源源不絕相關作文20篇
擼起袖子一起幹，保護水資源不懈怠 篇1
國小三年級作文 ,433字今天我格外的興奮，因為我要去採訪中國水利博物館的任館長啦！
來到水利博物館的小會議室，我十分緊張。因為我不知道應該採訪什麼？本來想好的內容早已忘得一乾二淨啦！
開始採訪啦！和藹可親的任館長消除了我緊張的心情，我自告奮勇地第一個採訪：“任館長您好！這麼多年從事水利工作以來，您對水利發展有何感想感觸呢？”一提問，我馬上進入了狀態。
“嗯，水是我們生存最基本的原則，因為沒有水就沒有山清水秀的景象，有了水，才會有我們今天幸福、美好的生活。水就是我們的生命之源。建水利博物館的目的是什麼？就是弘揚博大精深的民族文化。你們這麼小就來水利博物館學習水的知識，我想以後肯定還有很多的機會學到更多的知識，所以我相信水文化一定能傳承下去，並且會有更多的人去保護它們。現在有很多的大學生都在考水利工程師，我想目的大家都明白吧！讓我們大家行動起來，保衛河流吧！”
任館長精彩得講解讓我回味無窮：是啊，水是生命之源！是我們人類賴以生存得基本條件。我呼籲：擼起袖子一起幹，保護水資源不懈怠！
人生中綿綿不絕的是牽掛 篇2
高二作文 ,1042字人有心，人有情，上帝才賦予了人如此多彩的生命，如此多情的心靈。
—題記
月光的腳步隨著我揮筆的手勢翩然而來，夜涼如水，而我的思維卻像五彩繽紛的泡沫翻騰著，意欲跨越時空的橫塹。
都說人生是一支悠遠的歌，每一個足音都是一個跳動的音符；人生是一條流淌的河，時時都在激起朵朵浪花；人生是一所永不畢業的學校，它的課本，需要一生去研讀，她的試卷，需要一生去解答。可即便是如此，大多數人也未必能夠找到它的真諦。人生究竟是什麼？這個問題一直困擾著我。是激越？是平淡？我不知道。直到我深深地感知詞人李清照所流露的點點滴滴，一陣湧動直上心頭。她，多少次在夢中回首，多少次在燈下凝神，多少次翹首遠望，向著丈夫去時的方向，向著故鄉國都的山水。這時，我彷彿明白了，牽掛就是人生。
月光流瀉在我的手背上，我如水的情感也在悄悄流瀉著。莫里哀曾說過：“愛是生命中最深沉最恆久的呼聲。”一句簡短的話語卻真切而又溫和地道出了李清照的心聲。驀然回首，她在《一剪梅》中曾這樣暢敘：“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”那份對丈夫的刻骨銘心的真摯的愛頓時躍然紙上，愛隨即變成了一份牽掛，然而牽掛中不免有些感懷傷痛。還有《鳳凰臺上憶吹簫》裡的“欲說還休“的境界，《醉花陰》裡的“人比黃花瘦”的情懷，字字句句透人肌膚。我依稀沉睡，腦海中飄忽著的都是她的芳容，彷彿穿越堅冰的春風。但當我急急地睜開眼睛，消失了，她那傷感的流瑩。可事實上，她那份愛，那份執著的牽掛，卻始終消失不了，揮之不去。
我彷彿被一雙無形的手拉到了她的面前。在悽風苦雨的嚴冬，她流著眼淚又自己輕輕擦乾。世態炎涼，人情冷暖，有如風雨侵襲著她生命的枝枝葉葉。樹葉綠了又黃，她的年華就這樣在牽掛中水
一般地流逝。她的心田憂傷而平靜，就像黃昏時分那幽靜而岑寂的小樹林。她把憂傷彙集於筆尖，暢然地寫下了《武陵春》、《聲聲慢》、《菩薩蠻》等動人的詞篇。
一種不可捉摸的哀愁浮上我的心頭，迅速滋潤了我的心。李清照的一生，無時無刻不在牽掛著，直至離開的那一刻，都不曾有任何改變。更令我潸然淚下的是，在國破家亡，漂泊轉徙，夫死孀居的悽苦生活中，她那份孤獨，那份於熱熱鬧鬧之中蘊含的寂寞，那份於街頭陌生人群中所產生的漂泊感。萬千心事，自結愁腸，付之於淚中，寄寓於淚中。
月光如霧，思緒如潮。牽掛就是人生，她橫亙在彼此之間，讓心靈不覺空虛，反而盈滿了種種情懷，不至使生命中毫無色彩，成為一副空囊。
停下手中的筆，我不由得感嘆，人生中綿綿不絕的是什麼？是一份脈脈含情的牽掛。
絕境不絕 篇3
國二作文 ,981字世界上並無絕境，進入絕境，無法逃脫的人只因內心已絕。
—題記
“世上無難事，只怕有心人。”不錯的，“世上無絕境，只怕有志者。”“絕境”按理來說，是不存在的，因為人的命運就像一個單刀雙擲開關，不論如何擺弄，最終都會是一片暢通，而那些對外聲稱“身陷絕境”的人呢？多半隻是他們想不到出路而認為沒有罷了。
絕境，通常是旁觀者定義的，然後傳到局內人腦中，拖垮他的意志。所以，只要心存意志，擁有技巧，人便可攻破萬難，獲得崇高的成就。
所以，我們不能將“絕境”當作墳墓，而應當將其視為一塊墊腳石或是做出“置之死地而後生”的壯舉。解決各種問題時，可能會碰壁，或是走入一個死衚衕—前有高牆，後有群狼，可謂絕境。然而，人求得正確答案的慾望卻是十分強烈的，與求生之慾不分上下。於是在絞盡腦汁，苦思冥想後，總能找到出路，或是越牆而過，或是擊碎高牆，擺脫絕境。而在這個過程中，知識水平一定會得到提高，即使面對困難，你也會無比輕鬆。當然，這是有前提的—你還存有意志。沒有意志，結局必是悲慘的—葬身狼腹，死在一個你本可以逃生的絕境中。所以，沒有意志，豈不是太虧？
弱者的絕境，是墳墓，而強者的絕境是一個訓練場，不會對強者造成危害，甚至能使強者不斷提高自己的處境，對弱者卻是墳墓的原因，還是因為意志，以及技巧。空談意志，面對絕境的鐵輪，只不過是一張紙，然而技巧加上了意志，面對絕境的鐵輪，可謂是一把鐳射刀，毫不費力地粉碎絕境的威脅。為什麼共產黨最終將國民黨擊敗，而且是在裝備懸殊巨大，可謂絕境的情況下，這可不只是因為有空喊口號的民眾的所謂心理支援，更是我們懂得鬥爭的技巧。為什麼無產階級革命在巴黎遭慘敗，而在沙俄卻成功，不僅僅是因為無產階級戰士們都擁有的堅強的意志，更是因為列寧在上臺後，宣稱主要資本企業為國有，避免了法國資產階級被趕出巴黎後還能從銀行裡借錢的尷尬局面。所以意志與技巧在決定中可迸發出耀眼的火花。
絕境必然痛苦，但克服絕境後人所放出的人生光芒卻無比耀眼。這正如能級躍遷一樣，當你給原子充能時，它們毫無反應，而正當你絕望時，它們放出了耀眼的光芒，正如你的人生一樣。
絕禁不絕，即使是被四面牆的陰影掩埋，你也應認識到頭頂就是光，就是自由。然而你將奮不顧身地用手指摳住每塊磚間微小的空隙，不畏疼痛，緩緩向上爬，爬出陰影，抵達人生的彼岸。
絕境不絕 篇4
國二作文 ,902字駐足在偌大的地圖旁，一點一點地尋找著自己走過的路。回頭望望這片溼地，感慨萬分。原來，絕境真得不絕。
來到杭州的第一天，就是去溼地公園遊玩。5平方千米的一大片溼地，本是大部分由坐船來遊遍的。但剛到第一站，我和母親便被這“世外桃源”的美麗景色所吸引，人手一臺相機，抓住每一處美好不停地拍照。離開船時間只有1分鐘了，回頭望去卻發現滿載的遊艇已離碼頭遠去。下一班船還有1小時才到，無奈之中，我嘗試順著木板路步行第二站。
走著走著，身邊的蘆葦叢變得愈發茂密，遊客更是寥寥無幾。“不對吧，走錯路了！”直覺支配著我僵硬的大腦。於是，調轉方向走“回頭路”，可無奈方向感太差，每次都是來到一個新起點。“看來是個絕境啊！”我無助地吶喊著，幾隻沙鷺被突如其來的叫喊所驚飛，撲稜著潔白的翅膀，尋找下一片棲息地。四隻旅遊鞋在破舊的木板上錯亂地叩擊著，木頭特有的空響擾亂了步伐，也擾亂了我原本就不沉靜的心。
“好在天無絕人之路！”《背影》文中的句子脫口而出。但我並沒有：“籟籟地留下眼淚”，倒是天空替我哭哭啼啼。雨下得不大，卻也足以將衣服淋溼。躲藏在傘下，依舊向前走著，更加煩悶了，然而，一絲曙光出現在我的面前指路牌，上面寫“距第二站還有5KM”又反覆地看“2。5KM”，心中的希望之火毫不留情地被雨水澆滅。但還好有個盼頭了，我加緊了步伐，在這條看似永無盡頭的絕境之路上使勁地奔跑著。
大約二十分鐘過後，雨終於停了，太陽撥開了一片片烏雲，發散出的陽光重新回到我身邊。蘆葦叢中的白霧在消散著，透過它，隱隱約約望穿蘆葦叢，我竟發現原來周圍的景色是多麼地絢爛美麗。心中的煩悶、驕躁也如烏雲一般無影無蹤，取而代之的是令人歡喜的豁達。我一遍遍地欣賞蘆葦叢的美麗，但總覺得不夠，驀綠一抹嬌豔欲滴的粉紅色出現，抬頭望向遠方，剩下的路似乎只有桃花與我相伴。再次看看身邊的蘆葦，不由得有些珍惜。不知過了多長時間，我看到了“第二站”的三個字時终於走出了“絕境”！看著路旁的一幅地圖，用手稍微比劃了一下，原來自己走過的路竟是這麼長……
絕境不絕，路一直都在，因為只要不停地走，永遠都在自己腳下，心有多大，絕境中的路就有多精彩。
絕境不絕 篇5
國二作文 ,983字我一直堅信，世間，永無真正的絕境。
“什麼？讓我上臺演講？”一陣哀呼從班裡飄出，顫抖著南京五月悶熱的空氣。出乎意料，一向不善於表達的我竟被老師點名去在臺前演講，還是當著全班同學的面，真是天絕我路。
對於其他同學，這或許是一個絕佳的機會，但對我，這絕對是一個絕境—一個永遠無法走出的絕境。
回到家，我無力地陷在沙發裡，腦中雜亂無章地想著演講的主題，又一個個否定掉那些滑稽可笑的主意。最終，腦中一片空白，雙眼無神，空洞地望著，耳中，不知為何，竟響起了“叮叮”的鳴聲。
雙手揉著已發燙了的太陽穴，卻仍聽見耳邊的鳴聲。走到窗邊，向樓下望去，才播種過的土地上已不知何時蓋上了厚厚的水泥板，剛才的鳴聲，只是一個頑皮的小孩子將水泥板敲開了一條縫。望著被封得嚴嚴實實的花壇，我苦笑起來，這些種子，和我竟是如此的類似，也身處絕境中。唉，看來，那種子要夭折於泥板之下了。悲哉！
那幾天，我變得無比地煩躁，整個周圍都似一個大囚籠，將我困在一個巨大的絕境中，想要掙脫，卻無從著力。似乎，等待著我的只有失敗，就像，那被壓住的種子。
但，真的會有絕境嗎？那顆種子，給了我答案。
那天，我走到小區門口，習慣性憐憫地望向那厚厚的水泥板。但，令我無法想到的是，那往日的一片灰色中竟透出了一絲新綠。走近看去，竟是那種子從那小孩敲的縫裡鑽出了芽來，硬生生地從絕境中衝了出來，可是，那種子，並不埋在那裡呀。
我忙挖開一塊塊水泥磚，看到的卻是一條綠色的細絲，它是那麼的脆弱，又是那麼的強壯，是它，衝破了絕境，是它通向了希望。那綠枝，從花壇的這頭，直通向了另一端，那生命的出口。
種子，破絕境而出，我，又何嘗不能？
回到家後，我再一次閉上眼，苦思冥想著那我本已放棄的絕境。我問自己：種子為何能衝破絕境？因為它找到了一條裂縫，可以鑽出裂縫，那我呢，我的裂縫又在哪裡？
突然間，靈光一閃，雖只有一瞬，但，足矣。
那次演講，我選擇了我的長項—數學。那短短的十分鐘內，粉筆的足跡踏遍了黑板，那一個個算式都似乎活了一般，飛繞著整個教室，飛向了每個同學。結束時，掌聲經久不息。
我笑了，只因我衝破了原來的絕境。不，那並不是絕境，至少現在，不再是了。
那個下午，那條綿長的生命綠線，教會了我許多：世間，並沒有真正的絕境，每一個看似絕的境，都會有它的出口。只有能夠揚長避短，只要能夠尋到出口，絕境不絕。
愛，綿綿不絕 篇6
愛，綿綿不絕作文50 ,548字春風使積雪融化，它們在消融的過程中，容顏蒼老憔悴，彷彿一個即將撒手人寰的老婦人。那一處風景，出現在我的視野裡--凋落的野花。
春風一陣吹來，我有些黯然，它們在風雨中蓬勃，就像是秋天樹上掛著的一枚葉，好像只要春姑娘一用力，眼看著它那幾片花瓣就要凋落下來。它們並沒有向風低頭，依然在風中傲然挺立著，風過，挺起，彎腰；風過，挺起，彎腰……因為它們明白，要想延續後代，就不能讓風連根拔起，只有這樣，才能把愛儘可能多的給兒女。
看到這讓人心疼的一幕，讓我聯想到了我的母親。
寒風凜冽的冬天過去了，那一股還帶有一絲寒意的春風阻止不住東奔西跑的春風，猶如我母親的腳，整天奔波，去工作，為了我能過上更好的生活。我看到母親彎著腰，在長面了野花，野菜的地裡，全神貫注的在地裡尋找在春風中傲然挺立的那一抹綠色。她用她那粗糙的手，小心翼翼地翻開旁邊的雜草。母親的腳步一直沒有停歇過，為了能讓孩子過上一個好的生活，為了孩子能正常進入學校，她不分白天還上夜晚，整天任勞任怨的工作。
風，時不時的吹著，帶走了母親的青春，就像是那野花凋落了一樣。它藏著母親多少生活的艱辛？那就去問問黃昏和日出，幾十年默默的陪伴，它們把母親的青春都吞噬了。
一陣春風吹過，野花的花瓣凋落了下來，在陽光底下，我感受到了它暖暖的，為子女無私奉獻的愛。
笛聲不絕 篇7
國小五年級作文 ,814字那一捧黃土，從地下被挖起。
晾晒。
沉澱。
最終，交到我手裡。
這是陶笛，她的音色極其空靈，卻有一絲淒涼，吹起來隱隱有些單薄，一人吹，似乎總力不從心，但她又似細水長流，緩和而又抒情。
第一次遇見，總是欣喜的罷。我迫不及待地繫上繩子，掛在脖子上。小小的一個陶笛，也確乎是有幾分重量的。十二個孔，大小不一，位置不同，輕輕地用手指抵住小孔，放於嘴邊，緩緩吹出氣流……
笛聲飄揚。
側耳傾聽，從小小的發音孔中，一位少女低聲傾訴，她的聲音很美，但說得很慢，似乎沒有一點青春活力。我換了一口氣，又發出一聲綿長的音韻。
那個聲音仍隱隱迴響，那聲似哀怨傾訴命運的不公，像在山谷裡一樣，回聲不斷，笛聲不絕。我放下陶笛，好奇地往裡看，裡面卻黯淡無光，只有小孔中射下數縷光線，這陶笛裡面像個山谷般廕庇。我想尋找她的身影。是誰在向我傾訴命運不公，是藏身在這兒的她，還是陶笛……
我回過神來，怎會有什麼精靈般的她？真是異想天開。我低頭望著那沉甸甸的陶笛：也許你是有什麼別的意思吧。我用捧起陶笛，音律從發音孔中逝去，少了幾分綿長，每一個音符中獻出的，像是個靈魂的深情謳歌，時而悲傷，時而欣喜。
我承認，到底很誘人，她慢把我引入一個新的世界，我對他愛不釋手，時不時拿出來吹幾首，但大多是些慢而輕的曲子，我的指法並不嫻熟，還未有多少技巧，只得逐字逐句，像個無知的小孩在朗讀無字天書。起初心中對他充滿好奇，但慢慢的，既然讀不懂她，也吹不好她，對她也失去了興趣，陶笛也放置於書櫃上，積下了幾層灰塵。
今日，不知從何處，聽到陶笛聲。
腦海中閃過她那深情的傾訴，一次又一次吹響陶笛，那本小小的曲譜。陶笛聲似一陣風，吹起了在我心底中沉睡了許久的灰塵。這時的心中，似乎有些暗淡了，若當時我能夠再堅持，也許我和陶笛的那個她，也會成了知音吧。
笛聲不絕，可當時那如痴如醉的我已變。
笛聲不絕，想必陶笛裡的她也變了罷。
留不住那片桃花源 篇8
高二作文 ,856字那一年，初春。
海水肆意地翻騰，漫過沙灘，撫摸石粒，妖嬈的花在海邊絢爛地開著，不著邊際地，讓他的心沉醉。他望著天空，幻想著，迷茫著，尋找一片蔚藍。
他說，我想要面朝大海，春暖花開。於是，安靜、寂寞的詩人，在那花開遍野的季節，找到了他的桃花源。
海子先生，早已經以殘忍的方式離開了人世。或許他絕望了，或許他不再留戀了，而不滅的，是他的詩，是他的魂，還有那夢境中的，不可侵犯的神聖。
而今，花謝花飛花滿天。踩著軟軟的細沙，迎著那不太安靜的風，帶著鮮明的記憶，還有一去不復返的昨天，我踏上了詩人曾走過的路途，尋找著詩人蔓延過的足跡。
於是，那片桃花源，來到了我的夢境。那應該是個平凡簡單的世界。正是蕭瑟的秋，不蕭瑟的清晨。
楓葉還沒來得及炫耀它的美，就從樹梢翩然落下，像一位孤傲的舞者，完成這生命的洗禮。隨之落下的，還有秋季的魂。
落花，無情卻勝有情。漫天飄飛的絢爛，像無盡的年華。地上寂寞的空靈，像落定的塵埃。
潺潺的流水，靜靜的，緩緩的，彷彿來自天堂的樂聲。只那麼一瞬，便醉了。幽幽的香，蔥鬱的綠，安靜的風，乾淨的藍。這個地方，名叫桃花源。
從路的盡頭傳來幾聲鳥叫，讓這本萬籟俱寂的世界洋溢著音樂美。斑斕的石頭路上，有點點水痕，陽光照耀其上，折射出夢幻的光，彷彿一滴水，就是一個天堂。
一陣冷氣襲來。心中忽然有了慾望。
沿著滿地的落花走到路的盡頭，繞過樹叢，於是我看到了與之前美麗的、絢爛的、光彩的世界格格不入的場景。
那裡是墓地。寒冷的，黑暗的，墓地。第一座墓，貪心。第二座墓，自私。第三座墓，憎恨。
簡簡單單的幾個詞，講述了人世間的風風雨雨，如今，他們都死了，都滅亡了，不復存在。
我的心終於釋然。走出了這片黑暗的森林。一切都好。有兩個小孩從我身前跑過，銀鈴般的笑聲，還有純潔的心，讓我心中的雜念瞬間全無。
我閉上眼睛。再睜開。腳丫正埋在那軟軟的細沙中。有海浪的聲音把我的思緒拉了回來。此時此刻，面朝大海，春暖花開。
我彷彿經歷了一個很長很長的夢境，夢中有一個地方叫桃花源，可是，心繫於此，卻留不住。遠逝成空。
不忘本源 篇9
高二作文 ,532字俗話說：“百行之首，以孝為先。”孝敬父母是中華民族的傳統美德。從我們呱呱落地到我們長大成人，父母為我們付出了太多，他們的恩情數也數不清。“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”一詩千古傳誦；毛澤東主席非常敬愛他那樂於助人的母親，在他母親去世時，沉重地寫了《祭母文》，稱頌母親的話：“吾母高風，首推博愛，遐邇親疏，一皆覆載；愷惻慈祥，感動庶匯。”字裡行間透露著毛主席對母親的敬愛。
“孝子之至，莫大乎尊親。”代溝和空巢老人的問題需要我們全社會直視和解決。雖然我們不必“香九齡，能溫席”，但要從小懂得“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩”的道理。隨著年齡和知識的增長，對父母“服其勞，憂其疾”，是十分重要的。
敬老孝老，是人性的本真，是一種發自內心的人情味，應該始終如一，不計條件。作為新時代的中學生，肩負著重大的使命，回顧走過的十幾年，在尊敬父母方面我們又做得如何呢？作為國家的未來，在成長中是否有什麼缺陷呢？千里之行，始於足下，我們孝敬父母貴在從小做起，從小事做起。尊敬老人，贍養老人，不僅包括物質生活上的贍養，還包括精神生活上的安慰。就讓我們從現在做起，尊敬和孝敬我們的父母，不忘本源！
願生命之源永不枯竭 篇10
國二作文 ,970字世界上最寶貴的東西是什麼？金錢？名利？食物？這些都不是，真正寶貴的是水。有句話說得好：“水是生命之源”。科學證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。
那麼，水是取之不盡、用之不竭的嗎？答案當然是否定的。由於對大自然的人為破壞，我國很多地區的水資源已嚴重缺乏。即使地處水網縱橫的江南水鄉，也因水體受到嚴重汙染出現了結構性缺水的現象。
人們的亂砍濫伐、過度放牧等行為，使保持水土的植被遭到破壞，沙漠吞噬了森林、草地、村莊，原本湛藍的地球正被慢慢地蒙上一層灰紗，威脅著人類的生存。
一些工廠利慾薰心，把工業廢水直接排入江河湖泊，造成了許多水體汙染。野生魚蝦正面臨著滅絕的危險，人類的生活用水需要長途輸送、深度處理才能使用，原本愜意的臨水而居，變成了與臭水為伴、蚊蠅滋生之地。水汙染就像一首綿綿的樂曲，讓動物和人類逐漸進入睡眠。
試想一下，人都變成了金錢物質的奴隸，空虛的靈魂肆意踐踏自然的賦予，清山綠水離我們遠去，腐臭霧霾包圍著我們。錢賺得再多，樓蓋得再高，這樣的發展我們需要嗎？那條清澈的小溪難道永遠停留在父輩母輩們的故事裡？
拯救水資源，刻不容緩。那麼我們可以做些什麼呢？
首先，需要節約用水。刷牙洗臉時，可以把洗臉水貯藏起來，以便下次沖洗馬桶二次使用。炎炎夏日，粘稠的汗漬令人心生厭煩，總是要衝個涼水澡，那麼淋浴時就要很好地控制水量，不要連續沖洗。一般情況下，一個人一天的用水量平均在100公斤，注意一下水錶，是不是超標了。
其次，控制汙染物排放。我們要把垃圾放進垃圾桶，不要隨意亂扔。儘量減少使用洗滌劑，因為洗滌劑可以使水體富營養化。平時儘量使用環保產品，可以減少生產時汙染和使用後處置的汙染。節約使用生活用品，比如節約用紙，紙在生產中會產生很大的汙染，造紙原料會消耗大量木材，破壞森林。建設生態模組，讓我們生活產生的汙水流過生態模組進行水質淨化。
最後，做一名環保小使者。我們每個人不僅要做環境保護的踐行者，更要做宣傳者，甚至是戰鬥者。盡我們的能力影響身邊的人，關愛環境，保護環境。對惡意汙染行為，我們要勇敢的站出來，通過勸說，或向社會呼籲，向政府有關部門反映情況等方法，制止汙染行為。
我們是青少年，心懷無比純淨的天空和清澈透底的期冀，讓我們攜起手來，共同保護生命之源！我們一定要下河游泳，而不僅僅是讓環保局長或市長下河！
幸福來源於不同的愛 篇11
國三作文 ,763字“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米！”這是我們耳熟能詳的歌，她是多麼動聽！的確，我們的生活中有著許許多多的愛，有友愛、師生愛、親情愛等。因此，我們由衷的幸福。
無論它屬於什麼愛，都脫離不了一個概念：“無怨無悔的付出。”從來都不求回報。
我也被愛包圍著。而在我的心中卻有不同的接收方式。
母愛，永無止境。當你呱呱落地時，母親便拖著疲倦的身子來照顧你。晚上要看著你入睡，常常到了凌晨才小睡一會兒。經過多少個夜晚後，她熬出了黑眼圈，變成了國寶，年輕的相貌漸漸離她遠去。母親的青春年華，已被我們葬送。
父愛，磐如大山。當你呀呀學語時，父親也會陪你玩。他會把你放在肩上，懷裡，帶你在“天空中”飛翔，在“太空”遨遊。當你生病時，父親見你不舒服的樣子，流下眼淚。此時帥氣的爸爸變成了一個脆弱的人。父親的拼搏鬥志，已被我們吞沒。
師生愛，龐大感人。當你進入人生第二課堂時，你常常惹老師生氣，欺負同學，可他們卻依舊陪在你的身邊，他們怕你孤獨。此時的老師，把僅剩的脾氣存起來。老師的“小性子”已被我們封殺。
友愛，純潔無瑕。當你收到了傷害時，會有一個人站在你的對面，說：“別怕，我永遠與你在一起。這有肩膀，有懷抱”他們的青春傲骨已收斂了許多。此時，他們的堅硬，已被我們融化。
而有一種愛，她博大精深，純潔無私。那就是三代人為我建構的家。那是一個充滿歡聲笑語的地方。它不會因為你的任性而大發雷霆；不會因你的失敗而失去信心。她會鼓舞你繼續前進。
愛的金色光芒永遠擁抱著我。
那些此時迷茫的人，你在想什麼？父親、母親的一句刺耳的話，舉手欲打卻又停下，那不是不愛你，而是另一種體現。友情中，朋友說你，也是想讓你更加勇敢前行。
我們一直都生活在愛的世界裡，別再迷茫，別在傷她們。去珍惜吧；別讓自己悔恨。
愛包圍著我，愛永遠等著你！幸福前行，一路領略愛的風景！
保護水源刻不容緩 篇12
國小五年級作文 ,408字水是生命之源，水滋潤萬物，哺育生命。人、動物和植物都是離不開水。如果沒有水，地球就等於沒有了生命。
可是近年來，越來越多人浪費水之源。比如，在學校裡，水龍頭嘩嘩地開著，有人看見了，也是一屑不顧。在家裡，刷牙時，在一旁的水龍頭“嘩啦嘩啦”地流著洗臉水，漫出來也不管。我們要節約水資源。如果看見了有人開著水龍頭，忘了關掉，請幫忙關好，如果在一邊刷牙，一邊裝洗臉水，請把水龍頭及時關好。
水，是生命的源泉。可是同時，利用水資源，人們也把一些有毒害的物質排入河中，還隨意向水中傾倒建築垃圾以及生活垃圾，簡直把河流當成了天然的垃圾場。天長日久，水流渾濁不堪，水質遭到破壞，人的健康和生活狀況也受到嚴重威脅。河裡的魚、蝦，因為人類的汙染，造成大量地死亡。河流汙染，形成不容忽視的危機。
水，與人類息息相關。我們生活的每一天，都應該珍惜每一滴水。為了我們人類的健康，我們要保護水資源。節約用水，保護水源，刻不容緩，讓我們行動起來。
成功源於堅持不懈 篇13
國小四年級作文 ,517字12月6日下午我講了一堂社會實踐課：成功源於堅持不懈。
課程一開始，我就用哈蘭·山德士上校的事例吸引住了全班同學，我講述了山姆士上校從5歲到83歲經歷了一次次的失敗，可謂是歷經磨難，但他用一生的堅持實現了偉大的成功！發明了著名的“肯塔基州炸雞”（簡稱KFC）開創了"肯德基快餐連鎖"業務。同學們都很積極，看到美食圖片也會“流出口水”來。
在這堂課上，很多同學立下了自己的大目標，比如：長大以後要當一個英語王子、當一位科學家；還有好多同學立下了自己的小目標，比如：本次學習上要超過班長、我要當本學期的學習標兵、我要當小組長……同學們踴躍發言，其中黃妙言同學分享了自己在學騎自行車堅持的重要性。郝啟航同學分享了自己眼中的成功是怎樣的。
同學們聽後都感觸很深，都為自己平時生活和學習中的懶散和懈怠感到懊悔，爭取以後做什麼事情都要堅持到底。最後我們一起喊出了我們的口號：“我們要扔掉惰性，拒絕困性！為了我們的理想而堅持！”。我覺得上社會實踐課既鍛鍊了我的膽量，又增強了我的語言表達能力，以後還要積極參與。
成功源於堅持不懈 篇14
國小四年級作文 ,788字我換好衣服，迫不及待的奔跑向游泳池邊，游泳池真大呀！長80米，寬45米，淺水區高1。5米，深水區大約高兩米。我看著水池裡的水，覺得水好深呀，我敢下去嗎？下去會不會淹死呢？
這時教練走過來說：“怎麼了？有點兒怕？來我和你一起下去。”說完教練就把我拉下的水池，我們先到了淺水區，水剛剛淹沒我的胸，我嚇得連忙握住欄杆，慢慢的向前走，走著走著我腳下一空。差點被水淹了，幸好我手緊緊抓的欄杆，用力一拉一下子就站了起來。
慢慢適應一會，自己找到點感覺。覺得游泳並不可怕，水的浮力頂著自己往上漂很好玩。這時教練走過來說：“在水裡的感覺怎麼樣，我教你憋氣吧。”我點點頭。先深吸一口氣，然後把頭沒在水中不要張開嘴也不要用鼻子吸氣，只能吐氣。說完給我做了一個示範讓我來試一次。我深吸了一口氣沒入水中，過了沒一會兒我感覺快沒氣了，就張開了嘴，水進了我的嘴，連忙站起來一個勁兒的咳嗽，教練拍拍我說沒事兒，再來一次，我又反覆練了一次，兩次，三次……終於我沒入水中，睜開眼睛看見了最美的景色，水青藍青藍的，還可以看見正方形的磚。這次我憋氣憋了好長時間，終於達到了教練的要求。
接下來教練教我漂，我問怎麼做呢？教練說你先用手握住欄杆讓身體浮起來，臉要沒入水中，然後慢慢把手放開就浮起來了，說完教練又做了一次示範，我跟著學了起來，第一次我身體怎麼也漂不起來，經過一次又一次的練習，我終於可以把身體浮起來了。
最後一個是蛙泳，蛙泳的後腿要先折回來，然後腳掌向外，然後伸出。還有一個口決：慢收翻，快蹬夾，飄一會兒……我一邊練一邊在嘴裡說慢收翻快蹬夾飄一會兒。果然邊遊邊說就是學的快。很快我就學會了，蛙泳的基本姿勢。經過160多個小時的漫長時間，我終於掌握了游泳的小竅門，我還明白了一個道理，堅持就是勝利。
不忘初心，迴歸本源 篇15
國三作文 ,1331字在這日新月異的世界裡，許多事物失去它原有的色彩。清靜已煙消雲散，被喧鬧取而代之。街道上滿是急促的聲音，天空總是灰濛濛的，河流變得混濁、汙臭，森林愉快的鳥囀沒有了，留下動物的慘叫和大樹倒下的聲音……
曾幾何時，大地是親切的，草地是翠綠的，河流是清澈的，天空是湛藍的；可如今，地面被瀝青遮住，草地上佈滿了腳印，河流裡不見魚蝦，天空被霧霾佔據，世界變得滿目瘡痍。
從前，人與人是和諧相處的，左鄰右舍大家都和和氣氣。在盛唐時期，路不拾遺，夜不閉戶，歷史書上說它是因唐的繁榮所至；再看看今天，國家不也繁榮昌盛嗎？可是，殺人、搶劫、偷竊卻頻頻發生。從前，不少犯人犯事都心虛。現在呢？不但口出狂言，還公然襲警，更有恐怖組織肆意破壞。還有人為了權力勾心鬥角，為了爭奪資源、地盤，編造謊言去爭搶，侵略他國。戰火的硝煙打破人們原本清靜的生活。就連天真的小孩也逃脫不了慾望的掌控。有一次，我弟弟去買玩具，玩具店的玩具多如繁星，各式各樣的玩具應有盡有，他一會兒要買這個，一會兒又嚷著買那個，還想買下所有玩具。
這是為什麼？
是人類撕下了偽裝的面具，露出了人性原來的樣子？
還是太多的物質擴大了人貪婪和慾望的“胃口”？
我認為：是這個物質世界迷惑了人的心，令人類的貪婪進一步增大，醜陋的人性愈來愈惡。慾望將永遠無法滿足，就像一個巨大的黑洞。隨著年齡的增大，人性的貪婪與慾望就形成可怕的東西，想擁有的東西變多，慾望就難以控制，漸漸地吞噬人的內心，人就擺脫不了它的捆綁與束縛，就難以迴歸本源，難以迴歸人性善的一面。
讀林清玄的文章，讀到：“當人把頭和四肢縮起來，縮排一個庸俗的社會化的殼裡，和一隻烏龜又有什麼兩樣呢？”我不禁感慨：人真的會變得無比庸俗嗎？讀到《清歡》的時候，我對越來越無味的人間感到有些失望，現代人以濁為歡、以清為苦，清歡已經難尋，難道就這樣再也沒有舉杯邀明月的李白，執著追求的司馬遷，心繫百姓的陸游，滿懷壯志的岳飛，豁達豪邁的蘇東坡嗎？中華幾千年的文化就這樣湮沒於歷史之中了嗎？
假如人類沒有貪婪與慾望，世間將回歸本源。可是，只會有很少人真正選擇去守望，迴歸本源。
這讓我想起到山區支教的老師。他們很平凡，卻很偉大。他們不忘初心，願意放棄城裡優越的條件，他們迴歸本源；願意把自己畢生的心血放在山區孩子的身上；他們默默奉獻，願意把溫暖帶到山區孩子們的內心。他們守望著這些孩子，讓他們走出山區，把他們培養成人才。這些支教的老師們，拋去了慾望與貪婪，成為一個個大山中的守望者。
鄉下的一些老人仍在堅守已衰落的村子。也許，他們是孤獨是守望者，守望著樸素的田野，守望著清澈的河水，守望著屬於自己的清歡與寧靜。
守林人默默地守護著森林，期待著充滿綠意的未來。在他守望的同時，自己心明眼亮、不染塵囂，生命也單純了。
每個人都應該守護著自己的本真，只有迴歸本源，心才能靜下來，才可以守護人們擁有的一切。恐怕這才是真正的不忘初心。周國平有這樣的一句話：
“當此之時，我希望世上多幾個志願的守望者，他們能以智慧和愛心守護著麥田和孩子，守護著我們人類的未來。”
但願我們可以變回人性善的一面。
金錢不是萬惡之源 篇16
高三作文 ,783字世間上的惡可謂是成千上萬種，難道單一的錢可以解釋所有的惡嗎？不能，錢並不是萬惡之源。
馬克·吐溫說過：“如果你懂得使用，金錢是一個好奴僕，如果你不懂得使用，它就會變成你的主人。”同樣是錢，為什麼君子愛財卻取之有道，而小人求財卻是偏偏喜歡偷盜呢？由此可見，萬惡之源並非在於金錢本身，而在於人們對金錢的追求太過於今婪，引起種種偷盜行為的根源主要來自人類的貪念，貪財是萬惡之根。
錢財如糞土，仁義值千金。當人們問及李嘉誠在名成利就的今天，為什麼還那麼忘我去工作？而他卻不假思索地說：“我以二三十年前的錢盡力去花，一生也花不完，我一向是循規蹈矩地賺錢，將賺的錢部分幫助社會上有需要的人，做一些慈善事業。由李嘉誠的事例中我們可以明白，錢並不是萬惡之源，而是有助於人們度過難關的一雙隱形翅膀。
雜交水稻之父袁隆平對於“袁隆平”名字品牌價值1008。9億元的特大新聞時卻能不為之所動搖自己心中的本質，而是泰然面對，說明自己不慕金錢，視錢財如糞土。袁隆平的事例可以說明只要人對金錢有一個正確的理解，樹立正確的金錢觀，那麼金錢就不會成為我們行惡的工具了。沒有了思想的清白，就不能有金錢的廉潔。
錢生不帶來，死不帶去，所以我們應該用正確的眼光去看待它，正確的運用它，那麼金錢是我們發展中的一位好助手，如果沒有正確去看待，正確運用，那麼我們便會誤入岐途，為所欲為，金錢並不是萬惡之源，只能說貪財是萬惡之根，人有七情六慾，唯有“貪”才會使人做出不合常理的事，違背自己道德的事，所以我們必須剋制住自己的貪念。
金錢不是萬惡之源。如果金錢是萬惡之源的話，那麼社會上的慈善家都成為了十惡不赦的大惡人了，我們能否認他們對社會的貢獻嗎？不能，我們唯有正確看待金錢，用金錢造福社會，提升自己的價值觀。
關於杜絕資源浪費的建議 篇17
國小六年級作文 ,576字親愛的廣大市民們：
大家好！
地球是我們的母親，在幾百年甚至幾千年前，她長得異常美麗：有著烏黑的秀髮，飽滿的身軀，容光煥發的面孔，她身體的一圈還籠罩著一層薄薄的藍紗。
可是，在近幾年來，地球發生了翻天覆地的變化。
地球母親的頭髮已經變得稀稀疏疏，她的身軀也骨瘦如柴，面孔也已皺皺巴巴，那美麗的藍紗也淡淡消失不見了。
地球資源雖然豐富，但也是有限的。就比如現在的水資源，有的地方水資源非常的拮据，喝不上乾淨的水，每天只有一丁點水可以飲用。但在其他地區仍有很多浪費資源的現象。
比如，在空無一人洗手間裡，水龍頭嘩嘩地流，也沒有任何人去主動關掉它。這就是在浪費水資源。我們必須要節約用水，在生活中，洗過臉的水，可以洗手，還可以用它澆花。
其實，只要大家觀察仔細就會發現生活中還有很多浪費資源的例子：學期末，鉛筆還沒有用完，就被扔進了垃圾桶；教室裡空無一人電扇、電燈、電腦卻還開著；牛奶瓶裡的牛奶還剩了一點，卻被人扔進了垃圾桶……
對於這些，我給大家提出一些保護資源的建議：
1。牛奶喝的差不多，以後可以把它的四個角切開，擠壓以後還會有。
2。走出家門之前，應該把家裡的電燈、電視、水龍頭以及電源全部關掉。
3。在餐館吃飯前應自己帶筷子和打包袋，不要使用一次性物品。
作為新時代的少年，我們應該保護環境，珍惜資源，共創美好未來！
珍惜生命之源 篇18
國二作文 ,746字每當人們提到“水”字，我們的腦海裡就想起了無邊無際的大海，水平如鏡的湖面，奔騰不息的江海，涓涓細流的小溪，潺潺流動的泉水……是啊！正是這美麗的水，造就了我們美麗的家園，給地球帶來勃勃生機。假如世界上沒有水，地球會是塵土飛揚，一片死寂。沒有水，就沒有動物、植物，更沒有人。水哺育了地球上的生命，使人類走向文明。水是生命之源，更是人類的命脈。
小時候，我捏泥人，手髒了，就跑到水龍頭旁沖洗，我故意把水龍頭開到最大，水嘩啦啦地流下來，濺得滿地都是。外婆看見了，連忙訓斥我一番：“儂儂！要多節約用水，不能太浪費。”我頑皮地說道：“沒關係！”外婆接著說：“你看，水龍頭正在流淚呢！”我扭頭一看，才恍然大悟，趕緊關上水龍頭。從此以後，我洗手再也不像以前那樣了，每次打水聽見嘩嘩的聲音，似乎就聽見了水分子內心的歡笑。
可是，許多人把水看做是大自然給人類的無償贈品，隨意的浪費。20世紀，漸漸地感到水的匱乏，而且是無可替代地稀缺品。資料表明，全國的水資源共有139億立方米，其中海水佔了96。5%，就在這極其稀少的3。5%淡水中，又有一半是冰山和冰川，由於人口不斷增加，水極度減少。
記得又一次在電視上看見一個貧窮山區裡，人們打水都要從十幾裡以外的地方打水，而且水還是渾濁的，一盆水全家迴圈用，而我們卻不斷地浪費水資源，這難道還不是犯罪嗎？假如我們做一次實驗，正常洗一次手只需約0。3升的水，而用浪費的方式洗手將會浪費約1。2升的水，正好是普通洗手方法用水的4倍！
面對水的重重挑戰，我們應該意識到水資源是有限的，世界沒有任何東西可以代替水。尤其我們身處東莞這個新興城市，正需要你我的支援：同學們，讓我們從現在做起，從小事做起，節約用水吧！為東莞建立綠色城市共同努力！只有我們大家的努力東莞的明天才會更美好！
和諧的家是幸福的源泉 篇19
國二作文 ,1033字有的同學認為，父母當大官，有架子，又有權勢，是幸福；有的同學認為，家有萬貫財產，要什麼有什麼，是幸福；有的同學認為，在家裡沒有任何約束，可以為所欲為，呼風喚雨，是幸福。
在我看來，人的一生中，有個幸福美滿的家是最重要的。而家中的父母無需有權有勢，錢只要能負擔得起日常生活的開支足夠，在犯錯後，有人教育著；在失敗後，有人鼓勵著；在受傷後，有人安慰著。一家人和和美美，便是幸福。
我就有個幸福的家，爸爸媽媽從來不吵架，我也從來沒捱過打，不缺什麼，也不多什麼，並不富裕的家裡，卻時刻充滿著歡聲笑語，我覺得我是天底下最幸福的人兒，我會健康快樂地活著，我會充滿激情地去學習，長大後我會努力地去工作，繼續傳遞著幸福。
我曾天真的以為，所有的人都會像我一樣，有個完整的家，有個幸福的家。可不曾想，就在我身邊—我的鄰居，那個可愛的小女孩，她有個根本談不上幸福的家。多少次了，在晚上，或已深夜，鄰居的兩個大人仍在吵架，聲音此起彼伏，一個比一個高，還時不時的有踹凳子，砸杯子的聲音，大人高聲的咒罵中，夾著小女孩刺耳尖銳的哭喊聲，不停地央求著“別打了，別打了……”，可每次都是被粗暴的拽開。在深夜聽來，我總是膽戰心驚，那與寧靜的夜極不和諧的叫罵聲，一下一下地敲打著我的心門。在經歷這樣一次次極其洶湧的吵架之後，我發現，小女孩變了，變得沉默了，與同齡孩子相比，她看人的眼神直直的，冷冷的，缺少了七、八歲孩子該有的那種天真活潑和好奇。我真為她感到惋惜，也替她指責她的父母，孩子那如花似玉的童年，就這樣被無情地摧殘了。
倏地，我明白了那些社會不良青少年犯罪的原因。那些青少年殺人犯，搶劫犯，大多不正是因為家庭不完整、不溫暖而造成他們痛恨這社會的嗎？在這樣不幸福的家裡，他們害怕，彷徨，不知所措，時間久了，心理會發生嚴重畸形，以至於輟學出去流浪，放蕩不羈。在我們身邊，電視上都能看到這樣和我們同齡的孩子抱著仇恨的心理，出來破壞社會的安定，擾亂國家的幸福，真的替他們感到惋惜，他們做的固然是不對，可那些沒有給予他們溫暖的“親人”，不也是一樣的有罪嗎？
所有的大人，請為你們的孩子想想，為我們的國家想想，給他們一個幸福的家，所有的孩子，也請體諒你們的家長，理解他們的不易，用愛心造就一個個溫暖幸福的家庭。
就是這樣！也只有這樣！和諧幸福的家造就幸福的人兒，幸福的人兒建成和諧的家，和諧的家，建成和諧的國，和諧幸福的中國！讓我們號召社會上所有的家庭行動起來，為建設和諧幸福的大中國共同努力！
珍惜資源，愛我國土 篇20
國二作文 ,655字保護環境，就是保護自己。—題記
一方熱土養一方人。我們親愛的大地母親，衍生了燦爛的禮儀文化，養育了勤勞的炎黃子孫，留下了富饒的資源能源，為我們做了重大貢獻。而我們應怎麼回報她的呢？鋪張浪費，還是厲行節約？每個人肯定都會說：“厲行節約，反對鋪張浪費。”但是說到做到的卻沒有幾個人。
人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。如果說資源是鐵，國土是鋼，那麼鋼鐵消失的時候，我們又該怎麼樣？
隨著國家的發展，資源也不斷地被開發和利用，這不僅是國家發展的需要，也是衡量國家綜合實力的標誌。但正是因為國家的需要，從而導致了資源過度開發，能源日益減少。
現在人口每年都在增長，人們都從農村往城市裡搬，使得我國的土地資源逐漸減少，但後備耕地又少，所以我國有許多窮苦人在捱餓。農業乃是國家的第一產業，沒有土地，哪來的國家的人民？如果土地資源繼續減少，我國該怎麼樣弘揚名族精神？該怎樣在世界上立足？
然而，水資源更是寥寥無幾。農業用水、工廠廢水、生活髒水都排放到我國的大江大河中，使得水汙染，我國嚴重缺水。或與我們現在體會不到那種缺水的心情，但作為炎黃子孫，怎麼能忍心看到大地媽媽的肌膚風乾？怎麼忍心看到別的地區的人死於口渴之下？中國有13億人，如果沒人每天節約一滴水，那麼這一天13億滴水或許就可以拯救整個地區的人。
隨著我國現代化建設第三步走，資源緊缺狀況又將進一步加劇。而資源不是取之不竭，用之不盡的，所以我們必須在加快利用國外資源的同時，更好地保護和合理利用國內資源。從我做起，從現在做起。珍惜節約每一滴水，每個資源！