淚流在心裡相關作文20篇

淚，流在心裡 篇1

國二作文 ,868字

又是那三月柳絮飄飛時，看著那雪花般美麗的精靈從樹上落下；再隨微風飛向遠方，飛向那廣闊無垠的大海，飛向我心靈最深處的記憶…。

那是一個寒冷的冬夜，空氣似乎也凝固了。突然，一聲嚎啕大哭把我從睡夢中驚醒，一種不祥的預感像電流般擊穿了我的心。

我立刻從床上爬起來，只見媽媽紅著雙眼，淚流滿面地跪在奶奶的床前，爸爸站著沉默不語，我慢慢地走了過去，來到奶奶的床前。只見奶奶安詳地躺著，一動不動，我知道，我最敬愛、最疼愛我的奶奶走了，她去了另一個世界。然而，我覺得這時對於奶奶來說是一種解脫。我沒有流淚！

記得奶奶被確診得了癌症後，她被病魔折騰得身體日漸消瘦，不成人形，看著奶奶那難受的樣子，我都很想幫助奶奶的，但只能給她精神上的安慰。那時，我經常對奶奶說，以後長大一定要帶奶奶去旅遊！一定要奶奶陪著我！每當我說這些話時，奶奶臉上就會露出堅定的微笑，但眼睛裡卻包含著閃閃的淚光！這時我心裡會流露出一種幸福的感覺。小時候，我撒嬌時，總是會依偎在奶奶那溫暖而又寬大的懷抱裡，在那裡，可以安撫我幼小的心靈。有時候我總是天真地問問奶奶：“奶奶，你不害怕麼？老鼠會咬人的！”奶奶總是撫摸著我的頭說；；“人老了，什麼都無所謂了，奶奶不怕，你還小，不懂的！”說這話時，奶奶眼裡總是溼溼的，我的心總是痛痛的。

有時侯，媽媽總是會不耐煩地對奶奶說：“老不死的。”聽到這些話時，我的心理一陣陣氣憤，為什麼媽媽總是對奶奶冷眉冷眼的，對外婆卻百般孝順。可是當奶奶離開人世的時候媽媽卻又是哭得如此傷心，或許是平時心情太煩了吧！

平日裡，奶奶更是對我疼愛有加：吃飯時，奶奶總會把我最喜歡吃的菜夾在我碗裡；娛樂時，奶奶陪著我一起歡笑；生病時，第一眼睜開看到的總是奶奶！

現在，奶奶走了，離我而去了，再也沒有人分享我的酸甜苦辣了！吃飯時，在天堂的奶奶能吃飽嗎？幾乎沒有了牙齒的奶奶能咬得動那些菜嗎？我們為奶奶燒的紙錢真的能變成天堂裡的錢嗎？這些是我想知道的，但我卻無法知道。

酸澀，哀傷的淚水就這樣在我心裡流淌著……奶奶，生前我沒有能力照顧她，現在我心裡對奶奶的思念，也等是孝順嗎？

淚流在心裡 篇2

國小四年級作文 ,700字

在家裡，我和媽媽是最好的朋友，我們都能互相訴說各自的心裡話。可是，那一次，她的心裡話並沒有向我訴說，因為那一次她並不想讓我們知道。她自己一個人承受，悄悄地，我看見她坐在床上默默地流著淚。我本來想進去安慰她，可我進去我又能說些什麼呢？萬一媽媽因一件事而把我轟出來，那我又該怎麼辦呢？我進去了，我對她說：“媽媽別哭了，你不是一直很堅強嗎？有什麼事難得倒你的？媽媽，有什麼事可以讓我為你分擔嗎？”媽媽只說了一句：“是的，要堅強！”她就出門了。後來才得知她失業了。

媽媽她們整天都在外面幹活，都是為了我們。回到家，還給我們做家務，可是，我們卻不懂得體諒別人，總是埋怨媽媽。我們真是太可惡了。媽媽已經夠累了，回來還得受我們的詰責。

那一天，媽媽又重新找了一份新工作，因為這個工作能夠讓媽媽騰出時間來照顧我們。

工作的第一天，做事很不順利，就被老闆罵。這一天又幾次犯錯，可是媽媽她很堅強地，忍氣吞聲地幹完了一天的工作。因為他知道這份工作來之不易，因為他知道這份工作能夠讓她有時間照顧我們。她知道，如果這份工作錯過了，就沒有比這個工作更好的了，就不能減輕家裡的負擔了。不管有多累，不管有多辛苦，她首先想到的都是我們，為了我們能讀好的學校，有好的生活環境，好的家庭。可是我們呢？並沒有珍惜身邊的一切，只知道埋怨。

媽媽無論受什麼苦，她都一人承受，可問她，她什麼也都不說，因為她覺得一個人承受就好，她不想讓我們為她擔心，為她操心。她的淚，總是很堅強似的，她從不在我們面前流淚，她的淚，每一次都是一個人默默地在背後哭泣，每一次都是流在心裡。

母親對我們的愛總是那樣的無私，那樣的溫暖，母愛是世界上最獨一無二的，最廣博的。

淚，流在心裡 篇3

國小六年級作文 ,553字

“老師來了！帶著試卷！”不知道是誰大聲喊了一句，菜市場般的教室瞬間沒了一絲聲音。

“噠，噠，噠。”老師來了，抱著一疊厚厚的試卷，“這次有很多同學考很好，但是——”老師停頓了一下，“也有很多同學考得不好。”

“下面開始報分數……肖慕惜，進步10分，吳俊毅，進步20分，許博恆，不變，林涵恬，退步14分……”what？我整個人都是懵的。我只考了85分？我的腦袋頓時一片空白。

鼻子一酸，差點，我就要哭出來了。

試卷發了下來，第一眼看到的，便是那鮮紅的、刺眼的、大大的85。作文跑題，七分沒了，再東扣一點西扣一點，八分沒了。十五分，就那麼沒了。而我的心，已經被這一個個鮮紅的叉劃得支離破碎，正在流血，正在流淚。

在我眼裡，這張試卷正在不斷流血，而心在流淚。這題不該錯，這道也不能錯的，這道怎麼能錯了呢？一張試卷下來，全都是不該錯的，想到這，我的心，哭得更猛烈了，我感覺身體裡流的已經不是血液，而是心流出的滾滾淚水。

心在不斷流淚，淚水，把支離破碎的心，又變得完好如初。只是，這幾道不該錯的題，已深深鎖進心裡。

讓眼淚流在心底 篇4

國三作文 ,753字

流淚，是你向現實生活屈服的表現；流淚，是你脆弱感情的流露；流淚，是你被征服的預兆。

—題記

人生因大風大浪而精彩，因刻苦鑽研而充實，因酸甜苦辣而豐富。只要你敢於駕馭，勇於跨越，那麼即使你瀕臨絕境，希望的陽光也會不期而至。但是，在挫折這個“巨人”面前，我就像一位“淚人”，希望淚水能沖走一切不愉快的記憶，洗滌我純淨的心靈。

在洶湧澎湃的海上經歷了狂風、大浪、海嘯，使我明白了自己的不堪一擊，縱使人生有太多的不如意，但哭過以後問題仍在，上帝並不因你的淚水而憐憫你；相反，也許你會因此而墮落，不再有“柳暗花明又一村”的喜悅

期中考試的成績公佈後，就如一把利刃刺穿我的心臟，又如一盆冷水澆滅我學習的激情。這次居然“掛彩”，考了個五十名，五十名對於我來說是一個多麼可怕的名次，這樣的成績，中考無望，平時的努力付諸東流，想想這些，不禁讓人心寒。面對老師的教育，家長的嘮叨，我“回敬”他們的，除了淚水，還有什麼呢？

傷心過後，以為此事可以平息，可“屋漏偏逢連夜雨”家長會如期而至。

家長會時，再次聽到少得可憐的分數，不禁淚水漣漣，覺得自己是那麼的渺小，讓家長憂心，讓老師失望，此時淚水又如決堤的海水，我希望以此來宣洩自己內心的壓抑與無奈。可事與願違，我不但沒有得到安慰，反而越來越傷心，這也許是上天對弱者鄙夷的表現吧。

拋開憂傷，想想李白“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的樂觀主義情懷，你會發現周圍的一切依舊：陽光依舊燦爛，花香依舊芬芳，笑容依舊甜美。讓我們摒除雜念，讓傷心的淚水在陽光的照射下蒸發得無影無蹤，讓幸福快樂的源泉注滿心間吧！

讓眼淚流在心底，用它來滋潤你的生命之花。重拾往日自信，抓住稍縱即逝的幸福。只有經歷風雨的洗禮，才能勢如破竹，風雨無阻，直抵成功的彼岸，去接受鮮花和掌聲。

把眼淚藏在心裡 篇5

國小五年級作文 ,492字

當你進入小學時，你會覺得小學六年是多麼的漫長。可你真的開始過一年又一年的時候，小學一眨眼就過完了。

又是畢業的日子，又是離別的日子。又到了每年的六七月份，這個時候是莘莘學子收穫的季節。可也是到了大家離別的時刻。

看著一頁一頁滿滿的同學錄，不禁想起了這是六年級的最後一年。

邱，你還記得嗎？那一年的生日會我們一起吹蠟燭的時候。潘，你還記得嗎？那年我不小心把你的本子弄壞的那件事嗎？就因為這個，我們一個禮拜都沒有說過一句話。鍾，你記得嗎？那次期末考試，我的成績是97分，而你的成績是87分，我們之間相差了十分，你羨慕我，特意向我討教。在我的幫助下，期中考試，你上了90分。

既然要重逢，那就總有離別的時候。當我拿到小學畢業證的時候，我的心裡既激動又傷心。

我們班在照完畢業合影時，回到班上舉行了一場派對，剛進教室，映入眼簾的是一張張我們從一年級到六年級集體活動和美好瞬間的照片，往後看是教過我們班的所有老師站成一排，雖然我們一年級的班主任劉老師去世了，但我們的心裡依舊保留著她那甜美的笑容和嚴肅的語氣。

派對開始了，雖然我們班沒有一個人流眼淚，但是我從心底裡知道每個人都把眼淚藏在了心裡。

淚，留在心裡 篇6

國小六年級作文 ,496字

天，陰濛濛的，雨夜淅淅瀝瀝地下著，沒傘的我，在這糟糕透了的天氣裡被淋成了落湯雞。你，明知今天下雨，卻不送傘給我，這一切，都是你造成的！

一步跨進房間，全身上下就像被一股暖流包圍，好啊！我在外面喝著西北風淋著雨，你呢？坐在床上開著暖氣，蓋著被子看著電視，哼！可真會享受啊！肯定很爽對吧？我淋成這副模樣，你連個屁都不放，可真有你的啊！

剛想開口質問你為什麼沒來接我，可映入眼簾的畫面卻讓我把話生生嚥了下去，我指了指你泛出一抹通紅的鼻尖：“你——”

“沒事，前兩天感冒了，你快去換身衣服吧！別落的跟我一樣。”你毫不在意地擺擺手，朝我莞爾一笑。

真是一語點醒夢中人，我突然發覺，平常我們在路上，總有那麼多話題可以聊，但你總是一言不發，靜靜地聆聽著。原來，一直以來，永遠都是我在傾吐自己的心聲，一直都在抱怨，一直都在怨天尤人。而你，從來都不會提起工作的辛苦、養家的艱難，我對此一無所知，我真的什麼都不知道。

我呆住了，淚水在眼眶中打轉，但它始終沒有掉下來。因為，它已經被我留在了心裡，永遠，永遠……

淚，留在心裡 篇7

國一作文 ,576字

還是在實驗三小吧，正值金秋時節，“詩詞小路”那兒有幾株金桂，也許是知道我上了初中以後難得回母校吧，竟是開得熱烈，如熔化的金子般耀眼奪目，一簇一簇的，綴在深綠的葉片間，閃爍著。

沿著記憶走到了“六年（5）班”，推推門，門鎖著，從窗子的夾縫間瞅去，竟滿是灰塵，空無一物，再看看樑老師與我們的合照，每個人都笑得那麼燦爛，是知道即將分別了嗎？樑老師也笑得分外燦爛。看著似乎觸動了心底最柔軟的角落，已經各奔東西的同學們，又還要多久，還要多遠，才能再見呢？心生出一絲悵然來，歡快的笑顏被固定在照片上，每個人都沒有留下遺憾——也許是不知道自己還有什麼遺憾吧！眼眶一熱，我坐在第一排，又把年少的眼淚流在了心裡。

信步在校園裡，桂花香從何處飄了來，又散了，起先是如此濃郁，現在又是多麼淡雅。朋友們在六年裡共度了多少美好時光呢？到頭來，終究還是在強顏歡笑中散了。畢業典禮那天，沒有幾個人哭，只是還與平常一樣笑著，鬧著，追逐嬉戲，只是有點兒沉悶，依舊有銀鈴般清脆的笑聲。沒有留在實驗三小六年（5）班的眼淚，卻不知每個人的心裡，留下的，不捨的眼淚，有多麼沉重？

校園裡的桂花，金黃金黃的，一簇一簇的，綴在枝葉間閃爍著，開得燦爛，彷彿要把枝頭壓彎，如我們留下的，未曾流出的眼淚，沉甸甸，壓在我們的心上。

淚，留在心裡 篇8

國小六年級作文 ,446字

我的鼻子非常脆弱，去醫院基本上都是因為它。有時候鼻血要流兩三個小時，睡覺總是不安心，便跑到溫州去看。

走進醫院，處處都是人，空氣中還瀰漫著藥水的味道，陰沉沉的。連坐電梯也要排隊。終於，我們來到了耳鼻喉科。

到處都是穿著白大褂的人，看見那麼多工具和藥水，我不禁哆嗦了一下。輪到我了，那個老醫生讓我坐下，很不耐煩地拿起夾子，開啟燈，皺著眉頭幫我弄著。我感到一陣痠痛，忍不住“嗯啊”了一聲。他不知道是太老了還是怎麼了，竟弄破了我鼻腔裡那根小血管，工作不得不先暫停。他惡狠狠地望著我，嘴中吹噓著自己有多好，說除了他，沒有醫生會幫我看。

我坐在公共椅子上，心裡一遍又一遍回顧著。什麼“白衣天使”的形象都在我眼中消失了。我有什麼錯，小孩子怕痛不很正常嗎？

終於做好了，我坐上車，腦中一片空白，目光呆滯。我想哭，卻哭不出來。我想說，話卻好像卡在了喉嚨中。心裡像打翻了五味瓶，可真不是滋味。

我好像沒有發生過什麼一樣，但其實，心底已經流下了深深的一條淚痕。

淚，留在心裡 篇9

國小六年級作文 ,522字

“Yes！”我心裡不由得有些小興奮，“太棒了，我分數是全班第一—99分，數學好久沒有考這麼好了！”

老師望了望大家，推了推眼鏡，說：“這次考試總體來說十分不理想，但還是有些同學也考得不錯！”說完，老師露出了笑臉。

我把書桌收拾了收拾，心裡興高采烈，大家也騷動起來，紛紛議論：“這個最高分是誰呀！這次考試這麼難，他也太牛逼了啊！我們還是聽老師的吧！”

老師示意同學們安靜，目光中放出光彩，“這個最高分就是林華寧——98。5分。”

教室裡響起了熱烈的掌聲。我頓時傻了眼，坐在椅子上一動不動，腦子裡一片空白。

老師又走到我同桌——林華寧旁，從口袋裡掏出了兩顆水果糖，對他說：“考得不錯！下次努力哦！”

華寧似乎看見了我的分數，什麼也沒說，把其中一顆糖遞給了我。

放學了，我低著頭走出校門。天氣陰沉沉的，還下起了小雨，雨水滴在我身上，讓我的心情變得更加反感。

我撕開水果糖的包裝，把它放入口中。

水果糖是甜的，眼淚是鹹的。我忍著，沒讓眼淚流下。

埋藏在心裡的淚水 篇10

國二作文 ,735字

每個人對自己的末來都充滿了幻想及渴望，然而，自從我的媽媽結婚以來，這一點點的幻想就破滅了，從我記事起，似乎媽媽總是生活在一個痛苦的深淵裡，有時，我對媽媽充滿了同情，也對我的生活充滿了美好的憧憬。

在我的記憶裡，媽媽總是那麼勞累，那麼艱辛。

在我家裡，父親是一個自幼體弱多病的人，自從家裡開了磨坊以後，生意很火，但是，父親的體質卻一天不如一天，整天靠藥支撐體質，我一直有這樣一個印象，只要父親幾天連著十分勞累，幾夜睡不好覺，那麼，第二天早晨起來後，父親就會失去勞動力，再也不願意去磨房磨面了。這養家餬口的任務也就落在了媽媽的肩上，媽媽不但白天要早起去磨面，而且還得為我們做飯，真是太辛苦太勞累了。有時，父親生病後便會脾氣很大，只要有人稍不順他的心願，就要被臭罵一頓，媽媽又何嘗不是這樣呢？`媽媽整天不光要掙錢，晚上還得照顧我們，並且還要受父親的責怪，真的是啞巴吃黃連有苦說不出，面對這樣怪異的氣氛，我也只能在一邊忍氣吞聲，默默地流淚。這樣的場境不知反反覆覆上演了多少回，我的心都要碎了。

每當父親責罵完媽媽後，媽媽總是偷偷地哭，有時哭得眼睛都紅腫了，而我只能給予媽媽一點安慰，並不能幫助她，媽媽的苦有誰知道，媽媽的淚有誰瞭解，我滿懷痛楚地回憶著，想著……

幾乎每年在磨房繁忙的時候，父親都要生這樣令人奇怪的病，一場令人害怕，令人心驚膽顫的病，使我們整個家不得安寧。

這樣的“悲劇”無時不在重演著，然而因為我的長大我的懂事父親的年老，這樣的悲劇在日益減少，媽媽的傷痛似乎減少了一些。

別看媽媽表面看很堅強，沒有憂愁，然而我卻理解母親內心深處的那一份痛苦。現今，也只有我們是媽媽的希望，是媽媽的未來。

埋藏在媽媽內心的痛太深了，只有以我們的努力來使母親快樂，來減少母親的痛苦。

流淌在心裡的溫暖 篇11

國小六年級作文 ,585字

在這小學六年的生活中，總會有一種感動給你小小的心靈帶來溫暖，今天，我就把那流淌在心裡的溫暖講給大家分享一下。

記得那是一個陽光明媚的早晨，一切看上去都那麼安靜祥和，可我的肚子卻並不配合。一早起來，我的肚子就脹脹的，好像被誰往裡面充了氣一樣。我想過一會就好了，但是，第一節課就出事了。

當我正專心致志地聽老師講課，突然，我的肚子疼得非常厲害，肚子裡翻江倒海似的。剎那間，一股渾濁的液體從嘴裡湧出，桌面立刻變得一片狼藉，坐在我旁邊的一些愛乾淨的女生都尖叫著跑開了，男生也捂著鼻子往後躲，可能在他們的眼裡，我變成了一頭直吐臭水的怪獸吧？

就在這時，我的好朋友錦霞從女生堆裡擠了出來，手握一大把紙巾，來到我的面前，用急切的聲音問我：“偉欣，你怎麼了？吐了那麼多！”說罷，便用那一大團紙巾擦拭我的桌子，把我的作業本什麼的都收拾好。收拾好後，她又問我：“你現在還想吐嗎？”我點了點頭，她急忙又把我扶進廁所裡。她一邊輕拍著我的背，一邊關切地問：“好點了嗎？還想吐嗎？”回到課桌邊，她在手上灑了點兒藥水，在我的肚子上輕輕地揉。她平時很愛乾淨的呀！她平時也不怎麼理別人的呀！可今天怎麼……想著想著，兩道熱淚從我臉上劃過。錦霞一看不由得大吃一驚，忙問：“你怎麼哭了？是我弄疼你了嗎？”我搖了搖頭，傻笑了好一陣。

現在，錦霞已轉學了，但那件事依然記在我的心裡，那一種溫暖和感動我永遠不會忘記。

流淌在心裡的那首歌 篇12

國三作文 ,1054字

成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻、纏繞舌尖。雖然帶著一絲的苦澀，但更多的是細細品味後那悠悠的醇香和甜蜜；成長如同一缸陳年老酒，隨著時間的醞釀，愈香愈烈，百般滋味陳雜心間。而我成長的快樂正如那咖啡的香濃、如那老酒的甘醇。

那是一個風雨交加的夜晚，我獨自在家坐在窗前凝聽夜雨打在玻璃上的聲音，靜靜的望著雨點落在窗戶玻璃上那泛起斑斑駁駁的漣漪。街上依舊車水馬龍，汽車輪子淹沒在半尺深的水中，“嘩啦啦”的排擠開水花飛快前行，路邊打傘的行人尖叫匆忙躲避著被車輪濺起的水花。

謾罵聲、喇叭聲、發動機的轟鳴聲、“嘩啦啦”的水浪聲組成了無比喧譁但很真實的街頭情景劇。我的心情突然無比煩亂，起身躺在床上，心裡想著紛紛亂亂的不知所謂的煩心事，難以入睡。

不知過了多久，就在我迷迷糊糊的時候，突然感覺門被推開了一絲縫隙，一道白光慢慢的透了進來，緊接著一道黑影來到我床前。

我趕緊閉上眼睛佯裝熟睡，心裡卻在想：“是誰？難道是幻覺？門怎麼自己打開了？”恐懼的情緒瞬間充斥著我全身。我一動不敢動，大氣都不敢喘，想睜開眼看看究竟是誰，但眼睛卻不受控制的緊緊閉著。

就在我煎熬的胡思亂想時，慈祥而又熟悉的聲音在耳邊響起“這孩子怎麼又踹被子啦”！原來是媽媽這麼晚了還來看我。

感受到媽媽幫我蓋上踢到一邊的被子，還用溫暖的手幫我掖緊了脖子下的被子口，我的眼睛溼潤了，恐懼的情緒一掃而空，心裡流淌著股股暖流。我睜開眼，嗚咽都叫了聲“媽媽！”“這孩子，怎麼還沒睡。”

媽媽責怪的輕輕摸著我的頭：“你這孩子睡覺不老實，經常踢被子，媽媽每天都會來看看你踢被子了沒有。”聽完這句話我猛的坐起身緊緊的抱住了媽媽，眼淚再也控制不住流了下來。

“男兒有淚不輕彈、今夜我卻淚千行”！現在我才知道多少年來，多少個日日夜夜，媽媽都是這樣踮起腳尖，輕輕的來到我身邊，溫柔的幫我蓋上被踢開的被子。

朱自清有父親忙碌的背影、史鐵生有母親推輪椅的身軀、傅聰有傅雷老先生殷切的家書，而我卻有母親踮起腳尖的身影。

“媽媽我想對您說

話到嘴邊又咽下

媽媽我想對您笑

眼裡卻點點淚花

噢媽媽燭光裡的媽媽

您的黑髮泛起了霜花……”

我突然想起這首《燭光裡的媽媽》，一遍又一遍在我耳邊響起，那不僅僅是我耳邊響起的歌聲，更是流淌在我心裡的那首歌。

淚水在心間流淌 篇13

國二作文 ,903字

那一刻，淚水再也堅持不住，盈眶而出。它不只在我臉頰上肆意流淌，還緩緩地流過我的心間。

母親，我恨你！

為什麼你每天就不能送來營養晚飯呢？當其他同學拉著我一起去門衛室取飯時，你知道我有多麼悲傷嗎？看著他們的家長面帶微笑撫摸著孩子的頭，你知道我的心在流淚嗎？有時他們家長還會問我：“乖，還沒有吃飯吧，來嚐嚐阿姨燒做的飯”，此時此刻，我覺得他們比你還要好。

母親，我恨你！

為什麼你每天不能接送我上下學呢？看著其他同學都被父母接走，看著他們一個個臉上洋溢著燦爛而又幸福的笑容，而我呢？只能一個人獨自默默地返回寢室，你知道我當時是多麼悲傷嗎？不！你永遠都不會知道，不會知道！

母親，我恨你！

週末是唯一可以與你相見的時光，你卻又跑去給別人代課。你說這一切都是為了我，可以讓我穿得好一點，吃得好一點，花錢時大方一點。我不能理解，也不想理解，如果為我好，還不如多抽點時間陪陪我！我們相見的時間真的很短很短，你知道嗎？知道嗎？

於是你說什麼我偏偏不做！你說什麼不讓做，我偏偏要做！你說作業要好好寫，我偏不！我把作業本當畫本亂畫，把作業本當報紙亂撕；你說冬天冷，穿多點別感冒了，我偏不！我扔下大棉襖，只穿一件毛衣！你說路上別騎車，我偏要！騎的越快，我越開心。這一切的一切，只為表達我對你的恨！

但是，為什麼我看見你那無奈的面容和焦急的眼神時，我心中總會掠過一絲絲悲傷呢？為什麼當你失望無助時，我的淚水總在心間流淌呢？

母親，我恨你嗎？

昨夜我夢見你，夢見你輕輕地為我蓋好被子，夢見你對我展露出一絲絲微笑，輕輕地說，“寶貝，睡吧！”。我醒了，這不是夢！而是真實的你！我親眼看見你悄悄的走出房間，關好了門。

我想了很多很多，有時我對你的恨，更多的應該是對你的愛！為什麼我會心酸呢？因為我愛你！你讓我好好做作業，是為了我的人生與夢想；你讓我穿厚點，是為了我的身體與健康；你說別在馬路上騎車，是為了我的安康與幸福！

想到這，我的淚水又湧了出來，打溼了我的枕巾，但更多的是在我的心中流淌。我快速地翻身下床，開啟房門，衝向母親，對母親說：

“媽媽！我愛你！”

淚水在心間流淌 篇14

國小六年級作文 ,908字

看著眼前這套運動服，看著黑綠相間的色彩，看著衣服背後的數字，我雖然強忍住了淚水，卻不禁又想起了那段令人傷心的往事……

我讀二年級的時候，學校有一位主任，他每天放學都會在學校操場打籃球。有一天放學，我就在旁邊看他打球。我性格外向，看著看著，心情就激動起來，便上前要球玩。那時，我不知道他是學校老師。這位老師非常熱情，手把手教我搶球運球，我第一次發現，打籃球竟然這麼有趣！

我從二年級開始學打籃球，那時，我知道學校有校籃球隊，便立下目標——我要進入校隊，將來為學校比賽，為學校爭光！

二年級到六年級，我的訓練從未中斷過，我慢慢地成了籃球老師最喜歡的學生。就在今年，我如願以償了，我成為校隊的一員。我終於能為仙桃小學增添榮譽了。我知道，每年五月都會有全市籃球聯賽，我一定會是賽場上最亮的明星！

可能是校方怕影響我們學習吧，畢竟要畢業了，學校領導總表現出一副不太支援的態度。我們的體育課越來越少，籃球訓練時間總被其它考試佔據。儘管如此，每天放學後，籃球場上總會有我和隊友們大汗淋漓的身影。

我們要拿到冠軍！我們要改變學校的看法！

我和隊友們每日每夜地都想著比賽的那一天，想著獲得金牌的那一刻……

有一天，我們聽到一個好訊息，我們的隊服到了！隊服到了，意味著學校同意我們組隊了，意味著我們終於能代表學校參加比賽了，意味著我們多年的付出終於會有收穫了。那天，我們最開心。我們拍照紀念，學校還請來了專業攝影師。到了最後，籃球老師把我們叫在一起，笑著要我們照一張合影。我跟了老師五年，他的笑我懂，那是一種想掩飾什麼的笑，他的笑容，讓我感覺這個夏天的太陽好冰冷。

就在全市中小學籃球比賽開幕的前一天，我們學校竟然宣佈棄權了！原因是校隊中有幾名學生要參加另一項重要考試，校籃球隊人員不夠，無法組隊。

穿著嶄新的隊服，我坐在空蕩蕩的籃球場上，我想著以前的畫面。以前的訓練，以前的同伴，以前的汗水，以前的歡笑，都只為了這一天，可現在，它破滅了，它泡湯了。我的淚水流了下來，流在臉上，流在心間。我想，今後不管過去多少年，我都不會忘記這段經歷，忘記今天的淚水。

流淌在心裡的愛 篇15

國小四年級作文 ,771字

夏天來了！知了趴在樹頭歡快地叫著，可愛的孩子嘴裡舔著美味的冰激凌。夏天是美味與快樂的季節。可誰知道，在那炎熱之中，還充滿著一位母親毫無怨言地等待。

“起來啦，起來啦，要去上課了”，一大早，一個熟悉的聲音從我耳邊傳來。我漫不經心地坐了起來，慢悠悠地去洗漱，慢悠悠地吃完早飯，媽媽送我去上課了。

天氣很悶熱，我飛奔向教學樓，到了教室一切熱都被隔在了窗外，我鬆了一口氣。下課鈴聲響起，呀，我作業還沒寫完呢！我奮筆疾書，終於寫完啦，比平時多花了15分鐘。

中午的太陽猶如一顆大火球，熊熊燃燒著，它不斷地向大地傾瀉著熱量。我跑出教學樓，霎時熱流從四面八方向我湧來，好似捲入了火海之中，讓我喘不過氣來。望著這火辣辣的太陽，我不住地抱怨：“這麼大的太陽，要熱死人了。”正當我自言自語，忽然看見了一個熟悉的身影。啊！是媽媽，她正四處張望，在找尋我，我急忙向她跑去。

媽媽見我滿頭是汗，趕緊遞給我一個新鮮椰汁，關切地說：“天氣有些熱，喝點椰汁，解解暑。”我接過椰汁，急忙喝了起來，瞬間從頭頂涼快到了腳底。”我長嘆一聲“爽！”突然我發現媽媽臉上，豆大的汗珠一個接一個滾落下來，汗水已經浸溼了她的衣服，但她沒叫一聲熱，連眉頭也沒有皺一下，只是笑著說，“你看媽媽好像洗過了澡。”原來，在烈日下媽媽足足等了我20分鐘。想想剛才我出來，沒一會兒功夫，就像被烤焦了似的，而媽媽為了等我已經站了這麼久。我趕緊把椰汁送到媽媽嘴邊，“您也喝，我們一起喝。”

天氣熱乎乎的，我牽著媽媽的手，一起回家。雖然，太陽依舊那麼猛烈，但我感覺沒有那麼熱了。也許是媽媽的椰子送給了我清涼，也許是媽媽的這份愛，讓我變得更有勇氣和力量。

留在心裡的印象 篇16

國小六年級作文 ,860字

在我記憶的長河裡，有一位可愛、活潑的小女孩永遠留在我心中。

在我讀幼兒園大班時。因為我是新轉過來的，所以這裡的環境我不熟悉。下課後，我獨自趴在牆壁上，向外看風景。外面綠樹成蔭，鳥語花香。這時，突然有人用雙手矇住我的眼睛，我眼睛頓時黑漆漆的。於是，我用雙手用盡力氣才把矇住雙眼的手拔下來。甩頭一看，是一個扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜，身穿校服的小女孩。“你好，我叫宣宣。你叫什麼名字？”她先來個自我介紹，然後問道。“我叫黃雅雯，你可以叫我雯雯。你，找我有事嗎？”我好奇地問。“要不，我們做朋友吧！我也是新來的，沒有朋友。你也是新來的，也沒有朋友。我們做朋友正好！”她說。“好吧，我們拉鉤上吊一百年不許變。”我回答道。

我們就這樣成了好朋友。自此以後，我們有好吃的，好玩的都一起分享，有困難時我們一起解決。慢慢地，我對她越來越瞭解了，不僅這樣，友誼也加深了不少。有一次，我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子。看了看姓名，沒有姓名。她便亮開嗓子問道：“這是誰的本子呀？”我並沒有看本子，而是在看書。見沒有人回答，她又提高八度問道：“這是誰的本子呀？”還是沒有人回答。然後，她便把本子拿回去畫畫。後來，我發現自己的本子不見了。轉頭一看，在宣宣的桌子上，我看到了一個熟悉的身影。我拿起來一看，是我的本子。於是，我告訴老師，說宣宣在我的本子上亂塗亂畫。後來，老師批評了她。她立刻跟我道歉，其實這件事我也有不對，我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣，我們又重歸於好，一起把那件事情忘了。

宣宣最拿手的是摺紙。我當了她的徒弟。她細心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次，學校舉辦故事大王比賽。我呀！不知道多想參加。後來，聽了老師說了規矩後，我更想參加了。故事可以自己編，也可以看了故事後說出來。宣宣也想參加。報名後，我和她一起編一起想，把自由活動的時間都用來編故事。到了比賽那天，我和宣宣放膽地講。結果得到了第一名。

經過這次比賽，我們就像姐妹一樣，形影不離。

這就是我的好朋友—宣宣。

留在心裡的畫面 篇17

國三作文 ,956字

時光匆匆，如白駒過隙。在逝去的歲月裡，總有一幅幅畫面留在心中最柔軟的深處，恰似冬日裡的暖陽，溫潤著我。

晨光

天剛矇矇亮，我就被廚房裡的嘈雜聲驚醒了。翻身下床，穿上拖鞋揉著惺忪的睡眼向廚房走去，發現母親正忙活，看到我，一臉詫異的關切的說：“難得今天是週日，趕緊再去睡會兒，等飯菜都做好了再叫你。”“哦。”我點點頭，沒多做回答，可我的腳卻不聽使喚似的，猛然間也清醒了很多，於是，倚在門上，看著母親嫻熟的擇菜、洗菜、做菜。突然，晨曦的微光滲過窗戶灌了進來，映在母親略顯蒼老的臉上，平添一份祥和。

晨光中，母親為我準備早餐的情景，深深地烙印在我的內心深處，時刻溫暖著我。

烈日

正午，當空的烈日無情的炙烤著大地，層層疊疊的熱浪在空氣中翻騰著，侵襲著我那煩躁不安的心。“砰！生日快樂！”她突然從我身後跳出來，雙手在我眼前一合又迅速的張開，變魔術似的為我拉開了一筒禮花。一顆顆豆大的汗珠滾動在她如花的笑靨上。一時間，只覺得五臟六腑好像被清水滌盪過一樣，說不出的清爽。“我先走了，拜拜！”她像一隻快樂的小鹿一樣一蹦一跳的離開了。瞬間，那徐徐開放的友誼之花，使空氣中充滿了清甜的味道。

烈日下，那張如花的笑靨，被定格成一幅美麗的畫面，烙在我的內心深處，時刻清爽著我。

熙月

那晚，皎潔的月光灑滿了整個校園，那翠綠的樹葉上，小草間也都星星點點的閃爍著點點月光，她們似乎在嘲笑我這個失敗者，令我垂頭喪氣。一個人漫無目的的在校道上徘徊，不知過了多久，一隻溫暖的手臂搭在肩頭，驀然回首間，發現原來是語文老師來了。我趕緊揩掉臉上淚痕，佯笑道：“老師好！您也來散步嗎？”老師笑著說：“好巧啊，今天散步竟然能看到你。我們一起走走吧。”之後，我與老師並肩漫步校園的小公園，我們聊了一些無關緊要的話語，而老師始終沒有提及考試的事。這讓我慢慢的輕鬆愉悅起來。

熙月下，老師與我並肩漫步校園的畫面，深深地陷進了我的心裡，時刻催我奮進。

藍天

我是一個喜歡追夢的孩子，於是，我時常仰望天空，看那聖潔浩瀚、一望無際的藍。我懂得，是因為有了晨光，有了烈日，有了熙月，才有這片迷人的藍天；是因為有親情、友情、師生情常伴，才有了日子的溫馨，才有了感動與愉悅，才有了生活的美好。

在流逝的青春時光裡，總有一些畫面被時光定格下來，烙印在心裡，溫暖著我，促我前進。

刻在心裡的記憶 篇18

國小六年級作文 ,774字

晚風輕輕地吹拂著我的臉，我託著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海裡又浮現出那件難忘的事。這件事就像鑲嵌在我心靈上的一顆顆珍珠，閃閃發亮。這件平凡的小事，雖然過去了，但它一直刻在我的心裡。

那是一個盛夏的一天，我和同學、老師在晨曦中來到了海邊，準備捕捉水中的蝦兵蟹將。

站在這柔軟的沙灘上，看著水中那些歡蹦亂跳的小魚小蝦，我心花怒放，立即向小魚小蝦撲去。我簡直不敢相信自己的眼睛—居然撈到了兩條活蹦亂跳的小魚。我高興得手舞足蹈，找來了一個五彩繽紛的瓶子，便把它們小心翼翼地放進去。我還給它們取了名字：“綠寶石”和“沙老爺”。小魚在瓶子裡穿梭其間，美極了！

就在我得意忘形的時候，卻被那哭聲和抽咽聲拉回了現實。原來是一位小妹妹站在不遠處抽泣，有許多同學在圍觀，但是大多數同學是幸災樂禍、袖手旁觀，原來，別人送給她兩條魚，她把它們放在礦泉水瓶中，結果被清潔工誤以為是丟棄物，就把它們裝進了垃圾箱。怪不得哭成這個樣子—桃子眼，紅鼻子兒，連神氣的羊角辮也散了。許多同學都去安慰她，給她講笑話，做鬼臉逗她笑，她反而哭得更傷心了。這一切弄得我鼻子酸酸的。我咬了咬牙，心想：再見了，心愛的“綠寶石”！再見了，可愛的“沙老爺”！我捧出兩條魚送給了小妹妹，她也把糖果飛快地塞進我的手裡，然後帶滿臉的淚水笑了。

太陽高高升起的時候，我的捕魚生涯結束了，我拖著疲倦的身子走在歸途上。老師半開玩笑地說：“一條魚也沒有了，傷心嗎？”“才不。”我脫口而出。真的，想著小姑娘那甜甜的笑容，心裡暖暖的。這應該就是“送人玫瑰，手有餘香”吧！

現在我真心地感謝那個早晨，它不僅讓我享受捕魚的樂趣，更讓我這個從小被父母呵護慣了的獨生子，有了第一次的真心付出。我永遠忘不了小妹妹那如金子般甜美的笑容，那是對我最大的誇獎。我永遠忘不了那明媚的早晨，它深深地刻在我的心裡。

藏在心裡 篇19

國一作文 ,718字