永遠的笑相關作文20篇
永遠的笑聲 篇1
國小六年級作文 ,849字從滿臉稚嫩的小屁孩，到成熟穩重的青少年；從可愛的笑臉，到偶爾的玩笑。六年的小學生活雖有淚水，但也充滿歡樂，多少個白天，我們聚在一起，笑聲伴隨著我們成長。
“嘻嘻，嘻嘻！”葉冠銘調皮的笑聲流水般傳過來，他肯定又在捉弄人了！果不其然，葉冠銘緊緊揪著陳文曦的黝黑的馬尾辮，隨著一聲痛苦的尖叫，陳文曦的眉毛變成擰成一團的毛巾，手緊握成一個拳頭，身子憤怒地顫抖著，眼睛裡直冒火花。她一個健步，箭一般飛出去，一把拎起葉冠銘。不一會，就傳來葉冠銘“嗷嗚，嗷嗚”可憐兮兮的乞求聲。
“曹姐”曹欣楠，雖轉學去了雲南，但她帶給我們的歡笑，卻深深刻在我心上，久久不能忘懷：瞧！“曹姐”正給大家講笑話呢！她一會兒臉色慘白，顯得十分淒涼；一會兒面紅耳赤，一副著急的模樣，直抓頭皮；一會兒又樂呵呵的，眉開眼笑，可謂是繪聲繪色。我們更是入了迷：有的開懷大笑，有的笑得只捂肚子喊疼，還有的趴著起不來了，笑得一塌糊塗，“曹姐”也“咯咯咯”笑個不停。
“哈哈哈”一陣猶如響雷般的笑聲響徹天空，震得大地都抖了三抖。咦？這是誰？哦！原來是楊雨晨啊！他正趴在地上直打滾呢，他捂著肚子，眼睛眯成一條縫，眼淚從眼角擠出來，口水順著嘴角一滴一滴流出來。那爽朗的笑聲毫不遜色於大炮的聲響，不得不說是“笑聲傳千里”啊。
趙妍萱的笑聲可算是世界一大“奇觀”了！“嘎嘎嘎”宛如鴨子的叫聲，獨特又不失風趣。她的嘴張得很大，大的能裝下一整個拳頭，眼睛彎成“優美”的曲線，趴在地上，直不起腰來，身子一弓一弓的，臉漲的通紅，像只熟透了的大蝦子。
轉眼間，就到了該說再見的時候了，六年的小學生涯就要結束了，我們走了，我們的笑聲卻將永遠在走廊裡迴盪，它是我們所有的歡樂，是它見證了我們一點點的成長！
永遠的笑 篇2
國小五年級作文 ,654字轉眼間，六年的珍貴小學時光就要結束了，都要各奔東西了。可是讓我們最難忘的是小夥伴們那各不相同的笑。
我們班的同學都超級愛笑，不信你來看！
“嘻嘻”奸詐之笑聲，在暗處坐山觀虎鬥那種笑，是虞偉濱的笑，一聽就知道他又看見了一場很好笑的事情，聽到了很逗的聲音，會引人不斷湧來看發生了什麼事，好奇心一下子就被勾起來了
英語能手鄭雨桐的笑，是十分文雅，溫柔的笑，眼睛一眯來一聲“哈哈”，同學之前有什麼不開心，都會煙消雲散了，一笑而過，還是朋友
“噗嗤——-哈哈—-”一聽就知道是葉冠銘又在捉弄人了，終於壓抑不住了，大笑了起來。哦！原來是他打了一下李欣宸，當他知道時，他已經逃之夭夭了。
“呵呵”這聲忠厚的笑聲是鄭煒的。他是班級數一數二的開心包，玩遊戲時別的組都不要他覺得他太膽小太弱了，從那以後我們經常看到他那爽朗的笑聲和那奔跑的身影。
“咯咯”這是李心渝的笑，她只要將手做成裙子樣，臉有點低下去，羞澀的斯文的咯咯的笑，只要她一笑，那人心就會舒服了。
最有感染力的是趙妍萱的笑，只要聽到了她那鴨子般嘎嘎嘎的笑，那全班都會笑了。記得有一次有一位女生哭了，她那嘎嘎的笑聲響徹班級，只要她露出可愛的暴牙、不開心的人都會被逗笑的。
你看，我們是不是笑聲各有各的味道啊！
珍貴的笑聲，團結的笑聲，充滿快樂的笑聲，它已深深印在我腦海深處，讓我們永遠記住我們這個快樂的班級。
永遠的微笑 篇3
國二作文 ,797字黃老師的微笑一直深深地印在我的腦海裡，陪伴我走過了中學生活。
記得那還是六年級的時候，我下嘴脣不知從什麼時候開始冒出了一個小拇指般大小的泡。父親帶我去看了醫生。醫生把那泡割了，縫了幾針，並且特地囑咐我：兩個星期內只能吃白麵和稀飯，否則，傷口就會發炎。在學校，食堂給我一個人開小灶是不可能的。父親只得去拜託班主任黃老師。讓我在那兩個星期在黃老師家裡下面吃，黃老師聽了沒有片刻猶豫，微笑著答應，並讓父親放心，他會照顧好我的。
從那天起，我便開始了漫長的“吃素”日子。每到開飯的時間，黃老師總是按時讓我到他家，然後微笑著端出一碗熱騰騰的面，叮囑我面有點的燙，吹涼了再吃，小心傷口。然後便匆匆忙忙地批改成堆的作業。我透過碗沿騰起的熱氣，看到黃老師臉上暖暖的微笑，臉頰上冒出來的汗水。那個時刻，我的眼睛有點潮。
兩天後的下午，老師一如既往端出面放在我面前。看到白白的、清湯寡水的面，胃裡翻起陣陣酸，不由得皺了皺眉，微微地嘆了口氣。可這細微的表情沒有逃過黃老師的法眼，他只是一如既往地微笑著。第二天早晨，當我走進老師的家裡，才發現黃老師端出來的不是面，而是一碗粥，一碗瘦肉末粥，嘗一口，甜甜的，香香的，我頓時胃口大開，連吃了兩大碗。黃老師只是看著我吃，滿臉幸福，帶著一如既往的微笑。對我說，吃了這麼久的白水面，膩味了吧。我想著給你換換品味。果然多吃了一碗。多吃點，營養足，傷口好得快。我鼻子不禁的點酸酸的感覺，眼睛裡好像有什麼東西要湧出來。除了父母，在這個世界上還沒有人對我如此好過。
兩個星期後，在黃老師的精心照料下，嘴脣上的傷口恢復得很好。父親特地趕到學校謝老師，黃老師依舊帶著一如既往的微笑說這是我應該做的。
一年後，黃老師就調走了。但在我的心裡，那位一直保持著一如既往微笑的形象深深刻印在我靈魂裡。往後的日子，遇到不順，碰到挫折，遭到打擊，感到傷心的時候，我就想起那一如既往的微笑，心裡充滿了力量。
永遠的微笑 篇4
高三作文 ,1228字走得最急的總是最美麗的風景，而這份美麗，無論走過多少路口，停留過多少個驛站，它始終會牽動我的心。
—題記
青春是人生的盛夏，當我撐著傘，走過這多雨的季節，我不明白，為何我還是被淋溼？我停下腳步，卻無心欣賞這細雨中的斑駁，那一刻，我懂得：雨固然美麗，卻不是我的全部，因為我離不開陽光，而您的微笑，就是我心中最美的太陽。
夜如果太黑暗，那就閉上眼睛，在夢中用心去享受那繁星點點的美麗，朦朧中，您微笑的臉龐若隱若現。此刻，您已成了我心中最璀璨的星光。於是，我祈禱：永遠都不會有破曉的瞬間，如果可以，我願意沉浸在這溫暖的夢境。然而，上帝卻沒有聽到我的禱告。我睜開惺忪的睡眼，回憶著方才零散的畫面，用顫抖的雙手拼湊起來，得到的卻是您微笑的臉。我笑了，原來您一直陪在我身邊，從未離開我，從未拋棄我。無論經歷多少個春夏秋冬，多少次花謝花開，那些有您的回憶，永遠都不會隨時間的流逝而變得暗淡，永遠都不會被倉促的歲月漂白。
翻開記憶的相簿，您的微笑撒滿了我的旅程，每一個精彩的瞬間，都是您陪在我身邊。我喜歡看您笑，那麼溫暖，那麼親切，給人一種如沐春風的感覺。我喜歡聽您爽朗的笑聲，喜歡看您微笑的眼睛，甚至您微笑時那滿臉的褶子，我也覺得是美麗的。
然而您的微笑也有消失的時候。以前，我很膽小，做什麼事都畏畏縮縮，我害怕黎明前的那一片寂靜，害怕風雨中的電閃雷鳴，哪怕是一隻毛毛蟲，也會讓我膽顫心驚。為了讓我變得勇敢，您鼓勵我參加各種活動。即使有些是我不情願的，您還是會笑著說服我。當我拿著長長的演講稿不知所措時，是您在晚自習下課後一遍又一遍地輔導我。是您，在我想放棄時，一次又一次地鼓勵我。當我把那張演講稿揉作一團時，您微笑的臉彷彿蒙上了一層寒霜，失望、無奈……但是，您還是用沾滿粉塵的手撿起那團演講稿，認真地撫平，您說：“這張紙皺了，我可以幫你撫平，但如果你放棄了，你就永遠邁不出這第一步，你連這一小步都不敢邁出去，更何況你的漫漫人生路。”在我記憶中這是您第一次對我發火。我當時什麼也沒有說，從您手中接過那張演講稿，開始了我化蛹為蝶的歷程。
永不停歇的是時光的足跡，永不忘懷的是昔日的您的音容笑貌。當天空退卻顏色，幻化成寂寞的黑，我總會想起您。您像秋天的枯樹，被風吹走的是枝葉，根卻牢牢地紮在了我的心裡。落葉飄飛，逝去的是時間；根深蒂固，不變的是我對您深深地想念。梔子花開，恬淡的香，那些幸福的過往一直縈繞著我記憶中的那片海，每一朵浪花都有您的存在，每一道海灣線都是您的微笑；夕陽醉人，黯然的燦爛，淡淡餘暉，有些刻骨銘心的記憶猶如流星劃過天際，每一次絢爛都有您的痕跡，每一次閃耀都有您的身影。
溫暖而又明媚的陽光，懶懶地撒在我身上，藍色的天空好清涼。青春如盛夏，在這個多雨的季節，我毅然地丟棄了手中的雨傘。您的微笑覆蓋了我的天空，從此之後，我的世界不再有陰霾。我會以您的微笑作帆，以您的教誨作槳，我相信我的人生之旅不會再有膽怯，因為您的微笑給了我勇敢、給了我堅強。
那笑容我永遠的記憶 篇5
國二作文 ,672字在一個人的一生中，有許許多多讓我們感動的人和事，但我最不能忘的，是他的滿臉笑容。
他是一位父親，一位平凡的不能再平凡的父親，可他在我心中卻是一位不平凡的父親，他總是關心著我。
那時，家裡經濟情況有點緊張，他每天忙裡忙外的，累得常常滿身大汗，可他卻從不抱怨。每天回家都是笑嘻嘻的，我和弟弟很喜歡與他玩，他每次都把我們逗得樂呵呵的，在那時，他經常會說：“這倆乖崽，我可一定要供好了啊！”
有一天，天氣異常陰沉，我總感覺有什麼事要發生。爸爸見天氣這麼壞，就拿起棚布往外跑。我問他在幹什麼，他回頭慈祥一笑，說：“要下雨了，貨物得蓋著，不然淋溼了就不行啊！”於是，他跑到高達四五米的貨車上。結果一個不慎，他摔下來，卻還是笑著對我們說：“不痛，不痛，沒事兒，別哭……”進了醫院後，醫生搖搖頭說：“至少三個月要休養，才能康復。”這時父親的笑意頓時停止：“不行，三個月！那崽們怎麼辦，絕對不行，我也沒什麼大事，怎麼能休養三個月這麼久呢？”母親拗不過父親，只好讓父親休息一個半月。
可父親就只休息了十天，就偷偷出去做事，他回來時，我遠遠地看到他：一隻腳高高懸在空中，不停抖動，另一隻則不停跳動，雖然他滿臉笑容，但我依舊可以看出他的痛苦，因為我看到他每跳一下，他的眉頭就會跟著皺一下。
他見到我們時，我本想開口，他就已經咧開嘴笑著說：“爸爸沒事，天天悶在家裡都要悶壞了，在外面做做事感覺輕鬆多了，呵呵……”臉上的笑容還是那麼慈祥，那麼燦爛。當時，我的眼淚不禁奔湧而出，我趕緊趕過身去，怕他看見，也怕媽媽和弟弟看見。
爸爸！你那慈祥、親切的笑容，是我永遠珍藏的記憶。
我是永遠微笑的向日葵 篇6
國二作文 ,675字當春天甦醒，溫暖的太陽又一次升起時，我破土而出，用好奇的眼睛看著這個世界，覺得這個世界一切都是美好的。
時間慢慢的流逝著，轉眼間我已經長成了一株挺拔的向日葵。每天我都過得很開心，和周圍的姐妹們接受著大自然的恩賜。春天的露水，是最甘甜的水，能使我的心情變得舒暢；夏天的雨水，是最純淨的水，能洗去我內心所有的不愉快；春天的陽光，是最溫暖的，能照亮我內心最陰暗的角落。因為有了這些恩賜，我覺得自己是最幸福的。
可是好景不長，有一天早晨，我還在美美的睡著，忽然一陣猛烈的震動把我驚醒。這時的我已經在一輛大卡車上，我不知道發生了什麼，無助的我留下了眼淚。因為我離開了滋潤我的土地和一起享受陽光的朋友們。我被送進了一座美麗的花園裡，有人把我放在了玫瑰和百合中間。只聽見玫瑰說：“為什麼把這麼低賤的花放在我的旁邊？它也配和我站在一起？”百合也說：“就是啊！它在這站著，只會降低我們的身份。”我聽了他們的話，更加的想念我的家。我抬起頭，又看見了太陽，它在衝著我微笑，但這次我卻沒有感覺到溫暖。
這時，花園裡來了很多人，都在誇獎玫瑰和百合的美麗，我真想逃離這個讓我傷心的地方。有個小男孩也徑直跑到百合前笑著說：“爸爸，你看這花多美呀！”他的爸爸卻說：“我看還是向日葵好，它雖然不漂亮，但是它永遠對著別人笑，默默地開花結果，別的花可做不到這一點。”我忽然明白了很多：我為什麼要在乎別人的流言蜚語？為什麼要在乎自己的生長環境？我要做一顆永遠微笑的向日葵。
每個人的成長曆程難道不也是這樣嗎？只要對自己有信心，只要努力的做好自己，我們就是最棒的！我要做一顆永遠微笑的向日葵。
永遠微笑的她 篇7
國小五年級作文 ,445字在漫長的人生中，我遇到過的人數不勝數，但是令我難忘的人是永遠都微笑的她。
她是一個平凡的人，幹著平凡的工作—公交車售票員。我每次乘坐公交車，都能看到她美麗修長的身影，無論什麼時候，她美麗的臉上總掛著一絲微笑。在大家眼中，她是一個無憂無慮的人。
可是，我有一天發現事實並不是這樣。
那是一個週末的下午，我在離家不遠處的一個小書店買書，旁邊是一家很小很小的藥店。我買完書，走出書店，看到一個熟悉的身影，是她，她站在公交車站前等著公交車。我滿懷激動地追上去，可偏偏在這個關鍵時刻，公交車來了，她絲毫沒有聽到我的喊聲，上了公交車。我想起剛才看到她手裡拿著一袋藥，就走進旁邊的藥店。
藥店的叔叔告訴我：她的母親患有心臟病，已經沒有救治的機會了，只能依靠藥物來維持生命。聽著聽著，淚水模糊了我的雙眼。在回家的路上，我心中久久不安。
我不敢相信，每天微笑待人的她，生活中居然有這麼大的痛苦，但是，她還能以坦然的態度面對生活，面對乘客。
一個人如果坦然地面對生活，那麼再大的困難也能勇敢地克服。
永遠的微笑 篇8
國小六年級作文 ,687字佛說：眾生皆苦。而微笑卻能讓人在苦中品味出些不同的味道來。它是自信和希望的源泉，它為這個世界增添了無數的色彩。
今早一出門，就感覺眼前的景色與平時大不相同，白茫茫的一片，只有道路上的雪融了些，其它地方皆被蓋住。這是2018年的第一場雪。這雪景，又使我憶起了前些日子去世的大舅爺。他的死，我一直想忘卻，然而委實不容易，他是自我懂事以來去世的第一個親人。自然是不容易忘的。更重要的是，他去世的前幾日，給了我足以牢牢銘記在心的震撼。
記得那是去年過年時，那是我最後一次見他。我們一家三口來到了祖祖家，祖祖呆呆地坐在沙發上。應該是在想兒子的病，眼睛又紅又腫。畢竟，白髮人送黑髮人的痛苦，是一般人難以接受的。看見我來了，便和藹地衝我一笑。連身體不好的爺爺也來了。他們的中間，坐著大舅爺。我吃了一驚，啊！大變了個人，我差點沒認出來，大舅爺原來富態的臉慘白的像一張紙。原來就沒多少頭髮，現在更是因為化療而什麼都沒有了。原本是個高大魁梧的人，現在瘦的不成人形。爺爺把我叫了過去，我強忍著擠出一絲笑意，可分別只感到肌肉的輕微顫動而已。他看著我的臉，也笑了。他嘴角上揚，眼微眯，黃色的牙齒微露。在他那慘白的臉上笑出來，很是彆扭。他是強忍著痛苦讓我們放心嗎？不！他的笑透出來的是幸福和快樂，還有一種淡然和坦然的感覺。我苦澀的心裡，甜了幾分，我勉強地笑，氣氛也緩和了下來。我的笑中，有苦澀。更多的卻是從中學到的堅強。
幾天後，我接到了大舅爺的死訊。心裡很是難受，可又想到他的那個微笑，我也好了許多。那個微笑，帶著親朋好友們歡聚一堂額幸福和坦然面對生死的豁達。
那個微笑，甜了我們的心，也甜了他的心。
永遠的微笑 篇9
國三作文 ,1236字那縷微笑，如春日第一縷陽光，融化了冬日所有冰雪，綻放在我心間……
我家附近有家小店，因地角偏僻，當時沒有人肯租這裡，年輕愛笑的王叔自告奮勇，租了下來，開了一家川菜館。
上小學那會兒，放學後，我和幾個小夥伴，常常去那裡吃飯。王叔的小店五六平方米，雖小，但整潔乾淨，牆上貼著淡綠色的牆紙，每張小桌子上都鋪著印花桌布，令人心曠神怡。王叔的服務十分周到，並不因為我們是小孩子，就怠慢我們。由於我們常常光顧小店，王叔也就知道了我們喜歡吃的菜———酸菜魚，十分鐘，保準把熱騰騰的菜端上桌子。有時候，家長沒有給我們零花錢，王叔就笑眯眯地從兜裡掏出十塊錢分給我們，叫我們去買糖。看著我們歡呼雀躍的神情，王叔那溫暖的目光柔柔軟軟地撒了我們一身，那眼神，就像是在看自己的孩子。
日子一天天過去，轉眼我就上了初中，學習也忙了，自然不常去王叔的小店了。
那天，我突然想吃酸菜魚，就來到了王叔的小店。令我吃驚的是，小店門上貼著大大的“轉租”兩字。王叔坐在櫃檯後面，有些佝僂的背在昏黃燈光的照耀下，顯出深深的滄桑。“王叔”！我小心翼翼地叫了一聲。王叔沒有立即轉頭，而是用手飛快地抹了一下臉龐：“小彤來啦，酸菜魚是吧？稍等一會兒，馬上來！”在王叔那有著深深皺紋和黑斑的臉龐上，我看見，有兩道淡淡的淚痕。
酸菜魚上桌後，我一邊吃，一邊小心翼翼地問王叔小店轉租的事情，王叔停頓了一會兒，輕輕地回答：“這個小店再有一天就關門了，我家出了點事兒，要回家處理一下才能回來。”王叔停了一下，那暖暖的微笑又掛上了臉龐，“王叔不在的這段日子裡，你可不要因為沒有糖吃哭鼻子呦！”
我噌地站起來，有些生氣地說：“王叔太小看我了，我都上初中了，我長大了！”王叔的笑容綻開在臉龐上，“好好好，你長大了，你要等著王叔，等王叔回來給你做酸菜魚吃！”
我快樂地使勁兒點著頭，跑出了小店，又回頭朝王叔招了招手。
日子一天天過去，轉眼間一年過去了，王叔還是沒回來。
又是一個春天，微風輕輕拂過我的臉龐，路過王叔的小店，我驚喜地發現，門上“轉租”兩個大字不見了，又掛上了記憶中的“特色川菜館”的牌子。
按捺住心中的欣喜，忍不住跨進小店的門。一切彷彿從來都沒有變過！淡綠色的牆紙，美麗清雅的印花桌布，還有王叔暖融融的微笑，我彷彿吃到了世界上最最甜的糖果，淚水一下子湧上了眼眶，撲到了王叔懷裡，王叔輕輕地摸著我的頭髮：“王叔回來了，小彤又能吃到好吃的酸菜魚了。”我使勁兒點著頭，含著淚微笑。
王叔還是在那小小的櫃檯後面忙碌著，我坐在鋪著印花桌布的小桌前，望著王叔，又望望窗外。那日午後，陽光正好，正如王叔溫暖的微笑，一切，都是剛剛好！
那抹微笑我永遠的記憶 篇10
國二作文 ,704字歲月如流水一般淌去，記憶中許多事都已被沖刷乾淨，唯有那抹微笑，始終縈繞在我心頭，難以忘懷。
五年級，學校舉行講故事比賽，您知道後，慫恿我去參加，用盡千方百計將我“騙”上了臺。具體講的什麼我已忘記，只是深刻的記著，當我站到講臺上時，底下的同學或竊竊私語，或寫寫畫畫，有的甚至直接睡起了覺，我開始不自覺的扯自己的衣角。目光掃視了一圈，忽然，我看見了您，您正襟危坐，雙手搭在膝蓋上，彷彿已經做好了聆聽的準備。在我與您目光對上的那一刻，您嘴角微微上揚，劃出一道完美的弧線，也劃過我的心靈。我挺直後背，將那故事娓娓道出，竟沒有一絲磕絆，直至下臺，我腦中還一直迴盪著您的笑容。多年後，再談起這件事，您自嘲地笑道：“那時候我比你還緊張呢，手心裡全是汗。”
步入中學，升入初二。伴著迎春花的盛開，月考如期而至，我卻更加焦慮：原先在我看來如此簡單的數學，現在我竟一道也不會做；原先朗朗上口的英語單詞，如今竟也忘得一乾二淨了；學過的知識儘管背過卻還是不會……月考前夕，我坐在桌前發呆，不知望什麼望得出神，您走到我身邊，把手放在我的肩膀上，露出一個大大的微笑，像是自我安慰似的喃喃道：“你一定可以考好的，媽媽相信你，一定要仔細……”
那夜的風，很大，好像要衝破玻璃，恨不得鑽入每個角落；那夜的我，卻格外平靜，不再緊張。
從我出生，到牙牙學語，再到如今，母親臉上的皺紋又加深了，母親的頭髮又有一根變白了。只是那抹微笑，從未改變，撐起我的半邊天，守護著，對我的愛。
忘不了，那抹微笑；忘不了，母親的愛。
書——我永遠的朋友 篇11
國小六年級作文 ,675字俗話說的好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”是啊，讀書可以治愚，讀書可以塑造我們的人格，讀書還可以使我們放鬆，從書中找到自己的知己。
從我上幼兒園起，我就和書結下了不解之緣。每天睡覺前，媽媽都會給我講《安徒生童話》。我會和那賣火柴的小女孩一起悲傷；會和那睡美人一起等待著白馬王子的來臨；會和那醜小鴨一起變成美麗的天鵝，找到屬於自己的幸福……我常常沉浸在悲傷或幸福中入睡的。
上小學一年級，學會拼音後，我就開始自己讀書了。從《伊索寓言》讀到《十萬個為什麼》。我從《伊索寓言》中，懂得了成功的祕訣在於堅持，永不放棄；懂得了失去了誠信，就失去了一切；懂得了外表美不美並不重要，心靈美才是最重要的……從《十萬個為什麼》中，我知道了駱駝的駝峰是儲藏營養的；知道了太陽離我們約有1。5億千米；知道了葉脈有著輸送養料和支撐葉片的作用……
再長大些時，我就更愛讀書了。總是一個人獨自坐在窗前，在陽光的沐浴下，扎進那書的海洋裡，獨自慢慢、慢慢地去品味，那像綠茶般的故事。甜中有苦，苦中有甜。一同和那書中的主人公，一起走遍天涯海角，嚐遍人生中的酸甜苦辣。
當我升入六年級時，已經和書形影不離了，因為書帶給我的好處太多太多……我把書中有美的語句用到了我的文章裡，使我的文章獲獎；我把書中豐富的知識用到了我的學習中，使我的學習成績突飛猛進；我把書中的人生哲理用到了我的生活中，使我少走了很多彎道……
書，你就是一盞燈，照亮了我人生前進的道路；書，你就是一艘導航船，引領我避開一塊塊礁石；書，你就是一把金鑰匙，為我開啟成功之門。書—我永遠的朋友，你將伴我一生。
永遠的三國 篇12
高一作文 ,72字永遠的懷念 篇13
高一作文 ,617字終身奉獻，男兒無悔。
那個年代，是黑暗的年代，那條東方巨龍不得已靜靜盤臥著。與你同批出國留學的人，有不少都留在了美國。你卻向教育你的導師深鞠一躬，義無反顧地回到了生養你的地方，回來後，便是漫長的苦苦等待。
那一年，等待最終有了結果。“兩彈一星”的命令如同大石砸進了你的心湖。你告別了妻子，告別了幼小的兩個兒女，奔赴那荒涼的戈壁，紮根在了馬蘭。
就在那片戈壁，深藏著你殷切的期望，滿腔的熱血，無限的決心。那裡的砂礫中，擠滿你滴落的汗水。落滿你辛勞的足跡。黃沙卷的布衣寒，你卻從不言退，因為有一個你的夢，萬名工作人員的夢，這個東方國度的夢，兩彈一星的夢，國家富強的夢。堅守著它，你這一干就是28年。
隨著無邊戈壁中一朵蘑菇雲的升騰，許多人留下了激動的淚水，你迅速穿上防護服，進入爆破現場，採集第一手樣本，不畏危難。
二十八年，白了英雄頭折了英雄腰，不變的是你那顆為國的心。
可惜上蒼無眼，最終還是讓這具英雄的軀體倒在了病床上，昔年同窗的探望，問起獎金。你驕傲道：十元錢。頓時震驚。最終病魔還是奪取了你的生命，最終留下了一句無悔。
一位英雄終究朽滅在歷史車輪下，但這種精神，將永遠屹立在時間長河中，萬世不滅。我無法以多麼華美的詞藻來讚美你，我只能在此表明決心：一生為國鞠躬盡瘁，兢兢業業，無怨無悔。
永遠懷念，鄧稼先，遠渡重洋，灑然回國。
永遠懷念，鄧稼先，淚別妻兒，奔赴戈壁。
永遠懷念，鄧稼先，終生為國，無怨無悔。
你是我們永遠的懷念。
永遠的春節 篇14
國一作文 ,667字一年中，人們最盼望的應該是春節了吧！大人呢，會在春節從外地趕回家，與親人團聚在一起；小孩呢，可以放鞭炮、收紅包。然而在我家，這個春節有著更多的意義，放鞭炮收紅包已經算不了什麼了。
這是奶奶和大家過的最後一個春節。奶奶在五六月份得了腦瘤，雖然做了手術，但沒多長時間又惡化了，醫生已經沒辦法了，所以爸爸姑姑一起把奶奶接回了家，享受最後的家的溫暖。
小叔那年提前幾天就就回到了家，放下自己的工作，只為能多多陪陪奶奶。過年前幾天人們都說連空氣裡都瀰漫著過年的香甜氣，愈來愈濃，我卻感受不到。
大年三十晚上，滿滿一桌子菜，從門外就能聞到飯菜的氣味，大人們忙裡忙外，不亦樂乎，這兒收拾收拾，那兒打掃打掃。我們這些小孩便在門外瘋，嬸嬸家的小弟弟還時不時問句什麼時候開飯。
大年三十晚上應該是熱熱鬧鬧的，但奶奶家有種說不出的氣氛。常常說著說著就沒話說了，大家都不去提起奶奶的病。那年是奶奶發的紅包，雖然他坐著輪椅，說不出話，行動不便，但他還是盡力地抬起手，揮揮手中的紅包。剛六歲的小弟弟說祝奶奶長生不老，大家都沉默了。吃過飯，人們都放起了鞭炮，剛開始只有幾家放，漸漸人多起來，滿城近帶鞭炮聲，震耳欲聾，花炮升騰五彩斑斕，整個城市沉浸在煙花爆竹聲中。我們把奶奶帶出門外看煙花，奶奶笑了，姐姐卻小聲哭了起來。為了讓奶奶開心的過好最後一個年，全家人都儘量笑，但那笑容很僵硬，怎麼看都像是擺出來的樣子。
那個春節奶奶很開心，過年不久後奶奶就去世了，但那個春節卻讓我記憶猶新。現在每當想起奶奶，我都很欣慰，至少我們沒讓她失望，給了她一個滿意的一生中最後的春節。
永遠的霸王——讀《史記·項羽本紀》有感 篇15
讀後感 ,675字你是你，破落的貴族，莽撞的英雄，吳中子弟莫能及的勇士；幾千年前的戰役，幾千年後依舊傳頌，因為你是你，西楚霸王—項羽。
“項燕，楚國之將也，或以為死，或以為亡。”“秦王掃六合，虎視何雄哉。”春秋戰國，群雄割據，秦起一時，覆滅六合。你那楚國也隨之而亡了。然而即使身為前朝遺民，你那身上卻有著楚國貴族，名將後代的任誰也湮滅不了的王者氣度。君臨天下之霸氣，是你。
“書足以記名而已，劍一人敵，不足學，學萬人敵。”口出狂言，那是你有實力。才謀遠略，力能扛鼎，凡夫俗子望塵莫及。少年鴻鵠之大志，是你。
“彼可取而代之以。”始皇遊會稽，莊嚴肅穆，你卻不服其威儀；濁世之下，酷吏之中，你卻敢高言：取而代之。敢做敢言之擔當，是你。
“破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”營趙歇，誅宋義，僅留三日之口糧，卻使“當是時，楚兵冠諸侯。”矩鹿之役，歷九戰，憑五萬楚兵破章邯二十萬大軍。運籌帷幄之頭腦，是你。
“不然，籍何以至此？”鴻門宴客，意在沛公；絕佳機會，你卻不齒；箭在弦上，你卻猶豫放棄；跑了他，毀了你。唉！為人處世之大度，是你。
“騅不逝兮奈何兮，虞兮虞兮奈若何？”垓下之兵四圍，楚國之歌驟起，連你也沒了主意。烏騅寶馬，虞姬愛妻，十萬大軍，如何捨棄。兒女情長之俠骨，是你。
“此天之亡我，非戰之罪也。”烏江水畔，渡者生，留著死。而你卻因“無顏”將“寶馬贈亭長，頭顱送故人。”這是糊塗還是明白？捨生取義之浩氣，是你。
我的將軍，我的霸王，我的項羽，你有你的虞姬，你有你的烏騅，生陪你，死為你；人生短短數十載，得一紅顏，有一知己，足矣。霸王，你的死不是悲劇，是個傳奇。
讀《永遠的牛肉》有感 篇16
讀後感 ,584字遇到事情要冷靜，解決難題要有實際行動，按照自己的方法來尋找答案，而那些一味想找到結果，不勞而獲的傢伙什麼也得不到。
記得文中曾講，我遇了難題尋求不到解決的方案，整天泡在圖書館裡，最後還是一無所獲。最後求助朋友落洛克來幫忙，可洛克卻一點不緊張，一樣每天該幹什麼就幹什麼，最後難題被解決了
從這位人物中就可以看到，一樣是解決問題，而洛克在快樂中把事情辦好，而文中的“我”整日整夜苦尋結果，最後還是一無所獲。而我也悟出了一個道理：尋求解決問題最好的途徑就是自已動手，而且不要讓難題佔據你過多的空間，像洛克一樣，該幹什麼就幹什麼就幹什麼，同難題一樣勇敢解決，每天都有我們要做的事，不要讓這種思緒一直纏繞著你，要學會靈巧變化，這樣才會把事情做得更好。
我小時無論做什麼事情都只有一種方案，從來都是腦子只有一根筋，可有時也解決不了什麼難題，自從偶然一次嘗試中，換了一種新的方法，辦事效率提高了幾倍。這時才得知，做任何事情不都只是一條路，達到目的就行；就好比做數學題一樣，算應用題連除法是並不一定要用算數法，用方程或許會更簡便一些。這樣的更新也不失為一個良策。
記得清末時期，梁啟超等人就公車上書，請求皇帝變法救國。實行戊戌變法後，也有了明顯的效果，只可惜被那慈禧破壞掉了。
我們應該學會打破自己的思維，嘗試新的常規，以舊換新，嘗試一下新的解決方案。沒準兒有可能還會比以前好一些呢？
永遠的冬天——愛，在不言中 篇17
國小六年級作文 ,723字寒冬臘月，北風呼嘯，一片蕭條。今年的冬天似乎比往年來得早，也冷許多。可一種力量—愛，將我籠罩在了溫暖中。
記得那個寒冷的夜晚，我發燒了，十分難受，而且吐得到處都是，被子、床單、枕頭上都有嘔吐物。媽媽下班回到家，看不見我活蹦亂跳的身影，心急火燎地來到我房間，見我生病了，很是心疼。問清病情後，媽媽準備把我送去醫院。我連連說：“不用了，不用了，躺一會兒就好了。”媽媽沒再勉強我，而是找來拖把，先把地上的汙物清理乾淨，地上的髒汙好說，可床單上還有。我本以為她會就此訓斥我一頓，但出人意料，她一句話沒說，只是默默無聲地替我換掉髒床單。此時我心裡有種說不出的感覺，平日裡媽媽是特見不得髒東西的啊！
幽暗的燈光下，媽媽換床單的動作是那樣地嫻熟，我清楚地看見媽媽的臉頰滲出微微的汗珠—那是充滿了親情的汗珠，是充滿了愛的汗珠。此時，我多麼想湊到媽媽耳邊，對她說一聲：“媽媽，我愛您。”可是，我卻遲遲沒有說出口，現在想起來，我是多麼後悔當時的靦腆啊！
幾天後的晚上，媽媽正悠閒地坐在沙發上看電視，無意間我發現媽媽的指甲很長。我想：一定是媽媽工作太忙忘了剪的緣故。於是，我拿來指甲刀，坐到媽媽身旁，說是要給她剪指甲。媽媽聽後丈二和尚—摸不著頭腦，遲疑了一會兒，還是答應了，並叮囑我：“要小心一點。”我順手拿來一本書墊在媽媽手背底下。握著媽媽手的那一瞬間，我的心為之一顫，媽媽的手好粗糙呀，彷彿砂紙一樣，扎得我的手生疼，我的心更被扎得生疼。那句“媽媽，我愛你”到了嘴邊，在這種情況下，卻怎麼也說不出口。
母愛像一條長河，她恬靜、她清純、她溫暖。在你眼裡，也許這件事微不足道，可我卻難以忘懷！此時，我更明白了那句話：“愛，在無言中！”
永遠的經典，永遠的朋友——我和母親共讀《紅樓夢》 篇18
讀後感 ,1131字兩本沉甸甸的、散發著油墨清香的《紅樓夢》擺在面前，我與媽媽相視而笑：這個寒假我們母女要一塊兒看《紅樓夢》。
對我而言，《紅樓夢》是文學顛峰之作，雖斷斷續續地看過幾段電視劇，平日也多提及書中的“寶哥哥”、“林妹妹”，但對於原著，卻至今未完整地讀過。總以為大家之作高不可測，平平小輩不能徹悟其意，因此不願細細地通讀。媽媽“聊發少年狂”的理由很新奇，她在一個節目中看到一個與我年齡相仿的女孩對《紅樓夢》瞭解很多，頓生羨慕之意，於是決定和我一起看《紅樓夢》。
經典果然不凡，兩本手捧在手裡，明顯的沉重感，我有些擔心：“咱能看完嗎？”媽媽笑了：“咱們慢慢看。”於是我們就向《紅樓夢》“開戰”了。
最初我們的勁頭兒都很足，一有空兒就捧著看，因此每天都能看好幾回。記得老師說過這本書的前5回，對於理解整部書很重要，應當作重點來看，我也提醒了媽媽，於是我們在前5回上，花了較長的一段間。隨著春季的臨近，家裡越來越忙，讀書的時間被擠的少之又少，而且與看電視、玩遊戲、找同學玩這樣豐富的假日活動相比，安靜地看書似乎成了最不可理喻的事，在娛樂大潮的衝擊下，我們的讀書活動漸漸被荒置了，有時一天也看不了一頁內容。
有一晚，我拖著玩了一天的疲憊的身子準備睡覺，忽然瞥見了桌子上的《紅樓夢》。這本幾天前我還痴迷其中的書如今安靜地躺在那裡，與這節目的歡樂與躁動格格不入。我靜靜地拿起它，同樣的厚實；翻開幾頁，熟悉的內容：它一直都沒變！我忽然明白：這喧囂的世界，節日在變，歡樂在變，但一本書不會變，它內在的文化知識是長盛不衰的。一本書可以享受追捧，也可以容忍冷漠，無論你何時想讀，它都可以安靜地做你的朋友，最冷靜的朋友。
第二天，我對媽媽說：“我們繼續看《紅樓夢》吧。”媽媽笑了：“這些天咱們都把這事忘了。”於是閒暇時分，我們母女又捧起了《紅樓夢》。
兩代人同讀一本書，自然會有不同的感悟。黛玉的孤高冷傲，寶玉的頑劣多情，寶釵的精於世故，當一個個鮮活生動的人物形象呈現在我們面前，我們母女間也有了新的交流話題。我喜歡寶黛之間的純真愛情，認為薛寶釵是這份美好愛情的“第三者”，而媽媽則以她更成熟的眼光來看待這場愛情，她認為賈寶玉和林黛玉都不夠成熟穩重，黛玉的性格過於孤傲，即使沒有薛寶釵插足，寶黛也不一定有結果。可能這就是因為年齡和閱歷的差異而形成的不同認識吧。
可是我們也有相同的觀點，比如在看待賈政教育寶玉的問題上，我們都不反對這樣的教育模式，都以為這樣的教育完全沒有尊重孩子，一味地責罰、辱罵只會導致兩代人的隔閡越來越深。
不覺間假期就要結束了，雖然沒有讀完《紅樓夢》，但這次讀書的最大收穫並不是對《紅樓夢》有多麼透徹的理解，而是讓我更深刻地體會到：這個多變的時代中，一本書是你永恆的朋友。
永遠的三班——不離不棄 篇19
國小六年級作文 ,746字今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西。默默的分手，正如當初默默地相遇。願這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。珍重，朋友……—題記
小學六年是一段尋夢的旅程，我們是一個個尋夢的旅人。此刻我們站在小學的尾巴上，回首這六年的過往，如同旅人撐著高嵩，向著青草更青處，漫溯……
不知道為什麼，我們會聚到一起。反正我很慶幸，在這個時代，在這個地方，我們組成了一個小小的團隊，小小的集體。
每個人都有他獨特的魅力：或很搞笑，或在某一方面獨領風騷，或有令人眼羨的好人緣。而現在，我們即將步入中學的領地，歡快美好的小學時光也終要離去，但我們都會記得，我們曾經，還擁有過彼此。在這之前六年的小學生涯中，我們有喜怒哀樂，有歡聲笑語，有悲歡離合，這或許在很久以後，會成為一份美好的回憶，讓我們回想起來時，嘴角噙滿笑意。
曾經有一次，我們班的燕承君和王琨不知因為什麼原因打了起來。剛開始的時候，打的並不激烈，只是兩個人互相罵了幾句，以解心中的怨氣。我們也沒多大在意，然而，出乎意料的，不一會他們倆就打抱在一起起來了，那叫一個難分難解，你一拳，他一腳的，很快就打得不可收拾。幾個男同學看見了，急忙上去強行將他們倆隔開，而女同學又加以勸解，把他們倆打架的利弊統統說了一通，又讓他們隔離開冷靜下，這才平息了他倆的怒火。
除此之外，還有許多：運動會上同學的幫助，受傷時別人的關心，這一樁樁一件件，無一不在述說著我們這個集體的互助互愛。一次次的小行動，使我們班人與人之間的友誼和團結又增加了許多。
我們班是一個這樣的集體，雖然會吵架，但十分友愛；雖然有些方面有所欠缺，但十分團結。這就是我的班級，一個讓我深愛的集體。
—至那個值我的永遠深愛的三班。
永遠的雷鋒精神 篇20
高二作文 ,1250字一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。
—但丁
俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。當我們看到見義勇為，無私奉獻的人，是否曾想過“雷鋒”這一個不朽的名字，他生平做了多少好人好事，在指揮駕車的過程中，被倒下的木杆擊中頭部，再也沒能醒過來，那年他才22歲，卻永遠離開了我們，離開了這個如花的世界，然而他的精神卻一直聞名海內外。
一次雷鋒外出瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看著一個揹著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼購買了一張去吉林的火車票，塞到大嫂手裡，大嫂含淚說：“大兄弟，你叫什麼名字？是哪個單位的？”雷鋒說“我叫雷鋒，就住在中國”，雷鋒是一個高尚的人，用平凡樸實的言行展現出令人震撼的道德品質和人格魅力，他熱愛人民，樂於助人，甘願奉獻的精神早已滲透到了中華文化，成為了中華文化的一部分，雷鋒精神不僅溫暖人的心靈，也照亮了世界上許多善良人的眼睛，一位美國青年女教師在參加雷鋒紀念館後，深情地在留言薄上寫道“雷鋒屬於世界，”是的，高尚的心靈，崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴，如今，我們正為構建和諧社會而努力，又豈能避開雷鋒精神的光芒？
贈人玫瑰，手有餘香。人活著要做一個對人民、對社會有用的人，積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海，我們要善於由大積小，從大處著眼，從小處著處，如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守崗位？雷鋒就是這一縷陽光，這一滴水，這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸，他的精神令人敬佩，當今社會雷鋒精神更需要每個中華兒女來弘揚，才會使我們社會變得更加文明，更加和諧。
我們身邊也存在著許許多多活雷鋒，老師，他們夜以繼日的工作，不知批改過多少作業，不知工作了多少個晚上，在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，有理想的人，有道德的人，為人民服務。在他們的細心教導下，不知有多少人走上了理想的道路，他們熱愛自己的工作，付出了全部，他們像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不也正是一個活雷鋒嗎？
人的生命是有限的，可是為人民服務的時間也是有限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一番不平凡的事，做一個有道德的人。
道德一直是我們華夏兒女的寶藏，孔子是道德優秀的代表，他不貪圖名利，一心為民，李世民終世以德為政，以人民平安為己任，孔融十歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，司馬光砸缸，救得夥伴，他的善良、機智、令人佩服，做一個有道德的人並不難，只要從身邊的小事做起，持之以恆，終將成為一個有道德的人。
道德是最美的花，是人心靈的洗滌劑，它讓人問心無愧，心胸坦蕩，道德不是一個人的責任，需要全世界的每一個人都努力去做一個有道德的人，道德的花朵才會在我們每個人心中綻放，讓整個世界開滿道德之花。