永遠的懷念相關作文20篇
永遠的懷念 篇1
高一作文 ,617字終身奉獻，男兒無悔。
那個年代，是黑暗的年代，那條東方巨龍不得已靜靜盤臥著。與你同批出國留學的人，有不少都留在了美國。你卻向教育你的導師深鞠一躬，義無反顧地回到了生養你的地方，回來後，便是漫長的苦苦等待。
那一年，等待最終有了結果。“兩彈一星”的命令如同大石砸進了你的心湖。你告別了妻子，告別了幼小的兩個兒女，奔赴那荒涼的戈壁，紮根在了馬蘭。
就在那片戈壁，深藏著你殷切的期望，滿腔的熱血，無限的決心。那裡的砂礫中，擠滿你滴落的汗水。落滿你辛勞的足跡。黃沙卷的布衣寒，你卻從不言退，因為有一個你的夢，萬名工作人員的夢，這個東方國度的夢，兩彈一星的夢，國家富強的夢。堅守著它，你這一干就是28年。
隨著無邊戈壁中一朵蘑菇雲的升騰，許多人留下了激動的淚水，你迅速穿上防護服，進入爆破現場，採集第一手樣本，不畏危難。
二十八年，白了英雄頭折了英雄腰，不變的是你那顆為國的心。
可惜上蒼無眼，最終還是讓這具英雄的軀體倒在了病床上，昔年同窗的探望，問起獎金。你驕傲道：十元錢。頓時震驚。最終病魔還是奪取了你的生命，最終留下了一句無悔。
一位英雄終究朽滅在歷史車輪下，但這種精神，將永遠屹立在時間長河中，萬世不滅。我無法以多麼華美的詞藻來讚美你，我只能在此表明決心：一生為國鞠躬盡瘁，兢兢業業，無怨無悔。
永遠懷念，鄧稼先，遠渡重洋，灑然回國。
永遠懷念，鄧稼先，淚別妻兒，奔赴戈壁。
永遠懷念，鄧稼先，終生為國，無怨無悔。
你是我們永遠的懷念。
永遠的懷念 篇2
高三作文 ,757字寂靜地，已經接近黃昏。夕陽溫柔地將餘輝從小窗戶送進來，風微微地迎面吹來，無意地吹下了擁擠在我眼裡的淚珠。總是這樣，每當看到懷念已故之人的作品時，我的心總被刺痛，淚水也不禁地伴隨著悲哀湧出來。心深處裝有爺爺的記憶的盒子便悄悄地開啟。
最後一次見爺爺，是在十年前的一個黃昏。那天夕陽加快了回去地平線的腳步。我緊緊地握著爺爺已瘦削了的手。千言萬語都只溶在淚水中。在時間的催促下，不得不離開，不得不哭著和爺爺說再見。我已經記不起當時的聲音有多沉重，只隱約地感覺到當時的心是那樣的痛。其實，那時的我仍不知將是最後一次見到爺爺。
最後一次我處爺爺的手在夕陽下散步，是在爺爺病發前的兩天。我像往常一樣握著爺爺的手在田野的小路上，看在水中玩耍的鴨子，看在路上來往著的挑水的人們，看在微風中起舞的小樹，看炊煙裊裊上升的小村。那時，夕陽下我和爺爺的影子是那樣地幸福。
最後一次和爺爺在夜幕下說悄悄話，是在哪個夏天的一個清爽的夜晚。還記得當時的我的那些無知的問題—我問爺爺為什麼會有這麼多星星，爺爺沉思了一會兒說，因為有許多人中的一個。我又問爺爺為什麼他生日時，向著蛋糕許願只說希望我可以快樂地成長。難得一年許一次生日願望，應該多說幾個。爺爺卻笑著慰著我的頭……我也不知道原來那已是最後一次。
……
為什麼我的淚總偷偷地滑落？因為我無法忘記那許多的最後一次，也遺憾沒能好好地珍惜那些最後一次，受傷的人總喜歡說：讓時間去沖淡一切。也許這些年來，時間真的將我的心痛沖淡了許多，但卻不能沖淡我對爺爺的思念。回憶裡的笑越幸福，中溫時的淚越是哭澀。
原來周圍的一切已切坡上了神祕的夜行衣。爺爺，也許你不知道，在夕陽下的那個影子也快樂地成長著—你只在夜裡看著我。風又迎面吹來，這次帶著些細沙。時間對著幸福的事總是如此的吝嗇。
心底裡永遠的留念 篇3
國三作文 ,1108字我願將充滿善意的微笑永遠珍藏在心裡，然後，在某年某月某天，悄悄地開啟……
純真的微笑
在這個充滿了純真氣息的校園裡，浮現出一張張單純的笑顏，她們是學習上的佼佼者，她們是音樂上的愛好者，她們是藝術上的追求者……他們，是和我相處了一千多日子的同學，我們留下了無數的歡笑和美好的回憶……
我們曾經一起參加義務植樹，我們共同合作，努力配合。哪個地方需要樹苗了，女同學積極送去，哪裡需要填土了，男同學一剷剷地填平了，哪裡需要澆水，女同學們一起分別為小書面澆水，一些頑皮的同學，會將水灑向同學，大家一起笑了，開心了，那燦爛的微笑，在陽光下綻放了……我相信那是世上最美的一道風景線，它是那麼純潔無暇，那麼充滿青春與活力！
每每想起體育課上，同學們一起做遊戲時的情景，就覺得很美好，那是一種集體的微笑美。
老師講述了遊戲規則，於是一場“捕魚”的遊戲就開始了，一個個同學就如同一條條活潑、靈活的魚兒，竄來竄去，“捕魚者”怎麼也網不到呢！不過也有一些笨笨的魚兒會“自投羅網”，大家一起來回穿梭著，充滿了驚叫聲，歡笑聲……一張張陽光般燦爛的微笑，在操場上綻開，如同一朵朵勝放的花朵。
善意的微笑
在這個充滿親切感的母校裡，有一種最善意，最真誠的微笑，他們是這個校園裡的天使，他們帶給我們無數的知識，同時也送給了我們難忘的記憶。初中生活裡，他們無時不刻不在關注著我們，鼓勵著我們，鞭策著我們，他們親眼見證了我們的成功與失 敗，快樂與辛酸，也見證了我們的成長。我們的進步成了他們工作的動力，我們的成功也將是他們工作的榮譽。他們永遠注視著我們，在我們的身邊。
我們跌倒了，他們小心地將我們扶起，關切地說：“沒事的，繼續努力，我相信你們，你們可以做到最好！”我們傷心了，他們輕輕地撫摸著我們，安慰著我們：“一切都會過去的，孩子，要學著堅強，老師相信你們是堅強的孩子！”於是，我們一步步成長，一點點進步，如果有一天，我們實現了人生理想，那其中老師的那份愛的力量，因為它一直在我們身邊。
永恆的微笑
快要中考了，就要告別母校了，忽然間，模糊的視線浮現出溫馨的畫面：同學們純真的微笑著，他們深情地與老師們說著告別的話，他們依依不捨……老師微笑地注視著我們，彷彿在對我們說：“孩子們，離開母校，是一段完美的結局，也是一段美好的開始，步入高中，你們會看到另一片天地，那裡有另一端風景，也有我們，我們永遠都在默默關注著你們，加油！孩子們，向著你們的夢想走去，你們會成功的！
我們將帶著那份暖暖的希望，暖暖的愛向另一片天地走去，帶著那永恆的微笑，向著我們的夢想走去……
心中記錄著那些歲月裡純真的微笑，真誠的微笑，它們匯成了溫馨的畫面，這是我心底裡永遠的留念。
遙遠的懷念作文 篇4
國三作文 ,4342字【篇一：遙遠的懷念作文】
她，曾經坐在我的右手邊，是我的小學同學，她叫朱雯慧。
她高高的個子，談不上胖，但也可以說是結實了。頭髮有些自然捲，怎麼也理不整齊，總是蓬鬆的散在頭上。小小的眼睛，笑起來便成了一條縫。矮矮的鼻樑，也許是多年戴眼鏡造成的吧。那張大大的嘴巴，卻怎麼也讓人聯想不出她其實是個淑女。
她很安靜，下課從不打鬧，只是坐在桌子上擺弄她的小玩意兒，時而拍拍我的肩，與我談論一些她認為挺好笑的事。每當我笑得已趴在桌子上時，她卻只用手捂著嘴，笑得兩肩發抖，卻也不出聲兒。
她的聲音很美，是我們班上讀課文最有感情的。細聲細氣，抑揚頓挫，總能把你帶入故事情節中，使你身臨其境。說得通俗些，便是“讓你‘雞皮疙瘩’掉一地”。記得有次我的筆盒被班上男同學拿去當“玩物”，我非常生氣地坐在座位上時，她用她那雙肥厚的手抓住我的胳膊，在我耳邊輕聲說：“別理他們，他們過會會還回來的，我們出去玩會兒！”我打心底裡知道她所說的“玩”無非是走一走，根本沒什麼有趣的，但我像是被施了魔法般同她走出了教室，聽她說一些有趣的故事。那樣的輕聲細語，那樣的委婉動聽，我的心情真的好了很多。
她有一雙會說話的眼睛，她的眼睛雖小，卻使人感覺溫暖。上英語課時，我被老師喊著帶大家朗讀短文，我是多麼害怕啊，害怕讀錯其中任意一句話。我向她投去求救的眼神。她很理解我，拍了拍我的肩膀，衝我微笑了一下，又點了點頭。我從她的眼睛裡得到了肯定，心裡也不那麼害怕了。多麼神奇的眼睛啊！
她對人是那樣的心平氣和，把我就像她的妹妹一樣看待。可她現在卻離開了我，離開宣城去了黃山。
我是多麼喜歡她啊，樸實的面龐下藏著溫暖，高大的身軀裡有著淑女風範，眯縫的眼睛中有著給人信心的力量。
我是多麼想念她啊，希望還可以再見面！
我的老同桌—朱雯慧。
【篇二：遙遠的懷念作文】
突然發覺一切都變了。
突然發覺從前滿腦子的奇思怪想被莫名的心事取代了。
突然發覺，他和她都老了。他們的腳步不再是沉穩有力，滿頭的黑髮也被歲月所染白。我好想告訴他們：孫女永遠的愛你們！
記憶中的她美麗溫柔，有著溫暖的懷抱和一雙勤勞的手，聲音輕柔動聽。多少個在她幫我梳頭的早晨，我把她誇得椅子上笑得打顫，覺得她是世界最漂亮的女人；多少個傷心難過的夜晚，她擁抱著我的肩頭，給予我鼓勵和自信，我賴在她的懷裡，便再也不想出來；多少個炎熱的夏季，那雙搖著蒲扇的手給我帶來清涼；多少個寒冷的冬天，我在她的《搖籃曲》中安然入眠。
假如我是個花仙，我就要用五彩繽紛的鮮花串成串，掛在她的胸前，襯出她的美麗。
假如我是隻小鳥，我就要放聲歌唱，讓她的柔情在我清脆的喉嚨裡流淌。
如果說她是清澈的泉水，那他即便是那巍峨的高山。他的背永遠像竹子一樣的直。他教導我要“行如風，站如鬆，坐如鐘”。他寫得一手好字，硬筆、軟筆都得心應手，只要一拿起筆，他便沉醉在他的世界裡去了。他總是說；“字如其人，一個字都寫不端正的人，為人又怎麼端正的起來呢？”他酷愛“弄弦”，尤喜二胡。用他的話來說“這是祖宗留下的東西，萬不可在我們這一輩斷了它”。我每每聽他拉二胡，從不肯好好欣賞，總是在椅子上蹦來蹦去，用手在他的眼前搖晃，干擾他，他也不惱，權當是沒看見我這個大活人，玩了一會兒，沒勁了，我也就罷休了。因此，他拉出來的曲子我多半是聽得斷斷續續的，樣樣都覺得耳熟但樣樣都說不出個所以然來。
突然發覺，他已很少再拉二胡了，她也早不再為我梳頭了。
突然發覺，過往的一切都早已成了遙遠的懷念。
突然發覺，自己已漸漸長大，要帶著那份懷念走向成長，走向堅強。
【篇三：遙遠的懷念作文】
她中等個兒，一頭長長的捲髮披在雙肩，配上時尚的衣服，有一種讓人說不出的美。
她是我的小學語文教師—黃大珍老師。第一次和她接觸，是在剛上學的第一天。那一天，我下樓梯，一不小心踩空了，摔在了樓道上。我掀起褲角，看見腿上跌破了皮，眼淚禁不住浸了出來。“疼嗎？”我循聲望去，只見一位女教師用手搭在我的肩頭，輕聲地問。接著她又拉著我的手，說：“走，我帶你進醫務室去清理傷口。”接著，她領我進醫務室之後，又用碘酒塗在我的傷口上，一邊塗還一邊安慰我說：“你真堅強。好了，一會兒就沒事了。”聽了老師的表揚之後，頓時我覺得不再疼痛了。
黃老師不僅體貼學生，而且她也會鼓勵學生。有一次，我的語文成績考得不理想。我生怕黃老師喊我進辦公室，因為我的語文成績向來都是不錯的，而這次卻拖了班上的後腿。偏偏在這個時候，黃老師喊我進她的辦公室。我慌了神。可也不得不去辦公室。到了辦公室的時候，黃老師笑著問我說：“你這次作文寫得不錯，下次繼續努力。”這時，我的心才得以放鬆。往後，我學語文的勁兒更足了。
黃老師的點點滴滴，直到現在，我還記憶猶新。記得上四年級的時候，班上總是要評選文明監督員，而我一直都沒當過。有一天，我照樣在走廊上望呆，有人跑過來告訴我，說黃老師找我。我心裡一驚。莫非我作業沒做？或是字寫得不好？反正不是好事。到了黃老師辦公室，只見黃老師站起來，從身邊拿起一個“文明監督員”的綬帶，掛在我的身上，又用一根別針繫好。最後，遞給我一本本子，輕聲細語地問我：“老師選你當文明監督員，你能做得好嗎？”我使勁地點頭，就在黃老師俯下身體給我係綬帶的那一剎那，我感覺黃老師像媽媽一樣。
師生情，長流水。黃老師，您的愛已經深深地烙在我記憶中，取不出，放不壞。小學六年一晃如夢，黃老師，您的聲聲叮囑、諄諄教誨依舊迴響在我的耳邊。此刻的我不禁要說一句：老師，我永遠愛您！
【篇四：遙遠的懷念作文】
窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，心情也便略顯惆悵起來，驀然想起了遠在合肥的表弟一家。
四年前，因為姑父的工作原因，表弟一家遷到了合肥。表弟比我小一歲，是和我一起長大的，現在想起來還甚是懷念。表弟是一個活潑、認真的男孩，有點瘦，可愛的“刺蝟頭”讓他感覺十分俏皮，大大的眼睛使他白裡透紅的臉顯得格外可愛，嘴角還有兩個若隱若現的小酒窩，臉上永遠掛著微微的笑容，使人忍不住想捏捏他的臉。對了，他的嘴裡還總是含著一些小零食。表弟也有點淘氣，照大人的話來說“就像一隻整天躥來躥去的小猴子。”
在遙遠的一百多公里外，我在懷念表弟，我在期待著與他的下一次見面。
【篇五：遙遠的懷念作文】
我看見天色由黎明的魚肚白色，逐漸呈淡藍色。一片桔紅色的霞光中，旭日已然躍升而出。萬縷光芒鍍在即將甦醒的城市中。地球的那一邊是怎樣的景色？你看到了什麼呢？我知道，那裡是雪的世界。因為，她在紐約雪城大學。
她很可愛，每時每刻都在微笑著，自稱“齜著大兔牙”，讓我想跟著她一起笑。雖然她說自己堅決不當淑女，但將束起的長髮解開披在肩上，她還是變成了溫柔恬靜的“公主”。她是學霸、學神，是能將老師說的“毛線”織成“毛衣”的人；是第一名考入上海交大、第一名走出上海交大的NO。1；是總拿獎學金，令老師同學高呼“WONDERFUL”的天才留學生；是能把模型做成微型版真實建築、能把畫畫到讓人不辨真假伸手試探的“SUNSHINEGIRL”！
每年暑假，我都會去她家做客。小時候的我，特別愛光著腳在她家地板上跑來跑去。看見她正託著數位板完成電腦繪畫，我湊近了過去，爬上她的床，她看了看我髒兮兮的光腳丫，不但沒有惱，反而衝我一笑。“漂亮嗎？”她把電腦推到我的眼前，終於看到了她的新成果：如果不知道這是電腦繪畫作品，我真想一把“拽”出裡面的小精靈。我不由得讚歎：“真厲害！”她卻淡淡地說：“我還得再調整一下背景光影位置……”
受媽媽之託，在她家住的日子裡，她總是耐心地輔導我的英語。“STAR是什麼？”“嗯……是……”她輕輕地捏一下我的手，又露出了“招牌”兔牙，“好好想想，天空有什麼呀？”“太陽是‘傷’，……啊，是星星！”“沒錯，是星星！”耶，我跳了起來，抱著她的手使勁晃。她卻好象想起了什麼，大笑起來，笑得我莫名其妙。我嘟起嘴：&ldqr席”，又一眨眼，她離我更遠了，遠到隔了一個太平洋。
我想她，比我大11歲的小姨。她是我的偶像，也是我遙遠的懷念。
【篇六：遙遠的懷念作文】
燈光下細細地回憶，流年裡閃過他的影子，勾起我深深的思念。
昏黃的燈光溫柔地撒滿一地，映在桌前重重疊疊的照片上，媽媽告訴我，這些都是我成長過程中留下的影子。我笑著翻看著，不經意間，我看到了那張我和他唯一的照片，思念頓時如潮湧般奔騰而至，往事一幕幕地浮現在腦海中。親愛的爺爺，你在天堂過得好嗎？
清晨，幾縷陽光剛剛灑向大地，幾聲清脆而又婉轉的鳥鳴便打破了這鄉村的寂靜。我躡手躡腳地走進你的房間，你卻不在，我疑心，你去哪兒了？於是，我找遍了整個屋子，後來終於在地裡找到了你。你正弓著背，彎著腰，蹲在草叢裡尋找什麼。突然，你挺起了身子，並用手不停地捶著腰，眉頭也皺到一起去了。我心想：你一定是腰又疼了。於是，我走近了你：“爺爺，你在找什麼呢？”這時，我才發現你的額頭早已疼得滲出汗水，但是你卻轉身滿臉掛著笑容看著我。我只得找了一個藉口，才把你扶回了家。回到家，你從口袋裡掏出了找了一個清晨的成果—一堆色澤飽滿的覆盆子，讓我趕緊洗乾淨了吃。這時，我明白了一切，因為我的一句玩笑話，你竟可以大清早跑去田裡找覆盆子；因為一個所謂的“願望”，你竟可以帶著老毛病努力去幫我實現；因為怕我擔心，你竟可以把疼痛埋得如此之深。可是，爺爺，這樣的你才更讓我擔心啊！
正因為一路上有你，我在成長的路途中才有了依靠。
在我的腦海中，一直有著一個片斷：在暮色中，我坐在門前的臺階上，看著你在田間耕作的身影。你高高地揚起鋤頭，又重重地落下去，然後再將枯黃的菜根扔到一邊去。我看著你重複這不厭煩的動作，直到汗水順著你的額頭流下，溼了你黑色中夾雜白色的頭髮，直到你的手臂酸乏無力，直到你的衣服溼溼地緊貼你的背，你才提起鋤頭往家走。我望著你灰白的頭髮和鬢角，望著你疲憊的身影，滾燙的液體模糊了我的視線。我知道，你是為了分擔你兒子的負擔你才如此勞累。
正因為一路上有你，我在生活中看到了希望。
你曾叮囑我，要常回老家看你，陪你勞動，陪你迎著秋風收穫果實。你曾許下諾言，要送我走進高考考場的大門，送我走進理想的大學。可是你失言了，失言得無法怪罪於你，—你在田間耕作粗糙的大手涼了，你溫暖的懷抱也涼了，你帶著我對你的愛去了天堂。我望著你蒼白的臉龐，瘦得皮包骨的身體，我才知道病魔是多麼可惡，它把你折磨成這樣，還要把你從我身邊帶走。真希望這一切都是一場噩夢，醒了，我還能看到你在田間耕作的身影。可是，這夢是永遠的不會再醒了，冰涼的淚水，肆意流淌在我的臉上……
每當看見別人的爺爺幫孩子拎書包，都會勾起我遙遠的懷念。親愛的爺爺，願你在天堂一切安好！
永恆的懷念 篇5
永恆的懷念作文300 ,328字清明節前夕，我們來到了烈士陵園掃墓，面對這一個又一個烈士的墓碑，我們不由得回憶起了過去。
我們今天這來之不易的生活，是革命鮮烈有生命換來的。最年輕的烈士只有十幾歲，他們抗擊敵人，用自己的一切守衛著祖國的邊疆。
來到紀念館，看到那些戰士們英勇殺敵的場面，我們這些後人的心靈都被深深的震撼，他們用胸堂堵著槍口，他們在烈火中紋絲不動，他們與敵人同歸於盡，他們用身體，用人格，用品質證明了這一切。
而今天，我們坐在寬敞明亮的教室裡，享受這革命先烈換來的一切，我們有什麼理由不好好學習，又有什麼理由不報效祖國呢。我們如果連這些都做不到，我們對得起胸前的紅領巾嗎？我們對的起血紅的五星紅旗嗎？我們對得起為我們換來幸福生活的革命英烈嗎？
祝革命先烈，浩氣長存，永存不朽。
永遠的思念 篇6
國小四年級作文 ,512字我從小與爺爺奶奶、太太生活在一起，一家人朝夕相處，和和睦睦。可去年太太走了，給我們大家留下了永遠的懷念。清明節掃墓祭拜更激起了我無限的思念。
太太是個小學教師，愛護自己的每一個學生，凡她教的不少學生數十年後還來家看望她，回憶當年太太當老師時的點點滴滴，他們歡聲笑語、師生情懷。乃至太太病重住院到病危，一撥撥的學生來看她還淚流滿面，呼喊著“陳老師、您再睜眼看看我們。”
太太退休後曾擔任朝暉新村河南居民區第一任主任直至年邁再次退休。她辦事認真，待人真誠，無論同事還是居民，無論大人還是小孩，說起我的太太，無不異口同聲說“陳主任真是個好人。”
太太生活簡樸、節儉，自己捨不得吃也捨不得穿，但每次國家或人們有難，她卻慷慨解囊，鼎力相助。她關心我們的成長，教育我們要規規矩矩做人，要助人為樂。
曾經每天早晨我去上學，都要說“太太再見。”每天放學回家，太太總會在門口笑著迎接我，我牽著她的手一起散步，我和她一起玩拍氣球的遊戲，這一幕幕彷彿還在眼前。可如今，一切的一切都成為往事，真讓人心酸。太太啊，你留給我的記憶，深深地在我的心中、在我的腦海。
太太雖然走了，但她和藹可親的容貌永遠在我的面前浮現，她待人處事的精神永遠是我學習的榜樣。
永恆的懷念 篇7
國二作文 ,999字在我二年級的那個陰雨綿綿的冬天，我的父親去世了。
那時我還小，突然這般近距離接觸死亡，不斷加劇的窒息感幾乎使我放棄生活的勇氣。畢竟那是我的父親，那個被白布罩著全身冰冷僵硬毫無生氣的，是我高大偉岸的父親啊！是母親將父親的病情瞞住了，所有人都以為父親即將好轉，殊不知只是維持表面的平靜罷了。
其實母親也曾暗示我多看看他，否則會後悔的。但那時我畢竟還小，以為來日方長而對母親的“大驚小怪”不以為然。我偶然去看望父親，也僅僅是陪他吃頓飯而已。父親待我溫柔，知曉我愛吃鴉片魚，每次總把最鮮美的鰓邊肉夾給我，我也早已習慣這樣體貼的他，總是慶幸往後有漫漫人生路與他為伴。
因此父親的離去對我來說是多麼沉重的打擊。我在學校玩耍時突然被帶到靈床前，似是心靈感應，還未反應床上是誰，我的心就被巨大的酸楚籠罩。我用顫抖的手小心拉開蒼白的布，那張記憶中無與倫比令我心安的臉，在此刻卻陌生得讓我心寒。我下意識地想逃避，可怎樣也邁不開腳，彷彿有來自地獄的鬼魅試圖將我拖入深淵。我一瞬間明白：“匆匆一別竟成永訣”的悲愴。
是夜。是父親離開後一年的夜。這晚夜空格外叫人心動，我望著嵌在夜空中的繁星，突然覺得不值得。不是懷念父親的一年不值得，而是沉浸在失去父親的悲傷中而消沉的一年不值得。這樣的一年，這樣的改變是父親願意看到的嗎？我似是問自己，也是問星空。我想起曾經那雙厚實的大手包裹著細嫩的小手，指著這凌霄，劃出奇妙的天狼星、北斗星，用富有磁性的低沉聲音不厭其煩地教我辨識星空。我覺察到眼底似有淚了，低嘆一聲，遙遠的聲音縹緲而聽不大真切：“難過的時候45度仰望星空吧”我順從地抬頭，將一切心事藏在星星的溫柔中。聽說人死後會在天上看著，那麼像父親這般好的人都會變成星光吧，我這麼想著。
我大概又一次改變了。因為我清楚地感受到自己擺脫了“無所謂有，無所謂無”的桎梏，渾身輕鬆。正如文天祥所言“人生自古誰無死？”生老病死是人間常態。也許我仍會在十幾年後的夢中為父親而淚溼枕巾，但清醒後必須擦乾淚水努力拼搏。逝者已矣，生者如斯。懷念是永恆的，但沉浸在悲痛中其實沒必要，死亡只是走出了時間。
我驚訝於自己的改變，但我更相信經過時間的打磨，改變與成長密不可分。我願如美酒，越變越香醇。而父親在天堂，為我的改變點亮星光。
扇動信念的翅膀——讀《永遠的哨兵》有感 篇8
讀後感 ,1205字“呵呵，翅膀還嫩著呢！”我將綁在小金龜子身上的線輕鬆提起，嘲笑道：“我的階下囚，想逃？做夢！”
它徒勞地扇動著翅膀，無頭蒼蠅似的橫衝直撞。我把線綁在欄杆上，緊緊地鎖住了它。小子，你扇你的翅膀，我看我的書。我拿出一本《永遠的哨兵》，緩緩地翻開。
“一耕瘦瘦小小的，個子沒竹帚高，還天生一隻腳有些瘸，卻跟師長鬍攪蠻纏要入隊伍。”讀到這，我不禁啞然失笑。擺明了腳有毛病，卻硬要成為一個小紅軍，這不是胡來嗎？跟面前這小子真沒兩樣。
“一耕真的就走起來，在祠堂對面那道坡上，上來下去幾個來回，他一頭大汗站在師長眼前。”值得嗎？瘸著腳走得氣喘吁吁，只為向師長表明入伍的決心，絲毫不怕旁人的冷嘲熱諷？多傻呀，一耕！此時，一心一意要“越獄”的小金龜子猛地撲打著柔弱的翅膀，直衝向天空，但那根細細的線粉碎了它的幻想。見此景，我忽覺心頭怪怪的。
“一耕牽了牛，拎了稜鏢在南峁那地方站崗，一副盡職盡責的模樣。”“但一耕的哨一直沒撤，風霜雪雨，酷暑寒秋，他持一杆稜鏢柱子似的站在峁上。”一耕那股傻勁，使我愣住了。人家師長無奈吐出一句不算數的話，如何讓你這番嚴肅認真地堅守所謂的“崗位”？哪怕周圍盡是村人“噢噢”的嘲笑，你仍哼都不哼一聲地堅信自己是“紅軍”。想到這兒，我不禁瞧了瞧小金龜子，它累了，就停幾秒，隨即又開始固執地突圍。
南峁崗上，就這樣依舊挺著一耕執著的孤影。直到某夜，兩白軍闖到此，被一耕喝止後，要抓紅軍一耕。一耕毅然咬下了兵痞腿上的肉，就被敵人槍殺了。震驚的我，久不言語，這忠誠的紅軍的信念，賦予了一位少年抗爭的決心與勇氣！若干年後，在他流血的地方，長出了一棵與他站姿一樣的樹。每每村人經過，都會指著它說一句話：“嘖嘖，那就是一耕！”那樹是一耕的化身，是村人心中可歌可泣的“永遠的哨兵”。小小的一耕，腿有毛病的一耕，平庸無奇的一耕，成為了人們心中不倒的哨兵，贏得了永遠的尊敬及懷念。憑哈？憑的就是他當紅軍的信念。
如今，南峁崗上的樹邊，一塊刻著“紅軍烈士王一耕”的石碑傲然挺立，無聲地向世人宣告一耕成了真真正正的小紅軍，還有，他曾堅守過的、執著過的信念！
原來，信念，是一種不顯山露水的執著，是一種不俱風畏雨的堅忍，是一種不圖名為利的忠誠。人一但失去了信念，就如折斷了脊樑，靈魂便會轟然倒塌。
我總覺得學習，就如划著兩根笨重的木槳，力不從心地推動一葉小舟，苦不堪言地行在無邊學海，而且還常駛於逆水。而今，一耕把信念的魔力傳染給我，我渾身滿是力量。學海艱苦又如何，逆水行舟又怎樣？只要懷惴抵達彼岸的信念，堅持鍥而不捨地奮鬥，一切，皆是對我的洗禮。
我把書輕輕合上，卻蓋不住心底無盡的感動。起身走到不知疲憊的小金龜子面前，將其緩緩託在掌心，對著藍天，鬆開束縛著它的線。它扇動著信念結成堅強的翅膀，堅定地飛走了……
是的，蒼穹下，信念是那飛翔的翅膀，帶著一耕與小金龜子，領著同為少年的我，你，衝著夢想，扇動信念的翅膀，飛翔……
書——我永遠的朋友 篇9
國小六年級作文 ,675字俗話說的好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”是啊，讀書可以治愚，讀書可以塑造我們的人格，讀書還可以使我們放鬆，從書中找到自己的知己。
從我上幼兒園起，我就和書結下了不解之緣。每天睡覺前，媽媽都會給我講《安徒生童話》。我會和那賣火柴的小女孩一起悲傷；會和那睡美人一起等待著白馬王子的來臨；會和那醜小鴨一起變成美麗的天鵝，找到屬於自己的幸福……我常常沉浸在悲傷或幸福中入睡的。
上小學一年級，學會拼音後，我就開始自己讀書了。從《伊索寓言》讀到《十萬個為什麼》。我從《伊索寓言》中，懂得了成功的祕訣在於堅持，永不放棄；懂得了失去了誠信，就失去了一切；懂得了外表美不美並不重要，心靈美才是最重要的……從《十萬個為什麼》中，我知道了駱駝的駝峰是儲藏營養的；知道了太陽離我們約有1。5億千米；知道了葉脈有著輸送養料和支撐葉片的作用……
再長大些時，我就更愛讀書了。總是一個人獨自坐在窗前，在陽光的沐浴下，扎進那書的海洋裡，獨自慢慢、慢慢地去品味，那像綠茶般的故事。甜中有苦，苦中有甜。一同和那書中的主人公，一起走遍天涯海角，嚐遍人生中的酸甜苦辣。
當我升入六年級時，已經和書形影不離了，因為書帶給我的好處太多太多……我把書中有美的語句用到了我的文章裡，使我的文章獲獎；我把書中豐富的知識用到了我的學習中，使我的學習成績突飛猛進；我把書中的人生哲理用到了我的生活中，使我少走了很多彎道……
書，你就是一盞燈，照亮了我人生前進的道路；書，你就是一艘導航船，引領我避開一塊塊礁石；書，你就是一把金鑰匙，為我開啟成功之門。書—我永遠的朋友，你將伴我一生。
秋天的懷念 篇10
國一作文 ,656字又是一個秋天，我看著窗外的橘子樹，和樹上那又大又圓的橘子，陷入了深深的回憶。
那也是一個秋天，奶奶打電話來叫爸爸帶我去樂平的老家玩。我其實是不願意去的，可是，我既不忍心拒絕我的奶奶，也不敢不聽爸爸的話。
剛到樂平，一幅美麗的楓葉圖就映入了我的眼簾。煩悶的心情就在這一剎那間煙消雲散了。楓樹上滿披著金燦燦的樹葉，有一些葉子承受不住風婆婆的吹襲，飄在空中，像一隻正在翩翩起舞的枯葉蝶，那麼優美的舞姿實在是我震撼。原來鄉下也能這麼美麗！
越往村裡走越美麗。有火紅的柿子，飽滿的石榴，豔紅的蘋果。我知道了，這是一幅果實豐收圖。
一會兒，我到了奶奶家。放下行李，奶奶就帶我去摘橘子了，那麼多又大又圓的橘子掛在樹上，就像一個個剛出生的娃娃，那清香又帶些酸酸甜甜的味道在微微潤溼的空氣中醞釀開來。我點起腳，伸出手，跳起來想要摘到橘子，可是我就是差那麼一點，愣是夠不著。我生氣了，一腳踹向橘子樹。結果此時，一個“超大”橘子掉了下來，差點就砸到了我，我被嚇的膽戰心驚，拍了拍胸口，心裡想著：“幸好，幸好”。奶奶可被我這幅樣子給逗笑了，她說：“孫女，你小心點，你摘不到，奶奶來幫你摘，啊。”我心裡在叫囂著：“誰說我摘不到的？我一定要摘到給你看”。接著我就在橘子樹下面跳來跳去，可是個小的我最後只能求助與奶奶。
我手中抱著滿滿的一筐橘子，回到了老家。吃完飯之後，我坐在車上準備回家了。臨走前，奶奶還對我說：“孫女，有空要來看看奶奶啊！奶奶在家裡等你！”車開走了，我的回憶也開始了。
又是一個秋天了，奶奶，您過的好嗎？有空我會去看您的。