沙灘上的歡笑相關作文20篇
沙灘上的歡笑 篇1
國小四年級作文 ,528字夏日炎炎，在一個陽光明媚，晴空萬里的週末，丁丁一家去海邊遊玩。
碧空如洗的天空中，太陽公公發射出了金燦燦的光芒。碧藍碧藍的大海如同一面明亮的大鏡子，映出了岸邊每個人的倒影。沙灘被太陽光照著，變得十分耀眼，就彷彿鋪滿了黃金。海邊的人們有的在談天說地，有的在堆沙堡，還有的在享受著美好的時光。看著人們那麼快樂，小動物們也不禁來湊熱鬧。
丁丁和小象是一對非常要好的朋友，他們一會兒在堆沙堡，一會兒在沙灘上打滾兒，一會把對方埋在沙地裡，弄得遍身都是沙子。他們玩累了，就坐在沙地上，看著對方。小象先開口說：“丁丁，你的身上可真髒！”
“你不也一樣嗎？”丁丁說。
結果他們一起哈哈大笑起來，“你真好笑！”丁丁一邊笑，一邊說。
“你也是！”小象補充道。
小象變成了一隻“小金象”，丁丁也變成了一個“小金人”。笑了一會兒，他們才想起：身上髒了，就應該要洗澡啊！
於是，丁丁就找來了一根淋浴器，灌了一點兒水往小象身上噴，小象也用他拿長長的鼻子吸上滿滿一鼻的子水，一搖一晃地走回來，他們互相噴水，互相擦肥皂，都把對方擦得香噴噴的，沖洗得乾乾淨淨、白白嫩嫩的，路過的人們都誇他倆真乾淨。丁丁雨小象不約而同地歡笑起來。
沙灘上回蕩著他們的歡聲笑語，太陽公公見了，不由得大笑起來……
作文課上的歡笑聲 篇2
記敘文 ,534字聽！再仔細一聽！哪裡來的歡笑聲？哦！原來是我們班的同學在玩遊戲啊！
這個遊戲的名字叫“擊鼓傳花”，遊戲規則是：鼓聲響起，同學們傳花；鼓聲停止，看花落誰家；最後接到花的同學需要上臺抽紙條表演節目。往常，同學並不是特別喜歡上作文課，但今天，每個同學都興奮不已。
鼓手男同學亮亮胸有成竹地上場敲起了鼓，“咚咚咚，咚咚咚……”聽到鼓聲，我的心情猶如“十五個吊桶打水七上八下”。漸漸地，花傳到了我的手上，花就像燙手的山芋，使我毫不猶豫地把花傳給了旁邊的同學。鼓聲停止，我扭頭一看，原來花落到了平時比較膽怯的女同學馨馨手裡。她忐忑不安地走上了講臺抽取紙條，紙條上寫著龐大的幾個字：和鼓手比賽啃蘋果。比賽開始，男同學亮亮大口大口地吃起了蘋果，瞧他吃得津津有味的樣子，有不少同學“口水直流三千尺”啊。而女同學並不慌張，只是細細品嚐著蘋果的清甜。倒計時三，二，一！比賽結束，果不其然，男同學得了第一名，真不失男子漢氣概，真厲害！女同學雖然輸了，卻仍然興高采烈，因為她已經體會到了遊戲的樂趣！經過這一輪遊戲，絕大多數同學們都被吸引了，爭先恐後地躍躍欲試，作文課上的歡笑聲不停地持續著……
作文課上的歡笑聲令我久久難以忘懷，那笑聲就像流水一樣，在我心中盡情地流淌著，流淌著……
沙灘上的早晨 篇3
國小六年級作文 ,518字喂，象山的沙灘，你還記得那暑假裡的那個小女孩嗎？
凌晨四點多的沙灘，夢幻的天空已經越來越明亮，不過頑皮的太陽還在泛著金黃的雲朵身後躲迷藏。
一會兒，天空與大海的交界處有了一絲絲刺眼的陽光，我想一定是太陽要出來了！
果然，天邊的一處出現一絲紅彤彤的光，接著，太陽像有一點害羞的小男孩從水中探出他那紅撲撲的小臉，看到了沙灘上有那麼多的人，又再一次躲進了雲彩裡去。我抬頭一看：咦，月亮怎麼還在天空上呢，太陽不是已經出來了，月亮怎麼不回家休息啊？我問媽媽怎麼回事，媽媽興奮地說：“我們今天有眼福了，看到‘日月同暉’這一罕見的現象！”哦！這就是“日月同暉”！我們開心地又蹦又跳。
不知不覺，太陽已經亮得刺眼了。我揉揉眼睛，低下頭，一隻小螃蟹從我的眼前橫著爬過，緊接著，一隻又一隻剛出生的小螃蟹紛紛爬向大海，奔向自己的快樂天堂，我在心裡默默地祝福他們，希望它們能和我們一樣快樂成長。
我再次遠遠地望著大海，這會兒的大海卻不像剛才那種深藍色，是一種灰褐色中夾著一點白白的。一陣微風吹過，大海捲起浪花，這浪花是雪白雪白的。大海真是變幻莫測，一會兒是藍色，一會兒是灰白色，一會兒又變成了白色。在太陽光的照射下，大海彷彿一塊閃閃發光的藍寶石，吸引著人們……
沙灘上的狼狽 篇4
國三作文 ,770字陽光下的金沙灘刺得我睜不開眼。一陣陣海風吹過，海浪簇擁著擠上了岸灘，那聲音如雷霆萬鈞，似萬馬奔騰，在我耳邊陣陣迴盪。伴著這浩大的聲勢，我和小夥伴們開啟了一場激烈的沙灘足球賽。
我反應快，被推選為守門員。剛開始，我百無聊賴，因為自己隊友太給力了，對手根本沒有靠近自己球門的機會。但不出一會兒，場上風雲突變。對方球員似乎摸透了我們底細，士氣大增。他們像吃了定心丸似的，短傳、長傳、回傳、再長傳，將我們忽悠得團團轉，一步一步地“殺”向球門。眼看對方來勢凶猛，我心知情況不妙，像根彈簧似的，猛得蹦了起來，打起了12倍的精神，全神貫注地盯著球。近了，近了，近了！我不斷提高警惕。“啪！”對方球員大力一腳，沙子飛濺，球像顆炮彈似的飛向球門右側。我下意識地向右一撲，連人帶球摔向了沙灘。我趴在沙灘上，鼓著腮幫，感覺自已的臉整整變大了一倍。
“快開球！”我顧不得疼痛，連忙站起來，抖了抖臉上身上的沙子，還了他們一個大腳。“啪—”球又一次飛向空中，劃出了一道優美的弧線，然後直接落在了前方隊友的身前。他有些“受寵若驚”，慌慌張張地上前一腳，球斜斜地擦門而過，飛出了界外。
可惡，要點球了！我的背後開始冒汗，呼吸變得更急促了。這時，空氣如凝固了一般，讓人心裡發寒。我的心臟似乎要掙脫什麼似的，徘徊流浪卻找不到出口。我知道自己要挑起一項艱鉅卻又不得不完成的重擔，心突然間好累……助跑、提腳、停頓、猛射……我側著身子往左一撲，卻接了一臉沙子。我羞紅了臉，有點惱羞成怒，這才意識到中了對手的“調虎離山”之計，立刻連爬帶滾地往右倒去。但足球“嗖”的一聲爬過我的指尖，滑進了球門。
短傳、長傳、回傳、直射、猛撲、頭頂……經過一番番激烈的角逐，最終，我和隊友配合默契，贏下了這場比賽。此時，藍悠悠的天空，金黃色的沙灘，咆哮的大海似乎正在為我們歡呼，為我們喝彩！
沙灘上的清潔 篇5
國小三年級作文 ,556字今天，天氣格外的晴朗，我的心情也格外的開心，因為爸爸媽媽帶我去洲心倫洲島的沙灘玩。一路上我看著藍藍的天空、白白的雲朵，興奮地期盼著能快點看到潔白的沙灘。
遠遠地見到沙灘，我沒來得及欣賞這周圍的風景，我就飛快地朝著一處人少的水邊沙灘上跑過去。我著急地把鞋子脫了下來，腳踩在沙子上，覺得軟軟的、癢癢的，好玩極了。
“爸爸、媽媽，快過來，這沙子可好玩了！”我招手呼喊著落在後面的爸爸媽媽。我又迫不及待的自己玩起沙來，挖地道、堆城堡……玩得不亦樂乎。
正玩得高興時，我抬頭看了看周邊的地方，發現沙灘上散落著不少垃圾。我的心情變得沉重起來了，心想：“這麼美麗的地方到處是垃圾多不好啊，我得把垃圾都撿起來”。我把想法告訴了爸爸媽媽，他們也同意了，爸爸還找來了一個大袋子，準備和我一起去撿垃圾。
“爸爸，一個袋子不夠，應該找三個袋子來，我們應該把垃圾分類撿起”。我把老師曾經教的垃圾分類知識和爸媽說開了：“垃圾是有分類的，沙灘上那些廢紙、廢塑料瓶應該屬於可回收物，那些剩菜、骨頭屬於廚餘垃圾，其它的廢棄物就是不可回收物了。垃圾分類既可減少佔地、減少環境汙染，又可變廢為寶。”“好！”爸爸和媽媽都不約而同地支援我！
於是，我們提著三個大袋子在沙灘上，把垃圾一件一件的分類撿起來，雖然又髒又累，但我看到清潔美麗的沙灘心裡美滋滋的！
沙灘上的清潔 篇6
國小三年級作文 ,556字今天，天氣格外的晴朗，我的心情也格外的開心，因為爸爸媽媽帶我去洲心倫洲島的沙灘玩。一路上我看著藍藍的天空、白白的雲朵，興奮地期盼著能快點看到潔白的沙灘。
遠遠地見到沙灘，我沒來得及欣賞這周圍的風景，我就飛快地朝著一處人少的水邊沙灘上跑過去。我著急地把鞋子脫了下來，腳踩在沙子上，覺得軟軟的、癢癢的，好玩極了。
“爸爸、媽媽，快過來，這沙子可好玩了！”我招手呼喊著落在後面的爸爸媽媽。我又迫不及待的自己玩起沙來，挖地道、堆城堡……玩得不亦樂乎。
正玩得高興時，我抬頭看了看周邊的地方，發現沙灘上散落著不少垃圾。我的心情變得沉重起來了，心想：“這麼美麗的地方到處是垃圾多不好啊，我得把垃圾都撿起來”。我把想法告訴了爸爸媽媽，他們也同意了，爸爸還找來了一個大袋子，準備和我一起去撿垃圾。
“爸爸，一個袋子不夠，應該找三個袋子來，我們應該把垃圾分類撿起”。我把老師曾經教的垃圾分類知識和爸媽說開了：“垃圾是有分類的，沙灘上那些廢紙、廢塑料瓶應該屬於可回收物，那些剩菜、骨頭屬於廚餘垃圾，其它的廢棄物就是不可回收物了。垃圾分類既可減少佔地、減少環境汙染，又可變廢為寶。”“好！”爸爸和媽媽都不約而同地支援我！
於是，我們提著三個大袋子在沙灘上，把垃圾一件一件的分類撿起來，雖然又髒又累，但我看到清潔美麗的沙灘心裡美滋滋的！
沙灘上的記憶 篇7
敘事作文 ,695字關愛如一杯濃濃的香茶，飢渴時給我們帶來芳香；關愛如一道五光十色的彩虹，失落時給我們帶來希望；關愛如一輪火紅的太陽，寒冷時給我們帶來溫暖；關愛如一盞明亮的路燈，迷失時給我們指明方向。親人的關愛呵護我們長大，陌生人的關愛溫暖我們的心房。
有一次，我們全家去碧桂園十里銀灘抓螃蟹。大人們都帶著纖維手套，以防螃蟹的“魔爪”。我覺得纖維手套太悶了，只戴了透明的薄薄的手套。開始行動了，我們都在細心地尋找螃蟹，準備抓來做晚餐。忽然，我看見什麼東西在眼前爬著，哈！原來是一隻大螃蟹！我暗喜，決定不告訴大人，獨自行動，等我抓到了，再給他們一個驚喜。沒想到我剛抓起大螃蟹，這傢伙就拿它的大爪子來夾我，我那薄薄的手套沒有任何用武之地。“啊，流血了！”我大喊起來。大人們聽到我的驚叫，都快步走過來。看到我受傷的手，爸爸媽媽都很著急，卻找不到可以包紮傷口的東西。
這時，一個聲音很清晰地傳到我的耳朵：“我是醫生，我帶了醫藥箱！”我循著聲音望去，只見不遠處一位叔叔真的提著一個醫藥箱向我們走來。他什麼也沒說，開啟醫藥箱，拿出消炎藥，輕輕地用棉籤塗在我的傷口上，很專業地用紗布將傷口包紮好。在我感激的目光中，他平靜地做完了這一切，轉身又拎著醫藥箱走了。爸爸媽媽連連向他感謝，他回過頭，笑了笑，說：“小事。”一瞬間，我感覺一股暖流湧進我的心裡。
因為叔叔的專業包紮，我又加入了抓螃蟹的隊伍。在那隻還沒走多遠的螃蟹的“帶路”下，我們很快端了它的老巢，收穫滿滿的。這一天，我們大飽口福，美美地吃了一頓螃蟹餐。為了表達我對那位叔叔的救“手”之情，我把最大的那隻螃蟹給了他。
在這裡，我要感謝那位陌生叔叔的幫助，祝福他一生平安。
操場上的歡笑 篇8
國一作文 ,543字當我還是個一年級的小孩子時，就和同學們在操場上一起瘋，一起鬧，無憂無慮，自由自在。
“來呀，來抓我呀！”我衝著小夥伴們做了個鬼臉，然後扭頭就跑。
“呼－－呼－－別……別跑！站住啊－－”後面幾個人已經累得上氣不接下氣，索性坐在地上不跑了。
“嘿，抓我呀，別坐著不動嘛！”我走過去，拍了拍她們的肩頭。
只見她們突然站了起來，迅速抓住我，然後大笑起來。我一愣，撓撓頭，也咧著嘴樂了，偌大的校園裡迴盪著我們歡笑的聲音。
那年，我七歲。
幾個冬去春來，學校舉辦了一次大型運動會。我一身運動服，比一年級時的自己看起來穩重了不少。
“加油！加油！”幾隻手疊在一起，重重向下一放。
跑了一圈又一圈，揮灑了一滴又一滴的汗水，我們終於到達了終點，但沒有取得預期之中那樣的成績。
我們有點喪氣，低著頭圍成一圈，像一群打了敗仗的小雞。老師一番苦口婆心的開導，我們反倒覺得好笑起來，接連著“咯咯”笑起來。
那年，我十二歲。
如今，我是一個初中生了，我的任務就是好好學習。身上揹負著太多的東西，壓得我有點喘不過氣來，曾經的那“沒心沒肺”的笑容已經很難在我臉上出現。
偶然的一天，難得地擠出點時間，我要回母校看看。
我站在鐵柵欄外，看著陽光下那幾條互相追逐的童稚身影，以及久久迴盪在操場上的歡笑聲，竟看得有些痴了……
重拾沙灘上的記憶沙貝 篇9
國二作文 ,785字蜿蜓崎嶇的山路在我的背後劃過了一道道曲線。我趴在車窗上，看見外婆依舊站在那裡，只不過比以往更蒼老了。她微笑著向我們招手，目送著我們漸行漸遠……
外婆的身影越來越小，最後只剩下了一個芝麻大的黑點。我努力地轉過自己的臉，唯恐淚水在我的臉上縱情洶湧。我越發思念和外婆一起的日子了，飄飛的思緒便湧上心頭。
那是一個多麼快樂的暑假呀！每天的我都像是個全新的自己，充溢在鄉村獨特的氣息之中。這裡遠離城市的喧囂與繁瑣，而將大自然美與充滿活力的一面活生生地展現在這裡。
我最喜歡外婆家的院子。這裡有一塊偌大的空地，上面種了各類品種的桂花樹。朵朵淡黃色的小花簇擁在一起，點綴在綠葉叢間。我總要叫上外婆，在晴朗的日子裡，抱著樹幹，搖著樹枝，震落了盛開了一夏的桂花。我和外婆的身上披著一層淡黃色的外衣，沉浸在濃濃的花之韻中。外婆的臉上盪漾著一個美麗的笑容，撫平了她臉上層層疊疊的皺紋。我想，那是世界上最美的風景。
有時候，外婆還會帶我去田野裡鋤草，割稻穗。而我就戴著一頂不太合適我的大草帽，坐在小板登上，看著外婆在田裡辛勤勞作。炙熱的太陽灼烤著大地，絲絲空氣都是溫熱的。我分明看見外婆滿臉通紅，汗水已從雙頰滑落，兩鬢的白髮已被濡溼。我心疼地看著外婆，輕聲呼喚著：“外婆，休息會吧！”而外婆總是拭去臉上的汗水，擺擺手，笑著說：“外婆不累，習慣了。”隨後又補上一句：“你若熱的話，我們就回去吧！”我的心頭便湧起別樣的溫暖，卻還有一種想哭的衝動。
歲月的滄桑改變了外婆的面容，多年的勞累壓駝了她的脊背。我慢慢長大了，而外婆卻在慢慢變老了。我在外婆精心的呵護下長大了，而我是否也需要回報外婆曾賦予我的愛呢？當外婆一個人朝著我歸來的方向翹首遙望時，我是否也需要打個電話去慰問一下這位老人的心呢？
讓我們呼喚起心中沉睡的沙鷗，讓它們帶領我們走進老人的世界。在享受我們愉悅的同時，也要撫慰老人那顆孤獨的心。
小路上的歡笑 篇10
國一作文 ,1423字一頂頂紅帽，一頂頂藍帽在地面上行動，在路上灑下了多少歡笑與汗水！沉重的書包壓在肩膀上，看見你們笑了便不是負擔。
2017年4月7日，是我們升初中後的第一次春遊，我始終詳細地記住這個時間！
8∶00多教導主任說了一些重要事項，便從學校出發了。
走出實中大門，渾身輕鬆。天空又調皮了，飄起了毛毛細雨。糟糕，忘帶雨傘了。突然，一把藍傘出現在我面前，轉過來一個微笑迎向我。迎暉橋下的水在雨的打擊下水波盪漾，幾個大媽挽著褲角，頭戴帽子在淺灘搓衣服。同學們滿是新奇，大概是在學校學習太緊張了吧！人事局旁的那條小路，海棠花開的嬌豔，小樹昂首挺胸，溪水潺潺。機動車、路人們都給我們這一大群孩子讓路，交警叔叔都出馬了，我還能說些什麼呢？激動，開心罷。洋潭村的田野風光格外好，油菜花在一堆雜草中非常顯眼，黃燦燦的；不知從哪兒傳出幾聲狗叫，是在歡迎我們嗎？“啊！”一聲尖叫打破了這個寧靜，同學們上前一看，只見一隻被車輪壓的五臟六腑都分不清的青蛙躺在哪兒。我的心在顫動，默默為這隻可憐的青蛙祈禱，也為自己不要再遇見這讓人頭暈的事了！項村大部分都是下坡路，這讓人有點慶興，項村的人家特別少。有些同學忍不住飢餓把零食拿出來吃，滿嘴殘質地問老師、同學：“吃不吃？”我毫不客氣的抓了一大把。同時我也把我的花脯分給同學，同學都說好吃，分享是多麼快樂的一件事啊，我的心如同蜜罐。
快到交路，迎接我們的是幾株桃花。桃樹的枝條十分纖細，花朵美得亮眼，猶如畫中走出的少女，彎彎的軌道讓同學們驚訝。
“小仙都歡迎您”，在堰頭村村口見一塊石塊上有這麼幾個字。同學瞬間欣喜若狂。不知繞了多少個彎，仰視天空幾塊龐然大物的石頭出現在我們面前，在雲霧繚繞的襯托下讓我想到中國古代的四大美女。
到達了目的地，同學們在溪邊選好自己小組的位置，鋪好餐布，倒拿書包把自己辛辛苦苦背來的零食倒出，瞬間空空如也的餐布被零食所霸佔。同學們享受這如詩如畫般的風景，拿著手機拍下瞬間的美好！‘兄弟班’的同學拿著自帶的美食跑來和我們分享。
時間總是轉瞬即逝。體育委員大喊：“集合拍照！”同學們迅速集合，擺出自認最滿意的姿式。攝影師拿著相機問我們：“甜不甜！”“甜！”同學們異口同聲的回答，臉上露出花一般的笑容。時間啊，請您永遠停留在這一刻吧！
在嬉戲打鬧中，在享受大自然的風景中，班主任發出號令：“收拾東西，集合返校！”同學們一臉不捨。我十分無奈，我還沒享受好呢，可這有什麼辦法呢？！
可離別的時間還是到了，我們一臉的不悅卻還是乖乖地返回集合點。
男生們這次是體現出了他們的男子氣概，帥帥的把女生的書包拿走，毫不啃聲，可我們女生也看出男生們想在女生面前好好表現，女生只好隨男生了，裝出一臉不情願把書包扔給男生，男生什麼時候變得如此懂事體量了？！
回去的路途比去時更加的艱辛，可也更加快樂！
在洋潭村那個地點，幾位女同學腳後根被磨破了。一位同學趕緊拿出創可貼幫她貼上，看到這一幕，心中一股暖流湧上心頭。高年段的學姐學長們雖然很快超過我們，但我們也毫不灰心一會就追上了。
我們的英語老師一路上像個小孩子一樣和我們鬧成一團。所有的老師在這一天都放下平時嚴厲的一面和我們談開心的事。
實中的大門看見了，不知是高興還是傷感？好猶豫……
天空特別晴朗，雖然路途艱辛，為了快樂也值得吧！同學們的笑容都留在我心中，不可消逝！時間，請停留在這一天，可以嗎？時間！
時間，您退回去吧！我不想這麼快就過去！我想永遠停留在這一天，可以嗎？時間！
操場上的歡笑聲 篇11
國小三年級作文 ,418字星期二的早上，金色的陽光灑滿大地。張老師帶我們全班去操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。張老師讓大家分成男女生兩支隊伍，只見男生們歡呼雀躍，女生們個個興高采烈。
老師向大家說明了遊戲規則：先選一名當老鷹，再選一位當母雞，其他的做小雞。母雞的責任是保護自己身後的小雞，如果小雞被老鷹抓到，那麼被抓到的小雞和後面的小雞隻能在旁邊“觀戰”了。
經過一番激烈地討論，我成為老鷹，龍龍成為了母雞。
遊戲開始了，我氣勢洶洶，張開雙翅，眼睛緊緊盯著小雞們，好像餓狼千年沒有吃飽似的，想一下子把小雞全部吃光。我朝最後一隻小雞追去，母雞瞪大眼睛伸出雙翅擋住老鷹，小雞跟在身後，左躲右閃、東躲西藏，想盡辦法避開我。突然小徐同學因為沒抓住前面同學的衣服而掉隊了。我心花怒放想：這次可被我逮到機會了，你們逃不了了。於是，我迅速向那隻小雞撲去，母雞轉身來掩護，小徐和她身後的小雞們就成了我的“美餐”啦！
老鷹捉小雞的遊戲真有趣！歡笑聲，歡呼聲盪漾在美麗川南的操場上……
路上的歡笑 篇12
國一作文 ,977字暑假，有一些悶熱，經不住朋友的死纏難打，遂放下筆，與朋友一同去爬廬山。
揹著包，來到廬山腳下，看著朋友放肆歡快的笑容，我在心中嘆一口氣，大熱的天，來登山，怎麼會攤上他這樣的朋友？
無奈，開始爬，我一步並做三步，迅速地向上奔去，朋友在後面喊道：“你幹什這麼快呀，難道要跟我比賽誰先爬上去？”我轉過身，衝他做個手勢，“那你肯定跑不過我！”說著，又向上大步奔去。
我十分迅速地越過一個個臺階，看無數翠綠的草樹向下滑動，看無數奼紫嫣紅的花朵一閃而過。蓊鬱的樹葉輕拂我的面龐，我無暇顧及濃郁的花香縈繞在我的指間，我亦不去感觸，看著一個個峰巒被我甩開，心中好不得意，他呢？不知已在哪張石頭椅子上氣喘吁吁了吧！
但不久，疲累感還是撲天蓋地襲上心頭，我的步履漸行漸慢，腿也像不是我自己的了，汗珠順著髮梢滴落於地面。微紅的面龐卻依舊不肯屈服，終點，還有多遠，應該就到終點了吧，倔強地想著，試圖再一次次衝刺。
終究還是太累了，我倚著一根柱子，喝著水，身體似乎已不聽我的號令，不肯動彈。
不知過了多久，看見朋友慢悠悠地踱了上來，看見我，面露喜色，驚喜地又半開玩笑地說：“哎呀呀，你看你，這就不行了啦，剛才，不對，是一開始我還以為你要上天來著，怎麼不行啦，是不是被如來一巴掌拍了下來啦？”
我無力地笑笑，不語，他椅著柱子在我旁邊坐下，對我說：“沒事啦，其實你只是太急躁了，一昧地在追求終點，而忽略了過程，你只想觀看山頂的景色，卻忘記了路上的歡樂與美麗。”說著，拿起相機給我看。
看著相機裡的綠樹搖曳，蓊鬱的枝幹挺立而俊秀，花朵競相開放，真一個山花爛漫，似古時的女子，蓮步輕移，它們如紅塵醉妃，傾國傾城，似白衣仙子，氣勢脫俗，衣袂飄飄。而這樣的美景，我競未曾去品味，溪水長流，奇峰異石，我都不曾去感受，看著他的笑容，我懂了。
終點是一種追求，自然是最為重要的，可過程呢？對，我們應當用心去品味這路上的歡笑，這路上的風風雨雨，就算我們攀到終點，但路上的一切都未曾感受，那麼，還不如不做，只有細細品味這路上的歡笑，才能真正獲得意義，不虛此行！
慢慢地上山，嗅氤氳的花香，雲霧繚繞，將山峰包裹，我一路向上，一路歡笑，用心去品，原來，路上的一切都是這麼美好，感謝有你，攀上閃燈，你我會心一笑。
山下雲霧繚繞，似盤龍，如臥虎，像一條乳白色的綢帶，包裹住一切美景，還有，你我一路所灑下的歡笑！
操場上的歡笑聲 篇13
國小五年級作文 ,697字今天，劉老師帶著我們去操場上玩，一說去操場上玩，我就不由自主回想起了往日的一件事。
其實事情的經過是，劉老師帶著我們去操場上玩，劉老師說今天我們來玩一個遊戲，叫貓捉老鼠。我欣喜地想，怎麼玩呢？劉老師好像知道我的心思，說這個遊戲，我們會選四隻老鼠，兩隻貓，老鼠拿十隻排球來當糧食，途中老鼠拿到糧食，要把糧食夾在兩腿之間，蹦蹦跳跳地回去。途中不能被貓抓到，如果被抓到，就必須把糧食完好無缺地還給貓，還得計時十分鐘。
遊戲開始了，老師讓我、小孫、小潘和小朱來當老鼠，讓小馬、小蔣來當貓，當四隻老鼠，我是跑得最快的，小潘是我們四隻老鼠跳得最快的。於是，我立刻跑到糧食前，傳給小潘，小潘就飛快地跳到了“窩”裡。
就這樣重複著一樣的動作，可是好景不長，在小潘夾腿的時候，不小心被小蔣貓給捉住了，她只好把糧食還給了小蔣貓。小馬貓也沒有就此放鬆，我差一點點忘記了小朱和小孫。
我讓小朱和小孫去纏住小馬貓，而我纏住小蔣貓，讓小潘獨自完成任務。
我差點忘了還有時間的限制，這時我突然看到小孫纏住小馬貓，而小朱則站在一旁沒有事情做。我叫小朱去纏住小蔣貓，而我則就去離崗幫助小潘。
眼看只剩下最後一個糧食了，可時間馬上就要結束了，只聽見同學們喊：“三、二、一”，幸虧小潘在最後一秒到了“窩”。
我們開心極了，大家擁抱在一起，小潘樂呵呵地說，剛才真是嚇死我了，我還以為時間不夠用了呢。
叮呤呤，下課了，鈴聲把我從以前的回憶中拉入到現實中，我心裡想，上次我玩的時候是多麼努力啊，我應該把這份玩的努力用在學習上。
下一次，我給大家講笑貓日記的故事。
沙灘上的記憶 篇14
國一作文 ,679字天是濛濛的灰，我獨自走在沙灘上，遠處是歡呼喧鬧的人群，微微羨慕地望了一眼，又收斂了目光，慢慢低頭，讓目光在沙子上流淌。
這土地上是我熟悉而又陌生的沙。沙上有著乾溼分明的紅與黃，我把腳埋在沙堆裡，輕輕推移，想把溼潤的沙翻出來。太陽烤著，浮上來的沙土又被晒乾。攤成沙粒，漸漸變回那昏暗的黃沙。我俯身望著它，有些悵然。
兒時的記憶，也有這樣的沙灘，在四周鋪開。那是我最喜歡的樂園。小時候的我很安靜，不和其他孩子鬧在一起。只喜歡蹲在沙地上，把沙子捏在我手中，做成一個喜歡的形狀。漸漸，其他人也發現了這個樂趣，我有了很多玩伴。我們一起享受沙灘建築從手中誕生的喜悅。那些舊時光，像閃著黃金的陽光。
長大後，沙灘上長滿了野草。沙也化成了土。玩伴們有的去了別的地方，有的上了不同的學校，就像過客一樣，在各自的生命裡漸行漸遠。像沙握在手中，握得越緊，流得越快。
我嘆息一聲，想快些逃離這個地方。腳步聲響，是我現在的同學，看見我，稍稍驚訝，然後輕聲問：“你怎麼在這兒？”我幽幽地看她一眼，沒有說話。她稍一愣，似乎看出了我的落寞，也沉默。“我們都去玩吧！”她開口，不由分說地抓起我的手，拉著我向遠處跑去，然後回眸一笑，我被那樣明媚的笑容感染，心情漸漸明亮起來。
一時間，我和沙灘拉得那麼遠。那瞬間，我突然意識到，沒有什麼是消逝了的，因為還有回憶，還有未來，就像那片沙，沙土永遠不能見到太陽，可她依然存在，在表面幹沙的掩護下向我輕輕笑。
那些逝去的歲月，永不會走遠，像幹沙下的沙土默然。埋在我心裡永遠存在，變成我心中永遠動聽的歌！
課堂上的歡笑聲 篇15
國小六年級作文 ,524字上課了，我們班裡又出現了戰場似的場面，非常激烈，打的打鬧的鬧，但卻沒有人注意到我熟睡的同桌。
老師走進了班，班裡那熱鬧的氣氛仍然沒有平息下來。老師的聲音因憤怒而變得如子彈般尖銳了，剎那間，教室裡安靜了下來，靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見。同桌也醒了過來，嘴裡還流著口水，我正準備掩面而笑，但我想到老師一定會批評，最終還是忍住了。可沒過幾秒他竟然又睡著了，嘴裡好像還咬著什麼東西，就像孩子一樣睡態萌萌。
最終，老師還是發現了他，讓他站著聽講，可他好像什麼也沒聽見似的繼續睡著。這時同學們的目光投向了他，老師走到他跟前，揪起了他那大大的耳朵。全班人都笑了起來，他們好像被人撓癢庠了一樣，一直笑個不停。老師不停地整治紀律，班裡終於又安靜了下來。
他雖然站了起來，但仍然改不了他睡覺的習慣。
他再一次睡著了，老師重新走到他跟前，同學們的目光又投向了他，最後我們在歡笑中度過了一節課。後來老師每天把同桌叫到辦公室，讓他背誦當天所學的知識。過了幾天他好像變了一個人似的，上課總是聚精會神的聽老師講課，成績也突飛猛進，最終擺脫了倒數笫一的名次。
從他身上，讓我知道只要努力就會有回報，只要付出就會有收穫。一個人成不成功，關鍵在於你付出了沒有，努力了沒有。
沙灘上的城堡 篇16
國小四年級作文 ,450字隨著海上的“嗶嗶”聲，幾艘快艇正在接近海岸，彷彿要對沙灘上的城堡發起攻擊。
說到這，大家可能要問了，“沙灘上怎麼會有城堡呢？”
那是因為我在沙灘上堆了一個城堡，讓我們隨著主題，步入沙灘。
看著廣闊無邊的大海，沙灘上的椰子隨著風的擁抱，一個個跳入水中，變成小船向著無邊無際的大海駛去。這時候，默默無聞的航海者——海鷗，揚起小帆向著大海的深處駛去。
一些人為了刺激，成為了天空的客人。有些人卻悠閒地在海灘上吃著大海獻給人們的海鮮，堆著沙堡。而我選擇了後者。
我堆著沙堡，我先搭起了防禦大海的城牆，我堆著堆著進入了幻想：小人國的人們為了喝水不得不每天到海邊一次，而我是巨人國裡的巨人，來幫助小人國把家搬到海邊。快到中午了，我吃著海鮮，一隻食肉鳥飛了過來。我把我吃了一半的烤甲魚丟給它，它用大嘴一下子就吃了下去。
晚上了，我馬上要回去了。儘管已經離大海很遠了，但是大海的聲音我還是能聽到，啊！大海，你是我心中的巨神，我還要再來看你！
沙灘上的一幕 篇17
國小四年級作文 ,656字俗話說：“人間處處有真情，真情時時暖人心。”的確，在生活中有許許多多令人感動的事情。我身邊就遇到過一件令人感動的事情，它可能不十分起眼，甚至可能根本沒有人會注意到它，但那一幕卻深深地印在了我的腦海中。
去年寒假，我們全家去海南旅遊。沙灘上游人如織，大家都是高興得又蹦又跳，玩得不亦樂乎，酣暢淋漓，累了就回到躺椅上休息。我躺在那裡，一邊喝著椰子汁一邊遐想，海邊生活是多麼愜意啊！陽光，沙灘，碧海連天……
突然，我看見了一個身影，那絕對不是遊客，因為他徘徊在垃圾桶旁；那也絕對不是環衛工人，因為他沒有穿熒光制服。那是什麼人呢？我一下子坐起來緊盯著他。
他的衣服有些破舊，頭髮也斑白了，額頭上佈滿了細密的汗珠。他在幹什麼呢？我仔細觀察，原來，他正用手把人們丟在沙灘上的各種垃圾撿起來放進果皮箱！他已經來來回回地撿了很長時間，周圍的沙灘已然是乾乾淨淨的了，但他還是沒有放棄，走到更遠一點的地方，依舊不停地彎腰，拾撿，步履蹣跚地扔進垃圾桶……
啊！我怔住了，又看看周圍的遊客，有的在沙灘上玩耍，有的在躺椅上談笑，幾乎沒有人注意到他。其實，他完全可以等環衛工人收拾這些髒兮兮的垃圾，自己去享受沙灘美景，但他卻任勞任怨。為什麼呢？一定是因為他有一顆善良的心，一種負責任的精神！他也許不是一個高貴的人，但卻做了一件比貴族還高貴的事，一件比金銀財寶，華麗服裝還高貴的事。
就是這樣一件微不足道的事情，讓我看到了一種高尚的品質。那一幕，我被感動了！
沙灘上的一次游泳 篇18
國小四年級作文 ,590字昨天下午，我和姑姑、姐姐、姑丈一起冒著強烈的陽光，去沙灘遊玩解暑。這是第一次在沙灘上游泳，令我回味無窮！
我們從家裡出發，小汽車大約開了一個小時，來到了風景秀麗的大門沙灘。一眼望去，看到金黃色的沙灘和一望無際的大海，我心裡頓時激動不已。抬頭一看，藍藍的白雲在天空上游走。蔚藍的天空和藍色的海水相映襯著，一幅如詩如畫的美圖展現眼前。
“姑夫，快去游泳吧！”我邊說邊從沙灘上起跑，迅速地脫下衣服的短褲，“嘭”地一聲，瞬間我就跳入海洋中，開始了游泳。
在海洋裡，我終於感覺至自己像一條自己的小魚一樣，自由自在遊玩著。當我游到海中間時，突然，一個大浪打過來，我的腦袋被海浪衝擊了一下，不小心喝了一口海水。“這水，真鹹！”我邊想吐出海水邊抱怨自己太“輕敵”了。本以為，自己在游泳館裡練出來一身本領卻難擋海浪的“野蠻”。
遊了十多分鐘，我和姐姐在岸上玩起了沙子游戲。經過不懈努力，我們終於挖出了一個“小水庫”。可好景不長，一個大浪撲過來，直接把我們可憐的小水庫衝了個一乾二淨。但是，我們沒有洩氣，又重新挖了起來。終於，我們成功啦！
第一次能在大海里游泳，雖然被海水嗆了一口，但我感受到了大海的闊大和氣勢。真想快點找個時間再去一次征服海水的滋味。
操場上的歡笑 篇19
國小五年級作文 ,698字操場，是一個充滿著歡聲笑語的地方，是我們活動的場所。我們盡情的享受著運動的樂趣。
每天7點，在我們學校的一個寬闊的地方——操場，學生們開始晨練了。原本寂靜的操場變得熱鬧起來，充滿了歡笑。
“叮鈴叮鈴”晨跑開始了，寧靜的操場開始熱鬧起來了！有許多同學陸續來到操場，整齊地放好書包，開始慢跑起來。有的快跑，有的趁老師不注意，趕緊開始慢慢地走路。因為，同學感到好累啊！有一個社團拿著五顏六色的繩子走來了，是跳繩隊！晨跑的同學全部開始慢走了，看著引人注目的跳繩隊跳著各種各樣的花式，如：三搖跳、交叉雙搖跳……真厲害！我們看得簡直入了迷！同學們發出一陣陣讚歎聲。陽光下的操場有一陣陣歡聲笑語。
喲！原來又來了一支隊伍！個個同學精神抖擻，很有神氣，是男子籃球隊！每人手上拿著一個籃球，跟著節奏開始運球，好整齊啊！他們用左手拍打球，個個滿面通紅，不斷地流汗，跑得氣喘吁吁。他們開始奔跑，1、2、3，猛地用左腳一蹬，向上一跳，把籃球“送”入籃球筐中。操場上響起一陣陣喝彩聲。
又有一支隊伍跑起來了，跑得飛快，是田徑隊！田徑隊的同學做好起跑動作，老師一聲令下，他們繞著操場飛跑起來，跑得真快啊！像一陣風一樣，引起了塵土飛揚。我們的操場充滿了歡笑，真熱鬧！
8點左右，因為開始吃早餐了，社團的同學們又陸陸續續的回到教室。操場恢復了寂靜。
我們的操場充滿了歡笑，操場讓我們有自信、友愛、團結，當比賽贏了的時候，我們歡聲雀躍；當比賽輸了的時候，我們垂頭喪氣，所以，操場上，充滿了歡笑，也有傷心，但我們還是熱愛操場的。
沙灘上的回憶 篇20
國小五年級作文 ,536字我曾經去過沙灘，那次經歷真是難忘。有波濤洶湧的大海，有翱翔在天空中的海鷗，還有憨態可掬的小蝦小蟹……美麗的景色數不勝數，一切都美不勝收。這讓我到現在仍然記憶猶新。
去沙灘時，我們險些迷路。還好，在下午兩點多出發，三點多就到了。但是換上泳衣，來到沙灘上之後，據我目測，應該有幾萬人在沙灘上吧！幸運的是，大多數人都在沙灘上玩，在海里的人很少。於是，我奔向大海，猛地一跳，大喊：“大海！我來了：”撲通的一聲，我跳進了大海里。
我把頭伸出海面，甩了甩頭，遠遠望去，大海和天空好似連線起來了，它們變得水天相接了。遠處好像有一塊大石頭，大海浪拍打過去，發出“啪啪啪”的聲音，真是驚濤拍岸！我又遊了幾圈泳，遊得胳膊和腿都沒力了才疲倦地上岸。這時，我看見一條魚在在湛藍的海里遊弋而過，激起了一點細微的浪花。大海真是太美麗了！那一波未平一波又起的海浪拍打沙灘的聲音組成了一首交響曲，太美妙、太好聽了！
我還把沙子堆在一起，做了一個無敵“堡壘”，但摸上去一點也不細膩。
回到海邊的酒店，我愜意地躺在鬆軟的床上，心想：這次去海邊，讓我見識了沙灘的美麗，也讓我見識了大海的壯觀，大海真有意思！