溫暖我心相關作文20篇
溫暖我心 篇1
國二作文 ,725字冬風漸遠，春陽漸近，溫暖的春天正向我們招手。放眼望去，滿山的油菜花都迎著朝陽舞動著身軀。
春天，一個溫暖人心的季節，我校就在這個溫暖的季節譜寫了一曲曲動人的歌謠。
自從何校提出“垃圾不落地，文明在手中”的倡議後，校園裡的垃圾都“知趣”的跑進了垃圾桶，宿舍後面的綠化地帶也乾淨了許多。不會再有人從宿舍丟垃圾下來。沿著火紅的塑膠操場走上一圈，你總是會看到有同學或老師主動拾起垃圾。我的心莫名的很溫暖。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是啊！身邊總是有那麼一些人奉獻著他們的愛心。
從上個學期以來，班裡的同學似乎都變得忙碌起來。每個人都會認真學習。即使不上課，也還是會有很多“知識分子”一直坐在教室學習。導致黑板上的白色“印記”遲遲不“走”但是每當上課，黑板上還是會變的乾乾淨淨。總是有那麼一個人在大家已經遺忘的時候，幫助我們。我相信，他的心地是善良的，被那一縷縷的春風拂過心窩，拂過我的內心。
那是一個心地善良的人。每當所有人走出教室，她都會細心地幫我們每一個被我們遺忘的角落。但我們從來都不知道她是誰。她也總是默默地幫助我們，雖然我們都不知道她是誰。但我們一定會把她的這種精神撒滿三中的每一個角落。春風拂過，溫暖我心。
他是班內某課代表。兩個學期期末、他一直盡職盡責的幫助我們。幫助那些成績不好的同學，兩個學期的責任，他沒有抱怨；默默地為我們奉獻著。
春天，滿山的油菜花，令我心生愜意，那陣陣的春風，令我的心溫暖，那校園裡的“雷鋒精神”，更是溫暖我心。三月是雷鋒月，大家都做好準備去弘揚雷鋒精神了嗎？不，不僅是三月，就算過了三月，我們也還是會繼續把這種溫暖的陽光傳播下去。
春風拂過，溫暖我心；陽光照耀，精神傳遞；綠草茵茵，攜手共進。
濃濃母愛溫暖我心 篇2
國三作文 ,708字花落去
秋的滿目枯黃難免會讓人覺得失意，落葉在風中絮絮飄落，在蔚藍的天際，煥發出最後的輝煌。此刻，它的生命已結束，我為它惋惜。
我蜷縮在牆角里，這樣能讓我感到舒服一些。十分鐘前，我怒氣衝衝地跑出家門。
燕歸來
陽光傾灑下來，透過樹縫，散下點點光斑，如碎金一般奪目。空氣中醞釀著甜膩的香味，不遠處，一位白髮蒼蒼的老人正製作著爆米花，一個高大的父親牽著他的孩子，看著孩子盯著爆米花垂涎欲滴，絲毫不肯走的樣子，父親寵溺地笑了，那眼神，那笑容，讓我心中如打翻了五味瓶，我想起小時父親看我吃零食的樣子，淚如潮水般湧出眼眶。
獨徘徊
擦乾眼淚之際，飢餓隨之襲來，陽光大得有點讓人睜不開眼睛。起身來，拍拍身上的塵土，在落花滿地上獨自徘徊了一陣，無奈之下，只好徑直走回家門。
開啟家門，我躡手躡腳地走進去，生怕被母親看見，可不料，卻觸到母親含笑的眸子。母親笑著若無其事地說：“餓了吧，我給你買了你愛吃的。”窗戶縫隙中不時鑽進一些寒風，掠過母親的長髮，幾縷銀絲在風中起舞，泛起點點銀光。看著不知何時爬上母親眼角的皺紋，我的眼淚就沒有任何徵兆地衝出眼睛。真的，所有的偽裝，都在那一刻徹底崩潰，只想好好流淚。
母親幫我擦拭眼角，意味深長地說道：“我們大人也有很多事情，你要理解、體諒我們呀！好了，不哭了，我給你買了最愛吃的。”母親微笑地看著我狼吞虎嚥的樣子，溫暖的陽光從窗外悄悄地探了進來，輕輕柔柔地籠罩著母親，橙色的陽光勾勒出她的臉龐，呈現出她靜謐美好的樣子。
母親啊，正如冰心所說“心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天下的廕庇？”
我將不再有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。”的彷徨，因為愛在心田綻放，溫暖我心！
母愛溫暖我心 篇3
國二作文 ,634字冬日裡一縷射入心田的陽光是溫暖的，飢渴時的一點最為簡陋的食物是溫暖的，傷心時的一句最為簡單的安慰是溫暖的……
陽光給予了花草溫暖，大樹給予了小鳥溫暖，而母親您給予了我溫暖。
在那個寒風呼嘯的黃昏，當我在溫暖的教室裡閱讀書籍時，看到了您的身影。您佇立在教室外，好像在焦急的尋找著什麼。我急忙跑了過去，您用冰冷的雙手拿來了一件羽絨服，而您自己卻只穿了一件單薄的外套。“您難道不冷？”我心想。但您只是笑了笑說：“快拿著，進屋去吧！好好學習。”然後又走進了冰天雪地的世界。穿上了您拿來的羽絨服，我頓時感受到了一股從內到外的暖流流遍了全身。我不知道，也不敢知道，您那天究竟是如何回家的。但我知道，您發燒了。
“是因為給我送衣服才生病的嗎，媽？”我望著虛弱的媽媽問道。“哪裡啊，只是自己不小心著涼了。”您笑面如花。“其實您真的不用去的啊……”這是我想說卻不敢說的。
母親節那天，我忽然想到自己沒有給媽媽準備禮物。腦海中忽然浮現出那件羽絨服，心中感動不已。想起這麼多年媽媽為我付出的一點一滴，突然感到媽媽真的辛苦了。當天，我萌生了一個想法。我用不太嫻熟的技術為媽媽煮了一鍋充滿溫暖和愛的粥。
媽媽欣慰的看著我說：“女兒真的是長大了啊！”我仍然充滿著疑惑，不禁問媽媽：“媽，那一次真的是因為給我送衣服才生病的嗎？”媽媽先是閉口不語，然後浮現出恬靜的微笑對我說：“就算是吧，可你已經回報我了啊！”我倆對視一笑。
溫暖是光，照耀著花草，溫暖是家，遮蔽著風雨，溫暖是愛，流淌在母女的心田裡。
陽光校園溫暖我心 篇4
國二作文 ,508字薄薄的晨霧，如輕紗般籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那麼溫馨而優美。
早晨，一走進校園，一股清香撲面而來，花圃裡剛經過夜雨滋潤的花那麼鮮美，散發著一股誘人的香氣。我蹦蹦跳跳的走進校園，聞著那撲鼻的清香，一步一步地踏進教室。朗朗的讀書聲，老師的講課聲交織在一起，形成來一首悠揚和諧的樂曲。
“叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響起，伴隨著老師的“上課”，班長的“起立”，我們正式上課了。不知不覺到了下課的時候，我們依依不捨的目送著老師離開。然後開始我們美好的早餐時間。只見全校同學爭先恐後地跑出教室，生怕跑慢點就吃不到可口的早餐呢。這時，“哎呀”一聲我們班的小雙同學的鞋帶散了，跑的時候被鞋帶跌倒了，大多數同學仍然跑著甚至比剛才更快了。小雙因腳的疼痛眼淚在他的眼眶裡打轉。正當我準備扶起她的時候，只見幾個跑在最前面去食堂的大哥哥大姐姐手裡端著一碗麵、一杯水以及找廚房師傅拿的一瓶藥酒，他們把小雙同學扶到長椅上坐下，給她擦藥。本來哭著的她這時也破涕為笑，我想是因為感動吧。
是啊，校園處處讓人感動，我感覺今日連校園的陽光都更加明媚，更加溫暖，校園的花彷彿更加豔麗，散發出給你沁人心脾的清香。
家鄉美景溫暖我心 篇5
高二作文 ,691字順著一條婉延曲折的馬路，伴著路旁一條緊密相隨的清澈小溪，我慢慢前行。路的另一側是筆直延伸的成片甘蔗林，猶如接受檢閱的軍隊方陣。小溪兩岸是一排排的楊柳，隨風飄揚，舒展著柔韌的枝條，遠處是一片片的碧綠稻田，隨風翻起一層層的綠浪。溪中，水清，石滑，藻茂，魚兒停在水底，忽然輕靈地鑽進水藻中，湧起一串串渾濁的水泡。
我獨自前行著，眼前是一層高過一層的墨綠山峰。夢幻般似乎可望而不可即。
沿著路，順著溪，拐一個彎，眼前出現了一條長堤。周圍花草交織，楊樹挺立，小鳥在上面歡叫著，嬉戲著。小心邁過長堤中間夾著的倒梯似的渡水橋，便到了村口。村口的老樟樹出現了，古井出現了，一種親切、熟悉的感覺湧上心頭。登上樹後的小山坡，揀塊平草地，攤開書，在蟲鳴鳥唱中暢遊書海。累時或仰躺在草地上，望著藍藍的天空發呆，遐想無限，心境開闊起來，激情陣陣湧動；或俯臥著觀察蟲蟻爬行，蝴蝶翩然飛舞，山雀叫著從一樹躥至另一樹，心情真是舒暢，其樂無比；或摘根長韌的矮樹條，結成草帽，扮一扮古代大官，演一出自編的戲，心如浮雲，無拘無束，自由自在。
雨後的清晨，家家炊煙裊裊，繚繞在山腰，如藍田玉般充滿著幻想和神祕，別有一番情趣。
當你滿是失意的從學校歸來走到這裡，她會安慰你，幫你重拾信心和自我。
當內心煩惱時，來到這裡她會淨化你的心靈，感動你的神經，讓你從煩惱中脫身，充滿歡樂。
當你迷失方向時，他會調整你的心態，讓你認清方向，奔向勝利的彼岸。
是家鄉創造了這樣的聖地啊！這樣美麗、神奇的小山坡。
家鄉是位慈祥的母親，她用山水、土地哺育人，用美麗的風景陶冶人、教化人，她帶給人們無窮的歡樂。
美麗的家鄉，我讚美你！我熱愛你！
溫暖我心 篇6
溫暖我心作文300字 ,298字“人間處處有真情”這句話真沒錯，同學們總是會給我很多的溫暖讓我感動。
一天上午，劉豫哲的椅子總是來回的搖晃，看著他坐著難受的樣子，我變過來幫他修，我先把一個板對準了一個孔，手剛縮回來準備把它拍進去，不料，它滑了一下子，將我的手砸了一大塊皮。從外面向裡看，可見裡面紅色的血流著，可把我嚇壞了，而且傷口越來越疼，在我旁邊的張見二。于思源沒有多想立刻攙著我送到了學校的醫務室，在醫生給我抹藥時我心裡緊張的額頭直冒汗，他們倆看出了我頭上的汗，就給我講笑話分散我的注意力，逗的我連疼都忘了（之後才知道的）。看到他們這樣幫助我心裡真的很感動，以後我也會像他們那樣樂於助人。
直到現在我都忘不了那次感人的情景。
陽光溫暖我心田 篇7
國二作文 ,588字陽光這個溫暖萬物的光芒，對於每一個生靈來說是何等重要。美國的海倫凯樂雙目失明，她用稚嫩的雙手去感知整個世界，她多麼渴望能夠見到陽光啊！
還有前幾年從星光大道闖出來的楊光，他用歌聲給我們帶來陽光，自己卻是一個雙目失明的盲人，取名“陽光”大概是非常渴望陽光吧！
我也曾在寒冷無比的環境下，感受過一次來自母親的陽光，它讓我的心田溫暖了許久。
記得那是一個雨天，天空下著豆大的雨點颳著寒風，我剛一放學就揹著書包往家跑。在路上，由於我穿得薄，再加上我沒有帶傘，雨水打溼了我的衣服，寒風一吹，冰涼刺骨，我忍著寒冷，冒著風雨，衝回了家。
一進家門，同樣的空靜，爸爸出差在外，媽媽上班路遠，還沒趕回來，我感到整個家都是那麼寒冷。
我用冰冷的小手翻開鍋蓋，空空的，此時我的肚子已經開始叫喚。
正在這時，門突然開了，是媽媽，她一手拎著包，一手拿著買來的熱包子，說：“快，拿去吃吧！”我此時不知怎麼的愣了一下，看著媽媽淋溼的背影，我不知說什麼。
媽媽換上乾淨的衣服，衝進廚房去做飯，媽媽用嫻熟的廚藝為我做了一個菜和一個湯，我幫媽媽把飯端上飯桌，媽媽急忙說：“你怎麼還不吃包子，包子都涼了。”我聽後馬上拿了一個大口大口地吃，媽媽看著我的吃相笑了。
我吃著這熱騰騰的飯菜，彷彿一縷陽光溫暖了我的心田，我感到無比溫暖，這時雨停了，太陽也出來了，照在我的身上，我的心一下從上到下溫暖到了心底。
你的笑容溫暖我心 篇8
高三作文 ,868字秋風微涼，夜間也下起了霜，但蟬鳴卻依然縈繞在耳邊，久久不散，正如你那爽朗的笑聲。
“小吳，今天起這麼早啊！”鄰居向你打招呼，你微笑著點了點頭，“早。”
其實，小吳，你已經不小了，歲月在你的臉上留下了深深淺淺的溝壑，無情的白髮也早已安了家，在陽光下顯得更加白……
你，是我兒時最好的玩伴，是我傷心時傾訴的物件……你雖已年老，卻擁有一顆年輕的心。
每次放假回家，我找的第一個人便是你，見到你，我總會大喊一聲：“小吳奶奶，我回來了！”你總是以滿臉的笑容迴應我。不知為何，每次見到你的微笑，我的心中便會湧出一股暖流。似乎是那天地間最壯美的風景，給我力量，讓我勇於搏擊風浪。
也許，是因為這笑容是歷經滄桑後，對生活最好的詮釋。
我，是你看著長大的，你知道我的性格，我也懂你的脾氣。你比較固執，不喜歡別人和你唱反調，但我，卻是個例外，從小到大，你就這樣慣著我。
依稀記得，那是一個農忙的季節，家家戶戶都在忙著享受豐收的喜悅，但你卻閒著。
那日，你見我一人悶悶不樂，便找來我前幾天玩的氣球，將其吹大，紮緊，然後說了一聲：“乖孫，接著。”便隨手將其向我拋來。氣球在空中翻滾著，輕輕地飄落下來，我毫不猶豫地奔向那即將落地的氣球，猛地一揮，將其又打回空中，氣球在空中快速旋轉著，我用力一抽，它又向奶奶那邊飛去了。
我喊叫著：“奶奶，奶奶，快，接球。”你滿臉微笑，跑向那向你迎面飛去的氣球。“嘿。”你一個躍起，將球接住了，我一見情況不妙，趕緊打起精神。經過幾個回合的比拼，終於，球在我的手中滑落，它似乎是跟我開了個玩笑。正當我去撿球時，你說：“別以為我老了，這點小比賽我還是比得過你的。”接著，縈繞在耳邊的，便是你那爽朗的笑聲。那時，我發現風景竟是如此美麗。
我不服氣，撿起球繼續。不知又過了多久，突然，氣球在你的手邊爆炸了，你見我被嚇到了，便幽默地說：“哎呀，這球還會炸呀，真是嚇死人了。”我聽後，便大笑起來。球雖然炸了，但我卻玩得很開心。
耳邊一直迴響著的，是你那爽朗的笑聲，它給了我力量。在我心中，你的笑容就是我人生中最亮麗的風景，是它，溫暖了我的心。
那片雨聲溫暖我心 篇9
國小四年級作文 ,438字“嘩啦啦，嘩啦啦……”聽，那片雨聲很美，很美，猶如一位音樂家演奏著美妙的樂曲；那片雨聲很大，很大，大得彷彿是老天爺發怒了，下個不停。望著這傾盆大雨，讓我回想起那片溫暖的回憶。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學了，同學們都興高采烈地踩著雨水，坐著車回家。而我，卻很失落，因為媽媽又該為我送傘了。
只見媽媽那微駝的背，粗糙的手，衣衫不整，還拿著一把破舊的傘來接我。媽媽走到我跟前，突然埋怨自己：“哎呀瞧我這記性，只帶了一把傘。”“沒事，媽媽，還是您打吧！”“算了，孩子，你小，不能被雨淋著。”頓時我感到心裡酸酸的……
一路上，雨聲猶如一首讚歌，讓我快樂不已；雨聲猶如媽媽的話語，滋潤我的心田；雨聲猶如一縷陽光，讓我心裡暖暖的；可那雨點卻無情地打在媽媽那疲倦的背上，淋溼了衣角，浸溼了鞋，但媽媽臉上卻始終掛著微笑，沒有一絲難過，這讓我明白，母愛是偉大的，是無私的，母親可以為了孩子付出自己的一切！頓時，一股暖流湧上我的心頭。
那件事雖然已經過去很久，但令我永生難忘，因為那片雨聲，溫暖我心。
溫暖我心 篇10
國小五年級作文 ,555字在生活中，有來自陌生人的幫助，也有我們對他人的幫助。但是，就是這樣的一件小事，讓我們心裡卻無比感動！
那天，我和媽媽坐公交車去玩。沒過多久，走上來一位拄著柺棍，身體極瘦的老人。老人緩緩的望望四周，然後靜靜的扶著欄杆。因為此時的公交車已經沒有座位了。車還沒有到第二個站盤，但是老人是實在是站不住了，無助的喊著：“誰能讓個座位！”居然一個人都沒有給這位老人讓坐，他們只是聽著音樂，裝作沒看見。
媽媽實在是看不下去了對老人說：“請您坐在這裡吧！”“謝謝這位好心人！”老人笑著回答道。順便要了我媽媽的電話號碼以及地址。
第二天早晨，我聽見咚！咚！咚！的敲門聲，我跑過去開門。是昨天的哪位老人帶一位姐姐來了我們家，手裡還拎著一筐雞蛋。姐姐用溫柔的語言對我說：“小朋友！你的媽媽呢？”說道：“媽媽，有人找你！”媽媽從屋裡走了出來：“哎！哦原來是您啊！快請進！”那位姐姐說：“不了！不了！我聽俺媽說，您做了好事，就特意送點禮物，表示感謝！”經過一番爭論後，媽媽還是接了禮物。真是溫暖我心啊！
在人與人之間，要互相禮讓，在別人幫助自己時，一定要懂得報恩！
陽光校園溫暖我心 篇11
國小六年級作文 ,761字六年前，媽媽牽著我的手，將一個無知天真的幼稚小孩送進了我向往已久的平一小。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園：天空是湛藍湛藍的；校園裡的桂花樹唱起了歡快的歌；高高飄揚的五星紅旗更是鮮豔如花。走在沐浴著陽光的校園裡，我的內心快樂而感覺溫暖，沒有一點初入學堂的恐慌和不安。
年輕、和藹的曾老師在陽光下迎接我們的到來，她面帶微笑，引領著我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。我清楚地記得，在二年級的一節語文課上，她正在給我們朗讀課文，突然，我的肚子疼了起來，只一會兒，我汗珠直滾，淚水也終於忍不住流了下來。曾老師走到我身邊，蹲了下來，關切地問：“怎麼了？”我小聲地說：“肚子疼。”曾老師沒有再問，只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子，頓時，一股暖流湧進了我的心田，是那麼的溫暖，那麼的舒服……看著曾老師那溫柔的目光，我知道了：那是老師的愛化解了我的疼痛。
六年來，陽光的一小校園帶給了我無數美麗的回憶。課間，我和我的夥伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。我們宛如一個個小精靈，將我們的歡聲笑語帶到了校園的每一個角落。
我最喜歡的是校園裡一年一度的讀書節。12月，一個寒冷但熱情的時節。校園裡處處洋溢著濃濃的書香味。書吧裡津津有味地汲取著書中營養的同學們；在美麗的操場上，每天下午都有豐富多彩的讀書活動：朗誦比賽、親子閱讀、課外知識競賽、手抄報展覽……令人目不暇接。站在陽光下，我和同學們進入了書的殿堂，領略著讀書帶來的樂趣和奇妙。
在陽光明媚的午後，我漫步在校園，心中充滿了不捨。豐富多彩的校園生活，給我們留下了童年最美好的時光。六年了，當我們離開校園的那一刻，我們有的是戀戀不捨的感情和對美好未來的憧憬。
陽光校園，溫暖我心！
微笑溫暖我心 篇12
國三作文 ,1463字為了生活，我跟爸爸媽媽來到了這座小縣城，爸爸和一家公司簽訂了三年的勞動合同，媽媽也找到了一份臨時工，都安頓好了，爸爸媽媽開始為我的上學問題四處奔波。爸爸媽媽在縣城裡並不認識什麼有本事的人，幾經周折，終於知道了我要去的學校的楊校長家的地址。爸爸媽媽決定先去校長家問問。
爸爸說，去辦事當然不能空著手去，可買什麼禮品呢？想來想去不知道買什麼合適。這時，爸爸媽媽不失時機的教育我：“你看，上學的事多難辦，要是辦成了，你可要珍惜機會好好學！”我使勁點點頭，心裡特別難受，不好好學真是對不起父母。最後什麼也沒買，我看見爸爸悄悄把一匝錢裝在一個信封裡塞進了衣兜裡。不知為什麼，去校長家，爸爸媽媽還要帶著我，也許是想讓我看看辦事有多難，讓我再受一下教育。
走在路上，我心裡忐忑不安：人家會讓我們進門嗎？會不會像電視裡演的那樣，人家從門上的小孔裡向外張望，把我們從頭到腳的反覆打量，判斷我們是不是好人，然後再開一條小縫，冷如冰霜地詢問半天，問清楚了才將信將疑的讓我們進屋……正胡思亂想著，腳已不自覺地跟著爸爸媽媽上了樓梯，來到了一扇門前。爸爸輕輕敲敲門，門很快就開了，門口站著一個扎馬尾辮的女孩，衝我們笑笑：“您找誰？”爸爸簡單說明了來意，女孩就客氣的把我們領進了門，朝裡面喊道：“爸爸，有人找您。”來到客廳，一位中年男子接待了我們，原來他就是楊校長。爸爸再次說明了來意，那位楊校長看了看我，笑著說：“她就是你們的女兒啊，挺文靜的。”我趕緊低下了頭。他朝裡屋喊道：“小宇，把這位姐姐領到你屋裡玩一會吧！”“哎1”隨著清脆地答應聲，扎馬尾辮的女孩從屋裡輕快地跑出：“跟我來！”笑著拉著我的手來到了她的房間。她的房間並不大，可是佈置得井然有序，很溫馨的樣子。書桌上臺燈開著，有書本鋪在桌面上，看樣子，她正在寫作業。我連忙說：“你寫作業呢，我不打攪你，你繼續寫吧！”她笑了：“沒有，作業寫完了，我正在練字呢！”我朝作業本上看去，本子上是一首李煜的《相見歡》，一行行鋼筆字清秀挺拔，不由的讚歎道：“真漂亮！”“還行吧！”她有點自豪的笑道。我不知道再說什麼好了，就悶頭不響。她始終微笑著，問我多大，上幾年級，喜歡什麼等等，她問一句，我答一句。她真誠的微笑就像一股暖流，緩緩流進我的心裡，原本緊繃的神經漸漸放鬆了，手腳開始有了感覺，臉上的表情也自然了。不知過了多久，我竟然和她一起趴在桌子上，把頭湊在一塊，看起了漫畫書，倆人還會突然地大笑起來。
“小宇，客人要走了！”楊校長叫道。我才突然醒悟過來，自己是在校長家呢，我不好意思的笑了。“知道了！”小宇親暱地摟著我的肩頭，一直把我送到門口：“以後，你可以來找我玩。”看著她真誠的微笑，我也回報她一個燦爛的笑容。
回來的路上，爸爸媽媽笑容滿面，看來事情辦得很順利。我還是忍不住問道：“辦好了嗎？”爸爸說：“辦好了，楊校長真不錯，拿去的錢人家也沒要，說是像我們這樣的情況學校可以接收的。按規定把手續辦全就行。”我高興極了，眼前又浮現出楊校長溫和的微笑和小宇真誠的的笑臉，那微笑溫暖著我脆弱的心。
笑如陽光溫暖我心作文600字 篇13
國二作文 ,1279字在小魚的心中，大海最美，因為大海給予它生命；在小鳥的心中，藍天最美，因為藍天給予它容身之所；在花草的心中，大地最美，因為大地給予它成長養分。在我的心中，您永遠是最美的老師，因為您那燦爛的微笑如陽光般照耀著我，給予了我溫暖和力量。
與君初相識，猶如故人歸
秋日的陽光，依舊是那麼的毒辣。初次見到您，您帶著如九月陽光般燦爛的微笑走進教室。這是您在我們班代的第一節政治課，您沒有馬上給我們上新的課程，而是先做自我介紹，您說您叫陳少南，接著和我們一起討論如何學好政治和介紹了學習政治的一些方法，並真誠地希望我們能給您多提出意見……
第一眼就被您那燦爛的微笑所吸引，被您亦師亦友般的真誠所打動。您微笑中散發出的溫暖和親切感就如同是我多年的摯友一樣，我很容易就融入到了您的課堂氣氛中，您也很快的融入到了我們的學習生活中。在我看來您是一位很特別的代課老師，也是一個如朋友一樣溫和的老師。
陳老師，您的美如同舊識故人再次相見，觸動我心。
溫暖如春風，日日沐我心
春日的陽光，依舊是那麼的美好。轉眼間您已經教我們有一段時間了，我們從原來的一見如故到彼此的真誠相處。雖然您只是一個普通的代課老師，每週我們也只有兩節課的相處時間。或許我們的相處方式並不特別，或許您的教學方法並不特別，或許您的課堂也不特別。可就是這許多不特別的地方深深的觸動到我。
那一日，落日的餘輝零零星星地灑在回家的路上，但我卻全然感覺不到一絲的溫暖。心情是異常的低落，第一次覺得回家的路是那麼的漫長。這次的階段考試又退步了，回家該怎麼向爸媽交待呢？結果遇見了您。您依舊像往常一樣帶著陽光般燦爛的微笑對我說“怎麼走了這麼久，要加快步伐向前走……”。不需要任何加油的方式；不需要任何安慰的話語；更不需要任何激勵的談話。就您的一個陽光般燦爛的微笑就能讓我重拾信心，那微笑如春風拂過，輕撫我心，使我正視困難，勇往直前。
陳老師，您的美如同南風過境十里春風，溫暖我心。
願您如陽光，明媚不憂傷
冬日的陽光，依舊是那麼的溫暖。陽光還是如往常一般燦爛，灑在美麗的校園裡，也灑在了我心裡。又一個新的學期，您已經不再是我們班的代課老師了，您又帶著那燦爛的微笑去教七年級的學生了。雖有萬般的不捨，萬般的不情願，但是在這美麗的校園中我依然還能遇見您，依然還能看見您那陽光般燦爛的微笑，我的心也變得溫暖起來。
陳老師，或許您已經忘記了我這個只是您代課時教過的一名普通學生，可是我卻永遠不會忘記您，不會忘記您那陽光般燦爛的微笑，您的微笑會一直激勵我勇敢前行。
陳老師，您的美如同朝霞初出晚霞落幕，永駐我心。
陳老師，即使以後我離開了實驗中學，您也或許到了別的地方當老師，但一切好像都沒那麼重要了。只願您永遠如陽光，明媚不憂傷，臉上永遠帶著那燦爛的微笑。也希望我的心中一直都有您溫暖的笑容，在以後的人生道路上披荊斬棘，也能做一個如您一樣溫暖的人。
陳老師，無論是過去，現在，亦或是未來的溫暖歲月裡，在我心中，您永遠是最美的老師。感謝有您，一路風雨不侵。
那個溫暖我心的人 篇14
國一作文 ,1060字風，忽的吹來，雪花像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒有目的地四處飄落。不一會兒，雪花像變魔術似的變成了一群群可愛的白衣天使，輕盈的飄呀飄。雪片越落越多，白茫茫的佈滿在天空中，向老院的四處落下，地上一會兒就白了，就連樹木們，也換上了蓬鬆鬆亮晶晶的銀裝，放眼望去，是一片白茫茫的冰雪世界。但這樣的冰天雪地裡，有個人似一股暖流溫暖著我的心。
曾經我是個頑皮的孩子。放寒假，我去老家陪奶奶，正巧爸爸媽媽出去了。這時，雪識趣地下了起來，眼看越下越大，於是我耐不住性子，一溜煙兒下床就要躥出去。奶奶一下揪住我：“穿好衣服再出去！”剛邁出大門，就和夥伴們打成一片，一起滾雪球做雪人、打雪仗，雪地賽跑，可做這一切，衣服實在是礙事兒，無奈脫掉外套，只穿一件小毛衣來融入這個冰天雪地。
很久很久，直到感到手腳僵硬，才感覺不妙，撇下朋友，拾起外套就跑回家。奶奶雖腿腳不好，但看見我的外套又脫下來，還是快速走過來，一把捧起我的小手。那雙大手雖然粗糙又長滿老繭，但其中的溫暖是不可言喻的。“寶兒，不穿衣服冷不冷啊？！”奶奶滿臉心疼的說。
“有事沒……阿嚏！”話就這樣被噴嚏打斷。我低著頭，閉著眼，不敢抬頭看，害怕的感覺在心裡打轉，怕奶奶會狠狠說我一頓。
我偷偷睜眼瞥了一下，感覺奶奶的臉色秒轉下雪天，簡直翻臉堪比翻書，嚇得我更不敢抬頭了。她突然放開我的手，一句話沒說徑直走出門去，只剩我一人呆呆地站在那，不知所措。
我在窗邊守著。十分鐘，二十分鐘，四十分鐘，一個小時，總算是聽見門開的聲音，是奶奶回來了。只見她從懷裡掏出一盒藥。天吶！這兒只有鎮上有藥店，離著好遠，奶奶腿腳不好，又是下雪天，幸好沒事。只是，頭上的銀絲更多了，臉上的皺紋一瞬間多了好多，衣服、褲子、鞋子也被雪水浸溼了，蒼老了許多。“在屋裡好好待著”，就這樣丟給我一句話，轉身又出去了。
我爬回床上，在窗邊望著奶奶的背影，她努力扇著火，鍋中的水總算不負有心人，漸漸沸騰起來。我從來沒覺得她那樣高大過，原來在我身邊一直都有一縷被我忽略的陽光，一不留神就讓我的心炙熱起來。
回首過去的14年，我好想又想起了許多曾經被我一一忽略的事。“時間在推移，反反覆覆只會前進。命運在轉移你，點點滴滴沒有頭緒。太多的回憶，看似像喜劇……”那天，一碗熱熱的藥湯流進胃裡，一縷陽光溫暖了我的心。雪，停了，而奶奶對我的愛始終未停。
溫暖我心 篇15
週記 ,1077字在家，有家人的關心與呵護。在外，總有一些人溫暖我們的心，或來自大人，或來自小孩；也許是同事，也許是陌生人。
有個溫暖一直在我心裡，可是我今天才有時間用文字記錄下來。這些天太忙了，週末都沒有空暇。
今年的春遊，我沒有往常那樣期待與激動。一則是擔心我的腳，二則因為此次我不是班主任，我與學生走的並不是那麼近。上個學期錯過了一個秋遊，我似乎錯過了半個世紀。但，我也沒有失落，雖然關山古鎮我去過了，那又何妨？就當去散散心，跟學生培養下感情，實在走不動的話就坐下歇歇。
我來到教室，學生看到我，很激動，跟我招手。許毅博說我打扮的很漂亮。其實，我就是換了身運動裝而已，學生眼中的漂亮就是特別，與平常不一樣吧！
我們排隊準備上車。謝思琪說：“雷老師，我可以跟你坐一起嗎？”我說：“當然可以。”心裡有點兒高興：總算有個小粉絲啦。
一路上，我們唱歌，主要是學生唱的很嗨，原來34班的學生那麼有才，膽子那麼大。此時，他們完全放鬆，沒有上課時的約束，盡情地展現著自己的才華。讓我意外的是，劉芷旭背誦《憶江南》、鄒凱程背誦《明月幾時有》……張天兆和張鍇成簡直是麥霸！我坐在最前面，聽著他們的歡聲笑語，我嘴角上揚，溫暖無限。後來，朱老師把話筒拋到我這裡來，我勉強唱了一首《火苗》……
一路上，我發現一個孩子特別照顧我。在車上時，她就一直關注我，看到我閉上眼睛，就問我是不是暈車，是不是不舒服。到了關山古鎮，她也一直陪伴我左右，主動幫我提東西，問我的腳痛不痛，需不需要休息……我很感動，有一種說不出的感到。同時，我也在想：有這樣的學生真幸福呀！她媽媽有個這樣體貼的女兒真幸福呀！後來，我掉隊了。我又急忙找到隊伍了。她看到我，高興地跑過來問我：“雷老師，你終於來了，剛剛去哪裡了？”我說：“掉隊了……”我感覺，當我不在的時候，她一直在尋視我，很擔心我……她說：“雷老師，你的腳痛不痛，要不我扶你……”當其他同學都沉浸在遊玩中時，只有她記得照顧我……
她長得很高很高，心很細很細。她就是——廖雪瑤。一個讓我無限溫暖的女孩兒。
果然，春遊回來之後，腳就特別痛，痛的晚上都睡不著……但想起雪瑤，我就會微笑，並忘記一切。
濃濃友愛溫暖我心 篇16
國小五年級作文 ,733字感動是一句問候，感動是一聲安慰，感動是一聲鼓勵……感動在我們的生活中無處不在。
記得那是一個炎熱的夏天，太陽毒辣的光芒炙烤著大地。地上熱得如果放上一個雞蛋都能熟透，就連平時最不怕熱的知了也忍不住了，大聲的叫著：＂熱啊，熱啊＂。我剛上完體育課回來，熱得像一個泡在水裡的烤香腸。我迫不及待地開啟水杯，才發現一點兒水也沒有了。用力地搖晃，僅存的幾滴水落進乾渴的喉嚨，馬上就消失得無影無蹤。我想去買一瓶水，可把整個書包翻了個遍，也沒有找到一分錢。在我萬分焦渴之時，我的好朋友，也就是我的同桌——韓梓依來了。他看著我著急的樣子，輕聲地問：＂怎麼了＂。本來嗓子就幹得說不出話來，我聽他這麼一說彷彿更渴了，便沒好氣地回答：＂沒什麼，我的水喝沒了＂。＂哦＂他只是輕聲應了一句，就轉身走了。我心想這個韓梓依，虧我倆還是好朋友，關鍵時刻連口水都捨不得分給我喝。正在我口渴難耐的時候，只見韓梓依拿著一瓶礦泉水朝我跑來。可能是因為冰鎮的緣故，那瓶水上還能著一層小水珠。我這才恍然大悟，原來他是去給我買水了。＂給你，快喝吧！我剛買的。＂他剛到我面前就氣喘吁吁地說。我剛想去接，才想起這麼熱的天，他跑去買水，肯定也渴得不得了。＂還是你喝吧！＂，我強忍著乾渴的嗓音說。就在我倆互相推讓之時，他突然看到了我的水杯＂有了，把這瓶水一分為二，不就可以了嗎？＂我豁然開朗：＂對呀＂。說著他便拿出我的水杯，像做化學實驗似的，把水倒給我一半。我來不及道謝，把水搶過來就“咕咚咕咚”喝了個精光。頓時一股清爽湧遍全身，心中一個閃念，原來感動也可能是一股清涼。
濃濃友愛，溫暖我心，半瓶清水，詮釋真情！那股清涼便是我心中最純真的感動！
愛溫暖我的心 篇17
國二作文 ,792字世界，因愛而聯絡在一起，愛，讓世界更美好！
—題記
生命的感動，都因為愛，可以說，愛是我們存在的意義，我們為了愛而存在。
我是一顆小樹，同學們陪我一起茁壯成長，經歷過快樂，也經歷過痛苦。我是一顆小樹，老師是一位辛勤園丁，為我們澆水施肥，修枝剪葉，用心呵護我們的一點一滴！我是一顆小樹，雖然弱不禁風，但有了你們的陪伴，總有一天，我會長成參天大樹！
記得，那一天，窗外景色優美，鳥兒在枝頭歡樂歌唱，花草隨風起舞。這樣的景色不僅讓人心曠神怡，而且讓人精神倍加。我正在認真的聽老師講課，遨遊在知識的海洋中，突然，我感覺有點頭暈，心裡不舒服，又過了一會，我感覺胃裡不斷湧動，腦袋痛的要死，“哇”……的一聲，我吐了一大口，髒物一瀉而下，落在地上，向四周濺開，同學們愣住了，不知道發生了什麼，過了一會，才恍然大悟，於是立刻行動起來，有人遞給我紙巾，有人過來扶著我，有人趕緊拿來拖把清理髒汙……看著同學們熱情的為我做的一切，我雖然身體難受，但我的心裡很感動，真心的謝謝大家的幫助！
老師葉放下手中的粉筆，給我接來一杯溫開水，並親自餵給我喝，像媽媽一樣呵護著自己的孩子，待我心裡好受一點之後，老師讓兩位男同學陪著我去醫務室，醫生檢查了之後，對我說沒有什麼大礙，開了一些降火的藥，要我按時服用。
回到教室之後，同學們迫不及待的詢問我的情況，我告訴他們我沒事，看著同學們關切的眼神，頓時感到一股暖流貫穿我的身體，正是有了老師和同學們的關心，才讓我們剛走出爸爸媽媽的懷抱的中學生倍感溫暖，家一般的溫暖！
放學後，我依舊像往常一樣生龍活虎，我覺得這不僅僅是藥物的功效，而是同學和老師的真誠和真心感化了我“受傷”的心靈！
當你有困難的時候，身邊的人幫助你，鼓勵你，讓你感受愛的力量，而當別人有困難的時候，我也能伸出我的雙手，哪怕是一點綿薄之力，也會讓別人獲得精神的幫助，因為愛，所以愛，讓世界充滿愛！
溫情暖我心 篇18
國小五年級作文 ,660字什麼是溫暖？溫暖是你生病時，父母對你的心急火燎、喂水喂藥、日夜呵護；溫暖是你傷心難過時，老師同學給予你的關愛安慰；溫暖是你臨出門時，家長對你的一聲聲叮嚀……而我還認為，溫暖是你在最孤苦無助時，一個陌生人對你付出的真情和幫助。
那是去年的一個深秋，我去燈光球場打籃球。天快黑了時，我準備騎車回家，卻怎麼也打不開我的車鎖。鎖車時我就發現車鎖長條有點兒彎，不好鎖，但我怕丟了媽媽剛給我買來不久的新自行車，就使勁鎖住了到現在卻打不開了。天色越來越暗，我的肚子也添亂似的咕咕叫了起來，心裡就越來越急，我右手擰鑰匙，左手使勁拉鎖條，還是拉不開。怎麼辦？搬著車子回家，雖然家離球場不算太遠，但是搬著車子回家，也得把人累死；借個電話給媽媽打吧，她來了也得搬車回去，還會吵我一頓……想到這裡，我急得禁不住哭了起來。
這時，一位在球場運動的阿姨走過來，和藹地問我：“怎麼了？孩子。”我難過地說：“我的車鎖打不開，我回不了家了……”“沒關係，阿姨幫你看看。”說著，便蹲下來，用她那雙白皙的手去開我的車鎖，她一手擰鑰匙，一手拉鎖，還用手不停地晃動著鎖條，突然“啪”的一聲，車鎖打開了，我激動地都要跳起來了。阿姨站起來，拍了拍手，微笑著說：“鎖條已經有點兒變形，鎖住就會卡著，明天去修車那兒修修，好了，快回家吧，孩子。”看著阿姨那圓圓的慈祥的笑臉，頓時一股暖流湧遍了我的全身，我感激地說：“謝謝阿姨。”
我推上車子回家的時候，還不時地回頭望望阿姨遠去的背影，是她用溫情暖了我那幼小脆弱的心靈。阿姨的溫情還讓我學會了遇事不慌張，多試幾次，並要堅強。
堅守初心的你，溫暖於心的我 篇19
國二作文 ,927字紅楓隨風舞斜陽，布染初心始留香。
深秋，涼意闌珊。明豔的楓樹從巷口延伸至深幽處。如血的殘陽潑潑灑灑，渲染一路熱烈。西風從深巷吹來，攜幾分蕭瑟。路邊草木搖落成霜，是秋的不挽留？亦或是風的召喚？無人可知，草木卻本有心，兀自沉澱，堅守，期待來年的肆意生長。
披著圍巾，獨行於小巷中。秋風的蕭瑟將眼角吹得微微發燙，滿目紅楓的絢爛明媚不了心中沉鬱的晦澀。不經意間抬頭，巷裡一戶人家有一抹明淨的藍隨風飄揚，深邃如海的絹面上點綴著鏤空似的素白花紋，夕陽籠罩下，薄薄的溫馨與厚重的古樸典雅之氣撲面而來。心還在疑惑，步子卻不覺朝著那嚮往之地邁去。
輕叩有些掉了漆的黑木大門，門環的古樸與觸及的微涼平靜了心中的煩燥與不安。邁過門檻，來到一處掛著布匹的小院。
撩起素雅古樸的絹簾，沉靜的深藍如海般幽遠，掌心那份古樸溫厚的暖意久久縈繞。抬眸，一位老人端坐院中。
也許你已經年逾花甲，雙鬢零碎的斑白折射著熠熠光輝。有些佝僂卻依然硬朗的身板在一身墨藍色長褂裡竟隱隱有些仙風道骨之氣。厚厚的老花鏡下，一雙略顯渾濁的眸子竟閃爍著深邃的光芒，不知是否只是落日餘暉的映照？一雙佈滿老繭的大手握緊刻刀，一個花式，一個婉轉，一個使力，一個停頓。不經意間，我已看見，那素白的拓板上，古樸雋秀的圖案和靈動變化的花紋便被勾勒得活色生香，兀自堅守著自已的模樣。心底生出些傳承的溫暖與對博大精深的中華傳統文化的自豪。淡白的細屑隨你的刀尖舞動而輕揚。刀走龍蛇刻秋意，絹布生花香滿園。細屑如星塵似的，染白你的衣袖，淡然了靜好的時光。老人輕拈絹布，附於模上，小心翼翼地置於藍水一汪中。也許是因為秋水涼意，你蒼勁有力的大手，竟如雙頰般泛起紅暈，就如侍候著自已的孩子，慈愛又耐心，以時光的水墨勾勒出這世間的淳樸與安然。
煙塵散盡，水粉猶幹。你仰起頭，有些吃力地揚手，那一幀藍印花布，便如青花瓷般綻放，如布達拉宮的經幡，寧靜質樸，堅守生香。
時光的光影為你鍍上光影兩面，是陰陽自然的調和，最溫暖的古樸。感謝這位老人，你在茫茫人海中堅守這不變的初心，你教會我堅守一份傳承，靜守自已的初心，帶給我心間淳樸的暖與好。
藍印花布守初心，殘陽籠罩始留暖。是這位老人，告訴我何謂最質樸的堅守，何謂時光不老中，溫暖柔和如昔的初心。
母愛溫暖我的心 篇20
國二作文 ,1145字世界上最偉大，最無私的愛，莫過於母親對子女的愛。我沐浴在母愛的陽光下，時刻感受著溫馨與幸福。
剛來到精忠的時候，天氣還很悶熱，坐在教室裡與坐在蒸籠裡似乎沒有多大區別。汗水像滾環珠似的從我的臉頰上不斷往下滴。站在枝頭上的小鳥似乎也熱得煩躁，不停地跳來跳去，嘰嘰喳喳，好像在訴說著夏季的苦悶。
由於剛來時天氣悶熱，所以我就沒有帶厚點的衣服，只帶了幾件短衣褲。可誰知道，六月的天氣像娃娃的臉——說變就變。昨天太陽還火辣辣烤著大地，今天卻風雨交加，讓人防不勝防。冷得打哆嗦，室友李雪雪借給我一件長袖衣服，但一件單薄的衣服怎麼可能抵擋住寒風冷雨的侵襲呢？
早自習後，同學們差不多都去食堂吃早飯去了。而我卻待在教室裡，因為教室外刺骨的寒風中加雜著針一般尖的雨，打在臉上非常痛，所以我寧願捱餓，也不想出去吃飯。我坐在座位上，思考著明天該穿什麼。正在這時，教室外傳來的話語打亂了我的思考：“慧慧”。我隨即往外望了一眼，啊，原來是媽媽！我非常興奮地喊了一聲：“媽媽，你怎麼來了？”我這所以這麼說，是因為這太出乎意料了，天氣這麼冷，媽媽身體又差，而現在她卻出現在我眼前，我實在不敢相信自己的眼睛。我仔細地打量著媽媽，平時梳得整整齊齊的頭髮，今天卻凌亂不堪，臉和眼睛都紅紅的，嘴脣微微發紫，並且佈滿了雨水，身穿一件藍色的雨衣。她對我噓寒問暖，然後又把一包衣服交給我。當我接衣服的時候，不小心碰了她的手一下，她平常像暖爐般的手，今天卻異常的冰冷。她說：“慧慧，多穿點衣服，千萬彆著涼了。”我點點頭，這時彷彿有一股莫名的暖流湧進我的心裡，使我本來冰冷的心頓時變得溫暖起來，這股暖流就是母愛。母親頂風冒雨為我送衣服的情景，深深地感動著我。我的心裡像打翻五味瓶，很不是滋味。等媽媽轉身走時，我趕緊跑到了五樓的走廊上看媽媽遠去的背影。我眺望著遠處。我看見了媽媽，她正騎著摩托車在漫開風雨的路上行駛著。由於風大，把她雨衣上的帽子吹掉了，這時我才明白為什麼剛才媽媽的頭髮會這麼亂，臉和眼睛會那麼紅，嘴脣會那麼紫……想到這，淚水在我眼中翻滾著。我很懊悔以前沒有聽媽媽的話，常惹媽媽生氣，但媽媽還是那樣地愛我。此時，我想到了孟郊的《遊子吟》：“慈母手中線，遊子身上衣……誰言雨草心，報行三春暉。”此時，媽媽的背影也漸漸遠去了。我只能在心中默唸道：風雨啊，請你別打在我媽媽的身上，尤其是她那飽經滄桑的臉上。路啊，請你平坦些，千萬別讓母親摔倒了。
我有很多話想和媽媽說，但又不知從何說起。千言萬語匯成一句：“媽媽，我永遠熱愛你！”