海邊美景相關作文20篇
海邊美景 篇1
國小六年級作文 ,940字美，是那綠色草叢中的一朵朵花爭相開放；美，是那廣袤的草原，無邊無際；美，是那湛藍的大海，美麗無比；美，是那青色的大山，高聳入雲。也許，美也在一件小事中，事中的人物熱心善良、助人為樂。海灘上一雙雙深深淺淺的腳印，同樣構成了一道道美麗的風景……我們只要用心觀察，定能發現處處美景！
暑假裡，我們一家興致勃勃地乘著車，來到了湛藍湛藍的大海邊。陽光照耀下來，大海、沙灘上像泛起一層金色的光，沙灘上閃閃發光，大海上波光粼粼，十分美麗！
晨曦微露，大海醒了過來，“嘩嘩譁——嘩嘩譁——”，海姑娘唱著優美的歌曲，歌聲隨風飄來。不知什麼時候，就在那水天相接的地方，出現了一道紅色的光，那是紅霞。不一會兒，紅霞就四處擴散，天是紅的，海是紅的，沙灘也是紅的。我跑了過去，雙手捧起一把沙，撒到了空中，對著大海說：“紅霞出來了，新的一天開始了！”這時，大海還在歡快地唱歌，風一吹，沙灘上金色的沙子也飄動起來，好像十分開心的樣子，海鷗一副舒展的樣子，白雲隨著風兒千變萬化，天空中頓時熱鬧起來。
隱隱約約的，遠處出現了一些歸來的漁船，船上的漁夫向我們揮手，我們也面帶微笑地招手示意。漁夫們陸續上岸了，我趕緊拉著妹妹的手，急匆匆地跑到船前，問：“今天魚多不多呀？”漁夫笑著說：“多！今天可是大豐收呀！這是因為你們來了！”我十分開心。我看了看漁民們的成果，有帶魚、黃魚和銀色的大魚……它們在桶裡活蹦亂跳。我對漁夫說：“這魚好新鮮啊！”漁夫直點頭。
風大起來了，“呼——呼——呼——”，海浪大起來了，“轟——轟——轟——”，海浪打在了那一個個大礁石上。
我在柔軟的沙灘上踩下了幾個腳印，妹妹也跟著我踩下了一行深深淺淺的腳印，一陣陣笑聲隨風漸遠……這美景猶如一幅畫卷！
海邊即景 篇2
國小五年級作文 ,777字你見過大海嗎？那洶湧澎湃的大海，那風平浪靜的大海，那水天一色的大海。我很有幸，在暑假能夠去廣州，一睹她的風情。
泳衣、游泳圈、浴巾，似乎一切都準備好了，身體裡的每個細胞都在歡呼，馬上就看見海了，那期待已久的大海。
就是那樣洶湧澎湃的大海，潮水後浪推著前浪，一浪高過一浪，在海面形成一條白線，猛地撲上岸來。被衝上來的白沙打在腳上，帶了微微的疼痛，還未回味，海水便順著沙灘的坡度返回海中，有些迫不及待，就像在外面玩夠了的孩子想要回到母親溫暖的懷抱那樣急切。我似乎也要跟隨著那熱情好客的海娃娃，跟隨著那股急切，那股熱情去擁抱海，我不禁暗暗用力穩定好身體，看著腳下因用力而陷下的小沙坑，我笑了。
一排排白色的潮水不知疲倦地簇擁著衝過來，聲如雷霆萬鈞，勢似千軍萬馬，海浪像百萬個士兵，向海岸猛烈地進攻著，引起陣陣尖叫，每個人都迷失在這震撼中。被海浪衝刷過的沙灘柔和、平整地像絲綢，我忍不住在上面留下幾串腳印，留下自己的印記，但又是一波潮水，沙灘很快恢復如初，就像什麼都沒有發生過。我賭氣似地再次留下一串腳印，很快又被沖刷地一點不剩，如此數次，不亦樂乎。
洶湧的極端是平靜。
第二天日落前我又去拜訪了她—大海，昨日還是指揮著千軍萬馬的豪情將軍現在卻如同一個安靜的小姑娘含苞待放。她清澈見底，卻不透明，而是一種淡藍色，淡得恰到好處，淡得清新自然，毫不矯揉造作。雖沒有小魚小蝦卻有隱藏在細沙下若隱若現的貝殼等待你去發現。
無奈未穿泳衣所以也只能在邊緣戲水，回想昨日那般準備齊全，卻碰了個釘子—浪太大不宜下水，而眼前的大海風平浪靜，像水晶又似瑪瑙卻只能看不能碰，也有些有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭的鬱悶和無可奈何了。
沙灘上的串串腳印，是我留下的痕跡，每個腳印似乎都藏著一個迷離的遐想，令人心曠神怡。僅僅是觀海嗎，不，我想我將我的心也留在了大海。
海邊的景色 篇3
國小五年級作文 ,356字前年，暑假前，爸爸答應我和妹妹去海邊玩，我們非常的高興。
很快暑假就到了，去海邊的前一天晚上，我們因為要去海邊玩，所以興奮的都睡不著覺。直到很晚才慢慢的睡去。我在夢裡還夢到了去海邊玩。
早上醒來，天剛剛亮起白邊，我和妹妹興奮的說：“終於可以去海邊啦！”起床洗漱，裝好要用的東西。爸爸開了一個多小時的車，我們就來到了海邊。那大海，就像一顆鑲嵌在沙灘邊上的藍寶石。在黃沙的襯托下變得格外的美麗，漂亮。我們一家換好泳衣下到海水中，我看見海里有一些小貝殼。向遠遊一點，偶爾還能看到一兩條小魚。回到海灘上時，我感覺腳被紮了一下，原來有一隻小螃蟹被我踩到啦。
很快的，一天時間過去了，太陽一點點下去啦。夕陽把海面映的火紅一片。看上去就像在藍寶石上面燃起了熊熊火焰，美麗極啦。
這藍色的大海，黃色的沙灘真是讓我們一家流連忘返。
海邊即景 篇4
國小五年級作文 ,460字你知道腳踩在沙灘上是什麼感覺嗎？你知道站在海邊聽濤聲有多舒暢嗎？你知道當夕陽灑落在海面上的時候是什麼樣子的嗎？我總是能從家鄉南澳那美麗的大海上領略到這樣的風景。
一腳踩上沙灘，軟綿綿的感覺好舒服啊！我不禁興奮地跑起來，身後留下一串串小腳印。啊，這整片銀白色的沙灘好像都是我的。瞧，沙灘上還有許多揀不完的美麗貝殼，螺旋形的、釘子形的、月亮形的……
大海一望無際。放眼望去，海跟天好像是連在一起的。海浪有節奏地拍打著礁石，捲起一層層浪花，像一堆堆白雪；那聲音，就像一曲雄渾的交響樂。
傍晚，海面上閃爍著金色的光斑，像塗了一層金顏料似的，美麗極了！出海的漁船滿載而歸了！漁民們正忙著把魚歸類，挑上岸……他們說說笑笑，臉上洋溢著豐收的喜悅。
這喜悅也把太陽感染了，它像喝醉了酒一樣，紅著臉，一點一點地墜入大海中。起初還是紅彤彤的圓臉蛋，接著少了一角，然後是半個腦袋，最後僅剩一點頭皮。眨眼的功夫，它就不見了蹤影，彷彿已經進入了甜甜的夢鄉。
啊，美麗的大海，你真迷人啊！
海邊即景 篇5
國小五年級作文 ,770字我喜歡海，喜歡那潮起潮落，喜歡海上那碧藍的天，喜歡那海中的神祕。
海連著天，天連著海，大海清澈如鏡，像一塊藍絲巾，那朵朵浪花像是一個個淘氣的小精靈；又像仙女下凡般，如果世界是一位美麗的仙女，那麼大海一定是仙女的裙襬。
清晨沙灘上的沙子軟綿綿的，還閃著微微的金光，沙子很深，非常暖和，如果可以，我多麼希望在這裡躺上一會兒啊！哪怕是那麼一秒。海鷗貼近海面，快樂地展翅而飛，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”勤勞的漁民駕著漁船，出海打魚了，可謂“一日之計在於晨，一年之計在於春。”
到了中午，太陽當空照，將沙子晒得滾燙滾燙的，赤腳走在沙灘上，就如同腳放進鍋裡煮沸了似的。
夕陽西沉，夜幕降臨，天上繁星點點，海是無聲的、安靜的，但它好似會呼吸，能聽懂你的心聲，跟著你的心情起起伏伏。海退潮了，格外涼爽，加上天空中那一輪圓月和那一朵朵彩雲，當微風拂過海面時，“鏡子海面”就像被打碎了，一片一片的，波光粼粼。這時候，有許多人急匆匆地趕潮，有的人抓起那大螃蟹就往桶裡放去，螃蟹一個個舉起兩個大鉗子就想爬出去，報復抓它的人，可誰知，還沒爬兩步就掉下去了。這景象著實讓人難以忘懷！
平時看似溫柔的海也有火爆的一面，當海底火山噴發，海嘯就會超過海平面，衝向大地，一瞬間，房子都被沖毀，車也被衝翻，大家可能在想：海中最大的動物——海中之王藍鯨會不會受到海嘯的傷害呢？那麼就由我來告訴大家吧，就是海中之王——藍鯨也會受到無比嚴重的傷害，甚至會死亡。可能這是大自然對人類的懲罰吧！請大家愛護海洋。
一輪紅日盡情地散發著餘光，映在海上，染紅了半邊天，天與海的連線處是多麼燦爛！太陽閃著光，笑著臉，落了下去……
海邊即景 篇6
國小五年級作文 ,401字暑假裡的一天，我們一家人一起去青島玩。
到了海邊，從遠處看，天空是那麼藍，就像一顆巨大的藍寶石。海也是藍的，波光粼粼的，像一匹藍色的綢緞。海天交接處，還有白帆點點。近處是一片金色的沙灘。沙灘上細浪層層，有很多小朋友提著桶在海浪裡撿貝殼。
我再也忍不住了，向沙灘跑去，腳下的沙子起初是鬆軟乾燥的，越往前走沙子越溼。走著走著，突然，一個浪打來，把我的腳都打溼了。我開始和浪花玩耍，浪退了我就向前衝，浪來了，我就趕緊往回跑。
海浪不僅追逐著我，也追逐著正在游泳的人。他們在藍色的海浪中浮浮沉沉，歡樂地嬉戲著。
我不敢下海游泳，就在沙灘上堆沙堡。我用模型在沙灘上建了一個沙堡，就在我專心修築城牆時，突然一個浪頭打來，我的沙堡被沖毀了。我換了一個更高的地方建沙堡，沒想到，海浪又一次把我的沙堡夷為平地。我看著退去的海浪，哭笑不得，感覺它就像一個淘氣的孩子，闖了禍就趕緊躲進藍色的大海里。
啊，大海，你太美了！
海邊即景 篇7
國小五年級作文 ,1980字【海邊即景】
李泳芸
晴朗的早晨，我來到了海邊，看到了這美麗的景色。
我站在海邊，放眼望去，滿目大片碧藍、清澈的海水，漫步海邊，浪花梳理著海邊的細沙，海風輕輕地撫摸著，發出“嘩嘩”的聲音，抬頭望著大海，此時的浪花像一隻只展翅欲飛的蝴蝶，在耀眼的陽光下顯得格外閃亮，像片片魚鱗漂在水面上，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。
海浪的周圍是一大片金黃色的沙子，踩在沙子上是多麼的舒服，也留下了許多可愛的小腳印。沙灘上有許多許多、漂亮的貝殼，它們五顏六色、小巧玲瓏，會讓人不自覺地彎下腰去撿拾。這個貝殼大約我的一個手掌那麼大，是錐形的硬殼，上面有美麗的螺紋。土黃色的、棕色的、褐色的條紋相互交織著，一圈一圈的印在貝殼上，美麗極了。有的小孩子還用手在沙灘上畫畫，有的畫顆愛心，有的畫座城堡，有的畫棵大樹……
沙灘邊，幾棵高大的椰樹筆直地挺立著。帶有斑紋的樹幹粗得可愛，開放著一簇簇白裡帶著淡黃色的小花，是那麼生氣勃勃。枝幹間赫然結著幾隻圓圓的椰子，大小不一，褐色的表皮，略帶一點點白。
這就是我最愛的大海，藍天、白雲、沙灘，有數不盡的美麗貝殼，有忘不了的美好回憶。
【海邊即景】
李軒唐
正值中午，天氣晴空萬里，天上一點雲也沒有，這種天氣最適合去海邊了。
剛來到海邊，映入眼簾的就是大海了，在陽光的照射下，水面波光粼粼。海浪打在黑色的礁石上，濺起了銀白色的浪花。一艘艘漁船停在海面上，船上的漁民們剛剛收網，瞧，他們正圍在漁網前展示成果呢，臉上洋溢著收穫的喜悅。
一抬頭，你會看見幾只海鷗在天空中自由自在地翱翔。瞧！一隻海鷗突然俯衝向海面，就像一道銀色的閃電，一下子扎進海里。不一會兒，它又浮出了水面，拍拍翅膀飛上了天空，我這才發現，它的嘴裡竟然叼了一條魚，魚尾拼命甩動，真厲害！
再往腳下看看，金色的沙灘在陽光的照射下反射出萬丈金光，我捧起一把沙，發現它們比其他地方的沙要細一些，柔一些。我忍不住脫下鞋子，在沙子上走了起來。沙子在腳趾縫裡鑽來轉去，像一條條小泥鰍，弄得腳丫癢癢的。
待我彎腰，低頭撿起一個潔白無瑕的扇貝後，我驚奇地發現它的下面有個小洞，我拿起小樹枝去探，忽然，一個灰色的小鉗子伸出來夾了我一下，又探出一雙頑皮的小眼睛。啊！原來是一隻小螃蟹。
面向一望無際的大海，我的心也漸漸沉靜下來，變得無限遼遠。
【海邊即景】
孫煦
我站在一望無際的海邊。
大海總是令人嚮往的。現在海上風平浪靜，海面像一面藍寶石的鏡子，反射著燦爛的陽光，非常耀眼。過了一會兒，起風了。瞧！那是浪來了，它有整整一層樓那麼高，有一個大壩那麼寬。幾位衝浪者在浪尖馳騁，享受著與海浪搏擊的快樂。當浪靠近海邊，它又變小了，變矮了。海浪拍打著礁石，發出“嘩啦啦”的聲音，好像在演奏一曲“海浪交響樂”呢！
海邊也很熱鬧。美麗的沙灘上，五彩繽紛的貝殼遍地都是，有星貝、螺旋貝、管型貝，各種各樣的形狀，引來了歡笑蹦跳的孩子們，他們有的扒開沙子尋找貝殼，好像淘寶者在尋寶；有的在海邊玩水嬉戲；有的在堆沙堡……一個個都興高采烈、不亦樂乎。“撲”的一聲，一隻小潮蟹從土裡鑽了出來，在沙灘上揮著夾子，好似在和小朋友們招手呢！又有幾隻潮蟹陸陸續續從沙子裡拱出來，在沙灘上慢慢悠悠地爬行，閒庭信步一般，東瞧瞧、西望望，好像是第一次來到這美麗的世界。幾棵碩大的椰子樹佇立在海邊，枝上垂下的鬚鬚像人的鬍子，十分有趣。零星的幾顆椰子垂掛在頂端，彷彿圓圓的小皮球，活潑俏皮。
海邊真是一個優美、適合度假的好地方啊！
【海邊即景】
朱易涵
午後，我站在海邊。
漫步走向遠處的大海，一股鹹鹹的味道夾雜著海風，迎面吹來，讓人覺得神清氣爽，心中一陣清涼。這，就是大海的味道。望向風吹來的方向，中午時分，豔陽高照，海面波光粼粼，像鑽石一般閃耀，像珍寶一般奪目，像美玉一般清麗。
不滿足眼前的美景，我踮起腳尖，希望收穫更多的景色。我發現大海其實是漸變色的，由近處的青色到淺湖藍，再到深藍。海風一吹，白花花的浪兒笑嘻嘻地朝沙灘跑來，像穿上了一條漂亮的白裙子，點綴了本就漂亮的海面，用美得無與倫比來形容都不為過。
腳下的沙灘金黃金黃的，就像穿上了華美的披風。一陣海風拂過，一些沙子飛了起來，像披風上落下的金粉。如果你再仔細看看，一定會發現金黃的沙灘上滿是漂亮可愛的貝殼，有豆沙色的、白色的、米色的、咖色的，小巧玲瓏，各式各樣。我輕輕撿起一枚，放在掌心，依稀彷彿能看見它前生的淚滴，凝成此刻的晶瑩，我的心微微一顫。
忽然，潔白的海鷗，掠過海面，僅僅在浩瀚的藍色水面泛起了一簇小小白波，隨即就消失了。此情此景，就是一幅美麗的油畫，藍天白鷗，金沙細浪，水天一色，不由讓人驚歎大自然的獨具匠心。
海邊即景 篇8
國小五年級作文 ,437字有人喜歡天空，因為它的自由；有人喜歡大陸，因為它的生機，而我喜歡大海，因為它的美麗。
早晨的大海是寂靜的，在平靜的海面上，幾隻海鷗在空中飛翔，一輪紅日冒出了頭，把海水映成了紅色，魚肚色的天空染上了微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩雲，海浪輕輕拍打著沙灘，發出“嘩嘩”的響聲。
中午的大海是饋贈滿滿的，只要你中午去海邊的沙灘上，就一定會發現大海送來的禮物。一卷一卷的波濤撲上滾燙的沙灘，留下一個個海螺，一片片貝殼，送給經過這兒的人們，那饋贈是無私的，討人喜愛的。
夜晚的大海是熱鬧的，海邊的廣場上有男女老少，有跳廣場舞的老奶奶、有散步的老爺爺、有騎溜溜車的小朋友、有玩滑板的青少年。街邊賣好玩的、好吃的小販們吆喝聲一個比一個高。這時的大海也耐不住寂寞了，水面開始漲高，並興奮地拍打岸邊，似乎在說：“不要忘了，還有我呢！”小朋友自然是最喜歡這個時候的，可以纏著父母買這買那，好不快活！
大海不管是寂靜的，還是熱鬧的，都自成一派美景。
海灘美景 篇9
國小五年級作文 ,483字臨江沙灘是我們家常去的沙灘，那裡有明媚的陽光，碧綠的大樹、清澈見底的大海。
浪平沙細、陽光和煦的沙灘是旅遊、游泳的好地方。每個星期六、星期日，人們結伴來到這裡，漫步在金色沙灘上，沐浴著孩子們的笑聲真是舒服極了。
臨江的沙灘景色優美。那裡的沙灘經常聚集著人山人海，海面上的潛艇車，在遠處觀看的遊客，在碧波盪漾的人工湖上，有幾個大人和小孩正在表演潛游節目。它們有的不用前頭用前頭用後壁鼓起的，有的騎很快後面拖起潔白的浪花，有的轉著圈騎。遊客們不時被驚訝的歡呼起來。
沙灘的旁邊有很多樓房。臨江沙灘鱗次櫛比，別墅各種各樣，夜晚樓的主人把燈都拉開，那幢別墅都無法比喻了，好看的跟彩虹一樣。白天，主人都會給別墅旁邊的一朵朵五彩繽紛的花朵澆水，澆完水的花朵振作起來，就像沙灘飄去一陣陣清香，我們就會被花朵吸引過去。
沙灘的後面有一個廣場，那裡有一個很大很大的舞臺，下面是一個個小方塊組成的地面，而且踩到其中的每一個方塊，他都會發出五顏六色的燈，如果有放一首歌它就像一臺大鋼琴了。
如果沒吃飯來玩，那就棒極了，因為這裡有很多吃飯的店，味道好極了。
臨江的沙灘真令人流連忘返啊！
湖邊美景 篇10
國小四年級作文 ,495字美麗的風景，五彩的世界，要說最動人的美景，那就是“湖”了。
湖水就像一面鏡子，水裡有我，地上也有我。湖水清澈見底，像一塊純淨的寶玉，平靜而又美觀。往上看，天空中一隻只小鳥在飛翔，好像一面“空中湖”。
湖邊站立著一棵棵青蔥翠綠的大樹，一陣陣清風吹過，好像大自然用手撫摸著自己的孩子，就像媽媽撫摸著我的頭。
我被那純淨的心靈觸動，好像我進入了湖底，裡面有著五顏六色的小魚，一隻一隻的出來歡迎我。它們就像一群藍精靈，給這美麗的湖多增添了一點兒色彩。
夜晚，星星一閃一閃，花兒熟睡，蟲兒在舉辦一個個唱歌會，湖面上，星星和月亮來了，螢火蟲提著燈籠也過來湊熱鬧，組成了一個個美麗的圖形，把這安靜的夜色打破，彷彿把我也拉過來一起唱歌，一起玩耍，盡情的感受這湖邊那麼美麗的風景，如天堂，又如一個星星的湖。
啊！那是大自然媽媽歡樂的眼淚。所以，從今往後，我們一定要好好愛護大自然，不要讓這些天真、快樂、純淨的生靈受到一點兒破壞！
最後，我想說：“大自然是所有動物、植物的天地，只要用心去看，你會感覺到它們其實是你一生中最好的夥伴！”
江邊美景 篇11
國小六年級作文 ,626字江，雖然沒有海寬闊，但是它的景色可不比海差。海以寬闊愛到大家的喜愛，而江的美景卻深深地吸引了大家。
破曉時分，江邊安安靜靜地，因為人們都還沉睡在甜甜的夢鄉中。江面潔白無暇，就像一面白鏡一樣乖乖地躺在那兒。江面的中間有一塊凸起來的平地，平地上有幾隻海鷗，似乎在談論些什麼。
早晨，人們都從睡夢中醒來了，這下江邊可熱鬧了許多。家家戶戶忙著做早餐，江邊的房頂冒出的一縷縷的青煙直線上升。樹葉也趁著熱鬧隨風搖擺起來。此時，江水也被風吹地打起了浪花。海鷗們開始“行動”了，它們先飛上天空嬉戲，當看到小魚小蝦浮出江面後，立刻用長翅膀衝下江面，再用那鋒利的尖嘴咬住，這樣就填飽肚子了。江邊三三兩兩的小姑娘也洗起了衣裳，有說有笑，多麼和諧的畫面啊！
中午，烈日炎炎，陽光照映在江面上，江水波光粼粼。江邊的樹木被金光照射得更加美麗多彩。這時，江水的清涼和樹木的清香撲鼻而來，令人心曠神怡。再看那江邊露出的石頭上的水被晒乾了，露出了它灰色的身子，在那一動不動，絲毫不畏懼烈日。
夜色加濃，漁民們開著小船在江面上開始捕魚。船後面放著一盞燈，照亮前行的道路，船上放滿了捕魚的道具。江水讓小船蕩起了波浪，泛起了漣漪。
夜晚，江邊的一切都平靜了下來，江邊的人們都關上了家門，回到了房間，不一會兒，彷彿都進入了甜蜜的夢鄉。只剩下月亮映入了江面，樹木筆直地站立著，像在保護著這個村莊，一切都那麼平靜，那麼安逸。
江邊的景色如此美麗，無不吸引著大家為之讚美。
河邊美景 篇12
國小五年級作文 ,423字記憶的心扉中，總有些難以忘懷的場景。在我兒時的樂園中，最不能忘記的，也就是家鄉的小河了。
記得那年春天，清晨的陽光照射在河面。湖底的魚兒們爭相跳出水面，拼命地吸著新鮮的空氣，沒入水中，吐出的泡泡漂浮於水面，再到炸裂。在燦爛陽光的照耀下，美極了！
河岸的垂柳在微風的吹拂下，紛紛揚起了千萬條嫩綠的柳絲，彷彿在比誰最美。草地上，五顏六色的小花們也都睜開了雙眼，伸出了雙臂，極力迎接陽光，擁抱陽光，渴盼微風的撫摸。
飛鳥們在上空，排起了各種隊形，在風的懷抱中，展翅飛翔，沐浴著陽光，飛向更高的天空。
到傍晚，飛鳥回巢，站立在樹枝上。俯視著眼前的一切：小草們，頭頂戴著金黃金黃的帽子，放遠望去，彷彿鋪著一張黃裡透綠的毯子。太陽將餘暉灑向地面，在清風的吹拂下，水面蕩起一層層漣漪，在陽光下閃閃發光，流光溢彩。
夜幕降臨，這裡一切彷彿都睡著了。時不時傳來幾聲蛙鳴，時時迴盪，打破了寂靜。
好了，這就是我家鄉的小河了，雖不是多麼著名，卻是我兒時最美的樂園。
大海的美景 篇13
國小三年級作文 ,454字記得那是暑假的一天，爸爸帶我去日照的海邊。雖然車子還沒到海邊，但是我的心彷彿已經來到了海邊——聽到了大海的波浪一打一打地拍在海灘上，也彷彿聽到了大海在說：“你快來吧！我有說不完的歡樂。”
一路奔波，我終於見到了無邊無際的大海，感覺來到了大海的懷抱裡。我急忙把鞋子脫了，輕輕的把小腳伸進大海里，不知道是哪一個搗蛋鬼把沙子像灑水一樣灑到我腳上。這時，我看見一個小精靈，我趕快跑過去，原來，是一兩隻小螃蟹。我把小石塊翻開，小螃蟹撒腿就跑，並且越跑越快，像一隻只活潑的兔子。但是我還是把它們抓住了，放在瓶子裡。直到爸爸來叫我離開，我才從大海的懷抱裡戀戀不捨的離開了。我瓶子裡的小螃蟹使勁往上爬，好像在說：“讓我出去！”
傍晚，晚霞把海水映得火紅火紅的。天漸漸的黑了，海水變得像墨汁一樣，只有月亮像仙女施展魔法一樣把海水映出像寶石一樣的光澤。“舉頭望明月，低頭思故鄉”的詩意湧上心頭。
我喜歡這裡，我喜歡這醉人的美景。
海上美景 篇14
國小五年級作文 ,896字今年暑假，我跟爸爸媽媽一起在上海港口乘坐水手號，到日本的熊本旅遊。
那是一個晴朗的上午，我們一家三口來到了上海港口。來到了船邊，幾十層的豪華遊輪首先映入我的眼簾。走上這艘船，我懷著激動的心情看了船的示意圖：泳池，溫泉，球場……我正在高興時，一聲沉悶的汽笛打斷了我的思路。我們來到了甲板上：海風輕輕吹過岸邊，樹木在微風中搖曳著，距離雖遠，我卻彷彿聽見了“沙沙”的聲響；一陣陣海浪時而怒吼的捲上岸來，彷彿要將它吞沒，可是不一會兒，又悄無聲息的退下去，只在岸邊留下了一片片雪白的泡沫。船漸漸駛離了港口，岸邊的一切隨著距離的拉長，漸漸消失在湛藍的天際。
中午，我在三樓的餐廳吃飽後，來到了我們房間臥室的窗邊，海面上，放眼望去，都是單一的藍色，沒有一艘船，也沒有一個航標燈。天空彷彿也是為配合海洋的空曠，沒有一絲一縷的白雲。太陽火熱而又燦爛，向我們無情的放出一道道金光，它們像一把利劍，穿透天空，穿透玻璃，使人不敢抬頭。廣闊無垠的海面波光粼粼，一排排一兩米的浪花拍打著船身，調皮的向船上的人問候。
傍晚時分，爸爸興奮地告訴我：“瞳瞳，聽說傍晚的落日很美呀！我們去甲板上看日落吧！”我們迫不及待地來到了甲板上，雖然這三層甲板很大，但已經有了一點“人頭攢動”的感覺。太陽已經不像中午那麼活力四射，也不像早晨那樣朝氣蓬勃，這時的太陽用一種穩重的、深沉的姿態，向著海平線落去。“夕陽無限好，只是近黃昏。”太陽在大海與藍天的交際點停了一分鐘左右，它那金黃的身影映照在海面上，金黃的光芒中略帶了一絲昏黃。帶著這光芒，它慢慢地落下了海平線。
晚上，我們躺在甲板的躺椅上。海風迎面吹來，帶來了一絲涼意。海水的波濤依然比較洶湧，但放眼去，彷彿平靜了許多。滿天的繁星一閃一閃的，乍一看，只有一兩顆，但仔細一看，卻像散在花叢中的露珠，分佈在每個角落。夜深人靜，一輪明月懸在空中，一絲絲昏暗的白光，照亮了周圍的薄雲，那雲如輕煙一樣，圍在明月周圍，它時而清晰，時而朦朧。我們欣賞著這美景，陶醉在其中。
湖邊美景 篇15
國小四年級作文 ,464字秋季的中午，天空碧藍碧藍的，如同大海那樣藍，天上的雲不時變化著：一會兒像小狗、一會兒像小花貓、一會兒像昆蟲……
在湖邊的山上，長著一棵高大粗壯的分枝，他的軀幹足有半米寬，是黑色的，給人一種古老的感覺，這棵楓樹，有許多枝杈，有的長、有的短、有的寬、有的窄……只差上面長著火紅的楓葉，遠處一看像是大樹著火，在藍天的映襯下好似一位少女在梳妝。
在這個分樹不遠處，有一個湖泊，清澈見底，猶如一面透明的鏡子，我們又不時出現一道道白色波紋，像是在岩石上面留下劃痕。風來了，是湖面不時掀起高高的浪花，好像千軍萬馬衝過來似的，聲音清脆而又洪亮，在湖底有許多五顏六色的鵝卵石。
在湖邊有許多岩石，有灰色的、有白色的、有……總之岩石多種多樣，五顏六色。在遠處望去，就是從天上掉下來的彩虹碎片。人們在岸邊愉快的玩耍著：有的在交流、有的在打鬧、然後在沙灘上撿貝殼，一切都那麼美好。
啊！這就是湖邊美景，它使我難以忘懷、令人陶醉，他也是遊人迷戀。(微訊號：墨香悠悠)
海邊即景 篇16
國小六年級作文 ,653字還沒到海邊，就聽到轟隆轟隆的聲音，那聲音會讓人不由自主地想到-浪花。
是的，這轟鳴聲確實是浪花的拍打聲，你們瞧：
浪花在大海的邊緣划起了一道道白色的警戒線，這似乎是在告訴人們，不要去那白線以外的地方，那裡充滿了未知的危險；這浪花又像一隻一隻大手，像是海的巨人在隨時準備著把偶爾要過警戒線的人，輕輕地，溫柔地推回來，有的時候還會為那些過不了警戒線，正賭氣的人們送上一些亮晶晶的貝殼，當補償。不過，有的時候，如果有兩隻大手一拍，他們便會一拍即合，發出轟鳴的浪濤聲！那聲音會讓聽的人膽戰心驚。
可是，這浪花也有可愛的時候，它也喜歡同人捉迷藏。當你要追上它時，它又退回去，來回幾次，你累了，不想玩兒了，它又輕輕地爬到你的腳上拍打跳躍。我彎下腰等著它來。它一來我便撲上去，可還沒等我撲著，它就迅速地退了回去，還不時地發出轟轟的浪聲，似乎在向我挑戰。我可不上當，就站在原地性子等著它自己跑回來，它一衝過來我兩手一捧就捉到它了！它是透明的，我將手裡的浪花向前一揚，片片水珠便像魚吐的泡泡一樣一股腦地落盡海水中了！很好玩
正開心著呢，一陣涼涼的海風襲來，抬頭一看，夕陽已海面染成玫紅色的了！幾隻海鷗在海平線上飛著，它的羽毛不再是單調的白色，也被籠上了一圈紅色的光了！它厚實的雙翅有節奏地上下扇動著，有點童話般夢幻的感覺。
天色漸漸暗下來，該回家了。雖不想走，可又萬般無奈，我上了車，遠處浪花一波又一波湧上來，似乎在和我聲聲告別。
汽車開動，那波濤波瀾壯闊的海面和陣陣波濤的聲音漸漸模糊了……
海邊即景 篇17
國小五年級作文 ,411字嘩啦啦，一波波水浪把我衝醒，我急忙地坐起來以免被沖走，我抬頭望向碧藍的天空。
黑白色的海鷗翱翔於天際，潔白的身軀，配上黑色的腳顯得十分適宜。我往左望去，高大美麗的椰子樹擋住了我的視線，椰子樹的高大張揚又不失分寸，我走過去摸了一下樹幹，條紋像被人粉刷過一樣那麼有凹凸感，一股風吹來，一股清香和著鹽味撲鼻而來。
我向前走去，金黃色的沙灘，像金黃色的紗布，被海浪衝刷過的沙灘，波紋像樹上的紋理那麼清楚，沙灘上的小洞，顯得格外顯眼。
奔騰不息的海浪、星光點點的海面、清澈的海水，讓我投入清涼的世界裡。海水衝向我，我感到了大自然帶給我的溫暖，海面的反光讓我不禁閉上眼。海水的清澈讓我可以看見大海里的美。這就是大自然給我們的禮物。
我抬頭一看，海鷗回巢了，椰子樹葉子被染成了紅色，只有沙灘保持了自己的本色，海水退潮了，因為太陽的落山，天空變得通紅，過了一會兒，星星和月亮替代了太陽的位置。天空的黑越來越濃郁，月亮露出了快樂的微笑。
海邊即景 篇18
國小五年級作文 ,697字我們吃過早飯，太陽已經升起，幸福的我們坐著幸福的大巴來到海邊遊玩。
一下大巴，映入眼簾的是金黃色的沙灘，像是仙女往沙灘上撒了些金子。一眼望去，是一座座沙堡排兵佈陣地堆在上面，這大概是天真的孩子留下的吧！螃蟹將軍上“岸”了，它領著一群“小兵”大搖大擺地走到一座“城堡”前面，彷彿在說：“這座不錯，包了吧！”咦？沙灘上一些花花綠綠的東西是什麼？我仔細一看，哇！是各式各樣的貝殼，它們是如此悠閒，躺在沙灘上沐浴著陽光，也太舒適了吧！
找到一把沙灘椅，我躺了下來，抬頭仰望天空。這時的陽光也不刺眼了，它或許知道我要觀賞天空吧！看呀！點點歸鴉急匆匆地朝窠裡飛去！還有海鷗，在藍色的“幕布”中自由自在地翱翔，時不時發出一些笑聲，是誰把它們逗笑了呢？
“嘩啦啦，嘩啦啦”，這是什麼動人的聲音，使我陶醉。哈哈！是我最喜歡的大海！它一望無際，似乎和天連在一塊了呢。“嘩啦啦，嘩啦啦”，它用浪花使勁拍打著沙灘，似乎在對我們說：“快來玩兒呀！”說去就去，在人們拿起衝浪板衝入大海的懷抱，大海把他們託到浪尖，可刺激了。“嗚——嗚——”，是誰在和大海一起歌唱？
時間過得飛快，夕陽西沉，夜幕降臨。月光灑了下來，照在沙灘上，像鋪了層銀毯子，沙子也沒有白日那麼粗糙了，變得柔柔的，軟軟的。我望著那輪明月，不禁讚歎：“海邊真奇特啊！”
我身邊的美景 篇19
國二作文 ,759字季節的柵欄鎖不住斗轉星移。不知不覺，已在華校生活一年有餘。記憶中的許多事已如山澗小溪般匆匆流過，而雕刻在腦海深處的那幾處美景，就像黑色天幕上綴著的寶石，不停地綻放光芒……
最美不過華校景
華校的四季，雖變幻莫測，但卻各具特點。春天，柳樹抽芽，芬芳四溢，萬物復甦，春意盎然；夏天，驕陽似火，蟬鳴陣陣，放飛青春，激情滿盈；秋天楓葉似火，落葉歸根。碩果累累，收穫喜悅；冬天，至純白雪，晶瑩冰凌，雖似沉睡，暗藏生機。春夏秋冬，多姿多彩。
這樣的景，好美，好美
最美不過華校人
無論在哪一處，無論在哪一時，華校人總是在認真生活。上到老師，下到同學，無一例外。看！籃球場上，幾個男生正在揮汗如雨，勤奮練習；瞧！操場上我們正在認真鍛鍊，不知疲憊；聽！教學樓中傳來書聲琅琅。
還不止這些呢。快，看那邊，一個小女孩跌倒了，身旁的幾個高年級學生見狀，迅速地跑上前去，將小女孩扶起，關切地問道：“不要緊吧？”；教室中，一個同學向同桌問問題，同桌用手語告訴他，可以，但聲音要小些，要不然會影響別人學習。他會意地點了點頭，壓低了聲音開始詢問；辦公室中，老師們正在認真備課，一會兒查資料，一會兒上網尋，彼此之間還在交流問題，他們，只想儘自己最大的力量，幫我們走好每一步路。
這樣的景，好美，好美。
最美不過華校情
每一個華校人，都有一份情。它或許大氣，或許溫婉，或許粗獷，或許柔和。但，這些情都是給予給同一個人—華校母親。因為這份情，在看到地上的紙屑時，會彎腰撿起；因這份情，在大掃除時會細心擦拭每一個角落；因這份情，在有人破壞設施時，會被嚴厲斥責……這樣的情，融匯在華校的每一個角落。
這樣的景，好美，好美。
這就是我身邊的美景，它們雖不及蒙娜利莎的高貴，也不及清明上河圖的激情，更不及斷臂女神的妖嬈，但它們在我心中，卻是最美的景。
我身邊的美景 篇20
國二作文 ,844字美景，不一定要是百花爭豔、“萬紫千紅”的芬芳：不一定要是孤葉飛落、“停車坐愛楓林晚”的浪漫：不一定是鵝毛大雪、“千里冰封，萬里雪飄”。
—題記
我們身邊發生著許許多多美好的故事，他們也將是美景，而我事欣賞這風景的人。
餐廳，往往是最熱鬧卻又最危險的地方，地上許多地方都有著積水，有著油汙。一個青春陽光的七年級同學端著飯盆，輕快而又敏捷地走著，心裡也許正在想著：我的青春，我做主！所以以一個非常有個性的旋轉步走來，突然！他腳下打滑了眼看就要連人帶盆摔下來了！一隻大手一迅雷不及掩耳之速抓住了那個同學，臉色慘然的七年級同學終於緩過神來，只見一位八年級的大哥哥站在自己面前。“謝……謝謝！”這句話好像嚥下去了又自己上來似的抖動著。“沒事！以後要小心哦！”一個善意的微笑從一張淳樸的臉上顯露出來，七年級同學臉紅了，不是一般的紅，好像太陽的光全被臉頰吸住了，幾秒的停頓，他倆不約而同地笑起來！
是啊！人生猶如一列火車，不必在意目的地，只需欣賞沿途的風景，要記住這些美麗且令人心醉的景色！
小小的一點事，也許就是比大自然的豔麗還要美！小小的一點美，便會帶來更多的美！
偌大的校園，並不是十全十美，看！這張紙片便在迎風飄揚，它飛啊飛啊！好像一隻鳥，自由自在。可是一隻“大鷹”飛來，呀！“鳥兒”被抓住了！並且被“大鷹”送進了又黑又暗的“鷹巢”—垃圾桶。那隻“大鷹”又不動聲色的飛走了！誰知一切都被值班老師看得清清楚楚，第二天，廣播裡的表揚報告：XX班的XX同學撿起了一張廢紙，保持了校園裡的乾淨！“大鷹”呆住了，只是這麼一點小事呀！是啊！只是這麼一點小事卻只有你放在心上呀！就在當天，幾乎所有同學都傾巢而出，他們搜尋著校園裡的每一個角落，將所有垃圾全都清空，為的是—讓我們的校園更美麗！
一個小小的風景片斷，卻引起了無數個美景的聚合！他們裝飾著我們的生活，更裝飾著我們的心！
我觀察著，欣賞著這些風景，這些是身邊樸實的風景，但我相信，他們也是這世上最美最最動人的風景！