心中的那輪明月相關作文20篇

心中的那輪明月 篇1

國小六年級作文 ,670字

記憶的星空繁星點點,許多人留給我的印象如同一顆顆轉瞬即逝的流星,只閃爍了短暫的光輝,唯獨一位鬚髮皆白的老爺爺,像那天空中的月亮,時時在我記憶的窗前高高掛著……

“走在鄉間的小路上……”我哼著小調,漫不經心地走著。正想拿點東西,手剛伸進褲袋,只聽見“嘶”的一聲,拉鍊破了。這可怎麼辦?我急忙跑到家中換了一條褲子,然後拿著破褲子門了。走到一家小攤前,只見一位滿頭白髮、六十左右的老爺爺正戴著一副老花鏡在修拉鍊。見到了我,他就笑眯眯地說:“孩子,你是不是來修拉鍊的?”

“嗯。”我點了點頭。

“我現在比較忙,你把褲子放在旁邊,十分鐘以後來拿!”

大約十分鐘以後,我來到了一家小店門口,正想掏錢去買東西,呀,錢包呢?“我的錢包哪裡去了?”我自言自語著。“哎呀!糟糕,我的錢包落在那條褲子裡了,那位老爺爺會不會黑……黑我的錢呀!”我頓時著急萬分,幾乎要跳起來。

我氣喘吁吁地跑到了老爺爺面前,來不及喘口氣,忙問:“老爺爺,我的那條褲子有沒有修好?”“好了。”老爺爺邊說邊拿起褲子遞給我,說,“孩子,你褲袋裡有一個小錢包,你再仔細看看……”還沒等老爺爺說完,我便把錢包從褲袋裡拿了出來,數了一下,一分也不少。我馬上抽出十元錢給他,說:“老爺爺,謝謝您,太謝謝了。這十元錢,就代表我的一點心意,請您一定要收下!”

老爺爺笑了,說:“小女孩,我收你一元工錢,其餘的九元你拿走吧。做人要講誠信啊!”頓時,老爺爺的形象在我心中高大了起來。

夜深了,星星還在空中眨著那雙快樂的大眼睛,我的心兒已經飄向了那輪明月……老爺爺,您真了不起,您永遠是我心目中的那輪明月!

老師,我心中的一輪明月 篇2

國二作文 ,590字

夜幕降臨,浩瀚的天空中閃爍著無數晶瑩的星星,像一顆顆珍珠,又像一雙雙明亮的眼睛。那輪明月,在群星中格外美麗、動人,老師,在我心中,您就是那輪明月。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師,您就是春蠶,無私奉獻。那根吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。每次,考試的失利,都會有您的鼓勵的目光和提醒;課堂上回答問題的不準確,都會有您細心的引導和講解;遇到不好解決的問題,都會有您熱心的幫助;做錯了事,都會有您嚴厲的教誨……一塊黑板,一截粉筆,在這方寸之間,您為我們展示了大千世界,三尺講臺,兩本教案,您為我們送來了桃李春風!

老師,您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光。照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永生難忘。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。使我們記住了一篇又一篇難記的課文。老師,感謝您的愛。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您—老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲之所以可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於犧牲自己、無私奉獻。老師,您在我心中,永遠都是浩瀚星空中皎潔的那一輪明月,淡淡月光,為我照亮了前行的路,引導著我走向光明。

我心中的一輪明月 篇3

國一作文 ,604字

記憶中的星空繁星點點,許多人留下了燦爛,但我老會想起一位滿頭白髮的老爺爺,他的話他的事,像那天空中的月亮,時時掛在我的心頭。

“一閃一閃亮晶晶……”,我哼著小調,輕快地走著,突然,一聲“嘶”,我猛一回頭,糟糕,褲子被扯破了,我心急如焚,於是,我趕緊回家換了一條褲子,拿著這條破褲子,我出門去找那個擺小攤的老爺爺。

走到小攤前,只見一個滿頭白髮,手上結著厚厚的繭的老爺爺。老爺爺見了我,笑眯眯地說:“孩子,是不是來縫補的呀?”

我點點頭,默不作聲。

“我現在比較忙,你把這褲子放在一邊,十分鐘後左右再來拿吧!”爺爺再沒抬頭,忙碌著。

大約十分鐘後,我來到一家小商店門口,正想掏錢去買東西時,咦,錢包呢?“我的錢包怎麼不翼而飛了,真奇怪。”我自言自語道。對了,我的錢會不會在那條褲子裡?糟糕,那位老爺爺會不會……黑我的錢,一想到這裡,我立刻撒腿就報。

終於,來到了小攤前,氣喘吁吁問老爺爺:“老……老爺爺……褲子不玩了嗎?”

“不玩了,孩子,對了,你口袋裡有六塊錢,你看一看這錢少沒少。”

我想著之前我的陰暗心理,內疚不已,“諾,給你錢,這代表我的心意。”我說道。

“小孩子,我只收兩元,其餘的你自己收下吧!做人要誠信,不能失信喲,正所謂民無信不立。”老爺爺收下我的錢後,就默默地低頭繼續忙了。

這位老爺爺彷彿是天空中的月亮,時時掛在我的心頭,像老爺爺這樣的人,已經是少之又少了,老爺爺,你真是我心中的一輪明月。

留在我生命中的那輪明月 篇4

高一作文 ,788字

在漫長而艱難的人生旅途中,必定會要承受挫折,穿越黑暗得叢林,才能到達終點。但在我生命中卻長存著那輪明月—我的父親。

我的父親初中畢業,沒有太多的文化,但他常常在生活中教導我:“一個男子漢,要頂天立地,決不氣餒!”這句話時刻在我的腦海中迴響。自從進入了初中,壓力頗大,第一次期中考試,成績非常糟糕,回到家,我拖著沉重的腳步走向臥室,把自己關起來,眼前不斷呈現那令我感到羞愧的分數,心情更加沮喪。深夜,一個熟悉的身影推開門走了進來—是父親,父親知道了我考得不好,他拍了拍我的肩膀,語重心長地對我說:“別灰心,男子漢要頂天立地,決不氣餒,下次一定能考好!”

父親這句話打開了我心裡的大鎖,使我重拾自信,又投入到了緊張的學習當中,經過一個學期的努力奮鬥,我的成績終於在班上名列前茅,我衷心地感謝父親。

人總也有不幸的時候,去年我到山上玩,不小心掉入一條溝中,是父親把我揹回了家,我睜開眼睛只見自己躺在床上,看著臂上的石膏和腿上的繃帶,才知道我摔傷了,這時我才注意到那個穿著樸素的人已在床邊睡著了—他是父親。我的心裡酸酸的,淚水順著臉頰往下流,此時的我真覺得自己是個累贅,竟讓父親這樣為我操勞。

我的小聲抽泣驚醒了父親,父親見我醒了,臉上多了幾分笑容,我沮喪地問道:“爸,我要多久才能康復?”父親沉默著,我知道至少要一個多月,也就意味著我有一個多月不能返校了……胡思亂想著,原本平靜的心又沮喪起來,父親這時抬起了頭說:“一個男子漢要頂天立地,決不氣餒!讓爸在家裡幫你自學吧!”我點了點頭,後來父親從早到晚都守在床邊看我學習,還用單薄的知識硬著頭皮來給我講解,我很感激他,父親照顧我一直到我康復,我想對他說:“爸,我又讓您操勞了!”

時間如流水,日子一天天走過,父親漸漸老了,頭上添了些許白髮,我也慢慢地走向了成熟。

一生感謝您,我生命中那永存的明月。

心中的一輪明月作文 篇5

國三作文 ,1226字

【篇一:心中的一輪明月作文】

夜晚時分,一輪明月高高地掛在被夜色籠罩的天空,把它的光輝灑向大地。我躺在床上,望著那輪皎潔的明月,思緒飄向了遠方。

離開了學校的管束,擺脫了作業的重壓,我們放假了,可我沒有一絲快樂。每每這時,我都一如既往地窩在家裡,成了名副其實的“宅女”。說起來都有點不相信,我們村裡同齡的孩子,我竟一個不認識,不知是因為性格孤僻,還是從小就去城裡讀書而和他們隔離的緣故。我沒有夥伴,從來不出去玩,假期時間在家裡,除了上上網就是看看電視。媽媽看在眼裡,急在心裡,總是對我說:“你出去找同學玩玩,總呆在家裡怎麼行,這樣你會越來越孤僻的。”我聽是聽進去了,可是出去找誰呢?走到家門口就收住了腳步。

那天,我正在家裡坐著,媽媽一臉喜悅地走了進來,對我說:“我給你表姐說好了,讓她明天去滑冰時叫上你,明天你們倆的開銷都算我的。一人一瓶飲料,一包零食……”我猶豫了,我和表姐也不熟,我想告訴媽媽不去,可是當我抬起頭來看媽媽時,驚呆了,眼前的這個很憔悴的女人是媽媽嗎?兩鬢露出了銀白的髮絲,臉上的皺紋很明顯,膚色暗淡,眼睛周圍有很明顯的黑眼圈,眼神中滿是祈求。那大大的眼睛哪兒去了?烏黑的頭髮哪兒去了?白皙的臉龐哪兒去了?看著她的高興勁,我不忍心使她失望,默默地點了點頭。看到我點頭,媽媽更高興了,說“你表姐本來也不想滑冰,我說服她叫你去的,出去好好玩玩,再認識幾個新朋友,多和他們玩玩。”我終於明白了媽媽的良苦用心。

思緒慢慢飄了回來,望著那輪明月,是它照亮了黑暗,照亮了夜行的路,照亮了孤單的心靈。媽媽的關愛,引領我走出了孤僻,快樂成長。心中有媽媽這輪明月,我不再怕旅途的孤單。

【篇二:心中的一輪明月作文】

輕輕的,是媽媽的腳步;甜甜的,是媽媽的嗓音;滿滿的,是媽媽的關愛;柔柔的,是媽媽的撫摸;深深的,是心靈的感觸;暖暖的,是我的心窩。媽媽是我心中的一輪明月,沒有陽光的明媚,沒有星星的璀璨,有的只是默默關愛,如那朦朧的月光。

我對媽媽總是有太多的抱怨:走路時腳步太重,吃飯時聲音太大,總是嘮叨個不停。

一個炎熱的夏天,望著如山的作業,內心很煩躁,又聽到那“地動山搖”的走路聲。我的小宇宙終於爆炸了,大吼著:“走路不能輕點嗎?你是不是和地板有仇啊!”媽媽好像做錯了事的孩子,低著頭,然後小聲說:“哦,對不起。媽媽見天氣太熱,給你切了些水果,放這兒吧,一會吃一點。”然後輕輕地把果盤放到桌子上,關上門走了,我竟沒有覺察到。

那天晚上,我在十二點時才把作業做完。剛躺到床上,就聽見房門打開了,為了不聽媽媽的嘮叨,我假裝睡著了。媽媽輕輕走到我的床邊,很是小心謹慎,生怕打擾了我的夢。我微微睜開眼睛,發現媽媽正和藹地望著我,拿著扇子給我扇涼。我享受著母親的關愛,慢慢地進入了夢鄉。

不知什麼時候從夢中醒來,窗外的月光很清幽,如水的月光透過窗戶,把房間照得很寧靜,很舒適,就像媽媽的笑臉。媽媽就是我心中的一輪明月,從不在意夜的寂寞,總是默默地給我關愛。

記憶中的那輪明月 篇6

國小五年級作文 ,677字

“有時落山腰,有時掛樹梢,有時像圓鏡,有時像鐮刀。”你猜到那是什麼了嗎?哈哈,那就是月亮。

夜空中,銀白色的月亮分外耀眼,似乎是玉石雕刻而成的。那個會七十二變的月亮,有點小調皮,幾天就變個樣兒,一會兒像一位姑娘那清秀,纖細的眉毛。一會兒,又像掛在天上的晶瑩剔透的大玉盤。

有時,月亮悄悄走進了雲堆中。它的光線也被蓋住了,好像在和我們玩捉迷藏,月亮的光線射下來,直射到水面上。這時,月亮也倒映在水中,要分辨那裡是波光粼粼的湖面還是城市中燦爛的燈光影像,倒也不容易,因為我只看見了一片交相輝映,交融在一塊兒亮光。

望著這潔白無暇的明月,讓我不禁想起了王維的一句詩“明月鬆間照,清泉石上流。”我彷彿看到了皎潔月光,照進了寂靜的松林。清澈的泉水在岩石上緩緩流淌。

和這月亮有故事的人可不少,無論是古代還是現代。我也有小時候晚上和爸爸一起回家,一抬頭總是看見那掛在高高的夜空中的那銀白的月亮。我總是認為很奇怪。我一邊偷偷觀察著月亮,一邊悄悄地移動一步。可這月亮好像知道我的小心思似的,還是跟著我,難道月亮上面真的住著一個人?難道月亮是在保護我嗎?難道月亮是在跟蹤……我按捺不住,還是問了爸爸:“月亮為什麼總是跟著我?”爸爸已經聽得耳朵都快長繭了,說:“你這孩子,總是問這個問題,不是和你說了,你以後會知道嗎?”

在童年時,我是多麼喜愛月亮啊!日復一日,年復一年,在時間的長河中,童年已經慢慢流逝,每當看到這輪明月,童年彷彿重現我的心中。

心中的那輪月 篇7

國小五年級作文 ,745字

“古人不見今時月,今月曾經照古人。”我靜靜地望著夜色中的那一輪潔白的明月,讓我想起了難以忘懷的父愛。

早晨的太陽大極了,空氣中沒有絲毫的潮氣,我便也沒有帶傘,背上書包直接衝向了學校。我依舊像往常一樣地走出教學樓,可我看見的卻是樓外的傾盆大雨。許多同學也被困在那兒,我根本衝不出去,只好等爸爸來接我。時間一分一秒地過去,同學的家長陸續趕來,看著同學們一個一個被接走。我的心孤獨極了,比被大雨淋溼了還難受。

“嘩啦啦,嘩啦啦……”雨絲毫沒有要減弱的跡象,反而更大了,天漸漸黑了。正當我要想另一個辦法時,一個熟悉的身影向我奔來。近了,更近了,啊,是爸爸!

爸爸滿懷歉意地看著我,他伸出那雙溫暖的大手輕輕拍著我的後腦勺,一下又一下,撫平了我心中的怒氣。他開始道歉:“一龍,對不起,是爸爸今天來晚了。”“爸爸沒注意到外面下雨了。”他頓了頓又輕聲說,“事情有點多,太忙了。等我看錶時,已經五點多了,我趕緊跑過來……”

聽著聽著,夜色已佈滿了天空,柔和的月光照在爸爸臉上。我看到爸爸日夜操勞的手,一雙佈滿血絲的眼睛。頓時,心中的氣一下子消失得無影無蹤。爸爸把我一送到家,按著我的肩膀囑咐道:“一龍,你一個人好好在家做完作業,媽媽應該快回來了,爸爸還要上夜班,你要用功哦!”說完飛奔而去,爸爸的身影漸漸消失在我的視線裡。

父親,就是我心中的明月,心中那一輪永遠不會消失的明月,一輪不會磨滅的明月!

我將會一直愛著這個明月,這個充滿愛的明月。那天晚上,我的思緒久久不能平靜……

我心中的那一彎月牙 篇8

國三作文 ,847字

我總是習慣性地仰起頭,尋找懸在空中的那一把銀色小梳子—那一彎月牙。它緩緩地滑動著,梳理著夜沾著點點星光的烏髮。

“月亮彎,跟娃走,走到外婆家買臘酒……”兒時的歌謠依舊清晰,美好的回憶一點點從童聲中傾瀉而出,在月光的微波中盪漾。

“糟啦,指月亮要被割耳朵的!”哥哥的話一下子凍僵了我支在空中的手。“真的?”“書上說的,還有假?”我急得差點哭出聲來。在我看來,讀書是一件神聖的事,書上所言必定就是真理了。“我要被月亮割了耳朵,可怎麼辦啊。”我抽噎著告訴媽媽,眼淚開始在眼眶裡轉圈圈了。媽媽撲哧笑了,好像滿不在乎女兒會失去小耳朵。哼!他們真是的,幸災樂禍呢。

當然,耳朵很幸運地留下來了。迷迷糊糊地過了一段日子,我上學了。我開始有了很多心願,希望老師常常提問我,希望媽媽彎著腰跟我說話,希望作業本上多幾個滿分,希望能捧上紅豔豔的獎狀……讀過王子與公主的童話,知道玉兔、嫦娥、桂樹、廣寒宮,月牙不再是像鐮刀那樣嚇唬小孩子的怪物了。月亮,是一座仙宮呢,裡面住著美麗的嫦娥仙子。

“月牙最美啦!裂開的嘴巴在笑呢。圓月不好,像個零蛋。那個孩子喜歡零蛋呢。”當老師講月食,詢問我們喜歡哪種樣子的月的時候,我的回答引起一片笑聲。不過老師笑眯眯地誇我回答得不錯。本來嘛,我一直都是這樣想的,又沒人規定不可以,有什麼好笑的?

就是現在,我依然愛仰頭觀月,簡單的動作並不使我厭倦。可漸漸地月淡了,星暗了,心情灰了。忙忙碌碌中,月遠我而去,光芒中透著冷清。我的生活也多了不少的煩惱。學習上的挫折,好友間的誤會,同學間的猜忌……矇住了我的眼睛。

仰頭,鵝黃色的月牙不再單純,層層疊疊壘在一起,似開敗的蓮花在風中凋零。我看不清,摸不透它那迷離的光彩。

“月亮彎,跟娃走……”

“月亮上有座仙宮,住著嫦娥仙子……”

“月牙最美啦!裂開嘴巴在笑哩……”

“仰頭,就會看到月牙的笑……”

……

我心中的那一彎月牙喲!正從我灰暗的心空升起,溫柔地梳理著我的情思,灑下清澈透明的光芒。

我鼓起信心,在如水的月色中揚帆起航。

心中的那盞明燈 篇9

國小六年級作文 ,827字

那隻蝸牛,雖已離我遠去。但它在我心中有如一顆耀眼的繁星,永遠都是那麼明亮……

去年,學校正流行一種“抓蝸牛”的遊戲,趁著雨後天晴,我來到了小花圃旁邊抓蝸牛,許久後,同伴們都滿載而歸,而我卻一無所獲,我的心就像潮溼的土地,溼嗒嗒的。

這時,一個小東西優哉悠哉地從我身邊走過,定睛一看,是蝸牛呀!我如獲至寶,欣喜若狂地抓起它,將它放進透明杯中。

這小傢伙似乎還不熟悉新環境,躲在殼中愣是不出來,我急了,你再不出來我怎麼好炫耀呢?我氣憤地想。許久之後,它才悄悄將小腦袋探出來,觸角一晃一晃的,那對觸角朝著我晃動,略顯憤怒地瞪著我,好像在說:“再看我我就打你!”接著,它不慌不忙地將下半身顯露出來,那個瘦小的身軀似乎承受不住那大殼的重量,每走一步都要停下了歇息一會兒,

它如同一個威武的將軍,大搖大擺地觀看這個新“戰地”,時而用觸角輕觸碰一下杯子的邊沿,彷彿覺得這邊太簡陋了似的。不久,它似乎覺得場地太小了,便企圖向上攀,我一看心想:哼!真是不自量力,想逃出這,你做白日夢吧!我以為,它想爬出去簡直是天方夜譚!

果真,它向上爬了,它將身體的底部緊緊粘住杯子的邊緣,慢吞吞地向上滑,活像一個高齡老頭。它仰首挺胸,觸角高傲地往上翹,使出了吃奶的力氣攀,尾部被拖得長長的,突然停住了,我以為它站不穩,要跌下來了,幸災樂禍地想:哈哈,你活該!可它出乎意料地又往上爬了,就在它即將要逃離這兒的時候,我一把將它捏起,它在空中拼命地掙扎著,彷彿在說:“大王,手下留情呀!”可最終,它還是跌落谷底。

可它並沒有就此收工—這我萬萬沒有想到。它掙扎了幾下,憤怒地張了張嘴,好像要把我一口吃掉似的,接著,又堅持往上爬,它憑藉著那股堅持的力量,一步一步,沉穩不慌地努力向上,每走一步,那沉重的每一步都撞擊著我的心,我後悔自己剛才的這個錯誤的舉動。最終,它以它頑強,堅持不懈的精神逃脫了這鬼門關。

這,也許是大自然對它的一場考驗吧。但它的精神卻有如一盞明燈,在我心中永不熄滅。

我心中的那盞明燈 篇10

高一作文 ,2400字

【篇一:我心中的那盞明燈作文】

那盞燈,照亮了我前進的道路;是那盞燈,陪伴我成長;是那盞燈,給了我溫暖。

第一次上幼兒園,是你送我去的,讓我走上了學習的道路。記得第一天上幼兒園,從家走時,我並不想去,在家裡大哭大鬧,可你硬是把我拉到你那溫暖的懷抱裡,抱我走了。我當時很不高興,於是就和老師對著幹,老師說:“上課了,一二三!”我就說:“老師,我想上廁所!”同學們都哈哈大笑,我也笑,可是不知道為什麼老師的行為讓我很奇怪,老師走過來,和藹地笑了笑,對我說:“你想上廁所?老師和你一起去吧!好嗎?”我控制不住自己的頭,鬼使神差的點了點頭,表示可以。當時老師還誇了我一句:“真乖。”我發現,幼兒園其實也不錯。後來的每一天,你都汽車送我。是你,照亮了我學習的道路。

在我上了一年級後,學校開始有各種活動。六一節時,我們班跳舞。當時需要換服裝、化妝。你早早的起床,為我安排一切。我們節目馬上就要開始了,是你幫我換上了舞蹈服,是你給我化的妝。後來,隨著年級增高,學校舉行各種比賽。跳繩、踢毽子等。當時我報了踢毽子。你每天辛苦的陪我練習,一直到比賽的那天。那天我贏得了比賽。是你,陪我成長。

在我生病的時候,你給我看醫生,給我倒下一杯溫暖的水,讓我喝藥。雖然藥很苦,但是有了那杯水,藥就變成了甜的。上學走時,一聲輕輕的提醒,給我溫暖。

是你,媽媽,你是我心中的那盞明燈。永遠!永遠!

【篇二:我心中的那盞明燈作文】

書就像是指路明燈,給我們指引前進的道路!”這是一句俗語,而我心中的指路明燈呢,就是書!

不管是語文課本,還是課外書,我都愛看。書本能給予我們知識;書本能讓我們向成功邁進;書本能讓我們向正確的人生走去。有句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……書本中能找到我們所需要的東西。所以我心中所謂的明燈就是—書。

每當我讀書時,都非常高興,也非常專心。我每次讀書不是很快,可是,我可以理解的更深。它,就是這書本,能給我充足的想象力,我還可以自由的發揮我的想象。我還領悟到它身上所內涵的哲理、啟示。在考試中,還可以運用它們做題。我把它視為最好的朋友,最好的老師,最亮的明燈。

讀書是一種興趣,也是一種激情,只要多讀書,讀好書,就會一步步走向成功。

我要感謝這盞明燈,它給我指引了方向,指引了我去“成功”的道路,我要用它去戰勝重重困難,去勇敢地“闖”。所以這盞指路燈將永遠伴隨著我一生。

小學時,我不怎麼愛讀書,媽媽每次說:“寫完作業是寫玩了,你就不能多看看書啊!你看看你那課外書都有一書架了,都能開書店賣書了!”與此同時,我反駁了:“你就知道我沒看那!我看書非得讓你看見才叫看了嗎?”這是我的藉口,其實我小學時不怎麼喜歡讀書,雖然也讀了一兩本,可那一兩本跟整個書櫃上的書比起來,還差得多呢!就像媽媽所說的都能開書店了!

在進入初中後,我更愛看書了,這是受了班上同學們的影響,我愛讀書了,就算晚上寫完作業都忘不了讀些書,爸爸媽媽可高興了呢!

我心中的那盞明燈,就是書本,現在,我一直與它相伴,它也一直心甘情願的向我指路,給我照明!

【篇三:我心中的那盞明燈作文】

星星也睡了,初夏的夜更深了……

我仍俯在桌上用功,筆在政治書上來回走動,沒有停歇的意思。寫完已經不早了,我身子一歪,就倒在了沙發上。

“哩哩哩哩……”五點的鬧鐘響了,我艱難地抬起眼簾,又坐在了書桌前。攤開歷史書,一遍一遍地看,一個多小時後,才緩緩地合上書,走進裡屋洗漱。就要考試了,臨時抱抱佛腳也是應該的,起碼還能揀點兒分數。不過這睡眠,可不怎麼足啊,但是為了少點兒紅叉,值得。

坐在考場上,回想起複習的內容,按腦子裡的想法答題,算是答完了。複習那麼長時間,為了什麼?其實我也不是很清楚。只知道考好了,長輩們的臉上無一不是漾著驕傲幸福的笑,反之,看到的則是比“兔年頂呱呱”裡“苦瓜大王”還苦的臉。別人開心,我也開心;別人不開心,我也不開心。“苦瓜臉”分明讓我感到了失望。我知道是為什麼,知道該怎麼做,所以必須更加努力。據說每個人心中都有一盞明燈,用來指引道路。那我心中的那盞明燈,就是長輩的笑臉吧。

女孩子大都怕走夜路,我也是。在走了一次次的夜路,一次次的哭泣之後,我終於按捺不住,把頭深深地埋進了臂彎裡。好像所有的恐懼都朝我這邊來了。有童鞋說在怕的時候想一個人,從那兒汲取動力會好些。我照辦了。找了本漫畫,死記住一個美少年,一覺得怕就想一想,再唱幾句不著邊際的小調,果真不怎麼怕了。

那我的心中,不是又多了一盞明燈—美少年嗎?應該是吧。

【篇四:我心中的那盞明燈作文】

當你走著黑暗的夜路時,請不要害怕,相信,在路的盡頭,總會有人一如既往地等著你。

—題記

我心中就有一盞明燈,它不但照亮了我夜行的道路,更照亮了我人生的道路。

那是小學四年級的冬天,有一次出版報,為了"趕工“,我和另外幾個同學很晚才回家,天,完全黑了,只有寥落的幾顆星星,路邊的路燈也顯得昏昏欲睡。我從未一個人走過夜路,加上從小就膽子小。我害怕得發抖,一刻也不敢停留,幾乎是一路飛奔回家,冷風呼呼的從我耳邊掠過……噢,終於到家了,到了樓梯口,突然,我看見一盞燈,散發著橘黃的光,那麼安詳,那麼柔和!推開門,迎來的是父母的問候和那飯菜的香。我的心中有一股暖流激盪,融化了我害怕的心。從那以後,我不再害怕走夜路了,因為我知道,在路的盡頭,會有一盞明燈,那橘黃的光芒照亮我的心。

那盞“明燈”在我人生的道路上是無可取代的,又宛如霧海中的航標燈,照亮我人生的旅途,現在的我明白:那盞燈散發出來的橘黃的光芒,其實正是父母對我的愛呀,在我成長的歲月中,無時無刻不陪伴著我。那是給我的鼓勵,給我的勇氣,也是我前進的動力。

在黑暗的盡頭,是光明嗎?是的,請相信,在路的盡頭有一盞燈一如既往地亮著,在你走過黑暗之後,會看到,安詳柔和的燈光,在一瞬間溫暖你的心……

我心中的那盞明燈 篇11

國三作文 ,771字

每個人心中都有一盞明燈,點亮這盞明燈的是某個人或某件事。點點燈火,微不足道,如那跌入黑夜裡的一顆顆毫不起眼的星星。但是,每一顆星星卻又是與眾不同,即使再微弱卻仍會散發光芒,照亮著夜歸人回家的路。

那是一個夜晚,一個漆黑得伸手不見五指的夜晚。我騎著自行車,飛馳在回家的路上。拐進一條巷子時突然矇住了!平時燈火通明、喧鬧鼎沸的巷子,此時卻黑不見底、寂靜無聲,我如同瞬間掉進了一個深不可測的黑洞頓時害怕得汗毛倒豎、雙腿直打哆嗦,猜想一定是停電了!此時的我,強迫自己去想一些其他的事情,因為只有分散注意力才有勇氣走完這條寂靜黧黑的巷子。可是越是害怕就覺得路越漫長,平時十幾分鐘的路程此時感覺一直走不到盡頭。就在我感到無望的時候,眼前突然出現了一點亮光,我不禁欣喜若狂,拼命的踩著自行車向著亮光奔去。近了,更近了!這時我發現大約每隔十來米就有一盞小蠟燭,一直延伸到巷子的盡頭。那一盞盞明亮的蠟燭彷彿變成了火焰的精靈驅散了我心頭的恐懼,照亮著我回家的路。我心頭一暖,不再害怕。行走在燭光裡,感覺自己被溫暖燭光包圍著。我知道這蠟燭不是自己燃起來的,而是有人將它點亮,放在路邊照亮著夜歸人回家的路。可到底是誰呢?我不禁疑惑而又感激的猜想。突然,我看見一個佝僂的背影正蹣跚著往前走。走進一看,竟是我樓下的那位環衛老奶奶,我頓時怔住了!回想起平時她一張廢紙也要收好用來賣錢的的吝嗇小氣,一下還真的沒回過神來。這時老奶奶回過頭笑呵呵的說:“這烏漆麻黑的,把路照亮一下,你們回來免得摔跤。”微弱的燭光照得老奶奶的臉龐朦朧卻慈祥,

一路通明的燭火,照亮著我回家的路,護送著我平安回家。當我再回頭時,老奶奶瘦瘦的身影還在燈火中忽明忽暗。

這世間,每個人心中都有一盞散發著光亮溫暖的明燈。而我,一直記得那個夜晚,那些燃燒的蠟燭,那個平時吝嗇卻帶給夜歸人溫暖和光亮的老奶奶。

我心中的那盞明燈 篇12

國二作文 ,674字

人生前行的路上,總會有那麼一盞明燈,從不熄滅,默默地給予我們戰勝困難的力量。

有人曾說過,興趣是最好的老師。我對數學—這門深奧的學科產生了濃厚的興趣,我的理想就是當一名數學家,有很多人羨慕,也有很多人不屑,我一直堅持著。

在一個和往常一樣的星期四,我把奧數班的作業留到上課前來完成。這次的作業有些難度,儘管學了不少公式和解題方法,但平面直角座標系位置的換算依然是我前進路上的攔路虎。一些數軸上的轉換和單位的變化,還有各種稀奇古怪的概念,總是讓本來頭腦清醒的我變得暈暈乎乎。因此還沒將各類條件串聯起來我就開始頭痛了。我翻開數學書和上課的筆記,希望能在例題中、老師的講解筆記中找到解決它的辦法,書上、練習時的例題重新做了一遍後,聯絡該題還是一頭霧水,沒有找到缺口。它就像一座大山,我站在山腳下找不到路。在反覆徘徊時也想過不做了,等老師講解的時候再認真聽,或者週末用作業幫搜搜。當這個念頭冒出來時,心中另一聲音在呼喊“別放棄啊!就差一步了,加油!一定能行的。”老師說過每個題目都有不同的解題方法,一定要形成自己的思路,獨立完成作業。於是我靜下心來,重新拿張草稿紙,認真把題目條件列出來、畫圖,一遍一遍。我堅信我一定能做出來!說來奇怪,之前做的練習像放電影一樣在我腦海中一幀楨出現,思路也清晰了,有用沒用的條件我也分得出了,完整的解題過程在筆上流暢的寫出。終於我將這攔路虎打敗了!

如果我中途放棄了,說不定以後永遠都會被這類題目難倒,停止不前。正是對數學熱愛的明燈照亮了我,給我力量,以後再遇到這樣的難題,我也不怕了,它一定會指引我達到終點的。

我心中的那盞明燈 篇13

國一作文 ,621字

每個人心中都有一盞指引人生軌道的明燈,但這盞明燈可以輕如鴻毛,也可以重於泰山;可以是一句話,一封信,一個舉動,是一份責任,或是一份情。

升入初中以後,我來到了另一座城市,離開生活12年的家鄉,與六年的同學分別。開始非常不適應新的生活。但久了也就適應了,也漸漸的對原來的生活釋然了,開始了新的生活,適應新的環境。可是那一次過後,我卻再也無法忘卻屬於我過去“情”。

一天晚上,我坐在爺爺奶奶的身旁,陪二老看電視,奶奶突然對我說:“乖孫子,奶奶回老家幾天。”聽聞便好奇地問:“沒事,去吧。但是您要去那做啥?”“去同學聚會啊,等了10多年了老同學們終於可以團聚了。”看著奶奶激動的神情,我怔了怔但也沒有說什麼,就笑了笑。第二天奶奶就走了,這一走就是一週。

奶奶回來後只見手上抱著一本像相簿一樣的冊子,一問果不其然是她的同學紀念相簿。晚上,她不再看電視而是目不轉睛地盯著相簿,時不時摸一摸上面的頭像,可見她有多珍惜。我心想:這麼久過去了,奶奶還是深深地記著他的老同學,而我卻就這麼快想與我的老同學扯開關係。我便問奶奶:“奶奶你為什麼還對你的同學們記憶猶新呢?”奶奶便笑著說:“傻孩子,班上六十幾個人,這六十個人分到一塊是一種緣分,肯定要記一輩子啊!”我便怔了下,是啊,這是一種難得的緣分啊!

自那之後,我就再也沒有忘記老友,而且很快的融入了新的群體,結交了新的朋友,原來的點點滴滴也都銘記於心。

奶奶的這小小的舉動成我心中最亮的明燈,指引我前進的方向!

我心中的那盞明燈 篇14

國三作文 ,713字

紅花有了綠葉,才豔美;大海有了溪流,才廣闊;泥土有了種子,才更豐碩;而我有了老師,人生才更出彩。我敬愛的老師如一盞黑夜的明燈,照亮了我人生的路,把我引領到春光無限的百花園。

臨近中考,每個人的心都繃得緊緊的,全班都進入了一種臨戰的狀態,班級安安靜靜的,同學們都在書中遨遊著,一片濃濃的複習氣氛。可獨獨我除外,我怕英語考不好,我怕語文考砸了,我擔心數學考不出好成績,我更怕越擔心考不好就越考不好,我心裡越來越不安,中考的壓力使我難以全身心投入到複習中去。

面對一次又一次模考,學習成績一向不錯的我不知怎麼了,一次考得不如一次,我的心情糟糕透了。

老師也發現了我的“異常”,我便順利成章地被老師請進了辦公室“喝茶”,我擔心我得被“收拾”了,哪個被請進“喝茶”的人不是笑著進去哭著出來呢?

本以為今天死定了,一定會有去無回的,我周圍同學們都帶著“太子送荊柯”的眼神,目送我走出教室。可令人意外的是老師並沒有批評我,而是微笑著輕聲說道:“來,進來孩子”,她那真誠的一笑,就如一盞燈,瞬間點亮了我那顆不安的心。

老師拉著我的手,語重心長地說:“老師理解你,想考好成績說難但也不難,如果你不畏它,它便向你示弱;你若怕它,它便乘勢欺負你。你一定要記住,從容應對才能取勝。”說完,從桌上拿起一本發黃的書遞給我,她告訴我,那是她鍾愛的一本書《名人傳》,許多名人的學習方法也許是值得我學習和借鑑的。

從此,老師的話便印在我的心中,老師的那本書為我領航,明燈般為照亮我前進的路。即使前方再難再險,只要心懷不懼,從容向前,我相信我也一定會乘長風破萬里浪,直掛雲帆濟滄海的。

裝一盞明燈在心中,老師的愛將伴我前行,它會伴我走過漫長歲月,走進美好的明天。

我心中的那盞明燈 篇15

國一作文 ,665字

那漆黑的夜空,那是誰會幫助我?當王那顆星隕落時,我明白了我。

小時候我很無聊,每次作業又少。下午3點就可以放學。所以我就陪著爸爸媽媽一起看鬼,但看的並不是鬼片,而是我覺得很可怕。睡覺的時候就害怕,就怕窗外的黑影子跳出來把我給吃了。長大以後,我就慢慢的開始忘卻,覺得不恐怖了,我要開始看其他的恐怖片。

就這樣,我後來漸漸的不敢關燈。爸爸媽媽看我還小就不管我,可是我大了,不關燈怎麼行。就有一次看我睡著了,偷偷關了燈,我晚上坐了起來,看著窗外飄渺不定的影子,哭了起來。媽媽聞聲趕來,開了燈,想了個辦法把我哄睡著。爸爸媽媽後來商量想開燈,光線太亮,會睡不著的,就帶我到商店裡,讓我挑一盞我喜歡的檯燈。

我選了一個白色帶粉色的小狗造型檯燈。每到晚上睡覺,就有這盞小燈照著我,漸漸陪伴我度過了一個又一個的夜晚。

就在一年,我不小心打碎了檯燈。我十分傷心,我就看著爸爸一步步把它掃走,爸爸沒有說什麼,她只是勸我,“以後不要因為小事生氣”我聽進去了,因為人在傷心的時候,聽什麼事情都聽得十分認真,所以我那次記憶猶新。還是那樣,晚上沒有燈,“還給我那盞燈吧,我很害怕。”其實不是我失手打碎,而是我在氣一件事情,在那裡亂打東西,但我沒有想到,我竟然把檯燈打了下去。我後悔後悔又要去哪,漆黑的夜晚。我很後悔,後悔我打碎了那盞燈,又要去那漆黑的夜裡看“鬼”。

後來,我又有了一盞燈。可我並沒有忘記那盞燈,因為那盞燈陪伴著我,點燃了我的心,讓我不再懼怕黑夜,也不再懼怕心中的鬼。

我心中的那盞明燈 篇16

國二作文 ,901字

人生難免要經歷許多事情,磕磕絆絆,跌宕起伏,總有那麼一些人陪伴在你們左右,給予鼓勵,給予幫助,想寫的,相必也是有感而發吧,我不懼怕輿論的力量,因為早在某個時刻,我好像懂得了什麼,老師那時候的話語,點亮了我心中的明燈,明燈也正在緩緩上升……

“其實每件事未免都要據理力爭,因為教那種是非不分的做人,又不是你的義務”,這句話是在我經歷某件事之後,老師對我所說的,也許如果沒有那件事,我也不會成長吧。

偶然的一件事,沒有任何預兆,這大概就是暴風雨來臨之前的寧靜,對於冤枉,我能夠做到的就是置之不理。

陽光打在髮絲上,折射出異常耀眼的光芒,我虛弱無力的趴在課桌上,到了出操時間,我向老師請了假,等同學們出完操回來,“你們誰看見我的錢包了”一個聲音傳到了耳裡,“那裡面有媽媽留給我今天的伙食費,誰這麼討厭啊”,“今天出操的時候,不是xxx請假了嗎,會不會是她偷的”,所有人的目光集中到了我這。

“我是請假了,但也不能說是我偷的啊”,有些同學問那個同學,錢包是什麼時候不見的,她說,早上還在呢,“肯定是你,我們都去出操,只有你,走,我們去找老師”,這句話一出,我旁邊的同學,開始竊竊私語,我依稀聽到了“錢包”“偷”等字眼,一時,流言蜚語滿天飛,我好像身上被貼上小偷這樣的標籤,老師走了進來,大致瞭解了事情的前因後果,讓我來辦公室。

我望著老師那深邃的眼眸,老師那時的話語我還記得,是不是被冤枉的滋味不好受,你首先呢,當然要保持冷靜,然後去尋求證據去證明自己,當然了,今天這件事,老師相信你,聽到這,我心裡暖暖的,因為老師相信我,老師也希望你以後能敢於面對輿論,這是,我心中流露出對老師的感激之情,因為,這一次,老師教會我的不僅僅是普通的知識,還教會了我成長。

老師那時的話語,似一盞明燈,照亮我前行的道路,指引我前進。像一條船身處茫茫大海中,前方,有一絲曙光……

記憶深處的那輪明月 篇17

國一作文 ,511字

又是一年的中秋,我默默地站在小區的樓頂,靜靜地望著那潔白明亮的月亮,又勾起了我童年的回憶。

“小胖,快來,來把這盤月餅端上樓頂!”母親大聲地說道。我悠閒地把月餅端了上來,放在樓頂的大水箱上,之後便悠哉悠哉地躺在躺椅上,望著那又大又圓的月亮,不由地想起了一句詩:“小時不識月,呼作白玉盤。”月亮撒下銀色的光,把大地裝飾了一番,給望月的人們穿上了一件美麗的衣裳,我沉浸在這美麗的夜色中,時不時吹來一陣微風,好像把地上的銀豆吹到了別的地方。

突然母親上來了,對著月亮燒了香,拜了拜,母親說:“嫦娥會保佑你平安一生,開心一世的。”我呆呆地點了點頭。

我和母親一起躺在了躺椅上,吃著香甜的月餅,靜靜地傾聽著月亮的訴說。我看著月亮,她彷彿在對我微笑,本想玩遊戲機的我,再次被月亮的美麗折服。我無聲地吃著月餅,因為我怕打擾了這安靜的夜。

思緒回到現實,我的母親還在老家,我在城裡,我再次望著月亮,幻想著母親也在樓頂看月亮。這月亮好像比以前大了許多。我靜靜地欣賞著,彷彿看到了母親那美麗而帶些皺紋的臉。

此時此刻,我記憶深處的那輪明月,彷彿再次悄然呈現在了眼前。

心中的那盞明燈 篇18

國一作文 ,792字

前不久讀到一句話:“不忘初心,方得始終。”它的意思就是說一個人做事情,始終如一的保持當初的信念,最後就一定能獲得到成功。我很喜歡這句話,它成了我成長道路上的“明燈”。

記得上學期期末考試,我的成績沒有達到預想的結果。我委屈,為什麼付出了,就是看不到收穫;我傷心,太對不起父母了。想到父母陪我熬夜看書,想到他們無微不至的關心我,一陣酸楚湧上心頭。

出去走走吧。我茫然地走到屋前花園旁,呆呆地看著花開花落。突然,我看見那株矮樹上一隻蝴蝶被蜘蛛網粘住了,它拼命的掙扎,想要擺脫蛛網對它的束縛,可是作用不大,但它依然堅持著,沒有一絲的放棄……

慢慢地,蝴蝶停止了掙扎,也許認命了吧!讓我驚奇的事發生了:這張蛛網之前被風吹了一個小口子,我看見蝴蝶慢慢向這個小口子方向艱難地移動著。哦!蝴蝶振翅從小口子飛出來了!我忍不住發出聲來。

我突然領悟到,一隻小蝴蝶面對生死威脅時都不灰心喪氣、不妥協,我們就更應該勇敢的面對挫折。貝多芬雙耳失聰沒有自暴自棄,他說“我要扼住命運的咽喉”;海倫雙目失明,在莎莉文老師的幫助下,完成名著《假如給我三天光明》;我國著名生物學家童第周,中學時曾因綜合成績不達標被勒令退學,他後來經過不懈努力,完成了常人所無法完成的青蛙解剖實驗……他們的堅強,是我心中的“明燈”!

面對困境和挫折,是逃避?是沮喪?都不是。當我浮躁的時候,我就靜下心來,拾掇一下那盞被我暫時忘卻的明燈,重新樹立不怕失敗的勇氣和奮鬥的精神,繼續努力著。

這學期我的成績穩步提高,雖然期間也有失利,但我不會糾結彷徨了,因為,“明燈”照亮了我心中的每一個角落。

我又一次在心中默唸“不忘初心,方得始終。”

我心中的那盞明燈 篇19

國一作文 ,727字

我常常會想他,他是我心中的一盞明燈,也正是這盞明燈,改變了我的人生。

他是一個街頭乞丐,但在我心中,他是無所不能的。他的家庭十分貧苦,他每天上午撿垃圾,下午坐在地上乞討,生活十分艱難。

那個時候,我剛剛寫完作業,到樓下去玩,看到他後,我直接從他的身上跨過,連一聲對不起都沒說,從那次以後,我就再也沒有見到那個乞丐了。

四年後的一天,他再一次出現在大街上。他的頭髮已經蒼白,臉上滿是皺紋,而我卻再一次的傷害了他——將他的碗砸碎了。但他這一次非常的堅強,臉上並沒有漏出傷感。後來,在一個寒冷的冬天,他在乞討,我和幾個好朋友看他比較好欺負,就拿雪球砸他。

這時,一個城管走過來,說:“你們犯了故意傷人罪,跟我去警局!”我們幾個都大哭起來,這時,乞丐站了出來說:“我喜歡跟他們玩的,他們並沒有犯罪。”

我是一個愛憎分明的孩子,當我聽到乞丐為我們解圍時,外面的冰天雪地都在我心中融化了,我第一次感覺到了內疚、慚愧……

城管走後,我問他說:“你為什麼幫我們?它像一個生命垂危的老人有氣無力的說:“你們還是孩子,並不懂乞討的困難。”我聽了這番話後,熱淚盈眶。心裡像被一陣暖流所保護了。在陽光下這些淚水變成了一顆顆心靈的珍珠,這些雪變了一堆溫暖的火爐。

他的存在是我的人生更加絢麗多彩。在我以後的人生道路上,我要用我的包容,換取世界的溫暖!

那盞明燈是那樣的亮麗多彩;那盞明燈是那樣的偉大巨集偉;那盞明燈是又是那樣的美麗無私。有個孩子無意間砸碎了我家的窗,可我並沒有責怪,反而是包容他,我看到他的臉上露出了笑臉,就如當年的我一樣。

友誼我心中的那盞明燈 篇20

國一作文 ,798字

年少時,每個人都會有心事。有些心事會成為我們心中的黑暗,就像霧霾一樣久散不去,而友誼則是照徹黑暗、霧霾的明燈!

——題記

每一個少年都有他的心事,而我也不例外。那件心事曾一直縈繞在我心頭,長久地纏著我,變成了心中的黑暗,不可觸控,而我深感自己需要一盞明燈來驅散它。沒想到,我那麼幸運地擁有了那盞明燈。

記得剛上預備年級時,我的成績很不穩定。在一次數學考試後,看著桌上那佈滿醒目的紅色大叉僅得七十分的卷子,我萬分沮喪。我的頭一下子沉了下來,眼裡的那份期盼驀然消失,心一下子感覺有塊沉重的石頭在往下墜。在同學們興奮地去找老師問這問那時,唯獨我一人,心事重重地坐在桌前。

我心裡十分清楚,平時我數學都是九十多分,可現在只有七十分。唉……我一遍又一遍地嘆著氣。生怕別人向我投來恥笑的目光,也怕爸爸知道後紅著臉訓斥我,更怕媽媽失望的眼神。

這時,微胖的副班長從門外走進來,看到愁眉苦臉的我,便走過來問道:"怎麼了?是不是有什麼心事?"我便把考試沒考好的事情一五一十地說了出來。他聽了以後,輕拍著我的肩膀安慰我說:"沒關係,偶爾失手是很正常的事。你只要總結失誤原因,勤奮學習,還怕這一兩次的偶爾失分嗎?"我聽後連連點頭。

副班長不僅及時安慰了我,更在後來的日子裡細心地指導、幫助我。

當我遇到學習難題時,他會及時地給我講解;當我們都無法解決的時候,他總是鼓勵我嘗試別的方法,進一步解決問題。就這樣,他和我之間漸漸建立了深厚的友誼。這友誼就像一盞明燈,驅散心頭的一片黑暗;像一根火把,化解了我的心事。

後來,我的成績提升很快,而且哪怕再遇到考試不理想的時候,我也不會只顧沉浸在失敗的唉聲嘆氣中。我會像優秀的他學習,迅速調整情緒,尋找失敗的原因,奮起直追。

成長的路上,有他相伴,我覺得很幸運。

他的友誼始終溫暖著我的心,讓我覺得找到了人生路上的一盞明燈。