一個溫暖的微笑是激勵我們前進的動力，回想起那個微笑，我心靈又是如此的溫暖了。
我希望時間永遠停留在那一刻。