永遠的母校相關作文20篇

永遠的母校 篇1

國小六年級作文 ,791字

最後一次漫步北小母校,無暇青春的面孔、乾淨整潔的校園、熟悉的場景一幕幕在腦中放映,瞬間這些居然成了我們的回憶。

回首六年,無論是光榮又激動的入隊儀式還是心懷感恩的踏青活動;是一年一度廣播體操大賽還是震人心魄的運動會……六年我們經歷無數,但它們都打上了“過去式”,成為一去不復返的回憶了。懷念著,永遠難忘的時光。

畢業很奇怪,可能昨天你還能來校上學,今天保安叔叔會攔你在門外,並且不知何時,我的想法早已改變。從前我們聽厭了老師的教導,上倦了週期性迴圈的課程,寫煩了堆如山的作業,吃膩了老三樣的食堂飯菜……而此時,我們竟想再聽一次老師的嘮叨,再寫一次老師佈置的作業,再吃一頓食堂飯菜……作為即將離開母校的畢業學子,哪怕,這些只有一次。懷念著,永遠的母校。

來到咱十二班,教室裡已沒有我熟悉的同學們,也看不到和我形影不離的夥伴,也不見講臺上威嚴的戒尺,沒了同學們的歡聲笑語和朗朗讀書聲,一切那麼的安靜。不,時間慢些!我想再多看看你們,記住你們!六年的同窗感情,我永遠不會忘記!懷念著,永遠的同學們!

把讚美獻給老師,為了那淵博的智慧;把祝福留給老師,為了那無私的愛;繫上紅領巾,最後一次向老師行個禮,只為了您那聲“教育至重。”老師,您教會我們要砥礪前行;老師,您教會我們要看輕利益;老師,您教會我們要善於發現;老師,您還教會我們要學會感恩……我們高了個頭,而您白了首。懷念著,永遠的恩師。

六年間,我們從靦腆稚嫩到成熟獨立,從無知懵懂到學貫中西,說不盡懷念與感恩,寫不完總結與抒情,在畢業之際,一切美好全部獻給我最愛最愛的母校!

真的還想漫步在那個滋潤我、培養我,給我無限力量的母校……留給懷念!

永遠的母愛 篇2

國二作文 ,733字

天還有些霧濛濛的,但拂曉溫潤細膩的暖陽已透過雲層,從窗縫擠進家中,母親說:“幫我剪一下白頭髮吧。”我沒有說什麼,只是拿起剪刀,輕輕用手撥開母親的烏髮,銀色的髮絲若隱若現,躲躲藏藏,母親已不再年輕了。

縱然時光留不住青絲,但母親對我的愛已深深印在我的心底。

還記得在我剛上小學一年級那年的第一個聖誕節……歡樂的氣氛在整個班中瀰漫,同學們七嘴八舌地議論著自己想收到什麼聖誕禮物,我也滿心期待著“聖誕老人”會送給我什麼特別的禮物。

第二天,已經有同學拿著自己聖誕禮物來學校,我萬分羨慕地看著他們的收穫。整個下午我懷揣著期待與焦急,但是到了晚上也沒有收到任何禮物。不懂事的我回家傷心地哭了。母親詢問了我原因,神祕地給我說我一定會收到禮物!

我相信母親說的一切,帶著期盼進入了夢鄉。第二天一早,我揉了揉眼睛,暖暖的陽光擠進窗戶,我往枕邊一看,驚喜地發現床邊有一封信和一個小禮物。

信中的話我至今也記憶猶新:親愛的小姑娘,北極下了大雪,我在來時的路上耽誤了時間,相信當你看到這封信時,也收到了我送你的禮物……落款是聖誕老人。

我像一陣風似地衝向母親,告訴她這個好訊息!母親月牙般彎彎上揚的嘴角,笑了,開心地抱了抱我。但,不經意間我看見了母親重重的黑眼圈,還有眼中淡淡的紅血絲……待我再長大點兒,我明白了,母親是我生命中最愛我的“聖誕老人”……

父親的背影讓朱自清難以忘懷,母親的鼓勵讓史鐵生有信心走下去……而我的母親給予我的愛潤物無聲。母愛似蜜般沁著我的心房,似春日的微風帶來溫暖與愛,似路旁的燈照亮我成長的路。

現在的我已經是一名少年,有時不經意的執拗也會傷到母親,不懂事的做法會打破我們之間的和睦,而當我漸漸理解這一切時,我想說一聲:謝謝您,母親,您的陪伴使我一路且歌且行!

母校我永遠的天空 篇3

高三作文 ,865字

60年前,一頭雄鷹降臨在三秦大地上;60年後,她用蒼勁有力的雙翼書寫著這裡的輝煌。

她是我的母校——渭城中學。莘莘學子與各路名師聚集於此,只為乘風破浪,砥礪奮鬥,努力追隨成長之夢,實現復興之願,譜寫教育之歌。

珍珠的美不是與生俱來的,它來自沙粒堅持不懈地奮鬥。我們就是這一顆顆沙粒,成長追夢的過程漫長而艱辛,從來沒有一蹴而就的輝煌,只有仰望星空且腳踏實地,我們才有脫穎而出的可能。

每當我望著冉冉升起的五星紅旗,聽著先輩與學哥學姐們為母校帶來的佳績時,總是滿腔熱忱,早日為母校創造輝煌!

古諺雲:"人無志,猶如小舟無帆,不利遠行。"理想是指路明燈,有了理想就有了堅定的方向,有了方向就有了追求的生活。渭中學子有夢,因此他們永遠掌握前方的風向;渭中學子有志,因此他們從不畏懼路途的荊棘。積蓄能量,徐緩穩重,厚積薄發,只有滿腔鬥志,才能充實豐盈。

"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹"是對老師的真實寫照,他們是奉獻自己的天使,將人間一切美好的事物帶給了我們,他們卻"捧著一顆心來,不帶半棵草去"。

若上天賦予的生命,是要為人類的繁榮、和平與幸福而奉獻;那麼老師賦予的生命,則是為知識、夢想與人生而奮鬥。

教師是魚,渭中就是水;教師是草,渭中就是光。前者為後者帶來活力,後者為前者提供養分。在相互依存的勉勵下,渭中為各大名校源源不斷地輸送了萬名優秀人才,更是成為陝西省中學生物理競賽培訓基地,老師們也因此獲得各類表彰。求學之路,騰挪跌巖,還需指引,只有謹從師教,才能學有所成。

初見渭中,我就記起魏子的一句話:源靜則流清,本固則豐茂。渭中的一草一木都散發著一股靜氣,猶如書生身上特有的安然與典雅。為此,我留了下來。

求知之道,從靜開始;人生之旅,從靜起步。我將在這寧靜如林的校園開啟"上下求索"之途,努力向前,加速執行,毫不懈怠,只有縱馬馳騁,才能飛得更高。

三秦大地上,有一隻強健的雄鷹,在她蒼勁的臂膀下,有一群雛鷹,等待飛翔。

永遠不忘的母校 篇4

國小六年級作文 ,427字

馬上就要六年級畢業了,也將要離開生活了六年的母校了。雖然母校會隨著時間的流逝,在我的記憶中慢慢消逝,但我永遠不會忘記在母校的點點滴滴。

懷著戀戀不捨的心情,發現學校的每一棟教學樓、操場、每一朵小花、每一顆小草都是那麼親切。最讓我記憶深刻的是剛到這所學校來時,同學們就以最熱烈的掌聲歡迎我,讓我很快就融入了這個班集體,同時也認識了班中所有的同學。同學們很團結,很熱情,我們在一起愉快地度過了這六年的生活。有句話說:“一日為師,終身為父”,老師對我的恩情,我永遠不會忘記。老師您好比修理工,我們是一臺臺破舊的機器,經過老師的擦拭和修理,我們將成為一臺嶄新的機器!

感謝您敬愛的老師,您是雪中一團火苗;您是我人生茫茫大海的一個指南針;您是我人生道路的一盞明燈!

謝謝你們,親愛的同學們,你們是我在黑暗中一雙溫暖的手;你們是我在荊棘中的一朵玫瑰;你們是我在寒冷冬日裡的暖陽。

謝謝親愛的老師,謝謝親愛的同學,我永遠都會把你們銘記於心!

永遠的經典,永遠的朋友——我和母親共讀《紅樓夢》 篇5

讀後感 ,1131字

兩本沉甸甸的、散發著油墨清香的《紅樓夢》擺在面前,我與媽媽相視而笑:這個寒假我們母女要一塊兒看《紅樓夢》。

對我而言,《紅樓夢》是文學顛峰之作,雖斷斷續續地看過幾段電視劇,平日也多提及書中的“寶哥哥”、“林妹妹”,但對於原著,卻至今未完整地讀過。總以為大家之作高不可測,平平小輩不能徹悟其意,因此不願細細地通讀。媽媽“聊發少年狂”的理由很新奇,她在一個節目中看到一個與我年齡相仿的女孩對《紅樓夢》瞭解很多,頓生羨慕之意,於是決定和我一起看《紅樓夢》。

經典果然不凡,兩本手捧在手裡,明顯的沉重感,我有些擔心:“咱能看完嗎?”媽媽笑了:“咱們慢慢看。”於是我們就向《紅樓夢》“開戰”了。

最初我們的勁頭兒都很足,一有空兒就捧著看,因此每天都能看好幾回。記得老師說過這本書的前5回,對於理解整部書很重要,應當作重點來看,我也提醒了媽媽,於是我們在前5回上,花了較長的一段間。隨著春季的臨近,家裡越來越忙,讀書的時間被擠的少之又少,而且與看電視、玩遊戲、找同學玩這樣豐富的假日活動相比,安靜地看書似乎成了最不可理喻的事,在娛樂大潮的衝擊下,我們的讀書活動漸漸被荒置了,有時一天也看不了一頁內容。

有一晚,我拖著玩了一天的疲憊的身子準備睡覺,忽然瞥見了桌子上的《紅樓夢》。這本幾天前我還痴迷其中的書如今安靜地躺在那裡,與這節目的歡樂與躁動格格不入。我靜靜地拿起它,同樣的厚實;翻開幾頁,熟悉的內容:它一直都沒變!我忽然明白:這喧囂的世界,節日在變,歡樂在變,但一本書不會變,它內在的文化知識是長盛不衰的。一本書可以享受追捧,也可以容忍冷漠,無論你何時想讀,它都可以安靜地做你的朋友,最冷靜的朋友。

第二天,我對媽媽說:“我們繼續看《紅樓夢》吧。”媽媽笑了:“這些天咱們都把這事忘了。”於是閒暇時分,我們母女又捧起了《紅樓夢》。

兩代人同讀一本書,自然會有不同的感悟。黛玉的孤高冷傲,寶玉的頑劣多情,寶釵的精於世故,當一個個鮮活生動的人物形象呈現在我們面前,我們母女間也有了新的交流話題。我喜歡寶黛之間的純真愛情,認為薛寶釵是這份美好愛情的“第三者”,而媽媽則以她更成熟的眼光來看待這場愛情,她認為賈寶玉和林黛玉都不夠成熟穩重,黛玉的性格過於孤傲,即使沒有薛寶釵插足,寶黛也不一定有結果。可能這就是因為年齡和閱歷的差異而形成的不同認識吧。

可是我們也有相同的觀點,比如在看待賈政教育寶玉的問題上,我們都不反對這樣的教育模式,都以為這樣的教育完全沒有尊重孩子,一味地責罰、辱罵只會導致兩代人的隔閡越來越深。

不覺間假期就要結束了,雖然沒有讀完《紅樓夢》,但這次讀書的最大收穫並不是對《紅樓夢》有多麼透徹的理解,而是讓我更深刻地體會到:這個多變的時代中,一本書是你永恆的朋友。

母親我永遠的天空 篇6

國二作文 ,798字

是誰在我失敗時鼓勵我?是誰在我傷心時安慰我?是誰在我生病時照料我?這個人就是我親愛的母親,偉大的母親,她是我永遠的天空!

母親啊!您可否記得?那一次我考試考得很差,心裡特別難過,一回家就撲進您的懷裡,啜泣著,訴說著,猶如一隻受傷的小鳥急切想得到媽媽的關愛!您沒有責備我,而是和藹地安慰我,開導我,鼓勵我!慢慢地,在您懷裡傷心的我,抬起滿是淚水的小臉,勇敢地拿出試卷,和您一起重新審題、一起分析、一起思考。每當我改正了一道錯題,您就對我豎起大拇指,給我以稱讚的眼神。我自己心裡覺得越來越輕鬆,越來越高興!訂正完試卷,您語重心長地對我說:“不管做什麼事都要認真仔細,考試更是這樣!考得不好沒關係,關鍵要吸取教訓,爭取下次取得更好的成績!我相信你一定會做到的!”我點點頭,向您保證我會考好的。果然,在後一次考試中,我取得了比較理想的成績。您那已經有了皺紋的臉上露出了快樂的笑容!那笑容充滿了自豪,充滿了一個母親對女兒深深的愛和無限的期待,讓我至今記憶猶新!我不由地在心裡說:“母親,您是我永遠的天空!”

母親啊!小時候我受傷時您著急的模樣,我永遠記得!當時,懵懂無知的我,摸到了即將燒開的鐵鍋上,十個手指立即起了大泡。我的尖叫聲和哭喊聲嚇壞了您。您立即抱著我往十多裡外的醫院跑,一刻也不敢停下。在醫院,您一夜沒睡,寸步不離地守著我,不停地責怪自己沒有看好我,希望受傷的是自己,而不是年幼的我。第二天,當熟睡的我醒來時,您已經為我準備好了牛奶和我愛吃的點心,一邊小心翼翼地餵我吃,一邊問我:“手還疼不疼啊?”母親,您也許不知道,您那溫暖的、充滿最無私的母愛的行動和話語早已深深地融入到我幼小的心靈,我早已感覺不到疼痛了!我望著您那充滿血絲的眼睛,我充滿深情地在心裡呼喊:“母親,您是我永遠的天空!”

啊!親愛的母親,偉大的母親!您對我的鼓勵,您對我的安慰,您對無微不至的愛,我永遠記得!您是我永遠的天空!

母愛是永遠的讚歌 篇7

國小五年級作文 ,757字

是誰生了你,養育著你?是誰陪伴你度過無數個黑夜與白天?答案就在這首歌裡—“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”

我的媽媽沒有古代美女和現代女神那奪人眼球的嬌美容顏,也沒有黃鶯、百靈那動人心絃的甜美聲音。可是,媽媽的笑臉是我最愛看的;媽媽的話語是我最愛聽的。因為,媽媽的言行包含著對我深深的愛。

一天,老師佈置的作業很多。我一直都在認真地寫著,便忘記了吃晚飯。媽媽走過來親切地對我說:“小燕子,吃晚飯啦。”我說:“媽,你們先吃吧,我不餓。”爺爺奶奶去吃飯了,媽媽卻還坐在我旁邊耐心地等我。也不知過了多久,我剛寫完最後一題,媽媽也把飯菜熱好了,端了過了。“哇!今天的菜好豐盛啊!”有我最喜歡的糖醋排骨和魚香肉絲,我高興極了。媽媽說:“我知道這兩個菜是你最喜歡吃的,所以特買回來做的。”說著便一個勁兒地往我碗裡夾,而媽媽卻只吃旁邊的青菜。我見後便夾了一些肉給媽媽說:“媽,您也吃些肉呀,別光吃素菜呀。”媽媽卻說:“我這幾天減肥,你吃吧。”說著便又把肉夾回我的碗裡。頓時,我的眼角閃爍著淚花。“啊,我也要減肥,同學們都說我太胖了。”說完,我也不肯吃肉了。這時,媽媽著急了,大聲說道:“減肥,減什麼肥?瘦不拉幾的難看死了!”哈哈,媽媽又自相矛盾了。

下雨天,只有一件雨衣,媽媽堅決要我穿上,說淋雨會感冒的,可她卻說自己淋點雨沒關係;新房子蓋好了,媽媽要我住朝陽的那個大房間,還給我裝上了空調,說我遺傳了她夏天怕熱,冬天怕冷的體質,可她連電視都很少看,說要節約用電……就在媽媽這些自相矛盾的言行中,我感受到她對我濃濃的愛。

媽媽,多麼神聖的稱呼呀!我要大聲地為您唱一支歌,一支天下所有兒女永遠都想唱的讚歌—“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。”

母愛,我永遠的春天 篇8

國小四年級作文 ,959字

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”伴著這熟悉而又親切的歌聲,我一天天長大,但現在每當一聽到這熟悉的旋律,我心裡便會湧出一陣陣暖流,讓我想起媽媽對我的關懷,對我的摯愛。

我從小就體弱多病,膽子也很小。媽媽對我更是疼愛有加,真是把我捧在手裡怕摔著,含在嘴裡怕化了。她從來不讓我幹一點點家務活,我也理所當然的享受著這一切。現在我都十一歲了,甚至連在學校吃飯的勺子都是拿回家洗,更不要說別的事情了,可是漸漸地,我發現我可敬的媽媽突然“變”了。

上個星期六,剛吃完晚飯,我像往常一樣,放下碗筷,徑直走向書房去玩電腦,媽媽出其不意地叫住我:“東東,去把飯桌收拾一下,再放到洗碗池把碗筷洗了吧!”我不相信自己的耳朵,疑惑地說:“媽媽,為什麼叫我洗啊?我不會!”媽媽皺了一下眉,板著臉回答道:“不會可以學,你今天得洗,以後也得洗!”說完轉身離去。我覺得自己好委屈,眼淚一直在眼眶打轉,但還是沒辦法,硬著頭皮上吧!好不容易把桌子收拾乾淨了,我拿起油膩膩的碗,一不小心,“砰”的一聲,碗碎了,水也濺了自己一身,我再也憋不住了,哇哇大哭起來,原本以為媽媽會進來安慰我,可只聽見她在外面大聲說:“把碎片收拾一下,連個碗也洗不好呀!”我越發委屈,但我恨恨地想:壞媽媽,這次我就把碗洗好,讓你看看!雖然接下來的過程也不是很順利,但總算完成任務了。媽媽走進廚房看了看,不但沒有表揚我,反而對我的“成果”指指點點。我真的好難過,覺得媽媽真的好壞呀!

晚上,我起來上廁所,聽見爸爸媽媽在小聲地說著話,我就把耳朵貼在門上,只聽見媽媽說:“女兒今天肯定被嚇著了,衣服也肯定被弄溼了,還有書包我也沒給她收拾,我真不該……”,“沒事的,不是你說要鍛鍊她嗎?她什麼都不會,以後的路還長著呢,要靠她自己走,該放手就得放手啊!她總有一天會明白的。”爸爸打斷媽媽的話說,接下來就聽見媽媽小聲的嗚咽……淚水再一次爬滿了我的雙頰,但這一次是感動的淚,我為自己誤解媽媽而後悔。

我懂得了:媽媽的愛就是春天裡那一棵吐露新芽的大樹,而我就是樹上最快樂的小鳥;媽媽的愛就是春天裡那一陣和煦的春風,而我就是追逐風兒奔跑的那朵白雲;媽媽的愛就是春天裡那輪溫暖的太陽,而我就是大地上開得最絢麗的那朵小花!母愛,就是我永遠的春天,幫我把寒冷和黑暗驅逐,讓我永遠都能生活在愛的陽光下!

母親,我永遠的依賴 篇9

國小六年級作文 ,614字

時間的去留,喚走了媽媽飄逸的長髮,喚走了媽媽年輕的一切,卻遲遲沒有喚走我對媽媽那一份濃濃的、深深的依賴。

媽媽,那是千千萬萬個日日夜夜,那是你幹活的聲響,那是你不斷上樓的聲音。卻換來了我的心疼,我的害怕。每個深夜你都在幹活,每個深夜你都疲憊不堪,每個深夜你都因為弟弟的哭鬧聲而一上一下的哄他。那是多少次,多少次我聽見這一切,心裡就像被劃了好幾刀似的,我多想出去抱住你大聲嘶吼一句:“媽媽,您睡一會吧,你太累了,不要再這樣勞累自己了!"是啊,媽媽你太累了,我心疼你的身體,害怕你這樣不知疲倦的勞累,更害怕你這樣會更快的老去。

媽媽,看到你生氣,我的心會難受。一旦生氣,便會對身體不好,媽媽你可否多笑笑?媽媽,每次看到你和因為爸爸鬧了不愉快而流下的眼淚,我都想去問問爸爸,爸爸,從小到大,你和媽媽鬧了多少次,你好好和媽媽商量一下不行嗎?你覺得你像一個男子漢嗎?媽媽,工作的勞累已讓您的額頭爬滿了皺紋,日夜的雜念已把您的青絲染成了白髮,媽媽你可否心疼自己一下?媽媽,你曾經也是一個快樂、天真、無憂無慮的孩童,也曾爬過牆頭、尿過褲子、下過河水,如今,怎麼會把自己變成這樣?媽媽,現在我抓住每一個可以讓你快樂的節日,可以讓你快樂的瞬間,您快樂起來了嗎?您知道我對你的依賴嗎?

那一本本有關母愛的書,那一篇篇有關母愛的文章,讓再不聽話的孩子能停止嬉笑。母愛偉大的,它本就沒有必須偉大,卻偏偏有無私奉獻的偉大,更喚出了我對媽媽永不可缺的依賴。

永遠的校園 篇10

國小六年級作文 ,290字

地上的蒲公英被風吹起,不知飄向那裡。這一切都是風緣吧,而我也隨著緣分來到了這校園。

我的校園其實也不大,但卻使我終生夢繞牽魂。其實說到這座校園,大家也並不陌生,但卻沒能深入地去了解它的內涵。

從魯迅雕塑到文化中心再到一體化少年宮,都顯露出了我們一中的文化內涵。若仔細品味這些語言文字,就會感到一中文化的博大。一句“中華崛起我的責任,民族復興我的使命!”讓多少莘莘學子認之為奮鬥目標,發奮圖強!

再說一中的人,不論是老師還是學生言行舉止間都有一種非凡的氣質。

啊,一中,你那豐富的文化底蘊,以及使命感與責任感已注入到我的靈魂與骨髓中,你的精神是永遠的,不可磨滅的,你就是永遠的校園!