消逝中的微光相關作文20篇
消逝中的微光 篇1
國三作文 ,700字望，繁星點點；瞰，波光粼粼。千姿百態的自然間，美好不變。而有時，或許不經意間，美好的事物轉瞬即逝，留下的，只有消逝，以及那餘存的微光……
那夜，寒風刺骨，冰冷的雪花打在臉上，留下道道紅痕。雪，漫過腳踝，每走一步，都是那麼艱難。
四周，黃暈的燈光照在潔白的雪地上，昏黃一片。望向身邊，街道上空無一人，留下的，只有一片雪白，漫天飛雪，和那個孤獨的我。
佇立於白雪之中，凝視著眼前的荒蕪，忽感一股奇香，湧入鼻中，原以為是幻覺，可仔細一聞，才發現，那香味來自不遠處，它是那樣的似曾相識，以致我陷入沉思……
一樣的白雪，不一樣的冬天，曾經稚嫩的我，坐於火爐旁，享受著溫暖，看著眼前那個高大的人，用雙手造就我的幸福。
經不住獨坐的寂寞，我總會時不時奔到那“巨人”—奶奶身邊，看她搗拾著米粒，一步步碾磨成粉，又加入清水，裝進一個個壇中。那時，我總會支支唔唔地向奶奶請求品嚐，而她總會以“發酵”，這個我那時並不很瞭解的詞彙來搪塞，奶奶只說“發酵”是一種能變出美食的“魔法”。
等待數天，當那酒香溢滿屋子時，便可以品酒了。奶奶總會抓住我的手指，叮囑我只能蘸一點兒嘗，喝多了傷腦，而我自然耐不住嘴饞，總會貪吃，多舔幾口，那味道，甜甜的，心裡暖暖的。而那酒香也沁人心脾，總會令我感到心曠神怡……
不覺間，寒風中，一個哆嗦將我拉回了現實，鼻間，依然留存有那絲縷酒香。口袋中，響起鈴聲，掏出手機，那冰冷的螢幕間，短短的文字卻令我溫暖，“酒釀好了，快回來吧！”
冬雪紛飛，酒香暖人心，遙望奶奶，雪白的銀絲在風中零亂，奶奶日漸衰老，我漸漸長大。或許，那酒香即將消逝，而這日益消逝的美好，卻仍如一縷微光，照亮著我的心靈。
心中的微光 篇2
國二作文 ,1111字美國著名小說家西奧多德萊塞曾說：“理想是人生的太陽”。這一輪太陽，不知照亮了多少人的心房，點燃了無數人的希望。而同樣，從小在我的心裡，有一種牢牢的根駐紮著，縈繞著我整個童年，在那些被興趣班包圍的無聊日子裡，這一輪太陽暖暖地照著我內心幼小的根，小小的根就這樣燃燒般地生長，童年裡內向的我，便把這小小的根當作了一種執念，終於，它成為了我心中不可缺的微光。你猜，這微光到底為何物？沒錯，它便是我的夢想，一個美麗的鋼琴夢。
暑假總是個讀書的好時候，今年暑假，我便讀了《中國懸疑小說精選》。在實現夢想的路上，“懸疑”給了我另一種對夢想的定義，這突如其來的爆炸般的新定義，使我在夢的路上更多了一份自信。因為我認為懸疑是精彩的，是大膽的！在我有些被動的時光，這兩個字給予了我對夢想的更深的認知，我甚至覺得，夢想與懸疑也許是有聯絡的。這本書中，令我最為喜歡的便是《元一與獨木橋前的休止符》。不知為何，故事中的主人公元一讓我倍受感動，可能是元一身上有一種十分勇敢的氣息，可能又是他努力地探索未知，更可能的是他的智慧。而這些，就是我在實現夢想中所缺的。
至今，我仍是深深的記得第一次觸碰鋼琴時，8歲的我，也同樣是第一次找到了一種執念。內心的狂喜，猶如美的長青藤蔓把我重重包圍，那種喜悅就好似哥倫布發現了新大陸那般，就是那時，那輪暖暖的太陽開始高高照耀我心中幼小的根，我忽然覺得，鋼琴—就是我的夢！可我沒有元一的勇氣，那時超乖的我一味的聽***話，我並沒有把這個夢告訴媽媽，我甚至害怕遭到***拒絕。從那之後，每每經過鋼琴店，我都會站在門口痴痴地看好久，我的好朋友都說我得了鋼琴病了，我只是淡淡一笑，一個對鋼琴有著“期盼"的人，這樣，也是對夢想的一種修煉。也正是這一年，我知道了鋼琴界的王子理查德克萊德曼，每一次聽他的曲子，我都如痴如醉，就像一個剛剛呱呱墜地的孩子吮吸著這個世界的新奇。有人說，夢想是一朵美麗的花兒。在我眼中，夢想也是這麼樣。看完了懸疑小說的我，第一次揣著激動而緊張的心理告訴了媽媽我的鋼琴夢，我終於學會了勇敢，媽媽沒有反對，同意我以後去學。
是的，夢想終有一天會實現，在追夢的途中，也許會因為各種原因阻擋我們追夢的腳步，正是懸疑小說中一系列人物大膽，努力，拼搏的精神，才會讓夢想實現的更快，更完美。
我記得有人說“最初所擁有的只是夢想，以及毫無根據的自信而已。但是，所有的一切就從這裡出發。”兒時小小的根在那輪太陽的照耀下，茁壯成長，結下了一粒小小的種子，在未來，這粒種子一定會開出一朵無比美麗的花，而心中的微光會在那一刻變得無比閃耀！我的夢想，終有一天會像鳥兒一樣，在藍天下自由翱翔！
尋找心中的微光 篇3
國小五年級作文 ,727字原本無意穿堂風，偏偏孤據了山洪。善本無意與陽比，微光卻照亮了心底。—題記
心若有光，路便明朗。無光的人生總是迷惘，不知從何來，又要去往何處，到哪兒都像是流浪。可是光在哪？何處尋？
窗外烏雲漸攏，風捲帶著落葉飛舞在窗前，遠處的高樓在灰暗的天色中一重重，眼前的紅叉映紅了雙眼。又一次失敗，又一次被叫去老師辦公室。趴在桌子上，拿著不及格的英語試卷陷入迷惘，失敗的疼痛總是來得如此急切，說好的努力一定會有收穫呢？“錯的不是我，是這個試卷！”所有的傷痛最終化成了一句憤憤不平的話語。卻又忍不住自責：誰叫我連三單、過去時態都分不清呢！
“啪嗒”雨滴落，敲擊著窗戶，“啪嗒啪嗒……”一聲一聲，撞擊我的心，陰霾籠罩我的內心，矇住了我雙眼，我已然看不清，路在哪？這時一個清靈的聲音打斷了我的沉思，“這又怎麼了？”抬頭一看，是我的同桌，成績好得“一塌糊塗”的班長。
“別管我！”聽到這話，她也不生氣，拿起我紅叉滿是的試卷。看了一會兒，“我可以教你哦。”我複雜地看了她半天，最後地吐出兩個字：“隨便！”她絲毫沒有因為我的“懈怠”而不耐，反而自顧自講了起來。很是投入，我不禁動容，看著試卷，心裡一股暖意湧上……
“講完啦，怎麼樣？”她回眸一笑，窗外陽光穿透烏雲，絲絲縷縷了地灑在她的側臉，在她頭上生出一閃一閃的亮點，是那麼得耀眼。我死寂的心掀起了波瀾，原來光是這個樣子的。
其實，世界上不缺少善意，只是我們往往都因它微小而忽略了它。它們一個個正努力發著微光，溫暖了社會、人民。心底的微光在哪尋？擦亮自己的眼睛，看一看自己周圍，也許它就匿藏在一個不起眼的地方。如果，能學會讓自己先變成微光，照亮別人的心底，也許這才是尋找途中最美的光。這個世界才會變得更溫暖、更美好……
黑暗中的微光 篇4
國三作文 ,1674字你有體會過嗎？在一個黑夜中，只有你一個人在那裡，周圍一片漆黑，沒有一絲溫暖屬於你，因為那時的你也許被拋棄了吧？
有些人也許就像魯迅先生說的那樣，會吃人，我不是一個痛苦的人，但是我也有著痛苦的記憶，那時的我也許就像一個逃亡者吧。一整天就像生活在戰亂中一樣，甚至連左右都分不清，甚至連字是什麼都不知道，甚至與家人沒有一絲情意可言。
一切的事兒都是由錢發生的，錢對於我們這些人來說，就像沙漠中湧出的泉水一般。錢是又重要又可恨啊！因為經濟問題，我很小的時候便被媽媽帶入一個陌生的地方——城市。我小時候眼中的城市是這樣的：人們在陽光下走來走去，周圍是紅色和棕色的磚頭，那些磚頭像一面牆。堆的高高的。那裡的風總是很多，風一吹過不是香的，而是帶著混雜著一切東西。每當這時候，一層層泥土灰塵便會被捲起。我周圍的人說著相同的語言。我在那兒見過最美的景色，只有那天邊的雲霞，我在那兒見過最乾淨的地方就是在山坡上沒有人住的房子。一開始別人對我都挺好，但是時間久了，我變得像會使用妖術的人一樣令人討厭。
那一天來了兩個人，一個男的，一個女的，他們手中拿著一大堆東西，我被叫了出來，她見到我便抱住了我，我沒有任何舉動，但是她的懷抱很溫暖，她牽著我的手，把我拉在那個高大的陌生人身邊。他們都是陌生人，他們知道我“很好”，雖然我不說話，舅媽也會替我說。那天晚上兩位陌生人來了，他們似乎都不厭惡，真是有點驚喜，可是當他們走後我回到了剛回到的地方，那裡面很黑，因為他們不准我開燈。那時很熱，因為節省。他們不准我開風扇，我貼著牆壁，因為那樣不太熱。周圍全是蚊子，蚊子圍著我的身體騷癢起來，可是很清楚的聽見他們大笑的聲音。一陣響聲，我知道他們在拆兩位陌生人帶來的東西。他們也許吃了吧。一家人在一起吃東西，吹著電扇，在有光的世界中。而那黑暗的世界只有我一個人，聽著聽著便睡了。也知道他們原來是我的父母，父母是很特別的人嗎？當時也並不知道，只知道他們也許會讓我開風扇吹吹風吧。因為當時我太熱了，就像全身著了火似的，想到這裡便閉上了眼，周圍的蚊子聲似乎也小了呢。
一到早上，當陽光灑入窗時。見到的第一屢陽光，夾著灰塵的。陽光很暖，一點兒也不刺眼，又是一天，這一天也許也不會太平吧。你知道嗎？這個地方的孩子們是很可怕的。他們的語言我聽不懂，但是他們就喜歡欺負我。他們有著黑黑的面板，手中都拿著木棍和鋒利的刀來追打我，他們似乎將這作為樂趣，而我則是他們的樂趣。那時似乎已經適應了每天被人拿著“凶器”追的生活。他們比我小，那時我才五六歲，想一想和我同齡的人在幹什麼呢？而我呢？真是有點可悲呢。那些人就吃了什麼魔藥嗎？為什麼以欺負人為樂趣呢？他們當中有個女孩兒她很高。比我高出很多，她應該十幾歲吧，卻已經打了耳洞，還有很多弟弟，可是她從不管他們，有時她也會和他們一起欺負我，他們拿著“凶器”追著我，我奮力的奔跑著，我不能像魯迅先生那樣勇敢面對，因為那太可怕了。他們就像餓了一樣，我必須逃，不然會被剁了的。有時會好點，我會遇見熟人，但是他們依然不會收斂自己，這種生活不會一直伴隨我吧？這世上會有光吧？
那是個夜晚，風涼涼的卻又暖暖的，我坐在自行車的後面，是所謂的爸爸推著我，那是我第一次進入一個家庭。可是最初見她的模樣已經記不清了，如果可以，我想穿越到那時，因為那時對現在來說多麼幸福呀！媽媽走在旁邊，周圍很亮，雖然黑了，但是有很多路燈。燈光灑在我的身上，這道光會伴隨我一生吧，我的生命將會有不一樣的色彩，是你們贈我一支畫筆，讓我可以繪自己的人生，謝謝！
有時會和同學說，如果這個世界公平一點兒就好了，雖然和以前比現在的生活很好，但是為什麼有些人更努力，卻比那些不努力的人處處都要差一點呢？同學總會說是的，我便會繼續說下去。也許他並不太懂我在說些什麼呢？或者為什麼突然說這些，其實我也不太清楚，也許是沒事兒做了吧？
我不知道今後我將面臨什麼，但是我也許已經做好準備了，也知道該怎麼做了，現在我必須學習。
時光流逝中的美好 篇5
國一作文 ,1243字一天又一天陽光從床的這頭光顧到床的那頭，灑下絢爛的笑容；一月又一月窗前的樹葉由新綠到枯黃，變換著四季的色彩；一年又一年，燕子來了又去，去了又來，而我們在慢慢長大。
我覺得，每一天其實是相聚與告別反覆上演而已。與父母相聚，與父母離別；與同學相聚，與同學離別；與老師相聚，與老師離別。相聚與離別一同構築我們的生活。每逢與親人相聚，我們都會由衷地產生充實之感，而離別時卻不可避免地感受到無名的空虛，這微妙的心理變化，使我們自然而然地在相聚時喜悅，離別時悲傷，而隨著時光的流逝，這心中的坎兒會被慢慢地撫平；而這種心理感受會在逢年過節時放大。
我外婆家有個哥哥，年齡與我相仿。多年來，我們彼此看著對方長大；他一直都比我高，以至於現在我要仰著頭，才能看到他的眼睛。他比我魁實多了，每當我站在他面前，我總是不由得生髮出幾分安全感來。
我至今仍十分清楚地記得年少無知的我們常常幹一些讓人匪夷所思的事情，但這些事情卻著實給我們增添了無盡的快樂，我們乾的這些難免會敗露，這時哥哥總是先護著我，說：“這事是我乾的，跟我弟弟無關。”
比如，某一年的一個夏天，在外婆的家中，我們不知是怎麼想的，竟然在樓上放柴火的地方點起蠟燭來。我在樓上看蠟燭，哥哥則躡手躡腳從樓下廚房裡偷拿了一罐糖和一隻勺子。我們默不做聲地把糖倒進勺子裡熬糖稀，將細木棍放到裡面，冷卻一會兒後拉出糖絲來。糖絲甜滋滋的，我們的眼睛裡跳出了少有的欣喜和激動，我們咂巴著嘴，覺得這甜味，甜進心頭，玩夠了，吃夠了，我戀戀不捨地將蠟燭吹滅，為了避免這件事被大人發現，我們就將這些東西都藏在一個偏僻的角落裡。可是這些東西在第二天，舅伯清掃地面時就被發現了。我們哥倆當即就遭到了舅伯一頓劈頭蓋臉地臭罵。是啊！在放柴火的地方玩火實在是太危險了，但哥哥為了讓我少捱罵，竟主動承認這事是他乾的，並且讓舅伯不要責罵我，我也向舅伯“求情”，不要罵我哥。後來，哥哥讓我與他一同去承認錯誤，說出事實真相，舅伯最終原諒了我們。
我們那時卻不長記性，仍是再犯。
每當到了臨別時，哥哥總是送給我點什麼，或是一塊水晶石，或是一件他自制的工藝品，或是一把自制的弓箭，當他給我時，這就如同一個儀式一般，他將這些東西按到我的手心，抓緊我的手，說：“下次再來啊！”我突然就意識到了時光的流逝—我該回家了，坐在去鎮上的三輪車，我一一向外婆家的人道別，唯有哥哥久久地佇立在前院的菜畦邊，夕陽投下他頎長的影子。我在車上向他招手，他頓了一下，回過神來，也向我招手。
車開動了，哥哥的身影越來越小，直到變成芝麻大小的黑點，後來就看不分明瞭。每當這時，淚水常會潤溼我的眼眶。
我始終相信，之所以每當我與親人離別時會發生傷感之情，是因為自己是對親人寄予了深情的。我們也只有抓住與親人相守的時光，才能不給自己在這一段時光留下遺憾。倘若我們都能夠在離別時像相聚時一樣互相問好，這就是再好不過的告別了。於是，我們能夠感受到生活的真情和美好，學會承擔生活中離別的悲傷，讓成長之路開滿五彩斑斕的鮮花。
淚光中的微笑 篇6
國小六年級作文 ,1095字太陽很好，給寒意滿滿的冬天送來了溫暖，年過93歲的阿太，由爺爺扶到輪椅上，推到外面晒太陽。
我穿上厚實的風雪衣，戴上帽子，見到太陽，便露出了花兒般的笑容。奶奶跟在後面，眯起眼睛，嘴角右上方奇怪的痣，隨著笑意上揚，“慢一點兒，慢一點兒，小心摔！”
我跑到住在樓下的阿太房間打招呼，阿太用她枯槁卻仍溫暖的手，緊緊握住我的，“吃得好嗎？媽媽對你好嗎？……”掉了牙的阿太講話漏風，有些我聽不太懂，怎麼會吃不好？媽媽怎麼會對我不好？大概都是關心我的言詞，我笑著迴應：“都好！都好！”阿太又喃喃自語，不知道是在對我說還是對自己說：“好就好！好就好！”說著，摸摸我的頭，又摸摸我的臉，笑容漾在臉上，牽動皺紋泛起更多漣漪……媽媽說我小時候看到陌生的老人，就會哭，我不曾記得，或許吧，可阿太是我的阿太啊！
“阿太，我要回城裡了，我還會來看您的！”阿太連聲應著，突然又想到了什麼，連忙叫我等一下，用微抖的手在櫃子裡取出一袋糖，塞給我，“特意給你的……”說著，繼續向我笑著，慈祥地笑著，陽光灑落在他的臉上，讓他的皺紋有了光澤，枯黃滄桑中，露出了一絲紅潤，像是回到了青春，從枯乾的樹皮中長出綠色一般，變得靈動了。最後用斷斷續續的，但又帶著節奏的聲音說：“放假了，再來！要常來！”“阿太，放暑假時，我就又來了！”我笑著與她告別。
可這成了我們最後一次見面。
我一直覺得我的阿太會活到100歲的，可她在這個夏天到來之前——一切都結束了。
我沒來得及見她最後一面，我失信了嗎？可是這個暑假還沒來啊，我的阿太就等不住了嗎？這個世界看起來，越來越模糊，腦中出現了每一次見到阿太的情景，我向她跑去，大叫著“阿太阿太”，但只有走近了阿太才能聽見，阿太沖我笑著……還有有一次，我去教堂的路上摔了一跤，回來疼得哇哇大哭，但阿太的話在耳邊響起，“男孩子，不能哭。”
我對著阿太的照片跪了下來，雙手合十，拜了三拜，抬頭，笑了——笑得和平常不一樣，同時看見阿太正衝著我笑，就像以前的每一次一樣——笑得很甜，如微風小雨，如清晨第一縷光，這一絲微笑縈繞在夏天的熱情中，烙在我的記憶中……
生活中的微感動 篇7
國三作文 ,1081字不顧危險對溺水老人進行人工呼吸的最美護士餘書華，勇救跳江女子而壯烈犧牲的軍人孟祥斌……這些感人的事蹟喚起了我們內心深處對真善美的嚮往。但在生活中，有很多看似不起眼的“微感動”，也使我們感受到這世間的大愛無疆。仔細回憶起來，那一幅幅“微感動”的情景仍歷歷在目。
正午，下課回家的我忍受著高溫走在黏糊糊的柏油馬路上，頭頂上的烈日火辣辣地灼燒著大地，整個世界彷彿一個封閉的烤爐，炎熱，壓抑。在這熱氣的烘烤下，連知了的鳴叫都透露了明顯的不耐煩的味道。大馬路上空無一人，時不時有幾輛汽車飛速穿行而過，帶起幾陣潮溼悶熱的的風。突然，耳邊一陣春日黃鸝般歡樂的笑聲將我的思緒從蒸騰的暑氣中拉了回來。轉頭一看，原來是一個賣瓜的中年男人和一個8歲左右小男孩，坐在被晒褪色的大傘下正愉快的交談著。
“爸，我跟你說啊，我有一次在老家見了一隻那麼大的老鼠，嚇死我了！”男孩誇張地伸出雙臂，來回比劃著，小眉頭皺起來，一副唯恐他人不信的樣子。
“那算什麼，兒子啊，你爸我小時候還見過更大的，有個盤子那麼大！”男人放下手中菸頭，黝黑的大手胡亂的摸了把男孩的頭，“兒子，最近成績進步了啊，不錯不錯，爸為你而驕傲！”
“那是！”男孩分外得意，似乎是發現了父親黝黑的臉上有汗珠流淌，便拿起手旁的蒲扇，“爸，你流了很多汗啊，我給你扇扇風。”
蒲扇輕輕扇起，在風的作用下，男人佈滿皺紋的臉一臉笑意，似乎涼快了不少。“還熱嗎？”男孩不顧自己的上衣已被汗水浸溼，興奮的上下搖動扇子。
“涼快，涼快，我兒子真孝順！”男人的臉似乎已盛不下這滿滿的笑意，幸福的氛圍深深地感染到了路邊的我。男孩扇了幾下便滿頭大汗，但他扔倔強的嘟著小嘴，吃力的扇著，只為父親更涼快一些，手中的蒲扇從未停下。
看到這一幕，心中似乎有一根柔軟的弦被名為感動的指尖輕柔的撥動。我突然懂得，兒子對父親的愛如一棵未長大的樹苗，雖不夠強大，但他仍希望他也能像父親那樣高大的樹一樣，承擔一個男子漢的責任，能夠為父親做些哪怕是微不足道的小事。
其實，我是知道的，在這種潮溼悶熱的三伏天，即使有空氣的流動，吹出來的風也是悶熱的，但對於那位父親來說，只要有兒子的心意在，再溼熱的風也是涼爽的吧！
因這份“微感動”，我的心情忽而輕快了許多，頭頂的太陽溫和得如同輕柔的向日葵花瓣，穿過葳蕤的樹冠星星點點地撒在了我的肩上，知了也開始歡快地唱起了夏日的奏鳴曲，歌唱著為人間大愛譜寫的歌謠。
微感動是一茶匙桂花茶，渺小到平時難以發現，但只要用它沖泡生活那平淡的白水，生活便會變得芳香四溢。如果有一種東西，能違背“物以稀為貴”的古老諺語，那便是“生活中的微感動”了。
生活中的微感動 篇8
國三作文 ,1081字不顧危險對溺水老人進行人工呼吸的最美護士餘書華，勇救跳江女子而壯烈犧牲的軍人孟祥斌……這些感人的事蹟喚起了我們內心深處對真善美的嚮往。但在生活中，有很多看似不起眼的“微感動”，也使我們感受到這世間的大愛無疆。仔細回憶起來，那一幅幅“微感動”的情景仍歷歷在目。
正午，下課回家的我忍受著高溫走在黏糊糊的柏油馬路上，頭頂上的烈日火辣辣地灼燒著大地，整個世界彷彿一個封閉的烤爐，炎熱，壓抑。在這熱氣的烘烤下，連知了的鳴叫都透露了明顯的不耐煩的味道。大馬路上空無一人，時不時有幾輛汽車飛速穿行而過，帶起幾陣潮溼悶熱的的風。突然，耳邊一陣春日黃鸝般歡樂的笑聲將我的思緒從蒸騰的暑氣中拉了回來。轉頭一看，原來是一個賣瓜的中年男人和一個8歲左右小男孩，坐在被晒褪色的大傘下正愉快的交談著。
“爸，我跟你說啊，我有一次在老家見了一隻那麼大的老鼠，嚇死我了！”男孩誇張地伸出雙臂，來回比劃著，小眉頭皺起來，一副唯恐他人不信的樣子。
“那算什麼，兒子啊，你爸我小時候還見過更大的，有個盤子那麼大！”男人放下手中菸頭，黝黑的大手胡亂的摸了把男孩的頭，“兒子，最近成績進步了啊，不錯不錯，爸為你而驕傲！”
“那是！”男孩分外得意，似乎是發現了父親黝黑的臉上有汗珠流淌，便拿起手旁的蒲扇，“爸，你流了很多汗啊，我給你扇扇風。”
蒲扇輕輕扇起，在風的作用下，男人佈滿皺紋的臉一臉笑意，似乎涼快了不少。“還熱嗎？”男孩不顧自己的上衣已被汗水浸溼，興奮的上下搖動扇子。
“涼快，涼快，我兒子真孝順！”男人的臉似乎已盛不下這滿滿的笑意，幸福的氛圍深深地感染到了路邊的我。男孩扇了幾下便滿頭大汗，但他扔倔強的嘟著小嘴，吃力的扇著，只為父親更涼快一些，手中的蒲扇從未停下。
看到這一幕，心中似乎有一根柔軟的弦被名為感動的指尖輕柔的撥動。我突然懂得，兒子對父親的愛如一棵未長大的樹苗，雖不夠強大，但他仍希望他也能像父親那樣高大的樹一樣，承擔一個男子漢的責任，能夠為父親做些哪怕是微不足道的小事。
其實，我是知道的，在這種潮溼悶熱的三伏天，即使有空氣的流動，吹出來的風也是悶熱的，但對於那位父親來說，只要有兒子的心意在，再溼熱的風也是涼爽的吧！
因這份“微感動”，我的心情忽而輕快了許多，頭頂的太陽溫和得如同輕柔的向日葵花瓣，穿過葳蕤的樹冠星星點點地撒在了我的肩上，知了也開始歡快地唱起了夏日的奏鳴曲，歌唱著為人間大愛譜寫的歌謠。
微感動是一茶匙桂花茶，渺小到平時難以發現，但只要用它沖泡生活那平淡的白水，生活便會變得芳香四溢。如果有一種東西，能違背“物以稀為貴”的古老諺語，那便是“生活中的微感動”了。
那些逝去的時光 篇9
國小五年級作文 ,403字逝去的時光，帶著幸福燦爛的光芒，像流星劃過天際，在我的心底留下無限美麗的回憶。
炎熱的夏天已經悄然而去，日子躺在時間的懷抱中漸漸遠去，隨之，幸福美滿的初一生活也成為永恆的回憶。
小學時，我曾無數次在夢中幻想過我的初中生活，幻想過初中的老師、同學。沒想到這麼快就步入了初一，開學第一天，雖說有點小插曲，但也算是順利的。我來到新教室，那種緊張的感覺是永遠也忘不掉的，和藹可親的班主任緩解了緊張的氣氛，我認識了這個班級的所有同學，做自我介紹時的緊張也是永遠也忘不掉的。一樁樁一件件快樂的事情，帶給我的是幸福，是一段美好的回憶，我為自己是這個大家庭的一員而驕傲。
再次翻開初一時的作業本，看著上面不太成熟的字和批改的痕跡，我不禁回憶起初一時的生活。想想當初的情景，想想那些幸福而美好的日子，想想那如流星般飛逝的光陰，我不禁感到萬分留戀。
現在我已成為初二學生，讓我們懷著初一那段美好時光的回憶，憧憬春意盎然的未來。
那些逝去的時光 篇10
國小五年級作文 ,541字人們總是說，時間就像流星，在你眨眼的瞬間就飛得無影無蹤了，只留下美好的回憶。
曾經不懂友誼是什麼。媽媽跟我說，友誼是奇怪又神祕的東西。長大了，我在小學結交了一些朋友，經常在一起玩耍。記得有一次，我們在跳皮筋，輪到我跳了，望著那高達腰部的皮筋，我心中充滿了恐懼，遲遲不敢跳，在夥伴們的催促下，我決定放手一搏，拼盡全力跳，意外發生了。我跳的時候腳鉤住了皮筋，摔倒在地，由於疼痛，我哭了起來。夥伴們急忙趕來，望著我腿上的傷口慌了。有的扶我坐下，有的急忙跑回家找消毒水。看到夥伴們額頭上的汗水，我笑了。一瞬間，我明白了什麼叫友誼。患難之中的真情讓我難忘。
上小學的時候，有一次上課回答問題，我沒有聽課，心想：“別叫我，別叫我。”老師卻叫我起來回答問題，我腦子裡一片空白。我站起來，老師重複了一遍剛才的問題，我還是不知道。同學們議論紛紛，我當時快要哭出來了，老師笑了一下說：“坐下，下次好好聽課。”我愣了一下，抬頭迎面撞上那個微笑，後來老師給我講題，上課多次叫我回答問題，我漸漸地喜歡上了學習，併發誓一定努力學習。那份鼓勵，一直陪伴著我成長。
那些時光，那些真情，伴著我繼續成長。至於那些回憶，讓它們藏在心底吧。每一分每一秒，都會有時光逝去，我們只需要更加努力、珍惜！
再見，那些逝去的時光！
空谷中的靈光 篇11
高二作文 ,960字在困難的“空谷”面前，有的人只看到了懸崖，在“空谷”前望而止步；有的人卻萌發了希望，因此搭建橋樑，見到了那來自“空谷”中的靈光。
—題記
圓盤陰影中央的光斑
一名偉大的科學家，卻犯了嚴重的錯誤，導致他與發現“光是有波動的”這一真理擦肩而過，他，就是—泊松。
他以大量的資料進行了周密的計算，滿懷著欣喜，計算出了一個看似荒謬的結論：假如光是有波動性的，那麼在其正中央會形成一個光斑。但他並未去驗證，在那困難的“空谷”前開始變得膽怯，最終，這被其他人證明，泊松失去了一次發現真理的機會。那一個光斑，後人稱其為泊松亮斑，這也只能算是他在“空谷”旁後退的安慰吧。
正在高塔下落的物體
一個比薩斜塔，糾正了存世兩千多年的錯誤；一個簡單的推理，擊破了人們信以為真、奉為經典的權威；一個斜面試驗，闡明瞭自由落體的規律。這一位偉人，就是伽利略。
一直以來，亞里士多德成就很大，幾乎讓全世界的人信服，將他的言論奉為真理。一個持續了二千多年的錯誤，難道無人察覺？一個簡單的推理，難道無人想到？在伽利略之前，一定有不少人對這言論感到詫異，但卻不敢提出，如同站在“空谷”旁，想到的是高聳驚險的懸崖，看到的是成功的彼岸，但卻忽略了橋樑。也正因為如此，成功便難以實現，最終交給了勇敢面對困難的人。
在實驗室亮著的電燈
一盞明亮的燈光劃破了黑夜的靜謐，足足亮了兩天，也照亮了世界的新時代。堅持不懈奮鬥了三天三夜，實驗一千二百多種燈絲，記錄兩千多條資料，這人，便是愛迪生。
在一次研討會上，愛迪生被質問：“試驗了一千二百多次，才做了一個人人都可做出的電燈，也太難理解了。”愛迪生以一個雞蛋的故事有力地反駁了回去。生活中遇到困難，就要勇敢的克服，不要在乎克服這一困難後的結果，因為戰勝每一個困難都能煉就出一種實力，一種更加強大直麵人生的實力。
困難不可怕，勇敢面對困難，保證無悔於己，想辦法克服困難，方可衝破“空谷”，到達成功的彼岸。
我們所要做的，便是克服困難，勇往直前，堅定不移，構建那越過“空谷”的橋樑，無視那空谷下面的魑魅魍魎，朝著那前方成功的一端，衝上前去！
勇敢面對困難，並想辦法克服困難，是走向成功的前提。李政道也曾說：“沒有今日的努力，不會有明日的知識應用。”因此，抓住空谷中的那一點靈光，想到辦法，才能走向成功。
藏在心中的陽光 篇12
國二作文 ,747字甘霖是花草的陽光，因為只有甘霖的滋潤，花草才能茁壯成長；清風是風箏的陽光，因為只有清風，風箏才能“展翅”高飛！
我的人生中也有陽光，但是，我把它們藏在心中！
“啊，終於可以回家了！”今天是星期五，所以，我格外興奮！我蹦蹦跳跳地走在去車站的路上，想一隻快樂的小鳥，抬頭仰望湛藍的天空，披上了橘色薄紗。
到了車站，等了大約三十分鐘，終於來了一輛車，它的出現，讓我開心極了！但是，我定睛一看，車上已經擠滿了人，似乎整個車廂都快要爆了，我做好了心理準備，等待它的到來。車“撲哧”一聲停了下來，門緩緩地打開了，我鼓起勇氣，拼命地往人群縫裡鑽，但是，好難！這時我聽到責備的聲音：“這麼多人，還停車帶人啊，都快擠死了！”正當我生氣的時候，司機站起來望著那個人說：“你要回家，別人也要回家，做人怎麼可以這麼自私呢！”那個人頓時啞口無言了。忽然，我感覺到有一股力量在拉我上車，我抬頭一看，是善良的司機叔叔在幫我。在他的幫助下，我順利上了車，真心地對他說了聲：“謝謝。”
回想司機叔叔的言行，一縷陽光駐進我的心中，讓我感到溫暖，幸福！從此那縷陽光藏在了我的心中！
快要下車了，這時我已經坐在一個年輕女孩的身旁。我把放在腿上的書包往背上背，可不知怎麼，一個背肩帶死活都不聽使喚，不到我的肩上來，這時，我旁邊的女青年向我伸出她的援助之手，讓我背上了書包，我轉頭對她說：“謝謝。”她沒說話，給了我一個甜甜的微笑。她和我一起下了車。“不會吧！”一個場面是我非常驚訝—那個女孩在跟一個人打手語。原來，她是一個殘疾人。
那個甜甜的微笑無時不刻不浮現在我的腦海中，她雖然不會說話，但是她有一顆善良的心，她的善良如一縷陽光駐進我的心裡，我把它藏在了心中！
一縷又一縷的陽光被我藏在心中，一份又一份的真情填滿了我的心田！
雪中的微笑 篇13
國一作文 ,981字永遠記得那個銀白色的冬日，我偶然相遇一位不知名的姑娘，她那顆純樸的心，就像雪一樣的聖潔。
那個冬日，天空陰沉沉的，雲層壓得很低，路上冰冷泠的，一場大雪馬上就要從天而降。
我獨自一人走在這毫無生氣的街道上，看著來往的車輛和人流，覺得很無聊。該去哪兒走走呢？我向四周瞧了瞧，看見了一家書店。我想，還是進書店看看書吧。
我在書架上漫無目的地翻閱著，似乎沒有一本書能引起我的興趣。突然，一陣匆忙的腳步聲打亂了我的思緒。轉眼一看，一位身著紅色舊上衣和深藍色褲子的姑娘，穿著一雙破布鞋，正腳步匆匆地走到櫃檯前。
她漲紅了臉對店長說：“阿姨，您這兒……這兒有事做嗎？我想找點事做，可以嗎？”
女店長似乎沒聽見，仍埋頭做著手中的活。姑娘沒有罷休，繼續有禮貌地向這位女店長打聽著。
“你怎麼又來了？跟你說過幾次了？我這裡沒你做的事！”女店長有點不耐煩了。聽得出來，這姑娘已經不是第一次來這裡找活了。
“我母親病了，父親又不在家，家裡急需要錢給媽媽看病。阿姨，求你幫幫我吧！”小姑娘繼續哀求著。
“你煩不煩啊？沒看到我正在工作嗎？別老賴在這，懂嗎？”女店長一臉怒氣，語氣是那樣凶。真看不出，平日裡對人彬彬有禮的書店店長，今日竟變得如此粗暴。看著姑娘那瘦弱的臉上充滿了無奈，我的心像被針刺了一般。但面對這種場面，我卻無力去幫助這位姑娘，只能眼睜睜地看著她一步一步地離開了書店。
小姑娘年紀這麼小，竟然會在這麼寒冷的大雪天裡出來找工作，又偏偏遇上了這麼一位沒有同情心的女店長，她心裡一定很難受吧？
我正思忖時，忽然聽到門外傳來一個小孩子的痛哭聲。我循聲走到門外，原來是一個小男孩不小心撞在了門角上，撞破了額頭，正嚎啕大哭。
那位小姑娘迅速跑到小男孩身邊，一邊抱起他，一邊哄著他。見到男孩的傷口正在流血，她情急之下，竟然從自己的衣服上撕下一塊布，為小男孩包紮起傷口。
此時，那位女店長也急匆匆地跑來，抱著小男孩，連聲追問：“兒子，兒子，摔到哪兒了？沒事吧？”
我愕然了，這個小男孩竟然是女店長的兒子！女店長轉身看著衣服被撕破的小姑娘，連聲道謝：“你真是個好心人！我剛才態度不好，你別放在心上。謝謝，謝謝你。”姑娘沒有說話，只是向她微微一笑，便悄悄地離開了。
門外，雪花已紛紛揚揚從天空飄落，似乎要洗盡這世上的汙垢與渾濁。我轉向人群，想再看一眼那位姑娘，她卻已經消失在嘈雜與喧鬧的人群中……
經歷時光進化的微光 篇14
高一作文 ,957字當我們昂首仰望天才時，當我們羨慕天才那刺眼的光芒時，我們是否想過那耀眼的光芒從何而來，那與日月爭輝的光芒是以何物聚集而成的。
黃沙漫漫，伴珍珠一顆，同樣在烈日下暴晒，千里外遠眺，誰看不到那顆圓潤閃亮的珠子？誰又注意到了大片黃色中的一粒沙？人人都想做珍珠，光彩奪目，得到世人的認可與尊重，但是，珍珠原本不就是一粒沙子嗎？
在逝去的記憶裡，或是陽光的午後，或是星星點綴的夢裡，一道微光從心靈上如箭射過，毫無預料，極其意外地出現，不曾停留，又如流星般匆匆劃過天幕，那道微光如此渺小，熒光一般，因為微不足道，你不曾將它銘記於心，可天才會刻骨銘心，因為我們的隨便捨棄，我們離平凡越來越近，離偉大越來越遠，淪為滄海深處毫無光澤的沙礫。
多年以後，以天才的作品，認出了曾被捨棄的微光，那剎那是憤怒，是遺憾，是惋惜，還是深深的悲哀？是否正在那時天才無比耀眼的光芒是從微光點點滴滴地積累起來，我們隨手遺棄漸漸它就黯淡了；而天才時刻珍惜著，所以才有無比耀眼的的光芒。
珍惜自己身邊的微光，我想到拿隨身攜帶的錦囊，一有靈感便記在紙上，放入囊中。光雖小但卻不曾遺棄，正因為懂得珍惜，正因為學會把握和運用，於是在時光的打磨下，沙礫變成了珍珠，微光聚整合日月，化作歷史記錄了他們。
珍惜自己身邊的微光，牛頓珍惜蘋果掉落的微光，而創作了《萬有引力》學說，成為眾所周知的科學巨人；瓦特珍惜了開水沸騰時帶給他的一剎那微光，而改進了蒸汽機，贏得萬世銘記；沃爾特沒有捨棄小老鼠帶給他的一瞬微光，而創造了眾人喜愛的米老鼠，名留歷史。珍惜自己身邊的微光，如果畢達哥拉斯不曾珍惜有節奏的打鐵聲中迸發的微笑，又怎麼會認識到音樂的和諧與數學的比率可能相關的；倘若凱庫勒捨棄了夢中碳原子如蛇般咬住尾巴旋轉扭動的微光，又何來苯分子的六角環狀結構？
珍惜自己身邊的微光，當靈感悄然來臨，生命之筆會記下他的足跡，不要因為那點微光實在渺小而捨棄，遼闊的滄海也是從點滴聚集而來的，不要因為那渺小微光屬於自己的，別人無法偷無法搶便不以為然，你放棄的機會，它不會在原地等待你，它會揚帆起航尋找珍惜它的人，去尋找會讓它發光的人。
那一秒，心靈雖掠過的是一道渺小的微光，但請你不要忽略它，不要隨意捨棄它，請珍惜它，記錄它，毫不猶豫地用手雕刻完成它，化虛幻為真實，迸發微光，閃耀永恆。
我心中的陽光 篇15
國三作文 ,753字那是珍藏在我心中的陽光，它正如路燈一般，照亮我前行的道路，即使身處黑暗，我也能走向光明。
還是那樣的冬天，我依舊像往常一樣回家，已經是晚上九點多了，凜冽的寒風無情地刮過我的臉頰，我騎著單車，不時地縮著頭，在這樣的環境中上學總有些抱怨，放學早已夜深人靜。媽媽念我回家太黑就在家門口裝上了路燈，自此，我總能看清回家的路，這條熟悉而又陌生的路。然而好景不長，鄰居的投訴，使路燈不得不被拆除了。
拆下路燈的那一刻，我的心都碎了，那是媽媽為我裝的路燈啊！媽媽說：“沒關係，別總顧著自己！”她總是這樣，替他人著想。第二天夜晚，我走在回家的路上，周圍傳來一陣蛙鳴，直令我心煩，我霎地抬起頭，在不遠處發現了一個黑乎乎的身影，只見她聳著肩，兩手不停的摩擦著，她轉過身見到我，便一直向我招手，我慢慢地走過去才看清楚，那個人是—媽媽。
我扯著媽媽的衣角回屋去，心裡是百感交集，更多的是心痛，我不解的問：“媽媽，這麼晚了，你怎麼站在外面啊？”媽媽微微一笑：“現在路燈拆了，我知道你怕黑就在外面等你啊！”我輕輕地牽起媽媽那凍僵了的手，皺皺巴巴，感覺十分粗糙，而這卻是一雙充滿愛的手，我向媽媽搖了搖頭：“不用了，我習慣就好了，這外面那麼冷，你還是早點睡吧！”忽然，門外刮進一陣冷風，媽媽側著頭看了看外面，嘆著氣說：“看你這麼晚回家，我卻不能為你做些什麼！”聽到這句話，我—無言了。
眼淚早已猝不及防地滑過我的臉頰：媽媽，難道你為我做的還不夠多嗎？我心裡產生深深的自責，雖然路燈拆了，但是你就像陽光一般，不僅溫暖了我的心，還照亮了我前行的道路，那陽光這般和煦。從此以後，我不再怕黑了，因為我知道有你在前方！有你愛的陽光！
母親呵！你照亮了我回家的路，你就是我心中的陽光，向大地灑下了光芒—那愛的光芒。
雨中的微笑 篇16
國二作文 ,643字天灰濛濛的，下著雨。我獨自一人走在學校與家的兩點一線上，心情也像天氣一樣沉悶。我討厭這樣的天氣，更討厭這單調的生活。雨雖然不大，但密密的，把我全身淋溼了。我並不在乎，低著頭，兩眼盯著兩個不停移動的腳尖。
忽然，在我頭上出現了一片無雨的天空。我好奇地抬起頭：一位穿白色長裙，撐一把紅傘的姑娘，映入我的眼簾，我轉向她，好漂亮呀！晶瑩的眼裡散發出勃勃的生機。
我倆一路同行，我想與她說話，但話到嘴邊又咽了下去，只好偷偷地望著她。同時，我感到有點難為情。兩個陌生人，在雨中共撐一把傘。這時候，電視中常見的情景浮現在我腦中，她會不會是一個壞人呢？我下意識地儘量與她保持距離，但是在避過前面的一個水炕時，肩膀還是碰著了她。我像觸電似的彈開，又低下頭。
當我再次慢慢抬起頭，望向她，她也望著我，我倆面對面，她就那麼含蓄又溫和地衝著我笑。我突然覺得這笑充滿了友善，蘊含了一種我說不出的力量。我再也忍不住了，問：“你叫什麼名字？”可是，她還是那麼笑了笑，然後用手指著耳朵和嘴，擺了擺手。哦！我明白了，原來這是一位失去了聽說能力的姑娘。突然間，一種無名的佩服湧上了我的心頭：一個失去了聽說能力的姑娘，卻能樂觀地面對生活，從不自怨自艾；而我，一個健康人，卻整天憂愁消沉。我望著這姑娘的微笑比剛才更燦爛，更有力量，她使我的心頭變暖變熱。我伸出了雙手，緊緊地握著姑娘的雙手，兩顆熾熱的心把這把小紅傘映得更紅。
我永遠也不會知道她的名字，但那充滿人生哲理的微笑，卻又讓我時刻都能感受到一顆對未來充滿希望的心在跳動。
捕捉靈感的微光 篇17
高一作文 ,852字我生在江南，活在江南。在這縈繞著文人騷客腦海的魚米之鄉，我也曾感嘆過斷橋，流水，廢詩，霏雨，但行為下筆。直到有天看到“啊，聽聽那冷雨，舔舔那冷雨吧……”余光中用灑灑幾字便詮釋出“江南”兩個方塊字的含義，讓我內心不勝震撼時，也有幾分似曾相識。
初春翠如翡玉的新葉，盛夏灼人的林海，暮秋厚實的落紅，冷冬凜冽的刀風。腦海中時不時地也會出現這些一閃而過的靈光，每當此時我都會想啊好啊待我回去把它記錄下來。可是總有太多，太多，太多誘惑令我分心。那些一不小心撞入我心扉的靈感，又“呼啦”一聲掙脫著逃開了，只留下我在原地，如抓不到蟬的幼童，扔了竹兜和長竹坐在地上呱呱而泣。
在余光中《聽聽那冷雨》中，驚奇地發現了曾蟄伏在心底的靈感的影子。唉，這讓我不禁感嘆，是我沒有捕捉住靈感的微光，任由它被有心人搶走了。
是什麼讓我放走了它？山谷圖示為那記不住燈紅酒綠，紙醉金迷的誘惑吶！我心猿意馬，折了我的長竹，破了我的竹兜，讓我捕捉不住靈感的微光啊。而大師之所以獨具慧眼，全靠一顆波瀾不驚的新，他們就像在坐禪，讓內心空靈，專注。就想是在空地上灑了餌食，撐起了竹盆，牽引著細繩，躲在角落，耐心等待，也許一個小時，或者兩個月，抑或是十年待靈光出現在盆內食餌，他們便猛一拉繩，將靈感的微光一舉納入囊中。那些消弭在我們心中的光，與大師手中緊握的光，無甚差異。有差異的，是我們的選擇。是醉生夢死，還是獨享孤寂？
我們不必經歷一段文化苦旅，也未必能輕易到達大師的境界，但也不一定抓不住靈感的微光。
首先，我們要能夠管好自己的心，別再有三心兩意。心若專注，關住靈光的竹兜也就天衣無縫了，靈光不似蟬，聒噪著等待你去捕獲，它更似麻雀，你能發現它，但輕舉妄動就會把它嚇跑。因此，你要磨練自己的耐心。讓躁動的心迴歸平靜靈光才會接近你。你要學會等待，有足夠的耐心讓它接近。最後，你不應該再等了。抓緊時機，筆就是你的竹竿，讓筆來記錄吧，來捕捉靈感的微光吧！
那些才華，睿智，很多時候也不知是我們未抓緊的靈感而已，從此，我們應做個有心人，去捕捉靈感的微光。
夢中的微笑 篇18
國三作文 ,825字有這麼一段時間，我突然感覺生活好像缺少了一些東西，單調得可怕。我茫然地坐在桌邊，看見遠處的落日緩緩地離去，天色漸漸昏暗。目光落在臺燈下泛著白光的複習資料上，我卻沒有讓手中的筆在紙上飛舞，面對一道又一道的難題，腦袋卻是一片空白，身心也疲憊不堪。
日曆上那刺眼的“六月中考”和練習冊上的難題把我壓得喘不過氣來。我在極度的疲憊下沉沉睡去。我的思緒開始蔓延開來，組成了一個又一個神奇的畫面……
這裡是一片繁茂的樹林，放眼望去，一片綠意盎然，綠得彷彿要滴下來。頭上是藍天白雲綠葉，腳下是一片繽紛的落英。我不禁深深的呼吸了幾口新鮮的空氣，之後就欲窮其林，往深處前進一探究竟。走了許久，眼前出現了一個小小的山洞。向裡面又前進了許久，一片刺眼的光亮籠罩了我，豁然開朗。
放眼望去，這裡彷彿是另一個天地。遠處有個古老的村莊，三三兩兩的農民不時在田間走過。這美麗的山水和田野，怎麼那麼像陶淵明所描述、所向往的桃花源啊！竟然被我找到了。我也有些激動起來，想要見識見識這世外桃源。
我走進那村莊，路過的一個年輕的農民看見了我，臉上露出了十分驚訝的神色。接著嘴角輕揚，微眯的眼成了一彎新月，脣邊綻放出一朵微笑。他說：“我們都很熱情好客，這兒很久沒來過客人了。您既然來到此地，就先留下吧。”看到他那帶著盈盈笑意的臉，我不禁也被歡喜所感染了。這微笑真是我所見過的最美的微笑。沒有任何的虛偽和算計，有的只是樂觀和真誠。他雖然只是個農民，但臉上卻沒有一絲憂慮；雖然穿的只是粗布衣服，但是過得仍然快樂、充實；雖然只是溫飽，日子過得拮据，但是仍能積極樂觀面對生活。這些，可能就是所謂世外桃源的真諦，也是我從那個農民的微笑中所讀懂的。
可是，正當我想和這些樸實、善良的村民們暢談一番，美妙的夢就結束了，那夢中的微笑卻還歷歷在目。突然我就明白了我的生活所缺的就是樂觀，心中的陰霾終於散去。豁然開朗後，我看著天邊的旭日緩緩升起，微風吹來有種說不出的舒適。我又拾起筆，臉上露出一個發自內心的微笑。
我在書中的微笑 篇19
國三作文 ,705字初秋的到來，讓人感到一絲絲涼意，過去的花樣，燃燒在眉目之間。推開窗戶，遙望著一望無際的夜空，卻感到月亮她寂寞了，而我也沉默著，漸漸地寂寞了。
我不願再去回想那令我悲傷的往事，只是把那充滿夢幻的《繁星》抱在懷裡。夏日的星辰失去了蹤跡，然而《繁星》卻如燈火一般，一瞬間，照亮了我的心。
再怎麼地受人排擠，那又怎樣？忽閃著淚光，帶著那字字句句裡溫柔的母愛，我又含著微笑靜靜地睡去了。
如果說童年是夢中的真，真中的夢，那麼《繁星》裡藏匿著多少純真的夢幻，輕輕地開啟，它從書中跳出來，附在我們的身子裡，而我們就變成了小孩子，蹦蹦跳跳地玩去了。
《繁星》在心中點燃了不滅的燈火，充滿夢幻與希望讓我內心變得不再寂寞了。城市的燈光明滅閃耀，又有誰會記得星星的燃燒？然而星辰在微弱的亮光中看到了我們幸福的臉龐，它也隱在雲裡，暗暗地微笑。
零碎的思想片段，竟能編織成巨大的夢想。在心中種下星一般的種子吧！說不定來年秋天，會結成豐厚的果實捧在手上。
是花朵總會盛開？殊不知在美麗與燦爛的背後，卻隱藏著辛酸與淚水。不過，我盛開了，那一切都好。淚水流過的彼岸，會有溫暖幸福的陽光。
黑暗在我心中變得越來越難以描畫，手心裡轉動的小星球，給我帶來了無限光明。在沉寂的海上航行，我也能找到方向，因為那裡，有如母親般溫暖的星光。
多少個我快要迷失的夜裡，我抱著你進入夢鄉，夢裡的世界，到處是繁星般的夢想，有母親深深的呼喚，也有夢幻般的遠揚……
合上書，感覺溫暖的母愛和純真的夢幻圍繞在我身旁，帶給我無限的快樂，為我插上飛向星空的翅膀。閉上眼，感覺你在我手中暗暗地微笑，“母愛”、“純真”、“童年”、“夢想”，近了，近了，在心底，我也欣慰地笑了！
心靈中的陽光 篇20
國一作文 ,1159字來了，近了，烏雲！去了，遠了，陽光！淅淅瀝瀝的雨，我的心，也被這黑暗給束縛了。夜晚的雨，像打翻了墨瓶，天的顏色如此，我心靈彷彿也是如此，像沒有了清醒，似選擇了退縮，這種感覺。
不知不覺的酸楚湧上心頭。我不知道為什麼會有這種感覺，像被命運壓抑住，一種難受的感覺。掉進了記憶的長河之中，漫步在其中，努力回憶著……我發現，時間比我想象的還要殘酷，我似乎已經適應了湖景中學的新生活。實際上我的心卻還停留在以往的時光中，我沒準備好，我也不想準備好。可是，時間怎能聽命於我？依舊年復一年，光陰似箭，我來到中學這個大舞臺。心情忽起忽落，我卻把它隱藏在心靈深處，我不願在大家面前表現出來。只有在睡夢裡，我才會敞開心扉。在那個虛構的世界中，我可以面對一切。因為它是美好的，沒有一絲不愉快。我喜歡那這個世界和真實的世界相比，然後去抱怨這個世界的不公，漸漸的，我會迷失真是的自我嗎？會一直像現在這樣嗎？我在問自己，該不該去面對，該不該扛起現在的責任。還是繼續，繼續這樣在夢裡……
坐在椅子上，伏在書桌上，敲擊著鍵盤，電腦旁邊還是擺放著令我心煩的作業。迷迷糊糊的我，彷彿有著無限的憂愁，我的心陰雨瀰漫，好沉好沉……初中學習的壓力與平日裡的煩惱肆意蔓延。我無奈，我絕望，讓我感到撕心裂肺的痛。我再次想起那個虛構的世界，我想回到那時候，重溫美好。我不想面對這一本本板著臉的冰冷的書本，不想握著這一支支笨拙的筆，不想被這一次次失敗劃傷心靈。夜好深了，停下手中的一切，是該睡覺了，帶著眼角的淚水……
起來了，天空已經放晴了，向樓下望去，溼漉漉的地上，已經有不少行人了。太陽出來了，東方一抹似黃暈的陽光，發出微弱的光，漸漸的，愈發強烈。藍藍的天空和淡淡的陽光安撫了我的心，我平靜下來。時間一分一秒的過去了，忽然，一縷強烈的陽光從窗縫裡鑽了進來，照在我的作業本上。我開啟窗戶，強烈的光讓我不由的閉上了眼，更多的陽光爭先恐後的來到我的房間中。頓時，空氣了迴盪著太陽獨有的氣息。我用心靈去感受它們，彷彿擁有了生命，這些小精靈感動了我，低落的心情似乎一掃而光。千萬縷陽光灑在我的身上，太陽的光芒照亮了一切，也照亮了我的心靈。這些強有力的陽光，讓我感到無比的溫暖。信心與勇氣的力量交織在我心頭，一種柔和的力量彷彿在推動著我。心情好多了，我微笑著，這一切，來得太突然了！
繼續敲擊著鍵盤，不寧的情緒散盡，望著晴朗的天，承受著痛苦，我堅信，這一切心酸會化作美麗的。我體會自信，懂得了忍耐，學會了堅強！人生的挫折困難太多。我，只是是被暫時的風雨擋住了熾熱的心。具有衝破黑暗的陽光的力量的我，缺少的只是勇氣。不過，現在的我已經擁有它了。那駐足在我心中的陽光，支撐著我，讓我那顆火熱的進取心一直散發出耀眼的光芒……
再次與時間賽跑，我黑夜中的問候：心靈中的陽光，你還好嗎？