清歡讀後感相關作文20篇

人間有味是清歡讀後感篇1

讀後感 ,934字

固步不前會錯過美妙的風景，思想倦怠會喪失活著的意義，讀書，讓思想行走，去發現無比深邃的內心。

—題記

一個偶然的機會，結識了于丹老師的《人間有味是清歡》這本書，開啟書的那一刻，我發現了一個美妙的世界，原來，沒有功利的隨心閱讀竟然可以如此愜意。讀書的意義究竟是什麼，于丹老師在書中給出了完美的詮釋。

讀書即讀心，讀遍別人的書，其實是讀懂自己的心，讀懂了自己的一顆心，再去看世相人心，人生就會更加透徹。讀懂文章，養好自己的心，從別人的角度看問題，從他人的視角思考問題，在山重水複疑無路過後，定會柳暗花明又一村。記得初讀《霍亂時期的愛情》時，頗多迷茫和不解，當再次靜心閱讀時，才發現這確實是一部佳作，世人的內心深處都埋藏著這麼一顆純真愛情的種子，讀懂自己的內心，就會頓悟。養好心，養大自己的生命，在這個世界上坦然行走，然後去完成自己的使命。

讀書，讓知行合一。2017年8月2日，帶著征服大自然的一顆雄心，花費9個小時，我登上了華山東峰，一路領略了華山的險峻及美景，第一時間看到了日出。內心深處總覺得有些許欠缺，直到讀到那本《空谷幽蘭》之後，我才發現有那麼多隱者居住的華山，充滿了神祕和魅力，還有那麼多有待探索的故事，這是沒有讀過書的一個普通旅遊者無法體會和發掘的。書的魅力就在於它可以引人入勝，華山還是值得再次探索的地方，當然，是一個有思想的旅行者再次去探險的地方，絕對不是一個遊人去膚淺的掛一個同心鎖，在石頭上刻下“到此一遊”。楊絳先生說：“年輕的時候以為不讀書不足以瞭解人生，直到後來才發現，如果不瞭解人生，是讀不懂書的。讀書的意義大概就是用生活感受去讀書，用讀書所得去生活吧！”

讀書可以找到苟且生活中的一方田野。當我們為生活所迫，頓感迷茫時，讀讀史鐵生，讀讀《小王子》，讀讀路遙。當我們春風得意時，讀讀杜甫，讀讀白居易，讀讀蘇軾。“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”不只是出現在孟郊的筆下，也出自我們每個人的心裡。在別人的詩篇和文章中讀出自己的感動，在別人的故事裡留下自己的眼淚，你和書的緣分也就到了。

讀書，是一次修行，也是一次養心，讀書讓自己的思想行走，去遊覽祖國的大好河山，去領悟古人的家國情懷，去感悟中華文化的博大精深，去發現自己無比深邃的內心。

清歡讀後感篇2

讀後感 ,546字

《清歡》是臺灣作家林清玄先生的人生主題經典散文集，這些文章讀來如行雲流水，通俗易懂卻又不失高遠深沉，風趣幽默卻又不失讓人深省，平淡直白卻又不失含蓄雋永，主要表達了林清玄先生的所悟之理。

人們為清歡苦惱，為人間的渾濁而苦惱，為找不到一方淨土而苦惱。眼欲清歡，找不到高山遠水；鼻欲清歡，找不到清新空氣；耳欲清歡，找不到平靜之處；舌欲清歡，找不到淡水山蓼；身欲清歡，找不到寸方淨土，心欲清歡，找不到靜心之地。而在林清玄的心靈裡，卻是在複雜的世界裡，做一個簡單的人，以清靜心看世界，以歡喜心過生活。

對啊，為什麼人們要以濁為歡，以清為苦；以憩為歡，以勞為苦？

讀了《清歡》，我開始有了一些明悟：明悟了苦的本真，明悟了歡的事實，明悟了什麼應是什麼。

可是，真正能體驗清歡的地方在哪裡？真正能體會清歡的人有哪些？真正能喜歡上清歡的人又有多少？

回想我自己，我又能在這茫茫又渾渾的大千世界裡做什麼？又有何處可供我一得清歡？先前似乎我能做的只有守著我們那小千世界的書房罷了。

讀了林清玄的《清歡》讓我深有感悟，我有幸體會到了清歡。我能回老家，看那高山流水，呼吸那純正空氣，品嚐那鄉間美味，體味那人間淨土，聽風兒拂過樹梢的聲音……

人間有味是清歡，體會清歡難，我卻能在林清玄先生的引導下享受清歡，真乃三生有幸。

喜歡讀後感篇3

讀後感 ,772字

聽說最近出了一本新書，名字叫《喜歡》。編者劉緒源，他以“喜歡”為主題，選編了多位作家的多篇文章。生活是平凡的，但是生命中有很多事物值得我們去喜歡，從而發現生活的絢爛。

喜歡最普通的日常生活。歷史的形成極其不易，但主要是靠人民群眾的創造。人民怎麼創造呢？不是農民起義，不是改朝換代，更不是什麼政治動盪，而僅僅就靠人民普通的生產和生活，因為只有普普通通的事件才能形成歷史。我們喜歡日常生活，就是喜歡人民所創造的歷史，也就是喜歡人民，喜歡國家。只有這樣才能讓自己、讓別人、讓國家不斷地強大起來。所以我們應該熱愛普普通通的生活，更要尊重普普通通的平凡人。

喜歡讀書。喜歡讀書的人，一生不寂寞；不喜歡讀書的人，早晚還是得寂寞。讀書人的世界是廣闊的、開放的，多姿多彩、永不枯竭的。所以我毅然拿起老版的《三國演義》（還是文言文的），靜下來、沉下去，彷彿打開了封死的窗戶，進入了風雲複雜的三國時代。

喜歡藝術。藝術被大家普遍理解為唱歌、跳舞，其實不然。所謂的藝術，包括文學、美術、音樂、戲劇等多種門類，通常都是用來觀賞的，看似沒有實用性，但它的凝練、密集、強烈、深遠能提高人們的修養。

喜歡科學。眾所周知，科學有多重要。如果沒有科學會怎麼樣？世界會怎麼樣？人類會怎麼樣？沒有科學就沒有科技。我們將看不了電視，用不了電腦，開不了汽車，開不了空調……生活頓時回到幾百年前。且不說打亂了我們的生活，沒有了科學，人的智慧將無處施展，社會又將恢復原始。

喜歡獨立思考和平等探討。其實這兩者息息相關，就拿漢朝舉例。漢高祖劉邦建立了四百年的劉氏江山，這正是他從善如流的結果。當然，忠臣獻計未必完全正確，所以他要獨立思考，思考行動的得與失，然後再決定怎樣行動。

日常生活、讀書、藝術、科學、獨立思考和平等探討，都是值得我們去喜歡的。讓我們先喜歡這些，從而更好地去學習、去生活！

走進清代讀後感篇4

讀後感 ,582字

歡樂嘻哈鎮之做蟲要厚道讀後感篇13

讀後感 ,486字

在假期裡，我閱讀了一本書，這本書的名字叫《歡樂嘻哈鎮之做蟲要厚道》。這是一本非常有趣的書，是一部扣人心絃的童話故事。裡面的主人公毛毛蟲“功夫不負有心蟲”的座右銘深深地啟發了我。

故事主要講的是尊貴的毛卷毛夫人將在全球海選繼承人，繼承她的財產和夢幻島島主身份。作為毛卷毛夫人親戚的親戚的親戚，毛毛蟲將和其他候選人進行一場激烈的蟲蟲比拼，來角逐唯一的神聖的繼承人身份。最後，毛毛蟲通過努力當上了夢幻島的島主，還贏得了毛丫丫的心。

這本書中毛毛蟲都懂得“功夫不負有心蟲”，更何況是我這個聰明小子呢！記得有一次，老師通知我準備參加七巧板比賽。於是，我每天學習瞭解七巧板的拼圖原理，每天練習10幅圖的拼圖，每天讓媽媽幫我計時練習拼圖。失敗的時候，我也氣餒過、傷心過。不過這時，我的腦子裡就出現了毛毛蟲的樣子，給我勇氣與力量。媽媽也一直陪伴我練習七巧板，鼓勵我：“只要你認真努力了，你就是媽媽最棒的寶貝。”我會一直堅持到底的，相信我會取得好成績哦！

這本書，讓我懂得了功夫不負有心人，只要用心去做一件事，就會取得成功。說明事情的成功，在於肯付出辛勤的勞動。以後我要用心去做每一件事情。

孩子們喜歡的科學童話讀後感篇14

讀後感 ,835字

這是一套很有趣的小說，它並不像百科那麼枯燥，它融合了許多作家的經典著作，以童話的形式講述了動物之間的奧妙與情誼。

這套書一共有四本，我看的是外國部分（上），它生動再現了人與動物以及動物之間的關係與情感，其中，我最喜歡《月夜和鴛鴦》這篇，它講述了一對鴛鴦生了許多蛋，最後都孵出了雛鳥，它們在一起生活得多麼開心，但是有兩隻烏鴉已經對小鳥窺探很久了，想方設法要搶走一兩隻小鴛鴦。第一次烏鴉要和鴛鴦打架，雄鴛鴦去和烏鴉搏鬥，但雌鴛鴦卻在護著小鳥，如果它也去和烏鴉打的話，小鴛鴦就會暴露出來。第二次是一隻烏鴉和雄鴛鴦打架，另一隻烏鴉去啄雌鴛鴦，但它肚子下面有小鳥，不能和烏鴉搏鬥，後來雌鴛鴦慢慢地走向池塘，雖然自己的身上也被啄了好幾道口子，卻最終順利逃生。

這篇文章形象生動地反映了動物之間對孩子們的愛，不僅人類，動物也有對孩子們無私的愛，這種愛是偉大的，促使一隻雌鴛鴦毅然保護自己的孩子，把小鳥罩在母愛的懷抱裡。也可以看出雄鴛鴦的勇敢和它的智慧。

除了人類之外，還有很多動物，它們都有自己的親人，有自己的孩子，大到猛虎小到松鼠，它們都會表現出類似人類的情感。我就曾看過這樣一個例子：一所房子就要拆遷了，這家房子的主人在一面已經拆除一半的牆中，發現了一隻被釘子穿身而過的蜥蜴，主人這才記起，這個釘子是自己為了掛結婚照片，在多年前釘上去的，沒想到卻將一個生命釘中，可是這隻蜥蜴居然還活著，當時主人很驚奇。他仔細地坐在旁邊觀察，想知道為何這隻蜥蜴可以釘在牆上許多年不死，過了幾天，主人就發現了祕密，原來這隻蜥蜴的同伴，不斷從四處找來食物餵它，而且一喂就是好多年！

動物之間的情誼真深厚，這枚釘子，雖然差點切斷了一隻蜥蜴的生路，它沒有放棄，它靠它堅強的意志存活了下來，而它的那些同伴義無反顧地照顧它這麼多年，雖說我們人類感情豐富，但有多少人能做到這樣，義無反顧地照料同伴？動物之間的感情震撼了我！

像這樣的感人故事還有很多，只要我們具備善於觀察的眼睛，就不難發現身邊還有許多這樣的故事。

李清照傳讀後感篇15

讀後感 ,784字

半生煙雨，半世落花

李清照，這位歷史罕見的才女，她隨著時光逐漸變幻的模樣，經歷了甘之如飴的愛情過後，獨自的地老天荒，如畫卷一般展現在我眼前。

想來對這本書並無太多印象，這是因為從前思想太淺，只知詞美、人美、意美，不知詞或詩的背後，是年少天真活潑的歡樂，抑或是後來世事慘淡的悲涼。這本書裡描繪了她的一生，她所保留下來的每一首詞作，幾乎都在這故事中漸漸道出。她是一位宋朝詞人，生於書香門第，父親還是蘇軾的弟子。在那樣一個女子並不受重視的時代，她還是受到了良好的教育，可以隨心所欲地填自己的詞，儘管朝廷之事擾人，依舊擾不亂她那顆淡然的心。她的一生，以北宋滅亡為明顯的分界線，詞作從此轉變了風格，前半生的歲月靜好，後半生雖是人走茶涼，但她還保留著自己那股子才情。戰火、朝廷的偏安，世事的難料，讓她看透悲歡離合，然而，歲月雖淒涼，她卻從不絕望。

她被譽為婉約派的代表人物，但其實，她內心深處的浩然正氣也時時刻刻影響著她，不然又怎會有“生當作人傑，死亦為鬼雄”這樣的千古名句呢？她是個溫婉的女子，曾經乘舟採蓮，細嗅青梅；後來與趙明誠結為夫妻，煮酒論詩，醉心於金石書畫……世事不問，毫不掛心，歲月裡是那樣的悠然自得。詩詞中無不透出的是活潑靈動。到了後來，卻讓她遇見了生活的真相，遭受了國家的風雨飄搖，讓她何去何從。

雖然命運多桀，經歷了那麼多起起落落，李清照的生活才顯得更加圓滿。然而，在這歷史長河中，她真正沒有被忘卻的是什麼？是才華。作為一位女詞人，在重男輕女的社會，她的才氣縱橫才讓所有人記住了她。如果她僅僅是一個平庸的女子，或許已被許多教條管住了腳步，再也邁不開來。她的才華，是她所擁有的驕傲。

“腹有詩書氣自華”，這句話是那樣貼切，她的學識，她對人生絲毫不屈服的態度，對周圍人事的理解，都是她的才華。她成為了一顆歷史中永不磨滅的明珠。

並非歲月深情，而是她的才華驚豔了歲月。

《你若盛開，清風自來》讀後感篇16

讀後感 ,466字

在這個週六，我看了一本書。名叫《你若盛開，清風自來》看到了一則小故事，使我很有感觸。

從前，有個人買了兩束梔子花，但是本來含苞待放的那朵花不知怎麼的，葉子開始漸漸地泛黃，先是一片，後來兩片、三片的開始往下落。最後，葉子落的差不多了，看著整朵花毫無生機可言。

那個人看著她的花這樣子，便去請教隔壁很會養花的老奶奶。老奶奶看了看他的花說道：“沒什麼大事，可以救活的。用一把剪刀就行了。”“啊？剪刀？”那個人疑惑起來。老奶奶又說道：“對，你要把多餘的花苞剪掉。這花就像水管上的水龍頭一樣-在同一條水管上開的水龍頭越多，水流越小。在花苞將要綻放的時候，就需要大量的水分、養分供給，而花苞又很多，養分和水分就跟不上了。”

那個人半信半疑的試了試，果不其然，剩下沒被剪掉的花苞爭先恐後地開放了。後來，那個老奶奶又來了，看見花開了之後得意地說：“你看，我沒騙你吧。”

其實在生活中，我們也是這樣的，為了更多物質上的需求，而搞得身心疲憊。從這個故事中，我們能悟出一個道理來，那就是：該放棄的果斷放棄，有時候放棄是為了自己更好的成長，更快的接近成功。

合歡樹讀後感篇17

讀後感 ,557字

閒暇時，偶然翻看了史鐵生的散文《合歡樹》，因他母親的所作所為而感動。

史鐵生二十歲時，雙腿殘疾。母親為了給他治病，總是懷抱著希望到處去求藥方，卻遭來了兒子的埋怨。後來為了讓兒子寫好小說，四處借書，冒雨頂雪地拉他去看電影。當初，她種下一棵小小的合歡樹，滿懷美好的期待，當這棵樹長大，兒子的小說也發表時，她卻已經不在人世多年。

“多麼偉大的母愛，為了兒子，不顧惜自己的身體，為了兒子開心，自己什麼都可以付出。”我常常這麼嘆息著，為她感到憐惜。合歡樹的花早已開滿枝頭，可那個曾經照料它的母親卻不在了。所謂的合與歡，迎來的竟是離與悲，好不痛惜。

回想自己的母親，小時候我生病，母親貼心地照顧，勸我喝藥；雨天撐傘，穩穩地傾著，讓自己淋得透溼，我卻沒沾上一滴水；飢了渴了，熱心為我準備食物和水……她為我做的，我總疏忽了，以為是她該做的，該忙的，微不足道又理所當然。想想那時的自己是多麼不懂事？！如今我母親漸漸老去，我也漸漸長大，那麼還要不懂到什麼時候才罷呢？

回想每次自己犯錯時，母親偶爾也會批評我，我常常是煩不勝煩。可她又虧欠著我什麼呢？不過只是希望我能好好的，走上正確的路，就是這麼簡單而已。

心中悶悶時，不禁想起那棵見證作者悲歡離合經歷的合歡樹，在我的心中，那合歡樹仍舊在生長著，指引著我更深刻地感受著天下母親無私的愛。

林清玄散文自選集少年版讀後感篇18

讀後感 ,325字

生命的成長需要時間和陪伴—讀《林清玄散文自選集少年版》有感

說實話我認為父母應該多花點時間在自己孩子上，尤其是成績不好和行為規範不好的孩子上，因為我發現：生命的成長需要時間和陪伴。而這些不好的學生大多數是因為父母沒有多數時間來陪他們和管他們。

說到這，我突然想到一個故事，故事如下：

就是一個美國男孩等他的父親，等到了大概12點，他的爸爸拖著疲憊的身子回來，男孩提出了借10美元的要求，於是父親給了他。

男孩高興極了拿出了另外10元，合起來把它給了父親，並說：“我能買一小時讓你來陪我嗎？”

這個男生是多麼希望能有父親陪伴的時光。

當學生或孩子犯錯的時候請給他們時間；

當學生或孩子孤獨的時候請給他們陪伴；

因為生命的成長需要時間和陪伴。

林清玄散文精選讀後感篇19

讀後感 ,703字

寒假裡，我讀了著名臺灣散文林清玄先生的《林清玄散文精選》，他的語言有時波瀾不驚而妙趣橫生，有時閱歷深刻而深入淺出，散發出無盡的魅力，讓人去細細品味和感受。

其中我最喜歡的一篇散文是《清歡》，它出自蘇軾的詞“人間有味是清歡。”這篇散文包含了林清玄對人生的感悟，他在裡面寫道：“這種清淡的歡愉不是來自別處，正是來自於對平靜疏淡簡樸生活的一種熱愛。”它的境界很高，它不同於李白那樣的自我放逐或者盡情歡樂，也不同於杜甫的悲痛心事，更不同於文天祥的壯懷激烈。想要做到“清歡”是很難的，尤其是生活在現在的人，差不多是沒有清歡的。像嘈雜的咖啡廳，或者濃油赤醬的飯館，還有擁擠的景區，別說清歡了，連歡也不剩了。在這個時代，眼要清歡，找不到青山綠水；耳要清歡，找不到寧靜和諧；舌要清歡，找不到蔥茸萵筍；身要清歡，找不到清涼淨土；意要清歡，找不到智慧明心。與其去擁擠，嘈雜的地方，不如靜靜地坐下來，泡一壺淡淡的香茗，心也會隨著那香醇，變得豁然開朗，這就是“人間有味是清歡。”

在元豐七年歲暮，蘇軾罷了汝州職，回宜興修養。當時，蘇軾與泗州劉倩叔同遊南山，那是一個冬天的早晨，細雨斜風天氣微寒，淡淡的煙霧和稀疏的楊柳使初晴後的沙灘更加嫵媚了。洛澗入淮後水勢一片茫茫。蘇軾與劉倩叔坐下來野餐。乳色鮮白的好茶伴著新鮮如翡翠般的春蔬，味道的確不錯。但蘇軾覺得人間真正有滋味的還是清淡的歡愉了，因為試吃野菜這種平凡的清歡，才使人間更有滋味。

我們在生活中也要嘗試著做到“清歡”，文中提及盛大士說“凡人多熟一份事故，即多一份機智，多一份機智，則少一份高雅。”清歡來自於對平靜疏淡簡樸的一種熱愛，我們也要在現在喧囂嘈雜的社會裡去維護這種清歡。