溫暖源於靠近相關作文20篇

溫暖源於靠近篇1

國三作文 ,775字

頭頂的太陽，釋放著自己的光芒，夏日的焦躁，使人們煩躁不安，而那靠近卻使人們得到了溫暖，那份溫暖源於的是靠近。

夏日的下午，天氣出奇的悶熱，空氣中瀰漫著濃烈的熱氣，人們從空氣中鑽過，熱風中的熱氣，迎面撲在人們的臉上，將熱氣傳遞給人們，人們都漸漸地進入疲倦的狀態，想要放下手中的東西，放鬆一下，那夏日的烈日帶來的熱氣，是人們最困擾的。我提著滿袋子的東西，早早的來到公交站候車，烈日早已經把我累的像地上被人踩塌了的麥秸，拖著自己的身子，望著車子來的方向，抱怨著：“車子怎們還沒來，這們慢”。我總期待著下一秒就會有公交車的出現，身心俱疲。

站在路牌旁，滿心期待，每一輛車過後，卻是一次次的失望，一次次給我的打擊，期待值慢慢的減少，再加上太陽烈日，更是憤懣。我從包裡拿出了太陽傘，來減輕紫外線的強度，撐開傘，單手舉在頭頂，慢慢地，等車的又來了一位老人，樸素的樣子，顯得十分老實，溝壑的眼角，深陷的眼睛，突出的筋脈。他慢慢地走到我旁邊，靠近我，低了低身子，我察覺到了他，便向後看了看，他正躲在我的傘下，為了遮擋太陽的光，想到能為別人提供幫助，所以我沒有走開，就把傘靠到老人邊，替老人擋住光，給老人的溫暖，本想到這也能幫到老人，舉手之勞罷了，將傘儘可能的轉移到老人的頭頂上，老人伸著個頭向外看去，想察看著車子是否來了，我按照老人的意圖，能做到自己力所能及的事情，給老人一份溫暖，那份溫暖的來源就是來自最近的距離，靠近。我用傘遮住老人的光，給予老人的溫暖，那份溫暖或許也是我給老人最好的東西。靠近給人一份溫暖，是最近的距離，溫暖的來源也是靠近。

烈日下，等著公交車，舉著傘為老人遮住原有的熱流，給予老人的那份溫暖，源自於我們之間的靠近，靠近產生美，產生溫暖，為老人做自己的力所能及的事情，也是一種溫暖吧，老人得到的溫暖，都是源於靠近罷了。

溫暖源於自身篇2

高二作文 ,901字

我只願肆意地在自己的世界裡揮灑青春，只願無憂地在自己內心綻放一朵花；只願灑脫地在自己的頭頂升起一顆太陽，散發來自自身的溫暖，只願擁有不被打擾的幸福。

關於初戀

是誰的眼魅惑了一季的桃紅？是誰的笑靨盪漾了一湖的心水？怪只怪三月的桃花過於絢爛，那麼遙遠的你，牽動著我的心，你是我遙不可及的一場夢，是我逃不過的一切煙羅。總愛默默地路過籃球場，用心拍下幅幅畫面，總愛在樓下的角落等待，等待那一抹身影，我認識你，你看不見我，但一切悄無聲息，一切不言而喻。默默地守候心裡的小祕密，默默地送走了你，但心裡卻如此甜蜜，來自於對未來的憧憬，這種溫暖，來自於內心的小祕密。

關於離別

你默默地轉向一邊，面向夜晚，夜的深處是密密的燈盞。它們總在一起，我們總要再見，再見，為了再見。

三年，陌友變成損友，1020天，陌生變得熟悉，26370個小時，相遇變成分離，有位哲人曾說過，所有的相遇均是久別重逢，但為何剛剛重逢的我們，卻又要久別？你們將三年的所有寫在薄薄的幾張紙上，或傷感，或搞笑，或後會無期。它們有一天，會隨風飄散為塵埃，但已化成暖流在心底淺淺的流淌著。這種暖流來自時間的沉澱，來自情感的傾洩，但更多的來自於自己三年真心的付出與坦誠相待。

因為時間會沖淡感情，人生卻又是矛盾的，有時候唯有離別才能體會到自身三年真心付出所換來的被人牽掛的溫暖和快樂。

關於思念

字跡已經模糊，因為思念的緣故。

思念如夢如幻，看不見，摸不著，卻總會消不盡許多愁，才下眉頭，卻上心頭，清照說思念是愁，只恐雙溪，載不動許多愁。顧城說：思念是一種慢性毒藥。但思念也是一種溫暖，一種來自自身的溫暖。

思念一座城，思念一個人，思念一段時光只因與其有關的回憶太美好。思念的潮水蔓延，只曾注意有幾滴甘泉澆入心頭。也許思念太苦，遮住了本身的甜。

世界上最痛苦的不是思念，而是你連思念的權利都沒有。思念是被賦予了甜美的回憶後的荊棘。但當想起那座城的美，那個人的好，那段時光的幸福時，這又何嘗不是一種幸福？一種來自自身，不被打擾的幸福。

顧城說：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來尋找光明，但我們又該如何去尋找光明？我想，不必了，有一種光明與溫暖來自自身。

溫暖，源於那一份守候篇3

國三作文 ,806字

寒風吹得人鑽心的涼，但那是一種風中帶暖的愛，將我緊裹。落葉那一瞬間卻也在在虛無縹緲中舞動著，雖小，卻溫暖。因為我知道，那源於母愛的守候。

那天，在車站，我激動的小心臟怦動著。去外婆家可不是件小事，我可得穿的體面點。

臨走時，我還在鏡子前左轉右轉，一本正經的欣賞著自己時髦的裝扮，媽媽卻在一旁，裹起了大毛絨衣，我嘲諷著她，笑她穿的不合時宜，一點都不知道冷暖。更讓我感到可笑的是，臨走時他竟然還在三角衣架上，拿走了一條大紅圍脖這更是讓我不可思議。

走到車站，有一段距離。這不免的讓我小跑了一段，媽媽卻一直在身旁。摩擦產生的熱量，使我放肆的質疑，媽媽到底是不是病了？我回頭看了眼，她活像一個胖天使，手裡大包小包，跑得滿頭大汗，但卻也在努力追趕我的步伐，有一種說不出來的感覺，那是一種幸福，一種從心底湧上來的溫暖，來源於母親身旁的一直守候。

到達車站後，不躁動的我，一個個毛孔都在不停的灌入冷氣。但我知道我絕不會輕易的向媽媽妥協。但是忍不住看向媽媽，她一直在身旁守候著，她用大圓鼓的大衣，擋住了些許寒風。那樣溫暖又無私的守候，我想只有她給的起。

媽媽徑直走了過來，是不是自己沒辦法了，都叫你多穿件衣服，你這樣不聽，家裡和外面怎麼可以比。”我顫巍巍的走向媽媽跟前，腳趾頭僵硬的凍了起來，整個人都抖了三抖，細胞們也不自然地活動著。

我站在他面前，很無奈的低著頭，只見她解開了系在脖子上的鮮豔圍巾。媽媽把它拿在兩角上，順勢張開。那樣柔軟，似乎也有一股清香，隨著風進入我不可觸控的心中，在那深處漾起了絕塵的芬芳，我吮吸著……

媽媽把它掛在我的脖子上，那寒風中所留的最後一絲餘溫也將我包圍著，那樣的溫度，只源於母親的守候。只知道那溫暖是與生俱來的，並且永遠不會變質的。那樣的愛，無保質期。但也在那一刻我懂得了，在這個深秋裡，我輸給了母愛。

此時此刻此地，我和她的溫暖，只源於那一份守候。

溫暖，源於那份關心篇4

國三作文 ,1190字

溫暖總是在關心背後。

暑假總是無聊，因父母常年在外工作，我也不常出門，覺得感受不到什麼溫暖，所以每次一到暑假我便條件反射跟老姐坐火車直奔他們那兒玩，作為一個學期來對自己的放鬆。即使是在父母所在的熱鬧的城市，也許老家乏味的農村帶給我的仍是如此。

正因我總是宅在家裡沒事幹，父親才刻意把手上的工作先做完推推，帶我們出去開開眼界。

我提著零食袋，一個人在大草原瞎逛，家人也只好跟著我無厘頭的在盤旋。走到一處小道間，周圍的樹木包裹著這一小方地兒，本該是散發著濃厚的水蒸氣，沁涼的風從鼻尖滑過，感受到一絲憂愁。身邊折過一位推著嬰兒車的奶奶，在小道走過，小道並不是平整的磚頭板塊拼接成的，更不是水泥修成的，而是殘次不齊的鵝軟石鋪成。嬰兒車的輪子如是坎坷的走，可為了避免孩子的平穩，平息孩子哭鬧的情緒，老奶奶得漫不經心地碎步走，我沒太在意。在過橋時突然有位年輕的女人，接過奶奶手中的嬰兒車，說：“媽，我來吧。”不知不覺眼睛注視著他們，可想而知是那孩子的母親，真好，心中似乎泛起半柔溫暖。石橋雖矮短，可更比小道上的溝壑縱橫多，像人的骨髓般精密地排列著，坑坑窪窪地像堅硬的泥潭。媽媽似乎有點心急，嬰兒車磕磕碰碰，媽媽眼見心煩地把車子往前擠，孩子那呆滯的眼神看著地，可能是因為車子高，媽媽抬抬放放有點兒吃力，就是一而再再而三地抬前輪壓後輪。我看見了一塊口香糖在輪子的正前方，還沒等說，輪子就壓了上去。“唉，只能怪你自己不注意，”我無奈地瞅了眼孩子。口香糖摩擦力還是有的，這麼大塊也沒人處理，真是，現在的人只是默默關注自己的事而已。只見車子一不小心搖晃的厲害，我以為這種事自然人家自己會警覺處理。沒想到車子急剎車似的，同行的一個路人看到了連忙把孩子往裡塞塞，“小心點，孩子摔了可不行。”“謝謝大哥，”那位媽媽抿了抿嘴，聳聳肩，友善地說“我大意了。”“你把孩子抱出來。我把輪子上東西處理下給你弄過橋吧。”“謝…謝謝了。”媽媽皺了皺眉，而酒窩處仍起著波瀾。我順便也無意地插了句：“其實你可以慢點，小弟弟挺可愛呢！”“謝謝啊，姑娘。”我們笑了笑就分開了，回頭看時那個熱心的人還在給車子翻過來，輪子滑到口香糖處，用紙巾一點一點地掰下來，用水給沖沖擦擦。再是立回來，提著最上面的杆子，靠在胸前，眼睛斜視在地面上，小跨步走過那小橋。看著那大哥仔細的琢磨樣，他們閒聊的畫面，那位媽媽久久凝視著的目光，和路人的溫馨靠慰，這豈能不溫暖？溫暖不一定偏偏身處家中，也許是我自己逞能罷了。

如果用心去身處旁人的世界，暖心的事不少有。但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來。

因為關心，所以溫暖。

溫暖源於獨行篇5

國三作文 ,648字

一個人的時候也未嘗沒有溫暖，主要源於自己的內心。不知從何起我開始自己走路上下學，起初迫不得已，後來就愛上了獨行的時光。

傍晚的殘陽渲染了一地的溫暖，晚霞無聲無息地燃燒著，我喜歡自己——只是自己——被這份溫暖包圍著。走在幽靜的小路上，暖陽把我單獨的影子投在地上，瘦長瘦長的，一直拉長在這寂寥的小道上。風吹過樹葉的聲響，成了我獨行的配音。跟著跳動的音律，我的腳步慢了下來。

有幾隻麻雀在那忽閃忽閃的，時而落下，時而飛起。有時又在地下打個滾，我幾聲咳嗽，把它們嚇得“撲哧哧”地飛走了。看著它們慌忙逃跑的樣子，我忍不住笑了起來。

這時，從巷子走出來一隻奶貓，慢悠悠的依著身子，懶懶地邁著貓步，我逗弄地提起嗓子，發出“喵喵”的尖叫聲，那貓不僅沒有夾著尾巴逃走，反而還無奈的瞥了我一眼，然後不緊不慢地走了回去。我氣的在原地直跺腳，眼睛狠狠的蹬著它，可是它早已沒了蹤影。

一陣暖風從我臉頰拂過，有一陣淡淡的幽香——是桂花的香味！我抬頭望去，這天地彷彿被它們拍打地金黃了且清香盈盈，我憤怒的心情被一卷而走。金色的桂花鑲嵌在桂花樹上，呆呆笨笨的它像一位華麗的公主，出現在我眼前。

在這條路上有為我彈奏樂曲的樹葉，有跟著我的節拍忽起忽落得麻雀，還有那隻肥嘟嘟的小貓與我玩樂，一股暖流瀰漫在我心中，讓我剛上初中孤獨的陰影一下子煙消雲散了

聽慣了春風，看慣了春雨。在秋的世界中那一份溫暖悠然而升。

溫暖，源於那一份善良篇6

國二作文 ,726字

炎炎夏日，身體上的炎熱讓你感覺不到心靈上的溫暖，是怪天氣太熱，還是那份溫暖還未出現，但直到那一刻，我才發現，其實一切的溫暖，都源於那一份善良。

週五的陽光甚至打敗了我們想要回家的心情，小小的激動迷失在水蒸氣裡飄走了，當我為這悶熱的天氣而煩躁時，又來了一個重打擊，真的是讓我笑不起來了，那就是沒有父母來接我回家，而且零用錢已經花完了，也沒錢打車，我欲哭無淚，決定自生自滅了。

等學校的同學都走的差不多了，我就更著急了，感覺不行，不能真在學校打地鋪啊，於是揹著我沉重的書包，手裡提著我一星期要換洗的衣服，另隻手拿著一瓶水，手裡搭放著一件校服外套，踏著我沉重的步伐往家走。一路上我都不高興，放學都沒人來接，還讓我頂著這麼大太陽拿這麼多東西，看著路邊枯燥的花花草草，覺得整個世界像個火爐。

但就過了不久，我走過一個三岔路口，到達路口對面時，手裡搭放的校服外套掉了，我沒有發覺，還是屏著厭煩的心情往前走，聽著一輛輛汽車從我耳邊飛過去的聲音，覺得好像有種輕快的節奏在心裡。突然我聽到有人叫我：喂！小姑娘！你衣服掉了！當我轉過身時，發現騎著摩托車，穿著黑襯衫的一個胖大叔停在離我20米左右的地方，他看到我轉了過來，又重複了一下剛才的話，我看著他，他露出了一個很美好的笑容，嘴角上揚，眼睛眯著，皺紋舒展著，感覺一切都在他那柔和的目光中，頓時感覺有點不好意思，拿起衣服就轉身了。

途中，想著那個大叔會心的一笑，感覺他的善良真美，雖感覺天氣很熱，但此刻我的心達到了這般天氣的溫度，暖的不行。我露出微笑往家走，但後悔忘記說聲：謝謝你大叔。但我相信，他不會介意的，因為，這種善良是內心本質的，別人改變不了，它只會讓更多的人來感受它的美。

此刻的溫暖，真的就源於那一份善良。

家給我溫暖和依靠篇7

國三作文 ,995字

家是勞累傷痛之後最溫暖的停靠港灣

—題記

從古至今，家，就是一個說不完，道不盡的話題。從曹雪芹筆下的大觀園到巴金的高家大院，每一個故事發生的基點都只有一個—家

有的家很寬敞，但很冷；有的家很小，但很溫暖；有的家很富有，但家人之間少了問候。我的家呢？我的家很小，但很溫馨，我的家很平凡，但和諧，家裡雖然只有我和爸爸，但我覺得有一個可以依靠的家就是上天給我最大的恩惠。

從我記事起，村裡的人就告訴我我的家不完整，我沒有媽媽，媽媽不要我了。剛開始，我會歪著腦袋問爸爸，媽媽去哪兒了，為什麼不要我。爸爸總是回答我說我還小，不懂事。漸漸地，我也習慣了只有爸爸的生活，享受那些平平淡淡的幸福在我心底蔓延。小時候，每次放學回家，爸爸總是站在村口那棵老樹下張望著，等著我放學，看到我，然後拉著我的小手把我領回家。在學校有同學欺負我，我也會把我“威武”的爸爸搬出來，直到所有人都怕我。那時候，家便是我堅實的後盾。

長大了些，開始住校生活，有時候一兩個星期才回家一次。每一次回家，爸爸總是忙個不停，做我喜歡吃的菜；傍晚，在院子裡聽爸爸講那些百聽不厭的神話故事，有時也會在爸爸懷裡撒撒嬌，鬧鬧小脾氣。小小的家裡充滿了幸福，溫馨的味道。記得有一次，我的手受了傷，破例請了兩個星期的假在家休息。爸爸每天都是早早起來，把飯菜做好，然後叫我起床，幫我梳頭，洗臉。每天都不下三遍的問我的手還疼不疼，感覺怎麼樣，直到我康復。爸爸一直照顧著我，關心著我。這時候，家就是我的勞累、傷痛之後最溫暖的依靠。在家裡，我可以收起堅強的外衣，可以不用偽裝，用最真實的自己面對家，面對爸爸。

現在，爸爸老了，頭髮不好知不覺白了，身體也大不如從前，而我因為學業又不能陪在他身邊。每次回家總是覺得還沒呆夠就匆匆忙忙的趕回學校，每次走出家門之前爸爸總會說：孩子，安心讀書，我在家等著你。爸爸老了，而我能做的只有每次回家儘量陪爸爸，在學校時也只是報喜不報憂。現在，我懂得我是這個家的一份子，對這個家我有責任。家，是我無時無刻不牽掛著的，沒有媽媽的我不可憐，我還有爸爸，我還有一個溫暖的家。

小小的家裡，只有我跟爸爸，但這個小小的家養育了我十六年。這個小小的家，用一根細線，拉住我這隻飛翔的風箏，在我受到風雨洗禮之時是我最堅強、最忠實的依靠，讓我懂得還有一個家，還有一個人永遠跟我在一起，給我溫暖、給我依靠，給我肩膀靠著休息。

家，給了我溫暖和依靠篇8

國小五年級作文 ,770字

我的家是個大家庭，有外公、外婆、爸爸、媽媽、舅舅，還有我，我們家的生活是多姿多彩的，有開心的、難過的、搞笑的趣事等等。有兩件事讓我記憶特別深刻。

有一天晚上，吃了晚飯之後，我因為饞嘴又吃了一個冰激凌，結果半夜肚子疼得不得了，就好像肚子裡有千軍萬馬在打戰，疼的我在床上直打滾；爸爸媽媽嚇壞了，趕緊拿來了藥，又泡了鹽水給我喝，媽媽還幫我按摩穴位，想盡辦法來幫我減輕痛苦，可這一切都無濟於事，我依然疼痛難當。

媽媽看著我心疼的眼眶都紅了，直接說要送醫院去看；我想了想對媽媽說：“還是等會兒吧，剛吃了藥可能要過會兒才能見效，我能忍得住。”我咬著牙忍受著，虛弱的躺在床上等著藥見效；過了一會兒，我的肚子突然一陣翻滾，很想嘔吐，還沒來得及喊媽媽拿垃圾桶，就稀里嘩啦的一陣狂吐，只見被子上、床單上、枕頭上全都是我的嘔吐物，爸爸媽媽頓時傻眼了，我看著一床的髒亂，也是嚇住了，怎麼辦呢？這多髒啊！還是媽媽先反應過來，安慰我說：“沒事沒事，被子髒了洗洗就是了，你吐了肚子有沒有舒服點兒？”

我點點頭，肚子空空的，還真的舒服多了；只是我覺得非常內疚，這麼晚了，還讓爸爸媽媽這麼辛苦，替我收拾爛攤子。我在心裡暗暗的下定決心，以後一定要好好孝順爸爸媽媽，來報答爸爸媽媽對我無私的愛。

另外一件事則是讓我非常興奮的事情，那就是舅舅送了我一個阿巴町兒童定位手錶；這個手錶非常神奇，不但能看時間，還能當手機打電話呢！並且還有定位功能，只要在繫結的手機上下載一個APP終端，就可以隨時隨地的接受我的位置資訊；如果我在上課，那麼終端還可以設定靜音功能，以免打擾我的學習，真的是太方便太實用了，舅舅送的這個禮物深得我心，我超級超級喜歡呢！

我的家人都對我非常非常的好，在我傷心難過或者無理取鬧時，總是包容我，引導我，也讓我從中學到了很多道理，家也給了我溫暖和依靠。

我愛我的家！

溫暖融於花饃篇9

國二作文 ,1010字

馬上就過年了，姥姥看到兒孫們都回到了家，心中很是歡喜，便將這滿滿的歡喜與愛融入了春節美食的準備之中。

家中好不熱鬧：電視機大開著，裡面播放的專屬於過年的音樂響個不停，使平時稍顯冷清的家充滿了過年的氣氛。茶几旁的小零食被弟弟吃的所剩無幾，一堆果皮靜靜的躺在茶几上。窗外的爆竹聲響個不停，漆黑的夜時不時被照的亮如白晝……

大人們在廚房裡忙著做美食，我坐在客廳，看姥姥做花饃。

只見姥姥用那微微發顫的手將一片一片面整齊地一字排開，一個搭著一個，再將這排面的下半部分向上折，折成一條直線後，從左往右將已摺好的面片捲起，就成了一個花饃。當我自己試著做時，卻發現並不是那麼簡單。我將手洗淨後，輕輕在面上壓，姥姥看了看我，笑著說，力氣要稍大一些，但也要掌握分寸。說罷姥姥便給我做示範，只見她的手一上一下，在面片之間翻轉，做得十分認真，不一會兒便有汗珠掛在了額頭。聚精會神的姥姥並沒有注意到，直到汗水順著臉頰下，姥姥才用粗糙的手背輕輕揩了揩。

看著我“蠢蠢欲動”，姥姥幫我準備好了面片，讓我自己來擺放。第一次擺放時，兩片面之間的重疊部分太小，粘合不住。第二次，我便將兩片面的三分之二重合。姥姥笑了笑，說“這太多了，捲起來以後就不是花饃的樣子了。”第三次我便採用了中間的位置。這時，我才感覺到做花饃的不易，老人希望兒孫可以平平安安的，可以有一個光明的前途，這種精神的寄託無法用語言去描述，因為它需要用心靈去聆聽，去回答老人的期望。

接下來我獨立完成了餘下的步驟，並將大紅棗放在花饃頂上。做好花饃後，我們將花饃上鍋蒸。嘀嗒，嘀嗒，時間一分一秒走過。終於，花饃蒸熟了。姥姥把我叫來，讓我來揭蓋。此時內心不禁有一些小激動。我屏住呼吸，將手抻去揭蓋。一下子，霧氣撲上來。此時只有我知道，這裡面還夾雜著成就感。看著一鍋標準精緻的花饃，想到了創造它們的姥姥，那其中的美好寓意，良苦用心，令我感動。

吃飯時，我手拿著花饃，品嚐著自己的勞動成果，一臉天真的問姥姥，“姥姥，這花饃的寓意是什麼呢？是希望我們一家人和和美美、團團圓圓嗎？”姥姥笑著說：“我們的花饃，外形是一朵玫瑰，玫瑰寓意花團錦簇，是從古至今祈平安，求吉祥的祥瑞之物，也是生活能如同這花饃一樣，芝麻開花節節高。”

看著姥姥笑，我的心也被溫暖，來自這凝於花饃的溫暖。

溫暖流於指尖篇10

國三作文 ,816字

尤記得那年，偌大的校園裡只有幾棵光禿禿的梧桐樹，瑟索地立在秋天的寒風中。一陣猛風過，樹好像打了個寒噤，幾片葉子被抖落下來，在風裡打著轉兒，停在地上的水窪裡。我和同學正走在校園的小道上，冷風習習，直從衣服的縫隙裡鑽進面板，凍得我們縮起身子，加快了腳步。一轉彎，我正埋頭急走，同學拉了拉我的衣角，我抬起頭來，只見朦朧的晨光中迎面走來一個矮小的婦人。

圍巾厚實的裹住了她的臉，但我還是一眼就認出來了，朝她飛奔過去：“媽，你怎麼來了？”她撥開圍巾，一股白色的蒸汽逸散在空氣中。“你的水杯落在家裡了，我怕你沒有水喝，這才來送了。”說著，她掏出一個老舊的布包，揭開，只見一層裹著一層，捂得嚴嚴實實的。我不解地望向她，她不好意思地笑笑：“我怕水涼了，就給你包起來，裡面是蜂蜜檸檬——”我有點看不清她了，淚水在眼眶裡湧動。“怎麼了？”“沒事。”我接過瓶子，頓時，一股暖流順著指尖湧遍全身，直達心底。我的眼前迷濛一片，“那我走了，照顧好自己。”“哦，嗯，路上小心。”我趕緊擦乾眼淚，露出微笑。她看了看我，回身邁步。我望著她佝僂的背影，走出不遠，她突然又轉頭朝我走來，我的淚水再也無法抑制，噴礴而出。她張開了雙臂，我大步地撲進她的懷抱，她用粗糙的手指摩挲著我的頭髮，輕聲說：“傻孩子，哭什麼啊，蜂蜜水要趁熱喝，媽媽真得走了。”我只好不捨地鬆開手，她在路邊揮手：“走吧，走吧！”我佇立在原地，看著她的背影越來越小，圍巾未包裹住的幾縷白髮在風中飄蕩。

愛，是吹拂幼苗的春風，又綠了江南岸；愛，是黑夜孤立的路燈，驅散了無窮暗；愛，是冉冉升起的太陽，揭開了萬重山。指尖溫暖，寄予著誰的期待；心頭慈愛，傾注著誰的關懷。

溫暖屬於我篇11

國一作文 ,809字

溫暖是人心裡的一種暖洋洋的感覺。在生活中，我常常能感受到家人給我的溫暖。

過年了，大年三十一大早，我就起了床，和爸爸一起準備貼春聯，一出門就看到各家各戶都在忙碌著，不時的傳來歡聲笑語。搬上梯子就和爸爸一起貼了起來，爸爸在上面貼著，我就在一旁遞膠布。看了一會兒，我手開始癢癢了，心想著，等下我也要貼貼春聯。沒一會兒一個春聯就貼好了，我自告奮勇的對爸爸說：“爸爸，讓我也試試貼春聯吧。”爸爸很爽快的就答應了說：“行啊，正好練練你的動手能力，來給你，小心點啊。”爸爸說完，我就拿起了爸爸手中的春聯貼了起來，沒有幾分鐘就貼好了，爸爸笑著誇獎我說：“貼的真棒。”聽到爸爸的話心裡暖洋洋的，做事也更有力氣了。

把梯子放到家裡，媽媽正好拿著一盆肉餡走了過來，我就幫媽媽拿起了擀餃子皮的面，放下後媽媽就開始了擀餃子皮，姐姐也一起，看到，我也忍不住一起擀了起來，看到媽媽那一個個堪比圓規畫出來似的餃子皮，再看看我的奇形怪狀，只好又揉成團重新擀了起來，練習了好久才終於擀出一個圓的。

“啪噔”裝麵粉的碗被我弄翻，整碗的麵粉被撒在我的臉上和身上了，整個臉就像變了一樣，全是白的，大家一看到全都笑了起來，我趕緊去洗了洗臉，一進屋子大家就又笑了起來，搞得我挺不好意思的。包了不到兩個小時，就包好了。

到了晚上，爸爸媽媽準備了一桌子的菜，媽媽開始煮餃子了，剛煮好，我就趕緊的餃子給爺爺奶奶出了一些“特別”的餃子，放到爺爺奶奶面前：“爺爺奶奶，快吃吃，這可是我包的餃子”我臉上露出驕傲的神色。爺爺奶奶吃下去之後說：“真棒，包的餃子真好吃。”我臉上露出了笑容，我也吃了下去，吃下去之後身體暖洋洋的，心裡暖洋洋的，好吃極了。

在這個日子裡，每個人都有各自的溫暖，但這份溫暖屬於我。

靠近你溫暖我篇12

國二作文 ,741字

紅化靠近綠葉，它很溫暖；繁星靠近天空，它很溫暖；清風靠近柔水，它很溫暖。而我靠近你，一瞬間恰似一股暖流湧入心扉。

—題記

暖心的微笑

春雨綿綿，夏日炎炎，秋風凜冽，冬雪冰潔。不知不覺中，相處的時間就剩下一個學期了，每個人心中都很糾結，畢竟同班同學已經六年了，我真希望分別的那一天永遠也不要到來，可現實總是殘酷的。在這裡，最不能忘懷的是你的微笑。記得開學的第一天，你作為班上的插班生，並不怯場，而對微笑地給我們介紹自已的情況，給人的第一印象就如此之好。

那時的我沉默寡言，下課了不和同學一起玩，只待在座位上，度過課間十分鐘。自從你到來後，我變了許多，開始敞開心扉與你聊天，開始綻放我的笑靨。那天，我忘記帶作業，當老師批評我時，全班的同學跟著起鬨，只有你面帶善意的微笑安慰我說：“不要緊的，人非聖賢嘛！”頓時那一抹微笑溫暖了我的心扉。

暖心的飯盒

終於到了吃飯的時間，此時我的肚子早已咕咕的叫起來了。好不容易打好飯菜，竟沒料到調皮的男同學在我飯盒裡放入了幾條青蟲，害我不能吃飯，我不由得哭了。這時你輕輕遞過來你的飯盒，溫柔地說：“我也沒吃飯，我們一起吃吧！”小小的飯盒，普通的飯菜，吃進嘴裡滑時胃裡，竟讓人覺得如此溫暖。

暖心的祝福

臨近畢業了，當同學們個個都拿著同學錄寫留言時，我卻不敢面對這個現實，真的不願與你分開。你去遞給我一張紙條，上面寫道：嗨，月都有陰晴圓缺的時候，人又怎能避免悲歡離合呢？人總歸要面對現實啊！如果我們真有緣份，我們還會見面的。在離別之際，小玉真心祝你萬事順心。還有，是時候長大了，不要動不動就哭！這一張紙條內容雖然如此簡短，但卻寄託著你對我的真心祝福啊！我把它收在心底，暖暖的，珍藏了下來。

海記憶體知已，天涯若比鄰，小玉，我堅信我們還能再會的！

靠近你，溫暖我篇13

靠近你，溫暖我作文1 ,2195字

一

已經是四九天氣了，真的冷，真的很冷。

早上蹬著車子，額頭像貼著冰，手幾次想丟了車把，甚至想扔了車子，跑著去學校，但只是雜念一閃，很快恢復了理智思維，忍著沒商量的冷，還是搶在了預備鈴聲的前頭。

今天的班級課程表上是我打頭陣，沒有自習課的緩衝，8點半就開始了第一節課。

離8點半還有2分鐘，我決定去操場跑步，不然，那兩間窗玻璃都凍裂了好幾塊的教室，總給我“空穴來風”的不安全感，時時被寒冷偷襲著，無處藏身，而跑步取暖與我卻是唯一最好的禦寒方式。

當我整整跑了兩圈，回到教室的時候，看到孩子們都在專心致志地背書，想起來了，是我昨天放學前提前佈置的早上自學任務。有的自背，有的互背互聽，個個都煞有介事地進行著背誦練習，幾乎看不到裝模作樣的主兒。見此情景，不由感動幾許，想起氣溫適宜的大多清晨，我並不多見他們今天這個刻苦奮發的樣子，什麼原因讓他們變得愈加懂事起來了？

講了張試卷，他們也是打著精神聽，本著責任互批。在他們訂正錯題的當兒，我的一雙差點被凍出眼淚來的眼睛又開始了慣性的巡邏，這一次三次秒鐘的功夫就鎖定在了一個臉色發青、身子發抖的小男孩身上。近前，我從衣領處翻看他的穿衣情況，一件襯衣、一件舊毛衣，一件薄絲棉襖，外加一個破舊的外套。我問了一句“廢話”：孩子，你冷嗎？他朝我投來無助又哀切的眼神，輕輕點了點頭。抬頭看了看全班，他們正在自主地互查錯題的訂正情況，瞄準著這個空，我飛快地跑到了辦公室，拿來了我的棉大衣，幫他穿了個嚴嚴實實。好了，這樣我就能安心地上課了。可他，竟然感動的淚流不止，我故意裝出唬人的模樣，說：“張旭，咱可是男子漢，男兒有淚不輕彈啊，不許哭。”不敢想：一個寒冬裡連穿暖都無法保障的孩子，如果沒有愛來靠近他，溫暖他，就算我們老師教學水平一流，也很難讓他在課堂上靈性勃發、激情飛揚啊！

臨下課時，我檢查他的試卷完成情況，結果讓我笑出了淚花，因為我發現在我給他穿上大衣後，他對每道錯題都作了認真細緻的檢查和訂正。

摸著他的頭，誇他很棒的時候，一股暖流也順著我先前被凍得拿不住教本的手流遍了全身，原來，愛別人，除了收穫快樂自己，也能在最冷的季節溫暖自己

課後，詢問他穿不暖的原因，他說，媽媽是四川人，太想老家了，就帶著弟弟去了四川老家。臨走時把它託付給了年邁的奶奶，奶奶也沒找到很厚的棉衣。而父親又長期在外打工。

二

體育課上，帶領他們做完了暖身體操後，我組織了掰手腕比賽。

正進行激烈比賽的時候，有孩子向我報告班裡一個男孩坐在屋簷下哭了。我一轉身看去，一點不假，哭得跟劉備似的。上前詢問，他樸實的臉龐近乎傻里傻氣，坦率地說：我看到同學們掰手腕的情景時，突然想起了我爸爸和我掰手腕的情景，我好想他啊……“說著小聲抽泣起來。伸出手，幫他抹去露珠般滾落的淚珠兒，安慰道：快過年了，爸爸馬上就從外地打工回來了，小小男子漢，再堅強點。”

“不是這樣的，我爸爸說永遠都不回家了，因為他不要我和媽媽、弟弟了。”他哭著說著，聲音更響了。

我不知道怎麼安慰他了。是該說上一些善意的謊言，努力讓他相信爸爸很快就會回心轉意的，還是愛憎分明地告訴他：這樣自私冷漠不負責任的爸爸，不值得想念，更不值得為他流淚！

稍作沉思，我對他說：孩子，大人的事情，我們管不了，但是我們要管住自己，尤其在身處困境的時候，要勇敢堅強樂觀地面對，不向困苦低頭，更不要只知道哭泣，因為困苦從不來都不會相信眼淚，你必須學會接受困苦，承擔困苦，並堅強地去戰勝它！記著不管發生了什麼，還有媽媽在愛你，有老師理解你，有同學們關心你！

我的話，我不敢保證一個十歲的孩子能完全明白多少，但是我相信他已經完全接受了我的愛和激勵，我看見他清澈的眼睛裡已沒有了眼淚的痕跡，而是飽含著堅毅的眼神。

三

下午的語文課上，我繼續講試卷，這節課我發現孩子們在家裡完成的試卷習題正確率比往日提高了許多，每次我讓答案正確的孩子舉手時，幾乎都是小手如林，我不禁興奮地大喊道：你太棒了，你太了不起了！再看講臺下那張張驕傲的小臉笑靨如花，是一朵朵凌寒盛開的梅花。

每次講評完試卷後，我都是一張張檢查並收取孩子們訂正完的試卷。今天竟有幾個提早完成的孩子主動要為我分擔這份“麻煩事”，而這五六個孩子中竟有三四個是平日裡的“沉默族”，一個很少展頭露角的女孩還大聲昭示全班：第六單元A卷可以交給我看看！要知道，平日裡這些“居高臨下”的好差事我總是習慣了交付給學習委員和課代表的，而今天這個女孩竟然自告奮勇“篡了一把權”，看著她自信十足的收著試卷，我投給他讚賞的目光，而後問自己：過去的日子裡，你埋沒了多少孩子個性的展露？又有多少孩子真正享有了平等、民主和公平的陽光？

離開教室的路上，我給自己說：每個孩子都是班級的主人，他們有權利嘗試、參與各種班級角色，下學期，好差事輪流做，“大人物”人人當，一定要讓班級的每個孩子找到各自的主角地位，沒有誰是配角，更不要再出現被愛遺忘的角落！

四

臨放學前的活動課上，在教室門前的水泥地面上，我參與了孩子們的五花八門的體育活動，雖然平日裡也經常和他們一起跑步、扔沙包、踢毽子，但總是不盡情，不投入，被成人的體統束縛著無法爛漫如春花般盛放。而今天我卻大玩了一把，孩子們爭著跟我玩“栽蔥拔蘿蔔”等好幾種趣味橫生的遊戲。玩得全身汗津津的，那還覺得冷呢。

是呀，靠近你，溫暖我，孩子，謝謝你們溫暖的回贈，我更加相信：有愛的地方就有春天！

靠近您溫暖我篇14

國小三年級作文 ,1074字

“你，就是你！把手拿過來！”護士奶奶皺著眉頭對我說。

剛剛從一樓跑到二樓，我氣喘吁吁，心裡暗暗想：我生病了，已經很難受了，護士奶奶還那麼凶！”這時，她一把抓過我的手，在我手背重重地寫了一個鮮紅的“18”，還告誡我不要把它洗掉了。

“為什麼不能洗掉？”我好奇地問媽媽，“萬一不小心洗掉了怎麼辦？”

“洗掉了，就不能看病了！”護士奶奶瞪大眼睛說。

“還好，我們跑得快，否則不知道要排到幾號了。”媽媽拉著我的往樓下走，“好了，現在放心了，我們快去樓下吃早點，為了排隊，早飯還沒吃呢！”我們三步並作兩步往小吃店趕。

早就聽說10號醫生是海曙中醫院最好的醫生，為了能等到10號醫生看病，我們一大早趕來排隊，這人山人海的場面，今天總算見識了！“11號、12號、13號、14號、15號……17號”等我們重新回到醫院，護士在診室門口大聲喊著，當她喊到18號時，我迫不及待走進10號診室。

一走進診室，最醒目的是牆壁上大大小小的錦旗，上面寫著“醫德高尚，妙手回春”等大字。

一位五十幾歲的醫生奶奶，戴著老花眼鏡，正在給一個又哭又鬧的孩子看病。只見醫生做了幾個令人發笑的表情，笑著說：“這麼帥的帥哥，怎麼哭了呢？”一邊說一邊熟練地在小孩身上聽診。不一會兒，她摘下聽診器，用流利的寧波話說：“夏枯草、知母、生地……”一個病號就看完了。

真的輪到我了，奶奶親切地問：“小朋友，你幾歲了？”說著，拿起我的手開始把脈。

望著奶奶的笑臉，我輕輕地回答：“現在我九週歲半了。”

“葉醫生，這孩子就是個子不高……”媽媽焦急地說。

“那醫生給你開點藥，讓你個子長快一點。”奶奶一邊說一邊在本子上“刷刷”地記下了兩筆，寫完又把本子遞給旁邊的阿姨。

這時，一位婦女抱著一個小弟弟愁眉苦臉地說：“我家寶寶最近不吃也不拉，醫生，你說這可怎麼辦啊？”奶奶摸了摸小弟弟的肚子，說：“那奶奶把你肚子裡的蟲蟲給抓出來。”大家都笑了，病也看好了。

“真是個醫術高明的醫生奶奶啊，從來沒有一次看病，讓我感到如此親切，如此溫暖。”我暗暗唸叨著。

正要離開，一抬頭看見了牆面上還貼著許多小朋友的照片，他們個個咧著嘴笑哩，我彷彿聽到他們正在說：“謝謝奶奶，是您的妙方治好了我的咳嗽！”“奶奶，謝謝您！要不是您，我的肺炎不知道什麼時候才能好呢！”“是啊，多虧了奶奶您啊，您是最慈祥，最高明，最可愛的奶奶！”……

走出診室，依然見到了那個護士奶奶，但我不再那麼生氣了，因為我從醫生奶奶身上得到了一股神奇的力量。我真想對這位可愛可敬的醫生奶奶說：“謝謝您，奶奶！靠近您，溫暖了我，也溫暖了千千萬萬個像我這樣的孩子！”

溫暖來源於你篇15

高考作文 ,978字

我們每一個人都是情緒拳手，擁在複雜的感情和唯以言說的感受。伴隨著沉重的壓力與負擔，我們都有些憤世嫉俗。你還記得，上一次開懷大笑是什麼時候嗎？你還記得，上一次對別人微笑，耐心溫柔以待又是多久前的事了？

抱怨，不滿，壓抑，充斥著我的整個高三生活，在學校裡高強度的訓練，越來越被壓縮的睡眠時間，來自老師的壓力，回到家父母期盼的眼神，讓我長期持續處於一種焦躁的狀態。給自己安慰，想著這就是我青春的最後時間了，可越是這樣想，越是無法集中精力，眼看時光流逝，我卻一事無成。只能在每個失眠的深夜，細數我所錯過的時光。

這些沒由來的情緒，使我肝火旺盛，變得敏感易怒，十分情緒化，讓我成為一個情緒拳手，將身邊的人打了個遍。不僅是我，我所傳出的消極負能量影響了身邊的每一個人。我們所有人都一樣，在奔向高考的道路上舉步維艱。我有時甚至會想。這是否就是我人生的重點，在閒聊時，曾經的嬉笑玩鬧調皮到如今的怒罵諷刺。我說服我自己放棄這樣一個我，我想，我該獲得重生。

也許是在同學幫我撿起掉落的文具，朋友對我的支援與鼓勵，父母對我的包容。我也學會了和反目的“敵人”相視一笑。我在找回我自己，找回自我，不管前路如何，艱難或是順利，我都不再迷茫，不再畏懼。因為我不只擁有我自己，我吸收，擁有著身邊的溫暖，這些溫暖是以後路上前進的光芒，是力量。

如今的我，學會始終微笑。我追求平淡，不代表沒有上進心。所有的所有，都源自於身邊人的一個笑容，成為點亮我生命的光芒。我不享受孤獨，人生路上，哪能獨自前行。自立自強沒錯，我只希望，在我嚐盡平湖煙雨，走遍歲月河山，能看到別人的笑容，或是嘲笑，或是欣慰，都不重要，這些笑容將是我生命中的一座里程碑，無論未來怎樣，結局如何。

無論是怎樣的言語都表達不出笑容裡所散發出的讓人為之振奮的力量，學會對自己微笑，對陌生人微笑，形成一種微笑傳遞。這是一種愛的開始，一束暖陽的形成，這只是一個小小的動作，也許會帶給別人，帶給你自己都意想不到的結局。也許還沒有成熟到認清自己和世界的關係，但微笑前行總不是錯。一次微笑的傳遞，就是一種愛的開始。最終，我們終將獨自旅行，可歲月中的那些笑容將獨自歷久彌堅，成為前進的動力。無論身份如何，身處何地，這些笑容都是記憶裡閃閃發亮的指明星。

溫暖來源於你，力量來源於你，我生命旅途中的一個個微笑我的指明星。

靠近陽光就會溫暖篇16

國一作文 ,602字

每當仰起頭，閉眼享受著陽光的溫暖，心裡總像駐進了一股力量，驅趕著心中的怨恨，帶走了冰冷的傷感，融化了內心的恐懼，並給予我希望、給予我光明。

恐懼時，不需要安慰，不需要逃避，看一看太陽，陽光就已經是最好的心靈創可貼。本是該好好玩的週末，我卻被強行帶到了醫院。白白的牆，白白的天花板，敞開的窗戶。可空氣中，濃濃的蘇打水味總是揮之不去，這種氣味令人生厭。一位位“白大褂”，一聲聲咳嗽，一位位病人，我一想到空氣中漂浮著的細菌，就想作嘔，連呼吸都小心翼翼。這裡，有讓我說不出的討厭！

很快，就要輪到我了，我竟有種想臨陣逃脫的念頭。心裡害怕，怕結果令人倒抽一口冷氣。一進了這個房間，我就感覺掉進了懸崖，好像永遠都出不來了。此時，在我眼中，就診室不再是給人看病的地方，而是令人恐懼的監獄。

我轉過頭，向窗外望了望，綠葉上正披滿陽光，小草正在頑強生長，那才是我向往的世界啊！我把手伸出窗外，冰冷冰冷的手感覺到了一點溫暖，那是陽光照在了我的手背上，一點一點地暖和著我的手，讓我心中的畏懼一點一點地減少，它彷彿告訴我，“看了，病才能好，這有什麼好怕的？就算結果要打針吃藥，也是為了自己能快快康復呀！”是呀，難道還要這樣一直生病下去？我在心裡反問自己。心裡的恐懼一點點退去。

陽光，淌進每個人的心裡，並抹去那些令人不安的恐懼。太陽，是萬眾矚目的，只要接近陽光，就會感到溫暖。

關於溫暖篇17

高一作文 ,886字

關於溫暖，我找不到更好的詞來描述它，我只能通過具體來體現。

手心裡的溫暖冬

看著杯中嫋嫋的霧氣和仍未平息的漩渦，手捧著一杯熱牛奶，在這寒冷的冬天，一點點化開那被凍僵的手。灼熱的溫度，從指間沿著靜脈開闢出一條道路，呼嘯著奔向心臟。沒錯，冬天就是這麼冷，而她站在我的對面，笑著對我說：“快喝吧！我好不容易才買到你愛喝這種呢？”她手中的熱牛奶瀰漫著溫馨的香氣。在這寒冷的冬天裡，溫暖了我整個小心臟。

身上的溫暖春

春寒料峭的三月，別人還穿著厚厚的毛衣，我卻注重外表，早已褪下笨重的外殼，他急了，臉上已遮掩不住焦急的表情，但他固執不過我，只好在每天接送我時拿上外套。看見他等我凍紅了的耳朵和手，臉上露出心疼的表情，我便再也過意不去，開始穿上厚重的衣服，他也不必再為每天接我拿厚重的衣服而辛勞，這個春寒料峭的三月，不僅厚重的衣服給我溫暖，還有他對我濃濃地愛。

看見的溫暖夏

我躲在槐樹下，避免強烈的陽光直射，看見河岸對面的婦女扇著扇子，陽光被槐樹刺破，散散落落地打在他們身上；泛出了星星點點的光，夏日的陽光就是那麼無情。這時，她衝我跑來，陽光照亮了她的汗珠和她手中的帶著霧氣的雪糕，她衝我會心一笑。“很愜意呢！躺在躺椅上。”這時，對面的母子看著我們的歡樂笑著打趣。正如那句話：你在橋上看風景，看風景的人也在樓上看你。

放手的溫暖秋

“落葉飄落下來了，秋天到了。”你喃喃著，“那，它要離開樹了嗎？它的凋落，是風的無情，還是樹的拋棄？”“你誤會風了，風不是無情，風是為了給葉子吹出生命中最後一場華麗的舞蹈，完美結束他的一生。”“那是樹嗎？是它的拋棄？”你有點不甘，“不是，葉子自己離開，是成全了大樹百年的生命。因為他們愛大樹，所以它們放手，給大樹溫暖！”我們還在爭辯，落葉也隨風吹翩翩起舞。

關於溫暖，誰也無法定義。它或許是寒冷的冬天裡一杯熱牛奶，或許是一瞬間的問候，或許是夏日火熱，那個為我去除火熱的人；或許是下雨時為你遮風擋雨的人。它是一杯清淡的茶水，味雖平淡，卻能歷久彌香，留住那一絲的感動，它讓我在風雨飄搖的晚上安然入睡。

尋找那份屬於我的溫暖篇18

國小六年級作文 ,624字

我一直在尋找那份只屬於我的溫暖。而當我靜下心時，用心觀察身邊的小事，就會發現有很多小事溫暖著我的心。

媽媽陪伴

小時候，我很怕黑，所以，媽媽總會在我睡覺時，陪著我。有時她會講一個個關於人如何克服自己的恐懼的故事，有時還會唱著一首首我不知道名字卻總能讓我忘記恐懼的歌謠。而當我睡著時，媽媽就會輕輕地摸我的臉，又輕輕地開啟燈，柔和的燈光靜靜地照在我安靜的臉上，而這盞燈也是在我晚上要出去喝水時給我留下的。媽媽的陪伴讓我感到無比的溫暖。

爸爸轻輕關燈

每次，當辛苦了一天的爸爸回家時，我已熟睡。而每當這時，疲憊的爸爸總會悄悄地來我房間，看看我是否蓋好被子，然後輕輕地把燈關掉，生怕把熟睡的我吵醒，當爸爸確定我沒有醒來還沉浸在甜甜的夢中才又躡手躡腳地從我房間走出去。爸爸的輕輕關燈讓我感到無比溫暖。

家家人

而家則是讓我感受到最多溫暖的地方，因為那裡有我最愛的家人。當我們一家人出去玩時，讓我感到溫暖；當我們一家吃著媽媽做的香噴噴的菜時，讓我感到溫暖；當我們一起坐在電視前，看著搞笑節目，哈哈大笑時，讓我感到溫暖；當我做某件事要放棄時，家人來鼓勵我，給我打氣時，讓我感到溫暖。

時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過……但這些溫暖的回憶卻已深深地印在我的心中，永遠無法忘記。

我再也不為找不到溫暖而煩惱，因為溫暖其實就在我的身邊，等著我去發現。

我想：我已經找到那份只屬於我的溫暖了。

共享資源，共享溫暖篇19

國一作文 ,908字

溫暖是無處不在的，給予別人溫暖，也溫暖了自己。正如：贈人玫瑰，手有餘香。

走在馬路上，總會看到一排排“小黃車”排列整齊，總能瞧見一家家共享書店，雖沒有大型書店的大氣，但卻平凡的溫暖了許多人。

記憶像枝枝蔓蔓般延伸出來，還記得第一次去補課時我險些遲到，還是多虧了……那天，由於起床起晚了，時間已不容我慢吞吞的整理，火急火燎地跑出家門來到站點。我時不時地張望左邊，盼望公交車趕快出現，可什麼也沒等來，我焦急地跺起了腳，皺著眉看了看手錶，糟糕！還有十分鐘就要上課了。我強忍住哭出來的慾望，心裡已準備放棄第一次的補習……

“嘿！你需要車嗎？”他的聲音如和煦的風，吹得朔雪紛飛，帶來了無限春光。映入眼簾的是一個正騎著共享單車的小青年，他滿頭大汗，彷彿也急著去做什麼事。我想都沒想，直接點頭，一句感謝的話也來不及說，便跨上自行車騎走了。在紅燈時，我忍不住尋找小青年的身影，已經不見了，我十分懊惱我沒有說任何一句感謝的話。我滿頭大汗騎到了補課地方，低頭迅速看了一眼手錶，還有三分鐘！我隨意把共享單車扔在一旁，就起身去補課了。再轉頭看一眼被我丟棄的共享單車時，它已被一位老爺爺推著去了路邊停好。他流著汗，可嘴角卻噙著笑，溫暖得我甚至忘了補課即將遲到。

雖然補課沒遲到，但我卻還是沒心思聽，腦子裡全是小青年、老爺爺。他們一個借給了我單車，一個替我停好了單車，而我連一句話都給予不了……

補課結束後，我急切地想要尋找老爺爺，但已經不見了，我失落地走著，看到一家共享書店，鬼使神差般地我就進去了。每個人都共享著這裡的書，卻不記得去放好。看到這一幕，我又聯想到了自己，不禁在角落發起了呆。“哈嘍！我的車幫到你了嗎？”是他！小青年洋溢著幸福的笑，正理著書。我問他：“為什麼你們都這麼快樂呢？我想借人自行車，花的是你的錢，幫書店理書，也不是你的職責吧！”他想都沒想：“我的行為雖然微小，但總能溫暖到他人，溫暖了他人的同時不也溫暖了自己嗎？”

我一下子懂得了老爺爺的笑，準備幫小青年：“謝謝你的共享車，謝謝你共享你的溫暖。”

這個時代不缺共享資源，但有時卻缺了共享資源最初的作用：方便他人，溫暖他人。只願共享時代，更多共享資源，更多溫暖可以共享。