淚水中流淌的美相關作文20篇
淚水中流淌的美 篇1
國小六年級作文 ,592字拿破崙能在茫茫大海中找到新大陸；而我，也可以在茫茫人海中找到美。
——題記
那位老伯伯又來了，每到這個時候，爺爺總會停下手中的活兒，與他天昏地暗、忘乎所以地聊到傍晚。
我手裡揣著一本書，天真地問爺爺：“爺爺，你什麼時候教我讀書啊？”爺爺並沒有理我，只是仔細聆聽老伯伯的話，我可以清晰地看到：老伯伯眼中蒙上了一層水霧。
我開始在家庭中變得“黯淡”，那位老伯“拐”走了我的親人！於是我靜候在門口的小道上——這是老伯的必經之道，果不其然，老伯出現在我的視線裡，我毫不客氣地問他：“你為什麼‘拐’走我的親人？”老伯頓時一愣，滿臉憂愁地望著我，最後，他長嘆一聲，向遠方走去……而這一幕，正好被爺爺看到了，當晚，我蜷縮在牆角，被家人們臭罵了一頓。
從那以後，老伯再也沒來過了。
最後，爺爺告訴我：老伯去世了！其實，老伯患有癌症，為了不讓工資單薄的兒子為他花錢治病，老伯放棄了生命，而我攔住老伯的那一天，老伯是來向爺爺告別的……
門前的桂花凋謝了，正如老伯一般，留下了美……
正如那天的水霧一般，滋潤著我的心靈……
心中流淌的詩句作文 篇2
高二作文 ,4468字【篇一：心中流淌的詩句】
冬天的日子爛得像發了黴的麵包，好不容易遇上晴日的我，便帶著快樂的心情去欣賞屬於美的一切，但當我走室外車子的喧譁，空中濃濃的黑煙和門前的河裡墨似般的水將原本的一切都打破，於是美丟了，快樂碎了，但好在我心中流淌的那份執著永未改變—小橋、流水、人家。
小橋
走膩了寬敞的大道，我一直夢想自己的腳下能有一座小橋。我喜愛小時候走在橋上的那種感覺，恐懼，刺激但又全神貫注，我更喜歡走過小橋後的那種勝利感。社會的發展，科技的進步，小橋在們心中的地位已是那樣的不堪一擊。於是到處可見的那種硬邦邦，卻缺乏柔情的石橋走在上面你不會有危險感，但似乎再心中最初的那份情已經沒了，那份與小橋交流，與前人的溝通的豁然開朗已同小橋一起消失在時光的流逝中，於是，我拼命的哭喊，拼命的追+逐，我希望小橋能回到我的身邊，讓我能重新感悟與前人一樣的美—幽然，快樂。
流水
“水嘩嘩地流淌著，孩子們在河裡嬉戲追逐，快樂的笑聲充滿每個角落”這幅美麗清晰的畫面一直浮現在我的腦海，然而卻只是腦海，自從河邊的化工廠像“巨人”般的崛起，下水道像“大炮”似的暴露後，清澈的水沒了，歡快的魚兒消失了，活潑搗蛋的小孩也像霧似的無影無蹤。看到這一切的我，簡直有點不敢相信，我拼命的向河流的上游跑去，我盼望眼前能重視那份小孩的純真與快樂，但當我跑到河流的盡頭，我仍然不曾發現，我流著眼淚，心中默默祝福，希望清澈的河流能回到我的眼前，純真的笑聲能挑逗我的耳膜。
人家
這個世界上到時處都有屬於美的一切，但其中的最美卻是人與家，在家裡我們會感到溫暖，快樂，我喜歡“男耕女織”的那種怡然，喜歡“我挑水來，你澆園”的那種愜意。我討厭家裡為了瑣事爭吵的嘈雜、討厭父母外出，獨自一個在家的寂默，但事情往往與所想象的相反，我眼前的所出現的爭吵、孤獨像空氣一樣瀰漫著整個大地。我悲傷，我心痛，於是漸漸走向睡夢中，在夢裡，我看到了“我挑水來，你澆園”的愜意，看到了孩子依偎在父母的懷裡的開心，看到了老人悠閒在漫步後的快樂。
尋夢，撐一枝長篙向青草更青處漫溯我希望滿載“小橋、流水、人家”般的詩意而歸。
【篇二：心中流淌的詩句】
我喜歡下午的陽光，金色的光芒透過玻璃斜射到我的側臉上，讓我感受到時一和莫名的快樂和溫暖。那感覺就像親情，像友情帶給我以愉悅，就像美美的詩句在我心中的流淌……
剪不斷，理還亂
“啪”，五個鮮紅的指印在我臉上若隱若現，我死咬著嘴脣不讓眼淚流下。一個轉身，我飛似地跑出家門，留下母親一臉的驚愕與無奈……“我承認，是我錯了。我不該不知輕重將，旬學會跑的弟弟推動，我不該頂嘴，不該不懂事。一切都不該，都是我的錯。但，媽媽，你敢怎麼捨得打我呢？我可是你敢的女兒啊！您就不再愛我了……”我蜷縮在一個稻草堆旁，眼淚????地從眼角滾落。我甚至有一點點恨，恨媽媽的絕情。一陣寒風颳來，像刀子一樣讓我鑽心地疼。夜幕，悄悄地降臨。我突然間有一點點後悔。我開始想念家裡溫暖的火爐，想念那熱騰騰的飯菜。但，只要我一想到那一巴掌，我就不邁不動我回家的步伐……遠處，一束很強的光線身我這邊射過來，我下意識地躲進稻草堆裡。恍惚間，我彷彿聽到了媽媽哽咽的呼喚聲，那聲音一點點地向我接邁。透過有點稀疏的稻草縫藉著微弱的光，我看到了媽媽紅紅的眼眶。我出神地射在稻草裡糾結我是否出去，卻未意識到媽媽已來到我的面前。“你長大了是吧！會跑了是吧！你以為你翅膀硬了，你以為做的蠻好是還是啊？”她邊吼著這把我從稻草堆裡拖出來。我狠狠地甩開她的手，卻在回頭的那一剎那看到她溢滿淚水的雙眼。我奮不顧身地朝家裡跑去，留下媽媽在後面拼命追趕……
回到家，只見桌上擺著的都是我愛吃的菜。我迫不及待地拿出碗筷飽食一頓。待我吃完，才見爸媽從外面回來。他們的臉上定滿了疲憊。看到我吃剩的一切後，他們如釋重負地笑了。那天，我有說話，只是第二天起床時才發現自己的枕邊多了一張紙條。“對不起，寶貝，媽媽不該打你，只是媽媽太急了。以後，媽媽有什麼做得不好，你就告訴我，不要再跑出去了。不然我和你爸會……”看著看著，我哭了，然後又笑了。我發現我真的好幸福。親情就像割不斷的血脈。剪不斷，理還亂，最後我被親情所感動。一如流淌在心中的詩句，是親情給了我愛與溫暖，讓我學會了包容……
我只是過客，不是歸屬
青春期的我們，內心就像熱鍋上的螞蟻燥動不安。不知何時，我開始關注他，好個是陽光，帥氣，高大，優秀的男孩。終有一在，我再也按捺不住內心的悸動，一封信和著一句淡淡的喜歡送到了他手上。他什麼也沒說。晚自習下課後我終於等到了他的回覆。同樣，一封信，上面有著他雋秀的字型。“是錯的人，錯的感覺。對不起，這只是你的時衝罷了，我只是過客，不是歸屬……”突然間，有所感悟。才發現，其實那不是真的喜歡。只是我不後悔，因為那種青春期所特有的悸動與不安讓我收穫了成長的快樂。站在青春的邊緣上，我明白我要更努力，我要讓自己的人生盡善盡美。而那一封信，也將會被我珍藏。就像是珍藏一分詩意，一分美好的憶想。那一切的一切就好在心中流淌的詩句，那麼美麗。
我喜歡午後的是陽光；喜歡被愛包圍的感覺；喜歡我身邊美好的一切……我想，現在抑或未來，那心中流淌的詩句，將會是我一生最好的珍藏……
【篇三：心中流淌的詩句作文】
一襲白衣，一壺美灑，一方硯臺，一支狼毫，一張宣紙，一抹詩情……伴著詩人的淺吟低唱，在那舞動的墨韻裡，沉澱了多少唯美的情感，勾動你的心絃。詩人的詩雖說是寫在紙上，又何嘗下寫進你的心裡，化作一灣清泉，靜靜流淌……
今月亦曾照古人
誰把酒邀明月，醉賦詩百篇，滿腔柔情允作思念，望鄉關，霜華漫。
誰在月下流連，吟望舒一篇，長歌聲裡道盡夙願，人長久，共嬋娟。
詩人筆下的明月，似乎總帶著一抹揮散不去的愁緒，很容易就讓你的心泛起一圈一圈的漣漪，然後湧出一聲嘆息，彷彿是你的，也是詩人的。明月，作為詩人最欣賞的景物，在綿延的歷史裡一直靜靜地潑灑著柔和的光輝。縱然張狂如詩仙李白豪放如蘇軾，都對明偏愛有加。李白愛酒，也愛月，也只有在面對明月的時候，這個張揚的詩仙才會露出心裡那份柔軟。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”。那個時候，想必李白是很寂寞吧，就如那輪明月，靜靜地孤獨著。
自在飛花輕似夢
春日的陽光剛好，萬物亦慢慢地復甦而最令人驚豔的，卻是那朵朵綻放的鮮花便是民眾亦愛花，更遑論那些詩人。
當然，詩人眼中的花，卻非世人眼中的花。世人賞花，只覺的漂亮，詩人眼中的花，卻是將心中的嚮往與朦朧的情感融進那朵朵嬌豔的花兒裡。陶淵明愛菊，周敦頤愛蓮，還有那凌寒獨自開的梅花，亦有不少詩人珍愛不已，他們眼裡的花或者可以說是他們精神的依託吧。
自然，花亦結良緣。試想，落英繽紛裡恍然遇見那可看進心底的眼神，該是如何的驚喜與羞澀。“人面桃花相映紅，”又該是一幅怎樣絕美的畫面。
落花跌碎在心田，點點芬芳滲入心底那繽紛的感覺湧來，只覺一陣人間天上，人醉了，心亦酸了。
一江春水向東流
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，詩人站在歷史的長河裡吟出一聲嘆惋；“問君能有風多愁，恰似一江春水向東流。”李煜淺飲酒，吟出一聲無奈：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”李白則揮酒出一片……水，是大自然中最神奇的作品人老子說“上善若水”，而詩人筆下的水卻千變萬化，或奔放，或內斂，或哀婉，或輕快……就這麼一件神奇的作品，卻賦予了這麼多的含義。有時卻又常想，是永造就了詩人，還是詩人將水化為詩意？
一場雨，點點滴滴，落進細細的波浪裡，流水跳躍著，如一句一句的詩，奔向遠方，僅留下一種淡淡的情懷在心中的徜徉！
平生最念是江南
一步踏盡一樹白，一橋煙雨一傘開。江南就如一位女子，靜靜守望在煙雨朦朧裡，留下一道淡淡的影子，卻彷彿遺世的美麗。江南，或許真就是人間的一個夢吧。
誰曾漫步在城門深雨中，尋覓著什麼；誰曾走過朱雀橋，轉入烏衣巷的燈火裡；誰又醉倒在煙花巷陌裡，一覺江南夢；誰又守候在一灣靜水前，看著夕照山水。詩人們踏入這天堂，便醉在了江南的煙雨裡，白居易平生最憶是江南，韋莊也說：“朱老莫還鄉，還鄉須斷腸。”江南的美在兩位詩人的筆下給人留下深刻的印象，最終化為一個執著的幻想與追求。
水波瀲灩，一葉輕秀靜靜飄過，江南神祕的面紗跌落，在剎那中綻放出絕世的容姿，把人留在江南的夢裡，那大多真美！
……
萬千遐想在剎那飄散，那些詩句攜著唯美的風光，朦朧的情意，最終化作一汪秋水，在心中流淌。波光起外，不僅是幸福，更是夢想。
【篇四：心中流淌的詩句】
詩是詩人的靈魂的歸宿。
—題記
雋永的詩句，描繪了人生的美好。在那些詩句，我看到了詩意生活的真實模樣。
“小橋流水人家”。
總有一幅淡雅至此的畫面刻在心中。一座蘊含著悠久歷史的木橋，靜靜佇立在青山綠水之間，潺的流水溫柔地掠過河底的鵝卵石，帶著它的夢想靜靜向前，在橋的不遠處，一縷炊煙隨風勾勒出實驗室的妙蔓身姿。地處此處的人家，過的該是怎樣的一種詩意的生活啊！
如今的我們，霓紅燈掩蓋了星月的清輝，車水馬龍聲掩蓋了鳥兒的歡歌聲，鋼筋水泥隔離了泥土的芬芳。鬧市中的我們，會否懷念那“小橋流水人家”的靜謐與悠閒？在午後凝神的片刻光陰裡，那橋，那水，那人家就會在我的心中勾勒出理想人生的藍圖。
“悟以往之不諫，覺今是而昨非”。
回首過去的點點滴滴；總會有或多或少的遺憾，也總會給自己一個假如—假如當初不這樣選擇，人生又是怎樣的一番風景？每當自己沉溺於後悔的情懷中時，陶淵明的這名詩—“悟以往之不諫，覺今是而昨非。”就會給自己一個當頭棒喝，過去的只是回憶，不管是好是壞，就讓實驗室過去吧！未來才是生活的主流，而今天，是真真實實握在手中的時光，浪費了今天去悔恨昨天的過失，未來的自己又將遺憾，所以，“今是昨非”是最好的“醒腦丸”。
你對時間開玩笑，時間卻對你級認真，後悔是最不切實際的想法，所以，勇敢邁出步徒，未來道路上會有別樣的風景在等待你去領略。
“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海。”
經歷了春的萌芽，夏的熾熱，才會有秋天金色的收穫；經歷了漫長的等待，撕心裂肺的疼痛，才會有破繭化蝶的美麗；經歷了錘的磨礪，火的煉獄，才會有寶劍的鋒利。黎明前最黑暗，風雨過後才會有彩虹的絢麗。很多時候，我們並非沒有實力，而是缺少一次讓自己爆發的機會。而且，一旦機會來臨，實力就會如雨後春筍般勢不可擋。而在此之前，我們需要做的僅僅是等待，並且，極盡可能使自己變得更優秀，更具實力，將自己沉澱成一顆璀璨的寶石。“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海。”機會總是有的，而機會中向世界綻放的精彩需要自己去把握。
六月的號角經吹響，莘莘高三的學於正在經歷黎明前的黑暗。老師就殷切的目光，家長熱切的期望，無形中製造了無數的壓力。而我，作為一名高三的學習，正用自己的努力來博“直挫雲帆濟滄海”的清彩。
品名家散文，吟優美詩歌，悟百味人生，書精彩華章。讓詩句在心中流淌，讓心在詩句中詩意地遨遊。
淚水中閃光的愛 篇3
國三作文 ,749字就算世界暗了，顏色淡了，淚光也能點亮心野。
—題記
不像夏日輕撫面頰的微風那樣柔情；不像絢麗茉莉散發的清香那樣讓魂牽夢繞；不像交響不中激昂的曲調那樣讓人震撼。父親在朱自清筆下閃爍著簡單又質樸的光輝，他總能在不經意之間讓感動在我心裡滋長。
三年前，考上高中的我第一次離開家一個人去生活。父親替我揹著行囊一路上沉默不語，在我上車之前，他用他那厚重的、帶著老繭的粗大的手摸了一下我的腦袋，力氣有點大，有點笨拙。聲音稍有顫抖地說：“想爸爸了，就打個電話。”
我抬眼看他時發現他的眼中滿載晨曦，顯得格外的晶瑩，只是有幾條紅血絲橫亙在白色的眼球上。我的嘴角僵硬地上翹著，兩腮肌肉早已緊繃得無法開口，只是點點頭。父親那倔強的淚水像是要把我揉碎了和它融為一體，然後流回體內，讓我永遠在他身邊。
父親的身影隨著車的遠行而模糊，風從窗縫裡吹來，像海浪拍打海岸一樣拍打著我的臉，一下一下擠壓著我的淚腺。那是我第一次感覺到我在父親心中很重要。
經受了一些成長的尖銳的刺痛，最終我學會了用麻木和冷漠來保護自己。不會關心父親，不會關心家庭，即使是爺爺把父親攆出家門，我也只是沉默著。但在點點的淚光中麻木被侵蝕，冷漠被溫暖。
每次提到家庭，提到爺爺，父親的聲音都有些哽咽，調子低沉地說：“這些事提起來爸爸都傷心。”然後他眼中的淚葳蕤成無數的惆悵，摟著我的脖子說：“為了女兒，爸爸做什麼都值。”一種叫感動的東西慢慢爬上臉，咬著我的脣在顫抖，浸潤著我的眼。也許，我根本無法理解父親心中繫著的家庭的壓力有多大，也無法理解爺爺給他造成多大傷害。
記得那時疊在袖子裡的殘陽格外刺眼，讓父親眼中所有的無奈和倔強的淚水無法射藏。
我真的願意溺死在溢滿淚水的雙眼中，這充滿愛的淚水可以洗刷我心靈的陰霾，讓靈魂不至於在麻木黑暗中游蕩。
一筐蘋果中流淌的誠信 篇4
國小五年級作文 ,720字誠信就像一縷溫暖的陽光，照亮了我們，驅走了那些騙人的黑暗，它無處不在。有一次我就在一筐蘋果中找到了誠信。
去年秋天我回老家洛川，這裡可是既遠近聞名的蘋果聖地，我非常開心，終於能吃到著名的洛川蘋果了。
一天我在路上看到了一個大牌子：“蘋果自採”幾個大字在上面印著，畫了一個大大的箭頭。我非常疑惑，那邊到底有什麼祕密？我在好奇心的驅使下對五爺說：“那邊有什麼？”五爺見我疑惑不解的樣子說：“那邊有一片蘋果園，蘋果非常便宜，你可以去那看一下，也能買幾個蘋果。”
“好。”說去就去，於是我就跟爸爸媽媽去那一探究竟，走了不大一會兒就看見了一個牌子“歡迎光臨，一個蘋果兩元錢，請採完自己放在木框裡，袋子自取，箱子自取，果商請聯絡xxx（電話號碼）。哇，一個蘋果兩元錢好便宜，於是我拿了一個袋子直奔果園，院子前面只見一個桌子上面有一個木框，裡面放著數額不等的紙幣，有四棵高大的白楊樹聳立在院子裡，守護著田園，由於是靜秋，一片葉子從樹上飄下來，整個院子幾乎沒有幾束光。
我飛奔進果園，迅速採摘，不一會兒，一筐就採完了，我毫不客氣的往外走，心裡得意洋洋。
停，好像忘了什麼，我的腦子裡面閃現了起來，低頭望著滿滿一筐蘋果，我的心裡好像在說：媽呀，忘了交錢了。
大腦裡出現了一幅幅的畫面，都是農民們辛苦勞作的畫面，我呆呆的看在那裡，望著一望無際的果園，我好像看到了農民伯伯的汗水和他們樸實無華的笑臉。
我走到筐子前，數了數蘋果，讓媽媽交了錢。
走在回家的路上，我心裡好過多了，這都是農民伯伯的汗水，忽然腦子裡閃了一句話：做人要有誠信，無誠者不成大事。
在溫暖中流淌的一天 篇5
國一作文 ,877字睜開雙眼，面前的一切讓人倍感陌生與不適，潔白且發亮的天花板，冰涼的床頭前藥瓶中均速滴落的藥水，以及微斜頭去，目光中熟悉的身影。此時，我心中流過一股暖流，將我牽回了現實，也將我牽回了今日的清晨……
冬天即使寒冷，但空氣中陣陣溫馨的氣息卻讓人倍感舒適。“咳咳咳……”我虛弱地躺在床上，默默遭受著病魔的無情傷害。媽媽坐在我旁邊，不知所措，最終也只能撥通給父母的電話……
但隨即之後，我耳邊卻立刻響起了一串急促的腳步聲，那正是一串飽受著愛的聲音。在微弱並且模糊的視線中，依舊是那愛的身影。也正是在這種感覺中，我移動了起來，那是一種愛促使著前進的感覺。一路上，汽車嘈雜的鳴笛，路人來來往往中急促的腳步，最終，卻細緻入微到聽清楚風兒在耳邊的輕訴。“嗒嗒嗒……”“是……下雨了嗎？”剎那間，心中的熱流促使我抬起了厚重的眼皮，迎面而來的雨露卻是那滴滴汗水與眼淚凝聚成的生命之泉！此時，我心中便有一朵鮮花在悄然開放。而灌溉它的，正是這生命甘泉！又是一陣陣嘈雜的疾馳聲。等我再次醒來，迎來的則是父母的關切詢問，那一瞬間，我呆住了，眼圈也溼潤起來。母親見我遲久不回答，聲音便提了起來，最後甚至帶了陣陣口腔，我也只是點了點頭，因為當時的一切都已讓我的內心驚訝卻又溫暖了……
父母的詢問，此時回想，卻已想不起來。但那種感覺卻依然流露在心中，是雨露對花朵的滋養，是風兒在耳朵的輕訴。
也正是這樣，我康復了……
父母的愛，總是在生活中的默默付出。父愛如山，他的話語似一雙有力的大手，推動著我默默向前。教會我頂天立地；母愛如水，她溫柔的話語鼓勵著我也去做一個細心的女孩，無論何時，他們總是在滋潤著我們的心田。
正是父母凝聚成的暖流，才讓我們每一天都具有溫暖，絲絲暖入心底，暖入最深處……
淚水中的溫度 篇6
國小五年級作文 ,600字一節短笛，一段時光；一次漂泊，一次呼喚；一剪孑影，一次淚水。
“茗生此中石，玉泉流不歇。”收音機傳來陣陣詩詞聲，不禁勾起了我對淚水的回憶。
那是，從北京遊學回來的事，一次短暫的分別，卻讓父母心頭牽掛。
“兒子，回來了！來來，媽媽做了你最愛的菜，快來嚐嚐！”剛進家門，母親親切的話語便從廚房傳來。
“來了。”我簡短地回答道。
坐上餐桌，吃著多日不見得飯菜，心頭便湧起陣陣暖流，母親見我吃得這麼高興，頓時笑靨如花。
吃完飯，我從包裡拿出一把精美的梳子，遞給母親，說：“媽，這是我從北京帶回來的，這梳子梳在頭上可舒服了。”
母親驚喜萬分地接過梳子，展示給父親看：“看，這是兒子從北京帶給我的，看看，多精緻，多漂亮。”
父親也厚著臉皮問我：“兒子，給你爸帶了什麼？”
我翻了翻包，找到一支在故宮買的毛筆，說：“爸，這個就送給你吧，留著我這裡也沒什麼用。”
父親接過毛筆，得意地對母親說：“我這支毛筆比你的精美，看，上面還刻著字“一杯清茗，二三隱者”。”
看著兩個大人歡鬧的場面，我只能無奈地笑了笑。
下午，在我收拾包時，碰到了一樣東西，原來是那支毛筆，父親在我不經意間又把它放回了包裡，想到當時父親得意的模樣，我不禁潸然淚下，原來，父親只不過想要我手指間的溫度！
“卷香十里珠簾，芷蓮叢中秋光淡，沙鷗舞再三”收音機裡的詩詞聲把我從回憶中拉了回來，透著樹葉的滹隙，我再次流下了淚水，我摸了一下，淚水是有溫度的。
溪水流淌的童年 篇7
國小五年級作文 ,722字提起家鄉，印象裡總少不了高聳入雲的大山，金黃如海的稻田，還有清澈見底的溪流……童年的時光裡，最使我懷念的就是那一條前不見頭，後不見尾的溪流，終年潺潺，似乎我的整個童年都是在溪流中度過的。
無論何時，無論來了多少回，溪水總是那樣清澈，清得可以看清溪底的沙石，游魚穿梭其間，歷歷可數；溪水總是那樣綠，綠得彷彿那是一塊碧綠的玉石，澄澈透明；溪水又是那樣靜，靜得感覺不到溪在流動。
溪邊高聳入雲的大山，在陽光的照射下，將青的竹，紅的花，綠的葉，藍的雲天倒映在水中，水色山光，相映成趣。溪邊還有新抽出枝條的柳樹，在風的輕撫下微微擺動。它們在溪邊流連，好似一位文靜的小姑娘。這樣和諧，這樣寧靜，如同一幅天然的風光圖。
越是驕陽似火的夏天，我就越貪戀溪流。
夏天總是燥熱的，不免心也煩躁了。我多麼希望能跳進一條清涼的溪裡，不需要每天搖動手中的風扇，不需要藏在空調底下。太陽很美麗，可我總想把它驅趕走。
“撲通”一聲，你跳進了溪裡，水花四濺，彷彿在海洋裡暢遊。波紋隨著水流的方向，流到了溪的盡頭，一層又一層，一圈又一圈。
夏天裡怎能少了撈魚摸蝦呢？雙手互相抵著，就是撈網，兩眼瞪大，我四處尋找魚的蹤跡，不放過任何蛛絲馬跡。過了許久，我已等得不耐煩了，忽然跳起一條只大魚，緊接著一群魚躍出了水面，就好似魚躍龍門。一個健步衝了上去，順勢一撈，魚掉進了我的“碗”裡，這算是自投羅網咖！撈到了魚，怎能少了他的同伴—蝦呢？放下了撈網，直接衝進的水裡，將石頭翻起，一群小蝦聚在了一起，它們好像在開茶話會。個頭真的不大，小拇指都比不上，但是這麼美味的美食，我又怎會嫌棄呢？
溪水長流，嘩嘩的聲響裡，映出了美麗的風景，映出了我的童年。於是，溪流成了我童年的代言人。
民族團結的情在愛中流淌 篇8
國小六年級作文 ,642字心靈貼著心靈，就好像光明與太陽；臂膀挽起臂膀，就好似蜿蜒崎嶇的長城；身軀靠緊身軀，就好像連綿起伏的山峰。而中華民族團結的情是永遠凝聚在每個人心中的愛……
一雙炯炯有神的大眼睛，長長的眼睫毛，高高的鼻樑，這就是我維吾爾族的小夥伴迪拉熱也是我的結對子的親戚。我跟她已是5、6年的鄰居了，交情也很多。可是在這麼多事情中，我印象最深的是這一件事。
事情發生在一天晚上，那一天，因為迪拉熱一個人在家害怕，便來到我家住，我們兩個便一起玩著玩著就睡著了。可是晚上我突然發燒了，當時我只知道頭疼便想找藥喝，可我準備起來時，吵醒了迪拉熱，她起來後看著我說：“你臉怎麼那麼紅，是不是發燒了？”看我沒說話，便把手放在我的額頭上，焦急地說：“你發燒了，現在怎麼辦？”說罷，她又問我：“你家有沒有退燒藥？”我讓她在冰箱上找一找，但是沒有找到。她準備去她家拿藥給我，囑咐我，好好在床上躺著，等她回來。可是不到5分鐘，她就已經抱著藥回來了，看到她還在吐著粗氣的樣子，真的很想笑。不過一會，她喂端來一杯溫開水和拿著幾藥，小心翼翼的遞給我，囑咐我慢點喝，生怕我被嗆到。喝完藥後，我就沉沉地入睡了。等我早上醒來時，就看到她趴在我的床邊睡著了。現在想一想，我非常感謝迪拉熱在我生病時幫助我。一幕幕暖心畫面，一陣陣歡聲笑語，說著、笑著、唱著、跳著，讓這份情誼在心中綿延下去。
這感人肺腑的故事，難道還不足以代表凝聚在各民族之間的愛嗎？回答當然是肯定的，因為，我們各民族早已血肉相連。而這溫暖的愛，也將永遠在民族團結之間流淌。
美，在筆尖中流淌 篇9
國小六年級作文 ,498字拿一席白布，備幾盒顏料，持一支畫筆，臨摹於紙上。顏料伴著清水於布上，繪出一片迷人花海，她笑了。
在那片迷人的花海中，就有這樣一位女子，身著單色長裙，頭戴米色草帽，其間點綴著幾朵小花，在這花海中，在那畫板前，這女子成了一道靚麗的風景，清爽卻又不失雅氣。
走上前靜靜觀賞，站著顏料的畫筆流暢地行於白布上，一筆一抹，如流水般淌著，宛如千千萬萬的水珠組成的一幅美麗的畫卷。真美哪！
這位女畫家的情感流露令我佩服、欣賞。一問才得知，她是一名自由行走的女畫家，是從浙江美術學院畢業的，為了追尋屬於自己的畫夢，她回到家鄉，畫家鄉美景，又揹著畫板，持著畫筆，到各地繪景。她想走不同尋常的道路，她沒有固定的工作，靠畫畫為生，她發現自己停不下畫筆，她想一直持著畫筆繼續生活。
我們不曾得知，在這樣一位散發著美的氣息的女人身上，竟看到了一種不同尋常的美麗，那是一種魄力，一種精神，一份對繪畫的熱愛。
花海雖美，但是卻不及這位熱情，心態極好的女畫家，對繪畫的執著追求，只源於那個美麗的夢想。
我們繼續走，再回首時，那位畫家早已開始繪畫，繪出自己的一番美麗的花海，那種美在筆尖中悄悄流淌……
指間流淌的無言愛意 篇10
高一作文 ,1091字您，我的啟蒙老師，我成長路上的引路人，我一生的守護天使。—題記
時光如流水沖走美好的童年，留下淺淺的笑意。在成長之行中，你用細節教育我成長，用獨一無二的方式表達著母愛。
在我心中，您給的愛是溫暖的。追憶往昔，您給的愛如電影一般放映在眼前，一幕幕那麼清晰，時間如微風過處，伴隨著一股緊張的氣氛，進入考試，考試過後將是一個有誘惑力的假期，可能因為這個誘惑力大的緣故，我沒有辦法靜下心來好好考試。放假是開心的，但成績卻是最擔心的。當得知自己的成績時，不知道為什麼眼淚卻莫名的流了下來，您沒有說話，只是告訴我一些道理：失敗是成功之母，只有經歷過失敗的人才能體會成功的喜悅，只有經歷過失敗的人才能看到自己與他人的差距，從而彌補自己的不足，不斷完善自己。這些話雖然很普通，但包涵了很多的道理。您以樸實，溫暖的話語表達著您無私的母愛。
在我心中，您的愛是嚴厲的。對每一個孩子來說，衣服都是媽媽給洗，吃飯都是媽媽喂，但您總讓我自己洗衣服，自己吃飯，那時我覺得別人的媽媽對自己的孩子真好。而您對我總是那麼嚴厲，因為年齡小的緣故，您總擔心衣服洗不乾淨，但您仍堅持讓我自己洗，那時你總在我洗後，給我再洗一遍，覺得您是愛我的，漸漸明白是您以嚴厲教會我技能，以嚴厲教化我心靈，用與眾不同的方式教育我做一個獨立的人。
在我心中，你給的愛是無言的。“隨風潛入夜人，潤物細無聲”，您總是默默地付出，給我溫暖，給我希望，給我母愛。當我遇到困難時，您總讓我自己去克服困難，勇於向挫折發起挑戰，在您看來，我總要長大，總要面對未來，父母給孩子留下一生最美的東西，並不是財富，而是他們從小養成的不屈不撓的品質和堅韌不拔的毅力，只要以這些可貴的品質為基礎，就能在人生之旅中克服重重險關，到達成功的彼岸。當我遇到不開心的事時，您總是讓我自己去尋求快樂，追尋幸福的腳步，在您看來，我總會有不開心時，總要面對自己的明天，您用行動啟迪我，無論我遇到多大的困難都應該微笑著面對，就像有位名人說的“相信吧，快樂之日將會來臨”，人生沒有過不去的坎。“世上無難事，只怕有心人”，只要微笑在，明天依然在！當我遇到開心的事時，您總讓我自己去體驗喜悅，感受成功的樂章，在您看來：“沒有辛勤的耕耘，就沒有碩果累累”。克服了種種困難而成功時的那種喜悅是發自內心的，每個人都應該享受自己的成功感，同時激勵自己更加努力，您用這種“無聲勝有聲”的母愛，伴我走向未來！
河水會枯竭，樹葉會凋謝，您無私偉大的母愛永不會改變，您給的愛猶如一盞指路明燈，照亮我人生前行的道路，您以獨特的母愛表達了您無言的愛意。謝謝您，我一生的守護天使—媽媽。
在淚水中成長 篇11
國小五年級作文 ,670字流淚是人與生俱來的生理現象。嬰兒飢餓時會“嗷嗷”大哭，小朋友失去心愛的玩具會傷心流淚。長大了，我們會為委屈而流淚、為痛苦而流淚、為恐懼而流淚，也會為興奮、感動、高興而流淚……可更多的是為傷心而流淚。大家都有過傷心的經歷，我也不例外。
記得去年暑假裡的一天，二姨有事要出去一下，就給媽媽打電話，想讓媽媽幫忙看一下三歲的妹妹，媽媽答應了。中午，媽媽去做飯時把妹妹交給了我。天哪！我真是既無奈又擔心。無奈的是媽媽交給我我不能拒絕，擔心的是我可能又要像以前一樣，看不好會挨批評了。
我小心翼翼的看著妹妹，唯恐出什麼岔子。我想：只要我細心，就不會出事的，所以我小心又小心。天助我也，媽媽快做好飯了，我的任務就要完成了，眼看勝利在望！就在這時，妹妹說：“姐姐，我想吃西瓜。”被即將到來的勝利衝昏頭腦的我連想都沒想就說：“好，西瓜在桌子上，你去抱來，我給你切。”妹妹倒是很聽話，答應了一聲就跑去了。就在我正洋洋得意的時候，忽然聽到“哇”的一聲，妹妹大哭起來。糟了！我幾步跨到妹妹跟前。天哪，妹妹的手正在流血！我只覺得全身癱軟。完了，又要挨批了。媽媽用最快的速度給妹妹消毒、包紮，費了好大的勁才哄好了妹妹。看到妹妹不哭了，媽媽轉過身對著我說：“閨女，你都這麼大了，做事情還這麼毛躁，怎麼能讓她自己切西瓜呢？連看妹妹這樣的事都不上心，怎麼能做好其他事情呢？你……”後面媽媽說的什麼我都不知道了，只覺得淚水不由自主往外流，我好傷心，好委屈啊。
事後我想了想，媽媽怪我不是完全沒道理。我們做事情一定要善始善終，在事情沒有結束之前都不能算勝利。萬萬不能掉以輕心啊！
尖流淌的智慧 篇12
高一作文 ,762字吃完晚飯，端著杯水，邊喝邊走到沙發前，習慣性地撥上音樂頻道，說來也巧，正趕上演奏家陳薩在演奏李斯特的《鍾》，我急忙嚥下口中的水，快速找出我的眼鏡戴上，饒有興致地看了起來。
那尊威嚴的“黑色巨獸”前，演奏家從容不迫地任指尖在琴鍵上隨意流動，琴鍵黑白分明，彷彿就像主人公凝望這個世界的眼睛。那透明，沒有任何雜質的聲音，穿透力也是極強的，如在無邊的曠野，聆聽清脆的鳥鳴，潺潺流水，嗅到自然的氣息。
樂聲戛然而止，演奏者卻依舊沉浸在自己的世界裡，演奏可以說是完美的，每個針尖大的細節處理都是無比細膩，甚是精緻，演奏家想必也為此花了不少心血，只為了更好地表現音樂，表達自己的心聲。
大師終歸是大師，他們能駕馭不同程度、不同時代、不同風格的音樂，深入到每個細緻入微的角落，演繹得如此精湛，如此美妙絕倫，讓人不禁拍案叫絕。隨著氣氛的緩和，我猛烈跳動的心也漸漸平靜下來。他們的確很有智慧。要知道，一首龐大的曲子完整地演奏下來，很費腦力，也極耗體力。
任思緒隨意飄走，回想著自己曾經在舞臺上的輝煌時刻，在舞臺上演奏的感覺，緊張而刺激，指尖在黑白鍵盤上滑過，彈奏出跳動的音符，如一個個精靈，奔跑著，跳躍著，串成動聽的旋律，然而這背後，又有多少不為人知的酸甜苦辣？
我緊抱雙膝，蜷縮著坐在沙發上，回憶一首曲子從接觸到練熟，從彈出旋律，到彈出韻味，從粗彈到細琢，從不喜歡到享受，在這個過程中，我的琴技在提高，琴藝在提升，人也成長。其實何止這些，有些東西的影子，潛移默化中，已在我身上悄然萌發。
然而這指尖流淌的背後，這優美旋律隱沒的，又是怎樣的痛苦磨礪？冰心曾說：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”—磨難造就了偉人。演奏家從小小琴童到世界頂尖的成長曆程，這背後或許是更大的智慧。
在淚水中成長 篇13
高一作文 ,904字雨水，溼潤大地，灌溉莊家；河水，匯入百川，流向大海。而淚水，卻是滋潤心田，影響著我的一生。
在芸芸眾生裡，總會有各種各樣的故事，它們有的驚心動魄，有的看似平凡至極。而我，有這麼一位平凡的母親，可在我心裡，她給予我的卻是不平凡的教育，足以感動一生。
垂髫小兒愧疚
從小我就很調皮，記得那是在我三歲時，母親讓哥哥提開水瓶，我一聽，便自告奮勇得搶在哥哥之前，去“提”開水瓶，要知道，開水瓶裡裝滿了剛燒好的開水，這對一個三歲的孩子來說，是不可能提動的。於是，“嘭”的一聲，開水瓶砸到了地上，而我也摔倒在了地上。從此，我的右腳便留下了開水燙過的傷痕。每次，母親看著我的右腳，都會輕輕撫摸開水肆虐過的痕跡，眼裡充滿著心疼，然後跑到一邊抹眼淚。好幾次都聽到父親在責怪母親，說若不是母親的疏忽，也不會有這種事情發生。可是我知道，這只是因為我太調皮，不應責怪母親，可母親總是默默承受，似乎那雙眼裡的痛苦怎麼也望不穿。
蓬頭稚子坚強
六歲那年，正是我要上小學的時候。我從小怕生，一下子要去上學，和許多陌生的同齡人一起上課，這是我沒有想過的事。我哭著喊著不去上學，可是母親生拉硬拽的把我帶到了校門口，還讓我自己進去報道，然後就要走。我試著往前走了幾步，回頭看了看，卻發現母親的眼睛紅紅的，盈滿了淚水。我知道，那時母親一定很捨不得，讓心愛的女兒獨自去面對陌生的世界。但這樣的做法確實讓我學會了怎麼做人處事。還記得母親的話：“不上學怎麼會有出息！”這句話一直激勵著我。
豆蔻年華长大
初中畢業，十五歲的我面臨人生的一大抉擇是上內高班，還是留在新疆。我猶豫不決，母親也知道，上內高會有更美好的未來，於是送我上了離開家鄉的火車。以前，我總是愛黏在母親身邊，唧唧喳喳的像小鳥。現在，我獨自在夜空下徘徊，心想：沒有了我的吵鬧，母親會不會寂寞。仰望夜空，眼前總會浮現那雨中送別的淚。
還記得，小時候母親撫摸我的腳時溫柔的說：“長大了一定要去做手術。”還記得，母親通紅的眼眶。還記得，陰雨霏霏世界我的那雙顫抖的手。
即使在悽風苦雨的晚上，我也不會迷失反方向，因為母親的淚之海會載我駛向遠方。
網中掠過的美 篇14
國三作文 ,539字炎熱的空氣帶動著人們煩躁的心，早已停不下的腳步便匆匆掠過了那幾絲微光，再回頭時，卻難將美盡收網底。
獨自漫步於湖邊的小道，嬌嫩的小花綻放著獨屬自己的豔麗，被深黑的夜色染成墨綠的小草，便靜靜地佇立於它足部的土地。輕輕地，一陣微風掠過，淡了那夏日心頭的灼熱與煩悶。正值紫荊花開的季節，那簇簇幽紫的花兒，便隨著風兒起舞，旋轉翻飛，而後灑落在大地的懷抱中，落花成泥。這每日都能見到的景色，卻在那一瞬的靜默中散發了光彩，駐足於此的人們，便將這美盡收眼底……
小道旁的咖啡屋瀰漫著一股淡淡的韻味，似神祕的魔法師，在黑夜中變換著色彩。暗黃的琉璃掛燈默默地注視各個角落，深褐色的復古門框旁垂掛著一個小巧的風鈴，純白的風鈴在風中微微搖盪，發出了“叮鈴”的聲音，似聖堂通透的鈴聲，扣人心絃。暗金色的留聲機裡？黑色的圓形磁片在緩緩轉動，轉動那記憶中低韻的歲月……
方形的古木桌旁，是一個與房頂齊平的書架，層層疊疊的書籍靜靜地擺放著，供人瀏覽。淡淡的書香夾雜著濃郁的咖啡香，沁人心扉，令人安詳沉思。
這是夜，平淡如常的一切，但那隱藏於角落的美，開始慢慢綻放出光芒。人們總匆匆地走著、跑著，但若願意停下腳步靜靜觀望，世間又何處不是美呢？
人們的眼睛就是那捕捉美的網，若靜靜回想，曾掠過的美，已經盡收網底！
我從淚水中學會了堅強 篇15
國三作文 ,917字人，只要活在世上，就有屬於自己的生活，或幸福甜美的，或曲折苦澀的……然而，正是這些不同的生活經歷才使人們獲得不同的生活感悟，而我在生活中又學會了什麼呢？
在我小學一年級的時候，我的父母由於種種原因離婚了，這對我來說，是多麼沉重的打擊。從那以後，我便跟著父親一起生活，母親很少來看我，於是我的書典裡少了“母親”二字。雖然那時候我很小，但我也知道我的生活是和別的小夥伴不一樣的。放學後，他們在母親的溫馨陪伴下回家的，而我只能一個人孤獨地走在那漫長的小路上，心裡有說不出的苦痛。受同學欺負時，他們能把聲色俱厲的母親叫到學校，來為自己討個公道，我卻只能回家抱著枕頭默默地低泣。父親不知道我的心思，只能在物質上儘可能滿足我的一切要求，但我要的並不是這些，而是能和父母快快樂樂地生活在一起，受委屈的時候，能依偎在母親的懷抱裡或哭泣、或訴說……但是，這些都是我的奢望。我的委屈，我的哭泣，不能讓父親知道，因為他為了這個家，已很費心勞神。委屈留在心裡，淚水也只能往肚子裡咽，我必須這樣。
漸漸地我長大了，思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認為自己和別人不一樣，總是遇到什麼不順心的事就偷偷落淚。我應該堅強一些，學會面對一切困難，更應為父親分擔一些家庭事務。於是，我在小學二年級時就學會了洗衣、做飯、刷碗……而這些家務都是許多與我同齡的人所不會做的，我便有了一份自豪感，也開始學會去發現生活的美了。
但人越長大，煩惱也就越多。特別是進入了初中，全新的環境使我不適應，學習壓力也加重，生理、情感也有所變化，我又茫然了。對於種種煩惱，我不再像過去那樣的哭了，而是把淚水留給日記。
一次偶然機會，我在一本雜誌上看到一篇文章，裡面的一句話觸動了我心絃：單親家庭中成長的孩子是那隻飛得最高的雄鷹。對呀，我應該是那隻雄鷹，我對自己說過的不能拋之腦後，我不能丟失屬於我的那份自豪。
從此，我不再流淚，我變得更堅強，敢於面對新的困難與挑戰，且更用心經營我的生活，讓我的生活充滿笑聲，充滿陽光。以後的日記裡，記錄不再是淚水的痕跡，而是片片的微笑。從對困難的畏縮到堅強的面對，這一切都是生活教給我的。我要做一隻能飛得更高更遠的鷹，在藍天中自由自在地翱翔，不斷追求我的美夢！
快樂在心中流淌 篇16
國二作文 ,846字教室裡，一股濃烈的火藥味迅速在空氣中蔓延，同學們早已敬而遠之。周圍的火光四濺。我和她又吵架了。她的雙眼燃燒著熊熊怒火，我像被踩到尾巴的貓，頭髮都豎了起，眼神也不甘示弱的瞪了回去。兩人眼神如同利劍，在空中碰撞，產生激烈的火花。
此時，如同天籟般的上課鈴打響，同學亦紛紛回到座位，鬆了一口氣。還好，上課鈴打的及時，避免一場惡戰的發生。我們倆同時向對方哼了一聲。
課堂上壓根就不能認真聽課，腦袋飛速轉動，如何與她鬥智鬥勇？我和她從小到大一起長大，可是我們卻是冤家，一見面，空氣就會凝結起來，一冷一熱，碰在一起，火花四濺，戰火迅速點燃！我和她的關係如同狂風那般凶狠，那般猛烈。從未停熄。
好不容易結束了難熬的一天，每天想著鬥智鬥勇，消耗我太多的體力腦力，身心俱累！
老天爺似乎如同我此時的黑暗心情，說下雨就下雨！我忙找著書包的雨傘，結果卻一無所獲。我忘記放在書包裡叻！我在心中暗暗慘叫。等下非要變成“落湯雞”不可。
瞥眼間，我看見她正從我這邊走來。待她來到我的面前時，我輕蔑對她說：“哎~今個兒是什麼風把您給吹來了？是要吵架嗎？”臉色迅速變得戒備。她搖了搖頭，說：“不，今天我們停戰吧，來，進來，我們一起回家。”她指了指她手中的雨衣，我半信半疑，卻也無奈的與她一起披上。
一路上無語，我們踩著雨水，披著雨衣，冰冷的雨水滴落在面板上，有些冷。
待到了小店比裡，我發現的她的肩膀溼了一大片，本整齊的馬尾如今變得凌亂，幾縷頭髮貼在兩鬢，還滴著水珠。我看著她，她也看著我，兩人溼漉漉的。突然，兩人不約而同的笑了起來，兩人是如此的狼狽。在小店我們有說有笑，那是我們第一次如此的和諧，沒有怒火，在一起說話聊天。
狂風似乎平靜了，陽光也慢慢從雲朵仲露出了笑臉，溫暖的春風如同溫柔的手，撫摸著我的頭髮，剛剛打溼的衣服貼著身子，被春風一吹有些寒冷，卻也凍不住我與她那顆真摯的心。
那場煙雨我與她又有新的認識，快樂在我的心中如同一條小溪，在心中慢慢地流淌，把心中的狂躁與不滿沖刷一乾二淨，在這裡我要重新認識你：嘿！你好！
淚水中，我選擇了堅強 篇17
國三作文 ,762字有句老話說得真是好啊：光陰似箭，日月如梭，那像陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”一般閒適的初一已經遠逝；初二像李白一樣，相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，永不言敗；初三像曹操“老驥伏櫪，志在千里”擁有雄心壯志。我要對自己說向前，向前，向前！追尋自己的夢想！
暑假的時候我總覺的自己上初三了，這應該是件很開心很快樂的事情，在學校裡是學姐，那種感覺美滋滋地。可是一切都不是我想的那麼美好，看著初三的教學樓，心裡就會有一種說不出的心酸與壓抑。眼淚不禁流下，初三的第一個晚修我默默的哭了……班主任換了，老師換了，宿舍換了，宿友換了，一切都變的不一樣了，回到宿舍繼續發洩自己的情緒，那時候我選擇的是發信息向媽媽訴苦，媽媽跟我說了很多鼓勵我的話。可是每到黃昏的時候，洗著衣服，看著對面的宿舍樓被夕陽照的通紅，就有一種想家的感覺……我不知道我是念舊，還是不敢接受自己要面對中考的事實。但我很清楚自己的目標，我不能在最後的衝刺上放棄自己，我也把‘放棄是最可恥的’！當座右銘來時刻提醒自己！我要在淚水中，我選擇堅強！
現在已經過了三個月了，我經歷過月考，期中考……。中午要留堂，下午要上第八節課，晚修要比初一初二多上半個小時，這些都是再正常不過的事了，已經把這些都當成了享受，有人幫我規劃時間，生活井井有條，我在邊享受邊受益，就像梁啟超說的要敬業與樂業。現在我也對每位老師有了很深的認識，還有三位實習老師，他們都很用心，很認真。我應該學會珍惜，畢竟在初三認識的人，發生的事，只有一次。
初中所有的時光，如同曇花一現，卻也刻苦銘心，只要會成長，會綻放，燦爛過，就再無遺憾！
流淚並不是壞事，最重要的是要在傷心，淚水背後學會堅強！像我一樣勇敢的面對初三吧，初三並不恐怖，也許你樂在其中的時候，它只不過是一個很長很長的遊戲，面對它吧！永不言棄！
淚水中選擇堅強 篇18
國二作文 ,759字曾經的我是鐵，一沾水就鏽跡斑斑，因為我懦弱；而現在的我是鋼，風雨不蝕，因為我堅強。
上二年級時，爸媽就對我說：“你要在你的整個學習生涯中學會自理、自立、自強。”開始我並不是很懂，是後天的經歷讓我明白了。我羨慕班上的每位同學，因為在我看來，他們都比我幸福。
天冷了，教室的玻璃“啷啷”地響著，同時也把我的心敲涼了，一陣刺骨的寒風吹進來拍打在我臉龐上，我哆嗦地坐在教室的某個角落。同學的父母姍姍而來，不是給他們送衣服就是送傘。此刻我多希望能從那些身影中找到我想要的身影！我知道他們忙，但心中還是有這樣的期待。當淚水快從眼裡滲出來時，心中想起了一句歌詞：“每一次都徘徊孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光”對！我抬頭看著天花板，沒事的，這也不算冷，我不怕！堅持，堅持就可以回家了。下雨時，我的仍舊坐在某一角落裡，教室的同學寥寥無幾。而我仍在某處角落等候著，等……等……我失望地跑出教室，往回家的路跑去。回家的道路好遙遠，我滿臉水珠連自己也不知道流下的是淚還是雨。我暗暗地想：難道所謂的自理、自立、自強就應該讓我受這些嗎？即使這樣，回到家裡我跟往常一樣平靜。爸媽正在客廳看電視，而我回房間忙自己的事，我要學會堅強。
長大了，我只是個渺小者，我雖渺小，但渺小得堅強，至少我不會被生活中的事輕易打倒。這樣的時間久了，我有時候在想是不是我堅強到無情了，遇到什麼事，我的第一件事絕對不是哭。不管是什麼傷痛我都能撐住。從前我就在想為什麼我跟其他同學不同，他們往往都可以衣來伸手，飯來張口。而我卻不是，那時感到很失望，但現在卻很慶幸，因為在不知不覺中我變得連自己都不知道原來自己那麼堅強。
現在的我，風雨不蝕，因為我有足夠的堅強。生活並不是一帆風順，永無波浪的，但不管什麼風風雨雨，我們都應該坦然接受，只有在逆境中磨鍊自己，才會變得堅強。
流淌的真情 篇19
國三作文 ,897字家門口的參天大樹，是記憶中唯一有風景的味道。
窗外下著濛濛細雨，冬日裡並沒有黃昏，六點一過，太陽就瑟縮著鑽進被子裡了。窗外只有嘀答的雨聲，以及我疲倦的讀書聲。突然，有幾聲嘔吐聲在雨中如此刺耳，我忙穿起外套，打開了窗戶。
細雨模糊了我的視線，可那熟悉的聲譽卻無法像細雨騙過眼睛般的騙過我的耳朵。直覺告訴我，那是爸爸。
我的心莫名其妙地有些酸了起來，我衝好一杯茶，變小步衝入雨中，尋找爸爸的身影。可是當我看見深蹲在地，嘔吐不止的爸爸時，卻有些膽怯了。我是多麼不善言辭啊，我從來不敢用言語來描述自己的愛，我從來都只是含蓄的愛著爸爸，不是嗎？而此時，爸爸早已起身，看見了站在身後的我，眼神中夾雜著慌張與感動。我忙遞過熱茶，給他緩緩胃。
爸爸卻轉過身，默默地喝了起來。這讓我想起有人曾經說過：“父親是這世上最不堪的一位鬥士。”他為我操勞奔波，卻不願讓我看見他疲倦的時刻，也許在他心中，爸爸就應該永遠保持高大、威武的形象，就像小的時候。啊，不知怎麼的，我的思緒被拉回小時候。那時的他總帶我在參天大樹下盪鞦韆，他堅實的臂膀讓我毫不畏懼，高高的鞦韆隨著我們的笑聲飄向遠方，帶著我的童年一去不復返。而如今的樹和他一樣，都漸漸老去了吧！想著想著，我的眼眶有些溼潤了。
茶杯中的茶早已喝完，他整理好衣物，轉過身來朝我笑了笑。爸爸又回來了，一絲不苟的爸爸又回來了。他拿起我撐傘的手，將我摟入懷中，讓我免受風雨的傷害。這一切都不需要言語，爸爸也是個不善言辭的人，所以我們的愛是沉默的。
一輛小車駛過，濺起的水花卻沒有灑在我的身上，都濺在了走在路邊的爸爸的身上。可他卻連眉頭都沒有皺一下，只是將我摟得更緊了。
雖然我無法對面爸爸親口說出我的愛，但幸好還有日記，那些鐫刻著我感情的日記，它記錄著我對爸爸所有的愛。就像今天，我寫下了這樣幾行字：
我愛爸爸。愛他在昏暗燈光下伴我入睡的疲倦身影；愛他在天還未亮便送我上學的惺忪睡眼；愛他在水花濺起時為我遮擋的高大身影……
第二天一早，我便將這篇日記埋入參天大樹下的泥土裡。
和爸爸一起老去的參天大樹是有味道的風景，因為它不僅經受了時間的磨練，也見證了我與爸爸在雨夜流淌的濃濃的愛。
真情在記憶中流淌作文 篇20
國三作文 ,3121字【篇一：真情在記憶中流淌】
那是一個鑲嵌著憂傷的黃昏，夕陽如紗般幔在床頭，也印在我的腦海深處。那悠長的記憶光斑，似顆顆淚珠滑進我記憶之流……
那時，母親說她已經買了車票，次日就要離開。母親已經準備好了行李，也如昔日一般，將車票緊實地疊在了皮夾裡。勞累了許久的她坐在床上，而我，正坐在她的身邊。
“不要忘帶了車票。”我拍了拍母親的肩頭。母親眯起雙眼，嘴角微微上揚著：“嗯，帶了，真乖。”是不捨得我嗎？媽媽，你的笑容怎麼那麼僵硬？
望著母親略帶些憔悴的神色，我把手挪到母親的懷裡，拉起她的手，“媽，那你……那你……明年還會回來看我嗎？”我望著母親的眼睛，心中充滿了期待。
“恐怕，明年應該沒時間了，我很想到這來陪你一起生活，孩子，但媽媽要掙錢呀，沒有人工作怎麼行呢，是不是？”話音剛落，我那原本充滿希望光芒的眼睛慢慢黯淡了下來。我也只是僵僵地，無奈地揚了揚嘴角，沒有說話。我知道母親的忙碌是我無法想象的，我也不會去勉強。我慢慢地躺下了身，趴在母親的懷裡，任憑髮絲纏繞著衣角。
“媽媽，你知道我有多想你嗎？晚上自己一個人開著燈寫著作業，是很孤單的。”不知怎地，心裡湧著一股熱浪，順著眼眶流下，打溼了母親細長的雙手。“小時候，令我最開心的事是能見到媽媽，一天天盼望著，想著讓媽媽陪我出去玩。現在我就很難看見你，只是想能和你在一起的時間久一點。”一瞬間，雨滴般的淚珠滑過了我的面頰，我忍不住輕聲嗚咽著。
母親將身子俯下來，用手臂摟住了我。她的手臂雖然瘦弱，但很有勁，似乎有一種非同尋常的力量紮緊了我。“孩子，媽媽愛你……我也很累，這個家也是需要我的力量，才能夠支撐起來的，你父親的病……我……真的是沒有辦法。”母親哽咽得難以自抑。淚水打花了她原本精緻的妝容，那眼中的哀傷緊緊包裹著我，只是，那手臂上的力量更沉了。
那天，我擁著她，緊緊地擁著她，直到太陽落下。
那天，是母親第一次流淚。我知道，堅強的她從來不想讓我知道她的勞苦。她愛我情深，亦如我愛她一般。我知道，這一腔真情，會一直隨著記憶的流淌，積藏在我心底那片最明亮、最溼潤的地方。
【篇二：真情在記憶中流淌】
那一年，得知大哥大學畢業前去人才市場找工作，因閒來無事，我便事先到人才市場前等他。不巧，天下起小雪，寒風夾雜著雪花劃過我的臉頰，我開始後悔前來。這時，距人才市場開門還有近20分鐘。遠遠的，一個微胖的身影快速的向我移動過來，“大哥來了”，心裡正慶幸著，那個身影已經閃到我面前。只見他臉色發紅，額頭微微見汗，與一頭雪花形成鮮明的對比，身背一個單肩包，裡邊應該裝著他的簡歷。
“呀，這麼冷的天還來這麼早，沒吃早飯吧，走，先去喝碗熱粥再來。”聽到本以為會轟我走的大哥如此說，連我沒吃早飯這個細節都關注到了，一股溫熱的暖流從心中湧起。
吃得很簡單，一人一碗白米粥很快就輕鬆進入腹中。身體漸漸的暖了起來，在飯館聊了會家常，我就和大哥前去人才市場了。我已經不記得那天都幹了些什麼，能記得的只有那碗熱熱的白米粥以大哥頭上的雪花了。
那一次，大哥幸運地成為了一名室內設計師，但很不巧，他遇到了一個很挑剔的主顧。大哥交了幾次設計圖都不被認可。為此大哥把自己反鎖在房間，力爭把設計圖紙做到最好，一連幾天，12點後往往還能聽到他在電腦上工作的聲音。
這天早上，父母出差未歸，大哥一如既往的在房間裡工作，微波爐裡熱著速凍饅頭，這大概又是他三天以來一成不變的早餐吧。我看著這饅頭，心頭不禁湧出了一種想法。15分鐘後，一碗熱熱的白米粥出現在了我的手中，我又順手拿起幾個熱好的饅頭給大哥送去。不出所料，大哥表情訝異，風捲殘雲般喝下那碗粥後，問我：“這是你做的？”我微微點點頭，沒多說話就忙著去收拾碗筷。就在快走出房門時，身後傳來一句：“弟，謝了。”我微微一笑，暖暖地回道：“不謝，您繼續忙您的吧。”出門後才發現，自己已是紅臉一個。
後來，大哥成功的完成了設計要求。而我，也在這兩碗粥中，體會到了濃濃的兄弟真情。這份真情，至今仍緩緩地流淌在我記憶中。
【篇三：真情在記憶中流淌作文】
中等個，黑黑的頭髮下一張“土豆”臉，鼻樑上架副眼鏡，有時感覺他還蠻像個“書生”，他沒有脾氣，總是不急不躁，說起話來慢條斯理，有點溫文爾雅的紳士氣質，這便是我的老爸。
烈日，蟬鳴，暖風，暑期又如約而至。那天，我正在路邊看“超市海報”，突然感覺被一重物猛一下重撞，完全沒反應過來的我應聲倒地。等我再次眼開睜，發現全身上下火辣辣，疼得完全不能動彈。左腳也被一個“帕薩特”的車輪壓在下面。身旁的一個男子不斷問：“你怎麼樣啊？小朋友……”。
就在這時，不遠處傳來：“’樹澤，你怎麼樣啊？”
“爸爸，是爸爸”我突然意識到爸爸來了，委屈的眼淚刷的流了下來。
“我疼，我疼……”我大聲哭號著。
“你這人會不會開車啊，眼睛往哪看的？這麼大的孩子倒車看不見啊！……”爸爸一反常態，滿臉漲紅，狂轟亂炸般指責著司機師傅。
不知過了多久，當我再次醒來，發現自己躺在爸爸懷裡，他用厚厚的臂膀緊緊抱著我，那一刻我感覺全身軟綿綿，疼痛似乎減輕大半。
爸爸抱著我東跑西跑，找科室，塗藥，拍片子，忙得汗流浹背。看著他滿頭的汗珠，我小聲說：“爸，你把我放下吧，我應該還能走。”他嗔怒地看著我說：“傻孩子，別瞎說，乖乖別動。”
半小時後，拍片結果出來了，知道我並無大礙，爸爸長舒一口氣，臉上終於露出粲然的笑容，對司機師傅說話也和氣了許多。
躺在老爸溫暖並帶有體香的懷抱裡，看著他如釋重負般開心地笑臉，那一刻我被爸爸濃郁的父愛融化了，那份真情像一股力拔千鈞柔情似水的暖流，久久縈繞在我的腦海裡，時時流淌在我的記憶中。
【篇四：真情在記憶中流淌作文】
時光荏苒，記憶被回家的路帶到了幼年的時光。那血濃於水的親情，在我記憶深處靜靜地流淌。
推開老屋的門，那老朽的“吱咯、吱咯”聲成了著獨特的歡迎曲。陽光依舊照在臉上，卻有些冰冷。抬起頭，那鏽跡斑斑的三輪車直入眼簾，沒想到幾年前，姥爺曾載著我和餵羊草的車，已變成如今這副摸樣。
回望四周，記憶紛沓至來：還記得，原來那羊圈裡有幾隻生性活潑的小羊，我總喜歡拿幾棵青草，挑逗它吃一會；還記得姥姥每早擠羊奶時，我在她身邊跳跳欲試的樣子；還記得我偷吃倉庫裡的蘋果，被姥爺發現後狠狠敲一下小腦袋，不一會又遞給我一隻的情景；還記得老屋的廚房，彷彿耳邊還縈繞著姥姥叫我回家吃飯的聲音……
最不能忘的是老屋的平房。我走上那一級級古樸敦實的青綠臺階，登上平房，微風徑直撲向我的臉頰。空氣中似乎瀰漫著姥姥晒花莊的味道，漸漸地滲入空氣中，沁入身體的每個細胞。坐在平房上，輕撫地面，那是姥姥姥爺和我一起努力的地方。還記得夏日的傍晚，我和他們藉著清幽的月光和耀眼的星光一起在平臺上吃飯，不時有幾隻蟬出來鳴唱，和著風吹樹葉發出“嗶嗶”的伴奏聲，“咯咯咯”的笑聲不時傳向四周。累了，就躺著聽姥姥唱歌聽姥爺講故事；渴了，就摘下一顆肥碩飽滿的無花果……
我慢慢從平房下來，走出了老屋，在關門的一瞬，眼淚不由自主地滾了下來。姥姥姥爺已經不住在這裡了，可是屬於老屋裡的記憶，卻深藏在我的腦海深處，久久不能揮散。
老屋離我越來越遠。走在公路一旁，我恍然又看到那條熟悉的小溪。還記得姥爺曾帶我玩過水淌過河，抓過魚……我脫下鞋，坐在岸邊的石頭上。清涼的水從身旁流過。那樣祥和，那樣安寧。彷彿那流動，不再是一股股的水，而是一種親情，那種情在我的心間流動，帶給我溫暖和關愛。我坐在那裡久久不願離去，直到夕陽西斜，我來時乘坐的客車，從遠處駛來斑駁的身影，我才依依不捨地拎起了鞋。
老屋的身影越來越遠。而在老屋，在河邊和姥姥姥爺一起共度的美好時光，那種難以割捨的親情卻在我心間靜靜，流淌……