沖繩之旅相關作文20篇

沖繩之旅 篇1

國小六年級作文 ,608字

這個暑假,我去了日本沖繩島。

沖繩這個地方並不大,直線距離,開車走的話,一天就可以繞島環顧一圈。由於島內大部分都是叢林,所以這個想法並不能實現。

到沖繩以後,我和家人先去了一趟琉球國王的宮殿。這裡的建築和國內很多建築相似,宮殿外牆是用灰色的磚塊和紅色的瓦片構成,瓦片密集地排列著,好像在為宮殿大門造勢,莊嚴肅穆的宮殿門口旁,又位列著許多小獅子,嚴陣以待,很有中國風。

為了吸引遊客觀賞,這個景點有個集印章拿禮物的活動,每個參觀點都有一個蓋章的地方。我毫不例外地參與了這個活動。

反正日本的參觀點都小而近,我目測了一下,即便全部轉完,也費不了多少體力。所以我想把印章蓋全了,只要有參觀點我就進去。

走著走著,就來到了內殿。一進門,我們就被要求把鞋脫了,這是規矩。

雖然整個內殿不夠大,卻也建設得十分精緻,裡面陳設的物件是拿木頭製成的,從中可以看出琉球王國時期的遺蹟,古樸而簡單。

我看得意猶未盡,導遊喚我們來到了一個底座是用草程式設計的墊子上盤腿坐下。這時,兩個穿和服的人過來為我們講解琉球國王的前生後世。

我一邊聽著講解:“琉球王國為12世紀琉球出現的國家,史稱三山時代,到15世紀被統一為琉球王國……”一邊不禁感嘆:世界上我們要學習的東西可真多,今天又長了新知識……

琉球王國遺蹟給我留下的印象很深刻,也讓我感受到了沖繩傳統文化的精髓。只可惜天色漸漸變黑,我們不得不隨著大部隊乘著車去吃飯了!(公眾號:虎老師語文)

跳繩之旅 篇2

國小五年級作文 ,696字

記得上幼兒園中班那年,每次在公園裡看到比自己大的哥哥姐姐,手裡甩著繩子,熟練輕鬆地“飛”著,就會特別羨慕。要是我能跳得這麼好,那該多好呀!

於是。我便踏上了艱辛的學習跳繩之旅。為了在跳繩之旅中做一個完美的開端,我特地去運動專賣店買了一根最好的繩子。

這一天恰逢是個豔陽天,下午的陽光更加明媚,金色的光圈撒在臉上,暖暖的。我手裡拿著新繩子,腦裡記著百度上的練習技巧,興奮地來到公園,準備學習跳繩。

起初我很有信心,想著成功後的喜悅。可嘗試後發現真的很難。不能用手臂甩,要用手腕甩;腳不能笨重得完全觸地,也不能前後分開或左右分開,要輕盈地並著腳用腳尖點地,像蜻蜓點水一樣;反應也不能太慢,繩子轉過來時要及時跳,不能太早跳,也不能太晚跳。天哪!真快把我搞暈了。每一次嘗試,這些不能”都做到了,可這些“要”都沒做到,次次屢敗屢戰,此可謂,大傷元氣也。

平常做事,失敗了,總會沒信心、想放棄,因此啥也做不成。可不知為什麼,學跳繩卻沒有這種感覺。相反,我還更加有信心了。彷彿曙光就在眼前,現在是雨後天晴的太陽升出即將出現彩虹的那一刻。於是我更拼命地開始嘗試、練習,嘗試、練習……

心中的那團熱情之火一點一點燃燒到了嗓子眼兒。一個不留意的瞬間,我終於成功地連續跳了五個!這是多麼神奇!我繼續用盡全力甩動繩子,即使手心已被汗水粘住,被疼痛包圍,被水泡佈滿,但是喜悅並沒有停止擺動翅膀,像已變成灰色的天空飛去。抬頭看,夕陽西下,透著刺眼霞光的紅雲,也擺成一列笑臉,彷彿在為我加油鼓勵。

用滿腔熱情去對待事情,往往能夠擁有更大的成功與快樂。當然,付出的汗水與努力也一定會多。正如古人所說的“一分耕耘,一分收穫”!

月球之旅 篇3

國小五年級作文 ,673字

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”我伴隨著這首歌,漸漸地睜開了眼睛。

“這是哪裡呀?”我勢如破竹的聲音打破了天空的寧靜。這時,一個月亮帶著許多小星星飛到了我面前。

月亮說:“小姑娘,這裡是月星球,希望你能玩得開心。”小星星俏皮地眨眨眼睛說:“下面就讓我們帶你來暢遊月星球吧!”說完,就讓我坐到她身上,問我:“這裡有月星商城、月亮餐廳……好多地方,你想去哪?”我笑了笑說:“客隨主便,你帶我去哪兒,我就去哪兒。”於是,小星星帶我來到了月亮商城,我發現這裡沒有一件現貨,各個小鋪前都有一臺電腦,裡面有這個店鋪所賣的東西,還標明瞭生產年月,客戶評價等等,我說:“我喜歡玩具,你給我買個娃娃吧!”小星星說:“ok,沒問題。”說完,找了家客戶評價最好的,一個可愛的娃娃就出現了,也是做的巧奪天工。

小星星說:“看了這些東西,想必你的肚子在唱空城計了吧!我帶你去‘月星餐廳’嚐個鮮。”於是,又以迅雷不及掩耳之勢來到了餐廳。我察覺這裡很冷清,只有一兩個人在吃月星套餐,就問小博士小星星:“這是怎麼回事?”小星星意味深長地說:“是為了防止客人擁擠,所以在同一個餐廳有好幾個元次的世界。”我點了點頭。開始點菜了,我點了點電腦,番茄蛋湯,甜菜,玉米排骨湯,米飯就好了。剛點完,沒有服務員端送,菜餚奇蹟般地出現在了桌子上,我吃得津津有味,一口接一口。不久就吃完了。要付錢了,我拿出人民幣,小星星說:“人民幣在我們這用不了。”說完,拿出自己的手刷了幾下。

天下無不散之筵席,不久,我的月星球之旅就結束了,我也心不甘,情不願地接受了這個事實。

月星球,我還會再回來的!

月球之旅 篇4

國小五年級作文 ,593字

隨著轟的一聲巨響,神州50號飛向了太空,而我就是其中的一員,可誰知,我們發生了一場奇幻之旅。

在我們剛剛進入太空時,太空中的磁場出現了不穩定波動。這時,一個黑洞突然出現,“呼叫總部,呼叫總部!這裡出現了黑洞,請求支援……”我的話還沒說完,我們和神州50號一起被吸入,所有人陷入昏迷……

當我醒來時發現,我們還在宇宙之中,當我開啟通訊器時,一個不明飛行物撞向了我們的飛船,我們的通訊器完全被破壞。這時,我們發現對面竟是月球,可怎麼不見地球呢?我們只好穿上特製機械裝甲拉著飛船向月球飛去。

來到月球,我的機械裝甲發現了生命跡象,可月球上本該沒有生命的,難不成我們來到了另外一個宇宙?我們隨著生命跡象來到了月球北面,只見這裡有著各式各樣的高樓大廈,這裡的外星人有著綠色的眼睛,大大的頭,六隻手,最重要的是他們居然沒有鼻子!顯然,他們把我當成了入侵者,他們在高空中投放一種叫“太陽彈”的導彈,經過機甲分析,這是一種模仿太陽溫度的導彈,有一億多度,但我們的機甲可是m—4716防禦性,即使把它扔進太陽核心也不會有絲毫傷害。我們開足馬力,向國王住處飛去。

經過幾番周折,我們的機械甲只剩上半身了,我們利用翻譯機向國王了我們的經歷,他很樂意幫助我們。

我們回到了地球,向幾位科學家請教那黑洞是怎麼回事,後來得知,那其實是個通向第二宇宙的通道。

最後,我們利用這個原理探索了這個宇宙的祕密。

星際之旅 篇5

國小五年級作文 ,443字

公元123451年,我—一個愛冒險的探險家,上天入地我都幹過,可唯獨沒有去過外太空。

這不,我找來了航天局局長黃先生,請他借我一艘飛船,也許是出於好奇心,他問我:“您這次又去何處?”我回答:“水星。”他一臉驚訝,說:“這可去不得呀!”可我不聽勸說,二話沒說就上了飛船。

一瞬間,天旋地轉,過了一會就到了。剛下飛船,已經有人在那裡迎接我。我對這裡的一切都十分好奇,其中一個人好像看出了我的心思,便帶我去轉了轉。

她先帶我來到了水國,這裡的一切都是用水做的。她介紹道:“你別看這些是水,那可是很結實的。”我不信,並用手去敲了敲樹,“哎喲”,我大叫起來,還真痛……不知不覺,天色已晚,她帶我來到了水上賓館。

這裡的床全是透明的,躺在上面十分舒服,而且還涼絲絲的,根本不需要開空調,就連拖鞋都是水做的,我看著這些新奇的東西,滿臉驚喜。

第二天,她又帶我去棉花糖國、果凍國……

是時候該回去了,我把我這幾天的經歷都用微型相機記錄了下來,人們對我這個天外來客依依不捨,我坐上飛船,咻……

火星之旅 篇6

國小五年級作文 ,644字

公元4057年,地球的科技成果已經達到宇宙第一了。

一天,麥特博士的試驗品—“生命離子探測儀”發出了警報,顯示出星球的樣子和名字叫火星。我們知道火星有了生命跡象,於是博士麥特組成了一個“火星探索組”,準備到火星上面探查。

來到了火星,我們發現這裡綠樹成蔭,水流清晰可辨,而旁邊就是一棟棟高大的樓房和一座座空氣清潔塔,生活在那裡的人,從不開汽車,抽香菸,亂扔垃圾,隨地吐痰的這種種種不文明行為,而且他們還有一種我們地球沒有的東西,那就是“淨化空氣自行車”。騎上這種自行車,每踩一下,就會散發出一種無色微生物,它能將空氣中的有害物質吸收,並轉化為再生空氣。這種空氣能將身體疾病,生命危急,受傷等情況進行全方位體內治療,一直到達生命終止。而且這種自行車能夠進行好友定位,全方位環境掃描,將你的安全保護達到最高點。

我們出了離子傳送門,來到城市中心,那裡的人熱情招待,並送給我們幾輛“淨化空氣自行車”和一些奇異果,他們說奇異果能讓人的煩惱,病情一下子全部消失,並且能返老還童,而我們也有禮物送上,我們給了他們光能飛行器和新開發的光子聚能丸,將此丸拋到森林空中,讓它受到太陽的照射而炸開,炸開后里面的光子能量,能使樹木更加茁壯,更加的淨化空氣。

我回到了地球,向麥克博士彙報了這次事情,邁特博士說:“你們這次探查,讓我受到了啟示,我們可以將這些自行車用我的儀器升級為更高階的自行車,從而保護地球。”

這次探查,讓我們地球科更上了一層樓,並且找到了一個有生命跡象的星球,我們的收穫真大呀!

星球之旅 篇7

想象作文 ,517字

公元3045年,我跟著旅行團坐著飛船到宇宙中旅行。

在宇宙中,我發現了許許多多美麗的未知東西。看著,看著,我入了迷。導遊說:“前面有一個黑洞,大家快坐逃生艙,逃走吧!”由於我是最後一個,所以被黑洞吸了進去。我被嚇得暈了過去,不知過了多長時間,我才醒了過來,發現自己躺在床上,這床很大很大,像一個巨人睡的地方。

我走出那間屋子,當看到眼前的景色時,我驚呆了:高樓大廈,奇花異草,珍禽異獸……這裡的空氣十分清新,一點點髒東西都沒有。

我往天上一看,發現有人在天上走來走去,像一隻小鳥在天上飛來飛去。突然,有一個人走了下來,而且是朝我這裡走,我嚇了一跳,頭也不回地逃走了,他大聲喊道:“快回來,我不會傷害你的。”一聽到這句話,我就停下來了,我問他:“你叫什麼名字?你們是怎麼飛上去的?”他說:“我叫吳磊,怎麼飛上去的我不知道,但是我知道你也能飛。”一開始,我還不信,當他把我帶到空中,手一鬆時,我相信了。我就像在走樓梯一樣的,他帶著我參觀了陸地上的,海里的和天空的一切,這裡的一切都比我生活的地方好太多了。

到了晚上,他把我帶到他家裡,向他的爸爸媽媽介紹,他的爸爸媽媽熱情招待我,我很開心。

突然,一聲叫聲把我給叫醒了。啊,原來是一場夢啊!

改變心靈的一次閱讀之旅 篇8

國小六年級作文 ,876字

艦能帶給我欣賞大海的魄力,卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天邊。神奇的坐騎能帶著我們開始人生大的征途,卻不如一頁詩篇帶給我們感悟人生的真諦……

喜歡讀書,享受讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,只為尋找心靈的慰藉,享受心靈的沉澱。像風輕拂享受淡淡書香。

以前的我不喜歡讀書,認為讀書是在浪費時間,但是三年級時,我讀了四大名著之一—《三國演義》之後,我便愛上了閱讀,從中受益匪淺。

先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬於十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最後明知錯了,還要繼續殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操後來說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是奸詐帶來的只會是一時的小利,一直奸詐的話,自然會遭到報應。後來董承一夥人便刺殺曹操,可惜事敗了。再後來陸續又有一些人刺殺曹操,但都因一些意外以失敗而告終,否則這位曹阿瞞也不會叱吒風雲了。曹操給我的啟示就是:做人不能太狡詐。

與曹操截然相反的一個人物就是劉備了,他以仁義當先,熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時,還帶著百姓逃命,他管理一個新野,或是徐州,都是佈施仁政,得到了百姓的愛戴。

但不論是曹操還是劉備,他們都有一個特點,那就是非常注重人才,曹操失了一個呂韋,祭奠時他不哭自己曹家的人,獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死後,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙雲並不是劉家的將軍,但他十分器重趙雲,幾次留他,後來終於歸到了劉備門下,才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時,劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,後來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典範。

經過這次閱讀之旅後,我便越來越愛讀書,享受讀書,閒暇獨坐長廊,捧書膝上,感受書中朱跡妙言,行雲流水般舒適的筆風,字裡行間裡透露的睿智哲理,隨著一頁頁書的翻頁,淡淡書香縈繞心間,享受讀書的樂趣。

長沙紅色之旅 篇9

國小四年級作文 ,499字

剛放暑假,媽媽和我便帶上行李箱踏上了長沙紅色之旅。一路上我和小夥伴們歡呼雀躍、興奮不已,車廂裡充滿了歡歌笑語。

不知不覺便來到了期待已久的長沙,剛下飛機第一眼看到它的特色建築,有點仿古,有點現代,又有點新奇,看得我目不暇接。媽媽說長沙有青蔥的嶽麓山,火紅的口味蝦,藍黃間的酒吧,橙黃的芒果臺,五彩斑斕的橘子洲煙火。

飽睡一夜後,我們踏上了這塊歷史性革命聖地第一站—韶山。當汽車徐徐駛進韶山,到達銅像廣場的時候,我感到非常激動。看到此時我的腦海中不禁回放著一幕幕毛主席的偉大事蹟,這讓我覺得有些慚愧,看來我必須好好學習,將來為祖國做貢獻。

第二站去了橘子洲頭,只見洲上種植了許多樹木,是個悠閒的現代公園。這裡的樹木鬱鬱蔥蔥,鳥語花香,一上洲便看到巨大的毛澤東頭像,待我們走近時被這氣勢所震撼,媽媽吟誦起毛澤東著名的《沁園春,長沙》:獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭……長沙真是個學習的好地方,我的心情久久不能平靜下來。

最後一站當然非愛晚亭莫屬。它的名字好美,富有詩意,使人想起杜牧的一首詩“遠上寒山石徑斜,白雲深有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。

景色迷人的長沙,真讓人流連忘返啊!

華山之旅 篇10

國小四年級作文 ,623字

它,是中華十大名山之一。它,自古以來就有“奇險天下第一山的美稱”。它就是舉世聞名的華山。

旅遊的第一天我們就來到了華山。遠遠望去,華山直插雲霄,如同頂天立地的巨人一般,壯觀極了!我們乘坐著索道,欣賞到了大自然的鬼斧神工:那堅硬的石頭有著各種各樣的姿態,有的如順流而下的瀑布,一瀉千里;有的像有趣的滑滑梯,充滿情趣;有的高低不平,縫隙裡還長出了參天大樹呢!

下了索道後,我們便向最高峰—西峰前進,無意中看到了一條山路,上面遊人如織。再仔細一看,哇,這條山路好陡峭啊!幾乎是九十度垂直向上啊!上面的有人都手腳並用,慢慢地前進呢!見著這情景,我心想:什麼事情都沒有我做不到的!走,往上爬!於是跑到老爸前面,帶頭踏出了第一步,雙手緊緊地抓住了鐵鏈,一步一步,小心翼翼地往上爬。沒想到這路越走越陡峭,越走我越害怕,我不禁扭轉頭往後一看,啊,遠處的人就如螞蟻一般,懸崖深谷就在眼前!我嚇出了一身冷汗,雙腿情不自禁地抖動起來。進也不是,退也不是,如同熱鍋上的螞蟻—團團轉。正當我停止不前的時候,媽媽彷彿看透了我的心思:“寶貝,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!加油哦!”這句話給了我無限的勇氣,我咬緊牙關,鼓足力氣,一刻不停地向山頂進發。爬到山頂,我已經滿頭大汗了,但是內心無比喜悅,因為我戰勝了自己,征服了華山!

有志者事竟成。今天,我不僅體會到了爬山的樂趣,飽覽了華山的美麗風光,更重要的是懂得了“世上無難事,只怕有心人“的道理。

我的快樂之旅 篇11

國一作文 ,646字

春姑娘邁著輕緩地步伐走向大地,看!春天的櫻花在大地上紛紛綻放,柔柔的清風,在水面上脈脈流淌。春天的朝陽,能照亮你的整個心房!如此旅遊佳季,我們一家三口決定去登泰山。

“我們出發嘍!”明媚的陽光如同我現在的心情,歡快,明亮,我們一家開始了登泰山之旅,汽車很快到達了目的地,“天哪!”我被這巍峨的泰山所震撼。山峰直插雲霄,好似高峰入雲,白白的雲朵和剛硬的泰山,剛中有柔,柔中有剛,泰山真不愧是五嶽之首!

山頂會是什麼景象呢?好奇的我決定要一探究竟,來到山腳的石階,旁邊的景色如同畫卷一般深深迷醉了我,翠綠的青草上依稀可見晶瑩的露珠,在柔和的陽光下折射出耀眼的光芒,散發出泥土的芳香,零星的野花讓單調的色彩有了變化和亮點。“快走了”在爸爸的催促聲中我才依依不捨地離開了美景。

整齊的世界,清新的空氣,時不時的鳥叫讓我的心沸騰起來,“一一,一二一。”我在心裡給自己打著節奏,不一會兒就跑出很遠,這讓我心裡充滿了成就感。

“咦?是小紅麼?”“對呀,你也來爬山”“嗯”“咱倆一起吧”"好啊“溫暖的陽光灑在我倆身上,討論著班裡的趣事軼聞,不時的笑聲傳出,遇到困難的地方,互相幫一把,在這巍峨的泰山中,欣賞沿途的風景,也收穫著友情。

當我倆登上山頂,俯視山下,還真有一種”會當凌絕頂,一覽眾山小“的豪邁情感,連綿起伏的山配上若隱若現的雲,加上樹木青蔥的景象,讓人有墜入仙境的錯感,如同”世外桃源“一樣令人陶醉。

快樂的旅行即將結束,這一路我收穫了美麗的美景,更收穫了友情,想到這,臉上不禁泛起了淡淡的笑容……

我的快樂之旅 篇12

國一作文 ,844字

逍遙休閒何處去?美麗內蒙大草原

—題記

去年暑假,爸爸送給我一份大禮—內蒙古三日遊!幻想大草原,在我心中:它是碧綠如氈,一望無際,帳房點點,牛羊成群;是淡淡的奶茶香氣,是悠揚的馬頭琴聲……我已經迫不及待了!

早上陽光明媚,抱著興奮、期待的心情與爸爸道別,這可是我第一次獨自一人出遠門呀!

一上車時我有些小緊張,但細看一張張陌生的面孔卻也感到親切,不僅因為是同齡人,更大的原因應該是嚮往草原的共同興趣。可不,馬上我就與這些“驢友”們打成一片。隨著夜幕降臨,大家陸陸續續都進入了夢鄉……

“到啦!到啦!”不知是哪位小夥伴在突然大喊起來。大家都醒來了,我興奮地睜大眼睛望著向窗外:五顏六色的鮮花,又長又綠的小草,還有向日葵!風兒姑娘也來助興,它們搖擺身子,好像在熱情地歡迎我們的到來,車上一下子活躍了起來,愛拍照的夥伴拿出了相機,調皮的男生把頭伸向窗外,博學多識的還給我們講起草原美麗的神話傳說……

在導遊阿姨的帶領下,我們終於到達了目的地—嚮往已久的人間天堂—呼倫貝爾大草原!陣陣草香撲面而來,夾雜著牛羊的味道。在這裡,沒有擁擠緊張,只有輕鬆愉快,每一個人都陶醉在其中;那種綠,綠得豪放,綠得無邊無際。放眼望去,碧綠的草原與蔚藍的天空在遙遠的地平線上相撞。潺潺的溪流在陽光下跳躍,三五成群的羊兒像隨風散落的美麗的白雲,蒙古包星羅棋佈地落在草原上好像仙女散落的珍珠,我情不自禁唱起了老師教給的歌曲:“藍藍的天空上飄著那白雲,白雲的下面蓋著雪白的羊群,羊群好像是斑斑的白銀……”

接下來就是最激動人心的時刻了,草原旅行必定要騎馬!我挑了一匹棕色的高頭大馬,剛一上去,我有些緊張,死死勒緊韁繩,心都蹦到了嗓子眼,可我往旁邊一瞥,哇塞!膽大的小夥伴已經騎馬跑起來了,我也為自己打氣,放開膽子玩了起來。啊!馬上的風景真的更勝一籌,一顛一簸,好不快活。

草原的魅力令人回味無窮,在今後的日子裡,我將繼續保持這份快樂的心,馳騁在知識的原野上,奔向美好的明天!

難忘的揚州之旅 篇13

國二作文 ,837字

天幕中,有著點點繁星在閃爍。我行走在京杭古運河的橋邊,感受著迎面撲來的熱風,抬頭望向不遠處那金壁輝煌的東關古城。

揚州是一座古代文明與現代文化交融的城市。在這裡,你可以看到幽深僻靜的衚衕巷子;在這裡,你可以欣賞別具匠心的園林藝術和品嚐美味小吃;在這裡,你可以隨時隨地看到具有古代風情的屋簷……而揚州的夜,更是讓我流連忘返。每當這時,勞累了一天的人們,紛紛騎著電動車往家趕,路口往往是電動車的海洋;許多老奶奶、老爺爺手持蒲扇,優哉遊哉地提著椅子出來乘涼,更有甚者,直接躺在涼亭內的石板上,若無其事地酣睡……夜帶走了白日的燥熱,讓整座城市陷入到夜的安祥中。放眼望去,各種屋簷上的霓虹燈亮了,五彩繽紛。我走進白天很平凡的東關城,卻被它的美麗嚇了一跳:一座高大的城門上纏繞著橘黃色的燈,城內人來人往,熱鬧繁華。它就像黑夜裡的明珠,璀璨奪目。進入城內的夜市,小販的吆喝聲,觀眾對賣藝人的叫好聲一齊湧入耳中。

我迫不及待地走進人群,東張西望著。各式各樣的店鋪琳琅滿目,讓我眼花繚亂。大有“亂花漸欲迷人眼”之勢。這時,我看到一個吹糖人的小攤前擠滿了人。我趕忙湊上去,只見老闆的雙手時而翻轉,時而捏緊手中的糖,不一會兒,就如變魔術一般捏出了小馬的雛形,他麻利地將木棍插入馬的體內,將將馬的尾巴遞給顧客,讓其吹氣,隨著氣體進入,原本一匹瘦弱的小馬駒成了一匹昂首嘶鳴,威風凜凜的駿馬。老闆又用手摁住馬頭定形。旁邊的觀眾紛紛目瞪口呆,卻又拍手叫好,我也在心底暗暗為他叫絕。

看完了吹糖人,我又去欣賞了藝術字表演。那位師傅手持手筆,面前擺滿顏料,精神抖擻。告訴了他要寫的字後,他便胸有成竹地在紙上龍飛鳳舞。你以為那只是普通的毛筆字?那你可就大錯特錯了。瞧,那個字左面是竹子,右邊是蓮花,那不就是一幅絕美的山水畫嗎!我心想:“他真厲害,寫得和畫的竟融為一體了。”

轉眼間,已是深夜了,但,揚州的“小橋流水人家”,揚州的別具匠心,已在我腦海中留下深深不可磨滅的記憶。揚州的夜讓我難忘,揚州之旅讓我難忘。

森林之旅 篇14

國小六年級作文 ,1255字

今天,我們六年級二班全體師生去美麗的“森林公園”秋遊。

經過一個多小時的長途跋涉,終於來到了濟南市森林公園。

我懷著激動的心情下了車,直奔門口。剛一出去老師就把我們叫住,因為要在門口合影。“西瓜甜不甜?”“甜!”“肥肉肥不肥?”“肥!”隨著經典的拍照口語,我們展開了奇妙的森林公園遊。

走進森林公園,兩旁的大樹古木參天。樹木把整個公園都給蓋住了。抬頭一看,一片綠。森林就是跟城市不一樣。空氣可比城市裡的空氣好多了!深呼一口氣,好像飄在空中。我從內心深深地感受到:如果地球每個地方都能呼吸到新鮮的空氣,那地球就不會每天有成千上萬的人因呼吸到被汙染的空氣而死亡了!

森林的景色可漂亮!有茂密的大樹,可愛的小花兒,還有新鮮的空氣……

同學們都禁不住漂亮風景的“誘惑”紛紛把自己的手機拿出來拍下這美好的一瞬間。公園裡的樹可真多啊!有銀杏樹、石楠、連翹、紫色的喇叭花……數都數不過來的花草樹木。

不知不覺地我們就走到了“科普館”。科普館的門口堆積許多白色的石頭,一片白茫茫的,眼睛都看花了。一進科普館我就被眼前景物給迷住了。科普館的文物有好多啊!有兩隻烏龜的化石、恐龍的化石、花草樹木的標本、還有各種花草樹木的介紹……這次來科普館又讓我們的知識增長了許多。科普館裡還有一個小小的“野生動物森林”森林裡跟野外的環境一模一樣。古老的樹木,樹脂在年輪裡盤旋著。古典的小橋引人入勝,橋底下還有一個類似於鱷魚的化石浸泡在水裡。二樓有許多猛獸的標本。時不時還會有可怕的動物嘶叫聲。有獅子和蛇在爭奪食物、凶殘的老虎把可憐的梅花鹿踩在腳底下,要把梅花鹿當作今天的晚餐……這些動物做得可真逼真啊!有些同學和家長都不敢靠近甚至有些同學和家長都從那邊繞過去。不過不是隻有可怕又凶殘的動物哦!還有乖巧美麗的蝴蝶呢!五顏六色的蝴蝶標本整整齊齊呈現在你的眼前。栩栩如生,好像隨時都能飛到你的手中來。

科普館已經參觀完了,接下來我們在門口玩起了“石頭雨”同學們用自己的腳把白花花的石頭踢得高高的,就好像天空中飄起了雪花兒,可是被這個“雪花兒”砸中了的滋味兒不好受哦!玩“石頭雨”已經讓我筋疲力盡了,我和幾個同學坐在欄杆上歇一會兒。桂心雨突然說,讓我們全班留影做一個紀念。我們全員擺好了造型,就等著“咔嚓”一聲了!

我們轉移“目標”向遊樂場出發。找到了遊樂園,我看見遊樂園內只有僅有的兩個鞦韆,我爭分奪秒的衝向鞦韆。呵呵!鞦韆果然被我給搶到了,另一個鞦韆被張佳鑫給搶到了。其他女生向張佳鑫苦苦哀求道:“求求你了,讓我坐一會兒吧!”……可是張佳鑫去卻不理她們,我喃喃自語道:“這個人真是一點都沒有男子漢氣概了!”我已為這個鞦韆很好蕩起來,可發現怎麼當都蕩不起來。費了九牛二虎之力才把鞦韆蕩起來一點點。我心想:算了,還是找別的東西玩吧!

遊樂園建設在沙子上,而且在沙子上走路非常非常的累,從鞦韆走到滑梯那兒就累得氣喘吁吁,還走了一腳的沙子。遊樂園可真好玩啊!刺激又驚險的滑梯,蹺蹺板更好玩,還有一個小小的攀巖……

時間不早了,我們依依不捨得離開了森林公園。

記實踐之旅 篇15

國一作文 ,946字

愉快的實踐之旅已經結束,在這稍縱即逝的三天裡,我的確有所收穫。今天在這裡,回眸往事,不禁百感交集,回眸往事,突然覺得樣樣都值得珍惜。

時間彷彿回到了三天前,我們一車人滿載笑容和喜悅來到了丹陽市中小學生實踐基地,在這裡,我們樣樣都覺得新奇,初來乍到得我們顯得十分興奮和激動,帶著這樣的心情,我們的實踐之旅開始了。

第一天下午,我們首先進行了參觀和翻越軍事障礙,其中的翻越軍事障礙令我至今記憶猶新,平時看上去十分容易的專案,做起來可就沒那麼容易了,翻越軍事障礙不僅是對人身體素質的考驗,更是對人意志和膽量的考驗,空有一個強健的體魄想完成它幾乎是不可能的。在這個過程中,同學們都顯得十分勇敢,面對困難,勇往直前,迎難而上,跌倒了,不怕,爬起來,再來一次。同學們都在相互的比拼和鼓勵中前進,膽小的同學們也在這次活動中得到鍛鍊,我們的體質也得到了增強,對於我們來說,這是一次十分有意義的活動。

還有一節令我記憶猶新的課程就是電子製作,這節課我們的任務就是製作一個電子門鈴,我和同學們都感覺很奇妙,電路這種東西雖然時常出現在我們身邊,但我們對它都一竅不通,今天我們就要在老師的帶領下小試牛刀,嚐嚐鮮,老師講得很仔細,我們聽得很認真,在老師的講解,同學們的互相幫助下,我們都在實踐著,在未知的世界裡摸索著。我們也焊起了電路!在這個過程中,我們也對三極體,電路結構,焊接等知識有了初步的瞭解和嘗試,一個個本來似乎遙不可及的電子門鈴就在我們手中誕生了,我們都感到十分興奮,但電路畢竟是電路,出不得半點差錯,部分人的門鈴成了永遠不能響的“啞炮”,我也不幸加入其中,但我們在一起查漏補缺,沒有輕言放棄,我們中的許多人又經過努力,找出了不足之處,重新修好了門鈴,我也發現,自己的一根線在焊接時不幸被焊斷,也就失敗了,最終我還是因為時間不夠而沒有修好我的門鈴,但我並不後悔,因為我雖未成功,但我從這次實踐中學習了知識,從失敗中吸取了教訓,就像泰戈爾所說:“天空中沒有我的痕跡,但我曾經飛過。”

其實在這次實踐中,還有許多這樣的新鮮,有趣的課,上述兩件事只是這件事的縮影,我在其中學到了很多,見了很多,也收穫了很多,洗碗,開啟水等家務也有所嘗試,希望我能真正把這次活動中學到的種種精神運用到實際生活中,使我有更大的進步!

南山之旅 篇16

國一作文 ,779字

在一個明朗的早晨,太陽依舊耀眼,一切都是那麼溫暖、平常,但是在我的眼裡,在華南實驗七年級同學的眼裡都是那麼的不同尋常,因為我們迎來了一次激動人心的春遊活動—南山遊。

我們一路風馳電掣,一路歡歌笑語來到了南山,跳下汽車太陽照耀在我們的臉上,好像是在歡迎我們到來,我們在南山腳下拍照留念,然後我們便興致勃勃的向山上進發了,一路蹦蹦跳跳來到了第一處景點:一個展示廳,展示了各種各樣的用樹根雕刻的生動形象的雕塑,壯觀極了!我們無不為工匠們的巧奪天工而折服。中午了,太陽公公早已爬上了山頂,當然年少的我們也不甘示落在老師的帶領下向山頂登去。那裡有一坐小塔,是南山的制高點,我們爬了上去,終於體會了一次“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。那感覺好極了。

過了一會兒我們來到了“孔雀園”駐地休息正當我們為孔雀開屏尖叫時,我們班的男生們連同洪老師一同消失了,後來聽說他們去了燒烤的地方,我們女生也不甘落後的直奔了那裡。洪老師大方的遞給我班的美食家“孫文靜”一串烤肉,孫文靜咬了一口後,露出了強忍的微笑說“:洪老師您的技術太高超了,您烤的東西第一口是甜的,第二口是鹹的,第三口是辣的,第四口是焦的。”我們大家都笑了,那爽朗的笑聲響徹南山上空。當然我們不是專業的燒烤員,烤出來的東西不是焦的就是生的,但是我們已經滿足了,因為那畢竟是我們的勞動成果啊!

接著我們就向第3站竹林出發了我們一進入竹林就被深深吸引了,我們深呼吸一口,空氣清新,寧靜,悠遠。一陣風吹過,我的心也平靜,使我生活中的煩惱與不如意都隨風而去了。我們在那裡玩了許多遊樂設施,還買了紀念品,大部份人都買了水槍。於是一場如火如荼的水仗拉開了序幕……我們玩的淋漓盡致開心極了!

這次南山旅行,讓我看到了我們班的團結。更讓我知道了人只有站的高才能望的遠,這一次南山之旅使我受益匪淺。啊!我愛南山,我更愛大自然!

日照之旅 篇17

國二作文 ,765字

在十一國慶節期間,學校組織了小記者去日照採風。假期裡,我每天日思夜想,終於盼到了這一天。早上,我高高興興、急急忙忙的來到學校,生怕汽車開走了。上車時,差點沒有座位了。終於,汽車發動起,日照之旅開始了。

我們乘了大約三個小時的汽車,來到日照劉家灣,在帶隊老師的引領下,我們便要下海了。我們滿懷喜悅的心情,來到海邊,大家一擁而上,直奔大海,都非常興奮。大家撿貝殼、捉小魚,玩的不亦樂乎。要知道,我是第一次下海,不禁有些激動。踩著柔軟的沙灘,吹著涼爽的海風,和著溫暖的海水,沐浴著溫暖的陽光,真是別有一番享受。在大海里,大家玩的正起勁,突然,廣播響起,說是舉行“淘寶”活動,挖到“寶貝”就有獎品。這樣一來,使本來就熱鬧的海景一下子沸騰起來。大家都很賣力的找著。不知不覺,到了集合的時間,我們才依依不捨的離開了大海。下午,聽帶隊老師說去爬山,我們更興奮了

我們乘車去李崮寨。途中,客車司機說是去接另一批學生,所以我們便在三莊的開元超市門前下了車,反正當時也餓了,進去買點東西吃吧!結果客車司機一去就是兩三個小時,讓我們逛夠了超市。終於,我們來到李崮寨,順著一條彎彎曲曲、高高低低的公路來觀賞。映入眼簾,上面刻“公字溝”三個大字,往前走便到了“萬丈崖”。剛開始時只見山連著山,連綿不斷,我很消極。但一面欣賞風景一面走路,便出了第一大峽谷。有一個簡陋的村莊三面環山,這便是活動的中心。首先,最令人醒目的是在展覽室前的毛主席像,那高大威武的身軀,那慈祥的面容,不禁給人們一種嚴厲而又和藹的感覺。我們來到展覽室,經導遊介紹,我知道這個村裡人民生活的艱苦,不禁由衷感嘆。不久,我們又要離開了。我們照了一張合影,便又回到了旅遊的起點。一天的旅行就這樣結束了。

在這次旅行中,我獲益匪淺。雖然很勞累,時間也很短暫,但是我很快樂,也很滿足。我愛這次旅行。

紅葉谷之旅 篇18

國小四年級作文 ,621字

今天,我去了朝思暮想的紅葉谷。在車上,我想著:去紅葉谷,一定要帶回最紅的楓葉作為收藏。紅葉谷在我的想象中是那樣的美,紅彤彤的葉子和金燦燦的葉子一簇簇的,有的積在地上,有的堆在樹上,格外醒目。車帶著興奮的我飛快的向紅葉谷賓士而去。

到了那裡,我立刻失望了起來,路很陡峭,而且四周都是山,看樣子非常難走。路忽上忽下,似乎車動一動,就會摔下去。

剛剛走進紅葉谷大門時,我生氣地對爸爸說:“爸爸,說好了去的是紅葉谷,怎麼才那麼點紅葉!”可是,爸爸說了一句我聽不懂的話:去紅葉谷,不光是紅葉最美,還有其它的美的事物。於是,我半信半疑的進了紅葉谷的大門。

欣賞完紅葉谷的全景,我才明白剛剛爸爸說的話。山重重疊疊,水綠的像一塊深色的碧玉,遊船、畫舫從湖面劃下一道道波紋。水旁的堤岸上面栽滿了一簇簇高大挺拔的黃、紅葉樹。不遠處,一座六層紅漆的塔樓聳立在半山腰上,塔頂是尖的,最高層有一個舍利子。山山水水之間,一陣陣白色薄霧在舞蹈。張開手臂,看著山的影子,水的容貌,霧的舞蹈,彷彿自己是山谷中的精靈,沉醉在這美妙的景色中。

紅葉谷不但景色美,動物也惹人喜愛。鸚鵡,孔雀,天鵝,鴨子,各式各樣。鸚鵡有似人的舌頭,大大的眼睛,頭頂會收縮的羽毛足以讓人驚奇;孔雀五彩繽紛、種類繁多,得到了不少的稱讚;黑白天鵝成雙成對的嬉戲;綠頭鴨搖擺著身子,蹬著紅紅的掌蹼,大搖大擺的去吃水裡的食物。

走時,我沒有去撿紅葉。因為我想:景色已經印在腦海中,難道這不是一種更好的紀念嗎?

內蒙草原之旅 篇19

國小六年級作文 ,1206字

假期的8月11日,一個令人激動的日子,因為這一天,我將跨越省門,離開城市的喧囂,來到了廣闊無垠的內蒙古貢格爾大草原上游玩。

經過幾天的行程,我們順利到達了目的地—貢格爾大草原。一下車,迎面撲來的是草和溼地的清香味,溼溼的,爽爽的,讓人心曠神怡。這裡就恍如世外桃源一般,靜謐而廣闊,我與幾位旅行社的好朋友在草原上肆意奔跑著,就像一群無知的孩子莽撞的驚擾著熟睡的草原。瞧,草原上不同顏色的草交織在了一起,已經覆蓋了整片土地,不留一點縫隙。就像一塊大的綠地毯鋪在了連綿起伏的山丘上,肥沃的土地上,一直延伸到天邊,與天相連。那彷彿是藍寶石一樣的天空就像是水洗過一般,純潔、通明。呼吸著新鮮的空氣,沐浴著柔和的日光,望著那一望無際的大草原,我的心情十分舒暢,把一切不順心的事都拋之耳後,彷彿整個人都置身到大草原中去了。

我們感受完了貢格爾大草原的壯觀場景之後,便繼續坐上車,奔赴於下一景點—貢格爾跑馬場。到達了貢格爾跑馬場,媽媽迅速買完票,我們便到馬圈中排隊騎馬了。輪到我了,馬師給我找了匹體型膘肥,蹄子重大有力,馬鬃黑而帶白的駿馬。一看就讓人望而生畏,我也不例外,便嚇得連連後退。馬師不管三七二十一,一下子把我擁到前面去幫我坐上了馬。隨後就幫其他人上馬了。馬兒漸漸地走向了大部隊聚集的地方,跟在一匹白色的馬兒後面,他每走一步,我就不寒而慄,心也被懸得高高的。只聽幾聲鞭子響,馬隊便浩浩蕩蕩的出發了。我緊緊地拽著馬繩,扶著把手,除錯著他的行走方向和速度。馬兒厚大的蹄子有力的踩著地上頓時塵土飛揚的,發出噔噔的聲音。由於地面的不平,他的身子一起一伏的,我也只好在馬背上不停的隨其顛簸起來,看著他有點偏離大部隊,我便用馬繩往右扯了扯,這匹聽話的馬兒,立即乖乖的走向右邊,跟在前面的馬兒後面,看著他那麼溫順,我內心的恐懼也逐漸被驅散,大膽的摸了摸他的馬鬃。這時,馬師大喊:“前面是下坡,大家統一喊駕。”說完,我隨著大家一起喊:“駕!”馬兒便加快了步伐,直衝下坡,我跟著他晃動著身體,牢牢的抓住繩子,彷彿自己也變成了一位士兵坐在馬背上飛奔殺入戰場似的,不一會就到達了平地。就這樣,馬兒載著我上了山頂,又下了山。整個過程讓我不亦樂乎。

太陽漸漸落下,傍晚的夕陽把整片天空染成了玫瑰色。我們也來到了晚上住宿的地方—蒙古包。蒙古包呈圓柱形,上面有一個圓錐形的棚頂,遠遠望去,就像一座城堡矗立在土地之上。待我們在蒙古包中放完行李,吃完晚餐,便去參加了內蒙古當地獨具特色的篝火晚會。在晚會上,篝火熊熊燃燒,大家不分男女老少手拉著手一起圍繞著篝火轉圈,彷彿成了一家人。每個人的心與心都連在了一起。隨著幾聲煙花的綻放,熱鬧的篝火晚會也就此結束。人們陸續回到蒙古包裡進入了甜美的夢鄉。

貢格爾大草原,帶給了我無限的驚喜與快樂,你是大自然的鬼斧神工,你是大自然親手描繪的畫卷,這一份美好的記憶,我一定會好好珍惜。

竹泉之旅 篇20

國小三年級作文 ,350字

在這個美麗又動人的秋天裡,我們全家來到了竹泉村。你們知道這個地方為什麼叫竹泉村嗎?因為那裡亭亭玉立的竹子非常多,竹子的顏色也比較多,有的是淺綠色的,有的是翠綠色的,還有的比較老是深綠色的。風吹過時會發出沙,沙,沙的響聲,像打擊樂裡的沙錘在輕聲演奏。

“泉”是因為村子裡有很多泉水,小池邊、家門口,幾乎到處都有泉水流過,聽導遊說“泉眼裡的水非常純淨,可以直接飲用”。我們都迫不及待的衝上去品嚐一下。嗯!泉水的確清涼、甘甜啊!

在竹泉村裡,家家戶戶的屋頂上都掛滿了豐收的果實、玉米、花生、芋頭、葫蘆等等,還有好多好多。我們在這兒還品嚐了當地特色美食,比如說蒙山炒雞、煎餅、山雞蛋,味道鮮美,好吃極了!

秋天,農民伯伯因為豐收而喜悅!秋天,我們因為竹泉村一行而收穫滿滿,我愛美麗的竹泉村,我更愛美麗的秋天!